導(dǎo)語：如何才能寫好一篇特殊群體幫扶工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】六困生；幫扶工作；思想政治教育

在開展“六困生”幫扶工作實踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善“六困生”幫扶工作的方法，創(chuàng)新“六困生”工作理念，提高輔導(dǎo)員幫扶工作的技巧，有計劃、有目的、有步驟的做好“六困生”幫扶工作。

一、建立“六困生”檔案，明確幫扶人，保護特殊困難群體個人隱私

科學(xué)界定“六困生”特殊困難群體是順利開展“六困生”幫扶工作的前提條件。首先，統(tǒng)計所帶學(xué)生中的“六困生”總?cè)藬?shù)以及詳細“六困生”名單，及時掌握當(dāng)前“六困生”思想現(xiàn)狀與生活學(xué)習(xí)情況。其次，做好每學(xué)期“六困生”建檔工作。以“六困生”為主體，制定詳細的幫扶記錄，使幫扶工作制度化、常規(guī)化。最后，保護“六困生”的個人隱私。如采取“一對一”單獨交流，保證學(xué)生在座談過程中能夠暢所欲言，充分表達自己的個人想法和疑惑，毫無后顧之憂，在交談中的涉及“六困生”個人隱私部分，即“六困生”不愿意公開公布的信息，輔導(dǎo)員應(yīng)引起高度重視，并做好“六困生”保密工作。

二、完善幫扶工作，做好幫扶工作總結(jié)

第一，“六困生”幫扶工作必須以正面教育為主，適時、適宜地對學(xué)生進行思想開導(dǎo)與正面教育，幫助特殊困難群體樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使其能夠正確的認識自己、了解自己，對生活充滿希望，對人生充滿自信。

如2011級空中乘務(wù)專業(yè)?？频哪惩瑢W(xué)，他來自甘肅偏遠的小山村，家庭人口多，經(jīng)濟負擔(dān)重，該生表現(xiàn)為內(nèi)向不愿與其他學(xué)生交流。該生經(jīng)常利用上課時間兼職打工的行為，已影響到正常的學(xué)業(yè)完成，遲到、曠課現(xiàn)象逐漸增多，針對此現(xiàn)象，我在進行思想政治教育的時候，首先肯定并鼓勵該生依靠自己雙手賺取生活費的行為，面對生活有積極向上、樂觀的生活態(tài)度。其次，在取得該同學(xué)本人同意后，在班級內(nèi)創(chuàng)建一個英語學(xué)習(xí)小組，由該同學(xué)擔(dān)任組長，負責(zé)班級學(xué)生課后的英語單詞、口語訓(xùn)練和做題技巧等英語方面的訓(xùn)練。現(xiàn)在，該同學(xué)不僅能夠合理分配自己的學(xué)習(xí)時間、兼職打工的時間以及輔導(dǎo)班級學(xué)生英語的時間，而且增強自身對班級的歸屬感和認同感，找準(zhǔn)自己在班級中的定位，并能夠自信的良好心態(tài)取而代之之前因為家庭貧困而產(chǎn)生的自卑情緒。

第二，在幫扶工作中要做到學(xué)校重視、輔導(dǎo)員落實、學(xué)生干部積極配合三管齊下。公共管理學(xué)院在“六困生”幫扶工作中采取一系列特色幫扶措施，如在輔導(dǎo)員工作細則中明確指出：輔導(dǎo)員每周與學(xué)生的深入對話交流不得少于兩次，并做好輔導(dǎo)員幫扶工作小結(jié)；如在學(xué)期末進行公共管理學(xué)院全體輔導(dǎo)員幫扶工作經(jīng)驗交流大會上，各輔導(dǎo)員相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，改變幫扶工作的方式方法，提高幫扶工作的效率。輔導(dǎo)員要提高自身的理論水平，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)和行為舉動。

最后，善于總結(jié)經(jīng)驗，做到“防患于未然”。我在“六困生”幫扶工作過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，保證幫扶工作有序、順利地進行。

三、提高幫扶工作效率，保證幫扶工作順利進行。

1.加強學(xué)生干部、黨員的組織能力?！傲睅头龉ぷ饕暂o導(dǎo)員為主，學(xué)生干部和黨員幫扶為輔。輔導(dǎo)員首先通過溝通，了解“六困生”的具體情況，如學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟負擔(dān)、思想動態(tài)等方面，在座談的過程中幫助“六困生”分析自身存在的問題，糾正“六困生”錯誤或偏差的思想，幫助其樹立積極向上、樂觀的世界觀、人生觀和價值觀。其次建立“六困生”檔案，保護“六困生”個人隱私。最后，安排學(xué)生干部和黨員對“六困生”的日常行為養(yǎng)成和思想狀況進行督促，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。建立學(xué)生干部、黨員與“六困生”之間“互信、互助”的紐帶關(guān)系，調(diào)動一切可以利用的力量幫助“六困生”盡快走出困惑，保證“六困生”工作有的放矢地進行。

2.完善“六困生”幫扶工作方式方法，提高工作效率。首先，積極參與我院組織的“六困生”幫扶工作研討會和經(jīng)驗交流會，通過在交流會上新老輔導(dǎo)員陳述 “六困生”工作過程中的一些實際案例，分享“六困生”工作的心得體會，做好詳細的會議記錄，借鑒效果顯著地“六困生”的幫扶工作中的方法，完善“六困生”幫扶工作方式，進一步提高自身“六困生”幫扶工作的效率。

其次，通過開展“六困生”幫扶工作，我在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，詳細劃分各類特別困難群體，并找出各類特殊困難群體的特點，做到具體問題具體分析，防止“一刀切”。針對各類學(xué)生，如處理“六困生”當(dāng)中的心理困惑類型的學(xué)生，也需要根據(jù)每位學(xué)生的心理特點，耐心講解、循序善誘，進行溝通與思想政治教育，做好“六困生”幫扶工作，提高“六困生”幫扶工作的效率。

最后，主動學(xué)習(xí)有關(guān)心理咨詢和思想政治教育方面的理論知識、提高自身專業(yè)理論水平。利用閑暇時間閱讀與心理咨詢方面有關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的專業(yè)知識，提高自身的心理方面的理論水平，學(xué)會運用專業(yè)理論知識指導(dǎo)“六困生”的幫扶工作，以理論研究和理論創(chuàng)新推動“六困生”幫扶工作，不斷探索和創(chuàng)新“六困生”幫扶工作方法，使“六困生”幫扶工作穩(wěn)定、有序、順利進行。

參考文獻：

篇2

關(guān)于加強關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

為更好地關(guān)愛留守兒童，給孩子們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，充分認識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實際出發(fā)，加強了對留守學(xué)生的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為切實做好關(guān)注教育，關(guān)注留守兒童的這一工，將工作總結(jié)如下。

一、成立關(guān)愛小組，加強領(lǐng)導(dǎo)

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。各負其責(zé)，確保關(guān)愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長。

二、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，學(xué)校制定了一系列的管理制度。

1、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了學(xué)校的留守兒童，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。并收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，

2、建立監(jiān)護人隊伍，實施教師結(jié)對幫扶留守兒童。由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長。學(xué)校還多方面聯(lián)系社會上的愛心媽媽，至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽，社會媽媽負責(zé)孩子的全年的學(xué)習(xí)開銷，還定期到學(xué)校看望，節(jié)假日領(lǐng)回到自己家中，感受到家的溫暖。

3、建立“家校”聯(lián)系制度

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學(xué)生進行教育和管理，學(xué)校建立定期聯(lián)系制度。學(xué)校對監(jiān)護人每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話。

三、營造關(guān)愛氛圍，開展關(guān)愛活動

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園

內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、對“留守兒童”充分關(guān)注，讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖，利用元旦、六一等節(jié)日契機，開展了“校園爸爸、校園媽媽——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品，對他們進行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

四、感受溫暖，快樂成長

學(xué)校投入大量資金建設(shè)留守學(xué)生之活動室，配備了電腦、親情電話、活動器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動，使他們增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

五、取得可喜成效

通過各種關(guān)愛工作的開展，形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的關(guān)護網(wǎng)絡(luò)并取得較好成效，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數(shù)留守兒童不僅學(xué)會了自理、自立、自強、自律，還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學(xué)習(xí)，家長放心工作的喜人局面。學(xué)校四項關(guān)愛留守兒童措施威海教育局網(wǎng)給予報道，學(xué)校建立留守兒童關(guān)愛網(wǎng)在齊魯晚報給予報道，在全市發(fā)揮了較好的示范作用。

六、今后工作打算

1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學(xué)典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、結(jié)合教師開展的“教師幫扶”活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動。

3、實行家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師兩位留守兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學(xué)校免費提供信封）學(xué)校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。

6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶一位留守兒童，做

到隨時與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。

七、存在的問題

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，我校在這方面雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學(xué)校的努力，是不夠的。目前，“留守學(xué)生”人數(shù)增加，給學(xué)校，教師帶來了極大的困惑。其次，家庭教育觀念錯誤，家長教育沒有方法，給學(xué)校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應(yīng)用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。

關(guān)于加強關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村完小，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、建立檔案，摸清實際情況

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題、讓他們更好地融入學(xué)校大家庭做了相應(yīng)的信息準(zhǔn)備。

二、成立關(guān)愛小組，加強領(lǐng)導(dǎo)

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。負責(zé)對留守兒童的安全法制教育和思想教育，班主任負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

三、制度保證，關(guān)愛有序

1、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，建立留守兒童檔案。我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案，便于老師與家長、監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合

教育。加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

2、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。

3、開展興趣活動，快樂成長

學(xué)校制定了留守兒童工作實施方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本學(xué)期，積極留守兒童參加石澗學(xué)區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，

學(xué)生書畫類獲獎的8位同學(xué)中，就有5人是留守兒童，參演的節(jié)目《西班牙斗?！?，獲得了優(yōu)秀獎，使孩子們切實體會到了成功的快樂，起到了很好的關(guān)愛作用。

4、留守兒童之家活動室定期開放。

篇3

一、摸清情況，確立工作目標(biāo)

每學(xué)期開學(xué)初，及時向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情況，及時摸清留守兒童基本信息。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了留守兒童管護中心，專人管理，開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、主要工作措施

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。學(xué)校安排教師與留守兒童結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

4、積極開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和陽光體育活動時間，由老師在少年宮活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：繪畫、舞蹈、科技制作、體育活動等。

篇4

__年，社會事務(wù)工作在市民政局的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，由于全辦人員的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，突出了“以人為本，為民解困，營造和諧發(fā)展氛圍”的目標(biāo)，體現(xiàn)人文關(guān)懷、體現(xiàn)社會優(yōu)越、服務(wù)好各種弱勢群體的良好工作局面，做到上為政府為憂，下為百姓解愁，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、搞好社會救助工作，體現(xiàn)公平正義

一是認真貫徹落實民政社會事務(wù)政策。全年組織召開民政工作會議5次，辦公室人員會議6次，搞好業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，傳達落實市局會議精神，做好政策的宣傳和解答，確保我鎮(zhèn)各項民政工作公平、公正、公開，民政政策貫徹落實到位，為創(chuàng)和諧__作出應(yīng)有的貢獻。二是積極做好民政的各項救助業(yè)務(wù)。為121個未婚對象開辦未婚證明；發(fā)放臨時救濟5.8萬元；救災(zāi)資金3萬元；大病救助資金9.47萬元；慈善助學(xué)金5.1萬元；精神病人四次發(fā)藥、資料的申報和完善信息臺帳的建立工作；搞好低保年審，社會救助陽光行動，實施社會保障救助申報、審核、公示制度，__年年審共評有909戶低保對象，1547人，金額為2211760元。三是做好擁軍優(yōu)屬和各項優(yōu)撫工作。做好9戶散葬烈士墓遷入陵園的工作；搞好“八一“期間的走訪慰問，發(fā)放慰問金4.2萬元，并對困難的優(yōu)撫對象進行摸底和調(diào)查走訪，并協(xié)助幫扶單位和市領(lǐng)導(dǎo)對重點困難優(yōu)撫對象進行走訪；做好特殊時期重點優(yōu)撫對象的安撫工作；搞好22戶現(xiàn)役士兵家屬的信息采集上報；認真落實農(nóng)村籍老年退役士兵10元／年發(fā)放老年生活補助政策，并對所有優(yōu)撫對象的資金發(fā)放實行統(tǒng)一到帳發(fā)放的模式，全部進行商業(yè)銀行帳戶的信息采集，確保資金有效發(fā)放到位。

二、抓好基層民主管理，有效利用村務(wù)公開平臺

為加強各村基層組織建設(shè)和民主政治建設(shè)，促進村民自治，大力督導(dǎo)了各村的村務(wù)公開工作，調(diào)整村務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照市紀(jì)委和市局要求，各村都選舉成立了村務(wù)監(jiān)督委員會，并建立健全了各種制度，完善村務(wù)公開內(nèi)容、規(guī)范公開的程序、豐富公開的形式，鎮(zhèn)政府下發(fā)__年度村務(wù)公開工作實施方案，對各村的村務(wù)公開工作進行全面的安排部署，組織各村的民政專干進行村級業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，并到效果好的村進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進行了三次村務(wù)公開工作的督促檢查和任期財務(wù)清查，提升村民自治的能力和水平。

三、加大殯葬改革宣傳，積極完成火化任務(wù)

調(diào)整殯改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對殯葬工作的管理，下發(fā)了高政發(fā)[__]23號文件，對全年的殯改工作作出進一步的強調(diào)和安排，明確各單位的工作職責(zé)和各村的目標(biāo)任務(wù)，制定了具體的宣傳方案，以4月份殯葬改革宣傳月為契機，加強殯改工作的宣傳；利用老人節(jié)各村召開慶祝大會的大好時機，領(lǐng)導(dǎo)和辦公室成員下村組織學(xué)習(xí)殯葬管理條例的有關(guān)文件精神，宣講殯葬改革的重要意義和好處，大力推進殯改工作，宣揚殯改新風(fēng)尚，倡導(dǎo)“厚養(yǎng)薄葬”的新觀念；全年下村入戶做重點工作5戶，市局分配我鎮(zhèn)110例火化任務(wù)，已完成89例，發(fā)放補助資金5.7萬元。

四、宣揚尊老愛老傳統(tǒng)，加強對敬老院管理

按照市局要求，全年努力抓好敬老院爭創(chuàng)示范的建設(shè)工作，從內(nèi)務(wù)管理，工作人員素質(zhì)提升，老年人教育等各個方面嚴(yán)抓敬老院各個方面的建設(shè)和管理，配合市五?；饡愫脷埣怖先送叙B(yǎng)項目建設(shè)，填出四間房對他們實施全方位的管理和照顧，花4萬多元購買了護理床位等各項設(shè)施，爭取了三個單位到敬老院開展養(yǎng)老服務(wù)活動。認真發(fā)展敬老院種養(yǎng)殖業(yè)，全年養(yǎng)豬130多條，出欄100條；完善辦公室的各項規(guī)章制度，把圖書室、娛樂室、健身室建成老年人開心、鍛煉的好場所，抓好院內(nèi)院外的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，加強院務(wù)工作人員的管理，院內(nèi)環(huán)境、種養(yǎng)殖、綜合效果好，提高以院養(yǎng)院的水平。

五、做好殘疾人各項服務(wù)工作，落實殘疾人各項優(yōu)惠政策。

搞好我鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)年審工作，完成一日工資助殘1.39萬元，召開各村殘疾人專職委員及殘協(xié)工作者會議，做好全鎮(zhèn)900多位殘疾人基本信息的調(diào)查及信息錄入工作，為困難殘疾人解決基本生活問題，落實8位殘疾人陽光救助計劃，搞好全國第24個助殘日的活動，發(fā)放慰問金6800元，結(jié)合慈善救助工作，爭取自發(fā)慈善團體對__19戶困難群體的救助，走訪慈善基金的兩位愛心人士宣桔文和劉春枚，宣傳殘疾人優(yōu)惠政策。

六、聯(lián)系教育衛(wèi)生，開展好群眾工作，聯(lián)系督導(dǎo)好株樹橋村。

聯(lián)系好教育和衛(wèi)生工作，做好困難學(xué)生家庭的幫扶支助，解決協(xié)助搞好衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)站建設(shè)，完成義務(wù)獻血任務(wù)，全力協(xié)助支村兩委做好群眾工作，工作人員認真開展走訪調(diào)查，熟悉民情民意，全年為株樹橋解決矛盾糾紛5例，為群眾辦實事18例，并且解決遺留問題3例，協(xié)助做好優(yōu)質(zhì)環(huán)保稻米的推廣種植工作，改廁項目的落實，黨小組的建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生的指導(dǎo)等工作。

七、存在的問題和不足：

1、弱勢群體的困難狀況依然存在。1200多個低保困難群體、900多位殘疾人及368個五保戶仍屬于__鎮(zhèn)的弱勢人群，每年政府有200多萬低保金發(fā)下去，一有三病兩重，他們的困難狀況依然存在，臨救遠遠不能解決__困難群體的救濟水平。

2、殯葬改革推動力度不大。村民傳統(tǒng)殯改觀念仍然存在，加上不是強制火化區(qū)，工作難度大，強制執(zhí)行有困難。個別支村兩委主動做火化工作的認識不高，還有待加強。

八、后階段工作設(shè)想

1、通過多種方式和途徑狀大基金，提高對困難群體的救濟水平，加大救濟力度。

2、讓社會救助更進一步公開透明，民生政策貫徹到位，操作更陽光，程序更規(guī)范。

篇5

一、摸清底數(shù)定方案

截止2017年底我鎮(zhèn)國網(wǎng)系統(tǒng)里還有存量貧困戶284戶786人(含2017年鞏固脫貧的貧困戶38戶141人)和一個貧困村(太平口村)，其中低保貧困戶193戶664人(其中268人享受低保)，五保貧困戶68戶71人;健康狀況屬殘疾的142人，屬大病的97人，屬長期慢性病的130人;無勞動能力者440人(包含在校學(xué)生和學(xué)齡前兒童)，喪失勞動能力者55人，有勞動能力的僅291人;年齡在60歲以上的貧困老年人195人，在16歲以下的99人。針對2018年以低保、五保、殘疾人、重大病患者、貧困老年人、兒童等為主的脫貧特困群體，我鎮(zhèn)對照“六個精準(zhǔn)”的要求，開展了全面排查，與省、市直駐村工作隊一起認真研究討論，為貧困村出列、貧困戶脫貧量身定制了工作方案，盡心盡力全面落實國家、省、市精準(zhǔn)扶貧各項政策，鞏固2017年脫貧成果，為2018年脫貧減貧目標(biāo)完成夯實基礎(chǔ)。

二、“春季攻勢”見行動

為進一步加強我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作，加固走穩(wěn)全鎮(zhèn)貧困對象脫貧步伐，根據(jù)省、市各級2018年脫貧攻堅“春季攻勢”行動方案的要求，我鎮(zhèn)于3月7日召開了XX鎮(zhèn)脫貧攻堅“春季攻勢”督辦會，進一步明確了我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作目標(biāo)，增強工作協(xié)調(diào)機制，精準(zhǔn)脫貧幫扶措施，以確保XX鎮(zhèn)今年全面完成貧困村和貧困人口的脫貧任務(wù)。力求“春季攻勢”活動“盡全力、出實招、加油干、結(jié)硬仗”，將貧困對象的困難放在心上，積極通過產(chǎn)業(yè)扶貧、醫(yī)療救助、教育補貼和政策兜底多種方式幫助貧困戶脫貧致富共奔小康。

三、“四大行動”亮作為

在“春季攻勢”行動中，我鎮(zhèn)根據(jù)脫貧攻堅工作實際，認真貫徹和實施了省、市提出的開展脫貧“大調(diào)研”、任務(wù)“大分解”、措施“大完善”、臺賬“大清理”等四項行動，以確保各項數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)、真實。圍繞貧困村出列的“九有”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃了太平口村香菇種植基地、通村主干道擴建、小龍蝦養(yǎng)殖、村文化廣場建設(shè)和村機耕路維修等多個項目，幫助該村尋找發(fā)展路徑，確定行業(yè)扶貧目標(biāo)及責(zé)任。結(jié)合各村、市直各單位開展的“大調(diào)研”活動，通過入戶摸底核實，我鎮(zhèn)需享受教育補貼的共146人，其中學(xué)齡前兒童32人，小學(xué)62人，初中24人，高中17人，中職4人(雨露計劃2人)，大專及以上的7人;需享受醫(yī)療補助的285人，主要為長期慢性病和大病患者。根據(jù)對貧困對象精準(zhǔn)施策需求的意愿調(diào)查，全鎮(zhèn)共確定產(chǎn)業(yè)扶貧137戶，惠及貧困人口505人。其中:畜禽養(yǎng)殖49戶，涉及項目52個，含生豬99頭、牛21頭、肉雞8550只、蛋雞2000只、鴨300只;水產(chǎn)養(yǎng)殖71戶，涉及項目74個，含小龍蝦養(yǎng)殖1047畝、泥鰍6.5畝、黃鱔150箱;光伏發(fā)電項目43戶，實施規(guī)模126千瓦;另發(fā)展筍竹兩用、農(nóng)家樂、農(nóng)村電商項目各一個。在貧困村太平口村脫貧出列方面，全村結(jié)合“九有”的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，共規(guī)劃項目10個，目前各項目已經(jīng)在全面推進中。圍繞扶貧對象精準(zhǔn)、項目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)和脫貧成效精準(zhǔn)這“六個精準(zhǔn)”要求，我鎮(zhèn)督促各村對建檔立卡貧困對象臺賬實施了“回頭看”，并積極開展了多種形式的整改;此外，我們還依據(jù)《咸寧市扶貧開發(fā)工作業(yè)務(wù)指南》，以模板形式統(tǒng)一了戶、村臺帳內(nèi)容，規(guī)范內(nèi)容填寫，杜絕臺帳格式不統(tǒng)一、貧困戶資料填寫反復(fù)修改、國網(wǎng)數(shù)據(jù)采集不精準(zhǔn)等問題，為貧困村出列、貧困戶脫貧省級核查夯實了基礎(chǔ)。同時，扎實開展了全國扶貧開發(fā)建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)清洗工作，組織專班反復(fù)核對了錄入信息，確保貧困對象網(wǎng)上網(wǎng)下檔案信息的一致。

篇6

初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：我首先根據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱，體育教材，初中升高中又開始加試體育了，學(xué)校的體育器材，場地，以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n和上課。

（1）、對學(xué)生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學(xué)會正確的自我保護和安全意識等。

（2）、在教育教育中，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。

（3）、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué)，采用講解、示范、對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（4）、在課堂上做到精講多練，同時注意培養(yǎng)學(xué)生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。

（5）、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度，找出學(xué)生差的原因，及時找他們談心，樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵，使差學(xué)生都有不同的進步和提高。

（6）、在課堂上做到說練結(jié)合，讓學(xué)生問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生，我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級學(xué)生曾XX，我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科，制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，并進行家訪，采取學(xué)校和家長雙方面進行督促，加強管理，經(jīng)過一個階段的努力，使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上進步了六位，并得到了學(xué)校的表彰即進步獎。

在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認真學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。

在這一學(xué)期，召開的我?！暗谑畬锰飶竭\動會”中，我采取及早動手，在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進行宣傳，下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準(zhǔn)備，進行程序的編排，運動會準(zhǔn)備充分，使運動會寂然有序。

二、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、兩操：“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進學(xué)校全民健身的開展。

我們學(xué)校進行了狠抓“兩操”的建設(shè)，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性，有各個班級的體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。

早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。

課間操：學(xué)生以來到運動場，體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進行整隊，喊口令，學(xué)生進行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號，學(xué)生們又秩序地進行疏散 初中體育教學(xué)工作總結(jié)。

通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。

初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作就要即將結(jié)束，靜下心來，對本學(xué)期的工作做以簡單的總結(jié)，歸納為以下幾點：

首先，在體育教學(xué)中，我把安全工作放在第一位，每次上課，都要把一些安全問題給學(xué)生講清楚，有些該做，有些不該做，有哪些安全隱患，要讓學(xué)生知道自己該怎么做，讓學(xué)生明白在體育活動中要把安全重視起來，對老師來說，不論你的課上的怎么好，多么的優(yōu)秀，但在安全上出了問題一切都等于零，安全問題不論在課上或者課下都是重中之重，沒有安全，就沒有保障。

其次，在體育教學(xué)中，要把準(zhǔn)備工作做好 ，每堂課講什么內(nèi)容，用什么器材，場的的設(shè)計，都要事先考慮好，做好各方面的準(zhǔn)備，決不打無準(zhǔn)備之仗，提前把教案寫好，把所學(xué)的內(nèi)容，都要做到自己熟練掌握，方方面面都要做到認真細致，不能出現(xiàn)一絲的漏洞，一絲的馬虎，給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，不能做誤人子弟的事情，只有把一切準(zhǔn)備工作都做好了，才能上好每節(jié)體育課。

篇7

按照街道辦事處具體要求，全面貫徹區(qū)關(guān)工委的政策精神，完善我社區(qū)關(guān)工委的各項工作，使我社區(qū)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，并推向新的階段。

為我社區(qū)的大發(fā)展作出新貢獻。

二、具體工作安排：

(一)以主題教育為著眼點，加強青少年思想道德教育。

開展活動是我社區(qū)關(guān)工委組織的工作載體，關(guān)工委組織的活力在于開展活動。通過活動更好地貫徹黨的“xx大”精神;通過活動進一步落實“三個代表”重要思想，更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀;通過活動大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀青年，不斷豐富學(xué)生的活動內(nèi)容，進一步加強對青少年的思想教育。

1、繼續(xù)抓好寒假社區(qū)文化建設(shè)。寒假期間，xx社區(qū)關(guān)工委因地制宜，創(chuàng)新特色，為豐富青少年的假期生活，在硬件設(shè)施優(yōu)越的群樂社區(qū)組織“過一個讓孩子學(xué)習(xí)，讓父母放心的寒假”活動，通過廣開群樂社區(qū)的電教室、閱覽室、圖書室、等場所，進一步推動社區(qū)精神文明建設(shè)，提高青少年的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)青少年度過一個充實、愉快、有意義的寒假。

2、在“七一”開展“學(xué)黨史，樹理想”文藝匯演。去年六月在我社區(qū)的文化廣場舉辦了一場大型紅詩紅歌會，在居民中得到了很好的反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今年我們繼續(xù)抓好七一活動，開展“學(xué)黨史，樹理想”文藝匯演，社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民群眾都可以參加，豐富大家的文娛生活，以文藝娛樂的形式為社區(qū)居民帶來一場精彩的宣講。(二)以家長學(xué)校為切入點，創(chuàng)新“三結(jié)合”教育。

堅持辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容和載體。為了幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合街道婦聯(lián)及團委舉辦一系列活動。一是組織家庭教育調(diào)查，了解家庭教育的有關(guān)情況、孩子在家的生活、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣和家長在家庭教育方面的困惑。二是聘請專家舉辦家庭教育專題講座。三是舉辦一場家長咨詢活動。如果今年開展的好，我社區(qū)將把這項有意義的活動推廣到更多社區(qū)，幫助家長走出家庭教育困境，引導(dǎo)家長運用合理、科學(xué)的家庭教育方法教育孩子。

(三)以部門聯(lián)動著力點，關(guān)注“五孩”教育。

我社區(qū)一直關(guān)注“五孩”教育，對于青少年中的特殊群體，我們要進一步增強服務(wù)意識，堅持主動作為，繼續(xù)配合有關(guān)部門，深入開展“扶貧幫教”活動，發(fā)動“五老”志愿者積極關(guān)注“五孩”(貧困孩、德困孩、單親孩、孤殘孩、留守孩)教育。今年我社區(qū)將繼續(xù)開展對“五孩”的幫扶教育，重點放在教育上，由于今年我社區(qū)計劃定為學(xué)習(xí)年，所以在開展不同形式活動的基礎(chǔ)上我社區(qū)關(guān)工委都會第一時間讓“五孩”參加，把對“五孩”的教育放在首位，廣泛發(fā)展五老志愿者，注重老少結(jié)對子，大手牽小手，做好培養(yǎng)典型人物，創(chuàng)新工作方法、開發(fā)工作亮點，使“五老”志愿者為“五孩”。

篇二：

隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的加快，人口將向場部地區(qū)集中，面對場部地區(qū)青少年人數(shù)增多的實際，怎樣將xx廣大青少年的工作、學(xué)習(xí)、生活時間科學(xué)有效地安排好，使廣大青少年緊密聯(lián)系起來，發(fā)揮作用，共同創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，同時也為實現(xiàn)“抓城、強工、帶農(nóng)”目標(biāo)營造良好氛圍，結(jié)合社區(qū)實際，特制定本方案。

一、主要任務(wù)

為了動員全社會關(guān)心教育下一代，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育格局，成立以社區(qū)黨總支書記、主任為組長、老黨員或老墾荒為副組長，居民組長、女工主任為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。積極吸收“五老”人員，參與關(guān)心下一代工作，制定計劃，落實責(zé)任，建立活動檔案，建立建全各項規(guī)章制度，使其活動達到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；嫣岣選x青少年的整體素質(zhì)。

二、工作安排

第一季度：1、對本社區(qū)范圍青少年進行走訪、了解他們的思想狀況和家庭生活狀況，幫助解決實際問題。2、聘請老墾荒隊員對本單位青少年進行一次北大荒傳統(tǒng)教育、法律知識教育，在適當(dāng)?shù)臅r間組織青少年觀看愛國主義教育片。3、對青工進行科技培訓(xùn)。4、開展讀一本書活動。5、組織迎新春老少同樂聯(lián)歡會。

第二季度：1開展科技咨詢，抓好青年科學(xué)致富工作。2、利用“鄰居節(jié)”搞一次有意義的活動。3、抓好青少年春季環(huán)境建設(shè)為主要內(nèi)容，開展好公益活動。繼續(xù)開展學(xué)生愛我家鄉(xiāng)征文活動，今年將收集80篇。4、半年工作總結(jié)。5、制定暑假活動計劃。

第三季度：1、舉辦一期家長培訓(xùn)班。2、聘請司法科人員進行法律知識講座2次。3、積極配合學(xué)校搞好德育教育，借此機會使單位和學(xué)校、家長互相溝通，以便更好的掌握學(xué)生的情況，對學(xué)生有針對性的教育。

第四季度：1、做好關(guān)心下一代工作自查和檢查。2、對全年工作進行總結(jié)，找出工作中經(jīng)驗和不足。

三、工作措施

在實施關(guān)心下一代工作中，要切實加強宣傳教育責(zé)任，認真組織形式多樣的宣傳教育活動。確保關(guān)心下一代工作的順利進行。

(一)注重道德思想教育

為了培育一代健康向上、奮發(fā)向上的青少年隊伍，關(guān)工小組要有計劃的組織青少年開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，常年開展“四個一”和“六心”活動，即：讀一本好書、開展一次讀書競賽、舉辦一次中華美德故事大賽、開展一次讀書征文活動和忠心獻祖國、愛心獻社會、熱心獻集體、關(guān)心獻同學(xué)(同志)、孝心獻父母、信心留自己活動;組織青少年開展以團結(jié)互助、促進發(fā)展為主要內(nèi)容的社會實踐活動和道德修養(yǎng)教育為主要內(nèi)容的教育活動;在青少年中倡導(dǎo)學(xué)科技、育新人、奔小康活動，在中小學(xué)生中開展讀書狀元和道德楷模評比活動。

(二)加強法制教育和心理健康教育

深入《開展未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有關(guān)法律，聘請公安、司法人員以案說法，進行法制教育，增強青少年的守法意識，從而養(yǎng)成他們遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

(三)充分發(fā)揮居民組和“五老”的作用

要積極開展有益于青少年健康成長的各項活動，社區(qū)關(guān)工組織積極配合學(xué)校利用假期開展豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見的有益活動。占領(lǐng)青少年思想文化陣地，使思想道德教育更富有時效性。切實發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，采取讓老墾荒話當(dāng)年，訪老墾荒戰(zhàn)士等形式征集墾荒故事，宣傳老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)史，弘揚北大荒精神。

篇8

2006年上半年，按照市總工會、全總女職工委員會的工作要求，按照市總工會女職工委員會四屆四次會議提出的全年工作任務(wù)，全市各級工會女職工組織積極工作，勇于創(chuàng)新，有效地推動了女職工工作的新發(fā)展，取得了較好的成績。

――努力推進女職工特殊權(quán)益專項集體合同的工作，部分區(qū)縣已經(jīng)從試點向全面展開。上半年，各區(qū)、縣工會廣泛開展了女職工專項集體合同推動工作，其中東城區(qū)把和平里街道的經(jīng)驗開始向各街道推廣；宣武在大柵欄和步瀛齋試點取得了成功；崇文有步驟地進行三個層面六個單位的簽訂、懷柔選擇重點實現(xiàn)突破，昌平則已經(jīng)提出在全區(qū)推進女職工專項集體合同的意見；三元集團工會把推動女職工專項集體合同納入整體工作部署，取得了很好的成效。

――加強女職工勞動保護狀況的調(diào)查研究，為源頭參與提供依據(jù)。上半年，市總工會女職工部與政協(xié)委員、市總有關(guān)部門、各區(qū)縣工會、部分企業(yè)就女職工特殊保護情況開展了專題調(diào)研。通過調(diào)研看到，全市各級工會女職工通過源頭參與、建立制度、法律援助、開展幫扶活動等多種手段，推動女職工維權(quán)工作，取得顯著成效；從調(diào)研結(jié)果看：大部分國有企業(yè)女職工四期保護基本到位；從事女職工禁忌崗位勞動的情況極少；能保證女職工按規(guī)定進行婦科體檢；但是非公有制企業(yè)和非正規(guī)就業(yè)的女性職工大量增加，女職工四期保護問題較多，部分非公企業(yè)女職工勞動保護問題突出。市總工會擬與有關(guān)單位加強協(xié)商和合作，共同推進新形勢下的女職工勞動保護工作。

――開展“三八”助單親系列活動。三八節(jié)期間，市總工會與市衛(wèi)生局聯(lián)合為全市4500名特困、困難女職工提供了免費婦科體檢；籌措資金近11萬元，對全市57個單位共1079名特困單親女職工進行節(jié)日慰問；召開了單親困難女職工“用雙手創(chuàng)造新生活”座談會，介紹了政府針對特困職工的相關(guān)政策、工會的定向幫扶措施，單親女職工代表講述了自己克服困難，走出陰影，自強自立，創(chuàng)造新生活經(jīng)歷，使參會的女職工增強了創(chuàng)造新生活的勇氣。春節(jié)、三八節(jié)期間，各級女職工委員會都對特困單親女職工進行了走訪慰問。豐臺區(qū)總工會女職工委員會為47名特困和困難單親女職工各送上了500元的慰問款。公交總公司開展幫困捐款活動；建工集團工會女職工委員會開展了“巧巧手”女職工技能大賽，賽后將部分作品以義賣、拍賣的形式售出，并將收入款捐助給特困單親女職工。很多單位工會女職工干部積極組織下崗、待崗、失業(yè)的困難女職工參加民營企業(yè)招聘周活動，和“文明乘車監(jiān)督員”應(yīng)聘報名；千方百計幫助困難女職工尋找就業(yè)機會。

――開展群眾性推薦評選“首都巾幗之星”活動，樹立了全市女職工先進群體的形象。此項活動得到了各級工會的高度重視和廣大職工和社會各界的積極參與，網(wǎng)上投票出現(xiàn)一天超過一萬人的情況，刊登推薦名單的四版〈勞動午報〉加印幾萬份；經(jīng)過基層推薦、公眾投票、女職工委員評選的基礎(chǔ)上，評選出97名“首都巾幗之星”、5名“首都巾幗之星提名獎”和8個優(yōu)秀組織單位，10名“首都巾幗之星標(biāo)兵”。3月2日，市總工會在北京國際會議中心隆重召開了表彰大會，進一步激勵了女職工積極進取、建功立業(yè)的精神。市總工會非常重視這次活動，決定對10名“首都巾幗之星標(biāo)兵”同時授予“首都勞動獎?wù)隆睒s譽稱號。

三八節(jié)期間，有150多名女職工分別獲得全國“三八紅旗手”、全國女職工建功立業(yè)標(biāo)兵、北京市“三八紅旗手”、首都勞動獎?wù)拢瑸榕毠淞⒘斯廨x的榜樣。

――女職工素質(zhì)工程流動課堂繼續(xù)深入開展。各單位女職工組織更加注重女職工素質(zhì)提升，根據(jù)實際需要開展了女性形象工程、身心健康與家庭幸福、職業(yè)女性素質(zhì)能力及心理健康、公共禮儀常識、家庭理財、營養(yǎng)健康、生殖健康、更年期保健等多種教育課程。房山、石景山、密云、醫(yī)藥總公司等開展了維權(quán)知識競賽和普法課堂，國航、燃氣等單位專題培訓(xùn)了女職工干部，汽車、一輕等很多單位舉辦的女職工素質(zhì)演示活動，衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的迎奧運英語情景劇表演，充分表現(xiàn)了女職工在“新北京新奧運”中的巾幗風(fēng)采。

――建立“首都女職工”網(wǎng)站，搭建了女職工工作學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。網(wǎng)站開辟了包括組織機構(gòu)、交流平臺、維權(quán)手冊、巾幗風(fēng)采、姊妹沙龍、流動課堂在內(nèi)的6個欄目。網(wǎng)站自開通以來，受到廣大女工干部、女職工的關(guān)注和好評，至目前，網(wǎng)站瀏覽量已達17萬人次，收到來稿100余篇。

下半年重點工作安排

2006年下半年，面對著奧運的臨近，面對北京市第十一個五年計劃的實施，全市各級工會女職工委員會要認真貫徹市總工會十一屆六次委員會的精神，突出工作重點，強化自身建設(shè)，確保出色完成全年工作目標(biāo)。現(xiàn)重點強調(diào)以下工作：

一、以簽訂女職工特殊權(quán)益保護專項集體合同為重點，狠抓女職工維權(quán)工作。就女職工特殊保護與企業(yè)進行協(xié)商，簽訂專項合同，是工會女職工組織維護女職工合法權(quán)益和特殊利益的重要手段，是對集體合同中有關(guān)規(guī)定的細化和補充；也是充分發(fā)揮女職工組織作用，促進企業(yè)落實有關(guān)女職工特殊權(quán)益保護的有力保障。各級工會女職工組織要進一步明確簽訂女職工專項合同的意義和目的，積極推動此項工作。特別是已經(jīng)簽訂了集體合同的單位，要在原有的基礎(chǔ)上，對女職工特殊權(quán)益的保護措施、標(biāo)準(zhǔn)盡量細化，可以以補充條款、協(xié)議、實施辦法等形式來確保合同條款的實現(xiàn)。今年的目標(biāo)是已經(jīng)開展了簽訂工作的區(qū)縣，力爭有20%的單位開展協(xié)商和簽訂工作；未開展簽訂工作的區(qū)、縣、局、總公司、集團至少選擇不同類型的單位進行試點，以點帶面，全面鋪開。

繼續(xù)開展對困難女職工子女的助學(xué)活動。要在全會開展金秋助學(xué)活動中，對特困女職工，特別是特困單親女職工要給予特殊關(guān)注。市總工會根據(jù)去年對特困單親女職工子女助學(xué)情況的調(diào)查，已決定在今年的金秋助學(xué)活動中，對特困單親女職工子女考入高中（中專、職高、技校）的給與一次性助學(xué)補助，各級工會女職工組織要協(xié)助有關(guān)部門做好落實工作。

二、以社區(qū)素質(zhì)課堂為主要方式，在非公企業(yè)和外來務(wù)工女職工中開展廣泛的女職工素質(zhì)教育活動。目前，全市外來務(wù)工人員不斷增多，其中女性約近100萬。她們中大部分在街道、社區(qū)內(nèi)工作，為了進一步貫徹市總工會關(guān)于做好農(nóng)民工工作的要求，維護她們的特殊權(quán)益，提高她們的素質(zhì)，擬在外來務(wù)工女職工中開展“女職工素質(zhì)社區(qū)大課堂”活動?；顒右越值?、社區(qū)工會為依托，以區(qū)縣工會女職工委員會為主進行協(xié)調(diào)指導(dǎo)，市總女職工部將視需要為“女職工素質(zhì)大課堂”活動進行小教員培訓(xùn)、組織部分志愿者進行相關(guān)知識講座；提供部分知識手冊。

三、舉辦首都巾幗創(chuàng)新成果展示，推進“迎奧運、巾幗建功”活動。進一步貫徹市總工會關(guān)于職工創(chuàng)新競賽活動精神，落實四屆一次女職工委員會提出的女職工迎奧運建功立業(yè)系列活動計劃，在下半年開始舉辦迎奧運、展風(fēng)采首都巾幗創(chuàng)新成果展示活動。其目的是：激勵廣大女職工提高創(chuàng)新意識和能力；充分展示女職工的創(chuàng)新成果；宣傳女職工的創(chuàng)新事跡，提高女職工工作的社會影響力。同時為明年三八節(jié)開展“首都巾幗創(chuàng)新之星”評選活動創(chuàng)造扎實的基礎(chǔ)。

篇9

一、年的主要工作

（一）經(jīng)營創(chuàng)收情況。

今年年初，局黨組對環(huán)湖圈管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，我中心接管了全民健身中心、體育賓館。面對新的工作任務(wù)，中心班子及時召開了支部會議，統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念。以抓好內(nèi)部管理為切入點，采取有效措施，不斷提高經(jīng)營管理水平，完成了年初制訂的創(chuàng)收任務(wù)。全年各項營業(yè)收入653.8萬元。

1、全民健身中心經(jīng)營收入穩(wěn)中有升。為保證健身中心各項工作有序進行，提高服務(wù)管理水平，進一步樹立對外窗口的良好形象，我們主要做了一下幾個方面的工作：一是嚴(yán)格規(guī)章制度，加強內(nèi)部管理。重新學(xué)習(xí)中心的管理制度，進一步明確了各個崗位的職責(zé)和要求，強化了職工崗位意識和紀(jì)律觀念。二是提高服務(wù)，樹立窗口形象。投入20萬元引進新的收費管理系統(tǒng)，提高工作效率；修建了無障礙通道和無障礙衛(wèi)生間，為殘疾人群的健身提供方便；為保證了服務(wù)的質(zhì)量和效率，及時對氣膜館工作人員進行調(diào)換。三是加大維修力度，確保各項設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。先后對游泳館機房、暖氣管道、新羽毛球館桑拿洗浴房進行維修改造。四是拓寬創(chuàng)收渠道，提高經(jīng)濟效益。通過舉辦各類培訓(xùn)班，聯(lián)系單位包場活動等方式提高了場館和設(shè)備的利用率，在增加收入的同時也加強了對外宣傳。全年健身中心營業(yè)收入348萬元。

2、體育賓館各項工作步入正軌。按照局里的要求對賓館管理人員進行了調(diào)整，選派管理及服務(wù)人員去北京康城酒店學(xué)習(xí)，加強了賓館的正規(guī)化管理。及時更新了客房的部分陳舊設(shè)備，鋪設(shè)了實木地板和廊毯，改善了客房條件。根據(jù)賓館淡旺季入住率差異較大的特點，對周邊賓館、酒店進行調(diào)查，按照市場規(guī)律及時調(diào)整房價，同時將入住賓館和體育健身結(jié)合起來，增加了賣點，提高了客房的入住率。今年體育賓館在保證接待三大賽事以及局系統(tǒng)的各種會議的同時，接待其他會議36次，旅游團隊47個，入住16343人次，平均入住率43℅，全年營業(yè)收入228萬元。

3、寧湖基地管理水平有所提高。在總結(jié)前幾年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新了寧湖基地的管理模式。一是早準(zhǔn)備、早開業(yè)。今年春節(jié)過后就開始著手各項準(zhǔn)備工作，對設(shè)備進行全面檢查，配備了接送客人面包車，于三月下旬正式對外營業(yè)。二是改變后廚管理。通過采取寧湖基地茶餐園和體育賓館餐廳統(tǒng)一包廚的方式，提高了人員的利用率，節(jié)省了成本。三是通過在全民健身中心、體育賓館前臺向客人發(fā)放傳單；制作宣傳視頻短片在南門體育場大屏幕電視上滾動播放，加大了宣傳力度。四是發(fā)揮資源優(yōu)勢，營造體育健身與餐飲娛樂結(jié)合的良好氛圍。在寧湖基地開設(shè)了兒童樂園、沙灘摩托；并將建國六十大慶彩車修復(fù)后置于院中供客人參觀。今年，寧湖基地實現(xiàn)營業(yè)收入72萬元。

4、金銀灘基地收入再創(chuàng)新高。為進一步拓寬體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展渠道，按照省體育局的要求和海北州人民政府簽訂了聯(lián)合經(jīng)營協(xié)議，并就具體事宜和海北州人旅游局加強溝通協(xié)調(diào)，完成了部分固定資產(chǎn)的移交工作。由于各方面的原因，雙方還沒有形成事實合作。今年五至九月，我中心繼續(xù)對靶場進行經(jīng)營，在克服人員少、條件艱苦等困難下，確保了槍支彈藥及人員的安全，實現(xiàn)營業(yè)收入5.8萬元，為歷年最高。

（二）其他工作。

1、加強安全管理，確保單位安全穩(wěn)定。我單位點多面廣，人員分散。為保證各項工作安全、有序開展，我們做了以下工作：

一是加強對職工，特別是值班人員的安全教育，提高對安全工作重要性的認識。邀請消防專業(yè)人員對職工進行培訓(xùn)，舉行消防演練。二是進一步明確了夜班保安、游泳救生員、槍彈管理人員的職責(zé)，嚴(yán)格落實安全責(zé)任制度。三是抓好重點部位的安全工作。定期對各項設(shè)備電路、天然氣管道進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。今年我們對健身房的跑步機、健身器械進行了全面維護，在健身中心、體育賓館等重要部位安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備。

2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。省體育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案下發(fā)后，我中心高度重視，及時召開支部會議部署此項工作。結(jié)合單位實際情況制訂了具體實施方案，明確了各個階段的具體任務(wù)。在活動中以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員為重點，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，和每名黨員簽訂了“爭當(dāng)五個表率創(chuàng)先爭優(yōu)”活動承諾書，并結(jié)合具體工作實際加以兌現(xiàn)承諾，在干部職工之間形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，保證活動的各項要求落到實處。

3、認真做好定點結(jié)對扶貧及抗震救災(zāi)工作。按照局里分配的任務(wù)，我中心黨支部及時進駐湟中縣上新莊開展扶貧工作，通過宣講中央和省委1號文件的主要精神，使幫扶對象了解中央和省委關(guān)于加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)優(yōu)惠政策，增強了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心。同時在幫扶過程中注重解決群眾實際困難，為幫扶對象提供了物資及醫(yī)療援助?！?.14”地震發(fā)生后，及時動員全體職工向災(zāi)區(qū)獻捐款捐物，組織黨員繳納抗震救災(zāi)特殊黨費。

4、加大了設(shè)備的投入及維修改造工作。為保證各項工作的正常運行，今年我們在體育局的支持下，對老化、陳舊的設(shè)備進行維修改造。改造了游泳館機房、暖氣管道、太陽能循環(huán)系統(tǒng)，加做了雙層保溫窗戶，鋪設(shè)了防滑膠墊，降低了熱損耗，節(jié)省了成本，改善了游泳環(huán)境；為體育賓館客房鋪設(shè)了高檔實木地板和廊毯，提高了賓館的檔次；修建了賓館停車場，為客人入住提供便利；在新羽毛球館增設(shè)了模擬高爾夫，滿足高端消費群體的健身需求。

二、存在的問題

一年來，在全體干部職工的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯瓿闪四瓿踔朴喌哪繕?biāo)任務(wù)，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力有待進一步提高。中心點多面廣，經(jīng)營項目復(fù)雜，營銷管理人才匱乏。對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏科學(xué)指導(dǎo)，部分設(shè)施項目布局不合理，缺乏可行性。

二是服務(wù)管理水平有待進一步提高。中心現(xiàn)有職工107人，多數(shù)為返聘運動員和其他單位借調(diào)人員。受編制體制等原因的影響，部分管理人員不能享受與其職務(wù)相當(dāng)?shù)拇?，工作的積極性在不同程度上受到影響。

三是各項經(jīng)營成本支出不斷增加。中心部分設(shè)備老化嚴(yán)重，維修投入較多。近年來，水、電、燃氣不斷漲價，外聘人員工資不斷提高，中心的經(jīng)濟效益受到一定的影響。體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到全民健身社會公益性的制約。

三、年工作目標(biāo)

年，我們將在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以服務(wù)管理為抓手，立足實際，創(chuàng)新工作思路，努力實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

1、加強制度建設(shè)，采取有效措施，進一步提高經(jīng)營管理水平。

2、按照《全民健身條例》的要求，進一步完善體育基礎(chǔ)設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足廣大建設(shè)愛好者的需求。

3、利用體育場大屏幕，加大對中心的宣傳推介力度。

4、創(chuàng)新寧湖基地經(jīng)營模式，提高經(jīng)濟效益。

篇10

工作總結(jié)就是把一段時間內(nèi)工作進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析、研究，分析成績和不足，從而得出引結(jié)論。下面就是小編給大家?guī)淼?021青年教師個人工作總結(jié)范文大全，但愿對你有借鑒作用！

青年教師工作總結(jié)1一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。雖然面對的是全校學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的課，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材。

在教學(xué)方面以老帶新，設(shè)計新課程音樂教學(xué)設(shè)計課，在某某市中小學(xué)新課程音樂教學(xué)中取得很好的效果。輔導(dǎo)課題(渴望春天)溫八中鄭潔丹，評省壇青年教師。(桑塔露琪亞)溫八中鄭潔丹，獲市教壇新秀。

(思念)永嘉上塘中學(xué)汪喜梅，獲某某市音樂藝術(shù)表演研討會示范課。(歡樂鼓)某某實驗小學(xué)朱旭娟，獲某某市中小學(xué)音樂優(yōu)秀錄象課。(爵士音樂)溫八中崔皎皎，一年見習(xí)課教師研修班情況：本人擔(dān)任某某市中小學(xué)音樂教師研修班(高中)班主任，輔導(dǎo)課題(水中撈“樂”)瑞安，(十面埋伏)洞頭，(春江花月夜)龍港，他們各獲全市地區(qū)優(yōu)秀范例課。還有輔導(dǎo)很多市，縣，區(qū)，校等優(yōu)秀課教師個人獲獎：全國音樂教師五項技能比賽獲一等獎一個，二等獎一個。全省音樂教師五項技能比賽獲一等獎三個。

學(xué)校無小事，處處是教育。我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負責(zé)的校音樂工作可謂是本年度的一個工作亮點，今年全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽：編排的合唱，聲樂小組唱，獨唱，器樂重奏，獨奏，舞蹈群舞，雙人舞等獲全市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，二等獎。三等獎學(xué)生們的表演打動了在場的領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。他們精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。整個排練恰巧趕上五一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進行排練，功夫不負有心人，效果非常好，學(xué)生看到自己的勞動成果心情都會無比的激動。

為了孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到教育學(xué)會先進工作者證書，這時的我站在課堂上無愧于自己，也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的音樂不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在音樂的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。某某年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的下學(xué)年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

這學(xué)期是第一學(xué)期，我擔(dān)任高一級七班，八班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況：

一方面，農(nóng)村的.學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，七班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而八班的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)”What’s the time?It’s……”的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。提高了英語水平，也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強，所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

青年教師工作總結(jié)2某某是師專的畢業(yè)生，是個很有活力的女孩，教導(dǎo)處將指導(dǎo)她的任務(wù)交給了我。作為一名參加工作二十幾年教師的我來說：培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學(xué)、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。培養(yǎng)和指導(dǎo)方面包括教師的思想、觀念、教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生等。經(jīng)過一年來的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在這些方面都取得了較大成果，成績顯著，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可和好評。

我在培養(yǎng)和指導(dǎo)上采取了如下的做法：

一、端正青年教師的職業(yè)認同

剛參加工作的她，對教師職業(yè)的認識往往失之偏頗。有些好高騖遠，然而卻對教學(xué)實踐中的實際困難估計不足，適應(yīng)不了理想與現(xiàn)實的巨大反差。針對這種情況，我常常同她促膝談心，以自己在工作中感受，在教學(xué)中的實踐來幫助她正確認識教師職業(yè)。讓她認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下，教師默默無聞地從事著事實在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩;它艱辛，需要不遺余力;它平淡，需要耐得住寂寞;它清苦，需要擋得住誘惑。更使她認識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無窮的樂趣。

二、轉(zhuǎn)變青年教師的學(xué)習(xí)觀念

面對飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師不能墨守成規(guī)，固步自封。面隊機遇和挑戰(zhàn)，教師必須樹立起終身學(xué)習(xí)的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業(yè)的專業(yè)性有新的認識，看到自己作為教師的優(yōu)勢與不足，自覺投身于終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。對于繼續(xù)教育，她往往不理解，認為自己已經(jīng)在師范院校受過教育。為此，我和她專門討論了好久，我告訴她現(xiàn)在社會需求的變化和學(xué)生需求的變化以及家長需求的變化。我還告訴她：只有你時刻的學(xué)習(xí)，你才能時刻的豐富自己的見識和文化知識，你才能更好的教育好每一個學(xué)生，只有你擁有了“一桶水”，你才能分給你的學(xué)生“一碗水”。最后，她認同了我的說法，并且付之于實際。

三、在教學(xué)方面

年輕教師在理念上往往比較先進，能夠大膽的嘗試，有很好的創(chuàng)新精神。但是經(jīng)驗不夠豐富，課堂上的調(diào)節(jié)能力，對教學(xué)效果的把握等方面需要逐步在教學(xué)中積累經(jīng)驗。于是在教學(xué)上設(shè)計思路與實施就很關(guān)鍵，我做了有益的嘗試，平時互相聽課，對各自的學(xué)科特點如何突出把握，如何把各種先進的理念運用于各自的教學(xué)當(dāng)中，如何針對后進生制定補救計劃。

在一次評優(yōu)課活動中，我們共同討論了課的設(shè)計思路，并對每個環(huán)節(jié)進行了細致分析，一起研究制作課件，對目的和實施的實效性進行了討論和修改，進行試講并修改，最終取得了很好的`效果。經(jīng)過長期的交流與指導(dǎo)，她在課堂教學(xué)水平方面有了很大提高，形成了課堂教學(xué)氣氛活躍，環(huán)節(jié)安排清晰連貫，訓(xùn)練細致的特點。

四、在輔導(dǎo)學(xué)生上

對學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是一項重要工作，在這方面我們也相互借鑒學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)訓(xùn)練的過程中我們經(jīng)常一起研究技巧，商量輔導(dǎo)方法，根據(jù)學(xué)生的性格特點和掌握的效果進行分組，用老隊員帶新學(xué)生，形成了完整的訓(xùn)練體系，平時分配好事件，進行了扎實而有效的訓(xùn)練，這其中也付出了艱苦的勞動，常常訓(xùn)練到下班以后，也取得了很好的成績。

總之，自己在與年輕教師的交流學(xué)習(xí)中獲得了豐富的經(jīng)驗，幫助其成長進步的同時，自己也得到了提高，學(xué)到了不少東西，為自身的發(fā)展積累了豐富經(jīng)驗，也對青年教師進行了有效的指導(dǎo)，取得了很好的成績，使其在教學(xué)，班級管理，輔導(dǎo)學(xué)生方面都有不少收獲，在自己的崗位上成為經(jīng)驗豐富的教師，各方面水平都有很大的提升。真正做到了互助互利，達到了雙豐收。

青年教師工作總結(jié)3一、指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，促進業(yè)務(wù)潛力

為了盡快地提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，用心引領(lǐng)青年教師訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《化學(xué)教育》等專業(yè)雜志，拓寬青年教師的學(xué)科知識面;指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《引領(lǐng)高中新課程》等書籍的新理念，并指導(dǎo)他們觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象、聽名師教學(xué)講座視頻，將新課改理念及現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)作為重中之重，要求他們摘記新課改理念及現(xiàn)代教育理論之精華，將所學(xué)到的理論、教法、技能運用到課堂教學(xué)中，不斷更新教學(xué)理念，豐富課堂教學(xué)手段，提高教學(xué)技能技巧。透過學(xué)習(xí)，實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐，學(xué)習(xí)目的是借鑒，總結(jié)結(jié)果是提高，將他人的經(jīng)驗加以驗證、提煉、內(nèi)化為自己的思想和行為，并逐漸構(gòu)成自己的工作作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格，來促使青年教師不斷提高理論水平和促進業(yè)務(wù)潛力。

二、端正職業(yè)意識，助樹用心心態(tài)

在工作中首先是要看潛力，但如果心態(tài)不好，再有潛力也會無濟于事。而往往青年教師對教師職業(yè)的認識有些偏頗。剛?cè)胄袝r，理想遠大，憧憬著完美的未來，熱情高漲，干勁十足，然而對教育教學(xué)實踐工作中可能出現(xiàn)的困難和阻力估計不足，且年輕急躁，感覺事事不順心，適應(yīng)不了理想與現(xiàn)實的巨大反差，就會消極思考并認為地位錢財不如人，辛苦勞累多于人，而產(chǎn)生消極心態(tài)，不能用好的心態(tài)去應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題和困難。用心的好心態(tài)是教師做好每一件事情、應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題和困難務(wù)必具備的一個前提條件。因此針對這種狀況，我會用我自己的耳聞目睹及親身經(jīng)歷與青年教師促膝談心，以自己在工作中的感受，幫忙青年教師在教學(xué)實踐中正確認識教師職業(yè)——瑣碎、艱辛、平淡及清苦，教師職業(yè)工作需要不厭其煩、需要不遺余力、需要耐得住寂寞及需要擋得住誘惑。因此幫忙青年教師端正教師職業(yè)意識，樹立用心心態(tài)，才能讓青年教師認識到教師職業(yè)崇高的背后是艱辛，艱辛的背后是無盡的樂趣;才能讓青年教師認識“心在哪里，成功就在哪里”;才能讓青年教師明白無論成功之路有多曲折，都應(yīng)秉持一種不服輸?shù)念B強精神，以用心心態(tài)去應(yīng)對，唯有努力才能走向成功。

三、相尊交流溝通，互贏共同進步

青年教師既年輕又有活力，對新事物理解吸收得快，個性是新課程改革更是給了他們以用武之地，但他們教學(xué)經(jīng)驗少，無法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實踐中來。而作為老教師有經(jīng)驗，但對新事物理解吸收不如青年教師快。因此兩者互補性強，若要構(gòu)成團結(jié)協(xié)作的教師群體，就務(wù)必構(gòu)成“同行相尊”的風(fēng)氣，人與人相互尊重，才能構(gòu)成和諧環(huán)境及彼此信任關(guān)系，才能坦誠交流溝通，才能知己之不足，知人之所長，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，使青年教師的活躍思想與老教師的豐富經(jīng)驗溶為一體，生成更多的理論經(jīng)驗，以致新老教師都進一步提高教學(xué)技能，到達互贏共同進步的局面。

四、跟蹤課堂教學(xué)，成長于每課時

青年教師是課堂教學(xué)的生力軍，用心跟蹤青年教師的課堂教學(xué)，每一節(jié)課后幫他開出“診斷單”，指出成功之處、不足之處及改善措施等，幫忙他們發(fā)現(xiàn)每課時教學(xué)的亮點。指導(dǎo)青年教師為成功實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動以及支持這些教學(xué)活動的觀念、假設(shè)，進行用心、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考。跟蹤到位、指導(dǎo)到位、關(guān)愛到位、幫扶到位，鼓勵他們大膽進行課堂教學(xué)改革實驗，探索課堂新教法，開創(chuàng)教學(xué)新局面。讓青年教教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)，改善教學(xué)方法的學(xué)習(xí)方式，不斷對自己的教育實踐深入反思，用心探索與解決教育實踐中的一系列問題。透過教學(xué)反思，構(gòu)成教育理念，重構(gòu)課堂，重建教學(xué)，而促進青年教師自身專業(yè)發(fā)展，不斷提升專業(yè)水平，而成長于每課時。

我盡心幫教，用心參加互助教學(xué)活動，悉心輔導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材等課程資源及教法，拓展教學(xué)思路，幫忙他們處理好教育教學(xué)疑難問題，使他們迅速掌握教學(xué)規(guī)律和方法。盡心幫教，做青年教師的良師益友。

青年教師工作總結(jié)4時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，能夠說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，十分感謝系上各位老師的關(guān)心和幫忙，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在某某年，我先后承擔(dān)了某某級某某專業(yè)《某某x》和某某級某某、某某管理及某某級與某某級某某《某某x》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n。

《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際狀況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的資料傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅僅有理論知識介紹還有案例演示，我期望“信息系統(tǒng)”不僅僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出貼合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，思考到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)資料和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。

在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。

為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅僅幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也用心主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了某某級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在某某年暑期帶領(lǐng)某某級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任某某級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、用心完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還用心參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;

此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

2、對吸收潛力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學(xué)個人工作計劃。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

青年教師工作總結(jié)5一、教育教學(xué)上：堅持課改，認真教學(xué)

教學(xué)中備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教材備教法。我投入超多的時間在備課中，用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學(xué)生會注意到的細節(jié)，力求做到將原先枯燥簡單的課本資料加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。在制定教學(xué)目標(biāo)時，我十分注意學(xué)生實際狀況，把握教學(xué)資料重難點。另外我認為聽課也是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是物理組其他老教師，同時也聽有些聽課對我收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時更好的把握了課堂。聽完課之后再對自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，我堅持認真及時、全批全改，透過批改作業(yè)了解學(xué)生的掌握狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考潛力和自學(xué)潛力，讓他們先預(yù)習(xí)再聽課，每節(jié)課都設(shè)計一些透過小組合作能夠完成的問題，給學(xué)生展示自己的機會，讓他們學(xué)有所得，爭取每個人都當(dāng)過小老師。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成績處于不同層面的學(xué)生都能有所進步。

二、班級管理上：總結(jié)理論，以待實踐

雖然自己不是班主任，但是對于班級管理我毫不放松，校園為青年教師安排的“師徒結(jié)對”項目對我的班級管理工作幫忙很大。我的師父是物理組備課組長，他不但教學(xué)好而且班級管理更是一流，他幽默風(fēng)趣的演講總是讓學(xué)生在歡笑中感動，在錯誤中成長。有師父的幫忙，半年中我學(xué)會了如何開好班會，學(xué)會了利用班會構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)會了和學(xué)生進行心與心的交流，學(xué)會了處理一些突發(fā)事件，學(xué)會了關(guān)愛學(xué)生，調(diào)解學(xué)生間的矛盾。

半年中我與學(xué)生一齊成長，積累班級管理經(jīng)驗，期盼自己真正成為班主任時的挑戰(zhàn)。

三、個人發(fā)展上：加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

此刻的社會是一個學(xué)習(xí)的社會，對一名青年教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。為了盡快的充實自己，更好的教學(xué)生，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍。我準(zhǔn)備了四種高一必修參考書，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方法的書。讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，不斷的發(fā)展和改正，走出有自己風(fēng)格的教學(xué)之路。其次，我每一天堅持做兩套高考題，不懂就問，虛心向老教師請教學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

青年教師是充滿期望、擁有活力的隊伍，是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，在我的成長過程中，我始終認為學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機，力量之源。

在此我向校園提出幾點意見，期望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我們，幫忙我們成長：

一)期望校園領(lǐng)導(dǎo)多安排一些青年教師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)會上我們能夠?qū)W到很多書本上理論上學(xué)不到的經(jīng)驗知識。

二)期望校園在經(jīng)費允許的狀況下，組織青年教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個校園的不同教學(xué)風(fēng)格，以把握新課改的動向。

三、期望校園多組織一些青年教師參加的活動，安排一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的講座。

我們是青年教師，有很高的工作熱情，然而任何成績的取得和理想的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們務(wù)必要學(xué)會冷靜的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為骨干教師、精英教師、專家型教師，其中必定要經(jīng)歷一個成長過程，這個過程未必一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關(guān)鍵是需要我們?nèi)绾稳?yīng)對和處理。