導(dǎo)語：如何才能寫好一篇父親的眼神，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。那么下面就和小編一起看看，希望能對大家有所幫助

父親的眼神①一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

③因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會被人罵為“混混”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。

⑥這時(shí)父親對我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不來年地瓜就沒收成了?！蔽宜斓啬闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而現(xiàn)在；我早已經(jīng)呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容……

⑨“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會在田里‘睡覺’……”

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是他特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言……這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵，終于成就了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！”

1．填空。

（1）文段是運(yùn)用第____人稱來敘述的。段③一段⑩是按照_____順序來記敘的。

（2）段⑥中劃橫線的句子運(yùn)用了_______和_______的人物描寫方法。

2．段⑩中劃波浪線的句子主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？

________________________________________________________

3．簡要概括：文段主要記敘了一件什么事情？

________________________________________________________

4．文段中哪些內(nèi)容是略寫？哪些內(nèi)容則是詳寫？

________________________________________________________

答案

1．（1）一時(shí)間（事情發(fā)展的先后）

（2）動作描寫　心理描寫

2．抒情　議論　描寫（答出任意兩點(diǎn)即可）

3．記敘了“我”因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫，經(jīng)父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復(fù)學(xué)，直至走向成功這件事。

4．“我”輟學(xué)回家的原因是略寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。

《父親的眼神》讀后感父愛是偉大的，父愛給我留下的第一印象就是——沉默。

這篇文章主要講了“我”覺得高考無望，想回家種田，“我”吃不下苦，睡著了，父親用冷冷的眼神告訴“我”，只能上學(xué)！在父親鞭策、警示的眼光下，“我”考上了大學(xué)，當(dāng)了一名記者。

我覺得這個父親是一個非常聰明的人。因?yàn)椤拔乙詾楦赣H得知我放棄高考會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的‘睜眼瞎 ’，他不想讓我走他的老路。但是意外的是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默?！睆倪@里，我看錯了父親的聰明。因?yàn)槿绻赣H發(fā)怒，把“我”怒罵一頓、打一頓，“我”會感受到心里好受些。而父親的沉默，會讓“我”感到非常對不起父親，很愧疚，就會重新去上學(xué)。

我還覺得父親是一個教子有方的人。我從這里看出來的：“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就會哄你一年。趕快起來！”從“你哄莊稼一天，莊稼就會哄你一年”看出來，父親話語背后意思是：你哄學(xué)習(xí)一天，學(xué)習(xí)就會哄你一年。父親用那最樸素的話語教育了“我”。“我”也覺得自己是一個對學(xué)習(xí)不自信的人。那是在“我”上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管“我”的語文、英語成績在班級名列前茅，但是數(shù)理化卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。是父親的激勵，讓“我”重新認(rèn)識了自己。

看到這里，我想起了電影《鐵甲鋼拳》里的一個片段：一個孩子要掉下萬丈深淵，他爸爸拉住了他。電影《2012》里的一個父親為了把孩子送上船，自己掉下了萬丈深淵。還有《狼王夢》一書中，母狼為了孩子成為狼王，犧牲了自己。

父親的愛，是沉默的?？伤?，改變了一個人的命運(yùn)。

篇2

那是一個可憐而又落寞的夜晚，本應(yīng)是一個充滿歡笑的夜晚，可在我看來，卻是多么的無賴呀。我孤零零地從老師家里走出，背后襲來一股涼意，寒颼颼的。突然，眼前一線光明刺痛了我的眼。我嫻熟地打開車鎖，推起車，便走了。

一路上我不敢怠慢，馬不停蹄地急行，很快進(jìn)入了無燈區(qū)，心里不免有點(diǎn)緊張，這時(shí)，我發(fā)覺身后似乎有人在跟蹤我，不會是不測之隱吧?不會是父親來接我回家吃團(tuán)圓飯吧?不!不!他是絕對不會來的。我拼命往前騎，一股淡淡而熟悉的味道——月餅的味道，香飄四溢。小學(xué)父親節(jié)演講稿

我用余光向后瞥去，發(fā)現(xiàn)那身影不緊不慢地與我隨行。歹徒?流氓?壞蛋?。“算了，管它三七二十一先回家。”我嘟嚷著。在路上，我的腦海里重現(xiàn)著那幅畫面。我忍不住回頭張望，卻被一個樹樁絆倒，“哎呀!”我一聲尖叫。“沒事吧?”“爸爸!”我的心中陡然蹦出幾個疑問。“您怎么在這?”

爸爸每天早出晚歸哪有時(shí)間啊!而且他每每說：“你每天自己回家都多大的人那這點(diǎn)獨(dú)立心都沒有，你看看別人成績又好，又不用父母操心。你呢?真是讓碎了心!”。想到這些，我更是疑惑不解。

“傻女兒!只要爸爸晚上在家，都要來接你的，我看到了你是個自理能力很強(qiáng)的乖孩子!”爸爸的話讓我感到震驚!我一向認(rèn)為他是個冷血動物，沒想到……我驚愕地看看父親，在瑟瑟秋風(fēng)中，那原本挺拔如松的腰，卻不知在何時(shí)被家庭的重?fù)?dān)壓彎了。我心頭一熱，以迅雷不及掩耳之勢撲到父親那寬厚的懷抱里。父親張皇失措地說：“到家了。走，我們回家過中秋，吃團(tuán)圓飯!”“嗯!”

篇3

【關(guān)鍵詞】丹參川芎嗪；四肢嚴(yán)重復(fù)合傷；圍手術(shù)期

【中圖分類號】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1004-7484（2014）02-0718-02

四肢嚴(yán)重復(fù)合指患者不僅皮膚、肌肉、骨骼、神經(jīng)受到損傷，供養(yǎng)肢體的主要血管也受到了損傷，嚴(yán)重威脅患者的生命安全，這主要是因?yàn)檠軗p傷后在血管吻合口處易發(fā)生血管危象[1]。川芎嗪注射液可抑制血小板聚集、改善血液流變學(xué)并促進(jìn)修復(fù)血管內(nèi)膜，對組織水腫有抑制及消除作用，最終可有效避免術(shù)后吻合口處血管危象的發(fā)生[2]。另外，與肝素、低分子右旋糖酐比較，療效與其相當(dāng)，部分指標(biāo)更優(yōu)，且副作用明顯減少，費(fèi)用較低。因此丹參川芎嗪注射液預(yù)防術(shù)后血管危象手術(shù)成功率提高、肢體壞死率降低、病人的痛苦減少、醫(yī)療周期縮短，醫(yī)療費(fèi)用降低、更為安全有效，具有非常重要的臨床應(yīng)用意義，為了對其臨床應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行探究，我院特做了相關(guān)的研究，最終得到如下報(bào)告：

1 資料與方法

1.1 資料

選取2012年8月～2013年8月于行四肢嚴(yán)重復(fù)合傷手術(shù)的患者83例，隨機(jī)將其分為實(shí)驗(yàn)組和對照組兩組，實(shí)驗(yàn)組患者43例，包括男23例，女20例，年齡在19～48歲之間，平均年齡為（27.413.24）歲，對照組40例，包括男22例，女18例，年齡在20～49歲之間，平均年齡為（28.544.12）歲，兩組患者在性別、年齡等資料方面的差異不明顯，沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

實(shí)驗(yàn)組：在處理損傷部位前30min，手術(shù)結(jié)束即刻、手術(shù)后連續(xù)1個星期內(nèi)使用由貴州拜特制藥有限公司生產(chǎn)的濃度為1.2mg/ml的丹參川芎嗪注射液，每天2次，每次100ml，連續(xù)使用1周；對照組：使用由六安華源生產(chǎn)的低分子右旋糖酐，每天2次，每次500ml，持續(xù)使用1周。測定兩組患者的4相凝血指標(biāo)及血流量學(xué)指標(biāo)，觀察記錄患者的不良反應(yīng)。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察比較兩組患者的凝血酶原時(shí)間（PT）、活化部分凝血活酶時(shí)間（APPT）、纖維蛋白原（FIB）及凝血酶時(shí)間（TT）四項(xiàng)凝血指標(biāo)，以及血液粘度、紅細(xì)胞（RBC）壓積和RBC變形指數(shù)三項(xiàng)血液流便血指標(biāo)，并觀察患者出現(xiàn)的不良反應(yīng)情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

統(tǒng)計(jì)分析時(shí)采用spss17.0軟件分析，用 x±s表示計(jì)量資料，用t檢驗(yàn)比較組間，用 2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料，以p

2 結(jié)果

2.1 四項(xiàng)凝血指標(biāo)變化比較

經(jīng)觀察比較，與對照組相比實(shí)驗(yàn)組術(shù)后24h、72h、6天后PT、TT、APPT明顯縮短，F(xiàn)BI明顯降低，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 血液流指標(biāo)變化比較

經(jīng)比較分析，與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組的血漿粘度、RBC壓積、RBC變形指數(shù)及RBC聚焦指數(shù)變化顯著，兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.3 兩組患者不良反應(yīng)情況比較

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)過敏反應(yīng)、呼吸困難及胸悶發(fā)熱的比率分別為4.65%、9.30%、11.63%均低于實(shí)驗(yàn)組的各發(fā)生率12.50%、15.00%、22.50%，實(shí)驗(yàn)組的不良反應(yīng)發(fā)生率25.58%明顯低于對照組的50.59%，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3討論

嚴(yán)重四肢復(fù)合傷患者傷情復(fù)雜且危重，患者的皮膚、肌肉、骨骼、神經(jīng)受到損傷，同時(shí)供養(yǎng)肢體的主要血管也受到了損傷，血管損傷后在血管吻合口處易發(fā)生血管危象，嚴(yán)重時(shí)可威及患者的生命安全，所以手術(shù)過程中保持良好的凝血及血流量指標(biāo)是手術(shù)成功的關(guān)鍵，同時(shí)還要避免患者出現(xiàn)過多的不良反應(yīng)，減輕患者的痛苦，并考慮患者的經(jīng)濟(jì)情況[3]。

川芎嗪注射液可抑制血小板聚集、改善血液流變學(xué)并促進(jìn)修復(fù)血管內(nèi)膜，對組織水腫有抑制及消除作用，最終可有效避免術(shù)后吻合口處血管危象的發(fā)生[4]。主要原因是：對引起血小板聚集的二磷酸腺苷，川芎嗪注射液有抑制作用，并可使低血小板表面的活性、血液粘度及血脂降低，使微動脈口徑增粗、毛細(xì)血管數(shù)目增多，從而促進(jìn)了血流量，改善血流量各項(xiàng)指標(biāo)[5]。

根據(jù)本次調(diào)查研究的結(jié)果，經(jīng)丹參川芎嗪注射液治療患者術(shù)后24h、72h、6天后PT、TT、APPT明顯縮短，F(xiàn)BI明顯降低，血漿粘度、RBC壓積、RBC變形指數(shù)及RBC聚焦指數(shù)變化顯著，與使用低分子右旋糖酐的患者相比出現(xiàn)過敏反應(yīng)、呼吸困難及胸悶發(fā)熱的比率分別為4.65%、9.30%、11.63%均低于使用低分子右旋糖酐患者的各發(fā)生率12.50%、15.00%、22.50%，綜上，在四肢嚴(yán)重復(fù)合傷圍手術(shù)期中應(yīng)用丹參川芎嗪注射液更為安全有效，效顯著。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王曉華，曹娟，胡麗華，小兒嚴(yán)重多發(fā)性復(fù)合傷的護(hù)理體會[J].貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，34（6）：201-202.

[2] 賀金國，陳濤平，喬曉溫.丹參川芎嗪液在骨折患者圍手術(shù)期應(yīng)用的安全性和有效性研究[J].河北中醫(yī)藥學(xué)報(bào)，2013，28（1）：43-44.

[3] 趙傳喜，劉文剛，周厚明，等.丹參川芎嗪注射液防治高齡髓部骨折術(shù)后下肢深靜脈血栓臨床研究[J]. 中國實(shí)用內(nèi)科雜志，2009，29（2）：205-206.

篇4

②父親有很多謎語。夏日的晚上，坐在星光籠罩著的院子里，最有趣的事是猜父親的謎語。父親那細(xì)瞇瞇的眼睛笑著看我，悠悠地念著他的謎語。我眨巴著眼睛，仰頭對著那滿天的星斗苦苦地尋找，謎底藏在哪里呢?再盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。當(dāng)我苦思冥想，覺得小腦瓜子發(fā)脹的時(shí)候，父親便會給予巧妙的提示，直到我得意地叫起來，他也“嘿嘿”地笑了。

③漸漸地，父親的謎語很少能夠難倒我了。只有一條謎語我猜不出。

④“晚上關(guān)箱子，早上開箱子，箱子里有面鏡子，鏡子里有個細(xì)妹子?！?/p>

⑤我想了半天想不出，問父親：“怎么鏡子里有個細(xì)妹子呢?”

⑥父親笑著說：“你再聽呀――”他把眼睛合上：“晚上關(guān)箱子，”又把眼睛睜開：“早上開箱子，”父親把眼睛湊近我：“箱子里有面鏡子，你仔細(xì)看看，鏡子里是不是有個細(xì)妹子?”

⑦我叫起來：“是眼睛，是眼睛?！?/p>

⑧父親說：“對、這是爸爸的眼睛?！?/p>

⑨我問：“那我的眼睛又該怎么說呢?”

⑩“晚上關(guān)箱子，早上開箱子，箱子里有面鏡子，鏡子里面有――”父親摸摸飽經(jīng)憂患而早白了的頭發(fā)，說：“有個老頭子、”

⑾我把這個謎語拿去考小伙伴們，把最后一句改成：“鏡子里有個小狗子?！币蚕窀赣H那樣把眼睛一張一合地去啟發(fā)他們。

⑿每當(dāng)我噘起了嘴，皺著眉頭，一副煩惱憂愁的樣子時(shí)，父親便念起“關(guān)箱子、開箱子”，笑瞇瞇的眼睛一張一合，然后問我：“鏡子里面有個什么呢?”我不作聲，他便猜：“巧克力?大蘋果?洋娃娃?綢結(jié)子?花裙子?有小鹿的鉛筆刀?……”我小小的心總會被其中某樣?xùn)|西引得高興起來。父親將它們“變”出來時(shí)，我問他：“你怎么就猜得出我鏡子里面是什么呢?”父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我變出許許多多快樂和光明。

⒀可后來有一次父親猜不出了。因?yàn)槲议L大了，心里有張小門兒悄悄地開了。一個影子從眼睛投到了心里，抹也抹不掉，可影子“他”卻全然不知。陡然覺得父親帶給我的光明黯淡了，我心里只對那個人說：“沒有你呀，我就是黑暗?！备赣H做的飯菜也不香了，澀澀地咽不下去。父親問：“誰欺負(fù)我們的細(xì)妹子了?”我忽然覺得委屈得不行，眼淚吧噠吧噠淌下來。父親逗我：“千根線、萬根線，落到地上看不見。細(xì)妹子的眼睛下雨?！笨晌矣X得滿心都是父親無法開釋的煩惱，一甩頭跑進(jìn)自己的房子里。父親跟過來，拍拍我的頭，問我：“怎么啦?”我嚷道：“我要死啦!”父親好笑起來，說：“你小小年紀(jì)就說要死，爸爸這么老了，還想活100歲呢。哦哦哦，一定是有一件東西你很喜歡，又不肯跟爸爸說，對不對?好，我來猜一猜?！?/p>

⒁父親數(shù)了好多東西，自然都不是我所要的，我怎么能告訴父親，鏡子里面有了個“臭小子”呢?因?yàn)楦赣H是無論如何不能將那顆心變到我的手心的。父親繼續(xù)在猜，可他還是猜不出來。我感到和父親一下子遙遠(yuǎn)起來，原來父親的力量也是有限的。我對父親說：“你猜不中的，也變不出來，這回得靠我自己?！备赣H細(xì)瞇瞇的眼睛一下子變得那樣憂郁。

⒂有一天，我告訴父親我要離開家，跟著那個人到離家很遠(yuǎn)的地方去。我是父親的獨(dú)生女，父親老了，我應(yīng)該留在他身邊，我也舍不得離開父親，可是我沒有辦法。父親靜靜地聽我說，渾濁的眼睛里什么表情都沒有。半晌才開口：“我知道有一天你要走的，女大不中留啊。”臨走的時(shí)候，他又說：“要是他待你不好，你就回家來?！?/p>

⒃可是他待我很好，我和他在一起是那么幸福，幸福得常常以為世界上只有兩個人。給父親寫信，也總是說我很快樂很快樂。有一次記起父親的生日，想著要孝敬一下他老人家，便寫信問父親需要什么，說不管他要什么，女兒都會想盡辦法“變”出來的：信投進(jìn)郵筒后，我忽然生出一荒誕的想法：假如父親跟我要太陽、月亮，我也能“變”給他嗎?當(dāng)然父親絕對不會跟我要這些的，但我卻因此嘲笑起自己的孝心來。猜一猜，父親會要什么呢?

⒄父親來信了，我急急忙忙地拆開，只有四行字：

“晚上關(guān)箱子，

早上開箱子，

箱子里有面鏡子，

鏡子里有個細(xì)妹子?！?/p>

⒅那是父親的眼睛，我怎么會猜不出呢?

(選自《讀與寫》2006年第6期)

1．根據(jù)語境推測下列加著重號的詞的含義。

(1)覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

答：__________________________________________________________

(2)說不管他要什么，女兒都會想盡辦法“變”出來的。

答：_____________________________________________________________

(3)信投進(jìn)郵筒后，我忽然生出一荒誕的想法。

答：_____________________________________________________________

2．理解下列句子在文中的含義。

(1)漸漸地，父親的謎語很少能夠難倒我了。

答：____________________________________________________________

(2)我感到和父親一下子遙遠(yuǎn)起來，原來父親的力量也是有限的。

答：____________________________________________________________

3．文章以猜謎為線索把內(nèi)容串成了一個整體。請按要求回答：

(1)文章開頭寫：_____________________________________________

意在：____________________________________________________

(2)文章中間寫：______________________________________________

意在：_________________________________________________________

(3)文章結(jié)尾寫：____________________________________________

意在：_______________________________________________________

4．文中有多處刻畫父親的句子，特別是對父親眼神的刻畫特別傳神，請從指定段落中找出描寫父親眼神的句子，分別加以品析。

(1)第②段中，描寫父親眼神的句子：___________________________________

品析：______________________________________________________

(2)第⑿段中，描寫父親眼神的句子：_______________________________________

品析：___________________________________________________________

(3)第⒀段中，描寫父親眼神的句子：_____________________________________

品析：______________________________________________________________

(4)第⒁段中，描寫父親眼神的句子：______________________________

品析：_________________________________________________________

(5)第⒂段中，描寫父親眼神的句子：_______________________________

品析：________________________________________________________

5．文中的“父親”形象給人印象很深，結(jié)合全文，說說他是一個怎樣的人。

答：________________________________________________________________

6．文章寫道：“猜一猜，父親會要什么呢?”“我急急忙忙地拆開，只有四行字……”文章最后好像未明確告訴我們父親要的東西，但又確實(shí)告訴了我們。請你揣摩揣摩父親要的東西是什么?

答：_________________________________________________________________

篇5

昆山中心學(xué)校902班 王淑敏

水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰菱，有時(shí)是雨珠，變的是形態(tài)，不變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚，變的是感受，不變的是真實(shí)；父愛，有時(shí)是眼神，眼神是語言，有時(shí)是動作，有時(shí)是笑容，變的是方式，不變的是真情！

女兒一出生，父親便叫她小君，母親拗不過，只好答應(yīng)下來，可總覺得不妥，父親卻不以為然。父親那溫柔的眼神中流露出的是滿滿的幸福。父親逗著女兒哭，陪著女兒笑，“小君”“小君”地叫著不停?！靶【?，父親給予希望的一個名字，希望女兒將來成為一個謙謙君子，知書達(dá)理。

四五歲時(shí)，昏黃的燈光下，乖巧的女兒正用手托著下巴，認(rèn)真地聽著父親的金色童年，木桌上偶爾傳來女兒清脆的笑聲。父親摸著女兒柔順的長發(fā)，眼神中流露的是滿滿的幸福。金色的童年，一段富有感染力的故事，一段充滿希望的故事，希望女兒將來成為一個心地善良、心靈手巧的人。

六七歲時(shí)，父親帶著女兒爬山、踏青、放風(fēng)箏，歡聲笑語中，傳授女兒文人名句，教給女兒哲理諺語，女兒雖然不是太懂,可這些話仍然在心中生根發(fā)芽，提高了女兒的修養(yǎng)，流露出滿滿的愛。父親給予希望的一段旅途，希望女兒將來成為一個有良好修養(yǎng)的人，文明知禮。

八九歲時(shí)，父親踩著腳踏車，接送女兒上學(xué)，寬敞的馬路上留下女兒清脆的笑聲，女兒總是樂意在這個時(shí)候與父親一起分享她班級里的趣事，父親也愛和女兒分享他對人生的感悟。父親飛快地踩著腳踏車，腳踏車上載著的是滿滿的幸福。感悟，父親給予希望的一段話語，希望女兒將來會是一個善于感悟生活的人，勇往直前。

十一二歲時(shí)，父親帶著女兒搬進(jìn)了新房子，他帶著女兒回老屋收拾東西，他告訴女兒，有時(shí)候有些東西跟不上了就要學(xué)會舍棄，就好像這老屋，盡管這里承載了一家人的記憶，盡管很留戀，可還是要離開它。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，父親摸了摸女兒的頭，流露出的滿滿的都是幸福。父親給予女兒的是學(xué)會舍棄，希望女兒是一個拿得起放得下的人，胸襟開闊。

十三四歲時(shí)，父親常常在女兒學(xué)習(xí)的時(shí)候來一杯咖啡，說，女兒，給你，提提神，別學(xué)習(xí)得太累，身體也很重要??！女兒笑著接過咖啡，將空杯遞給父親，說，爸爸沖的咖啡最香甜，還想要。父親總是笑著搖搖頭，流露出的是滿滿的幸福。女兒是父親的開心果，只要看著她，父親就覺得開心。咖啡，父親給予希望的一種飲料，是希望女兒將來會是一個懂得甘苦與共的人，充實(shí)幸福。

謝謝父親！謝謝父親與我一起走過的日子！在今后的人生道路上，父愛會依舊陪伴在我的身邊，讓我繼續(xù)感覺那滿滿的幸福！

篇6

幾個月后，我收到了父親寄來的第一封信，那上面無非是一些“好好學(xué)習(xí)”、“多穿些衣服”、“多幫助母親”之類的話，卻可以讓母親忘記洗臟了的衣服，讓我坐在窗前傻笑上半天。

晚上坐在桌邊，吃著母親親手做的飯菜，不禁想起了遠(yuǎn)在異地的父親，想起了父親臨行前那滿是不舍和憂郁的眼神。抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)父親走后，母親眼里的色彩竟也和父親是一樣的。

“不知道你爸現(xiàn)在吃了沒有！”母親淡淡地開口。

是啊，父親現(xiàn)在吃了沒有呢？！他總是像一個長不大的孩子，總是需要母親的關(guān)愛與服務(wù)。而現(xiàn)在沒有了母親在身邊的父親，是否會習(xí)慣呢？！

又是一個寧靜的晚上，我坐在床邊看著父親剛寄來不久的信，而母親則坐在一旁織著毛衣?？粗赣H剛勁有力的字，心里突然酸酸的。遠(yuǎn)在沒有親人、沒有朋友的地方，父親是怎么忍受的？也只有那一封封單薄的回信才能給他帶來些許的溫暖。

寫信的日子持續(xù)了幾個月，卻在某一天突然中斷了。這讓我和母親感到不安與恐懼。

幾天后一個明朗的早晨，大門被人慌亂的敲響。母親快速穿了外套去開門，卻在開門后整個人呆在了那里。我湊上去看了看，是父親。

那張?jiān)燃t潤的臉，現(xiàn)在已變得蒼白，烏黑的眼珠也已變得暗淡無光。

“爸……”

篇7

對于任何一個孩子來說最不能失去的就是自己的親人。

2010年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看著他那安詳?shù)难凵瘢液臀业母赣H依然沒有能放下這顆心，我的祖父因一次突發(fā)高燒，沒能即使救治，使大腦部分功能喪失，死亡對我的祖父來說有可能是現(xiàn)在，有可能是幾秒之后的某一瞬間。但是他依然安詳?shù)奶稍诓〈采?，絲毫沒感覺到死亡的腳步正一步步的逼近他。他那安詳而又無慮的眼神，里面充滿著渴望。因?yàn)槲覀兌贾牢覡敔斚胱詈笠娨谎畚业哪赣H。但是這一切可能無法去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲业哪赣H在我5歲那年離開了我，去了日本。我坐在躺椅上看著爺爺安詳?shù)臉幼?。那種恐懼和慌張的感覺不時(shí)的在我心里浮現(xiàn)。對于我來說，祖父是我這輩子都不能失去的人。

小時(shí)候，我父親因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每當(dāng)我放學(xué)回家，我的祖父總是用那迷人的笑容來迎接我。祖父的眼睛中總是充滿著對于生命的熱愛和渴望。每當(dāng)我寫完作業(yè)，他都會與我講述關(guān)于生命的故事。每當(dāng)我看著他那慈祥的臉與那安詳?shù)难凵?，總會感覺到一種從未體驗(yàn)過的溫暖。但是時(shí)間的飛逝是迅速的。在我上初中那天，我的父親準(zhǔn)備把我接回家，在離開那天，我的那種依依不舍始終不肯離開我的祖父，但是現(xiàn)實(shí)是必須面對的，我還是與我的父親離開了我的祖父。

到了早上，換班的叔叔到了醫(yī)院，我和我的父親離開了醫(yī)院，到了家里，只聽我父親的手機(jī)突然想起，時(shí)間很短，話音剛落，我的父親有把我從新帶回了醫(yī)院，只見我的所有親屬們都圍著我的祖父，我飛快的跑了過去，看見祖父依然安詳?shù)奶稍诖采?，所有的設(shè)施已經(jīng)撤走。我跪下了。為什么？。為什么我的祖父會離開我？難道這就是現(xiàn)實(shí)？在送我祖父最后一程時(shí)，伴隨著家人們悲痛的哭泣聲，看著祖父那安詳?shù)难凵?。我的眼淚滴在了祖父的臉上，我最好的祖父，就這樣離開了我們……

祖父你在另外一個世界過的還好嗎？我依然沒忘記你說的一切，沒忘記您那安詳?shù)难凵瘛?/p>

篇8

那天放學(xué)后，我和院里的幾個小伙伴去了廠區(qū)大院玩。太陽已落山了，可我們?nèi)晕幢M興，已然忘記家中父母正在焦急地等待。

直到饑腸轆轆時(shí)，才驚醒天色已太晚。年幼的我們嚇壞了，害怕回家之后的責(zé)罵或是痛打。現(xiàn)在想起來都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢回到家中的。當(dāng)我面對父親嚴(yán)肅的面孔和母親焦急的目光時(shí)，竟鬼使神差地撤了謊，支支吾吾地說是去同學(xué)家寫作業(yè)了?？烧l知道我這個天真的謊言在我那滿臉的灰塵和恐慌的眼神中早已不攻自破了。要知道當(dāng)時(shí)的父親為了尋他貪玩的女兒已找遍了我要好的同學(xué)家和我常去的地方。那是我第一次撒謊。我本來期待母親能說一兩句安慰的話，趕快化解這種可怕的氛圍，不想?yún)s等來了一記耳光。而且，猝不及防，沒有任何心理準(zhǔn)備。

這以前，我和幾個小伙伴曾瞞著大人去游泳，因?yàn)樽呱⒘?，我不認(rèn)得路，回家很晚。父親還以為我遭到不測，見我回來，將手臂高高揚(yáng)起。眾人皆驚，忙勸阻。然而父親高揚(yáng)的手臂只是緩緩落下，在我的臉上輕輕一拍，以致勸阻者啞然失笑。我知道那一次父親是無論如何也不會落手的。

睡覺的時(shí)候，父親用手撫摸著我的臉頰，問：“還疼嗎?”我沒有說話，只是默默地流淚。在那一刻，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。

父親似乎看透了我的心事，沉默良久。他靠在床邊，點(diǎn)燃了一枝煙。就是在那個月光如水的夜晚，我第一次看到父親堅(jiān)毅的眼神，也永遠(yuǎn)地記住了誠實(shí)是人一生最寶貴的財(cái)富。父親為我講完關(guān)于誠實(shí)的故事后，便拿毛巾擦去了我臉上的淚痕，嚴(yán)肅地叮囑我：“播下一種行為，形成一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，形成一種性格；播下一種性格，形成一種命運(yùn)。”從此，我牢牢地記住了習(xí)慣可以改變命運(yùn)的道理，因?yàn)槲沂刈×苏\實(shí)，這個人性中最美的東西。

篇9

16歲。

禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜勁_。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

昨天。

校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

今天。

考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

篇10

愛的含義深切、厚重，承載的是浩瀚和無怨的奉獻(xiàn)，于無聲中呈現(xiàn)出偉大。

六歲。

在那操場上，巍峨的父親站在小男孩身旁，男孩微顫的雙手推著自行車，沒有一句指導(dǎo)和絲毫的安慰，自然而然，小男孩是摔了又摔，雙腿早已布滿通紅的印跡。終于，男孩憋不住內(nèi)心的委屈，坐在地上哇哇大哭，父親仿佛吃了定身丸，一動也不動，眼中的不屑與冷漠讓小男孩滿是渴望的雙眼失落地低了下去。一次次，孩子多么渴望父親的鼓勵和擁抱。但，那冷酷的雙眼，讓孩子感到了萬般無情。終于，孩子把眼淚拭去，把灰塵打落，堅(jiān)定而又倔犟地站起來，跨上車，開始了下一次的嘗試。仿佛，此時(shí)的父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后卻是金屬與地面之間強(qiáng)烈磨擦的撞擊聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，但，父親的手，卻在顫抖。孩子依舊站起來，用孱弱的雙手扶起自行車，一次次艱難地嘗試，想著那冷漠的眼神，兩行熱淚莫名地滑過臉頰。一次，兩次，三次……男孩成功了。飽嘗無數(shù)艱辛的成功，甜美只有男孩一人可以體會。

十六歲。

禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎臺，又是一次高耀獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈下出盡風(fēng)頭，孩子艱難地尋找著父親的身影。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺下座位上，只有一個他，瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。依舊空洞冷酷的眼神仿佛讓光芒萬丈的獎杯褪色。男孩的眼淚再一次不由自主地落下。父親仍然是堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，走了……

十九歲。

拭去眼淚的稚嫩男孩長成了一位文質(zhì)彬彬的青年。校門口，與父親告別。沒有寒暄與安慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著熱淚，壓抑著，模糊中，父親冷漠的眼神里也有些異樣的光亮。顫抖的雙手伸向自己的兒子，半空中停了下來，頓時(shí)，畫面定格。父親還是把手縮了下來，依舊堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身。此時(shí)他的雙肩在顫抖……

無言的愛，那是我追隨一生的愛。