導語：機械設(shè)計自動化技術(shù)探究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：本文首先進行意義介紹，然后分析組件技術(shù)以及自動化技術(shù)，最后重點探究技術(shù)應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：組件；模塊化；機械設(shè)計；自動化技術(shù)；應(yīng)用分析

1意義介紹

分析組件以及模塊化機械設(shè)計運用，即借助自動化控制系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)處理任務(wù)，這能滿足系統(tǒng)自動化控制需要。這類設(shè)備實際應(yīng)用時，會對傳統(tǒng)系統(tǒng)產(chǎn)生沖擊，提高控制系統(tǒng)開放性。除此之外，組件以及模塊化機械設(shè)計能夠引導自動化控制系統(tǒng)向標準化方向發(fā)展，并為系統(tǒng)協(xié)調(diào)、通信協(xié)議調(diào)整提供依據(jù)，這對系統(tǒng)利用率提高有重要意義，同時，還能為自動化技術(shù)設(shè)計人員提供思路[1]。

2技術(shù)分析

2.1組件技術(shù)。標準化總線技術(shù)扶持下，組件技術(shù)能夠靈活應(yīng)用，該技術(shù)在靈活通信、組件自由配置等方面提供了可靠支持，同時，設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)自動化控制，設(shè)備生產(chǎn)環(huán)節(jié)、控制環(huán)節(jié)均能得到自動化思路引導。系統(tǒng)橫向集成目標實現(xiàn)的過程中，無需借助編程，然而縱向集成目標實現(xiàn)的過程中，需要TIA系統(tǒng)支持，這能為網(wǎng)絡(luò)快速建立提供可靠支持，并且網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不斷優(yōu)化。2.2自動化技術(shù)。自動化技術(shù)實際應(yīng)用的過程中，為了能夠提高數(shù)據(jù)交換速度，更好的滿足軟件使用需要，應(yīng)用“積木”模式能夠支持數(shù)據(jù)快速交換，同時，還能簽訂有效的通信協(xié)議，大大提高模式使用便捷性。“積木”模式連接電源能夠順利啟動，根據(jù)用戶多樣化需要重復運作。

3技術(shù)應(yīng)用探究

3.1具體需求。開放性需求：用戶使用自動化技術(shù)時，希望自動化技術(shù)能夠滿足開放性需求，系統(tǒng)具有較高性價比，設(shè)計人員參照通用技術(shù)標準進行系統(tǒng)開發(fā)，優(yōu)化數(shù)據(jù)管理軟件，以此提高自動化系統(tǒng)適用性。標準化需求：自動化系統(tǒng)內(nèi)部控制程序具有獨立性特點，意味著系統(tǒng)程序既能獨立運行，又能配合運行。要想達到統(tǒng)一化控制目標，需要在現(xiàn)場完成編程任務(wù)，確保數(shù)據(jù)通信、信息通信工作順利進行。在此期間，技術(shù)人員會面臨較大工作難度，因此，組件設(shè)計與模塊化機械設(shè)計應(yīng)以滿足標準化需求為目標，這是自動化技術(shù)應(yīng)用的基本要求[2]。3.2具體應(yīng)用。3.2.1應(yīng)用于設(shè)計文件。一般來講，機械設(shè)計離不開數(shù)據(jù)輔助以及相關(guān)文件支持，因此，相關(guān)設(shè)計人員進行機械設(shè)計之前，應(yīng)主動了解、學習相關(guān)文件，掌握數(shù)據(jù)配置要求，提高數(shù)據(jù)配置合理性，進而能夠提高數(shù)據(jù)有效性，提高機械設(shè)計中數(shù)據(jù)利用率?，F(xiàn)如今，僅有少數(shù)設(shè)計者集中精力關(guān)注機械設(shè)計數(shù)據(jù)配置合理性，極易忽視設(shè)計文件的協(xié)調(diào)效果，這在一定程度上會增加組件設(shè)計阻力，導致模塊化應(yīng)用優(yōu)勢受到限制。組件與模塊實際設(shè)計的過程中，要想起到合理配置、優(yōu)化配置的目標，務(wù)必加強二者融合，實現(xiàn)組件與模塊在自動化技術(shù)中的良好滲透。細致分析傳統(tǒng)系統(tǒng)，了解傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計理念，基于此，完成模塊化改進以及組件升級任務(wù)，同時，還能不斷優(yōu)化模塊化應(yīng)用效果。組件與模塊化機械設(shè)計進行時，做好設(shè)計與實踐的有機統(tǒng)一，并用設(shè)計文件表達工作結(jié)構(gòu)，結(jié)合時展需要創(chuàng)新、改動設(shè)計文件，這不僅能夠提高設(shè)計者綜合素質(zhì)，而且還能豐富設(shè)計者實踐經(jīng)驗，能為今后設(shè)計工作奠定良好基礎(chǔ)，大大優(yōu)化設(shè)計文件模塊化設(shè)計效果，這對組件應(yīng)用效率提高有促進作用，能夠滿足用戶隨用隨取需要，換言之，組件及模塊化機械設(shè)計在自動化技術(shù)中的應(yīng)用率會不斷提高。3.2.2基本步驟。模塊化機械設(shè)計正式進行時，應(yīng)了解、總結(jié)自動化系統(tǒng)應(yīng)用需要，以及相關(guān)注意事項，同時，按照相關(guān)步驟、特定原則完成設(shè)計任務(wù)，確保設(shè)計工作有步驟、有計劃推進，待各階段設(shè)計目標完成后，組件與模塊化機械設(shè)計整體目標能夠及時實現(xiàn)。在此期間，應(yīng)合理設(shè)計運用流程，具體流程分析如下。一方面，設(shè)計人員應(yīng)全面了解高層模塊以及低層模塊，掌握前者與后者存在的聯(lián)系，為直觀揭示二者間已有聯(lián)系，利用抽象層、具體層的關(guān)系間接表達，在這一過程中，應(yīng)掌握設(shè)計目標以及設(shè)計理念，循序漸進完成模塊化設(shè)計任務(wù)，從新的角度認識抽象層[3]。另一方面，模塊順利劃分后，參照相關(guān)形式以及劃分標準進行系統(tǒng)設(shè)計，避免出現(xiàn)順序顛倒現(xiàn)象，優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計合理性。根據(jù)實際需要改動設(shè)計環(huán)節(jié)時，應(yīng)全面了解產(chǎn)品使用時間以及不同使用階段需要遵守的要求，這不僅能夠延長產(chǎn)品使用壽命，而且還能優(yōu)化設(shè)計流程。在這一過程中需要注意的是，了解產(chǎn)品生命周期潛在影響因素，為了避免外部因素產(chǎn)生消極影響，應(yīng)注意所選方法的合理性以及實用性。例如，結(jié)合零件模塊與采購模塊，即設(shè)計流程結(jié)合于實際使用流程，在保證流程完整性的前提下完成模塊化設(shè)計目標。將按照上述要求完成設(shè)計需要的組件用于自動化技術(shù)，不僅能夠保證產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量，而且還能提高產(chǎn)品實用性，同時，設(shè)計成果能夠順利、高效應(yīng)用于自動化技術(shù)。據(jù)實踐總結(jié)可知，分割模塊實際應(yīng)用的過程中，極易發(fā)生矛盾，基于此，應(yīng)全面保證模塊二元性，確保各連接接口順利連接，盡最大可能發(fā)揮組件及模塊化機械設(shè)計優(yōu)勢，大大提高自動化技術(shù)實用性。此外，應(yīng)用協(xié)調(diào)渠道策略處理已有矛盾，確保自動化技術(shù)支持獨立應(yīng)用以及合作應(yīng)用，這對自動化技術(shù)應(yīng)用價值彰顯，自動化系統(tǒng)性能有促進作用。由于模塊零件功能需要不盡相同，并且系統(tǒng)結(jié)構(gòu)差異性顯著，因此，在保證各零件以及不同結(jié)構(gòu)功能屬性的基礎(chǔ)上，為組件技術(shù)應(yīng)用提供機會，即通過發(fā)揮組件技術(shù)輔助優(yōu)勢，來優(yōu)化模塊化設(shè)計效果。

4結(jié)論

機械制造業(yè)發(fā)展的同時，自動化技術(shù)在其中起到了重要作用，提供了可靠支持，為了確保自動化技術(shù)能夠與時俱進的創(chuàng)新，做好組件以及模塊化機械設(shè)計工作是極為必要的。在了解自動化技術(shù)在開放性、標準化兩方面需求的基礎(chǔ)上，掌握組件以及模塊化機械設(shè)計在自動化技術(shù)中的應(yīng)用步驟，這能為自動化技術(shù)未來發(fā)展提供正確方向，同時，還能為組件設(shè)計提供合理指導。此外，我國還應(yīng)主動向發(fā)達國家借鑒自動化技術(shù)發(fā)展的先進經(jīng)驗，探索組件以及模塊化機械設(shè)計的有效方法。

參考文獻

[1]張武.組件及模塊化機械設(shè)計在自動化技術(shù)中的具體應(yīng)用[J].機械工程師,2017(08):76-77+79.

[2]韓海軍.組件及模塊化機械設(shè)計在自動化技術(shù)中的實際應(yīng)用研究[J].機械管理開發(fā),2016,31(10):139-140.

[3]賈念平.組件及模塊化機械設(shè)計在自動化技術(shù)中的實際運用研究[J].科技展望,2015,25(16):68.

作者:楊君 單位:駐馬店技師學院