機(jī)電工程與實(shí)務(wù)范文
時(shí)間:2024-01-10 17:52:27
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篇1
關(guān)鍵詞:典型工作任務(wù);項(xiàng)目驅(qū)動(dòng);行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法;鋼結(jié)構(gòu)工程施工
中圖分類(lèi)號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2012)07-0098-02
高等職業(yè)教育的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)有別于職業(yè)培訓(xùn),其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)一線技術(shù)管理的某些崗位集合而成的崗位群。明確將建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位定位于以施工員崗位為核心,輻射監(jiān)理員、資料員、造價(jià)員、質(zhì)量員和安全員等崗位群?!朵摻Y(jié)構(gòu)工程施工》屬于職業(yè)領(lǐng)域中形成專(zhuān)業(yè)能力的核心課程之一,作為建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系中主要的典型工作任務(wù),是在對(duì)實(shí)踐專(zhuān)家訪談的基礎(chǔ)上得出的,來(lái)源于企業(yè)實(shí)踐,符合本專(zhuān)業(yè)職業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的需要。鋼結(jié)構(gòu)體系具有自重輕、安裝容易、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等綜合優(yōu)勢(shì),與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比,更具有“高、大、輕”三個(gè)方面發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。鋼結(jié)構(gòu)以其自身的優(yōu)越性引起業(yè)內(nèi)關(guān)注,已經(jīng)在工程中得到合理的、迅速的應(yīng)用。為此,很多高校都開(kāi)設(shè)了《鋼結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程,但涉及鋼結(jié)構(gòu)工程施工的知識(shí)很少,而鋼結(jié)構(gòu)工程施工是工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。其施工流程是:施工員按照工程進(jìn)度要求,制定施工方案,組織各工種安全文明施工,控制成本,并在施工全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量檢查,在規(guī)定的工期內(nèi)完成符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的施工任務(wù)。
課程內(nèi)容組織
《鋼結(jié)構(gòu)工程施工》是建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心課程,目的是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)工程現(xiàn)場(chǎng)施工能力。具體的目標(biāo)是:正確地識(shí)讀鋼結(jié)構(gòu)工程施工圖;會(huì)應(yīng)用鋼結(jié)構(gòu)施工驗(yàn)收規(guī)范;會(huì)進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)施工翻樣;會(huì)編制鋼構(gòu)件的制作工藝、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工方法和質(zhì)量控制措施;鋼結(jié)構(gòu)的施工準(zhǔn)備和施工平面布置,能夠根據(jù)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)要求進(jìn)行施工總體部署、管理與資源配置;能在國(guó)家規(guī)范、法律、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi),完成從鋼結(jié)構(gòu)翻樣、鋼構(gòu)件加工與制作、鋼構(gòu)件的涂裝、鋼結(jié)構(gòu)安裝到質(zhì)量驗(yàn)收的工作過(guò)程;能進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)工程的安裝方案、質(zhì)量控制、質(zhì)量通病防治和安全技術(shù)的實(shí)施。
《鋼結(jié)構(gòu)工程施工》是在建筑施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主的方式實(shí)施教學(xué)。在課程內(nèi)容的組織上,以鋼結(jié)構(gòu)工程施工項(xiàng)目的典型分部分項(xiàng)工程——某單層鋼結(jié)構(gòu)廠房鋼屋架作為課程的載體。以實(shí)際工作過(guò)程的工作任務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,將鋼結(jié)構(gòu)工程施工分為建筑鋼結(jié)構(gòu)翻樣、基本構(gòu)件加工與制作、鋼結(jié)構(gòu)涂裝工程施工和鋼結(jié)構(gòu)安裝4個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的課程單元設(shè)計(jì)。分析現(xiàn)行建筑施工企業(yè)鋼結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收的各個(gè)工作環(huán)節(jié),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在課程整體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行具體細(xì)化,其目的是為了有效地教學(xué),使學(xué)生在教師引導(dǎo)下通過(guò)完成工作任務(wù)去掌握新的知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生勝任鋼結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收的綜合能力。
課程教學(xué)實(shí)施進(jìn)程設(shè)計(jì)舉例
下面以其中一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)——基本構(gòu)件加工與制作的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明(詳見(jiàn)表1、表2)。
通過(guò)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的實(shí)施,充分體現(xiàn)了工作過(guò)程的整體性。各學(xué)習(xí)任務(wù)按照“資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)”這六個(gè)普適性工作步驟來(lái)完成工作任務(wù),使學(xué)生在完整的工作過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作,從而達(dá)到培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力和方法能力的目的。同時(shí),學(xué)生是分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)的,在小組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中,小組成員之間必然會(huì)就施工工藝制定、工藝文件編制和施工方案編制方面進(jìn)行合作,相互交流溝通,會(huì)向別的成員表達(dá)自己的思路、向教師匯報(bào)自己的思路,小組與小組之間也會(huì)交流與合作,從而在學(xué)習(xí)中形成了關(guān)鍵能力。
通過(guò)課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)改革,在教學(xué)過(guò)程中貫徹“教學(xué)做”合一原則,采用學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,寓教于學(xué)、寓學(xué)于練、寓練于做,課程教學(xué)主要圍繞完成工作任務(wù)的過(guò)程來(lái)展開(kāi),關(guān)注“如何完成工作任務(wù)”。實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)引領(lǐng)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué),可使學(xué)生在工作中掌握知識(shí),在工作中學(xué)會(huì)工作方法,身臨其境地感受針對(duì)崗位、流程、任務(wù)的實(shí)踐,真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能到職業(yè)崗位技能的轉(zhuǎn)化。
參考文獻(xiàn):
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篇2
關(guān)鍵詞:房屋建筑 施工特點(diǎn) 施工有效性 施工技術(shù)
我國(guó)的地域面積廣闊,房屋的樣式豐富,不同的建設(shè)類(lèi)型的地基實(shí)際情況也不同,因此我們要對(duì)現(xiàn)存的房屋地基問(wèn)題進(jìn)行分析,解決房屋建設(shè)的地基問(wèn)題,首先要分析現(xiàn)行的地基建設(shè)存在的障礙和不足,然后針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)的辦法。
1、 房屋建筑地基的基礎(chǔ)工程施工特點(diǎn)
1.1 多發(fā)性
近年來(lái)房屋質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)的房屋整體質(zhì)量不高,質(zhì)量房屋的坍塌事件時(shí)有發(fā)生,主要是施工不當(dāng)引發(fā)的,給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人們?nèi)罕姷纳?cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
1.2 潛在性
建筑施工的過(guò)程中必須是后一項(xiàng)施工在前一項(xiàng)施工的基礎(chǔ)上運(yùn)作的,環(huán)環(huán)相扣,互相依托。所以有些問(wèn)題在建設(shè)中并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),卻是潛在的,只有后一項(xiàng)施工開(kāi)始,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這就要求相關(guān)工作人員必須進(jìn)行每一項(xiàng)施工的施工完畢后的系統(tǒng)的質(zhì)量問(wèn)題檢查,并進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集和保存的原因所在。
1.3 嚴(yán)重性
地基是支撐整個(gè)房屋的基礎(chǔ),如果在初期的建設(shè)施工過(guò)程中沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ),那么后期的建設(shè)無(wú)法保證,將存在重大的不可調(diào)整的預(yù)防的隱患問(wèn)題。我們都知道,地基一旦確定使用,在后期的建設(shè)過(guò)程中,即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理也是相當(dāng)困難的,而且資金的投入相當(dāng)?shù)拇?,稍有疏忽就?huì)造成對(duì)居民人身財(cái)產(chǎn)的重大損害。而地基的局部問(wèn)題又是不易察覺(jué)的,可能在后期的施工中逐漸的被影響產(chǎn)生。
2、 確保房屋建筑地基基礎(chǔ)工程施工的有效性
2.1 重視工程勘查的準(zhǔn)確性
對(duì)于建筑物地基的隱蔽事故是可以提前的預(yù)知和發(fā)現(xiàn)的,這樣就相對(duì)的減少了事故帶來(lái)的損失,基本上若想做到事前預(yù)測(cè)需要全面、準(zhǔn)確的進(jìn)行勘察,并詳細(xì)的記錄具體的數(shù)據(jù)。根據(jù)建筑物的使用范圍和途徑,確立不同的全方位的實(shí)地勘察工作。對(duì)于勘察的結(jié)果尤其要加大重視,按照實(shí)際進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),不得隱瞞不報(bào),不得忽視不報(bào)。此外,在勘查時(shí)要重視對(duì)鉆孔深度的選擇。深度必須符合事前的評(píng)估深度,不符合標(biāo)準(zhǔn)的深度由于不能進(jìn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確分析,而必須放棄使用,這是對(duì)施工建設(shè)的負(fù)責(zé)。
2.2 提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性
地基的基礎(chǔ)建設(shè)必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)要參考建筑物使用的途徑,建筑物周邊的氣候和環(huán)境,建筑物的具體的圖形結(jié)構(gòu),建筑物地基的地質(zhì)狀況等,充分進(jìn)行實(shí)地的勘探之后,在經(jīng)濟(jì)與實(shí)用中間找到最合理的均衡點(diǎn),保證建筑物在最節(jié)省資金的前提下,提供足夠的使用要求。設(shè)計(jì)人員必須要慎重對(duì)待工程勘查報(bào)告提供的地基承載力建議值,計(jì)算要科學(xué)準(zhǔn)確,對(duì)于數(shù)值不明確的一定要進(jìn)行重新的測(cè)量或者是計(jì)算,保證結(jié)果數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)。在施工的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)有沉降或者是傾斜的現(xiàn)象,必須要立即停止施工作業(yè),找到問(wèn)題的原因,只有在解決了問(wèn)題之后才可以繼續(xù)施工,這一點(diǎn)要引起施工單位的足夠重視,加大平時(shí)建設(shè)中的檢查。
3 、房屋建筑地基基礎(chǔ)工程的施工技術(shù)
文章以某住宅工程為例,闡述如何提高現(xiàn)代房屋建筑的地基質(zhì)量。該工程為框架結(jié)構(gòu)7 層,下設(shè)架空層,層高2.1m,上層層高均為3.0m。
3.1 地基基礎(chǔ)的選型
建筑物與地基的連接地帶我們稱(chēng)之為基礎(chǔ)。建筑物的所有承受負(fù)荷都是通過(guò)基礎(chǔ)然后傳給地基的。在實(shí)際的施工過(guò)程中,地基基礎(chǔ)分為獨(dú)立基礎(chǔ)和筏形基礎(chǔ)。每一種類(lèi)型都有自身的使用局限和優(yōu)勢(shì),要結(jié)合實(shí)際的情況而定?;旧蟻?lái)說(shuō),獨(dú)立基礎(chǔ)的使用成本低,地基的承載力足夠下,適宜采用這種方式。而對(duì)于那些地基相對(duì)較差,而建筑物又相對(duì)較高的矛盾體,我們必須加大接觸面積,此時(shí)的獨(dú)立基礎(chǔ)已經(jīng)不能發(fā)揮功效,需要使用筏形基礎(chǔ),它的使用費(fèi)用比較高,但是效果比較好。施工單位要避免因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的因素而早需要使用筏形基礎(chǔ)時(shí),退而求而其次,達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也要避免經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi),在不需要采用筏形基礎(chǔ)時(shí),浪費(fèi)資金成本。如果地基是軟土性質(zhì)的,沒(méi)有足夠的承載力,那么則需要采用必要的措施進(jìn)行改善。這種地基系基本的組成物質(zhì)是混有雜土的淤泥,淤泥具有一定的粘著性,在設(shè)計(jì)之初的實(shí)地考察時(shí)要檢測(cè)其均勻性,并提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)參考。經(jīng)過(guò)初步的籠統(tǒng)計(jì)算之后,要做早期的均勻分布的作業(yè)管理。依據(jù)不同的荷載位,相應(yīng)的選擇筏形基礎(chǔ)或者是筏形基礎(chǔ)。
3.2 地基基礎(chǔ)施工技術(shù)與措施
以淤泥為主的地基填充材料,表面土層又沒(méi)有達(dá)到一定的厚度,必須運(yùn)用技術(shù)手段盡量減少對(duì)其的的擾動(dòng),當(dāng)然填充材料也可能是均勻性等都較之淤泥好很多的建筑垃圾和施工中的等,是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合用作持力層的,值得注意的是,有的相關(guān)的填充材料必須經(jīng)過(guò)人工處理,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值的才能成為填充材料。具體的每一種地基的處理措施和手段的選擇,應(yīng)該考慮到工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、建筑物具體的使用途徑,施工單位的實(shí)力和技術(shù)條件等等,經(jīng)過(guò)比較對(duì)比,最終確定合理的方案。對(duì)地基進(jìn)行處理的主要目的是加強(qiáng)其剛度以及強(qiáng)度,這樣對(duì)于建筑物的承載能力也就相對(duì)的提高,提高建筑物的質(zhì)量和穩(wěn)定性能。同時(shí)施工單位不能忽視施工中的質(zhì)量檢測(cè),任何的解決辦法在實(shí)際的運(yùn)用當(dāng)中,必須伴隨一定的質(zhì)量監(jiān)督管理,不符合質(zhì)量要求的必須停工整改。另外對(duì)于符合標(biāo)準(zhǔn)的要準(zhǔn)確記錄,為其他的建筑提供模范案例。地基處理后,對(duì)于建筑地鏨變形必須采取適時(shí)的檢測(cè),保證建筑物的質(zhì)量。常用的地基處理方法有:換填基層法、強(qiáng)夯法、沙石樁法、預(yù)壓法、石灰樁法、灰土擠壓樁法和土擠密樁法等。每一種方案都有其自身的適用范圍和使用的局限性,因此具體的應(yīng)用要與實(shí)際情況相適應(yīng)。比如建筑物的實(shí)際使用功用,以及相應(yīng)的施工單位的施工條件和施工水平等多重因素,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的評(píng)估之后決定。本工程結(jié)合地質(zhì)情況差,建筑物的實(shí)際施工前必須依據(jù)實(shí)際的情況適當(dāng)?shù)牟扇痘A(chǔ)或是人工處理的手段,盡量的降低沉降速度和深度,加強(qiáng)整體穩(wěn)定,以滿(mǎn)足建筑物在實(shí)際的使用當(dāng)中不斷提升的荷載能力。針對(duì)超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)的處理,我們一般采用的做法是設(shè)置施工后澆帶。但是這種方法有一定的局限,當(dāng)?shù)叵率医Y(jié)構(gòu)超長(zhǎng)過(guò)多,設(shè)置后的澆帶不能滿(mǎn)足溫度等問(wèn)題的達(dá)標(biāo),此時(shí)需要采用補(bǔ)償收縮混凝土,選擇合適的區(qū)域地點(diǎn),在一定的高端技術(shù)保障之下,確?;炷猎牧系馁|(zhì)量和微膨脹劑的配合比準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)地下室結(jié)構(gòu)部位混凝土的限制膨脹率采取措施。在施工中高層建筑主體與裙房之間是設(shè)置永久變形縫,還是在施工階段沉降后澆帶,應(yīng)具體的依情況而定。以天然為基礎(chǔ)了,保證裙房基礎(chǔ)埋深至少2m,不能達(dá)到數(shù)值的,要通過(guò)計(jì)算與高層建筑的架空層貫通,期間設(shè)置沉降縫,基礎(chǔ)埋深基本相同,沉降縫間使用硬質(zhì)材料填充,可以避免墻體裂縫現(xiàn)象的發(fā)生。最近幾年,地基的沉降問(wèn)題屢次出現(xiàn),這一方面因?yàn)槭艿叵滤槿〉挠绊?,重要的是受建筑施工的質(zhì)量的影響。地基只要出現(xiàn)沉降,帶來(lái)的危害和后果將是不可估量的。目前,我國(guó)的房屋建筑業(yè)多采用復(fù)合地基方法來(lái)解決高層建筑主體和裙房之間差異沉降問(wèn)題。在實(shí)際的建筑過(guò)程中,具體方法的選定需要顧慮多方的因素,最終確定合理的方式。因此,施工前的設(shè)計(jì)計(jì)劃是保證,必須提高設(shè)計(jì)的科學(xué)合理性。房屋的建設(shè)施工是為了給居民提供便捷的生活的,是本著利民的角度出發(fā)的,最終也要落實(shí)到實(shí)處,保證人民群眾的生活生產(chǎn)安全。要做到這一點(diǎn)就必須加強(qiáng)對(duì)于房屋建筑的質(zhì)量的把關(guān)。而房屋的質(zhì)量又依托在地基的建設(shè)中,歸根結(jié)底必須提高地基的建筑質(zhì)量。要在有關(guān)部門(mén)的配合下,首先對(duì)施工前的數(shù)據(jù)分析處理,提出科學(xué)的施工計(jì)劃,然后在具有施工實(shí)力和條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)工作,工作過(guò)程中要嚴(yán)格的檢查質(zhì)量問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,只有這樣才能徹底的解決掉房屋的質(zhì)量問(wèn)題。
參考文獻(xiàn):
篇3
關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理 工程施工 成因分析
一、建筑施工中的成因分析
出現(xiàn)問(wèn)題的原因很多,牽涉到從設(shè)計(jì)、施工到項(xiàng)目經(jīng)理、甲方,多專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種,多單位部門(mén)的方方面面,歸納起來(lái)主要有幾點(diǎn)。
(1)技術(shù)質(zhì)量方面
現(xiàn)代建筑的科技含量越來(lái)越高,涉及的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多,安裝的質(zhì)量技術(shù)要求也越來(lái)越高。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求,同時(shí)又必須滿(mǎn)足其他專(zhuān)業(yè)施工的時(shí)間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上未能充分全面考慮,特別是一些交叉部位的細(xì)節(jié)考慮不周,則極易產(chǎn)生問(wèn)題。再者,由于現(xiàn)代建筑的個(gè)性化,每一棟建筑都是一件特有的產(chǎn)品,每一條管線、設(shè)備都有特定的要求,少有類(lèi)同,這也增加了技術(shù)工作難度,增加了各專(zhuān)業(yè)之間出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題的可能性。同時(shí)由于新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用,施工人員未能及時(shí)掌握,也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。
(2)管理方面
由于現(xiàn)行的管理體制,施工單位的分包現(xiàn)象普遍存在,分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。主觀上各單位在利益的驅(qū)使下,總希望相關(guān)單位承擔(dān)更多的工作。此外,施工組織管理不健全,施工人員、管理人員的水平素質(zhì)參差不齊,會(huì)給施工中各專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)工作帶來(lái)困難與不便,也是產(chǎn)生問(wèn)題的重要原因。
二、高層建筑施工的施工技術(shù)要點(diǎn)
(1)高層建筑的鉆孔樁基技術(shù)
鉆孔樁基技術(shù)是房建工程施工中的一種基礎(chǔ)施工技術(shù),因其樁基承載力大、相鄰干擾小、占地面積小而被廣泛的應(yīng)用于房屋建筑的基礎(chǔ)施工中。鉆孔樁基的施工工程的種類(lèi)繁多,包括數(shù)據(jù)測(cè)量、機(jī)械操作、混凝土灌注和鋼筋加工等等多項(xiàng)作業(yè),因而所受的影響因素也較多。在施工中,容易出現(xiàn)鋼筋籠上浮、孔底沉渣偏多、樁位偏差過(guò)大、夾泥、斷樁、樁體混凝土離析等質(zhì)量問(wèn)題,造成鉆孔樁基的成樁不能到達(dá)工程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,并且補(bǔ)救工作困難,不能完全的通過(guò)事后檢測(cè)來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的判斷。因此,必須加強(qiáng)施工的前期準(zhǔn)備、測(cè)量、成孔、清孔、鋼筋籠、混凝土灌注及竣工驗(yàn)收等全程施工中各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,才能保證鉆孔灌注樁施工的質(zhì)量,確保一次成樁。
(2)高層建筑的混凝土施工技術(shù)
1)混凝土的配比。在實(shí)際施工中,施工單位要依據(jù)試驗(yàn)室提供的混凝土的相關(guān)配合比例準(zhǔn)確的進(jìn)行混泥土的配置。保證混凝土的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度符合施工標(biāo)準(zhǔn)的要求。在攪拌混凝土?xí)r,要確保骨料與水泥充分均勻的混合,避免麻面、蜂窩等現(xiàn)象的出現(xiàn)??刂坪脭嚢璧捻樞?、時(shí)間和攪拌方法,確保混泥土的易性和強(qiáng)度達(dá)到工程技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。2)混凝土的澆筑施工。施工單位在進(jìn)行混凝土的澆筑施工時(shí),主要是注重加強(qiáng)對(duì)澆筑技術(shù)和澆筑流程的施工技術(shù)控制。施工單位加大對(duì)混凝土灌筑創(chuàng)新技術(shù)的研究和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)灌筑技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)灌筑用水、用電等環(huán)節(jié)的控制和研究;加強(qiáng)對(duì)混凝土灌筑前提條件的控制,做好材料細(xì)節(jié)等輔助施工的研究;加強(qiáng)對(duì)能夠有效解決突發(fā)事件的灌筑技術(shù)的開(kāi)發(fā)和研究,不斷完善混凝土的灌筑技術(shù),提高混凝土的在強(qiáng)度等級(jí)、抗裂防滲等方面的質(zhì)量,確保建筑工程的順利施工。同時(shí),還要加強(qiáng)混凝土澆筑流程的控制。混凝土灌筑的流程一般是先將鋼筋籠對(duì)準(zhǔn)鉆孔的中心,再加固對(duì)應(yīng)模板,將模板牢固的固定在建筑物上,而后再進(jìn)行混凝土的相關(guān)灌筑施工工作。在灌筑施工中,一定要控制好澆灌的質(zhì)量和時(shí)間,在二次振搗時(shí)保持好模板等建筑框架的結(jié)構(gòu)固定,掌控好振搗的時(shí)間。3)混凝土的護(hù)養(yǎng)?;炷恋酿B(yǎng)護(hù)主要是指在混凝土灌注之后通過(guò)控制其溫度、濕度等條件,保證混凝土硬化后的強(qiáng)度和易性??刂坪没炷恋臏囟?,可以減小混凝土的表層溫差,避免開(kāi)裂。在夏季時(shí),要做好混凝土表層的降溫工作,對(duì)混凝土進(jìn)行表層的敷設(shè),通過(guò)灑水等措施降低溫度,減小溫差,防止表層的開(kāi)裂。在冬季,要通過(guò)覆蓋塑料膜、保溫布等措施加強(qiáng)混凝土表層的保溫工作,防止寒潮的侵襲。同時(shí),還要確?;炷恋臐穸龋皶r(shí)的進(jìn)行灑水并覆蓋濕潤(rùn)的麻袋和草簾等,增加混凝土的護(hù)養(yǎng)時(shí)間,確?;炷恋膹?qiáng)度質(zhì)量和防滲性能,減緩混凝土的老化。
(3)高層建筑的鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)
高層建筑的核心墻內(nèi)一般都有鋼結(jié)構(gòu)柱,高度要達(dá)到一定的比例,數(shù)量應(yīng)在24根以上,以保證整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。鋼結(jié)構(gòu)的吊裝決定了整體工程的施工質(zhì)量和施工速度,因此可以通過(guò)分區(qū)吊裝和一機(jī)多吊提高工作效率。此外,在施工過(guò)程中要使用良好的焊接工藝保證工程的質(zhì)量,一般情況下,工程采用二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊,使用斜立焊、立焊的方法進(jìn)行焊接,在焊接的過(guò)程中要注意焊縫層間的清理、焊絲的伸出長(zhǎng)度等問(wèn)題,要形成完整的焊接操作方法,確保工程鋼結(jié)構(gòu)的焊接工作。
2施工管理的技術(shù)要點(diǎn)
搞好工程項(xiàng)目管理是建筑施工企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益最大化的重要途徑。
(1)進(jìn)度控制編制工程進(jìn)度計(jì)劃在項(xiàng)目實(shí)施之前,必須事先制定一個(gè)切實(shí)可行的科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃。在制定工程進(jìn)度計(jì)劃時(shí)要有一定的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,使進(jìn)度計(jì)劃盡量符合變化后的實(shí)施條件。在了解和熟悉圖紙基礎(chǔ)上,根據(jù)合同要求編好工程進(jìn)度計(jì)劃。為了搞好土建與安裝的配合,在編制進(jìn)度計(jì)劃時(shí)要請(qǐng)安裝人員一起參加。根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃配置人數(shù)、機(jī)械設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料,使投入的人力、設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料確保工程進(jìn)度。編制各個(gè)階段的進(jìn)度計(jì)劃。為了確保總工期目標(biāo),必須實(shí)行分段控制,根據(jù)總進(jìn)度計(jì)劃制訂月計(jì)劃、旬計(jì)劃(周計(jì)劃),用旬計(jì)劃保月計(jì)劃,用月計(jì)劃??傆?jì)劃,制訂計(jì)劃時(shí)一定要留下余地。
(2)成本控制項(xiàng)目成本控制就是在項(xiàng)目成本的形成過(guò)程中,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所消耗的人力資源、物質(zhì)資源和費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和限制,把各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用控制在計(jì)劃成本范圍之內(nèi),保證成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目成本控制第一責(zé)任人,應(yīng)及時(shí)掌握和分析盈虧狀況,并迅速采取有效措施。項(xiàng)目經(jīng)理和預(yù)算員要參與投標(biāo)書(shū)的編制。項(xiàng)目中標(biāo)后,要具體落實(shí)到項(xiàng)目部去完成。項(xiàng)目經(jīng)理與預(yù)算員對(duì)標(biāo)書(shū)確定的造價(jià)和工期最有發(fā)言權(quán)。
(3)質(zhì)量控制明確工程質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目。經(jīng)理部要根據(jù)公司確定的質(zhì)量目標(biāo),制定相應(yīng)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),而且要使企業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高于國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)。甲方采購(gòu)的材料和乙方采購(gòu)的材料都要符合國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(含環(huán)保標(biāo)準(zhǔn))和設(shè)計(jì)要求,嚴(yán)格執(zhí)行材料驗(yàn)收制度。確保主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量關(guān)系到整體工程質(zhì)量和安全,關(guān)系到每個(gè)職工生命安全,因此,必須確保主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。、在施工裝飾階段,一定要克服質(zhì)量通病,搞好細(xì)部處理,在裝飾水準(zhǔn)上要高人一籌,要有創(chuàng)新和特色。抓好關(guān)鍵部位施工。例如地下室、一層、頂層、屋面、衛(wèi)生間以及樓梯走道都是關(guān)鍵部位,越是人們不常去的地方,或者容易發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的部位,既是施工的難點(diǎn),又是檢查的重點(diǎn),更應(yīng)引起項(xiàng)目部的高度重視。
(4)安全控制建立安全責(zé)任制。企業(yè)法人代表是公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對(duì)安全工作負(fù)有重要責(zé)任。公司、項(xiàng)目經(jīng)理部、班組,都要訂立安全責(zé)任書(shū),發(fā)生安全事故,各級(jí)責(zé)任人和班組都要承擔(dān)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。確保安全設(shè)施投資到位。安全設(shè)施投入不能省,特別是企業(yè)改制以后,安全設(shè)施投入更不能省,一旦發(fā)生安全事故,造成的損失要比你安全投入的費(fèi)用大得多,而且,造成的影響很大。
篇4
關(guān)鍵詞:熱力外線工程 臨時(shí)用電 施工 設(shè)計(jì)
一.編制依據(jù)
1.施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范(JGJ46—2005)
2.公主墳西延《五棵松-玉泉路》熱力外線工程施工組織設(shè)計(jì)
3.現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)備負(fù)荷配置計(jì)算資料
4.現(xiàn)場(chǎng)電工
二.工程概況及現(xiàn)場(chǎng)勘探
1.工程概況
g .本工程為公主墳西延(五棵松-玉泉路)熱力外線,工程編號(hào):J05A043.管線起點(diǎn)為公主墳西延(公主墳-五棵松)熱力外線終點(diǎn)小室(平面圖中15點(diǎn)),終點(diǎn)為玉泉路口(平面圖中32點(diǎn)),管線全長(zhǎng)2071米,主干線設(shè)計(jì)管徑位DN1000, 長(zhǎng)2010米;玉泉路北分支管徑DN500,管長(zhǎng)61米。管線路由為平行復(fù)興路永中南24米均為淺埋暗挖。五棵松—玉泉路段我公司承擔(dān)四環(huán)橋兩側(cè)17#18#兩座豎井,全長(zhǎng)432米,采用淺埋暗挖法穿越四環(huán)橋施工。其隧道斷面尺寸為4.4M×2.8 M,全線均沿長(zhǎng)安街南側(cè)綠地由西向東,多處隧道位于市政管線下方。與現(xiàn)使用中的多層樓房相臨。共設(shè)計(jì)暗挖豎井2座,預(yù)計(jì)工期5個(gè)月。所以整個(gè)工程量大,要求高,任務(wù)重。我公司本著“質(zhì)量第一、安全第一”的宗旨,精心組織,精心策劃,嚴(yán)格按照國(guó)家“施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范”的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,做到安全施工,確保工程質(zhì)量按時(shí)完成任務(wù)。
二. 編制說(shuō)明
i.本組織設(shè)計(jì)編制充分考慮了我公司的資源狀況和能力,特別是基于我公司具有一支高素質(zhì)、高水平、高效率的隊(duì)伍和有長(zhǎng)期從事臨電施工的管理人員。
ii.本組織設(shè)計(jì)編制時(shí)借鑒了我公司歷年臨電安裝工程所積累的豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),采用國(guó)內(nèi)一些優(yōu)良工程的先進(jìn)工藝和方法。
iii.本組織設(shè)計(jì)編制也充分考慮了本工程的施工特點(diǎn)。
三、 現(xiàn)場(chǎng)勘探
本工程位于西長(zhǎng)安大街南側(cè),根據(jù)設(shè)計(jì)院提供的資料及現(xiàn)場(chǎng)勘探地下管線、電信、電纜、煤氣及上下水污水等障礙物較多,地面上施工現(xiàn)場(chǎng)周?chē)鲃e施工豎井處無(wú)高低壓線路,隧道南側(cè)1米處有一條10kv高壓電纜溝可為施工變壓器提供電源,供施工使用。
四、確定電源進(jìn)線、變壓器、總配電箱、分配電箱等的位置及走向
1、確定電源進(jìn)線、變壓器、總配電箱
根據(jù)甲方提供變壓器安裝的地理位置,(五棵松-玉泉路)段共多座豎井使用一臺(tái)變壓器,具體供給地點(diǎn)由西向東既由箱變至18# 后再由18#至16#兩座豎井,并放射式連接。由于甲方所提供的箱變距施工豎井較遠(yuǎn),(在機(jī)械設(shè)備研究所門(mén)口東側(cè))距18號(hào)井200米,給導(dǎo)線架設(shè)帶來(lái)很多不便。所以根據(jù)用電量和電壓降的實(shí)際計(jì)算和考慮,采用70平方電纜供電,由18#至16#采用50 平方電纜供電,既可保證施工用電。
2、分配電箱的位置及走向
由于施工現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)線較長(zhǎng),而且現(xiàn)場(chǎng)窄小,工期緊任務(wù)重 地質(zhì)情況復(fù)雜,用電量大,路口多等不利因素的影響,所有各豎井用電纜線路均采用埋地或沿綠地及圍擋敷設(shè),過(guò)路口和四環(huán)橋時(shí)采取特殊保護(hù)措施架設(shè)或埋設(shè)并按規(guī)定高度架設(shè),以確保車(chē)輛及人員的通行安全。 其各豎井處各設(shè)一臺(tái)總控制配電箱及動(dòng)力配電箱和照明配電箱,其中動(dòng)力配電箱按動(dòng)力設(shè)備多少而定,供施工使用。其所有用電設(shè)備均采用三級(jí)漏電保護(hù),其漏電動(dòng)作電流不大于30毫安,其漏電動(dòng)作時(shí)間不大于0.1秒。井下施工漏電保護(hù)不少于三級(jí)。根據(jù)本工程用電的實(shí)際情況,在各總配電箱處做一組重復(fù)接地,其阻值不大于10歐。以確保施工用電的要求。
五、負(fù)荷計(jì)算
主要用電設(shè)備表
序號(hào)
用電設(shè)備
名稱(chēng)
型號(hào)及 銘 牌
技 術(shù) 數(shù) 據(jù)
臺(tái)數(shù)
功率(kw)
總功率(kw)
1
攪拌機(jī)
2
噴射機(jī)
3
電葫蘆
4
注漿機(jī)
5
電焊機(jī)
6
低壓變壓器
7
現(xiàn)場(chǎng)照明
篇5
一、基于三級(jí)典型工作任務(wù)的專(zhuān)業(yè)核心課程的重構(gòu)
在行業(yè)、企業(yè)人員的參與下,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造卓越技師課題組經(jīng)過(guò)廣泛的企業(yè)調(diào)研,按照一體化課程改革的要求,對(duì)專(zhuān)業(yè)核心課程進(jìn)行整合,融入“職業(yè)素養(yǎng)課程化、第二課堂、專(zhuān)業(yè)教學(xué)”三位一體的人文素質(zhì)教學(xué)體系和學(xué)生綜合職業(yè)能力提升等元素,在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)卓越技師人才培養(yǎng)中提出了基于三級(jí)典型工作任務(wù)的一體化課程改革思想。
三級(jí)典型工作任務(wù)課程設(shè)計(jì)依據(jù)機(jī)修鉗工技師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),把原來(lái)學(xué)科體系下專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)碎片化,整合成一個(gè)個(gè)的典型工作任務(wù)作為課程學(xué)習(xí)的Ⅰ級(jí)任務(wù),學(xué)生需要掌握的理論知識(shí)完全分解、貫穿于Ⅰ級(jí)任務(wù)中。Ⅰ級(jí)任務(wù)按照工作任務(wù)的生產(chǎn)過(guò)程(工藝過(guò)程)劃分成Ⅱ級(jí)任務(wù)。Ⅱ級(jí)任務(wù)是三級(jí)任務(wù)課程體系的核心環(huán)節(jié),需要根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì),體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接及綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。Ⅱ級(jí)任務(wù)又按照知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)的融合層次和過(guò)程劃分出Ⅲ級(jí)任務(wù)。Ⅲ級(jí)任務(wù)是若干個(gè)具體的教學(xué)活動(dòng),是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)、練習(xí)操作技能和完成工作任務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。序列知識(shí)點(diǎn)是把學(xué)生需要掌握的理論知識(shí)點(diǎn)在每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中一一列出來(lái),又稱(chēng)為學(xué)習(xí)內(nèi)容重構(gòu);依據(jù)綜合職業(yè)能力,整合相應(yīng)的知識(shí)、技能及素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)融合。
目前,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)卓越技師人才培養(yǎng)設(shè)計(jì)了錘頭的制作、橢圓規(guī)的制作、小虎鉗的制作、機(jī)床導(dǎo)軌及軸瓦精度修復(fù)、立體畫(huà)線、傳動(dòng)裝置與機(jī)構(gòu)、車(chē)床總裝配、照明線路的設(shè)計(jì)與安裝、電動(dòng)機(jī)的電氣控制、PLC控制技術(shù)、直齒圓柱齒輪減速器逆向設(shè)計(jì)、斜齒圓柱齒輪減速器逆向設(shè)計(jì)、錐齒圓柱齒輪減速器逆向設(shè)計(jì)、蝸桿減速器的逆向設(shè)計(jì)、行星輪減速器的逆向設(shè)計(jì)、諧波減速器的逆向設(shè)計(jì)、M1432A磨床液壓傳動(dòng)系統(tǒng)和氣動(dòng)機(jī)械手的裝配與維修、數(shù)控車(chē)削加工、數(shù)控銑削加工、典型零部件故障診斷與維修等20個(gè)Ⅰ級(jí)典型工作任務(wù)。其中Ⅰ級(jí)任務(wù)中蝸桿減速器的逆向設(shè)計(jì)劃分為減速器的拆卸、蝸輪蝸桿的逆向設(shè)計(jì)、箱體的逆向設(shè)計(jì)、傳動(dòng)軸的逆向設(shè)計(jì)、傳動(dòng)方案的逆向設(shè)計(jì)、減速器的裝配與精度檢驗(yàn)等6個(gè)Ⅱ級(jí)任務(wù);Ⅱ級(jí)任務(wù)蝸輪蝸桿的逆向設(shè)計(jì)可劃分為6個(gè)Ⅲ級(jí)任務(wù),即6個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)將傳統(tǒng)學(xué)科體系中課程的知識(shí)點(diǎn)融入到Ⅲ級(jí)任務(wù)中,具體如下。
1.學(xué)習(xí)活動(dòng)一:蝸輪蝸桿的測(cè)繪
知識(shí)點(diǎn):蝸輪蝸桿的幾何參數(shù)和材料、蝸輪蝸桿的草繪及制圖規(guī)定、蝸輪蝸桿的三維造型。
2.學(xué)習(xí)活動(dòng)二:蝸輪蝸桿的逆向設(shè)計(jì)計(jì)算
知識(shí)點(diǎn):蝸桿傳動(dòng)受力分析及計(jì)算、蝸桿傳動(dòng)強(qiáng)度計(jì)算、蝸桿傳動(dòng)熱平衡計(jì)算。
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)三:編制蝸輪的加工工藝
知識(shí)點(diǎn):蝸輪加工的機(jī)床、刀具、夾具及工藝參數(shù),工藝卡片的填寫(xiě)規(guī)范。
4.學(xué)習(xí)活動(dòng)四:編制蝸桿的加工工藝
知識(shí)點(diǎn):蝸干加工的機(jī)床、刀具、夾具及工藝參數(shù)。
5.學(xué)習(xí)活動(dòng)五:蝸輪蝸桿的加工
知識(shí)點(diǎn):蝸輪、蝸桿的加工方法及加工過(guò)程。
6.學(xué)習(xí)活動(dòng)六:工作總結(jié)與評(píng)價(jià)
三級(jí)典型工作任務(wù)的一體化課程完全打破了學(xué)科體系的課程設(shè)置。該課程改革以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),以完成典型工作任務(wù)為載體,將理論知識(shí)與技能操作有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,實(shí)現(xiàn)真正意義的理論與實(shí)踐完全融合的一體化課程觀。
二、專(zhuān)業(yè)核心課程的改革實(shí)施方案
1.教學(xué)實(shí)施方案
依照學(xué)院“校企互通、工學(xué)交替”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革框架,結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)實(shí)施理論實(shí)訓(xùn)一體化課程改革的需求,創(chuàng)新實(shí)施“知行合一、產(chǎn)教融合、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式,即學(xué)習(xí)目標(biāo)與崗位能力對(duì)接,實(shí)現(xiàn)知行合一;學(xué)習(xí)載體與生產(chǎn)項(xiàng)目對(duì)接,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合;學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)雙證融通?!爸泻弦弧a(chǎn)教融合、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式采用“四層次三階段”培養(yǎng)過(guò)程?!八膶哟巍笔侵笇⒙殬I(yè)崗位能力培養(yǎng)按照進(jìn)階規(guī)律的四個(gè)層次:基礎(chǔ)能力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)核心能力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)綜合能力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)拓展能力培養(yǎng)?!叭A段”是指校內(nèi)學(xué)習(xí)、校企階段式工學(xué)交替學(xué)習(xí)和校外頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)階段。
第一層次為基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。依托校內(nèi)一體化教室和實(shí)訓(xùn)室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生為人處世能力,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生的人格完善和職業(yè)能力培養(yǎng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
第二層次為專(zhuān)業(yè)核心能力培養(yǎng)。依托校內(nèi)“校中廠”和一體化實(shí)訓(xùn)室,以基于工作過(guò)程典型工作任務(wù)為載體,引入行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),融合專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能操作,采用“教、學(xué)、做”一體教學(xué)模式,采用教師引導(dǎo)、示范和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)方法以研究性學(xué)習(xí)和小組團(tuán)隊(duì)討論法為主,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。將斯凱孚(濟(jì)南)軸承與精密技術(shù)產(chǎn)品有限公司等企業(yè)的典型生產(chǎn)工藝引入課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心能力。
第三層次為專(zhuān)業(yè)綜合能力培養(yǎng)。組織校企合作,采用校企階段式工學(xué)交替學(xué)習(xí)模式。學(xué)生通過(guò)參加生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),熟悉企業(yè)文化和管理方式,樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)踐的理念,培養(yǎng)綜合職業(yè)能力。
第四層次:專(zhuān)業(yè)拓展能力培養(yǎng)。校內(nèi)依托第一、第二課堂,校外利用頂崗實(shí)習(xí)階段,三年全日制學(xué)習(xí)期間持續(xù)貫穿地進(jìn)行培養(yǎng)。在“校企合作理事會(huì)”的指導(dǎo)下,側(cè)重專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿、企業(yè)技術(shù)升級(jí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升,利用拓展學(xué)習(xí)模塊、專(zhuān)題講座、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種教育形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力和職業(yè)遷移能力。
2.核心課程評(píng)價(jià)方式
核心課程的學(xué)習(xí)考核采用過(guò)程性考核,分為Ⅲ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)、Ⅱ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)和Ⅰ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)。
(1)Ⅲ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)。Ⅲ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)分為學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、任務(wù)書(shū)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)評(píng)價(jià)及Ⅲ級(jí)任務(wù)總評(píng)。學(xué)生自評(píng):學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況給自己作出評(píng)價(jià),以此判斷學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況。小組評(píng)價(jià):小組長(zhǎng)根據(jù)各成員的表現(xiàn)情況給予的評(píng)價(jià),主要考核學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及7S(整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)管理執(zhí)行情況。任務(wù)書(shū)評(píng)價(jià):是檢查學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)核心理論知識(shí)掌握情況的評(píng)價(jià),以學(xué)生完成任務(wù)書(shū)的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),由指導(dǎo)教師評(píng)定;學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)評(píng)價(jià):主要檢查學(xué)生操作技能掌握情況,也就是完成操作任務(wù)的質(zhì)量情況的評(píng)價(jià),由指導(dǎo)教師評(píng)定。Ⅲ級(jí)任務(wù)總評(píng):教師根據(jù)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、任務(wù)書(shū)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)評(píng)價(jià)的得分,按照一定比例折算而給出的一個(gè)總評(píng)價(jià)。
(2)Ⅱ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)。Ⅱ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)是根據(jù)Ⅲ級(jí)任務(wù)總評(píng)得分,按照一定比例折算而給出的一個(gè)評(píng)價(jià)。
(3)Ⅰ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)。Ⅰ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)是根據(jù)Ⅱ級(jí)任務(wù)評(píng)價(jià)得分,按照一定比例折算而給出的一個(gè)綜合評(píng)價(jià),即整個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的評(píng)價(jià)。
三、實(shí)施效果
1.人才培養(yǎng)質(zhì)量整體得到大幅度提高
卓越技師培養(yǎng)構(gòu)建了切實(shí)有效的人才培養(yǎng)模式,修訂了卓越技師人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)了一系列核心課程教學(xué)資源,豐富充實(shí)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。一體化教學(xué)改革效果突出,有效地提高了學(xué)生的操作技能,提高了學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題能力,與人協(xié)作的能力,動(dòng)手操作能力等,提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2014年卓越技師班學(xué)生丁來(lái)源獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)“機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)”項(xiàng)目第1名,卓越班學(xué)生作品“多功能救援擔(dān)架”獲第十一屆山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2016年卓越技師班學(xué)生徐雪彥代表山東省參加第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽。
2.卓越技師培養(yǎng)輻射帶動(dòng)作用增強(qiáng)
卓越技師培養(yǎng)引入了基于典型工作任務(wù)的課程體系,采用“知行合一、產(chǎn)教融合、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式,經(jīng)大眾網(wǎng)、新浪網(wǎng)、《大眾日?qǐng)?bào)》新聞媒體報(bào)道后產(chǎn)生了很好的社會(huì)反響,先后有多家企業(yè)和職業(yè)院校到學(xué)院來(lái)考察合作。2015年11月,山東開(kāi)泰拋丸機(jī)械股份有限公司與學(xué)院合作共同制定了山東省企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作方案,探索實(shí)施以企業(yè)為主體,在卓越技師班中推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒培養(yǎng)模式。2015年與斯凱孚(濟(jì)南)軸承與精密技術(shù)產(chǎn)品有限公司建立了校企合作育人機(jī)制,創(chuàng)新校企合作模式,成立了“斯凱孚校企合作班”,開(kāi)拓了國(guó)際合作辦學(xué)新途徑, 加強(qiáng)國(guó)際交流與合作, 積極探索推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際化。
篇6
【關(guān)鍵詞】移動(dòng);無(wú)線供電;電動(dòng)公交車(chē)
一、能源環(huán)境背景與現(xiàn)有公交車(chē)現(xiàn)狀分析
現(xiàn)今社會(huì),工業(yè)水平飛速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,與此同時(shí),汽車(chē)保有量也不斷上升,化石燃料的消耗量飛速上升。工業(yè)的高度發(fā)展,帶來(lái)了許多負(fù)面產(chǎn)物,就能源方面來(lái)說(shuō),化石能源的大量使用,尤其是石油和煤炭資源,導(dǎo)致世界各國(guó)和煤炭資源幾近枯竭,火力發(fā)電和交通行業(yè)受到非常大的影響,各行各業(yè)紛紛尋求能源轉(zhuǎn)型。以公交車(chē)為例,為了減少對(duì)石油能源的依賴(lài),燃?xì)夤卉?chē)得到了廣泛的認(rèn)可,但始終無(wú)法擺脫對(duì)化石能源的依賴(lài),隨著能源的不斷消耗,人們終將面臨新的能源革命。
公交車(chē)系統(tǒng)作為現(xiàn)代城市必須的公共交通手段,在一個(gè)城市的旅客運(yùn)輸中起著無(wú)法替代的作用。成都市作為中國(guó)西南第一大城市,其公交系統(tǒng)發(fā)展程度位居全國(guó)前三,公交系統(tǒng)在成都的通勤作用不可代替。
從能源、環(huán)境以及可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,電力公交車(chē)具有更加廣闊的發(fā)展空間,而現(xiàn)有電力公交車(chē)在運(yùn)行能力方面已經(jīng)可以滿(mǎn)足需求,但是電力公交車(chē)最大的問(wèn)題就是續(xù)航能力不足,充電時(shí)間長(zhǎng),電池?fù)p耗速度快。而目前還沒(méi)有成型的方案能夠兼顧公交車(chē)發(fā)展的各個(gè)方面。
二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)與意義
本文針對(duì)上述問(wèn)題,提出使用電動(dòng)公交車(chē)無(wú)線供電技術(shù),在公交車(chē)行駛中持續(xù)充電,保證電能不成為限制電動(dòng)公交車(chē)行駛的短板,使電能完全具有取代化石能源的可能性。
通過(guò)對(duì)無(wú)線充電系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),可實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、通過(guò)不停地向電動(dòng)公交車(chē)輸送電能,使電動(dòng)公交車(chē)的可靠性大大提升,不僅可以極大地減少對(duì)化石能源的依賴(lài),而且在不降低公交車(chē)載運(yùn)能力的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)零排放。
通過(guò)在行駛中充電,使得電動(dòng)公交車(chē)補(bǔ)充能量和上線行駛同步運(yùn)行,可以極大提高電動(dòng)公交車(chē)的續(xù)航能力,提高公交車(chē)使用效率,減少公交公司成本等。
為了不讓所有供電設(shè)備一直處于工作狀態(tài),使用無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)自動(dòng)控制路面充電設(shè)備的運(yùn)行與待機(jī),最大程度的節(jié)約電能。
4、通過(guò)安全防護(hù)系統(tǒng)保護(hù)充電系統(tǒng)對(duì)乘客、行人和社會(huì)車(chē)輛的安全,并且設(shè)置備用供電站,最大程度減少意外停電對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行的影響。
5、使用Zigbee技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)電動(dòng)公交車(chē)運(yùn)行時(shí)供電端和接收端的電流電壓、電池溫度等參數(shù),盡早發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問(wèn)題以防止惡略事件的發(fā)生。
通過(guò)完成以上目標(biāo),基本實(shí)現(xiàn)電力公交無(wú)線充電系統(tǒng)的正常運(yùn)行,為以后公交車(chē)系統(tǒng)的發(fā)展提供一份可靠方案。
三、系統(tǒng)整體構(gòu)成
系統(tǒng)整體按照安置位置的不同被分為三個(gè)部門(mén):路面子系統(tǒng)、車(chē)載子系統(tǒng)、調(diào)度所子系統(tǒng)。下面將分子系統(tǒng)的詳細(xì)介紹系統(tǒng)的構(gòu)成。
1、路面子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)主要由三部分構(gòu)成:安全防護(hù)設(shè)備、充電發(fā)送設(shè)備、RFID接收應(yīng)答器。
(1)、安全防護(hù)設(shè)備是為了保證路面下供電段的正常穩(wěn)定工作而設(shè)定的,其包含電流電壓檢測(cè)設(shè)備、溫度檢測(cè)設(shè)備,并通過(guò)Zigbee子節(jié)點(diǎn)收集每個(gè)充電段的監(jiān)測(cè)參數(shù),并匯總發(fā)回調(diào)度所。
(2)、充電發(fā)送設(shè)備(供電端):路面供電設(shè)備采用分段獨(dú)立工作的方式,將長(zhǎng)度約為公交車(chē)車(chē)身長(zhǎng)度的一段供電設(shè)備集中控制,統(tǒng)一開(kāi)關(guān),稱(chēng)為一個(gè)供電段,RFID連接的控制器自動(dòng)控制其運(yùn)行。
(3)、RFID接收器(應(yīng)答器):其接受進(jìn)入識(shí)別范圍的電動(dòng)公交車(chē)RFID發(fā)送端發(fā)來(lái)的識(shí)別信號(hào),指揮對(duì)應(yīng)的供電端進(jìn)入充電范圍的電動(dòng)公交車(chē)進(jìn)行移動(dòng)無(wú)線充電。當(dāng)公交車(chē)離開(kāi)識(shí)別范圍,RFID接收器即控制相應(yīng)供電段保持待機(jī)狀態(tài),停止提供電能。
2、車(chē)載子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)主要由四部分構(gòu)成:RFID發(fā)射器、充電接收設(shè)備、車(chē)載電腦以及安全防護(hù)設(shè)施。
(1)、RFID發(fā)射器用于與路面RFID接收器相匹配以識(shí)別公交車(chē)身份。
(2)、充電接收設(shè)備:主要包括電能接收端、整流器、穩(wěn)壓器、電池模塊等原件。該設(shè)備的功能就是將發(fā)電端發(fā)送來(lái)的電能供車(chē)輛行駛并儲(chǔ)存在電池中。
(3)、安全防護(hù)設(shè)備:包括車(chē)內(nèi)煙霧檢測(cè)器、電池電量檢測(cè)、電池溫度檢測(cè)器、車(chē)內(nèi)電路電流電壓檢測(cè)器等檢測(cè)設(shè)備。
(4)、車(chē)載電腦:車(chē)載電腦負(fù)責(zé)匯總整理并保存車(chē)內(nèi)所有的數(shù)據(jù),并將必要數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)發(fā)送會(huì)調(diào)度站的服務(wù)器。
4、調(diào)度所子系統(tǒng)
其是指揮并監(jiān)測(cè)車(chē)輛行駛的指揮站。
(1)顯示器:實(shí)時(shí)顯示任意一輛電動(dòng)公交車(chē)運(yùn)行的速度曲線、電池溫度變化曲線、車(chē)載充電設(shè)備和地面充電設(shè)備電流電壓變化曲線以及公交車(chē)所處的位置。
(2)報(bào)警器:配合調(diào)度所主機(jī)使用,在主機(jī)接收到報(bào)警數(shù)據(jù)時(shí),報(bào)警器即開(kāi)始報(bào)警。
四、系統(tǒng)應(yīng)用前景
新型移動(dòng)無(wú)線充電公交車(chē)通過(guò)電磁諧振技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電,采用RFID技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)充電設(shè)備的控制,采用Zigbee技術(shù)實(shí)現(xiàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳輸,使用的技術(shù)都是新技術(shù),在發(fā)展空間方面具有較大優(yōu)勢(shì),同時(shí),延續(xù)了電動(dòng)公交車(chē)本身零排放的優(yōu)點(diǎn),解決了電動(dòng)公交車(chē)本身最大的問(wèn)題――續(xù)航能力的問(wèn)題,并且克服了交通行業(yè)對(duì)化石能源的依賴(lài),具有較好的可持續(xù)發(fā)展性。
總而言之,系統(tǒng)集中了許多適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn),適應(yīng)現(xiàn)代公共交通的發(fā)展潮流,具有十分寬廣的應(yīng)用前景。
參考文獻(xiàn):
[1] Prof. Chun T. Rim,《The Development and Deployment of On-Line Electric Vehicles (OLEV)》,論文,2013.7
[2] 陳識(shí)為,《純電動(dòng)公交車(chē)電傳動(dòng)系統(tǒng)研究》,碩士論文,2012.5
篇7
取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)且符合注冊(cè)條件的人員,經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū),注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。建造師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)有效期滿(mǎn)前,要辦理再次注冊(cè)手續(xù)。一級(jí)注冊(cè)建造師資格證書(shū)全國(guó)通用,二級(jí)建造師只要初始注冊(cè)了就可以被稱(chēng)為注冊(cè)二級(jí)建造師了,就可以全國(guó)通用。
專(zhuān)業(yè)科目設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專(zhuān)業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程施工管理》兩個(gè)科目,這兩個(gè)科目為各專(zhuān)業(yè)考生統(tǒng)考科目,專(zhuān)業(yè)考試為《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目?!秾?zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專(zhuān)業(yè),即:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。
建造師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)有效期一般為3年,有效期滿(mǎn)前3個(gè)月,持證者應(yīng)到原注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)辦理再次注冊(cè)手續(xù)。在注冊(cè)有效期內(nèi),變更執(zhí)業(yè)單位者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理變更手續(xù),還須提供接受繼續(xù)教育的證明。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
篇8
【關(guān)鍵詞】建筑質(zhì)量;機(jī)電工程;改善措施
前言 :一棟建筑的質(zhì)量高低,很大程度上取決于建筑機(jī)電工程安裝施工的合理性,因?yàn)?,建筑機(jī)電工程內(nèi)容包含工程建設(shè)的很多方面,覆蓋整棟建筑的很多部分,從基礎(chǔ)到高端都有機(jī)電工程的存在,可謂機(jī)電工程是整個(gè)建筑項(xiàng)目的核心部分對(duì)建筑質(zhì)量有很大的影響。文章將深入分析目前建筑機(jī)電工程安裝施工管理存在的問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際情況,提出相應(yīng)的改善措施。
1 機(jī)電工程的特征
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們對(duì)建筑行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也開(kāi)始提高,人們看的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)建筑的外表,質(zhì)量本身的特色,而是開(kāi)始注重建筑內(nèi)部配備的一些基礎(chǔ)機(jī)電設(shè)備情況,例如:排水管的安放情況、暖氣的配置情況、電線的分布狀況等等。這些情況最終導(dǎo)致的就是機(jī)電工程高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的特點(diǎn),很多建筑公司也開(kāi)始注重機(jī)電工程的建設(shè)了,尤其是一些高檔建筑物,對(duì)裝修及機(jī)電設(shè)備安裝的要求也愈來(lái)愈高,必須有一個(gè)健全完善的質(zhì)量管理體系,從工程實(shí)體形成階段到材料進(jìn)場(chǎng)和使用,對(duì)質(zhì)量控制進(jìn)行全面策劃和控制。而且隨著城市的發(fā)展,機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,也越來(lái)越復(fù)雜。人們的要求不同,設(shè)計(jì)也就不同?,F(xiàn)有的機(jī)電設(shè)備在智能化建筑工程領(lǐng)域里的應(yīng)用效率低下、錯(cuò)誤率高,為此,我們需要確定一套能夠滿(mǎn)足人們多樣化需求的機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)的方案,將機(jī)電設(shè)備配置集合成一個(gè)統(tǒng)一、集成、協(xié)調(diào)、可靠、靈活、安全、可擴(kuò)展、可升級(jí)的平臺(tái),以提高機(jī)電設(shè)備的效率。
2 目前我國(guó)建筑機(jī)電工程安裝施工現(xiàn)狀剖析
2.1 管理不夠科學(xué)合理
目前我國(guó)建筑機(jī)電安裝市場(chǎng)上的管理較為混亂,嚴(yán)格按規(guī)范、按圖紙施工迫在眉睫,知識(shí)的更新和科學(xué)的管理也勢(shì)在必行。一些安裝電工不持證上崗和不按圖施工和按規(guī)范施工現(xiàn)象要馬上禁止。國(guó)家關(guān)于電氣安裝規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都已更新?lián)Q代多次,可是一些源于 70 年代的安裝方法一直還在流傳,滿(mǎn)屋的暗線接線洞給電氣線路維修帶來(lái)不便,特別是由于配電系統(tǒng)保護(hù)接地方式比較混亂,造成部分建筑,室內(nèi)電器插座沒(méi)有接地保護(hù)線以及不做電位聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象已對(duì)人身居住環(huán)境造成威脅,給用電帶來(lái)了安全隱患。陳舊的安裝方法和多年來(lái)形成的不成文的安裝檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),已不適應(yīng)現(xiàn)行的建筑工程需要。大家一致強(qiáng)調(diào),建筑電氣安裝工程技術(shù)人員和安裝工人一定要持證上崗,加強(qiáng)安裝隊(duì)伍技術(shù)培訓(xùn)。最后,問(wèn)題出現(xiàn)在最開(kāi)始的工程設(shè)計(jì)管理上,我們大家都知道,一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)是可以節(jié)省工程造價(jià)的。所以,工程設(shè)計(jì)不科學(xué)會(huì)直接導(dǎo)致設(shè)備和材料的選擇與實(shí)際需要不符,設(shè)備參數(shù)、選型過(guò)大過(guò)小,或安裝的工程量增加,從而影響整個(gè)工程的總體造價(jià)和機(jī)電安裝的質(zhì)量。
2.2 造價(jià)管理不善,安裝不合格
建筑項(xiàng)目工程中機(jī)電安裝費(fèi)是建設(shè)工程造價(jià)非常重要的組成部分。建筑企業(yè)的造價(jià)管理總會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,而這種情況就會(huì)導(dǎo)致工程后期機(jī)電工程建設(shè)投入減少,最終導(dǎo)致建筑整體質(zhì)量下降。再加上施工單位的施工技術(shù)不高,一味追求利益的最大化而做出違規(guī)簽訂合同的行為,使得情況變得更糟糕。另外,個(gè)別施工企業(yè)盡量以最少的投入來(lái)獲取不合法的最大收入,在工程項(xiàng)目安裝的實(shí)施過(guò)程中,有些施工企業(yè)為了某些目的而故意購(gòu)買(mǎi)那些價(jià)格高昂但卻質(zhì)量低下的產(chǎn)品,而且內(nèi)部質(zhì)量技術(shù)及造價(jià)管理部門(mén)的設(shè)置不健全,無(wú)具體的落實(shí)和監(jiān)督措施。這樣不僅給工程質(zhì)量帶來(lái)了很多隱患,還提高了工程的造價(jià)。此外,一些企業(yè)在機(jī)電安裝工程實(shí)際施工過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格遵循相關(guān)的規(guī)范和要求,為以后設(shè)備的更換和檢修埋下了隱患。
2.3 最根本的設(shè)計(jì)不夠規(guī)范
什么是最根本的設(shè)計(jì),顧名思義,最根本的設(shè)計(jì)指的就是機(jī)電工程開(kāi)始階段的設(shè)備大小、類(lèi)型等方面的規(guī)劃。我國(guó)近些年來(lái),工業(yè)發(fā)展十分迅速,機(jī)電產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多。但是,目前我國(guó)的情形卻是我國(guó)許多機(jī)電設(shè)備和材料的生產(chǎn)廠家都沒(méi)有對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)范的編號(hào)設(shè)計(jì),這種情況很容易導(dǎo)致客戶(hù)的訂貨出現(xiàn)錯(cuò)誤。在工作上造成很大麻煩。還有就是中國(guó)商業(yè)建筑機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的問(wèn)題很多,例如商場(chǎng)冬季過(guò)熱、室內(nèi)空氣品質(zhì)太差,酒店房間運(yùn)行噪聲過(guò)大、冷熱不均,寫(xiě)字樓裝機(jī)容量過(guò)大、樓宇自動(dòng)化不健全等,這些問(wèn)題的出現(xiàn),都
是由于開(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中有些重大環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行很好的設(shè)計(jì)把關(guān)。
3 改善措施
3.1 加強(qiáng)電器工程施工階段的管理
電氣工程是建筑工程中很重要的一部分,它的工作內(nèi)容主要包括:建筑的高壓系統(tǒng)、變電系統(tǒng)、低壓電力分配系統(tǒng)和后備供電系統(tǒng),還涉及到各專(zhuān)業(yè)如通風(fēng)空調(diào)、給排水、智能化、消防、電梯工程等多個(gè)方面合理供配電,是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,如果稍有一些施工管
理疏漏,造成的后果就是影響整個(gè)工程的最終質(zhì)量,甚至延誤工期,增大建筑造價(jià)。因此,加強(qiáng)電氣工程施工階段的管理勢(shì)在必行,具體措施如下:首先,準(zhǔn)備工作必不可少,另外,還需要準(zhǔn)備勞動(dòng)力。最后,施工管理者要綜合考慮各種因素,把握好進(jìn)度、質(zhì)量和投資三者之間的關(guān)系,把施工圖紙、相關(guān)技術(shù)文件與國(guó)家的相關(guān)規(guī)定結(jié)合起來(lái)進(jìn)行安全施工,追求速度與質(zhì)量同步發(fā)展。
3.2 安裝施工階段的管理措施實(shí)現(xiàn)智能化
現(xiàn)代化、信息化是一個(gè)必然的趨勢(shì),因此建筑機(jī)電工程施工也要結(jié)合現(xiàn)代高新技術(shù),實(shí)現(xiàn)施工階段管理智能化,節(jié)省成本,增大企業(yè)收益。具體做法就是:實(shí)際安裝時(shí),要依據(jù)建筑物的具體需求選擇相應(yīng)的智能化系統(tǒng)。對(duì)于供配電設(shè)備來(lái)講,智能建筑的供配電系統(tǒng)要設(shè)
計(jì)一個(gè)直接向客戶(hù)提供覆蓋整個(gè)能源轉(zhuǎn)換鏈的全套系統(tǒng)。在不斷追求產(chǎn)品的性能設(shè)計(jì)上,保證環(huán)保型低能耗、低噪聲、無(wú)漏油、無(wú)漏水、無(wú)電磁干擾、無(wú)繁雜的軌道線路油漬污染的機(jī)電設(shè)備。在機(jī)電安裝上使用無(wú)限網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會(huì)使機(jī)電安裝控制系統(tǒng)大量使用最新、最快的微機(jī),從而會(huì)進(jìn)一步提高整體機(jī)電運(yùn)作的可靠性、穩(wěn)定性且智能化加強(qiáng)。
3.3 對(duì)施工材料合同進(jìn)行嚴(yán)格的審查
施工合同是建設(shè)單位和施工單位之間訂立的協(xié)議,協(xié)議的主要目的是為了明確相互之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。只有合同得到了妥善的管理,施工企業(yè)才能夠順利達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。制訂合同要科學(xué)、合理,既要遵照客戶(hù)的要求,又要考慮到自身的實(shí)際情況,還要對(duì)工程的實(shí)
物量進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?shí)。
4 結(jié)束語(yǔ)
我們不難看出,建筑機(jī)電工程是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),覆蓋的方面很廣,具體包括:供排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、消防系統(tǒng)及現(xiàn)在開(kāi)始流行的智能系統(tǒng)。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行管理的時(shí)候更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣才能造出好的建筑,符合人們的需
求。
【參考文獻(xiàn)】
[1]建筑考試培訓(xùn)研究中心組織.機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)[M].北京:中國(guó)鐵道出版社,2011(1).
篇9
關(guān)鍵字:建筑;機(jī)電工程;施工管理;
Abstract: Electrical engineering is an important part of the whole construction project. It can reflect the construction project from one side of the quality. Therefore, do a good job in management of mechanical and electrical engineering has a very important significance to control the whole construction project. This paper analyzes the influence factors of mechanical and electrical construction management, then discuses the construction preparation stage, construction stage, completion of the three phase project details the construction management measures.
Keywords: Construction Engineering; construction management;
中國(guó)分類(lèi)號(hào):TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章標(biāo)號(hào):2095-2104(2012)03-0001-02
建筑機(jī)電工程是建筑施工項(xiàng)目中不可缺少的組成部分之一,它貫穿于整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)始終。隨著科技進(jìn)步和建筑智能化的發(fā)展,機(jī)電工程所涉及的領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛,技術(shù)也越來(lái)越復(fù)雜。機(jī)電工程的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)是滿(mǎn)足建筑物的使用功能,整個(gè)施工過(guò)程包括設(shè)備采購(gòu)、安裝調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行以及竣工驗(yàn)收等階段。建立科學(xué)合理的機(jī)電工程施工管理體系,不僅為土建施工創(chuàng)造便利,而且可以節(jié)約項(xiàng)目成本,為這個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)效益。
1 機(jī)電工程施工管理的影響因素
1.1 設(shè)計(jì)不合理
設(shè)計(jì)不合理表現(xiàn)在,部分設(shè)計(jì)人員由于自身水平有限,在設(shè)計(jì)圖紙中未說(shuō)明或者標(biāo)注機(jī)電設(shè)備材料的型號(hào)、規(guī)格、參數(shù)。機(jī)電產(chǎn)品品種繁多,國(guó)家很難對(duì)產(chǎn)品的型號(hào)作統(tǒng)一規(guī)定。鑒于此在設(shè)計(jì)圖紙中就要明確相應(yīng)的機(jī)電產(chǎn)品的規(guī)格、型號(hào)及參數(shù)。目前許多設(shè)計(jì)單位在進(jìn)行機(jī)電施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)中標(biāo)注不規(guī)范導(dǎo)致供貨錯(cuò)誤,重新供貨而拖延工期。比如某些防雷接地圖設(shè)計(jì)中只有簡(jiǎn)單的標(biāo)注,在建筑施工圖紙中也未見(jiàn)詳細(xì)的說(shuō)明,這樣就給施工造成了很大的麻煩,稍有不慎就會(huì)造成施工疏漏。
1.2 施工安裝不規(guī)范
部分機(jī)電工程施工企業(yè)在施工作業(yè)過(guò)程中,為了節(jié)約成本或者追趕進(jìn)度,違反設(shè)計(jì)規(guī)范要求的可用性和維修性的原則,不按圖紙私自進(jìn)行設(shè)備的安裝,這樣不僅為現(xiàn)場(chǎng)施工買(mǎi)下隱患,而且為今后設(shè)備的更換和檢修帶來(lái)更多的問(wèn)題。
2 建筑機(jī)電工程施工管理措施
2.1 施工準(zhǔn)備階段的管理措施
施工準(zhǔn)備階段的的管理重點(diǎn)包括兩個(gè)方面:一方面是合同管理,機(jī)電工程施工單位在投標(biāo)前,要對(duì)招標(biāo)文件進(jìn)行仔細(xì)研究,尤其對(duì)工程的實(shí)物量進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?shí),評(píng)估施工過(guò)程可能的風(fēng)險(xiǎn)和成本支出,編制科學(xué)合理的施工計(jì)劃、安全措施等相關(guān)文件。在簽訂合同后,要及時(shí)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況及時(shí)動(dòng)態(tài)的調(diào)整施工計(jì)劃。另一方面是,在準(zhǔn)備階段施工人員要熟悉設(shè)計(jì)圖紙,熟悉圖紙上的設(shè)備型號(hào)、參數(shù)及施工程序,對(duì)于有問(wèn)題的地方在圖紙會(huì)審的時(shí)候要向建設(shè)單位和設(shè)計(jì)單位提出。施工技術(shù)人員要對(duì)一線施工班組做好工程的施工技術(shù)交底,考慮到作業(yè)班組成員流動(dòng)性大,可以根據(jù)工程進(jìn)度情況進(jìn)行階段底,確保施工班組對(duì)于施工所需的技術(shù)文件、要求、資料表格等做到心里有數(shù),為施工階段順利實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
2.2 施工階段的管理措施
施工階段的管理主要是對(duì)施工質(zhì)量的管理。工程質(zhì)量的好壞最終取決于工序、分項(xiàng)分部工程質(zhì)量的好壞,因此在施工管理中必須建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量管理體系,各層面都要對(duì)質(zhì)量進(jìn)行全面策劃和全程控制,加強(qiáng)對(duì)施工中容易產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)控。提高質(zhì)量監(jiān)控的手段,引進(jìn)新設(shè)備以提高監(jiān)控質(zhì)量,做好技術(shù)復(fù)核,隱蔽工程驗(yàn)收、“自檢、互檢、抽檢”等方面的工作。具體如下:
(1)做好毛坯階段質(zhì)量控制。所謂毛坯階段是指在拆模清場(chǎng)后,機(jī)電安裝工程全面開(kāi)始施工至可進(jìn)行裝飾工程為止。其主要工作時(shí)通風(fēng)管道、風(fēng)機(jī)盤(pán)管的施工、電氣線槽、照明工程施工以及衛(wèi)生間、廚房給排水施工等。由于毛坯階段涉及電氣、給排水、暖通等多專(zhuān)業(yè)多接口施工,各專(zhuān)業(yè)工程師在質(zhì)量控制時(shí)除了要注意本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量情況,相互之間要多溝通協(xié)調(diào),不給后面埋下隱患。
(2)配合好裝飾階段的質(zhì)量控制。裝飾階段的機(jī)電安裝工作主要是配合工作,包括強(qiáng)弱電、照明的施工,噴淋頭的安裝,衛(wèi)生用具的安裝、鑲接、驗(yàn)水等工作。配合工作的質(zhì)量同樣重要,要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙的要求進(jìn)行配裝,裝飾階段不僅僅是配合,更重要的是對(duì)前一階段各種管線、設(shè)備基礎(chǔ)施工的檢驗(yàn),因此這個(gè)階段也要引起相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的重視。
(3)綜合調(diào)試階段的質(zhì)量控制。綜合調(diào)試時(shí)機(jī)電安裝工程最后一關(guān),也是最重要的一關(guān),它對(duì)整個(gè)工程機(jī)電設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),起著至關(guān)重要的作用。這個(gè)階段包括:通風(fēng)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)風(fēng)壓及風(fēng)量的測(cè)試調(diào)整;管道試驗(yàn);設(shè)備試車(chē);電氣線路校對(duì)等。各專(zhuān)業(yè)工程師在這個(gè)階段將質(zhì)量控制點(diǎn)放在綜合的聯(lián)條聯(lián)試上,不再單獨(dú)的關(guān)注某一個(gè)質(zhì)量點(diǎn)而是看這個(gè)機(jī)電系統(tǒng)能否正常運(yùn)行。
2.3 竣工驗(yàn)收階段的管理措施
(1)機(jī)電安裝工程研究依據(jù)。機(jī)電安裝工程驗(yàn)收的一般依據(jù)包括:可行性研究報(bào)告、施工圖設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)變更通知書(shū)、設(shè)備說(shuō)明書(shū)、國(guó)家現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、工程承包合同以及國(guó)家關(guān)于竣工驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)定等。
(2)機(jī)電工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)電工程驗(yàn)收必須符合合同規(guī)定和實(shí)際施工文件的要求;符合國(guó)家現(xiàn)行的施工驗(yàn)收規(guī)范;工程完成且無(wú)漏項(xiàng);主要工藝設(shè)備和配套設(shè)施經(jīng)過(guò)調(diào)試通過(guò)合格,可以正常使用;工程資料齊全達(dá)到相關(guān)歸檔要求;生產(chǎn)準(zhǔn)備工作適應(yīng)投產(chǎn)的需要;消防、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生按要求建成并投入使用;允許少數(shù)非主要設(shè)備未建成但不影響整體運(yùn)行;設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)合格,生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量與設(shè)計(jì)預(yù)期一致才能進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
(3)機(jī)電安裝工程竣工結(jié)算管理。機(jī)電安裝工程進(jìn)行竣工結(jié)算的前提與其他工程類(lèi)似,都是需要施工完工并且通過(guò)相應(yīng)的驗(yàn)收取證,相關(guān)資料已得到相關(guān)責(zé)任人的簽字確認(rèn),設(shè)計(jì)變更、簽證變更單手續(xù)已辦理完畢,施工中存在的經(jīng)濟(jì)糾紛已妥善解決。在這些前提下,承發(fā)包雙方按照簽訂的合同以及補(bǔ)充協(xié)議及國(guó)家相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行竣工結(jié)算。在竣工驗(yàn)收階段,施工單位提交結(jié)算報(bào)告,結(jié)算報(bào)告用實(shí)務(wù)的數(shù)量及貨幣指標(biāo)作為計(jì)量單位,與此同時(shí)施工單位要積極收集、整理工程相關(guān)資料進(jìn)行軍工股結(jié)算報(bào)表的填寫(xiě),此報(bào)表與竣工結(jié)算報(bào)告一起提交。
機(jī)電工程對(duì)提高整體建筑的安全性、舒適性和高效性發(fā)揮重要作用。對(duì)建筑機(jī)電工程施工管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這其中還涉及多專(zhuān)業(yè)、多技術(shù)相互之間的配合、磨合。因此在進(jìn)行管理時(shí)要強(qiáng)化各階段的管理措施,利用現(xiàn)代化的科學(xué)管理技術(shù)同時(shí)結(jié)合管理人員自身經(jīng)驗(yàn)智慧,從根本上提高機(jī)電工程施工水平和施工效益。
參考文獻(xiàn):
篇10
關(guān)鍵詞:電子商務(wù);實(shí)訓(xùn)中心;基于工作過(guò)程
1 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)概況
隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐技能也提出了越來(lái)越高的要求,設(shè)有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的各大高校也紛紛建立電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室,以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力。然而,在當(dāng)前各大高校的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中,絕大多數(shù)實(shí)訓(xùn)室是以仿真模擬的形式為主,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)完全照搬理論,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之間不能互為聯(lián)系、互相銜接。因而,建設(shè)一個(gè)以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以真實(shí)項(xiàng)目為載體的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心就顯得尤為迫切。
江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心依據(jù)對(duì)高端技能型電子商務(wù)人才培養(yǎng)的要求,以“工學(xué)結(jié)合”為指導(dǎo)思想,為學(xué)生提供符合高職培養(yǎng)要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)中心包括六大實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),即后街網(wǎng)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、電子商務(wù)物流中心、數(shù)字影像采集實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字影像制作實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室、中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。每一個(gè)實(shí)訓(xùn)室既相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系,滿(mǎn)足了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主干課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,不僅便于各類(lèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開(kāi)展,也可以確保學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的聯(lián)系性。其中,后街網(wǎng)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園可以滿(mǎn)足《電子商務(wù)策劃與實(shí)施》、《網(wǎng)絡(luò)商務(wù)談判》、《售后服務(wù)》和《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)》四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)要求;電子商務(wù)物流中心實(shí)訓(xùn)室可以完成《物流與配送》和《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)要求;數(shù)字影像采集實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字影像后期制作實(shí)訓(xùn)室和中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)室可以滿(mǎn)足《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》和《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)要求;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室可以滿(mǎn)足《企業(yè)架構(gòu)及文化》、《供應(yīng)鏈管理》和《電子商務(wù)策劃與實(shí)施》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)要求。
利用電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)生可以在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中全面地實(shí)戰(zhàn)操作網(wǎng)上活動(dòng)策劃與實(shí)施、網(wǎng)下促銷(xiāo)活動(dòng)策劃與實(shí)施、論壇活動(dòng)策劃與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)推廣及線下宣傳、談判技巧訓(xùn)練、制作合同、電子合同的簽訂、商品的入庫(kù)與出庫(kù)、商品包裝及發(fā)貨單制作、快遞單打印、公司創(chuàng)辦、開(kāi)設(shè)網(wǎng)店等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,從而提高學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
2 六大獨(dú)立實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)
實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才綜合能力培養(yǎng)的要求,為學(xué)生提供符合高職培養(yǎng)要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)一步增大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心的投資力度,建設(shè)成一個(gè)電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),解決電子商務(wù)的分階段實(shí)訓(xùn)存在的條塊分割問(wèn)題,以建設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī),把它建設(shè)成一個(gè)物流、資金流、信息流和商流四流合一的綜合實(shí)訓(xùn)中心。下面本文分別介紹六大實(shí)訓(xùn)室在實(shí)訓(xùn)中心的地位及發(fā)揮的作用。
2.1 后街網(wǎng)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園
江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系于2011年5月創(chuàng)辦后街網(wǎng)(網(wǎng)址:省略)。后街網(wǎng)整合了B2C、C2C、社區(qū)三種電子商務(wù)模式。包括B2C商城一個(gè),共經(jīng)營(yíng)5大類(lèi)商品:服裝、化妝品、飾品、電子產(chǎn)品、生活日用品;創(chuàng)意格子一個(gè),可供學(xué)生在后街網(wǎng)上開(kāi)設(shè)格子鋪展示銷(xiāo)售自己的原創(chuàng)作品和閑置小物;論壇一個(gè),可供學(xué)生進(jìn)行在線交流。后街網(wǎng)現(xiàn)已接納28名學(xué)生在內(nèi)工作,100余名大學(xué)生在后街網(wǎng)開(kāi)設(shè)了格子鋪銷(xiāo)售自己的原創(chuàng)作品和閑置小物,并將貨源提供給想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,為其提供培訓(xùn)等服務(wù),幫助有夢(mèng)想的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
后街網(wǎng)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園不僅擁有自己獨(dú)立的網(wǎng)站、真實(shí)的產(chǎn)品,而且要求學(xué)生參與完成真實(shí)的商務(wù)運(yùn)作流程。學(xué)生通過(guò)完成依托于真實(shí)商務(wù)交易而設(shè)立的各種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,大大提高了專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐能力。此外,后街網(wǎng)還為大學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。
2.2 電子商務(wù)物流中心
該電子商務(wù)物流中心主要承擔(dān)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地——后街網(wǎng)的物流管理工作,另外還承擔(dān)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、物流管理專(zhuān)業(yè)的物流實(shí)訓(xùn)工作等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心的教學(xué),可以使學(xué)生在一個(gè)相對(duì)真實(shí)的環(huán)境中掌握物流管理各環(huán)節(jié)的基本概念與操作能力,通過(guò)上機(jī)模擬、實(shí)際操作,熟悉系統(tǒng)軟件;同時(shí)使學(xué)生了解運(yùn)輸作業(yè)、采購(gòu)作業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送作業(yè)及集裝箱碼頭堆場(chǎng)作業(yè)等的工作流程,熟悉不同崗位的工作內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)室的技能培訓(xùn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中必須把所學(xué)的多門(mén)學(xué)科結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,不能僅靠某一門(mén)學(xué)科就解決問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)室使用的軟件能體現(xiàn)現(xiàn)代物流運(yùn)作的技術(shù)和管理實(shí)際,更能反映當(dāng)今物流行業(yè)新技術(shù)、新管理方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體現(xiàn)高職教育的特點(diǎn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生在物流方面就有了理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)勢(shì)。最終使學(xué)生提高在實(shí)際工作中的崗位動(dòng)手操作能力和物流一線的基礎(chǔ)管理能力。
2.3 數(shù)字影像采集實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字影像制作實(shí)訓(xùn)室
數(shù)字影像采集實(shí)訓(xùn)室和數(shù)字影像制作實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)總則是建立一個(gè)集圖片、圖像采集,商品拍攝(含商業(yè)產(chǎn)品拍攝),衣著人像拍攝(含外景、內(nèi)景),視頻拍攝,圖片、圖像后期處理,商城圖片編輯等功能為一體的綜合性攝影、攝像工作室。其終極目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)學(xué)生能獨(dú)自完成圖像、視頻素材文件在線實(shí)時(shí)編輯。該實(shí)訓(xùn)室除服務(wù)于后街網(wǎng)站,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)提供完善的商品圖片拍攝服務(wù)外;還需仿照企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程和操作規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)其環(huán)境、場(chǎng)地、布局以及配置設(shè)備。實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,促進(jìn)“學(xué)生作品”變成“企業(yè)產(chǎn)品”,并進(jìn)而成為“市場(chǎng)商品”。使學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)不僅掌握本專(zhuān)業(yè)的核心技術(shù)和技能,而且熟悉和了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)和技能,得到基本能力、基本技能和職業(yè)綜合素質(zhì)的全面培訓(xùn)。
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