文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究現(xiàn)狀范文

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文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究現(xiàn)狀

篇1

關(guān)鍵詞:杭州,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),問題,策略

 

近年來,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在世界經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。有關(guān)資料表明,全世界文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)每天創(chuàng)造220億美元的價值,并且還在以5%的速度遞增。杭州在 《杭州十大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2005- 2010 年) 》 中提出 “創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)” 要成為 “杭州文化的支柱產(chǎn)業(yè)”,并建立了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),綜合實力已排名全國第五位。

一、杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

(一)發(fā)展勢頭良好

據(jù)初步測算,2008年杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值579.86億元,按可比價計算(下同),增長17.6%,高于杭州市GDP增速6.6個百分點,高于杭州市服務(wù)業(yè)增加值增速3.8個百分點,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值占杭州市GDP的比重達12.1%,比上年提高0.2個百分點,對GDP增長的貢獻率為13.2%。

(二)以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為依托

以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為依托,促進杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。杭州確定將西湖創(chuàng)意谷,之江文化創(chuàng)意園 ,西湖數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)園 ,運河天地文化創(chuàng)意園,杭州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新天地, 創(chuàng)意良渚基地 ,西溪創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園 ,湘湖文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園 ,下沙大學(xué)科技園, 白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城等十大園區(qū)作為主平臺,推動全市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)集群發(fā)展。如果說“LOFT49”的出現(xiàn),讓我們感受到了杭州城市一隅的神秘氣息,明白了什么是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),那么如今西湖創(chuàng)意谷、之江文化創(chuàng)意園等十大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)加快建設(shè),將有力推動杭州成為全國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心。

(三)產(chǎn)業(yè)分層發(fā)展

以文化藝術(shù)、信息服務(wù)、設(shè)計服務(wù)和咨詢策劃為主要摘要內(nèi)容的相關(guān)層,2008年實現(xiàn)增加值354.94億元,同比增長14.8%,占全部文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的61.2%。碩士論文,問題。碩士論文,問題。

(四)文化創(chuàng)意活動日益豐富

2008年,杭州堅持以“五個一工程”建設(shè)為龍頭,精心策劃和舉辦西湖博覽會、中國國際動漫節(jié)等重大文化創(chuàng)意活動,大力推進社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、旅游文化、廣場文化建設(shè),不斷營造鼓勵創(chuàng)新的氛圍,提高公共文化服務(wù)水平,切實滿足老百姓日益增長的文化需求。

二、存在的主要問題

(一)融資難

受國際金融危機影響,部分產(chǎn)業(yè)和公司效益下降,普遍出現(xiàn)不同程度的資金緊缺和經(jīng)營困難,大量減少了在現(xiàn)代傳媒業(yè)上的廣告投入,同時,由于紙張、采購節(jié)目、工資等成本上升,以廣告為主要收入來源的現(xiàn)代傳媒業(yè)2008年增加值增幅比上年下降19.5個百分點。杭州日報報業(yè)集團、杭州文化廣播電視集團兩大主要媒體營業(yè)利潤增幅均呈現(xiàn)不同程度的下滑;全年接待入境旅游人數(shù)和國內(nèi)游客人數(shù)的增幅分別比上年下降8.5和1個百分點;旅游創(chuàng)匯增幅和國內(nèi)旅游收入增幅分別比上年下降7.3和3.9個百分點,導(dǎo)致杭州市文化休閑旅游業(yè)增加值增幅比上年下降7.4個百分點。解決文化創(chuàng)意企業(yè)融資難問題迫在眉睫。

(二)部分創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政府保護嚴重,競爭能力不強

與廣播電視業(yè)不同,出版業(yè)作為一種壟斷性資源,不是依靠廣告盈利的,而主要依賴財政補貼,因此,長期以來地方主義、部門保護主義相當(dāng)嚴重。目前杭州市的出版單位的性質(zhì)、運行機制和管理體制各不一樣,上級主管部門也不同,各主管部門之間還存在復(fù)雜的級別隸屬關(guān)系,要進行全面整合,以達到資源充分利用的目的相當(dāng)困難。各單位產(chǎn)業(yè)市場化發(fā)展意識不強,把出版業(yè)當(dāng)作安排冗余人員、的“后院”,讀者意識、市場意識淡薄,經(jīng)營效益低下。又如,杭州數(shù)字電視近幾年遭到市民壟斷非議,人們在安裝電視時,別無選擇。

(三)缺乏創(chuàng)新創(chuàng)意人才

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要有創(chuàng)意天賦的高素質(zhì)勞動力資源的投入。有創(chuàng)意是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提條件,這就意味著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)必然在高素質(zhì)人才集中的地方蓬勃發(fā)展。從目前從業(yè)人員構(gòu)成情況來看,杭州文化娛樂業(yè)從業(yè)人員3.47萬人,其中專業(yè)技術(shù)人員9682人,只占27.9%,而專業(yè)技術(shù)人員中,中高端人才只有10%。文化創(chuàng)意類畢業(yè)生中,真正能發(fā)揮創(chuàng)意作用的很少,中高端創(chuàng)意人才缺乏已經(jīng)成為杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

(四)法律保護存在漏洞

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是資本知識密集型的產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)品創(chuàng)作成本很高,一部電影的拍攝往往耗資幾百萬元以上,一張唱片的錄制與發(fā)行耗資百萬元以上相當(dāng)常見。但文化創(chuàng)意產(chǎn)品復(fù)制的邊際成本卻很低,而且易于復(fù)制、傳播、修改。因此,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護難度加大。做好知識產(chǎn)權(quán)保護是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。如何填補這一法律漏洞,加大保護知識產(chǎn)權(quán)的力度,是目前迫切需要解決的問題。碩士論文,問題。

(五)休閑娛樂場缺乏層次感,特征不鮮明

杭州大大小小的娛樂休閑場所較多,但各場所缺乏層次感,特征不鮮明。如杭州的宋城、杭州樂園等都是綜合性的游樂場所,差別不大。各文化休閑項目處于分散的、淺層次的、粗放式的階段。我們應(yīng)該根據(jù)人們生活水平,分設(shè)層次不同的休閑游樂場所,同時,根據(jù)杭州游樂人士追求個性的特點,設(shè)立多個個性鮮明的游樂場所,改造現(xiàn)有傳統(tǒng)文化資源,開發(fā)現(xiàn)代意義上的創(chuàng)新性休閑娛樂項目。

(六)產(chǎn)品科技含量低,知名品牌少

與工業(yè)制成品等相比,文化產(chǎn)品更需要科技創(chuàng)新,也需要創(chuàng)立自己的品牌。文化產(chǎn)品科技含量提高,不僅可以降低成本,而且還賦予了產(chǎn)品獨有的特征,在一定時間段內(nèi),形成壟斷優(yōu)勢,賺取豐厚利潤。文化產(chǎn)品一旦有了自己的品牌,其知名度要比有形產(chǎn)品大,而且品牌的盜用情況會比較少見。但是從目前情況來看,由于各方面因素的影響,同時,由于文化創(chuàng)意企業(yè)本身缺乏創(chuàng)新意識和經(jīng)營意識,文化產(chǎn)品科技含量比較低,知名文化品牌很少。許多文化產(chǎn)品加工手段粗略和制作水平不高,個性化文化產(chǎn)品很少,市場占有率和影響力低,文化產(chǎn)品供給跟不上人們對文化產(chǎn)品的個性化需求。

三、促進杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議

(一)加強文化傳創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展與規(guī)模效應(yīng)

產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是當(dāng)今產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢之一。作為新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),其較強的產(chǎn)業(yè)融合性決定了其發(fā)展過程中需要整合各種資源,集群化發(fā)展趨勢非常明顯。碩士論文,問題。如美國聞名于世的曼哈頓“蘇荷(SOHO)藝術(shù)聚集地”、好萊塢影視娛樂業(yè)及群等,都是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的成功范例。

(二)注重文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā),打造優(yōu)勢品牌

在發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的過程中,杭州要著力打造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品品牌。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生命力在于創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)。碩士論文,問題。要深入研究如何把高科技引入文化藝術(shù)領(lǐng)域,開發(fā)新產(chǎn)品,從而加大文化產(chǎn)品的高科技含量,使高科技和人文、藝術(shù)進行完美的結(jié)合,開辟出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新天地。

(三)加大對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)

在發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的過程中,杭州要著力打造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品品牌。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生命力在于創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)。要深入研究如何把高科技引入文化藝術(shù)領(lǐng)域,開發(fā)新產(chǎn)品,從而加大文化產(chǎn)品的高科技含量,使高科技和人文、藝術(shù)進行完美的結(jié)合,開辟出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新天地。

(四)制定和完善相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)

首先要做好知識產(chǎn)權(quán)保護,營造一個有利于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境。碩士論文,問題。二是要制定嚴格的準入制度,以避免某些文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)僅僅是沖著政策的諸多“優(yōu)惠”而不是產(chǎn)業(yè)本身的問題。三是要加大文化執(zhí)法力度,堅決清除腐朽的、有害的“文化”、“文化垃圾”。同時,對現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)要加大扶持力度,吸引民間資本進入,做好產(chǎn)業(yè)園區(qū)周邊環(huán)境的改造等服務(wù),妥善處理好房屋產(chǎn)權(quán)人、開發(fā)商和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人群的利益,為企業(yè)成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)市場運作的主體打開了通道

參考文獻:

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篇2

一、北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展簡述

進入21世紀,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在全球得到深化發(fā)展,然而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在國際上有著不完全相同的命名與內(nèi)涵。目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為英國、美國、日韓等發(fā)達國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一。英國作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鼻祖,注重創(chuàng)新的內(nèi)核,使用“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的概念;美國更加注重知識產(chǎn)權(quán)的保護,有著完備的法律體系和市場運作體系,因此美國傾向于“版權(quán)產(chǎn)業(yè)”的說法;日本將文化類的產(chǎn)業(yè)稱為“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”;法國、韓國等國家使用“文化產(chǎn)業(yè)”的概念。北京市結(jié)合自身經(jīng)濟發(fā)展特點,由北京市統(tǒng)計局《北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分類標(biāo)準》,明確使用了“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的說法。

自2006年北京市政府制定將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃以來,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為支柱產(chǎn)業(yè),并呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展空間。北京市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)自2004年起步,經(jīng)過了近10年的發(fā)展,到2014年,增加值從613.6億元躍至2794.3億元,實現(xiàn)大跨度發(fā)展。至2014年,全市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,規(guī)模持續(xù)擴大,支柱地位進一步加強,全年實現(xiàn)增加值2794.3億元,占地區(qū)生產(chǎn)總值的13.1%;規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)法人單位從業(yè)人員平均人數(shù)為109.7萬人,同比增長2.2%。

數(shù)據(jù)來源:北京市統(tǒng)計局網(wǎng)站歷年年鑒

北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以集聚式發(fā)展為特點,由北京市政府分四批認定了30個市級文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),這些集聚區(qū)是整個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。30個集聚區(qū)分布在北京市16個區(qū)縣,其中朝陽區(qū)以8個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)居于榜首,海淀區(qū)有3個,其余各區(qū)1-2個不等,從地理分布上來看,集聚區(qū)主要集中分布于主要城區(qū),遠郊區(qū)縣大部分只有1個集聚區(qū)。而從2014年開始,北京市政府在原有的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)基礎(chǔ)上,提出了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)發(fā)展的新規(guī)劃。北京市政府在2014年5月印發(fā)了《北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(2014-2020年)》,之后在“十三五規(guī)劃”中提出了“在市級文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和國家級產(chǎn)業(yè)基地、園區(qū)的發(fā)展基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌整合資源,著力優(yōu)化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間布局”。這標(biāo)志著北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步入了“功能區(qū)”引領(lǐng)的新時代。

二、北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策演變

2004年以前,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展屬于無統(tǒng)籌時代,由于沒有明確的概念定義,政府并沒有對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行明確的政策定位和政策支持。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,文化創(chuàng)意產(chǎn)品日益成為人們生活需求的一部分,文化、科技、藝術(shù)等多種業(yè)態(tài)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不斷新生,北京市對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開始進行規(guī)劃。2004年以后,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進入了《國民經(jīng)濟行業(yè)分類目錄》,國家對于文化產(chǎn)業(yè)開始重視和發(fā)展,北京市也加強了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)注與支持,先后成立了中關(guān)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)基地等園區(qū),政策扶持也以原有的園區(qū)為對象。至2006年,北京市政府開始對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行有統(tǒng)籌的規(guī)劃,開始進行文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的認定,截至2013年,北京市分四個批次共認定了30個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。這一階段是北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大規(guī)模發(fā)展的結(jié)算,政府的政策從原有的園區(qū)支持演變?yōu)橹鲃右?guī)劃、引導(dǎo)發(fā)展、集聚引領(lǐng),對集聚區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行重點的扶植,充分發(fā)揮集群效應(yīng)。

從2014年開始,北京市進入了“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)”時代。原有的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的劃定,局限與某個區(qū)縣內(nèi),而功能區(qū)打破了區(qū)縣的界限,有些功能區(qū)呈現(xiàn)了跨區(qū)分布的特點,以業(yè)態(tài)的發(fā)展方向和功能的共性為界定。新的政策是在原有政策的基礎(chǔ)上衍生而來。北京首創(chuàng)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),為全市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展起到了重要作用。近年來,隨著各集聚區(qū)紛紛進入發(fā)展瓶頸,園區(qū)容量受限、同質(zhì)化嚴重等問題愈演愈烈。為了打破現(xiàn)有的格局的局限,北京市政府提高了站位,從全市的角度,重新對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行整合,在原有基礎(chǔ)上形成20個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū),以“文化+科技”融合與“文化+金融”融合為兩條主線,實現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的多種業(yè)態(tài)發(fā)展。

三、新常態(tài)給北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)

2014年5月,在考察河南的行程中提出:“中國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,我們要增強信心,從當(dāng)前中國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā),適應(yīng)新常態(tài),保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)”。此后,“新常態(tài)”成為了我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的代名詞?!靶鲁B(tài)”是經(jīng)濟學(xué)范式轉(zhuǎn)換、經(jīng)濟模式轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的新經(jīng)濟發(fā)展模式。目前,全國經(jīng)濟增長從高速轉(zhuǎn)為低速,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化升級,同時,原有的粗放型增長出現(xiàn)了明顯的要素性轉(zhuǎn)變,從資源、投資等驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新驅(qū)動?!靶鲁B(tài)”是我國經(jīng)濟發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折階段,是一個深刻變化、持久維持的狀態(tài),是整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化、轉(zhuǎn)型、升級的過程。在這樣的大背景下,北京市的經(jīng)濟發(fā)展同樣存在著“新常態(tài)”的挑戰(zhàn)?!罢{(diào)結(jié)構(gòu)”、“產(chǎn)業(yè)升級”等說法已有數(shù)年,在“新常態(tài)”的定義下,經(jīng)濟發(fā)展的新模式的重點是實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級”,內(nèi)核是“創(chuàng)新驅(qū)動”。作為高附加值、創(chuàng)新驅(qū)動的新興產(chǎn)業(yè),文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在新的背景下,具有廣闊的發(fā)展前景。

進入“新常態(tài)”背景,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)相對飽和的狀態(tài),新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)大量涌現(xiàn)和融合,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的“雙創(chuàng)”概念引領(lǐng)“創(chuàng)新”成為新經(jīng)濟環(huán)境中的發(fā)展內(nèi)核,“雙創(chuàng)”將改變過去缺少創(chuàng)新、以模仿為主的發(fā)展方式,將創(chuàng)造力提升為當(dāng)下最重要的發(fā)展引擎之一。而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正切合了這種新常態(tài)發(fā)展的需求,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造力和活力正是其發(fā)展的優(yōu)勢,因此,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的機遇。

近年來,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以政府規(guī)劃和引領(lǐng)為主,其發(fā)展的政策環(huán)境在不斷的優(yōu)化,而政策環(huán)境的支撐也是推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。北京市認定的30個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)中,只有三個集聚區(qū)是自發(fā)形成,分別是北京798藝術(shù)區(qū)、宋莊原創(chuàng)藝術(shù)與卡通產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和北京CBD國家傳媒產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),其余的27個集聚區(qū)中,政府主導(dǎo)建設(shè)的有17個,包括中關(guān)村創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)基地、北京數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)示范基地、中國(懷柔)影視基地、北京時尚設(shè)計廣場等,剩下10個集聚區(qū)是在原有資源和產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上進行升級而來,包括前門傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、北京(房山)歷史文化旅游集聚區(qū)規(guī)劃建聚區(qū)、北京古北口國際旅游休閑谷產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等。在政府的主導(dǎo)規(guī)劃和引導(dǎo)升級政策之下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚帶動全市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。而在新常態(tài)下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)除了政策引導(dǎo),更需要不斷強化內(nèi)功,使其增長的內(nèi)在動力成為發(fā)展的主要推手,在市場需求和市場環(huán)境的不斷變化中,更加適應(yīng)新常態(tài)下的市場發(fā)展態(tài)勢,在既有的發(fā)展模式和發(fā)展理念下,發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)新點和增長點,能夠不斷升級或是轉(zhuǎn)型,充分利用新常態(tài)下的新思路,如互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)客時代等新概念,為應(yīng)對新常態(tài)下的市場沖擊與挑戰(zhàn)做好充分的準備。

四、“新常態(tài)”下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策建議

面對新常態(tài)帶來的機遇與挑戰(zhàn),北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)須立足當(dāng)下,放眼未來,以多種融合為基礎(chǔ),實現(xiàn)新的跨越。

(一)把握市場動向,適當(dāng)“去政府化”

當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展以政府為主導(dǎo),在整個發(fā)展過程中,政府的確功不可沒,但任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要經(jīng)得住市場的考驗。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更多應(yīng)以市場為主導(dǎo),政府應(yīng)當(dāng)以公共秩序維護者、公共服務(wù)提供者的身份,引導(dǎo)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)功能區(qū)的發(fā)展提供更好的公共服務(wù),完善市場秩序,完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度,形成良性發(fā)展的大市場環(huán)境。

(二)加強業(yè)態(tài)融合,注重“互聯(lián)網(wǎng)+”

互聯(lián)網(wǎng)全面滲透人們的生活已是不爭的事實。無論是發(fā)展相對成熟還是初期建設(shè)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),充分利用互聯(lián)網(wǎng)、進行“互聯(lián)網(wǎng)+”式的發(fā)展是大趨勢。國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》提出,到2018年,互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的融合發(fā)展進一步深化,基于互聯(lián)網(wǎng)的新業(yè)態(tài)成為新的經(jīng)濟增長動力,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與實體經(jīng)濟協(xié)同互動的發(fā)展格局基本形成。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要加強融合力度,在現(xiàn)有的與科技和金融融合的發(fā)展主線下,充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代特點,促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多業(yè)態(tài)模式。

(三)優(yōu)化集聚發(fā)展,完善產(chǎn)業(yè)鏈

新常態(tài)下,已成集聚發(fā)展態(tài)勢的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要不斷優(yōu)化現(xiàn)有發(fā)展模式,在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部進行深度結(jié)構(gòu)調(diào)整,使集聚發(fā)展的效應(yīng)更加凸顯。從集聚區(qū)到功能區(qū)的轉(zhuǎn)變,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群突破了行政區(qū)劃界限,目的就是讓集聚區(qū)能夠打破現(xiàn)有固態(tài)競爭格局,形成外部互動,使現(xiàn)有集聚的產(chǎn)業(yè)能夠更好的融合多種業(yè)態(tài),完善產(chǎn)業(yè)鏈,通過龍頭企業(yè)或行業(yè)的帶動,促進其上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展,提升功能區(qū)的整體活力。優(yōu)化集聚發(fā)展,還要注重品牌打造,形成品牌效應(yīng),讓集聚效應(yīng)實現(xiàn)最大化。

(四)京津冀協(xié)同發(fā)展,打造北京圈

當(dāng)前新常態(tài)下,國家提出了京津冀協(xié)同發(fā)展的新格局。北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展快于天津市與河北省,而其輻射力度也應(yīng)在京津冀協(xié)同發(fā)展的背景下得到長足發(fā)展,力求打造出以北京為核心的“北京圈”文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)格局。從市場上,實現(xiàn)三地融合,北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)輸出能夠擁有更廣闊市場;從合作上,三地可形成“比較優(yōu)勢”,各有側(cè)重,避免扎堆發(fā)展形成惡意競爭;從發(fā)展上,拓展融資渠道,為企業(yè)發(fā)展注入更多資金支持,同時拓展交流渠道,使三地的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)形成組合優(yōu)勢,向全國進行輻射。(作者單位:中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院)

參考文獻:

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[3] 管怡舒.論北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從集聚到功能的轉(zhuǎn)變[J].城市文化2015,(4):127-128.

篇3

全球化知識經(jīng)濟時代背景下文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展著,知識經(jīng)濟的發(fā)展推動著高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文首先介紹知識經(jīng)濟時代背景下文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,然后簡述南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,分別從南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題,最后提出南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策和建議。

【關(guān)鍵詞】

知識經(jīng)濟;南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@;文化產(chǎn)業(yè);發(fā)展現(xiàn)狀;對策研究

一、知識經(jīng)濟時代背景下文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

在知識經(jīng)濟時代的今天,知識經(jīng)濟的發(fā)展成為全球經(jīng)濟增長的新興動力,從而也形成了文化經(jīng)濟一體化。文化產(chǎn)業(yè)作為知識經(jīng)濟的結(jié)晶,與知識經(jīng)濟共同發(fā)展著。知識經(jīng)濟為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了更廣闊的前景,而文化產(chǎn)業(yè)則成為知識經(jīng)濟社會最重要的產(chǎn)業(yè)支柱。

在知識經(jīng)濟全球化背景下文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展使知識創(chuàng)造顯得更為重要,以文化創(chuàng)造為內(nèi)涵的知識作為生產(chǎn)要素在文化產(chǎn)業(yè)的分配中占有重要地位。我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展只能說是剛剛起步,在近幾年取得了很大的進步。但是由于體制上和理論上及思想認識上的一系列原因,我國的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展卻遠遠落后于世界上的發(fā)達國家。在我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后的情況下,大力發(fā)展高??萍紙@的文化產(chǎn)業(yè),有助于從理論及思想認識上提高文化產(chǎn)業(yè)理論的發(fā)展,加快理論知識向產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化。

二、南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

效仿國內(nèi)理工大學(xué)建立的大學(xué)科技園,我國第一家將人文社會科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的文化產(chǎn)業(yè)科技園――中國人民大學(xué)文化科技園應(yīng)運而生。人大科技園主要依靠領(lǐng)先的人文社會科學(xué)科研水平,充分利用學(xué)科優(yōu)勢,形成文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的綜合性一體化園區(qū)。南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@響應(yīng)政府發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的政策,園區(qū)內(nèi)建成一個以工業(yè)設(shè)計為核心,科技、軟件、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為發(fā)展重點的江蘇工業(yè)設(shè)計園,另外成立一個創(chuàng)業(yè)分園――工業(yè)大學(xué)科技園,主導(dǎo)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

江蘇工業(yè)設(shè)計園按照政府推動、院所主導(dǎo)、市場運作的模式,該園區(qū)將建設(shè)以汽車工業(yè)設(shè)計、電子及系統(tǒng)工程設(shè)計、生物化工及先進材料設(shè)計、電力自動化設(shè)計、生物醫(yī)藥及合成藥物研發(fā)、工程設(shè)計、通信及電子信息設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計這8個創(chuàng)意設(shè)計中心。其中,江蘇創(chuàng)意設(shè)計中心充分利用鼓樓的歷史文化藝術(shù)自然生態(tài)等優(yōu)質(zhì)資源,依托南京藝術(shù)學(xué)院以及省國畫院的文化設(shè)計力量,建設(shè)沿秦淮河的文化創(chuàng)意設(shè)計簇群。

工業(yè)大學(xué)科技園是南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@的一個分園,依托工業(yè)大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢,要打造生物化工及新材料設(shè)計中心和江蘇工程設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。江蘇建筑工程設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是通過集聚南京工業(yè)大學(xué)校內(nèi)外工業(yè)設(shè)計資源,讓設(shè)計中心進入大學(xué)校園,努力形成研發(fā)、設(shè)計、企業(yè)自主產(chǎn)權(quán)三位一體的集成,提高技術(shù)成果的成熟度,促進科技成果的產(chǎn)業(yè)化和成套化。200年被評為“中國最佳創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)”。

南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@園區(qū)內(nèi)有電子信息類企業(yè)477家,生物制藥類企業(yè)74家,光電一體化企業(yè)68家,新材料企業(yè)44家,能源環(huán)保企業(yè)44家,其他文化創(chuàng)意企業(yè)170家。南京大學(xué)及周邊高校作為科學(xué)技術(shù)的發(fā)生器,可以不斷開發(fā)新的科技;同時它又是各類人才的聚集地。因此,依托南京大學(xué)及周邊高校建立的科技園區(qū),借助這些高校的學(xué)術(shù)、科研資源,將其迅速轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)資源,正在成為高校科技園文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一種重要的途徑。

三、南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題

(一)科技園內(nèi)園區(qū)企業(yè)發(fā)展定位不清,文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)特色并不明顯。

園區(qū)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)的公司數(shù)量目前以文化傳播及藝術(shù)設(shè)計方面公司居多,但是企業(yè)數(shù)量在園區(qū)內(nèi)所占的比重很低。文化產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),從而導(dǎo)致對文化產(chǎn)業(yè)的熱情和期望較高。

(二)科技園內(nèi)公共服務(wù)平臺還不完善。

科技園的公共服務(wù)平臺是為了滿足入園企業(yè)的公共需求,提供給入園企業(yè)諸如基礎(chǔ)設(shè)施使用,信息資源共享等服務(wù),達到減少重復(fù)投入、提高資源效率、加強信息共享的目的。但是由于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還處在初級發(fā)展階段,包括信息、人才培訓(xùn)、知識產(chǎn)權(quán)推廣與展示等公共服務(wù)平臺建設(shè)還不完備。

(三)科技園內(nèi)創(chuàng)意專業(yè)人才缺乏

科技園內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要以創(chuàng)意為核心,創(chuàng)意來自于人力資本的創(chuàng)造。創(chuàng)意人才的培養(yǎng)應(yīng)該與高校對接,高校應(yīng)該有目的的建立相應(yīng)的學(xué)科去培養(yǎng)創(chuàng)意人才。

(四)科技園內(nèi)還沒有形成完整的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈

科技園內(nèi)聚集的文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)量目前還比較少,企業(yè)之間的相互關(guān)聯(lián)度比較低,文化產(chǎn)業(yè)園僅僅是空間上的集聚,并不能真正形成一條文化產(chǎn)業(yè)鏈,達到真正的產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。

四、南京大學(xué)――鼓樓高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策和建議

(一)積極尋求當(dāng)?shù)卣姆龀趾蛶椭?/p>

當(dāng)?shù)卣诋a(chǎn)業(yè)、金融上對科技園內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)進行引導(dǎo),有助于推動園區(qū)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。政府給園區(qū)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)提供資金支持,解決這些中小文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)資金難得問題,給予這些企業(yè)一個良好的發(fā)展環(huán)境

(二)明確定位園區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)

在科技園發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的同時,應(yīng)該明確定位文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的功能,避免重復(fù)建設(shè),打造具有特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。在建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園之初,應(yīng)該明確該園區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),只有在確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的情況下,才會進一步擴大產(chǎn)業(yè)園的規(guī)模。

(三)完善公共服務(wù)平臺和培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)意人才

園區(qū)內(nèi)入住的文化創(chuàng)意企業(yè)都是中小企業(yè),這些企業(yè)還處于成長期。只有在政府提供完善的公共服務(wù)平臺才能有助于這些企業(yè)的成長。高校應(yīng)該針對性的培養(yǎng)創(chuàng)意專業(yè)人才,對于文化創(chuàng)意企業(yè)的成長起到十分重要的作用。

(四)打造完整的文化產(chǎn)業(yè)鏈

要在園區(qū)內(nèi)構(gòu)筑文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈,提高文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度。使園區(qū)內(nèi)部到達資源共享,形成高度專業(yè)化的分工和合作,使園區(qū)整體外部競爭力和產(chǎn)業(yè)實力提高。

五、結(jié)語

知識經(jīng)濟的發(fā)展推動著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開高校的科學(xué)研究和創(chuàng)意專業(yè)人才的培養(yǎng),高??萍紙@文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到很大的推動作用。

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篇4

關(guān)鍵詞:陶瓷;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);翻譯

一、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究

目前,國內(nèi)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究已經(jīng)取得了一定的研究成果,中國知網(wǎng)中以“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為篇名的相關(guān)文章有近萬篇,但是由于陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究的特殊性、專業(yè)性、地域性限制,從事陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究人員不多,但也已經(jīng)取得了一些研究成果,以“陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為篇名的相關(guān)文章有一百五十篇,縱觀目前有關(guān)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究成果,可以分為以下兩個方面。第一、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策研究。萬潔、陳小青、王彬(2009)對景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策進行了研究,分析了景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn),并提出了促進景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建議[1]。魯偉(2012)以江西景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例,指出了目前陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題,分析了問題成因,并對江西省陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了一系列建議[2]。第二、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對策研究。余炳才、徐華、嚴金發(fā)(2009)指出了制約陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素,提議通過多方位并舉來促進陶瓷創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[3]。黃勇、邱婷、劉細發(fā)(2010)剖析了陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,提出從多方面構(gòu)建陶瓷創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)體系[4]。徐俊、劉夢婷、張甘霖(2011)對比了美國、英國、韓國等國家創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,指出中國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要走出一條陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色之路[5]。鄧后平、蘇丹、況麗紅(2012)提出陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要培養(yǎng)復(fù)合型人才,并在培養(yǎng)模式中設(shè)置本科、碩士、博士等不同層次,從而使人才培養(yǎng)與市場需求達到平衡[6]。龔慧華、方振武(2012)從地緣問題、人才問題、公共服務(wù)問題三個方面對陶瓷創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進行了分析和展望[7]。李文躍、程志山(2016)以瓷板畫為載體,探討了陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新空間,并預(yù)示了陶瓷文化藝術(shù)品創(chuàng)意市場的繁榮前景[8]。盡管很多學(xué)者對目前陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題和不足進行了研究和探討,并有針對性地提出了諸多對策,但是研究普遍缺乏文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論內(nèi)涵,也缺少從陶瓷跨文化交流與傳播的視角,來研究陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式和途徑。

二、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯研究

當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如火如荼,翻譯界作為跨文化交際的溝通者和媒介,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)先行官和溝通者的角色,我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯也取得了一定的進展,2007年10月、2009年10月、2014年9月,在北京共召開了三屆全國旅游暨文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯研討會[9],通過一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯研討會的舉辦和相關(guān)研究者的交流和探討,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯逐漸引起了專家和翻譯研究者關(guān)注。盡管文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯取得了一定的成績,但相對于其他領(lǐng)域的翻譯研究相比,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯還處于起步階段,國內(nèi)的相關(guān)研究為數(shù)不多,中國知網(wǎng)只有5篇文章對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯進行了研究。其中包彩霞(2008)[10]、鄒彥群和呂和發(fā)(2014)[11]對第一屆和第三屆全國旅游暨文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)(多語種)翻譯研討會情況進行了報道和綜述,指出了研討會取得的成果,并對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯的發(fā)展進行了展望。董莉芳(2010)剖析了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯的現(xiàn)狀和目前存在的問題,提出文化創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)參與人員和研究人員要提高自身跨文化素養(yǎng);同時,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯者也要提高跨文化傳播意識,從文化傳播的視角提高陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯質(zhì)量[12]。賴祎華(2011)提出從外宣翻譯多維協(xié)作視角構(gòu)建鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系[13]。李揚(2016)以《2012年度拉脫維亞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》為研究對象,闡述了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯的方法,并給譯者提供了相關(guān)的翻譯工具[14]。陶瓷是中國的偉大發(fā)明,因此中國素有“瓷器之國”之稱。以景德鎮(zhèn)陶瓷為杰出代表的中國陶瓷在世界上享有很高的聲譽,對世界陶瓷文化和社會發(fā)展做出了卓越的貢獻。隨著陶瓷產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯必將成為中國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與世界溝通的橋梁,具有極其重要的媒介作用;同時,陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯是中國與世界各國進行陶瓷跨文化交流的紐帶,并承擔(dān)著將中國陶瓷文化進行域外傳播的重要使命。

三、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯分類及翻譯要求

陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯根據(jù)其目前涉及到的領(lǐng)域,可以大致分為三類:陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)翻譯、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營翻譯、陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化翻譯。

(一)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)翻譯

陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)翻譯要求譯者具有豐富的陶瓷文化專業(yè)知識,還要具備能夠?qū)嵤┐祟惙g的翻譯策略和技巧。第一,陶瓷文化用語翻譯。陶瓷文化用語翻譯是陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯的重點內(nèi)容,陶瓷文化用語是陶瓷文化的重要載體,陶瓷文化用語中蘊含著譯出語國家的文化內(nèi)容,這就要求譯者具有敏銳的文化意識和跨文化交流意識,可以按照方夢之教授提出的“達旨———循規(guī)———喻人”的翻譯標(biāo)準來實施翻譯行為,這樣就能把中國的陶瓷文化準確、全面地傳遞給西方讀者。第二,陶瓷文化景觀翻譯。陶瓷文化景觀能夠展現(xiàn)地方文化特色,因此陶瓷文化景觀翻譯對傳播中國文化、吸引國外游客、發(fā)展地方經(jīng)濟具有至關(guān)重要的作用。針對此類翻譯,譯者作為媒介,必須保證中國陶瓷文化景觀中的文化符號信息不可缺失,并且目的語編碼要符合國外游客的思維模式,這樣才能實現(xiàn)有效的陶瓷文化交流。第三,陶瓷藝術(shù)品翻譯。陶瓷藝術(shù)品也是陶瓷文化的重要載體,譯者首先要具有對陶瓷作品中文化元素的發(fā)現(xiàn)能力和解讀能力,然后應(yīng)用直譯、直譯加注、音譯、意譯、釋譯等翻譯方法和策略,完整而準確地將藝術(shù)品中蘊含的文化信息表達出來。第四,陶瓷科技翻譯。陶瓷科技翻譯包括陶瓷工藝、陶瓷制作流程、陶瓷材料、陶瓷專門術(shù)語等方面的內(nèi)容,陶瓷科技翻譯要符合科技文體的要求,做到準確而嚴謹,嚴格按照信和達的標(biāo)準來生產(chǎn)譯品,要達到譯文的準確性和陶瓷術(shù)語翻譯的一致性。第五,陶瓷文獻翻譯。陶瓷文獻翻譯能夠豐富譯者的陶瓷文化知識,拓展譯者的學(xué)術(shù)能力,從而為陶瓷翻譯者今后的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。陶瓷文獻翻譯要求譯者具有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng),要能夠通過文獻翻譯傳播譯出語國家的陶瓷文化精髓,要做到準確和達意。

(二)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營翻譯

陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營翻譯要通過對陶瓷文化管理和經(jīng)營方面的翻譯帶來經(jīng)濟收益,主要包括陶瓷貿(mào)易翻譯和陶瓷拍賣會翻譯兩個領(lǐng)域。第一,陶瓷貿(mào)易翻譯。陶瓷貿(mào)易翻譯著重培養(yǎng)譯者的外貿(mào)談判能力、團隊合作能力、以及陶瓷貿(mào)易口譯表達能力,通過譯者的中介作用,要能夠?qū)㈦p方的貿(mào)易訴求準確而完整地傳達給對方,使陶瓷貿(mào)易經(jīng)營活動達到預(yù)期的目的。第二,陶瓷拍賣會翻譯。陶瓷拍賣會翻譯重點培養(yǎng)譯者的反應(yīng)能力、思辨能力、陶瓷口譯表達能力,從而使拍賣活動順利、即時進行,并且能夠達到拍賣活動的經(jīng)濟效益。

(三)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化翻譯

陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化翻譯將陶瓷產(chǎn)業(yè)化得以推廣,并產(chǎn)生經(jīng)濟效益,主要包括陶瓷旅游翻譯和陶瓷展會翻譯兩個領(lǐng)域。第一,陶瓷旅游翻譯。陶瓷旅游翻譯主要針對陶瓷涉外旅游口頭翻譯,陶瓷涉外導(dǎo)游應(yīng)將中國源遠流長的陶瓷制瓷歷史以及博大精深的陶瓷文化傳達給外國游客,因此,涉外陶瓷旅游服務(wù)人員不僅要掌握英語基礎(chǔ)知識、掌握必備的口譯技能,還要熟悉并掌握陶瓷歷史文化知識、陶瓷旅游文化知識、陶瓷工藝流程知識等,通過翻譯促進陶瓷文化旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。第二,陶瓷展會翻譯。陶瓷展會匯集了藝術(shù)家要表達的文化思想和內(nèi)容,是傳播中國陶瓷文化的重要橋梁,是弘揚中國陶瓷文化的重要平臺,無論在國內(nèi)還是在國外舉辦陶瓷文化展會都需要譯者作為溝通者,需要譯者通過陶瓷展會翻譯傳播中國陶瓷文化,并促進陶瓷展會產(chǎn)業(yè)化的順利發(fā)展。

四、結(jié)語

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐漸受到各國的重視,中國政府當(dāng)前也正在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯是為中國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)的媒介,相關(guān)譯者要具有跨文化傳播的敏銳意識,要將陶瓷文化傳遞放在翻譯的首要位置,并根據(jù)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯的不同分類和翻譯要求,將中國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成果和作品傳遞到他國,為陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)翻譯研究和我國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。

參考文獻

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篇5

關(guān)鍵詞:通識教育;文化創(chuàng)意;發(fā)展

通識教育又稱普通教育,顧名思義是與傳統(tǒng)教育相區(qū)別的一種通常的、全面的、總體的、整體的、常規(guī)的教育模式,通識教育最早起源于西方并得到實踐。相對于西方,中國的現(xiàn)代通識教育改革起步晚,目前正處于嘗試實踐階段,并已取得了一定的成就。[1]中國通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著很深的關(guān)系,高校通識教育改革不僅為我國文化創(chuàng)意的發(fā)展提供了人才還為我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了市場。高校通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系在現(xiàn)實中進一步凸顯出來,對于二者關(guān)系的研究隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的崛起在國內(nèi)外掀起一股熱潮,并取得了豐碩的成果,對于高校通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系的探究有利于認清二者的內(nèi)涵,從而促進二者的共同發(fā)展。

一、高校通識教育改革現(xiàn)狀

現(xiàn)代意義上的通識教育最早由美國德博因?qū)W院的帕卡德教授在1829年提出,其目的在于突破傳統(tǒng)教育條框,培養(yǎng)具有高尚情操、全面發(fā)展的人才。中國的高校通識教育起步晚,但發(fā)展迅速。尤其是近年來,隨著通識教育理念在中國被接受,越來越多的高校開始進行通識教育改革,逐漸打破傳統(tǒng)教育一統(tǒng)天下的模式。尤其是在本科教學(xué)實踐中。[2]但從現(xiàn)實發(fā)展情況來看,我國通識教育改革仍存在諸多問題,包括課程設(shè)置不合理、缺乏專業(yè)人才、經(jīng)驗不足等。這些問題已經(jīng)給我國通識教育的發(fā)展帶來了巨大阻礙,成為阻擋在高校通識教育與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的一道屏障,急需突破。

二、我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以文化為載體、以創(chuàng)新為內(nèi)核的新興產(chǎn)業(yè),進入新世紀后在全世界蓬勃發(fā)展。從中國目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還處于起步階段,盡管取得了一定的成就但由于起步晚、經(jīng)驗不足所以在發(fā)展過程中仍存在較大問題,其中一個重要的問題就是專業(yè)人才的缺乏,人才對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而言至關(guān)重要,人才是支撐整個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),具備創(chuàng)新意識的專業(yè)人才缺乏導(dǎo)致了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在不足。[3]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是文化資源與創(chuàng)意思維相結(jié)合的產(chǎn)物,從我國具體實際情況來看,文化資源較為豐富,文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展也已經(jīng)取得了初步成就,因此創(chuàng)意思維成為我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一個最為薄弱的環(huán)節(jié),造成了短板效應(yīng),嚴重制約了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三、高校通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系探究

(一)高校通識教育改革為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了專業(yè)人才

高校通識教育改革是相對于傳統(tǒng)教育而言的,其目的是打破傳統(tǒng)教育由于過于刻板而約束學(xué)生的創(chuàng)造力、導(dǎo)致學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識的困境,從而培養(yǎng)出全面發(fā)展、理論與實踐想結(jié)合、具備一定的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力的人才。[4]而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量創(chuàng)新型人才,需要具備創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力俱佳的人才,人才在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中是與文化資源處于同等重要位置的資源,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間的競爭其實質(zhì)就是具備創(chuàng)造力的人才的競爭,愈演愈烈的企業(yè)競爭也發(fā)展成了人才資源的爭奪,而這些是傳統(tǒng)教育所無法滿足的,因此高校通識教育為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了專業(yè)人才,支撐起了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(二)高校通識教育改革進一步開拓了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場

高校通識教育改革培養(yǎng)了一大批具備專業(yè)修養(yǎng)和高品位的人才,這些人才一方面是我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者,同時又是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的消費者。[5]隨著我國高等教育的進一步發(fā)展,其覆蓋范圍更加廣泛,高校通識教育改革在高等教育的推動下,培養(yǎng)了一大批具有欣賞品味、全面的發(fā)展人才,這些人因為自身的獨特性,逐漸成了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)品的重要消費者,他們占據(jù)了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)消費市場的一大部分,極大地刺激了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)消費市場的發(fā)展壯大,這是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生存發(fā)展的一大關(guān)鍵要素,高校通識教育改革進一步開拓了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場。

(三)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為高校通識教育改革提供了動力

高校通識教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間是雙向互動的關(guān)系,一方面高校通識教育改革為我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了大量人才,開拓了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場,另一方面文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也為高校通識教育改革提供了動力。[6]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,增加了對通識教育人才的需求,在就業(yè)壓力日益增大的今天,這對于高校而言無疑是福音,也為高校繼續(xù)進行通識教育改革提供了信心與動力。

四、提升高校通識教育改革對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進作用的對策

(一)進一步推動高校通識教育改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的支撐力量,創(chuàng)新型人才至關(guān)重要,[7]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才不同于一般專業(yè)人才具有顯著的特性,其更加注重人才的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力,而這兩點是傳統(tǒng)教育模式無法企及的,因此為了更好地提升高校通識教育改革對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進作用就必須進一步推動高校通識教育改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供源泉,保障文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展。[8]

(二)加大政策優(yōu)惠力度,保障高校通識教育改革進行

從目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,我國高校通識教育改革尚處于探索階段,由于起步晚、經(jīng)驗不足所以在具體的操作過程中需要得到多方的支持來保障改革繼續(xù)進行,其中一個重要的支持就是政策方面。[9]高校通識教育改革是對教育體制進行突破,與政策聯(lián)系緊密,因此需要加大政策優(yōu)惠力度來保障高校通識教育的正常進行,從而有效提升高校通識教育對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的促進作用。

(三)立足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,有針對性地進行通識教育改革

為了更好地加強高校通識教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系就必須有針對性地進行高校通識教育改革,包括高校與相應(yīng)的高校創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行有機合作,設(shè)立專項資金,建立交流機制,在進行高校通識教育改革時有針對性地設(shè)置相應(yīng)的文化創(chuàng)意課程,培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所需要的人才,提高針對性與可操作性,充分提升高校通識教育改革對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進作用,[10]讓高校通識教育體現(xiàn)出現(xiàn)實性,將理論與實際緊密結(jié)合,做到有的放矢,提升通識教育的可行性。綜上所述,通過對我國高校通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的了解,探究出了高校通識教育改革與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間存在較大聯(lián)系,并在立足二者雙向互動關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際情況,探究出具體的提升高校通識教育改革對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進作用的對策,從而保障我國高校通識教育改革更好地促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

作者:李霞 曾碧 單位:隴南師范高等專科學(xué)校

參考文獻:

[1]蔡映輝.高校通識教育課程設(shè)置的問題及改革對策[J].高等教育研究,2004(6):76-79.

篇6

關(guān)鍵詞:高校;創(chuàng)業(yè);文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);一體化

0 引言

在社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被眾多國家將列為重點的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這一概念被定義為:“所謂‘創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)’是指那些源自個人的創(chuàng)造力、技能和天分,通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用,具有創(chuàng)造財富和就業(yè)潛力的行業(yè)?!备咝N幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)因其擁有較先進的理論知識與創(chuàng)意構(gòu)想,它應(yīng)該走在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿。同時,在對于高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的態(tài)度上,更要保持肯定與支持。但是,由于受到地域、時間和經(jīng)濟等不同因素的限制,現(xiàn)在的高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況仍然大多處于販賣創(chuàng)意的階段。根據(jù)行業(yè)的發(fā)展規(guī)律分析可見,高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一體化則是必然的趨勢。

1 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及主要問題

在《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中將大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題列為重要內(nèi)容,《綱要》中提出“大學(xué)生就業(yè)應(yīng)在打工型向創(chuàng)業(yè)致富型就業(yè)轉(zhuǎn)變中求突破”。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正是解決大學(xué)生就業(yè)問題的好方法之一,因此,各大高校紛紛成立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地,以此來教育和培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院為例,我院的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地已經(jīng)培養(yǎng)出許多自主創(chuàng)業(yè)型人才,同時基地已和校外多家企業(yè)進行校企合作,將自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容與形式通過校企合作的方式為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)搭建了平臺。國家政策不僅在學(xué)生的培養(yǎng)上有所重視,而且在自主創(chuàng)業(yè)中也給予了政策優(yōu)惠。國家用政策的優(yōu)勢來鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)來帶動就業(yè)。

經(jīng)濟和文化是密不可分的,文化的發(fā)展推動了經(jīng)濟,經(jīng)濟的發(fā)展同時也帶動文化的需求。近年來社會上對于文化的需求越來越高,也推動了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。例如,博物院的翠玉白菜傘,將折疊傘與鎮(zhèn)館之寶翠玉白菜相結(jié)合,賦予一把折疊傘更有深度的文化內(nèi)涵,同樣也通過如此的文化產(chǎn)品來傳播故宮博物院的文化。但是,目前高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨的最主要問題是產(chǎn)業(yè)較為單一,沒有競爭力,輻射面較窄,只適合于創(chuàng)意的販賣,不能進一步投入生產(chǎn)以及后續(xù)的銷售等環(huán)節(jié)。因此,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈將被中斷,以至于創(chuàng)意的構(gòu)思者不能系統(tǒng)的表達出這種文化的理念與內(nèi)涵。

2 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化的優(yōu)勢

2.1 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)垂直一體化

高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)目前仍然處于剛剛起步,大部分高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)僅處于販賣文化創(chuàng)意構(gòu)思的階段,例如一些簡單的文化宣傳品、衍生品。高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一垂直體化則是通過高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)商、銷售商的合作,不僅是文化產(chǎn)品的售賣,更多的是融入了生產(chǎn)、銷售等其他環(huán)節(jié)。通過如此的互助合作,對企業(yè)而言,不僅可以達到促進銷售的目的,還能節(jié)省資源成本,同時根據(jù)產(chǎn)品的銷售反饋來考慮是否需要研發(fā)同系列的相關(guān)衍生產(chǎn)品,在銷售的過程中進一步優(yōu)化,求得一種平衡發(fā)展并獲得利益最大化;對高校學(xué)生而言,通過熟悉最適合、最經(jīng)濟的材質(zhì),了解每一樣產(chǎn)品的銷售過程,獲悉顧客和銷售情況對于本產(chǎn)品的反饋,能夠及時對產(chǎn)品進行改進,并在其中鍛煉能力、接觸社會和積累經(jīng)驗。因此,高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和校外企業(yè)都可以通過合作來提高各自的競爭力。

2.2 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)混合一體化

在現(xiàn)代的社會環(huán)境中,文化產(chǎn)品可以說是人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,越來越多的人愿意去花錢體驗文化。因此,文化服務(wù)類產(chǎn)業(yè)也如雨后春筍般冒了出來,發(fā)展至今已成了人們文化生活不可或缺的一部分,但是高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)卻很難涉及這樣的層面。高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)混合一體化提出了將文化產(chǎn)品的銷售與文化服務(wù)類產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的概念。文化服務(wù)業(yè)和高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的合作,首先,對于企業(yè)來說,在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研發(fā)方面節(jié)約省了成本,同時用文化創(chuàng)意產(chǎn)品來傳達自己的文化理念,同時也用文化創(chuàng)意產(chǎn)品來宣傳自己的企業(yè)。其次,對于學(xué)生來說,不僅能夠擁有更多的資源來實踐自己的學(xué)習(xí)成果,同時更重要的是能夠接觸更多在校園內(nèi)接觸不到的社會環(huán)境,開闊自己的眼界。高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化能夠讓學(xué)生在合作的機制下,了解到社會運營的規(guī)律,通過學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式完善自己的知識體系,在實際工作中獲得經(jīng)驗,提高綜合能力。再從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度來看,文化創(chuàng)意一體化符合經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求,不僅能夠加快文化創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,加強校院培養(yǎng)人才的力度,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),同時能促進我國文化事業(yè)的發(fā)展。

3 高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化模式的設(shè)想

現(xiàn)在的大多數(shù)高校都擁有自己的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,通過自主創(chuàng)業(yè)來鍛煉學(xué)生能力。筆者建議在創(chuàng)業(yè)園中隔出一片區(qū)域來用作文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究和開發(fā),具體設(shè)想如下:在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)中,設(shè)立專業(yè)的聯(lián)合管理委員會,負責(zé)引進企業(yè)化的管理模式,旨在培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識,幫助園區(qū)內(nèi)工作室在與校外企業(yè)合作時,簽訂正規(guī)合作協(xié)議。由管理委員會尋找更多的文化服務(wù)類行業(yè)與園區(qū)工作室合作,通過合作將文化創(chuàng)意產(chǎn)品的銷售方與文化創(chuàng)意服務(wù)類產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來,實現(xiàn)高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化。具體設(shè)想方案如下:第一,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)合管理委員會主要負責(zé)管理園區(qū)的運營,制定合理的管理制度和基地的發(fā)展方向,落實基地的其他相關(guān)工作,聘請專業(yè)的法律顧問,幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生增強法律觀念,協(xié)調(diào)好園區(qū)內(nèi)工作室與地方工商財稅各有關(guān)部門的關(guān)系。第二,園區(qū)幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的措施主要有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)比賽、工商注冊、商標(biāo)注冊、法律咨詢、高校合作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園網(wǎng)站以及其他平臺、校外公司對接等。第三,園區(qū)可以指導(dǎo)并幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進行文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的孵化,形成成熟的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作室,實施園區(qū)工作室與校外企業(yè)合作,實現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)垂直一體化以及混合一體化,借此達到高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化的目的。

4 結(jié)語

高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展承載著應(yīng)用型人才的培養(yǎng),服務(wù)于社會經(jīng)濟的發(fā)展等重要歷史使命,不可能在單一的創(chuàng)意販賣上故步自封,其發(fā)展趨勢則是由單一到復(fù)雜,以至于能夠達到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一體化。

參考文獻:

[1] 劉巍偉,謝志遠,李上獻.大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)探索[J].教育評論,2009(12).

[3] 王健.江蘇動漫衍生產(chǎn)業(yè)定向性發(fā)展及特征研究[J].電影文學(xué),2016(06).

[4] 謝匯,季海祺.基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)對策研究[J].浙江樹人大學(xué)學(xué)報,2011(12).

篇7

關(guān)鍵詞:日本 文化產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 經(jīng)驗 啟示

一、前言

當(dāng)今世界,國家綜合實力的強弱不再單以軍事實力作為衡量標(biāo)準,政治實力、文化實力等軟實力開始成為影響國家形象的重要因素。隨著國家間交流日益頻繁,文化交融現(xiàn)象時刻都在發(fā)生,通過文化傳播拉近世界各國人民的距離,是增強文化軟實力的重要手段。日本,就是典型代表,作為世界公認的文化大國,日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功為中國帶來了諸多經(jīng)驗。日本國土面積狹小,經(jīng)過戰(zhàn)后重建,日本增加經(jīng)濟實力的同時,對文化產(chǎn)業(yè)的重點扶持使其迅速崛起,這無疑是一個奇跡。[1]

二、日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定義和特點

(一)日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定義

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是指在經(jīng)濟全球化背景下,形成的一種以創(chuàng)意為核心的產(chǎn)業(yè)形式,通過文化和創(chuàng)新來驅(qū)動并影響消費者行為的新型行業(yè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)并非指某一行業(yè),比如動漫、工藝設(shè)計、雕塑等都屬于文化創(chuàng)意范疇。各國對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義不盡相同。日本對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義是指具有高創(chuàng)造性、文化性和藝術(shù)性,其作品受法律保護,主要分類涵蓋動漫和其他影像制品。

我國文化產(chǎn)業(yè)起步較晚,但是這絲毫不影響文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要地位。我國文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展,已粗具規(guī)模,國民認知程度越來越高。不僅如此,隨著我國承辦重大國際性重要活動機會的增加,我國傳統(tǒng)文化以產(chǎn)業(yè)形式開始在多個場合得到國際友人的青睞。

(二)日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的范圍

1.圍繞文化為核心,以滿足人們精神需求為目的的一切文化產(chǎn)品生產(chǎn)和流通活動。在日本國內(nèi),文化產(chǎn)業(yè)又被稱為娛樂觀光業(yè),無論是政府還是民間都一致認為,與文化相關(guān)的所有領(lǐng)域都應(yīng)歸為文化產(chǎn)業(yè),這種廣泛歸類方法為日常文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了十足的動力。對于日本民眾而言,文化其實指的就是大眾對某個事物形成的共識,這種共識與生活環(huán)境有關(guān),與教育程度有關(guān),甚至與心理狀態(tài)也有關(guān)系。所以近年來,日本社會對于文化產(chǎn)業(yè)的界定開始發(fā)生變化,他們更傾向于用感性產(chǎn)業(yè)來代替文化產(chǎn)業(yè)。所以在日本人心中,文化產(chǎn)業(yè)代表生活工作中的方方面面,比如飲食文化、設(shè)計文化等。

2.文化產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)也屬于文化產(chǎn)業(yè)范疇。戰(zhàn)后日本大力發(fā)展經(jīng)濟,一度成為世界第二大經(jīng)濟體,在經(jīng)濟取得成績后,開始謀求更大的主動權(quán),文化產(chǎn)業(yè)就是最有力的突破口。此后,動漫業(yè)、游戲業(yè)、電子業(yè)等行業(yè)在世界范圍內(nèi)也取得了令人矚目的成績。中國人口眾多,在經(jīng)濟持續(xù)幾十年高速發(fā)展的背景下,國家實力日益增強,超越日本成為世界第二大經(jīng)濟體。但是由于中國人口眾多,地域遼闊,消除貧困等問題將會一直是政府工作的重心,自上而下的文化產(chǎn)業(yè)扶持力度沒有日本那么強。由于起步晚,相關(guān)人才培養(yǎng)和配套設(shè)施有一定欠缺,所以當(dāng)前,中國文化產(chǎn)業(yè)主要集中在產(chǎn)品和銷售環(huán)節(jié),其實質(zhì)也是為了形成新的經(jīng)濟增長點。

隨著近幾年大眾對文化產(chǎn)業(yè)的認可以及國家政策的大力扶持,我國文化產(chǎn)業(yè)落后的局面有所改觀,但隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,文化需求的范圍會不斷拓展,這給文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)配套設(shè)置的建設(shè)提出了更高要求。對文化創(chuàng)意方面主管單位而言,明確文化產(chǎn)業(yè)范圍,才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重點發(fā)展方向,才能明確責(zé)任義務(wù),讓扶持政策落到實處。所以,應(yīng)綜合考慮目前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及先進文化強國成功經(jīng)驗。

三、淺析日本三大文化創(chuàng)意支柱產(chǎn)業(yè)

日本作為當(dāng)今世界文化產(chǎn)業(yè)大國,其文化產(chǎn)品輸出以及背后一系列運作手法是各國爭相學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,日本不但經(jīng)濟實力名列前茅,其文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)達程度也令人矚目,并且已經(jīng)成為國家經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)??v觀日本文化產(chǎn)業(yè)從無到有、從有到優(yōu)的發(fā)展路徑,離不開國家層面的大力扶持,動漫和游戲行業(yè)的文化輸出,更是吸引世界各國的目光。分析日本文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,有利于啟示中國如何開展更高效率的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

日本推行“文化立國”的國家戰(zhàn)略對文化產(chǎn)業(yè)的建立和發(fā)展具有最直接的推動作用,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來也證明文化立國是一項極富遠見的戰(zhàn)略。日本文化創(chuàng)意發(fā)展至今形成了以動漫、游戲、音樂為主題的文化產(chǎn)業(yè)矩陣,三種主題各有不同,卻又相互促進。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代,這三類不同主題更能夠帶動周邊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這是其成功的重要原因之一。近年來,日本文化產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值在國民經(jīng)濟中的占比已達到15%,不僅拉動文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè),還能讓周邊產(chǎn)品形成第二撥發(fā)展動力。

(一)動漫產(chǎn)業(yè)

動漫產(chǎn)業(yè)是日本最享有盛譽的文化產(chǎn)業(yè)之一,其在日本國內(nèi)的地位非常高,無論動漫產(chǎn)值、就I人數(shù)還是動漫制作和輸出量,都位于前列,日本一直被稱為動漫王國。日本動漫產(chǎn)業(yè)最大標(biāo)簽就是創(chuàng)意,90年代風(fēng)靡中國,成為不少八后、九后童年記憶的動漫作品大多出自日本,很多年輕人都是從那個時候開始關(guān)注日本動漫的。動漫已經(jīng)成為日本的代名詞。動漫如此受年輕人追捧的一個重要原因就是作者對年輕人心理的精準把握,對動漫人物動作神態(tài)的刻畫使讀者能夠深深沉醉其中。[2]另外,動漫對于日本民眾而言,已經(jīng)成為日常生活中的一部分,各種場合都會出現(xiàn)動漫,動漫覆蓋度遠超雜志和電視。另一方面,不同動漫類型的推出不僅帶動了動漫產(chǎn)業(yè)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的發(fā)展,還造就了一大批優(yōu)秀動漫師和幕后制作團隊,為日漫的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)游戲業(yè)

游戲產(chǎn)業(yè)也是日本創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,發(fā)達國家開始重視游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加上其本國市場的成熟,導(dǎo)致日本游戲產(chǎn)業(yè)面臨的國際化競爭大大加強。日本游戲公司通過合并和兼并的方式,重新整合游戲資源,主動求變,加強硬件軟件開發(fā)以及全媒體市場推廣力度,最重要的是后備人才的培養(yǎng)以及產(chǎn)品創(chuàng)新,來應(yīng)對國家化競爭,所以直到現(xiàn)在日本游戲也仍然能在全球游戲產(chǎn)業(yè)中占有重要地位。

(三)文化創(chuàng)意周邊產(chǎn)品

基于日本人天生的嚴謹,其對產(chǎn)品的質(zhì)量把關(guān)非常嚴格,加上政府對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的扶持,使得內(nèi)容的價值極高。除此之外,單靠內(nèi)容(動漫、游戲等)并不能稱之為完成的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),這是因為競爭壓力源自各國的你追我趕。所以,周邊產(chǎn)品以及其他內(nèi)容增值服務(wù)也是文化產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展的。比如知名動畫《灌籃高手》就是一部經(jīng)典作品,在中國擁有大量粉絲,貼近高中生活,吸引年輕人的注意,直到現(xiàn)在,《灌籃高手》的關(guān)注度也非常高。作為現(xiàn)象級的作品,《灌籃高手》的成功不僅局限于動畫本身,其周邊內(nèi)容產(chǎn)品深受市場追捧,比如《灌籃高手》原聲片頭曲和片尾曲、任務(wù)海報、漫畫書以及人物玩偶等,這些產(chǎn)品影力能夠持續(xù)到現(xiàn)在,可見其相當(dāng)成功。在日本,任何一個文化創(chuàng)意都不是孤立地存在。對日本人而言,周邊產(chǎn)品的開發(fā)體現(xiàn)出了極強的市場思維。當(dāng)然,對整個民族而言,文化創(chuàng)意產(chǎn)品更像是日本文化的代表,這是日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能夠行銷全球的重要原因。

四、日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和啟示

一直以來,日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是我國重點研究對象,經(jīng)過一段時間的發(fā)展,取得了一些成績,但是仍有一些問題亟待解決。

(一)政府層面大力支持發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

由于日本特殊國情,政府實行自上而下的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),并取得了世界矚目的成績,發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為一項國家戰(zhàn)略。對我國而言,國家層面應(yīng)該大力支持并鼓勵發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),對文化相關(guān)的企業(yè)以及服務(wù)商進行扶持。政府應(yīng)該在企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與政府之間進行各種協(xié)調(diào)工作,使文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展突破政策限制。

(二)完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)法律法規(guī),保護知識產(chǎn)權(quán)

我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二位,豐富的文化生活是大眾迫切需要的。目前,我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在不少問題,阻礙文化產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展,其首要問題就是知識產(chǎn)權(quán)保護。受日本和歐美文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響,我國文化創(chuàng)意十分豐富,不少原創(chuàng)性方案已經(jīng)開始市場化運作,但是創(chuàng)意抄襲以及山寨產(chǎn)品的出現(xiàn),嚴重損害了原作者的利益,知識產(chǎn)權(quán)被侵害極大削弱了創(chuàng)作積極性。所以,有關(guān)部門應(yīng)該加大打擊專利侵害以及山寨產(chǎn)品的力度,頒布出臺文化創(chuàng)意保護法律,維護作者或者企業(yè)的合法權(quán)益以及良好的市場秩序。

(三)重視文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)

文化創(chuàng)意人才的發(fā)展離不開后備人才的培養(yǎng)。我國目前創(chuàng)意人才是極為缺乏的,現(xiàn)行培訓(xùn)理念落后,無法滿足現(xiàn)實需要,培訓(xùn)所需的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,缺乏專業(yè)性的培訓(xùn)機構(gòu)。[3]特別是在高等教育階段,創(chuàng)意教育并未受到重視,缺乏科學(xué)教學(xué)體系和評價體系,學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)課程的首要目的在于應(yīng)付考試,而非真正從事創(chuàng)意工作。所以,高校或者主管部門應(yīng)該正視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展方向,拓展眼界,為人才培養(yǎng)提供各項支持。

(四)給予初創(chuàng)文化企業(yè)金融支持

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為朝陽行業(yè),吸引了不少年輕人投資創(chuàng)業(yè),由于資金有限,在融資方面遇到不少困難,而文化創(chuàng)意和靈感很容易在等待中失去市場主動權(quán),所以解決融資難問題對于年輕人而言是當(dāng)務(wù)之急。在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的推動下,政府應(yīng)該協(xié)調(diào)金融機構(gòu)對文化企業(yè)的金融支持。除此之外,還應(yīng)該在稅收、租金等方面對文化創(chuàng)意公司進行優(yōu)惠支持。同時還需培養(yǎng)一定數(shù)量的有實力的文化企業(yè)參與到與世界優(yōu)秀企業(yè)的競爭中去,壯大國有文化創(chuàng)意公司的世界影響力。

五、結(jié)語

日本文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的巨大成功,為其他各國的嘗試帶來了寶貴經(jīng)驗,只有在國情的基礎(chǔ)上進行本土化嘗試,才能讓產(chǎn)業(yè)更加接地氣,才能拓展國內(nèi)外市場。另外,知識產(chǎn)權(quán)保護和人才培養(yǎng)也是不容忽視的兩大問題,統(tǒng)籌兼顧才能使文化產(chǎn)業(yè)擁有持續(xù)發(fā)展的動力。

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>> 城市文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè) 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)熱的“冷”思考` 試論我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與陜北民俗文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 南昌文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展對策研究 文化產(chǎn)業(yè)園發(fā)展模式及園區(qū)建設(shè)中的政府角色定位 閩臺文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)集聚效應(yīng)及特征 論文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)對社會經(jīng)濟文化的影響 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)及發(fā)展路徑 創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展誤區(qū)及對策研究 內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)園區(qū):現(xiàn)狀、問題及對策 建設(shè)文化強國的戰(zhàn)略意義 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)中的相關(guān)問題 城市文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的區(qū)位因素分析 加快推進貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的對策思考 以文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)扎實推進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展 高校校園文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義 發(fā)展?jié)衔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的思考 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃的幾點思考 武漢市文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:l.

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關(guān)鍵詞:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);創(chuàng)意集群;創(chuàng)意集聚區(qū)

Abstract: the creative development of industrial clusters is the world industry transformation of national economic development, and play more and more important role, its theory research is gradually improve. This article through to the creative industry cluster theories at home and abroad in recent years the system present situation investigation, the creative industry cluster in order to provide theoretical foundation, the practice application provides guidance basis, this paper points out that the existing research to be solutions and the integration of deepening the phases of development.

Key words: the creative industry; Creative clusters; Creative gathering area

中圖分類號:F121.3文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:

創(chuàng)意集群的研究主要來自于文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、藝術(shù)社會學(xué)、管理組織學(xué)等多種學(xué)科。集群的成因,在文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)的研究中主要從新經(jīng)濟社會學(xué)角度進行解釋。在管理組織學(xué)的研究中,主要集中在區(qū)域政策及資源配置,促進多樣性方面。社會人文研究主要集中在創(chuàng)意集群的特殊社會環(huán)境、集群個案及發(fā)展路徑以及創(chuàng)意集群場所與城市更新等方面。

一、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境研究

形成創(chuàng)意集群所需要的特殊環(huán)境是諸多研究者的關(guān)注重點,在這種特殊環(huán)境的論述中,為數(shù)不少的學(xué)者從塑造“創(chuàng)意城市”的視角,進行了要素歸納。查爾斯•蘭德利認為這種環(huán)境是歸因于人員品質(zhì)、意志與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、人力的多樣性、各種人才的發(fā)展機會、組織文化、地方認同、都市空間與設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)動力關(guān)系七個要素提升上,通過這些要素,營造出“創(chuàng)意生活圈” ,從而形成創(chuàng)意集群?;羲圭晁拐J為集中性、多樣性和非穩(wěn)定狀態(tài)三個要素是關(guān)鍵性因素。 理查德•佛羅里達提出3T理論 ,認為技術(shù)、人才和包容度是核心環(huán)境因素。隨后格萊澤也提出3S理論 ,指出技能、陽光和城市蔓延是其關(guān)鍵所在。部分研究者從社區(qū)視角解釋這種特殊環(huán)境。馬克•波義耳提出四海一家的“無邊界社區(qū)” ,Meri Louekari將這種環(huán)境的形成歸因于“源開放社區(qū)” 。于長江認為“心靈共同體” 等因素從非實體的關(guān)系紐帶上解釋這種特殊環(huán)境的成因。

二、集群的發(fā)展動力及路徑研究

部分研究者發(fā)現(xiàn)地域的文化資源稟賦在創(chuàng)意集群的形成中,發(fā)揮著重要的積極作用?;羲圭晁箯娜蚺c地方博弈的論點出發(fā),指出地域文化資源稟賦在地域競爭中的關(guān)鍵作用。艾倫•斯科特認為通過地方的密集網(wǎng)絡(luò)和文化產(chǎn)品的生成,最終發(fā)展為地理品牌。以大學(xué)為重要載體的知識源所形成的集群內(nèi)部結(jié)構(gòu)是另一個研究重點,比如內(nèi)部分工與特殊協(xié)作等。其他的研究還有:特定的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與地域的相互作用;區(qū)域創(chuàng)意集群的發(fā)展經(jīng)驗,路徑研究;創(chuàng)意集群所在城市的特定研究與比較,創(chuàng)意城市的網(wǎng)絡(luò)延伸和所依賴的社區(qū)研究等。

三、集體創(chuàng)造力和藝術(shù)生態(tài)的研究

地理臨近有利于知識溢出并直接影響到創(chuàng)意集群的效果。核心團隊、關(guān)聯(lián)單位、關(guān)鍵大眾、管道網(wǎng)絡(luò)等不同層級構(gòu)成了創(chuàng)意集群的項目生態(tài),地方創(chuàng)意環(huán)境和實體空間對創(chuàng)意活動也形成實質(zhì)影響。創(chuàng)意集群內(nèi)的核心團隊、關(guān)鍵人物和藝術(shù)家對集群起到重要作用,規(guī)劃與非規(guī)劃同時并存所形成不一樣的生態(tài)。佛羅里達提出創(chuàng)意階層的概念,創(chuàng)意階層被劃分為藝術(shù)家為主體的具有特別創(chuàng)造力的核心人員,以及創(chuàng)造性的專門職業(yè)人員包括管理、金融和法律服務(wù)等方面的創(chuàng)意職業(yè)階層,創(chuàng)意階層是藝術(shù)、商業(yè)和技術(shù)等不同階層在文化經(jīng)濟領(lǐng)域的融合。由諸多文化藝術(shù)生產(chǎn)者組成當(dāng)代獨特的藝術(shù)生態(tài),藝術(shù)家具有特殊的“文化資本” ,藝術(shù)家或設(shè)計師和公眾的關(guān)系是一種“后工藝人” 的關(guān)系。藝術(shù)家的流動和遷居、身份辨認等也被研究者們所關(guān)注。

四、策略管理和政策研究

策略管理和政策研究是創(chuàng)意集群研究的另一個重點,其中文化政策與創(chuàng)意集群的關(guān)系成果頗豐。國內(nèi)研究者關(guān)注到歐美國家與區(qū)域城市的文化或產(chǎn)業(yè)政策,并與國內(nèi)現(xiàn)狀結(jié)合進行探討,并以核心城市北京、上海等作為研究對象,進行策略和政策研究。

五、集聚區(qū)與城市更新研究

創(chuàng)意集群涉及城市更新,常與工業(yè)歷史遺產(chǎn)聯(lián)系在一起,由傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的改造成為一種實踐,蘭格將藝術(shù)區(qū)的空間視為其產(chǎn)品的結(jié)果 。傳統(tǒng)的城市景觀和已有的空間業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu),從公共文化空間向文化經(jīng)濟空間、象征經(jīng)濟空間轉(zhuǎn)變,從工業(yè)生產(chǎn)空間向文化消費空間轉(zhuǎn)變。創(chuàng)意集聚區(qū)常常建立在城市廢棄空間和衰退地區(qū)基礎(chǔ)上,這種改造推動城市空間的轉(zhuǎn)型,也是區(qū)域振興終結(jié)城市蔓延的手段。大規(guī)模的城區(qū)改造割裂人們對文化的聯(lián)系,被越來越多的學(xué)者所反對,吳良鏞提出有機更新理論。產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)的保護以及重新再利用的開發(fā)模式被學(xué)者們所關(guān)注。

六、已有理論體系的發(fā)展探究

已有的創(chuàng)意集群研究大多處在一般抽象的理論層面,對于如何指導(dǎo)集聚區(qū)建設(shè)指涉不多,亟待解答我國現(xiàn)階段集聚區(qū)建設(shè)的整合與深化的階段性問題。據(jù)《中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2008)》的不完全統(tǒng)計,全國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)數(shù)量已多達230處,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)如火如荼。建設(shè)中暴露出的問題主要有:園區(qū)業(yè)態(tài)雷同,資源利用率低下,成了以收取租金的房產(chǎn)項目;園區(qū)所在的社區(qū)未能獲得利益,成為自娛自樂的項目;進駐企業(yè)缺少聯(lián)系,不能形成集群;園區(qū)建成后租金高,企業(yè)入駐率低,有悖于建設(shè)初衷;以工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)的方式建園,文化氣息缺失等。問題的癥結(jié)是建園容易,生存難,發(fā)展更難。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展階段缺少理論研究和依據(jù)。

已有研究籠統(tǒng)地指出創(chuàng)意集群具有發(fā)展演化特征,但這種演化是將創(chuàng)意集群本身作為一個抽象的整體存在來進行敘述,并沒有指出創(chuàng)意集群內(nèi)部究竟發(fā)生什么演化,這種發(fā)展需要哪些要素。另一方面,創(chuàng)意集群的發(fā)展是一個過程,事實上各個階段需要的要素各不相同,需要研究者給予解析。在關(guān)于創(chuàng)意集群管理組織形式上,研究者已經(jīng)從各種角度歸納出集群的組織模式,但這種研究基本上將模式類型作為靜態(tài)對比,缺少與集聚區(qū)不同時期發(fā)展階段的交叉研究。

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>> 基于產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的河南省農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌建設(shè)研究 高鐵對河南省旅游產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的空間結(jié)構(gòu)的影響 河南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展及對策 河南省紅色文化集聚區(qū)建設(shè)淺談 河南省文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)中存在的問題與應(yīng)對措施 韓國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗對河南省的借鑒意義 關(guān)于河南省濮陽縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展情況的調(diào)查與思考 高鐵對河南省旅游集聚區(qū)項目布局和功能的影響 河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)品牌建設(shè)的特點及對策分析 優(yōu)化河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)頂層設(shè)計的路徑探析 河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群的思路與對策 河南省金融產(chǎn)業(yè)集聚研究 淺析創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的地域文化營銷策略 中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)背景下河南省體育產(chǎn)業(yè)集聚與集群化發(fā)展研究 河南省農(nóng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 河南省體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展初探 議豫劇文化對河南省非文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響 河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展中的問題與對策研究 河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展存在的問題及其解決之策 河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)生態(tài)環(huán)境的和諧性分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:.

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