導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中實(shí)務(wù)界對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)專門(mén)人才的需要，借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)在2003年底經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn)設(shè)立了會(huì)計(jì)職業(yè)碩士項(xiàng)目MPAcc （Master of Professional Accounting），這是繼MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）和法律碩士等之后的第13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位項(xiàng)目。目前該項(xiàng)目由國(guó)務(wù)院學(xué)位委、教育部、財(cái)政部三部委聯(lián)合成立的指導(dǎo)委員會(huì)來(lái)協(xié)調(diào)管理。該項(xiàng)目2005年開(kāi)始在21個(gè)試點(diǎn)院校和三個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)招生。筆者在2006年上學(xué)期承擔(dān)了中山大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系首屆會(huì)計(jì)職業(yè)碩士項(xiàng)目（MPAcc）《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》課程的教學(xué)工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，收獲很多，感受也很多?，F(xiàn)將筆者的一些體驗(yàn)、感想、教訓(xùn)和啟示分述如下。

一、樹(shù)立正確的觀念

即樹(shù)立學(xué)生是一種特殊“客戶”的觀念和教學(xué)相長(zhǎng)的觀念。筆者是把學(xué)生當(dāng)作自己的“客戶”看待的。意思是說(shuō)，沒(méi)有了這個(gè)“客戶”，就沒(méi)有工作、沒(méi)有飯碗了，這是給自己念“緊箍咒”，也就是“嚴(yán)于律己”，給自己一種壓力和緊迫感；筆者上第一次課的時(shí)候，也會(huì)把這個(gè)觀念與學(xué)生們分享并共同思考，以便他們與自己有一個(gè)共同的思想和理念。而特別要說(shuō)明的是，雖說(shuō)“學(xué)生”是我們的“客戶”，但是他們又不同于一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品提供勞務(wù)中的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，因?yàn)樵谏虡I(yè)的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間，消費(fèi)者一般是“客戶”，但是這里的客戶與“產(chǎn)品”是分離的。而學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生既是“客戶”也是“產(chǎn)品”，是合二為一的，這是一個(gè)典型的區(qū)別，這個(gè)區(qū)別很重要。這個(gè)區(qū)別決定了“學(xué)生”這個(gè)“客戶”也對(duì)他們自己的學(xué)習(xí)成果，學(xué)?！爱a(chǎn)品”的質(zhì)量起非常重要的作用。這個(gè)質(zhì)量的制造過(guò)程既需要教師的努力，也需要學(xué)生自己的努力。而上述商業(yè)關(guān)系中“產(chǎn)品”的質(zhì)量一般取決于生產(chǎn)者。很普遍的是，作為MPAcc和MBA（工商管理碩士）等學(xué)生大多來(lái)自企業(yè)界，他們很習(xí)慣把企業(yè)的一般觀念照搬到學(xué)校，而又不加任何的區(qū)分，從而產(chǎn)生很多的誤解。這個(gè)觀念清楚了，教師和學(xué)生就都明白培養(yǎng)好的學(xué)生，“生產(chǎn)”高質(zhì)量的學(xué)生需要老師和學(xué)生更多更好的溝通與合作，需要師生的共同努力。

二、認(rèn)真分析、研究和思考MPAcc學(xué)員的特點(diǎn)

這個(gè)工作一般由MPAcc中心的老師幫助做一些統(tǒng)計(jì)和分析。比如他們的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等等。根據(jù)筆者與他們的接觸和對(duì)他們的了解，感到MPAcc學(xué)員有如下特點(diǎn)：

（一）普遍越來(lái)越年輕。原來(lái)剛開(kāi)始招MBA和會(huì)計(jì)研究生班的時(shí)候?qū)W員一般年齡比較大些，但是現(xiàn)在看MPAcc學(xué)員一般年齡超過(guò)30歲的并不多。

（二）大多有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科學(xué)歷的背景；

（三）大多數(shù)有4年以上工作經(jīng)歷，絕大多數(shù)在財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)工作崗位上；

（四）有很多是獨(dú)生子女；

（五）有許多學(xué)員已經(jīng)在財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位；

（六）積極進(jìn)取、精力充沛、思想活躍、肯學(xué)習(xí)。

但是也存在“短期功利主義”思想嚴(yán)重，心理普遍“浮躁”（可以理解的社會(huì)原因），一些學(xué)員由于成長(zhǎng)過(guò)程都很順利，認(rèn)為自己無(wú)所不能，因而缺乏一點(diǎn)“謙卑”的心態(tài)。

三、授課前的預(yù)先準(zhǔn)備

要上好課，既讓學(xué)員高興，受他們歡迎，又要讓他們能學(xué)到真正有用的知識(shí)（這兩者時(shí)有矛盾），作為教師是需要付出心血的。必須要有充分的準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備豐富的資料。筆者的做法是：

（一）選好教材，筆者選用的是Atkinson，Kaplan，Banker and Young的第三版的中英文版教材。因?yàn)檫@里面內(nèi)容比較新穎有用。實(shí)踐證明也很受學(xué)生歡迎。

（二）做好課件。比如教學(xué)大綱；

Schedule；課程說(shuō)明；PPT；考核要求及說(shuō)明等；教學(xué)中中文為主（便于學(xué)生理解），英文為輔，一些PPT，閱讀材料是全英文的，關(guān)鍵專業(yè)術(shù)語(yǔ)均交代英文。

（三）查閱和準(zhǔn)備好教學(xué)輔助閱讀材料。通過(guò)查閱，給學(xué)員每次上課都準(zhǔn)備有英文文章和中文參考閱讀材料。以便學(xué)生理解和課堂案例討論使用。具體可以查看筆者提供給MPAcc中心的材料。

四、采用靈活多樣的教學(xué)方式和方法

筆者已經(jīng)采用過(guò)的教學(xué)方式和方法主要有：

（一）課堂講授；

（二）課堂提問(wèn)和案例討論；

（三）觀看和聽(tīng)錄音錄象資料和圖片；

（四）聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)從事管理會(huì)計(jì)咨詢的實(shí)務(wù)界專家——諾亞舟的郭博士來(lái)課堂給學(xué)員上課和討論；

（五）引導(dǎo)學(xué)員參加學(xué)員“財(cái)智論壇”的提問(wèn)和討論；

（六）引導(dǎo)并組織學(xué)員到廣州本田汽車公司進(jìn)行實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)（尤其是上完Kaizen costing，Just-in-time，Target costing等內(nèi)容后），這個(gè)活動(dòng)學(xué)員印象最深，討論熱烈，啟發(fā)很大，很受他們歡迎，正是所謂“百聞不如一見(jiàn)”，“見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)”，“見(jiàn)”后更長(zhǎng)“知識(shí)”；

（七）收集和提供46個(gè)管理會(huì)計(jì)問(wèn)題供學(xué)員思考。

五、激發(fā)學(xué)員的積極參與

要多鼓勵(lì)，多分類。分類也是一種鼓勵(lì)和鞭策！這個(gè)問(wèn)題結(jié)合后面實(shí)行嚴(yán)格的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定制度來(lái)講。

六、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)、進(jìn)行討論點(diǎn)評(píng)和總結(jié)；認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)和反饋

積極吸收學(xué)員好的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)好、保存好，成為自己的教學(xué)輔助資料，為我所用。

七、熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生交朋友

公開(kāi)、公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)員。實(shí)行嚴(yán)格的成績(jī)考評(píng)制度。

對(duì)學(xué)員的基本要求是：

互相尊重，講誠(chéng)信是總原則；自覺(jué)遵守學(xué)校、學(xué)院和本課堂規(guī)章制度規(guī)定，有特殊情況，先書(shū)面打招呼。

筆者的要求是：

一要認(rèn)真完成任課教師所布置的課后作業(yè)與小組案例分析報(bào)告（分小組共同合作完成）。

二要按時(shí)到課，不遲到、不缺課。特殊情況不能到課，需書(shū)面請(qǐng)假，說(shuō)明原因。任何請(qǐng)假均應(yīng)在當(dāng)次課堂開(kāi)始之前將書(shū)面假條（必須由請(qǐng)假者本人簽字）呈交授課教師（可由請(qǐng)假者本人呈交，也可由他人代交）。除此以外，任何請(qǐng)假均視為不成立，授課教師不接受其他任何的解釋。

三要在課堂上關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂上接聽(tīng)或者打手機(jī)，有緊要事情請(qǐng)?jiān)谡n堂外進(jìn)行！

四要對(duì)未請(qǐng)假缺課達(dá)全部課時(shí)1/3及以上者，授課教師將不再為其評(píng)定本課程之最終成績(jī)。

筆者在本課程中實(shí)行的成績(jī)考核與評(píng)分辦法如下：

本課程分四部分考核并計(jì)分，最后總評(píng)得分。

（一）課堂參與態(tài)度（包括出勤率）10%

包括出勤情況和課堂參與表現(xiàn)兩部分。本部分基本分為100分，每缺席一次且被授課教師知曉，請(qǐng)假者扣5分，未請(qǐng)假者扣30分。對(duì)課堂表現(xiàn)好的同學(xué)，每次均酌情加分。本班最后總得分最高者計(jì)10分，其余同學(xué)按得分多少比例計(jì)算。

（二）平時(shí)作業(yè)10％

所有同學(xué)均須按時(shí)呈交授課教師布置的課后作業(yè)，授課教師不接受未按時(shí)呈交的作業(yè)。呈交作業(yè)的具體時(shí)間臨時(shí)以適當(dāng)方式通知。平時(shí)作業(yè)每次均按百分計(jì)分，本班總計(jì)得分最高者為10分，其余同學(xué)按得分多少比例計(jì)算。

（三）案例分析報(bào)告（小組合作完成）20％

每位同學(xué)必須參加一個(gè)案例分析討論小組，參與小組案例分析報(bào)告的撰寫(xiě)和討論，報(bào)告要求用A4紙打?。ú唤邮芊茿4打印件），小組長(zhǎng)對(duì)本組成員表現(xiàn)和貢獻(xiàn)打分（100分制）。每小組需準(zhǔn)備PPT文件并確定口頭報(bào)告人在全班演講，老師和其他小組組長(zhǎng)對(duì)該組（組的情況和各個(gè)組員情況分別）進(jìn)行同行評(píng)議（根據(jù)理論運(yùn)用；分析透徹度；演講表達(dá)情況；團(tuán)隊(duì)合作情況）打分。然后授課教師對(duì)本小組長(zhǎng)自評(píng)得分、其他小組長(zhǎng)評(píng)分和老師評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得出各小組成員該部分得分。本部分總計(jì)得分最高者為20分，同一小組同學(xué)得分相同。

（四）測(cè)驗(yàn)或者期末考試60％：實(shí)行閉卷測(cè)試

（五）每部分的計(jì)分方法如下

實(shí)際得分最高者獲得該部分應(yīng)得分之滿分，其余同學(xué)按實(shí)際得分多少比例計(jì)算。每人各部分得分之和即為最后本課程之總評(píng)得分。

八、為了更好地改進(jìn)MPAcc《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》的教學(xué)，筆者提出如下幾點(diǎn)建議

（一）組織全國(guó)MPAcc院校該課程的主講教師編寫(xiě)專門(mén)教學(xué)案例，建立案例庫(kù)，集結(jié)出版教學(xué)案例集。

（二）建立MPAcc課程校外專家和實(shí)務(wù)界專家?guī)?，聘?qǐng)他們穿插上課和做報(bào)告，讓這些專家參與聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生論文。

（三）建立MPAcc學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)踐和實(shí)地觀摩教學(xué)單位和基地。

（四）建議全國(guó)MPAcc指導(dǎo)委員會(huì)引導(dǎo)國(guó)際相似項(xiàng)目的教師、學(xué)生交流。筆者在University of Houston看到他們類似項(xiàng)目是MPA（Master of Professional Accounting）。既要立足本土，又要放眼世界。

（五）組織全國(guó)MPAcc學(xué)生參加論文評(píng)選活動(dòng)。

篇2

關(guān)鍵詞　主觀題；計(jì)算分析題；綜合題

會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試是應(yīng)用新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則考試的第二年，考試題型分為客觀題和主觀題兩部分。其中客觀題包括單選題、多選題和判斷題；主觀題包括計(jì)算分析題和綜合題。計(jì)算分析題一般涉及2－3個(gè)小題，分值為20分左右；綜合題一般是2個(gè)小題，分值為30分左右，主觀題占整個(gè)卷面的50％左右。眾所周知，《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試綜合性較強(qiáng)，難度較大，客觀題涉及的面比較多，考點(diǎn)分散。特別是判斷題，回答錯(cuò)誤還要到扣分?jǐn)?shù)，考生在客觀題中要取得高分比較難，而主觀題雖然涉及的考點(diǎn)少，但是要求考生要具備一定的綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要想在考試中獲勝，除了認(rèn)真研讀教材。還需要有一定的學(xué)習(xí)技巧。本文將從三個(gè)方面對(duì)上述主觀題進(jìn)行分析。

一、計(jì)算分析題的題型以及解題技巧分析

計(jì)算分析題是針對(duì)某一個(gè)或某幾個(gè)考點(diǎn)測(cè)試考生的計(jì)算分析以及處理會(huì)計(jì)分錄的能力。由于2008年會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試可以參照的考題只有2007年《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》一年的資料，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)參照以下思路進(jìn)行分析總結(jié)。

《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》計(jì)算分析題的題型大致分為兩類：其一，是針對(duì)某一章的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。例如，2007年計(jì)算分析題的第一題是“應(yīng)付債券”的核算內(nèi)容，第二題是“所得稅”的核算方法的測(cè)試。其二。由于2007年是新頒布會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的第一年，試題主要集中測(cè)試對(duì)新方法的理解和應(yīng)用，計(jì)算題沒(méi)有出現(xiàn)跨章節(jié)的情形，無(wú)形之中也降低了考試的難度。2008年在復(fù)習(xí)計(jì)算分析題的時(shí)候，就需要注意跨章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。在復(fù)習(xí)計(jì)算分析題時(shí)，也要注意不要把計(jì)算分析題搞得太復(fù)雜，一般掌握到兩章內(nèi)容的關(guān)聯(lián)即可。2008年計(jì)算分析題可能的題型為：

固定資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)考點(diǎn)的結(jié)合；固定資產(chǎn)結(jié)合借款費(fèi)用；長(zhǎng)期股權(quán)投資、非貨幣性資產(chǎn)交換與債務(wù)重組等。下面筆者以固定資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)考點(diǎn)的結(jié)合分析具體的解題思路?？忌梢园凑障嗤哪Ｊ娇偨Y(jié)有關(guān)的章節(jié)內(nèi)容。

固定資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)考點(diǎn)的結(jié)合。

考生在復(fù)習(xí)固定資產(chǎn)章節(jié)的時(shí)候，一定要掌握固定資產(chǎn)的初始計(jì)量，特別是固定資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量(包括固定資產(chǎn)的折舊、更新改造、修理等業(yè)務(wù))；在復(fù)習(xí)投資性房地產(chǎn)章節(jié)的時(shí)候，應(yīng)注意掌握投資性房地產(chǎn)初始成本的計(jì)量，后續(xù)計(jì)量的兩種模式(特別是公允價(jià)值的應(yīng)用)：在分別掌握了固定資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，一定把兩部分的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。

主要的結(jié)合點(diǎn)是：

1.資產(chǎn)的類型：一定是固定資產(chǎn)中的不動(dòng)產(chǎn)，也就是特指建筑物，其他固定資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)沒(méi)有關(guān)系。

2.計(jì)量屬性的銜接：固定資產(chǎn)一般使用歷史成本法核算，而投資性房地產(chǎn)在使用歷史成本法的同時(shí)。滿足一定條件時(shí)，可以采用公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量。

3.轉(zhuǎn)換途徑：企業(yè)可以將自用的建筑物出租，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)的過(guò)程，也可以將出租期限已滿的建筑物收回自用，實(shí)現(xiàn)投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)的過(guò)程。

4.計(jì)量屬性的轉(zhuǎn)換：固定資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)之間的轉(zhuǎn)換，可以沿用歷史成本法，也可以在轉(zhuǎn)換時(shí)，對(duì)投資性房地產(chǎn)使用公允價(jià)值模式進(jìn)行計(jì)量。

5.不同計(jì)量屬性的應(yīng)用產(chǎn)生差額的處理方法：(1)由固定資產(chǎn)(歷史成本法)轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)(公允價(jià)值計(jì)量)產(chǎn)生的差額需要分別確認(rèn)為“公允價(jià)值變動(dòng)損益”(投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值小于固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值)和“資本公積——其他資本公積”(投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值大于固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值)。(2)由投資性房地產(chǎn)(公允價(jià)值計(jì)量)轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)(歷史成本法)產(chǎn)生的差額都需要確認(rèn)為“公允價(jià)值變動(dòng)損益”。

例1甲公司2007年8月1日購(gòu)買一幢廠房，當(dāng)即投入辦公使用。原價(jià)為3000萬(wàn)元，預(yù)計(jì)凈殘值為50萬(wàn)元，使用年限為10年。采用雙倍余額遞減法計(jì)提廠房折舊，2007年12月31日，該廠房的可收回金額為2000萬(wàn)元。2008年1月1日將該廠房作為投資性房地產(chǎn)對(duì)外出租。轉(zhuǎn)換當(dāng)日該廠房的公允價(jià)值為1400萬(wàn)元。投資性房地產(chǎn)采用公允價(jià)值模式進(jìn)行計(jì)量。

要求：

(1)計(jì)算該廠房2007年應(yīng)計(jì)提的折舊額，并編制會(huì)計(jì)分錄；

(2)計(jì)算該廠房2007年末的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備金額，并編制會(huì)計(jì)分錄；

(3)計(jì)算轉(zhuǎn)換日產(chǎn)生的損益；

(4)編制轉(zhuǎn)換日相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄。

答案：

(1)應(yīng)計(jì)提的固定資產(chǎn)折舊=3000×2／10×4／12=200(萬(wàn)元)

借：管理費(fèi)用　200

貸：累計(jì)折舊　200

(2)固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備=(3000-200)-2000=800(萬(wàn)元)

借：資產(chǎn)減值損失　800

貸：固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備　800

(3)轉(zhuǎn)換日廠房的賬面價(jià)值=3000-200-800=2000(萬(wàn)元)

投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值1400萬(wàn)元，小于賬面價(jià)值2000萬(wàn)元的差額600萬(wàn)元計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益。

(4)其會(huì)計(jì)分錄為：

借：投資性房地產(chǎn)——成本　1400

累計(jì)折舊　200

固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備　800

公允價(jià)值變動(dòng)損益　600

貸：固定資產(chǎn)　3000

考點(diǎn)分析

(1)固定資產(chǎn)加速折舊的計(jì)算，特別是固定資產(chǎn)折舊的年限不足一年時(shí)的計(jì)算方法，開(kāi)始計(jì)提折舊的時(shí)間是固定資產(chǎn)投入使用的次月；

(2)固定資產(chǎn)減值的計(jì)算方法以及賬務(wù)處理使用的科目；

(3)固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)時(shí)，由于入賬價(jià)值的不同，產(chǎn)生差異的處理方法。

二、綜合題的題型以及解題技巧分析

歷年《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的綜合題都比較難，主要體現(xiàn)在出題的章節(jié)是考生難于掌握的部分，由于掌握不好，就無(wú)法達(dá)到靈活應(yīng)用的程度，得分率較低。在應(yīng)對(duì)綜合題時(shí)，考生需要注意，先分析題目中所考的章節(jié)，再把資料穿在一起。各個(gè)擊破。

2007年的綜合題沒(méi)有過(guò)多地體現(xiàn)跨章節(jié)的內(nèi)容，只是測(cè)試了有關(guān)資產(chǎn)組減值的內(nèi)容和有關(guān)合并會(huì)計(jì)報(bào)表的抵銷分錄的編制內(nèi)容。2008年考生在復(fù)習(xí)時(shí)除了逐章節(jié)掌握有關(guān)內(nèi)容以外，還需要重點(diǎn)掌握跨章節(jié)的綜合性題目。下面筆者以資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)與所得稅的結(jié)合為例分析解題的技巧。

例2甲公司系上市公司，屬于增值稅一般納稅企業(yè)，適用的增值稅率為17％，適用的所得稅稅率為33％，所得稅采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法核算。甲公司20×7年度所得稅匯算清繳于20×8年2月28日完成，在此之前發(fā)生的20×7年度納稅調(diào)整事項(xiàng)，均可進(jìn)行納稅調(diào)整。甲公司20×7年度財(cái)務(wù)報(bào)告于20×8年3月31日經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)對(duì)外報(bào)出。

20×8年1月1日至3月31日，甲公司發(fā)生如下交易或事項(xiàng)：

(1)1月14日，甲公司收到乙公司退回的20×7年10月4 8 從其購(gòu)入的一批商品以及稅務(wù)機(jī)關(guān)開(kāi)具的進(jìn)貨退出證明單。當(dāng)日。甲公司向乙公司開(kāi)具紅字增值稅專用發(fā)票。該批商品的銷售價(jià)格(不含增值稅)為200萬(wàn)元，增值稅為34萬(wàn)元，銷售成本為185萬(wàn)元。假定甲公司銷售該批商品時(shí)，銷售價(jià)格是公允的，也符合收入確認(rèn)條件。至20×8年1月14日，該批商品的應(yīng)收賬款尚未收回。

(2)2月25日，甲公司辦公樓因電線短路引發(fā)火災(zāi)，造成辦公樓嚴(yán)重?fù)p壞，直接經(jīng)濟(jì)損失230萬(wàn)元。

(3)2月26日，甲公司獲知丙公司被法院依法宣告破產(chǎn)，預(yù)計(jì)應(yīng)收丙公司賬款250萬(wàn)元(含增值稅)收回的可能性極小，應(yīng)按全額計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。甲公司在20×7年12月31日已被告知丙公司資金周轉(zhuǎn)困難無(wú)法按期償還債務(wù)，因而按應(yīng)收丙公司賬款余額的50％計(jì)提了壞賬準(zhǔn)備。

(4)3月5日，甲公司發(fā)現(xiàn)20×7年度漏記某項(xiàng)生產(chǎn)設(shè)備折舊費(fèi)用200萬(wàn)元，金額較大。至20×4年12月31日，該生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)的已完工產(chǎn)品尚未對(duì)外銷售。(假定不考慮所得稅影響)

(5)3月15日，甲公司決定以2400萬(wàn)元收購(gòu)丁上市公司股權(quán)。該項(xiàng)股權(quán)收購(gòu)?fù)瓿珊?，甲公司將擁有丁上市公司有表決權(quán)股份的10％。

(6)3月28日，甲公司董事會(huì)提議的利潤(rùn)分配方案為：提取法定盈余公積620萬(wàn)元，分配現(xiàn)金股利210萬(wàn)元。甲公司根據(jù)董事會(huì)提議的利潤(rùn)分配方案，將提取的法定盈余公積作為盈余公積，將擬分配的現(xiàn)金股利作為應(yīng)付股利，并進(jìn)行賬務(wù)處理，同時(shí)調(diào)整20×7年12月31日資產(chǎn)負(fù)債表相關(guān)項(xiàng)目。

要求：

(1)指出甲公司發(fā)生的上述事項(xiàng)哪些屬于調(diào)整事項(xiàng)；

(2)對(duì)于甲公司的調(diào)整事項(xiàng)，編制有關(guān)調(diào)整會(huì)計(jì)分錄。

答案

(1)調(diào)整事項(xiàng)有：(1)、(3)、(4)、(6)。

(2)對(duì)于甲公司的調(diào)整事項(xiàng)，有關(guān)調(diào)整會(huì)計(jì)分錄為：

事項(xiàng)(1)：

借：以前年度損益調(diào)整　200

應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)　34

貸：應(yīng)收賬款　234

借：庫(kù)存商品　185

貸：以前年度損益調(diào)整　185

借：壞賬準(zhǔn)備　1.17(234×0.5％)

貸：以前年度損益調(diào)整　1.17

借：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅4.56[(200-185-1.17)×33％]

貸：以前年度損益調(diào)整　4.56

借：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)　9.27

貸：以前年度損益調(diào)整　9.27[200-185-1.17-4.56]

借：盈余公積　0.93

貸：利潤(rùn)分配一未分配利潤(rùn)　0.93(9.27×10％)

事項(xiàng)(3)：

借：以前年度損益調(diào)整　125

貸：壞賬準(zhǔn)備　125(250×50％)

借：遞延所得稅資產(chǎn)　41.25

貸：以前年度損益調(diào)整　41.25(125×33％)

借：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)　83.75

篇3

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 融合

引言

一直以來(lái)，“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)外，管理會(huì)計(jì)對(duì)內(nèi)”傳統(tǒng)觀念長(zhǎng)期以來(lái)制約著會(huì)計(jì)人員的思維，這樣不僅不利于會(huì)計(jì)職能作用的發(fā)揮，而且也阻礙了會(huì)計(jì)理論的發(fā)展。其實(shí)，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)雖然同時(shí)并列為相對(duì)獨(dú)立的會(huì)計(jì)系統(tǒng)，但企業(yè)會(huì)計(jì)本身就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的結(jié)合，兩者的理論基礎(chǔ)具有同源性，共同服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)總體要求。他們從不同的角度反映和控制企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，相互補(bǔ)充，相互配合，共同提供決策者所需要的會(huì)計(jì)信息。因此，在現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)是可以有機(jī)地融合在一起的，他們具有融合的基礎(chǔ)和必要。

1管理會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的延伸與發(fā)展

1.1管理會(huì)計(jì)的職能與任務(wù)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職能與任務(wù)的延伸與發(fā)展

管理會(huì)計(jì)成為與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列的獨(dú)立領(lǐng)域經(jīng)歷了一個(gè)在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)內(nèi)部孕育、積累、分化和逐步形成的漫長(zhǎng)過(guò)程。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)相分離，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為加強(qiáng)其內(nèi)部管理，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力而運(yùn)用專門(mén)的管理會(huì)計(jì)辦法，即以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)進(jìn)行預(yù)算分析，編制企業(yè)的全面預(yù)算與責(zé)任預(yù)算，確定各方面的主要目標(biāo)，建立責(zé)任中心，并對(duì)其進(jìn)行控制、調(diào)節(jié)、分析、考核和評(píng)價(jià)，以達(dá)到預(yù)期的目的。這在理論上就屬于管理會(huì)計(jì)的職能，它是由企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)來(lái)執(zhí)行的。

1.2管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容是企業(yè)為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作內(nèi)容的深化

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此，預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)前景，進(jìn)行投資決策，建立責(zé)任中心，完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，并對(duì)其進(jìn)行核算、調(diào)控、分析、考核和評(píng)價(jià)等管理手段顯得愈來(lái)愈重要。因此人們把實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)歸納為諸如成本習(xí)性與量本利分析、變動(dòng)成本計(jì)算、預(yù)測(cè)分析、產(chǎn)品生產(chǎn)決策的專門(mén)方法，投資決策與分析的專門(mén)方法，責(zé)任會(huì)計(jì)、成本控制等內(nèi)容，這些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)予以科學(xué)的、系統(tǒng)的總結(jié)，就形成了管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容，它豐富了會(huì)計(jì)科學(xué)的內(nèi)容，擴(kuò)展了會(huì)計(jì)的職能，使會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。所以，管理會(huì)計(jì)是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的延伸與發(fā)展。

2管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)融合的基礎(chǔ)

2.1內(nèi)外部信息使用者在信息要求上趨于一致

會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生、發(fā)展并不斷完善起來(lái)的，它不僅僅是管理經(jīng)濟(jì)的一個(gè)工具，會(huì)計(jì)本身是有管理職能的，是人們從事管理的一種活動(dòng)。企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理者為了更好地進(jìn)行戰(zhàn)略決策，也必須同時(shí)了解企業(yè)的內(nèi)部信息和外部信息。這樣一來(lái)，內(nèi)外部信息使用者在信息要求上便趨于一致，管理會(huì)計(jì)的重要性將顯得更為突出，有可能形成自身獨(dú)特的強(qiáng)大的管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，更好地為企業(yè)內(nèi)外部信息使用者服務(wù)，從而推動(dòng)會(huì)計(jì)工作的可持續(xù)發(fā)展。 

2.2會(huì)計(jì)終極目標(biāo)的一致性

傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作最終是編制出對(duì)外的財(cái)務(wù)報(bào)表，而管理會(huì)計(jì)的任務(wù)則是要幫助改進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)造價(jià)值的目的。然而，事實(shí)上，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念發(fā)生了根本性的變化，人力資本、智力資本的管理和創(chuàng)新成為企業(yè)管理核心內(nèi)容。而智力資本的主要價(jià)值幾乎都在會(huì)計(jì)報(bào)表之外。這就需要管理人員在決策過(guò)程中由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)共同提供信息。

現(xiàn)代會(huì)計(jì)一方面要著重體現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為各產(chǎn)權(quán)主體(包括所有者、債權(quán)人、經(jīng)營(yíng)者、政府管理當(dāng)局)提供有利于其決策的會(huì)計(jì)信息，另一方面則應(yīng)突出管理會(huì)計(jì)所體現(xiàn)的法人所有權(quán)的管理職能，通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理來(lái)維護(hù)各產(chǎn)權(quán)主體的收益權(quán)、分配權(quán)等財(cái)產(chǎn)權(quán)利。二者統(tǒng)一服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)管理的總體要求，共同實(shí)現(xiàn)“維護(hù)各利益相關(guān)者權(quán)益、提高效益”這一會(huì)計(jì)的終極目標(biāo)。

3管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合是一種必然趨勢(shì)

正是由于傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在研究對(duì)象與目的、特征以及反映的內(nèi)容上是基本一致的，他們具有會(huì)計(jì)總目標(biāo)一致，原始資料同源，會(huì)計(jì)信息同質(zhì)的特點(diǎn)，因此，它們也就有了相互融合的基礎(chǔ)。雖然兩者之間仍存在著一些差異，但兩者的融合，無(wú)論是從理論上還是實(shí)踐上都是有益的。

篇4

一、企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)之間融合的意義

企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的主要目的是為了對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行必要的監(jiān)督與核算，從企業(yè)的外部來(lái)提供一定的企業(yè)財(cái)務(wù)相關(guān)的信息。管理會(huì)計(jì)主要的目的就是為了更好的來(lái)提高企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)效益，在資料上主要參考財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所提供的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行必要的加工與整理，使得企業(yè)的內(nèi)部管理者也可以對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理活動(dòng)有一定的計(jì)劃，進(jìn)而來(lái)幫助管理層在決策上做出一定的參考。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合對(duì)于企業(yè)的信息質(zhì)量提高以及相應(yīng)的成本的降低都具有非常重要的意義。

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)之間的區(qū)別與聯(lián)系

1.兩者之間的聯(lián)系。這兩者的服務(wù)對(duì)象主要就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并且兩者之間都是主要通過(guò)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的記錄、考核以及分析來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)，目的是為了給企業(yè)的管理層以客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)。另外兩者之間同屬會(huì)計(jì)學(xué)科的分支，兩者之間確實(shí)存在著一定的聯(lián)系，這兩者的關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)不一樣，管理層對(duì)這兩者有合理的運(yùn)用的話，就可以很好地來(lái)促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步的發(fā)展。

2.兩者之間的區(qū)別。兩者之間最為主要的不同就是其核算的內(nèi)容不一樣；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的主要對(duì)象為資產(chǎn)、負(fù)債、收入和利潤(rùn)；管理會(huì)計(jì)的主要核算對(duì)象為通過(guò)對(duì)企業(yè)的一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)狀況的記錄來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)與分析，以此作為重要依據(jù)來(lái)指導(dǎo)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。除此之外兩者之間的服務(wù)的對(duì)象也不一樣，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象就是與企業(yè)有關(guān)的個(gè)人或者企業(yè)團(tuán)體，而管理會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象主要就是企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)有關(guān)的部門(mén)。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)融合的充分性與必要性

1.兩者融合的充分性。兩者同屬會(huì)計(jì)學(xué)的分支，兩者的融合對(duì)于企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)、企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的提高以及信息成本的降低，都有著非常重要的意義。當(dāng)前的各方面的環(huán)境也都為這種融合提供了非常有利的條件。兩者的有效融合也都為企業(yè)會(huì)計(jì)的控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了契機(jī)。

近些年以來(lái)所使用的會(huì)計(jì)電算化也都為企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的融合提供了可能，會(huì)計(jì)的電算化在很大的程度上簡(jiǎn)化了會(huì)計(jì)的編制的流程，幫助會(huì)計(jì)人員來(lái)節(jié)省一定的時(shí)間學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容。而且近些年以來(lái)一大批受過(guò)高等教育的復(fù)合型人才加入了會(huì)計(jì)職業(yè)中，他們不僅僅是掌握了會(huì)計(jì)的知識(shí)，與此同時(shí)也在很深的層面上理解了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些學(xué)科知識(shí)，這都為管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合提供了可能。

2.兩者融合的必要性。在實(shí)際工作中，兩者是相互補(bǔ)充的關(guān)系。第一，管理會(huì)計(jì)相較于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)更加的靈活，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)，這也是兩者之間的特點(diǎn)所在，兩者之間的結(jié)合也都為會(huì)計(jì)體系的完整發(fā)展提供了可能，有助于完整的會(huì)計(jì)理論的形成。第二，兩者的相互合作不僅僅可以很好地增加企業(yè)在管理上的質(zhì)量以及效率，而且在很大程度上可以在堅(jiān)持歷史成本的情況下來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性進(jìn)行重復(fù)的檢驗(yàn)，借此來(lái)為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供最為真實(shí)的數(shù)據(jù)，來(lái)幫助企業(yè)的管理層做出相對(duì)明智的決策。

四、新形勢(shì)下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的融合

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的推動(dòng)下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的融合主要用途在于以下的幾個(gè)方面：

1.對(duì)于合同的管理。企業(yè)的商業(yè)活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生大量的商業(yè)合同，合同本身是買賣雙方的權(quán)利和義務(wù)的有效地保障，從理論上來(lái)說(shuō)，這方面的內(nèi)容主要屬于管理會(huì)計(jì)的范圍，但是在實(shí)際工作中，有的公司并沒(méi)有管理會(huì)計(jì)這個(gè)職位，它也就是通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體工作來(lái)相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)的，其實(shí)施的過(guò)程也在很大程度上是依靠財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)完成的，數(shù)據(jù)還是那個(gè)數(shù)據(jù)，只是進(jìn)一步的從不同的角度來(lái)進(jìn)行分析而已。

篇5

孟教授1955年8月出生于北京市，1982年從中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)后留校任教， 1988年獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（會(huì)計(jì)學(xué)）碩士學(xué)位，1997年在財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所獲經(jīng)濟(jì)學(xué)（會(huì)計(jì)學(xué)）博士學(xué)位，師從我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)泰斗楊紀(jì)琬教授，曾先后赴英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、美國(guó)肯塔基州立莫瑞大學(xué)公派訪問(wèn)。

孟教授著述頗豐，研究領(lǐng)域廣泛，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)方法、企業(yè)融投資中的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問(wèn)題、上市公司會(huì)計(jì)信息披露、企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)財(cái)務(wù)管理與管理咨詢等。管理會(huì)計(jì)理論與方法是孟教授的研究重點(diǎn)，在我國(guó)管理會(huì)計(jì)研究相對(duì)薄弱的上世紀(jì)八九十年代，他就深入研究并撰寫(xiě)學(xué)術(shù)著作，以期對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)界在管理會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域提供幫助。

孟教授曾指出，我國(guó)會(huì)計(jì)界對(duì)管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的研究缺乏應(yīng)有的重視，我國(guó)管理會(huì)計(jì)無(wú)論在理論研究還是在實(shí)踐運(yùn)用方面，同英美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比都存在相當(dāng)大的差距。在管理會(huì)計(jì)理論研究方面，孟教授曾主持財(cái)政部重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題《管理會(huì)計(jì)理論框架研究》，通過(guò)構(gòu)建一套嚴(yán)密的管理會(huì)計(jì)理論框架，用以指導(dǎo)和發(fā)展管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐，孟教授首次提出了管理會(huì)計(jì)理論體系的框架應(yīng)以管理會(huì)計(jì)目的為邏輯起點(diǎn)，他認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的目的，是協(xié)助組織企業(yè)的管理者制定合理的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)組織業(yè)績(jī)最大化目標(biāo)而進(jìn)行合理決策，是符合管理會(huì)計(jì)理論體系邏輯起點(diǎn)的全部條件，理論框架具體包括管理會(huì)計(jì)基本理論、管理會(huì)計(jì)概念體系、管理會(huì)計(jì)應(yīng)用理論。孟教授在管理會(huì)計(jì)的基本理論里，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其經(jīng)濟(jì)管理理論對(duì)管理會(huì)計(jì)產(chǎn)生的重大影響，分別對(duì)管理會(huì)計(jì)的本質(zhì)、職能、對(duì)象等概念進(jìn)行了重新闡述；在管理會(huì)計(jì)的概念體系和應(yīng)用理論兩部分內(nèi)容里，也提出了一些新的假設(shè)、原則、準(zhǔn)則等內(nèi)容。新穎的觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界都深受好評(píng)與歡迎。

管理會(huì)計(jì)是運(yùn)用性學(xué)科，我國(guó)實(shí)務(wù)界缺乏對(duì)管理會(huì)計(jì)的重視與系統(tǒng)應(yīng)用，其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)亟待系統(tǒng)總結(jié)和提高，然而學(xué)術(shù)界缺乏深入到企業(yè)了解管理會(huì)計(jì)應(yīng)用情況的實(shí)踐，研究難免空洞、脫離實(shí)際，而實(shí)務(wù)人員難以在理論上對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié)。孟教授在1999年發(fā)表的《面向21世紀(jì)的中國(guó)管理會(huì)計(jì) 》一文中提出，學(xué)術(shù)界與實(shí)務(wù)界共同進(jìn)行典型案例研究，典型案例研究將是我國(guó)未來(lái)開(kāi)展管理研究的發(fā)展方向。在大力倡導(dǎo)的同時(shí)，孟教授積極開(kāi)展管理會(huì)計(jì)的案例研究，主持了財(cái)政部的相關(guān)重點(diǎn)研究課題，并在2002年出版了著作《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用與發(fā)展的典型案例研究》。該書(shū)以冶金行業(yè)企業(yè)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)為案例，集中反映了孟教授通過(guò)細(xì)致地實(shí)地調(diào)研后的研究成果，案例中包括著名的邯鋼成本管理案例，即“模擬市場(chǎng)核算，實(shí)行成本否決”內(nèi)部經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的具體做法；武鋼“實(shí)際成本核算，責(zé)任成本考核”制度案例等。這些典型案例具有很強(qiáng)的可操作性，對(duì)我國(guó)企業(yè)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)具有較好的示范性作用。

篇6

實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生崗位操作能力和職業(yè)技能、培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力的有效途徑。通過(guò)分析目前管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，如實(shí)踐教學(xué)意識(shí)淡薄、教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法單一、考核方式不科學(xué)、優(yōu)秀師資匱乏和基地落后等，提出了管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)的具體措施，即：強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)意識(shí)、豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法、建立多元的實(shí)踐教學(xué)考核方式、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè)。

關(guān)鍵詞：

管理會(huì)計(jì)；實(shí)踐教學(xué)；現(xiàn)狀；改革

《管理會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的核心專業(yè)課程，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。該課程實(shí)踐教學(xué)是通過(guò)一定的教學(xué)方式方法，組織和引導(dǎo)學(xué)生參與管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中接受教育、培養(yǎng)直觀經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知，促進(jìn)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融通，強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)應(yīng)用技能，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的一種教學(xué)活動(dòng)[1]。通過(guò)該課程的實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生能夠親身體會(huì)管理會(huì)計(jì)理論在企業(yè)工作中的實(shí)際應(yīng)用與實(shí)務(wù)操作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的管理會(huì)計(jì)應(yīng)用技能、提高學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型管理會(huì)計(jì)人才。然而，目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)還較為薄弱[2]，在實(shí)踐教學(xué)意識(shí)、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方法等方面存在問(wèn)題，必須進(jìn)行改革和完善。

一、管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀

1.實(shí)踐教學(xué)意識(shí)淡薄。

專業(yè)教師對(duì)管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)不夠重視，實(shí)踐教學(xué)意識(shí)淡薄，在教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的傳授，而忽視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)計(jì)劃中，雖然安排了一定課時(shí)的實(shí)踐教學(xué)，但多數(shù)教師不夠重視，把實(shí)踐教學(xué)當(dāng)作課堂教學(xué)的一個(gè)輔助環(huán)節(jié)而輕視實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，在該課程的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，主要是讓學(xué)生做一些練習(xí)題。

2.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容陳舊。

管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)一般是進(jìn)行案例分析。為了與理論教學(xué)內(nèi)容相匹配，管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)所采用的案例通常是針對(duì)理論教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)而安排設(shè)計(jì)的。當(dāng)前，管理會(huì)計(jì)理論教學(xué)主要講授成本性態(tài)、本量利、經(jīng)營(yíng)決策、長(zhǎng)期投資決策等傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)知識(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些傳統(tǒng)知識(shí)無(wú)法滿足企業(yè)管理的需求。

3.實(shí)踐教學(xué)方法單一。

管理會(huì)計(jì)實(shí)踐指導(dǎo)教師在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中主要是以講授式和灌輸式教學(xué)方法為主[3]，很少以學(xué)生為中心開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐教學(xué)中，一般采用課內(nèi)實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生根據(jù)給定的案例資料進(jìn)行分析討論，并提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)能夠強(qiáng)化和鞏固學(xué)生所學(xué)過(guò)的管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)，但由于實(shí)訓(xùn)資料和企業(yè)實(shí)際情況存在差距，難以模擬企業(yè)管理會(huì)計(jì)工作的真實(shí)情境。同時(shí)，在這種實(shí)踐教學(xué)模式下，學(xué)生只是被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)能力。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，多數(shù)學(xué)生依據(jù)教師的講授進(jìn)行實(shí)務(wù)操作，遇到問(wèn)題就求助教師，不善于自己思考，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

4.實(shí)踐教學(xué)考核方式不科學(xué)。

科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)考核方式能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)課程實(shí)踐教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的考核評(píng)價(jià)一般是根據(jù)學(xué)生提交的實(shí)踐報(bào)告，由任課教師自行組織和評(píng)定，缺少具體明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方法，具有較大的主觀性。同時(shí)，考核內(nèi)容仍側(cè)重于課本知識(shí)的掌握情況，很少對(duì)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力進(jìn)行考核，這也導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不重視。另外，學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)多以平時(shí)成績(jī)方式計(jì)入課程總成績(jī)，且占比很小，對(duì)學(xué)生的課程總成績(jī)不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性影響，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的積極性。

5.實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀師資匱乏。

實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師是組織管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)務(wù)操作的主體。指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的理解與把握，是影響實(shí)踐教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。因此，管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)應(yīng)配備專業(yè)會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師。但是，多數(shù)教師是應(yīng)屆畢業(yè)后直接到高校任教，其本身對(duì)管理會(huì)計(jì)崗位技能接觸就少，對(duì)企業(yè)崗位工作中的管理會(huì)計(jì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，缺乏將管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和能力，導(dǎo)致無(wú)法為學(xué)生提供切實(shí)有效的課程實(shí)踐指導(dǎo)，不利于該課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展。

6.實(shí)踐教學(xué)基地落后。

實(shí)踐教學(xué)基地是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所，包括校內(nèi)和校外兩類。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要是依托學(xué)院專業(yè)學(xué)科所建立的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，主要有會(huì)計(jì)手工、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)電算化等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，為管理會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)提供了硬件條件。但是，這些實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室配備的主要是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，缺乏管理會(huì)計(jì)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件。校外實(shí)踐基地是指具有一定規(guī)模且相對(duì)穩(wěn)定的可供學(xué)生參加校外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。限于多種因素，學(xué)校很少或很難建立穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，學(xué)生主要是通過(guò)個(gè)人或家庭關(guān)系聯(lián)系實(shí)踐基地。

二、管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)及實(shí)現(xiàn)路徑

1.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)意識(shí)。

管理會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)是鞏固管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)的有效途徑，是培養(yǎng)應(yīng)用型管理會(huì)計(jì)人才的重要環(huán)節(jié)，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)務(wù)操作能力。安排科學(xué)合理的課程實(shí)踐教學(xué)課時(shí)是保障實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的時(shí)間前提。學(xué)院和系部應(yīng)高度重視管理會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)，根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，合理安排和適當(dāng)增加課程實(shí)踐教學(xué)課時(shí)。管理會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)是整個(gè)課程教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中具有非常重要的地位，是理論聯(lián)系實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)務(wù)操作能力的重要平臺(tái)。管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)意識(shí)，不僅要重視理論知識(shí)的傳授，也要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和應(yīng)用能力。

2.豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

隨著管理科學(xué)理論的不斷發(fā)展，管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐都發(fā)生了重大變化，形成了許多新的管理會(huì)計(jì)理論，如戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)、作業(yè)成本法、環(huán)境管理會(huì)計(jì)等。應(yīng)根據(jù)管理會(huì)計(jì)理論的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，安排和豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，要及時(shí)更新管理會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐教材。實(shí)踐教材是實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)載體，直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)效果和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。應(yīng)按照人才市場(chǎng)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的需求特點(diǎn)、管理會(huì)計(jì)崗位的工作要求，及時(shí)篩選、補(bǔ)充和更新該課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

3.運(yùn)用多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法。

在管理會(huì)計(jì)骨干課的實(shí)踐教學(xué)中，指導(dǎo)教師要打破傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式，運(yùn)用多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法，包括案例教學(xué)法、小組討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法、實(shí)地考察法等，并以學(xué)生為中心開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)教師可以借助多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種教學(xué)手段向?qū)W生演示企業(yè)管理會(huì)計(jì)的實(shí)際工作情況，或者組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生思考、探索、發(fā)現(xiàn)實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，主動(dòng)收集相關(guān)資料分析、解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.建立多元的實(shí)踐教學(xué)考核方式。

實(shí)踐教學(xué)的考核評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的完成情況和人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效手段。應(yīng)用型管理會(huì)計(jì)人才的實(shí)踐教學(xué)考核不僅僅考核學(xué)生對(duì)管理會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)的理解和掌握，更要考查學(xué)生在管理會(huì)計(jì)崗位上的實(shí)務(wù)操作技能、應(yīng)用能力等。實(shí)踐教學(xué)考核可采用現(xiàn)場(chǎng)操作、口試答辯、考試、實(shí)踐報(bào)告評(píng)閱等多種方式相結(jié)合，著重考核實(shí)務(wù)操作技能和實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)能力。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與實(shí)踐活動(dòng)的情況、實(shí)踐報(bào)告的完成情況等方面，及時(shí)做好實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)記錄，并認(rèn)真批改實(shí)踐報(bào)告，進(jìn)行管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定。同時(shí)，要提高實(shí)踐成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中所占的比重，激發(fā)學(xué)生參與管理會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的熱情。

5.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，可以從三方面著手。一是按照實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)制定具體的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，用政策規(guī)定來(lái)鼓勵(lì)教師自覺(jué)深入到企業(yè)一線熟悉具體的管理會(huì)計(jì)崗位工作，進(jìn)行實(shí)踐技能操作，提高理論教師的實(shí)踐能力。二是加強(qiáng)校企合作，根據(jù)企業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中存在的具體問(wèn)題，企業(yè)和教師共同擬定研究課題，以教師為主導(dǎo)開(kāi)展課題研究。通過(guò)課題研究，能夠提高教師將管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的意識(shí)和能力。三是應(yīng)加大對(duì)實(shí)踐教師的培養(yǎng)和引進(jìn)力度。比如，可以邀請(qǐng)?jiān)诠芾頃?huì)計(jì)崗位具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工作人員，定期對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)；或者引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理會(huì)計(jì)人士直接擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)老師，具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作技能等。

6.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。

實(shí)踐教學(xué)基地是供學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的重要平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。為發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的順利開(kāi)展，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。要加大資金的投入，引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)踐教學(xué)輔助設(shè)備和管理會(huì)計(jì)教學(xué)軟件等，從硬件和軟件兩方面共同建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。要加強(qiáng)校企合作，在校內(nèi)外共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室。應(yīng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，讓企業(yè)成為高校的實(shí)踐教學(xué)基地，培養(yǎng)學(xué)生的管理會(huì)計(jì)綜合應(yīng)用能力和職業(yè)崗位能力，同時(shí)也為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，共創(chuàng)雙贏局面。

作者：田月紅 單位：河南理工大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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篇7

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)；推廣應(yīng)用；途徑

中圖分類號(hào)：F231.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X(2009)12-0093-02

理論上，管理會(huì)計(jì)所具有的解釋過(guò)去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來(lái)的完美職能以及其精確的定量分析方法和獨(dú)特的分析視覺(jué)，使之受到廣大理論研究者的推崇和青睞。然而，從目前中國(guó)管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用現(xiàn)狀來(lái)看，雖然20世紀(jì)90年代以后，邯鋼“模擬市場(chǎng)，成本否決”目標(biāo)成本管理制度的成功推行表明管理會(huì)計(jì)在中國(guó)企業(yè)的應(yīng)用有所突破，但此等應(yīng)用與西方企業(yè)的應(yīng)用相比，仍然存在明顯的差異；進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)部分企業(yè)開(kāi)始應(yīng)用西方國(guó)家流行的作業(yè)成本法、經(jīng)濟(jì)增加值、平衡記分卡、標(biāo)桿管理、準(zhǔn)時(shí)制、作業(yè)預(yù)算、EVA評(píng)價(jià)體系等先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)方法，并對(duì)一些方法進(jìn)行了本土化改良，但應(yīng)用比例和效果明顯低于西方國(guó)家。造成管理會(huì)計(jì)在中國(guó)企業(yè)中推廣應(yīng)用困難的原因很多，撇開(kāi)企業(yè)管理者和員工的態(tài)度與能力、管理會(huì)計(jì)的法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的難以確定以及管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用環(huán)境等原因不說(shuō)，但有一點(diǎn)，目前理論界和實(shí)務(wù)界已基本達(dá)成共識(shí)，那就是管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐嚴(yán)重背離。楊雄勝教授在1999年管理會(huì)計(jì)與應(yīng)用研究會(huì)上曾經(jīng)尖銳地指出中國(guó)管理會(huì)計(jì)的研究現(xiàn)狀：第一，探討一些所謂的基本理論，給人以隔靴搔癢的感覺(jué)；第二，介紹一些所謂的前沿，使人感到可望而不可即；第三，羅列出一些具體問(wèn)題，找一些原則性的建議；第四，沉迷于數(shù)量分析技術(shù)，在一些不切實(shí)際的假定下，構(gòu)造一個(gè)貌若天仙，但不食人間煙火的模型。這說(shuō)明目前中國(guó)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)已成為制約管理會(huì)計(jì)在企業(yè)推廣應(yīng)用的瓶頸，如何突破這個(gè)瓶頸呢?筆者認(rèn)為可從以下幾方面入手：

一、數(shù)量分析技術(shù)向?qū)嵱眯浴⒖刹僮餍苑较虬l(fā)展

理論界對(duì)管理會(huì)計(jì)的研究已有幾十年，但研究成果用于實(shí)際的卻很少。管理會(huì)計(jì)因其采用了區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法的基于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的定量分析技術(shù)而受到理論界的普遍好評(píng)，然而，當(dāng)把這些理論和定量分析技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐時(shí)，卻暴露出了它的局限性，也就是說(shuō)，被理論研究者津津樂(lè)道的優(yōu)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的數(shù)量分析技術(shù)，如凈現(xiàn)值法、內(nèi)部報(bào)酬率法、回歸分析法、線性規(guī)劃法等，雖然其科學(xué)性和精確性早已不容置疑，但實(shí)踐中要用這些方法卻因數(shù)據(jù)的難于收集或手工計(jì)算的麻煩而變得非常不現(xiàn)實(shí)。如何使管理會(huì)計(jì)的技術(shù)、方法更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)環(huán)境的要求呢?筆者認(rèn)為，管理會(huì)計(jì)的數(shù)量分析技術(shù)向?qū)嵱眯?、可操作性方向發(fā)展是一個(gè)行之有效的辦法。在這方面，西方學(xué)者管理會(huì)計(jì)的研究過(guò)程很值得我們借鑒。英美等國(guó)不僅有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，而且有管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，其成員由學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界的專家共同組成，研究比較容易深入到企業(yè)當(dāng)中去，帶有相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)際針對(duì)性，又使企業(yè)能夠很快地應(yīng)用到管理會(huì)計(jì)研究成果。而中國(guó)的學(xué)術(shù)界研究人員卻很難深入到企業(yè)中調(diào)查研究，對(duì)企業(yè)千變?nèi)f化的實(shí)際情況缺乏了解，只是熱衷于紙上談兵，去建構(gòu)一些抽象的、缺乏實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的“不食人間煙火”的數(shù)學(xué)模型，研究成果不是為解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，而是為“研究”而研究，結(jié)果導(dǎo)致研究成果與企業(yè)的實(shí)際情況有相當(dāng)大的差距，缺乏實(shí)用價(jià)值。其實(shí)，大量抽象數(shù)學(xué)模型的運(yùn)用反而增加了管理會(huì)計(jì)方法的復(fù)雜性，削弱了管理會(huì)計(jì)的可理解性。由于管理會(huì)計(jì)不是純經(jīng)濟(jì)學(xué)，而是一門(mén)實(shí)踐性和靈活性較強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，所以為了更好地解決管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)提倡“實(shí)地研究”的方法，深入企業(yè)去實(shí)地觀察了解其管理系統(tǒng)的運(yùn)作，弄清楚管理會(huì)計(jì)的分析技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際管理系統(tǒng)有哪些障礙，進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，增強(qiáng)其操作性。

二、建構(gòu)以實(shí)踐為導(dǎo)向的管理會(huì)計(jì)理論方法體系

盡管管理會(huì)計(jì)作為現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)科中的分支已經(jīng)得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，但無(wú)論中西方，迄今都尚未形成主線清晰的管理會(huì)計(jì)理論體系。當(dāng)前西方管理會(huì)計(jì)的研究領(lǐng)域和范圍不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)了戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)、人力資源管理會(huì)計(jì)、環(huán)境管理會(huì)計(jì)、資本成本管理會(huì)計(jì)、質(zhì)量成本管理會(huì)計(jì)等等，新內(nèi)容層出不窮，學(xué)科內(nèi)容包羅萬(wàn)象，但也間接導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)學(xué)科體系缺乏系統(tǒng)性和主線不清；中國(guó)目前的管理會(huì)計(jì)理論體系也缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，沒(méi)有一條主線，給人以拼湊之感，而且還與財(cái)務(wù)管理的界限模糊；研究工作也主要停留在對(duì)西方現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)方法的翻譯和介紹上，雖然一些方法的本土化改良已經(jīng)開(kāi)展，但結(jié)合中國(guó)國(guó)情的理論體系建設(shè)成果還很少，即使有，也難適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和實(shí)踐的需要。因此，中國(guó)急需建構(gòu)以實(shí)踐為導(dǎo)向的管理會(huì)計(jì)理論方法體系。這就要求理論研究者立足中，國(guó)企業(yè)的實(shí)踐和本土化問(wèn)題，創(chuàng)造出有實(shí)用價(jià)值的適合中國(guó)國(guó)情的管理會(huì)計(jì)理論方法；而不是走“拿來(lái)主義”的路線，去介紹一些令人眼花繚亂卻又無(wú)關(guān)中國(guó)企業(yè)“痛癢”的所謂前沿。其實(shí)，每一次管理會(huì)計(jì)的變革，都是以企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理需求作為動(dòng)因的，如標(biāo)準(zhǔn)成本制度的出現(xiàn)是基于制造企業(yè)對(duì)科學(xué)管理的渴求，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)“事后核算”帶來(lái)的被動(dòng)局面促使管理層采用預(yù)算控制，現(xiàn)代企業(yè)的關(guān)系導(dǎo)致企業(yè)所有者和經(jīng)營(yíng)者之間永遠(yuǎn)存在著利益沖突，責(zé)任會(huì)計(jì)可以提供相對(duì)滿意的協(xié)調(diào)和解決途徑。解決好管理會(huì)計(jì)的導(dǎo)向問(wèn)題是科學(xué)構(gòu)建其理論框架的前提，管理會(huì)計(jì)的發(fā)展方向，永遠(yuǎn)應(yīng)該是實(shí)務(wù)界急需解決的問(wèn)題。中國(guó)管理會(huì)計(jì)應(yīng)定位在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，密切結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況，不追求高深莫測(cè)的理論和空中樓閣式的數(shù)字模型。而是力求建立起便于廣大財(cái)務(wù)管理人員理解運(yùn)用和操作的理論方法體系。

三、解決管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)采集難題。掃清管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的技術(shù)障礙

傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)所依賴的信息主要來(lái)源于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)，但由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息高度綜合的特性，無(wú)法滿足管理會(huì)計(jì)對(duì)信息來(lái)源多元化、個(gè)性化的要求，從而使得利用管理會(huì)計(jì)工具給企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供的信息在有用性、相關(guān)性方面大打折扣。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，為適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革的需求，管理會(huì)計(jì)就涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)新工具和方法，如作業(yè)成本計(jì)算法、作業(yè)預(yù)算、價(jià)值鏈會(huì)計(jì)、EVA評(píng)價(jià)體系和平衡記分卡等，但是，創(chuàng)新管理會(huì)計(jì)工具在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用卻很緩慢，就技術(shù)層面的原因而言，企業(yè)缺乏有效的信息系統(tǒng)平臺(tái)，特別是在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立上缺乏技術(shù)保障是問(wèn)題的主要癥結(jié)。所以，如果要提高管理會(huì)計(jì)在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)程，就必須突破收集基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的技術(shù)障礙。

四、重視系統(tǒng)地歸納總結(jié)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐中已有的

成功經(jīng)驗(yàn)

要構(gòu)建具有中國(guó)特色的以實(shí)踐為導(dǎo)向的管理會(huì)計(jì)理論體系。就應(yīng)將管理會(huì)計(jì)在中國(guó)企業(yè)實(shí)踐中應(yīng)用過(guò)的成功經(jīng)驗(yàn)加以科學(xué)、系統(tǒng)地歸納和總結(jié)。其實(shí)，中國(guó)企業(yè)在管理實(shí)踐中，曾經(jīng)自發(fā)地應(yīng)用了許多管理會(huì)計(jì)的方法，如20世紀(jì)50年代的廠部、車間、班組三級(jí)核算和20世紀(jì)60年代開(kāi)展的廠內(nèi)計(jì)劃價(jià)格，資金歸口管理；20世紀(jì)70年代大慶油田的內(nèi)部核算；20世紀(jì)80年代吉林省開(kāi)展的廠內(nèi)銀行，首鋼的包、保、核；20世紀(jì)90年代邯鄲鋼鐵集團(tuán)推行的“模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決”等，都是中國(guó)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的成功案例，但是理論界對(duì)這些管理會(huì)計(jì)實(shí)踐中已有的成功經(jīng)驗(yàn)卻缺乏系統(tǒng)的研究和歸納總結(jié)，沒(méi)有將實(shí)踐上升到理論的高度，更談不上有效的普及和推廣。因此，學(xué)術(shù)界應(yīng)與實(shí)務(wù)界密切配合與協(xié)調(diào)，結(jié)合中國(guó)企業(yè)自身情況開(kāi)展典型案例的創(chuàng)新研究，總結(jié)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐中已有的創(chuàng)新成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是構(gòu)建中國(guó)特色管理會(huì)計(jì)的有效途徑。

五、加強(qiáng)本土化研究

當(dāng)前，理論界雖然已積極投身于以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為主要手段的實(shí)證管理會(huì)計(jì)研究中，切實(shí)有效地開(kāi)展了管理會(huì)計(jì)典型案例研究，并取得了一些成效，但本土化研究仍然不足，使得利用管理會(huì)計(jì)方法得出結(jié)論的解釋力大受影響。因此，如何借鑒國(guó)外實(shí)證管理會(huì)計(jì)的研究方法，消化、吸收其研究成果并針對(duì)中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行本土化實(shí)用性改進(jìn)，已成為中國(guó)管理會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域的新課題；構(gòu)建具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論框架，也要求我們加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的本土化研究。本土化研究可以通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：一是將國(guó)外管理會(huì)計(jì)的最新研究成果轉(zhuǎn)化為適應(yīng)中國(guó)企業(yè)實(shí)踐的本土化管理會(huì)計(jì)成果；二是不斷總結(jié)中國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐中的各種創(chuàng)新和寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)，只有二者緊密結(jié)合，才能形成實(shí)用有效的管理會(huì)計(jì)體系。

篇8

一、目前中國(guó)管理會(huì)計(jì)的基本狀況

從20 世紀(jì)80 年代初開(kāi)始,隨著西方管理會(huì)計(jì)的傳入,管理會(huì)計(jì)在中國(guó)企業(yè)管理中的重要作用逐漸被人們所認(rèn)識(shí),在企業(yè)中有了一定程度的應(yīng)用,并且獲得了顯著成效。短短三十年時(shí)間,管理會(huì)計(jì)無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上都取得了較大的發(fā)展,很多事實(shí)證實(shí)中國(guó)管理會(huì)計(jì)已逐步從數(shù)量、定額管理過(guò)渡到成本、價(jià)值的管理,從項(xiàng)目、部門(mén)管理演變?yōu)槿婀芾?、?zhàn)略管理。隨著理論探究的拓展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)呈現(xiàn)出日趨融合之態(tài)勢(shì),人們的目光已從過(guò)去轉(zhuǎn)向現(xiàn)在和未來(lái),開(kāi)始用全局的觀點(diǎn)、戰(zhàn)略的眼光進(jìn)行財(cái)務(wù)活動(dòng)管理,管理會(huì)計(jì)的發(fā)展對(duì)于指導(dǎo)和改進(jìn)中國(guó)經(jīng)營(yíng)管理、提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮了積極功能。但管理會(huì)計(jì)在中國(guó)形成和發(fā)展的時(shí)間畢竟不長(zhǎng),尚存在許多缺陷和不足:缺乏一套嚴(yán)密而又行之有效的理論;管理會(huì)計(jì)的方法在實(shí)務(wù)中的運(yùn)用具有較大的局限性;管理會(huì)計(jì)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)亟待系統(tǒng)總結(jié)和提高;缺乏職業(yè)化的管理會(huì)計(jì)師隊(duì)伍等。總之,管理會(huì)計(jì)在中國(guó)的應(yīng)用過(guò)程中還面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。

二、影響管理會(huì)計(jì)在中國(guó)應(yīng)用的因素

(一)管理會(huì)計(jì)的方法在實(shí)務(wù)中的運(yùn)用具有較大的局限性

由于傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的理論是依據(jù)特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境而建立起來(lái)的,它所確定的定量模型和假設(shè)在變化著的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中有許多并不能成立,人們很難運(yùn)用這些理論和模型來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。例如,投資決策分析中貨幣時(shí)間價(jià)值的計(jì)算問(wèn)題,所有教材都是沿用西方國(guó)家的復(fù)利制計(jì)算利息,而中國(guó)則普遍應(yīng)用單利制計(jì)算利息,這種理論嚴(yán)重脫離實(shí)際的方法影響了它的實(shí)際應(yīng)用,以致長(zhǎng)期投資經(jīng)營(yíng)決策和長(zhǎng)期投資敏感分析幾乎沒(méi)有企業(yè)在實(shí)際中應(yīng)用。此外,追求高深莫測(cè)的理論與數(shù)學(xué)模型,有的將一些本來(lái)比較簡(jiǎn)單的方法加以復(fù)雜化,使其不易掌握,可操作性差。

(二)管理意識(shí)尚待增強(qiáng)

目前,由于受到傳統(tǒng)做法的影響,管理意識(shí)較薄弱。其一,對(duì)管理會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)不足。一些會(huì)計(jì)人員和經(jīng)營(yíng)決策者認(rèn)為,會(huì)計(jì)就是算賬、報(bào)賬,至于管理、經(jīng)營(yíng)決策是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的事情,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)人員工作的最重要組成部分,管理會(huì)計(jì)屬于副業(yè);其二,企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者管理意識(shí)不強(qiáng)。企業(yè)決策當(dāng)局的重視程度直接影響到管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中能否普遍應(yīng)用,現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求企業(yè)家不僅要懂經(jīng)營(yíng),更要懂管理,而目前,多數(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者離這一要求還有一定距離,并且有些經(jīng)營(yíng)者受傳統(tǒng)等級(jí)觀念的影響,“長(zhǎng)官意志”較重,使得管理會(huì)計(jì)提供的方案、資料無(wú)法發(fā)揮實(shí)際效力,從而影響了管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用。

(三)缺乏職業(yè)化的管理會(huì)計(jì)師隊(duì)伍

在中國(guó),管理會(huì)計(jì)的任務(wù)和職能基本上由財(cái)務(wù)部門(mén)和成本核算部門(mén)承擔(dān),沒(méi)有專門(mén)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員承擔(dān)其任務(wù)和履行其職責(zé),無(wú)管理會(huì)計(jì)師專業(yè)隊(duì)伍,全國(guó)也無(wú)此類技術(shù)資格考試。由于企業(yè)主要精力放在會(huì)計(jì)核算上,較少考慮是否有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),致使管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展不平衡,制約了它的推廣和運(yùn)用。

三、如何做好中國(guó)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用與發(fā)展

(一)學(xué)術(shù)界積極參與

學(xué)術(shù)界將管理會(huì)計(jì)的研究成果及時(shí)應(yīng)用到企業(yè)的實(shí)踐中,指導(dǎo)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐,企業(yè)為學(xué)術(shù)成果提供試驗(yàn)場(chǎng)所,通過(guò)實(shí)踐升華理論,從而形成理論、實(shí)踐交替上升的良性循環(huán)。隨著管理生產(chǎn)要素逐步深入人心,管理會(huì)計(jì)的理論水平和實(shí)踐應(yīng)用層次、規(guī)模將出現(xiàn)一番新的景象。

(二)要建立管理會(huì)計(jì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)

以英、美為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家早已設(shè)置了管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì),目的是為了促進(jìn)管理會(huì)計(jì)科學(xué)的研究和發(fā)展。

1.建立管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)可以加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界之間的交流,有利于具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論的研究和體系的構(gòu)架,同時(shí),未來(lái)管理會(huì)計(jì)會(huì)向多學(xué)科、綜合性方向發(fā)展,管理會(huì)計(jì)學(xué)界可以通過(guò)協(xié)會(huì)與其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

2.管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的建立可以加強(qiáng)學(xué)術(shù)界與實(shí)務(wù)界之間的交流,從根本上改變目前中國(guó)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相脫離的局面。學(xué)術(shù)界可對(duì)實(shí)務(wù)界中的典型案例進(jìn)行具體分析、深入調(diào)查研究,將西方管理會(huì)計(jì)理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,形成符合中國(guó)國(guó)情的管理會(huì)計(jì)理論。實(shí)務(wù)界可以將在應(yīng)用過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題與學(xué)術(shù)界相互溝通,找到合適的解決辦法,并可以將學(xué)術(shù)界的最新理論成果迅速的投入生產(chǎn)實(shí)踐。

(三)努力提高企業(yè)決策者和會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)

篇9

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì) 變遷 理論體系 建設(shè)

一、管理會(huì)計(jì)理論研究的現(xiàn)實(shí)意義

管理會(huì)計(jì)作為現(xiàn)代會(huì)計(jì)的兩大分支之一，20世紀(jì)50年代在我國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的發(fā)展，無(wú)論在理論研究還是實(shí)踐上都取得了一定的成績(jī)，其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要作用已經(jīng)逐漸被社會(huì)各界所關(guān)注。

黨的第十八屆三中全會(huì)明確，將進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。這表明，中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度更加完善，市場(chǎng)環(huán)境將更加開(kāi)放、有序，市場(chǎng)活動(dòng)的重要參與者――企業(yè)將面臨更加公平、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是政府管理者，還是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者，都將比以往更加關(guān)注資源配置原則的改變、重視資源使用的質(zhì)量和效率，管理創(chuàng)造價(jià)值的觀念會(huì)進(jìn)一步得到認(rèn)可。同時(shí)，從國(guó)家治理角度看，財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，會(huì)計(jì)是財(cái)政的組成部分，如何加快管理會(huì)計(jì)的發(fā)展、全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)，恰是打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”、促進(jìn)供給側(cè)改革的關(guān)鍵所在。

二、管理會(huì)計(jì)的發(fā)展與變遷

（一）管理會(huì)計(jì)在國(guó)外的發(fā)展與變遷

一般來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)20年代以泰羅為代表的科學(xué)管理理論逐步被吸納到會(huì)計(jì)學(xué)科中來(lái)，管理會(huì)計(jì)漸成雛形，逐漸從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)，成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，其發(fā)展與變遷大致可以分為以下四個(gè)階段。

1.追求效率的管理會(huì)計(jì)時(shí)代（20世紀(jì)初到50年代）

20世紀(jì)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展源于1911年西方管理理論中古典學(xué)派的代表人物――泰羅（F.W.Taylor）發(fā)表的著名的《科學(xué)管理原理》（Principles of Scientific Management）。伴隨著泰羅科學(xué)管理理論在實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用，“標(biāo)準(zhǔn)成本”（Standard Cost）、“預(yù)算控制”（Budget Control）和“差異分析”（Variance Analysis）等這些與泰羅的科學(xué)管理直接相聯(lián)系的技術(shù)方法開(kāi)始被引進(jìn)到管理會(huì)計(jì)中來(lái)。與此同時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界也開(kāi)始涉及管理會(huì)計(jì)有關(guān)問(wèn)題的研究。

1919年創(chuàng)立的美國(guó)全國(guó)成本會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)有力地推動(dòng)了標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算的開(kāi)展。到19世紀(jì)20年代，標(biāo)準(zhǔn)成本已經(jīng)十分普及并有了很大發(fā)展。1930年，哈里森把他對(duì)標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算的研究成果寫(xiě)成了《標(biāo)準(zhǔn)成本》一書(shū)。1920年美國(guó)芝加哥大學(xué)首先開(kāi)設(shè)了“管理會(huì)計(jì)”講座，主持人麥金西（J.O.Mckinsey）被譽(yù)為美國(guó)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)始人。1921年6月美國(guó)國(guó)會(huì)頒布了《預(yù)算與會(huì)計(jì)法》，對(duì)當(dāng)時(shí)的私營(yíng)企業(yè)推行預(yù)算控制產(chǎn)生了極大的影響。為了全面介紹預(yù)算控制的理論，麥金西于1922年出版了美國(guó)第一部系統(tǒng)論述預(yù)算控制的著作《預(yù)算控制論》（Budgetary Control）。同年，奎因坦斯（H.W.Quaintance）出版了《管理會(huì)計(jì)：財(cái)務(wù)管理入門(mén)》（Managerial Accounting：an Introduction to Financial Management）一書(shū)，第一次提出了“管理會(huì)計(jì)”這個(gè)名稱。1924年麥金西又公開(kāi)刊印了世界上第一部以“管理會(huì)計(jì)”命名的著作《管理會(huì)計(jì)》（Managerial Accounting）。同時(shí)，布利斯（Bliss）所寫(xiě)的一部管理會(huì)計(jì)方面的著作《通過(guò)會(huì)計(jì)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理》（Management Through Accounts）也問(wèn)世了。美國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)界認(rèn)為，上述幾部著作的出版，標(biāo)志著管理會(huì)計(jì)初步具有統(tǒng)一的理論。

以標(biāo)準(zhǔn)成本、預(yù)算控制和差異分析為主要內(nèi)容的管理會(huì)計(jì)，其基本點(diǎn)是在企業(yè)的戰(zhàn)略、方向等重大問(wèn)題已經(jīng)確定的前提下，協(xié)助企業(yè)解決在執(zhí)行過(guò)程中如何提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果問(wèn)題。盡管如此，同企業(yè)管理的全局、企業(yè)與外部關(guān)系等有關(guān)問(wèn)題還沒(méi)有在管理會(huì)計(jì)體系中得到應(yīng)有的反映。這個(gè)時(shí)期的管理會(huì)計(jì)追求的是“效率”（Efficiency），它強(qiáng)調(diào)的是把事情做好（Doing Thing Right）。

2.追求效益的管理會(huì)計(jì)時(shí)代（20世紀(jì)50年代至80年代）

從20世紀(jì)50年代開(kāi)始，西方國(guó)家進(jìn)入到所謂的戰(zhàn)后期，這時(shí)的西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)，泰羅的科學(xué)管理學(xué)說(shuō)為現(xiàn)代管理科學(xué)所取代?，F(xiàn)代管理科學(xué)的形成和發(fā)展，對(duì)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展在理論上起著奠基和指導(dǎo)的作用，在方法上賦予現(xiàn)代化的管理方法和技術(shù)，使其面貌煥然一新。

在20世紀(jì)50年代，為了有效地實(shí)行內(nèi)部控制，美國(guó)各大企業(yè)普遍建立了專門(mén)行使控制職能的總會(huì)計(jì)師（Controller）制。1955年美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)擬定計(jì)劃，對(duì)施行控制最常用的成本概念加以明確。在1958年的一份研究報(bào)告中，又以管理實(shí)踐中的各種管理會(huì)計(jì)方法為素材，對(duì)其本質(zhì)意義和使用方法作了說(shuō)明。在該份報(bào)告中明確地指出了管理會(huì)計(jì)基本方法即標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)算、預(yù)算管理、盈虧臨界點(diǎn)分析、差量分析法、變動(dòng)預(yù)算、邊際分析等，從而奠定了管理會(huì)計(jì)方法體系的基礎(chǔ)。20世紀(jì)60年代，電子計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，產(chǎn)生了“業(yè)績(jī)會(huì)計(jì)”和“決策會(huì)計(jì)”，從而使管理會(huì)計(jì)的理論方法體系進(jìn)一步確定。到20世紀(jì)70年代末，美國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)于管理會(huì)理論體系的研究可謂達(dá)到了高峰，僅以成本（管理）會(huì)計(jì)命名的專著和教科書(shū)就有近百種之多，可謂群芳競(jìng)香，百花爭(zhēng)艷。其中，最有代表性的當(dāng)屬穆?tīng)枺∕oore）和杰德凱（Jaedicke）合著的《管理會(huì)計(jì)》（Managerial Accounting）、納爾遜（Nelson）和米勒（Miller）合著的《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)》（Modern Managerial Accounting）和霍恩格倫（Horngren）的《管理會(huì)計(jì)導(dǎo)論》（Introduction to Management Accounting）等。這些著作在美國(guó)相當(dāng)流行，被公認(rèn)為美國(guó)各大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的權(quán)威教材。

這個(gè)時(shí)期的管理會(huì)計(jì)追求的是“效益”（Effective），它強(qiáng)調(diào)的是首先把事情做對(duì)（Doing Right Thing），然后再把事情做好（Doing Thing Right）。至此，管理會(huì)計(jì)形成了以“決策與計(jì)劃會(huì)計(jì)”和“執(zhí)行會(huì)計(jì)”為主體的管理會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)體系。

3.管理會(huì)計(jì)反思時(shí)代（20世紀(jì)80年代）

進(jìn)入20世紀(jì)80年代，由于“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”（Information Economics）和“理論”（Agency Theory）的引進(jìn)，管理會(huì)計(jì)又有了新的發(fā)展。但是，面對(duì)世界范圍內(nèi)高新技術(shù)的蓬勃發(fā)展并廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，管理會(huì)計(jì)又顯得有些過(guò)時(shí)落伍，“管理會(huì)計(jì)過(guò)時(shí)了”、“管理會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐脫節(jié)”等呼聲很高。

在西方管理會(huì)計(jì)的發(fā)展歷程中，管理會(huì)計(jì)的研究存在兩大流派：傳統(tǒng)學(xué)派和創(chuàng)新學(xué)派。在20世紀(jì)70年代至80年代初期，傳統(tǒng)學(xué)派指責(zé)創(chuàng)新學(xué)派理論脫離實(shí)踐、復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界。而創(chuàng)新學(xué)派則指責(zé)傳統(tǒng)學(xué)派視野狹隘、觀念陳舊、方法落后，難以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境的要求。但“管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐脫節(jié)”是西方管理會(huì)計(jì)理論研究共同關(guān)注的問(wèn)題，這場(chǎng)紛爭(zhēng)促使西方管理會(huì)計(jì)理論研究進(jìn)入一個(gè)反思期。

4.管理會(huì)計(jì)主題轉(zhuǎn)變的過(guò)渡時(shí)期（20世紀(jì)90年代）

進(jìn)入20世紀(jì)90年代，變化成為世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的主要特征?；诃h(huán)境的變化，管理會(huì)計(jì)信息搜集的任務(wù)從管理會(huì)計(jì)人員轉(zhuǎn)移到這些信息的使用者，保證了企業(yè)能以一種及時(shí)的方式搜集相關(guān)信息，并據(jù)此做出反應(yīng)。管理會(huì)計(jì)突破了管理會(huì)計(jì)師提供信息。管理人員使用信息的舊框框，而由每一個(gè)員工直接提供與使用各種信息。由此，管理會(huì)計(jì)信息提供者與使用者的界限將逐漸模糊（Anthony Atkinson，etc，1997）。當(dāng)然，管理會(huì)計(jì)也有助于促進(jìn)企業(yè)適應(yīng)環(huán)境的變化。例如，企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境變化導(dǎo)致“作業(yè)成本計(jì)算”與“作業(yè)管理”的產(chǎn)生，而“作業(yè)成本計(jì)算”與“作業(yè)管理”的應(yīng)用又有助于“企業(yè)再造工程”（Corporation Reengineering）的實(shí)施，從而推動(dòng)了企業(yè)組織的變革，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。這時(shí)，管理會(huì)計(jì)的主題已經(jīng)從單純的價(jià)值增值轉(zhuǎn)向企業(yè)組織對(duì)外部環(huán)境變化的適應(yīng)性上來(lái)。

因此，20世紀(jì)90年代可視為管理會(huì)計(jì)主題轉(zhuǎn)變的過(guò)渡時(shí)期。

（二）管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與研究

1.引進(jìn)學(xué)習(xí)階段

20世紀(jì)70年代末至80年代初，我國(guó)的學(xué)術(shù)界主要是引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方的管理會(huì)計(jì)，其中具有代表性的文章有會(huì)計(jì)學(xué)大師楊時(shí)展教授的《從管理會(huì)計(jì)學(xué)看近三十年西方國(guó)家會(huì)計(jì)科學(xué)的演變》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)向傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)》；余緒纓教授的《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)主要特點(diǎn)及其吸收利用問(wèn)題》、《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的形成發(fā)展與“洋為中用”》、《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)是一門(mén)有助于提高經(jīng)濟(jì)效益的學(xué)科》和《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)中幾個(gè)基本理論問(wèn)題的探索》等，這些文章主要介紹了一些西方管理會(huì)計(jì)的基本原理與方法。另外，余緒纓教授編著的《管理會(huì)計(jì)》與李天民教授編著的《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這兩本教材對(duì)中國(guó)引進(jìn)西方管理會(huì)計(jì)起到了重要的推動(dòng)作用。

20世紀(jì)80年代中后期，學(xué)術(shù)界眾多學(xué)者紛紛發(fā)表管理計(jì)的相關(guān)文章，如，裘宗舜教授的《企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任與責(zé)任會(huì)計(jì)》以及楊繼良教授的《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)成本的幾個(gè)問(wèn)題》、《會(huì)計(jì)管理和管理會(huì)計(jì)》、《淺談成本分析的傳統(tǒng)方法及問(wèn)題》等，這些文獻(xiàn)分別探討了責(zé)任會(huì)計(jì)以及在中國(guó)企業(yè)的應(yīng)用問(wèn)題，這個(gè)時(shí)期仍然是以介紹西方的管理會(huì)計(jì)為主。

2.應(yīng)用與發(fā)展創(chuàng)新階段

20世紀(jì)90年代之后，中國(guó)的管理會(huì)計(jì)進(jìn)入了反思與提升階段。1990年，會(huì)計(jì)學(xué)家李天民教授提出了要建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論與方法體系的觀點(diǎn)。孟焰教授結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況提出了建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)學(xué)科。其發(fā)表的《論管理會(huì)計(jì)的規(guī)范化》一文提出了管理會(huì)計(jì)適度規(guī)范化的原則，認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的規(guī)范化范圍應(yīng)主要涉及以下一些領(lǐng)域：管理會(huì)計(jì)的基本理論體系、管理會(huì)計(jì)的方法體系、管理會(huì)計(jì)與其他學(xué)科的界限、管理會(huì)計(jì)教科書(shū)內(nèi)容的規(guī)范化等。1992年，余緒纓教授在其發(fā)表的《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的新發(fā)展》一文中提出包括微觀管理會(huì)計(jì)、宏觀管理會(huì)計(jì)和國(guó)際管理會(huì)計(jì)三個(gè)組成部分的“廣義管理會(huì)計(jì)”的概念。他還先后發(fā)表了《具有中國(guó)特色的責(zé)任會(huì)計(jì)的主要特點(diǎn)》、《試論現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)中行為科學(xué)的引進(jìn)與應(yīng)用問(wèn)題》等多篇管理會(huì)計(jì)論文。

目前，會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者們對(duì)管理會(huì)計(jì)的一些新領(lǐng)域也進(jìn)行引進(jìn)，在引進(jìn)的基礎(chǔ)上與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，取得一定的成績(jī)，發(fā)表或出版了不少相關(guān)文獻(xiàn)。并且產(chǎn)生了管理會(huì)計(jì)新的分支，如戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)價(jià)管理會(huì)計(jì)、人力資源管理會(huì)計(jì)、知識(shí)資本成本管理會(huì)計(jì)、行為管理會(huì)計(jì)、環(huán)境管理會(huì)計(jì)、社會(huì)責(zé)任管理會(huì)計(jì)等。

三、建設(shè)中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論體系

（一）管理會(huì)計(jì)理論體系建設(shè)的邏輯起點(diǎn)

管理會(huì)計(jì)的理論體系建設(shè)，是指管理會(huì)計(jì)理論諸要素及其相互關(guān)系的一個(gè)邏輯系統(tǒng)。管理會(huì)計(jì)體系的建設(shè)，首先要解決管理會(huì)計(jì)理論體系的邏輯起點(diǎn)問(wèn)題。所謂邏輯起點(diǎn)是管理會(huì)計(jì)理論體系得以存在的切入點(diǎn)，只有選擇一個(gè)正確的邏輯起點(diǎn)，才能使所構(gòu)建的管理會(huì)計(jì)理論體系的諸多要素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容完整、前后一致的理論體系，邏輯起點(diǎn)的選擇是科學(xué)構(gòu)建管理會(huì)計(jì)理論體系的關(guān)鍵所在。

關(guān)于管理會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)，學(xué)術(shù)界至今存在爭(zhēng)議，概括起來(lái)大致有以下五種觀點(diǎn)。

1.目標(biāo)起點(diǎn)論

孟焰教授認(rèn)為管理會(huì)計(jì)是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，“經(jīng)營(yíng)目標(biāo)”是管理會(huì)計(jì)的理論體系建立的邏輯起點(diǎn)。

2.本質(zhì)起點(diǎn)論

王棣華教授認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的理論核心是管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)，但管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)是由管理會(huì)計(jì)的本質(zhì)決定的，所以管理會(huì)計(jì)的理論體系要素的邏輯起點(diǎn)是管理會(huì)計(jì)的本質(zhì)。美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家利特爾頓教授認(rèn)為研究管理會(huì)計(jì)空間理論結(jié)構(gòu)，應(yīng)從會(huì)計(jì)本質(zhì)開(kāi)始。

3.假設(shè)起點(diǎn)論

孫茂竹教授認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的信息獲取是根據(jù)各項(xiàng)客觀的經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)做出合乎情理的判斷和解釋，在邏輯上是基于管理會(huì)計(jì)的基本假設(shè)。

4.成本起點(diǎn)論

李玉周和聶巧明認(rèn)為成本控制是企業(yè)管理的最重要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，成本信息的真實(shí)可靠是管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，認(rèn)為成本信息的生成維度是管理會(huì)計(jì)理論體系的邏輯起點(diǎn)。

5.環(huán)境動(dòng)因起點(diǎn)論

盧恩平、邢于倉(cāng)認(rèn)為環(huán)境是從事管理會(huì)計(jì)工作的條件和基礎(chǔ)，是管理會(huì)計(jì)產(chǎn)生的土壤。動(dòng)因是指企業(yè)及社會(huì)對(duì)管理會(huì)計(jì)工作的需求，是管理會(huì)計(jì)產(chǎn)生與發(fā)展的根本原因，因此環(huán)境、動(dòng)因才是管理會(huì)計(jì)理論體系構(gòu)建的邏輯起點(diǎn)。劉愛(ài)東認(rèn)為會(huì)計(jì)環(huán)境是導(dǎo)致會(huì)計(jì)發(fā)展變革的根本動(dòng)因，也是會(huì)計(jì)應(yīng)用是否具有實(shí)效的前提條件。管理會(huì)計(jì)的環(huán)境、動(dòng)因?qū)儆趯?shí)踐范疇，是動(dòng)態(tài)變化的，因此管理會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的。

管理會(huì)計(jì)理論體系的邏輯起點(diǎn)應(yīng)當(dāng)能夠反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化與管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)的聯(lián)系及內(nèi)在規(guī)律，應(yīng)當(dāng)具有溝通管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的功能。因而動(dòng)態(tài)的環(huán)境、動(dòng)因才是導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)發(fā)展的根本，應(yīng)當(dāng)作為管理會(huì)計(jì)理論框架構(gòu)建的邏輯起點(diǎn)。

（二）構(gòu)建中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論體系方法的選擇

縱觀會(huì)計(jì)理論發(fā)展的歷史，構(gòu)建會(huì)計(jì)理論體系的方法主要為演繹法和歸納法，且多以演繹法為主。我國(guó)的管理會(huì)計(jì)理論體系建設(shè)應(yīng)根據(jù)國(guó)情開(kāi)辟一個(gè)具有特色的研究途徑。

首先，在理論學(xué)術(shù)界以演繹法為主開(kāi)展管理會(huì)計(jì)理論體系研究。發(fā)揮專家學(xué)者的理論研究專長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐的總結(jié)，比較和借鑒國(guó)外先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)理論，逐步研究形成具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論體系。與此同時(shí)，輔之歸納法。通過(guò)對(duì)幾十年特別是近十幾年我國(guó)的管理會(huì)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，將實(shí)踐中科學(xué)的管理會(huì)計(jì)方法加以提煉，使之上升為管理會(huì)計(jì)理論，形成具有鮮明特色的管理會(huì)計(jì)理論體系。

其次，在實(shí)務(wù)界，特別是大中型企事業(yè)單位以歸納法為主要研究方法，廣泛開(kāi)展管理會(huì)計(jì)理論體系研究。調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位的管理者、經(jīng)營(yíng)者的積極性，將其日常摸得著、看得見(jiàn)的管理會(huì)計(jì)方法、實(shí)踐案例加以整理、歸納，使其升華成為科學(xué)的管理會(huì)計(jì)理論。與此同時(shí)，輔之演繹法，對(duì)實(shí)踐中的管理會(huì)計(jì)方法、案例進(jìn)行不斷識(shí)別、判斷，去偽存真，指導(dǎo)單位的經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)踐。

四、總結(jié)

以上所述，是基于我國(guó)目前管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的客觀情況，與我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期面臨的巨大壓力對(duì)管理會(huì)計(jì)理論體系建設(shè)提出的迫切要求而確定的。這能夠調(diào)動(dòng)理論和實(shí)務(wù)界兩方面的積極因素，有利于管理會(huì)計(jì)理論的研究，將理論研究成果及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論研究成果的科學(xué)性?？s短我國(guó)管理會(huì)計(jì)理研究與先進(jìn)國(guó)家的差距，并形成具有鮮明特色的管理會(huì)計(jì)理論體系。

管理會(huì)計(jì)理論體系的建設(shè)不僅是我國(guó)管理會(huì)計(jì)理論界的重大課題，也是管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者的重大實(shí)踐課題。在構(gòu)建具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論體系的研究中，應(yīng)有針對(duì)性地解決目前管理會(huì)計(jì)目標(biāo)、信息質(zhì)量特征不夠明確；基本概念不夠規(guī)范等問(wèn)題，使管理會(huì)計(jì)研究更貼近實(shí)踐。理論服務(wù)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐推動(dòng)和豐富理論發(fā)展。隨著國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的要求和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，我國(guó)的管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐必將迎來(lái)一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。

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篇10

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)；創(chuàng)新；發(fā)展

中圖分類號(hào)：F234.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）09-0152-02

引言

現(xiàn)代日益緊張的生活節(jié)奏與經(jīng)濟(jì)環(huán)境總是息息相關(guān)的，也跟會(huì)計(jì)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展大到社會(huì)國(guó)家，小到企業(yè)，都有著其相當(dāng)重要的戲份。即會(huì)計(jì)有著社會(huì)屬性和經(jīng)濟(jì)屬性。在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，稅收是一種產(chǎn)物，而會(huì)計(jì)則是對(duì)其衡量的工具。這是會(huì)計(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的社會(huì)屬性。此外，類似企業(yè)這樣的組織的出現(xiàn)，則是更為直觀地體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展的經(jīng)濟(jì)屬性，因?yàn)檫@樣的組織不管是客觀需要，還是組織管理的主觀需求，都要求會(huì)計(jì)對(duì)其整個(gè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行核算。會(huì)計(jì)與社會(huì)以及企業(yè)的直接聯(lián)系最本質(zhì)的體現(xiàn)。而會(huì)計(jì)自身在漫長(zhǎng)的發(fā)展中也在經(jīng)歷著不斷創(chuàng)新和發(fā)展。但會(huì)計(jì)的一切都隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有關(guān)。會(huì)計(jì)較為重要的一個(gè)變革就是從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)中，演變出管理會(huì)計(jì)這門(mén)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策有著重要作用的學(xué)科。伴隨著計(jì)算機(jī)的技術(shù)和信息時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)技術(shù)和信息的依賴程度越來(lái)越強(qiáng)。企業(yè)對(duì)高新技術(shù)的要求以及對(duì)信息收集加工處理的能力也被迫進(jìn)一步的提高。因此，企業(yè)的管理層就對(duì)管理會(huì)計(jì)的越來(lái)越重視。而就會(huì)計(jì)領(lǐng)域而言，眾多的財(cái)務(wù)軟件如同猛龍過(guò)江，各顯神通，配合著自動(dòng)化辦公以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新近的管理措施，使得企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的依賴性就在很大程度上減弱了，而相對(duì)則是更加重視管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。

管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中正在起到越來(lái)越重要的作用。在管理會(huì)計(jì)的核心理念中，價(jià)值的創(chuàng)造與維護(hù)是最為重要的兩點(diǎn)。基于此，管理會(huì)計(jì)是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化最有效的工具。在中國(guó)，各行業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模都有正在擴(kuò)大的趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易來(lái)往也是日益密切，所以在中國(guó)的市場(chǎng)中，有著比外面更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)情況不同，市場(chǎng)規(guī)則的完善程度不同以及監(jiān)管力度不同，而導(dǎo)致了中國(guó)的管理會(huì)計(jì)起步晚于西方國(guó)家。所以對(duì)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與研究在中國(guó)顯得就更為迫切了。經(jīng)濟(jì)與知識(shí)造就了個(gè)性化的信息集成與分散，企業(yè)如若要在此背景下立足，除去政治資源等各種隱性資源不談，就必須從內(nèi)部管理出發(fā)。因此，本文從管理會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)使用出現(xiàn)的問(wèn)題出發(fā)，以GYB公司為例分析現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展，并就相關(guān)的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決策略。

一、中國(guó)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)運(yùn)用過(guò)程中存在的三大問(wèn)題

（一）中國(guó)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)缺少統(tǒng)一的理論體系以及標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行規(guī)范

“管理會(huì)計(jì)（Management Accounting）是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中分離出來(lái)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列的、著重為企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)分支。它包括成本會(huì)計(jì)和管理控制系統(tǒng)兩大組成部分?！惫芾頃?huì)計(jì)又稱“內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)”，是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并通過(guò)一系列專門(mén)方法，利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的資料及其他資料進(jìn)行加工、整理和報(bào)告，使企業(yè)各級(jí)管理人員能據(jù)以對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃與控制，并幫助決策者作出各種專門(mén)決策的會(huì)計(jì)延伸。這些都是西方學(xué)者對(duì)管理會(huì)計(jì)的意思的闡述，但在中國(guó)，對(duì)管理會(huì)計(jì)理論的翻譯和闡釋如同百家爭(zhēng)鳴般，缺少統(tǒng)一的理論體系。這是因?yàn)橹袊?guó)對(duì)管理會(huì)計(jì)這一理念的引入時(shí)間比較晚，而且在引入之后對(duì)其發(fā)展也是不夠重視。時(shí)間上的倉(cāng)促與態(tài)度上的忽視就直接造成了中國(guó)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界對(duì)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)理論研究的停滯，而其創(chuàng)新與發(fā)展則更是如同天方夜譚。理論界沒(méi)有完整而嚴(yán)密的統(tǒng)一體系，自然使得企業(yè)在實(shí)務(wù)運(yùn)用管理會(huì)計(jì)時(shí)缺乏較為直接而明確的規(guī)范性指引。同時(shí)，由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)在使用管理會(huì)計(jì)之時(shí)就會(huì)顯得有些隨心所欲，造成內(nèi)部管理混亂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。以中國(guó)某地產(chǎn)上市公司GYB為例，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理層的管理理念不一致，造成區(qū)域內(nèi)部財(cái)務(wù)管理雖然設(shè)置有成本會(huì)計(jì)主管與管控主管之職，但卻是長(zhǎng)期處于架空狀態(tài)。如此就使得項(xiàng)目成本會(huì)計(jì)與上級(jí)對(duì)接出現(xiàn)了問(wèn)題，造成內(nèi)部管理出現(xiàn)混亂。

（二）管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展之中理論與實(shí)務(wù)相脫節(jié)的現(xiàn)象嚴(yán)重

在中國(guó)的現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展過(guò)程中，其理論與實(shí)務(wù)操作常常發(fā)生嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象。即管理會(huì)計(jì)理論在中國(guó)企業(yè)界中表現(xiàn)著較差的操作性。這主要在于管理會(huì)計(jì)的理論依舊停留在以理性經(jīng)濟(jì)狀態(tài)為前提。換而言之，管理會(huì)計(jì)的理論創(chuàng)新并沒(méi)有得到創(chuàng)新與發(fā)展。而在實(shí)務(wù)中的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)是非理性的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，所以用原先管理會(huì)計(jì)理論建立而成的模型與假設(shè)就會(huì)脫離會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作而出現(xiàn)偏差。這實(shí)質(zhì)上也是限制管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展的瓶頸，即一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型根本就對(duì)應(yīng)不上實(shí)務(wù)缺乏資料的會(huì)計(jì)管理。以GYB公司為例，公司內(nèi)部高學(xué)歷的會(huì)計(jì)人員在高層管理中占著一定的數(shù)理，但是從項(xiàng)目上傳的現(xiàn)場(chǎng)成本資料以及管控資料種類繁多，關(guān)鍵數(shù)據(jù)缺乏而使得這樣的人才如同狗咬烏龜根本就無(wú)法下手處理。

（三）基層財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員缺乏管理會(huì)計(jì)的相應(yīng)管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展意識(shí)

在中國(guó)，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)做起，對(duì)于管理會(huì)計(jì)的根本就沒(méi)有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。甚至連會(huì)計(jì)有這樣的劃分方式都不知道。最為直接的體現(xiàn)則是基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員缺乏相應(yīng)的管理會(huì)計(jì)體系的知識(shí)，所以管理會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)界中也很難得到認(rèn)同。也因此，對(duì)管理會(huì)計(jì)的實(shí)施操作就顯得舉步維艱。沒(méi)有實(shí)務(wù)的支持，管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展更是雪上加霜，即其在中國(guó)的企業(yè)之中根本就無(wú)法得到推廣與普及。對(duì)此最為直接的反作用則是各個(gè)高校培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員之時(shí)就會(huì)選擇一些比較現(xiàn)實(shí)的技巧進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，而如同管理會(huì)計(jì)的理論就會(huì)處于被輕視之態(tài)，因?yàn)槿硕际亲岳?。如此就?dǎo)致了基層財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員無(wú)法接觸管理會(huì)計(jì)較為實(shí)用的線性規(guī)劃與非線性回歸等知識(shí)，以及投入與產(chǎn)出等模型。雖然這樣的知識(shí)在實(shí)務(wù)中運(yùn)用起來(lái)較少，但如果運(yùn)用得當(dāng)則是企業(yè)的一項(xiàng)資源。

二、與現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展想對(duì)應(yīng)的措施

（一）逐步建立符合中國(guó)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的理論統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)務(wù)規(guī)范

管理會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一種管理利器，企業(yè)當(dāng)重用之。所以企業(yè)管理層至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)方面入手逐步改善中國(guó)管理會(huì)計(jì)的尷尬境地，從而最終推動(dòng)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。第一，企業(yè)管理層，從高層到基層都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立強(qiáng)大的管理會(huì)計(jì)理念。推進(jìn)中國(guó)的會(huì)計(jì)領(lǐng)域盡早形成統(tǒng)一的現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的理論的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?，?shí)踐是理論的最終解釋。企業(yè)通過(guò)動(dòng)態(tài)管理理念來(lái)逐步對(duì)內(nèi)部管理體系進(jìn)行轉(zhuǎn)變。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)僅僅是財(cái)務(wù)部門(mén)的工作之一，其他部門(mén)只是進(jìn)到輔助作用。所以各個(gè)企業(yè)應(yīng)該是根據(jù)自身的需要設(shè)置動(dòng)態(tài)的管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新。盡量找到其中利害關(guān)系的平衡點(diǎn)。第二，中國(guó)的會(huì)計(jì)管理部門(mén)應(yīng)該逐步構(gòu)建管理會(huì)計(jì)的理論框架標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)行規(guī)則，避免一些企業(yè)的趁機(jī)撥亂，隨意運(yùn)用管理會(huì)計(jì)并給管理會(huì)計(jì)統(tǒng)一規(guī)范的執(zhí)行帶來(lái)困難。第三，中國(guó)的會(huì)計(jì)界，不論是監(jiān)管機(jī)構(gòu)還是企業(yè)自身，都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的管理導(dǎo)向，積極的發(fā)展管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的并存的合理性。

（二）以實(shí)務(wù)推進(jìn)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展

管理會(huì)計(jì)講究的是集中化、差異化以及成本控制三大效益差的有效集。所以，實(shí)務(wù)就要求企業(yè)的管理層能夠站在更高的戰(zhàn)略角度來(lái)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展。這就要求企業(yè)能夠從其長(zhǎng)遠(yuǎn)收益與短期收益中作出取舍，從整體利益與項(xiàng)目利益作出選擇。而這樣的取舍與選擇，實(shí)質(zhì)上就是推進(jìn)管理會(huì)計(jì)的進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展的活力所在。因?yàn)閭鹘y(tǒng)會(huì)計(jì)的核心在與核算與監(jiān)督，無(wú)法給企業(yè)提供戰(zhàn)略的考慮資源。此外根據(jù)最新的上市公司年報(bào)不難發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上對(duì)于上市公司的成本信息披露已經(jīng)在年報(bào)中出現(xiàn)。所以企業(yè)能夠較好地利用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本來(lái)做參考，從而推動(dòng)本企業(yè)的管理會(huì)計(jì)的改革。此外，關(guān)于實(shí)務(wù)中推動(dòng)管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展的另一個(gè)措施則是，盡量避免理論與實(shí)務(wù)相脫節(jié)。而避免這樣的事情出現(xiàn)的一個(gè)有效的做法則是創(chuàng)新管理會(huì)計(jì)的評(píng)價(jià)體系。這就要求企業(yè)更加注重理論的使用性以及整個(gè)會(huì)計(jì)工作全程的記錄與監(jiān)督的高度有所提高。從而使得企業(yè)能夠從本質(zhì)上把現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的決策標(biāo)準(zhǔn)提高到企業(yè)價(jià)值的最大化這樣的高度上來(lái)。而在現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理理念中，企業(yè)價(jià)值是對(duì)于整個(gè)企業(yè)的綜合收益以及該行業(yè)的評(píng)價(jià)有著一定的參考作用，成本、現(xiàn)金以及利潤(rùn)等都是已經(jīng)被包含于內(nèi)。所以從這點(diǎn)上而言，實(shí)務(wù)確實(shí)是推動(dòng)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展的有效途徑。

（三）從基層財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)入手逐步加強(qiáng)其對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)

任何理論的實(shí)現(xiàn)都是以人才為中心方能得以完成。特別是基層人才，所謂“蟻多咬死象”即為此。因此若要現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展能夠得以長(zhǎng)期而且穩(wěn)定地延續(xù)下去，就必須加強(qiáng)基層財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)。具體而言，此過(guò)程應(yīng)當(dāng)至少包含兩大步奏：其一，不斷加強(qiáng)企業(yè)的管理會(huì)計(jì)的人力資源管理?；鶎迂?cái)務(wù)人員缺少管理會(huì)計(jì)方面的專業(yè)素養(yǎng)，是中國(guó)管理管理創(chuàng)新與發(fā)展的所面臨的較為直接的問(wèn)題之一。所以，企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視此項(xiàng)資源的培養(yǎng)，須知物以稀為貴。做好相應(yīng)的規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)該部分的人力資源的有效管理。其二，從公司體制上有效保護(hù)基層財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)權(quán)力，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)并重強(qiáng)化培訓(xùn)。從而能夠以點(diǎn)帶面，逐步在會(huì)計(jì)界中形成管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展所需的優(yōu)良環(huán)境。如此管理會(huì)計(jì)才能夠真正地服務(wù)于公司，發(fā)揮其應(yīng)有的職能功效。

參考文獻(xiàn)：

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