導語：如何才能寫好一篇年度質(zhì)量分析報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞 高職教育質(zhì)量年報；標準體系；分析與評價

中圖分類號 G718.5 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2016）12-0028-05

中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告（下稱年報）在教育部職成司的直接指導下，由全國高職高專校長聯(lián)席會議組織，委托第三方研究機構――上海市教育科學研究院和麥可思研究院聯(lián)合調(diào)研編寫，至今已有4份年報。它關注高職教育的服務發(fā)展、學生就業(yè)、財政投入，直面發(fā)展問題，回應社會關切。年報的作用是不容忽視的，但也有些問題值得商榷。

一、高等職業(yè)教育質(zhì)量年報的基本特點

高等職業(yè)教育質(zhì)量年報每年編制工作的啟動和組織，都由教育部職業(yè)教育與成人教育司以正式“通知”的形式發(fā)函各省級教育行政部門和各高職院校，要求報送質(zhì)量年報。具有以下特點：一是年報是由第三方進行的宏觀綜合性教育質(zhì)量評價。二是數(shù)據(jù)信息主要來源于各省、各高職院校報送的質(zhì)量年度報告（含案例）、麥可思調(diào)查的數(shù)據(jù)、高職院校人才培養(yǎng)工作評估數(shù)據(jù)、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺數(shù)據(jù)等，這些數(shù)據(jù)互為補充。三是年報編制采用的方法有實地考察、查閱資料、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、訪談交流等。四是省級版和院校版年報報送范圍逐年擴大，直至全覆蓋。五是質(zhì)量年報在語言風格上的總特點是不完全用形容詞來總結描述，報告中的大部分觀點都有數(shù)據(jù)、案例支撐（2012年報除外）。六是質(zhì)量年報的設計風格從2012年的黑白版到2013年以后的彩板，色彩逐漸多層次化，顏色對比鮮明。七是年報使用了專門評價工具，如2013年報首次使用了綜合衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的戰(zhàn)略管理工具――記分卡，2014年報增加了反映高職院校基本辦學條件的宏觀管理工具――資源表，2015年報增加了反映高職院校服務國家和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的管理評價工具――服務貢獻表。八是年報的數(shù)據(jù)圖表由少到多，由多到精，逐年豐富并具有典型性。見表1。

二、年報指標體系分析與評價

依據(jù)高等教育質(zhì)量的不同環(huán)節(jié)，質(zhì)量評價標準分為投入質(zhì)量、過程質(zhì)量、結果質(zhì)量。投入質(zhì)量指辦學資源條件，過程質(zhì)量指政府引導和校企合作，結果質(zhì)量指學生發(fā)展和服務貢獻。馬樹超認為質(zhì)量的內(nèi)涵取決于質(zhì)量觀，提出高等職業(yè)教育的質(zhì)量觀應由學生發(fā)展、學校工作、政府責任、服務貢獻4個維度組成，并以此作為高職質(zhì)量年報的4個主體部分[1]，教育部職成司發(fā)文內(nèi)容以及發(fā)表版年報都以這4個維度作為質(zhì)量內(nèi)涵的主體框架。

（一）質(zhì)量標準框架體系的政策依據(jù)

教育部職業(yè)教育與成人教育司的文件對內(nèi)容要求，從2012年的不明確到2015年的4個維度為主的框架體系，逐年明晰固定。

1.2012年報，對內(nèi)容沒有明確要求。

2.2013年報，對內(nèi)容要求為描述性語句，如“反映《國家教育規(guī)劃綱要》的貫徹落實情況，突出‘地域性’特征。凸顯地方政府與高等職業(yè)教育（院校）之間的‘依存度’……以及對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的貢獻。地方政府促進高等職業(yè)教育（院校）發(fā)展的舉措。聚焦落實辦學自。在學生就業(yè)、為經(jīng)濟社會轉型和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級提供支撐和服務，以及文化傳承等方面的成效與問題、高職帶動中職改革發(fā)展、助力學習型社會建設的做法、成效與建議”[2]。字里行間可以找到學生、院校、政府、成效4個維度的影子。

3.2014年報，對內(nèi)容要求清晰，采用高度概括性詞語界定了4個維度以及2個管理評價工具，文件要求報告內(nèi)容至少包括“學生發(fā)展、教育教學改革與成效、政府（主辦方）履責、服務地方、問題與展望等部分（標題不限），以及‘計分卡’‘資源表’等內(nèi)容”[3]。

4.2015年報，在繼承2014文件要求的內(nèi)容框架及兩個專門工具的基礎上，增加了1個測量工具“服務貢獻表”[4]。

（二）年報標準體系分析

年報通常由5個部分構成，采用4+1結構。2012年報因其首次，所以多了“概覽與歷程”部分；2013、2014、2015版均由4個維度+問題與展望（或面臨挑戰(zhàn)）5個部分組成。

1.學生發(fā)展指標體系分析與評價

該項指標關注的是學生在校期間以及畢業(yè)后一段時期的發(fā)展情況。就業(yè)質(zhì)量是4份年報持續(xù)關注的指標；在校體驗是2012～2014年報持續(xù)關注的指標；職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)則是2013～2015年報持續(xù)關注的指標。由于2013年基于效果比較首次使用記分卡工具，更加集中地反映就業(yè)質(zhì)量，此后成為年報基本測量工具。2015年報以“助學需求”重新強調(diào)高職為教育公平所發(fā)揮的促進作用。學生發(fā)展指標體系變化情況見表2。

學生發(fā)展指標作為年報的第一項展示內(nèi)容，特別是使用了記分卡后，更加強化了其在年報中的引領地位。這種設計隱含了一個誘導性邏輯：有關學生成長發(fā)展的成績（數(shù)據(jù)）是高職教育的結果。這樣的邏輯設計不夠嚴謹，學生作為主體，自身的主觀能動作用被遮蔽，夸大職業(yè)教育本身對學生成長的作用。

反映學生發(fā)展的關鍵指標是就業(yè)質(zhì)量。年報中的就業(yè)質(zhì)量指標（記分卡指標）沒有關于畢業(yè)生對工作滿意程度的指標，雖然有雇主滿意度指標，但一直未實際使用過。對就業(yè)質(zhì)量的評價應以主客觀相統(tǒng)一為指導，既強調(diào)主體的主觀認可作用，又要強調(diào)客觀數(shù)據(jù)的支撐作用。

就業(yè)質(zhì)量指標以一種結果意義上的數(shù)據(jù)反推高職教育的成效，這種認識有其合理性，但也有局限性，它忽略了其他因素對就業(yè)質(zhì)量的影響。怎樣在各種因素中挖掘高職教育作用力，還需要對評價指標進行優(yōu)化設計。

2.學校工作指標體系分析與評價

該項指標關注的是高職院校辦學情況。國家層面上的高職院校布局是2012、2013年報關注的指標；專業(yè)設置與調(diào)整、校企合作、產(chǎn)教融合是4份年報持續(xù)關注的指標；質(zhì)量保障體系、教師隊伍是2012、2013年報關注的指標；生均經(jīng)費指標只在2012年報里出現(xiàn)在學校工作中，之后調(diào)整到政府責任中，是4份年報持續(xù)關注的指標；國際合作是2013～2015年報持續(xù)關注的指標；2014年報增加了信息化和治理指標；2015年報增加了育人文化和支撐教學資源項的教學成果獎指標。2014年與2015年的亮點是資源表作為指標的主要構成內(nèi)容，教師隊伍指標從2014年起作為教學資源指標的下級指標。

這些指標與時俱進，與國家教育改革目標保持一致。學校工作指標內(nèi)涵由注重辦學的社會價值轉向辦學狀況的客觀陳述。雖然每年指標都有變化，但是專業(yè)設置、產(chǎn)教融合、校企合作是不變的主題。這種變與不變，既反映了當年工作重點，也暗示了以后的評價有可能以2014、2015的指標體系為基準，當然，不排除對單項有微調(diào)。學校工作指標體系變化情況見表3。

這部分采用了較多案例支撐院校層面的教育教學資源建設情況與教學改革情況。但是這些案例均以有行業(yè)背景為特色，雖然典型，卻難以復制。如2014年報，反映辦學資源與教學改革的案例有7類22個，有行業(yè)背景的學校20所，與鐵路、航空、航運等運輸行業(yè)有關的學校有6所；2015年報，反映教學改革的案例有7類21個，有行業(yè)背景的學校16所。地級市屬綜合性學校沒有一個案例入選2014、2015年報。行業(yè)背景本身揭示了其所具有的歷史傳統(tǒng)與積淀，這些院校有其獨特的生長土壤，這是許多后建立的市屬綜合性高職院校無法比擬的優(yōu)勢。

雖說專業(yè)設置是年報關注的重點指標，但是關于專業(yè)的評價還是不給力。專業(yè)是高職人才培養(yǎng)工作的核心，專業(yè)建設水平能夠較為客觀全面地反映高職人才培養(yǎng)質(zhì)量取得的成效。人們通過閱讀年報可以了解判斷一個專業(yè)的質(zhì)量要素，這是年報本應傳達給公眾的基本信息，而作為辦學基本單元――專業(yè)的重要性在年報中還沒有得到凸顯。

3.政府責任指標分析與評價

該項指標關注的是政府政策及財政投入保障情況。以國家、省和地方政府每年的政策和項目作為主要指標。2012、2013年報均以政策、項目作為主要指標，如示范校建設項目、基礎能力建設項目。2014年報對2013年報有所調(diào)整，突出對政府績效的評介，用專項取代項目，不僅包括示范校建設項目，還包括提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、實訓基地建設、專業(yè)教學資源庫、專業(yè)骨干教師國家級培訓等專項，增加了招生、政策分析、質(zhì)量監(jiān)測等指標。2015年報固定在政策、專項、質(zhì)量監(jiān)測、生均經(jīng)費4項指標，其中生均經(jīng)費、專項、政策是2013～2015年報持續(xù)關注的指標。政府責任指標體系變化情況見表4。

值得肯定的是，通過這些指標可以看到政府是怎樣通過加大財政投入發(fā)揮保障作用的，特別是關于生均經(jīng)費指標，連續(xù)4年的呼吁，終于有了國家制度保障。另一個值得肯定的是質(zhì)量監(jiān)測指標，從2014年起使用了合規(guī)性指標，對省級和院校質(zhì)量年報進行評價。從兩年的省級質(zhì)量年報合規(guī)評價結果比較可知，A級還是6，沒有變化，B級由6增加到7，C級由12增加到15，D級由8減少為4。[5][6]

高職質(zhì)量評價本身凸顯了政府職能的轉變，它改變了高等職業(yè)教育管理范式和政府、社會與高職院校之間的治理關系。政府和公眾都希望高職院校能夠產(chǎn)出高效益、高質(zhì)量、多樣化的教育服務產(chǎn)品；高職院校也在積極回應外部需求。這種變革，要求我們對教育質(zhì)量的評估重點從輸入性標準向輸出性標準轉換，質(zhì)量評估應作為政策杠桿發(fā)揮作用。

分析表4指標，評估的杠桿作用還沒有得到很好的發(fā)揮。以專項投入為例，年報中關于項目的介紹多以輸入性指標體現(xiàn)，對項目實施效果多以項目驗收結果作為數(shù)據(jù)支撐，對于有些項目的社會影響以定性介紹多，缺少數(shù)據(jù)支撐。以2014年報為例，關于中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目，“中央財政投入26.9億元，引導地方財政投入16.3億元，學校自籌7.7億元，其他0.4億元”[7]。投入總計51.3億元，而在介紹項目影響時則沒有任何數(shù)據(jù)，只有定性描述。還有關于高職專業(yè)骨干教師國家級培訓項目，也只是介紹了參培人數(shù)，而對培訓效果沒有涉及。2015年報有所改變，突出了對項目績效考核的介紹，但沒有第三方評價觀點。

4.服務貢獻指標分析與評價

該項指標關注的是高職服務能力情況。指標變化較大，2012年報突出成效與貢獻，強調(diào)高職對教育公平的回應、人才貢獻情況，如對西部偏遠地區(qū)、貧困地區(qū)的貢獻與作用；2013年報突出合作共贏，強調(diào)高職在服務產(chǎn)業(yè)（包括一產(chǎn)）、城鎮(zhèn)化建設、服務小微企業(yè)中的作用；2014年報突出產(chǎn)業(yè)與區(qū)域，強調(diào)高職服務產(chǎn)業(yè)、地方的貢獻；2015年報突出服務貢獻，在延續(xù)2014年指標的基礎上有所調(diào)整，重新關注高職對貧困地區(qū)和對中小城市的貢獻；技術服務與培訓是2014、2015年報持續(xù)強調(diào)的服務地方的指標。據(jù)此分析，服務地方、服務產(chǎn)業(yè)應是年報持續(xù)關注的指標。服務貢獻指標體系變化情況見表5。

教育實踐證明，職業(yè)教育正以一種直接的、特有的方式培養(yǎng)學生的公民責任感和職業(yè)能力，高等職業(yè)教育是千百萬人完成社會化的關鍵階段，擔當了公民職業(yè)生涯發(fā)展的第一步，包含更高更深層次的公民和職業(yè)人的教育內(nèi)涵。

高職教育的服務能力主要通過學生的勞動來體現(xiàn)，他們在提供服務的過程中享有公民的基本權利，因此服務貢獻指標所展示的內(nèi)容有將高等職業(yè)教育變?yōu)榧兇夥战?jīng)濟發(fā)展工具之嫌，有將學生淪為“工具人”地位的危險。

三、對質(zhì)量年報的三點商榷意見

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新哈密大南湖電廠工程為自治區(qū)重點工程，工程完工后將是新疆電網(wǎng)的主力電源之一,同時也是哈密電網(wǎng)中的一座重要電源。因此，為確保實現(xiàn)新疆哈密大南湖電廠EPC總承包工程建設質(zhì)量優(yōu)良，保證工程質(zhì)量目標的實現(xiàn)，我公司南湖站針對供應哈密大南湖電廠一期工程的預拌混凝土特制定本管理辦法，以保證輪的質(zhì)量和正常生產(chǎn)。

1.質(zhì)量方針和質(zhì)量目標

質(zhì)量方針:方法科學、工作誠信、結果準確、工作及時。

質(zhì)量目標:預拌混凝土出廠合格率100%；預拌混凝土生產(chǎn)質(zhì)量水TO良。

2.組織管理機構

2.1組織管理機構設置

項目負責人、安全員、綜合科、技術部、實驗室、攪拌樓、生產(chǎn)部、調(diào)度室、運輸隊。

2.2部門職責分工

項目負責人:全權負責大南湖電廠混凝土攪拌站。

安全員:負責本站安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)工作,對安全生產(chǎn)有一票否決權。

綜合科:內(nèi)勤負責辦公室日常事務工作;采購負責生產(chǎn)物資的采購或調(diào)運工作。維修班負責站內(nèi)所有水、電、機械等設備的維修、維護。庫房負責對站內(nèi)各類庫房、材料進行管理、登記、建冊工作。

技術部:負責與大南湖電廠總包辦,各施工單位關于於方面的技術溝通與協(xié)調(diào)。負責我站質(zhì)量監(jiān)控工作，定期召開質(zhì)量分析會議，對我站砼的生產(chǎn)與質(zhì)量進

室驗室:負責對材料的驗收、對各原材料及成品的抽樣檢驗、合格證件、各類試驗的提交和制作及技術資料和檔案的管理。

攪拌樓:按照公司攪拌樓生產(chǎn)規(guī)程’根據(jù)調(diào)度生產(chǎn)計劃’進行混凝土的預拌生產(chǎn)項工作。

生產(chǎn)部:負責與需方及各部門協(xié)調(diào)組織輪的全面生產(chǎn)，同時,隨時掌握原材料的庫存情況和生產(chǎn)進度，確保生產(chǎn)正常運行。

調(diào)度室:對計劃、生產(chǎn)、運輸?shù)确矫孢M行合理調(diào)度，并要求與需方各i±i有良好溝通。

運輸隊:根據(jù)調(diào)度生產(chǎn)計劃，進行混凝土的運輸、栗送或其他工作。

3.質(zhì)量管理

大南湖電廠一期工程預拌混凝土質(zhì)量管理的流程為:原材料進場管理-原材料的儲存管理-輪配合比管理-生產(chǎn)過程、運輸和栗送管理-施工現(xiàn)場管理-設備管理4技術資料和檔案管理-質(zhì)量回訪與數(shù)據(jù)分析管理。

3.1原材料進場管理

對各種原材料的質(zhì)量監(jiān)控，是保證混凝土最終質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)’堅決不使用不合格的原材料嫌正混凝土質(zhì)量的前提。我站選用的水泥廠家是甘肅嘉峻關天石水泥廠，砂，石骨料是心怡砂石廠,外加劑廠家為新疆天山精細化工廠有限責任公司，粉謀灰由哈密二電廠供給。四廠家一直為我公司的常年合作伙伴，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。進廠的原材料，庫管員須進行詳細核對詳細記錄，質(zhì)檢員按批次抽樣復檢，原材料檢驗合格，設合格品標牌;檢驗不合格，設不合格品標牌。

3.2酣料的儲存管理

砂、石骨料:采用封閉的砂石料場堆放，料場設排水溝。不同規(guī)格的砂、石料之間堆放設置醒目的標志牌，骨料堆要明顯地分隔開,嚴防混料。

水泥：規(guī)定攪拌樓1#，2#罐倉儲存42.5水泥，罐倉設內(nèi)容為:P.042.5,甘肅水泥的標志牌,4#罐倉儲存32.5水泥，罐倉設內(nèi)容為:P.C32.5，三道嶺水泥的標志牌。

粉煤灰:規(guī)定攪拌樓3#罐倉儲存粉煤灰，罐倉設內(nèi)容為:粉煤灰，二電廠的標志牌。

外加劑:進廠分開堆放,用蓬布覆蓋，設標志牌，合格設合格品標志，不合格設不合格品標志。

拌和水:選用飲肋，并按規(guī)定送檢。

3.3混凝土配合比管理

技術部結合大南湖電廠一期工程不同砼的設計要求、施工工藝、原材料性能狀況,按照有關技術規(guī)程進行輪配合比理論設計,交實驗室試驗和調(diào)整。技術部長簽發(fā)輪配料通知單，攪拌樓操作員簽收輪配料通知單。質(zhì)檢員監(jiān)督記錄后’方能應用于生產(chǎn)。

3.4紀過程的質(zhì)量管理

3.4.1配料管理。用于預拌混凝土的各種原材料必須正確計量，計量的允許誤差符合標準規(guī)定。配料計量進行嚴格的監(jiān)控，由質(zhì)檢員負責復核。操作員須認真細致地按配料通知單要求將有關數(shù)據(jù)輸人電腦程序，自檢無誤后，由質(zhì)檢員復核，兩人確認無誤后可開機生產(chǎn)。

3.4.2檢測管理。在生產(chǎn)過程前，質(zhì)檢員要對攪拌站不定期的計量進行檢測。檢測無誤后方可通知操作員開機生產(chǎn)，若出現(xiàn)問麵知攪拌樓立即維修該站，啟動備用站。在生產(chǎn)過程中，質(zhì)檢員經(jīng)常檢查計量系統(tǒng)中各種材料是否超出誤差范圍，若超出允許誤差通知攪拌樓立即調(diào)整。混凝土出廠前,質(zhì)檢員必須檢查混凝土的坍落度、和易性等技術指標，符合要求后方可簽字出廠。

3.5運輸車在運輸過程中的質(zhì)量管理

質(zhì)檢員對輪運輸車在裝料前要進行檢查或抽查，以確定其車內(nèi)是否有存水和其他雜物，車內(nèi)有存水或其他雜物會影響輪質(zhì)量。調(diào)度員在發(fā)車前首先要對輪運輸車的送貨單進行驗證，驗證無誤后方可發(fā)車。運送到指定地點后,司機應與現(xiàn)場管理人員進行核對，并將運輸送貨單交給現(xiàn)場管理人員，記錄輪到達時間、澆注時間和澆注完畢時間。

3.6栗送中的質(zhì)量管理

在供應於前，生產(chǎn)廠長應對施工現(xiàn)場進行認真勘察，以確定施工方在澆注輪前是否已具備澆注條件。并與施工方對車輛運輸、栗車的配置等問題進行交底。生產(chǎn)廠長與各部門聯(lián)合制定生產(chǎn)過程中出現(xiàn)突況的應急方案。調(diào)度員隨時和工地現(xiàn)場管理員保持電話聯(lián)絡，并通過GPS定位系統(tǒng)隨時對輪運輸車進行監(jiān)控，從而合理安排車輛、設備、人員、材料的調(diào)度工作。

3.7紅現(xiàn)場的質(zhì)量管理

施工方應在約定交貨時間前完成澆筑準備工作，并在監(jiān)理單位的監(jiān)督下，對進場的每一車輪交貨驗收，對有特殊要求的砼，質(zhì)檢員要隨車到施工現(xiàn)場進行服務和指導，并進行W落度測試，觀察是否滿足工作性要求?；炷两回洐z驗執(zhí)行見證取樣檢獅度’爾應在混凝土繞筑的工程部位取樣制作,施工單位現(xiàn)場取樣，監(jiān)理單位旁站見證。見證取樣微嚴格執(zhí)行標準養(yǎng)護直至試驗。

3.8設備管理

試驗儀器，生產(chǎn)設備的管理，使用，保養(yǎng)，維修做到規(guī)范化，制度化，實行技術崗位責任制;所有討量設備由地區(qū)if量部門進行定期檢查，精度須符合國家標準。

實驗室,攪拌樓，維修班負責人安排每月對本部門儀器設備進行一次動態(tài)校核;車隊隊長安排運輸車，泵車，鏟車等定期檢修，保證設備完好率。

3.9技術資料和檔案管理

技術資料和檔案由資料員實行集中歸檔和統(tǒng)一管理’預拌混凝土在生產(chǎn)過程中的各種資料，試驗數(shù)據(jù)及行業(yè)規(guī)范標準全部分類登記，列冊編號,對原始記錄和試驗報告按月度、年度和不同工程分別進行裝訂成冊’保存三年，對過期資料嚴格按報批手續(xù)執(zhí)行麵。

3.10質(zhì)量回訪與數(shù)據(jù)分析管理

技術部部長每月初組織進行質(zhì)量回訪，寫出質(zhì)量回訪報告,并根據(jù)質(zhì)量回訪情況，結合原材料檢測記錄，砼生產(chǎn)檢測記錄，對上月砼的生產(chǎn)質(zhì)量進行分析評估。寫出質(zhì)量分析報告上報項目負責人,由項目負責AM織各部門負責人對上月砼的質(zhì)量分析報告進行評審，查找不足，針對不足進行整改并視情節(jié)輕重對相關責任人進行處罰，以保證輪的生產(chǎn)與質(zhì)量管理處于良性循環(huán)狀態(tài)。

技術部以半年為一周期對每月砼的質(zhì)量分析報告進行分析，總結。

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1.抓好師資培訓

以“主動?合作?探究”的培訓方式，繼續(xù)做好新課程備課培訓工作。研討優(yōu)秀課堂教學案例，探索優(yōu)秀課堂教學改革經(jīng)驗，提高新課程課堂教學質(zhì)量。重點研究和指導農(nóng)村初中科學骨干教師的專業(yè)成長，總結優(yōu)秀個案加以推廣。做好新課程骨干教師研究班的培養(yǎng)工作，以點帶面促進整體師資隊伍的發(fā)展。通過省、市學科教學論文、課堂教學、教學案例三項評比鍛煉和提高教師專業(yè)水平。

2.加強課程改革和校本教研

調(diào)查研究新課程實施中存在的問題與對策，總結新課程改革取得的初步成效，及時推廣，提高新課程實施質(zhì)量。撰寫2009年度初中科學新課程教學總結報告。召開新課程課堂教學研討會，研究探究性實驗教學，積極探索因材施教的方法與途徑。重點深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學第一線，加強農(nóng)村新課改的指導工作，研究農(nóng)村學校新課程實施途徑與方法，召開農(nóng)村初中科學課堂教學改革展示活動。做好校本教研聯(lián)系校工作，規(guī)范校本教研的內(nèi)涵和實施策略，推進校本教研的文化建設。推廣優(yōu)秀個案和經(jīng)驗，進一步推進我市校本教研深入開展。

3.推進新課程評價研究

認真研究新課程學業(yè)評價，以促進學生和教師的共同發(fā)展為評價宗旨，深入教學評價改革。加強日常教學評價研究，尤其要研究學生綜合素質(zhì)、課堂教學質(zhì)量和教師教學水平的評價方法。精心編制學業(yè)評價試卷，為教學提供優(yōu)質(zhì)學業(yè)評價材料。做好中考評價分析，召開中考質(zhì)量分析會議，發(fā)揮評價的導向作用。

二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

深入教學第一線，通過隨堂聽課、評課、召開教師座談會、與部分教師個別訪談交流、調(diào)查問卷等方式方法，重點了解農(nóng)村新課程實施現(xiàn)狀，解決好存在的困難和問題，進一步推進新課程實施。

三、學科教學研究的課題

科學學科目標分類教學研究

科學新課程探究性實驗教學研究

教研活動表

周次日期活動內(nèi)容地點參加對象

18.28～9.3預備周

29.4～9.10**市各縣（市、區(qū)）教研員工作會議暨培訓會教研員

市直屬中學初中教研組長會議市教研院教研組長

39.11～9.17完成科學學業(yè)考試分析報告

49.18～9.24**市初中科學優(yōu)質(zhì)課評比待定部分教師

參加省教學論文、教學案例、課堂教學評比

59.25～10.1初中科集體調(diào)研（市直）**二十三中

610.2～10.8國慶節(jié)

710.9～10.15初中科學教研組長培訓班報名、錄取

810.16～10.22市直九年級科學課堂教學研討會實驗中學市直九年級教師

910.23～10.29初中科集體調(diào)研、送教下鄉(xiāng)永嘉

1010.30～11.5市直八年級科學課堂教學研討會外國語市直八年級教師

1111.6～11.12初中科集體調(diào)研蒼南

1211.13～11.19期中檢測

1311.20～11.26初中科學教學調(diào)研（市直）待定

1411.27～12.3初中科學學業(yè)考試質(zhì)量分析會待定九年級教師

1512.4～12.10初中骨干教師研究班學員總結會議待定研究班學員

1612.11～12.17市直七年級科學課堂教學研討會十四中市直七年級教師

1712.18～12.24初中科學學業(yè)考試復習導引編寫待定部分教師

1812.25～12.31初中科學學業(yè)水平期末試卷審卷會議市教研院

191.1～1.7元旦

201.8～1.14初中骨干教師研究班部分學員外出學習

211.15～1.21初中骨干教師研究班結業(yè)

暨教研組長培訓班開班典禮**八中研究班

培訓班學員

221.22～1.28初中科學新課程探究性教學研討會待定市直部分骨干教師

篇4

辦公地址：_________

乙方(受托方)：_________

注冊地址：_________

根據(jù)《中華人民共和國采購法》、《中華人民共和國保險法》的有關規(guī)定，甲乙雙方本著平等自愿、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方提供保險經(jīng)紀服務達成如下協(xié)議：

一、甲方同意聘請乙方為保險經(jīng)紀人，乙方同意為甲方提供保險經(jīng)紀服務。

二、乙方同意在本協(xié)議有效期內(nèi)根據(jù)甲方要求提供下列服務：

1、根據(jù)甲方的具體需求，設計保險招標方案;

2、按照“保費合規(guī)、服務優(yōu)質(zhì)”的原則，協(xié)助甲方就保險條款、費率、優(yōu)惠條件、后期服務等制定招標細則及評分標準，并負責追蹤落實。

3、協(xié)助甲方根據(jù)招標文件與保險公司簽訂保險服務合同;

4、根據(jù)合同條款，協(xié)助甲方用車單位辦理投保手續(xù)及結算事宜，確保財政支出的安全;

5、協(xié)助甲方及保險公司解答車輛使用單位在實際操作中遇到的問題;

6、在發(fā)生引致保險索賠爭議或需要乙方處理的事件發(fā)生時，提出處理建議，協(xié)助甲方準備相關文件， 在授權范圍內(nèi)代表甲方與保險公司進行談判，全程處理相關事宜;

7、根據(jù)甲方授權全程監(jiān)督保險公司投保流程、保險價格、服務承諾、理賠服務進程并定時將情況報告甲方;

8、與保險公司、被保險人及其他關系方溝通協(xié)調(diào)。

三、乙方責任：

乙方受甲方委托通過招標方案設計、保險政策咨詢、保單事后稽查、重大事故現(xiàn)場監(jiān)督、車輛保險信息統(tǒng)計分析等工作，確保甲方投保單位和車輛保險費率不高于合同規(guī)定，享受的保險服務不低于合同的規(guī)定，并根據(jù)合同執(zhí)行出現(xiàn)的情況，及時向甲方提供建議，以確保甲方利益的最大化。具體內(nèi)容如下：

1、在履行協(xié)議過程中，忠實維護甲方的合法權益;在完善服務條款的同時，在政策許可的范圍內(nèi)爭取最低費率;

2、負責提供甲方及用車單位對保險業(yè)務及政策的咨詢;

3、根據(jù)保險合同約定的投保險種及中標價格審核保單，如有差錯，及時督促保險公司糾正并定時報告甲方;

4、監(jiān)督保險公司按照服務承諾認真履行合同。在收到甲方車輛使用單位關于保險服務質(zhì)量投訴的3個工作日內(nèi)，對保險公司的反應進行監(jiān)督，督促其在最短的時間內(nèi)盡快查處并做出書面答復。超過3個工作日內(nèi)沒有彌補缺陷，乙方將協(xié)助用車單位按照合同的約定，采取必要的補救措施以保證甲方用車單位的合法權益;

5、重大事故接到甲方用車單位或保險公司的通知后，必須在第一時間趕到現(xiàn)場，負責對現(xiàn)場查勘、施救及善后事宜的監(jiān)督，以確保甲方用車單位的合法權益;

6、督促保險公司定期對甲方車隊管理人員及駕駛人員進行安全培訓;

7、在每個月度結束的5個工作日內(nèi)(法定節(jié)假日順延)，負責匯總《投保車輛保費結算情況表》、《投保車輛出險理賠情況表》并報告給甲方。

8、在每個季度結束的10個工作日內(nèi)，負責召集有保險公司、甲方代表參加的“合同履行及服務質(zhì)量分析例會”;并撰寫分析報告給甲方。

篇5

一、加強宣傳引導，形成良好的創(chuàng)建氛圍

（一）思想上形成共識。國庫統(tǒng)計分析是國庫會計核算的延伸與升華，而各部門數(shù)據(jù)收集難度大成為統(tǒng)計分析質(zhì)量提高的“攔路石”，數(shù)據(jù)資源的整合具有很強的必要性。人行益陽中支國庫多次召集財政、國稅、地稅、行內(nèi)調(diào)統(tǒng)等部門召開碰頭討論會，并通過建立分析人員交流微信群、QQ群等渠道宣傳平臺建設的必要性，努力使各部門認識到資源整合的重要性，從而在思想上形成共識。

（二）行動上形成共振。人行益陽中支國庫科不等不靠，把平臺建設納入國庫工作的重要議事日程，7月，組織召開了財稅庫半年度工作聯(lián)席會，討論研究了信息共享平臺建設工作構想。并相繼出臺了《統(tǒng)計分析信息共享平臺方案》、《益陽市財稅庫國庫統(tǒng)計分析聯(lián)合協(xié)作機制》，這些文件明確了平臺建設的具體內(nèi)容，以打造國庫統(tǒng)計分析優(yōu)質(zhì)品牌為目的，以數(shù)據(jù)共享為切入點，以平臺建設為著力點，努力推進現(xiàn)代化服務性國庫建設。具體目標包括加強財稅庫橫向溝通聯(lián)系，建立財稅庫統(tǒng)計信息收集長效機制，補充完善信息庫；強化常規(guī)分析，建立定期會商機制，多維度、深層次分析數(shù)據(jù)變化產(chǎn)生的原因，挖掘真實情況；豐富和完善統(tǒng)計分析指標體系，建立科學的反映當?shù)亟?jīng)濟特征的分析框架；結合有關焦點、熱點問題，跟蹤財稅政策變化，共同研發(fā)具有特色的信息產(chǎn)品，提高調(diào)研的決策參考性。

（三）機制上形成合力。人行益陽中支國庫科積極與各部門協(xié)調(diào)溝通，贏得廣泛的理解和支持，建立了平臺建設的長效機制。成立了統(tǒng)計信息共享平臺建設領導小組，由國庫副主任任組長，人行國庫科、財政國庫科、國稅計財科、地稅計財科科長任副組長，各部門數(shù)據(jù)分析人員和相關科技人員為成員，明確了各職能部門的工作職責和工作要求。領導小組下設技術組，具體負責統(tǒng)計分析平臺開發(fā)與運維；業(yè)務組，負責各部門數(shù)據(jù)歸類整理和上傳共享。從而形成了一個人行國庫牽頭組織、財稅庫各部門分工協(xié)作的有效工作機制。

二、以集中支付系統(tǒng)為基礎，搭建數(shù)據(jù)共享平臺

（一）分步驟實施。第一步實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸與共享。主要通過利用財政集中支付系統(tǒng)，將各部門分行業(yè)、分產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)上傳，完成數(shù)據(jù)的存儲與共享，建立統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)集中庫，達到便于查找、提取的目的。第二步建立信息共享平臺。將平臺分為五個模塊。分別為基礎數(shù)據(jù)模塊、數(shù)據(jù)處理模塊、圖表展示模塊、分析共享模塊、政策解讀模塊。通過模塊對數(shù)據(jù)進行深加工和深入分析，形成最終的高質(zhì)量分析報告。

（二）[KG（01mm]找準突破口。一是借助集中支付系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的初步傳輸與共享，獲取一手數(shù)據(jù)資料；二是完善數(shù)據(jù)庫?？萍疾块T協(xié)助將財政、稅務、統(tǒng)計、房產(chǎn)信息數(shù)據(jù)進行分類序時匯總，加工獲取分稅種、分行業(yè)、分產(chǎn)業(yè)的全口徑數(shù)據(jù)以及各類經(jīng)濟數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)制作相關圖表，通過圖表挖掘數(shù)據(jù)運行趨勢與規(guī)律，最終形成集數(shù)據(jù)與圖表為一體的序時數(shù)據(jù)庫。三是數(shù)據(jù)資料移植。將所形成的數(shù)據(jù)移植到集中支付系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的初步存儲與共享。[KG）]

（三）搭建共享平臺。以集中支付系統(tǒng)平臺的數(shù)據(jù)為依托，對數(shù)據(jù)進行深加工，最終實現(xiàn)數(shù)據(jù)的充分共享。平臺分為基礎數(shù)據(jù)模塊，用于導入各部門的基礎數(shù)據(jù)如國地稅的分行業(yè)、分產(chǎn)業(yè)、分稅種數(shù)據(jù)、財政收支數(shù)據(jù)等）。數(shù)據(jù)處理模塊，該模塊具體加工處理各部門數(shù)據(jù)，自動生成所需要的分行業(yè)、分稅種等匯總數(shù)據(jù)。圖表展示模塊，通過數(shù)據(jù)形成相關表格、圖形，更直觀地反應各類數(shù)據(jù)趨勢。分析共享模塊，將各部門形成的分析報告進行上傳共享。政策解讀模塊，各部門將本部門的相關政策變化內(nèi)容進行共享，提高分析人員的政策敏銳度。

四）建立會商制度。按季度組織財稅庫、行內(nèi)調(diào)統(tǒng)、貨幣信貸等部門召開統(tǒng)計分析例會，由以上部門負責人和分析人員參加，半年度和年度例會邀請財稅庫分管領導參加，例會在季度末前一個月中下旬召開，由國庫部門負責召集，財稅庫輪流承辦。例會各單位針對平臺運行中存在的問題進行討論，通報預算收支執(zhí)行情況及特點，分析宏觀經(jīng)濟形勢對財稅的影響，提出預算執(zhí)行中的問題及建議。

三、提升平臺建設內(nèi)涵，增強國庫服務功能

統(tǒng)計分析交流平臺的建設與國庫服務職能的提升，兩者相互依賴、相互促進。統(tǒng)計信息交流平臺的創(chuàng)建為國庫服務職能的深化奠定了基礎和前提；同時隨著國庫服務職能的延伸，統(tǒng)計分析交流平臺的資源共享范圍越廣，內(nèi)容越充實，國庫服務的核心作用越突出，對宏觀經(jīng)濟決策和財稅政策實施的支持作用越大。

（一）統(tǒng)計分析“三突破”。一是信息采集面的突破。通過采集財政、稅務、統(tǒng)計局的信息，以及金融統(tǒng)計指標、宏觀經(jīng)濟指標等信息的采集，突破了以往僅以國庫會計核算業(yè)務數(shù)據(jù)為信息源的統(tǒng)計分析模式，建立起信息豐富、內(nèi)容完整、層次多樣的國庫統(tǒng)計分析報表體系；二是服務對象的突破。人民銀行內(nèi)部相關部門、政府、財政、稅務等非國庫用戶可以訪問系統(tǒng)，查詢所需的國庫數(shù)據(jù)，改變了以往統(tǒng)計分析系統(tǒng)只為國庫內(nèi)部服務的局限，充分滿足了政府、財稅等部門以及行內(nèi)相關部門對國庫資金運行相關信息的需求；三是統(tǒng)計分析方法的突破。系統(tǒng)不但有基礎數(shù)據(jù)模塊和數(shù)據(jù)處理模塊，而且統(tǒng)計分析人員能根據(jù)分析研究需要，自己指定分析指標和設計報表模式，通過不同的組織，進行個性化分析，改變了以往只能依賴TMIS報表的局限，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的深入挖掘和充分利用，提高了數(shù)據(jù)加工效率和處理能力。

篇6

經(jīng)濟的快速發(fā)展使得社會對經(jīng)管類非會計專業(yè)學生財務知識的要求越來越高，不僅要求他們熟練掌握會計信息生成的程序和方法，能正確地獲取、利用和分析會計信息，還要求他們能閱讀會計報告，了解企業(yè)的籌資、投資和分配等基本的財務管理知識。與此相適應，包括《財務報表分析》在內(nèi)的許多財務課程被列入了大量非會計專業(yè)的課程教學體系中。《財務報表分析》是一門應用性較強的專業(yè)課程，它是以財務報表為主線，著重介紹如何對財務報表提供的會計信息進行進一步的加工、分析和應用，進而分析企業(yè)會計信息質(zhì)量、財務狀況和經(jīng)營成果。通過該課程的學習，要求學生能正確閱讀和分析財務報表，掌握財務報表分析的基本方法，培養(yǎng)學生對真實企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行分析和綜合判斷的能力。然而，對于沒有多少會計基礎的非會計學專業(yè)本科學生來講，要想學好《財務報表分析》課程是一項難度很大的任務。不僅如此，為非會計學專業(yè)學生開設《財務報表分析》課程，同樣對提供課堂教學的教師也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學方法和通用的《財務報表分析》課程都不能完全適用于經(jīng)管類非會計專業(yè)，必須立足于非會計學專業(yè)學生的現(xiàn)實基礎，科學設計適合非會計學專業(yè)學生的《財務報表分析》課程，改革創(chuàng)新現(xiàn)有非會計學專業(yè)學生《財務報表分析》的教學方法。

2非會計學專業(yè)《財務報表分析》課程教學現(xiàn)狀

2.1學生的財務知識基礎普遍薄弱

在會計專業(yè)課程體系中，《財務報表分析》一般是《基礎會計》、《財務會計》、《管理會計》和《財務管理》等核心課程的后續(xù)課程。然而絕大部分經(jīng)管類非會計學專業(yè)本科學生的財務知識基礎普遍較差，在他們學習《財務報表分析》課程以前，大多數(shù)學生只接觸過《會計學原理》和《財務管理》課程，沒有相關財務專業(yè)課程的鋪墊。以中南民族大學經(jīng)濟學院為例，自2011年起，經(jīng)濟學院在經(jīng)濟學、金融學和金融工程三個專業(yè)中同時開設《財務報表分析》課程。根據(jù)課題組開展的問卷統(tǒng)計顯示，經(jīng)濟學院三個專業(yè)選修了《財務報表分析》課程的學生中，高達91%的學生僅僅只參與過《會計學原理》課程的學習，而對其他相關財務課程沒有任何了解;5%的學生學習過《基礎會計》和《財務管理》課程，僅有4%左右的學生因為輔修雙學位而參與了《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》和《財務管理》等課程的系統(tǒng)學習。由此可見，非會計學專業(yè)學生的財務知識基礎非常薄弱，這就給《財務報表分析》課程的學習和教學帶來了很大困難。

2.2課程學時短、財務知識有限

經(jīng)管類非會計學專業(yè)開設的《財務報表分析》課程，往往將其定位為專業(yè)選修課，因此也就人為地縮短了課程教學的課時數(shù)，學生所學到的財務知識極為有限。以中南民族大學經(jīng)濟學院為例，2011—2014年，經(jīng)濟學、金融學和金融工程每個專業(yè)《財務報表分析》課程的總計學時數(shù)均為54學時(周課時3節(jié)課，共計18周)，到2013年新修訂教學大綱時，該課程的總學時數(shù)進一步被縮減到48個學時(周課時3節(jié)課，共計16周)。按照教學大綱的安排，54個學時要上完所有的內(nèi)容已非常緊張，縮減后的48個學時只能讓教師快馬加鞭地講解基本內(nèi)容，而不能對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行重點延伸和補充，學生也是一味地被動趕課，從而大大影響了教學效果，難以達到既定的教學目標。

2.3教材設計不適合教學對象

目前市面上有關《財務報表分析》的教材很多，但大多數(shù)教材是針對財會專業(yè)學生編制的，內(nèi)容體系又各不相同，而針對經(jīng)管類非會計學專業(yè)學生的《財務報表分析》教材卻幾乎為空白。因此，開設《財務報表分析》課程的非會計學專業(yè)院校在選擇教材時不得不偏向一些相對比較容易的專業(yè)教材，刪去專業(yè)教材中某些較難的章節(jié)，增加一些補充練習，便改裝成非會計學專業(yè)的教材。這類按照會計專業(yè)《財務報表分析》教材框架進行改編的教材適用性較差，且大部分偏向于理論研究，忽略實訓內(nèi)容的學習，因而無法滿足非會計學專業(yè)教學的實際需求，自然也較難達到教育部提出的“以能力為本位，以實用為目的”的要求。

2.4師資隊伍欠缺影響教學質(zhì)量

《財務報表分析》課程的專業(yè)性較強，授課要求較高。不僅需要授課教師熟悉會計、財務管理、稅務、財經(jīng)法規(guī)和財務報表等內(nèi)容，而且要求教師有較豐富的學識、相關經(jīng)歷和經(jīng)驗，這樣在教學中才能融會貫通，教給學生更多知識，保證學生的課堂教學效果。然而，絕大多數(shù)經(jīng)管類非會計專業(yè)都普遍缺乏能夠勝任《財務報表分析》講授的專業(yè)教師，師資力量嚴重匱乏。大部分授課老師是經(jīng)濟學、管理學、金融學等專業(yè)的授課老師，可能學習過《基礎會計》、《財務管理》和《稅法》等財務知識，但由于不是財會專業(yè)出身，財務知識不夠全面系統(tǒng)，往往缺乏相關工作經(jīng)驗，這就會導致授課過程中重理論講解而輕實際操作的教授，從而影響教學質(zhì)量。

2.5教學方式單一枯燥

目前《財務報表分析》課程的授課方式仍然主要采取傳統(tǒng)的課堂講授型教學模式，較少采取案例教學、體驗式教學、交互式教學和項目教學等多種新興教學模式。這種以教師為中心的傳授知識型的傳統(tǒng)教學方法，使學生偏重死記硬背，照本宣科。同時在教學內(nèi)容的安排上，也偏重于教授理論知識而忽視知識的應用和操作。在這種傳統(tǒng)的教學過程中，任課教師始終是教學過程的主體和權威，占主導地位，是知識的灌輸者，學生是知識的接受者，在教學中處于被動地位，實際應用能力較差。

3非會計學專業(yè)《財務報表分析》課程設計與實踐

3.1合理定位教學目標

《財務報表分析》課程自2011年春在中南民族大學經(jīng)濟學院開設以來，一直是經(jīng)濟學、金融學和金融工程三個專業(yè)的選修課。由于這些專業(yè)學生的財務基礎知識比較匱乏，缺乏進行深入財務報表分析的專業(yè)知識，加上將來工作中也不一定需要進行財務報表分析，因此在教學目標上不能定位過高。針對實際情況，課題組將《財務報表分析》課程的教學目標定位如下:①掌握財務報表分析的基本理論;②掌握三張主表的基本分析方法和技術;③能夠利用基本的財務比率指標對企業(yè)進行能力分析;④能夠通過各種渠道查詢收集企業(yè)的財務報告及相關資料，能夠通過各種媒介收集財務報表分析的典型案例;⑤能夠撰寫完整的財務分析報告。根據(jù)教學目標定位，在2013年新修訂的教學大綱中，新增了實驗課，突出對學生實際操作能力的培養(yǎng)。

3.2科學安排教學內(nèi)容

針對不同的學生層次和教授對象，教師應選用不同的教材體系。對于非會計專業(yè)的學生，《財務報表分析》講授的內(nèi)容可以只包括財務報表分析的基本理論和方法、三張主要報表的分析、基本財務比率分析和綜合財務分析這幾部分內(nèi)容。而對于所有者權益變動表分析、報表附注分析、經(jīng)濟增加值、平衡計分卡以及一些專題性內(nèi)容則可以省略不講。具體而言，在財務報表分析的基本理論和方法的方面，主要講解財務報表分析的基本理論和比較分析、比率分析及趨勢分析三種方法。針對報表內(nèi)容，則主要講解三張主表的質(zhì)量分析、結構分析和趨勢分析?；矩攧毡嚷史治龇矫妫饕v授如何利用基本的財務比率指標對企業(yè)的償債能力、營運能力、盈利能力和發(fā)展能力進行分析和評價。

3.3采取多種教學方法

篇7

關鍵詞：會計制度 醫(yī)院 財務分析

為適應社會主義市場經(jīng)濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，國家針對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關文件及有關法律法規(guī)，結合醫(yī)院特點，修訂了醫(yī)院財務制度和醫(yī)院會計制度。制度的修訂與實施旨在加強醫(yī)院財務管理和監(jiān)督，規(guī)范醫(yī)院財務行為，提高資金使用效益。解決我國醫(yī)院原有的財務分析體系早已不能滿足新時代下經(jīng)濟環(huán)境和飛速發(fā)展下醫(yī)院需求的現(xiàn)實問題。醫(yī)院財務分析體系的完善和提高，符合醫(yī)改條件、經(jīng)濟發(fā)展形勢，為我國衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的不斷深入發(fā)展和會計環(huán)境的不斷變遷，解決了一大重點、難點。

一、新醫(yī)院會計制度綜述

隨著新醫(yī)改的逐步推進，原有的醫(yī)院會計制度已經(jīng)不適應醫(yī)院改革的需要，為建立同醫(yī)改方案相匹配的財務會計制度，新的醫(yī)院會計制度已于2012年1月1日在全國施行，主要適用于公立醫(yī)院中的綜合醫(yī)院、中醫(yī)院和?？漆t(yī)院以及門診部等，城市社區(qū)衛(wèi)生服務站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等不包括在內(nèi)，企事業(yè)單位、人民團體舉辦的非盈利醫(yī)院可參照執(zhí)行。

新的醫(yī)院會計制度體現(xiàn)了醫(yī)改的新要求和新方向，既能適應政府預算管理的需要，又能鼓勵和引導社會力量參與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有利于現(xiàn)代醫(yī)院制度的完善和發(fā)展，進一步規(guī)范醫(yī)院成本核算和績效考核，建立完善的財務分析指標體系。

二、醫(yī)院財務分析概述

醫(yī)院財務分析就是以醫(yī)療活動為分析對象，以財務報告為主要信息來源，采用科學的評價標準和分析方法，按照一定的程序，對醫(yī)院財務狀況、經(jīng)營成果等財務指標進行分析、推理和判斷，系統(tǒng)的評價過去的經(jīng)營業(yè)績，客觀認識醫(yī)院目前的發(fā)展情況，科學地預測未來發(fā)展，幫助醫(yī)院管理者做出科學合理的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營決策。

醫(yī)院的財務分析主要具有以下作用，一是評估醫(yī)院目前的經(jīng)濟實力和發(fā)展情況；二是評價醫(yī)院過去的經(jīng)營業(yè)績；三是評價醫(yī)院的管理效益和效率；四是確定醫(yī)院的資金運行情況；五是評估醫(yī)院所面臨的財務風險和經(jīng)營風險；六是預測未來的發(fā)展趨勢。

醫(yī)院財務分析的主要程序一般按照下列順序進行，一是制定分析工作方案，二是收集整理和核實相關資料；三是財務報表質(zhì)量分析；四是財務報表分析和專題應用分析；五是編寫財務報表分析報告。財務報表分析的主要依據(jù)是財務會計報告和其他報表，主要包括資產(chǎn)負債表、收入費用表、成本表、現(xiàn)金流量表、基本建設表、財務補助收支明細表、會計報表附注和財務狀況說明書。必要時可以參考醫(yī)療信息報表、人力資源報表、設備及物資報表和績效考核表。

三、新制度對醫(yī)院財務分析的影響

1.對資產(chǎn)質(zhì)量分析的影響

舊的醫(yī)院會計制度對投資活動為設置會計科目，統(tǒng)統(tǒng)以對外投資作為反映和記錄，為體現(xiàn)出所有的經(jīng)濟活動。新制度設置了長期投資和短期投資科目，長期投資下設股權投資和債券投資，適應了醫(yī)院發(fā)展的新要求，豐富了資產(chǎn)組合，優(yōu)化了資產(chǎn)結構。

新制度增加累計折舊和長期待攤銷科目，合理反映了固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的賬面價值，在長期投資、接受捐贈等會計核算上引入了公允價值計量，將公允價值變動損益計入其他收入。公允價值引入醫(yī)院財務會計準則，能夠真實反映醫(yī)院的財務狀況和經(jīng)營成果，會計信息更加真實準確，新制度取消了修購資金這一科目，有利于合理確定醫(yī)療成本，避免資產(chǎn)虛加。對固定資產(chǎn)折舊和減值準備影響了資產(chǎn)的賬面價值和成本費用，體現(xiàn)了財政補償機制。

2.對資本結構分析的影響

新會計制度通過對資產(chǎn)和負債的核算，做到了賬面價值與實際價值的相符，強化了非流動負債的借入，確保了負債能夠得到最大利用。新的會計制度下資金來源主要有財政撥款、財政補助、科教收入、結余資金、事業(yè)收入、抵補收入等，極大豐富了醫(yī)院籌集資金的種類，降低了醫(yī)院的籌資成本。新會計制度下，如果資產(chǎn)收益率大于資本成本率，通過負債可以提高權益收益率，達到杠桿效應。新制度根據(jù)償還期將負債分為一年以內(nèi)和一年以上，具體來說劃分為流動負債和非流動負債。新制度取消了從藥品中獲取利潤這一途徑。對凈資產(chǎn)的確認影響財務杠桿系數(shù)，主要是通過資產(chǎn)負債率來實現(xiàn)。

3.對收入質(zhì)量分析的影響

新制度將提供醫(yī)療服務并取得收款權利或已收款時作為收入的確認時點，計量標準為國家規(guī)定的服務收費標準，支付方式的折扣不作為醫(yī)療收入，這些新規(guī)定充分體現(xiàn)了權責發(fā)生制的會計計量基礎，區(qū)別于以往的收付實現(xiàn)制。

新制度收入分類更加明確，將科教項目收入歸入收入核算范疇，將教學、科學研究作為專項單獨核算，并對科研項目進行效益分析，體現(xiàn)了醫(yī)院門診、醫(yī)療、教學、研究于一體的整體性。通過財政補償機制，體現(xiàn)了對醫(yī)院科技創(chuàng)新能力的重視。對長期股權投資采用成本法核算，按照票面利率計算利息收入，影響了單位的投資收益。取消了藥品進銷差價科目，改為按進價核算，將藥品收入納入醫(yī)療收入進行核算，擴大了醫(yī)療收入范圍，收入質(zhì)量分析注重醫(yī)療收入的權重，將各項經(jīng)濟指標與醫(yī)療收入作比，如醫(yī)療成本比率、醫(yī)療盈余比率、管理費用比率、財政補助收入比率等。

4.對經(jīng)營活動現(xiàn)金流量分析的影響

增設“待沖基金”科目，刪除了修購基金，巧妙解決了固定資產(chǎn)的折舊問題，減少了經(jīng)營業(yè)務支出。取消了藥品加成，影響了購買藥品支付的現(xiàn)金這一欄目。開辦費用計入了管理費用，不再攤銷，影響了其他業(yè)務活動有關的現(xiàn)金。通過改用成本法核算長期股權投資，改變了投資活動現(xiàn)金凈流量，核算方法的改變也影響了其他收益的計算。增設固定資產(chǎn)清理科目，對固定資產(chǎn)確認標準進行了更改，構建固定資產(chǎn)支付的現(xiàn)金包括了在建工程科目。

5.對財務分析指標體系的影響

新的會計制度改變了傳統(tǒng)財務分析缺少現(xiàn)金流量指標的困境，更加重視非財務信息指標，財務指標難以對醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生長遠影響，非財務指標的采用，更加完善了財務分析體系，增加了預算和財政撥款執(zhí)行指標，可以為決策使用者提供更加準確的財務信息。

四、重點財務指標的分析

預算管理指標有預算收入執(zhí)行率、預算支出執(zhí)行率和財政專項撥款執(zhí)行率。預算收入執(zhí)行率為本期實際收入與本期預算收入的比，預算管理收入是醫(yī)院編制的年度預算收入，本期實際收入是醫(yī)院在預算年度中實際收入，該指標主要反映醫(yī)院收入預算的編制和執(zhí)行效率，一般在1左右為標準值。預算支出執(zhí)行率為實際支出總額與預算支出總額的比，該指標主要反映醫(yī)院對支出的預算編制和管理水平，指標值在1較為合適，過高和過低都說明預算編制和支出存在問題。財政專項撥款執(zhí)行率為財政項目補助支出與財政項目補助收入的比，主要反映醫(yī)院財政項目補助支出的執(zhí)行進度。預算管理分析主要反映和評價醫(yī)院預算執(zhí)行結果，是實行獎懲的重要依據(jù)，便于醫(yī)院實施全面預算管理與控制。

結余和風險管理指標包括業(yè)務收支結余率、資產(chǎn)負債率和流動比率。業(yè)務收支結余率為業(yè)務收支結余與總收入（醫(yī)療收入、財政補貼、其他收入）的比值，主要反映醫(yī)院除來源于財政項目收支和科教收支項目之外的收支結余水平，能夠反映出醫(yī)院的收入水平、成本費用控制水平和管理水平。資產(chǎn)負債率為負債總額比上資產(chǎn)總額，該指標主要揭示了資產(chǎn)與負債的依存關系，反映了資產(chǎn)中借債籌資的比重，一般應結合醫(yī)院的發(fā)展趨勢，將資產(chǎn)負債率確定在一個合適的水平上，不宜過高或過低，一般在50%左右比較合適。流動比率為流動資產(chǎn)比流動負債，主要反映短期債務償還的安全性，反映短期的償債能力，流動比率從理論上說是越高越好，但是在實踐中，并不是越高越好，流動比率高說明流動資產(chǎn)占用較多，盈利性較差。結余和風險管理分析主要反映醫(yī)院的收支管理水平以及醫(yī)院近期盈利能力。

成本管理指標有每門診人次收入、每門診人次支出及門診收入成本率、每住院人次收入、每住院人次支出及住院收入成本率、百元收入藥品、衛(wèi)生材料消耗。每門診人次收入反映了單位服務量的收入水平，這一指標的高低要與醫(yī)院的技術、規(guī)模、聲譽相匹配。每門診人次支出反映了醫(yī)院門診成本的管理水平，該指標值越低，反映出醫(yī)院的管理水平越高、經(jīng)濟效益越好。門診收入成本率主要反映醫(yī)院的收入水平、成本節(jié)約水平以及可持續(xù)發(fā)展能力。每住院人次收入反映了住院病人承擔的費用水平。每住院人次支出反映了醫(yī)院的收入水平、成本費用的節(jié)約和管理水平。百元收入藥品、衛(wèi)生材料消耗主要反映醫(yī)院藥品、醫(yī)療材料的管理水平。成本管理指標主要反映醫(yī)院對于成本費用的管理水平以及對病人費用的控制水平，反映了醫(yī)院對醫(yī)療資源的配置和使用效率。

收支結構指標有人員經(jīng)費支出比率、公用經(jīng)費支出比率、管理費用率、藥品、衛(wèi)生材料支出率、藥品收入占醫(yī)療收入比重。人員經(jīng)費支出比率反映醫(yī)院人力資源配置的合理性及職工薪酬水平的高低。公用經(jīng)費支出比率反映了醫(yī)院商品和服務的投入水平。管理費用率反映了醫(yī)院的管理效率。藥品、衛(wèi)生材料支出率反映了醫(yī)療衛(wèi)生材料的消耗程度。藥品收入比重有助于發(fā)現(xiàn)醫(yī)院在藥品購置、使用方面存在的主要問題。收支結構指標主要反映醫(yī)院收入及支出的結構，可以從構成方面分析評價醫(yī)院的收入及成本的管理水平。

發(fā)展能力指標有總資產(chǎn)增長率、凈資產(chǎn)增長率、固定資產(chǎn)凈值率。主要反映醫(yī)院不斷積累擴大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

五、醫(yī)院新會計制度下財務分析的建議

1.學習新會計制度，主動適應新要求

一是要轉變財務分析理念，進一步轉變財務觀念，樹立資產(chǎn)負債觀為主體的財務分析理念。二是做好財務分析的相關準備工作，要認真學習新會計制度，熟悉會計科目，做好新老會計制度的銜接。三是學習財務分析方法，可以借鑒企業(yè)的財務分析方法，比如杜邦分析法、本、量、利分析、平衡計分卡、帕利普財務綜合分析法等。

2.建立財務分析預警和監(jiān)控機制

財務分析的目的就是要及時發(fā)現(xiàn)財務風險，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的隱形風險。醫(yī)院財務風險和隱形風險主要是通過財務指標分析發(fā)現(xiàn)的。一是要完善財務指標，財務指標具有及時性和敏感性，可以及時發(fā)現(xiàn)問題和風險，可以選用流動比率、速動比率、資產(chǎn)負債率、現(xiàn)金流量比率等指標作為財務預警指標。二是要多途徑轉移和化解風險，通過主動拓寬融資渠道、正確識別經(jīng)營風險，關注流動資產(chǎn)等加強轉移和化解財務風險的能力。三是要分析好各項財務指標，對指標的分析要注意橫向分析和縱向分析，既要同比分析也要環(huán)比分析，對于變動加大或偏離正常值的指標要深入分析，將指標再分解。

3.加強醫(yī)院內(nèi)部會計環(huán)境建設

要進一步提高財務人員素質(zhì)，完善內(nèi)部控制制度，通過內(nèi)部控制制度的設定加強財務分析，通過財務分析發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制的漏洞，及時修補完善。推進財務分析信息化建設，通過實時數(shù)據(jù)進行實時分析。建立會計核算職責分工制度，實施不相容崗位相分離。建立報銷授權審批制度，克服“一支筆”的問題，重大事項、重要問題和核心問題要集體協(xié)商，以會議紀要的形式形成重要憑據(jù)。加強資產(chǎn)管理，對于實物資產(chǎn)要明確使用部門和管理部門，做到定期盤點。對于現(xiàn)金資產(chǎn)，要按照相關部門的要求做好管理工作，實施公務卡結算制度，減少現(xiàn)金支出。

參考文獻：

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[2]于志強.淺談醫(yī)院財務分析方法與指標評價應用[J].中國集體經(jīng)濟，2010（3）

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論文摘要:質(zhì)量體系文件的更新、與管理在貫標工作中的任務量是非常大的。利用計算機網(wǎng)絡快速、高效的方式進行遠程有效地傳遞、存儲和管理使得質(zhì)蚤體系文件的與換版變得更加高效使，并使質(zhì)量體系的管理也納入信息化建設，以此保證質(zhì)童管理文件的各類信息準確的及時匯集與。

我公司是以承建電力、水泥、玻璃、玻纖、電子、冶金等工業(yè)與建筑安裝工程為主的多項一級總承包資質(zhì)企業(yè)。公司下屬四個分公司、一廠和一所，在建工程分布廣東、山東、河北、安徽、陜西、四川、湖北、江蘇、福建、河南、重慶等省市。

    由于公司施工隊伍分散，地域面廣，管理層次多，管理程序復雜。在貫徹執(zhí)行gb/t19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》的過程中，我們設計了公司的質(zhì)量體系文件結構(如圖1)。

    由干文件化的質(zhì)量體系層次多，內(nèi)容也較復雜，因而在文件控制和管理方面存在許多問題和困難。我們認為，要使這樣一個管理層次多、地域分布廣的大型施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系持續(xù)有效地運行，有必要借助于計算機網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化工具，在質(zhì)量體系文件和資料的控制、信息的傳遞和及時反饋體系運行情況等方面，發(fā)揮辦公自動化一一網(wǎng)絡的快速、準確、全面和節(jié)省費用等的綜合作用。我們設想，利用計算機網(wǎng)絡將信息技術與現(xiàn)代化的管理思想結合，通過信白、化的質(zhì)量管理體系來解決三個關鍵問題:第一是低費查詢及適時信息共享;第二是質(zhì)量涉及的各部門之間實時的信息交流;第三是搭設企業(yè)與企業(yè)的供方、分承包方之間的信息傳遞渠道。從而使各方面的信自、準確、及時地傳遞，隨時掌握質(zhì)量管理體系運行的動態(tài)，可以為實現(xiàn)我公司的管理方針創(chuàng)造有利的條件。

    我公司在計算機應用方面具有一定的基礎，2000年已建立了局域網(wǎng)，公司各級領導及相關職能處室均設有工作站，網(wǎng)上有各處室的管理信息隨時可通過互聯(lián)網(wǎng)在公司網(wǎng)站上查詢。結合貫標工作的需要我們制定了一個建立企業(yè)intranet網(wǎng)的工作計劃。

    根據(jù)計劃安排分兩個階段實現(xiàn)intranet的建設。第一階段是對公司2000年建立的網(wǎng)絡進行擴充和改造，通過網(wǎng)絡對質(zhì)量體系文件進行遠程傳遞、存儲和管理，并進行質(zhì)量記錄匯總整理，使得文件、資料及其他信息的與換版變得更為快捷，以此確保質(zhì)量管理體系的各類信息準確、及時地進行匯集;第二階段完成整個lntranet局域網(wǎng)。由于施企業(yè)的分散性，第一階段完成后仍不能滿足體系運行的全部要求，因此就需要采用新技術來實現(xiàn)新的目標。intranet技術是建立信息化的質(zhì)量管理體系最經(jīng)濟和便捷的選擇。首先，intranet統(tǒng)一的瀏覽器界面使在質(zhì)量環(huán)上涉及的顧客、供方和企業(yè)的經(jīng)營、服務、工程、質(zhì)量管理等部門建立了一種使用方便、低費用，不需事先的溝通渠道。其次，基于web的信息使任何地方、任何部門的相關人員可隨時調(diào)用和查詢最新的質(zhì)量文本。再次，基于討論型的信息交流可以使企業(yè)以顧客和反饋為核心的特定的質(zhì)量問題展開跨部門的協(xié)作。另外，通過wib與企業(yè)mis中數(shù)據(jù)庫的掛接，可以集中mis上有關質(zhì)量管理的所有應用。因此可見，構成工ntranet后可以使整個質(zhì)量管理體系運行的有效性充分地顯示出來。目前第一階段的工作已經(jīng)完成，正在進行第二階段的準備和實施。

    目前在網(wǎng)上實施管理的文件與資料共為十一大類，它們分別是:質(zhì)量保證手冊;a級程序文件;b級程序文件;作業(yè)指導書;部門工作制度;項目部工作制度;項目質(zhì)量計劃;驗證人員名單;其它人員名單;項目質(zhì)量計劃運行情況匯總表和質(zhì)量體系運行情況匯總表。

1質(zhì)量管理手冊

    質(zhì)量管理手冊目錄包含了質(zhì)量管理手冊的全部內(nèi)容，可按目錄逐條進行查詢，也可按關鍵詞進行搜索或返回至已查詢過的內(nèi)容。

2 a級程序文件和b級程序文件

    a級程序文件和b級程序文件都可以按程序的主管部門及質(zhì)量體系要求查詢。

    如:程序主管部門企業(yè)管理處所屬的"a級程序文件”包括:管理職責管理程序;管理評審程序;質(zhì)量管理體系建立與運行程序;質(zhì)量策劃和質(zhì)量計劃管理程序;文件和資料管理程序;質(zhì)量記錄控制程序;內(nèi)部審核控制程序和數(shù)據(jù)分析管理程序等

    再如:過程控制下屬的“b級程序文件”包括:過程控制程序;施工人員資質(zhì)控制程序;施工機械使用和維修管理程序等

3作業(yè)指導書

    該部分包括“工藝”標準、“工法”和“施工方案”三類，每一類采用級聯(lián)式菜單組織并在屏幕下方給予在線的信息提示，執(zhí)行相應查詢即可閱讀相關內(nèi)容。如“工藝標準”菜單下有:鍋爐安裝工藝;工業(yè)管道安裝工藝;煤氣管道安裝工藝;水泥旋轉窯安裝工藝;玻璃熔窯施工工藝;鋼結構焊接施工工藝等等。

4質(zhì)量管理制度與項目質(zhì)量計劃

    兩類文件均可按不同部門或項目部查詢(公司部門質(zhì)量工作制度查詢屏幕，項目部部門質(zhì)量管理工作制度查詢屏幕，項目質(zhì)量計劃查詢屏幕，略)

5驗證人員名單及其他人員名單

    備有驗證人員上崗資格情況屏幕(略)包括內(nèi)審名單、無損檢測人員名單、質(zhì)量員名單，計量員名單、材料員名單等，在屏幕上點取任一項即可閱讀相關人員的有關資料，還備有其他人員查詢屏幕如項目經(jīng)理、焊工、起重工等(略)。通過輸人查詢條件，如輸入某人的姓名或點取單位檢、資質(zhì)檔后，選擇其中之一，即可查閱某人或某單位或某類人員的情況，此舉不但加強了人員的管理還可以使人才得到合理的使用，并可為培訓的需求提供可行的依據(jù)。

6質(zhì)量體系運行情況匯總表及項目質(zhì)量計劃運行情況匯總表

    兩張匯總表(圖2、圖3)動態(tài)地反映了二級單位及項目部質(zhì)量體系的運行情況，通過匯

    總表的填報可及時發(fā)現(xiàn)問題，采取糾正措施或預防措施，使體系自我改進的機制更加完善。

    網(wǎng)上使用的文件均指定為“只讀”方式，不得隨意修改。對網(wǎng)上用戶也根據(jù)不同使用要求給予了相應的使用權限。

    我們在建立和運行質(zhì)量管理體系的過程中充分利用了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，使質(zhì)量管理體系建立與運行的過程與計算機網(wǎng)絡的建立與實施的過程緊密地融合在一起，給質(zhì)量體系的建立和運行創(chuàng)造了良好的條件，同時也加快了辦公自動化的過程。通過組織專項培訓，公司各級領導和技術、業(yè)務管理人員普遍掌握了計算機的基本操作技能，能夠熟練地在網(wǎng)上查詢質(zhì)量體系文件和各類體系運行的動態(tài)信息，計算機的應用水平也得到了進一步的提高。

    如上所述，公司計算機聯(lián)網(wǎng)第一階段工作已基本完成，雖然發(fā)揮了一定的積極作用，但要真正使信息化技術與現(xiàn)代化管理思想結合起來，還需要作好第二階段的工作，完成了基于intranet的質(zhì)量體系。

    從建立質(zhì)量體系應用系統(tǒng)的需要來看，它主要應包括以下幾個部分。

6.1完善質(zhì)量體系文件的和控制系統(tǒng)

    除、更新企業(yè)的質(zhì)量體系文件和相關資料，如質(zhì)量方針、質(zhì)量手冊、a級程序文件、b級程序文件、項目質(zhì)量計劃、質(zhì)量事故處理工作制度等文件和資料外，將標準、規(guī)范、檢驗要求、安全可靠性要求、質(zhì)量記錄、質(zhì)量分析報告等也同時在網(wǎng)上。

6 .2建立質(zhì)量信息研究處理系統(tǒng)

    以顧客和各方面信息反饋為核心，對各工程項目的合同管理、質(zhì)量控制、工期要求和施工進度、安全管理和項目質(zhì)量計劃執(zhí)行情況等環(huán)節(jié)，根據(jù)接收到的反饋信息有針對性地組織研究處理工作。

6.3建立合同評審系統(tǒng)

    利用計算機網(wǎng)絡，決速、便捷的特點，通過項目的性質(zhì)、規(guī)模、資金來源、設計進度、工期、質(zhì)量和顧客要求等各個環(huán)節(jié)直接組織進行綜合性合同評審工作。

6 .4建立合格供應方(分承包方)信息和評審系統(tǒng)

    由材料設備處(工程管理處)定期經(jīng)評審合格的供方(分承包方)名錄，同時要求各分公司、項目部對其進行年度評審。

6.5建立技術支持系統(tǒng)，擴大對外聯(lián)網(wǎng)范圍，增加網(wǎng)上信息量。

    在現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)的intranet信息網(wǎng)的基礎上與internet聯(lián)網(wǎng)，同時，完善公司內(nèi)部的技術系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、質(zhì)量系統(tǒng)、物質(zhì)系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡的整體優(yōu)勢。

6.6完善質(zhì)量體系文件的受控管理工作。

    目前，我們在網(wǎng)上的體系文件、資料和有關信息等，都是“只讀”的，對公司的各類報表管理也做到了分級共享和控制，但如何進一步按bg/t 19001-2008標準要求，對文件和資料實施更嚴格的受控管理，還需探討和研究，下一步還要做好網(wǎng)絡管理和安全等方面的工作。

    公司計算機聯(lián)網(wǎng)各階段的工作計劃完成以后，遠程用戶也可作為一個遠程工作站上網(wǎng)。

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【關鍵詞】財務分析指標；財務分析方法；財務分析體系

財務分析是運用財務報表數(shù)據(jù)對企業(yè)過去的財務狀況和經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量的一種評價，通過這種評價，可以為財務決策、計劃和控制提供廣泛的幫助。建立完善的財務分析體系是評價企業(yè)財務狀況、衡量企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的內(nèi)在要求；是挖掘市場潛力、改進管理工作、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標的基本前提；是合理實施經(jīng)濟預測和投資決策的重要步驟。沒有一個科學、完善的財務分析體系，就無法提供及時、有效、準確、快捷的財務信息，也就不可能充分發(fā)揮財務分析在企業(yè)經(jīng)營決策中的作用。因此，建立和完善我國財務分析體系是當前財務管理改革中的的首要任務。

一、目前財務分析體系的現(xiàn)狀

改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技水平的不斷提高，市場經(jīng)濟給我國財務分析工作的改進創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，財務分析工作的改革也取得了巨大的進展。但就目前來看，財務分析體系存在的不足具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)分析指標體系的局限性

目前，我國的財務指標體系缺乏統(tǒng)一的標準，國有企業(yè)、上市公司和民營企業(yè)各不相同，大都只采用一些行業(yè)性很強的、片面性的分析指標，給國家的統(tǒng)一管理和宏觀調(diào)控造成了很大影響。其局限性具體表現(xiàn)在：

1　我國財務報表分析體系主要由企業(yè)盈利能力指標，企業(yè)償債能力指標及企業(yè)營運能力指標構成。而分析方法主要是比率分析法。測量企業(yè)盈利能力的指標主要是以“會計利潤”為核心的一系列比率，如銷售利潤率、投資報酬率、凈資產(chǎn)收益率、每股收益、市盈率等。由于會計利潤的計算過程存在大量的估算項目，其主觀性、操縱性太大，導致這些收益比率在一定程度上失去可信度。企業(yè)償債能力指標由短期和長期償債能力指標構成。前者由流動比率、速動比率等指標構成，后者由資產(chǎn)負債率、產(chǎn)權比率、利息保障倍數(shù)、有形資產(chǎn)負債率及有形凈值負債率等指標構成。這些指標雖然在一定程度上可以反映企業(yè)對各類債權人的還債能力，但它致命的弱點是債務的償還不是以現(xiàn)金及等價物為保證的。如果上述比率中資產(chǎn)的管理及周轉出現(xiàn)困難，則計算出的比率不能客觀反映企業(yè)不佳的財務狀況。營運能力指標由應收賬款周轉率、存貨周轉率及流動資產(chǎn)周轉率構成?？梢哉f，這幾個指標緩解了償債能力指標存在的一些缺點，但其忽視考察企業(yè)現(xiàn)金流轉能力的弊端仍未能解決。

而且，流動比率、速動比率和資產(chǎn)負債率等指標主要著眼于企業(yè)資產(chǎn)的賬面價值，而忽視了企業(yè)的融資能力及企業(yè)因經(jīng)營而增加的償債能力。另外，在速動比率指標的計算中，假設企業(yè)的應收賬款的償債能力比存貨的償債能力強。有時實際情況并非如此，因為有些應收賬款需要幾年的時間才能收回，有些甚至根本不能收回。

2　絕對指標和相對指標被割裂。目前在實踐中，我們常常將絕對指標與相對指標割裂開來并過分重視相對指標而忽視絕對指標。實際上，有些絕對指標是非常重要的，例如主營業(yè)務收入凈額、凈資產(chǎn)、凈利潤等指標，其中主營業(yè)務收入凈額可以分析一個企業(yè)的銷售規(guī)模。凈資產(chǎn)可以反映該企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模，凈利潤可以反映該企業(yè)的獲利能力。

3　財務指標沒有反映其內(nèi)容結構。財務指標是由各種數(shù)字表示的，但這些數(shù)字往往只是反映了有關項目的表面現(xiàn)象，對于數(shù)字背后的真實情況是很難知道的。例如應收賬款這一常用指標，在報表中告訴我們的只是一個總數(shù)，到底有多少是剛剛發(fā)生的，有多少已經(jīng)逾期，又有多少是難以收回的，企業(yè)以外的人無從知道，而這些對于財務分析工作的質(zhì)量具有重要影響。

(二)分析數(shù)據(jù)來源的局限性

財務報表的數(shù)據(jù)是財務分析資料的主要來源，資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表等各種會計報表及其附表和附注是財務分析的基礎和依據(jù)。目前財務報表本身具有以下局限性：

1　以歷史成本報告資產(chǎn)、以幣值不變?yōu)榍疤嵊媰r，忽視了技術水平和供求關系等因素對資產(chǎn)價值的影響。

2　沒有考慮通貨膨脹和物價變動及其他外部社會經(jīng)濟因素的影響，其數(shù)據(jù)隱含著資產(chǎn)升值或貶值的風險。

3　目前我國的會計報表尚未對人力資源內(nèi)容進行分析評價，而這些內(nèi)容對決策具有重大的參考價值。

4　由于存在認為粉飾利潤的因素，報表所反映的會計信息的真實性和可信度不高。

(三)分析方法的局限性

首先，現(xiàn)行分析體系包含的內(nèi)容缺少反映企業(yè)現(xiàn)金流轉能力的指標；其次，比率分析方法不太適合各企業(yè)之間的比較。要實現(xiàn)企業(yè)之間的比較，報表使用者必須識別不同企業(yè)的會計政策和程序上存在的差異，在比較分析之前還需要對這些差異進行調(diào)整。普通的使用者是很難掌握這些差異的，更不用說做出合適的調(diào)整了。最后，必須承認，有大量的重要信息未包括在公司的財務報表內(nèi)。例如，行業(yè)轉換、管理層變換、競爭對手的活動、技術的發(fā)展、政府行為等，這些對于公司的經(jīng)營成敗至關重要?，F(xiàn)代社會中，這些事件經(jīng)常發(fā)生，這方面的信息必須從財務報表以外的其他來源進行認真分析才能得到。

二、對完善財務分析基本理論的思考

(一)為了保證財務分析工作的有序進行，不斷提高財務分析報告的可信度。財務分析工作應當遵循四個前提假設　財務分析工作應遵循的四個假設前提分別是：

1　財務報告中所反映的會計信息真實可靠。

2　財務分析主體要合規(guī)合法。這里的財務分析主體主要是指與企業(yè)主體有關的、需要分析企業(yè)財務信息的部門、單位、法人、自然人等。

3　財務分析的企業(yè)要有比較完善的會計核算程序和內(nèi)部控制制度。

4　財務分析過程要相對獨立，這樣做是為了避免相關內(nèi)部人員虛構財務信息、操縱某些指標的計算，保證財務分析報告的真實可靠。

(二)財務分析的目標

不同的財務分析主體有不同的財務分析目標，不同主體的多元化導致了財務分析目標的多樣性。

1　分析企業(yè)的財務狀況。了解企業(yè)的資產(chǎn)流動和負債情況及企業(yè)償還長短期債務的能力從而評價企業(yè)的財務狀況和償債風險，為有關債權人和決策者提供財務信息。

2　分析企業(yè)的資產(chǎn)管理水平。資產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的經(jīng)濟資源。其管理水平直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益，財務分析可以使經(jīng)營管理者了解企業(yè)資產(chǎn)的管理水平和資金周轉情況等相關信息，為企業(yè)以后的經(jīng)濟預測和經(jīng)營決策提供依據(jù)。

3　分析企業(yè)的獲利能力。獲取利潤是企業(yè)最重要的經(jīng)營目標，對企業(yè)獲利能力進行分析，不僅是投資者關注的重點，也是評價企業(yè)管理人員業(yè)績的一個主要方面。

4　分析企業(yè)的發(fā)展趨勢。通過對一

些發(fā)展能力指標的分析，判斷企業(yè)的發(fā)展趨勢，預測企業(yè)的經(jīng)營前景，為相關決策者提供理論依據(jù)。

(三)財務分析方法

通過前面對財務分析體系的研究不難發(fā)現(xiàn)，財務分析方法是我國財務分析體系急需完善的首要方面。

1　嘗試建立一套結構完善、科學實用的財務分析方法體系，采取定量分析和定性分析、比較分析和比率分析相結合的方法，健全和完善我國現(xiàn)有的財務分析體系。

2　國家應當嘗試根據(jù)企業(yè)的不同規(guī)模和所有制形式以及不同行業(yè)的特點，規(guī)定采用某種相應的分析方法。以便增強財務分析工作的規(guī)范性和可比性。

(四)財務分析的研究內(nèi)容

從目前來看，我國財務分析的內(nèi)容主要是會計報表分析、財務比率分析和預算分析。而就筆者的觀點來說，應當以會計核算資料為主、統(tǒng)計核算資料為輔，并且還要結合相關業(yè)務核算資料和經(jīng)濟調(diào)查資料等，對企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果進行全面的綜合評析。具體包括以下四個方面的內(nèi)容：

1　企業(yè)償債能力的分析，主要包括資產(chǎn)變現(xiàn)的能力、資產(chǎn)的流動性、企業(yè)舉債規(guī)模與經(jīng)營規(guī)模的分析以及舉債資金所產(chǎn)生的實際效果分析等。

2　企業(yè)盈利能力的分析，具體包括：(1)企業(yè)利潤的目標分析，分析企業(yè)目標利潤和同期利潤比較的增減變動情況。(2)企業(yè)利潤的先進性分析，分析企業(yè)利潤與同行業(yè)同地區(qū)同規(guī)模企業(yè)比較的情況，找出企業(yè)同兄弟企業(yè)間的差距。(3)企業(yè)利潤的結構性分析，也就是解剖企業(yè)利潤的構成情況，分析各種收八在利潤中所占的份額和各類成本費用的開支情況。(4)企業(yè)利潤的質(zhì)量分析，揭示企業(yè)在完成利潤的同時帶來了多少社會效益。

3　企業(yè)資產(chǎn)管理能力的分析。(1)人力資源營運能力的分析，評價的著眼點主要在于如何充分調(diào)動勞動者的工作積極性和能動性，從而提高經(jīng)濟效率。(2)企業(yè)資產(chǎn)的周轉情況分析，主要通過存貨周轉率、應收賬款周轉率、總資產(chǎn)周轉率和流動資產(chǎn)周轉率等指標揭示企業(yè)資金周轉的情況。反映企業(yè)銷售質(zhì)量、購貨質(zhì)量、生產(chǎn)水平等。(3)企業(yè)的財務構成狀況分析，揭示企業(yè)資源配置的情況，促進企業(yè)改善資源配置。

4　企業(yè)擴張能力分析。分析時，既要看企業(yè)各種資產(chǎn)、資本、利潤的增長情況。也要對企業(yè)的經(jīng)營前景和產(chǎn)業(yè)規(guī)模進行預測分析，找出企業(yè)發(fā)展的著眼點和著力點，并就企業(yè)發(fā)展的前景進行經(jīng)濟預測和財務論證，充分揭示企業(yè)擴展經(jīng)營中的有利因素和不利因素，引導企業(yè)正確把握發(fā)展方向。

三、對完善現(xiàn)行財務分析方法的建議

通過分析。我們已經(jīng)很清楚地看到了現(xiàn)行財務指標體系的許多不足和漏洞。針對那些問題，解決的辦法是在現(xiàn)行財務分析指標體系中引入現(xiàn)金流量指標理念，尤其是在償債能力和盈利能力分析方面。從而使整個財務指標體系更加系統(tǒng)化和完整化。

由于現(xiàn)金流量與會計盈余是不同衡量尺度的變量，所以新的財務指標體系采用傳統(tǒng)指標與現(xiàn)金流量指標兩條線來進行設計，以傳統(tǒng)財務指標的結構作基礎，并且要以“可比性和實用性相結合、公開性與保密性相區(qū)別”的專業(yè)化管理原則設計、完善和發(fā)展我國的財務分析體系，應當做到既有創(chuàng)新，又要立足現(xiàn)實。

(一)以一定的形式在財務報告中對表外項目加以披露

加強對企業(yè)科技含量、文化因素、知識性資產(chǎn)、人力資源等的披露是網(wǎng)絡信息經(jīng)濟時代的需求，財務報告應當做到量化與質(zhì)化相結合，突破以往以貨幣對實物資產(chǎn)加以計量的模式，加強對財務信息質(zhì)的描述。我們可以通過報表附注來對質(zhì)的信息加以披露?？傊?。對這些表外項目盡可能地進行披露，可以滿足當前信息使用者的需要，同時也應當考慮企業(yè)信息可否披露。

(二)采取多重選擇的計量模式

公允價值、未來現(xiàn)金流價值等計量模式具有很高的決策相關性，可以作為我國財務報告計量模式的一種選擇。值得一提的是，我國已在債務重組、非貨幣易等具體準則中運用了公允價值計量模式，并收到很好的效果。因此對財務報告計量模式的多重選擇可以豐富財務報告的內(nèi)容。

(三)塑造多樣化的財務分析模式

信息技術革命為財務報告的多樣化發(fā)展提供了技術支持，我們可以通過傳播媒介來傳輸財務報告信息，通過圖像表述、文字表述、語言表述等多種形式來豐富財務報告模式。

(四)鼓勵企業(yè)出具社會經(jīng)濟責任報告

這樣可以使信息使用者全面了解企業(yè)發(fā)展情況，加強有關人員對企業(yè)的社會責任的履行情況的監(jiān)督，加強企業(yè)的責任意識，使財務報告更具有社會性。

(五)加強財務報告的猜測和分析功能。使報告的歷史性與超前性相統(tǒng)一

對于信息使用者而言，在經(jīng)濟環(huán)境劇烈變化的條件下，他們很難直接用過去的報告來推測企業(yè)的未來。因此，能反映企業(yè)未來前景的報告是信息使用者所急需的，而財務報告加強其猜測性也才能真正體現(xiàn)其立足過去、放眼未來的功能。

四、分析工作中應注意的幾個問題

(一)分析方法的選擇

在分析方法的選擇上，要特別注意各種分析方法的綜合運用，如定量分析和定性分析相結合、總量分析與個體分析相結合、靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結合。以便相互之間可以取長補短，發(fā)揮財務分析的總體功能效應。

(二)分析指標的設置

在具體分析指標的選擇上，企業(yè)應當根據(jù)其自身需要設置和選擇一些適合本企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營決策需要的、有助于揭示各種深層次財務信息的、具有較強可比性的分析指標。另外，還要考慮到通貨膨脹和季節(jié)性因素等外部環(huán)境的影響。并且要將資金的時間價值概念有機地納入分析過程當中。

(三)分析指標的計算和評價

在計算和分析各項指標時，不能僅憑簡單的一項或幾項指標就草率地下結論，要特別注意三個問題：

1　了解指標生成的運算過程。會計電算化實現(xiàn)以后，好多財務指標數(shù)據(jù)都是由計算機自動生成的，許多指標的計算過程經(jīng)常被忽略。若指標波動幅度較大，變化異常，就很有必要理解它的計算過程，追查其原因。

2　進行對比的各個時期的指標在計算口徑上必須一致。如計算存貨周轉率時，不同時期或不同企業(yè)存貨計價方法的口徑要一致，分子主營業(yè)務成本與分母平均存貨在時間上要具有對應性，否則就無法進行比較。

3　剔除偶發(fā)性項目的影響，使作為分析依據(jù)的數(shù)據(jù)能反映正常的經(jīng)營狀況。如企業(yè)決算報表年終審計后，往往要調(diào)整年初或本期數(shù)。若調(diào)整數(shù)字涉及若干年度，分析時就應剔除上年度以前的影響數(shù)。只有這樣，指標才能反映出企業(yè)本年和上年的財務和經(jīng)營狀況的實際情況。

4　適當?shù)剡\用簡化形式。如平均資產(chǎn)總額的確定，若資金占用波動不大，就可用期初期末的算術平均值，不必使用更詳盡的計算資料。

(四)分析標準的選取

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一、財務分析方法的含義和作用

（一）財務分析的概念

財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關信息資料為數(shù)據(jù)，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業(yè)過去和現(xiàn)在有關經(jīng)營組織進行分析與評價的經(jīng)濟管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權人、經(jīng)營者及其他相關人員了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來做出正確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟應用科學。

（二）財務分析的內(nèi)容

財務分析的內(nèi)容主要有五大類：

第一，償債能力分析。分為短期償債能力分析：營運資金、流動比率、速動比率和現(xiàn)金比率；長期償債能力分析：資產(chǎn)負債率、產(chǎn)權比率、權益乘數(shù)和利息保障倍數(shù)。

第二，營運能力分析。分為流動資產(chǎn)營運能力分析：應收賬款周轉率、存貨周轉率和流動資產(chǎn)周轉率；固定資產(chǎn)營運能力分析：固定資產(chǎn)周轉率；總資產(chǎn)營運能力分析：總資產(chǎn)周轉率。

第三，盈利能力分析。分為銷售毛利率、銷售凈利率、總資產(chǎn)凈利率和凈資產(chǎn)收益率。

第四，發(fā)展能力分析。分為銷售收入增長率、總資產(chǎn)增長率、營業(yè)利潤增長率、資本保值增長率和資本積累率。

第五，現(xiàn)金流量分析。分為獲現(xiàn)能力分析：銷售現(xiàn)金比率、每股營業(yè)現(xiàn)金凈流量和全部資產(chǎn)現(xiàn)金回收率；收益質(zhì)量分析：凈收益營運指數(shù)和現(xiàn)金營運指數(shù)。

上述內(nèi)容中比較常用重要的指標有流動比率、資產(chǎn)負債率、存貨周轉率等，通過這些財務指標可以反映企業(yè)過去的經(jīng)營狀況，從而做更好的未來規(guī)劃。

（三）財務分析的方法

財務分析方法中最常用的有趨勢分析法、比率分析法、因素分析法、比較分析法、結構分析法、綜合分析法等。企業(yè)可以根據(jù)自身的特點來選擇適合自己的財務分析方法來確保財務分析的高質(zhì)量。不同的方法將針對不同的分析目的和分析對象，可單獨使用一種或者同時使用幾種方法，通過這些方法的運用，能使數(shù)據(jù)更加地具體明確，分析結果更容易讓管理層理解與接受，從而為其決策提供強有力的數(shù)據(jù)支持。

（四）財務分析在企業(yè)經(jīng)營決策中的作用

1.反應過去經(jīng)營情況，指引未來經(jīng)營決策

由于企業(yè)財務報告由多個財務報表以及其它相關信息資料共同集合而成，所以借助財務分析報告，企業(yè)管理層能清晰地了解到企業(yè)過去的的整體經(jīng)營狀況，包括原材料的使用、產(chǎn)品的銷售以及企業(yè)的盈利能力狀況等等。此外，通過科學的分析方法，還能找出生產(chǎn)經(jīng)營中的潛在銷售規(guī)律，從而借此制定有效的經(jīng)營策略來促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2.為企業(yè)投資者及利益相關者提供重要的參考依據(jù)

借助企業(yè)的財務報告，企業(yè)管理層能了解企業(yè)當前的償債、盈利、運營等各方面能力，在此基礎上進行分析，了解到企業(yè)在經(jīng)營過程中未來會遇到怎樣的風險，以及能獲得怎樣的發(fā)展機遇，從而為管理層制定相關決策提供有效依據(jù)。

二、財務分析中存在的不足

（一）企業(yè)管理層對財務分析的忽視

大部分企業(yè)的管理層都不是財務出生，對財務知識缺乏認識,往往只關注生產(chǎn)經(jīng)營，而忽視財務分析的重要性。將財務部門定義為后勤服務部門，公司未來規(guī)劃和戰(zhàn)略決策型的會議均不邀請財務部門參加。這樣的財務分析很難符合公司戰(zhàn)略發(fā)展和實際業(yè)務的要求，于此同時使決策者對財務分析重視程度削弱，企業(yè)陷入惡性循環(huán)，最終導致企業(yè)經(jīng)營管理不善而失敗。

（二）業(yè)財未能很好地融合，財務分析不夠深入

在實際工作中，傳統(tǒng)會計核算下的財務人員對公司業(yè)務只是事后核算，是典型的事后監(jiān)督。業(yè)務和財務不能很好地融合，也就無法站在公司的至高點來全局性地思考問題。目前業(yè)財融合主要存在的問題有五點：

第一，沒有走進業(yè)務前端。財務人員僅局限于財務辦公室，不了解業(yè)務流程，對業(yè)務知識的匱乏，從而導致財務分析數(shù)據(jù)的不準確。

第二，沒有改變傳統(tǒng)的財務組織。財務人員僅局限于會計核算，沒能很好地參與到企業(yè)未來的規(guī)劃和戰(zhàn)略決策中去。

第三，沒有多視角。財務人員的認知領域較窄，通常僅僅熟悉會計，對業(yè)務和技術聰耳不聞。

第四，不擅于溝通。做出的財務分析沒能使業(yè)務員看懂、聽懂，從而使得業(yè)務部和管理層認識不到財務分析的價值。

第五，對融入技術不夠重視。沒能運用先進的財務數(shù)據(jù)分析方法，導致效率低下。

（三）企業(yè)管理層缺少對現(xiàn)金流的分析

在企業(yè)財務分析過程中，往往會忽視對現(xiàn)金流的分析，而重視資產(chǎn)負債表、利潤表的分析數(shù)據(jù)，其實企業(yè)管理層對于現(xiàn)金流的把握是至關重要的，回顧歷史，我們會發(fā)現(xiàn)90%乃至以上企業(yè)的失敗都跟對現(xiàn)金流控制得不好有很大的關系，企業(yè)的失敗很少是由于商業(yè)模式錯了而導致的，有，但這種情況很少，更多的失敗來自于對現(xiàn)金流的把控。企業(yè)管理者往往不會對現(xiàn)金流做好預測。

很多企業(yè)對于應收賬款的回收不是很及時，導致了雖然銷售量大，但應收款的余額也較大，從而使現(xiàn)金流周轉速度減慢，與此同時如果應付款不加以控制，現(xiàn)金流很容易出現(xiàn)斷檔。

三、完善財務分析的應對策略

（一）向管理層推廣財務分析的重要性

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，市場競爭的日益激烈，對科學決策、精細化管理提出了更高層次的要求，財務人員應當積極向企業(yè)管理層推廣財務分析的重要性，使管理層意識到財務分析的重要性。企業(yè)經(jīng)營者也應讓財務人員積極參與到公司日常經(jīng)營活動中，組織業(yè)務部門重視并配合財務部門的分析工作。財務人員只有全面地了解企業(yè)經(jīng)營情況，才能提供高質(zhì)量的財務分析，進而服務于各個部門。管理層也應掌握基本的財務專業(yè)知識，只有這樣才能更好地利用財務分析為企業(yè)的經(jīng)營決策服務。

（二）財務分析應深入業(yè)務，分析結果應服務于業(yè)務

在政策推動，科技迅速發(fā)展的情況下，財務人員亟待轉型，成為“業(yè)務+財務”的復合型人才，為業(yè)務部門提供他們愿意看、想要聽的高質(zhì)量財務分析報告。轉型的關鍵點在于：

1.要走進業(yè)務中去

財務人員要學會走出辦公室，去參與到業(yè)務發(fā)生的整個過程中去，財務是業(yè)財融合成功的關鍵，同時也是提供高質(zhì)量財務分析的關鍵所在。

2.要改造傳統(tǒng)的財務組織

改變傳統(tǒng)的財務組織架構才能適應當今業(yè)財融合的需要?？蓪⑵髽I(yè)的財務組織架構劃分為戰(zhàn)略財務、業(yè)務財務和共享財務。

首先，通過戰(zhàn)略財務，財務部門應主動參與到企業(yè)的未來規(guī)劃和戰(zhàn)略決策、制定企業(yè)層面的有效財務政策和制度。

其次，通過業(yè)務財務，財務部門應主動參與到業(yè)務的事前、事中和事后的整個管理過程中去，實現(xiàn)財務部門從被動的事后工作模式向事前的主動工作模式轉變。

最后，通過共享財務把分布在各個業(yè)務單元的財務共性業(yè)務，通過信息化手段實現(xiàn)快速高效的處理相關數(shù)據(jù)，促使財務部門從傳統(tǒng)的會計處理中解放出來，更多地介入到公司管理層的戰(zhàn)略決策和業(yè)務管理中來，這樣才能真正實現(xiàn)財務部門的轉型升級。

3.要學會多視角

也就是財務人員認知的領域要拓展，不單要熟悉會計，還要熟悉業(yè)務和技術。4.要學會擅溝通

三分做賬、七分溝通,財務在給業(yè)務員及管理層講財務分析的時候，一定要講有含金量的東西，用最容易理解的語言來呈現(xiàn)信息。

5.要融入技術

隨著科學技術的不斷進步，科技元素對業(yè)財融合產(chǎn)生的影響將越來越大，包括先進的數(shù)據(jù)分析和預測、財務機器人、人工智能、云計算等等，這些都將對管理會計的有機融合產(chǎn)生重大影響，為財務分析節(jié)約大量時間。

（三）加強管理層對現(xiàn)金流的重視程度

1.現(xiàn)金流的預測

應當認真對現(xiàn)金流進行年度和季度的預測。假如業(yè)務不穩(wěn)定，則可以采取周預測。準確的現(xiàn)金流預測可以及時發(fā)現(xiàn)問題，防患于未然。

這里必須明確一點——現(xiàn)金流預測不是模糊猜測，而是基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)之上有依據(jù)的評估，包括客戶付款的情況、未來費用開支的評估、供應商的期限。除此之外，還應考慮諸如資本改善、貸款本金和利息等費用，以及季節(jié)性銷售波動帶來的影響。

2.應收賬款回收的改善

想要改善現(xiàn)金流，可以通過加強應收賬款的管理來實現(xiàn)。關鍵在于加快資金流動的速度、原材料轉化為產(chǎn)品的速度、存貨轉化為應收賬款的速度以及應收賬款轉化為現(xiàn)金的速度。

從而提高企業(yè)品牌知名度，小的訂單盡可能一手交錢一手交貨，大的訂單可在合同中約定30%~60%的預付款，盡可能少的墊付成本。

3.應付賬款管理的加強

銷售額的加速增長往往會掩蓋諸多問題。假如要管理好一家增長期公司，應非常注意各項費用開支的情況。不能僅滿足于銷售額的增長，因為隨時都有可能出現(xiàn)費用增長速度快超過銷售額增長的問題。應當認真審視各項費用開支，從而找到可以節(jié)約和控制費用的環(huán)節(jié)。