導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇小學(xué)生安全教育要點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】老師安全工作要點(diǎn)素質(zhì)教育

安全是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。學(xué)校要讓學(xué)生隨時(shí)都是平平安安的，就必須培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。安全意識(shí)的灌輸以及防范技能的培養(yǎng)則是所有教育工作的首要基礎(chǔ)，特別是對(duì)于沒(méi)有任何防范能力的小學(xué)生而言。

一、安全工作中的思想教育

積極正確的開(kāi)展安全工作，首先必須要有正確的思想作為指導(dǎo)。所以，在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)思想教育，特別是關(guān)于安全問(wèn)題的思想教育尤為重要。而作為一名小學(xué)老師，應(yīng)該通過(guò)實(shí)施科學(xué)、高效的方法提高師生對(duì)安全思想的認(rèn)識(shí)，從而在校園內(nèi)營(yíng)造出良好的氛圍。

（一）細(xì)化班級(jí)管理工作

班級(jí)是實(shí)施和傳播安全工作的主要戰(zhàn)場(chǎng)，而班主任則是安全教育的主要傳播者，因而細(xì)化班級(jí)管理工作的同時(shí)也是將安全工作具體化。因此，進(jìn)行有效地安全教育的前提是做好班主任的教育和培養(yǎng)工作。對(duì)于主管老師而言，應(yīng)該將班主任的培養(yǎng)工作細(xì)化，實(shí)施考核制度，建立完善的管理工作。除此之外，安全教育工作不應(yīng)該是獨(dú)立的，通過(guò)組織建設(shè)、文化建設(shè)等將安全教育融入到班級(jí)活動(dòng)中。所以，在考核制度的設(shè)定中，應(yīng)該將班級(jí)活動(dòng)的鑒定參入其中。同時(shí)還需要妥善處理考核制度中的主次問(wèn)題，建立科學(xué)、可執(zhí)行的規(guī)范制度，完善班級(jí)管理工作。

（二）優(yōu)化活動(dòng)育人工作

任何安全教育工作的開(kāi)展都應(yīng)該寄托在學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，將抽象的教育理念以及教育思想融入到具體的項(xiàng)目中，從而通過(guò)外化的事物影響到小學(xué)生思想的發(fā)展與形成。針對(duì)小學(xué)生，應(yīng)該圍繞“安全第一”主題積極開(kāi)展不同形式的育人活動(dòng)，包括主題班會(huì)、專題討論會(huì)以及演講比賽等。在活動(dòng)中營(yíng)造一種濃厚的安全意識(shí)氛圍，同時(shí)通過(guò)各種活動(dòng)為學(xué)生與教師之間的溝通創(chuàng)造條件，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，便于安全教育工作的深入進(jìn)行。將安全教育與學(xué)校文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，通過(guò)文化的無(wú)形力量感染學(xué)生的言行。

（三）強(qiáng)化督促指導(dǎo)工作

學(xué)校安全主管老師在推進(jìn)安全工作的同時(shí)還需要重視督促指導(dǎo)工作的進(jìn)行，只有保證了監(jiān)督指導(dǎo)體系的完善才能夠保證安全工作在開(kāi)展推進(jìn)中的方向性以及目標(biāo)性。要想讓安全教育深深植入到小學(xué)的教育體系中，就需要有一套完善的反饋系統(tǒng)可以隨時(shí)反饋安全教育成果，從而根據(jù)成果判斷安全工作開(kāi)展的方向是否正確，增強(qiáng)了安全工作的目標(biāo)性。而在制定相關(guān)的監(jiān)督制度時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格把握安全工作的實(shí)際狀況，并與思想方針進(jìn)行比對(duì)；同時(shí)還需要將安全目標(biāo)與過(guò)程監(jiān)督進(jìn)行結(jié)合，將工作效果與育人方法進(jìn)行結(jié)合。

二、安全工作要點(diǎn)

安全工作是所有工作開(kāi)展的一個(gè)前提條件，也是保證師生安全的一個(gè)重要保障。而小學(xué)生還屬于弱勢(shì)群體，自身不具備抵御外界風(fēng)險(xiǎn)的能力，為學(xué)生的健康發(fā)展提供一個(gè)安全的環(huán)境是小學(xué)校長(zhǎng)的首要責(zé)任。

（一）實(shí)施排查安全隱患

安全無(wú)小事，任何事物都可能隱藏著威脅，從而影響到師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因而在開(kāi)展安全工作的時(shí)候需要做到“事無(wú)巨細(xì)”，將安全工作落實(shí)到全校的各個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)可能。因而學(xué)校需要建立一套完整的安全檢查制度，除了平日的安全隱患排查以外，還需要組織每個(gè)季度的安全全面檢查工作。同時(shí)還需要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)指定范圍的安全管理工作，將全校的安全工作實(shí)施責(zé)任制，增強(qiáng)安全排查的質(zhì)量。

（二）建立完善的安全管理制度

在安全工作的開(kāi)展中，安全管理制度起著規(guī)范、引導(dǎo)的作用。通過(guò)有關(guān)制度的制定，可以規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的警惕性；同時(shí)，可以根據(jù)安全管理制度，對(duì)有關(guān)違反安全條例的人或事進(jìn)行處理，增強(qiáng)了學(xué)校的紀(jì)律性。與此同時(shí)，還需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全條例，嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度、安全隱患排查制度門衛(wèi)登記制度以及校園巡邏制度，減少不必要的安全隱患。

（三）加強(qiáng)學(xué)校安全教育

有許多的安全事故是人為造成的，特別是小學(xué)生，對(duì)外界事物還處在一個(gè)好奇期。因而，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是十分重要的，這也是保證安全工作得到有效開(kāi)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)。在學(xué)校多組織相關(guān)的安全知識(shí)講座，讓學(xué)生對(duì)有關(guān)安全問(wèn)題有一個(gè)清晰的理解，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，還可以在學(xué)校內(nèi)模擬火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)場(chǎng)面，通過(guò)具體演習(xí)提高學(xué)生應(yīng)變能力以及自我防護(hù)能力。

三、小結(jié)

小學(xué)生還處在一個(gè)成長(zhǎng)期，在困難以及災(zāi)難的面前還不具備較強(qiáng)的心理承受能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。作為社會(huì)弱勢(shì)群體中的一員，學(xué)校有責(zé)任為他們的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。只有在保證安全的前提下，才能夠有效地開(kāi)展教學(xué)工作以及育人工作，才能夠?qū)崿F(xiàn)素質(zhì)教育方針。作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該在安全工作的開(kāi)展中起著引導(dǎo)的作用，在把握素質(zhì)教育精神的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)全體師生想著健康發(fā)展的道路走去。本文主要探討了小學(xué)校長(zhǎng)在進(jìn)行安全工作時(shí)的工作要點(diǎn)，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析。希望有更多的教育工作者能夠投入到小學(xué)教育中，為我國(guó)花朵的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加美好的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

篇2

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“平安常熟”奮斗目標(biāo)、“虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學(xué)校安全檢查細(xì)則”，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭積極性，大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)管理，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，防止各類事故發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校全體師生的安全與健康，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)

1、把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、精神；總結(jié)階段性安全工作成效和存在問(wèn)題，部署下階段安全工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的“星城小學(xué)校園管理制度”、“安全保衛(wèi)制度”、“教師護(hù)導(dǎo)值日制度”、

“食堂管理制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式對(duì)師生進(jìn)行交通安全、校舍安全、用電安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內(nèi)主要結(jié)合課堂教學(xué)、黑板報(bào)、畫廊、“紅領(lǐng)巾廣播”、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行安全教育；在校外通過(guò)家庭教育和社會(huì)教育進(jìn)行安全教育。在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升國(guó)旗儀式、專題性的教育講座或報(bào)告以及小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)小學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制工作的意見(jiàn)》、《蘇州市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律、法規(guī)，使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開(kāi)裂等情況馬上向校長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員檢查、鑒定，及時(shí)維修；對(duì)鑒定危險(xiǎn)的房屋設(shè)施立即停用，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動(dòng)場(chǎng)所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒(méi)有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

6、發(fā)動(dòng)全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)查看，如確有問(wèn)題應(yīng)立即采取措施，確保安全。

7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時(shí)間里向校長(zhǎng)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。

8、經(jīng)常檢查ck報(bào)警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報(bào)告110及時(shí)維修。

篇3

一、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。

二、工作要點(diǎn)

1.班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

3.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人），監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

三、工作措施

1、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2、 準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

四、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容；

九月份：

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)，握筆的姿勢(shì)。

2、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育。

3、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)

4、 進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動(dòng)。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。

2 、進(jìn)行主題《祖國(guó)多美好》的教學(xué)活動(dòng)。

3、進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)。

十一月份：

1、 對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言，數(shù)學(xué)的考評(píng)。

2、對(duì)幼兒的安全和健康進(jìn)行教育

3、進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動(dòng)

十二月份：

1、進(jìn)行主題《過(guò)新年》的教學(xué)活動(dòng)。

2、 進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評(píng)。

3、 對(duì)幼兒的安全和健康教育。

一月份：

1、慶元旦

2、考試，填寫聯(lián)系手冊(cè)準(zhǔn)備放假

篇4

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。

5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

6、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。

小學(xué)XX學(xué)校德育工作計(jì)劃(二)

一、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

三、工作安排

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行護(hù)林防火教育。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。

第六周：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.期中考試。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：

1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

第十四周：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周：

1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周：

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周：

篇5

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育研究，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè)，彰顯出班級(jí)個(gè)性，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

6、開(kāi)展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

（一）開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。

2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

（二）開(kāi)展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí)，并辦一期以“珍愛(ài)生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。

（三）開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

篇6

xx年春季教學(xué)工作開(kāi)始了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一。工作要點(diǎn)

1.班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作(安全)，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。

3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。

5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。

二、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

篇7

論文摘要：本文從一節(jié)火災(zāi)防救安全教育課引入，論述在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)滲透安全教育的理念，以及學(xué)校搞好安全教育應(yīng)注意的問(wèn)題。

安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，與學(xué)生的生命成長(zhǎng)息息相關(guān)。人教版九年級(jí)化學(xué)教材中有20多處安全教育，初中化學(xué)有效課堂的一個(gè)重要任務(wù)就是：通過(guò)這些安全教育使學(xué)生樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

筆者在講到第七單元《燃燒和滅火》時(shí)，花了兩節(jié)課組織學(xué)生對(duì)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行了活動(dòng)探究，對(duì)易燃易爆物的安全知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，但仍然感到“意猶未盡”，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)拓展性課題《火災(zāi)防救安全教育課》。

[教學(xué)設(shè)計(jì)]

1.首先讓學(xué)生回顧了《燃燒和滅火》的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2.帶領(lǐng)學(xué)生迅速進(jìn)入“看誰(shuí)知道得多”的搶答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生敘述：學(xué)習(xí)了《燃燒和滅火》，你知道了哪些知識(shí)?主要是想幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握燃燒的條件和滅火的原理。

3.導(dǎo)入新課：燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。(同時(shí)展示一張森林火災(zāi)的圖片)

4.組織學(xué)生觀看視頻《火災(zāi)警示錄》中前四個(gè)事故，讓學(xué)生注意：事故中暴露出了哪些安全問(wèn)題，總結(jié)其中的慘痛教訓(xùn)。

5.此時(shí)，幻燈片打出：

《中華人民共和國(guó)消防法》明確了我國(guó)消防工作的方針是

“預(yù)防為主，防消結(jié)合?！?/p>

組織討論1：在日常生活中，應(yīng)該如何防止火災(zāi)發(fā)生?

6.進(jìn)入“活動(dòng)與探究”環(huán)節(jié)，體會(huì)化學(xué)與生活的密切關(guān)系。

6.1將燒杯倒扣在兩支高低不同燃著的蠟燭上(如圖)，情況將如何?

6.2實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒都____，為什么?甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是什么?乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是什么?

6.3本實(shí)驗(yàn)條件下，_____同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到燒杯內(nèi)壁變黑。由此我們得到啟發(fā)，從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是____

A.用毛巾捂住鼻子　B.成站立姿勢(shì)跑出

C.沿墻腳迅速爬向門外　D.打開(kāi)窗戶跳出

7.自然的導(dǎo)入討論2：遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做?火災(zāi)中有哪些自救方法?

8.幻燈片展示《火災(zāi)逃生的一些知識(shí)》，組織討論并朗讀。最后，分發(fā)火災(zāi)防救安全知識(shí)材料。

轉(zhuǎn)貼于

[教學(xué)反思]

上完這一節(jié)課后，所有學(xué)生和聽(tīng)課的老師都覺(jué)得很有意義。學(xué)生們都說(shuō)他們學(xué)到了許多關(guān)于火災(zāi)防救的安全知識(shí)，有的甚至說(shuō)終身受益，有的說(shuō)如果能動(dòng)手實(shí)踐或參加火災(zāi)逃生演習(xí)就好了。

筆者心中一動(dòng)，本節(jié)課就火災(zāi)的安全意識(shí)和安全知識(shí)教育已經(jīng)足夠了，但學(xué)生真正的實(shí)踐演練卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到，這恰恰是最最重要的。當(dāng)然，滅火和火災(zāi)逃生演練不是一節(jié)課就能解決的，甚至根本不是中學(xué)化學(xué)教師能解決的問(wèn)題。它更需要各級(jí)黨委政府協(xié)調(diào)專業(yè)隊(duì)伍對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，而這往往是非常難以做到的。

真心地希望我們的素質(zhì)教育能真正落到實(shí)處，這不能僅僅是口號(hào)。

作為一線教師，筆者深知安全教育其實(shí)不只是學(xué)生的事情，很多教師本身都缺乏安全教育的知識(shí)和技能，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，又怎能冷靜面對(duì)、保護(hù)學(xué)生呢?我認(rèn)為安全教育必須要做到以下幾點(diǎn)：

1.安全教育應(yīng)以預(yù)防為主。防患于未然

筆者曾被小袁媛在父母煤氣中毒關(guān)頭冷靜救親人的事跡所感動(dòng)。在袁媛勇救父母不久前，袁媛所在班級(jí)剛好排演了一場(chǎng)由本班3名學(xué)生出演的名為“煤氣中毒該怎么辦”的小品。小品講述的是3個(gè)小學(xué)生正在做作業(yè)，其中一個(gè)去洗澡，久久沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)暈倒在衛(wèi)生間里?；琶χ?，一個(gè)學(xué)生使勁去拖拉暈倒者，另一個(gè)學(xué)生站在一旁不知所措。此時(shí)老師及時(shí)指出了同學(xué)們的錯(cuò)誤，然后教導(dǎo)了正確的急救方法，最后按照正確方法將小品再排演一次。經(jīng)過(guò)兩次排演，學(xué)生們將正確的急救措施記在了心里。該案例凸顯了學(xué)校安全教育課重要性。

筆者認(rèn)為安全教育應(yīng)以預(yù)防為主，應(yīng)該防患于未然。這樣才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)，才能在災(zāi)害突發(fā)時(shí)保持從容、鎮(zhèn)定，科學(xué)應(yīng)對(duì)，使傷亡和損失降到最低。

2.安全教育應(yīng)以演練為主，實(shí)踐重于講座

長(zhǎng)期以來(lái)，安全教育多停留在“紙上談兵”階段，光說(shuō)不練。每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”很多學(xué)校只是領(lǐng)導(dǎo)在升旗講話中講幾句安全的重要性，很少進(jìn)行一些真正的安全演習(xí)、模擬抗災(zāi)的情境訓(xùn)練。

平時(shí)多一次安全學(xué)習(xí)，危難時(shí)刻就多一分生的希望。在汶川大地震中，四川安縣桑棗中學(xué)師生成功避險(xiǎn)的事實(shí)給人們留下了深刻印象。從房屋搖晃的那刻起，全校2200多名師生，只用了1分36秒，從教室緊急撤離到操場(chǎng)，無(wú)一人傷亡。這都得益于學(xué)校平時(shí)一直堅(jiān)持的疏散演習(xí)，師生們?cè)缫咽煜す潭ǖ氖枭⑻由肪€，用逃生技能化解了這場(chǎng)災(zāi)難。

作為一個(gè)中學(xué)化學(xué)教師，安全教育必須滲透在日常的教育教學(xué)中，有責(zé)任和義務(wù)結(jié)合書本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，力所能及地讓學(xué)生掌握更多的安全常識(shí)和技能，從而構(gòu)建對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有效的化學(xué)課堂。

參考文獻(xiàn)：

篇8

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)各級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，重在預(yù)防”的安全工作思路，立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管，突出重點(diǎn)，深化整治，努力提高校園安全防范能力，確保校園平安。

二、工作目標(biāo)

（一）全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任；

（二）實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校安全工作責(zé)任零事故，學(xué)生在校非正常死亡零記錄的“雙零”目標(biāo)；

（三）加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，師生的安全意識(shí)明顯提高；

（四）建立部門聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制，及時(shí)消除校園及周邊的安全隱患。

三、主要工作任務(wù)

（一）進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機(jī)制

1、從縣教體局到各鄉(xiāng)校、學(xué)校各處室責(zé)任人、班主任、任課教師及學(xué)生等學(xué)校所有人員層層簽訂安全工作責(zé)任書，細(xì)化各自崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、層層抓落實(shí)、重點(diǎn)抓基層的學(xué)校安全責(zé)任體系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制。

2、各學(xué)校每個(gè)月至少召開(kāi)1次安全工作專題會(huì)議（有記錄），分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全工作中的重大問(wèn)題。

（二）進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)

1、認(rèn)真抓好安全教育。明確開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，放假前一天為安全教育日，針對(duì)新學(xué)期和假期開(kāi)展不同主題的安全教育。每周開(kāi)設(shè)1節(jié)安全教育課，課程表上有所顯示，并將中小學(xué)生遵守安全規(guī)則情況納入學(xué)生個(gè)人操行評(píng)定。積極組織開(kāi)展3月26日第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日以及3、6、9月份“安全教育月”活動(dòng)，大力開(kāi)展“安全教育案例、征文”征集評(píng)選系列活動(dòng)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持法制副校長(zhǎng)制度。各中小學(xué)都要聘請(qǐng)1名法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期為師生進(jìn)行法制安全教育（每學(xué)期至少舉辦1次安全知識(shí)教育講座），全面培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。講座要有教案、有記錄、有照片，并上交教育股一份。要有治安室。（每年的5月、11月底前將安全知識(shí)教育講座內(nèi)容報(bào)教育股）

3、加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)能力。各學(xué)校每學(xué)期要舉行2次安全應(yīng)急演練，其他學(xué)校每學(xué)期至少要舉行1次安全應(yīng)急演練。要有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)照片、有總結(jié)。每學(xué)期教育股參與一次各單位舉辦的安全知識(shí)教育講座或安全應(yīng)急演練活動(dòng)。（于9月底前將應(yīng)急演練材料報(bào)教育股）

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全防范措施

1、制定-學(xué)年各項(xiàng)安全管理制度。（1、安全保衛(wèi)制度；2、安全工作定期檢查制度；3、安全事故報(bào)告制度；4、消防工作管理制度；5、食堂飲食衛(wèi)生管理制度；6、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度；7、學(xué)生安全信息通報(bào)制度；8、住宿生安全管理制度；9、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和幼兒園兒童接送制度；10、預(yù)防踩踏學(xué)生安全疏散制度；11、學(xué)校集體活動(dòng)安全制度；12、安全工作責(zé)任追究制度；13、安全工作會(huì)議制度；14、學(xué)校值班制度；15、門衛(wèi)管理制度；16、校長(zhǎng)安全責(zé)任制度；17、交通安全管理制度；18、安全檔案管理制度；19、安全 宣傳教育培訓(xùn)制度；20、教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度；21、接送學(xué)生車輛管理制度。）

2、制定切實(shí)可行的學(xué)校安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃和校園安全的各類應(yīng)急預(yù)案。（消防、學(xué)生大型集體活動(dòng)、宿舍、教學(xué)樓緊急事故疏散、飲食、地震和汛期等自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病及交通安全應(yīng)急預(yù)案。）（于9月底前將各類計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案交局教育股。）

3、重點(diǎn)做好“四防”教育：一是防食物中毒教育。二是防交通安全事故教育。要做到三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)；加強(qiáng)乘車學(xué)生的安全管理，建立學(xué)生乘車排隊(duì)制、點(diǎn)名制和突發(fā)交通事件應(yīng)急預(yù)案演練制。各學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生騎自行車、電瓶車上下學(xué)的管理，確保學(xué)生出行安全。三是防溺水教育。四是防傳染病、自然災(zāi)害等宣傳教育。

4、突出學(xué)校寄宿生安全管理。一要確保疏散通道暢通，消防設(shè)施齊備；二要配備專門的寢室管理人員，加強(qiáng)24小時(shí)值班；三要建立寄宿生晚就寢點(diǎn)名、查鋪制度，嚴(yán)禁學(xué)生外出，如出現(xiàn)學(xué)生外出現(xiàn)象，要及時(shí)查找，直至確定學(xué)生下落。針對(duì)女生宿舍安全工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理，切實(shí)提高寄宿制學(xué)校的安全工作管理水平，確保學(xué)生在校安全。

5、加強(qiáng)“三防”建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)“三防”措施，安保人員要配足配強(qiáng)，監(jiān)控設(shè)備要正常運(yùn)轉(zhuǎn)并能熟練使用，安保器械要充足會(huì)用。

6、加強(qiáng)消防及特種設(shè)備安全管理。校園內(nèi)消防、鍋爐、用電等各種設(shè)備要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，使用符合規(guī)范要求。一要定期檢測(cè)維護(hù)并作好檢查記錄。二要組織師生定期開(kāi)展演練，保證在緊急情況下能正確使用消防設(shè)施等設(shè)備，切實(shí)保護(hù)師生安全。三要加強(qiáng)校園用電安全管理。四要定期檢查校園活動(dòng)設(shè)施，排除安全隱患。五要做到食堂、鍋爐、用電、消防（配足配齊滅火器材）等方面工作人員必須持證上崗。

7、完善大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織的各種校外大型活動(dòng)，應(yīng)先由學(xué)校排查不安全因素，建立應(yīng)急預(yù)案后，再及時(shí)上報(bào)縣教體局批準(zhǔn)才能進(jìn)行，每次大型活動(dòng)要有詳實(shí)的記錄并備案。學(xué)校在組織學(xué)生參加各種校外大型活動(dòng)前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。外出活動(dòng)需要乘車的，要做好車輛的檢查，并與承運(yùn)單位簽訂交通安全協(xié)議，不得超員運(yùn)行。

8、狠抓校園安全隱患排查整改。學(xué)校要定期、不定期對(duì)學(xué)校校門、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學(xué)危險(xiǎn)品等各個(gè)部位進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)學(xué)校新建、改建項(xiàng)目工地周邊安全距離和安全防范的檢查，尤其是春、秋兩季開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，使苗頭性問(wèn)題得到及

時(shí)清理和解決，實(shí)現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。各學(xué)校大范圍的排查做到一月一次，小范圍的排查做到一周一次，做好檢查記錄，進(jìn)一步規(guī)范隱患臺(tái)帳，并嚴(yán)格落實(shí)隱患報(bào)告、整改制度，并將《縣學(xué)校安全隱患排查治理統(tǒng)計(jì)表》、《安全工作月報(bào)》以及中小學(xué)生及幼兒上下學(xué)乘車情況（教體文[]69號(hào)）于每月28日前按時(shí)上報(bào)局教育股。對(duì)存在的隱患，能整改的要立即整改；不能整改的，要及時(shí)上報(bào)，并做好防范措施，有效避免事故的發(fā)生。

9、做好應(yīng)急值守工作。加強(qiáng)校園防盜和門衛(wèi)安全管理，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)及學(xué)校周邊環(huán)境的安全巡邏。學(xué)校必須安排專人晝夜值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須堅(jiān)守崗位，保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通。如遇突發(fā)事件，要第一時(shí)間報(bào)告，第一時(shí)間妥善處置，絕不允許遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并按規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。做好安全預(yù)警機(jī)制，各校要利用飛信、家長(zhǎng)會(huì)、電話通知、告知書等形式對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防活動(dòng)傷害、防交通事故等安全教育。關(guān)注惡劣天氣的影響，如遇暴風(fēng)雨雪、大霧、冰凍等惡劣天氣，及時(shí)預(yù)警通知，并及時(shí)啟動(dòng)包括停課在內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案。

10、嚴(yán)格落實(shí)事故報(bào)告制。對(duì)發(fā)生在本地、本校的安全事故，認(rèn)真履行信息報(bào)送制度。學(xué)校發(fā)生的一般性安全事故，要在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告；發(fā)生重大或特大事故，要在事故發(fā)生后1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。出現(xiàn)誤報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象，導(dǎo)致延誤搶救時(shí)機(jī)，造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

11、建立安全臺(tái)帳，健全安全檔案。包括領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)安全工作意見(jiàn)、計(jì)劃、制度、應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任制、安全教育、安全演練、各項(xiàng)安全排查及整改記錄等。

12、各學(xué)校要積極創(chuàng)建“安全和諧型”學(xué)校。各學(xué)校要在本學(xué)年度努力創(chuàng)建，年終縣里將對(duì)創(chuàng)建上的學(xué)校進(jìn)行表彰。

篇9

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級(jí)共有47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。

其次，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1） 及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

（2） 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（2）培養(yǎng)班級(jí)干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（3）抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

3、作好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系；

（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

周 次主 題 活 動(dòng)備 注

第一周

1、總結(jié)假期工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周

1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。

第六周

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

1、 進(jìn)行計(jì)算題比賽。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1、準(zhǔn)備期中考試。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬季安全。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周

1、 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。

2、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2、舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

篇10

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開(kāi)小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！