計算機技術(shù)與應(yīng)用系范文
時間:2023-09-18 17:58:46
導語:如何才能寫好一篇計算機技術(shù)與應(yīng)用系,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
【關(guān)鍵詞】計算機科學 計算機技術(shù) 解決方案 現(xiàn)代化運用
1 我國計算機技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
計算機科學是一門匯合了計算機硬件、計算機軟件和各項科學技術(shù)的整合型學科,它對人們的日常生活起到了非常大的推動作用。針對當今各個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀來分析,計算機技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于學校、醫(yī)院、政府單位等不同的領(lǐng)域,并且在無紙化辦公和信息化辦公上面有著突出的表現(xiàn)作用。在日常辦公中,無紙化辦公也大大提高了人們的工作效率,無紙化辦公是計算機技術(shù)能夠有效運用的表現(xiàn)之一,為我國實現(xiàn)綠色辦公、低碳生活、創(chuàng)建節(jié)約型社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,運用計算機技術(shù)還可以有效提高工作效率,從而縮短辦公時間。在數(shù)據(jù)存儲上,不僅僅可以有效存儲及控制數(shù)據(jù),還可以輕松導入和導出大量數(shù)據(jù),在數(shù)據(jù)的處理上發(fā)揮了巨大的作用,為信息化辦公的飛速發(fā)展帶來卓越的效益。在計算機應(yīng)用的效果上,運用計算機技術(shù)可以成功避免人工管理中出現(xiàn)漏洞或是易錯的問題,可以有效取替人工并提高精準度,不僅效率高準確度更高。由于計算機技術(shù)具有很高的科學性與準確性,所以在現(xiàn)代化的各個行業(yè)中被廣泛應(yīng)用。
與此同時,我國也在不斷地培養(yǎng)計算機人才并給相關(guān)人才提供更多的資源條件。目前我國的計算機技術(shù)已經(jīng)達到飛速發(fā)展的階段,現(xiàn)代化的電子科技產(chǎn)品不斷產(chǎn)生。由于傳統(tǒng)的計算機技術(shù)在成像及圖片分析方面發(fā)展較慢,在特殊行業(yè)運用的相對較少,所以我國重點研發(fā)在特殊領(lǐng)域中繪圖軟件的應(yīng)用,以及企業(yè)中各個部門通過研發(fā)的軟件將行業(yè)中的圖片進行高度分析,再通過計算機技術(shù)有效處理并呈現(xiàn)出來,最大限度上提高了工作效率。但是,在計算機技術(shù)的飛速發(fā)展中還是有一些問題拖延了計算機應(yīng)用的速度及其發(fā)展的空間,需要我們將這些問題一一解決。
2 目前計算機技術(shù)存在的問題
2.1 計算機的信息安全問題
網(wǎng)絡(luò)是相對開放的大環(huán)境,在網(wǎng)絡(luò)中傳輸大量數(shù)據(jù)信息很容易造成病毒或是黑客的攻擊,導致數(shù)據(jù)信息的丟失或是泄露。在網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管上面,目前我國還處于比較初級的階段,沒有強有力的政策來管理這方面的問題,導致一些黑客經(jīng)常為了某些目的去攻擊各大網(wǎng)站,盜取或破壞網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)信息,給社會和個人信息安全帶來了非常大的安全隱患。
2.2 利用計算機技術(shù)產(chǎn)生違法行為
除了網(wǎng)絡(luò)信息安全問題之外,目前社會上有很多心術(shù)不正分子利用計算機技術(shù)的應(yīng)用進行行騙,使人們的財產(chǎn)受到了嚴重的損失。例如,現(xiàn)在有很多的釣魚網(wǎng)站,一些違法分子利用這種網(wǎng)站來進行行騙,只要用戶在釣魚網(wǎng)站上輸入銀行卡號或個人的真實信息,銀行卡內(nèi)的存款非常容易被他們盜取,造成金錢損失問題。目前,在我國有很多這種通過網(wǎng)絡(luò)被騙的例子,而且數(shù)不勝數(shù),計算機技術(shù)的應(yīng)用無法有效對抗這種網(wǎng)絡(luò)行騙的手段。
2.3 計算機技術(shù)發(fā)展的不完善
目前我國的計算機技術(shù)還處于相對初級的發(fā)展狀況,在現(xiàn)代化的運用中還沒有發(fā)展成為一個更加科學更加合理的發(fā)展態(tài)勢,仍然呈現(xiàn)一種比較混亂的局面。除此之外,由于在計算機技術(shù)的發(fā)展中開發(fā)出很多種類的信息技術(shù),在計算機技術(shù)的發(fā)展上不僅呈現(xiàn)出單一而且表現(xiàn)出競爭的態(tài)勢,由于現(xiàn)代化的需要人們受到利益的驅(qū)使,這方面的競爭已經(jīng)開始從良性競爭向惡性競爭轉(zhuǎn)變,對于計算機技術(shù)的未來長期發(fā)展是非常不利的。所以我們建議計算機技術(shù)的開發(fā)人員應(yīng)該有共同的開發(fā)目標,各個層面的計算機人才都統(tǒng)一方向,從而能夠讓計算機技術(shù)在現(xiàn)代化的大環(huán)境中發(fā)揮得更好。
3 針對現(xiàn)有計算機技術(shù)問題提出的解決辦法
3.1 加強監(jiān)管措施
國家的相關(guān)部門應(yīng)該制定監(jiān)管政策,同時加大對計算機技術(shù)的監(jiān)管范圍,防止一些心懷不軌的違法分子利用計算機技術(shù)對人們的財產(chǎn)造成傷害,以及對于特殊領(lǐng)域造成威脅。同時,國家的監(jiān)管部門要加強懲罰的力度,對于問題較輕者可以通過思想教育工作進行開導,并確保其真心悔過以及認識到問題的嚴重性,對于嚴重造成人們財產(chǎn)損失的違法人員進行嚴厲的法律管理,運用法律條款來懲罰其罪行。
3.2 建立健全的計算機應(yīng)用系統(tǒng)
建立一個健全的體系對于計算機技術(shù)的科學發(fā)展以及應(yīng)用非常的重要,這樣才可以更好地應(yīng)用于現(xiàn)代化的各個領(lǐng)域之中。同時,確保計算機方向的人才能夠為了共同的目標方向而奮斗。在開發(fā)應(yīng)用軟件的過程中,我們應(yīng)該盡最大能力去阻止計算機技術(shù)在發(fā)展中出現(xiàn)的不良競爭情況,根據(jù)用戶的需求來開發(fā)相匹配的應(yīng)用軟件,確保軟件開發(fā)的質(zhì)量而不是數(shù)量。在計算機技術(shù)的現(xiàn)代化應(yīng)用中,我們應(yīng)該從大局觀考慮計算機技術(shù)的應(yīng)用問題。軟件技術(shù)開發(fā)人員應(yīng)該將市場調(diào)研的工作進行到底,重點研究現(xiàn)代化各個層面對于計算機應(yīng)用的需求,因此,在計算機技術(shù)的發(fā)展過程中一定要建立更加科學更加合理的發(fā)展體系。
4 結(jié)束語
雖然我國在計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)展并沒有足夠的科學化和合理化,仍然存在一些問題。但是我國的計算機技術(shù)人員正在不斷的改進與創(chuàng)新,努力將它的應(yīng)用價值最大化。在現(xiàn)代化的社會中,我們應(yīng)該加強對于計算機技術(shù)領(lǐng)域的學習和探討,從而減少各項問題的出現(xiàn),以便計算機技術(shù)能夠更好地運用在現(xiàn)代化的社會中。
參考文獻
[1]馮春輝,李志梅.試析計算機科學與技術(shù)在工程建設(shè)項目中的運用[J].邢臺學院學報,2013(02).
[2]沈琦.試析計算機科學與技術(shù)在工程建設(shè)項目中的運用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(18).
[3]張偉,許博光.計算機科學與技術(shù)的發(fā)展趨勢探析[J].硅谷,2013(08).
[4]凌春光.計算機科學與技術(shù)應(yīng)用性[J].商情,2013(29).
[5]劉驕陽.淺議計算機科學與技術(shù)在經(jīng)濟管理中應(yīng)用[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,2013(06).
作者單位
篇2
計算機網(wǎng)絡(luò)信息當今社會進步和發(fā)展的重要因素,計算機網(wǎng)絡(luò)信息的普及率逐漸增加,網(wǎng)絡(luò)信息的覆蓋面積日漸增加。但是計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),會受到一些不法分子的破壞,給計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全造成不同程度的破壞,制約計算機信息網(wǎng)絡(luò)的正常使用?;诖耍陀嬎銠C網(wǎng)絡(luò)信息與防御技術(shù)展開探究,并著重對計算機網(wǎng)絡(luò)信息與防御技術(shù)的應(yīng)用實踐進行闡釋,旨在為相關(guān)人員提供參考,促進計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全,構(gòu)建健康的計算機網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。
關(guān)鍵詞:
計算機;網(wǎng)絡(luò)信息;防御技術(shù);應(yīng)用實踐
信息技術(shù)的不斷發(fā)展,使得計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積變得更大。但在實際應(yīng)用過程中,會受到一些不法分子的影響。這些不法分子通過網(wǎng)絡(luò)信息漏洞,獲取用戶的相關(guān)資料,給用戶造成不同程度的損失,影響計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的安全。因此,需要對影響計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全的因素進行分析,采取有效的防御技術(shù),確保計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全,構(gòu)建安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1計算機網(wǎng)絡(luò)信息的相關(guān)概述
1.1計算機網(wǎng)絡(luò)信息涵義
計算機網(wǎng)絡(luò)信息主要是以計算機為基礎(chǔ),促使計算機與互聯(lián)網(wǎng)進行有效銜接,用戶能夠通過計算機網(wǎng)絡(luò)獲得所要的信息。而且計算機網(wǎng)絡(luò)能夠根據(jù)不同的地理位置,實現(xiàn)多臺計算機的連接,這一連接過程主要是通過通信設(shè)備和線路進行連接的,計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合產(chǎn)物,是信息技術(shù)發(fā)展的進一步成果,通過計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠有效的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和信息的傳遞。計算機網(wǎng)絡(luò)信息主要是由各個大型模塊構(gòu)成的,主要包括廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)等。
1.2計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用
計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)現(xiàn)已應(yīng)用到社會的各行業(yè)各業(yè),促進了社會進步與經(jīng)濟發(fā)展。人們的日常生活、學習和工作都與計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)息息相關(guān),人們可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行資料搜索和下載,滿足精神娛樂需求。在軍事上可以優(yōu)化教學和訓練的效果,豐富了軍事的各類手段,促進我國的長治久安。在教育領(lǐng)域,能夠豐富學生的視野,拓展知識面,有效地構(gòu)建綜合化和現(xiàn)代化的教學體系,提高教學質(zhì)量。而且,豐富的教學資源庫的建立,極大地豐富了教學資源,實現(xiàn)了各類教學資源的傳遞和共享。在商業(yè)領(lǐng)域中,能夠促使各類商業(yè)活動獲得良好的發(fā)展,實現(xiàn)自動化辦公,建立完善的商業(yè)平臺和良好的服務(wù)體系,積極推動社會經(jīng)濟的持續(xù)進步。
2計算機網(wǎng)絡(luò)信息存在的安全隱患
計算機網(wǎng)絡(luò)信息在實際的應(yīng)用過程中,不可避免的受到各類安全隱患的影響,嚴重時會造成用戶的相關(guān)信息流失,還會造成各類安全問題的發(fā)生,尤其是軍事領(lǐng)域的計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,會對我國的社會安定造成影響,因此,需要加強對計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患的分析。
2.1惡意軟件
計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在實際的應(yīng)用過程中,具有開放性和多端性的特點,這也就會使得計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在實際的使用過程中,可能會受到惡意軟件的捆綁安裝,這些惡意軟件具有頑固性和不易清除性,影響計算機的應(yīng)用質(zhì)量,而且還會在用戶不知情的情況下,對計算機網(wǎng)絡(luò)信息造成巨大的安全威脅,導致計算機內(nèi)部的程序被改寫,用戶的財產(chǎn)和利益會受到損害。
2.2黑客攻擊
黑客是計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全的安全隱患,黑客主要是一些掌握一定計算機技術(shù)的人員,通過特殊的技術(shù)對他人的計算機進行攻擊,并利用隱蔽性的木馬程序?qū)τ嬎銠C進行病毒植入,獲得客戶的相關(guān)信息。這也就會導致客戶的計算機網(wǎng)絡(luò)安全不能得到有效的保障,嚴重時會給用戶帶來重大的經(jīng)濟損失。一般黑客攻擊是會利用電子誘餌、郵件、IP地址等方式對用戶的計算機網(wǎng)絡(luò)進行攻擊。例如在日常生活中,人們會受到電子誘餌的影響,造成個人信息和財產(chǎn)的流失,主從式的DDoS攻擊結(jié)構(gòu)圖。
2.3計算機網(wǎng)絡(luò)自身存在的漏洞
計算機網(wǎng)絡(luò)信息在實際的應(yīng)用過程中,會安裝一些軟件,但是這些操作軟件自身可能存在一些漏洞,而這些漏洞的存在,會造成計算機網(wǎng)絡(luò)信息存在安全隱患,這也就會影響計算機網(wǎng)絡(luò)的安全。一些不法分子會對這些漏洞進行利用,就可能會對用戶的計算機造成損害,運用病毒植入的方式,對用戶的相關(guān)信息進行盜取,使得用戶受到損失。
3計算機網(wǎng)絡(luò)信息的防御技術(shù)的應(yīng)用實踐
針對計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用過程中存在的安全隱患進行分析和分類,結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的實際應(yīng)用,采用合理的防御技術(shù),構(gòu)建健康、安全的計算機網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境?,F(xiàn)階段計算機網(wǎng)絡(luò)信息的防御技術(shù)主要是建立在動態(tài)自適應(yīng)性網(wǎng)絡(luò)安全模型PPDR的基礎(chǔ)上。
3.1安全掃描
用戶在使用過程中,需要具備良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識。因此,合理的啟發(fā)式掃描、行為掃描、模糊匹配等安全掃描技術(shù)運用是必須的。通過動態(tài)性能的掃描,能夠發(fā)現(xiàn)計算機中存在的安全隱患,通過掃描的反饋,能做出相關(guān)的處理措施。
3.2系統(tǒng)增強
在實際的運用過程中,計算機網(wǎng)絡(luò)的安全架構(gòu)不能有效發(fā)現(xiàn)一些新的威脅,這也就使得安全隱患的出現(xiàn)??梢酝ㄟ^系統(tǒng)增加的方式提高防御能力。系統(tǒng)增加能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)信息中的一些惡意數(shù)據(jù)進行檢測、攔截,避免惡意數(shù)據(jù)對計算機造成影響,以及傷害的擴大。
3.3學習、自適應(yīng)
學習性、自適應(yīng)的防御系統(tǒng)應(yīng)用能有效提高計算機網(wǎng)絡(luò)的防御能力。該防御系統(tǒng)主要呈現(xiàn)為智能化防入侵能力,根據(jù)計算機傳統(tǒng)的檢測、掃描反饋,進行智能學習,并形成新的防御能力,使計算機網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)π滦偷牟《境浞置庖撸槍Ω黝惞艉腿肭诌M行控制,提高計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全。
3.4實時響應(yīng)與黑客誘騙技術(shù)
實時響應(yīng)建立在動態(tài)自適應(yīng)性網(wǎng)絡(luò)安全模型PPDR的基礎(chǔ)上,當系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)遭受外部攻擊和自身漏洞時,以實時響應(yīng)和聲音電子郵件等方式反映給用戶,以便及時處理。黑客誘騙技術(shù)是通過釋放虛假信息,拖延黑客入侵時間,給使用者足夠的時間防御。將實時響應(yīng)與黑客誘騙技術(shù)相結(jié)合,能夠在黑客入侵的第一時間發(fā)出警報,促使用戶盡快處理和防御,提高計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全。
4結(jié)語
計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的覆蓋面積不斷增加,只有對計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全隱患分析,制定合理的防御技術(shù),才能有效提高計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全系數(shù),規(guī)避各類安全隱患的發(fā)生,營造一個健康、安全、可靠的計算機網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。
作者:羅恒輝 單位:衡陽技師學院
參考文獻
[1]沈平.計算機網(wǎng)絡(luò)安全隱患與應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)[J].電腦知識與技術(shù),2011(6).
篇3
關(guān)鍵詞:機械工業(yè);計算機技術(shù);發(fā)展;應(yīng)用
中圖分類號:TP391.41
機械自動技術(shù)的應(yīng)用具有可靠性高、效率高、功能多元化和節(jié)省能源和材料等特點,能夠更好的滿足人們多元化的需求。因此,計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用推動了機械工業(yè)領(lǐng)域的變革,使生產(chǎn)水平和生產(chǎn)技術(shù)得到發(fā)展與革新。
1 機械工業(yè)領(lǐng)域電子控制技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,我國機械行業(yè)也取得了極大的發(fā)展,特別是在“十一五”期間取得了可喜的成績,機械行業(yè)在資金、市場、人才和技術(shù)等各方面都形成了獨具特色的發(fā)展模式,在國際取得了一定的地位,有效的推進了我國機械行業(yè)的進一步發(fā)展。但是,我們也必須清醒客觀的認識到機械行業(yè)未來發(fā)展的趨勢很大程度上對中國機械工業(yè)的發(fā)展方向產(chǎn)生了牽制和引領(lǐng)作用,因此,加強對我國機械工業(yè)領(lǐng)域計算機技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的研究至關(guān)重要。當前,機械工業(yè)領(lǐng)域電子控制技術(shù)的發(fā)展成果集中體現(xiàn)在機械自動化的發(fā)展。也就是指將自動化技術(shù)應(yīng)用于機械制造業(yè)中,以保證機械生產(chǎn)加工對象的自動的、連續(xù)的生產(chǎn),優(yōu)化自動化生產(chǎn)過程,促進生產(chǎn)效率的提高。
機械制造業(yè)發(fā)展技術(shù)的主要發(fā)展方向就是機械自動化,同時也是實現(xiàn)機械制造業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)進步的根本趨勢。機械自動化的技術(shù)水準一方面對機械制造業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生極大的影響,另一方面也直接影響了國民經(jīng)濟各部門的技術(shù)進步。隨著電子技術(shù)的日益進步和計算機控制技術(shù)的日益優(yōu)化,也不斷的推動了我國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域過程的優(yōu)化,特別是使機械自動化生產(chǎn)過程日益數(shù)字化、智能化和微型化。計算機科學技術(shù)的快速發(fā)展促進了機械控制技術(shù)的微型化,同時也推動了機械工業(yè)控制技術(shù)的日益智能化,也促進了計算機技術(shù)、機械工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、電子和控制技術(shù)結(jié)合而成的機電一體化技術(shù)的快速發(fā)展,并且被廣泛于各個生產(chǎn)領(lǐng)域。
2 機電一體化的發(fā)展歷程與趨勢
2.1 機電一體化的基本發(fā)展歷程
機電一體化發(fā)展歷程大約經(jīng)歷了四個主要階段:第一階段,數(shù)控機床的誕生標識這機電一體化發(fā)展進程的開始,因此機電一體化誕生的標識就是數(shù)控機床的問世;第二階段,隨著微電子技術(shù)的發(fā)展,極大的促進了機電一體化的發(fā)展。微電子技術(shù)的發(fā)展為機電一體化的發(fā)展帶來了極大的動力;第三階段,可編程控制器和“電力電子”技術(shù)的發(fā)展則從根本上退迪歐你給了機電一體化的發(fā)展,可編程控制器和電力電子技術(shù)都是機電一體化實現(xiàn)的監(jiān)視基礎(chǔ)和強力支持;第四階段,激光技術(shù)、模糊技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展也強有力的推進了機電一體化的發(fā)展,使機電一體化進入了全新的發(fā)展階段。
2.2 機電一體化的發(fā)展趨勢
機電一體化的發(fā)展趨勢集中體現(xiàn)在以下四個方面:
(1)光機電一體化。機電一體化產(chǎn)品發(fā)展的重要趨勢就是光學技術(shù)與機電的結(jié)合,實現(xiàn)光機電一體化。將光學技術(shù)引進機電一體化中,充分發(fā)揮光學的優(yōu)點,使機電一體化系統(tǒng)中的傳感系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)得到有效的改進,也有助于改進機電一體化系統(tǒng)的能源動力系統(tǒng)。
(2)自律分配系統(tǒng)化――柔性化。為了適應(yīng)機電一體化系統(tǒng)在控制和執(zhí)行系統(tǒng)中擁有足夠的冗余度,保持系統(tǒng)具有較強的柔性,以更好的適應(yīng)未來機電一體化系統(tǒng)更大的數(shù)據(jù)處理任務(wù)的要求,因此,未來的機電一體化產(chǎn)品的發(fā)展趨勢就是“自律分配系統(tǒng)”。
(3)全息系統(tǒng)化――智能化。智能化也是機電一體化產(chǎn)品發(fā)展的必然趨勢。在智能技術(shù)的推動下,機電一體化產(chǎn)品的智能水平也將不斷提高,與此同時,未來機電產(chǎn)品全息系統(tǒng)化特征和優(yōu)勢會日益凸顯。
(4)微型機電化――微型化。蝕刻技術(shù)是當前最為新建的半導體器件制造技術(shù)之一。當前,在實驗室中通過對蝕刻技術(shù)的應(yīng)用,已經(jīng)制造出了亞微米級的機械元件??梢灶A見,未來機械將與電子實現(xiàn)完全的融合,特別是能夠?qū)C械的機體、傳感器、CPU以及執(zhí)行機構(gòu)等集合在一起,組成一種體積很小的自律元件。因此,機電一體化產(chǎn)品的微型化也是發(fā)展的重要趨勢。
3 計算機技術(shù)在機械工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
機電一體化是計算機技術(shù)和機械技術(shù)以及電子技術(shù)等相結(jié)合的產(chǎn)物。機械一體化產(chǎn)品的主要應(yīng)用領(lǐng)域主要是數(shù)控機床。將數(shù)控技術(shù)應(yīng)用到機械工業(yè)領(lǐng)域中,明顯的優(yōu)化了工業(yè)操作的結(jié)構(gòu)和功能,提高了工業(yè)操作的精度。另外,機電一體化采用多CPU和多主線的體系結(jié)構(gòu)是數(shù)控的功能得以豐富,并且也提高了生產(chǎn)效率。
智能機器人就是計算機技術(shù)在機械工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的重要體現(xiàn)。目前,機器人的應(yīng)用逐漸擴展向生產(chǎn)和生活各個領(lǐng)域,推動了各種各樣機器人產(chǎn)品的出現(xiàn)和應(yīng)用。機器人應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域一方面提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,另一方面也有助于保證人身安全,減輕勞動者的勞動強度,實現(xiàn)勞動環(huán)境的改善和優(yōu)化,促進勞動生產(chǎn)率的提高,節(jié)約原材料和成本。將計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和機械工業(yè)技術(shù)結(jié)合起來設(shè)計出的工業(yè)機器人得到越來越廣泛的使用,并且也逐漸的改變了人們的生活和生產(chǎn)方式。
3.1 自動售貨機的應(yīng)用
顧客通過自動售貨機選擇商品的開關(guān),由PLC驅(qū)動數(shù)碼管顯示出顧客投入的硬幣數(shù)值,通過光傳感識別器進行硬幣數(shù)值的判斷,進而通過PLC控制系統(tǒng)和信號輸出功能來實現(xiàn)整個商品自動售賣過程。機械技術(shù)、機電自動控制技術(shù)和計算機技術(shù)結(jié)合與自動售貨機的應(yīng)用中極大的方便了人們的生活,推動了PLC的廣泛應(yīng)用。
3.2 交通信號燈系統(tǒng)
微機軟件在電子控制系統(tǒng)中的典型案例還有交通信號燈系統(tǒng)的應(yīng)用。交通信號燈系統(tǒng)主要是通過PLC技術(shù)的應(yīng)用來對十字路口的信號燈動作進行控制,準確無誤的完成信號燈的變燈動作來控制時間。交通信號燈系統(tǒng)的應(yīng)用為人們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯某鲂兄刃蚝桶踩峁┝擞辛Φ谋U稀?/p>
3.3 碼垛機器人的應(yīng)用
碼垛機器人的應(yīng)用是計算機在機械工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的重要表現(xiàn)形式。隨著碼垛機器人的日益智能化和數(shù)字化,其在搬運、點焊、噴涂等各個行業(yè)都有著廣泛的應(yīng)用。碼垛機器人是計算機技術(shù)、機械技術(shù)、控制技術(shù)、智能技術(shù)等相結(jié)合的集成化系統(tǒng),其組成部分主要有工業(yè)機器人、編程器、控制器以及疊盤機、控制器和托盤輸送和定位設(shè)備等??傊a垛機器人作為機電一體化的典型代表,能夠為用戶實際應(yīng)用提供經(jīng)濟、適用的自動化解決方案。
4 結(jié)束語
電子技術(shù)和計算機技術(shù)、控制技術(shù)融入機械生產(chǎn)領(lǐng)域是發(fā)展的必然趨勢,機電一體化技術(shù)的發(fā)展為工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域注入了全新的發(fā)展機遇。隨著計算機技術(shù)的日益發(fā)展,其與機械工業(yè)領(lǐng)域融合得越來越緊密,使機電一體化在諸多領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用。因此,機械工業(yè)發(fā)展的唯一出路就是機械自動化。作為計算機技術(shù)和機械工業(yè)方面的研究設(shè)計人員和工作者都應(yīng)該充分認識到計算機技術(shù)與機械工業(yè)領(lǐng)域相結(jié)合是必然發(fā)展趨勢,并且積極創(chuàng)新,設(shè)計出更加智能化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的機電一體化產(chǎn)品,以更好的促進機械工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
參考文獻:
[1]關(guān)林.試論電子計算機輔助技術(shù)在機械領(lǐng)域的應(yīng)用[J].計算機應(yīng)用,2012(03).
[2]李明軒.計算機技術(shù)在機械工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用分析[J].機械化,2013(12).
篇4
關(guān)鍵詞:課程體系 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
中圖分類號:TP302 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9416(2013)08-0240-01
伴隨著信息發(fā)展的高科技時代,網(wǎng)絡(luò)和計算機的崛起是必然的一種趨勢,這對于各個行業(yè)來說卻是一種挑戰(zhàn),這就導致了各個行業(yè)爭先的需求計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)人才。伴隨著這些問題的出現(xiàn),強調(diào)了動手能力強、計算機網(wǎng)絡(luò)知識掌握全面的技術(shù)性人員。伴隨著這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,就導致了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的出現(xiàn),為了能夠更好地服務(wù)于市場,能夠滿足市場對于計算機技術(shù)型人才的需求程度。我國的高等職業(yè)學校應(yīng)該改變其課程模式和課程理念,構(gòu)造出是適合當今時展的課程體系和指導思想。
1 計算機課程體系構(gòu)成依據(jù)的思想
在進行構(gòu)造告知院校課程體系的同時,不僅要考慮到社會的需求程度,還應(yīng)該有針對性根據(jù)人才的需求進行崗位的培訓工作,滿足所要求崗位的技巧以及職業(yè)素養(yǎng)。其專業(yè)的核心課程應(yīng)該本著就業(yè)的思想進行,針對的培訓課程應(yīng)該直接面對以后在完成某項實際工作的要求而進行。出了要按照社會的需求程度和需求目標進行教學,還應(yīng)該考慮到學生未來職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展性,將理論和實際工作兼顧在一起,按照學生的認識方式和職業(yè)的發(fā)展規(guī)律來組織程序化的課程。突出職業(yè)教學的培養(yǎng)目標,著重突出職業(yè)能力培養(yǎng)的主要目標,從課程體系當中著重體現(xiàn)培養(yǎng)所應(yīng)有的條件,充分考慮到實驗、實訓的環(huán)節(jié),在課程設(shè)置的過程中考慮大哦職業(yè)資格證書所需要的知識點以及考核點的融合。
2 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分類及其應(yīng)用
2.1 局域網(wǎng)絡(luò)
局域網(wǎng)絡(luò)(Local Area Network,縮寫為 LAN)它的主要應(yīng)用包括:總線型局域網(wǎng)及以太網(wǎng)、令牌總線形局域網(wǎng)、令牌環(huán)形局域網(wǎng)、交換式局域網(wǎng)、高速局域網(wǎng)(包括FDDI、快速以太網(wǎng)、ATM局域網(wǎng))、典型局域網(wǎng)(包括windows NT、Novell網(wǎng)絡(luò))、移動網(wǎng)(GSM)等。局域網(wǎng)具有以下特征:地理分布范圍小、數(shù)據(jù)傳輸速率高、誤碼率低、協(xié)議簡單,結(jié)構(gòu)靈活,建網(wǎng)成本低,周期短,便于管理和擴充。
2.2 因特網(wǎng)
Internet是一個全球的、開放的信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。它主要提供以下服務(wù),如:網(wǎng)頁瀏覽(WWW)、遠程登錄服務(wù)(Telnet)和文件傳輸(Ftp)電子郵件(E-mail)電子公告牌(BBS)電子商務(wù)服(EC)等服務(wù),為廣大用戶訪問網(wǎng)絡(luò)提供了方便途徑。
2.3 ATM
ATM網(wǎng)絡(luò)是由ATM交換機和ATM終端經(jīng)鏈路連接而成,ATM是以分組傳送模式為基礎(chǔ)并融合了電路傳送模式實時性能好的優(yōu)點而成,具有以下特點:具有統(tǒng)計時分復用能力、采用的基本傳送單元為信元和面向連接的通信服務(wù)方式,可綜合多種業(yè)務(wù)流,同時可實現(xiàn)VP和VC兩極交換。ATM已經(jīng)廣泛應(yīng)用于主干網(wǎng),大有取代FDDI和交互式快速以太網(wǎng)的趨勢。
2.4 無線網(wǎng)絡(luò)
無線網(wǎng)絡(luò)既包括允許用戶建立遠距離無線連接的全球語音和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò),同時也包括為近距離無線連接進行優(yōu)化的紅外線技術(shù)以及射頻技術(shù)。其與有線網(wǎng)絡(luò)的用途十分類似,最大的不同之處就在于傳輸媒介的不同,無線網(wǎng)絡(luò)是利用無線電技術(shù)取代網(wǎng)線,可以和有線網(wǎng)絡(luò)互為備份。
3 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系設(shè)計與實施
為了能夠更好的實施課程體系,首先要建立完善的高素質(zhì)的師資隊伍,只有專業(yè)的知識體系,高素質(zhì)的教學隊伍,專業(yè)的教育團隊才能夠更好的培養(yǎng)出我國現(xiàn)階段所需要的人才。我們所提出的“雙師素質(zhì)”指的是專業(yè)的教師隊伍是以支持專業(yè)的課程體系實施為主的。一個優(yōu)秀的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教師要有高素質(zhì)、高水平、網(wǎng)絡(luò)資格證書、學習能力、創(chuàng)新意識,還應(yīng)該具備專業(yè)的授課能力、實踐能力、以及能夠迅速的接受新事物。只有這樣能夠更好的培養(yǎng)能夠為國家服務(wù)的復合型人才。[2]
不僅要建立完善的師資隊伍,還應(yīng)該建立完善的課程體系。課程體系簡單來說就是完善課程,其中就主要的環(huán)節(jié)指的就是課程開發(fā)工作。課程開發(fā)工作能夠幫助我們更好地落實職業(yè)崗位的實質(zhì)性改革。在進行課程開發(fā)的過程中,解決課程標準,其中包括了課程的思想、地位、內(nèi)容、目標以及考核標準。其載體的選擇、課程的設(shè)計、課程的實施等問題。為此,相關(guān)的軒轅的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)已經(jīng)開始進行了以工作過程習題花為基礎(chǔ)的課程開發(fā),并且利用省級、國家級的精品課程建設(shè)為階梯,有計劃逐步的將專業(yè)的學習領(lǐng)域演變成國家所要求的課程。
4 結(jié)語
這里所指出的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系建設(shè)本身就是一項非常艱巨的任務(wù),它的復雜程度不亞于金字塔的原理。所以說針對這種復雜又系統(tǒng)的工作,就應(yīng)該制定出相對符合社會發(fā)展要求的體系,既要保證涵蓋高等教育理念,還要充分的考慮到地方經(jīng)濟政策,符合現(xiàn)代的要求,符合地方的要求,從而培養(yǎng)出更多高師資力量的隊伍,符合工作的教育模式和教育理念。只有符合了以上的要求,才能夠培養(yǎng)出真正的人才,才能夠培養(yǎng)出具有優(yōu)秀素養(yǎng)的高等人才職業(yè)體系。只有一個好的課程體系,只有一個好的教學方式,只有一個好的教學模式才能夠為我國培養(yǎng)出更多的人才,我國才能夠更加繁榮富強。
參考文獻
[1]梁銘,莫足琴.高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系構(gòu)建探討[J].2009.(09).
[2]張健.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)實踐研究[J].2011.(10).
篇5
關(guān)鍵詞:云計算 網(wǎng)絡(luò)教育
1、引言
隨著計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日趨普及與深入,網(wǎng)絡(luò)學習的時代已經(jīng)到來,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突破時間空間的局限,便捷地開展定制的網(wǎng)絡(luò)學習,使學歷教育與非學歷教育更加靈活有效.自從網(wǎng)絡(luò)教育工作開展以來,在管理機制、教學模式、人才培養(yǎng)模式和資源建設(shè)等方面取得了卓有成效的進展,網(wǎng)絡(luò)教育已成為我國高等教育的重要組成部分。通過遠程網(wǎng)絡(luò)教育在一定程度上也能改善教育資源不均衡的狀況,使得更多的學習者受益。本文針對高校網(wǎng)絡(luò)教育中運用云計算技術(shù)進行網(wǎng)絡(luò)學習做了一定的分析。
2、云計算概述
云計算已經(jīng)成為IT界熱門的技術(shù)關(guān)鍵詞,它是網(wǎng)格計算、分布式計算、并行計算、效用計算、網(wǎng)絡(luò)存儲、虛擬化、負載均衡等傳統(tǒng)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物,是一種為了適應(yīng)用戶組織行為新需求、基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一種網(wǎng)絡(luò)信息資源的新型組織構(gòu)架模式和提供信息服務(wù)的新形式。通過不斷提高云端的處理能力,進而減少用戶終端的處理負擔,最終使用戶終端簡化成一個單純的輸入輸出設(shè)備,并能按需享受云端的強大計算處理能力。將計算能力作為一種商品通過互聯(lián)網(wǎng)進行流通,當用戶有需求時,就像購買水電,按需支取。[1][2]利用云計算技術(shù),高??梢蕴峁┙?jīng)濟靈活的、定制可擴展的租用式教育服務(wù),有利于提高高校信息化資源的利用率。利用云計算技術(shù),高??梢詾檫h程教育機構(gòu)以及終端學生提供多種形式的、全天候的、高質(zhì)量的服務(wù)。[3]
3、網(wǎng)絡(luò)教育采用云計算技術(shù)的應(yīng)用分析
3.1 平臺結(jié)構(gòu)
從結(jié)構(gòu)上分為兩個部分:一部分是云端,它是云服務(wù)的核心。對于用戶端來說, 數(shù)據(jù)存儲在云端,由云端向用戶端提供所有服務(wù)及數(shù)據(jù)交換;數(shù)據(jù)管理在云端,由云端的技術(shù)管理團隊來管理用戶端提交的數(shù)據(jù)和程序;數(shù)據(jù)安全保護在云端,由云端的權(quán)限策略審核用戶與其指定人員的共享數(shù)據(jù)。
云端由云服務(wù)創(chuàng)建者和云服務(wù)提供者組成。云服務(wù)創(chuàng)建者,主要包括開發(fā)人員及其所用的所有開發(fā)工具等,云服務(wù)提供者將編程接口和編程模式提供給云服務(wù)創(chuàng)建者, 云服務(wù)創(chuàng)建者的開發(fā)人員開發(fā)出程序應(yīng)用交付給云服務(wù)提供者。云服務(wù)提供者提供基礎(chǔ)設(shè)施和各種物理資源池,如服務(wù)器、存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等;提供云管理平臺,它是用來搭建在基礎(chǔ)設(shè)施上提供計算能力的框架,如接口、數(shù)據(jù)中心、分布式文件系統(tǒng)等;提供各種云服務(wù)模式,如基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)(SaaS)、平臺即服務(wù)(PaaS)和軟件即服務(wù)(IaaS)三種。
另一個部分是用戶端,它由云服務(wù)消費者組成,只要利用云服務(wù)提供者給出的訪問接口付費和使用所需的各種服務(wù).它可以是所有能接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的終端設(shè)備,如計算機、手機、平板電腦等。[4][5](圖1)
3.2 應(yīng)用分析
3.2.1 教育觀念的轉(zhuǎn)變
云時代的到來,科技改變教學環(huán)境和教學方法。對于教師,從講臺到網(wǎng)絡(luò)教育平臺,教師需要對教學資源進行填充,給網(wǎng)絡(luò)資源進行歸類和劃定標準、制定相應(yīng)的訪問規(guī)則等。
3.2.2 教育資源的共建、共享
云可以充分利用網(wǎng)絡(luò)中的空閑空間,滿足所有終端用戶的多種計算能力的請求,具有超大規(guī)模的數(shù)據(jù)存儲能力,滿足全體用戶最大限度整合教育資源。教師和學生們在遵循一定規(guī)則的前提下,新增教學資源和對已有資源進行補充和修改,不斷完善教學資源庫,實現(xiàn)資源最大化分享,在一定程度上改善教育資源不均衡的狀況,使得更多的學習者受益。
3.2.3 選擇性備份數(shù)據(jù)
“云”有著多副本數(shù)據(jù)容錯、同構(gòu)計算節(jié)點可互換等特性,云用戶的數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序都在云端,云端是高性能的計算機集群,由專業(yè)技術(shù)很強的國際企業(yè)提供,雖可提供可靠、安全的數(shù)據(jù)存儲中心,但對于重要數(shù)據(jù)仍需防范于未然,云用戶可以有選擇性的進行離線備份。
4、結(jié)語
促進高等教育網(wǎng)絡(luò)化,提供高質(zhì)量、不間斷的教育服務(wù)是云計算技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的變遷,是未來網(wǎng)絡(luò)教育的框架,網(wǎng)絡(luò)教育在云技術(shù)的發(fā)展和社會經(jīng)濟文化的進步的支撐下,在構(gòu)建終身教育體系方面將發(fā)揮越來越重要的作用,必將成為創(chuàng)建學習型社會的重要手段。
參考文獻
[1]江務(wù)學,張 璟,王志明.云計算及其架構(gòu)模式[J].遼寧工程技術(shù)大學學報(自然科學版),2011.8:575-579.
[2]張應(yīng)福,黃鵬,陳超.云計算技術(shù)及其在下一代數(shù)據(jù)中心建設(shè)中的應(yīng)用[J].運營一線,2011.01:39-42.
[3]商存慧,聶艷明.云計算在高校教育信息化中的應(yīng)用研究[J].中國教育信息化,2011.07:4-7.
篇6
由于人們對網(wǎng)絡(luò)安全不夠重視,導致計算機信息管理技術(shù)的不成熟,網(wǎng)絡(luò)安全存在諸多隱患,其中主要有人為因素,也包括自然因素及突發(fā)因素。計算機網(wǎng)絡(luò)的不安全,不僅威脅到整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),還給人們帶來不小的損失。由于計算機的不規(guī)范操作和軟硬件的不完善,都是導致計算機網(wǎng)絡(luò)不安全的原因。
1.1計算機操作不規(guī)范
對于一個上網(wǎng)設(shè)備——電腦而言,不規(guī)范操作本身就是錯誤的,加大了木馬以及黑客的入侵風險,故而埋下安全隱患。規(guī)范操作電腦可以有效防止木馬以及黑客的入侵,避免病毒入侵后導致電腦系統(tǒng)癱瘓,損失嚴重。
1.2計算機信息管理系統(tǒng)的入侵
計算機網(wǎng)絡(luò)的開放,其本身有一定缺陷性,計算機通過共享局域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)的傳輸與利用,就給了木馬以及黑客入侵的機會,這些數(shù)據(jù)一旦帶有病毒就會損害計算機的系統(tǒng),木馬以及黑客,這些黑框在人們難以發(fā)現(xiàn)的漏洞中進行肆意攻擊,為計算機信息管理帶來無盡麻煩。因此,采取安全有效的防護措施才能保障計算機信息的安全。
1.3計算機信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與程序被破壞
當人們使用QQ等社交軟件“遠程協(xié)助”功能時,假如黑客已經(jīng)對電腦種植了病毒,這些黑客就會入侵計算機信息管理系統(tǒng),遠程監(jiān)測控制整個計算機系統(tǒng),控制人們計算機中的任意信息、文件等。即便電腦上安裝了系統(tǒng)防漏洞技術(shù),但這些技術(shù)針對黑客是不起任何作用,難以保證我們計算機中的信息、文件的安全。黑客能夠刪除或更改計算機系統(tǒng)中重要文件資料、篡改網(wǎng)頁、變造郵件等,造成計算機系統(tǒng)的癱瘓,難以正常運作,被黑客刪除的文件難以恢復,計算機信息也將是黑客的囊中之物,給計算機系統(tǒng)是數(shù)據(jù)與程序帶來了極大的破壞。
2計算機信息技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)安全的策略
2.1采用相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)加強安全防范
(1)借助網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù),有效防止黑客入侵監(jiān)聽人們的網(wǎng)絡(luò)信息。
(2)借助最先進的系統(tǒng)防漏洞技術(shù)最大程度上防止黑客的入侵或病毒的攻擊。
(3)借助殺毒軟件定期對計算機進行全面防毒、查殺病毒。
(4)借助最先進的入侵檢測技術(shù)實時監(jiān)測各種不明物的入侵,能夠及時防止入侵。
(5)借助網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)確保Email和其它應(yīng)用軟件的安全。
(6)借助公開秘鑰體系實現(xiàn)實名認證和加密工作,有效保障人們用戶名與口令的安全性。
2.2合理設(shè)計計算機信息管理系統(tǒng)
確保網(wǎng)絡(luò)安全不受威脅的前提條件是合理設(shè)計計算機信息管理系統(tǒng),強化人們對計算機信息管理安全的重視程度,從而保障網(wǎng)絡(luò)能夠在安全環(huán)境下進行正常運作,合理的設(shè)計方案在設(shè)計中要具備科學性、合理性、實際性。另一方面,網(wǎng)絡(luò)處于開放環(huán)境下時,其自身存在一定缺陷性,計算機在開放網(wǎng)絡(luò)中進行數(shù)據(jù)的傳輸、文件的利用都可能遭到黑客的攻擊、攔截,嚴重情況下,資料還可能被篡改或盜用。導致這一現(xiàn)象的原因是網(wǎng)絡(luò)安全實質(zhì)指的是局域網(wǎng)的安全,局域網(wǎng)的核心為交換機,并輔以路由器才能進行數(shù)據(jù)的傳輸、資料的利用,所以,計算機中各種資料的利用與數(shù)據(jù)的傳輸都是在交換機中進行的,故而強化局域網(wǎng)的安全防范與控制可分為物理分段和邏輯分段兩種形式,進而有效降低黑客監(jiān)聽、盜用資料、篡改數(shù)據(jù)等現(xiàn)象,最大程度上保障計算機信息管理技術(shù)應(yīng)用安全。
2.3制定網(wǎng)絡(luò)安全政策與法規(guī),普及計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育
縱觀國內(nèi)外面對網(wǎng)絡(luò)安全問題采取的防護措施,美國作為全球信息化程度最高的國家,對網(wǎng)絡(luò)安全問題十分重視,重視程度升級到網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略層面,采取了一系列措施,目的在于強化網(wǎng)絡(luò)安全,實現(xiàn)計算機信息管理系統(tǒng)的安全應(yīng)用,因此,制定科學合理的網(wǎng)絡(luò)安全制度能夠有效的保護網(wǎng)絡(luò)的安全問題,保障計算機信息系統(tǒng)的安全有必要頒布相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律文獻,加大計算機信息技術(shù)的管理力度,貫徹并落實各項制度,確保計算機信息系統(tǒng)的安全性。另一方面,隨著網(wǎng)絡(luò)和計算機信息技術(shù)的日益變化,網(wǎng)絡(luò)安全問題錯綜復雜,引起的原因也是與日俱增,網(wǎng)絡(luò)信息安全不能僅僅依靠法律文獻強制要求,還應(yīng)注重普及計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,自身管理制度的不斷完善和加強才能促進人們素質(zhì)的不斷提高,從而進一步保障計算機信息管理技術(shù)應(yīng)用的安全性。
2.4其他安全措施
保護網(wǎng)絡(luò)安全是一項綜合性課題,它涉及計算機技術(shù)、管理知識以及使用等幾個方面,相對而言,導致網(wǎng)絡(luò)信息不安全的因素也是多元化的,因此,從實際需求的視角而言,業(yè)務(wù)需求是建立一個安全系統(tǒng)考慮前提,通過分析探討并總結(jié)網(wǎng)絡(luò)信息收到那些因素威脅,采用怎樣的攻擊手段。從網(wǎng)絡(luò)物理安全的視角而言,做好網(wǎng)絡(luò)信息訪問權(quán)限控制,資源保護措施以及防火墻安全,利用現(xiàn)有最先進的科學技術(shù)對資源進行保護,做好訪問安全工作。
3結(jié)束語
篇7
要想培養(yǎng)出實踐性與應(yīng)用性兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復合型計算機專業(yè)人才,就必須要構(gòu)建起一套完善的應(yīng)用型實踐教學體系作為教學活動開展的依據(jù)與指導。近些年來,隨著應(yīng)用型教育理念的提出與傳播,計算機科學與技術(shù)專業(yè)也正在經(jīng)歷著一系列深刻的變化,而在這些變化中又以應(yīng)用型教學實踐活動的開展最為突出。
1 構(gòu)建計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐教學體系的必要性
正確的認識是正確的實踐的基礎(chǔ)和前提,我們只有充分認識到構(gòu)建計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐教學體系的必要性,才能切實體會到其重要作用與效用。
(1)傳統(tǒng)理論教學的不足與缺陷需要實踐教學來彌補
在傳統(tǒng)計算機科學與技術(shù)專業(yè)的教學過程中,教師往往過分關(guān)注學生的理論掌握程度與計算機知識水平,而忽略了培養(yǎng)學生應(yīng)用計算機知識解決實際問題的能力,導致學生在參加工作之后很難將在學校學到的知識靈活運用到實踐中去,很容易出現(xiàn)學校學習與社會實踐之間的斷層現(xiàn)象。因此,實踐性教學是對傳統(tǒng)理論教學的必要補充,不僅能夠培養(yǎng)學生的知識運用能力,還能夠有效地將課堂與社會銜接起來,為學生在結(jié)束校園生活走向社會之后能夠更好地滿足社會需求而奠定良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當認識到,在一個完整的計算機科學與技術(shù)教學活動中理論教學與實踐教學之間的關(guān)系可以總結(jié)為:共同開展、交替進行、互為補充。
(2)計算機科學與技術(shù)專業(yè)發(fā)展的大勢所趨
脫離實踐的學習是不切實際的,是不可能具有長久生命力與強大競爭力的。在我國高等教育的改革浪潮之下,計算機科學與技術(shù)專業(yè)向著應(yīng)用與實踐方向轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為大勢所趨。其實踐性主要由計算機科學與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)定位所決定。計算機科學與技術(shù)專業(yè)的任務(wù)是為社會培養(yǎng)能夠熟練地掌握計算機軟硬件,能夠靈活運用計算機知識解決實際問題的高級技術(shù)人才。由此可見,實踐教學是計算機科學與技術(shù)專業(yè)教學活動的重點與中心,也是提升專業(yè)教學質(zhì)量的必經(jīng)之路與關(guān)鍵因素。
2 構(gòu)建應(yīng)用型實踐教學體系所必須堅持的原則
提高計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐性的關(guān)鍵在于構(gòu)建起一套合理完善的應(yīng)用型實踐教學體系。此外,大量專家學者與高校教師的實踐與研究已經(jīng)證明,應(yīng)用型實踐體系的構(gòu)建必須堅持以下幾點原則。
(1)以學生為主體,以社會需求為導向
學生是教學活動的主體,是計算機科學與技術(shù)教學活動的最終目標,實踐教學體系的構(gòu)建必須緊緊圍繞著學生成長與發(fā)展需求,以切實提升學生的動手操作能力與運用計算機知識解決實際問題的能力為最終目標。除此之外,實踐教學體系的構(gòu)建還必須以社會實際需求為導向,積極主動的將專業(yè)教學活動與社會行業(yè)結(jié)合起來,可以展開與計算機企業(yè)之間的信息溝通,實時接收行業(yè)需求信息,開展“走出校園,走進企業(yè)”活動,以培養(yǎng)能夠適應(yīng)企業(yè)一線崗位的專業(yè)人才為主要宗旨,構(gòu)建專業(yè)應(yīng)用型實踐教學體系。
(2)增強體系科學性與系統(tǒng)性
任何一個完善的體系的內(nèi)部都是具有很強的科學性的,其內(nèi)部各部分之間相互配合,相互聯(lián)系,共同發(fā)揮作用。同理,計算機科學與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用實踐教學體系的構(gòu)建必定要以科學性與系統(tǒng)性為首要前提。實踐教學體系的科學性與系統(tǒng)主要表現(xiàn)為實踐教學體系之中各個教學環(huán)節(jié)之間相互連接,實現(xiàn)和諧與統(tǒng)一;實踐性教學貫穿整個計算機科學與技術(shù)專業(yè)教學活動的始終,并與理論性教學互相滲透,形成一個統(tǒng)一的教學整體。
3 計算機科學與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型實踐教學體系的具體實施方略
實踐教學體系作為指導整個專業(yè)教學活動過程的中心機制,其教學設(shè)計必須豐富多樣,能夠適應(yīng)不同教學階段的多種需求。
(1)注重課程實驗的構(gòu)建與開展
在日常教學活動中,必須以課程實驗作為實踐教學體系的基本教學設(shè)計。課程實驗,顧名思義,是在教學活動中組織學生自主操作計算機,利用計算機理論知識進行自主實驗探索。課程實驗作為學生理論與實際結(jié)合的第一步,是實踐性教學的基本原則和首要前提。所以,作為計算機科學與技術(shù)專業(yè)相關(guān)教育工作者,在日常教學活動中必須將課程實驗的課時比例增多,提升?n程實驗成績在學生總成績中的占比,以此來提升學生對于課程實踐重要性的認識和計算機理論知識的應(yīng)用能力。
(2)“產(chǎn)學研”有機結(jié)合,深入開展校企合作
構(gòu)建計算機科學與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型實踐教學體系的一個重要任務(wù)就是將企業(yè)實踐項目引進教學活動,深入開展學校與企業(yè)之間的合作工作。目前,在整個高等教育界已經(jīng)興起了一股“產(chǎn)學研相結(jié)合”的浪潮,很多高校主動引進校外企業(yè)的實踐項目,旨在引導學生在完成當下最具代表性的實踐項目中來提升自身的思考能力與動手實踐能力。
引進企業(yè)實踐項目的方式是多種多樣的,例如,可以開展校企合作,一方面,學??梢猿袚髽I(yè)的項目實踐,幫助企業(yè)更好地進行計算機技術(shù)研究;另一方面,企業(yè)也可以承擔對于人才實踐性培養(yǎng)工作,促進實踐性教學質(zhì)量與效率的提升。除此之外,企業(yè)實踐項目進校園還能夠有效的解決計算機科學與技術(shù)專業(yè)課堂教學與社會所需嚴重脫節(jié)的問題,從而真正達到實踐性教學體系構(gòu)建的目的。
(3)加大校外實習在實踐教學體系中的比重
在構(gòu)建實踐教學體系時必須注重校外實習的重要作用。在傳統(tǒng)的計算機科學與技術(shù)專業(yè)教學活動中,受到傳統(tǒng)教學理念的限制,校外實習活動的開展一直處于不受重視的狀態(tài),導致學生的實踐應(yīng)用能力提升程度不足。因此,我們在構(gòu)建實踐教學體系時,必須要注重加強校外實習的時效性,不能流于形式。
例如,教師可以安排學生到校外的相關(guān)企業(yè)、各個實習基地以及各種科研機構(gòu)進行一次較長時間的實習工作,建立起學生實習評價機制,引導學生對實習中的收獲進行總結(jié),使學生切實體驗到將來所要面對的問題與挑戰(zhàn)。
由此可見,實踐教學體系中必須建立起豐富的教學設(shè)計體系,以滿足學生在不同學習階段的實踐需求,真正培養(yǎng)出實行社會現(xiàn)實的應(yīng)用型計算機人才。
篇8
1電子信息技術(shù)發(fā)展中存在的諸多問題
現(xiàn)階段,信息技術(shù)的發(fā)展對社會的變革起著較為重要的作用,基于電子信息技術(shù)在我國的應(yīng)用起步相對較為落后,到最后電子信息技術(shù)在進行實際的應(yīng)用過程中存在一定的滯后因素,并存在著諸多的問題。
1.1缺少專業(yè)技術(shù)人才
現(xiàn)階段,我國仍然屬于發(fā)展中國家,經(jīng)濟發(fā)展相對較為緩慢,并且與一些發(fā)達國家相比較,我國較為專業(yè)性的技術(shù)人員相對較為稀少,就一定的層面而言,我國人口基數(shù)大,經(jīng)濟發(fā)展滯后,因此教育投入資金相對較少,導致專業(yè)人才的培養(yǎng)存在一定的不足之處。近幾年,雖然教育部門不斷提出人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,但是培養(yǎng)出來的人才類型仍然較為單一,復合型技術(shù)應(yīng)用人才較少。因此現(xiàn)階段一些信息技術(shù)的應(yīng)用都是西方國家領(lǐng)先,這一發(fā)展現(xiàn)狀對我國電子信息技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生較為嚴重的影響,復合型人才的欠缺也限制了電子信息技術(shù)的進步。
1.2外界環(huán)境不夠優(yōu)越
現(xiàn)階段我國電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)環(huán)境的發(fā)展中主要面臨著以下幾點問題:
1.2.1市場環(huán)境因素
由于市場因素的限制,電子信息科學技術(shù)的發(fā)展在市場的發(fā)展中面臨著新的挑戰(zhàn),就宏觀角度而言,市場競爭機制發(fā)展不健全造成現(xiàn)階段電子信息科學技術(shù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀仍然較為惡略,市場競爭中往往存在著諸多的不良現(xiàn)象,例如一些企業(yè)為了獲取更多的市場份額與發(fā)展機會,開始運用一些劣質(zhì)手段參與市場競爭。
1.2.2電子信息技術(shù)的發(fā)展與現(xiàn)階段我國法律法規(guī)存在直接的聯(lián)系,例如保護知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律制度等
但是由于現(xiàn)階段我國知識產(chǎn)權(quán)中關(guān)于電子信息技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)相對不夠完善,尤其在對新型技術(shù)的保護以及維護方面仍然存在一定的不足,因此電子信息技術(shù)的發(fā)展相對落后。
2電子信息技術(shù)結(jié)合計算機技術(shù)的有效應(yīng)用
2.1在自動化以及集成化方面的運用
計算機技術(shù)在集成制造的背景之下,電子信息技術(shù)充分的將現(xiàn)代化技術(shù)、原材料以及材料等集合起來,進一步強化了技術(shù)的應(yīng)用與提高,并在一定程度上推動了企業(yè)的整體發(fā)展以及創(chuàng)造收益。集成電路制造主要以電子信息技術(shù)的應(yīng)用為前提條件,集成電路經(jīng)過規(guī)模較大的集成電路發(fā)展階段進一步實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級?,F(xiàn)階段,科學技術(shù)的快速發(fā)展進一步強化了數(shù)控系統(tǒng)的整體集成度以及發(fā)展速度,LED平板顯示技術(shù)的高效發(fā)展進一步強化了顯示器的整體性能。對先進化封裝技術(shù)以及互聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用,能夠不斷的將安全性問題以及效率低的問題進一步消除。在將電子信息技術(shù)與計算機技術(shù)進行有效整合以后,進一步實現(xiàn)了集成化的發(fā)展,并強化了機械自動化的整體發(fā)展水平。
2.2應(yīng)用于多媒體化以及智能化方面
根據(jù)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢來看,我國電子信息技術(shù)的發(fā)展不斷的朝向多媒體化方向與智能化方向發(fā)展。目前絕大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)計算機技術(shù)等模式已經(jīng)逐漸向這一方向靠攏,并且在一定程度上預示著電子信息技術(shù)也在朝向這一方向發(fā)展。多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用,進一步改變著人們的生活,就教育領(lǐng)域而言,從城市學校到鄉(xiāng)村學校,普遍上實行了多媒體教學模式,并且多媒體在醫(yī)療行業(yè)與企業(yè)領(lǐng)域中也得到廣泛運用。計算機技術(shù)的實際應(yīng)用范疇相對較為廣泛,主要包括計算技術(shù)、計算機硬件技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等?,F(xiàn)階段與計算機相關(guān)的技術(shù)已經(jīng)較為先進化,但是仍然存在著一定的問題。人們的物質(zhì)生活水平不斷的提升,對生活便捷性進一步提出新的要求,因此人們對智能化設(shè)備的應(yīng)用越來越熱衷。就宏觀角度而言,一些西方的發(fā)達國家在智能化的應(yīng)用中已經(jīng)逐漸取得了一定的成績。
2.3全球化中的有效應(yīng)用
電子信息技術(shù)在不斷的應(yīng)用發(fā)展過程中,各個企業(yè)之間不斷的強化交流與溝通,技術(shù)如何創(chuàng)新、產(chǎn)品的升級設(shè)計以及銷售合作等已經(jīng)成為至關(guān)重要的熱門話題。由于一些發(fā)達國家對信息技術(shù)的應(yīng)用相對較早,發(fā)展速度較快,因此現(xiàn)階段一些技術(shù)相對較高的產(chǎn)業(yè)多屬于發(fā)達國家,技術(shù)落后仍然停留在發(fā)展中國家與地區(qū)。電子信息技術(shù)作為一種共享型技術(shù),其發(fā)展趨勢已經(jīng)隨著經(jīng)濟的發(fā)展實現(xiàn)全球化,但是基于各個國家之間的發(fā)展仍然存在一定的差距,例如經(jīng)濟發(fā)展不平衡等,因此仍然需要各國之間強化合作理念,推動電子信息技術(shù)的快速發(fā)展。
3結(jié)束語
電子信息技術(shù)的快速發(fā)展是經(jīng)過歷史的不斷變革以及幾代人的不斷努力得來的,因此在日新月異的社會發(fā)展中仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗,進一步發(fā)展電子信息技術(shù),才能進一步推動社會的不斷變革,并促進各個生產(chǎn)領(lǐng)域的進步。在計算機網(wǎng)絡(luò)盛行的時代背景之下,應(yīng)不斷的汲取各種科學技術(shù)的優(yōu)勢,將計算機技術(shù)以及電子信息技術(shù)有效結(jié)合,推動社會整體的不斷發(fā)展。
作者:孫浩 單位:南陽醫(yī)學高等專科學校
參考文獻:
[1]葛笑通.針對計算機信息來源的電子物證技術(shù)探討[J].移動信息,2015(10):75-75.
[2]齊龍,肖素梅,湯放鳴等.面向信息設(shè)備的電子密級標識技術(shù)研究[J].機械設(shè)計與制造,2013(01):122-125.
篇9
關(guān)鍵詞:計算機技術(shù);教育領(lǐng)域;應(yīng)用;影響
中圖分類號:TP399-C1
教育是一個國家的立國基礎(chǔ)和發(fā)展希望,只有搞好教育,為培養(yǎng)祖國綜合素質(zhì)強的人才,祖國的明天才更有發(fā)展前途,所以要將先進科學引入教育事業(yè),讓教育事業(yè)發(fā)揮其最大的作用,計算機技術(shù)進入教育事業(yè)勢在必行,其給教育工作帶來了無限的便捷和希望,給學生帶來了學習激情,既增強了教學效果,提高了教育質(zhì)量,充分做到了素質(zhì)教育的具體要求,讓每一位同學都享受高品質(zhì)教學。當然,任何事物都有兩面性,在計算機技術(shù)給教育工作帶來福音的同時,也帶來了一些發(fā)展的負面影響,總體來說,計算機技術(shù)在教育領(lǐng)域的巨大潛能還沒有被教育工作者全部挖掘出來,比如在大學課堂,授課講師上課必不可缺PPT,缺少PPT就不會講課了,沒有使用到計算機帶給我們的其他作用。[1]本文筆者客觀的講述了計算機技術(shù)進入教育事業(yè)的具體應(yīng)用與影響,分析了教育工作引入計算機技術(shù)之后的改變。
1 我國教育事業(yè)中計算機應(yīng)用現(xiàn)狀
縱觀我國目前的教育模式,無論中小學教育,還是初高中教育,以及大學教育,都存在著一些相似的問題,下面本文筆者進行了詳細的解說。
1.1 計算機技術(shù)普及存在漏洞
眾所周知,中國國土資源遼闊,人口眾多,受教育人口占多數(shù),在教育普及方面做得還是不到位,不全面。[2]比如,在一些大中城市的學校中,很早就普及了多媒體教學,城市學生對于多媒體教學并不陌生,但是小城市,縣城及農(nóng)村等偏遠地方的學校并沒有普及多媒體教學,教學設(shè)備還是很落后的。
1.2 計算機技術(shù)在教育工作中應(yīng)用單一
我們大家雖然熟悉計算機技術(shù),也對計算機技術(shù)在教育事業(yè)中的應(yīng)用并不陌生,但是我們最常見的就是多媒體,其他方面的應(yīng)用我們還不是很熟悉,由此可見,計算機在教育工作中應(yīng)用形式還是很單一的。目前在我國,在普遍的大學教育中,很多授課教師都是人手一麥,一份PPT,造成的一種慣性就是老師沒有麥克風、PPT課堂就無法正常進行下去,這一點現(xiàn)象非常不好。
1.3 教師對于多媒體教學的過分依賴
上文提到計算機技術(shù)在教育工作中的應(yīng)用過于單一,正是因為應(yīng)用單一,導致教師對多媒體教學非常依賴,雖然多媒體教學在一定程度上可以激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的學習積極性,但是鑒于計算機技術(shù)的兩面性,過分依賴多媒體教學,失去課堂主觀能動性,如上文所述,造成拿掉多媒體不會講課的尷尬狀態(tài)。比如:在進行高中數(shù)學函數(shù)的學習時,光靠多媒體演示畫圖,學生不能參與其中,就會造成對函數(shù)的理解不透徹,學不好函數(shù)的現(xiàn)象;又如,對于初中化學,初中化學是化學學習的基礎(chǔ),在學習時,會有大量的實驗,如果這些實驗光靠多媒體演示教學,那么學生根本無法領(lǐng)會實驗的意義,試驗要注意很多細節(jié)問題,比如:量取液體時,視線應(yīng)與凹液面的哪個位置保持水平、滴管能否伸入試管底部、內(nèi)壁或燒杯中,滴液體之前試管應(yīng)放置的位置,取液之后的滴管能否平放或倒置、托盤天平標準稱量到多少克、稱量干燥且沒有腐蝕性的藥品時,是否需要在天平兩邊放置兩張白紙、稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時能否直接放置在天平上,是否需要小燒杯或表面皿的輔助等。這些都是細節(jié)問題,可是單靠PPT展示是顯示不出實驗的重要性以及無法引起學生注意的。[3]
2 計算機技術(shù)對教育工作的應(yīng)用及影響
從我國普及了計算機技術(shù)的教育工作來看,計算機技術(shù)在教育工作中的作用還是非常重要的,計算機技術(shù)對教育工作的影響也是非常大的,在應(yīng)用中體現(xiàn)了很多優(yōu)點,但是作為新技術(shù)的融入,還是存在一些不足及缺點的,下面結(jié)合筆者的工作經(jīng)驗,談?wù)動嬎銠C技術(shù)在教育工作中的具體應(yīng)用:
2.1 計算機技術(shù)在教育工作中應(yīng)用的優(yōu)點
計算機技術(shù)在教育工作中最大的應(yīng)用體現(xiàn)在其跨時空性。在互聯(lián)網(wǎng)非常普及的21世紀,計算機技術(shù)應(yīng)用于社會工作中的各行各業(yè),由于網(wǎng)絡(luò)的介入,讓每個行業(yè)都有了直接或間接的聯(lián)系,拿教育領(lǐng)域來說,當今社會對于知識的學習,已經(jīng)不僅僅局限于課本知識,更多地從課本走向生活實際,學習知識是為了更方便的解決生活實際問題,教育事業(yè)與各行各業(yè)的聯(lián)系是非常之緊密的,所以說,計算機技術(shù)引入教育工作突破了時空的限制,為學生提供了更多的學習理論機會和學習實踐機會。當今網(wǎng)絡(luò)教育形式是以指導學生學習理論知識為基礎(chǔ),通過網(wǎng)絡(luò)教育形式,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的各項功能,為學生提供的一種網(wǎng)絡(luò)學習知識的環(huán)境。比如:現(xiàn)代遠程教育,北京四中網(wǎng)校、爾雅通識課學習等網(wǎng)絡(luò)遠程教育形式,遠程教育最大的優(yōu)勢在于節(jié)省教室、教師等資源,可以說一臺筆記本就可以完成教育課程,其方式非常方便、快捷,符合現(xiàn)代快節(jié)奏的發(fā)展進程。那么什么事遠程教育呢?遠程教育如何應(yīng)用呢?遠程教育又叫做遙距教育、遠距教學,是通過音頻、視頻等多媒體方式,運用計算機技術(shù)把書本之外的知識課程傳送到受教育者電腦上的一種現(xiàn)代科學的教育方式。[4]這樣的教育方式充分的體現(xiàn)了計算機技術(shù)在教育工作中跨越時空的應(yīng)用,它屬于校園教育以外的一種教育方式,突破了時空的限制,跨越傳統(tǒng)陳舊的教育模式,極大程度地激發(fā)了學生學習知識的興趣,減少了教育中大量人力物力的投入,節(jié)省了學生往返學校的時間,增大了知識的連接,而且這種遠程教育形式不僅適用于在校學生,也適用于一般業(yè)余進學者,可以通過電視廣播、輔導專線、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道進行學習,不僅增大了教育范圍,還增加了學習的方式。
2.2 計算機技術(shù)在教育工作中應(yīng)用的不足
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,計算機技術(shù)在給教育帶來好處的同時,伴隨著一些發(fā)展問題。計算機在教育應(yīng)用中,會使學生不受計算機的拘束, 自控能力比較差,被計算機的誤區(qū)利用,隨心所欲。[5]比如:長期沉溺電腦,對眼睛、脊椎、身體各方面都是傷害。第二有一些學生投機取巧,弄虛作假,把老師布置的作用百度,把下載好的文章交給老師,在大學,更有購買學士、碩士、畢業(yè)論文的行為;在社會上,有一些人利用學生的單純,通過計算機聊天技術(shù)如MSN、QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)等途徑,騙取學生的個人財產(chǎn);有些學生會利用自己的計算機技術(shù),攻擊學校的計算機教育系統(tǒng),惡意報復,給學校的管理帶來了很大的不便,同時也損害了個人名譽,被記錄檔案,影響一生的信譽。
3 總結(jié)
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,會有越來越多的計算機技術(shù)應(yīng)用于教育事業(yè),而作為教育工作者,我們對待高科技的態(tài)度應(yīng)該:取其精華去其糟粕,客觀的對待計算機技術(shù)在現(xiàn)代教育工作中的應(yīng)用,培養(yǎng)綜合實力強的21世紀人才。
參考文獻:
[1]余宗澤.計算的基本原理及其對教育領(lǐng)域的影響[J].信息化教學,2010(9):93-93.
[2]趙勇,王安琳.教育與技術(shù)的關(guān)系探微[J].中國電化教育,2004(5):19-21.
[3]王在額.淺析計算機技術(shù)對教育工作的影響[J].科技創(chuàng)新導報,2011(34):166-166.
[4]任靈萍,郝月照.計算機在教育領(lǐng)域的影響[J].計算機教學,2001(1):23-24.
[5]鄭少華.國外計算機輔助教學發(fā)展及趨勢初探[J].外國教育資料,2011(6):66-67.
篇10
關(guān)鍵詞:計算機;應(yīng)用技術(shù);信息管理
隨著社會各個方面的發(fā)展,計算機已經(jīng)能夠普及于大部分行業(yè),許多生產(chǎn)企業(yè)和勞動機構(gòu)都離不開計算機的應(yīng)用。其中,在信息 收集傳達和管理的方面,各個行業(yè)都對其有更方便、更便捷及更準確的需求。因為計算機有著高速的處理能力還有自動處理的特點,它使 得人與人之間的交流更加同步,網(wǎng)絡(luò)的速度鑄就了很多不可思議的成就,還減少了信息管理技術(shù)的誤差。因此,計算機應(yīng)用技術(shù)于信息管 理的共同發(fā)展十分重要,高效且有意義的管理信息能夠極大的避免信息的泄露,節(jié)約社會資源。
1 計算機應(yīng)用技術(shù)于信息管理的概述
1.1 計算機應(yīng)用技術(shù)
對于計算機應(yīng)用技術(shù)的研究,主要是著重于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊邏輯、蟻群算法等在信息處理與編碼中的應(yīng)用,為的是在發(fā)展快速的 環(huán)境下,能夠?qū)崿F(xiàn)先進的計算機技術(shù),通過計算機,了解計算機相關(guān)設(shè)備和程序,在能夠掌握其運行原理的條件下,精確簡練計算機的使 用。我們知道,計算機應(yīng)用技術(shù)具有的最大的特點是易于使用。因為它不是只針對個別人群才能夠使用,而是非常人性化。為什么我們極 力推崇計算機的廣泛使用呢?因為計算機的普及可以縮短人與人之間的距離,使信息的使用與傳遞高效化,運用于各個不同的場合,滿足 不同的需求。
1.2 信息管理
信息管理行為的用處是在挖掘并使用信息。計算機的應(yīng)用與信息資源的使用和目前社會的生產(chǎn)勞動發(fā)展之間的關(guān)系密不可分,還 會影響社會資源的分配。信息管理在實際需求中的運用具有他們的共性和差異性,其中表現(xiàn)為在國際范圍內(nèi)的信息交流所受到的限制減少 了,對于國內(nèi)和國外的企業(yè)的數(shù)據(jù)分析變得容易和方便,還可以做到對信息進行分析和整理,大大提高了信息管理的有效程度。伴隨著大 數(shù)據(jù)時代的到來,越來越多方面需要信息管理系統(tǒng)的幫助,更多企業(yè)通過這樣的方式,找到發(fā)展的機遇,給企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟收入。
2計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合的優(yōu)勢
2.1 促進信息共享,凸顯信息的使用價值
伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,使得各行各業(yè)中的各種信息數(shù)據(jù)都十分重要。此時,計算機就可以發(fā)揮它的作用了,相關(guān)人員可以通過 計算機對需要的信息進行篩選和收集,既能減少花費的時間還能夠提高信息的有用率,讓信息管理的流程變得更加便捷。在計算機不斷的 普及過程中,也得到了越來越多的好評。整體而言,這對于計算機應(yīng)用和信息管理,是能夠凸顯其信息價值的方法,正因為有這樣的方式 ,才能夠使得信息能夠共享,進一步篩選出有利用價值的信息.避免出現(xiàn)任何信息孤島的現(xiàn)象嗎,探索信息的深度使用,還可以減少對不 必要支援的浪費。在現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)+時代,信息數(shù)據(jù)的傳遞飛快,相關(guān)企業(yè)人員選用相對安全的方式來實現(xiàn)信息共享,是最好的方法。 既節(jié)約時間和精力,用最少的時間,得到最有用的信息,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益,提高整體的價值。
2.2 增加信息管理的有效性,強化工作者的信息管理理念
在現(xiàn)如今信息交流和溝通頻繁而量大的時代背景之下,互聯(lián)網(wǎng)上的信息堆積如山。企業(yè)中的信息管理人員需要進一步強化自身對 于信息管理方面的理論知識和加深對于信息管理的理解程度,這樣就可以更好的利用計算機技術(shù),把握信息管理的方式,提高工作效率。 傳統(tǒng)的信息管理方式對于當今企業(yè)形式而言,應(yīng)用環(huán)節(jié)效率太低,還可能因為工作人員的原因造成失誤,可能會對后續(xù)企業(yè)產(chǎn)生不好的影 響。因此,我們需要 強化工作人員的信息管理理念,將計算機信息管理合理又有效的應(yīng)用。還可以將工作者從繁重的信息篩選中解脫, 提高工作效率,實現(xiàn)職能定位的轉(zhuǎn)變,將勞動人員轉(zhuǎn)為技術(shù)人員,還能提升整體信息管理的效率。另一方面還可以樹立工作者的信息化管 理的意識,多對信息管理篩選為該企業(yè)找到發(fā)展的機遇,提供更多有效的建議,讓企業(yè)有更好的發(fā)展前景,為企業(yè)的投資和決策提供有效 的幫助,促進公司各個部門的配合和企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
3計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合路徑
3.1 通過網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)化信息資源
當代對信息管理人員的要求逐漸提高,不僅僅是需要強化自身對信息管理理論知識的理解和掌握,同時還要懂得如果采取積極有 效的措施來完善系統(tǒng)中出現(xiàn)的有效且豐富的內(nèi)容,才能將信息系統(tǒng)的作用發(fā)揮到極致。比如,在財務(wù)管理方面,也可以利用計算機信息管 理技術(shù),通過表格或者其他數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式,將財務(wù)資料信息化,這樣就能夠方便對比和調(diào)整,充分發(fā)揮資源和信息技術(shù)兩個方面的優(yōu)勢, 提高信息的利用率,優(yōu)化企業(yè)的資源,推動企業(yè)的信息化管理,服務(wù)于員工,也讓員工感受到互聯(lián)網(wǎng)+新時代的便利。在綜合信息管理方 面,過程中更容易出現(xiàn)大數(shù)據(jù),那么就要加強對于該信息的信息化管理,提高利用率。當工作人員需要運用該詳細數(shù)據(jù)時,就能夠及時的 調(diào)出,分析和利用,完成信息管理的處理。
3.2 進一步完善數(shù)據(jù)系統(tǒng)計算機應(yīng)用技術(shù)的安全性
經(jīng)過調(diào)研和探索發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段有很多企業(yè)的信息管理技術(shù)已經(jīng)趨于完善,但是依舊有很多企業(yè)在運作的過程中會出現(xiàn)失誤,例如 重復錄入,遺漏等情況。那么如果想徹底解決這些問題,就必須做到嚴格按照要求錄入信息數(shù)據(jù),加大數(shù)據(jù)庫安全的管理工作,還要綜合 分析數(shù)據(jù)庫中信息的安全指數(shù)和可靠性,以確保企業(yè)信息管理工作的高效開展。
4結(jié)束語
在信息時代,計算機信息技術(shù)是信息管理的主要工具,信息領(lǐng)域的工作者更需要了解計算機信息技術(shù)的重要性,并且需要合理的 利用這個技術(shù)將更多信息有效利用,進一步提高企業(yè)對信息利用,提高信息的價值,還可以更好的來提高信息管理技術(shù),不斷地從技術(shù)層 面提高企業(yè)的價值,從各個平臺提取信息,開拓企業(yè)的發(fā)展道路,不斷的結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),發(fā)現(xiàn)新鮮事物,真正意義上的實現(xiàn)信息管理高質(zhì)量 ,利用信息合理化。
參考文獻
[1]馬蘭.計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合和分析[J].信息通信,2015(11):151-152.
熱門標簽
計算機畢業(yè)論文 計算機論文 計算機技術(shù)論文 計算機教育論文 計算機專業(yè)論文 計算機專業(yè)畢業(yè)論文 計算機教學論文 計算機基礎(chǔ)論文 計算機應(yīng)用論文 計算化學論文 心理培訓 人文科學概論