大學(xué)生優(yōu)秀班干部申請書范文

時(shí)間:2024-01-10 17:58:20

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇大學(xué)生優(yōu)秀班干部申請書,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

大學(xué)生優(yōu)秀班干部申請書

篇1

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是電氣與控制工程學(xué)院自動化專業(yè)07-4班的學(xué)生。

20XX年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院特等獎學(xué)金的評選條件,故提出該份申請書,申請我校特等獎學(xué)金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想情況 本人于20XX年10月25日,我積極提交了入黨申請書,同學(xué)期,雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我時(shí)時(shí)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。 在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點(diǎn),起到了巨大的作用。

二、工作情況 大一期間,系學(xué)生會公開招聘學(xué)生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當(dāng)選電氣與控制工程學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長,并且在班級里擔(dān)當(dāng)寢室長一職。我熱愛學(xué)習(xí),并通過我的努力成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。經(jīng)過一年的工作鍛煉和學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了自己各方面的綜合能力,也在我的工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上根本學(xué)不到的東西。在工作期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,積極奉獻(xiàn)出自己的一分力量,為校園建設(shè)添磚加瓦。工作中,我大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,以“求新,創(chuàng)新”作為自己的工作目標(biāo),虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己最根本的原則,積極做好批評與自我批評,不斷反省自己在日常生活和工作中的方方面面;在班級里,積極參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,如辯論賽和演講比賽等活動;在學(xué)生會利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。由于學(xué)習(xí)和工作成績突出,我在20XX年被評為電氣與控制工程學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”。

三、學(xué)習(xí)情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有很多科目已達(dá)到了優(yōu)秀。

四、生活情況 在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦的相處,在平時(shí)生活中,我也樂于幫助同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。 結(jié)語 進(jìn)入遼寧工程技術(shù)大學(xué),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。

在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各方面得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請校級特等獎學(xué)金。我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵我自己,鞭策我自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。 以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!

簽名:

日期:年 月 日

大學(xué)生獎學(xué)金申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院.從入校到現(xiàn)在,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生,不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足。

大學(xué)生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門檻時(shí),我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個(gè)神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機(jī)會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來閱讀書籍,開闊視野。

在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂,提高自己的能力,學(xué)會如何做人,如何生存。因?yàn)樵谶@個(gè)競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會生活中去,從而為社會服務(wù)。從小的時(shí)候起,父母就教育我要認(rèn)真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學(xué)的那份自信,讓我很羨慕,更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是??扑麄兪潜究?,我要證明自己同樣可以比他們強(qiáng),也要讓父母以我為驕傲!課余時(shí)間,我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時(shí),也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個(gè)腳印來實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足,學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時(shí),相信陽光總在風(fēng)雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,積極對待,善待他人.

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機(jī)會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項(xiàng)活動,參加了學(xué)校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學(xué)生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會,投身到學(xué)習(xí)和生活中去。大海不擇細(xì)流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會。在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請獎學(xué)金。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實(shí)自己,取得更大進(jìn)步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮

篇2

我們是會計(jì)系XX級財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科一班,現(xiàn)申報(bào)“廣東培正學(xué)院XX-XX學(xué)年度先進(jìn)班集體”。

從開始,因?yàn)榫壏侄嘤?,我們班的同學(xué)得以相聚一堂,得以同在培正開始我們美麗的大學(xué)生活;在其中,因?yàn)橄嘤龆嘀覀儼嗟耐瑢W(xué)一起互相了解,一起同在培正奮斗我們光榮的大學(xué)追求;到現(xiàn)在,因?yàn)橄嘀嘈牛覀儼嗟耐瑢W(xué)相攜奮斗拼搏,相攜同在培正描繪我們的大學(xué)輝煌。

回首過去的一年時(shí)光,我們班同學(xué)在思想政治,道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)成績,社會實(shí)踐等等方面都有了極大的進(jìn)步。這和整個(gè)學(xué)院的良好風(fēng)氣,輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo),班級同學(xué)的共同努力是分不開的。財(cái)管一班所有的同學(xué)都在努力地在全方面奮斗,得到的不僅個(gè)人的進(jìn)步,還是我們整個(gè)班集體的前進(jìn)。我們都有一顆為班集體爭光的心,所以我們班集體是我們心中的第一位。它如此優(yōu)秀又溫馨。

在學(xué)習(xí)上,首先我們班有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,班集體中,同學(xué)們互相幫助,形成了一種你追我趕的良性循環(huán),這是我們班同學(xué)的良好習(xí)慣。然后在這個(gè)好習(xí)慣之上,我們班集體通過舉辦了多次以注重學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,讓同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn),討論面對的問題等方式,加強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣、弘揚(yáng)了學(xué)風(fēng)對班集體的重要性,提高了整體的學(xué)習(xí)成績。使得我們班集體在同時(shí)進(jìn)步的時(shí)候,更是加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)了解。同學(xué)們之間的關(guān)系因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更加緊密,財(cái)管一班可以驕傲的說——學(xué)習(xí)上我們非常優(yōu)秀,學(xué)風(fēng)上我們一枝獨(dú)秀。

在班級工作上,我們班的班干部具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每一次的班級工作都能出色的完成,在班級中班干部都有很高的影響號召力,同學(xué)們一致支持班干部的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上,班委組織同學(xué)們開展了一系列對班集體有益的活動。開展“魅力心靈”主題班會,關(guān)心同學(xué)們最內(nèi)心的需求;開展班級聯(lián)誼活動,加強(qiáng)同學(xué)們對班集體的親密度。這些有益的活動讓我們班的同學(xué)有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,使得我們班集體更加強(qiáng)大。

我們財(cái)管一班在我們想心目中如此優(yōu)秀而可愛,所以我們想通過參評優(yōu)秀班集體而讓學(xué)校里更多的同學(xué)知道我們的努力過程和成果,我們認(rèn)為這不僅僅我們對我們班集體的榮譽(yù)感,還是我們對于同在培正的歸屬感。我們一定會在未來的大學(xué)日子里更加努力,讓我們的財(cái)務(wù)管理一班綻放更加炫目的光彩。

此致

敬禮

先進(jìn)班級申請書2

尊敬的學(xué)院領(lǐng):

您好!物流09312班——這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體;一個(gè)激情飛揚(yáng)的班集體;一個(gè)活力四射的班集體。從大一開學(xué)至今,我們班的每個(gè)人都是在不斷地自我超越和自我完善中,我們班在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下,愈來愈發(fā)出璀璨的光芒,所以,我們物流09312班寫下了這份先進(jìn)班集體的申請書,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評和建議。下面我將我們班的具體情況匯報(bào)如下:

一,在團(tuán)支部和班委會方面,我們班積極開展思想教育活動,用科學(xué)理論武裝同學(xué)的頭腦。

從大一開學(xué)以來,班團(tuán)委認(rèn)真組織好每一次組織生活,定期上團(tuán)課,通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識和思想覺悟,班級思想積極向上,我們班總共76人,全班同學(xué)皆為團(tuán)員,自大一以來,遞交入黨申請書人員已占班級人數(shù)的80%以上參加黨訓(xùn)的占班級人數(shù)的45%。此外,為促進(jìn)同學(xué)們對先進(jìn)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí),我們班還組織理論競賽、辯論會等課外活動形式,活躍理論學(xué)習(xí),在班團(tuán)干部的努力下,全班同學(xué)擰成一股繩,形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

二,在學(xué)習(xí)方面,我們班同學(xué)積極向上,無論學(xué)習(xí)成績還是出勤率都排在全系前列。

在每學(xué)期考試考查中,我們班同學(xué)成績優(yōu)秀率、及格率良好,排在全系前列,專業(yè)課及格率達(dá)到99%。在學(xué)習(xí)部考勤方面,平均出勤率達(dá)到了99.75%,在學(xué)院排名中名列前茅(如大一上期第19周和第16周出勤率100%,排名第一,分?jǐn)?shù)25分)自大一以來,無論白天上課時(shí)間還是晚自習(xí)時(shí)間基本上沒有無故曠課的,全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及其他社會知識,同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步。

三,在素質(zhì)拓展和生勞部方面,班團(tuán)委積極組織同學(xué)參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動,使同學(xué)們得到了很好的鍛煉。

自大一以來,班上同學(xué)積極參加各種素質(zhì)拓展活動,使自己各方面的能力都得到了充分的鍛煉。在生勞部方面,我們班不管是教室衛(wèi)生還是寢室衛(wèi)生都保持的非常好(如大一下期第19周生勞部考勤我們班位于學(xué)院第2名,考核分值10分)。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的共同努力,我們班多次獲得學(xué)院發(fā)放的班級管理獎。

四,在校園活動方面,我們班同學(xué)積極參加系上及院上組織的各種活動,并獲得可觀的成績。

篇3

加入學(xué)生會申請書1

敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,是會計(jì)系xx級會計(jì)x班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入學(xué)生會宣傳部。

歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門開始已兩個(gè)星期多了,想想兩星期前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。

回首過去高中的時(shí)光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,工作上都得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財(cái)富.高中的我是個(gè)樂觀的人,我比較喜歡美術(shù),籃球,詩歌,計(jì)算機(jī)。獲得了許多的獎項(xiàng)(自己添加)高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職,這對我今天能有幸加入學(xué)生會提供了很好的橋梁。

高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰(zhàn),我沒有退卻,而是一直向前,走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持,我覺得這是對我的考驗(yàn),更是同學(xué)和老師對我的信任.在班級擔(dān)任班長的我始終堅(jiān)持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭取到了這份考驗(yàn),就要全身心地投入.處理事務(wù)時(shí),首要考慮班級,同學(xué)的利益,無私為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,我不敢說我是做得的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

學(xué)習(xí)上,我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報(bào).

或許我的個(gè)人情況寫的比多,這也正是我想讓學(xué)生會能更早的認(rèn)識我這個(gè)學(xué)生會的成員。

大學(xué)期間,每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學(xué)習(xí)也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù),專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部干事,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。

由于以上的種.種表現(xiàn),在學(xué)生會的評選活動中,希望學(xué)生會能夠批準(zhǔn)。無論競選的結(jié)果如何,我將努力為學(xué)生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個(gè)對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的青春無悔.

此致

敬禮!

加入學(xué)生會申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、學(xué)姐你們好:

我是來自機(jī)電與環(huán)境工程系xxx班的xxx。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學(xué)那天學(xué)長學(xué)姐們的幫助讓我感到很溫暖,那種溫暖是我發(fā)自內(nèi)心的感激。經(jīng)過這段時(shí)間的體驗(yàn),更是讓我堅(jiān)定了信心,加入這個(gè)神圣的團(tuán)體。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,不太善于表達(dá),但內(nèi)心充滿了熱情,以前在初中,高中時(shí)候也擔(dān)任過一些職務(wù)。但那時(shí)的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐給我一次展示自己的機(jī)會,讓我融入這個(gè)團(tuán)體,貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)鍛煉自己,讓自己變得更強(qiáng)。

其實(shí),對于學(xué)生會,我也是略知一二吧!學(xué)生會有好多個(gè)部,學(xué)習(xí)部、生活部、體育部等。我想加入學(xué)習(xí)部,或許學(xué)習(xí)部就像他們所說的只是查自習(xí),很輕松,但是我并不是這樣認(rèn)為的,一個(gè)團(tuán)體重在團(tuán)結(jié)友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我很喜歡學(xué)習(xí),也有一些課余愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個(gè)人的快樂感人周圍的人。也可以讓團(tuán)體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員,服務(wù)大家,鍛煉自己!

如果我能加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,我一定會取長補(bǔ)短,抱著嚴(yán)于律己、積極向上的態(tài)度做好這項(xiàng)工作,謝謝大家。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

加入學(xué)生會申請書3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我不斷取得進(jìn)步,特別是在最近一年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都取得了較好的成績,基本達(dá)到“三好學(xué)生”的要求。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。現(xiàn)在申請加入系學(xué)生會組織部,以增加自己的社會實(shí)踐能力,一展自己的抱負(fù)。首先,我認(rèn)為學(xué)生會是學(xué)校重要的部分,它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶,正是如此,體現(xiàn)了它的價(jià)值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學(xué)哥學(xué)姐分憂,為老師同學(xué)們服務(wù),也從中提煉人生的價(jià)值,展現(xiàn)自我,更好的發(fā)展自我。

一年來,在思想上,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo),熱愛勞動,遵守紀(jì)律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時(shí)間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,作為班長,我把班集體的榮譽(yù)和進(jìn)步視為自身努力的目標(biāo),為同學(xué)們的進(jìn)步喝彩,為同學(xué)們的暫時(shí)缺點(diǎn)憂慮,特別是我負(fù)責(zé)的班級文化墻報(bào),方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,寓教于樂,在老師的指導(dǎo)下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué),能夠主動承擔(dān)為班集體服務(wù)工作,每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本,幫助紀(jì)瑩等有病缺課同學(xué)傳達(dá)老師要求和作業(yè)布置。

在學(xué)習(xí)上,我不斷向上攀登,上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列,所有的主科成績都達(dá)到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還積極參加課外學(xué)習(xí),英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試,新概念二級考試達(dá)到良好水平,希望之星英語大賽進(jìn)入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點(diǎn),我喜歡閱讀歷史、文學(xué)、軍事等方面的課外書籍,對科學(xué)等副科課程也特別重視,小學(xué)生科學(xué)能力測試達(dá)標(biāo)。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達(dá)到優(yōu)。

我的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀(jì)瑩、田簫揚(yáng)同學(xué)幫助我提高英語表演能力。

但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足,如學(xué)習(xí)不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進(jìn)的目標(biāo)。

我希望能夠獲得大家的認(rèn)可,進(jìn)入學(xué)生會,更好的激勵我進(jìn)步,使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機(jī)會!謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

加入學(xué)生會申請書4

尊敬的各位老師,學(xué)哥,學(xué)姐們:

你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會競選,這次我要競選的是進(jìn)入文藝部,成為學(xué)生會文藝部的一員。

過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,使我覺得我有能力擔(dān)任這一職責(zé),組織好各項(xiàng)活動,豐富同學(xué)們的生活。文藝部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實(shí)。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項(xiàng)活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)異的成績;其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,所以,我具備文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

如果學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會,我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文藝部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來個(gè)校園形象大使活動也不錯(cuò)的??傊覀兠總€(gè)人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!我堅(jiān)信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅(jiān)信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機(jī)會。

篇4

【關(guān)鍵詞】大學(xué)新生 班級導(dǎo)師 新生教育

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,這是我來到工程大學(xué)任教的第一個(gè)學(xué)期,也是我擔(dān)任班級導(dǎo)師工作的第一個(gè)學(xué)期,同時(shí)還是我所帶的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。如此多的“第一”表明班級導(dǎo)師的工作對于我來說是一種新的嘗試與挑戰(zhàn),經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的歷練,我對學(xué)生工作有了新的認(rèn)識,特別是在如何讓新生更快更好地融入大學(xué)生活上感受頗多。班級導(dǎo)師是班級管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念等方面的引導(dǎo)者。一名好的班級導(dǎo)師可以幫助學(xué)校更加順利地開展各項(xiàng)工作,幫助學(xué)生更好地成長與發(fā)展。本學(xué)期我擔(dān)任了14級電氣5班和6班的新生班級導(dǎo)師,在此我把我作為班級導(dǎo)師的幾點(diǎn)體會和讀者進(jìn)行分享。

一、組建班委,培養(yǎng)學(xué)生干部,建立班級制度

要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。學(xué)期初,我通過對學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團(tuán)委。在學(xué)生干部的培養(yǎng)上,我注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系;同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們;在班級管理工作上鼓勵他們大膽去做,使他們成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

二、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作及黨建工作

一個(gè)健康的學(xué)生,除了在生理上的成熟與健康外,心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對于有心理障礙的學(xué)生,心理輔導(dǎo)尤為需要。面對一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理。所以根據(jù)學(xué)生的這種心理,我主要從以下方面著手:

1. 深入學(xué)生內(nèi)部,加強(qiáng)溝通與交流,了解學(xué)生最近在生活、學(xué)習(xí)、心理上存在的問題、遇到的困難,全面掌握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及個(gè)性。

2. 開展形式多樣的班會,教會學(xué)生學(xué)會感恩、惜時(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。

3. 平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系,讓學(xué)生在遇到困難的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班級導(dǎo)師。

4. 對學(xué)生進(jìn)行入黨動員,鼓勵學(xué)生提交入黨申請書,鼓勵學(xué)生提高自身的思想理論水平。

三、積極開展文體活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活

對于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來說,不再有家長天天念叨著努力學(xué)習(xí),不再時(shí)刻擔(dān)心如果考不上大學(xué)自己該何去何從。忽然減輕了高中時(shí)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,忽然有大把的時(shí)間供自己自由支配,這時(shí)的他們可能會有些找不著北了,不知道自己到底該做些什么,怎樣做才好。如果沒有人指引他們,或許他們將把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲、玩樂上。所以,開展并鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

四、狠抓班級學(xué)風(fēng),拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力

如果把一名學(xué)生所有學(xué)習(xí)的東西比喻成一臺電腦的話,那么學(xué)生參加的社交活動、文體活動等相當(dāng)于一臺電腦的軟件,而硬件我想就應(yīng)該是學(xué)生的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)了。一臺好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的,如果沒有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持,無論軟件如何更新?lián)Q代,整臺電腦無異于空中樓閣般不切實(shí)際。因此在新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成績上,應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行來加強(qiáng):

1. 利用班會時(shí)間強(qiáng)調(diào)知識的重要性,利用主題班會時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟知識的重要性。

2. 與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,分析學(xué)生各科存在的問題,可采取與學(xué)生談心的方式,了解及鼓勵學(xué)生,并加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。

3. 以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4. 鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和社會的各種資源,多參加相關(guān)培訓(xùn)及活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),全面增加自身知識構(gòu)造。

一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任告訴我說:管理學(xué)生的工作更像是一場與學(xué)生的心理戰(zhàn)。要么老師成功地建立了班級管理機(jī)制,那么之后幾年的管理將會越來越輕松,學(xué)生會在這樣有序的機(jī)制及管理下健康發(fā)展;要么老師未能成功建立良好的班級管理機(jī)制,那么之后幾年的管理將會遇來遇難,學(xué)生將按著各自千奇百怪的道路發(fā)展。俗話說,好的開始等于成功的一半,班級導(dǎo)師對于學(xué)生的教育一定要從早抓起,先制定好培養(yǎng)方針與制度,以后的管理才能得心應(yīng)手,從而達(dá)到教師與學(xué)生的雙贏。

【參考文獻(xiàn)】

[1]蔡慕賢. 大學(xué)生教育的柔性管理[J]. 經(jīng)營管理者,2009(09).

[2]郭占國,靳寶蘭. 論激勵在大學(xué)教育中的應(yīng)用[J]. 中國電子教育,2000(04).

[3]郭光初. 社會化人格的培養(yǎng)與大學(xué)生教育[J]. 思想政治教育研究, 2004(01).

[4]謝桂萍. 如何面對90后學(xué)生教育[J]. 吉林教育,2010(35).

[5]黃杉.“90后”大學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告[J]. 成功(教育),2010(03).

[6]丁正. 大學(xué)生思想道德建設(shè)與和諧校園[J]. 沈陽教育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(04).

[7]孫國強(qiáng),劉濤. 淺析當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育[J]. 知識經(jīng)濟(jì),2010(10).

[8]黃桂琴. 管理激勵與約束視野下的大學(xué)生思想政治教育管理[J]. 中國電力教育,2008(22).

篇5

在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

二、目的與任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛黨愛國,遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。

2、努力使學(xué)生明確培養(yǎng)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,深入開展大學(xué)生課外活動,形成良好學(xué)風(fēng)。

3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機(jī)會,陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習(xí)慣,形成一批學(xué)生骨干。

三、每月活動計(jì)劃安排表(根據(jù)院系安排及時(shí)調(diào)整)

八月底

1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計(jì)劃及安排。

2.云南籍新生報(bào)到、注冊、宿舍安排及新生統(tǒng)計(jì)工作。

3.組織好云南籍新生的軍訓(xùn)工作。

九月

1.迎接外省08級新生,做好報(bào)到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統(tǒng)計(jì)工作。

2.組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度,針對相關(guān)重點(diǎn),結(jié)合典型案例加以說明。

3.讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問的關(guān)系,始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。

4.根據(jù)自我推薦,結(jié)合民主選舉,組建臨時(shí)班委會。召開臨時(shí)班干部會議,進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓(xùn),制定《班委工作條例》明確各自職責(zé),嚴(yán)格要求自我,樹立服務(wù)思想,培養(yǎng)工作的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外,做好班級會議的會議記錄和工作日志。

5.邀請本專業(yè)教研室主任對專業(yè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹,使學(xué)生對本專業(yè)有初步認(rèn)識。安排本專業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使新生明確大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6.召開“我的大學(xué),我做主”主題班會,暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作,認(rèn)真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》,使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解,明確個(gè)人目標(biāo)。

7.協(xié)助心理咨詢室做好入學(xué)心理問卷調(diào)查工作,針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。

8.對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及,同時(shí)要求其寫好入黨申請書。

9.做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事,號召學(xué)生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧。

10.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,鼓勵學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

十月

1.組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日的班集體活動,積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備迎新晚會。

2.深入學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)場所,了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

3.積極參加院系組織的各項(xiàng)活動,投身社會實(shí)踐,鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養(yǎng)學(xué)生體育熱情和團(tuán)隊(duì)精神。

4.成立英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),努力建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5.與貧團(tuán)學(xué)生家長聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開。

6.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡(luò)形式,及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。

7.做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機(jī)制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

8.開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

十一月

1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動向,總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。

2.組織多種形式的學(xué)生集體活動,為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

3.針對學(xué)生在情感上的問題進(jìn)行專題教育,結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問題,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

4.主動與各課任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在問題的突出學(xué)生,及時(shí)與這些同學(xué)開展談心工作,努力說服教育。

5.進(jìn)行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)明確各自職責(zé),嚴(yán)格要求班委,不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力,加強(qiáng)班干部的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班集體的凝聚力和號召力。

6.對學(xué)生在各課學(xué)習(xí)中存在的主要問題進(jìn)行匯總,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)與任課教師聯(lián)系,及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問題。

十二月

1.重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生,分類進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2.進(jìn)行考前動員,要求學(xué)生總結(jié)本學(xué)期的各課學(xué)習(xí)所得。

3.號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)院冬季運(yùn)動會,同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運(yùn)動員做好后勤服務(wù)工作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為班級運(yùn)動健兒加油喝彩。 「 1

4.邀請心理輔導(dǎo)教師針對新生存在的突出心理問題進(jìn)行專題講座。

5.組織班委對“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動的成果進(jìn)行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

6.組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。

一月

1.進(jìn)行文明考紀(jì)教育,在班上樹立良好的考風(fēng)。

2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3.對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,通報(bào)其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

篇6

輔導(dǎo)員:張本華 XX年12月14日

尊敬的院系各部門領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

安徽水電學(xué)院水利工程系水電1045班是一個(gè)由60名學(xué)生組成的大家庭,長期以來,我水電1045班在輔導(dǎo)員張本華老師的帶領(lǐng)下全班班干部組織及全體同學(xué)積極參與的情況下,各方面工作開展都有條不紊:

開學(xué)初隨著班級班干部的最后落實(shí)班級日常工作,學(xué)習(xí)方面的各種制度也全部制定完成,并以班會的形式在全班同學(xué)的參與下,一致通過,其中包括以下各種制度:

①安徽水電學(xué)院1045班班級紀(jì)律要求,此制度對我班同學(xué),在早操,上課,衛(wèi)生,晚自習(xí),集體榮譽(yù),生活6個(gè)方面都做了明確要求。

②安徽水電學(xué)院水電1045班班級管理制度。

該項(xiàng)制度包括:班級獎懲制度,班級推優(yōu)制度,班級活動管理希望通過這些制度,能夠在很大程度上督促同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活能嚴(yán)格要求自己,班級獎懲制度對全班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)做出了明確要求,該制度激發(fā)并調(diào)動了同學(xué)們對班級和自身行為的約束的自覺性與積極性。班級推優(yōu)制度,規(guī)定通過對全班同學(xué)日常表現(xiàn)的觀察與審核,將其作為對上黨課,評先進(jìn)分子的評定依據(jù)極大的鼓舞了同學(xué)們要以優(yōu)秀大學(xué)生為榜樣來嚴(yán)格要求自己的思想。班級活動管理,就本班每次開展活動及各項(xiàng)活動的花費(fèi)做了說明,因此,我班在班費(fèi)的問題上一直都是非常公開透明化的,沒有同學(xué)不滿意,每次班級開展活動全班同學(xué)都積極參與并有完美表現(xiàn)。

日常生活中,根據(jù)同學(xué)們的要求,我班就班級下一步管理與運(yùn)行工作作出了以下規(guī)定,開展一次主題班會。主題班會的開展極大的鼓舞和激發(fā)了同學(xué)們對班級的熱愛和為班級的貢獻(xiàn)的積極性。

在院系學(xué)生會,團(tuán)總支,各協(xié)會開展組織的活動沒有我班無人參加的現(xiàn)象,全班同學(xué)都積極的配合參與,并在活動中都表現(xiàn)突出。

在第九屆安徽水電學(xué)院田徑運(yùn)動會中,經(jīng)過班干部張躍,趙小龍等人的組織安排,我班有:馬靈童,張皓陽,曹強(qiáng),朱秀秀,徐杏,吳飛翔6人順利進(jìn)入了田徑運(yùn)動會的初賽選拔賽場中,經(jīng)過層層選拔與訓(xùn)練,最后由朱秀秀,曹強(qiáng)2位同學(xué)代表我們系參加了第九屆田徑運(yùn)動會,其中曹強(qiáng)同學(xué)還在男子800m中取得院級第三名的好成績,為我們系爭得了榮譽(yù),為我們班爭得了榮譽(yù)。

時(shí)至今日,班級各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好,全班同學(xué)整體上都表現(xiàn)較好,我班無打架斗毆不良違紀(jì)現(xiàn)象,無同學(xué)與老師頂撞,無日常上課及晚自習(xí)無故曠課現(xiàn)象。這些都說明了我們班是一個(gè)有朝氣,有凝聚力的班級,在系學(xué)生會的日常量化中,我班一直以來都得到了好評,教室內(nèi)務(wù)連日來被評為第一,出勤率第一,第二等等,都表現(xiàn)非常不錯(cuò),并屢次在院學(xué)生會抽查班級晚自習(xí),早操過程中,我水電1045班都表現(xiàn)非常不錯(cuò),為我們水利系贏得了榮譽(yù)。

前不久院學(xué)生處,團(tuán)委開展了以“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”為主題專題教育活動,班級同學(xué)為積極響應(yīng)院系的號召,在輔導(dǎo)員張本華老師的組織帶領(lǐng)下,我班關(guān)于開展“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”專題活動班會開展的非常到位,每次的班級班會,全班同學(xué)都積極參與,這說明我們班同學(xué)在思想上認(rèn)識是非常積極深刻的。

11月12日上午,為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生處組織開展的“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”專題活動的通知精神,我水電1045班在輔導(dǎo)員和班委認(rèn)真組織帶領(lǐng)下,開展了一系列的專題教育活動和其他形式的活動。

11月16日中午班長曾樂和團(tuán)支書張亮參加了院分管院長張敏院長的關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”的動員大會,并于11月16日晚自習(xí)在本班教室召開了班級動員大會,及時(shí)的向全班同學(xué)傳達(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,當(dāng)晚會議由團(tuán)支書主持,輔導(dǎo)員張本華老師做了動員報(bào)告,班長也做了對會議的重要性說明和會議總結(jié),輔導(dǎo)員張老師對今后的日常生活中同學(xué)們的言行也做了要求。

通過動員班會,我水電1045班全體同學(xué)都參加了,并且都在思想上,對作為一名大學(xué)生,要以優(yōu)秀大學(xué)生,要講文明,講禮貌來要求自己的重要性。當(dāng)晚班會,班級班委張躍,田峰,程龍龍,田田,杭天宇,曹強(qiáng),倪孝,趙小龍都做了發(fā)言,此次班會成效非常大,在一定程度上提高了全班同學(xué)在思想生的認(rèn)識。11月12日上午9:00—10:10我水電1045班在輔導(dǎo)員張本華老師的領(lǐng)導(dǎo)和指示下,于水利樓206教室,召開了“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”文件的學(xué)習(xí)班會,班長,團(tuán)支書,組織委員等班委都認(rèn)真組織科同學(xué)們參加本次會議,并在會議中做了自己對文明認(rèn)識的發(fā)言。

本次會議的召開從很大程度上加深了同學(xué)們對院開展的“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園” 專題活動的重要性,使同學(xué)們于前一次動員大會的認(rèn)識和思想上有了更高的認(rèn)識,與此同時(shí),經(jīng)過班委會討論研究決定一致通過了由班長起草的“關(guān)于積極響應(yīng)院開展文明校園活動的水電1045班活動實(shí)施辦法”。

在該實(shí)施辦法中,就系里的要求我水電1045班,對活動內(nèi)容的每一條做了要求和在本班實(shí)施的方案,還做了補(bǔ)充。要求全班同學(xué),根據(jù)“二十不”對照自己的言行做了自評并在教室單獨(dú)開展了一個(gè)專題欄,要求每一位同學(xué)把自己今后在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做都寫了出來并張貼在專題欄中,以便約束自己,方便別人監(jiān)督自己和監(jiān)督別人,從全班同學(xué)都積極配合,并提出自己的意見和建議,此次活動非常成功。

11月24日,我水電1045班全體班委和0938班班委在4b509宿舍召開了關(guān)于舉辦關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”為主題的團(tuán)日活動安排會議。

會議中就我水電1045班和0938班計(jì)劃共同舉辦團(tuán)日活動各班班委就這個(gè)問題做了自己的看法和說明,最終我們?nèi)w班委一致贊成我水電1045和0938一起舉辦的關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”的團(tuán)日活動。會議中就團(tuán)日活動的組織和籌備工作做了詳細(xì)的分工和安排,其中組織宣傳條幅的辦理由0938班組織委員和我水電1045班組織委員及學(xué)習(xí)委員共同負(fù)責(zé)。宣傳報(bào)由我班宣傳委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé),桌子椅子的搬移由各班宿舍長共同負(fù)責(zé)。會議還確定了活動中我們要組織安排的活動內(nèi)容:

1.制作倆條宣傳條幅:

a. 倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園

b.水院是我家,美好水院靠大家;

2.制作十條小的披肩條幅,其內(nèi)容為我系在“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”中規(guī)定的“二十不”

3.構(gòu)建和諧校園從你我做起宣傳單

4.活動開展日期:XX年11月29日(星期一上午);

5.活動地點(diǎn):院食堂門口;

6.活動參加對象:我班和水電0938班全體同學(xué),及院內(nèi)教職工和全院同學(xué)

11月29日上午,我水電1045班和0938班按照11月24日會議的計(jì)劃和安排,準(zhǔn)時(shí),有條不紊的在食堂門口舉辦了我班和水電0938班的團(tuán)日活動。

團(tuán)日活動從29日早上9:00至中午12:20結(jié)束,活動中我們組織安排了關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”的宣傳板報(bào),在學(xué)校人員流動最大的食堂門口展出了,活動中我們還安排了同學(xué)在食堂門口,搬桌椅掛宣傳條幅(a.b)供全院師生前來支持并參與我們的活動,活動中由我水電1045班和0938班各5名同學(xué)身披“二十不”宣傳條幅在學(xué)校內(nèi)走了幾圈進(jìn)行宣傳,極大的宣傳了我系關(guān)于“倡導(dǎo)文明言行,構(gòu)建和諧校園”的主題“二十不”和做好倡文明,構(gòu)和諧“的決心?;顒又形覀冞€在水利樓進(jìn)行宣傳,其中系主任老師還和我們做了合影,極大的支持和鼓舞了我們的團(tuán)日活動。中午放學(xué)時(shí),由我水電1045班和0938班各五人組成宣傳小分隊(duì),身披我系規(guī)定的“二十不”在人群中做了宣傳,還向路上的學(xué)生發(fā)放了幾百份宣傳單,近千名師生參加了在宣傳條幅生的活動。其中張敏院長,建工系黨支部書記高書記,水利系陳樹梅,管克非等30多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在條幅上簽名,極大的支持和鼓舞了我們的活動。院水利系團(tuán)總支,學(xué)生會的同學(xué)也都參加了我們的活動,包括學(xué)生會主席及副主席等,還有學(xué)習(xí)部和宣傳部也都參加了我們的活動,他們的參與極大的支持了我們的活動,最終在倆條宣傳條幅被簽完無處可簽的情況下我們結(jié)束了這次活動。最后,我水電1045班和0938班組織工作人員和本次活動的指導(dǎo)老師張本華老師合影留念,完美收工。

本次活動開展的非常成功,不少同學(xué)都積極要求活動的籌備工作,最終由于人數(shù)限制,我們選擇了部分同學(xué)組織籌備,其中包括水電1045班全體班委,學(xué)生會委員陳昱匡和朱秀秀同學(xué),以及部分寫入黨申請書的積極分子。

本次活動的開展,增強(qiáng)了我水電1045班的凝聚力和全班同學(xué)的爭先優(yōu)的思想?;顒又杏楷F(xiàn)出一大批要求自己積極向上的同學(xué),活動的開展促進(jìn)了同學(xué)們了解大學(xué)生要文明言語,文明行為的重要性。

各項(xiàng)工作的成功開展都體現(xiàn)出了我水電1045班是一個(gè)有凝聚力的班級,我水電1045班應(yīng)該符合“文明班級”的要求。

在本次文明班級評比過程中,希望各領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我水電1045班成為“文明班級”,如果我班在哪些方面還有做得不到位或者不盡滿意的,希望各領(lǐng)導(dǎo)老師給出寶貴意見及建議,使我班在今后的工作中能做的更好。以致達(dá)到“文明班級”的要求。如果此次“文明班級”沒有評比上,我水電1045班全體同學(xué)將不會氣餒,還將一如既往,以一種飽滿的熱情向“文明班級”看齊。如果我班被評比上“文明班級”,我水電1045班全體同學(xué)還將繼續(xù)努力,以致使我班做得更好,讓我們班成為系的表率,以致做到院的表率。望考驗(yàn),望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

水利系水電1045班全體同學(xué)

篇7

【關(guān)鍵詞】大專生 自信心 建立

自信是人類心理生活中最基本的內(nèi)在品質(zhì)之一,也是人格結(jié)構(gòu)中的本質(zhì)因素,它代表著一種優(yōu)秀的心理品質(zhì)和積極的人生態(tài)度,意味著對自己的認(rèn)可、肯定,是一個(gè)人事業(yè)成功的動力源泉。它與其他人格系統(tǒng)是密切聯(lián)系、相互作用的。

大學(xué)階段屬于專業(yè)教育階段,學(xué)生要在此階段學(xué)到專業(yè)知識,這是衡量一個(gè)人是否成才的重要時(shí)期,而自信心則是成才者必備的心理素質(zhì)。一個(gè)人沒有自信心將一事無成,有了自信心則受益無窮。大專生在未來的工作、生活和學(xué)習(xí)中不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),自尊心受到傷害,自信心喪失,可能會影響正常的工作。作為一名教育工作者,培養(yǎng)學(xué)生的自信心是非常必要的,而鼓勵和指導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生自信心的重要手段。

一、大專生不自信的表現(xiàn)形式

不自信就是對自己的智力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)水平做出偏低的評價(jià),總覺得自己不如別人、悲觀失望、喪失信心等。有這種心理的大專生往往對自己的能力、水平做出較低水平的評價(jià),過分認(rèn)識到自己的短處,而對自己的長處認(rèn)識不足,因而常常消沉、悲觀,造成不能正確認(rèn)識自己、他人,乃至正確認(rèn)識社會。

不自信在大學(xué)生中,尤其在大專生中是常見的一種心理障礙,也是心理不成熟不健康的一個(gè)重要標(biāo)志。在一般情況下,,大專生的不自信表現(xiàn)在以下幾方面:

1.學(xué)習(xí)方面。許多大專生在升入大學(xué)之前,是高中班級中的學(xué)習(xí)尖子,他們打算考上大學(xué)后,繼續(xù)施展才華,到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)情況發(fā)生了變化。原來文化課學(xué)習(xí)是他們最自信的方面,到了高校幾次考試后,成績已不是高中階段的八、九十分,而是六、七十分,甚至不及格情況經(jīng)常出現(xiàn)。我院近幾年學(xué)期補(bǔ)考人數(shù),由幾十人次到幾百人次,2013年達(dá)到一千多人次。他們在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,往往不愿主動去請教老師或同學(xué),而是一個(gè)人冥思苦想,生怕別人了解自己的實(shí)際水平恥笑自己;老師在課堂上提出問題或同學(xué)之間談?wù)撃硞€(gè)問題時(shí),盡管自己能回答出來,但害怕自己萬一說錯(cuò),會丟了面子,因而不愿主動回答或參加討論;在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難和挫折就消沉、心灰意冷,從而懷疑自己,沒有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難、爭取成功。于是便自暴自棄,對學(xué)習(xí)心灰意冷。

2.人際交往中。有自我否定心理的大專生雖然主觀上愿意與交往,但實(shí)際生活中往往又不敢進(jìn)入社會交往的圈子。由于自漸形穢,懷疑自己的交往能力,因而遇事畏畏縮縮,不敢主動做出決定,不能自如地與人交往、交談。在人際交往中,如果別人不主動與之交往,他會感到自尊心受了傷害;如果別人主動與之交往,盡管沒有輕視他的意思,他也疑神疑鬼,總是在暗示別人輕視了他。這種“自我暗示”越強(qiáng)烈,便越會造成與他人交往的障礙。最后造成孤僻和不自信心理。

3.要求進(jìn)步中。不自信的大專生雖然內(nèi)心有進(jìn)步的愿望,但怕提出來以后被別人背后議論和嘲諷,損傷自尊心,因此不敢大膽要求進(jìn)步,而是將自己的愿望壓抑在心里。如競選班干部,他發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都理政有方,一參加辯論會,他發(fā)現(xiàn)來的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能言善辯。于是,競爭下來,自信心連連受挫,找不到自己的位置,最終不敢再輕露聲色,自卑和不自信油然而生;再者,有的大專生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中能夠用黨員的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,但是由于低估了自己,總認(rèn)為自己不夠黨員條件,遲遲不敢遞交人黨申請書。等等。

4.擇業(yè)、求職中。2003年是中國高校擴(kuò)招后的第一個(gè)畢業(yè)生高峰年,之后,因年年擴(kuò)招而受惠的這幾百萬年輕人開始為校園生活后的就業(yè)而擔(dān)憂,特別是其中的大專畢業(yè)生。我院許多大專畢業(yè)生也參加了內(nèi)外的多次招聘會,但到了招聘現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)許多用人單位均打出了招收本科以上畢業(yè)生的牌子,使他們充滿惶惑與不安,“金榜題名”時(shí)的自豪已經(jīng)蕩然無存。因此有相當(dāng)數(shù)量的大專畢業(yè)生不愿也不敢到招聘現(xiàn)場推銷自己,即使去了,也只是抱著試試看的態(tài)度,信心不足??傉J(rèn)為用人單位會因?yàn)槲钠付阉麄兣旁诤竺妗?/p>

二、大專生產(chǎn)生不自信心理的原因

大專生的不自信心理不是先天就有的,而是在后天環(huán)境的發(fā)展變化中逐漸形成和發(fā)展的。產(chǎn)生的原因大體有以下幾方面:

1.個(gè)人能力。由于國內(nèi)中小學(xué)大多重視“應(yīng)試教育”,這種教育方式只注重學(xué)生的基礎(chǔ)文化培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績,忽略了對學(xué)生其它能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng),當(dāng)看到其他同學(xué)能說會道、能歌善舞、棋琴書畫樣樣精通,而自己身無長技時(shí),不自信心理就產(chǎn)生了。

2.家庭生活環(huán)境的差異。有的學(xué)生來自偏遠(yuǎn)的山村,有的學(xué)生來自下崗或低保家庭,家庭收入不高,生活拮據(jù),與來自大城市、父母工作好收入高、家庭生活條件優(yōu)越的家庭相比,自然會覺得不如他人。尤其是我們高職院校,絕大多數(shù)大專生都來自農(nóng)村。這些同學(xué)中有一方面覺得家庭條件不如城市同學(xué);另一方面考慮到自己將來畢業(yè)由于缺少關(guān)系不能找到優(yōu)越的工作,或只能到條件艱苦的工廠或偏遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè),因此容易產(chǎn)生低人一等的不自信心理。

3.自我評價(jià)的變化。中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀者成了大學(xué)的平平者,一貫深受老師喜愛和同學(xué)羨慕的對象、三好生、班干部如今成了泛泛之輩,這種前后心理的強(qiáng)大落差會使大專生產(chǎn)生了自我評價(jià)的突然性失調(diào),產(chǎn)生自我否定心理。

4.社會評價(jià)的變化。近年來,隨著全國高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,特別是全國高校的擴(kuò)招,高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化。大專文憑已不像上世紀(jì)80、90年代那么吃香。許多企事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生均已達(dá)到了要求本科學(xué)歷以上,甚至有碩士、博士的要求。既使大專生與本科生或者研究生博士生同時(shí)被同一單位錄用,但在工作時(shí)具體的安排上,薪資待遇上,時(shí)時(shí)會出現(xiàn)巨大的差距。

三、加強(qiáng)大專學(xué)生自信心教育的途徑和方法

人的自信心同樣也不是與生俱來的,大專學(xué)生缺乏自信心,作為大學(xué)教師應(yīng)該培養(yǎng)其學(xué)習(xí)和建立其自信心。途徑和方法主要有:

1.要多肯定、鼓勵學(xué)生。加強(qiáng)大專學(xué)生的自信心教育,就要給予學(xué)生更多的鼓勵,要注意從他們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),給予關(guān)注和贊許。特別是剛?cè)胄5拇髮P律?,由于剛進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)積極性還比較高,但對自己今后的目標(biāo)不明確。這就要求班主任及其他教師給予關(guān)心和鼓勵。一通過對學(xué)生的肯定、鼓勵,使他們的內(nèi)在價(jià)值得到外界的認(rèn)可,學(xué)業(yè)成就感得到一定的滿足,自信就會增強(qiáng),同時(shí)喚起更高水平的需要,從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自覺、主動、積極地參與學(xué)習(xí)。

2.要善于發(fā)揮榜樣的作用。對自信心不足的學(xué)生,可以通過樹

立與其相似但取得成功的榜樣來進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生獲得替代性經(jīng)驗(yàn),起到激勵性作用。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,每個(gè)大專院校歷屆畢業(yè)生中就有相當(dāng)一部分學(xué)生,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平,在社會上取得不錯(cuò)的工作和職位;還有一部分通過認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),參加專升本考試升入更高一級的大學(xué)深造。這些都可以成為榜樣,他們讓同學(xué)們認(rèn)識到:盡管現(xiàn)階段未能考上重點(diǎn)大學(xué)、本科大學(xué),但只要自己有信心,努力學(xué)習(xí),大專教育只是自己人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3.要提高學(xué)生的自我效能感。自我效能感指人對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷,是個(gè)體對自己在組織、執(zhí)行行動,達(dá)到目標(biāo)的過程中的能力的判斷和信念,是人對自己能夠?qū)嵤┠骋恍袨榈淖孕哦群湍芰Ω?。提高大專學(xué)生的自我效能感重點(diǎn)要抓好以下兩方面的工作:

(1)增加大專學(xué)生的成功體驗(yàn)。成功體驗(yàn)是增強(qiáng)自信心的保證。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長,有自己感興趣的領(lǐng)域,他在自己感興趣、所擅長的領(lǐng)域里活動是非常投入、非常自信的。由興趣、特長入手,就可增加他們成功的次數(shù),使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣。

(2)要對大專學(xué)生進(jìn)行正確的歸因訓(xùn)練。對大專學(xué)生進(jìn)行歸因訓(xùn)練,首先要使他們形成正確的、積極的歸因,幫助他們提高自信心,提高他們學(xué)習(xí)的積極性和努力程度,引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。通過訓(xùn)練,使學(xué)生把學(xué)習(xí)的成敗歸因于自身努力不夠、學(xué)習(xí)方法欠佳等自己可以控制的因素。其次,要訓(xùn)練學(xué)生避免消極的歸因,不把學(xué)習(xí)的成敗歸因于學(xué)習(xí)能力差、運(yùn)氣不好、內(nèi)容難度太大、老師講得不好等自己很難控制的因素。

4.要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)形勢?,F(xiàn)在的企事業(yè)單位一般在招聘人才時(shí),都對學(xué)歷層次有較高的要求。大專生的就業(yè)形勢不容樂觀,本科以上畢業(yè)生就業(yè)形勢相對較好。因此,大專學(xué)生首先就要在學(xué)習(xí)上下一番功夫。擁有真才實(shí)學(xué),掌握比較扎實(shí)的知識基礎(chǔ),不斷提高自己的學(xué)歷層次,把大專階段的學(xué)習(xí)看做是自己今后人生道路的一個(gè)新起點(diǎn),而不是終點(diǎn),才能在激烈的競爭中為自己贏得優(yōu)勢,而不至于落后于人。

作為大專班級的輔導(dǎo)員或班主任,不僅僅要做好日常的學(xué)生工作管理,還要重視他們的自信心的建立,通過加強(qiáng)對大專學(xué)生的自信心教育,增強(qiáng)大專學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,只有這樣,大專生才可能調(diào)整好心態(tài),學(xué)好專業(yè),成為有用的人。

參考文獻(xiàn):

[1]王有青.大專生自卑心理分析及對策[J].黃山學(xué)報(bào),2004,(10).