導(dǎo)語：提高黨員思想道德的辦法與路徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀

當(dāng)前，大部分學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)較好，熟悉黨的基本理論，也都能按照黨章的要求去做。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。大學(xué)生黨員總體上堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)充滿信心。第二，表現(xiàn)積極，樂于奉獻(xiàn)。大學(xué)生黨員能積極參加各種活動(dòng)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，很好地起到模范帶頭作用。第三，道德品質(zhì)良好。大學(xué)生黨員能遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德，恪守公民基本道德規(guī)范，基本道德素質(zhì)總體較高。例如，很少有大學(xué)生黨員出現(xiàn)遲到曠課、刮劃桌椅、吸煙酗酒等不文明行為。但是，我們也發(fā)現(xiàn)有些大學(xué)生黨員在以下幾個(gè)方面存在一些問題。第一，不太關(guān)注國家的方針政策、大事小情。第二，思想中出現(xiàn)好逸惡勞、金錢至上等不良觀念。第三，出現(xiàn)精神懈怠、不求進(jìn)取、得過且過的生活態(tài)度。第四，能力不足、脫離群眾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。第五，時(shí)而做出違反道德規(guī)范的不文明行為。由上可見，大多數(shù)學(xué)生黨員的思想道德素質(zhì)總體較好，但也有些大學(xué)生黨員在思想道德素質(zhì)方面存在這樣那樣的問題，與大學(xué)生黨員的身份不符，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)有差距，思想道德素質(zhì)有待提高。

2提高大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)的方法與建議

2.1明確思想道德素質(zhì)的內(nèi)涵

提高大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)的前提是對(duì)思想道德素質(zhì)的內(nèi)涵有充分的認(rèn)識(shí)。對(duì)思想道德素質(zhì)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，當(dāng)前大學(xué)生黨員與以往相對(duì)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)相比，發(fā)生了較大的變化。大多數(shù)的學(xué)生黨員認(rèn)為群眾基礎(chǔ)好，積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，通過自身努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的不斷進(jìn)步和全方面發(fā)展，具有服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神就是思想道德素質(zhì)高的表現(xiàn)。這誠然揭示了思想道德素質(zhì)的內(nèi)涵，但不夠全面，仍有不足之處。思想道德素質(zhì)還應(yīng)包括理性思維能力、思想防御能力、判斷能力、鑒別能力等。這些能力直接決定大學(xué)生黨員的政治覺悟、理論素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)的形成。因此，大學(xué)生黨員還要注重理性思維能力、思想防御能力、判斷能力、鑒別能力的培養(yǎng)，而這正是我們以前所忽略的。

2.2培養(yǎng)大學(xué)生黨員理性思維能力

提高大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)，首先要從以前我們所忽略的培養(yǎng)大學(xué)生黨員理性思維能力入手。因?yàn)橹挥行纬衫硇运季S能力，思想才會(huì)趨于成熟，才會(huì)具有思想防御能力，進(jìn)而才會(huì)防止社會(huì)不良思想的影響，排除大學(xué)生黨員思想中的困惑。過去，我們?yōu)榱思訌?qiáng)大學(xué)生黨員自身的思想防御能力，防止負(fù)面思想對(duì)其造成影響，主要采取學(xué)習(xí)黨的基本理論、參觀學(xué)習(xí)、聽報(bào)告、念文件、樹立模范榜樣等方法，起到一定作用，但很多時(shí)候流于形式，效果不是很明顯。培養(yǎng)大學(xué)生黨員理性思維能力，最好的方法是細(xì)致而徹底地、理性地幫助他們分析其思想中所困惑的問題，對(duì)癥下藥。這個(gè)過程就是幫助其思想逐漸成熟的過程，也是錘煉其理性思維能力的過程。正如馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中所說：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀，但是理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人?！雹龠@種方法要比將枯燥內(nèi)容灌輸給學(xué)生黨員的教育形式，效果要好得多。

2.3定期開設(shè)時(shí)政講座

對(duì)大學(xué)生黨員的思想道德素質(zhì)教育，要具有經(jīng)常性和貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)性。因此，要每周開設(shè)時(shí)政講座，對(duì)近一周國內(nèi)外發(fā)生的時(shí)事政治、熱點(diǎn)事件進(jìn)行介紹和點(diǎn)評(píng)。培養(yǎng)大學(xué)生黨員形成關(guān)注國家和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的習(xí)慣，培養(yǎng)其新的興趣點(diǎn)，提高其分析問題的能力。同時(shí)，對(duì)社會(huì)上流行的一些負(fù)面輿論進(jìn)行分析，防止錯(cuò)誤及有害信息對(duì)大學(xué)生黨員的沖擊，進(jìn)而影響其思想道德素質(zhì)。定期開設(shè)時(shí)政講座的教育方式，可以避免傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)形式化的缺點(diǎn)，可以彌補(bǔ)理論學(xué)習(xí)形式化導(dǎo)致的大學(xué)生黨員理論素養(yǎng)較低的不足。

2.4順應(yīng)時(shí)展，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的部分，對(duì)于大學(xué)生來說也是這樣，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和消遣的重要方式。因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)教育，除了傳統(tǒng)的教育形式外，在網(wǎng)絡(luò)上的教育對(duì)于成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生黨員來說，有著不可忽視的意義，也具有現(xiàn)實(shí)的可行性，必定具有良好的效果。因此，要及時(shí)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，形成有效的網(wǎng)絡(luò)教育形式。例如：可以建立相關(guān)主題網(wǎng)站，開設(shè)黨員學(xué)習(xí)資源庫來豐富大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。資源庫可以收錄相關(guān)影視資料、經(jīng)典著作、時(shí)政講座等。還可以開設(shè)網(wǎng)上交流平臺(tái)，例如黨建論壇、紅色博客等，做好學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)教育?？傊?，利用好網(wǎng)絡(luò)，可以在我們加強(qiáng)大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)教育工作中發(fā)揮獨(dú)特的作用。提高大學(xué)生黨員思想道德素質(zhì)，關(guān)系到國家的未來。所以，要根據(jù)時(shí)代的變化、社會(huì)的需要，不斷開拓高校學(xué)生黨員素質(zhì)教育的新思路與新途徑，努力使學(xué)生黨員教育模式與方法與時(shí)俱進(jìn)，從而保證高校培養(yǎng)出來的大學(xué)生黨員，具有很高的思想道德素質(zhì)，從而更好地為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本文作者：徐仁禮工作單位：遼寧建筑職業(yè)學(xué)院