導(dǎo)語：如何才能寫好一篇審計(jì)目標(biāo)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

獨(dú)立審計(jì)產(chǎn)生于工業(yè)革命時(shí)代。那時(shí)，財(cái)產(chǎn)所有者對(duì)財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者最關(guān)心的是其真實(shí)性。他們想了解會(huì)計(jì)人員是否存在貪污、盜竊和其他舞弊行為。以下就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)目標(biāo)。

在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的日益擴(kuò)大，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)也日趨復(fù)雜，此時(shí)，審計(jì)對(duì)象已由會(huì)計(jì)賬目擴(kuò)大到資產(chǎn)負(fù)債表，審計(jì)的主要目標(biāo)是通過對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)的審查，判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和償債能力。在此階段，查錯(cuò)防弊這一目標(biāo)依然存在，但已退居第二位，審計(jì)的功能從防護(hù)性發(fā)展到公證性。

進(jìn)入20世紀(jì)30～40年代，隨著世界資本市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，證券市場(chǎng)的涌現(xiàn)及廣大投資者對(duì)投資收益情況的關(guān)心，整個(gè)社會(huì)注意力轉(zhuǎn)而集中于收益表上。特別是1929～1933年間的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，從客觀上促使企業(yè)利益相關(guān)者從僅僅關(guān)心企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，轉(zhuǎn)變到更加關(guān)心企業(yè)盈利水平和償債能力。在此期間，審計(jì)總目標(biāo)是判定被審單位一定時(shí)期內(nèi)的會(huì)計(jì)報(bào)表是否公允地反映其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，以確定會(huì)計(jì)報(bào)表的可信性。

20世紀(jì)中葉以后，資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到壟斷階段，各經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家通過各種渠道推動(dòng)本國(guó)的企業(yè)向海外拓展，跨國(guó)公司得到空前發(fā)展。國(guó)家間資本的相互滲透，使審計(jì)對(duì)象日趨復(fù)雜。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使審計(jì)目標(biāo)也從原來的僅限于驗(yàn)證企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的公允性擴(kuò)展到內(nèi)部控制、經(jīng)營(yíng)決策、職能分工、企業(yè)素質(zhì)、工作效率、經(jīng)營(yíng)效益等方面。因此，經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)、績(jī)效審計(jì)等便從傳統(tǒng)審計(jì)中分離出來，評(píng)價(jià)企業(yè)工作的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性成為獨(dú)立審計(jì)工作的主要目標(biāo)。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)為了在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，可謂煞費(fèi)苦心。因此，注冊(cè)會(huì)計(jì)師單純的報(bào)表審計(jì)并不能解決企業(yè)所關(guān)心的問題，企業(yè)迫切需要事務(wù)所能通過審計(jì)，為其在改革管理體制，改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，提供信息，提出建議，給予幫助。但很多事務(wù)所尚無足夠的能力或尚未注意緊扣企業(yè)想要解決的問題進(jìn)行工作。這也是企業(yè)對(duì)社會(huì)審計(jì)缺乏內(nèi)在需求的原因之一，應(yīng)引起事務(wù)所的足夠重視。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)牢記，客戶是上帝，企業(yè)的需求就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)目標(biāo)。

篇2

論文關(guān)鍵詞：關(guān)于高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”的幾點(diǎn)思考

 

國(guó)家審計(jì)署審計(jì)長(zhǎng)劉家義在2008年“推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展研討會(huì)”上指出，現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)是部門、單位企事業(yè)組織的“免疫系統(tǒng)”，是內(nèi)部控制體系的重要組成部分，滲透到內(nèi)部管理的各個(gè)方面，必須以“強(qiáng)管理、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為己任財(cái)務(wù)論文，積極探索以“事前審計(jì)為基礎(chǔ)、事中審計(jì)為重點(diǎn)、事后審計(jì)為保障”的審計(jì)方式，要責(zé)無旁貸地承擔(dān)起推動(dòng)內(nèi)部控制建設(shè)、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理的重要職責(zé)。這給內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)定下了基調(diào)。高校審計(jì)部門作為現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著高校依法行政、依法監(jiān)督的重要職責(zé)。目前，各高校審計(jì)部門所從事的業(yè)務(wù)工作大都是“事后審計(jì)”、“秋后算賬”，沒有體現(xiàn)出審計(jì)監(jiān)督所應(yīng)有的作用論文參考文獻(xiàn)格式。高校內(nèi)審工作需要切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的審計(jì)觀念，改變以往“要我審”的模式，將審計(jì)工作“關(guān)口前移”，樹立“防范勝于糾正”的理念，提升高校內(nèi)審工作的前瞻性，提出多角度全方位的建設(shè)性意見，為決策層提供更有力的支持財(cái)務(wù)論文，為學(xué)校發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的監(jiān)督和服務(wù)。

一、高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”的內(nèi)涵體系

內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”是新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)“更加注重預(yù)防”要求在審計(jì)工作的具體運(yùn)用，是把事后審計(jì)變?yōu)槭虑啊⑹轮袑徲?jì)，發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的必然要求。那么如何理解高校內(nèi)部審計(jì)“關(guān)口前移”內(nèi)涵，本文認(rèn)為可以結(jié)合科學(xué)有效的方法加以剖析。

（一）從系統(tǒng)論角度豐富高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”內(nèi)涵。

一個(gè)系統(tǒng)是由各個(gè)相互作用相互影響的個(gè)體集合形成的整體。高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”是一項(xiàng)具有復(fù)雜性、前瞻性的系統(tǒng)工程。其一、從系統(tǒng)所處的環(huán)境出發(fā)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)必定與它所處的系統(tǒng)環(huán)境有著結(jié)構(gòu)性的聯(lián)系。劉家義審計(jì)長(zhǎng)2008年3月提出發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的觀點(diǎn)之后，全面審計(jì)系統(tǒng)積極響應(yīng)，許多審計(jì)創(chuàng)新理念雨后春筍般出現(xiàn)，在這種審計(jì)轉(zhuǎn)型大趨勢(shì)環(huán)境下，高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”是踐行審計(jì)“免疫系統(tǒng)”理念，推動(dòng)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型必要途徑論文參考文獻(xiàn)格式。其二、從系統(tǒng)的整體性出發(fā)，審計(jì)人員必須從審計(jì)項(xiàng)目的各個(gè)側(cè)面對(duì)高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”進(jìn)行系統(tǒng)化動(dòng)態(tài)化研究分析財(cái)務(wù)論文，包括：審計(jì)的戰(zhàn)略目標(biāo)、影響審計(jì)項(xiàng)目的內(nèi)外部關(guān)系、被審計(jì)部門內(nèi)控制度的相互作用等。

（二）從控制論角度強(qiáng)化高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”監(jiān)督。

控制論是信息交換過程中原因與結(jié)果不斷相互作用以完成共同目標(biāo)的過程控制，一個(gè)完整的控制系統(tǒng)必須包括三個(gè)要素：導(dǎo)向器、檢測(cè)器以及矯正器。高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”相當(dāng)于導(dǎo)向器和檢測(cè)器，側(cè)重于事前、事中控制，發(fā)揮著審計(jì)“免疫系統(tǒng)”的預(yù)防功能和揭示功能。在高校內(nèi)部審計(jì)過程中，當(dāng)控制主體（審計(jì)人員）將獲取的控制信息（審計(jì)證據(jù)）傳達(dá)給被控制對(duì)象（被審計(jì)項(xiàng)目或被審計(jì)部門）時(shí)，其實(shí)也就是起到了一個(gè)行為修正的作用，即相當(dāng)于控制系統(tǒng)中的矯正器，同時(shí)也發(fā)揮著審計(jì)“免疫系統(tǒng)”的抵御功能。

（三）從信息論角度暢通高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”渠道。

為了全面清晰認(rèn)識(shí)高校教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)收支、專項(xiàng)資金管理、教育資產(chǎn)安全完整等情況，必須加大高校內(nèi)部審計(jì)信息化建設(shè)，在改進(jìn)審計(jì)手段和提升審計(jì)效能的基礎(chǔ)上，暢通高校內(nèi)部審計(jì)“關(guān)口前移”所必需的信息渠道財(cái)務(wù)論文，充分運(yùn)用0A審計(jì)辦公系統(tǒng)和AO審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施系統(tǒng)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)審查，建立一套可操作性強(qiáng)的信息傳輸、信息獲取、信息篩選、信息處理、信息儲(chǔ)存的動(dòng)態(tài)高校內(nèi)審路徑。

二、當(dāng)前高校內(nèi)部審計(jì)“關(guān)口前移”的主要制約因素

審計(jì)“關(guān)口前移”是審計(jì)方式創(chuàng)新的結(jié)果和審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展的延伸論文參考文獻(xiàn)格式。從工作實(shí)踐上看，高校內(nèi)部審計(jì)“關(guān)口前移”取得了卓著的工作成效和良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。但是，近年來，很多高校投入大量資金，建設(shè)速度明顯加快，新建項(xiàng)目、維修改造項(xiàng)目明顯增多，物資設(shè)備采購(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大等等，現(xiàn)有的審計(jì)理念、審計(jì)獨(dú)立性、審計(jì)方法、審計(jì)手段以及審計(jì)范圍已經(jīng)無法完全適應(yīng)高?？焖侔l(fā)展對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的要求，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

（一）審計(jì)“關(guān)口前移”的認(rèn)識(shí)不足

高校內(nèi)審人員樹立“關(guān)口前移”審計(jì)意識(shí)淡薄，僅僅著眼于問題的解決辦法財(cái)務(wù)論文，沒有立足于促進(jìn)機(jī)制建設(shè)，通過與其他部門協(xié)作共同管理學(xué)校。并且高校內(nèi)審工作側(cè)重于行政監(jiān)督，“事后糾弊”或“事后問責(zé)”，沒有真正擔(dān)負(fù)起為高校健康穩(wěn)定發(fā)展“保駕護(hù)航”的職責(zé)。目前，高校內(nèi)部控制機(jī)制的不完善和高校治理權(quán)力過分集中，客觀上阻礙了高校內(nèi)審工作“關(guān)口前移”的運(yùn)用。在實(shí)際工作中，主要表現(xiàn)是：審計(jì)立項(xiàng)主觀性較強(qiáng)，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理及質(zhì)量控制不力，業(yè)務(wù)工作流程存在一定隨意性，缺乏各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范的文本等等。

（二）內(nèi)部審計(jì)范圍比較狹窄

由于我國(guó)內(nèi)部審計(jì)工作起步較晚，發(fā)展較慢財(cái)務(wù)論文，高校內(nèi)部審計(jì)工作內(nèi)容大都停留在財(cái)務(wù)收支審計(jì)、基建（修繕）工程審計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等方面，內(nèi)部控制審計(jì)、管理審計(jì)、專項(xiàng)資金審計(jì)、效益審計(jì)基本上沒有開展，影響了我國(guó)高校內(nèi)部審計(jì)職能的有效發(fā)展。

（三）內(nèi)部審計(jì)工作手段落后

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)記錄已面向電子化、數(shù)字化和無紙化的方向發(fā)展，會(huì)計(jì)技術(shù)為了跟隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)化、信息化的步伐，很多企事業(yè)單位已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化。然而，在會(huì)計(jì)電算化信息開發(fā)時(shí)代，我國(guó)的審計(jì)電算化卻相對(duì)滯后，許多審計(jì)人員還停留在紙質(zhì)賬本審計(jì)階段，對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)掌握不夠論文參考文獻(xiàn)格式。我國(guó)高校內(nèi)部審計(jì)技術(shù)手段相對(duì)落后尤為突出。

（四）內(nèi)部審計(jì)人員質(zhì)量不足

隨著高校信息化快速發(fā)展，信息資源快速建設(shè)和不斷引進(jìn)財(cái)務(wù)論文，許多高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)一體化和，那么這就需要相配套的先進(jìn)科學(xué)管理技術(shù)方法和高素質(zhì)信息化管理人才。但從目前看，有很多高校內(nèi)部審計(jì)人員不能從傳統(tǒng)的審計(jì)手段中解放出來，信息技術(shù)知識(shí)缺乏、跟不上高校信息化建設(shè)對(duì)人才的需求。

三、高校內(nèi)部審計(jì)工作“關(guān)口前移”的基本思路和具體做法

高校實(shí)行內(nèi)部審計(jì)“關(guān)口前移”，就是要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：在指導(dǎo)思想和工作定位上，實(shí)現(xiàn)由注重結(jié)果到注重過程、由注重監(jiān)督到注重監(jiān)督與服務(wù)并重的轉(zhuǎn)變；在審計(jì)內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)由單純財(cái)務(wù)領(lǐng)域的差錯(cuò)防弊到注重改善經(jīng)營(yíng)管理的轉(zhuǎn)變；在審計(jì)方式上，由單純基建（修繕）工程結(jié)算審計(jì)到全過程跟蹤審計(jì)、由領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)到任前或任中審計(jì)的轉(zhuǎn)變；在審計(jì)手段上，實(shí)現(xiàn)由手工操作向計(jì)算機(jī)審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)審計(jì)的轉(zhuǎn)變。

（一）加快審計(jì)理念轉(zhuǎn)變速度

在審計(jì)中，既注意對(duì)結(jié)果的審計(jì)，更注重對(duì)過程的審計(jì)財(cái)務(wù)論文，實(shí)現(xiàn)由注重治標(biāo)向重在治本的轉(zhuǎn)變、由查錯(cuò)糾弊向風(fēng)險(xiǎn)型審計(jì)轉(zhuǎn)變；以加強(qiáng)控制、防范風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)部控制能力及其有效性的審計(jì)和評(píng)價(jià)，查找內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理的薄弱環(huán)節(jié)，更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在促進(jìn)高校內(nèi)部管理中的建設(shè)性作用。

（二）拓寬內(nèi)部審計(jì)覆蓋領(lǐng)域

除了開展基建（修繕）工程審計(jì)、財(cái)務(wù)收支和預(yù)決算審計(jì)，以及領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)外，每年可以按照計(jì)劃有針對(duì)性地開展內(nèi)部控制審計(jì)、專項(xiàng)資金審計(jì)和效益審計(jì)。同時(shí)，要按照“全面審計(jì)，突出重點(diǎn)”的原則，將高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全部納入審計(jì)范圍，特別要注意從未審計(jì)或長(zhǎng)期未審計(jì)的單位，做到不留死角。

（三）實(shí)施審計(jì)方式創(chuàng)新工作

由事后審計(jì)為主向事前、事中、事后審計(jì)并重轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)論文，建立以“事前審計(jì)為基礎(chǔ)、事中審計(jì)為重點(diǎn)、事后審計(jì)為保障”的審計(jì)方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)管理和監(jiān)督，有利于進(jìn)一步發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在防范和控制風(fēng)險(xiǎn)中的積極作用論文參考文獻(xiàn)格式。比如，基建（修繕）工程領(lǐng)域推行全過程跟蹤審計(jì)，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目全程審計(jì)與建設(shè)工程同步，對(duì)工程建設(shè)的立項(xiàng)、決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、竣工結(jié)算等全過程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性進(jìn)行全過程跟蹤審計(jì)服務(wù)和監(jiān)督；針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，建立起“以任前、任中審計(jì)為主，兼顧離任審計(jì)”的審計(jì)模式，堅(jiān)持有離必有審，先審后離，先審后任財(cái)務(wù)論文，把審計(jì)評(píng)價(jià)作為任免干部的重要參考依據(jù)。

（四）加強(qiáng)審計(jì)手段創(chuàng)新能力

在審計(jì)手段上，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)，多形式、全方位地發(fā)揮監(jiān)督和服務(wù)作用。第一，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)手工操作向信息化、科學(xué)化的審計(jì)手段轉(zhuǎn)變，構(gòu)建起集聯(lián)網(wǎng)審計(jì)、實(shí)時(shí)審計(jì)、在線審計(jì)為一體的現(xiàn)代化審計(jì)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目資金實(shí)時(shí)的、動(dòng)態(tài)的監(jiān)控，全面提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率。第二，探索建立“兩書、兩報(bào)告”制度（“兩書”即《管理建議書》和《審計(jì)建議書》，“兩報(bào)告”即《審計(jì)專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告》和《審計(jì)工作報(bào)告（年度或半年度）》），充分發(fā)揮其在促進(jìn)管理、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策方面的作用。第三，充分發(fā)揮審計(jì)專項(xiàng)調(diào)查作用財(cái)務(wù)論文，針對(duì)熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題積極開展審計(jì)調(diào)查，如開展教育收費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查、“小金庫(kù)”清理、工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理等工作，摸清家底，化解矛盾。

（五）加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)

篇3

一、撰寫畢業(yè)論文的目的及意義

撰寫畢業(yè)論文是高等學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)之－。

通過撰寫畢業(yè)論文，可培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)、財(cái)務(wù)管理理論、會(huì)計(jì)及審計(jì)理論和方法，獨(dú)立分析解決企業(yè)事業(yè)行政單位財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算問題的初步能力；通過撰寫畢業(yè)論文，可以鞏固和深化所學(xué)專業(yè)理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)；通過撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握獨(dú)立調(diào)查研究企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)際問題的技能，初步掌握解決企業(yè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)核算、審計(jì)等方面問題的方法步驟；通過撰寫畢業(yè)論文，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)理解程度和運(yùn)用能力。

二、撰寫畢業(yè)論文程序

撰寫畢業(yè)論文按以下步驟進(jìn)行：

（一）選題（選題可按照附件一中所列的題目選定）

畢業(yè)論文作為在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在選題上應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)證研究，以反映出綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)踐問題的能力。畢業(yè)論文的選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)?？茖哟萎厴I(yè)論文的基本要求。具體要求如下：

⒈選題的范圍應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)要求，盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，難易適當(dāng)，避免過于宏觀的論題。

⒉要有利于理論聯(lián)系實(shí)際，選題應(yīng)盡可能與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

⒊要有豐富的參考資料來源。

⒋自擬畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目須經(jīng)過指導(dǎo)教師審查、確認(rèn)。

（二）撰寫開題報(bào)告

選題結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按要求撰寫開題報(bào)告?！伴_題報(bào)告”寫作格式見附件二。

（三）撰寫提綱、收集資料階段

在做好畢業(yè)論文準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，擬定論文大綱，即論文寫作提綱。其實(shí)質(zhì)是安排全文的結(jié)構(gòu)，明確論文中心論點(diǎn)，對(duì)所論述問題大體安排順序，形成論文輪廓，注意結(jié)構(gòu)的完整性。論文大綱經(jīng)論文指導(dǎo)教師審查通過后再撰寫初稿。根據(jù)論文大綱收集必要的論文素材，為論文寫作做好充分準(zhǔn)備。收集的素材可以是文字、數(shù)字，也可以是圖表、報(bào)表、可行性研究報(bào)告。

（四）寫作階段

撰寫論文，修改定稿，是論文的完成階段。這一階段，所要完成的主要工作是調(diào)整結(jié)構(gòu)，推敲論點(diǎn)，潤(rùn)飾語言和論文援引材料。最后按畢業(yè)論文格式要求，打印、裝訂，提交論文。

三、撰寫論文要求（論文統(tǒng)一用A4紙打?。?/p>

撰寫畢業(yè)論文要求，即是本教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到的規(guī)格，也是考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本依據(jù)。

（一）論文質(zhì)量

1、科學(xué)性——指論文內(nèi)容應(yīng)反映客觀事物發(fā)展規(guī)律。

2、創(chuàng)造性——指論文應(yīng)有自己的獨(dú)立見解，不是簡(jiǎn)單重復(fù)前人的觀點(diǎn)。

3、現(xiàn)實(shí)性——指論文選題和提出的理論觀點(diǎn)，應(yīng)反映企業(yè)現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財(cái)務(wù)活動(dòng)。

（二）論文結(jié)構(gòu)

1、引言——提出論文主題，闡述論文寫作意義。

2、正文——提出論點(diǎn)、論據(jù)，闡述原理、概念，計(jì)算繪圖，論證分析，以揭示企業(yè)財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)等某一課題的本質(zhì)特征及其發(fā)展規(guī)律。正文可分段論述。

3、結(jié)論——全文總結(jié)。根據(jù)對(duì)主題的分析論證，提出自己的獨(dú)特見解。

（三）論文表達(dá)

1、觀點(diǎn)正確，分析透徹，重點(diǎn)突出，論據(jù)充分。

2、層次清晰，文字通順，計(jì)算準(zhǔn)確，打印規(guī)范。

（四）論文字?jǐn)?shù)：8000字左右。

（五）論文格式：

第一頁(yè)：封面

第二頁(yè)：扉頁(yè)

第三頁(yè)：論文提綱

第四頁(yè)：正文

論文題目：黑體，2號(hào)字

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名（五號(hào)字）

內(nèi)容摘要：*************（五號(hào)字）

關(guān)鍵字：***************（五號(hào)字）

一、題目（首行縮進(jìn)2個(gè)字符，黑體，4號(hào)字）

（一）子標(biāo)題（首行縮進(jìn)2個(gè)字符，黑體，小4）

*****************************************************************。

1．小標(biāo)題（首行縮進(jìn)2個(gè)字符，小4）

*************************************************************************。

參考文獻(xiàn)：按引用文獻(xiàn)的順序，編號(hào)列后。文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：作者、文章標(biāo)題、期刊名、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼；文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、頁(yè)碼；互聯(lián)網(wǎng)資料：作者.文章標(biāo)題，完整網(wǎng)址，年代

四、論文成績(jī)?cè)u(píng)定

按照學(xué)院統(tǒng)一要求，由論文指導(dǎo)組的指導(dǎo)老師、評(píng)審老師及論文答辯組的老師就寫作過程、寫作論文的質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)定。按優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔給出畢業(yè)論文成績(jī)。

五、畢業(yè)論文撰寫應(yīng)注意的問題

㈠、學(xué)生選題應(yīng)慎重，充分考慮自身的駕馭能力。論文方向一經(jīng)確定，不得隨意更改。隨

意更改者，取消答辯資格。

㈡、畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)，應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立完成，不得抄襲。有抄

襲者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消答辯資格。

㈢、論文要求概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合專業(yè)規(guī)范。

㈣、按質(zhì)按量按期完成畢業(yè)論文的寫作，并做好答辯的準(zhǔn)備工作。如未按時(shí)間及指導(dǎo)老師的相關(guān)要求完成畢業(yè)論文的寫作，取消答辯資格。

六、畢業(yè)論文撰寫的時(shí)間安排

㈠、畢業(yè)論文動(dòng)員及布置

時(shí)間：2006年9月17日上午9：00，由成人教育學(xué)院教務(wù)科在成人教育學(xué)院教學(xué)樓410教室布置相關(guān)內(nèi)容。

㈡、畢業(yè)論文的選題

自2006年9月18日開始進(jìn)行選題，2006年10月15日前將選定畢業(yè)論文的“開題報(bào)告”及時(shí)交給班長(zhǎng)，未按時(shí)上交“開題報(bào)告”的視為自動(dòng)放棄論文答辯資格。

班長(zhǎng)將學(xué)生填寫好的“開題報(bào)告”于2006年10月22前務(wù)必交給至成人教育學(xué)院教學(xué)樓224或222房間，由成人教育學(xué)院教務(wù)科按照選題指定論文指導(dǎo)老師。

㈢、完成畢業(yè)論文寫作提綱

2006年11月4日上午9：00整，各畢業(yè)生準(zhǔn)時(shí)到成人教育學(xué)院教學(xué)樓410教室與指導(dǎo)老師見面，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成寫作提綱。

㈣、論文初稿的寫作

在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生應(yīng)緊密與指導(dǎo)老師聯(lián)系，并結(jié)合所選題目及實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行畢業(yè)論文的初稿寫作。論文初稿必須于2006年11月15日前完成并交給指導(dǎo)老師。（可通過電子郵件方式進(jìn)行）

㈤、論文修改

論文最后的修改應(yīng)在11月26日前完成并交給指導(dǎo)老師。畢業(yè)論文的修改至少要有三稿。指導(dǎo)老師可根據(jù)學(xué)生完成論文的質(zhì)量自行確定修改次數(shù)，學(xué)生應(yīng)按照指導(dǎo)老師的具體要求進(jìn)行論文的修改工作。

㈥、論文定稿及上交

論文定稿并完成裝訂時(shí)間為2006年12月1日前。在進(jìn)行論文裝訂之前，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，才能定稿及裝訂。裝訂完畢的畢業(yè)論文必須于2006年12月3日前交到指導(dǎo)教師處。

㈦、畢業(yè)論文答辯時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2006年12月16日、17日；上午8：30—11：30，下午14：00—17：30。

地點(diǎn)：成人教育學(xué)院教學(xué)樓410教室。

七、畢業(yè)論文題目審批表、論文封面、評(píng)閱書、答辯委員會(huì)記錄可以從成人教育學(xué)院的網(wǎng)上下載

網(wǎng)址：

成人教育學(xué)院教務(wù)科

2006年9月2日

附件一：畢業(yè)論文參考選題

附件二：畢業(yè)論文題目審批表

附件錄一：畢業(yè)論文參考選題

（學(xué)生可根據(jù)以下為畢業(yè)論文的參考選題范圍擬定論文題目，也可超出選題范圍自定論文題目，但須事先與指導(dǎo)老師聯(lián)系，經(jīng)過指導(dǎo)老師同意后才能予以確認(rèn)。）

一：會(huì)計(jì)類

1．財(cái)務(wù)報(bào)表附注問題研究

2．上市公司會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)問題探討

3．分部會(huì)計(jì)報(bào)表問題探討

4．關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的信息披露問題探討

5．會(huì)計(jì)調(diào)整問題探討

6．轉(zhuǎn)換債券的會(huì)計(jì)處理

7．合并會(huì)計(jì)報(bào)表問題探討

8．企業(yè)商譽(yù)會(huì)計(jì)問題探討

9．證券市場(chǎng)中的信息披露問題研究

10．外幣會(huì)計(jì)問題探討

11．技術(shù)進(jìn)步對(duì)會(huì)計(jì)的影響

12．環(huán)境會(huì)計(jì)探討

13．期貨會(huì)計(jì)探討

14．現(xiàn)代信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用

15．我國(guó)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中的問題與對(duì)策

16．會(huì)計(jì)電算化對(duì)審計(jì)的影響

17．企業(yè)管理中如何更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)電算化的作用

18．企業(yè)會(huì)計(jì)信息與市場(chǎng)信息的關(guān)系

19．上市公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)特點(diǎn)

20．上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告要求與特點(diǎn)

21．作業(yè)成本計(jì)算與作業(yè)管理問題探討

22．質(zhì)量成本會(huì)計(jì)探討

23．人力資源會(huì)計(jì)探討

24．股東權(quán)益稀釋會(huì)計(jì)探討

25．現(xiàn)金流量會(huì)計(jì)探討

26．資本成本會(huì)計(jì)探討

27．高新技術(shù)企業(yè)研究與開發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)處理問題探討

28．無形資產(chǎn)核算的若干問題研究

29．企業(yè)兼并重組會(huì)計(jì)問題探討

30．建筑合同會(huì)計(jì)問題探討

31．財(cái)務(wù)報(bào)告改進(jìn)問題研究

32．非貨幣易會(huì)計(jì)問題探討

33．會(huì)計(jì)報(bào)表問題探討

34．投資的會(huì)計(jì)處理問題探討

35．財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)與出路

36．管理會(huì)計(jì)的控制理論與方法探討

37．管理會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)探討

38．戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)問題探討

39．管理會(huì)計(jì)規(guī)范化問題探討

40．企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)問題探討

41．工業(yè)企業(yè)成本核算問題探討

42．預(yù)算會(huì)計(jì)制度改革對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的影響

43．全面收益會(huì)計(jì)問題探討

44．金融會(huì)計(jì)制度問題探討

45．衍生金融工具的會(huì)計(jì)處理問題探討

46．稅務(wù)調(diào)整后的會(huì)計(jì)處理問題

47．現(xiàn)金流量表的理論與實(shí)務(wù)

48．會(huì)計(jì)管理體制問題探討

49．作業(yè)成本會(huì)計(jì)的原理與應(yīng)用前景

50．信息資源會(huì)計(jì)問題探討

51．互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)

52．會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的新思路

53．中國(guó)特色的會(huì)計(jì)問題研究

54．《會(huì)計(jì)法》責(zé)任主體問題研究

55．成本會(huì)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)問題研究

56．知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)模式

57．上市公司會(huì)計(jì)信息規(guī)范體系研究

58．會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的研究

59．穩(wěn)健原則和會(huì)計(jì)中的不確定性

60．會(huì)計(jì)模式問題研究

61．中國(guó)的會(huì)計(jì)環(huán)境分析

62．中美投資會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異比較與分析

63．非貨幣交易會(huì)計(jì)處理的中美比較

64．穩(wěn)健原則在我國(guó)上市公司運(yùn)用情況的調(diào)查分析

65．無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)的國(guó)際比較與分析

66．行為會(huì)計(jì)問題研究

67．稅務(wù)會(huì)計(jì)問題研究

68.收入確認(rèn)問題探討

69.論每股收益會(huì)計(jì)

70.企業(yè)合并會(huì)計(jì)方法研究

71.企業(yè)會(huì)計(jì)政策選擇的動(dòng)機(jī)分析

72.會(huì)計(jì)造假與會(huì)計(jì)政策

73.如何加強(qiáng)政府對(duì)會(huì)計(jì)政策的監(jiān)督

74.會(huì)計(jì)政策的國(guó)際國(guó)內(nèi)比較

75.會(huì)計(jì)政策內(nèi)涵的研究

76.上市公司資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)研究

77.上市公司信息披露誠(chéng)信問題探討

78.我國(guó)上市公司的會(huì)計(jì)環(huán)境分析

79.我國(guó)《財(cái)務(wù)報(bào)告條例》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》對(duì)會(huì)計(jì)的影響分析

80.責(zé)任會(huì)計(jì)問題探討

81.責(zé)任成本與產(chǎn)品成本的異同研究

82.預(yù)算會(huì)計(jì)改革問題探討

83.事業(yè)單位成本核算問題研究

84.關(guān)聯(lián)方交易的會(huì)計(jì)處理問題研究

85.長(zhǎng)期投資差異處理的理論與方法探討

86.所得稅會(huì)計(jì)處理問題探討

87.借款利息處理的理論與方法探討

二、財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)分析類

1.跨國(guó)公司的外匯交易風(fēng)險(xiǎn)及其管理

2.股份公司理財(cái)問題研究

3.集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問題探索

4.企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)管理方法探討

5.流動(dòng)資產(chǎn)投資總額和結(jié)構(gòu)問題探討

6.國(guó)有企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)研究

7.企業(yè)直接籌資的環(huán)境問題探討

8.公司籌資策略

9.我國(guó)公司籌資現(xiàn)狀調(diào)查與分析

10.我國(guó)公司籌資成本調(diào)查與分析

11.我國(guó)公司資本結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與分析

12.我國(guó)公司籌資過程中最關(guān)心的問題研究

13.公司投資策略

14.我國(guó)公司投資決策現(xiàn)狀與分析

15.我國(guó)公司投資結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與分析

16.我國(guó)公司分立中值得注意的問題分析

17.企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析及其利用和控制問題

18.上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重心及其體系問題探討

19.公司成長(zhǎng)性分析的理論和方法探討

20.企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析及其利用和控制問題

21.企業(yè)失敗預(yù)測(cè)問題探討

22.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制問題探討

23.公司理財(cái)目的與理財(cái)方法間的關(guān)系問題研究

24.股利政策與企業(yè)價(jià)值的關(guān)系研究

25.我國(guó)控股公司的實(shí)踐及問題

26.資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)間關(guān)系問題研究

27.財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新問題研究

28.財(cái)務(wù)總監(jiān)制度問題研究

29.論企業(yè)資金結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問題

30.負(fù)債經(jīng)營(yíng)對(duì)公司價(jià)值的影響問題分析

31.企業(yè)分立的財(cái)務(wù)問題研究

32.我國(guó)公司在國(guó)內(nèi)和國(guó)外上市的利弊分析

33.我國(guó)企業(yè)債券發(fā)行的實(shí)證分析

34.資本運(yùn)營(yíng)與公司重組問題探討

35.全面預(yù)算管理研究

36.公司業(yè)績(jī)考評(píng)指標(biāo)研究

37.財(cái)務(wù)預(yù)算的新方法與理論

38.財(cái)務(wù)預(yù)算的激勵(lì)原理研究

39.財(cái)務(wù)制度設(shè)計(jì)的理論與方

40.公司購(gòu)并的財(cái)務(wù)分析問題

41.我國(guó)公司收購(gòu)中存在的問題

42.我國(guó)公司分立中存在的問題

43.公司治理與公司財(cái)務(wù)的關(guān)系問題研究

44.企業(yè)價(jià)值評(píng)估的理論與方法

45.我國(guó)公司財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)證研究

46.我國(guó)可轉(zhuǎn)換債券的實(shí)踐與存在問題研究

47.我國(guó)上市公司股利分配政策的實(shí)證研究

三、審計(jì)類

1.會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織形式探討

2.試論社會(huì)審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)及控制

3.論審計(jì)監(jiān)督的地位及對(duì)策

4.或有負(fù)債及其審計(jì)

5.國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)的問題及其對(duì)策

6.論審計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

7.內(nèi)部控制的制度化與程序化

8.現(xiàn)代企業(yè)制度與審計(jì)監(jiān)督

9.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的避免與控制

10.關(guān)于企業(yè)注冊(cè)資本登記中存在的問題與對(duì)策

11.會(huì)計(jì)監(jiān)督與注冊(cè)會(huì)計(jì)師

12.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范

13.論審計(jì)職業(yè)道德

14.論審計(jì)會(huì)計(jì)信息聯(lián)網(wǎng)共享

15.論注冊(cè)會(huì)計(jì)師合伙制的法律責(zé)任

16.中立審計(jì)準(zhǔn)則之比較

17.審計(jì)程序與法律責(zé)任

18.論會(huì)計(jì)信息失真對(duì)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的影響

19.國(guó)有企業(yè)年度審計(jì)問題

20.審計(jì)工作底稿及其生命力

21.資產(chǎn)評(píng)估的合法性及應(yīng)用

22.論審計(jì)重要性水平

23.論審計(jì)期后事項(xiàng)的處理及審計(jì)人員相應(yīng)的責(zé)任

24.論審計(jì)信息內(nèi)涵

25.持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力及其審計(jì)

26.審計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際比較

27.利用計(jì)算機(jī)審計(jì)的問題探討

28.上市公司審計(jì)意見實(shí)證分析

29.會(huì)計(jì)估計(jì)審計(jì)

30.注冊(cè)會(huì)計(jì)師權(quán)利與義務(wù)的平衡問題研究

31.我國(guó)上市公司審計(jì)中存在問題的分析

32.或有事項(xiàng)及其審計(jì)

33.關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計(jì)

34.審計(jì)責(zé)任界定問題探討

35.內(nèi)部審計(jì)問題探討

36.管理審計(jì)理論與實(shí)務(wù)問題探討

37.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)問題探討

38.離任審計(jì)問題探討

四、稅務(wù)籌劃類

1．增值稅納稅籌劃的研究

2．營(yíng)業(yè)稅納稅籌劃的研究

3．所得稅納稅籌劃的研究

4．消費(fèi)稅納稅籌劃的研究

5．稅務(wù)籌劃理論問題的研究

附件二：畢業(yè)論文開題報(bào)告

2006屆?？飘厴I(yè)生論文題目審批表

專業(yè)：班級(jí)：學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師姓名職稱

論文（設(shè)計(jì)）題目

選題內(nèi)容：

開題報(bào)告情況及意見：

指導(dǎo)教師簽字：年月日

教研室審查意見：

教研室主任簽字：

年月日

篇4

策略會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量的基本要求是數(shù)據(jù)的真實(shí)性、信息的完整性和安全性、以及工作的實(shí)效性，在整個(gè)會(huì)計(jì)審計(jì)的過程中，與其質(zhì)量相關(guān)的因素方方方方面面，具體包括會(huì)計(jì)審計(jì)所在團(tuán)隊(duì)的制度完善與否和人員素質(zhì)高低等等，因此，要提高會(huì)計(jì)審計(jì)的質(zhì)量，就必須要從這兩個(gè)角度來進(jìn)行探索。而會(huì)計(jì)監(jiān)督，作為對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)審計(jì)的監(jiān)督行為，其所屬上線，是公司的制度架構(gòu)，更細(xì)化一些，就是企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督控制體系，企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督控制體系完善與否，直接關(guān)系著企業(yè)會(huì)計(jì)審計(jì)的質(zhì)量問題，那么，會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量的提升具體要如何下手，而會(huì)計(jì)監(jiān)督又在會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量提升當(dāng)中，扮演著什么樣的角色，接下來我們將一一分析。

一、提高會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量的策略

提高會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量，最關(guān)鍵在于提高會(huì)計(jì)審計(jì)人員本身的素質(zhì)，而要提高會(huì)計(jì)審計(jì)人員本身的素質(zhì)，首先就要做好人員招聘控制工作，要根據(jù)崗位職責(zé)，確定崗位技術(shù)要求以及能力要求，從而面對(duì)社會(huì)引進(jìn)有對(duì)應(yīng)技能和能力的人員，入職進(jìn)行會(huì)計(jì)審計(jì)操作，但是，必須要注意的是，會(huì)計(jì)審計(jì)人員的控制并不是只是技能和能力的要求，更多的是對(duì)素質(zhì)的要求，是對(duì)其對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度以及對(duì)事業(yè)的責(zé)任心等方面的要求；其次，對(duì)于企業(yè)會(huì)計(jì)審計(jì)人員，要進(jìn)行定期的培訓(xùn)，幫助其迅速提升其專業(yè)知識(shí)和操作能力，讓其能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，掌控最有效的會(huì)計(jì)審計(jì)操作手段，并且要對(duì)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，讓他們能夠在合法合理的情況下來提高會(huì)計(jì)審計(jì)的質(zhì)量；最后，有必要做好企業(yè)制度的建設(shè)和完善工作，特別是針對(duì)企業(yè)人員的薪酬福利制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制、福利機(jī)制，要讓員工能夠在自己的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中獲得公正、合理、人性化的待遇。

二、實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)監(jiān)督的措施

會(huì)計(jì)監(jiān)督，是為了保證會(huì)計(jì)審計(jì)信息的真實(shí)性、可靠性和安全性而存在的，要實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)監(jiān)督，必須要從企業(yè)的目標(biāo)管理入手，做好企業(yè)的目標(biāo)管理工作。

要實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)監(jiān)督，企業(yè)必須要做好自身的目標(biāo)管理工作。目標(biāo)管理看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，其存在目標(biāo)多種多樣，具體依據(jù)自身的發(fā)展程度而言，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，企業(yè)的目標(biāo)管理包括兩種，一種是短期目標(biāo)管理，另一種則是長(zhǎng)期目標(biāo)管理，但是不管是哪一種管理，對(duì)于企業(yè)的會(huì)計(jì)監(jiān)督都有著重要的作用，因?yàn)槠髽I(yè)的目標(biāo)管理一旦確定，就必須要通過財(cái)務(wù)部門進(jìn)行數(shù)字化，數(shù)字化一旦確定，就要按照自上而下的原則，進(jìn)行任務(wù)分解，任務(wù)分解到每個(gè)部門甚至每個(gè)人身上之后，就會(huì)出現(xiàn)一種指標(biāo)考核，指標(biāo)考核一旦確定，會(huì)計(jì)人員才能夠通過具體的數(shù)字對(duì)每個(gè)人的日常工作行為進(jìn)行監(jiān)督，最終，會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能才能夠得以實(shí)現(xiàn)。

三、提高會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的措施

要提高會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量的方法很多，人員配備是個(gè)很關(guān)鍵的問題，而要發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的方法也很多，做好目標(biāo)管理就是很重要的一個(gè)策略，但是，精確到工作細(xì)節(jié)當(dāng)中，就需要內(nèi)部控制體系來進(jìn)行輔導(dǎo)，提升會(huì)計(jì)審計(jì)和會(huì)計(jì)監(jiān)督相關(guān)人員的執(zhí)行力度，平衡企業(yè)內(nèi)部的權(quán)責(zé)機(jī)制。

內(nèi)部控制體系，就是通過內(nèi)部人員之間行為的關(guān)聯(lián)性和制約性來實(shí)現(xiàn)相互監(jiān)督，從而達(dá)到控制內(nèi)部人員日常工作行為的體系；一個(gè)企業(yè)內(nèi)部控制體系一旦完善，就能夠讓每個(gè)人員都在自身的崗位上盡職盡責(zé)，為公司效力，從而提升公司整體的運(yùn)作能力；同樣的，企業(yè)財(cái)務(wù)部門內(nèi)部控制體系完善了，會(huì)計(jì)審計(jì)和會(huì)計(jì)監(jiān)督相關(guān)人員就能夠圍繞企業(yè)的目標(biāo)進(jìn)行奮斗，從而提升整體的執(zhí)行力度。

但是，企業(yè)內(nèi)部控制體系的存在，并不是自然的，而是依賴于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的有所作為，以及企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，因此，要完善企業(yè)內(nèi)部控制體系，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者從全局的角度，確定崗位行為準(zhǔn)則，讓會(huì)計(jì)審計(jì)和會(huì)計(jì)監(jiān)督都能夠做到有章可循，從而也就讓會(huì)計(jì)審計(jì)和會(huì)計(jì)監(jiān)督有了明確的行為目標(biāo)，從而就能夠提升其效率，此外，企業(yè)內(nèi)部控制體系的存在，依賴于企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，就需要企業(yè)通過確定統(tǒng)一的文化理念，讓員工能夠團(tuán)結(jié)在一起，擁有共同的文化理念和價(jià)值觀念，這樣就能夠讓會(huì)計(jì)審計(jì)和會(huì)計(jì)監(jiān)督在工作中得心應(yīng)手，獲得大家更多的支持和認(rèn)可，從而提升會(huì)計(jì)審計(jì)質(zhì)量，幫助會(huì)計(jì)監(jiān)督職能的有效履行。

結(jié)論

篇5

關(guān)鍵詞：內(nèi)部審計(jì) 企業(yè)目標(biāo) 政府干預(yù)

一、內(nèi)部審計(jì)的相關(guān)概念

內(nèi)部審計(jì)是指為了滿足企業(yè)控制和經(jīng)營(yíng)管理的需要，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理的需要而逐漸形成的一種內(nèi)部審查和評(píng)價(jià)方式。因此，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一個(gè)獨(dú)立部門，主要是對(duì)企業(yè)管理的程序、標(biāo)準(zhǔn)、方法等方面的合理性進(jìn)行評(píng)估，目的是幫助企業(yè)提高管理效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

內(nèi)部審計(jì)的產(chǎn)生既是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，也是企業(yè)應(yīng)對(duì)外界壓力的需要。在企業(yè)內(nèi)部管理方面，由于企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)所有者對(duì)于企業(yè)管理狀況的了解程度縮減，所以他們需要內(nèi)部審計(jì)部門來幫助他們了解企業(yè)的管理狀況，進(jìn)而維護(hù)企業(yè)所有者的利益。在外部壓力方面，外部審計(jì)使企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本大幅度上升，社會(huì)要求企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，國(guó)家要求企業(yè)通過內(nèi)部審計(jì)為國(guó)家制定政策提供依據(jù)。

二、我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展比較晚，是在二十世紀(jì)八十年代以后才逐漸開始的，經(jīng)過近三十年的發(fā)展，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)逐漸表現(xiàn)為三種模式：一是受董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；二是受總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)；三是受二者雙重領(lǐng)導(dǎo)。

無論采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)都帶有明顯的政治性色彩。由于我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)產(chǎn)生于改革開放初期，國(guó)家為了保證經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行平穩(wěn)過渡，要求甚至以法律的方式規(guī)定企業(yè)必須設(shè)立內(nèi)部審計(jì)制度。因此，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)階段還并不是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而服務(wù)的，而是為國(guó)家制定政策和審計(jì)管理服務(wù)的。正因?yàn)槿绱?，我?guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)在發(fā)展中存在許多問題。

三、我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題及原因

1.對(duì)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)認(rèn)識(shí)不足

由于我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)大都是為國(guó)家和政府服務(wù)的，致使人們?cè)趦?nèi)部審計(jì)的認(rèn)識(shí)上存在偏差，他們認(rèn)為內(nèi)部審計(jì)是代表國(guó)家對(duì)企業(yè)實(shí)施的一種監(jiān)督，而這與內(nèi)部審計(jì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的設(shè)立初衷是大相徑庭的。對(duì)內(nèi)部審計(jì)認(rèn)識(shí)的不足，使我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)有名無實(shí)。

2.內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全

目前，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置還不健全，有的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)隸屬于財(cái)會(huì)部門，有的與其他各職能部門相平行，這就導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)難以發(fā)揮其功能，使審計(jì)工作的進(jìn)行受到重重阻礙。另外，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)受國(guó)家或企業(yè)所有者的意志影響較大，所以難以保證內(nèi)部審計(jì)工作的真實(shí)性。

3.企業(yè)控制環(huán)境不理想

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，企業(yè)管理者對(duì)于企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的支持度不足，他們認(rèn)為企業(yè)內(nèi)部審計(jì)削弱了他們的權(quán)力。而在企業(yè)員工看來，內(nèi)部審計(jì)只會(huì)導(dǎo)致員工彼此產(chǎn)生相互猜忌。另外，在企業(yè)內(nèi)部審計(jì)所需要的資金、人力、物力上的支持也嚴(yán)重不足。

4.內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)低

由于我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)受控于國(guó)家和政府，而內(nèi)部審計(jì)人員的利益又是由企業(yè)決定的，所以使得一些審計(jì)人員為了滿足自身利益而對(duì)內(nèi)部審計(jì)進(jìn)行謊報(bào)、瞞報(bào)，嚴(yán)重影響了企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的真實(shí)性，這既不利于國(guó)家政策的制定也不利于企業(yè)的發(fā)展。

5.內(nèi)部審計(jì)法律法規(guī)滯后

由于我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)起步比較晚，因此在內(nèi)部審計(jì)法律法規(guī)方面的建設(shè)還比較嚴(yán)重滯后，這使得我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)具有較大的隨意性，不能按照固定的章程進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)。另外，缺少法律法規(guī)對(duì)內(nèi)部審計(jì)權(quán)利、義務(wù)的規(guī)定，內(nèi)部審計(jì)的實(shí)施也難以得到法律的保障。

四、完善和發(fā)展我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的對(duì)策建議

1.確定內(nèi)部審計(jì)的主要方向

內(nèi)部審計(jì)并不是國(guó)家干預(yù)企業(yè)管理的工具，而是企業(yè)自我完善、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的手段。只有明確內(nèi)部審計(jì)的主要目的和方向，才能使內(nèi)部審計(jì)的工作重點(diǎn)放在企業(yè)內(nèi)部控制和管理上，努力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的效率水平，使其為實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終目標(biāo)而更好地服務(wù)。

2.轉(zhuǎn)變對(duì)內(nèi)部審計(jì)的觀念

內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)發(fā)展到一定階段，根據(jù)自身發(fā)展的需要而產(chǎn)生的、為企業(yè)服務(wù)的部門，而不是在國(guó)家及社會(huì)的壓力下形成的。所以，要努力轉(zhuǎn)變對(duì)內(nèi)部審計(jì)的觀念，認(rèn)清內(nèi)部審計(jì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，并根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要，合理進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部審計(jì)。

3.優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計(jì)環(huán)境

首先，應(yīng)加大企業(yè)內(nèi)部審計(jì)資金、人力、物力的支持，為企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的進(jìn)行創(chuàng)造有利的條件。其次，轉(zhuǎn)變管理者對(duì)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的態(tài)度，使其認(rèn)識(shí)到內(nèi)部審計(jì)是優(yōu)化企業(yè)管理的手段，而不是對(duì)管理者權(quán)力的限制和剝奪。最后，加大企業(yè)員工對(duì)內(nèi)部審計(jì)的支持力度，為企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的進(jìn)行提供審計(jì)環(huán)境。

4.提高內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)

一方面，要加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)培養(yǎng)，使其在審計(jì)過程中不受外部因素的左右，從而保證內(nèi)部審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性。另一方面，要加大企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的知識(shí)水平及知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的內(nèi)部審計(jì)方法以及運(yùn)用先進(jìn)的內(nèi)部審計(jì)技術(shù)，提高企業(yè)內(nèi)部審計(jì)效率。

5.建立企業(yè)綜合績(jī)效審計(jì)體系

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的進(jìn)行還需要許多體系的建立和支持，這些體系包括企業(yè)的利潤(rùn)水平以及市場(chǎng)價(jià)值的方方面面，只有將這些體系與內(nèi)部管理切實(shí)結(jié)合起來，構(gòu)建企業(yè)綜合績(jī)效審計(jì)體系，才能完善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)涉及的方方面面，從而保證企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的全面性與真實(shí)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]王青.企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題及對(duì)策.西南交通大學(xué)碩士論文.2006年

[2]湯小芳.我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)問題探討.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士論文.2013年

[3]元麗星.我國(guó)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題及對(duì)策.吉林工程技術(shù)師范學(xué)院.2010年08期

篇6

【論文關(guān)健潤(rùn)】企業(yè)并購(gòu)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

【論文摘要】并購(gòu)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)貫穿于并購(gòu)活動(dòng)的整個(gè)過程，審計(jì)部門應(yīng)從并購(gòu)前、并購(gòu)中、并購(gòu)后各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的防范和管理。

企業(yè)并購(gòu)作為資本運(yùn)營(yíng)的一種方式，是我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化企業(yè)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，同時(shí)也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。審計(jì)貫穿并購(gòu)活動(dòng)的整個(gè)過程，一般將其分為三個(gè)階段:簽訂并購(gòu)協(xié)議前進(jìn)行的審計(jì)(并購(gòu)前的審計(jì))、并購(gòu)實(shí)施中進(jìn)行的審計(jì)(并購(gòu)中審計(jì))、對(duì)并購(gòu)?fù)瓿珊笥嘘P(guān)事項(xiàng)進(jìn)行的審計(jì)(并購(gòu)后審計(jì))。并購(gòu)審計(jì)對(duì)各利益單位有著重大影響，這也決定了企業(yè)并購(gòu)審計(jì)的高風(fēng)險(xiǎn)性和審計(jì)責(zé)任的重要性，如何認(rèn)識(shí)企業(yè)并購(gòu)交易中各個(gè)環(huán)節(jié)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行有效的防范和管理，是審計(jì)人員和審計(jì)部門必須關(guān)注的問題。

一、并購(gòu)前審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

企業(yè)并購(gòu)前主要是并購(gòu)意向的形成，尋找目標(biāo)企業(yè)，進(jìn)行初步調(diào)查，商討并購(gòu)決策等。在這一階段，企業(yè)并購(gòu)參與者能否收集到充分的信息，能否采取有效的驗(yàn)證措施保證信息的可靠性，能否采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔu(píng)價(jià)和分析這些信息，是企業(yè)并購(gòu)決策成功與否的關(guān)鍵，也是企業(yè)并購(gòu)準(zhǔn)備階段審計(jì)的關(guān)注點(diǎn)，此階段主要存在以下審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(一)與并購(gòu)環(huán)境相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

與并購(gòu)環(huán)境相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要指外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境引發(fā)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。外部環(huán)境主要是指企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所處的宏觀環(huán)境，包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、法律環(huán)境、政策環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等;內(nèi)部環(huán)境主要是指企業(yè)擁有和控制的有形與無形資源的存在狀態(tài)和運(yùn)作情況，包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理水平、企業(yè)文化、企業(yè)控制監(jiān)督系統(tǒng)等。

(二)與價(jià)值評(píng)估相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

與價(jià)值評(píng)估相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要指對(duì)目標(biāo)企業(yè)、主并企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展戰(zhàn)略的評(píng)估、企業(yè)并購(gòu)的收益與成本評(píng)估及其相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的評(píng)估審查包括企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債狀況、主營(yíng)業(yè)務(wù)的盈利能力、業(yè)務(wù)水平及未決訴訟等。由于企業(yè)披露信息可能存在質(zhì)量不高而產(chǎn)生企業(yè)價(jià)值評(píng)估結(jié)果的不準(zhǔn)確。發(fā)展戰(zhàn)略審查的主要內(nèi)容有主并方未來發(fā)展戰(zhàn)略，確定并購(gòu)對(duì)象，選擇并購(gòu)類型的基礎(chǔ)，若目標(biāo)企業(yè)與主并企業(yè)的戰(zhàn)略方向吻合程度不高，甚至相反，則并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)加大，相應(yīng)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大;并購(gòu)過程必然帶來相應(yīng)的并購(gòu)收益和并購(gòu)成本，這是并購(gòu)決策最基本的財(cái)務(wù)依據(jù)。并購(gòu)收益是對(duì)未來收益預(yù)測(cè)的貼現(xiàn)，確定貼現(xiàn)率時(shí)不僅要考慮并購(gòu)之前企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)、資本成本和風(fēng)險(xiǎn)水平，而且還要考慮并購(gòu)融資對(duì)企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的影響，并購(gòu)行為本身所引起的風(fēng)險(xiǎn)變化以及企業(yè)期望得到的風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)等因素。

二、井助中審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

審計(jì)人員的職責(zé)是協(xié)助企業(yè)管理人員認(rèn)識(shí)和評(píng)估并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)，并且運(yùn)用會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等方面的專業(yè)知識(shí)來判斷并購(gòu)過程為審計(jì)人員帶來哪些審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，以努力消除和化解這些風(fēng)險(xiǎn)，努力將并購(gòu)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制在可以承受的范圍之內(nèi)，確保企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)的順利進(jìn)行和企業(yè)并購(gòu)目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。在這一階段，并購(gòu)審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)主要存在于換股比例的確定。

為了節(jié)省現(xiàn)金，很多企業(yè)采用換股方式進(jìn)行合并。在企業(yè)采用換股合并的情況下，正確確定換股比例是決定企業(yè)合并能否成功的關(guān)鍵一環(huán)。確定換股比例有多種方法:每股市價(jià)之比、每股收益之比、每股凈資產(chǎn)之比等。這些方法各有優(yōu)劣，適用范圍也各不相同。正確確定換股比例應(yīng)合理選擇目標(biāo)企業(yè)，綜合考慮合并雙方的賬面價(jià)值、市場(chǎng)價(jià)值、發(fā)展機(jī)會(huì)、未來成長(zhǎng)性、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及合并雙方的互補(bǔ)性、協(xié)同性等因素，全面評(píng)估雙方企業(yè)的實(shí)際價(jià)值。

三、井助后審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

企業(yè)并購(gòu)實(shí)施后，進(jìn)行有效的整合對(duì)于實(shí)現(xiàn)并購(gòu)目的是至關(guān)重要的。因此，企業(yè)并購(gòu)后的審計(jì)應(yīng)該圍繞企業(yè)內(nèi)部新舊業(yè)務(wù)串聯(lián)運(yùn)行的組織情況、與原有客戶關(guān)系的處理情況、企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置情況、各職能部門和分支機(jī)構(gòu)職權(quán)的限定情況、各部門人員的分配情況及各部門間關(guān)系的協(xié)調(diào)情況等方面進(jìn)行。并購(gòu)整合階段就是要讓協(xié)同效應(yīng)發(fā)揮出來，包括生產(chǎn)協(xié)同、經(jīng)營(yíng)協(xié)同、財(cái)務(wù)協(xié)同、人才協(xié)同、技術(shù)協(xié)同及管理協(xié)同等各個(gè)方面。

(一)與人事有關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與管理

主并企業(yè)在完成企業(yè)并購(gòu)后，首先要解決被并購(gòu)企業(yè)人員的問題。如果企業(yè)并購(gòu)實(shí)施后，被并購(gòu)企業(yè)關(guān)鍵管理人員和技術(shù)人員紛紛離去，則會(huì)使原有客戶和資金、原材料供應(yīng)商等重要資源與被并購(gòu)企業(yè)斷絕業(yè)務(wù)關(guān)系，致使并購(gòu)失敗。因此，審計(jì)人員在此階段應(yīng)協(xié)助主并企業(yè)做好人員選派、人員溝通、人事調(diào)整等工作，以達(dá)到穩(wěn)定人心、降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的目的。

(二)與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與管理

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的整合不僅包括產(chǎn)品生產(chǎn)線的整合，還包括生產(chǎn)設(shè)備在重復(fù)設(shè)置上的整合、生產(chǎn)技術(shù)和研究開發(fā)費(fèi)用投入的整合、銷售渠道和銷售網(wǎng)絡(luò)的整合等。因此在整合的初期，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)保留被并購(gòu)企業(yè)某些特定業(yè)務(wù)活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立性，逐步實(shí)施整合，降低和化解整合阻力，保證整合效益。降低與整合經(jīng)營(yíng)相關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于根據(jù)并購(gòu)的目的，確定需要整合的內(nèi)容、程度和方式并密切關(guān)注其具體實(shí)施過程和協(xié)同效應(yīng)的實(shí)現(xiàn)程度。

(三)與財(cái)務(wù)有關(guān)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與管理

對(duì)并購(gòu)各方來說，常常涉及大筆資產(chǎn)轉(zhuǎn)移，為此需要相應(yīng)的理財(cái)手段相配合，尤其是對(duì)主并企業(yè)，更應(yīng)該制定與資產(chǎn)重組計(jì)劃和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等配合的理財(cái)手段，以避免財(cái)務(wù)危機(jī)的出現(xiàn)，尤其是現(xiàn)金流量短缺問題。為化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)人員應(yīng)幫助主并企業(yè)設(shè)計(jì)一些理財(cái)策略。常用的手段有套利出售、撤資等，以抵銷籌資所引起的債務(wù)，減少財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

篇7

Abstract: For accounting professional,practice teaching is the necessary step to improve the ability of students to solve practical problems and professional judgments,as well as a necessary means to make the students meet the employment needs of the market,and reach the employing standard of employing units. The concept of "social responsibility" askspractice teaching arrangements be reformed in order to build a structured,well-targeted professional practice teaching framework and to protect its reasonable implementation. This paper analyzes the practice teaching status of accounting professional and builds overall framework of accounting professional practice teaching,and explains organization and implementation essentials of practice teaching taking the case of four basic accounting practices.

關(guān)鍵詞: 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè);實(shí)踐教學(xué);整體框架;構(gòu)建

Key words: accounting professional; practice teaching; overall framework; build

0引言

2007年教育部、財(cái)政部的“關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見”中明確指出,要大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革[1]?！吧鐣?huì)責(zé)任”理念也要求教師本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,一方面要將一批有創(chuàng)造力的學(xué)生培養(yǎng)成研究型人才,另一方面,更重要的是為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)而言,實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生運(yùn)用知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)專業(yè)判斷的必要環(huán)節(jié);也是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要,達(dá)到用人單位用人標(biāo)準(zhǔn)的必經(jīng)途徑。

1會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析

1.1 重理論教學(xué)輕實(shí)踐教學(xué)高校教師多自學(xué)校畢業(yè)即任教,理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺失;長(zhǎng)期以來,教師普遍重視理論課的備課和教學(xué),對(duì)于實(shí)踐課,很少有充分認(rèn)真的備課過程。以致于教師自已對(duì)實(shí)踐技能掌握不牢,對(duì)實(shí)踐過程中學(xué)生存在的問題不能解釋,更談不上對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生如何去進(jìn)行判斷,尋找正確的答案。

1.2 實(shí)踐教學(xué)環(huán)境制約校內(nèi)實(shí)習(xí)缺少對(duì)與會(huì)計(jì)主體外單位的環(huán)境模擬;校外實(shí)習(xí)一是實(shí)習(xí)基礎(chǔ)難找,二是接納能力有限,三是實(shí)習(xí)崗位單一[2]。編排合理,內(nèi)容經(jīng)典的實(shí)踐教材一書難求。諸多不利影響了高校的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

1.3 實(shí)踐教學(xué)體系不能滿足培養(yǎng)需要從目前各高校開設(shè)的實(shí)踐計(jì)劃上看,其一,實(shí)踐內(nèi)容大多以在一般工業(yè)企業(yè)為例,缺少對(duì)特定行業(yè)(如金融企業(yè))會(huì)計(jì)實(shí)踐。有的高校還取消了會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí),這對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生了解會(huì)計(jì)信息的輸入和處理、輸出過程極為不利。其二,單課程實(shí)驗(yàn)較多,課程與課程之間缺乏銜接,各自為政,沒有一個(gè)完整的實(shí)踐教學(xué)體系。其三,實(shí)踐教學(xué)體系沒有根據(jù)高校的定位進(jìn)行設(shè)計(jì),教學(xué)研究型大學(xué)體系與研究型大學(xué)、高職教育沒有區(qū)別。

從以上分析可以看到,目前會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在諸多不足,原因有主觀的也有客觀的。解決問題要“綱舉目張”,本文就實(shí)踐教學(xué)中的“綱”――實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建進(jìn)行探討,并以四項(xiàng)基本實(shí)習(xí)為例說明實(shí)踐框架的組織實(shí)施。

2會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)整體框架的構(gòu)建

2.1 實(shí)踐教學(xué)分類筆者認(rèn)為,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)可分為基礎(chǔ)性實(shí)踐和創(chuàng)新性實(shí)踐兩類,前者為必修,后者為選修。創(chuàng)新性實(shí)踐包括指導(dǎo)學(xué)生參加商業(yè)計(jì)劃大賽,大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)某一專題進(jìn)行深入研究并撰寫論文等,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要方式之一。基礎(chǔ)性實(shí)踐包括單項(xiàng)課程隨堂實(shí)驗(yàn),單項(xiàng)課程實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),綜合實(shí)訓(xùn),以及畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),這些是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都需要掌握的基礎(chǔ)。在組織過程中,經(jīng)過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué),同樣可以引導(dǎo)學(xué)生思考,提高其職業(yè)判斷能力?？蛇@些實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)并非簡(jiǎn)單羅列,各環(huán)節(jié)之間有著邏輯的先后順序。因此,有必要對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,提出一個(gè)整體框架。下文主要對(duì)此進(jìn)行探討。

2.2 實(shí)踐教學(xué)整體框架構(gòu)建本文結(jié)合南華大學(xué)會(huì)計(jì)系實(shí)踐課程設(shè)置,對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并整合成會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)整體框架(見圖1)。

從圖1可以看出,會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)分為兩類,一類為基礎(chǔ)實(shí)踐,一類為創(chuàng)新實(shí)踐。

基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)中,又分為四個(gè)前后緊密聯(lián)系的階段。

2.2.1 課程隨堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)階段。在理論教學(xué)完成后安排。教師先把具體的操作方法與技巧介紹給學(xué)生,然后指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)完成。在學(xué)生的操作過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并結(jié)合在實(shí)際操作中容易出現(xiàn)的問題,進(jìn)行總結(jié)和講解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

2.2.2 單項(xiàng)課程實(shí)習(xí)階段。是針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)主干課程(如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),成本會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)分析,財(cái)務(wù)管理等)完成之后,在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的基礎(chǔ)性實(shí)習(xí),運(yùn)用本門課程的內(nèi)容進(jìn)行分析,并寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

2.2.3 綜合實(shí)訓(xùn)階段。這一階段,我們堅(jiān)持手工模擬實(shí)習(xí)與會(huì)計(jì)軟件實(shí)習(xí)相結(jié)合,一方面,是因?yàn)閷?duì)于南華大學(xué)這類教學(xué)實(shí)踐型學(xué)生而言,學(xué)生畢業(yè)后面對(duì)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境,可能是計(jì)算機(jī)環(huán)境,也有可能是手工環(huán)境;另一方面,手工模擬實(shí)習(xí)能讓學(xué)生清晰得看到會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的中間處理環(huán)節(jié),從而對(duì)會(huì)計(jì)信息的生成有深刻的感性認(rèn)識(shí)。綜合實(shí)訓(xùn)階段,我們還安排了審計(jì)實(shí)習(xí),審計(jì)實(shí)習(xí)雖然是從形式上看,雖然是審計(jì)課程的單項(xiàng)實(shí)習(xí),但由于其內(nèi)容的綜合性,因此安排在綜合實(shí)訓(xùn)階段。

2.2.4 畢業(yè)實(shí)踐階段。綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生掌握了會(huì)計(jì)的基本理論與實(shí)務(wù),理解了會(huì)計(jì)處理的標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范,并形成初步的職業(yè)判斷能力。此時(shí),再進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)中的校外實(shí)習(xí)基地實(shí)踐,就能有的放矢,迅速將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來。同時(shí),學(xué)生也可以評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)企業(yè)的會(huì)計(jì)處理,學(xué)習(xí)與工商稅務(wù)部門及與企業(yè)其他部門溝通的方式。這一畢業(yè)論文是本科學(xué)生四年學(xué)習(xí)的總結(jié)與升華,也是學(xué)生實(shí)踐能力的提高。在指導(dǎo)畢業(yè)論文時(shí),并不能簡(jiǎn)單的視為基礎(chǔ)實(shí)踐或創(chuàng)新實(shí)踐,指導(dǎo)應(yīng)因人而異。

3會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)整體框架的組織實(shí)施――以四項(xiàng)基本實(shí)習(xí)為例

張五常曾指出:“任何學(xué)術(shù)都是從幾個(gè)單元的基礎(chǔ)互輔而成,然后帶動(dòng)千變?nèi)f化的應(yīng)用。學(xué)得越精,所知的就越基本。若忽略了課題之間的連貫性,就不得其門而入?！盵3]會(huì)計(jì)實(shí)踐亦是如此,在組織實(shí)施別要注意各階段的聯(lián)系。

3.1 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)整體框架實(shí)施要點(diǎn)高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)每種實(shí)踐教學(xué)都應(yīng)包括:實(shí)踐教學(xué)的目的,實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì),實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè),實(shí)踐環(huán)境布置及實(shí)驗(yàn)總結(jié)與評(píng)議等,并通過相應(yīng)的形式組織實(shí)現(xiàn)。會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)整體框架組織實(shí)施的要點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:

3.1.1 統(tǒng)一的目標(biāo)體系。實(shí)踐教學(xué)整體框架的總目標(biāo)是讓學(xué)生運(yùn)用理論,掌握會(huì)計(jì)行業(yè)操作規(guī)范。階段實(shí)習(xí)有階段目標(biāo)。隨堂實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論的初步理解;單項(xiàng)實(shí)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理及成本會(huì)計(jì)操作流程;綜合實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),系統(tǒng)的解決問題并進(jìn)行模擬操作;畢業(yè)實(shí)踐則是將學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系起來。

3.1.2 統(tǒng)一的實(shí)踐基礎(chǔ)資料。世界是一個(gè)整體,世界是普遍聯(lián)系的。為了方便教學(xué),會(huì)計(jì)才會(huì)分為基礎(chǔ)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),中級(jí)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理等課程進(jìn)行講解。最終,學(xué)生要對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。因此,在實(shí)踐教學(xué)安排中,相關(guān)的實(shí)踐基礎(chǔ)資料要統(tǒng)一,并據(jù)此編寫各自指導(dǎo)手冊(cè)。

3.1.3 統(tǒng)一師資培訓(xùn)安排。除各課程的隨堂實(shí)驗(yàn)由任課老師負(fù)責(zé)外,對(duì)于參加其他幾個(gè)階段實(shí)習(xí)指導(dǎo)的老師,要進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。使指導(dǎo)老師清晰了解每個(gè)階段的實(shí)習(xí)目標(biāo),實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)流程和實(shí)習(xí)考核方式。

3.2 會(huì)計(jì)四項(xiàng)基本實(shí)習(xí)的組織實(shí)施下面以南華大學(xué)會(huì)計(jì)系的四項(xiàng)基本實(shí)習(xí)為例,說明整體框架的組織實(shí)施流程。四項(xiàng)基本實(shí)習(xí)指會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí),會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)和審計(jì)實(shí)習(xí)。

3.2.1 會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課堂教學(xué)中,主講教師將賬、證、表掃描,利用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示了會(huì)計(jì)所用的載體,并在隨堂讓學(xué)生做了填制憑證,過賬等實(shí)驗(yàn),但學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)循環(huán)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)彌補(bǔ)學(xué)生認(rèn)知不足。該實(shí)習(xí)屬于第二階段――單項(xiàng)實(shí)習(xí),時(shí)間安排是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》結(jié)課后的數(shù)周,其目標(biāo)是加深學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)的認(rèn)知。在實(shí)習(xí)組織中,南華大學(xué)會(huì)計(jì)系組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室查閱以前年度學(xué)生手工模擬實(shí)習(xí)所形成的檔案。閱讀前,指導(dǎo)學(xué)生本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于了解會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)從原始憑證到記賬憑證,再到總賬、明細(xì)賬,最后經(jīng)過分類匯總,形成會(huì)計(jì)報(bào)表上的信息整個(gè)流程;引導(dǎo)學(xué)生去追蹤具體某些業(yè)務(wù)的來龍去脈;提示學(xué)生注意觀察會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中會(huì)計(jì)信息的載體。

3.2.2 手工模擬實(shí)習(xí)與會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)手工模擬實(shí)習(xí)歷來是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn),是學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì)等主干課程的綜合運(yùn)用,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷。該實(shí)習(xí)中,學(xué)生3-4人為一組,分別模擬主管,會(huì)計(jì),出納等崗位,實(shí)習(xí)過程中實(shí)行定期輪崗,共同完成一家企業(yè)從建賬到編報(bào)會(huì)計(jì)報(bào)表手工操作全過程。該項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)環(huán)境的布置。教師負(fù)有指導(dǎo)學(xué)生,模擬銀行,稅務(wù)機(jī)關(guān)部門等職責(zé)。

手工模擬實(shí)習(xí)結(jié)束之后,學(xué)生可以根據(jù)同一套資料,通過財(cái)務(wù)軟件來進(jìn)行處理,從而比較兩種模式下的區(qū)別與聯(lián)系。湘潭大學(xué)實(shí)行的“雙重會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)”[4],北方民族大學(xué)實(shí)施的“手工+EPR軟件財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)習(xí)”[5]的組織實(shí)施正是如此。

3.2.3 審計(jì)實(shí)習(xí)審計(jì)實(shí)了審計(jì)實(shí)踐指導(dǎo)書之外,還需要有被審單位的基本資料。審計(jì)中的詢問等方法,需得到被審單位的配合。渤海大學(xué)李玉珍認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生一套特殊的賬,有意識(shí)地設(shè)計(jì)有代表性的案例,讓學(xué)生去審計(jì)[6]。但我們從會(huì)計(jì)師事務(wù)所和歷屆畢業(yè)生反饋信息來看,事務(wù)所一般不會(huì)將風(fēng)險(xiǎn)大的項(xiàng)目安排給初入職場(chǎng)的畢業(yè)生。審計(jì)實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生掌握各種審計(jì)程序,并規(guī)范地編制審計(jì)底稿。因此,在本項(xiàng)實(shí)習(xí)中,我們安排各小組交叉審計(jì)本班同學(xué)在前述手工模擬實(shí)習(xí)中完成的財(cái)務(wù)檔案,包括各種明細(xì)賬、總賬、憑證和報(bào)表等,同時(shí),教師模擬銀行,客戶等外部單位,接受函證并回函。學(xué)生在審計(jì)過程中,對(duì)賬簿有疑問的,可立即與被審方聯(lián)系。各組執(zhí)行審計(jì)程序,編制審計(jì)工作底稿,同時(shí)可以互相查證被審小組在手工實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是否有錯(cuò)誤。

這四項(xiàng)實(shí)習(xí)中,所用基礎(chǔ)資料統(tǒng)一。如06級(jí)學(xué)生進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),再經(jīng)過電算化實(shí)習(xí)驗(yàn)證實(shí)習(xí)結(jié)果,該學(xué)期審計(jì)實(shí)習(xí)以手工實(shí)習(xí)結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行交叉審計(jì)。修改后的手工實(shí)習(xí)資料又可作為07級(jí)學(xué)生的會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)資料。組織實(shí)施難點(diǎn)在于實(shí)習(xí)所用教材的選用。教材應(yīng)以會(huì)計(jì)事項(xiàng)為單元,從多個(gè)維度還原每個(gè)會(huì)計(jì)事項(xiàng),讓手工會(huì)計(jì)處理,ERP中的輔助核算及管理所需信息,審計(jì)調(diào)查等實(shí)習(xí)能從中調(diào)用數(shù)據(jù),各取所需。然而,市場(chǎng)目前還沒這樣的教材,為此,南華大學(xué)會(huì)計(jì)系組織自編了一套。

學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)后,進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行校外實(shí)踐和畢業(yè)論文階段。這部分實(shí)踐組織另文規(guī)范,在此不再探討。

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篇8

論文摘要：近些年來，公司治理已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外最熱的議題之一，而公司治理與審計(jì)是密不可分的。審計(jì)的基本職能是監(jiān)督．評(píng)價(jià)和鑒證，公司治理結(jié)構(gòu)中的審計(jì)機(jī)制是一個(gè)由多元審計(jì)主體、多層次審計(jì)體系構(gòu)成的審計(jì)制度安排。

1　引言

19世紀(jì)是企業(yè)家的世紀(jì)，20世紀(jì)是管理的世紀(jì)，而21世紀(jì)則將是公司治理的世紀(jì)。作為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的重要引擎，因此，公司必須在一個(gè)能集中其追求目標(biāo)，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的制度框架內(nèi)運(yùn)營(yíng)。也就是說，他們需要建立充分而可靠的公司治理機(jī)制。公司治理首先是一種相互制衡關(guān)系，即以股東為核心的利益相關(guān)者之間的相互制衡關(guān)系的泛稱，其核心是在法律、法規(guī)和慣例的框架下，以保證股東及相關(guān)者利益為前提的一整套公司權(quán)利安排、責(zé)任分工和約束機(jī)制。在公司治理結(jié)構(gòu)下包括三大機(jī)制，即決策機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制。審計(jì)機(jī)制是監(jiān)督約束機(jī)制的重要組成部分，并對(duì)其他機(jī)制的運(yùn)行產(chǎn)生一定的影響。

2　研究目的及方法

2．1研究目的

企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要健全的監(jiān)督機(jī)制，公司治理結(jié)構(gòu)中的審計(jì)機(jī)制是最重要的監(jiān)督制度之一，完善審計(jì)監(jiān)督機(jī)制是良好公司治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求，通過對(duì)公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制進(jìn)行研究，建立合理高效的審計(jì)機(jī)制，以維系公司治理結(jié)構(gòu)中各個(gè)層次之間的相互制衡關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部形成上下溝通、左右協(xié)調(diào)的合力，并充分發(fā)揮其監(jiān)督職能，確保企業(yè)信息披露的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，最大限度的保障股東及相關(guān)利益者的利益。

2．2研究的方法

以委托理論和公司冶理結(jié)構(gòu)理論為出發(fā)點(diǎn)，從宏觀和微觀角度，對(duì)我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中的審計(jì)機(jī)制的運(yùn)行中存在的問題進(jìn)行分析，并建立一個(gè)合理的審計(jì)機(jī)制，以完善我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)。本論文采用以下方法進(jìn)行研究：

(1)比較分析方法。不同的公司治理主體下審計(jì)機(jī)制有著不同的運(yùn)行方式，采用比較分析法對(duì)不同審計(jì)機(jī)制的進(jìn)行比較分析，得出對(duì)我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制的構(gòu)建有益的方法。(2)規(guī)范研究和實(shí)證分析相結(jié)合的方法。采用規(guī)范研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法得出適合我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制運(yùn)行的方式和方法，并結(jié)合實(shí)證針對(duì)目前我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、審計(jì)委員會(huì)和獨(dú)立董事制度運(yùn)行中存在的問題進(jìn)行深入分析，以期找到真正的問題根源。最后針對(duì)這些問題，提出構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的審計(jì)機(jī)制，并從法律和政治學(xué)角度對(duì)保證這一機(jī)制運(yùn)行的相關(guān)保證機(jī)制進(jìn)行闡述，力圖使研究的結(jié)果更加客觀、可行。

3　公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制的現(xiàn)實(shí)矛盾分析

加強(qiáng)企業(yè)審計(jì)監(jiān)督機(jī)制是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，公司治理結(jié)構(gòu)與審計(jì)機(jī)制交織在一起，在公司治理目標(biāo)的作用下，兩者不斷互動(dòng)、藕合。但目前我國(guó)由于公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷和資本市場(chǎng)不成熟等等原因，審計(jì)機(jī)制的運(yùn)行中存在許多問題，以下就具體對(duì)我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制運(yùn)行的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行深入分析。

我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷。

(1)審計(jì)委托人缺位，內(nèi)部人控制問題嚴(yán)重

委托人、被審人、人這三個(gè)關(guān)系人共同構(gòu)成了審計(jì)關(guān)系，而委托人是財(cái)產(chǎn)所有者的代表，他們授權(quán)人對(duì)管理者履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行監(jiān)督，委托人對(duì)人具有最優(yōu)秀監(jiān)督性，但我國(guó)的證券市場(chǎng)尚處于發(fā)展時(shí)期，有許多的制度還很不完善，有很多投資者購(gòu)買股票并非是為了投資，而是為了獲取利差，從動(dòng)機(jī)上來說，許多投資者不是嚴(yán)格意義上的投資者，而是投機(jī)者。由此致使委托方具有很大的流動(dòng)性。再有我國(guó)大多數(shù)企業(yè)的審訃委托者已經(jīng)不是原來意義上的委托者(即股東或董事會(huì))，而是公司的管理者。這一系列的原因使成就了審計(jì)“委托人缺位”的局面，在法律角度上看，就形成了一種沒有委托人的契約關(guān)系，存這種契約關(guān)系中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師損害的主體也不確定，也就成為了，一種“沒有受害者的犯罪”，這也給注冊(cè)會(huì)計(jì)師頻繁出現(xiàn)問題提供了有利之便。

(2)治理結(jié)構(gòu)失衡，監(jiān)事會(huì)功能錯(cuò)位

在我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中，董事會(huì)與經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系沒有理順，董事會(huì)缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)者的合理的制衡。特別是監(jiān)事會(huì)的功能與其地位不符，缺乏對(duì)于董事會(huì)及其具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)的有效的制約，這些都造成審計(jì)監(jiān)督權(quán)失效。在我國(guó)，從法律角度看監(jiān)事會(huì)與董事會(huì)的法律地位是平等的，董事會(huì)享有決策權(quán)，監(jiān)事會(huì)享有監(jiān)督權(quán)。但是我國(guó)上市公司監(jiān)事會(huì)監(jiān)督不力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我國(guó)上市公司數(shù)量已經(jīng)超過千家，出問題的不在少數(shù)，在披露的公告中還沒有發(fā)現(xiàn)一家具有獨(dú)立的、敢與董事會(huì)和公司管理層有不同意見的監(jiān)事會(huì)報(bào)告。

4　公司治理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制的重構(gòu)

獨(dú)立的審計(jì)主體，明確的審計(jì)目標(biāo)，通暢的審計(jì)路徑和及時(shí)的審計(jì)信息是高效率的審計(jì)機(jī)制的表現(xiàn)，這也是公司冶理結(jié)構(gòu)中審計(jì)機(jī)制應(yīng)有的表現(xiàn)形式，但要在我國(guó)現(xiàn)有的公司治理結(jié)構(gòu)中構(gòu)建高效的審計(jì)機(jī)制，這不僅需要完善我國(guó)現(xiàn)有的公司治理結(jié)構(gòu)也需要審計(jì)機(jī)制中審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)路徑、審計(jì)信息及傳遞和審計(jì)監(jiān)管模式隨之變革和創(chuàng)新，以提高審計(jì)機(jī)制績(jī)效，以實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)決策，高效經(jīng)營(yíng)和有效控制。審計(jì)監(jiān)督機(jī)制的無所作為是我國(guó)企業(yè)做大做強(qiáng)的重要障礙之一，公司冶理的環(huán)境在不斷變化，新的治理環(huán)境也不斷暴露出審計(jì)機(jī)制運(yùn)行的弊端。公司治理中的審計(jì)機(jī)制與經(jīng)營(yíng)者的創(chuàng)新動(dòng)力機(jī)制是相互作用的，公司治理與審計(jì)機(jī)制的匹配性影響著審計(jì)機(jī)制運(yùn)行效率和公司績(jī)效，是提高公司治理效率乃至提高公司績(jī)效的必要條件。由于公司與利益相關(guān)者的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和契約關(guān)系日益重要，基于公司治理的審計(jì)機(jī)制延伸到企業(yè)邊界之外，這將外部審計(jì)師、供應(yīng)商、債權(quán)人、政府納入監(jiān)督系統(tǒng)。股東為首的利益相關(guān)者實(shí)施的“監(jiān)督”與人的“反監(jiān)督”是一一對(duì)永恒的矛盾，也是審計(jì)機(jī)制變革的動(dòng)力所在。以權(quán)力制衡為核心的治理模式難以滿足公司持續(xù)發(fā)展的需要，并導(dǎo)致審計(jì)機(jī)制的低效率，所以需要尋找更有效的審計(jì)機(jī)制。通過對(duì)我國(guó)審計(jì)機(jī)制中存在的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合不同審計(jì)主體的審計(jì)機(jī)制運(yùn)行，對(duì)于我國(guó)目前的公司治理結(jié)構(gòu)，可重新對(duì)董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)以及審計(jì)委員會(huì)重新進(jìn)行定位，對(duì)原有的審計(jì)機(jī)制在審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)路徑和審計(jì)信息傳遞等方面進(jìn)行變革，并建立相應(yīng)的保障機(jī)制以保證其有效運(yùn)行。

篇9

【關(guān)鍵詞】環(huán)境會(huì)計(jì)；會(huì)計(jì)教育；復(fù)合型人才；課程

我國(guó)《21世紀(jì)議程》中明確指出：“教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境與發(fā)展問題能力的關(guān)鍵”?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題是生態(tài)環(huán)境保護(hù)，而環(huán)境保護(hù)大計(jì)，以環(huán)境教育為本。大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育的開展和實(shí)施無疑將給環(huán)境會(huì)計(jì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，其重要性日益凸顯。

一、我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀

目前，我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系尚未形成。國(guó)內(nèi)各高校中只有少數(shù)幾所開設(shè)了單獨(dú)的環(huán)境會(huì)計(jì)課程，名稱如“環(huán)境成本會(huì)計(jì)”、“環(huán)境管理會(huì)計(jì)”、“環(huán)境審計(jì)”等。大部分高校局限于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)、審計(jì)教學(xué)內(nèi)容，較少或根本不涉及環(huán)境方面，即便有所涉及，也只是將環(huán)境會(huì)計(jì)的內(nèi)容簡(jiǎn)單地拼湊在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)、審計(jì)類課程中。形成這種現(xiàn)狀的主要原因：

其一，缺乏獨(dú)立、系統(tǒng)的環(huán)境會(huì)計(jì)理論體系或?qū)ｉT的環(huán)境會(huì)計(jì)制度（或準(zhǔn)則）作為指導(dǎo)。我國(guó)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)研究基本上還處于探索階段，對(duì)環(huán)境財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算對(duì)象、前提假設(shè)、環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)告披露模式、披露內(nèi)容等理論界還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。我國(guó)政府也還沒有出臺(tái)相關(guān)的環(huán)境會(huì)計(jì)制度（或準(zhǔn)則）來給予指導(dǎo)和規(guī)范。

其二，缺乏專業(yè)的環(huán)境會(huì)計(jì)師資隊(duì)伍和配套教材。環(huán)境會(huì)計(jì)是一門由環(huán)境學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科交叉滲透而成的學(xué)科。開展環(huán)境會(huì)計(jì)教學(xué)工作，需要授課教師具備扎實(shí)、全面的基本功，一方面要充分掌握本專業(yè)（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）的知識(shí)；另一方面還必須懂得環(huán)境方面的知識(shí)，如環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等。目前，環(huán)境會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的一個(gè)新興分支，其師資隊(duì)伍還不健全，配套的市場(chǎng)教材也較少。

其三，大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)的教學(xué)目的尚不明確。在那些已單獨(dú)開設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)系列課程的高校中，開設(shè)這些課程只是讓學(xué)生接觸前沿理論知識(shí)，教學(xué)的實(shí)踐目標(biāo)尚不明確。

二、西方國(guó)家大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

西方發(fā)達(dá)國(guó)家（特別是美、英兩國(guó)）在環(huán)境會(huì)計(jì)教育方面已取得了初步成效，環(huán)境會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)操作相對(duì)國(guó)內(nèi)較為成熟，大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育體系正逐步形成。

在英、美大多數(shù)大學(xué)的會(huì)計(jì)系均講授環(huán)境會(huì)計(jì)。其講授的方式有兩種：方式一，開設(shè)獨(dú)立的環(huán)境會(huì)計(jì)、環(huán)境管理方面的課程，名稱如“環(huán)境會(huì)計(jì)”、“政府、商業(yè)和自然資源”、“環(huán)境會(huì)計(jì)過程”、“環(huán)境會(huì)計(jì)高級(jí)專題研究”等；方式二，不單獨(dú)開設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)課程，但在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理/成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等一些課程中設(shè)置與環(huán)境會(huì)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容。當(dāng)前采用第二種方式的大學(xué)所占比重較大，但第一種方式將環(huán)境會(huì)計(jì)作為獨(dú)立會(huì)計(jì)課程的趨勢(shì)將日益明顯。

美、英大學(xué)會(huì)計(jì)系講授的環(huán)境會(huì)計(jì)內(nèi)容從總體上可以劃分為三個(gè)方面：

第一，環(huán)境會(huì)計(jì)概述的教學(xué)內(nèi)容，主要包括：（1）可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容及其評(píng)估方法：（2）企業(yè)環(huán)境政策概述；（3）企業(yè)環(huán)境發(fā)展和監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)建；（4）企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)環(huán)境影響的評(píng)估：（5）公司環(huán)境審計(jì)與評(píng)估。

第二，環(huán)境管理會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，主要包括：（1）垃圾處理、污染及資產(chǎn)廢置的會(huì)計(jì)問題；（2）環(huán)境問題預(yù)算與績(jī)效評(píng)估；（3）環(huán)境投資評(píng)估；（4）與環(huán)境有關(guān)的研發(fā)、預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)；（5）產(chǎn)品生命周期與環(huán)境成本研究；（6）企業(yè)并購(gòu)與環(huán)境成本、效益分析。

第三，環(huán)境財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，主要包括：（1）財(cái)務(wù)報(bào)告中的環(huán)境問題；（2）獨(dú)立的環(huán)境財(cái)務(wù)報(bào)告研究；（3）與環(huán)境有關(guān)的或有負(fù)債及會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正問題；（4）與環(huán)境有關(guān)的支出與承諾的會(huì)計(jì)處理問題；（5）與環(huán)境有關(guān)的借款、所有者權(quán)益及保險(xiǎn)問題；（6）審計(jì)報(bào)告中可能涉及的環(huán)境問題研究；（7）與環(huán)境有關(guān)的資產(chǎn)（如存貨、土地等）價(jià)值評(píng)估問題。

三、我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育的發(fā)展趨勢(shì)分析

我國(guó)環(huán)境會(huì)計(jì)教育可以借鑒國(guó)外一些大學(xué)先進(jìn)的環(huán)境會(huì)計(jì)教學(xué)理念和方法，并結(jié)合我國(guó)國(guó)情，沿著從無到有，從淺到深，從普及理念到深究理論和實(shí)務(wù)應(yīng)用，從融入其他會(huì)計(jì)專業(yè)課程講授到單獨(dú)開設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)課程再到形成專業(yè)體系的這一條主線，逐步建立和發(fā)展我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育體系。筆者從五個(gè)方面設(shè)想我國(guó)高校環(huán)境會(huì)計(jì)教育的初、中期發(fā)展趨勢(shì)目標(biāo)：普及環(huán)境會(huì)計(jì)教育，并在各高校開設(shè)單獨(dú)的環(huán)境會(huì)計(jì)相關(guān)課程。同時(shí)也給各高校新開設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)相關(guān)課程、制定相關(guān)課程教學(xué)培養(yǎng)方案提供參考。

（一）教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)面向可持續(xù)發(fā)展的新型復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。要求學(xué)生掌握環(huán)境會(huì)計(jì)知識(shí)和技能，全面理解會(huì)計(jì)與社會(huì)之間的內(nèi)在關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境道德素養(yǎng)，使其具備理解并參與制定公司環(huán)境事務(wù)戰(zhàn)略的能力，滿足可持續(xù)發(fā)展企業(yè)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)人才的需要。

（二）授課對(duì)象

高等院校商學(xué)院（或工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）中會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)本科專業(yè)、工商管理類各碩士專業(yè)的所有學(xué)生。

（三）課程體系設(shè)置

依照教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，高校可以考慮先開設(shè)環(huán)境財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、環(huán)境管理會(huì)計(jì)、環(huán)境管理案例和環(huán)境審計(jì)四門課程。

1.環(huán)境財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

課程屬性：專業(yè)必修課（54課時(shí)）。

課程內(nèi)容簡(jiǎn)要及教學(xué)任務(wù)：該課程系統(tǒng)介紹環(huán)境會(huì)計(jì)產(chǎn)生與發(fā)展過程、背景、作用和意義，環(huán)境會(huì)計(jì)目標(biāo)、假設(shè)、原則、對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)等基礎(chǔ)性理論，環(huán)境會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量、記錄與報(bào)告的基本方法。要求學(xué)生掌握環(huán)境會(huì)計(jì)的基本原理和專門知識(shí)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的環(huán)境會(huì)計(jì)信息和環(huán)境管理信息進(jìn)行基本會(huì)計(jì)處理、會(huì)計(jì)報(bào)告和會(huì)計(jì)分析與評(píng)價(jià)，能應(yīng)用環(huán)境會(huì)計(jì)基本程序、方法進(jìn)行環(huán)境經(jīng)濟(jì)管理。

可選用的配套教材：

《環(huán)境會(huì)計(jì)》，許家林、孟凡利等編著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004年版；《環(huán)境會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)研究》，肖序著，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2007年版；《環(huán)境會(huì)計(jì)研究》，孟凡利著，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，1999年版；《資源會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論問題研究》，許家林、王昌銳等著，立信會(huì)計(jì)出版社，2008年版；《企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)和環(huán)境報(bào)告書》，李靜江著，清華大學(xué)出版社，2003年版。

2.環(huán)境管理會(huì)計(jì)

課程屬性：專業(yè)必選課（36課時(shí)）。

課程內(nèi)容簡(jiǎn)要及教學(xué)任務(wù)：該課程系統(tǒng)介紹環(huán)境管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展過程、定義、作用和意義，環(huán)境管理會(huì)計(jì)的理論結(jié)構(gòu)和方法應(yīng)用，在實(shí)務(wù)中存在的問題及解決對(duì)策。要求學(xué)生熟悉和了解環(huán)境管理會(huì)計(jì)的基本原理和基本知識(shí)，學(xué)會(huì)如何利用環(huán)境會(huì)計(jì)信息支持企業(yè)內(nèi)部決策，能在實(shí)務(wù)工作中參與制定公司的環(huán)境事務(wù)戰(zhàn)略。

可選用的配套教材：

《環(huán)境管理會(huì)計(jì)——將環(huán)境因素納入管理決策中》，郭曉梅，廈門大學(xué)出版社，2003年版；《環(huán)境會(huì)計(jì)與管理》，【英】羅伯·格瑞、【英】簡(jiǎn)·貝賓頓著，王立彥、耿建新譯，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004年版；《環(huán)境成本管理論》，林萬祥、肖序著，中國(guó)財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)出版社，2006年版；《ExposureDraft:InternationalGuidelinesonEnvironmentalManagementAccounting（EMA）》，IFAC，2005年。

3.環(huán)境管理案例

課程屬性：專業(yè)選修課（36課時(shí)）。

課程內(nèi)容簡(jiǎn)要及教學(xué)任務(wù)：該課程通過系統(tǒng)介紹國(guó)際著名企業(yè)的環(huán)境管理情況，從各個(gè)方面、各個(gè)視角來總結(jié)、歸納國(guó)際著名企業(yè)在環(huán)境管理問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。要求學(xué)生了解環(huán)境管理理念在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用、國(guó)外的一些優(yōu)秀環(huán)境管理案例和他們的管理成效，了解我國(guó)目前在這方面所存在的差距和今后的發(fā)展方向。

可選用的配套教材：

《國(guó)際著名企業(yè)管理與環(huán)境案例》，世界資源研究所、國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局宣傳教育中心譯，清華大學(xué)出版社，2003年版。

4.環(huán)境審計(jì)

課程屬性：專業(yè)任選課（36課時(shí)）。

課程內(nèi)容簡(jiǎn)要及教學(xué)任務(wù)：該課程系統(tǒng)介紹環(huán)境審計(jì)背景、作用和意義，環(huán)境審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)、職責(zé)、證據(jù)等，環(huán)境報(bào)告審核和測(cè)試基本方法等基礎(chǔ)性理論。要求學(xué)生掌握和應(yīng)用環(huán)境審計(jì)的程序、方法，分析企業(yè)環(huán)境影響個(gè)案，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的環(huán)境問題進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)和鑒證。

可選用的配套教材：

《環(huán)境審計(jì)》，陳正興主編，中國(guó)審計(jì)出版社，2001年版；《環(huán)境審計(jì)論》，蔡春等著，中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，2006年版；《企業(yè)環(huán)境審計(jì)研究》，劉長(zhǎng)翠著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005年版。

（四）授課方式

我國(guó)高校環(huán)境會(huì)計(jì)教育應(yīng)擯棄傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”教學(xué)模式，樹立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教育思想，建立必修課、選修課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等多種課程體系，進(jìn)行全方位的環(huán)境教育，將課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。在教學(xué)方式上可以充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等。

（五）課程考核和評(píng)分方式

課程考核由閉卷考試和課程論文兩種方式相結(jié)合。課程論文可采用小組論文（報(bào)告）考核方式，由5~6人組成一個(gè)論文（報(bào)告）小組，由小組成員在現(xiàn)有給定論題（如環(huán)境財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、環(huán)境管理會(huì)計(jì)等）基礎(chǔ)上討論并重新擬定題目進(jìn)行寫作，寫作內(nèi)容必須圍繞給定的論題。課程論文的寫作要具有一定的理論性和實(shí)踐性，文字不少于5000字，段落分明，論證有理，結(jié)論明了，格式符合規(guī)范。課程最終個(gè)人成績(jī)將結(jié)合個(gè)人平時(shí)成績(jī)（占20%）、課程論文成績(jī)（占50%）和閉卷書面考試成績(jī)（占30%）綜合給定。

四、實(shí)施和發(fā)展我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育的策略

實(shí)施和發(fā)展我國(guó)大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育還需要政府、企業(yè)和學(xué)校三方的共同努力。

（一）政府是高校教育改革和發(fā)展方向的導(dǎo)航者，政府在推動(dòng)環(huán)境會(huì)計(jì)教育方面起著關(guān)鍵性的導(dǎo)航作用

首先，政府應(yīng)在各行各業(yè)大力宣傳環(huán)境保護(hù)，將環(huán)境意識(shí)深入人心，加大各利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)信息的需求；其次，政府應(yīng)盡快出臺(tái)環(huán)境會(huì)計(jì)制度（或準(zhǔn)則）作為企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)的指南，通過國(guó)家政府職能對(duì)企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露進(jìn)行適度的強(qiáng)制約束，不斷嚴(yán)格化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露，從法律制度層面進(jìn)行導(dǎo)向，促進(jìn)企業(yè)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)人才的需求；再次，高教司對(duì)高校環(huán)境會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)制定統(tǒng)一的人才培養(yǎng)方案，直接推動(dòng)、引導(dǎo)各高校環(huán)境會(huì)計(jì)教育的大力開展。

（二）企業(yè)是環(huán)境會(huì)計(jì)復(fù)合型人才市場(chǎng)的主要需求方，應(yīng)側(cè)重提高企業(yè)環(huán)境社會(huì)責(zé)任意識(shí)，大力推進(jìn)環(huán)境會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)需求

“學(xué)生就是學(xué)校的‘產(chǎn)品’，而用人單位是這些‘產(chǎn)品’的最終消費(fèi)者，學(xué)校必須時(shí)時(shí)明確來自‘市場(chǎng)’的需求，甚至可以說市場(chǎng)決定了環(huán)境會(huì)計(jì)教育”（孟焰、李曉梅，2008）。應(yīng)增強(qiáng)企業(yè)環(huán)境社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高企事業(yè)相關(guān)人員的環(huán)境會(huì)計(jì)素質(zhì)，從而引導(dǎo)企業(yè)綠色經(jīng)營(yíng)并提高企業(yè)進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露的主動(dòng)性，增加企業(yè)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)信息的需求和對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)復(fù)合型人才的需求。從需求方的角度推進(jìn)我國(guó)高校加速開展環(huán)境會(huì)計(jì)教育。

篇10

論文摘要：內(nèi)部審計(jì)作為一種自我診斷，自我約束制度，是管理與控制鏈條中重要環(huán)節(jié)，是管理與控制的基礎(chǔ)。文章分析了內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的作用和地位，針對(duì)目前內(nèi)部審計(jì)工作存在的問題，提出了改善對(duì)策。 

內(nèi)部審計(jì)是一種獨(dú)立、客觀的保證和咨詢活動(dòng)，其目的在于為組織增加價(jià)值并提高組織的運(yùn)作效率。它采取系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法，來對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理控制和治理程序進(jìn)行評(píng)估和改善，從而幫助組織實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。公司治理作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的核心，是濟(jì)全球化背景下的一大趨勢(shì)。良好的公司治理提高經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、提高投資回報(bào)的重點(diǎn)。加強(qiáng)內(nèi)部計(jì)、提升內(nèi)部控制和管理理念，是完善公司治理機(jī)制的重要一環(huán)。 

一、內(nèi)部審計(jì)工作存在的問題 

我國(guó)內(nèi)部審計(jì)起步較晚，受傳統(tǒng)人文因素和傳統(tǒng)理念的影響，要真正發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的積極作用很不容易，特別是民營(yíng)企業(yè)目前的內(nèi)部審計(jì)工作并不樂觀，與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，需要加大力度予以引導(dǎo)。 

1．內(nèi)部審計(jì)工作沒有財(cái)務(wù)工作重視，沒有設(shè)置內(nèi)部審計(jì)職能或沒有開展實(shí)質(zhì)性內(nèi)部審計(jì)工作的企業(yè)大量存在，有些內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的日常工作履行財(cái)務(wù)職能，或者只限于費(fèi)用控制業(yè)務(wù)的審批。 

2．內(nèi)部審計(jì)工作一般是從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中分離出來，審計(jì)隊(duì)伍全是財(cái)會(huì)人員，缺乏經(jīng)營(yíng)管理復(fù)合人才，很難獨(dú)立全面地開展內(nèi)部審計(jì)工作，得不到企業(yè)的認(rèn)可，工作難度大。 

3．內(nèi)部審計(jì)工作不規(guī)范，審計(jì)方法簡(jiǎn)單，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大；內(nèi)部審計(jì)工作只有財(cái)務(wù)稽查，分析、確認(rèn)、咨詢、評(píng)價(jià)能力不足，跟不上企業(yè)快速發(fā)展的需要，沒有發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的應(yīng)有作用。 

4．一些民營(yíng)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作受老板、老板娘及其親屬的控制，成為維護(hù)“家族集團(tuán)”利益的工具，往往使審計(jì)工作抓小放大，失去內(nèi)部審計(jì)的客觀、公正的基本原則，很難獨(dú)立地、全面地開展內(nèi)部審計(jì)工作。 

5．對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作在公司治理中發(fā)揮監(jiān)督和服務(wù)積極作用的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)如何確保內(nèi)部審計(jì)工作的獨(dú)立性，更好地改善企業(yè)管理，維護(hù)全體股東的利益，缺乏統(tǒng)一的組織定位。 

二、完善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的對(duì)策 

1．轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)工作，充分發(fā)揮作用。我國(guó)內(nèi)部審計(jì)模式的確立應(yīng)將目標(biāo)定位轉(zhuǎn)向管理審計(jì)，將監(jiān)督融于加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理，完善公司治理結(jié)構(gòu)中，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供增值服務(wù)。作為內(nèi)部審計(jì)部門，應(yīng)按照管理層和董事會(huì)所確定的政策認(rèn)真履行其職責(zé)，正確處理好與企業(yè)內(nèi)部有關(guān)部門的關(guān)系，力爭(zhēng)將內(nèi)部審計(jì)部門的宗旨、權(quán)限和職責(zé)以書面的形式形成章程，得到管理層的批準(zhǔn)和董事會(huì)的認(rèn)可，及時(shí)將審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和普遍問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理化建議，從而贏得企業(yè)管理當(dāng)局的重視和信賴，以保障審計(jì)權(quán)利和職責(zé)的有效執(zhí)行。

2．明確內(nèi)部審計(jì)工作思路，改進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作方式?，F(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的重點(diǎn)在于評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效性，它的根本目的是改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。因此，內(nèi)部審計(jì)應(yīng)從本單位的實(shí)際出發(fā)，把審計(jì)的重點(diǎn)放在內(nèi)部控制制度和經(jīng)濟(jì)效益上，為企業(yè)取得最佳經(jīng)濟(jì)效益出謀劃策。另外，在審計(jì)方式上，變傳統(tǒng)的事后審計(jì)為事前、事中審計(jì)，做到事前科學(xué)預(yù)測(cè)與決策，事中、事后跟蹤監(jiān)督，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)做出全面、科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。在風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的觀念下，年度審計(jì)計(jì)劃與公司最高層的風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)略連系在一起。內(nèi)部審計(jì)人員通過對(duì)當(dāng)前的風(fēng)險(xiǎn)分析，確保其審計(jì)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃相一致，使用風(fēng)險(xiǎn)管理原則改變審核過程，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部審計(jì)的需求。 

3．改善內(nèi)部審計(jì)人員結(jié)構(gòu)組成，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高。在內(nèi)部審計(jì)人員的隊(duì)伍建設(shè)上，關(guān)鍵是注重審計(jì)人員的構(gòu)成，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平較高的人員充實(shí)到內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍中來。要求審計(jì)人員有較好的職業(yè)道德和較高的政策水平，牢固掌握國(guó)家財(cái)經(jīng)政策和企業(yè)規(guī)章制度。要抓好現(xiàn)有審計(jì)人員的培訓(xùn)教育工作，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地制定和完善企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的管理辦法，妥善解決好他們的待遇問題，充分調(diào)動(dòng)審計(jì)人員的工作積極性，實(shí)行達(dá)標(biāo)上崗制度，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高審計(jì)人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。 

4．完善管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)決定。規(guī)范與完善的內(nèi)部審計(jì)管理制度，是企業(yè)開展內(nèi)部審計(jì)工作的制度保證，企業(yè)內(nèi)部審計(jì)應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際建立健全內(nèi)部審計(jì)制度，明確內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)中的地位和職責(zé)，使內(nèi)部審計(jì)工作有章可循、有規(guī)可依，為促進(jìn)內(nèi)部審計(jì)健康、有序發(fā)展提供制度保證。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)決定，認(rèn)真做好后續(xù)審計(jì)工作，對(duì)審計(jì)意見的落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤，督促有關(guān)部門或所屬單位認(rèn)真進(jìn)行整改。 

5．拓寬內(nèi)部審計(jì)領(lǐng)域，拓展內(nèi)部審計(jì)作業(yè)領(lǐng)域。內(nèi)部審計(jì)不僅要實(shí)現(xiàn)觀念上的突破，要重要的是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部工作上的突破。凡是加強(qiáng)企業(yè)科學(xué)管理，防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益，有利于企業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題和事項(xiàng)，都應(yīng)作為內(nèi)部審計(jì)的工作范疇。如財(cái)務(wù)收支審計(jì)，實(shí)施內(nèi)部控制制度的評(píng)審、新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造審計(jì)等。隨著企業(yè)內(nèi)部控制的日益加強(qiáng)，公司治理的逐步完善，合規(guī)性審計(jì)目標(biāo)或效益性審計(jì)目標(biāo)將上升為主要的審計(jì)目標(biāo)。 

綜上所述，公司治理離不開內(nèi)部審計(jì)，同時(shí)也給內(nèi)部審計(jì)提供了新的研究課題和發(fā)展機(jī)遇。內(nèi)部審計(jì)通過創(chuàng)新理念，與時(shí)俱進(jìn)，積極參與公司治理，為優(yōu)化公司治理，促進(jìn)公司治理結(jié)構(gòu)的完善，創(chuàng)造一個(gè)良好的制度基礎(chǔ)和內(nèi)部環(huán)境。 

參考文獻(xiàn) 

[1]王洋玲．現(xiàn)代企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)[j]．遼寧經(jīng)濟(jì)，2007，(3).