導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我愛玩游戲，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：玩游戲；初中英語課堂；課堂實踐

許多初中生抱怨英語課越來越?jīng)]有意思，不像小學(xué)時候可以經(jīng)常玩游戲，就算是玩游戲也都是以前玩過的，沒有新意、沒有意思。也有很多初中英語教師說：“初中學(xué)習(xí)內(nèi)容那么多，哪里來那么多時間玩游戲？再說學(xué)生對游戲也不是很感興趣?！痹谖铱磥?，通過輕松快樂的游戲和活動，可以使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，并且在游戲和活動中學(xué)到語言知識和技能，同時能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，使學(xué)習(xí)英語變得更簡單、更有趣。只是初中英語教師應(yīng)該在游戲的選擇上多下工夫，既要調(diào)動學(xué)生的興趣又要讓學(xué)生有所收獲。在此我根據(jù)自己的實際課堂實踐，總結(jié)出一些教學(xué)效果較好的游戲和活動，這些活動具有操作性強(qiáng)、效果好、不受物質(zhì)和空間條件限制等優(yōu)點。

游戲一：Hot Balloon

在教授“職業(yè)”這個主題時，我運用了這個游戲，學(xué)生可以通過游戲?qū)Σ煌殬I(yè)的特征有所體會和感知，并通過口語表達(dá)加深印象。具體步驟如下：

1.教師給學(xué)生做相關(guān)詞匯的準(zhǔn)備工作，包括職業(yè)名稱、職業(yè)特征、工作環(huán)境、工作時間等，并把這些詞匯寫在黑板上。

2.教師把全班按4人一組分成若干小組，每個小組擔(dān)當(dāng)一種職業(yè)，討論自己在社會中所扮演角色的重要性。

3.游戲步驟：（1）教師在黑板上畫一個熱氣球，同時講清游戲要求：許多有著不同職業(yè)的人在一個熱氣球里，在氣球上有一個洞，有一個人必須跳出來去救其他人，你必須向其他人解釋我很重要，我需要留在里面。（2）學(xué)生開始分組活動。（3）請各組學(xué)生講述其職業(yè)的重要性。（4）讓全班同學(xué)認(rèn)真傾聽并投票，對最終獲勝的小組進(jìn)行獎勵。

游戲二：Don’t Stop

在我教授if“主將從現(xiàn)”條件狀語從句時，運用了這個活動。通過此活動訓(xùn)練了學(xué)生的聽、說能力及重點句型結(jié)構(gòu)的掌握。具體步驟如下：

1.教師講授if“主將從現(xiàn)”的構(gòu)成及用法。

2.講授完，教師引起話題If I go to the supermarket，I will buy some apples.

3.請學(xué)生進(jìn)行全班活動。要求學(xué)生一個接一個地持續(xù)講話，操練這個句型結(jié)構(gòu)：If I buy some apples，I will have some money. If I have some money，I will buy a gift for my mom. If I buy a gift for my mom，My mom will be happy. If...

4.不能繼續(xù)講下去的學(xué)生被淘汰，對能繼續(xù)講下去的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

游戲三：Guide Your Team

在教授國家及各地名勝古跡這一主題時，我運用了這個游戲，它對于鞏固方位名詞及歷史風(fēng)土人情很有幫助。具體步驟如下：

1.教師提前準(zhǔn)備好相關(guān)景點的照片（如，長城、泰山、秦始皇兵馬俑等）。

2.按班級比例將學(xué)生分成四至六組，每組抽取一個景點作為題目。

3.每組成員按順序輪流當(dāng)“導(dǎo)游”，負(fù)責(zé)向全班同學(xué)介紹風(fēng)景名勝。

4.其他同學(xué)在聽“導(dǎo)游”講解的過程中負(fù)責(zé)為導(dǎo)游評分，最后得分最高者就是“最佳導(dǎo)游”，對其進(jìn)行獎勵。

游戲四：Draw，Share，Talk！

在教授“我的學(xué)?！边@一主題時，我運用了這個游戲。通過這個游戲練習(xí)了“There be”句型、方位介詞和部分動詞短語的運用，既活躍了氣氛，又培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作和創(chuàng)新的精神。具體步驟如下：

1.教師按6～8人/組，將全班分為若干組。

2.給每組學(xué)生一張A4紙及一盒水彩筆。

3.告訴學(xué)生各組學(xué)生要合作完成“my school”這幅畫，每個學(xué)生畫自己理想中學(xué)校的一部分，然后傳遞給下一個學(xué)生，全組學(xué)生合作完成。

4.讓學(xué)生把完成的圖畫用“There is/ There are”“...is behind/ beside...”“We can play basketball on the playground...”描述?？茨慕M畫更有創(chuàng)意，描述最準(zhǔn)確，最好的一組為獲勝隊。

以上是我在教學(xué)中使用并取得良好效果的游戲或活動的具體實施方法，在這些活動課中學(xué)生普遍興趣濃厚，樂于參與展示，雖然有點費時，但學(xué)生能有所收獲，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的合作精神，也拉近了老師和學(xué)生之間的距離。從愛玩游戲開始慢慢愛上學(xué)習(xí)英語，何樂而不為呢？

參考文獻(xiàn)：

篇2

上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng)建了兩個角色，一個是魔法師，一個是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來，先打蜂王，級別高一點就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級，還可以得到寶物。為了升到更高的級別，我拼命的殺怪，從一開始的小怪魔犬，螳螂，獨角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰(zhàn)士。

時間一天天過去，我的級別越來越高，我學(xué)會了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當(dāng)時我很高興。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了，我的學(xué)習(xí)成績不說你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話。

我又從新回到了現(xiàn)實生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)才是最有意義的??！再見了游戲機(jī)，再見了我的魔法師 ！

篇3

當(dāng)我玩起這個游戲時，我就發(fā)誓一定要通關(guān)。當(dāng)我一關(guān)關(guān)過去時，我不知道艱難正向我一步步走來，當(dāng)我面對他時，我知道了這個游戲有多難，當(dāng)我要輕言放棄時。

心中的小白說，戰(zhàn)勝他，大風(fēng)大浪都過去了，怎能在這小陰溝里翻船。小黑說，放棄吧，男人嘛，就是要知難而退的嗎。正當(dāng)我猶豫不決時，心中的一點光芒讓我選擇了小白。戰(zhàn)勝他。

當(dāng)我下了這個誓言后，我上課玩；下課玩；吃飯玩；睡覺玩。在老師的眼皮底下，我從容面對；在肚子的饑餓下，我堅定不移；在上下眼皮的不和下，我不屈不饒。經(jīng)過了我一個月的努力，我戰(zhàn)勝了。

戰(zhàn)勝了，戰(zhàn)勝了。我的勝利不能與當(dāng)年打跑日本鬼子，趕走的勝利不能相比，但我的勝利是一次超越。

我想我如果當(dāng)初放棄了，飛車怎么看你；反恐怎么看你；今后在游戲界怎么混?？晌覒?zhàn)勝了。

我這次的勝利，我要感謝小白；感謝CCTV；感謝百度；感謝所有支持我的人。

篇4

2.你突然不回我消息的時候，我總是安慰自己，沒事，你大概是死了。

3.以前喜歡一個女生，她對我說，喜歡會打LOL的男生，于是我苦練兩個月……我特么連那女孩的名字都記不起了。

4.心情不好的時候，就去超市，晃晃可樂，搗搗米缸，掰掰德芙，捏捏方便面，扎扎安全套神馬的。

5.我獨一無二，不管多少缺點，我只有一個，無法訂做，無法，你愛不愛看著辦。

6.我有一個二貨的朋友，真的很二。一天她在ATM取錢，密碼錯了卡被吞了，給我打電話，女：我銀行卡密碼錯了被機(jī)器吞了。我：身份證帶了沒？女：帶了。我：用身份證就能取回來。分鐘后哭哭啼啼的打電話給我說，你個騙子我身份證也被吞了吞了！

7.最近快遞情況大家都懂，后勤妹子下午叫了好久才叫來個順豐小哥。把件交了之后，后勤提到還要等圓通的快遞員寄物流，結(jié)果順豐小哥一脫外套露出圓通的制服：沒事，我也是圓通的。

8.后勤寄完之后，說還要等一個中通的快遞。這時，小哥刷拉脫掉了圓通制服，露出了中通logo。這是個要干大事的快遞啊。

9.興趣有多重要：給我媽買的智能洗衣機(jī)教了N遍都不會用，后來給她買了臺麻將機(jī)，不僅會用還會修呢。

10.前幾年，我進(jìn)了一個人的單身群，我們約定誰結(jié)婚誰就退群，后來我TM成群主了。

11.你說洋蔥很神奇，是蔬果中唯一能叫人流淚的，我不想否認(rèn)你，但上次被榴蓮砸到腳，我也是哭了一天。

12.某天，我問我同桌：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)地理啊？”同桌：“因為這個世界沒天理啊?！蔽揖篃o言以對。

13.丑人多作怪這句話不假，因為長得好看的無理取鬧叫撒嬌。

篇5

盡管10秒30的成績在高水平的飛人大戰(zhàn)中算不上出類拔萃，但真正的“學(xué)生運動員”身份和他身后的“清華模式”卻讓人們眼前一亮。

真正“文武雙全”

與大多數(shù)肌肉發(fā)達(dá)的短跑選手不同的是，記者眼前的這個“百米飛人”不僅文質(zhì)彬彬，鼻梁上還架了一副500度的近視眼鏡。而他身上發(fā)生的故事，本身就是一個傳奇。誰能相信，胡凱不是專業(yè)運動員出身，而是貨真價實的大學(xué)生。

2001年，就讀于青島三中的胡凱在高考中考出了572分，而當(dāng)時的本科線是554分。憑借體育特長生的加分，他最終入讀清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。這和絕大多數(shù)運動員通過免試的方式進(jìn)入大學(xué)的歷程完全不一樣。難怪重慶運動技術(shù)學(xué)院田徑系羅安明主任談起胡凱贊不絕口：“他是真正的文武雙全?！?/p>

“雖然在高考中有一定的優(yōu)惠政策，但進(jìn)了大學(xué)后就和其他同學(xué)一樣了，每門課都要通過才能順利畢業(yè)，所以學(xué)習(xí)壓力挺大的。但幸好100米屬于神經(jīng)沖動型項目，身體上的疲勞容易恢復(fù)，訓(xùn)練的時間也不用太多，一周4到5天．一天兩個小時足夠了，最重要的是掌握好技術(shù)和節(jié)奏。”在談到如何處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系時，胡凱坦言任何進(jìn)入清華的學(xué)生都別想混日子，盡管上午學(xué)習(xí)，下午訓(xùn)練的生活挺緊張，但必須堅持。

“破例”進(jìn)入清華

練田徑和進(jìn)清華都是胡凱從小的夢想，而當(dāng)初為了進(jìn)清華，胡凱卻是經(jīng)歷了一個小波折。

為了能吸收更多的體育優(yōu)秀人才，清華大學(xué)在每年冬季都會安排一個冬令營活動，胡凱就是在2000年的冬令營上被清華大學(xué)的短跑教練一眼相中的。

當(dāng)年從家鄉(xiāng)青島趕赴清華參加選秀冬令營時，只練過3個月短跑的胡凱在100米的測試中，連起跑器都蹬飛了?！斑@下完了?！焙鷦P一臉的絕望。

看著他失落的眼神，清華大學(xué)的老師們決定再給他一次機(jī)會，這一次他跑出了10．78秒，曾擔(dān)任過中國國家田徑隊男子短跑組教練的李慶老師當(dāng)場拍板：就是他了。按說10．78秒并不是一個出色的成績，但李慶說：“我看重的就是他未經(jīng)雕琢過的原始狀態(tài)和他的潛質(zhì)。”

就這樣，帶著對清華的向往，帶著對未來的期望，胡凱走進(jìn)了清華園。而且，他也成為了李慶在加盟清華后親手挑出的第一棵苗子，8個月后經(jīng)高考被清華錄取時，百米已經(jīng)達(dá)到了10秒3的健將級標(biāo)準(zhǔn)。

對于這個弟子，李慶感到很欣慰：“其實他的身體條件并不是很好，但他是一個非常自覺、很上心的孩子?！?/p>

在教練精心的調(diào)教中，以及對自己極強(qiáng)的約束下，胡凱的百米成績越來越好。漸漸的，高校冠軍已經(jīng)無法讓他再有激情，而后來重慶體工隊和他簽約，則將他推向了和全國專業(yè)選手之間較量的高水平賽事。

面對眾多在國內(nèi)成名已久的各路高手，胡凱從來就沒有過怯場。終于，在去年全國田徑大獎賽中，他以10．29秒和20．8日秒的優(yōu)異成績，成為了100米和200米的雙料冠軍。而今年6月份在全國田徑大獎賽的百米決賽中，胡凱再以10．27秒的成績奪魁，這也是國內(nèi)的今年最好成績。

成功來自天賦

大運會1O秒3O的百米成績雖然在世界賽場上并不入流，但在國內(nèi)絕對可以排得上號，更讓人詫異的是，胡凱在高中三年級以前從未接受過任何田徑訓(xùn)練，哪怕學(xué)校體育老師的業(yè)余指導(dǎo)對他都是陌生的。胡凱說：“我在高三之前從未參加過青島市的市，區(qū)運動會，最多也就是在學(xué)校運動會上為班級爭爭光?！?/p>

就是這樣一個未經(jīng)雕琢的天才，當(dāng)他在高三學(xué)校運動會的跳高比賽中，以一個不太標(biāo)準(zhǔn)的動作躍過1米88的高度后，才在他的啟蒙教練的指導(dǎo)下接觸了田徑專業(yè)訓(xùn)練。

“能取得今天的成績，我真的要感謝清華大學(xué)和我的教練李慶老師，沒有清華大學(xué)培養(yǎng)高水平運動員的嘗試和李老師的精心指導(dǎo)，我可能還是一個只知道在校運會上瞎折騰的田徑愛好者?！痹谇迦A田徑隊練了四年的胡凱對母校煞費心血地辦體育感觸頗深。“清華大學(xué)體育教研室的陣容非常強(qiáng)大，擁有多名高水平的教練和科研人員。我的教練李慶就是留學(xué)德國的博士，上世紀(jì)80年代也在國家隊帶過隊員。高水平的教練員、科研人員隊伍保證了每名清華學(xué)生運動員都能接受較為科學(xué)的訓(xùn)練?！?/p>

記者了解到，胡凱是兩年前被重慶田徑隊慧眼相中，從山東“轉(zhuǎn)會”到重慶的。但胡凱平時大多數(shù)時間都在清華大學(xué)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。而且胡凱和普通學(xué)生一樣，要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他的訓(xùn)練只能在業(yè)余時間完成，他甚至不是國家隊隊員?？梢哉f，胡凱走的是一條和中國傳統(tǒng)體制不一樣的道路。羅安明告訴記者，這有些像美國運動員在大學(xué)時的生活。但”另類”的胡凱卻取得了成功，并在今年創(chuàng)造了10秒27的全年最好成績。分析胡凱的成功，羅安明認(rèn)為，胡凱本人有短跑的天賦，而且文化水平高，能促使他進(jìn)行有效的自我調(diào)節(jié)。

希望學(xué)以致用

當(dāng)人們把焦點都對準(zhǔn)胡凱的時候，胡凱并不十分適應(yīng)，他說：“我也是普通人?！钡拇_，胡凱在清華大學(xué)，就是名普通學(xué)子。

現(xiàn)年23歲的胡凱，與其他年輕人一樣熱愛網(wǎng)絡(luò)。他說，自己平時最大的興趣就是上網(wǎng)，尤其是玩游戲?！拔也粣弁鍯S、PS，但我愛玩足球、籃球類的游戲。”平時在賽場上又蹦又跳的胡凱，業(yè)余時間卻并不好動，遇上難得休息的時候，他會選擇在屋里休息?！霸谖堇锟纯措娨暎嫱骐娔X，或者睡大覺都挺好的，我不愛出去。”

大運會之前，胡凱一直過著平靜的生活，他自己感覺非常滿足。熟悉胡凱的人都知道，他是個骨子里熱愛體育的人，所以胡凱總是說自己幸運，“能在清華念書，同時又能兼顧體育，能干自己喜歡的事情，我感覺很幸福。”

為了照顧體育生，清華大學(xué)容許胡凱等人延長學(xué)制至5年。明年的這個時候，胡凱就將畢業(yè)了。但他并不想就此離開清華大學(xué)，“體育這行畢竟是吃青春飯的，所以我打算好好學(xué)點東西，這樣畢業(yè)也不愁找不到出路?，F(xiàn)在我們出去工作的話，一般也是學(xué)校推薦。我希望在企業(yè)里找份合適的工作，不打算靠體育吃飯，希望‘學(xué)以致用’。畢竟我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，希望找份合適的活干?！焙鷦P說。

夢想奧運出彩

憑借著在世界大學(xué)生運動會上的出色表現(xiàn)，胡凱日前被特許召入了國家田徑集訓(xùn)隊，在那里進(jìn)行十運會前的統(tǒng)一備戰(zhàn)。

談到即將與專業(yè)高手的對決，胡凱輕松地說：“成績真的無所謂，重要的是通過高水平的比賽和科學(xué)的訓(xùn)練，我覺得自己還有上升的空間。我高三才接受正規(guī)的訓(xùn)練，到現(xiàn)在也不過5年，而且在清華的四年，大多接受的是基礎(chǔ)訓(xùn)練，還沒過多地接觸100米的專項訓(xùn)練，所以我相信10秒30絕不是我的終點。”