導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇朋友的意義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這篇文章講述的是在越南的一家孤兒園，遭到了飛機(jī)的轟炸其中有一個(gè)小女孩失血過(guò)多傷得很重！但幸運(yùn)的是一個(gè)醫(yī)療小組及時(shí)趕來(lái)，小女孩由于失血過(guò)多需要輸血，可帶來(lái)的醫(yī)療箱里沒(méi)有能使用的血漿，醫(yī)生便就地取材發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)與女孩血型一樣的孩子。麻煩又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)，因此醫(yī)生用自己僅會(huì)的一點(diǎn)越南語(yǔ)加上很多手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子他們的朋友傷得很重，她需要輸血，孩子們似乎是聽(tīng)懂了，但眼睛里夾雜著一些恐懼，半響，還是沒(méi)有人舉手也就是說(shuō)沒(méi)有人愿意為女孩輸血，醫(yī)生沒(méi)有料到這種情況，不知道為什么他們不肯為女孩輸血，這時(shí)，一個(gè)小男孩舉起手來(lái)，一聲便把他帶去輸血，輸?shù)揭话肽泻⒖蘖耍t(yī)生很莫名其妙，后來(lái)一位越南護(hù)士趕來(lái)，與男孩進(jìn)行交談之后，男孩破涕而笑，護(hù)士問(wèn)他知道獻(xiàn)血會(huì)死，那為什么還要給女孩輸血，男孩說(shuō)因?yàn)樗撬詈玫呐笥选?/p>

讀完后，我不知該用怎樣的語(yǔ)言去描繪這個(gè)故事帶給我的感動(dòng)，更不知道如何用語(yǔ)言去表達(dá)友情，恐怕沒(méi)有人比這個(gè)男孩還懂得友情的意義吧。

看看我們的身邊，還有多少人認(rèn)為友情大于生命呢？不要說(shuō)生命，即使是自己的利益，又有多少人可以為友情放棄自己的利益呢？為了利益，有的人把友情當(dāng)做一種籌碼，一種有利的工具！再看看QQ上閃動(dòng)著的那些頭像，那一個(gè)個(gè)的頭像是不是真的代表友情呢？我寧愿相信他是，但是這些很少見(jiàn)過(guò)的甚至從沒(méi)見(jiàn)的朋友真的是一種友情嗎？

現(xiàn)在的人還要友情嗎？天天生活在爾虞我詐的世界里，早就把友情拋在腦后了，原先是朋友，因?yàn)槔娣茨砍沙?，不管是在同學(xué)之間還是同事之間現(xiàn)在的友情太虛了，明面上很好，可背地里呢？

現(xiàn)在的友情就像一只華麗而不堅(jiān)實(shí)的水晶瓶，正在十層樓高的陽(yáng)臺(tái)上搖搖欲墜，終有一天會(huì)掉下來(lái)，碎成千片萬(wàn)片……

所有的人在這個(gè)孩子面前，都應(yīng)該好好反省一下！捫心自問(wèn)一下：當(dāng)我的朋友真的需要時(shí)，我會(huì)為他奉獻(xiàn)出我的一切嗎？尤其是學(xué)生，因?yàn)橥瑢W(xué)之間是最需要友情的，最需要朋友的。

篇2

2、工作就是工作，不要有其他想法，要專(zhuān)心一致。

3、成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4、真正的愛(ài)情，不是付出全部，而是讓自己成為更好的人。

5、如果不喜歡，那就去改變；如果改變不了，那就去適應(yīng)。

6、努力的最大意義，是讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子。

7、常常責(zé)備自己的人，往往能得到他人的諒解。

8、每個(gè)人心中都有一塊小天地，別人進(jìn)不去，自己出不來(lái)。

9、你改變不了昨天，但如果你過(guò)于憂慮明天，將會(huì)毀了今天。

篇3

朋友一直在更新中,如同衣服。這樣的比喻一點(diǎn)都沒(méi)有褻瀆朋友的意思,誰(shuí)不需要衣服來(lái)溫暖、美化?每一件衣服的最初,都是喜歡的,甚至驚艷的,如同邂逅真善美的朋友,真是款式,善是質(zhì)地,美是色彩……當(dāng)然,也要有幾件壓箱華服,一輩子跟著你,獨(dú)一無(wú)二,那就是你的經(jīng)典而特別的朋友。我有五個(gè),甚至認(rèn)為每個(gè)人一生里都要有類(lèi)似以下五個(gè)特別的朋友。

忘年之交:他最好比你大很多,也許有代溝,但是相容,猶如太陽(yáng)對(duì)地球的俯瞰。他有兄長(zhǎng)一般的能量,長(zhǎng)輩般地愛(ài)護(hù)我,欣賞我,關(guān)照我。在我彷徨迷惘的青春里。他是我的貴人,為我做很多事情,包括替我去開(kāi)后門(mén)和借我錢(qián)……這樣的友情帶著幾分恩情在里頭,所以有些嚴(yán)肅。但也泛著神圣的光芒。除了父母,我手機(jī)備忘錄里只記著他的生日,我有問(wèn)題的時(shí)候,可以請(qǐng)教他,也許不全是真知灼見(jiàn)。但是他可以穩(wěn)住軍心。他常常把我看成是他的驕傲。點(diǎn)滴成績(jī),他都?xì)g喜在心,然后與他家人一起分享我的快樂(lè)與幸福。他有伯樂(lè)般的智慧,更有大哥的風(fēng)范,這樣的朋友,有靠山的感覺(jué)一種被教誨的依賴(lài),可以讓你的人生多一份輕松與景仰之情;他是虬松,比我老,比我大,比我好,比我堅(jiān)實(shí),我在樹(shù)下,可以納涼聆聽(tīng)松濤。

紅粉(藍(lán)顏)知己:她(他)是未遂的愛(ài)情,她曾經(jīng)愛(ài)我,現(xiàn)在也是,但是被我成功轉(zhuǎn)型為友愛(ài)。她(他)現(xiàn)在很幸福,像一個(gè)紅蘋(píng)果般美滿地幸福。她不再是花,驚心、易傷、脆弱還有些危險(xiǎn),現(xiàn)在我是與一個(gè)蘋(píng)果在對(duì)話,芬芳、自在、踏實(shí)。成長(zhǎng)之后的初戀,挑明之后的好感,灑脫之后的相思,最后都融于一爐,那是可以一起伸手烤火取暖的知心友情。我們可以無(wú)話不談,而且彼此默契。我們從容地友愛(ài)著,比友情熱一些,比愛(ài)情涼一點(diǎn)。一生里要有一個(gè)這樣超越愛(ài)情的異性朋友,如同地球有了月亮。會(huì)給你帶來(lái)很多美妙浪漫而無(wú)愧的感動(dòng),這樣的朋友,也是可遇不可求,比情人難得!

心情醫(yī)生:她――醫(yī)生,是我采訪中認(rèn)識(shí)的。這樣的結(jié)緣不太風(fēng)花雪月,但是漸漸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平實(shí)交往里的溫馨與親和。這樣氧氣般的友誼,帶給我心理的安慰與援助是如此暢快。我常?？梢澡饺藨n天地請(qǐng)教她,然后帶回一袋子的安心。

篇4

她喜歡笑也會(huì)哭，但她告訴我，每一滴眼淚都很珍貴，不用為不愛(ài)我們的人流，所以，無(wú)論我遇見(jiàn)怎樣的困難，我都不哭，因?yàn)橛兴惆樵谖疑磉叀?/p>

“笑一笑，困難總會(huì)過(guò)去“是她的口頭禪，當(dāng)我難過(guò)，傷心時(shí)，她總是用這句話鼓勵(lì)我，好象只要有她在，我就不會(huì)失敗。

我很喜歡她在人群里躥來(lái)躥去，就象她喜歡牽著我手說(shuō)話，因?yàn)樗f(shuō)：“牽著手說(shuō)話，心里想什么對(duì)方都會(huì)知道“呵呵~一開(kāi)始我真的不相信，認(rèn)為這是騙小孩的，可是，后來(lái)，好象真的我想什么你都知道，不過(guò)，這因該不是魔力，而是我們有了心里溝通了吧。

天下沒(méi)有不散的宴席，很快，我就要去美國(guó)了，這也代表我要離開(kāi)星星，前天晚上，我們?cè)谔炫_(tái)看月亮，月亮很亮，心里很灰。

第二天，我要走了，她給了我一張紙條，上面寫(xiě)著：你一定要快樂(lè)的想起我，如果你因我而悲傷，那就請(qǐng)你忘了我。“我微笑了，沒(méi)有眼淚的微笑。這是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？陽(yáng)光下的她，好象擁有天使的光環(huán)，她是那么完美，又不是櫥窗里的水晶娃娃，就怕一碰就會(huì)破碎。

走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“希望我們還會(huì)見(jiàn)面“我聽(tīng)了，有種說(shuō)不出的遺憾，甚至我連和她握手道別的勇氣也沒(méi)有，生怕要走的信心會(huì)在瞬間崩潰。我相信，如果能給我多一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)喜歡陪她喜歡到舍不得離開(kāi)。

她讓我不哭，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

篇5

她走了，像秋之落葉悄無(wú)聲息地走掉了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就走了……

她是我的一個(gè)好朋友，她是我的知己，我的伴侶，是我一生一世的朋友。

還記得有一年下了一場(chǎng)漫天大雪，我的鞋好不爭(zhēng)氣，連連讓我滑倒摔跤，盡管我小心翼翼地走，還是無(wú)法避免……

后來(lái)在上學(xué)的路上遇見(jiàn)她，她看到臉上掛著兩粒金豆豆的我，不禁關(guān)切地問(wèn)道我，我向她述說(shuō)后，她笑笑對(duì)我說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，小心翼翼地走不行，不如毫無(wú)顧及地大步走！”

說(shuō)完，便拉起我的手大步地向前跑。跑時(shí)，她緊緊握著我的手，我的大腦一片空白，唯有一種感覺(jué)，她的手傳遞給我無(wú)限溫暖。跑完后，我才發(fā)覺(jué)剛才的舉動(dòng)是多么的危險(xiǎn)，我驚恐地望著她：“你沒(méi)事吧！下雪天還跑這么快，不怕摔?。　彼劬πχ[成線對(duì)我說(shuō)：“你瞧，你不是沒(méi)摔倒嗎！放心啦，有我在！”

那時(shí)盡管天氣異常寒冷，我還是覺(jué)得很溫暖。

在她走之前，她摸著我的頭說(shuō)：“小奶包，要好好照顧好自己哦！” 我笑著對(duì)她說(shuō)：“干嗎說(shuō)得這么肉麻??！又不是生死訣別”。她嫣然地一笑如荷苞待放，令我久久不能忘懷，想不到這竟是我們最后一次對(duì)話……

今天是平安夜，熟悉的字眼再次出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上，我興奮地拿起手機(jī)，看著短信內(nèi)容：“有一天，天愛(ài)上了海，可是因?yàn)榉N種原因，他們無(wú)法團(tuán)聚，于是天哭了，淚水落入海中，即使不能在一起，也要把靈魂托付給海，從此海比天藍(lán)?！?/p>

在所有人關(guān)心你飛得高不高時(shí)，很少有人關(guān)心你飛得累不累。這就是朋友。

另外，借用你的手替我摸摸你的頭。

因?yàn)槲乙阈腋！⒖鞓?lè)，所以一定要好好照顧自己哦！

淚潸然而下，你在哪里？好想去看看你，讓你在摸摸我的頭。

篇6

西藏的小朋友們：

你們好！

我是深圳市龍華中心小學(xué)五（4）班的李盈。我有個(gè)“地理迷”姐姐，家里貼著好大的中國(guó)地圖。受了她的影響，我經(jīng)常被她拉著聽(tīng)她解說(shuō)中國(guó)地圖的省份，現(xiàn)在我基本就能指著地圖說(shuō)省份的名字了。后來(lái)我又看了許多這種方面的書(shū)，我被祖國(guó)的風(fēng)景名勝深深吸引住了，便開(kāi)始搜集各種各種各樣的地理書(shū)籍，風(fēng)光圖冊(cè)等。

對(duì)于西藏，我并不陌生，因?yàn)槲矣幸槐竞窈竦膱D冊(cè)，上面都是西藏的風(fēng)景，有白皚皚的雪山，有壯觀的布達(dá)拉宮。最吸引我的就是距離你們當(dāng)雄不遠(yuǎn)的納木錯(cuò)湖，它清澈明麗，看著照片就令人心曠神怡。我們這里有一條龍華河，它受了極大的污染，河水是黑的，周?chē)抢?，不時(shí)發(fā)出一陣一陣的臭味。

作為小學(xué)生，我們也想為環(huán)保這樁有意義的大事做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們“手拉手”一起宣傳保護(hù)水環(huán)境，水資源的小知識(shí)，并寫(xiě)一份建議書(shū)給國(guó)家環(huán)保局，讓大家出一份力。也希望能有一些環(huán)保的好行為，如：不亂扔果皮紙屑，不把化學(xué)液體丟到水里等一些保護(hù)環(huán)境的行為。

真誠(chéng)期待你們的回信。祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

2010年5月14日

篇7

關(guān)鍵詞：高中政治 教學(xué)實(shí)踐 生活化

我很小的時(shí)候，我家的書(shū)房里就有一個(gè)黑色正方形的神秘東西。那個(gè)神秘的東西就是一個(gè)活神仙，他什么都知道，不知道的都問(wèn)他、還會(huì)唱歌、可以看動(dòng)畫(huà)片……爸爸從來(lái)不讓我摸，也不讓我靠近，我覺(jué)得更加的神秘，直到現(xiàn)在我才知道了他就是電腦，并成為了我的好朋友，我的好老師，在我的學(xué)習(xí)上給予了很大的幫助。

我的這們朋友還真難認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)他的人，有人說(shuō)他好，有人說(shuō)他壞，那么他究竟是好是壞呢？讓我們來(lái)正確認(rèn)識(shí)吧！

出于對(duì)電腦的好奇與神秘總想去摸摸，心里癢癢的，終于有一天，爸爸要教我學(xué)電腦了。我高興得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”爸爸先教我學(xué)習(xí)用拼音打字。但鍵盤(pán)上的字母不是按順序排列的，剛開(kāi)始打字的時(shí)候，短短的一句話就要打很長(zhǎng)時(shí)間，顯得很笨拙。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于闖過(guò)了這一關(guān)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能在電腦上寫(xiě)日記了。接下來(lái)爸爸又教我學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)。我先用自由畫(huà)筆畫(huà)了一幅簡(jiǎn)單的圖案，接著爸爸教我使用復(fù)制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快，我就畫(huà)成了一塊兒漂亮的花地毯。另外，我還學(xué)會(huì)了用旋轉(zhuǎn)、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫(huà)作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”，經(jīng)常戲謔地稱(chēng)我為“抽象畫(huà)大師”。

有一天，信息課老師把我們帶到了電腦房，教我們做動(dòng)畫(huà)。我打開(kāi)電腦，老師講解之后，給我們看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)：一張面無(wú)表情的臉，被老師按了回車(chē)鍵后，那張臉奇跡般地變成了一張笑容滿面的臉，一會(huì)，又慢慢變成一張愁眉苦臉的臉，真有趣。然后老師又放了一個(gè)動(dòng)畫(huà)：一顆粉白的雞蛋，慢慢裂開(kāi)然后蓋子掉了，一只可愛(ài)的小雞從里面探出頭來(lái)。老師教我們?cè)鯓幼觯屛覀冏约簞?dòng)手試試看，我做了一個(gè)悠悠球，悠悠球下來(lái)，上去，在地上的時(shí)候，我還加上了一樣?xùn)|西：一個(gè)金黃色的火花，球跟地面摩擦，當(dāng)然會(huì)有火星冒出來(lái)嘍！要做好任何事，當(dāng)然要仔細(xì)觀察。做好以后，我又感覺(jué)背景一片白色，太單調(diào)了，于是我加了一個(gè)太陽(yáng)和云朵，太陽(yáng)在空中放射陽(yáng)光，白云我也特別加了一個(gè) 動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間，可是是虛線，旁邊的人教我，要把移動(dòng)的東西轉(zhuǎn)換為元件。今天我又學(xué)會(huì)了做動(dòng)畫(huà)。

還有如果遇到有不理解的地方或不會(huì)做的題目時(shí)，我們就可以上網(wǎng)查找資料，它就像一本萬(wàn)能的字典，無(wú)論什么問(wèn)題都可以迎刃而解；如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通，可信件太慢，長(zhǎng)途電話又很貴，怎么辦呢？不用怕，我們只要把電腦打開(kāi)，一切方法就擺在眼前了，可以上QQ聊天，可以發(fā)E——mail等等；要是你不開(kāi)心，想讓心情舒暢，你就可以上網(wǎng)看看漫畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)；如果你很喜歡某個(gè)作家的作品，但是你跑遍各大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，不用著急，有電腦在，你可以上網(wǎng)看這位作家的作品，既不用花錢(qián)，又可以長(zhǎng)時(shí)間的保存，真是兩全齊美??！總之，我的這們神秘朋友----電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無(wú)法代替的······ 那為什么說(shuō)他有時(shí)候也很壞呢？

首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話，那么，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！

其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè)中時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過(guò)的健康身體。

篇8

張一然比我胖的多，也比我高得多。她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉總是紅通通的。她的眼睛不大，一笑起來(lái)，仿佛是兩個(gè)小月芽。她喜歡穿旅游鞋，愛(ài)穿淺色的衣服。

她很可愛(ài)，如果我有好東西，給她看了，她就會(huì)眼巴巴地看著我，可憐兮兮地說(shuō)：“送給我吧！求你了，送給我吧！”如果我送給她，她就會(huì)歡呼雀躍，興奮不已。如果我不送給她，她就會(huì)撅著小嘴巴，一付可憐的樣子，讓我覺(jué)得很好笑。她還很善良，她有一只小狗叫“可樂(lè)”，她每天都和小狗一起散步，陪著小狗一起玩。

張一然很愛(ài)彈鋼琴。有一次，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們上去彈鋼琴，她積極地舉手，老師讓她彈了一首曲子，同學(xué)們都熱烈地鼓掌。

篇9

早晨，我來(lái)到一家書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)架上擺滿了一本又一本的書(shū)。突然，從地面?zhèn)鱽?lái)細(xì)微的聲音：“你好！你好！”我低下頭，仔細(xì)地看了看，??！居然是一張?zhí)貏e小的卡片在對(duì)我說(shuō)話。這張卡片是粉紅色的，上面還寫(xiě)著一句話：“可樂(lè)！可樂(lè)！我最能干！”

“小妹妹，你是來(lái)看書(shū)的嗎？”那張粉紅色的卡片對(duì)我說(shuō)，“我的名字叫可樂(lè)，我是書(shū)店里的管理員，有什么事盡管來(lái)找我！”

我想：它那么小，為什么要叫我小妹妹呀？于是我問(wèn)：“可樂(lè)，你這里有什么好看的書(shū)呀？我想看一看！”

“我的寶貝，你們快出來(lái)呀！有人要來(lái)看你們啦！”可樂(lè)用上了吃奶的勁，把書(shū)店里所有的書(shū)都叫了出來(lái)，我一看，驚呆了，書(shū)店里的書(shū)把我圍在了中間。

“哎！別把我的腰給摔壞了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的書(shū)摸著它的腰，慢慢地走了出來(lái)。我問(wèn)可樂(lè)：“它是誰(shuí)呀？干嘛對(duì)我那么厲害，你倒是管管它吧！我可受不了這樣的人！”

沒(méi)事兒，它是我們書(shū)店里的搞笑大王，你讓它給你說(shuō)幾句，沒(méi)準(zhǔn)兒，會(huì)把你的大牙給笑掉的。“可樂(lè)邊笑邊說(shuō)。

我走過(guò)去，問(wèn)道：“搞笑大王，你給我說(shuō)幾句好玩的話吧！好嗎？”

“好的，那我就隨便給你說(shuō)幾句吧！但是我有一個(gè)條件，我說(shuō)了這話你可不要哭！”搞笑大王說(shuō)，“冬瓜皮，西瓜皮，聽(tīng)了這句話的人耍賴(lài)皮。”聽(tīng)了這句話讓我哭笑不得，我身體往后一倒“??！好痛！”我尖叫起來(lái)，“是不是你，搞笑大王，你把我的背弄得好痛好痛！’我差點(diǎn)哭了出來(lái)。

搞笑大王急忙說(shuō)：這------這可不是我弄得，我在你的對(duì)面，我怎么弄得到你的背呀！真是笑話，要說(shuō)就說(shuō)你身后的那位老頑童吧！”

我立刻把臉向后看，是一個(gè)臉上長(zhǎng)滿白胡須的老頭兒，我問(wèn)：“你能講講你是介紹什么事物的嗎？”老頑童說(shuō)：“我是教你怎么認(rèn)識(shí)事物，怎么認(rèn)識(shí)字的！”于是我說(shuō)：“難道你不知道嗎？我?guī)啄昵熬吐?tīng)你跟我講過(guò)這些內(nèi)容了！”老頑童說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)聽(tīng)我講故事的小朋友太多了，所以把你給忘了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們現(xiàn)在又見(jiàn)面了！”

“朋友，你多少歲啦？讀幾年級(jí)呀？”一個(gè)聲音這樣問(wèn)我，聽(tīng)起來(lái)，好像覺(jué)得自己很了不起。

我回答道：“我九歲，讀四年級(jí)怎么啦？”

這時(shí)，它三步并著兩步走過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“四年級(jí)的學(xué)生都喜歡我給他們講，你聽(tīng)不聽(tīng)？”我說(shuō)：“好吧我就聽(tīng)一聽(tīng)吧！”

它坐下來(lái)說(shuō)：“我的名字叫作文集，今天我講的故事是：泰山的冬。冬天是寒冷的，但泰山的冬天卻是迷人的，一到冬天，泰山就開(kāi)始下雪------”

“好美!好美呀！”我禁贊嘆起來(lái)。

------我看了許多許多的書(shū)。

這回，我來(lái)到這里，不但擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還交了不少的好朋友呢！我很快樂(lè)！

當(dāng)我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候，那些書(shū)都異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)！”那聲音驚天動(dòng)地。

我向它們說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友們，我下次一定還要來(lái)。

篇10

他騎個(gè)單車(chē)在車(chē)站里亂轉(zhuǎn)，看到我和悅悅就瞪著眼睛過(guò)來(lái)了。沖著我倆說(shuō)：“幾點(diǎn)了，怎么現(xiàn)在才來(lái)！我等你們兩個(gè)小時(shí)了！”我忙陪不是：“對(duì)不起呀。本來(lái)我和悅悅出發(fā)的就遲，最近雨雪天路滑，車(chē)開(kāi)的慢。”悅悅也說(shuō)：“這么冷的天，對(duì)不起你了。要知道你這么早，我和她赴湯蹈火也要來(lái)早呀。”他笑著說(shuō)：“好了，別貧了。走吧。”這么看來(lái)，他應(yīng)該不生氣了吧！

本來(lái)，我和悅悅約好去S地買(mǎi)東西。昨天，悅悅上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)了他，就告訴了在S地的他。他說(shuō)：“好呀，我去接你們吧。幾點(diǎn)呀？”其實(shí)我和悅悅也沒(méi)有說(shuō)好幾點(diǎn)去，于是我順口答了句：“七點(diǎn)左右吧。路又不遠(yuǎn)。”可是我的隨便卻他讓他凍了兩小時(shí)。

他問(wèn)我和悅悅?cè)ゲ蝗ニ?，我說(shuō)要逛街。可經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)，我們還是去了，因?yàn)槿绻谒页燥埖脑?，我們就能省下午飯錢(qián)，去買(mǎi)一些可愛(ài)的小飾品。

他媽媽見(jiàn)到我很高興。問(wèn)了個(gè)不停：“你怎么長(zhǎng)這么高了？幾年沒(méi)見(jiàn)了？你媽媽好嗎？……”我恍然想起，幾年前，阿姨和我媽是同事，而他和我和悅悅都是同學(xué)。后來(lái)，我們上初中了，阿姨就帶他來(lái)到了這里。為了陪他讀書(shū)，阿姨辭掉了工作。阿姨問(wèn)我：“你能考上縣一中嗎？”我笑笑：“應(yīng)該可以吧！問(wèn)題不大的。”阿姨開(kāi)始抱怨他了。說(shuō)他本來(lái)成績(jī)很好的，可初一初二不努力，現(xiàn)在初三知道努力了，卻趕不上去了。此時(shí)，我的眼里浮現(xiàn)出兩幅畫(huà)面：阿姨暗淡的眼神和他黑紅黑紅的臉。

他把我和悅悅拉到了他的房間。我問(wèn)他到底怎么了，他淡淡的說(shuō)：“沒(méi)什么，我報(bào)了籃球班。通過(guò)的話上一中也沒(méi)問(wèn)題的。”從他的語(yǔ)氣里，我感覺(jué)到了青春的倔強(qiáng)和希望。悅悅鼓勵(lì)他說(shuō)：“你一定沒(méi)問(wèn)題的。”我也用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他說(shuō)出去一下。我就翻開(kāi)了書(shū)桌上的《同學(xué)錄》，正是我們小學(xué)時(shí)的。在第6頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了我的留言。我那時(shí)還挺壞的，給他留的地址是：一家一家找吧！給他留的電話是：110。還有留言是：你有包拯黑卻沒(méi)有他聰明！我看著笑了起來(lái)。正巧他進(jìn)來(lái)，捧著一碗泡面。悅悅問(wèn)他是不是還沒(méi)吃飯，他說(shuō)是。我和悅悅相視一笑。我又想起來(lái)又一次聚會(huì)，他為了給大家當(dāng)廚師，自己一口飯沒(méi)吃的情形了。想起以前的同學(xué)，我就問(wèn)他和同樣在S地的小A和小B有沒(méi)有聯(lián)系。他搖了搖頭：“他們忙著學(xué)習(xí)！”

我問(wèn)他借了一支筆，重新更正了地址和電話，又在留言旁加了幾句話：“過(guò)了幾年，你還是那么黑，還是那么笨的大冷天等人不吃飯?？墒钦嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而改變，也不會(huì)因?yàn)槲覀兪欠袷峭瑢W(xué)而改變。祝你中考取得好成績(jī)。”

吃過(guò)午飯，我和悅悅向他和阿姨道別了。他要送我們，我和悅悅謝絕了。悅悅說(shuō)：“你的籃球訓(xùn)練別耽誤了，我們沒(méi)問(wèn)題的。”我也笑著告別：“加油哦！考上一中我們?cè)僮鐾瑢W(xué)。再見(jiàn)了！”