導語：如何才能寫好一篇一周工作要點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、工作目標

全力實施依法治州戰(zhàn)略，深入推進法治農(nóng)牧建設，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會和州委十屆六次全會精神，以厲行法治為主題，加強學法普法宣傳，以規(guī)范用法為目標和主要工作內(nèi)容，全面貫徹落實《省依法治省綱要》和《關于法治建設的意見》，緊扣推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法領域突出問題，以農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全為重點，以充實執(zhí)法隊伍，武裝執(zhí)法裝備，創(chuàng)新執(zhí)法方式為抓手，深入開展農(nóng)資打假專項整治行動、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動、動植物檢疫執(zhí)法專項整治行動、農(nóng)機監(jiān)理專項整治行動和送農(nóng)牧業(yè)科技下鄉(xiāng)、送法下鄉(xiāng)等活動，全面推進依法管理、重點領域依法治理和依法治州“10+1”專項行動，積極推進全州農(nóng)牧業(yè)各項事務步入法治軌道，努力為農(nóng)牧區(qū)和諧穩(wěn)定提供法治保障。

二、組織保障

組織保障是全面推進全州農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)依法治州工作和法治建設工作的前提和關鍵。今年是我州農(nóng)業(yè)、畜牧合并后的第一年，職能職責的整合和調(diào)整，使得我州大農(nóng)業(yè)的地位更加突出，推動現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)跨越發(fā)展、促進農(nóng)牧民增收致富奔小康的任務更加緊迫，責任更加重大，站在新的歷史時期、新的工作起點上，我局黨組高度重視推進全州農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)依法治州工作和法治建設工作，把依法治州和法治建設工作納入單位重要議事日程，及時調(diào)整充實了以局黨組書記為組長，局黨組副書記和分管法制工作的副局長為副組長，其他副局長和局屬單位負責人為成員的農(nóng)業(yè)畜牧局推進依法治州和法治建設工作領導小組，明確了負責具體工作的科室和人員，完善了相關制度和要求，確保了全州農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)推進依法治州工作和法治建設工作的高效運行。

三、工作內(nèi)容

根據(jù)州委辦《依法治州2015年工作要點》（委辦〔2015〕38號）通知要求，結(jié)合全州農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)業(yè)務工作特點和按上級業(yè)務部門要求推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法工作實際情況，今年重點做好以下工作：

1、大力推進依法執(zhí)政工作，進一步建立健全黨委領導依法治州的制度和工作機制，依法依紀加強黨風廉政建設。

2、切實加強地方立法工作，加強法制立法調(diào)研，探索評估地方性法規(guī)執(zhí)行工作，進一步提高立法質(zhì)量。

3、全面推進依法行政工作，依法全面履行政府職能，進一步健全依法科學民主決策機制，規(guī)范執(zhí)法行為，堅持嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，全面推進信息公開制度。

4、著力保證公正司法，努力推進司法改革和司法公正。依法及時公開司法依據(jù)、程序、流程、結(jié)果，完善當事人權利義務，規(guī)范查封、扣押、凍結(jié)、處理涉案財物等制度和程序。

5、廣泛開展法制宣傳教育活動，以推進農(nóng)牧業(yè)綜合執(zhí)法和專項整治行動為抓手和載體，按照“誰主管誰負責，誰執(zhí)法誰普法”的要求，深入推進“法律七進”活動。

6、深入推進社會依法治理，構(gòu)建現(xiàn)代社會治理體系，積極推進社會穩(wěn)定風險評估法治化，構(gòu)建公共安全預防預警體系，健全依法維護群眾權益機制，加強宗教事務依法管理，全面推進鄉(xiāng)村依法治理，強力推進依法治州“10+1”專項行動。

7、建立健全推進依法治州和法治建設保障落實機制，加強法制工作隊伍和執(zhí)法隊伍建設工作，實行執(zhí)法人員資格證動態(tài)管理制度和執(zhí)法人員信息公開制度，加強執(zhí)法監(jiān)督檢查工作，建立健全執(zhí)法普法考評機制。

篇2

一、按照董事長、總經(jīng)理室的指示，對辦公室各項工作作了安排和內(nèi)部分工，對接待、文件處理、檔案管理、內(nèi)外協(xié)調(diào)等職能明確了基本要求，并作了自我培訓，使新組建的辦公室能較快地運轉(zhuǎn)起來。

⑴文檔處理：參照國家機關的文件處理辦法，制定了集團公司文件印發(fā)格式，對重要文件進行了分類存檔。

⑵印章管理：按董事長的指示，對集團公司三十多個印章保管情況進行了調(diào)查摸底，制定了印章管理制度，對印章保管人辦理了授權委托管理手續(xù)，明確了重要印章登記使用的程序。

⑶文件起草:起草了重要會議的會議紀要、每周工作要點、有關管理規(guī)定、先進評比辦法等文件。

⑷租賃管理：對南通光華大樓、海門大酒店的對外租賃情況進行了摸底了解，并向董事長作了匯報，督促對過期、到期的合同辦理續(xù)簽手續(xù)。

二、努力做好集團公司各單位、部門之間協(xié)調(diào)、溝通。通過詢問工作進展、整理一周工作要點、上門走訪等形式，熟悉人員，了解情況，對整個公司有了基本的把握。

三、做好董事長、總經(jīng)理室的參謀、助手。認真按照上級的要求開展工作，及時匯報工作情況，迅速傳達工作指令。使領導吩咐的事有落實、有結(jié)果、有匯報。四、努力學習業(yè)務知識，積極參加實踐活動。來到公司以后，為加強對辦公室的文件管理，認真參照《國家行政機關公文處理辦法》、《國家行政機關公文格式》的要求，制定了集團公司公文格式;同時為盡快熟悉公司的主業(yè)房地產(chǎn)業(yè)務，自學了相關知識，并主動向業(yè)務人員請教。這期間，跟隨董事長等領導對山西永濟、如皋等地進行了考察，參加了啟東、海門等地的土地掛牌、拍賣活動，參加了南通中院關于拆遷戶陸海平一案的審理等，增長了見識，對熟悉業(yè)務有很大的幫助。

五、認真貫徹董事長、總經(jīng)理室關于加強企業(yè)文化建設、打造文化光華的指示精神，在一月份著重抓好四件事：

⑴集團公司新春聯(lián)誼會及先進表彰大會策劃、組織;

⑵《日月光華》企業(yè)內(nèi)刊首期的編輯、出版;

⑶酒店二樓書畫整理、裱、布置;

⑷酒店新春布置及房地產(chǎn)公司海門分公司門廳形象墻裝飾。

在董事長和有關專家的指導下，我作為具體經(jīng)辦人主要做了組織、協(xié)調(diào)、策劃、督促等工作，依靠一個小團隊和各單位、部門的通力協(xié)作，在規(guī)定的時間內(nèi)基本圓滿地完成了任務。

需改進和提高的地方：

加大辦公室協(xié)調(diào)、督查的力度，發(fā)揮辦公室綜合職能部門的作用，做董事長、總經(jīng)理室的好幫手;

篇3

關鍵詞：產(chǎn)品上線流程 信息系統(tǒng)分析與設計 教學方法

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）11（b）-0130-02

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線的每個階段都是由經(jīng)驗豐富人員來承擔，減少了系統(tǒng)的支出，避免了項目的延期，保障產(chǎn)品按時上線?！缎畔⑾到y(tǒng)分析與設計》課程主要重點講解信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現(xiàn)與測試、運行維護等階段的工作原則、工作步驟、基本方法及開發(fā)文檔，奠定學生在開發(fā)方法方面的理論基礎，使學生掌握信息系統(tǒng)設計的規(guī)范化方法[1， 2]?？梢娫撜n程的內(nèi)容就是學生日后從事互聯(lián)網(wǎng)工作需要掌握的基本技能。因此，在信息系統(tǒng)分析與設計教學過程中按照該流程進行課程內(nèi)容的設計，對于提升教學效果具有重要意義。

1 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線流程

互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品上線流程大致分為6個階段：需求階段、設計階段、開發(fā)階段、功能演示階段、測試階段、階段。依次詳細介紹每個階段的主要工作要點以及每個階段主導人員和參與人員。

1.1 需求階段

該階段的主要工作要點由以下幾個方面：產(chǎn)品部門提出需求，撰寫需求文檔、產(chǎn)品原型、產(chǎn)品目標文檔；組織需求評審會議。會議參與人員主要包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、測試工程師和至少一名架構(gòu)師；需求評審通過之后，產(chǎn)品經(jīng)理上傳需求文檔和產(chǎn)品原型到Confluence，后續(xù)的開發(fā)、測試都以Confluence文檔為準。

1.2 設計階段

組織設計評審會議。會議參與人員主要包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、測試工程師和至少一名架構(gòu)師；開發(fā)工程師根據(jù)需求文檔撰寫設計文檔；開發(fā)工程師撰寫類圖、時序圖、結(jié)構(gòu)架構(gòu)圖。

1.3 開發(fā)階段

此階段只有開發(fā)工程師參與，該階段的主要工作要點由以下幾個方面：開發(fā)工程師實現(xiàn)各個模塊的功能；開發(fā)工程師要進行充分的自測。

1.4 功能預演

此階段是由開發(fā)工程師主導的：根據(jù)項目具體情況可拆分預演，主要防止開發(fā)對需求理解不一致的情況出現(xiàn)，組織功能預演會議，參與人員主要由項目組所有人員，也包括產(chǎn)品方、業(yè)務方參與。

1.5 測試階段

測試準入：系統(tǒng)可運行，開發(fā)工程師Code Review完成；開發(fā)階段相應文檔齊全；功能預演完成；測試工程師編寫測試計劃；測試工程師編寫測試用例、準備測試環(huán)境、部署應用、準備測試數(shù)據(jù)；測試完成，更新JIRA狀態(tài)為“待上線”；郵件測試報告；測試完成。郵件發(fā)送至相關人員。

1.6 階段

測試工程師和產(chǎn)品同事確認預范圍，小范圍內(nèi)測版，供相應人員測試，測試沒問題才可上線；測試工程師測試報告發(fā)出后，需發(fā)送上線申請郵件；上線完成后，需立即由自己發(fā)送全員郵件，準確告知上線更新內(nèi)容、更新地址、下載方法等內(nèi)容；臨時取消上線；上線過程，中途終止；重大Bug緊急修復。

互聯(lián)網(wǎng)公司的上線流程主要在于分階段分人員進行產(chǎn)品進度的控制。每個階段的職責劃分明確，相互工作不僅不耦合又能很好地銜接。階段的劃分對于《信息系統(tǒng)分析與設計》課程內(nèi)容的設計和教學具有重要的意義。采用多種教學方法來進行不同階段的劃分。

2 課程采取的教學方法

2.1 學生角色扮演教學法

在《信息系統(tǒng)分析與設計》的課程教學中，采用角色扮演模擬教學法，模擬信息系統(tǒng)開發(fā)生命周期的各個階段。結(jié)合學生個人興趣愛好以及掌握的專業(yè)技能，讓學生在團隊中扮演不同的角色。主要角色包括：產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、UI工程師、測試工程師、CTO等角色。CTO角色一般由任課老師擔任，負責對整個教學過程中出現(xiàn)的各種需求問題的解釋和總體協(xié)調(diào)管理的工作。該教學方法的主要優(yōu)點為：學生可以體驗各個角色所承擔的責任和要掌握的技術；學生能夠深入思考如何學習、學習什么以及為什么學習；學生能夠根據(jù)自己的興趣愛好具體深入學習某一方面的知識，從而成為某一方面的專家[3]。

2.2 大作業(yè)驅(qū)動下的教學法

大作業(yè)教學貫穿整個教學過程，整個學期的教學就是完成一個信息系統(tǒng)開發(fā)的一個大作業(yè)。學生在產(chǎn)品經(jīng)理的需求引導下，自主式、探究式、團隊式完成系統(tǒng)開發(fā)任務；從課程第一周開始，由4名同學組成一個小組，通過對一個實際的信息系統(tǒng)項目進行調(diào)查、分析、設計、開發(fā)、測試、上線。由一名同學承擔產(chǎn)品經(jīng)理的角色并撰寫需求文檔，一名同學承擔開發(fā)工程師的職責進行系統(tǒng)設計，一名同學承擔測試工程師的職責，保證信息系統(tǒng)的質(zhì)量。一名同學承擔UI工程師的職責，來為信息系統(tǒng)進行友好的界面設計。

2.3 討論式教學法

在《信息系統(tǒng)分析與設計》的課程教學中，采用“討論式”教學法。這是教師預留討論題目，由學生分組討論的一種互動式教學方法。讓學生先思考，然后提出自己的解決方案，百家爭鳴，讓學生開闊思路，老師也能增加自己的知識面，一舉多得[4]。

2.4 答辯式教學法

在教學最后一周，學生完成大作業(yè)之后，組織大作業(yè)的答辯，每組學生用PPT進行匯報。匯報內(nèi)容：包括系統(tǒng)的展示、各個階段的任務、職責以及問題和問題是如何解決的等各方面。充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。讓學生借鑒其他同學是如何解決問題的，從而在思路上得到一些啟發(fā)，以達到集思廣益、開拓思路、鼓勵創(chuàng)新的目的；總結(jié)歸納，對信息系統(tǒng)開發(fā)過程中好的思路進行系統(tǒng)歸納，肯定學生的努力和付出，同時也指出存在的不足，對于共性問題，及時解答并加以糾正。

3 結(jié)語

通過分析互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品上線階段和流程，調(diào)整《信息系統(tǒng)分析與設計》課程的教學熱點和重點，采用學生角色扮演教學法、大作業(yè)驅(qū)動下的教學法、討論式教學法、答辯式教學法相結(jié)合來提升教學效果。同時也促進了教師科研業(yè)務。最重要的是將來學生從事互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工作能夠做到學以致用，學習和工作可以無縫對接，該教學方式和方法采用了兩年多，學生們對課程的教學效果反響較好，同學們都找到了自己的切入點，從事不同的職業(yè)，在互聯(lián)網(wǎng)大潮中發(fā)揮自己的作用。

⒖嘉南

[1]張建林，王鎖柱，王瑞梅.應用型本科信息系統(tǒng)分析與設計教學改革實踐[J].計算機教育，2010（5）：2-4.

[2]邵莉，李清茂.ERwin在教學管理系統(tǒng)設計中的應用研究[J].攀枝花學院學報，2010（12）：101-104.

篇4

全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、本學期工作要點和措施

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

3、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、工作安排

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行護林防火教育。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.進行手抄報比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。2.進行班級朗誦比賽。

第六周：

1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級英語競賽。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進行數(shù)學競賽。2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周：

1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周：

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周：

1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周：

1.準備閱讀比賽。2.進行數(shù)學實踐操作比賽。

第十六周：

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周：

1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周：

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

篇5

一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學生，首先要教給他們的是做人的道理。充分利用好每周的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求，同時按計劃開展主題教育，努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。配合學校開展的行為規(guī)范習慣養(yǎng)成教育，經(jīng)過一個學年的努力，學生能嚴格要求自己的儀容儀表，能遵守學校各項規(guī)章制度，符合新的中學生守則和日常行為規(guī)范。

三、抓好學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的重要目標。特別是對于即將進入高三的學生來說，離高考已經(jīng)不遠。想方設法促進學生學習。

1、努力創(chuàng)造良好的學風，對學生進行思想動員，要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省，并想出相應的措施解決存在的不足以及組織經(jīng)驗交流。

2、加強與科任教師的交流，積極配合學科教師的工作，我與科任老師和學生組成三位一體，共同創(chuàng)造最美班級。特別是在期中、期末等大型教育，更是加強與科任教師的合作，定期組織教師班級分析會，了解情況、指出問題、尋求幫助、提出策略。

四、制定科學的班級管理制度。每學期班干部選好后要立即著手制定、完善班級管理的各項制度，根據(jù)制度來管理學生、激勵學生、引導學生，每次期中考試和期末考試后都會進行表彰總結(jié)班會。

五、堅持因材施教、做好個性化輔導。每個學生都是一個獨立的有個性的個體，對于學習，每個學生的情況不一樣，不要用同一標準要求，我的原則是你只要同你的過去比有進步了你就值得表揚和肯定，你只要盡力了，把過程做好，結(jié)果不會差。

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本學期教務處在主管校長的領導下，圍繞上級主管部門和學校的工作要點，深化課程改革，扎實有效地全面推進素質(zhì)教育;著力加快督進教師教學觀念的更新和教學方法的改進，改善學生的學習方式，提高教學效率，規(guī)范常規(guī)管理，為全面提高學校的教學質(zhì)量而積極開展工作。

二、工作目標

(一)教學常規(guī)管理目標：

本學期將從“招生、教材、教輔材料、教學過程、教學質(zhì)量、教學評價、學籍管理”等方面進行全程管理，在全程監(jiān)控中加強改革力度，使教學管理工作達到規(guī)范，科學，為推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量提供有力的的保障。為教學服務、為教師服務、為學生服務。

(二)教學質(zhì)量目標：

(1)學生素質(zhì)：本學期教導處將與其他處室密切配合，對學生進行全方位的教育，爭取學生的各方面素質(zhì)有明顯的提高。

(2)學科成績：本學期加強課堂教學的管理力度，結(jié)合教研部門開展青年教師評優(yōu)活動，努力提高課堂效率，促使學校的整體教學質(zhì)量在全區(qū)原所處的位置得到提升，在區(qū)調(diào)考中取得更優(yōu)異成績。

三、具體工作安排：

(一)招生工作。第一周完成該項工作，并做到手續(xù)齊全，學生及時到班，有關資料及時歸檔。同時做好轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學生登記工作，做到資料詳細，隨時備查。

(二)教學計劃制定。第一周內(nèi)各學科教師完成教學計劃制訂工作并上交教導處及主管校長及時審查簽字和歸檔。

(三)教學常規(guī)工作。

1、備課工作。本學期采取個人備課和集體備課相結(jié)合的方法進行(集體備課與教研活動結(jié)合進行，尤其是三、四年級)。做到過程落實，記錄完整，有備待查。

2、教學工作。教學工作是學校的中心工作，而課堂教學和教師是實施素質(zhì)教育提高教學質(zhì)量的重要陣地和責任人。為此教導處特提出如下安排和要求：

①加大隨堂聽課力度,促進課堂教學效率的提高。從第三周開始到第十九周止,為隨堂聽課周。各聽課人員(教學管理人員達20節(jié)以上)應深入課堂聽課、評課。

② 建立互相聽課制度。教師之間，學科之間相互聽課(8-12節(jié))達到互相學習、互相促進、共同提高課堂教學水平的目的。教務處結(jié)合教研處將對此進行檢查，考核。

③加強教師外出聽課的管理。教導處將協(xié)同教研處對外出教師聽課學習進行跟蹤管理，執(zhí)行考勤制。

④加大課改力度。本學期教導處協(xié)同教研處積極開展“馬小新課堂”課堂教學評優(yōu)活動，著力促進全體教師實施素質(zhì)教學的課堂教學水平。

⑤加強課堂教學違規(guī)情況的管理力度，杜絕不良行為。

3、教學常規(guī)檢查工作。

本學期將每月對教師教學常規(guī)工作進行量化考核，考核結(jié)果與月自籌工資掛鉤?？己瞬捎贸椴楹推詹榈姆椒ㄟM行。檢查情況記錄歸檔。學期結(jié)束評選十名優(yōu)秀工作獎來促進教學。

4、教學輔導。各科教師制定輔導計劃，對輔導情況在考核、評獎中體現(xiàn)。本學期教導處利用一周三次時間(周二、三、四)要求科任教師抓好學困生的工作，提高學生成績。

5、教學質(zhì)量的檢測。

①抓好參與區(qū)教研室舉行的學科統(tǒng)一檢測、調(diào)考的教學工作，力爭成績進入?yún)^(qū)學校的前幾名。

②本學期教導處根據(jù)區(qū)教研室的要求語數(shù)兩科進行期中和期末兩次檢測。期中檢測的目的是進行階段性小結(jié)，便于后段教學工作的調(diào)整。期末質(zhì)量檢查包括所有學科，目的是對所有學科的教學質(zhì)量進行全面的總結(jié)評價。同時也是對教師本學期的教學工作績效的考核評價。教導處對以上的檢測情況均進行教學質(zhì)量分析，并及時反饋給教師，以作今后教學參考。

6、教學質(zhì)量的評價。

①本學期各學科成績進行等級制評價。

篇7

繼續(xù)堅持學校的辦學特色,加強落實學校工作計劃.落實“四加”兩增”三個基本點”,以提升學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為學習重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的三風”,引導學生努力做好“八種人”,達到三美”,促進學生全面發(fā)展。

工作要點

1.加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機滲透德育。

2、加強陣地建設,營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目標(計劃),每年有變化。

3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,加強組織建設,武裝好學生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。

4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調(diào)四個狠抓:⑴、抓活動、促養(yǎng)成,通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合;⑵、抓典型、樹榜樣,通過各類“十佳”的評選,激勵學生奮發(fā)向上;⑶、抓重點、求實效,下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,規(guī)范學生日常行為習慣,樹立二小良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,力爭工作保質(zhì)保量,出色圓滿。

5、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力。

6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領“留守兒童”健康成長。

7、開展豐富多彩的課間活動。

8、號召學生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質(zhì)。

9、辦好家長學校,提高家教水平。

10、重視兒童心理健康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難,使其健康成長。

工作舉措

篇8

一、工作目標。

根據(jù)本班學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹?shù)膶W風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽，力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。

二、工作要點。

（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風。

1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《初二年段學生養(yǎng)成教育手冊》等相關內(nèi)容的學習，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習慣。

2、注重引導學生學會做人的品德教育，依照學部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。

3、健全班委會的班子建設，引導學生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設定“值日班長制”落實一周班務管理各項工作，及時向老師反饋班級當天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學生進行綜合評價，樹立典型，促進學生行為習慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學生健康向上的志趣，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學生特長，全面推進素質(zhì)教育。

8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會，關注部分心理有缺陷的學生，并配合心理教師進行教育。

（二）、注重方法指導，營造濃厚學風。

1、根據(jù)學校和年段的要求、依據(jù)本班學生的特點，制定班級學習目標，各位學生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學習計劃和奮斗目標，使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。

2、深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學生的思想工作，讓所有學生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學習成績。

3、積極與各學科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學生學法的指導，提高學生的學習能力和學習效果。

4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。

5、積極配合任課老師扎實地開展學科競賽輔導，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學校知名度。

篇9

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)建和諧學校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳*中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。

2、落實"家長學校"的上課時間。

3、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

①本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

6、抓好理論學習，切實提高家長的家教理論水平。

組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

四、活動安排

九月份：

1、制定家長學?；顒佑媱?；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排；

3、家長開放半日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）

十一月份：

1、家長優(yōu)秀論文比賽；

2、家長知識講座：安全教育系列。

十二月份：

篇10

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導：

深河中學家長學校成立領導組，組成人員如下：

組 長： 李興華

副組長： 劉曉君 賁 娜

成 員： 常紅靜 劉 杰 劉 俠

三、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

2、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

4、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

四、工作措施

1、家長學校要開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。(工作計劃 )并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育的教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

4、保證

家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，了解家長對學校教育的評價與建議。

5、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

①、要注意理論聯(lián)系實際，辦好家長學校。通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

②、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

6、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本年度，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

7、抓管理工作，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

①繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度。