導語：如何才能寫好一篇工作作風，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

年復一年，很多機關部門都在可持續(xù)地使用“轉變工作作風”這一詞匯，并以此當作政績作為匯報，其中所隱讓人費解。

原來的工作作風差，現在轉變工作作風、順應民意正當時。從總結可看出，一些部門確實挑出了很多自身問題，如過而能改，則善莫大焉，這正是堅持黨性、保持我黨優(yōu)良傳統的寫照。

原來的作風較好，轉變工作作風可能要另辟路線。大多數人還是堅信社會道德與機關工作的良好作風的，而且很多工作是大家有目共睹的?？梢宦爡R報，總有一種“自宮”之感，難道以前大家堅持好的作風也是問題？

變的是措辭，不變的是作風。轉變工作作風總是以心系群眾、服務人民、真抓實干、顧全大局等詞匯來立意和說明。可大家記得這些主題明明是在去年的報告中也是如此提及的，難道去年的工作沒有落實，針對前年的相反作風沒有改正過來？其實風向從來就沒有變過。

年年都在變，為何總在變？

無論從總結還是從匯報看，不談創(chuàng)新、不提轉變，那絕對是證明你工作沒思路，領導沒水平。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，所以創(chuàng)新不得不察，不提，不寫，這是促進“轉變工作作風”的根本所在。

轉變是一種創(chuàng)新，等來年還要創(chuàng)新，那就需要再次轉變。這對于科研探索極具指導意義，可對于工作作風之事，大體就如圖畫紙。

造成“工作作風不斷轉變”的現狀，其主要原因如下：

一是對自身作風的不自信。其身正，雖強風不能撼！這是很多部門作風的真實情況。但隨著新聞對部門不良行為與作風曝光次數的增多，很多部門也就不自信起來，擔心本部門是否也有這種現象發(fā)生，是否有一天也會出現在網絡上，所以干脆來個自查自醒，以絕后患。

二是誠懇表態(tài)，取悅于民。一提到轉變工作作風的，大多是機關部門。大家聽慣了“機關作風”這個詞，給人的直覺就是帶有一些貶義的。其實現在很多機關甚至政府部門都已經沒有高高在上的姿態(tài)，而是真心為人民服務的。但一些部門還是堅持自我否定，以求以誠懇、謙虛、低調示人，博取大眾的感情。

三是高高在上，了無原則。有些話說了第一遍是創(chuàng)新，第二遍是套話，第三遍則是廢話。像有的部門連續(xù)多年發(fā)誓要轉變工作作風，但其實說和不說是一個樣子，因為廢話誰都可以聽得出來。

年年都在變，原來還需變！

總結與計劃，對于企業(yè)或某些部門來講，確有諸多寫實之處，可對于機關等部門，雖也忙得紅紅火火，但總結確實沒有多少成果可概括。因為機關之類的部門主要職能就是溝通、協調、服務，在組織內起到與優(yōu)化的作用，所以總結起來謹小慎微，既不能侵占其他部門的工作成果，又不能顯得本部門毫無是處。所以只有總結作風，在路線作風上做文章，力求轉變。

篇2

【關鍵詞】 工作 作風 工作 效率

黨員干部是否具有良好的精神狀態(tài)、過硬的工作作風和嚴明的組織紀律，是發(fā)展的需要，是各項工作不斷加強的形勢需要。抓住機遇，加快發(fā)展，適應新形勢，完成新任務，實現新目標，只有搞好思想、作風、紀律建設，進一步轉變職能，提高工作效率、辦事能力和服務水平，才能不負煤礦的重托，才能不負各級組織的培養(yǎng)和信任。因此，要切實轉變工作作風，要抓好四個重點：

1 轉變黨員干部學風，強化政治意識

要緊緊圍繞繼續(xù)解放思想、轉變觀念、強化政治意識，進一步加強政治理論學習。要通過學習、討論，重點解決三方面問題：一是用科學的理論武裝頭腦，提高政治水平，樹立科學發(fā)展觀，進一步開拓發(fā)展思路，確立新思維、新觀念，強化中心觀念和發(fā)展觀念；二是堅持和發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風，大膽實踐、大膽突破、大膽創(chuàng)新；三是進一步提高個人素質，增強黨員干部干事的能力，增強全面貫徹執(zhí)行我礦各項方針、政策和各項工作的自覺性和堅定性。

2 轉變黨員干部作風，強化服務意識

黨員干部要牢固樹立以經濟建設為中心的思想，增強為各項工作服務、為基層一線服務的意識，徹底改變工作推諉扯皮、工作漂浮的不良作風。自覺維護礦兩委決策的權威性和嚴肅性，做到步調一致，令行禁止，保證政令暢通。重點要解決“三不問題”。一是解決不負責任的問題。黨員干部要建立有效的機制，分解目標，責任到人，使人人頭上有指標，人人頭上有壓力，徹底改變有些黨員干部遇事推諉、不負責任、應付了事等現象。二是解決不遵守紀律的問題。要建立健全各項規(guī)章制度，嚴明工作紀律，徹底解決遲到、早退、不守崗、酗酒、打麻將違紀等不良現象。三是解決不能吃苦的問題。黨員干部要進一步增強服務意識，多深入基層，多調查研究，主動為生產一線排憂解難。

3 轉變工作作風，提高工作效率

進一步弘揚愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；自加壓力、迎難而上、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)先爭優(yōu)精神；銳意改革、開拓創(chuàng)新的改革進取精神；求真務實、雷歷風行、講求效率的求實精神；腳踏實地、埋頭苦干的無私奉獻精神。切實改變萎靡不振、不思進取的精神狀態(tài)和不守紀律、松松垮垮、貪圖享樂、弄虛作假、辦事拖拉，敷衍塞責等工作作風。

4 轉變工作作風，解決實際問題

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政務服務中心領導要帶頭遵守相關規(guī)定，模范遵守厲行節(jié)約、反對浪費的各項規(guī)定，帶頭改進文風會風，帶頭深入企業(yè)、深入群眾調查研究，為全體干部職工作出示范和表率，促進我區(qū)政務服務工作再上新臺階。

二、履職盡責，確保貫徹落實

全體干部職工和窗口工作人員要立說立行，深入學習和深刻領會中、省、市、區(qū)相關規(guī)定精神實質和重要性，嚴格履職盡責，不折不扣、一以貫之地抓好貫徹落實，切實做好政務服務工作，不斷提升服務水平和能力。

三、聯系基層，開展真情幫扶

繼續(xù)深化“掛包幫”活動和黨員“一對一”結對幫扶，根據全區(qū)“掛包幫”和黨員“一對一”結對幫扶總體安排，對聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）的特困戶及部分老干部和老黨員進行真情幫扶，及時將黨和政府的溫暖送到基層。每年到聯系點調研不少于4次，掌握情況，指導工作，幫助解決發(fā)展中的難題，切實為群眾解難事、辦好事。

四、求真務實，厲行勤儉節(jié)約

一是改進調查研究。下基層調研檢查堅持輕車簡出，不要求、不參加違反接待規(guī)定的宴請，注重調研成果應用，以調研促進工作。二是精簡會議活動。可開可不開的會議堅決不開，能開短會的堅決不開長會；取消各類團拜會及職工家屬慰問活動，嚴禁用公款搞走訪、送禮、宴請、旅游等活動。三是精簡文件簡報。沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件簡報，一律不發(fā)；嚴格控制文件簡報篇幅，進一步精簡文件簡報數量；大力推行辦公自動化建設，機關內部文件傳送盡量推行無紙化辦公。四是簡化接待工作。嚴格公務接待管理，從嚴控制公務接待用餐標準，必需公務接待的，陪餐人數不得多于來賓人數，非工作有關人員不得陪餐。五是加強后勤管理。進一步加強公務用車和辦公設備管理，節(jié)約用水用電和辦公紙張，降低“三公”經費支出，厲行勤儉節(jié)約。

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按照礦黨委的統一部署和安排，為切實做好機關干部作風轉變工作，我科認真部署，以創(chuàng)新和求實的態(tài)度抓好整改，用整改的成效來說明問題；以“反驕破滿、轉變作風、提高效能”為主題，通過學習、反思、整改，以建立長效機制為目標。順利完成了幾個階段的各項學習、工作任務，現將主要情況總結如下：

一、統一思想，提高認識。

轉變干部作風和提高機關效能建設活動是機關管理建設的關鍵環(huán)節(jié)。機關作風建設活動的成效如何，是不是真正解決了實際問題，要體現在深入整改，完善制度和整改效果上，這是衡量機關作風建設活動搞得好不好，會不會走過場的一個重要標志。我部門領導及管理人員高度重視，組織全體員工努力學習必讀篇章，做到把思想和行動的統一。（一）學習四川抗震救災中黨員的先進事跡，就是要求我們要緊緊抓住堅持黨的先進性這個核心。通過學習，提高科室內黨員的先鋒模范作用，黨員帶頭了，普通員工就能提起精神干事了，思想統一了，科室存在的突出問題就能好解決了。（二）緊緊抓住我礦生產、安全這個主要工作，一切工作圍繞這個重點工作去做，邊學邊整改，做到實效。把20__年后100天的安全生產扎扎實實做到位。

二、我科的主要做法

（一）根據基層提出的意見有針對性地制訂整改措施。對提出來的問題認真梳理，分析原因，哪些我們科室做的到位，哪些還做的不到位，明確整改內容和責任，認真對待基層意見，對基層我們要真心誠意地對待他們，事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。

（二）采取學干相結合的辦法。領導帶頭整改，領導發(fā)揮表率作用了，員工當然會支持?；窘ㄔO管理是一門技術管理工作，要不斷學習，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結合，在學習中總結，在總結中提高，提高工程技術水平，提高管理綜合分析水平，多做基礎性工作。只有管理水平和業(yè)務能力提高了，才能干好本職工作。

（三）突出重點，注重實效。對查找出來的問題不遮掩，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就集中解決什么問題。抓住若干個普遍關心的熱點、難點問題，進行重點整改，以實際成效來轉變作風。

（四）加強學習，健全制度，鞏固整改成果。

以健全和落實為重點，結合科室創(chuàng)建和精品工程創(chuàng)建工作為契機，完善學習制度，規(guī)定每周三下午為科室集中學習時間，建立和落實學習制度，關心時事政治，社會發(fā)展動態(tài)，集團發(fā)展戰(zhàn)略，我礦生產、安全情況等。以學習促進機關管理人員的綜合素質的提高，以學習促進干部之間的溝通交流和團結。

三、存在問題及解決辦法

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一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這 是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發(fā)現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

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以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“端正教育行風，塑造良好形象”為主題，以加強教育機關作風建設和規(guī)范學校辦學行為為重點，以人民群眾滿意為標準，著力解決機關干部作風、學校辦學行為、教師師德等方面存在的問題，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，促進教育的公平公開，努力辦好人民滿意的教育。

二、評議對象

全市普通中小學和中等職業(yè)學校（包括民辦學校，以下簡稱中小學校），市及各區(qū)（市）教育行政部門。

三、評議內容和重點解決的問題。

教育行風民主評議活動，要緊密聯系教育改革和發(fā)展的大局，緊密聯系全市教育系統干部、教師、學生的實際，做到邊評議、邊整改，切實解決教育系統政風行風方面存在的問題。

（一）規(guī)范辦學方面。中小學校認真貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行上級的政令，建立行之有效的規(guī)章制度，加強學校管理，規(guī)范辦學行為。重點解決個別學校違規(guī)招生、違規(guī)收費等問題。

（二）教師師德方面。中小學校的干部教師要做到言為人師、行為表率，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教好書育好人。重點解決個別干部教師以教謀私，體罰或變相體罰學生等問題。

（三）學校風氣方面。中小學校要加強師生文明行為養(yǎng)成教育，形成良好的教風、學風、校風，注重校園文化和環(huán)境建設，校園整潔優(yōu)美，教育教學秩序良好。重點解決師生行為不文明、公德意識差，以及校園臟、亂、差等問題。

（四）教育教學方面。中小學校的干部教師要具有爭創(chuàng)一流的意識，積極深化課堂教學改革，優(yōu)化教學環(huán)境，并實行精細化管理，提高教學質量和管理效能。重點解決個別干部教師事業(yè)心、責任心不強，工作不思進取，教法陳舊、管理落后等問題。

（五）文明服務方面。中小學校要積極開展文明服務活動，設立服務值班室，開通服務熱線電話，履行文明服務承諾，做到關愛學生，尊重家長，為學生健康成長服務。重點解決不能平等、真誠地關愛每位學生，歧視學習困難的學生；不能禮貌地與家長交流，甚至訓斥家長等問題。

（六）機關作風方面。各級教育行政機關要認真履行職責，依法行政，做到政務公開、服務規(guī)范、提高效率、保證質量、廉潔自律。重點解決辦事效率低、服務質量差等問題。

篇7

通過年的工作總結，總的來看行政后勤部門的工作作風是好的，但部分科室人員仍存在著管理不嚴、手段不硬、制度落實不到位、個別管理者講面子、看人情，部門之間積極配合能力差，整體觀念不強，缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識，深入一線調查研究解放問題的能力差等現象。這些存在的問題，嚴重影響了機關的工作效率和效果，損害了機關的形象，挫傷了一線工作人員的積極性，給醫(yī)療機構各項工作的推進增加了摩擦力。

那么行政后勤機關工作人員如何體現"一切為了病人，一切方便病人"的服務宗旨？如何轉變觀念，改進工作作風？如何樹立良好的工作作風和形象就成為目前急待研究解放的一個問題。

行政后勤部門大部分都是職能科室，是醫(yī)療機構管理的骨干力量，是貫徹落實醫(yī)療機構各項規(guī)章制度和任務的具體實施者，因此，必須轉變工作作風，圍繞醫(yī)療機構工作中心，密切配合，齊抓共管，精誠團結，確保政令暢通。

篇8

根據我局關于整治慵懶惰奢改進工作作風的具體要求，圍繞我站的具體工作對自己的工作作風方面進行了認真的

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。查工作作風，看是不是做到了為民、務實、清廉；查工作機制，看是不是繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發(fā)展；查工作措施，看是不是能夠服務和保證上級確定的各項工作是不是得到有效落實。認真對比自己平時的實際工作，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的題目，并對此進行認真剖析，找準緣由，明確今后的整改方向，以便更好地展開工作。

一、對比整治慵懶惰奢改進工作作風的要求，感到存在以下幾個方面的突出題目

（一）忙于平常事務工作，業(yè)余時間疏于學習和進步。

（二）對站內工作職員的管理和監(jiān)督較多，與其他業(yè)務單位科室的交換較少。

（三）對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多，對后續(xù)監(jiān)督和管理較少。

（四）在教育和引導站工作職員拓寬服務領域，創(chuàng)新服務方式方面有待進一步加強。

（五）在如何深進展開員工思想政治工作方面缺少深進的思考，應進一步加強調研，橫向交換和學習。

二、對存在題目的本源分析經過剖析，自己感到存在這些題目的緣由是多方面的。

（一）對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深進性不強，從而使得學習的效果不明顯。

（二）熟悉上有待進步。

從事建筑施工安全監(jiān)督工作以來，鑒于工作任務多且沉重，更多地把精力用于如何確保安全生產情勢延續(xù)安穩(wěn)發(fā)展，在規(guī)章制度的執(zhí)行，員工安全教育和技術培訓方面投進了大量的時間，雖在其他方面也有所統籌，但是深進思考不夠，急于抓好安全管理，對一些工作沒有過細。

三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種題目，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；

行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每項工作，進步自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強學習，進步本身素質。

自覺學習馬列主義、偉人的思想、偉人的理論、

三個代表

重要思想，深入理解***主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，進步本身的政治和思想文化素質。

（二）在強化服務意識上下工夫。

作為一位建筑施工安全監(jiān)督的基層干部，我將進一步建立大局意識、服務意識。掌控工作思路，深進調研，及時把握工作中存在的困難和題目，為調劑工作中心提供可靠的根據。同時要當好

班長

，加強與同道間的思想交換，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

篇9

在黨的群眾路線教育實踐活動中，興國縣城管大隊積極推進“三嚴三實”專項活動，以聚集“三氣”為抓手，進一步轉變工作作風。

以人為本，密切聯系群眾接地氣。接地氣就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。城管工作要做好，就必須要堅持群眾路線，組織群眾參與城市管理的全過程。涉及群眾切身利益的問題，要深入細致的做好群眾工作，積極爭取廣大群眾的理解、配合、支持。為了把活動搞深搞實，在縣局網站開設意見箱，召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，廣泛征求意見建議，聽真話納諍言，突出查找整改“”方面存在的問題。通過深入推進落實城區(qū)綠化、門前三包管理責任制等工作舉措，充分調動群眾參與城市管理的積極性，使一批與人民群眾生產、生活息息相關的民心工程建成達效。

夯實理論基礎，強底氣。一是堅定理想信念，增強政治底氣。活動開展以來，為廣大黨員干部配發(fā)學習用本，將每周五下午定為學習日，堅持集中學習與個人自學相結合，學習講話與觀看《焦裕祿》等影像資料相結合、系統學習與專題研討相結合、請專家學者輔導與理論骨干備課講課相結合，切實做到了學習內容不丟項，學習時間不縮水，保證了學習質量和學習效果。據統計全局共組織干部職工開展了8次集中學習，聘請井岡山黨校教授做專題學習1次，領導成員交流學習心得體會20篇，組織收看影視教育片6部。二是堅持活學活用，增強能力底氣。把群眾路線教育學習與工作實踐密切結合起來，通過專題調研、基層蹲點、幫扶“三送”點面貌改造提升等途徑，努力做好新形式下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動者，社會風向的引領者。

根除“”，樹正氣。緊緊圍繞保持黨的先進工作性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、、享樂主義和奢靡之風，以為民立心，務實立行，清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，推動事業(yè)又好又快發(fā)展。開展了以“治風正風氣、治懶增效率、治庸提能力”為主要內容的實踐活動，全隊廣大黨員、干部及一線城管執(zhí)法人員亮身份、亮標準、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績，做到了群眾評議、黨員互評，領導互評，以此遏制口號響當當、服務冷冰冰，辦事慢騰騰、執(zhí)法管理氣哼哼現象的發(fā)生。

篇10

**縣教育局強化措施轉變工作思路，本著“開門辦公、上門服務”的原則，加大教育改革力度，形成了“家長放心、人民滿意、百姓認可”的和諧局面，樹立了教育良好形象。

組織開展機關進基層活動。教育局要求機關工作人員常駐基層學校，提倡“指導、檢查、培訓、管理、規(guī)劃、安全”六下鄉(xiāng)，堅持對基層學?！懊鎸γ妗敝笇?、“手遞手”管理，全面了解情況，解決實際問題。在教學方面，指導各學校推行“高效課堂模式”，激發(fā)學生學習興趣，保證學生樂學、會學、學會，解決教學質量難題；在教育方面，指導各學校開展好豐富多彩的各類活動，激發(fā)教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，解決缺乏活力難題；在規(guī)劃方面，與鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村領導會面，共同為當地教育出謀劃策，構建美好藍圖，解決教育投入難題；在督導方面，摸清學生底數，因地制宜提出合理化建議，提供保障措施，解決控輟保學難題；在安全方面，消除安全隱患，解決校舍安全難題；在服務方面，各校實行食堂、商店“零利潤”管理，教育局統一采買，降低成本，送貨上門，解決后勤保障難題。

組織開展校長進課堂活動。教育局要求各學校校長轉變思想觀念，改進工作方式，堅持把教學工作作為學校的中心工作，把課堂教學作為課程改革的主陣地，以“關注課堂教學，引領教師成長”為目標，保證校長深入課堂，做到“能上課、會聽課、善評課”，強力提升校長的課改執(zhí)行力和教學話語權。在活動目標上，要求校長了解課堂教學現狀，把握教育發(fā)展新規(guī)律、新方向、新理念，幫助教師提高課堂駕馭能力，積極引導教師運用高效課堂授課模式，大膽開展課堂教學改革，全面推進學校的教育教學質量的提升。在活動形式上要求校長“撲下身子”搞教育，按照“參與型備課—建議型導課—關注型聽課—幫助型評課—示范型講課”的工作流程走進課堂，幫助教師實施有效教學。在活動效果上要求校長達到“聽課層面百分百、聽課班級百分百、培訓教師百分百”，對校內全部任課教師全員式聽課、培養(yǎng)，樹立本校名師，實施“人才興?！惫こ?，鼓勵骨干教師傳、幫、帶，引領青年教師迅速成長。教育局要求校長每學期聽課不少于40節(jié)，業(yè)務校長不少于80節(jié)。

組織開展教師進家庭活動。教育局堅持利用假期在全縣教育系統開展“教師大家訪”活動，進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長，同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。在活動中要求各校家訪學生數量不少于學生總數的三分之一，每位教師不少于5人，做到了“落后學生重點訪、困難學生必須訪、厭學學生多次訪”，向家長實事求是地反映學生在校的學習、生活、紀律和思想品德等情況，對學生健康發(fā)展和控輟保學工作起保障作用。我縣共有2100多名教師參加了家訪活動，對11500個家庭進行了走訪。

組織開展廉政進校園活動。在各校黨員干部中開展以“廉潔從教，勤儉辦學”為主題的“廉政清風進學?！苯逃顒?，通過組織集中學習、討論、座談、聽廉政知識講座、觀看專題片、寫心得體會等形式，要求黨員干部要以身作則，勤儉辦學，提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，努力做師生的楷模，辦好讓人民滿意的教育。在工作方向上重點解決教育干部不作為、亂作為問題，嚴格義務教育“劃片招生”、“免試入學”規(guī)定，貫徹執(zhí)行高中招生“三限”政策，新制定了4項作風建設和2項機關效能建設制度，嚴格落實“十個嚴禁”，開展了股級干部包扶貧困戶等4項主題活動，教育局系統干部共幫扶貧困戶1.12萬元。堅持開展領導干部諾、述、踐、考、評廉活動。2010年，教育局加大了治理教育亂收費力度，嚴格中小學教輔材料的征訂，規(guī)范了中考考務環(huán)境，樹立了良好的教育發(fā)展環(huán)境，在行風評議中教育局有較大前進位次。