導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全順口溜，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、病從口入嚴(yán)把關(guān)，不可疏忽和懈怠，食物中毒能預(yù)防，確保身心都安泰。

2、食材污染不要用，生熟食品分開弄。

3、儲(chǔ)存方法有的選，冷凍保鮮分兩邊。

4、運(yùn)輸儲(chǔ)存與加工，處理不當(dāng)污染快；

5、生熟工具不分開，天然細(xì)菌繁殖快，食前燒開忘腦外，進(jìn)入胃腸準(zhǔn)要壞。

6、清洗果蔬殘留藥，基本方法是浸泡。

7、嚴(yán)把餐具清洗關(guān)，避免食物受污染。

8、食品貯存有講究，隔墻離地把類分；

9、生姜加糖片片服，再吃生姜四五塊；

10、三無產(chǎn)品不能要，防患未然要做到；

11、生熟葷素不分開，天然細(xì)菌繁殖快；

12、進(jìn)貨查驗(yàn)供貨商，執(zhí)照證件樣樣要；

13、食品留樣要記清，餐具消毒莫要忘。

14、上吐下瀉真難受，必須催吐莫要快；

15、食品安全有制度，進(jìn)貨查驗(yàn)是義務(wù)；

16、食物中毒能預(yù)防，確保身心都安泰。

17、清水浸后堿水泡，多數(shù)農(nóng)藥可洗掉。

18、土豆生芽切莫食，扁豆不熟會(huì)中毒。

19、病從口入嚴(yán)把關(guān)，餐具消毒記心間；

20、食堂管理很重要，陳列整齊要做到；

21、熟肉制品涼拌菜，變形桿菌常作怪；

22、病從口入嚴(yán)把關(guān)，不可疏忽和懈??；

23、原副材料常檢查，過期食品要扔掉；

24、餐廚垃圾隨時(shí)清，剩飯剩菜及時(shí)倒；

25、采購(gòu)原料要建賬，索證索票不要忘；

26、食前燒開忘腦外，進(jìn)入胃腸準(zhǔn)要壞；

27、熟肉制品涼拌菜，變形桿菌常作怪。運(yùn)輸儲(chǔ)存與加工，處理不當(dāng)污染快。

28、蔬菜瓜果皮不要，易沾農(nóng)藥不吃好。

29、上吐下瀉真難受，必須催吐莫要怪，生姜加糖片片服，再吃生姜四五塊。

30、健康體檢是關(guān)鍵，清早上班要晨檢；

31、烹飪食物間隔長(zhǎng)，細(xì)菌繁殖有得長(zhǎng)。()

32、逐項(xiàng)登記別嫌煩，追根溯源才不難；

33、食物加熱要徹底，溫度七十是最低。

篇2

1、車輛聯(lián)系千萬家、交通安全進(jìn)萬家

2、珍愛生命、創(chuàng)建平安校園

3、交通安全非口號(hào)，留住幸福無煩惱

4、嚴(yán)是愛、松是害，出了事故坑后代

5、珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識(shí)

6、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線

7、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，交通安全莫放松

8、橫穿馬路：一看、二等、三通過

9、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚;

10、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚;

11、帶上平安上路，載著幸?；丶?

12、高高興興出門去，平平安安回家來;

篇3

麻痹大意出事故，防溺常識(shí)要多講。

學(xué)生放假去游泳，家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘;

要去正規(guī)游泳場(chǎng)，安全衛(wèi)生有保障;

下水之前先熱身，沒證不下深水池。

身體狀況要注意，發(fā)燒感冒游別想。

自然水域風(fēng)險(xiǎn)多，淤泥水草深坑藏;

篇4

今天是星期五，我們班上最后一節(jié)課舉行了班隊(duì)活動(dòng)課。

班隊(duì)活動(dòng)課開始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們?nèi)喑獓?guó)歌，唱完國(guó)歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。

表演開始了，同學(xué)們表演了順口溜，還有李成程偉的小故事，是關(guān)于火腿腸的，他說火腿腸是用沾滿鮮血的肉，然后用洗過的水當(dāng)成調(diào)味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。

讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們?nèi)齻€(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜，他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們?nèi)齻€(gè)的順口溜主題不一樣，但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

通過這次班隊(duì)活動(dòng)課，我收獲頗多，我們不要去外面買垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。

篇5

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然

2、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)四班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。一年級(jí)四班《和諧校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

三、安全知識(shí)問答

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

3、安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打

A、110

篇6

關(guān)鍵詞：人工影響天氣；作業(yè)點(diǎn)；安全文化；建設(shè)

中圖分類號(hào)：P48 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

安全文化（safety culture）是將文化的所有內(nèi)涵向安全為目的的方向推進(jìn)的一種統(tǒng)一的組織行為及機(jī)構(gòu)內(nèi)所有人員對(duì)待安全的共同態(tài)度、信仰、和價(jià)值趨向。隨著人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)的普及，人工影響天氣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益逐步提高。但人工影響天氣作業(yè)動(dòng)用武器和彈藥，還涉及空域問題，所以人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全管理是氣象部門安全工作的重中之重。將安全文化視為一種管理思路應(yīng)用到人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)的安全管理中，將會(huì)有效提升人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全管理水平，是實(shí)現(xiàn)人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)本質(zhì)安全的重要途徑。

1 人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全文化建設(shè)的重要性

我國(guó)將安全文化歸納為“安全文化是人類在社會(huì)發(fā)展過程中為維護(hù)安全而創(chuàng)造的各種物態(tài)產(chǎn)品及形成的意1識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的總和；是人類在生產(chǎn)活動(dòng)中所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、安全生活的精神、觀念、行為與物態(tài)的總和；是安全價(jià)值和安全行為標(biāo)準(zhǔn)的總和；是保護(hù)人的身心健康、尊重人的生命、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值文化”。

多年來，學(xué)者們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，安全行為是受1個(gè)機(jī)構(gòu)的社會(huì)信仰及對(duì)安全的態(tài)度所影響的，而這些信仰和態(tài)度可約束從業(yè)者的思想和行為，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。安全文化具有極為重要的功能，它能規(guī)范人的安全行為、組織及協(xié)調(diào)安全管理方法。有良好的設(shè)備，有完整的法律制度和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)，仍然是不夠的，還需要領(lǐng)導(dǎo)和職工對(duì)安全問題有正確的態(tài)度和正確的行為，即安全文化。

由于人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)實(shí)施人工影響天氣所用裝備（高炮和火箭發(fā)射架）都是武器裝備；所用的彈藥（炮彈和火箭彈）屬爆炸物品；發(fā)射時(shí)還涉及空域安全問題，所以人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全管理是氣象部門安全工作的重中之重。

人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全文化建設(shè)，就是要通過對(duì)作業(yè)人員的觀念、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行等深層次的人文因素，利用領(lǐng)導(dǎo)、教育、宣傳、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、建設(shè)群體氛圍等手段，不斷提高作業(yè)人員從被動(dòng)地服從安全管理制度，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X主動(dòng)地按安全要求進(jìn)行操作，即從“要我遵章守法”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙裾率胤ā薄?/p>

2 人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全文化建設(shè)實(shí)施辦法

2.1 構(gòu)建安全氛圍

安全文化要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、形成富有特色和推動(dòng)力的文化。在作業(yè)點(diǎn)室內(nèi)懸掛所有安全制度、安全職責(zé)、安全作業(yè)掛圖和組織機(jī)構(gòu)圖，在室外刷寫安全標(biāo)語、彈藥庫(kù)懸掛安全標(biāo)志牌，有條件的還可以組織編寫一些安全順口溜和三句半等，使作業(yè)人員置身于一個(gè)安全文化氛圍中。

2.2 樹立安全理念

人工影響天氣安全作業(yè)是一個(gè)所有作業(yè)人員必須一起關(guān)注的題目，光憑一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能杜絕人影安全事故發(fā)生的，即便大多數(shù)人能做到時(shí)時(shí)警惕，而由于1個(gè)人疏忽或?yàn)榱耸r(shí)省力而違規(guī)操作等，同樣能導(dǎo)致危險(xiǎn)趁機(jī)觸發(fā)，即所謂“安全得于眾人之力，失于一人之手”。因此，定期組織作業(yè)人員學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并開展實(shí)際操作演練，特別是申請(qǐng)空域是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，必須一切行動(dòng)聽指揮，集眾人之力把安全理念扎根于每個(gè)人的心中。

2.3 健全安全制度

依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)點(diǎn)要求，建立健全《作業(yè)資格管理制度》、《作業(yè)點(diǎn)設(shè)置制度》、《作業(yè)人員上崗管理制度》、《作業(yè)裝置年檢制度》、《作業(yè)裝置報(bào)廢銷毀制度》、《作業(yè)申請(qǐng)空域制度》、《人工影響天氣救助處理預(yù)案》、《作業(yè)事故上報(bào)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《人工影響天氣作業(yè)流程》、《人工影響天氣安全員職責(zé)》、《人工影響天氣彈藥管理制度》、《人工影響天氣組織機(jī)構(gòu)》和《人工影響天氣作業(yè)信息上報(bào)制度》等制度。

按時(shí)上報(bào)《年度人工影響天氣工作計(jì)劃》、《年度人工影響天氣工作總結(jié)》，按時(shí)簽訂《年度人工影響天氣責(zé)任書》，建立《作業(yè)裝備檔案》和《作業(yè)人員檔案》，并為所有作業(yè)人員辦理人身保險(xiǎn)。

2.4 強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)

采用中國(guó)氣象局遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和專家授課相結(jié)合；集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合；理論授課和實(shí)際演練相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使作業(yè)人員熟練掌握人工影響天氣業(yè)務(wù)。定期組織作業(yè)人員學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，使所有人員熟記有關(guān)法律法規(guī)和制度。組織人員分析事故案例資料，剖析事故原因，起到警示作用，使每個(gè)作業(yè)人員都繃緊安全這根弦。

2.5 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

人工影響天氣需要團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)和培養(yǎng)作業(yè)人員間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，倡導(dǎo)在作業(yè)過程中互相提醒、互相監(jiān)督、彌補(bǔ)工作中的缺陷和漏洞，杜絕出現(xiàn)違反作業(yè)規(guī)范和操作規(guī)程的行為?；ハ啾O(jiān)督和坦誠(chéng)交流源于互相的高度信任，這也反映了安全文化的水平。

3 小結(jié)

在人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行安全文化建設(shè)，可降低作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，減少作業(yè)缺陷和漏洞，保證作業(yè)安全。因此，人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)安全管理應(yīng)調(diào)動(dòng)全體作業(yè)人員積極性，多種措施相結(jié)合，持續(xù)致力于建設(shè)、保持和改善安全文化。

參考文獻(xiàn)

[1] 鄧北勝.人工影響天氣技術(shù)與管理[M].北京：氣象出版社，2011（09）.

篇7

關(guān)鍵詞：高層建筑；安全弊??；施工現(xiàn)場(chǎng)；措施

1、引言

作為建筑施工單位主體必須認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行作業(yè)，切實(shí)做好各項(xiàng)安全保障措施。經(jīng)過多年事故的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我國(guó)建筑業(yè)安全管理施工基本形成一套完整的實(shí)施規(guī)范和行為準(zhǔn)則，它們有效保障了我國(guó)建筑業(yè)平穩(wěn)健康的發(fā)展。

超高層建筑完全不同于普通的建筑，它們具有投資額大、材質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣化、施工環(huán)節(jié)復(fù)雜、交叉作業(yè)普遍及各種危險(xiǎn)因素的存在，導(dǎo)致在施工作業(yè)中安全事故頻發(fā)。通過對(duì)以往的事故類型進(jìn)行分析和歸納得出，超高層建筑施工作業(yè)中出現(xiàn)的各種安全事故種類較多，誘發(fā)原因也比較復(fù)雜，但總體來講，導(dǎo)致發(fā)生事故的主要事故因素有：高空墜物、物體打擊、吊裝作業(yè)事故等幾種常見類型組成。

2、工程概述

某項(xiàng)目場(chǎng)地位于深圳市泥崗東路以南，寶崗路以東，廣九鐵路以西，梨園東路以北。

擬建1棟建筑高度不超過250米地標(biāo)辦公樓、2棟100米高LOFT公寓及2層底商、3棟100米高居住公寓、4棟高度41米的創(chuàng)意辦公樓。擬建建筑物設(shè)滿鋪3層地下室。基坑底邊線總長(zhǎng)約978.5m2，包含面積約55977m2本工程由2棟高層33層住宅塔樓及1棟高層辦公樓及其裙房商業(yè)、公建配套和南區(qū)地下室（含人防）組成。

3、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全問題

3.1 施工企業(yè)安全管理方面

施工企業(yè)單純重視施工進(jìn)度，輕視生產(chǎn)安全管理，安全管理基礎(chǔ)薄弱、經(jīng)費(fèi)投入不足，普遍存在著在僥幸中求安全的現(xiàn)狀。各方從業(yè)人員為了追求利益最大化忽視了項(xiàng)目的安全，致使企業(yè)的安全監(jiān)督管理方面出現(xiàn)了有章不循、管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力和處罰不嚴(yán)等現(xiàn)象，有些企業(yè)甚至沒有安全管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)安全管理人員，使安全生產(chǎn)監(jiān)督力度更加薄弱。

3.2 水文地質(zhì)問題

在施工過程中，場(chǎng)地平衡水位基本上都在0.9m到4.5m之間，而高程水位則在13左右。場(chǎng)地內(nèi)部地下水主要都在孔隙水、基巖裂隙水、構(gòu)造裂隙水中，是具有承壓能力的。但是，在場(chǎng)地之下的水位對(duì)混凝土具有一定影響，能夠腐蝕混凝土以及混凝土中的鋼筋結(jié)構(gòu)。

3.3 氣象問題

此項(xiàng)工程位于整個(gè)城市的偏南方向，從氣候作數(shù)屬性分析為熱帶海洋性季風(fēng)氣候，季風(fēng)會(huì)對(duì)熱帶海洋性季風(fēng)氣候造成困擾，受季風(fēng)影響嚴(yán)重。該項(xiàng)目工程進(jìn)行施工之前，應(yīng)該考慮到由于氣候的影響先行做出科學(xué)的設(shè)計(jì)，避免受到其影響，導(dǎo)致項(xiàng)目質(zhì)量出現(xiàn)問題。

3.4安全管理方面的問題

在超高層建筑中有關(guān)安全管理方面的問題是安全事故發(fā)生的重要隱患！如現(xiàn)階段存在的主要弊病有：對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)的工人未能嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)安全培訓(xùn)教育；盡管項(xiàng)目部已經(jīng)制定了相關(guān)的安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，但真正落實(shí)起來卻是舉步為艱；必需的安全資金投入不夠，用于安全管理方面的防護(hù)設(shè)施在質(zhì)和量上出現(xiàn)問題，部分甚至未能符合安全規(guī)范的要求；承包建筑單位的不合理低價(jià)中標(biāo)！

4、超高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的技術(shù)管理措施

4.1整合安全管理機(jī)構(gòu)

“社區(qū)參與”模式下，主要管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)如下：

項(xiàng)目管理人 全面負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的進(jìn)行和安全措施的實(shí)行，做好工程現(xiàn)場(chǎng)的安全保障。 生產(chǎn)副經(jīng)理 安全生產(chǎn)的直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全工作的安排和敦促，并依照企業(yè)和項(xiàng)目要求進(jìn)行安全監(jiān)督和檢查、記錄相關(guān)情況。 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目安全技術(shù)措施、安全方案及其落實(shí)，解決安全相關(guān)的技術(shù)問題。安全責(zé)任人督促施工全過程，糾正違章操作，配合有關(guān)部門排除安全隱患，組織和安排安全教育活動(dòng)，確保勞保用品的發(fā)放和使用。

4.2針對(duì)地質(zhì)措施

由于當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)比較特殊，為了使工程順利進(jìn)行，在選擇施工材料及設(shè)備時(shí)要根據(jù)當(dāng)?shù)靥厥獾牡刂纷龀龇蠈?shí)情的改動(dòng)，在選材方面，要選擇抗腐性較強(qiáng)的原材料。做好防護(hù)措施，尤其是在雨季或溫度較高的時(shí)段。

4.3針對(duì)氣象問題的措施

受季風(fēng)氣候影響，該項(xiàng)目工程的施工地點(diǎn)在7、8月時(shí)溫度會(huì)非常高，出現(xiàn)火災(zāi)的可能性較大。因此在施工過程中，一定要做好防火措施，盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，隨時(shí)進(jìn)行工地降溫的工作。并按照安全防火措施做好應(yīng)急的準(zhǔn)備，根據(jù)實(shí)際施工情況及天氣情況做出相應(yīng)的防火設(shè)施，應(yīng)具備滅火器等相關(guān)防火器材，準(zhǔn)備數(shù)量保證是其他季節(jié)的2倍以上。施工現(xiàn)一旦需要使用明火進(jìn)行施工等操作，一定要經(jīng)過管理人員批示，在審批合格的情況下才方可進(jìn)行下一步施工，施工人員一定要有專業(yè)操作技能及操作證明。

4.4對(duì)設(shè)備、設(shè)施缺陷進(jìn)行完善和規(guī)范管理

現(xiàn)場(chǎng)各種設(shè)施設(shè)備保證完整有效，尤其是特種安全防護(hù)用品，如高壓驗(yàn)電筆、絕緣手套和絕緣靴等必須保證定期年檢?，F(xiàn)場(chǎng)特種作業(yè)人員，如架子工、電工、焊工等必須經(jīng)過專業(yè)部門培訓(xùn)，并取得國(guó)家安監(jiān)部門頒發(fā)的特種資格操作證方可上崗作業(yè)。其次，要杜絕現(xiàn)場(chǎng)各類“三違”現(xiàn)象發(fā)生，凡是發(fā)現(xiàn)有違章違規(guī)行為的，其現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員要及時(shí)制止。

各種日常所用的建筑設(shè)備要保證整潔、干凈，表面不要有油膩物質(zhì)，指定專門人員定期對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，杜絕各類人為故意損壞工具設(shè)備的現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁各類設(shè)施設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在安全隱患的要及時(shí)進(jìn)行處理，防止隱患形成事故。人員操作設(shè)備時(shí)要嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安全規(guī)程執(zhí)行，嚴(yán)禁對(duì)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。做好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安全防護(hù)措施，安全網(wǎng)和安全帶保證有效可靠，必須經(jīng)過具備國(guó)家相關(guān)資質(zhì)部門進(jìn)行檢驗(yàn)合格，防止各類劣質(zhì)安全用品流入建筑業(yè)，對(duì)從業(yè)人員造成傷害。

4.5加強(qiáng)人員安全意識(shí)

人員安全培訓(xùn)在形式、內(nèi)容、時(shí)間上均存在較嚴(yán)重的缺陷。因此，針對(duì)性安全培訓(xùn)做出如下的改進(jìn)：

（1） 安全教育的全體性：安全教育是本公司所有人員上崗前的先決條件，任何人不得例外。

（2） 安全教育的長(zhǎng)期性：安全教育滲透到每個(gè)細(xì)致工作中，貫穿所有施工工程的始終，還貫穿施工企業(yè)一切生產(chǎn)的全過程。所以，安全教育的“路漫漫其修遠(yuǎn)”，不應(yīng)急功近利。

（3） 安全教育的專業(yè)性：安全管理既有技術(shù)特性，又有管理特征，這令安全培訓(xùn)和教育工作必須有專業(yè)性。

（4） 為調(diào)動(dòng)工人學(xué)習(xí)的積極性以及對(duì)安全問題的嚴(yán)肅性。從簡(jiǎn)單的文字教學(xué)，改變?yōu)橐詧D示（PPT、照片等）、案例教學(xué)為主，聲形并茂地還原此前其他項(xiàng)目曾發(fā)生的安全事故，并對(duì)安全管理的各個(gè)方面舉出示例，讓工人們對(duì)整個(gè)安全問題的重要性與嚴(yán)肅性有深刻的認(rèn)識(shí)和真實(shí)的體驗(yàn)。

（5） 通過編出一些安全順口溜，方便施工工人學(xué)習(xí)與記憶，加深印象，讓工人們?cè)诜敝氐淖鳂I(yè)中隨時(shí)能夠回想起安全培訓(xùn)的核心內(nèi)容。

5 結(jié)束語

終上所述，對(duì)超高成建筑施工場(chǎng)地的安全問題進(jìn)行及時(shí)的管理已經(jīng)是目前建筑企業(yè)的首要問題。要根據(jù)施工的具體情況入手，例如本文提到的地質(zhì)氣候以及設(shè)備等都要進(jìn)行科學(xué)的管理，避免安全問題的出現(xiàn)，在人員配置上也要更加專業(yè)、完善。力爭(zhēng)做到防患于未然。只有在這樣的條件下，才能加強(qiáng)施工安全管理的同時(shí)提高建筑的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]彭福漢’探討如何加強(qiáng)超高層建筑施工安全管理措施叨[J]科技與企業(yè)，2012.12

篇8

開展小學(xué)生安全教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生安全教育活動(dòng)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)1今年3月29日，是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)生安全防范意識(shí)，根據(jù)教育局要求結(jié)合我校實(shí)際情況制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

以提高我校中小學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故的能力為著力點(diǎn)，針對(duì)近兩年中小學(xué)生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點(diǎn)，采取安全教育，與現(xiàn)場(chǎng)疏散演練相結(jié)合的方式，做到重點(diǎn)突出，目的明確，扎實(shí)有效。

三、活動(dòng)安排

(一)準(zhǔn)備部署(3月22日至26日)。結(jié)合我校實(shí)際，精心制定疏散演練方案、宣傳標(biāo)語、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等教育宣傳資料，為活動(dòng)順利開展作好前期準(zhǔn)備。

(二)組織實(shí)施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展系列中小學(xué)生安全教育活動(dòng)。落實(shí)“六個(gè)一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標(biāo)語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國(guó)旗下的講話;舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育討論;出一期墻報(bào);寫一封致學(xué)生家長(zhǎng)的信;組織一次安全疏散演練。

(三)總結(jié)講評(píng)(4月5日至6日)。學(xué)校上交“安全教育日”工作總結(jié)及照片，及時(shí)將學(xué)校安全教育日活動(dòng)的組織情況上報(bào)區(qū)教育局教育科。

工作要求

(一)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！叭珖?guó)中小學(xué)生安全教育日”，是教育部統(tǒng)一部署開展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)于促進(jìn)安全工作落實(shí)，提高廣大中小學(xué)生安全防范意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)此，學(xué)校提高思想認(rèn)識(shí)，將其作為提高學(xué)校整體安全素質(zhì)和防范能力的有力措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力營(yíng)造“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”的良好氛圍，不斷夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。

(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動(dòng)前，學(xué)校做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。安全教育活動(dòng)中，學(xué)校要充分利用校園廣播、校報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語、警示牌以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。既要突出重點(diǎn)扎實(shí)開展交通安全和防溺水等內(nèi)容的教育，又能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開展針對(duì)性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進(jìn)和帶動(dòng)作用。

(三)要注重結(jié)合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動(dòng)與“平安文明和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與日常安全教育管理結(jié)合起來，與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作結(jié)合起來，使“安全教育日”成效更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。要積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

2、提高學(xué)生的自救意識(shí)。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：

1、關(guān)門求生

2、測(cè)試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注：無論欠費(fèi)與否)。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：_×單位、_區(qū)_街_號(hào)發(fā)生火災(zāi)，_×物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是___×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

三、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

1、制作逃生路線圖

2、制作逃生路標(biāo)

四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。

第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

五、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

六、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報(bào)。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)3班會(huì)班級(jí)：___小學(xué)四年級(jí)二班

班會(huì)地點(diǎn)：教室

班會(huì)時(shí)間：20__年_月_日

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：PPT、小品、安全知識(shí)競(jìng)答、拍手游戲。

活動(dòng)過程：

一、用PPT事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。

師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

三、通過PPT讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

1.校園安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答。

形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對(duì)一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)4活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、學(xué)生討論探究

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)()

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，不罵人;

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

四、班會(huì)尾聲

同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

小學(xué)生安全教育活動(dòng)5活動(dòng)目的：

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動(dòng)過程：

一、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的'事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。

不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危險(xiǎn)物品。

不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和組織;

嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面