會計人員職業(yè)道德建設及綜合能力提升
時間:2022-04-28 11:12:45
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摘要:會計在單位中的職責是提供財務會計信息服務,借此來反映單位的財務問題以及經(jīng)營現(xiàn)狀,同時還能為管理決策提供重要依據(jù),是各單位經(jīng)濟建設發(fā)展中不可或缺的部分。會計人員的職業(yè)道德以及綜合能力是保證會計工作水平的基本需求,在現(xiàn)階段各單位也都加大了對會計人員的要求力度,力求保證會計信息工作的質(zhì)量。本文就會計人員職業(yè)道德的建設以及綜合能力的提升展開討論,找出目前部分會計人員職業(yè)道德低下以及綜合能力不足的原因,簡要提出幾點改善建議,借此來實現(xiàn)會計人員的職業(yè)道德建設以及綜合能力的提升。
關(guān)鍵詞:會計人員;職業(yè)道德;綜合能力;改善措施
會計工作對維護單位的經(jīng)濟利益與運轉(zhuǎn)情況有著極大的幫助,但是就近年來會計行業(yè)的發(fā)展情況來看,其中仍然存在著部分會計人員違法、失信的行為,這不僅嚴重地危害著單位的經(jīng)濟利益,還會對社會經(jīng)濟發(fā)展的進步帶來嚴重的危害,此類問題的出現(xiàn)多是由于部分會計人員職業(yè)道德素質(zhì)較低造成的。同時還存在著會計工作質(zhì)量較低的問題,這與會計人員的綜合能力有著極大的聯(lián)系。因此在現(xiàn)代化的經(jīng)濟發(fā)展中,應該著重的增強會計人員職業(yè)道德建設,在此基礎(chǔ)上切實有效的提升會計人員的專業(yè)知識以及綜合能力,為單位本身的發(fā)展以及社會經(jīng)濟活動水平的提升打下堅實的基礎(chǔ)。
一、現(xiàn)階段會計人員中存在的根本問題
(一)會計人員發(fā)展環(huán)境不健全。近年來隨著我國社會經(jīng)濟水平不斷地提升,會計行業(yè)也成了現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中的熱門行業(yè),各大高校、培訓機構(gòu)等也為社會輸送了較多的會計人才,以此來滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。在目前我國教育環(huán)境的影響下,會計人員的培養(yǎng)也存在著較多的缺陷,現(xiàn)有的會計教育模式都是以會計專業(yè)知識的教學為主,在實踐能力的培養(yǎng)上有著一定程度的忽視,此外相關(guān)的學校以及教育機構(gòu)對會計人員的職業(yè)道德培養(yǎng)重視程度不足,在會計人員進行資格認證時也以考試成績?yōu)橹?,對會計人員職業(yè)道德考核不嚴格,在此發(fā)展環(huán)境下,會計人員的職業(yè)道德以及綜合能力的培養(yǎng)就受到了較多的限制,為會計工作水平低下留下了根源上的問題。(二)部分會計人員綜合素質(zhì)較低。會計人員的數(shù)量也隨著社會需求而出現(xiàn)了飛速增長的趨勢,但是在之前的一段時間內(nèi),對會計人員的要求較低,并且其肩負的職責也較為單一,主要以單位的記賬、報賬等工作為主,這也造成了會計人員綜合能力低下的問題。會計人員在工作時會直接的與單位財產(chǎn)相掛鉤,在金錢的誘惑下,部分職業(yè)素養(yǎng)降低的會計人員就會發(fā)生思想上的改變,利用職責之便來獲取私利,在觸犯了法律的同時,還為其單位造成了嚴重的經(jīng)濟損失,損害了單位的根本利益。此外還存在著會計從業(yè)人員的知識儲備不充足的現(xiàn)象,在實際工作時缺少對新知識的學習,在工作中產(chǎn)生的惰性也逐漸導致會計人員不能適應時代的進步,顯得相對落后,進而降低了會計工作的質(zhì)量。
二、會計人員職業(yè)道德建設及綜合能力提升的有效措施
(一)完善單位內(nèi)部對會計人員的控制制度。首先單位應健全內(nèi)部控制制度,建立積極、正向的單位內(nèi)部管理文化,職責清晰、不相容崗位必須分離,做好責、權(quán)、利相匹配的工作權(quán)限和職責分配,確保會計工作效率;其次是加強監(jiān)督牽制,防范滋生會計人員貪污腐敗行為。此外,隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,會計電算化逐步向會計人工智能信息化轉(zhuǎn)變,單位應通過信息技術(shù)搭建起有效的財務內(nèi)控管理,降低會計信息失真的概率,提高會計監(jiān)督的有效性。(二)會計人員自身思想的轉(zhuǎn)變。會計人員的思想意識是會計職業(yè)道德建設的基礎(chǔ),會計職業(yè)道德具有非強制性和自律性,會計工作影響到社會生產(chǎn)、經(jīng)濟等諸多方面,會計人員肩負責任重大,這要求會計人員要按照職業(yè)道德的要求,在職業(yè)工作中對自己的思想認識不斷進行自我學習、自我鍛煉、和自我改造,既要認真履行會計工作職責,更要自覺遵守行業(yè)道德。(三)加強職業(yè)道德教育及綜合能力的培養(yǎng)。在完善會計管理制度的前提下,定期地對會計人員進行職業(yè)道德以及專業(yè)知識的培訓,使會計人員的職業(yè)道德不斷地強化,同時豐富會計人員的知識儲備。此時應注意轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的培訓教育理念,將理論知識與實踐能力進行有效的結(jié)合,不斷的積累會計人員的工作經(jīng)驗,在根本上保證會計人員在實際工作中能夠發(fā)揮出更高的價值。
三、結(jié)語
綜上所述,會計人員的職業(yè)道德以及綜合能力是決定會計工作水平的關(guān)鍵因素,各單位應當按照現(xiàn)有的法律法規(guī)對會計人員加強繼續(xù)教育,在實際工作中要嚴格的考核會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng),使單位的利益在根本上得到保障,同時要求會計人員不斷地進行學習,以社會發(fā)展需求為基準,開展現(xiàn)代化會計知識的學習。會計人員的職業(yè)道德建設以及綜合能力的提升是需要單位與個人共同努力來實現(xiàn)的,單位應起到監(jiān)督管理的職責,對會計人員進行嚴格要求,會計人員自身也要遵守相關(guān)法律規(guī)范,同時自主地去完善會計工作的綜合能力,確保在實際工作中的會計工作質(zhì)量有著質(zhì)的提升。
參考文獻
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作者:田禎祥 單位:內(nèi)蒙古烏蘭察布市卓資縣文化旅游局