高中班主任德育工作問題及對策
時間:2022-10-19 09:00:08
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【摘要】最近幾年,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及,我國的各項教育教學(xué)工作也在不斷的完善和改革之中,其中關(guān)于內(nèi)地西藏班高中德育方面,也受到了網(wǎng)絡(luò)時代的影響,在科技快速發(fā)展的今天,更加向科學(xué)化的方向前進。互聯(lián)網(wǎng)是一種新型的模式,在內(nèi)地西藏班的德育工作也有了更加充分的體現(xiàn)。本文主要針對是在網(wǎng)絡(luò)時代的背景下,作為高中班主任,逐漸實現(xiàn)內(nèi)地西藏班高中德育工作方針,如何緊跟時代的信息化發(fā)展,走向一種更加科學(xué)化的教育狀態(tài),對我國社會主義的建設(shè)提供加優(yōu)質(zhì)的人才。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時代;內(nèi)地西藏班;班主任德育工作;問題及對策
我國一直都始終對教育教學(xué)方面十分重視。德育工作是現(xiàn)階段為我國的核心教育內(nèi)容,伴隨著最近幾年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,在內(nèi)地西藏班中,班主任如何進行德育方面的工作,需要信息技術(shù)的不斷輔助,充分解決在班主任在工作中遇到的諸多問題,讓內(nèi)地西藏班的學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)習(xí)更多的知識,更好的展現(xiàn)出自我,為德育工作帶來更大的便利。
一、網(wǎng)絡(luò)時代內(nèi)地西藏班高中班主任德育工作面臨的問題
(一)影響學(xué)生的價值觀,不利于德育工作的進展。目前隨著網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種新型交流平臺,對于內(nèi)地西藏班的學(xué)生來說,這是一種十分重要的信息獲取方式,在這個平臺上,可以實現(xiàn)全球的信息交流,國內(nèi)外的一些時政新聞也會在網(wǎng)絡(luò)上實時出現(xiàn),所以在目前高中階段內(nèi)地西藏班的學(xué)生來說,雖然已經(jīng)相對成熟,但是由于年齡的問題,在長期接觸網(wǎng)絡(luò)的影響下,對于網(wǎng)絡(luò)上一些負面的消息和新聞,必定的會影響到自身的意識和觀念,在自身無法做出客觀和正確的判斷,很容易產(chǎn)生思想的錯位現(xiàn)象,對于班主任的德育工作進展也十分不利。(二)對內(nèi)地西藏班學(xué)生產(chǎn)生心理障礙,阻礙了德育工作的有效開展。德育教育在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的時代背景下,要充分利用積極健康的互聯(lián)網(wǎng)信息,來引導(dǎo)學(xué)生的思想德育教育,可是在當下的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容雖然豐富,但內(nèi)容卻是那么的良莠不齊。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查,有一半的網(wǎng)絡(luò)信息是有關(guān)色情賭博和詐騙的,因為學(xué)生們還處在發(fā)育的年齡階段,心理不太成熟,很容易就會掉入里面設(shè)計的陷阱。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播速度非常的快,設(shè)計的范圍非常的廣,嚴重的干擾了學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致內(nèi)地西藏班學(xué)生產(chǎn)生的心理障礙和思維障礙和行為障礙等,極大的影響的德育教育工作的開展。
二、網(wǎng)絡(luò)時代內(nèi)地西藏班高中班主任德育工作解決對策
(一)建立網(wǎng)絡(luò)德育教育,推行新型的網(wǎng)絡(luò)教育陣地。在網(wǎng)絡(luò)化快速普及的今天,班主任一定要緊跟信息發(fā)展的信息腳步,充分運用現(xiàn)代化的信息設(shè)備,進行更加完善的德育教育。針對班主任首先要提高自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力,對于網(wǎng)絡(luò)上的一些工具,增強自身的駕馭能力,才能更好的介紹網(wǎng)絡(luò)化的德育教學(xué)工作。精心設(shè)計一些校園的網(wǎng)頁,制作一些關(guān)于德育教育方面的專題網(wǎng)站,并且盡量穿插一些學(xué)生喜歡的圖畫,例如:內(nèi)地西藏班學(xué)生長期在內(nèi)地生活,十分想念自己民族的本土文化,就是可以穿插一些西藏的民族特色內(nèi)容,快速吸引內(nèi)地班西藏學(xué)生的眼球,增加網(wǎng)站德育方面的瀏覽度,并且還可以寫一些感人事跡,充分感召學(xué)生進行,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀?學(xué)生可以針對自己在內(nèi)地一些不熟悉不懂的情況,在網(wǎng)絡(luò)上實行匿名的相互交流,教師給予正確的方向,指引學(xué)生前行,達到真正育人目的。(二)通過豐富多彩的文體活動,強化德育教育的關(guān)鍵途徑。網(wǎng)絡(luò)時代的到來淡化了人與人、面對面的交流,如果西藏班學(xué)生能夠在現(xiàn)實中體現(xiàn)自己的價值,找到學(xué)習(xí)、生活的樂趣,網(wǎng)絡(luò)對于他們的誘惑力會大大減弱。因此,可以通過多種多樣的文體活動參觀學(xué)習(xí),增強現(xiàn)實生活中的師生交流、生生交流,同時注重在活動滲透愛國主義和民族團結(jié)教育,這是德育教育的關(guān)鍵途徑。我們很多高中近幾年在政府的大力支持下,在校內(nèi)結(jié)合奧運會、建國60周年等開展了內(nèi)地西藏班校學(xué)生喜聞樂見的活動;利用暑假、五一、十一等節(jié)假日假期組織藏族學(xué)生到北京、秦皇島、西柏坡、白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)遺址、一二九師遺址等地開展參觀學(xué)習(xí)活動;學(xué)生在豐富的活動感受到了祖國改革開放以來取得的偉大成就,增強了民族自豪感和自信心,降低網(wǎng)絡(luò)不良文化對學(xué)生的侵蝕,找到了學(xué)習(xí)和生活的源動力,豐富強化了我校德育教育工作的內(nèi)容和途徑,取得了良好的效果。
總結(jié)全文,本文主要論述的是在網(wǎng)絡(luò)時代的背景下,內(nèi)地西藏班高中班主任如何進行德育的工作,面臨多方面的問題和因素進行詳細的分析,并采取相應(yīng)的對策和措施,讓網(wǎng)絡(luò)信息更加助于德育工作的開展。作為高中階段的班主任,一定要結(jié)合內(nèi)地西藏班的實際情況,進行有效合理的德育教育工作,提高我國的素質(zhì)教育,為打造新型的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
作者:龍臣 單位:四川省成都西藏中學(xué)
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