導語：如何才能寫好一篇安全管理工作的認識和體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】平安工地；創(chuàng)建；經(jīng)驗；體會

安全管理工作是工程管理的重要部分，結(jié)合高速公路當前開展的“平安工地”創(chuàng)建活動，使我深刻領會到安全管理的重要性和使命感。下面淺談筆者對“平安工地”創(chuàng)建活動的體會：

1 以人為本，思想重視

“平安工地”創(chuàng)建活動是安全工作的延伸和細化，活動中更加詳細、嚴格的體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，要求我們必須加深對安全工作重要性的認識，認識到安全生產(chǎn)是涉及每個參建人員基本權(quán)利和義務的大事，是個人生命的基本需求，每個人在工作和生活中都有享受安全與健康保障的權(quán)利，每個人都應該尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)，從而增強自覺維護安全和自我保護意識。

時刻圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，把“人”的安全工作放在首位，這是一切安全工作的基礎。加強領導，提高各級領導的安全文化素質(zhì)。領導者好比種子，通過他們把安全價值觀言傳身教播種到每一名參建人員的心里，進而通過細致的工作和努力的實踐不斷進行培育，就能最有效地加快安全管理速度，從而形成良好的創(chuàng)建“平安工地”文化氛圍。要不斷加大對“平安工地”的宣傳和教育力度，強化安全第一的思想意識。建立安全生產(chǎn)長效機制，提高全員安全生產(chǎn)素質(zhì)，以便提升安全管理的水平。同時，還要有科學規(guī)范的運作體系，健全的安全生產(chǎn)責任制度，強化安全管理和監(jiān)督，以便形成全方位，全過程的安全管理。

2 制度健全，責任明確

安全管理工作的水平最能體現(xiàn)一個單位的整體管理水平，同時，安全工作也是反映一個企業(yè)管理工作的窗口，安全工作的落實，首先要建立健全各項安全生產(chǎn)管理制度，明確責任，落實到人。

自身始終以“安全重于泰山”的理念為準繩，嚴抓安全生產(chǎn)管理。工作策劃方面：成立了安全管理小組，明確職責及監(jiān)管范圍，簽訂安全成產(chǎn)責任狀，明確各級人員的安全職責，使安全管理工作貫穿于每個人的日常工作中；組織學習相關法律、法規(guī)及合同等相關文件，制定了安全管理計劃，明確了安全管理的目標及重點、難點，作為安全管理工作的指導性文件。同時，根據(jù)工程特點，專項安全管理方案。制度制定方面：全面及時了解現(xiàn)場安全管理情況，確保安全管理處于受控狀態(tài)，定期進行安全檢查，并根據(jù)工程進展情況不定期的組織各項安全專項檢查；其次，嚴格落實安全日巡查制度，并做好安全管理日記。對于安全經(jīng)費的使用情況，嚴格把關，確保?？顚Ｓ?，為安全生產(chǎn)工作打好物質(zhì)基礎。內(nèi)業(yè)管理方面：嚴格按照“平安工地”建設考核評價標準，規(guī)范內(nèi)業(yè)資料管理，建立了安全臺帳，確保安全管理工作的系統(tǒng)化、標準化。

3 優(yōu)化管理，穩(wěn)步推進

通過各部門的齊抓共管，施工人員的安全意識和自我保護能力有了顯著提高，各類事故也得到明顯的遏制，但是，通過歷次檢查也反映出存在較多安全隱患，說明離安全管理的標準化、規(guī)范化還存在較大的差距，我們必須保持清醒的頭腦，必須看到安全生產(chǎn)管理的基礎仍然不牢，個別職工安全意識淡薄，自覺遵章守制的觀念還需要進一步加強，夯實安全生產(chǎn)的工作基礎任重道遠。

要以創(chuàng)建“平安工地”為契機，做好各項安全工作，重點以提升安全管理業(yè)務水平、健全安全管理體系，確保安全生產(chǎn)管理工作穩(wěn)步、有效推進。

3.1 加強安全生產(chǎn)的宣貫，深化對“平安工地”活動主題的認識

切實將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術標準落實到實處，全面夯實安全工作基礎，做到施工現(xiàn)場安全防護標準化、安全管理程序化，不斷提高施工人員的整體素質(zhì)，切實按照要求標準化、步驟程序化、管理系統(tǒng)化的要求，高度重視項目安全管理建設，著力提升施工人員的素質(zhì)。加強施工現(xiàn)場安全文明施工氛圍的營造工作，通過架設宣傳標語、橫幅及安全警示標牌、警示圖片等方式強化安全教育。其次，做好安全技術交底工作，切實將安全知識普及到每一位施工人員，通過不定期詢問、考核、查看等方式，檢查安全管理落實情況，對于落實不到位，走形式、敷衍了事的要進行通報。

3.2 加強體系建設，建立安全生產(chǎn)長效管理機制

切實履行安全管理職責，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)定，進一步完善安全保證體系，強化責任分工，明確各崗位安全職責，細化工作內(nèi)容，形成安全責任體系，使責任落實到人，考核到人，切實將管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作具體化、明朗化，管理過程中不至于出現(xiàn)模糊不清、盲目管理現(xiàn)象。將根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，適時調(diào)整安全管理網(wǎng)絡架構(gòu)圖和監(jiān)督檢查內(nèi)容，理清安全管理的整體架構(gòu)和思路，使安全管理工作更加清晰、順暢。

4 體系健全、深化落實

堅持“預防為主、標本兼治、全面覆蓋”的原則，針對項目中具有施工干擾大、危險源集中、施工難度大的區(qū)域，重點監(jiān)控。督促管理人員以安全生產(chǎn)責任制為抓手，重點加強工程對重大危險源預控方案的落實。有案必備、有錯必糾，強化日常安全檢查工作，確保文明施工、安全生產(chǎn)。

4.1 重點審查項目部的安全生產(chǎn)管理體系

項目部進場組建后，檢查施工安全生產(chǎn)協(xié)議的簽訂和各類保險的落實情況，重點審查安全生產(chǎn)管理體系中的組織機構(gòu)、安全管理人員持證情況、安全員數(shù)量配備以及安全生產(chǎn)責任制度和教育培訓制度。定期檢查各項操作規(guī)程和技術交底制度、安全生產(chǎn)應急預案、機械使用保養(yǎng)制度等是否健全和完善。不定期檢查施工現(xiàn)場各項安全標志和臨時設施的設置，每月檢查安全技術經(jīng)費的使用情況。堅持日常巡視檢查和監(jiān)督，將項目施工過程中的重點危險作業(yè)項目作為日常巡視檢查的重點，通過對這些危險源日常監(jiān)控，將可能出現(xiàn)的事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4.2 突出重點，及時消除現(xiàn)場安全隱患

在安全管理中抓住突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，標本兼治重在治本，抓出成效。高度重視安全專項施工方案的編制和審查工作，注重方案的針對性和有效性。在不同的時期，重點監(jiān)控不同的危險作業(yè)點，實現(xiàn)項目的動態(tài)安全管理。抓好重大風險源的預案、預警、預控，及時消除因施工場所環(huán)境不良、施工組織不合理、施工技術和工藝有缺陷等導致的重大安全隱患，全面做好施工安全管理工作，最大限度地消除現(xiàn)場各類安全隱患。

4.3 結(jié)合實際，保證安全教育培訓常態(tài)化

通過各種媒體收集培訓素材，開展以事故警示教育為主題的安全生產(chǎn)教育活動，通過對事故案例的講解、分析，提高管理人員的安全管理水平。同時對參建各類人員相應的權(quán)利和義務大力宣傳，提高每個人的安全意識和自我保護能力。以創(chuàng)建“平安工地”為日常安全管理的重要抓手，定期對施工現(xiàn)場各作業(yè)點進行自查，自覺糾正安全管理中的不足之處，通過不斷的努力真正實現(xiàn)工程建設安全目標。

篇2

關鍵詞： 小學管理； 德育； 安全管理

1.問題的提出

關于小學管理工作，在教育領域，被很多人誤解，包括部分教師和一些學生家長在內(nèi)，普遍認為文化功課的學習教育是小學管理工作的唯一。實際上，對于低年級小學生而言，德育是成長的開端，在尊重學生個性化成長的同時，也要注重學生的全面發(fā)展。目前，在小學管理工作中經(jīng)常暴露出一些問題、矛盾。比如，管理水平低下、安全管理難度大等。對此，近些年國家要求小學教學的管理工作需要特別兼顧德育和安全管理兩個層面，因為德育和安全管理才是小學管理工作的基礎內(nèi)容，做好對一些問題的防范并加強管理力度，才能真正為學生建造一個和諧的學習、生活環(huán)境。

2.小學管理工作中的德育與安全教育

德育其蘊含的思想本質(zhì)是一種人本化教育、人性化的管理。重視德育，旨在將人本管理理念應用于小學管理工作當中，這也是新課改重要建設內(nèi)容之一。以我校教學管理工作為例，在德育教育管理工作方面，首要的任務就是改革管理理念。在傳統(tǒng)的教學管理工作中，從學校領導到各部門、各學科教師，均是以“工作”為中心，學校領導和教師大多都是以完成教學任務、教學指標來衡量管理質(zhì)量。片面強調(diào)規(guī)章制度，在這種局面下，整個學校各項管理工作缺失一種必要的彈性和自主性。比如，領導或者部門管理者，在思考問題和分配任務的時候，往往形成一種自我心理，與之相對的教師教學工作，也缺乏自主性。雖然這種“剛性”管理模式可以有效保證管理工作的公平和公正，但弊端卻非常大，矛盾也日益尖銳，工作僵化。根據(jù)新課標改革相關的要求，其中明確強調(diào)了一點，要重視學生德育。在新一輪的德育改革與理念全面貫徹的環(huán)境下，教師仍舊是教學活動的主體，重視教師的作用，充分調(diào)動教師的主觀能動性，這是滿足小學管理工作需要的根本。

安全管理也是一項需要重點關注的內(nèi)容，它并不像大家所理解的那樣，不是一項簡單的工作，它需要學校全體教職工全方位的重視。其中原因有三點：第一，獎懲分明的校園規(guī)章制度，是規(guī)范校園師生行為的標尺。建立一套完善化的行為規(guī)范、獎懲制度，是安全管理建設的重要內(nèi)容，讓師生清楚的認識到，哪些行為是好的，哪些行為不可以接觸。第二，安全管理建設中的校風建設。小學生正處在關鍵的生長發(fā)育時期，學習與模仿外界的能力比較強，對新鮮事物好奇心也強，好壞難辨。良好的校風能夠培育出思想樂觀、文明健康的學生。第三，小學生的安全問題是首要問題，也是頭等任務。一套及時有效的小學校園安全預警系統(tǒng)，是小學管理工作與建設中不可缺少的重要一環(huán)。

3.提升德育教育水平，強化安全管理力度

提升教師的德育教育水平，將人本理念貫徹落實到各項管理工作的始終。重視教師的作用，充分調(diào)動教師的主觀能動性，這是滿足小學管理工作需要的根本。在教學工作及其管理方案設計方面，應當給予教師一定的選擇權(quán)、管理權(quán)。讓教師可以適當發(fā)表一些親身體會、看法建議，因為教師是整個小學教育的前沿主力軍，他們對學生的了解，遠遠比管理者更加清楚。因此，建立人本理念，不僅僅只是針對學生，更是針對教師，只有先尊重教師，學生才能真正被尊重、被重視。在具體實施上，學校利用教師自身的優(yōu)勢，讓教師在不脫離既定教學目標的前提下，對自己所管理的班級和學生采用創(chuàng)新型的管理理念和教學手段。通過親身的德育傳教，為學生建立一個標榜，由以往強制性的約束教學模式，轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)商的模式，實現(xiàn)教師的地位和學生的地位的平等。

嚴格規(guī)劃安全管理措施，重新搭建安全教育課程體系。安全管理工作對于整個校園管理工作的重要性不言而喻，它是小學教學工作得以正常運行的基礎，無論是教師的教學任務開展與實施，還是學生的學習和成長，均需要為他們提供一個安全的校園環(huán)境、教學環(huán)境。在強化措施及實施方面，學校以年級為單位，定期對學生進行安全教育。比如，宣教和傳授給學生一些基本的災害認知內(nèi)容、一些關于防火防災的基礎知識。也可以利用課余閑暇的時間，組織一些有針對性的社會安全實踐活動。老師通過親身的經(jīng)歷與言教，教會學生一些必要的安全技能。

參考文獻：

[1]王國勇. 淺析小學管理中的德育教育和安全管理問題[J].學周刊， 2014（36）：129.

篇3

關鍵詞：實驗室管理；實驗室工作人員；實驗教學

引言

實驗室是中職學校進行教學和科研的重要基地，是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要場所。實驗室的管理是中職學校管理工作的重要組成部分，實驗室管理工作的好壞，直接影響到實驗教學的質(zhì)量。如何搞好實驗室管理，使其科學化、制度化、規(guī)范化是實驗教學人員值得探討的問題。加強中職學校實驗室的建設與管理，為實驗教學提供良好的教學環(huán)境是辦好中職學校的基本條件之一，實驗室工作人員的首要任務是管好、用好實驗室，充分發(fā)揮實驗室的整體效益。管理工作是實驗室工作的關鍵，也是實驗室工作的中心內(nèi)容，更是實驗教學的重要前提與根本保證?？偨Y(jié)多年的實驗室工作經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況，談一談實驗室管理工作中的幾點體會。

一、加強人員管理，提高實驗技術人員素質(zhì)，樹立服務意識

要管理好實驗室，開展實驗教學工作，沒有一支具備良好素質(zhì)的實驗人員隊伍是不行的，這是一個很關鍵的問題。如何調(diào)動廣大實驗技術人員的積極性已成為發(fā)展職業(yè)教育過程中切切實實需要解決的問題，隨著教學改革的深入發(fā)展和新的教學理念的逐步形成，建設一支強有力的實驗室管理人員隊伍，是做好實驗室管理工作的基礎。實驗技術人員隊伍是實驗教學的基本要素，實驗技術人員素質(zhì)的高低直接影響到管理服務的質(zhì)量、影響到教學的效果。因此實驗技術人員必須不斷加強自身素質(zhì)建設。另外實驗技術人員必須做好一切輔助工作，盡力創(chuàng)造一個良好的實驗環(huán)境。一切為教學著想，一切從教學出發(fā)，才能真正完成好實驗教學任務。

二、完善管理，建立規(guī)范化管理機制，服務實驗教學

管理制度是實驗室管理的法規(guī)和依據(jù)，是實驗教學順利進行的重要保證。規(guī)章制度的健全和完善，一方面約束實驗室的管理者和使用者，而且也為實驗教學順利開展打下良好的基礎。還有就是建立完整的實驗室檔案，這樣既有利于督促實驗人員管理好實驗室的財產(chǎn)，又對實驗室的實驗器材做到心中有數(shù)，從而服務于實驗教學，確保實驗工作正常有序的開展。

三、加強儀器設備等實驗用品的管理，提高實驗教學效率和質(zhì)量

實驗室儀器設備的管理水平對學校教學質(zhì)量和辦學效益有著直接的影響。儀器設備是實驗室賴以生存的基礎、是學校的貴重財產(chǎn)，做好實驗儀器設備的管理工作，意義重大，責任也很重大。對實驗室儀器設備要加強規(guī)范化管理，同時要加強對各種儀器的日常保養(yǎng)和維修管理，提高儀器的完好率，延長使用壽命，使教學儀器設備更好地發(fā)揮使用效益。對實驗器材分類擺放并經(jīng)常進行清點，以便于管理和防止重復購買。實驗儀器設備是教學科研的物質(zhì)基礎，目前教學技術和教育科研在不斷發(fā)展，學校的規(guī)模在擴大，教學內(nèi)容在更新，教學方法在變化發(fā)展，學校的實驗儀器設備在教學中的作用也越來越重要。儀器設備管理的任務，就是利用有效的管理措施，使儀器設備處于良好的狀態(tài)中，能盡量為教學服務，最大限度地發(fā)揮實驗儀器設備的投資效益。

四、加強實驗室環(huán)境建設和安全管理，營造和諧育人環(huán)境

實驗室環(huán)境建設和安全管理關系到實驗教學質(zhì)量、實驗室安全等重要問題，在很多國家行業(yè)標準中占有重要地位。實驗室環(huán)境建設包括實驗室面積、房間安排、照明、用電、溫度、濕度、潔凈度、通風、有毒有害氣體排放處理等諸多方面問題，要使實驗教學提高到一個新水平，需要不斷改善實驗條件，使之與教學改革相適應；與培養(yǎng)高素質(zhì)人才相適應。實驗室安全管理是一個復雜的管理系統(tǒng)，涉及許多方面，每一個方面都需要制定相應的安全管理制度，采取切實可行的防范措施，加強安全管理制度的執(zhí)行力度，層層落實安全管理責任，提高實驗室工作人員的安全責任心，強化安全意識；實驗室安全管理還應積極貫徹“預防為主”的思想，加大實驗室防火、防爆、防毒、防盜等安全設施的投資力度，同時加強實驗室安全教育，實驗室工作人員要擠時間認真學習安全技術知識，提高自身的安全素質(zhì)；加強實驗室安全檢查，通過安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，營造一個安全、和諧的實驗室育人環(huán)境，為提高實驗教學水平，順利完成教學、科研任務奠定堅實的基礎。:

五、加強對實驗教學過程的督導和評估

實驗教學管理是學校教學管理的重要內(nèi)容之一。在管理好學校實驗室的同時，也應注重對實驗教學過程的管理，抓好實驗教學的各個環(huán)節(jié)，作為年度的教育質(zhì)量督導評估內(nèi)容之一，是全面提高教學質(zhì)量的根本保證。

六、實施開放式實驗教學，做好開放實驗室的管理

實驗室開放是中職學校實驗教學改革的重要環(huán)節(jié)。為適應教學改革的需要，充分利用現(xiàn)有的教學資源，提高儀器設備的利用率，盡可能為學生提供一切方便條件，提高辦學效益和教學質(zhì)量，在保證完成教學計劃的前提下，為學生提供方便、實效的服務。同時制訂開放實驗室的管理辦法并嚴格執(zhí)行，建立實驗人員崗位責任制；開放實驗室實行登記制，各開放實驗室實行輪班制，要配備一定數(shù)量的指導老師和實驗技術人員承擔實驗室開放工作，解答學生實驗過程的疑難問題，儀器設備的準備、調(diào)整與維護，并認真做好開放情況記錄。

中職學校是培養(yǎng)技術人才的搖籃，而中職學校實驗室是教學科研的基地，因此中職學校實驗室的建設與管理也要適應時代的需要，積極大膽地進行科學管理方法的探索與創(chuàng)新。實驗室管理工作任務重，問題多，我們要正確認識和理解實驗教學工作的重要性，引進先進高效的實驗室管理機制，學習借鑒國內(nèi)知名中職學校及發(fā)達國家中職學校先進的實驗室管理經(jīng)驗，使中職學校實驗室成為創(chuàng)造性教學的場所，充分發(fā)揮它在培養(yǎng)高素質(zhì)人才中的作用。

參考文獻：

[1]邱澤明.衛(wèi)生職業(yè)院校實驗室管理的探討[J].中國保健，2006.05.

篇4

1.企業(yè)安全管理定位企業(yè)在進行安全管理定位時，通常會先對企業(yè)的各階級人員進行資格認證，認為只有公司領導、管理人員、員工實現(xiàn)了安全管理，公司就具備了安全管理能力。這種錯誤的認識，嚴重限制了公司安全管理的改革和發(fā)展，同時也桎梏了企業(yè)管理的觀念和行為。針對上述問題，企業(yè)要想實現(xiàn)高校的安全管理效果，就必須在企業(yè)內(nèi)部大力開展政治思想工作，行政管理人員應結(jié)合公司安全管理的實際情況，對企業(yè)管理制度、管理人員、管理狀態(tài)等方面進行系統(tǒng)化改革。在企業(yè)中樹立“嚴格監(jiān)督，強化執(zhí)行”的管理理念，所以企業(yè)日常管理離不開政治思想工作的支持[3]。2.企業(yè)文化建設一個企業(yè)要想實現(xiàn)長遠發(fā)展，必須要建立企業(yè)的自有文化，這種文化包括生產(chǎn)文化、管理文化、政工文化等，在眾多文化中，管理文化和政工文化對企業(yè)文化建設具有重要影響意義。大多數(shù)企業(yè)文化建設中存在很多“安全隱患”，這些安全隱患的存在形式各異，思想隱患、管理隱患、監(jiān)督隱患都屬于企業(yè)文化建設安全隱患。現(xiàn)階段，企業(yè)普遍存在物質(zhì)文化建設和精神文化建設脫離發(fā)展現(xiàn)象，物質(zhì)文化建設是企業(yè)為員工提供的文化福利，如企業(yè)會獎勵對企業(yè)運營做出突出貢獻的人，這種獎勵措施，會為企業(yè)帶來一股積極工作的熱潮，為企業(yè)樹立物質(zhì)文化提供強有力的物質(zhì)支撐，企業(yè)的精神建設是企業(yè)為員工提供的精神文化福利，如企業(yè)會對工作和生活有困難的人給予支持和關心，這種精神關懷，不僅可以拉近企業(yè)和員工之間的距離，還能在一定程度上提高企業(yè)管理的效率和效果。所以，在企業(yè)文化建設中，應將日常管理和思想政治工作有機的結(jié)合在一起。

二、政工課題研究是推動企業(yè)行政管理的主要動力

通過對企業(yè)政治思想工作進行深入分析可知，行政工作應在大量企業(yè)生產(chǎn)工作中選題立項，這種政工課題的研究方法，不僅能夠增加研究成果的針對性、實效性、可操作性，還能提升企業(yè)政治思想工作的核心價值。企業(yè)在開展政治思想工作時，經(jīng)常會出現(xiàn)“半截子工程”，這種“半截子工程”出現(xiàn)的原因，主要有以下三點：①行政管理人員管理工作無法落實到實處，在管理中只強調(diào)員工履行公司制度的必要性，而忽視了員工履行公司制度的自愿性；②公司管理制度應具有固定性、統(tǒng)一性、規(guī)范性，行政管理人員要想實現(xiàn)自身的管理價值，企業(yè)必須為其提供合理的管理制度，這樣才能讓管理工作順利的進行下去；③企業(yè)政治思想工作的“權(quán)威性”，雖然企業(yè)和員工之間是雇傭關系，但是企業(yè)有義務向員工提供合理的規(guī)章制度，僭越的規(guī)章制度會讓員工產(chǎn)生強烈的逆反心理，這種逆反心理是組織管理工作進行下去的強大阻力；④行政管理人員應提升自身的管理素質(zhì)，不應過分強調(diào)自身行政管理職能的權(quán)威性，這種“不知所以”的行政管理行為，不僅會降低企業(yè)整個行政管理工作的時效性，還會讓員工嚴重質(zhì)疑行政管理人員的管理素質(zhì)和管理能力。通過上文對行政管理人員的管理“過失”進行分析可知，企業(yè)要想完善自身的管理制度，實現(xiàn)管理制度的自身價值，必須以政治思想工作作為重要研究課題，行政管理人員應在課題研究過程中，深刻反思自身的管理問題，在不斷學習和研究過程中提高自身管理素養(yǎng)，使自己在擁有管理職能的同時，具備“與人為善”、“關愛他人”的管理素質(zhì)，使行政人員能在企業(yè)管理工作中，體現(xiàn)企業(yè)政治思想工作的研究成果。政治思想工作推動企業(yè)行政管理工作的主要助力，是企業(yè)行政管理人員日常管理行為的重要行為準則。

三、行政工作和政工課題在結(jié)合中實現(xiàn)共同提升

1.行政人員應作為政工課題研究人員的中心企業(yè)政治思想工作是企業(yè)運營工作的重要組成部分，行政人員是完成企業(yè)日?；鶎庸芾淼闹饕藛T，行政管理人員的管理經(jīng)驗和管理體會是開展企業(yè)政治思想工作的重要依據(jù)，對企業(yè)政治思想工作的順利開展的影響非常大。企業(yè)應讓行政管理人員作為政工課題研究人員的中心，通過深化了解企業(yè)日常管理問題、管理漏洞，從根本上找到政治思想工作的研究方向和研究主題，行政人員在研究中應善于發(fā)現(xiàn)問題，努力提出問題、積極解決問題，只有這樣，才能將政治思想工作真正落實到企業(yè)日常管理中。在開展政工課題研究時，行政管理人員還應發(fā)揮其管理優(yōu)勢和特長，善于把理性的認識具體化，可操作化，并以行政手段大力推動[6]。2.政治思想工作和政工課題相結(jié)合政治思想工作是政工課題研究的成果的最終體現(xiàn)，企業(yè)思想政治工作者缺乏日常管理經(jīng)驗，對公司的運行情況、管理狀態(tài)、管理問題都認識不清。行政管理人員應積極幫助企業(yè)政治思想工作者了解政治思想工作開展的源頭，讓思想政治工作者對研究對象有完整的、全面的認識，這有認識提升了，政工課題研究組才會制定出完善、合理、規(guī)范的管理制度改革措施。行政管理人員應在政工課題研究中，不斷學習研究，通過引進先進的管理理念和理論知識，開拓自身管理視野，讓自己能夠真正擁有管理能力，具備管理素質(zhì)，不要自顧自的以為公司管理制度只為自己個人而定，更不要將公司的管理制度和自身的價值聯(lián)系在一起。因為公司的管理制度價值和行政管理人員的價值不在一個等級上，更不能相提并論?；诖耍姓芾砣藛T在日常管理中，要言之有據(jù)，找到管理問題時，應深刻探討其問題存在的原因和價值，針對“值不值得管”、“該不該管”展開深刻討論，提出的問題應超出一般管理工作層面。企業(yè)政治思想工作者和企業(yè)管理人員應一起系統(tǒng)學習管理知識，一同探討企業(yè)管理人員和政治思想工作者的管理問題，一同審計企業(yè)日常管理問題和政治思想工作問題。從問題源頭入手，實現(xiàn)了政工課題研究過程與結(jié)果、定性與定量、虛與實的有機結(jié)合，不僅可以提高行政管理人員和政治工作者的工作效率，還能有效增加企業(yè)管理人員和員工的核心凝聚力。3.行政管理人員應具備的專業(yè)素養(yǎng)行政管理人員應虛心向政治思想工作人員學習，學習他們管理思想和管理理論，培養(yǎng)自身的管理素養(yǎng)。同時通過學習他們系統(tǒng)學習和思考的本領、文字綜合和善于表達的本領、深人基層調(diào)查研究的本領、寓理于情做群眾工作的本領，以提升自身的管理洞察力和管理能力。政工人員在辨析、提煉、總結(jié)、歸納以及發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律方面有很強的能力，行政工作者要學會掌握科學理論，不僅只是了解某些觀點，而是要善于運用哲學的方法來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，善于通過一定的載體和方法營造氛圍，去推動實施[4]。4.政工課題研究和推廣過程中應注意的問題企業(yè)政治思想工作課題研究在推廣和應用的過程中，應實時對其研究成果進行改革和修復，針對企業(yè)管理工作開展過程中出現(xiàn)的問題，對企業(yè)政治思想工作進行深入反思。由此可見，企業(yè)的政工課題的研究成果不是一成不變的，通過長期實踐和討論，其研究成果也會隨著企業(yè)實際管理狀態(tài)的改變而改變。通過對企業(yè)政工課題進行定期研討，可以促進企業(yè)行政管理人員和企業(yè)政治思想工作者的工作交流，使其職責更明確，企業(yè)日常管理工作和政治思想工作更充分、更有效。同時在研究過程中，行政管理人員和政治思想工作者要建立和諧的研討氣氛，注意形成相互尊重、平等交流的溝通氛圍，提倡相互爭論，鼓勵提出不同的觀點和認識，從不同的角度推進認識的深化[5]。5.企業(yè)政治思想工作課題研究成果應具備人性化企業(yè)在開展政治思想工作時，經(jīng)常會將政工課題研究成果引入到企業(yè)日常管理中，所以要想政工課題研究成果更好的落實到管理中，其研究成果必須具備大眾化、通俗化。政治思想工作和企業(yè)日常管理工作應分層次、有重點的普及到企業(yè)每個管理階層中，用最易懂最生動的語言闡釋深刻的道理。同時，還應該將理論認識變成便于執(zhí)行的操作程序，大力推行人性化管理體制。行政管理人員在政工課題研究與推廣應用中發(fā)揮了巨大作用，其自身管理素質(zhì)和管理能力對企業(yè)推行人性化的管理制度具有重要影響作用。所以企業(yè)應開展行政管理人員培養(yǎng)戰(zhàn)略，讓其深入到企業(yè)政工課題研究工作中，進一步深化其管理學習的必要性和實用性，在自己的崗位上履行好“一崗雙責”，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，一同做好思想政治工作，為在企業(yè)形成“大政工”格局盡一份力[7]。

四、結(jié)論

篇5

班組是一個團隊，每一個班組都是企業(yè)的基本單元，作為班組長應該是這個團隊的指揮者，那么，他如何才能更好地領導班組職工明確安全工作方向？如何才能抓好安全機制的落實，強化作業(yè)過程控制？如何才能保證作業(yè)標準的落實，不斷促進班組自控？以下結(jié)合自身工作經(jīng)驗談點體會，以拋磚引玉：

首先，指導司機自身的底氣是安全管理之根

班組長在安全管理中的底氣從何而來？是聲高？是色厲？我認為都不是的。職工對班組長的尊敬不在于表面的服從，而在于對班組長真正的內(nèi)心信任和業(yè)務能力景仰。具體聯(lián)系到機務乘務員，他們吃的就是“閘把子”這碗飯，自然對列車操縱技術業(yè)務精湛和以身作則的指導司機（即班組長）才會心服口服。因此，我在日常行車工作中，始終把加強學習，不斷提高自身列車精細化操縱業(yè)務素質(zhì)當為首要任務關鍵來抓，以提高自身綜合素質(zhì)起到示范引領的作用。

記得有一次在添乘機車工作中，遇非正常情況行車時，司機和學習司機急忙從乘務包里掏出《機車乘務員非正常行車辦法》查閱起來。我在旁邊及時提醒他們“該條行車辦法在第26頁……”事后，他們非常驚奇地問我：孫隊長，你怎么知道得那么清楚？我微笑著對他們說：“對于那本《機車乘務員非正常行車辦法》，我要求自己必須至少每星期過一遍，記一遍，可以說已經(jīng)‘熟透’了……”從那一后，明顯感覺到他們目光中更多了一份對我的認同和肯定，并且在我言傳身教下，在車隊中，高度重視業(yè)務學習和嚴格落實標準理念也越來越深入人心。

所以，我認為，班組長首先在業(yè)務學習上切實做到“技為第一，底氣十足”，才能使車隊人員對班組管理者切實“心服口服”，才能為班組安全管理上的雷厲風行和果斷有力打下了良好基礎。

第二，班組長的憂患意識是安全管理之魂

確保行車安全是車隊所有管理工作的出發(fā)點，也是最終目標是落腳點，而機務行車安全管理面臨著點多線長、人員分散等考驗。結(jié)合長期的車隊安全管理經(jīng)驗體會，我認為，做為車隊的領頭人，憂患意識就是“安全第一”思想在指導司機身上的具體表現(xiàn)。因為指導司機只有始終樹立牢固安全憂患意識，才能始終保持對現(xiàn)場安全管理的敏銳性，才能始終保持安全清醒，從而做到對作業(yè)中容易發(fā)生問題的關鍵時間、關鍵人員、關鍵設備、天氣等行車關鍵點心中有數(shù)，才能指導班組職工有效地把規(guī)章制度及作業(yè)標準落到實處，把違章違紀的發(fā)生頻率降低到最低限度。

記得有一次，我在哈密退乘時，從行車計劃表上發(fā)現(xiàn)本隊的一名司機正要出勤，而他所用的機車是一種新型電器布局的內(nèi)燃機車。考慮到該司機可能對該電器布局不熟，我當場上車，利用不到5分的時間指導他們對該型機車的電器布局進行了學習。后來，該司機開車4小時后打來電話，他在電話中高興地告訴我說：幸運虧今天那寶貴的5分鐘！原來，列車運行至大上坡后突然因瞬間接地而卸載，只有迅速恢復了卸載繼電器才能避免發(fā)生列車途停事故的發(fā)生。但他們對該新型機車的電器布局不熟，怎么也找不到，就在眼看列車途停，他們急得在電氣間里滿頭大汗時，司機突然想起出勤時我對他們的指導，于是迅速定位和消除了故障處所……類似這樣的例子還很多，總之我認為，思想是一切工作的先導，做為行車安全的最后把關者，指導司機如果沒有了憂患之心，“安全第一”就只能是一名空話。

第三，班組長的關懷意識是安全管理之基

機車乘務員的作業(yè)環(huán)境是苦、累的典型，要在這個崗位留住人，干好活，不能僅靠乘務員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，還要從乘務員的身邊點點滴滴小事下功夫，及時的掌握乘務員的基本信息、性格、脾氣、喜好、特點、家庭成員、家庭收入等情況。根據(jù)乘務員的基本信息利用學習會、添乘、值班時間開展日常的談心，幫助乘務員理順情緒、解開心結(jié)。

例如，我車隊的學習司機徐勇是一名年輕職工，曾一度沉迷于網(wǎng)絡游戲，不好好上班，由于他經(jīng)常漏乘、業(yè)務較差，對車隊的管理曾一度逆反心理較強。后來經(jīng)我深入了解才得知，原來他成長于單親家庭，而且內(nèi)向、業(yè)余生活單調(diào)，缺少親情關懷。為此，我和車隊的黨員骨干經(jīng)常有意“拉”他參加羽毛球、乒乓球、籃球、足球等有益身心健康的體育鍛煉和各種聚會活動，并經(jīng)常和他一起談心交流，使他在回到哈密休班時間里都能夠融合到一個熱熱鬧鬧的大家庭中，給他營造一個寬松、愉快的工作和生活環(huán)境，使他感到團隊的溫暖。在我們的不懈努力下后來徐勇的安全思想和技術進步很快，較順利地實現(xiàn)了“短板”到“中板”的轉(zhuǎn)換。因此，我認為，做為經(jīng)常和職工打交道的班組長必須以敏銳的觀察意識，有針對性做好車隊人員的思想關注、關心和情緒理順工作，從而確保他們思想穩(wěn)定，以上佳的精神狀態(tài)投入行車安全工作中。

第三，班組長的自控建設意識是安全管理之本

在日常管理工作中，我始終把促進“班組安全自控”做為班組管理建設的目標；在段和車間的指導下，堅持不懈推進自控型班組建設工作的開展，落實段、車間自控型班組建設標準和激勵機制，積極推進“自控型”班組建設。如：我們車隊注重利用各種形式、安全分析會、民主管理會、班組會、日常的談心等方式，讓各機班乘務員深刻認識違章違紀的危害，對機車庫內(nèi)檢查的重要性，對關鍵環(huán)節(jié)、重點檢查部位嚴格標準養(yǎng)成良好的自控作業(yè)習慣。

篇6

通過本次安全管理講座的學習，使我對班級安全管理工作有了新的認識。班級安全工作應該在學校領導的正確指導下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在班級管理的首要位置。切實從增強學生的安全意識，強化班級安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的班級育人環(huán)境。在此，談談個人對班級安全工作的一點體會：

一、利用班隊時間，加強學生安全教育

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全班同學的安全教育，防患于未然。充分利用班隊時間對本班學生進行安全教育，在學生心中樹立安全意識。學期初應把班級安全工作寫進本學期的班主任計劃中，并在教學中依據(jù)本計劃進行。例如：學期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以后的班隊會上，應對學生進行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全意識，增強學生安全意識。

二、運用多種宣傳方式，樹立學生安全意識

我們應利用班級黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。并對班上的學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動，增強學生的安全知識。在班級中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種安全制度，加強安全管理

民主選舉班委會時，班內(nèi)應在學期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學擔任班上的安全、紀律監(jiān)督員。給這些同學詳細分工，讓他們明確職責，協(xié)助教師管好班級的安全、紀律工作。使班級安全管理遍布到班上的每一個角落。

四、爭取各方力量，搞好班級安全管理

篇7

一、常抓不懈立足日常教育

1、思想重視，制度完善。

學校安全工作組織機構(gòu)、制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長具體負責安全管理工作，其他班子成員和各年段段長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、各處室負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行班子掛段，做到不定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則，將安全管理工作與教師業(yè)績考核緊密掛鉤，并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制，保證了學校安全工作扎扎實實地開展。

2、措施得力，管理規(guī)范。

我校從細微處強化安全管理，注重落實，為全體師生鋪設一條健康、幸福、安寧的大道，努力構(gòu)建安全和諧的美好校園。一是加強門衛(wèi)管理，把好入門關，對因公和辦理正常業(yè)務進入校園的外來人員，門衛(wèi)人員進行，必要的詢問、記錄。堅持二十四小時巡邏護校制度，攜帶物品出、入校園，必須經(jīng)過檢查后方可放行；二是加強財物管理，各處室、各班級都建章立制，責任到人，各負其責，管理好辦公教學場所和設備，做好防火、防觸電、防盜工作；三是加強安全檢查，定期對校舍、消防設施、教學實驗設施設備進行安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，落實整改措施，切實加強安全防范工作。

3、內(nèi)容新穎，形式多樣。

學校以少先隊活動為主要陣地，結(jié)合各學科的教學開展形式多樣的安全教育活動，進一步增強安全教育的針對性、知識性、趣味性和吸引力，強化學生的安全意識。一是學校每學期開學初都要組織學生收看安全教育錄像片，如：《開學第一課》、《為生命護航》等，舉辦宣傳畫展覽，加強學生的感性認識，使學生深刻體會生命的美好與脆弱；二是邀請交警大隊的警官到校作講座。讓學生懂得安全行走、安全乘車，提高學生自覺遵守交通規(guī)則的意識；三是以“關愛生命，關注安全”為主題，以班級為單位，召開教育目標明確的班隊會活動，如：“禮讓十秒鐘，安全上下樓”的主題班會，進一步促進操隊、路隊的規(guī)范化。開展“課間活動安全我知曉”等主題隊會促進學生爭創(chuàng)安全文明校園、爭當文明校園人，在這些常規(guī)教育中，學校又重點突出時令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季嚴禁學生私自下河游泳、春秋兩季重點抓疾病防治工作等。另外，利用美術課引導學生剪安全圖標，利用心理健康愛心小屋的教育陣地，對思想上不夠重視，常犯安全性錯誤的學生進行個別疏導，教育他們正確對待自己及他人的生命，引導樹立正確的價值觀和人生觀，進一步完善、豐富安全教育的內(nèi)容、增強實效。

各班班主任針對學生實際，利用班會課定期對學生的操行評分情況進行總結(jié)，學校教導處組織每月一次的學生操行評分情況檢查，以促進各項防范措施和安全教育的落實。

二、多方聯(lián)動立足合力教育

教育系統(tǒng)點多面廣，校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容忽視。學校把參與社會治安綜合治理工作納入年度工作計劃，建立了學校及周邊治安綜合治理工作領導小組及工作隊伍，積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度。如：開學初學校排查安全隱患時發(fā)現(xiàn)：校門口通道狹窄、又緊貼公路、街面，學生集中放學時已較擁擠，但占道攤點非法經(jīng)營現(xiàn)象卻較嚴重，存在交通安全隱患。針對這一現(xiàn)象，學校積極協(xié)調(diào)各部門，形成合力，共同解決，致函給南平市城建市容公用監(jiān)察大隊，要求取締占道攤點，并進行長期監(jiān)管。另外學校針對路隊的管理中存在的困難，積極協(xié)調(diào)交警部門，開辟“綠色通道”，每次放學由交警疏導交通。通過排查和協(xié)調(diào)處理，有效緩解校門口的交通壓力，使校園周邊的環(huán)境得到了進一步改善。

三、做好演練立足自護自救教育

安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財產(chǎn)安全，是學校安全工作追求的終極目標，要做好安全防患工作，不僅要授以安全知識，還要培養(yǎng)他們的自護自救能力。學校把每學期開學的第一個月定為“安全教育月”，在“安全教育月”中，學校除了聘請派出所、消防隊、交通部門等有關人士來校做報告，搞咨詢，現(xiàn)場解決問題外，同時還舉行大型體驗活動，組織“自護”知識技能比賽，評比“自護小衛(wèi)士”、“自護教育先進班”，通過學習、踐行、評比等活動，讓學生在濃濃的氛圍中增長知識、提高自護自救能力。

去年9月12日，學校及時組織全體師生舉行了防災減災緊急疏散演練。演練前全校教師認真分析了教學樓樓層分布及緊急疏散路線示意圖，明確自己的位置與職責，同時引導學生明確自己的疏散路線。教育學生正確面對險情，做到反應迅速，沉著有序，并對學生進行了逃生技能培訓。演練過程中，各班級的同學一聽到警報聲，都能在任課教師、班長、疏導員的帶領下，緊張、迅速、有序地按規(guī)定疏散路線撤離教學大樓。進入指定地點。演練活動嚴肅認真，達到了提高全體師生自防自護自救能力的效果。

篇8

經(jīng)過這半年的工作實踐，我也發(fā)現(xiàn)自我離一名合格的安全管理者還有必須的差距，但慶幸的是在這半年我不僅僅從嚴經(jīng)理身上學到了很多技術上和管理上的知識，更多的是學到了很多做人的道理，其實我也深刻的體會到即使把自我所有的精力都投入進去，安全工作都不可能做到完美，畢竟安全工作涉及面太廣太繁瑣，但我深知自我多付出一點，工人的生命就多一點保障，這也就貼合了我“抓安全就是做善事“的安全理念。下面是小編為大家整理的安全員工作一年自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

安全員工作一年自我鑒定1自從2014年10月進場以來，我就明白了來到p3標的使命及職責，因為我是一個專職安全員，自肩負這個重任以來，就全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產(chǎn)管理。管理p3標安全以來，本人對本標段的安全生產(chǎn)管理工作有了必須的認識體會，其具體如下：

一、加強p3標項目部全體員工的安全防范意識，落實安全生產(chǎn)職責制，強化安全生產(chǎn)目標管理，杜絕發(fā)生重大職責性事故，減少一般事故的發(fā)生，確保p3標全年無安全事故。日常生活中，要時刻將“心存僥幸，萬禍之源”的思想灌輸給每一個員工，是每個員工都牢固樹立安全職責重于泰山的思想，始終堅持“四不放過”原則：

1.建立健全安全領導小組

2.完善相關安全制度，簽訂職責狀

在健全和完善各崗位人員的安全生產(chǎn)職責和崗位安全操作規(guī)程的同時，根據(jù)相關的安全職責制度要求，簽訂了安全生產(chǎn)目標職責狀的簽訂工作。安全生產(chǎn)目標職責狀的簽訂形式，主要是項目部與各班組、部門簽訂，再由各班組部門負責人與本班組組成員簽訂的模式，便于操作，構(gòu)成一級管一級，一級對一級負責的安全管理態(tài)勢。

3、建立健全安全管理臺賬

(1.)對各類安全管理臺賬進行分類歸檔。

(2.)安全管理臺賬要專人管理。

(3.)安全管理臺賬要規(guī)范記錄。

4、大力開展各類安全管理工作

(1.)突出“預防”，將安全的關口前移。

我項目部在抓安全管理方面，將重點放在“預防”上。在完善各類安全制度和檢查規(guī)定的基礎上，狠抓其落實情景，絕不做表面文章，與組織員工學習同步進行中，參加項目部安全大檢查，對不合格之處的職責人對照相關考核標準，嚴格考核，并責令其立即整改，同事，還對指出問題的同事給予獎勵，調(diào)動可人人參與安全管理的進取性，提升了安全互查的威懾力，在相互督促上促“預防”，將安全的關口前移。

發(fā)動全員，完善安全管理制度，確保疏而不漏。

加強對極其容易忽視地方的安全，加大排查力度。

加強對“車輛”的安全生產(chǎn)管理。

我項目部主要是從加強駕駛員定期的思想政治及安全教育、加大項目部的檢

查考核力度的同時，強化派車制度，并將其與獎懲有機有效結(jié)合，促使車輛安全工作平穩(wěn)進行。

大力開展安全知識普及教育和宣傳工作。

結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，我項目部對員工進行法律法規(guī)教育學習外，每月召開一次至兩次安全會議，放安全教育紀錄片。

二、作為一個安全員的“德”

不管是作為普通人還是安全員，首先你的品德要好，從我進p3標以來，同事及領導對我的評價都很好，本人平時禮貌待人，言行舉止大方，不做損人損己、損人利己的事，做利己利人、舍己利人的事。優(yōu)良的品德修養(yǎng)不僅僅能夠內(nèi)化個人的價值選擇和價值確定，不斷豐富我們的精神世界，還能夠增進人與人之間的信任度。

三、“勤”

作為一個專職安全員，首先就要“勤”，其表此刻：

每日早上進行安全交底。

每日對項目部、放擊破、黑站、白站、施工便道及容易發(fā)生危險地段進行巡視。

經(jīng)常對員工進行安全教育，經(jīng)過播放安全紀錄片或安全宣傳欄的形式，讓員工了解安全的重要性。

日常加強對黑站機械、白站機械、放擊破機械的檢修。

加強運輸車的護理、保養(yǎng)與檢修，對駕駛員進行安全知識教育

每日記錄好施工安全日志

四、隱患及采取的措施

1、項目部及其場站建設：①場地整平階段所需施工車輛的運輸安全隱患，項目部派遣專職安全員進行指揮交通。

②在項目部建設完成以后，項目部臨時用電、防水防火等方面，項目部派遣專職安全員每一天在項目部及場地進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后立即上報，項目部并制定了一些方案，如臨時用電方案，防洪防火方案，并定期召開安全會議，會議一般資料是安全員對前一段時間工作的評價，并協(xié)助項目部經(jīng)理認真落實安全生產(chǎn)職責制，加強有關安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全職責書》承諾，努力實現(xiàn)項目部安全生產(chǎn)目標。

2、反擊破：2014年2月我項目部反擊破正式投入生產(chǎn)，此后我項目部安全隱患增加，為此我項目部增加安全人員，經(jīng)過每日安全巡視及時了解安全生產(chǎn)情景。

天天能到施工現(xiàn)場檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對項目部所有轄區(qū)進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業(yè)隊進行

維修和保養(yǎng)，使所有設備能健康穩(wěn)定運行。

五、“績”

“安全第一，警鐘長鳴”。p3標為了抓好“安全”工作，成立了安全領導小組，制定了安全生產(chǎn)職責狀，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，安全事故應急預案。在場地四周，辦公區(qū)、生活區(qū)以及容易發(fā)生危險的地方，都豎起了相關的安全標志標牌。

為了提高員工的安全意識，根據(jù)“五個一”安全管理制度，每一天由專職安全員向施工人員講解施工中應注意的安全事項，并檢查安全防護措施是否到位。同時每一天要對施工現(xiàn)場進行巡視，重點檢查危險部位是否存在安全隱患。發(fā)現(xiàn)隱患后要立即進行整改，及時消除安全隱患。施工安全員每一天要堅持寫“安全生產(chǎn)日志”。每月開一次安全生產(chǎn)會，分析上月在工作中存在的不足，以及吸取的經(jīng)驗，進行評價，同時布置下個月的安全生產(chǎn)工作計劃。

六、自評

2014年項目部在安全管理工作中雖然取得了必須成績，但對于領導的要求還存有必須差距，在以后的工作中，我將嚴格按照分管領導要求，認真對施工轄區(qū)的設備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、評價、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自我能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)，為實現(xiàn)全年無安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和大廣高速p3標順利施工作出更大貢。

安全員工作一年自我鑒定22014年將要過去，即將迎來新的一年?；叵脒^去的一年工作，有許多要認真的評價。在今年的工作上取得的一些成績，是與項目經(jīng)理的領導和各位同事們的全力配合分不開的。一年的經(jīng)驗同時也讓我認識到工作的不足，還需要加強學習改善，為明年安全禮貌施工奠定基礎。

南昌華南城項目部是得到甲方和總包表揚的工地，這就標志著從安全管理和禮貌施工等方面要為公司樹立良好形象，這也要求我們確保項目部不能出現(xiàn)任何安全事故，各項指標都要完成。這給自我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。要做好這些工作，首先要規(guī)范化管理，按照公司質(zhì)安部和項目部的要求制定安全管理目標，嚴格執(zhí)行《建設工程安全禮貌工地標準》，安全管理、臨建設施、施工現(xiàn)場臨時用電、腳手架搭設、施工機械設備安全運行、禮貌施工等是創(chuàng)立禮貌工地的重要環(huán)節(jié)，項目經(jīng)理對這些環(huán)節(jié)要求很高。在施工過程中要嚴格遵守公司的各項要求進行檢查和落實，并建立各項安全管理資料檔案，全面貫徹落實安全第一、預防為主的方針，認真落實各項規(guī)章制度的完成。加強對工人進行安全教育，提高工人的安全意識，加強施工現(xiàn)場安全檢查和對重大危險源的控制。在多次總包安全檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的隱患，異常是在安全管理、施工用電和禮貌施工方面受到甲方領導的好評。對各級安全檢查中查出的隱患認真分析，快速整改并監(jiān)督整改到位，在日常檢查發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改，按照項目經(jīng)理的要求，絕對不允許讓工人帶著隱患去施工，在確保安全和質(zhì)量的前提下?lián)屵M度。同時在施工中嚴格按照專項施工方案和各項安全技術交底進行檢查，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀等

行為及時糾正處罰。對新進場職工進行三級教育，提高工人的安全意識，對特殊工種人員進行專職培訓，并對工人進行現(xiàn)場應急演練為保證安全生產(chǎn)保駕護航。

一年中雖然我做了很多工作，也能夠說盡到了安全員應盡的職責，可是還存在著許多的不足之處，例如標準化管理、宿舍衛(wèi)生等方面還存在著一些差距。同時禮貌施工、施工供電、臨邊防護、安全管理也是值得我們驕傲的，是應當繼續(xù)發(fā)揚的，也是必須帶到明年工作中的。自我還要努力學習專業(yè)知識來提高自我的安全管理水平，確保在明年的安全管理工作中做到更好。

安全員工作一年自我鑒定3今年，我廠時刻緊盯全年目標任力不放松，按照制定的各項任務，結(jié)合自身實際，廣大干部職工進取配合，進一步明確目標，找準方向，強化管理，全年深入開展安全生產(chǎn)月活動、質(zhì)量宣傳月活動，順利完成了全年的各項目標任務，為進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將工作開展的具體情景評價如下：

一、目標細化分解，目標職責明確

目標為我們確定了前進的方向，是工作的動力。年初以來，我廠即對目標細化分解，層層落實到班組，個人，做到人人清楚和緊盯目標，人人頭上有任務，個個肩上有壓力，全力向目標沖刺，結(jié)合目標任務，出臺了相應的制度與管理考核辦法，加大管理力度，及時查找目標運行過程中的不足和糾偏，使目標運行走在良性循環(huán)的發(fā)展軌道。

二、隊伍人員穩(wěn)定，品種完成較好

我廠處處本著“以人為本，精細管理，確保各項工作順利完成”的目的，全年狠抓人員穩(wěn)定管理，一是健全相應的管理制度和規(guī)章制度，從人員出勤，規(guī)范操作，勞動效率上著手，細化職責，量化考核，到達制度管理人，用制度約束人的目的;二是搞好各種培訓，提高員工素質(zhì)，以提高培養(yǎng)員工的大局觀念，質(zhì)量意識，培養(yǎng)崗位操作技能，并做好對人員的培育吸納和儲備工作，以增強員工的穩(wěn)定性，三是在全廠職工中營造良好的企業(yè)文化氛圍，向員工宣傳灌輸企業(yè)文化理念和精神，提高員工的職責感，使命感和主人翁意識，全力打造出一支技術嫻熱，操作過硬，勇于拼搏，敢于勝利的員工隊伍。

三、質(zhì)量管理完善，產(chǎn)品安全可靠

質(zhì)量是我們贏得市場的最終保證，為此，我廠在質(zhì)量管理上毫不放松，在進取主動的查找不足，針對市場反饋及時調(diào)整，并加大對生產(chǎn)過程的全方位控制力度，加強對各質(zhì)量控制點的監(jiān)控，明確生產(chǎn)加工過程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量職責，加大對質(zhì)量標準體系文件的學習，增強質(zhì)量規(guī)范意識，提高過程操作嚴肅性，以標準指導人的操作，以考核約束的行為，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高。

四、現(xiàn)場管理提升，操作行為規(guī)范

一是加強基礎管理人員的管理，防止基層管理人員的管理方法簡單粗暴。二是充分發(fā)揮基層班組人員的模范帶頭作用，確保員工身先士卒，率先垂范。三是對人員合理調(diào)配，量方定崗施其專長，促進現(xiàn)場管理正常有序，四是加強現(xiàn)場的監(jiān)察力度，從員工著裝等細節(jié)入手，規(guī)范和強化現(xiàn)場管理力度，增強員工參與現(xiàn)場管理的自覺意識和職責感，提高現(xiàn)場管理水平。五是加強現(xiàn)場維護與考核力度，指定專人負責對生產(chǎn)現(xiàn)場的清理與維護工作，對生產(chǎn)過程中的不貼合項進行及進的完善與整改。

五、設備管理創(chuàng)新，安全生產(chǎn)穩(wěn)定

一是加強設備基礎監(jiān)查，尤其是抓好水、電、汽等成本資源的管理和超耗控制，做節(jié)獎超罰，使節(jié)儉部門在工資上得到體現(xiàn)，齊抓管理，構(gòu)成合力。二是抓好設備安全管理的基礎上，加強員工的安全培訓，有效維護和保養(yǎng)設備，認真開展設備安全、現(xiàn)場自查、互查、監(jiān)查、推動日常檢查、監(jiān)督的有效實施。三是依托科技創(chuàng)新推動整體工作，以有效的科技創(chuàng)新來拉動整體工作的逐步上升。

應對新的一年，我廠將力爭做到以目標管理為中心，進一步夯實質(zhì)理管理基礎，實現(xiàn)各項管理的落實到位，并以嚴格的保證措施，推動全面管理再上臺階，從而以嶄新的面貌，精細的管理，較好的經(jīng)濟效益向新的目標發(fā)出新的沖刺，取得更大的勝利!

安全員工作一年自我鑒定4今年七月份，我有幸加入中核二二公司鋼結(jié)構(gòu)分公司成為了三門項目部的一名專職安全員，感到十分榮幸。光陰荏苒，不知不覺間已經(jīng)過去了近半年，這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶;感激公司領導對我的悉心關懷、師父的悉心教導以及部門領導、同事的理解和引導。

在他們的支持幫忙下，我在短時間內(nèi)適應了新的工作環(huán)境，逐漸融入到了鋼結(jié)構(gòu)分公司這個大家庭中，同時也為以后更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎。幾個月來，本著“做一名合格的專職安全員”的態(tài)度，我始終堅持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的對待我的工作，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產(chǎn)管理，熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性，經(jīng)過自我的不懈努力，在工作上取得了必須的提高?，F(xiàn)將試用期工作、學習情景評價如下：

一、主要工作資料

1.協(xié)助部門領導以及師父并按公司要求，根據(jù)公司目前實際情景，結(jié)合公司當前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度;

認真落實安全生產(chǎn)職責制，每日進取參加班前會，加強有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好安全培訓工作，堅定地履行《安全生產(chǎn)職責書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標。

2.在部門領導的正確帶領下，認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、評價、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習慣性違章行為，堅決懲治安全違規(guī)行為，掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。

3.進取開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數(shù)。

參加每雙周定期組織開展安全、禮貌生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查，每日在師父的帶領下進行安全巡查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為，設備的不安全狀態(tài)以及安全管理上的缺陷，并當場教育違規(guī)違章人員，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為確保落實情景開出安全隱患整改通知單，并及時跟蹤直至隱患問題得到徹底整改為止。同時認真聽取、收集班組的合理化安全提議和意見，向上級領導匯報。進取參加安全生產(chǎn)周例會，月度安委會，在會上參與討論安全管理和安全隱患治理，吸取經(jīng)驗，增長見識。

4.根據(jù)公司文件通知精神，參與制定了詳細的防臺、消防應急演練預案資料并組織全體人員參與演習，在演習過程中找出不足，確保在發(fā)生意外事件中，將損失降到最低。

5.配合同事對公司員工進行安全教育。

異常是新入廠及外來施工人員安全教育，經(jīng)過入廠安全教育使其初步的認識工作安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防，在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。

6.圍繞“安全標準化”這一管理體系開展日常各項工作，結(jié)合管理化提升活動，優(yōu)化工作資料，改良工作方式，進取認真履行安全職責和義務，除了做好日常檢查和資料整理工作之外，對于重大危險源加強監(jiān)控，對于危險性較大的起重吊裝加強旁站監(jiān)督等。

7.八月參加新生下班組活動，深入到生產(chǎn)一線，在鉚工師父的帶領下，結(jié)合自身所學知識，在掌握基本鉚工技能的基礎上，提出了自我對于生產(chǎn)工作的理解。

二十天的下班組活動，對于我日后安全工作的開展起到了很大的指引作用。

二、工作中存在的不足

目前，在各級領導高度重視、各部門各班組的共同努力配合下，公司安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一齊重大安全事故，總體安全形勢較為平穩(wěn)?？墒墙?jīng)過半年來的親身體會，我也清醒地認識到安全生產(chǎn)管理工作仍存在一些不足：

1.安全管理不嚴不細，少數(shù)負責人安全生產(chǎn)意識不強，少數(shù)作業(yè)人員安全生產(chǎn)觀念比較淡薄，存有僥幸心理;

2.極少數(shù)情景下安全隱患整改不及時、不到位，并呈動態(tài)變數(shù)，存在安全管理的盲區(qū)導致一般小事故偶有發(fā)生;

3.安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入地開展進行下去;

4.組織、溝通本事上還有所欠缺，和有經(jīng)驗的同事還有必須差距;

5.工作中不夠大膽，思想不夠超前。

我相信安全問題絕對不止這些，作為一名專職安全管理人員，我不能盲目樂觀，務必時刻堅持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和職責意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量采取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。

三、文體活動

在工作之余，我進取參加公司及項目部組織的各類文體活動，比如新老員工籃球賽，中秋趣味答題活動，質(zhì)量月知識競猜活動，三對三籃球賽活動等，并在其中的一些比賽上取得了必須成績。參加這些活動，不僅僅豐富了我工作之余的生活，也增加了趣味性，同事取得成績之后小小的獎勵也會讓我得到滿足。不僅僅如此，公司還組織進行新老員工交流會，新員工觀影活動等，這些都給了我一種家的感覺，讓我的身體和精神得到了放松，也增強了對公司的歸屬感，從而更加進取熱情地投入到工作中去。

四、個人提升計劃

1.加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和工作本事，盡職、盡責的完成好各項工作任務。

做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進取適應各種環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)，在不斷學習中不斷創(chuàng)新，完善工作方式、方法。

2.做好本職工作，對安全工作出現(xiàn)的各種問題，及時提出合理化提議，配合部門領導完成公司下達的各項工作任務。

3.正確處理好人際關系。

在日常的工作中，同上級、同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，進取避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能研究不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我要努力避免。正確處理好與其他同事的關系，進取樂觀的幫忙有困難的同事。

4.不斷學習充實自我，完成更進一層的扎實蛻變。

安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也要不斷對自我進行充電。熟讀相關安全生產(chǎn)法規(guī)、相關工種安全操作規(guī)程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有內(nèi)涵的專職安全管理人員。

總之，半年來，我在公司安全管理工作中離領導的要求還有必須的差距，我將不斷評價經(jīng)驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作本事;在評價成績的基礎上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，展現(xiàn)我年輕人如火般的熱情，力爭把我的安全工作推上更高水平;不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，安全管理工作任重而道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在未來的安全管理過程中，我將緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對工作、對事業(yè)高度負職責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作，為打造健康良好的企業(yè)安全文化添磚加瓦。

另外需要異常指出的是，近半年的實習期是在我?guī)煾咐顐サ膸ьI和指導下一天天度過的，他在生活和工作上都無私地給予了我很多的幫忙，在那里要異常感激我的師父李偉。

安全員工作一年自我鑒定5同事們：大家好，為將安全管理工作落到實處，確保____工程順利有序的進行，減少和杜絕各類事故的發(fā)生，在公司安全部門正確引領下，在項目經(jīng)理的正確領導下，在項目部同事的配合下，項目部針對施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點，安全生產(chǎn)職責制，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針結(jié)合項目部施工生產(chǎn)安全管理的實際情景，以五大傷害“坍塌、觸電、高空墜落、物體打擊、中毒、防火”為重點，配合項目部專項整治，認真落實和加強安全管理，檢查并預防安全事故的發(fā)生，進一步做好安全管理工作進一步提高施工作業(yè)人員的安全意識，明確安全職責，到達綜合治理，保障平安的最終目的，有力的保證了____工程未發(fā)生重大事故現(xiàn)將我本人安全工作評價情景以及下年的工作計劃匯報如下：

一、施工安全形勢：

今年我項目部在項目經(jīng)理的正確領導下，在項目部同事的配合下，我____項目部安全形勢基本堅持穩(wěn)定，未發(fā)生死亡事故，重傷一人，輕傷事故數(shù)10人，對施工進度影響極大，本人也深感歉意，沒有盡到安全員的職責。

二、施工安全情景：

安全對于每個企業(yè)來說都顯得尤其重要，他不僅僅關系到企業(yè)員工、農(nóng)民工在安全生產(chǎn)中的自身安全，也關系到企業(yè)發(fā)展形象，為此，為了確保施工安全，我們建立健全安全生產(chǎn)職責制，明確安全生產(chǎn)指標，和各項安全保證措施，與班組簽訂安全目標、安全生產(chǎn)職責書，開展定期和不定期的安全監(jiān)督檢查，異常對容易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)、管理漏洞、安全隱患重點檢查，做出危險源識別，對重大危險因素進行預警，對違規(guī)行為當即制止。對檢查出的問題安全隱患，下令各班組限期整改，并進行復查。每日進行檢查巡查，糾正違章現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)施工中不安全因素。對采取對應措施，消除和降低不安全因素，保障安全生產(chǎn)。對新工人進行入場工人安全教育以及安全技術交底，主要以公司安全管理制度、施工現(xiàn)場施工現(xiàn)場的特點、各工種的操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)事故案例等，讓班組長從思想上充分認識安全工作的重要性，要求作業(yè)人員對安全的認識，提高各類從業(yè)人員的安全意識，普及安全常識，增強安全常識和操作技能，提高搞好安全生產(chǎn)的職責感和自覺性，增強自我安全防護本事，減少傷亡事故的發(fā)生。組織項目部檢查驗收。臨時用電、腳手架、模板工程、基坑支護等根據(jù)59—99標準進行，對不合格的材料、施工方法、施工程序當即指出進

行整改，等驗收合格后雙方履行簽字手續(xù)方可使用。

經(jīng)過驗收有利于提高操作人員的業(yè)務本事和本崗位的操作水平，從而對分項工程國家制定的新的標準、規(guī)范進一步了解。施工用電進行管理。由于電力施工使用過程中不容易被人們所意識到或者及時的發(fā)現(xiàn)，而安全用電由于客觀原因，往往不能普及到每一個管理人員和每一個施工人員，異常是臨時工、農(nóng)民工，施工現(xiàn)場亂拉亂接現(xiàn)象隨時出現(xiàn)，使用不當立即就會發(fā)生意想不到的事故，在臨時用電方面，本人要求電工以施工現(xiàn)場用電規(guī)范進行拉接，生活區(qū)照明采用低壓36V的電壓做照明，插座拉設到位，并監(jiān)督要求電工每一天進行檢查巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。消防保衛(wèi)方面，認真貫徹以防為主，以消為輔的方針，組織檢查消除隱患，在施工現(xiàn)場、生活區(qū)設置消防器材現(xiàn)場易燃易爆物品分類堆放，化學物品設置專用庫房，分類放置。

安全保衛(wèi)方面，聘用無前科的并經(jīng)了解可靠的臨時工和公司員工以及公司安排的保安公司人員進行24小時值班，嚴格執(zhí)行消防保衛(wèi)制度。禮貌施工方面，本人配合項目?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽倍越〔牧現(xiàn)付ǘ遜耪?，现场生活垃圾安艗仺人专车清运，峨E釙郎才拋ㄈ私星逕?，施工现场安全警示牌挂分Z矯饗緣牟課?，?a href='//xuexila.com/yangsheng/liugan/' target='_blank'>流感季節(jié)安排專人對食堂、廁所、生活區(qū)，辦公室施工現(xiàn)場定期消毒，并在明顯部位張掛預防流感圖片。同時施工現(xiàn)場控制粉塵、控制噪音污染、污水排污染放，安排專人對施工現(xiàn)場、生活區(qū)進行處理。

下年的工作計劃：

加強安全管理，工作做到安全生產(chǎn)無事故。安全問題，是一個老生常談的問題，“老”說明安全的普遍性，而“常談”則說明其重要性。每個建筑施工工程，安全問題都被當做重中之重來抓。作為安全工作的一線執(zhí)行者—————安全員，那么，如何才能成為一名合格的安全管理工作者呢?首先，及時掌握現(xiàn)場施工情景。何處正在施工、何處將要施工、施工前有哪些措施要進行、施工中有哪些部位要完善、是否存在安全隱患、作業(yè)人員有否違規(guī)，管理者首先要了如指掌，將事故隱患扼殺在萌芽之中。其次，預知危險，消除隱患，預測預防是事故發(fā)生的有效措施，定期或不定期安全檢查，認真分析和預測可能出現(xiàn)的問題以及危險源識別調(diào)查，查找和糾正工作中薄弱環(huán)節(jié)，對新工人進行入場教育，針對性地對各個工種的作業(yè)人員進行定期教育，進行班前喊話，施工前進行安全交底，對作業(yè)人員應不厭其煩、嘮里嘮叨進行，變“要我安全”為“我要安全”訣不允許批評不拒收、教育無效果現(xiàn)象存在。

篇9

【關鍵詞】安全教育講究實效安全意識 顯見提高

中圖分類號：P624.8 文獻標識碼：A 文章編號：

【正文】

通過卓有成效的安全教育才能使員工安全意識得到提高，并增強員工對安全工作的認識，使人的不安全因素從一個方面得以控制，并使員工結(jié)合自己的實際工作，發(fā)揮主觀能動性，把安全工作搞好。安全教育不流于形式，在注重職工安全教育的同時，注重職工安全管理知識的學習和安全生產(chǎn)意義的教育，并教育職工樹立主人翁責任感，使職工從思想上真正把安全工作放在重中之重的位置。只有這樣，“安全教育講究實效性”才不為一句空話。

領導干部對安全生產(chǎn)的理解程度如何直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)，所以首先從源頭做起，對干部隊伍進行安全生產(chǎn)意義的教育。對管理人員進行安全管理知識的進修和學習，組織各級領導進行安全管理知識的培訓，使他們能理論聯(lián)系實際，用科學的理論指導實際工作，以提高他們對安全生產(chǎn)的見識。

職工對安全工作的重視及對安全生產(chǎn)的理解程度直接影響每個施工項目和每道工序的安全操作。

為了能使職工真正從思想上重視安全，理解安全，對員工進行安規(guī)教育的同時，講解有關本企業(yè)及外單位因事故給企業(yè)造成的直接經(jīng)濟損失、給企業(yè)的社會效益和市場占有所帶來的負面影響及給工傷者本人及家屬造成的經(jīng)濟損失和精神上的痛苦的典型材料；講解安全文明施工與市場競爭、與企業(yè)前途、與自身利益的關系。使他們理解安全生產(chǎn)與安全文明施工的物質(zhì)動力，把自己的工作同企業(yè)的命運結(jié)合起來，增強了搞好安全工作的動力。

為了能使職工能站在政治的高度認識安全工作，從思想上認識到安全工作是一切工作的基礎，是所有工作的重中之重，組織全體職工學習貫徹上級領導關于安全工作的重要指示，要求干部和職工寫出心得體會。

居安也要思危，安全警鐘常鳴。通過組織不定期職工學習事故案例，并聯(lián)系自己的工作實際，舉一反三，對自己的工作進行檢查，消除事故隱患。

為了激勵廣大職工學習安規(guī)的積極性，并強化安全思想，使安全施工入眼、入腦、入心，組織安全知識競賽和安規(guī)有獎?chuàng)尨?，并利用板報、宣傳欄、廣播宣傳安全知識、通報安全情況；施工現(xiàn)場懸掛巨幅安全標語、懸掛安全旗、安全警示牌、安全標語牌。使職工聽有聲、看有形，時時處于安全氛圍中。

安全教育要注重時效性，對施工中違章者進行處罰并通報批評，并對被處罰者進行安全教育，使他們認識到處罰并不是目的，只是同經(jīng)濟掛鉤，使他們更加重視安全生產(chǎn)，使其被罰得心服口服，不再重犯，并教育其他人引以為戒。

通過卓有成效的安全教育，人們安全意識得到提高，對企業(yè)的榮譽感也會增加，安全文明施工已成為人們的自覺行為。安全教育注重實效，安全工作也見了成效。安全教育不能忽視，安全教育重在講實效。

參考文獻

[1] 天地大方編《企業(yè)安全管理全過程實施指南》，中國工人出版社，2003，3

篇10

【關鍵詞】 消毒供應中心；溝通；滅菌物品；質(zhì)量管理

消毒供應中心是為全院提供無菌器材、敷料及一次性滅菌物品的醫(yī)技科室，加強與臨床科室的溝通以充分發(fā)揮消毒供應中心與臨床科室的協(xié)同作用，才能達到無菌物品的質(zhì)量監(jiān)控和安全使用。1 溝通的目的和意義

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)療技術的發(fā)展，醫(yī)院消毒工作的重要性顯得日益突出。在以患者為中心的服務中，消毒供應中心是為患者治療服務提供各種無菌器械、敷料和一次性無菌物品的科室。無菌物品的質(zhì)量安全將直接影響著人類的健康。為了保證滅菌物品的質(zhì)量，溝通是預防和減少醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)；是暢通無菌物品全程質(zhì)量控制、加強科室間密切合作不可缺少的重要環(huán)節(jié)。2 溝通具體做法

2.1 全院醫(yī)務人員進行滅菌知識培訓 在醫(yī)院感染辦公室的支持配合下，把對滅菌物品的要求、影響滅菌效果的因素、消毒滅菌的工作流程、各監(jiān)控手段等做為重點內(nèi)容舉辦知識講座，進行培訓，嚴格要求科室自備包的包裝、體積、重量及包布的要求。請滅菌專業(yè)權(quán)威人士及、北京護理學會消毒專業(yè)委員會主任授課。

2.2 加強與兄弟優(yōu)秀單位的溝通學習 在無菌物品全程優(yōu)質(zhì)服務工作中，要經(jīng)常帶領科室人員走出去，參觀學習上級或同級優(yōu)秀單位。多次進行學術溝通，以優(yōu)秀單位為榜樣，學習他們愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的工作作風，學習規(guī)范的管理模式；與科室溝通時重點查找我科在日常工作中存在的不足，分析原因，制定整改措施。經(jīng)過與兄弟單位學術上的交流和溝通，轉(zhuǎn)變了工作作風，進一步完善和規(guī)范了消毒滅菌工作，做到立足崗位精細化管理消毒滅菌工作。

2.3 與臨床科室加強溝通共同進行安全管理 與科室溝通共同完成無菌物品使用安全管理的永恒目標［1］。醫(yī)療安全是目前醫(yī)院質(zhì)量管理熱點問題，為標準無菌物品的供應質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)不符合滅菌要求的物品包及時糾正，并及時通知臨床科室，幫助并指導其做好物品滅菌前的規(guī)范處理工作。要以上級醫(yī)院或同級優(yōu)秀單位為榜樣，保持滅菌工作的高起點、高質(zhì)量。堅持經(jīng)常與臨床科室溝通，宣傳中心供應的重要性與必要性，與科室負責人相互溝通，統(tǒng)一認識，取得臨床科主任、護士長的支持。全院醫(yī)務人員之間相互協(xié)助、監(jiān)督，共同做好無菌物品使用安全管理工作。堅持臨床科室有需求做到及時解決，臨床科室遇有大搶救無人來供應中心換取無菌物品時，消毒供應中心人員應主動去臨床科室送無菌物品，配合搶救。每天下收下送時加強與各科室工作人員的溝通，收送物品時做好查對、登記、虛心聽取意見或建議，不斷改進工作。細心觀察無菌物品安全使用情況，取得臨床科室的理解。

與臨床科室溝通可以密切聯(lián)系各臨床科室，取得他們在科室對待滅菌物品的初步消毒工作的配合，暢通無菌物品的下收下送全程質(zhì)量管理。無菌物品的安全使用，依托于全院醫(yī)務人員的共同努力和配合，以全員參與為基石，嚴格制度、執(zhí)行各類物品回收、分類、消毒、清洗操作規(guī)程。

充分發(fā)揮消毒供應中心支持系統(tǒng)的作用，每周護士長下臨床科室溝通1-2次，及時反饋臨床科室信息，回到科室進行整改落實，每月召開質(zhì)量安全分析會。為臨床提供優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的無菌物品。通過溝通，我們及時得到了信息反饋，并立即對相關科室發(fā)出整改通知書，督促相關責任人進行整改，對整改效果進行跟蹤評價。達到無菌物品優(yōu)質(zhì)供應和零投訴，進一步提高臨床滿意度。3 溝通的體會

醫(yī)務人員應正確應用消毒技術，才能確保消毒效果［2］。我院消毒供應中心以《醫(yī)院消毒技術規(guī)范》和《消毒管理辦法》為依據(jù)，積極宣傳影響消毒滅菌效果的環(huán)節(jié)，物品的清洗、包裝、裝載、操作人員的工藝監(jiān)測、消毒滅菌方法的選擇及消毒滅菌后的運送、保存是影響最終滅菌效果的關鍵環(huán)節(jié)。我們要耐心講解對臨床自備滅菌包的各項要求，及時溝通，及時解決問題，滅菌工作每次都要嚴格執(zhí)行工藝監(jiān)測、化學監(jiān)測、生物監(jiān)測、及B-D試驗。工作中相互監(jiān)督、相互促進，共同把好無菌物品的質(zhì)量關。通過溝通，進一步提高了消毒供應中心的無菌物品質(zhì)量，使消毒供應中心工作達到了標準化、規(guī)范化，為臨床提供了高質(zhì)量放心的無菌物品。

參考文獻