高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)論文

時(shí)間:2022-09-27 09:16:36

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高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)論文

1新時(shí)期高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的特點(diǎn)

高校藝術(shù)社團(tuán)作為校園文化的主要載體形式,也是建設(shè)和發(fā)展校園文化的主力軍和重要支柱力量,在推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余文化生活,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高等教育改革深化,高校藝術(shù)社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中漸現(xiàn)新的發(fā)展特點(diǎn)。1.1參加人數(shù)多,群眾基礎(chǔ)廣。高校藝術(shù)社團(tuán)作為校園文化的重要載體,往往會(huì)吸引很多大學(xué)生參加,每年新生開(kāi)學(xué)的“百團(tuán)大戰(zhàn)”場(chǎng)面都尤為壯觀,特別是在非藝術(shù)高校,很多具有藝術(shù)特長(zhǎng)或喜愛(ài)藝術(shù)的同學(xué),在經(jīng)歷高考后,都會(huì)對(duì)藝術(shù)社團(tuán)充滿向往,希望在這里可以展示自己的個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),挖掘自己的內(nèi)在潛力。通過(guò)自我服務(wù),自我提高的形式來(lái)增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),所以,藝術(shù)社團(tuán)參加的人數(shù)會(huì)很多,也理所當(dāng)然地具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。1.2自發(fā)程度高,組織能力強(qiáng)。藝術(shù)社團(tuán)和高校的其他社團(tuán)在活動(dòng)組織形式和活動(dòng)開(kāi)展方式上基本一致,都是大家根據(jù)自身的特長(zhǎng)、愛(ài)好自發(fā)聚集在一起,這種形式對(duì)參加的同學(xué)沒(méi)有強(qiáng)制的要求,具有很強(qiáng)的自發(fā)性、自主性和開(kāi)放性。此外,在社團(tuán)內(nèi)部基本都是采取以老帶新的形式,由高年級(jí)或藝術(shù)水平更高的學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人,大家相互學(xué)習(xí)、相互交流,組織力會(huì)更強(qiáng),也更能鍛煉組織的策劃、宣傳和組織的能力。1.3民主意識(shí)強(qiáng),思想傳播快。高校藝術(shù)社團(tuán)的組織者與參與者都是由學(xué)生組成,大家同屬學(xué)生,處于同一個(gè)層面。在這里,沒(méi)有明確的管理者或被管理者,社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也是大家共同推薦的人員,在開(kāi)展活動(dòng)中起到的更多是帶頭和服務(wù)的作用,所以大家可以在社團(tuán)中自由展示、交流自己的藝術(shù)特長(zhǎng),公開(kāi)、民主地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,也相對(duì)容易形成思想寬松的氛圍狀態(tài),有益于促進(jìn)學(xué)生思想的進(jìn)步與發(fā)展,這也是大多數(shù)學(xué)生傾愛(ài)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的重要原因之一。

2高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的必要性

作為高校第二課堂的重要組成部分之一,承擔(dān)著大學(xué)生素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐的重要任務(wù),隨著高校藝術(shù)社團(tuán)參與的人數(shù)多、活動(dòng)形式多樣化、影響效果大,需要在藝術(shù)社團(tuán)管理中引入現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念,進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)的品牌建設(shè),為其他類(lèi)社團(tuán)樹(shù)立榜樣,有切實(shí)的必要性。2.1有利于提升社團(tuán)的認(rèn)同感,促進(jìn)校園文化活力。藝術(shù)社團(tuán)的認(rèn)同感是在各種各樣豐富多彩的校園活動(dòng)中不斷積累而成的,通過(guò)社團(tuán)的品牌建設(shè)可以提高社團(tuán)的影響力,增加自身的魅力,吸引更多的學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái),同時(shí)也就可以潛移默化地影響學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)同,在無(wú)形之中引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地接受校園文化中積極的精神文化因素。品牌建設(shè)可以使學(xué)生在文化認(rèn)同中找尋到自己對(duì)校園文化的歸屬感,促進(jìn)校園文化的建設(shè),提高校園文化活力。2.2有利于推動(dòng)社團(tuán)持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)校園文化傳承。藝術(shù)社團(tuán)是高校里最活躍、最受歡迎的社團(tuán)組織形式之一,可以促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部“以老帶新”發(fā)展方式的傳承,強(qiáng)化一個(gè)系部、學(xué)院乃至一所學(xué)校對(duì)品牌社團(tuán)的認(rèn)同,保證社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展,避免出現(xiàn)“人走茶涼”的社團(tuán)發(fā)展結(jié)局。強(qiáng)化藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)在推動(dòng)自身持續(xù)發(fā)展的同時(shí),也會(huì)提高在校生與畢業(yè)生對(duì)母校的情感,促進(jìn)校園文化的傳承與發(fā)展。2.3有利于強(qiáng)化社團(tuán)文化效應(yīng),促進(jìn)校園文化育人。高校的文化建設(shè)的本質(zhì)在于育人,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。作為校園文化典型代表的藝術(shù)社團(tuán),需要充分利用自身的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生、高校、社會(huì)做出更好的服務(wù)。所以,通過(guò)藝術(shù)社團(tuán)的品牌建設(shè),可以提高社團(tuán)的影響力,向社會(huì)各界展示高校學(xué)生的風(fēng)采,展示校園文化建設(shè),傳播高校優(yōu)秀的育人模式與人才培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中強(qiáng)化自己的興趣愛(ài)好,提升自己的人文素質(zhì),達(dá)到育人的目標(biāo)。

3高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)存在的問(wèn)題

近年來(lái),全國(guó)高校的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,無(wú)論是社團(tuán)的數(shù)量還是參與社團(tuán)的人數(shù)都成快速增長(zhǎng)趨勢(shì),社團(tuán)活動(dòng)也豐富多彩,層出不窮,在很大程度上推動(dòng)了校園文化的發(fā)展,豐富了同學(xué)們的課余文化生活。在大學(xué)校園中,最經(jīng)常見(jiàn)到的就是各種比賽、公益活動(dòng)、沙龍等等的宣傳海報(bào),藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中越來(lái)越發(fā)揮著不可替代的作用,但隨著社團(tuán)的快速發(fā)展,也越來(lái)越給大家?guī)?lái)了一種只求量不求質(zhì)的感覺(jué),社團(tuán)的品牌建設(shè)意識(shí)逐漸被淡化,出現(xiàn)了一些迫在眉睫的問(wèn)題。3.1數(shù)量多、種類(lèi)雜,發(fā)展水平良莠不齊。很多高校的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員眾多,校級(jí)、院級(jí)、系部級(jí)的藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量近百,參加人數(shù)成千上萬(wàn)。在眾多學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)中,各社團(tuán)之間的發(fā)展水平差距很大,有些參與人數(shù)多的社團(tuán),開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)有模有樣,有意義,對(duì)校園文化起到很好的推動(dòng)發(fā)展作用。但也有一些比較小的社團(tuán),為了開(kāi)展活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng),沒(méi)有目標(biāo),基本上采取的是形式主義,還有一些比較冷門(mén)的社團(tuán),只有個(gè)別人參與,因缺乏影響力,沒(méi)有傳承,最終成為“僵尸”社團(tuán),面臨解散。3.2指導(dǎo)少、經(jīng)費(fèi)缺,社團(tuán)發(fā)展傳承力弱。在非藝術(shù)高校中,藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展不光要有參與同學(xué)的熱愛(ài),有相關(guān)方面的藝術(shù)特長(zhǎng),更需要有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo),但在大多數(shù)高校中,團(tuán)委、素質(zhì)教育中心的老師只是對(duì)藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)行目標(biāo)上的指導(dǎo)與管理,缺少具體的指導(dǎo),有些高校為社團(tuán)聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師,但由于社團(tuán)排練時(shí)間多數(shù)都在學(xué)生的課余時(shí)間,兩者時(shí)間上不能吻合,也就使社團(tuán)指導(dǎo)聘書(shū)變得名存實(shí)亡。此外,幾乎所有高校的藝術(shù)社團(tuán)都面臨著經(jīng)費(fèi)緊張這一問(wèn)題,由于社團(tuán)數(shù)量多,一些比較大的社團(tuán)可以通過(guò)拉贊助來(lái)開(kāi)展活動(dòng),一些比較小的社團(tuán)因?yàn)闆](méi)有贊助就會(huì)無(wú)法開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。所以,社團(tuán)的品牌建設(shè)也就因?yàn)槿鄙賹?zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)與缺少經(jīng)費(fèi)而出現(xiàn)發(fā)展瓶頸。3.3活動(dòng)多、學(xué)習(xí)少,學(xué)生素質(zhì)提升不足。藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)該注入社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,但現(xiàn)在的很多高校藝術(shù)社團(tuán)為了提高自身在校園文化中的影響力,頻繁地開(kāi)展各種乏味、缺少主題因素的活動(dòng),目的只為“嘩眾取寵”,博得大家的眼球,丟棄了社團(tuán)的本質(zhì)內(nèi)容。這種只注重活動(dòng)形式而缺乏活動(dòng)內(nèi)容的方式,不僅不利于校園文化的發(fā)展,還會(huì)影響學(xué)生的審美觀念,抑制學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,也在客觀上阻礙了社團(tuán)的品牌建設(shè)。

4高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的途徑探索

針對(duì)高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)中的問(wèn)題,我們應(yīng)該結(jié)合社會(huì)與學(xué)校的實(shí)際發(fā)展情況,從思想引領(lǐng)、社團(tuán)干部培養(yǎng)、科學(xué)管理、搭建實(shí)踐平臺(tái)等方面探索藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)與健康發(fā)展的有效、可行途徑。4.1加強(qiáng)思想文化引領(lǐng),建立學(xué)習(xí)型藝術(shù)社團(tuán)。高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展與校園文化建設(shè)是相互促進(jìn)、密不可分的。思想工作是高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的方向性保障。首先,應(yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入社團(tuán)建設(shè)的理念與實(shí)踐中,加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)的思想引領(lǐng),為社團(tuán)注入新的發(fā)展活力。其次,應(yīng)注重藝術(shù)社團(tuán)的自我學(xué)習(xí)、自我教育,對(duì)于社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展給予正確、科學(xué)的引導(dǎo),不斷提高社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)力、凝聚力和影響力,并提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力,促進(jìn)自身全面發(fā)展。最后,應(yīng)將藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型社團(tuán),發(fā)揮青年學(xué)生敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì),利用學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)型社團(tuán),并以此形成品牌效應(yīng),推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園文化的建設(shè)。4.2實(shí)行科學(xué)管理模式,促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)規(guī)范化一個(gè)藝術(shù)社團(tuán)的品牌建設(shè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)營(yíng),必須要有科學(xué)、合理的管理模式。一要建立健全藝術(shù)社團(tuán)的規(guī)章制度,規(guī)范合理完善的制度是社團(tuán)品牌建設(shè)不可或缺的保障,應(yīng)強(qiáng)化制度建設(shè)來(lái)提升社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)力;二要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目化管理,積極吸取教學(xué)、學(xué)工部門(mén)的先進(jìn)管理理念,對(duì)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)采取申報(bào)、批準(zhǔn)、開(kāi)展、檢驗(yàn)等程序性的管理,以此來(lái)促進(jìn)社團(tuán)規(guī)范化發(fā)展;三要實(shí)施有效的獎(jiǎng)懲制度,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,通過(guò)有效的激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的主動(dòng)性、創(chuàng)造性與積極性;四要發(fā)揮新媒體宣傳作用,找準(zhǔn)宣傳渠道,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),加強(qiáng)重點(diǎn)品牌社團(tuán)、精品活動(dòng)、正能量、正面材料的宣傳報(bào)道,提高社團(tuán)的社會(huì)效應(yīng)與影響力,促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)。4.3搭建社團(tuán)實(shí)踐平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的主要目的就是通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力,以助于學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展中為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。高??梢愿鶕?jù)藝術(shù)社團(tuán)的特點(diǎn)打造校企合作、政府合作、社區(qū)合作等實(shí)踐平臺(tái),通過(guò)各種平臺(tái)的實(shí)踐活動(dòng),既可以提高學(xué)生的能力素質(zhì),又可以提高品牌社團(tuán)的影響力,同時(shí)還能達(dá)到社團(tuán)育人的目的,并以此形成良性的循環(huán)。因此,搭建長(zhǎng)期合作有效的社團(tuán)實(shí)踐平臺(tái)是品牌社團(tuán)建設(shè)的重要陣地,也是促進(jìn)校園文化建設(shè)的有效手段。提高大學(xué)生社團(tuán)管體及品牌建設(shè)是不可忽視的,只有做好開(kāi)拓、創(chuàng)新,才可以使素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展,成為校園文化及學(xué)生文化生活中不可缺少的一部分。

作者:盛火 單位:南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn):

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[2]李立夏.高校社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的功能探究[J].南昌高專(zhuān)學(xué)報(bào),2010,(2):60.