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篇1

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；專業(yè)化；洛倫茲曲線；基尼系數(shù)；湖北荊州

中圖分類號 F323.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2014）01-0310-03

Discussion on Specialization of Agricultural Production in Hubei Province from the Research Perspective of

Jingzhou City Based on Spatial Lorenz Curve and Gini Coefficient

PENG Xiang-yu 1，2 TAO Si-qi 2 GUO Yan-xin 2 CHEN Di 2 LIU Xin-fei 2

（1 Resource and Environmental College of Hubei University，Wuhan Hubei 430062； 2 Chucai College of Hubei University）

Abstract Recent years，specialization of agricultural production is an significant trend of the agriculture production activity in Hubei Province. Jingzhou is an important base of agriculture production in Hubei Province. Exploring the profiles of specialization of agricultural production in Hubei Province，observing Hubei′s specialization of agricultural production from the perspective of Jingzhou seems relatively important to both the government and people. Starting from the spatial Lorenz Curve and Gini Cofficient，the important meaning of Lorenz Curve and Gini Coefficient on measuring the spatialaffairs′ distribution was revealed. Then，the spatial Lorenz Curve and Gini coefficient were used to analysis the Gini Coefficient of agricultural production in Hubei Province，revealing how the agricultural specialization changed in Hubei Province，and combining the changes of Jingzhou′s rank of Hubei Province′s agricultural production. The status of Jingzhou in Hubei′s agricultural specialization was analyzed. It′s showed that the main agricultural products of Hubei Province tend to specialization of agricultural production，which rised fast on Gini Coefficient. In the process of that specialization agricultural production，Jingzhou took the leading position，and this process promoted the structure and values of agricultural production，improved the income of the farmers in Jingzhou City.

Key words agricultural production；specialization；Lorenz Curve；Gini Coefficient；Jingzhou Hubei

農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化是農(nóng)業(yè)專業(yè)化發(fā)展的一個重要階段，是我國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要議題。農(nóng)業(yè)專業(yè)化有利于發(fā)揮地區(qū)特有的自然地理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢，有利于節(jié)約投資和提高經(jīng)營效益，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向之一。作為中國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，湖北省在我國的農(nóng)業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的最新發(fā)展是值得人們關(guān)注的問題。湖北省地處于長江中游，水熱資源配置良好，位于湖北省腹地、江漢平原中部的荊州市是湖北省傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)，其主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)值長期位居全省前列，是湖北省農(nóng)業(yè)開發(fā)的重點地區(qū)，從荊州的視角所反映湖北省農(nóng)業(yè)的地區(qū)專業(yè)化問題是一個值得深究的問題。洛倫茲曲線和基尼系數(shù)是衡量數(shù)據(jù)分布均衡性的重要指標(biāo)，洛倫茲曲線曲率越大，基尼系數(shù)數(shù)值越大，則說明所采取的樣本分布越趨于失衡[1-4]?？臻g洛倫茲曲線和基尼系數(shù)可以用來衡量農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在地區(qū)之間的差異情況，即農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化的發(fā)展?fàn)顩r。為了探尋荊州地區(qū)的農(nóng)業(yè)專業(yè)化更深層次的變化以及在整個湖北地區(qū)農(nóng)業(yè)專業(yè)化進(jìn)行的地位，采用空間洛倫茲曲線和空間基尼系數(shù)作為分析的工具。

1 荊州市農(nóng)業(yè)發(fā)展概況

荊州市位于湖北省中南部，江漢平原腹地，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，光能充足、熱量豐富，冬季寒冷干燥，冰凍期極短，無霜期長，夏季炎熱，春、秋季雨量偏多。年日照時數(shù)為1 800～2 000 h，年平均氣溫15.9～16.6 ℃，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件優(yōu)越，是國家和湖北省重要的糧棉油生產(chǎn)基地和淡水漁業(yè)基地，荊州市商品棉糧油及水產(chǎn)品產(chǎn)量在湖北省的位次情況見表1。

從表1可以看出，荊州的主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量在2000—2009年實現(xiàn)了較大幅度的增長；同時在2000年及2009年這2個時點上，荊州的主要農(nóng)產(chǎn)品占湖北省全省的百分比均超過10%，荊州的農(nóng)業(yè)地位可見一斑。在2000—2009年的變化中，除了糧食之外的主要農(nóng)產(chǎn)品均在所占百分比上實現(xiàn)了較大的提升，這說明湖北省正逐漸邁向糧食專業(yè)化的道路，而荊州在這個專業(yè)化道路中的方向也愈見明晰，正從傳統(tǒng)的商品糧基地逐步走向商品棉、油基地，從糧食作物基地轉(zhuǎn)而向經(jīng)濟(jì)作物基地發(fā)展；在2000—2009年間，荊州的水產(chǎn)品實現(xiàn)了較大幅度的增長。

2 洛倫茲曲線和基尼系數(shù)概述

1905年，統(tǒng)計學(xué)家馬克斯·洛倫茲（Max·Lorrenz）首先提出了一個用以描述收入或財富分配不均等程度的曲線，即洛倫茲曲線。1912年，意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家科拉多·基尼（Corrado·Gini）又以洛倫茲曲線的圖形為基礎(chǔ)，提出了基尼系數(shù)。上述2個指標(biāo)可以用來描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)多樣性和集中性，二者都是建立在累計比率曲線和標(biāo)準(zhǔn)均衡曲線的對比上，洛倫茲曲線直觀明顯，基尼系數(shù)結(jié)論明確。

要計算洛倫茲曲線，需要一種數(shù)據(jù)多個時點或不同地域的樣本，將同一時點或地域的數(shù)據(jù)進(jìn)行累計百分比計算，然后繪制折線圖，將累計百分比作為縱坐標(biāo)，樣本排序按結(jié)構(gòu)百分比作為縱坐標(biāo)，將所得的坐標(biāo)點繪制在圖上，繪制折線圖便可得到洛倫茲曲線。可以用這種方式得到收入洛倫茲曲線、空間洛倫茲曲線等，收入洛倫茲曲線可以衡量收入分配是否公平，空間洛倫茲曲線可以衡量某一種地理數(shù)據(jù)在空間上的分布均衡程度。

由洛倫茲曲線可以得到基尼系數(shù)。在上文所述的洛倫茲曲線上作一條對角線，便可將洛倫茲曲線與橫坐標(biāo)所夾的面積分為2個部分，將對角線與洛倫茲曲線之間的面積設(shè)為A，另一部分設(shè)為B，則：

GI=

其所反映的數(shù)學(xué)意義是：0

根據(jù)俆萬坪等的總結(jié)，基尼系數(shù)的具體求法主要有4種，即直接計算法、梯形法、曲線擬合法和矩形面積法。在本文的計算中，由于所求的數(shù)據(jù)是一個有限點的城市范圍數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)量有限，故而用梯形法最準(zhǔn)確，梯形法的具體算法如下：梯形法的理論依據(jù)是洛倫茲曲線是由各個離散的點聯(lián)結(jié)而成，可以將洛倫茲曲線上相鄰2點之間的圖形視為梯形（最接近原點的那個點所形成的是三角形，可看作是特殊的梯形），將各個梯形面積相加便可得到A+B的面積，進(jìn)而求出基尼系數(shù)。

設(shè)Y（i）為由大到小的結(jié)構(gòu)百分比，i=1，2，…，n，其中n為樣本數(shù)量，X（i）是對應(yīng)的累計百分比，X（0）=0，GI為基尼系數(shù)，則：

A= ×100%×100%=0.5

B+A= ×∑ [X（i）+X（i-1）]

由此可以得出基尼系數(shù)的計算公式為：

GI= =

空間洛倫茲曲線只能反映出整個區(qū)域的觀測值分布狀況，而不能體現(xiàn)出每一個觀測值在本區(qū)域內(nèi)的地位。本文中需要探討荊州在整個湖北地區(qū)農(nóng)業(yè)專業(yè)化進(jìn)程中的地位，這個問題可以利用相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出荊州在每一個屬性值中的位次來解決，通過相關(guān)位次，得到荊州在空間洛倫茲曲線中的位置，分析其在農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)中的地位。

3 關(guān)于荊州地區(qū)的實證分析

為了深入剖析荊州地區(qū)的農(nóng)業(yè)在湖北省農(nóng)業(yè)專業(yè)化進(jìn)程中的地位，筆者首先將利用荊州統(tǒng)計年鑒中有關(guān)于荊州和湖北省所有地級市主要的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量指標(biāo)得到空間洛倫茲曲線，進(jìn)而得出湖北省主要農(nóng)產(chǎn)品空間基尼系數(shù)，再觀察荊州在這些數(shù)值中的地位。本文選取湖北省主要城市2000年和2009年關(guān)于水產(chǎn)品、糧食油料、棉花和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的相關(guān)數(shù)據(jù)，具體分別見表2、表3。由表2、表3數(shù)據(jù)可以求得2000年和2009年湖北省水產(chǎn)、油料、棉花、糧食以及農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的累計百分比統(tǒng)計情況如表4所示。據(jù)此繪得湖北省糧食、水產(chǎn)、油料、棉花產(chǎn)量以及農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的空間洛倫茲曲線如圖1～6所示。各種農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的空間基尼系數(shù)統(tǒng)計見表5。

表6是荊州主要農(nóng)產(chǎn)品占湖北省農(nóng)產(chǎn)品的位次表。從表5可以看出，湖北省主要農(nóng)產(chǎn)品的空間基尼系數(shù)較大，超過了0.4的臨界值，同時近10年來其上漲幅度明顯，漲幅均超過了0.1；農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的空間基尼系數(shù)接近0.4，同時漲幅較小。由此說明荊州市的主要農(nóng)產(chǎn)品在湖北省的排位靠前，即在空間洛倫茲曲線中，荊州市處于曲線的下方；同時農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的上漲幅度較大，反映出荊州市的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益提高。

4 結(jié)論

從全省角度來看，湖北省的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的基尼系數(shù)較小，而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值是反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展最為直觀的指標(biāo)，這說明湖北的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在地區(qū)上的分布較為均勻；對比主要農(nóng)產(chǎn)品的變化，湖北省農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的空間基尼系數(shù)變幅較小，這說明相對于主要農(nóng)產(chǎn)品，整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、集中化程度上升較小，在2000—2009年中，其生產(chǎn)分布呈現(xiàn)出微弱集中化的趨勢。湖北省主要農(nóng)產(chǎn)品的空間基尼系數(shù)上升較大，其幅度均接近或超過了0.1，其中水產(chǎn)品甚至上升超過了0.3；4種主要農(nóng)產(chǎn)品均達(dá)到或超過了0.5，這說明湖北省的主要農(nóng)產(chǎn)品呈現(xiàn)出迅速專業(yè)化的趨勢，在水產(chǎn)、油料、棉花、糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)方面，湖北省的生產(chǎn)專業(yè)化程度迅速提高，并且達(dá)到了一個較高的水平。

從荊州的視角來看，2000—2009年，荊州在糧食產(chǎn)量上出現(xiàn)了相對下滑，從第1位下降到了第2位，棉花和油料產(chǎn)量保持全省第一的地位不變，水產(chǎn)地位上升；同時荊州的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)了跨越式的增長，從全省第5位上升到了第1位。這說明，荊州處于湖北省農(nóng)業(yè)專業(yè)化的第一梯隊，是湖北省主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的集聚地區(qū)，這種集聚趨勢還在進(jìn)一步增強；同時從相對地位的變化中可以分析得出，荊州正從傳統(tǒng)的單一糧食生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)化成為商品糧、棉、油綜合生產(chǎn)基地，其生產(chǎn)效率得到提高。荊州的水產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)迅速，這得益于荊州利用自身的地理優(yōu)勢，大力開發(fā)長江和洪湖等水域的養(yǎng)殖業(yè)?？傮w上看，荊州近年來的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，正在逐漸由傳統(tǒng)的糧食生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)基地。

荊州的農(nóng)業(yè)專業(yè)化以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方向的轉(zhuǎn)向說明，在荊州的農(nóng)業(yè)專業(yè)化趨勢促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升以及農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的提高，進(jìn)而間接提高了農(nóng)民和相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的收入水平，提高了農(nóng)業(yè)整體效益。由此可見，湖北省近年來的農(nóng)業(yè)專業(yè)化是卓有成效的，同時也能充分發(fā)揮湖北省平原廣大、水熱條件組合較好等優(yōu)越自然條件的優(yōu)勢，促進(jìn)了湖北省農(nóng)業(yè)的發(fā)展[5]。

5 參考文獻(xiàn)

[1] 俆萬坪.基尼系數(shù)的算法[J].統(tǒng)計與決策，2004（9）：121-122.

[2] 李永實.比較優(yōu)勢理論與農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化發(fā)展——以福建省為例[J].經(jīng)濟(jì)地理，2007，27（4）：621-623.

[3] 王棟.基于專業(yè)化水平分工的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚機(jī)理研究[J].科學(xué)學(xué)研究，2007，25（S1）：292-293.

[4] 張超.楊秉賡.計量地理學(xué)基礎(chǔ)[M].2版.北京：高等教育出版社，2012.

[5] 吳殿廷，喬家君，曹康，等.區(qū)域分析與規(guī)劃教程[M].1版.北京：北京師范大學(xué)出版社，2008.

篇2

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科研檔案；數(shù)字化管理；策略

中圖分類號：S-0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170432220

農(nóng)業(yè)作為我國國民產(chǎn)業(yè)中的基礎(chǔ)性工程，在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平等方面具有重要的促進(jìn)作用。農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化，顧名思義，是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，對農(nóng)業(yè)科研檔案的各項資源進(jìn)行優(yōu)化配置，借助網(wǎng)絡(luò)化的形式實現(xiàn)各環(huán)節(jié)之間的科學(xué)聯(lián)系，進(jìn)而形成良性運作的農(nóng)業(yè)科研檔案信息庫，以供相關(guān)農(nóng)業(yè)科研人員進(jìn)行資料查詢和信息檢索。而農(nóng)業(yè)科研則是推動農(nóng)業(yè)事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的助推劑，注重對農(nóng)業(yè)科研檔案的科學(xué)管理對農(nóng)業(yè)科研事業(yè)的發(fā)展有重要的引導(dǎo)與推動作用，更為良好地保存農(nóng)業(yè)科研成果，為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

1 加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理的價值

1.1 提升管理效率

農(nóng)業(yè)科研檔案工作以農(nóng)業(yè)服務(wù)為宗旨，加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理，把不同載體的農(nóng)業(yè)科研檔案資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的信息，以數(shù)字化的形式存儲，以網(wǎng)絡(luò)化的形式互相鏈接，利用計算機(jī)進(jìn)行管理，形成一個有序的信息庫，有利于提高農(nóng)業(yè)科研檔案管理的水平和效率，極大程度上節(jié)約了農(nóng)業(yè)科研檔案的人力投入和成本投入，實現(xiàn)資源共享與傳承，切實有效地滿足科研人員的檔案查詢、借鑒與存檔，對農(nóng)業(yè)科研檔案管理的各項資源進(jìn)行高效配置，優(yōu)化農(nóng)業(yè)科研檔案管理結(jié)構(gòu)，以便更好地為相關(guān)科研人員所服務(wù)。

1.2 保持檔案完整性

加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理，有利于保持檔案完整性，防治檔案丟失現(xiàn)象的發(fā)生。農(nóng)業(yè)科研檔案管理是在農(nóng)業(yè)科研研究工作基礎(chǔ)上逐步完善的，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科研檔案管理以紙質(zhì)管理為主要方式，但是因我國農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作起步^早，傳統(tǒng)紙質(zhì)化的農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作極易發(fā)生變質(zhì)，特別是在每一次查閱過程中均會發(fā)生不同程度的損耗，這對農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作的穩(wěn)定發(fā)展極為不利。對此，以數(shù)字化為主要途徑開展農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作，能夠在一定程度上減少對科研檔案的損壞，實現(xiàn)由紙質(zhì)資源到數(shù)字化資源的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，為農(nóng)業(yè)科研檔案信息數(shù)據(jù)庫的建立奠定基礎(chǔ)。

2 加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理的策略

2.1 建立健全農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理制度

要建立健全農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理制度，為農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作的順利開展和科學(xué)進(jìn)行提供良好的外部框架，從而更好地制定與之相對應(yīng)的數(shù)字化管理方案，不斷提高農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理的實效性。農(nóng)業(yè)科研單位要根據(jù)自身發(fā)展的實際情況，制定行之有效的檔案數(shù)字化管理制度，保證各項管理制度符合我國相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)其朝著規(guī)范化、科學(xué)化和制度化的方向發(fā)展。相關(guān)管理人員還要不斷強化自身的管理意識，樹立正確的管理理念，保證各項制度內(nèi)容的貫徹與落實，強化檔案管理工作的保密程度。

2.2 加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

要加強農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定重要的硬件基礎(chǔ)，確定技術(shù)路線、技術(shù)結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)平臺功能，并做好相關(guān)的安全保障措施。不斷增強農(nóng)科科研檔案管理工作的現(xiàn)代化含量和技術(shù)化含量，從根本上提高農(nóng)業(yè)科研檔案管理工作的水平和質(zhì)量。相關(guān)工作人員要在傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案管理的基礎(chǔ)上，以計算機(jī)錄入的方式對農(nóng)業(yè)科研檔案的各項內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)配置，相關(guān)人員要對農(nóng)業(yè)科研檔案數(shù)字化管理的各項設(shè)備進(jìn)行更換，結(jié)合當(dāng)前時展的現(xiàn)實情況充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)設(shè)備在檔案管理中的重要作用。要建立農(nóng)業(yè)科研檔案管理的數(shù)字化平臺，連接農(nóng)業(yè)科研單位的內(nèi)部系統(tǒng)，將檔案的形成、整理、傳輸和歸檔等內(nèi)容放置于同一個系統(tǒng)平臺之中，實現(xiàn)各模塊之間檔案資源的共享互惠。

2.3 構(gòu)建一批高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科研檔案管理隊伍

篇3

關(guān)鍵詞 新農(nóng)村；圖書館；信息服務(wù)建設(shè)

中圖分類號G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2011）55-0190-02

一個社會的進(jìn)步是包括各項制度在內(nèi)的全面進(jìn)步，農(nóng)村社會的全面進(jìn)步亦不例外。大力推進(jìn)農(nóng)村圖書館建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是發(fā)展社會主義文化、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。

在黨和政府的關(guān)懷下，十幾年來農(nóng)村圖書館事業(yè)確實得到了很大發(fā)展。然而也存在著一些不足之處，其中最明顯的缺陷在于信息服務(wù)建設(shè)水平較低。現(xiàn)代信息化圖書館與傳統(tǒng)意義上的圖書館相比，已經(jīng)突破了館藏、館舍、館員等基本要素的限制，其以管理自動化、文獻(xiàn)數(shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化和服務(wù)個性化為其基本特征。而當(dāng)前絕大部分的農(nóng)村地區(qū)圖書館還存在著一定的局限，在服務(wù)方式上，基本還采取面對面方式為讀者借還圖書、提供口頭咨詢?yōu)橹?；在提供信息上，基本是以館藏的書目為主，這些措施已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，也滿足不了廣大農(nóng)民群眾對知識的需求，農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)勢在必行。筆者結(jié)合實際工作的經(jīng)驗和現(xiàn)階段農(nóng)村圖書館的現(xiàn)狀，就社會主義新農(nóng)村背景下的農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)提出以下幾點建議。

1 大力推進(jìn)數(shù)據(jù)信息檢索服務(wù)

數(shù)據(jù)信息檢索系統(tǒng)是一種能夠通過英特網(wǎng)接受用戶的查詢指令，并向用戶提供符合其查詢要求的信息資源網(wǎng)址的系統(tǒng)。其不僅要指向源信息本身，而且要將用戶快捷引導(dǎo)到更專業(yè)、更深入的信息內(nèi)涵，使用戶能充分地理解和利用信息。對于農(nóng)村圖書館而言，數(shù)據(jù)信息檢索系統(tǒng)應(yīng)該具有以下特征：第一，專業(yè)性。農(nóng)村圖書館的數(shù)據(jù)信息檢索系統(tǒng)應(yīng)著眼于服務(wù)農(nóng)民群眾，其提供的檢索的主要內(nèi)容應(yīng)該主要面向各種農(nóng)業(yè)信息；第二，簡潔化。當(dāng)前，在我國農(nóng)民的信息化水平相對不高，如果設(shè)計較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息檢索系統(tǒng)，則農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)、接受起來便會較為困難。實際上，數(shù)據(jù)信息檢索服務(wù)推行的主要目的還是要農(nóng)民能夠認(rèn)識圖書館，懂得怎樣利用圖書館，如果過于復(fù)雜其效果適得其反；第三，個性化。個性化服務(wù)是農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)的重要發(fā)展趨勢，是吸引用戶參與圖書館信息服務(wù)的關(guān)鍵所在。比如，對于發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民來說，其比較關(guān)注天氣、雨水、病蟲害等信息，對于發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民來說，其比較關(guān)注飼料的價格、瘟疫等信息。不同的群眾可以自行構(gòu)建自己的個人館藏，定制器其自己需要的信息服務(wù)項目，使得信息可以得到人性化的運用。

2 發(fā)展圖書信息傳遞共享服務(wù)

我國一個發(fā)展中國家，能在每一個農(nóng)村都提供一個完善的圖書館既不現(xiàn)實也不可能，但是農(nóng)村現(xiàn)實情況是迫切需要提高農(nóng)民的文化素質(zhì)。圖書信息傳遞共享服務(wù)的出現(xiàn)為解決這個兩難問題提供了可能。具體操作上可以參照教育部已經(jīng)建成的“中國高等教育文獻(xiàn)信息保障體系”進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計。第一，應(yīng)該實現(xiàn)農(nóng)村圖書館館藏的數(shù)字化。圖書館的信息資源全部以計算機(jī)可讀形式，即數(shù)字化形式存放，或是存放在光盤里，或是存放在磁盤中；對外服務(wù)時或采用聯(lián)機(jī)（在線）調(diào)用形式，或采用制品型的外借方式。這是發(fā)展圖書信息傳遞共享服務(wù)的基礎(chǔ)；第二，按照目標(biāo)一致原則、平等互利原則，建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫?？梢砸匀珖院偷貐^(qū)性文獻(xiàn)信息中心為節(jié)點，聯(lián)接各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級的圖書館；第三，建立農(nóng)村圖書館利用共同體。我國各地的農(nóng)村圖書館無論是在經(jīng)費上還是在技術(shù)、設(shè)備和人員的投入都大不一樣。有的圖書館資源共享中經(jīng)常是供出方，而有的圖書館總是受益方。此外，該必須規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并提高技術(shù)水平。發(fā)展圖書傳遞共享服務(wù)離不開規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的制定。

3 構(gòu)建專業(yè)化的農(nóng)業(yè)資訊平臺

農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)的主要目的是為了服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。鑒于此，必須充分發(fā)揮館藏資源的優(yōu)勢，使信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建專業(yè)化的農(nóng)業(yè)資訊平臺便是充分發(fā)揮館藏資源優(yōu)勢的重要途徑。一般來說，構(gòu)建專業(yè)化的農(nóng)業(yè)咨詢平臺可以從以下幾個方面著手：第一，開展“農(nóng)民信箱”工程。農(nóng)村圖書館可以充分利用信息化平臺的優(yōu)勢，通過短信、郵件等方式將信息傳遞給農(nóng)民群眾，讓農(nóng)民掌握最新技術(shù)用在生產(chǎn)中，讓知識產(chǎn)生效益，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛和農(nóng)民致富做出貢獻(xiàn)；第二，“實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源信息可視化，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行開發(fā)利用，將抽象的農(nóng)業(yè)資源數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀的圖像，建立網(wǎng)上農(nóng)業(yè)地圖，以便幫助農(nóng)民直觀地了解農(nóng)業(yè)信息，更好地提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局?！?第三，加強質(zhì)量控制。雖然當(dāng)前專業(yè)化的農(nóng)業(yè)資訊平臺并沒有一個統(tǒng)一的格式與標(biāo)準(zhǔn)，但是各個農(nóng)村圖書館在建館之初就應(yīng)該注重加強質(zhì)量控制，根據(jù)已有的標(biāo)準(zhǔn)，對平臺的結(jié)構(gòu)、類型、內(nèi)容的表達(dá)等進(jìn)行規(guī)范。對農(nóng)業(yè)專題領(lǐng)域的文獻(xiàn)信息資源應(yīng)盡可能收集齊全，而且要有一定的深度和精度，必要時還應(yīng)進(jìn)行動態(tài)管理。

4 提高農(nóng)民和館員信息化水平

在信息化社會，提高農(nóng)民和館員信息化水平，培養(yǎng)他們的信息能力，是圖書館深化服務(wù)、開發(fā)館藏文獻(xiàn)資源的必由之路，也是圖書館的責(zé)任和義務(wù)。首先，農(nóng)村圖書館館員應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能更好的服務(wù)農(nóng)民群眾，指導(dǎo)他們進(jìn)行實際的操作。其次，農(nóng)村圖書館館員應(yīng)該通過講座、宣講等形式，對農(nóng)民群眾的信息觀念、信息意識進(jìn)行培養(yǎng)，使他們真正從思想上認(rèn)識到“信息就是資源”、“信息就是財富”的信息價值觀。同時，農(nóng)村圖書館還要通過信息素質(zhì)教育，對農(nóng)民群眾進(jìn)行一些基本的信息理論知識的教育，幫助他們掌握一些最基本的信息資源檢索方法，進(jìn)而能夠快、準(zhǔn)、全地檢索到自己所需的文獻(xiàn)信息。

農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)，有利于滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的精神文化生活需求，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活，政府應(yīng)加快農(nóng)村圖書館信息服務(wù)建設(shè)的力度，力爭早日把數(shù)字圖書館引進(jìn)農(nóng)村，把農(nóng)村圖書館建設(shè)成為真正的“農(nóng)村數(shù)字圖書館”。

參考文獻(xiàn)

篇4

“文化+產(chǎn)業(yè)”促進(jìn)其他產(chǎn)業(yè)品質(zhì)提升

隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，文化元素已滲透并貫穿于經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域各行業(yè)，呈現(xiàn)出多向交互融合、全面滲透態(tài)勢?！笆濉睍r期，應(yīng)突出文化元素作為重要新興生產(chǎn)要素的功能，以文化創(chuàng)意拓展“中國生產(chǎn)”的可能性邊界，提高經(jīng)濟(jì)潛在增長率，為此，要深入挖掘中華文化、地方特色文化、流行文化、生活文化和域外文化，大力推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，把文化旅游業(yè)、創(chuàng)意設(shè)計業(yè)、休閑體育業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)等培養(yǎng)成為現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系重要組成部分，通過創(chuàng)意、設(shè)計和品牌培育等手段全面提升一、二、三產(chǎn)的發(fā)展質(zhì)態(tài)和產(chǎn)業(yè)核心競爭力。

以產(chǎn)業(yè)融合塑造先進(jìn)制造業(yè)新優(yōu)勢。重視企業(yè)文化建設(shè)，積極豐富制造業(yè)、加工業(yè)等行業(yè)產(chǎn)品的人文內(nèi)涵。堅持以發(fā)展綠色、節(jié)能、環(huán)保、智能、可靠和時尚等高品質(zhì)生活消費品為重點，推動消費品工業(yè)向創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造轉(zhuǎn)型。把先進(jìn)設(shè)計思想和理念融入于產(chǎn)品和服務(wù)研發(fā)設(shè)計之中，著力加強新技術(shù)、新工藝、新材料、新需求、新營銷等設(shè)計應(yīng)用研究，加快促進(jìn)工業(yè)企業(yè)與設(shè)計服務(wù)業(yè)的對接合作。培育品牌文化內(nèi)涵，健全品牌價值體系，形成一批綜合實力強的國際知名自主品牌。

以產(chǎn)業(yè)融合深化旅游文化內(nèi)涵。加強對傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)的研究挖掘和開發(fā)，積極探索文化遺產(chǎn)利用的新形式、新途徑，鼓勵對文化遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)和文化景觀等進(jìn)行合理保護(hù)和開發(fā)利用。豐富創(chuàng)意和設(shè)計內(nèi)涵，積極開發(fā)養(yǎng)生、運動、娛樂、觀光等多樣化、綜合性旅游休閑產(chǎn)品，著力建設(shè)一批休閑街區(qū)、特色村鎮(zhèn)、旅游度假區(qū)。

以產(chǎn)業(yè)融合培育農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、農(nóng)村生活方式和農(nóng)業(yè)生態(tài)資源發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。通過土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)，運用創(chuàng)意設(shè)計助推特色農(nóng)業(yè)和都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市場的升級換代，促進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品的推廣交流。推進(jìn)地理標(biāo)志產(chǎn)品、道地藥材、民俗文化、農(nóng)林園藝、農(nóng)事科普深度融合，發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)和科技農(nóng)業(yè)。

以產(chǎn)業(yè)融合拓展體育產(chǎn)業(yè)新空間。加快推進(jìn)體育與創(chuàng)意、旅游、會展、休閑娛樂、地域文化的融合發(fā)展，把文化、創(chuàng)意、科技等元素引入體育場館和健身服務(wù)企業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新場館運營機(jī)制，發(fā)展集體育培訓(xùn)、競賽表演、休閑娛樂、健身旅游為一體的體育綜合服務(wù)。培育和引進(jìn)國際國內(nèi)一流品牌賽事，著力打造影響力大、參與度高的體育精品賽事和節(jié)慶體育活動。加快體育用品新產(chǎn)品、新材料、新工藝研發(fā)，提高體育衍生品的創(chuàng)意和設(shè)計水平。

“文化+互聯(lián)網(wǎng)”助推文化數(shù)字革命

隨著云計算、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施強勢突破，“互聯(lián)網(wǎng)+”的分工體系使大規(guī)模社會協(xié)同成為可能，推動傳統(tǒng)行業(yè)加速擁抱互聯(lián)網(wǎng)?！拔幕?互聯(lián)網(wǎng)”就是要主動鏈接互聯(lián)網(wǎng)，更加注重基于網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式的創(chuàng)意創(chuàng)新。

“十三五”時期，要用“文化+互聯(lián)網(wǎng)”，做活存量、做足增量，向上云化和大數(shù)據(jù)化，向下O2O化；用“文化+互聯(lián)網(wǎng)”，激發(fā)文化消費意愿，打通文化產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)跨界融合；用“文化+互聯(lián)網(wǎng)”，加快推動文化創(chuàng)意產(chǎn)品和設(shè)計服務(wù)的生產(chǎn)、傳播、消費的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，打造內(nèi)容集成和數(shù)字傳輸綜合平臺，加快雙向深度融合，推動文化企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新和服務(wù)方式創(chuàng)新。一是高度重視大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備等現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)文化生產(chǎn)工藝、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)手段、營銷渠道和消費方式創(chuàng)新。二是充分利用大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)挖掘整理消費者特征數(shù)據(jù)、規(guī)模數(shù)據(jù)、情感體驗數(shù)據(jù)和定價數(shù)據(jù)，實現(xiàn)精細(xì)化內(nèi)容與用戶的無縫聯(lián)結(jié)，推進(jìn)文化產(chǎn)品和服務(wù)的模塊化生產(chǎn)，改進(jìn)文化產(chǎn)品定價機(jī)制。三是引導(dǎo)文化企業(yè)樹立數(shù)據(jù)理念，開展數(shù)據(jù)經(jīng)營和管理，培育大數(shù)據(jù)入口、數(shù)據(jù)存儲和加工文化企業(yè)，以滿足個性化社會消費和創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，支持C2B、O2O、眾包、眾籌等電子商務(wù)模式創(chuàng)新。

“文化+資本”培育文化金融產(chǎn)業(yè)

產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要金融機(jī)構(gòu)助推、資本市場支持。推動“文化+資本”，實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與資本對接，是解決文化企業(yè)融資問題的內(nèi)在要求，是有效配置資源、增強發(fā)展活力和競爭力的必然選擇，是實現(xiàn)規(guī)模發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

“十三五”時期，應(yīng)重點關(guān)注以下領(lǐng)域：一是互聯(lián)網(wǎng)金融和藝術(shù)品金融化發(fā)展，積極培育文化眾籌、文化眾創(chuàng)等文化互聯(lián)網(wǎng)金融工具，支持股權(quán)眾籌平臺和眾籌項目企業(yè)登記注冊；二是推動社會化文化金融創(chuàng)新發(fā)展，包括機(jī)構(gòu)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、融資模式創(chuàng)新和服務(wù)模式創(chuàng)新等；三是重視構(gòu)建文化金融產(chǎn)業(yè)鏈，形成集服務(wù)平臺、信貸、信托、基金、擔(dān)保、評估、產(chǎn)品設(shè)計、交易、專業(yè)服務(wù)等為一體的文化金融分工協(xié)作體系；四是完善文化金融發(fā)展政策，包括支持金融業(yè)扶持文化企業(yè)發(fā)展的政策、無形資產(chǎn)抵押政策、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展政策、鼓勵文化企業(yè)直接融資政策和文化金融機(jī)構(gòu)扶持政策等。

“文化+科技”搶抓新科技革命機(jī)遇

文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新如車之兩輪、鳥之兩翼，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)意提供載體和手段，文化創(chuàng)意為科技創(chuàng)新提供舞臺和空間。

篇5

關(guān)鍵詞：農(nóng)經(jīng)專業(yè)；數(shù)據(jù)分析；教學(xué)改革

2019年12月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃（2019-2025年）》的通知，部署了用數(shù)字化引領(lǐng)驅(qū)動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營、管理服務(wù)的數(shù)字化改造的發(fā)展戰(zhàn)略，將全面提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)智能化、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)化、管理高效化、服務(wù)便捷化水平作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)[1]。農(nóng)業(yè)農(nóng)村的數(shù)字化建設(shè)離不開專業(yè)人才的培養(yǎng)。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位、面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的政府管理部門、事業(yè)單位、科研院所等。隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn)，給傳統(tǒng)的農(nóng)經(jīng)人才培養(yǎng)帶來了一系列的挑戰(zhàn)[2]。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)和智慧農(nóng)業(yè)的時展背景下，數(shù)據(jù)分析能力是農(nóng)經(jīng)專業(yè)學(xué)生重要的核心競爭力。如何提升農(nóng)經(jīng)專業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力，是農(nóng)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)中面臨的重要課題[3]。

1農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略給農(nóng)經(jīng)人才培養(yǎng)帶來的挑戰(zhàn)

1.1對農(nóng)經(jīng)人才的數(shù)據(jù)思維的更高要求

在大數(shù)據(jù)時代，無論是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，還是農(nóng)村的行政管理中都有大量的數(shù)據(jù)資源。農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)營組織、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷數(shù)據(jù)、農(nóng)產(chǎn)品溯源數(shù)據(jù)為農(nóng)業(yè)經(jīng)營者提供了生產(chǎn)、物流、銷售環(huán)節(jié)大量的數(shù)據(jù)資源。經(jīng)營者需要認(rèn)識到數(shù)據(jù)是一種新的生產(chǎn)要素，要調(diào)動數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)要素的屬性，讓數(shù)據(jù)分析為管理決策服務(wù)[4]。在數(shù)字中國的建設(shè)進(jìn)程中，各級政府部門工作人員通過各級各部門的行政管理智能，收集了大量省、市、區(qū)、縣級的區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展數(shù)據(jù)。社區(qū)網(wǎng)格化管理下收集了微觀層面的農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位數(shù)據(jù)、農(nóng)村常住人口數(shù)據(jù)、醫(yī)保數(shù)據(jù)、扶貧數(shù)據(jù)、農(nóng)村小額信貸數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)資源是政府提高行政效率、提高政務(wù)服務(wù)質(zhì)量的寶貴資源。

1.2對農(nóng)經(jīng)人才的數(shù)據(jù)分析能力的更高要求

在大數(shù)據(jù)時代，每天都有海量數(shù)據(jù)生成，如何能更好地利用這些數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)能發(fā)揮其為管理決策服務(wù)的功能，與數(shù)據(jù)使用者的數(shù)據(jù)分析能力是密切相關(guān)的。例如，農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的農(nóng)業(yè)投入數(shù)據(jù)、農(nóng)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)、電商平臺的客戶反饋評論、農(nóng)產(chǎn)品庫存的動態(tài)數(shù)據(jù)，如何整合分析這些數(shù)據(jù)，要求農(nóng)業(yè)經(jīng)營者系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、文本分析等多元化的數(shù)據(jù)分析方法。政府管理部門掌握的農(nóng)業(yè)人口的遷移數(shù)據(jù)、農(nóng)村常住人口網(wǎng)格管理數(shù)據(jù)、農(nóng)村居民醫(yī)保數(shù)據(jù)、扶貧數(shù)據(jù)等，數(shù)據(jù)類型豐富，數(shù)據(jù)量龐雜，如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的整合，要求政府部門工作人員掌握數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。

2農(nóng)經(jīng)專業(yè)數(shù)據(jù)分析課程群建設(shè)中存在的問題

2.1課程之間連貫性不足

以筆者所在的高校為例，為農(nóng)經(jīng)專業(yè)本科生開設(shè)的數(shù)據(jù)分析類課程，見表1。數(shù)據(jù)分析課程群包括了通識教育、專業(yè)教育和實踐教育。從目前的課程設(shè)置來看，涵蓋了數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)、多元統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域，內(nèi)容豐富。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用由計算機(jī)學(xué)院開設(shè)，是一門通識教育課程，在授課時教師往往將其視為一門計算機(jī)類的入門課程，在教學(xué)中沒有針對農(nóng)經(jīng)專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)，將數(shù)據(jù)庫的教學(xué)與其在農(nóng)經(jīng)領(lǐng)域的應(yīng)用結(jié)合起來。學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往會覺得該課程與專業(yè)聯(lián)系不夠緊密，教學(xué)內(nèi)容枯燥，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

2.2學(xué)生學(xué)習(xí)的軟件種類繁多，但不夠深入

在統(tǒng)計學(xué)和多元統(tǒng)計課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)EXCEL、SPSS或者R語言的應(yīng)用，在經(jīng)濟(jì)計量學(xué)課程中學(xué)生將學(xué)習(xí)Eviews或STATA的應(yīng)用，在數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析課程中學(xué)生將學(xué)習(xí)Python語言的應(yīng)用。在每一門課程中學(xué)習(xí)的軟件都不同，對于軟件的學(xué)習(xí)缺乏連貫性和延續(xù)性，雖然學(xué)生接觸的軟件種類多，但是由于學(xué)時所限，每一種軟件都只是入門級的介紹，無法進(jìn)入到深度學(xué)習(xí)。

2.3與專業(yè)課學(xué)習(xí)聯(lián)系不夠緊密，缺乏應(yīng)用機(jī)會

學(xué)生缺乏在專業(yè)課學(xué)習(xí)中運用數(shù)據(jù)分析類課程所學(xué)知識的機(jī)會。數(shù)據(jù)分析類課程主要介紹數(shù)據(jù)分析方法和軟件的應(yīng)用，但大部分都安排在第5學(xué)期和第6學(xué)期。學(xué)生在學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析方法后，缺少在專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域里運用這些方法的機(jī)會。例如學(xué)生若要完成產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易學(xué)的專題研究、課程論文，需要用到統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)、大數(shù)據(jù)分析的方法，但在第2-4學(xué)期開設(shè)大量專業(yè)課的學(xué)期，數(shù)據(jù)分析類課程還沒有開設(shè)。若能將數(shù)據(jù)分析類課程盡量靠前安排，學(xué)生可以在后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)、課題研究中運用所學(xué)的方法，一方面夯實數(shù)據(jù)分析技能，另一方面也可以增加學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。

2.4排課不夠科學(xué)

在大三階段，學(xué)生可以選修多元統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析、Python語言三門選修課。但到了大三，學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)重，選修課種類考慮繁多，學(xué)生選課可能出于興趣、學(xué)分安排或者準(zhǔn)備考研保研考慮，并不是每一位同學(xué)都會選修上述課程。尤其是計算機(jī)能力不太強、對數(shù)學(xué)類課程感到困難的同學(xué)，會傾向于選擇難度小的課程。

3基于項目驅(qū)動式教學(xué)理念的數(shù)據(jù)分析課程群改革

3.1開展項目驅(qū)動式教學(xué)的意義

項目驅(qū)動教學(xué)法是基于行動導(dǎo)向的探究式教學(xué)方法，是將真實的或模擬的項目轉(zhuǎn)化為教學(xué)項目，結(jié)合課程內(nèi)容將項目分解為若干工作任務(wù)，創(chuàng)設(shè)工作情境，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，進(jìn)而實現(xiàn)項目教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動[4-5]。項目驅(qū)動式教學(xué)法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”被動的教學(xué)模式，完善了學(xué)生主動參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比，教學(xué)實施過程中，學(xué)生的目標(biāo)更清晰明確，可避免傳統(tǒng)課堂教學(xué)的被動性，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣和主動性[6]。在數(shù)據(jù)分析課程群中引入項目驅(qū)動教學(xué)，一方面能讓學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法分析現(xiàn)實問題，創(chuàng)設(shè)數(shù)據(jù)分析情境，加深對所學(xué)方法的理解和運用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；另一方面也可以有針對性地創(chuàng)設(shè)圍繞“三農(nóng)”問題的數(shù)據(jù)分析項目，讓學(xué)生從數(shù)據(jù)分析中加深對“三農(nóng)”問題的感性認(rèn)識，培養(yǎng)對農(nóng)經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，提升對農(nóng)經(jīng)專業(yè)的認(rèn)同度。具體來講，可以從以下方面開展對數(shù)據(jù)分析課程群的改革[7]。

3.2統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，加強課程間的連貫和遞進(jìn)

農(nóng)經(jīng)專業(yè)數(shù)據(jù)分析課程群目前主要包括必修課數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟(jì)計量學(xué)，選修課多元統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析，以及實踐課R語言與統(tǒng)計應(yīng)用、Python語言。統(tǒng)計學(xué)教學(xué)的重點在于對基礎(chǔ)性的統(tǒng)計方法的運用，經(jīng)濟(jì)計量學(xué)教學(xué)的重點在于讓學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)計量分析的范式，如何利用經(jīng)濟(jì)計量模型開展實證分析。多元統(tǒng)計強調(diào)對復(fù)雜多維數(shù)據(jù)信息的提煉。數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析教學(xué)的重點在于大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)挖掘方法的應(yīng)用。此外，針對于目前學(xué)生所學(xué)的軟件門類過多，軟件操作不夠熟練，建議在統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘大數(shù)據(jù)分析中統(tǒng)一采用R語言進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生通過幾門課程的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握一種統(tǒng)計分析軟件。

3.3基于項目驅(qū)動對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合及優(yōu)化，調(diào)動學(xué)生主動參與

例如統(tǒng)計學(xué)課程介紹了基礎(chǔ)性的統(tǒng)計分析方法，在后續(xù)課程經(jīng)濟(jì)計量學(xué)、多元統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析中引導(dǎo)學(xué)生運用基礎(chǔ)性統(tǒng)計分析方法，對數(shù)據(jù)進(jìn)行初步的統(tǒng)計分析和整理，為經(jīng)濟(jì)計量分析、多元統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘做好數(shù)據(jù)處理上的準(zhǔn)備，讓學(xué)生體會到關(guān)聯(lián)課程中所學(xué)知識的聯(lián)結(jié)。鼓勵學(xué)生積極參與“三下鄉(xiāng)”活動，開展田野調(diào)查實踐，圍繞“三農(nóng)”開展調(diào)研，運用統(tǒng)計和計量方法對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，鼓勵學(xué)生參與到教學(xué)中來，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)以致用。

3.4建設(shè)“項目驅(qū)動”實踐教學(xué)模塊

結(jié)合農(nóng)經(jīng)專業(yè)課程體系，建設(shè)數(shù)據(jù)分析課程群“項目驅(qū)動”實踐教學(xué)模塊。在農(nóng)經(jīng)專業(yè)的課程體系中開設(shè)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、農(nóng)村社會學(xué)等專業(yè)性課程對大量的“三農(nóng)”問題進(jìn)行了探討，這類課程中涉及的城鄉(xiāng)差異問題、收入和消費問題、農(nóng)產(chǎn)品價格波動、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易等現(xiàn)實問題的研究，都離不開基于現(xiàn)實數(shù)據(jù)的定量分析。因此，在農(nóng)經(jīng)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析課程群中可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)課學(xué)習(xí)中熱點問題的研究，圍繞課程教學(xué)大綱，建設(shè)“項目驅(qū)動”實踐教學(xué)模塊，理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生在研究項目中運用所學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法，加深對專業(yè)知識的理解。

4農(nóng)經(jīng)專業(yè)數(shù)據(jù)分析課程群優(yōu)化方案

在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)分析能力是學(xué)生的核心競爭力之一。數(shù)據(jù)分析類課程在建設(shè)中要強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，不能只是將教學(xué)停留在課堂上，引入體現(xiàn)專業(yè)特色的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)?？梢詮囊韵聨追矫骈_展數(shù)據(jù)分析課程群的優(yōu)化：第一，數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)類必修課安排在大一學(xué)年。在第1學(xué)期，可以安排R入門、Python入門、數(shù)據(jù)可視化課程，讓學(xué)生盡早接觸當(dāng)前主流的數(shù)據(jù)分析軟件，激發(fā)學(xué)生對R或Python的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自我拓展學(xué)習(xí)空間。R入門、Python入門、或者數(shù)據(jù)可視化課程都屬于數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)課程，無需其他先修課程。在這一時期，讓學(xué)生開始接觸數(shù)據(jù)分析軟件，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化的分析工具，有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)意識和軟件實操能力。第二，將與農(nóng)經(jīng)專業(yè)課有關(guān)的專業(yè)必修課統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)安排在第3-4學(xué)期學(xué)習(xí)。統(tǒng)計學(xué)課程需要學(xué)生先行修讀高等數(shù)學(xué)和概率論課程，經(jīng)濟(jì)計量學(xué)需要學(xué)生先行修讀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，因此可安排在第3-4學(xué)期。讓學(xué)生在掌握了一定經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識后，可以更好地體會統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)方法論學(xué)科的應(yīng)用價值。第三，將數(shù)據(jù)分析進(jìn)階類選修課多元統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等課程安排在第5-6學(xué)期。為高年學(xué)生提供豐富的數(shù)據(jù)分析類選修課，讓學(xué)生結(jié)合自己的興趣、未來的發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)更加多元化的數(shù)據(jù)分析技術(shù)。鼓勵學(xué)生能在專業(yè)論文習(xí)作、學(xué)科競賽中有更多的機(jī)會運用自己所學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法，增加學(xué)生的收獲感和成就感，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。第四，改革課程考核評價體系，采用項目式管理和評估的思路，由學(xué)生自主開展一個數(shù)據(jù)分析項目，從收集數(shù)據(jù)、提出問題、分析數(shù)據(jù)到提煉研究結(jié)論，開展小組團(tuán)隊成員互評。教師跟蹤學(xué)生的項目開展過程，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、投入程度、數(shù)據(jù)分析質(zhì)量等綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5結(jié)束語

將項目驅(qū)動教學(xué)引入到農(nóng)經(jīng)專業(yè)數(shù)據(jù)分析課程群的建設(shè)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中去，突破傳統(tǒng)教學(xué)中“教師教學(xué)生學(xué)”的局面，讓學(xué)生通過參與項目，運用數(shù)據(jù)分析方法解決項目中的實際問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，讓學(xué)生體會到所學(xué)知識的應(yīng)用價值，讓學(xué)生不再對數(shù)據(jù)分析類課程望而生畏。本文的研究對于農(nóng)經(jīng)專業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)有重要的意義，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，提高學(xué)生數(shù)據(jù)分析的高階能力，也能為同類課程開展項目驅(qū)動教學(xué)提供借鑒。

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篇6

其中，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用是一個重要方向，是建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有力抓手。必須緊跟大數(shù)據(jù)時代步伐，抓緊推動農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)建設(shè)，以此牽引農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展，搶占農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的制高點，推動我國從農(nóng)業(yè)大國走向農(nóng)業(yè)強國。

深刻認(rèn)識加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用的重要性和緊迫性

農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展取得顯著進(jìn)展 但面臨諸多新形勢新問題

當(dāng)前，信息革命已經(jīng)從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)入到以數(shù)據(jù)深度挖掘與融合應(yīng)用為特征的智慧化階段。大數(shù)據(jù)發(fā)展日新月異，引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類認(rèn)識世界、改造世界的能力，深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)格局、利益格局、安全格局，已經(jīng)成為引領(lǐng)創(chuàng)新、驅(qū)動轉(zhuǎn)型的先導(dǎo)力量，是世界主要大國的國家戰(zhàn)略重點和優(yōu)先發(fā)展方向。

我國大數(shù)據(jù)發(fā)展和應(yīng)用已取得顯著成效，與世界發(fā)達(dá)國家的差距明顯縮小，成為全球第二大數(shù)字經(jīng)濟(jì)體。據(jù)統(tǒng)計，2016年，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到22.58萬億元，占GDP的比重達(dá)30.3%，成為經(jīng)濟(jì)增長的新動能。經(jīng)過20多年的快速發(fā)展，我國互聯(lián)網(wǎng)從無到有、從小到大、由弱到強。截至2017年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)54.3%，超過世界平均水平4.6個百分點。

在這一時代背景下，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展取得顯著進(jìn)展。農(nóng)業(yè)電子商務(wù)迅猛發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)零售總額高速增長，2016年達(dá)到1589億元；信息進(jìn)村入戶工程經(jīng)過3年試點，目前已進(jìn)入整省推進(jìn)的新階段，到2017年底，或建成益農(nóng)信息社超過8萬個；農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)區(qū)域試驗示范擴(kuò)大到9個省份，相繼推出了426項農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)新產(chǎn)品、新技術(shù)和新模式；農(nóng)業(yè)部制定印發(fā)了推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村大數(shù)據(jù)發(fā)展的實施意見，組織對8個農(nóng)產(chǎn)品單品種大數(shù)據(jù)進(jìn)行試點，遴選認(rèn)定了38項農(nóng)業(yè)農(nóng)村大數(shù)據(jù)實踐案例；已經(jīng)認(rèn)定三批共210家全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地；推進(jìn)政務(wù)信息資源和網(wǎng)站整合的力度亦前所未有。更為可喜的是，一些互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)企業(yè)紛紛進(jìn)軍農(nóng)業(yè)農(nóng)村這片藍(lán)海。這些都為農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的發(fā)展應(yīng)用探索了路子，奠定了基礎(chǔ)。

還要看到，我國農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用正面臨諸多新形勢、新問題。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化與發(fā)達(dá)國家和其他行業(yè)相比，總體上仍相對落后，尤其是農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用還處于起步階段。

具體來看，農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新尚處于“跟跑”階段，自主創(chuàng)新能力還很薄弱，核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備主要依賴進(jìn)口；農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)資源最為豐富，但目前遠(yuǎn)未得到充分挖掘和應(yīng)用，數(shù)據(jù)資源體系亟待加快構(gòu)建和完善；在數(shù)據(jù)資源的共享開放和開發(fā)利用上，普遍存在不愿、不想、不敢共享開放的問題，主動開放讓社會主體進(jìn)行二次開發(fā)應(yīng)用的體制機(jī)制還存在很多障礙；大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會治理融合度不高，對優(yōu)化配置資源要素、推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的潛力還遠(yuǎn)未挖掘，對提升農(nóng)村社會治理能力的作用還遠(yuǎn)未發(fā)揮；對農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)安全的認(rèn)識有待深化，農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系亟待強化和完善；網(wǎng)絡(luò)傳播和信息服務(wù)在打破農(nóng)民封閉意識、提升農(nóng)民素質(zhì)、增強農(nóng)民信息化應(yīng)用技能等方面的作用，還需進(jìn)一步釋放。

準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的發(fā)展內(nèi)涵

數(shù)據(jù)是新型生產(chǎn)要素和社會財富 是國家重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源

截至目前，大數(shù)據(jù)還沒有一個統(tǒng)一、準(zhǔn)確、權(quán)威的定義，但國際上已經(jīng)達(dá)成了基本共識。從定義內(nèi)涵看，麥肯錫認(rèn)為，大數(shù)據(jù)是指規(guī)模超過現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫工具獲取、存儲、管理和分析能力的數(shù)據(jù)集，并同時強調(diào)并不是超過某個特定數(shù)量級的數(shù)據(jù)集才是大數(shù)據(jù)；美國國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院認(rèn)為，大數(shù)據(jù)是指具備海量、高速、多樣、可變等特征的多維數(shù)據(jù)集，需要通過可伸縮的體系結(jié)構(gòu)實現(xiàn)高效的存儲、處理和分析；我國《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》認(rèn)為，大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用價值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合，正快速發(fā)展為對數(shù)量巨大、來源分散、格式多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲和關(guān)聯(lián)分析，從中發(fā)現(xiàn)新知識、創(chuàng)造新價值、提升新能力的新一代信息技術(shù)和服務(wù)業(yè)態(tài)。

從發(fā)展進(jìn)程看，大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)延伸及物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)低成本化驅(qū)動的自然現(xiàn)象。從應(yīng)用方式看，大數(shù)據(jù)正在創(chuàng)新甚至顛覆傳統(tǒng)統(tǒng)計方法，由過去的隨機(jī)樣本變?yōu)槿w數(shù)據(jù)，由精確求解變?yōu)榻魄蠼?，由因果關(guān)系變?yōu)殛P(guān)聯(lián)關(guān)系。應(yīng)用超前于理論。從運用價值看，大數(shù)據(jù)是認(rèn)識復(fù)雜系統(tǒng)的新思維新手段，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型增長的新引擎，是提升國家綜合能力和保障國家安全的新利器，是提升政府治理能力的新途徑。大數(shù)據(jù)的核心功能在于預(yù)測。從戰(zhàn)略意義看，數(shù)據(jù)是新型生產(chǎn)要素和社會財富，具有取之不盡、用之不竭、越用越有價值的特性。

大數(shù)據(jù)已成為國家重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，是新的基礎(chǔ)設(shè)施。工業(yè)時代的“鐵公機(jī)”帶來的是“乘數(shù)效應(yīng)”，而大數(shù)據(jù)帶來的將是“冪數(shù)效應(yīng)”，對適應(yīng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有極其重要的意義。

明確推進(jìn)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用的重點任務(wù)

加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 構(gòu)建農(nóng)業(yè)數(shù)字資源體系 加大科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度 強化政務(wù)信息資源整合落地 提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力。

農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是一項長期而艱巨的任務(wù)。對此，既要做好頂層設(shè)計，又要堅持問題導(dǎo)向，以應(yīng)用成效為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)切入點。當(dāng)前，結(jié)合農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀和需求，應(yīng)當(dāng)主要抓好以下幾項重點任務(wù)。

一是加強大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要加強農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的“云”“網(wǎng)”“端”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，既包括國家農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺、重要信息系統(tǒng)等軟件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也包括互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還包括安裝在田間地頭的傳感設(shè)備、移動終端等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

二是加快構(gòu)建農(nóng)業(yè)數(shù)字資源體系。全面提升數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲、處理、利用、安全保障等能力，加強農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，加快形成跨層級、跨地域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨業(yè)務(wù)的農(nóng)業(yè)數(shù)字資源體系。現(xiàn)在最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的是要解決沒有數(shù)據(jù)這個最大“短板”。

三是加大農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度。推動有關(guān)部門、科研教學(xué)單位加強農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)學(xué)科建設(shè)、重點實驗室建設(shè)和重大科技攻關(guān)，積極爭取將農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用納入數(shù)字農(nóng)業(yè)工程項目和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系。要與有關(guān)科研教學(xué)單位、大數(shù)據(jù)企業(yè)合作，啟動開展數(shù)據(jù)挖掘、深度學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)分析、管理與處理等農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)核心關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)應(yīng)用，推出系列農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)產(chǎn)品，創(chuàng)新完善農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)推廣和服務(wù)方式。

篇7

關(guān)鍵詞：檔案；電子；農(nóng)業(yè)基層；概況

中圖分類號： G275.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2015.13.068

1農(nóng)業(yè)基層事業(yè)單位檔案工作的重要地位

農(nóng)業(yè)檔案事業(yè)發(fā)展在我國整個農(nóng)業(yè)發(fā)展體系中處于不可忽視的重要地位，支持了我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)村的穩(wěn)定。不論在制度上還是科技活動中都起到了支撐和提供依據(jù)的作用。不僅如此，農(nóng)業(yè)檔案事業(yè)的發(fā)展還是我國檔案體系發(fā)展的重要組成部分，充分地完善和呈現(xiàn)我國整個經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的整體面貌。

2基層農(nóng)業(yè)事業(yè)單位檔案管理現(xiàn)狀

雖然農(nóng)業(yè)事業(yè)單位檔案管理工作已經(jīng)取得了豐碩的成果，但是在現(xiàn)代化建設(shè)的今天仍然需要不斷地改革和完善。

當(dāng)前世界是一個早已走進(jìn)現(xiàn)代化，社會與電子信息對接的時代，電子信息的來臨對信息傳播媒介的發(fā)展要求增高，相應(yīng)的法制也要隨之出現(xiàn)，并且在哲學(xué)層面上予以認(rèn)識和解釋，才能使電子信息時代真正進(jìn)入我們的生活當(dāng)中，電子檔案也不例外，為了適應(yīng)這種科技帶給人類的生活劇變，我們應(yīng)該為迎接這個時代做更多的努力，電子檔案就是這樣一個適應(yīng)當(dāng)今時代變化的產(chǎn)物，我國《全國檔案事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中寫道：“加快檔案信息化建設(shè)，研究制定電子文件歸檔和電子檔案管理的制度與辦法，積極推廣國家標(biāo)準(zhǔn)《CAD電子文件光盤存儲、歸檔與檔案管理要求》，試點接收電子檔案進(jìn)館，加快現(xiàn)有檔案的數(shù)字化進(jìn)程，在檔案利用服務(wù)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化方面取得明顯進(jìn)展。”顯然，農(nóng)業(yè)事業(yè)單位電子檔案的利用和發(fā)展是未來努力的方向，是做好未來檔案管理工作的必然要求。然而農(nóng)業(yè)事業(yè)單位基層檔案管理的方式依然停留在相對傳統(tǒng)的管理狀態(tài)中，嚴(yán)重阻礙整個農(nóng)業(yè)事業(yè)單位工作進(jìn)程。

當(dāng)前，農(nóng)業(yè)基層檔案處于以下發(fā)展背景中：一是隨著農(nóng)業(yè)科技發(fā)展，農(nóng)村服務(wù)的深入，農(nóng)村活動的不斷增加，農(nóng)業(yè)相關(guān)檔案正在呈幾何倍數(shù)不斷增加，數(shù)量眾多、檔案整理難度加大；二是隨著中國人口老齡化程度的加重，加之有的農(nóng)業(yè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)層缺乏重視的現(xiàn)象，各個單位的檔案管理人員老齡化程度嚴(yán)重，專業(yè)化程度需要提高，工作任務(wù)繁重，管理人員過少，造成檔案工作進(jìn)行困難效率低下；三是總體上不論是檔案管理人員本身，還是單位管理層，都普遍存在檔案管理法制觀念不強的現(xiàn)象，使檔案管理處于相對無序的狀態(tài)中；四是由于各單位發(fā)展?fàn)顩r不一，對檔案管理認(rèn)識程度參差不齊，所以對電子檔案的推廣和利用程度較低，電子檔案發(fā)展進(jìn)程緩慢；五是由于有些單位的領(lǐng)導(dǎo)層對檔案的不重視，不愿花錢投入到建設(shè)電子檔案的基礎(chǔ)硬件上，設(shè)備老化，不能支持電子檔案的建立，或者使電子檔案數(shù)據(jù)暴露在危險的環(huán)境中。

3電子檔案使用的優(yōu)勢

電子檔案的利用可以和辦公自動化OA系統(tǒng)等結(jié)合使用。如果單位有條件，結(jié)合使用事半功倍，我國很多企事業(yè)單位國家機(jī)關(guān)早就為達(dá)成無紙化辦公做了很多努力，其中辦公自動化AO系統(tǒng)等將綜合政務(wù)需要合作的各部門用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。這也為電子檔案的傳遞、利用、審批等步驟提供了便捷的利用方式，同時也讓行政審批和利用變得更加透明和高效。

電子檔案的利用同時給人類帶來了一輪對歷史記錄的重新認(rèn)識。如果檔案只存在于虛擬之間，那么，哲學(xué)上應(yīng)該會對這一現(xiàn)象予以新的思考和解釋，這也是哲學(xué)的前進(jìn)，法律也是如此，跟隨電子檔案的積少成多予以法律解釋的更新推陳。

數(shù)字化了的檔案在保管上也十分有優(yōu)勢。存儲的載體具有存儲量大、節(jié)省空間、不易損壞、邏輯性強、利用方便等特點。

4農(nóng)業(yè)基層電子檔案的使用帶來的問題和解決思路

4.1電子檔案的利用對環(huán)境要求較高

電子檔案固然要在電子設(shè)備中形成、利用和保存，這就首先要對電子設(shè)備有較高的要求，要保證其在安全、良性運行的環(huán)境中進(jìn)行。各單位的電子設(shè)備普遍還是處于相對陳舊或硬件不齊全的狀態(tài)，需要及時升級，以達(dá)到電子檔案運行和儲存的要求。這就不僅僅對各基層單位有要求，對上級單位的采購審批和無紙化辦公、現(xiàn)代化辦公的推廣力度也提出了更高的要求。

4.2電子檔案的建立邏輯應(yīng)遵循紙質(zhì)檔案的整理邏輯

然而實際上，各個單位的電子檔案建立程度參差不齊，所以對于電子檔案建立的標(biāo)準(zhǔn)化不能要求太高，在形成方式上應(yīng)該鼓勵創(chuàng)新，只要能方便、安全地利用，就可以施行，但是建立邏輯要萬變不離其宗。

4.3各電子檔案一旦建立，便意味著大規(guī)模的改革

各單位多年積累的各類型檔案數(shù)量不但眾多，整理利用過程中破損、丟失的情況也存在。所以如果在依照全宗基礎(chǔ)之上建立電子檔案就是一個艱難的過程。基于這樣的現(xiàn)狀，可以從制作年份起向從前完成。利用這種方式可以使思路更清晰，由簡入繁，逐漸深入。由于農(nóng)業(yè)基層單位的檔案管理的發(fā)展比較緩慢，所以將紙質(zhì)檔案數(shù)字化保存成為電子檔案元數(shù)據(jù)，這是一個走向建立電子檔案的最初形態(tài)和步驟。將實體檔案電子化，通過：照片、掃描、影像等多媒體方式進(jìn)行數(shù)字化處理的同時，可以聯(lián)合各部門工作中積累，當(dāng)文件等形成檔案時可直接移交較完整的電子數(shù)據(jù)，這也是電子檔案形成初級階段比較實用可行的辦法，將來可在不斷更新中繼續(xù)完善。

5結(jié)語

篇8

［關(guān)鍵詞］ 電影動畫；3D角色開發(fā)；數(shù)字界面導(dǎo)航；交互設(shè)計

在數(shù)字技術(shù)飛躍發(fā)展的今天，數(shù)字特技技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于電影中，借助各種圖形圖像軟件技術(shù)制作動畫形象和真人形象的完美結(jié)合?，F(xiàn)今已有數(shù)不盡的動畫電影充斥于我們的生活，我國改革的浪潮為動畫電影的發(fā)展也帶來了豐富的營養(yǎng)，先進(jìn)的國外數(shù)字技術(shù)引入我國，與現(xiàn)代電影藝術(shù)相結(jié)合，完成一幅幅生動的動畫形象畫面，動畫形象在21世紀(jì)的電影市場里充當(dāng)著不可或缺的角色。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，數(shù)字化時代悄然而至，在這個大環(huán)境中信息和軟件類產(chǎn)品逐漸開始成熟，計算機(jī)人機(jī)交互與用戶界面走過基于字符命令語言式界面的歷史長河，跨入圖形數(shù)字技術(shù)的繁盛時代。

信息革命的第三次浪潮推動著當(dāng)今社會進(jìn)入了數(shù)字化的信息時代。在這個背景下，數(shù)字內(nèi)容與數(shù)字藝術(shù)設(shè)計作為新興學(xué)科、邊緣交叉學(xué)科迅速發(fā)展起來。其中，數(shù)字動畫和數(shù)字互動設(shè)計成為相互影響的兩大設(shè)計熱點。電影動畫本身是相對完善的一個獨立產(chǎn)業(yè)，數(shù)字技術(shù)的引入推動了其發(fā)展速度和影響力，三維動畫的CG效果、畫面感染力、影像效果均給觀眾帶來了一次又一次的震撼，并因此產(chǎn)生巨大的商業(yè)利潤和社會效應(yīng)；交互設(shè)計是“一個關(guān)于限定人與人造物、環(huán)境及其系統(tǒng)的行為的設(shè)計學(xué)科”。其體系的逐漸完善已經(jīng)取代了初期的軟件設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計，并以更客觀更科學(xué)的結(jié)構(gòu)不斷處于發(fā)展和完善之中。其核心的思想明確提出了“人”與“計算機(jī)”之間的關(guān)系和聯(lián)系及如何優(yōu)化和設(shè)計之間的聯(lián)系。

數(shù)字設(shè)計領(lǐng)域的作品中，動畫電影作品也好，交互藝術(shù)作品也好，用戶獲得的體驗的質(zhì)量及其數(shù)字藝術(shù)作品的價值決定了最終設(shè)計成敗與否。將兩大領(lǐng)域結(jié)合起來考慮，電影動畫卡通形象的流行性與普及性結(jié)合互動設(shè)計帶給用戶的高度可控性與體驗性無疑能夠誕生出一種全新的、感染力極強的作品形式。

下面本文就數(shù)字互動設(shè)計中，尤其網(wǎng)絡(luò)媒介界面下的交互導(dǎo)航設(shè)計進(jìn)行探討，主要是動畫電影中3D角色導(dǎo)航的基礎(chǔ)研究及其應(yīng)用。

一、理論背景

（一）動畫產(chǎn)業(yè)與角色形象

從長達(dá)120分鐘的動畫電影到僅僅幾十秒的動畫系列短片，包括漫畫、插畫作品中，卡通角色形象是這類作品不可或缺的組成部分?？ㄍㄐ蜗蟮乃茉炫c宣傳推廣帶來了廣泛的社會影響與商業(yè)潛力，發(fā)達(dá)城市、國家的動漫衍生產(chǎn)品90％以上都是以角色模型作為市場開發(fā)核心。

從韓國最有名氣的卡通角色之一“流氓兔”進(jìn)行調(diào)查，我們可以得到以下數(shù)值：僅僅2001年，該角色形象衍生產(chǎn)品就多達(dá)1 700多種，這還不包括利用該角色進(jìn)行的媒體拓展，其產(chǎn)值達(dá)到了1 200萬韓幣。

國產(chǎn)并商業(yè)化的卡通形象不多，但是“小破孩”卻異軍突起，成為角色形象衍生開發(fā)的經(jīng)典案例。這個卡通角色是上海拾荒動畫公司歷經(jīng)多年精心打造的網(wǎng)絡(luò)動畫明星。2003年10月在第二屆中國視協(xié)動畫短片學(xué)術(shù)獎評選活動中，《小破孩》系列動畫片被評為2003年度最聚網(wǎng)絡(luò)人氣動畫獎。2005年1月，首屆中國網(wǎng)絡(luò)交互動畫專業(yè)專項大獎“金閃客獎”頒獎典禮在北京人民大會堂頒獎，“小破孩”又獲得年度最佳網(wǎng)絡(luò)卡通形象獎。其衍生產(chǎn)品豐富多樣，從包裝印刷物到手機(jī)彩信，創(chuàng)造出高額的產(chǎn)值。

將3D動畫卡通形象作為互動元素用于多媒體數(shù)字界面進(jìn)行導(dǎo)航，形式上雖然只是該動畫角色衍生品的推廣與應(yīng)用策略，但就數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作而言，卻具有突破性的革新意義。角色成為構(gòu)筑導(dǎo)航體系的基礎(chǔ)載體。

（二）交互性與導(dǎo)航設(shè)計

交互活動其實自古以來就一直是人類文化的組成部分，演講、交談、訪問……互動已經(jīng)融入了生活的各個部分?；舆@種行為，準(zhǔn)確說是在兩者之間，不論其個體是生命還是機(jī)器，進(jìn)行連續(xù)的作用和反應(yīng)的過程。這個過程傳遞的負(fù)荷，即信息。不管是遠(yuǎn)古時候的烽煙、竹簡、紙張，還是近現(xiàn)代的媒體、電視、網(wǎng)絡(luò)，技術(shù)的不斷更新促進(jìn)了信息傳達(dá)和傳遞的效率，信息的形式也變得更加豐富，這就要求信息導(dǎo)航的出現(xiàn)。

數(shù)字媒介中的導(dǎo)航設(shè)計與軍事活動、航海航天中的導(dǎo)航概念不同，數(shù)字媒介下的導(dǎo)航除了要求高效的數(shù)據(jù)引導(dǎo)和信息導(dǎo)向，還強調(diào)視覺的美觀和創(chuàng)意的趣味性、交互操作的有效性及動態(tài)效果的感染力。導(dǎo)航結(jié)構(gòu)的種類很多，一般說來，比較常見的有遞序列構(gòu)造、階層構(gòu)造、分級構(gòu)造、網(wǎng)狀構(gòu)造等。從形態(tài)來看，導(dǎo)航經(jīng)歷了從完全的命令字符行導(dǎo)航、圖形圖標(biāo)導(dǎo)航、動態(tài)圖像導(dǎo)航幾個階段，如今，富有情趣和寫實風(fēng)格的場景導(dǎo)航也開始出現(xiàn)，3D角色導(dǎo)航無疑將對導(dǎo)航設(shè)計起到有益的完善和補充。

（三）數(shù)字電影和互動電影的出現(xiàn)

1.數(shù)字電影的出現(xiàn)

從20世紀(jì)70年代開始，我國已經(jīng)進(jìn)入到數(shù)字技術(shù)時代，其態(tài)勢發(fā)展迅猛，同時帶動計算機(jī)、廣播通信系統(tǒng)領(lǐng)域的發(fā)展融合，就以往的所謂的媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)來說，在融合了數(shù)字技術(shù)后的實力快速膨脹，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中成為主力軍。

2.互動電影的出現(xiàn)

以往的傳統(tǒng)電影只是膠片形式的，所表現(xiàn)的故事情節(jié)變化發(fā)展相當(dāng)受限制，再讓人意想不到也就是能表現(xiàn)幾個結(jié)尾的想象，即便這樣，也是導(dǎo)演預(yù)先安排的，故事的情節(jié)綱要不能隨意改動，受眾群體只能被動地觀賞影片情節(jié)而沒有任何意見。

可是，進(jìn)入到數(shù)字電影時代就不一樣了，現(xiàn)在市場上已出現(xiàn)一種可擦寫的光碟，當(dāng)電影被做成這種格式后，觀眾可以根據(jù)自己的要求來設(shè)置故事情節(jié)的發(fā)展變化，一改以往的被動觀看形式。

二、3D角色導(dǎo)航體系的基礎(chǔ)構(gòu)建

（一）對網(wǎng)絡(luò)媒介導(dǎo)航設(shè)計的分析

網(wǎng)絡(luò)媒介因其傳遞的信息性質(zhì)不同而具有豐富多樣的界面類型和界面風(fēng)格，這不同風(fēng)格又影響到導(dǎo)航的動態(tài)設(shè)計與交互形式。

就本質(zhì)而言，在數(shù)字互動設(shè)計中，尤其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字界面中，交互活動是在指向及其應(yīng)答的框架內(nèi)實現(xiàn)的。

當(dāng)我們將藝術(shù)化的外觀剝開，其行為模型都是基于“作用、反作用、應(yīng)答、反饋”這樣的機(jī)理。但是，數(shù)字媒介要想以強大的感染力號召觀者，就必須有用、有效，并且有趣，找到能“吸引眼球”的方式表現(xiàn)自己。也就是說，導(dǎo)航體系的設(shè)計意識非常重要。而可惜的是，大部分?jǐn)?shù)字界面中，這個方面并沒有引起重視。

動畫網(wǎng)站“Shrek”的導(dǎo)航體系及其結(jié)構(gòu)分析。該網(wǎng)站通過網(wǎng)絡(luò)傳播的媒介模式，利用數(shù)字化CG技術(shù)和界面設(shè)計思維將“Shrek”這個角色形象通過游戲?qū)蛹壥降倪f進(jìn)模式在不同場景中的狀態(tài)與信息頁面相結(jié)合，實現(xiàn)了對信息本體的傳達(dá)，同時也強化了卡通角色及其動畫故事的宣傳力度。但是，該作品并沒有實現(xiàn)用戶直接與3D角色之間的相互影響和交互操作，不能算是真正意義上的3D角色導(dǎo)航。

（二）動畫電影3D角色導(dǎo)航體系的基礎(chǔ)構(gòu)建

數(shù)字互動設(shè)計是一個相對非常廣闊的數(shù)字設(shè)計領(lǐng)域，顯然動畫電影3D角色導(dǎo)航的應(yīng)用也就有了一定的限制和范圍。根據(jù)其特點和優(yōu)勢，基礎(chǔ)研究中將網(wǎng)絡(luò)媒介尤其面向娛樂類用戶的動畫網(wǎng)站作為主要應(yīng)用平臺進(jìn)行導(dǎo)航體系的構(gòu)建。動畫電影3D導(dǎo)航體系基于互動設(shè)計的設(shè)計準(zhǔn)則即結(jié)合了傳統(tǒng)審美和屏幕界面的動態(tài)效果，以滿足用戶主體為主的需求、愿望、目標(biāo)及體驗效果為主要目標(biāo)。

動畫電影3D角色導(dǎo)航體系的主要特點是利用3D動畫角色響應(yīng)用戶操作而進(jìn)行信息導(dǎo)航的數(shù)字化界面體系。其中3D是指該角色形象給人的感覺是三維立體的；其角色動作分為用戶互動動作與導(dǎo)航轉(zhuǎn)換動作，均結(jié)合相應(yīng)的小動畫實現(xiàn)視覺的傳達(dá)。其結(jié)構(gòu)首選遵守導(dǎo)航原則和人機(jī)交互原則，即趣味性與交互操作性都必須圍繞導(dǎo)航這個重點，要以傳達(dá)信息的直接和明確為第一準(zhǔn)則。3D角色導(dǎo)航體系的結(jié)構(gòu)可以被描述為“舞臺”與“演員”的隱喻。完全不同于傳統(tǒng)的導(dǎo)航界面或者導(dǎo)航體系，該3D角色導(dǎo)航體系的屏幕界面就類似一個“舞臺”，而3D角色則類似于舞臺上的“演員”。視覺重心是該演員的動作與表現(xiàn)，而這些動作和表現(xiàn)，由觀眾互動產(chǎn)生。

例如，NEOSTREAM網(wǎng)站使用3D角色和過渡動畫進(jìn)行動態(tài)交互導(dǎo)航，僅1999年就達(dá)到了高達(dá)每月1 000 000人次的點擊率。該網(wǎng)站使用的角色是采取“開放式角色開發(fā)”創(chuàng)造的卡通形象并建立起通過角色動態(tài)與情節(jié)場景引導(dǎo)信息的站點界面結(jié)構(gòu)，其主界面中動態(tài)動畫與文字、圖像的展示都融合在同一個空間之內(nèi)。從進(jìn)站畫面來看，信息結(jié)構(gòu)一共有7個大的分支，即鏈接到7個子信息界面。角色與這7個選項之間由動畫關(guān)系結(jié)合起來，并非像傳統(tǒng)導(dǎo)航那樣，按鈕是按鈕，內(nèi)容是內(nèi)容；Neostream的頁面轉(zhuǎn)換通過過渡動畫進(jìn)行首尾連接，每個動畫在3～5秒之間，簡潔但富有視覺沖擊力；其配合延續(xù)了用戶對頁面信息關(guān)注的程度，它并非單獨打開一個窗口或出現(xiàn)新的版面，仍然在原來的“活動區(qū)”內(nèi)推進(jìn)引導(dǎo)進(jìn)程；導(dǎo)航動畫開始讓用戶感覺到瀏覽與等待的樂趣。這個傳達(dá)過程中，以neo為主角的卡通角色造型的推廣也隨之開展開來，相關(guān)產(chǎn)品、相關(guān)形象的應(yīng)用，包括游戲項目的開展。整個信息交流過程的互動顯得游刃有余不露痕跡，完全被隱沒在用戶對導(dǎo)航的體驗與探索中。

綜上，動畫電影3D角色導(dǎo)航體系的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)可以進(jìn)行說明，作為設(shè)計模型，也可以用于進(jìn)一步深入研究和設(shè)計細(xì)化。

三、 結(jié)語及展望

就目前而言，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒介下，3D角色導(dǎo)航能夠靠自己靈活、生動的感染力和吸引力，給用戶留下深刻的印象，從而實現(xiàn)對電影動畫角色形象的二次傳達(dá)和再宣傳，達(dá)到拓展角色衍生領(lǐng)域的目的。其二，數(shù)字交互設(shè)計的媒介并不局限于網(wǎng)絡(luò)傳播，任何具有數(shù)字界面的數(shù)碼產(chǎn)品都可以采取角色導(dǎo)航的方式實現(xiàn)其功能，甚至，從交互藝術(shù)的角度，該導(dǎo)航體系的引入可以實現(xiàn)一種新的圖像變化形式，讓用戶從另外一種角度來體驗角色和故事模式。

技術(shù)、社會及每個個體之間存在著復(fù)雜的相互影響，信息的交流、組織，數(shù)據(jù)的表現(xiàn)和存儲、索引，視覺審美和體驗新奇的要求以及各個產(chǎn)業(yè)和科學(xué)本身的發(fā)展與進(jìn)步，都將影響數(shù)字設(shè)計學(xué)科的走向，對動畫設(shè)計、交互設(shè)計和導(dǎo)航設(shè)計的探索沒有終點。我們有理由相信，不論是數(shù)字互動設(shè)計還是動畫電影3D角色導(dǎo)航，數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作這個領(lǐng)域的探索沒有盡頭。

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篇9

    喬恩?R?卡曾巴赫的專著《團(tuán)隊的智慧》將團(tuán)隊定義為:由少數(shù)有互補技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。從管理學(xué)的角度來看,采用團(tuán)隊的形式是通過協(xié)作精神來提高績效。高校的團(tuán)隊以教學(xué)與科研為核心內(nèi)容,其發(fā)展直接推動既有可見的教學(xué)科研成果;也可培養(yǎng)濃厚的科研興趣、勇于攀登的科研精神。情感作為教學(xué)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)的核心要素之一,主要包含兩方面的內(nèi)容:①成員對研究領(lǐng)域與研究方向的熱愛;②團(tuán)隊成員對團(tuán)隊本身的理念和文化的認(rèn)可。團(tuán)隊成員對研究方向及團(tuán)隊的認(rèn)同感和歸屬感是一個學(xué)術(shù)團(tuán)隊的軟實力,是一種強大的精神驅(qū)動力,是立足之本。

    數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊是一支以生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院生物系統(tǒng)自動化與信息技術(shù)研究所為依托而建立的教學(xué)研究型團(tuán)隊,團(tuán)隊成員來自農(nóng)業(yè)、食品、生物、機(jī)械、工程、信息、計算機(jī)和管理等多個學(xué)科專業(yè),而團(tuán)隊從事的研究屬多學(xué)科交叉與創(chuàng)新領(lǐng)域,需要綜合農(nóng)學(xué)、生物、信息、工程、計算機(jī)等多學(xué)科的知識。為了充分調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性,發(fā)揮其優(yōu)勢和創(chuàng)造性,團(tuán)隊堅持收放結(jié)合、團(tuán)隊目標(biāo)與個人目標(biāo)有機(jī)結(jié)合的發(fā)展理念。在科學(xué)領(lǐng)域倡導(dǎo)獨立思考,以研究興趣作為學(xué)術(shù)研究的第一“源動力”。將重大科研課題與個人興趣愛好相結(jié)合,分工協(xié)作,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)同發(fā)展。團(tuán)隊導(dǎo)師堅持以學(xué)生為本,因材施教的指導(dǎo)理念,為新生設(shè)置一定的“自由探索”時期,學(xué)生根據(jù)自己的興趣及所學(xué)專業(yè)之長,找到與學(xué)科的融合點,確定適合自己的研究方向。另一方面,團(tuán)隊通過開展各類專題學(xué)術(shù)講座,讓學(xué)生具備科學(xué)的探索精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?、?guī)范的學(xué)術(shù)流程、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思路,以興趣作為著手點培養(yǎng)學(xué)生,加強團(tuán)隊成員對研究領(lǐng)域的熱愛和價值認(rèn)同。

    良好的人文環(huán)境是產(chǎn)生高水平創(chuàng)新成果的沃土,使團(tuán)隊成員更加容易在團(tuán)隊中找到感情寄托,提升工作學(xué)習(xí)中的滿意度與舒心感。數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊堅持“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、相互關(guān)愛、平衡發(fā)展”的原則,長期用心經(jīng)營,創(chuàng)立了獨具特色的團(tuán)隊文化品牌。團(tuán)隊以“求是、篤正、勤思、奮進(jìn)”為團(tuán)訓(xùn),指引師生建立正直為人、踏實做事、不懈攀登的人生理念。團(tuán)隊還定期開展內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動、格調(diào)健康向上的團(tuán)隊活動,如元旦團(tuán)拜、迎新晚會、畢業(yè)歡送、生日共聚、野外踏青等一系列活動,這些活動的開展為師生繁忙的研究學(xué)習(xí)生活帶來了愜意,促進(jìn)了成員間的交流,培育了強大的團(tuán)隊凝聚力和團(tuán)隊成員的歸屬感。

    2學(xué)術(shù)———核心力量

    不斷提高教學(xué)和科研水平是學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)之根本,也是學(xué)術(shù)團(tuán)隊競爭力最基礎(chǔ)最核心的部分。高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊肩負(fù)科研、教學(xué)、育人三重責(zé)任,因此學(xué)術(shù)(教學(xué)和科研)水平的提高也要從這三方面著力。

    2.1承擔(dān)重大科研項目

    高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊的核心內(nèi)涵在于融合多學(xué)科背景研究人員對較復(fù)雜研究課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān),實現(xiàn)“1+1>2”的團(tuán)隊績效。數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊確立了數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與裝備為主要研究方向,經(jīng)過長期的科研實踐,形成了一個目標(biāo)一致、人員相對穩(wěn)定的學(xué)術(shù)團(tuán)體。團(tuán)隊的基本組成包括:國家教學(xué)名師、國家重點學(xué)科———農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人之一的何勇教授作為團(tuán)隊的學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人,6位具有正高或副高職稱的研究人員組成團(tuán)隊的核心骨干層,4位具有中級職稱的研究人員組成團(tuán)隊的重點培育層,25~35位博士和碩士研究生隊伍。教師中有博士學(xué)位的達(dá)80%以上,有1年以上國外一流大學(xué)留學(xué)或交流經(jīng)歷的占44%。青年教師是一個團(tuán)隊的后備科研力量,也是一個團(tuán)隊得以不斷發(fā)展、延續(xù)的保證,團(tuán)隊為年輕教師努力創(chuàng)造條件,做好幫帶工作,積極鼓勵他們承擔(dān)或作為骨干參與國家級及省部級的重大科研項目,資助他們到海外進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,為其快速成長創(chuàng)造良好條件。

    2.2發(fā)揮育人優(yōu)勢

    科技進(jìn)步的首要因素是人才,高校肩負(fù)著為社會輸送高層次人才的重任。作為一支優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊,應(yīng)當(dāng)依托其良好的研究平臺和高水平的師資隊伍發(fā)揮育人優(yōu)勢。數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊將具有高水平教學(xué)和科研能力的教師推向本科及研究生教學(xué)的第一線,鼓勵知名教授為本科生授課,并進(jìn)行“一對一”結(jié)對個性化指導(dǎo)。核心課程教學(xué)團(tuán)隊的任課教師均通過競爭產(chǎn)生,每門課程都競聘組成至少有2位教師的備課教師小組,在教學(xué)過程中仍然存在競爭,定期進(jìn)行考核實施優(yōu)勝劣汰。成立了本科教學(xué)督導(dǎo)組,督導(dǎo)組每學(xué)期選擇部分課程進(jìn)行隨堂聽課,將聽課結(jié)果及時反饋給任課教師,客觀地指出課堂講授的不足,使任課教師明確改進(jìn)的地方,不斷提高課堂教學(xué)效果。督導(dǎo)組的聽課情況作為教師課堂質(zhì)量評價的重要依據(jù),實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)質(zhì)量問題,督促團(tuán)隊教師不斷提升授課水平。

    2.3培養(yǎng)高水平的研究生

    研究生作為一個團(tuán)隊的“出口產(chǎn)品”,是一個團(tuán)隊的“活名片”,培養(yǎng)高水平的研究生既是一個學(xué)術(shù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任,也是一個學(xué)術(shù)團(tuán)隊贏得良好學(xué)術(shù)聲譽的重要途徑。團(tuán)隊非常重視對學(xué)生科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),強調(diào)對待科研的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)、誠實,經(jīng)常組織和開展學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范相關(guān)講座,推進(jìn)研究生學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。同時,團(tuán)隊定期舉辦內(nèi)部學(xué)術(shù)交流活動,聘請國內(nèi)外知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與科研合作,掌握學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài),與團(tuán)隊有密切交流與合作的國內(nèi)外知名學(xué)者包括愛爾蘭皇家科學(xué)院院士孫大文教授、華盛頓州立大學(xué)精細(xì)農(nóng)業(yè)中心主任張勤教授、密歇根州立大學(xué)盧仁福教授、亞利桑那大學(xué)的Cuello教授、日本東京農(nóng)工大學(xué)Shibusawa教授等。為進(jìn)一步拓展研究生的國際視野,提升其科研水平及國際競爭力,團(tuán)隊大力支持并資助優(yōu)秀研究生參加國際學(xué)術(shù)會議,團(tuán)隊近幾年已有50余人次研究生赴美國、德國、加拿大、法國、日本、澳大利亞、韓國等多個國家參加國際學(xué)術(shù)會議并做口頭報告,獲得國際同行一致好評,為團(tuán)隊贏得了國際學(xué)術(shù)聲譽。為了更好地培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),團(tuán)隊始終提倡產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,組織師生到黑龍江、江蘇、山東、新疆、云南、上海、北京、河北、山西等省以及浙江省內(nèi)長興、海寧、慈溪、寧波、蕭山、江山等地開展科學(xué)試驗、科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用及項目合作等工作,促進(jìn)了理論與實踐的有效結(jié)合,加快了科研創(chuàng)新和科研成果的轉(zhuǎn)化。迄今為止,團(tuán)隊培養(yǎng)了近百名研究生,培養(yǎng)出了一批專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力強、勤于思考、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀畢業(yè)生。

    3管理———重要保障

    任何組織都需要相應(yīng)的組織制度來對成員進(jìn)行約束,保證其有序運行。對于一個學(xué)術(shù)團(tuán)隊,特別是人數(shù)相對較多,承擔(dān)了較大科研任務(wù)的團(tuán)隊,良好的管理是其正常運行的重要保障,這就要求團(tuán)隊不斷加強制度建設(shè),讓成員在團(tuán)隊中的各項活動有章可循,同時合理的管理制度也是一種重要的激勵措施。數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊出臺了一系列的管理規(guī)定,如“團(tuán)隊研究生工作日/周記規(guī)定”、“團(tuán)隊研究生參加國際學(xué)術(shù)會議規(guī)定”、“團(tuán)隊實驗室安全管理規(guī)定”、“實驗室儀器使用規(guī)范規(guī)定”、“研究生日常工作管理規(guī)定”等,這些規(guī)定有力地保證了團(tuán)隊日常工作的開展。團(tuán)隊建立了團(tuán)隊網(wǎng)頁,形成良好的交流和互動平臺,自主設(shè)計團(tuán)標(biāo)、團(tuán)隊PPT模板和團(tuán)隊通用名片,設(shè)立團(tuán)隊FTP服務(wù)站,及時交流科研經(jīng)驗與成果。為了提高工作效率,發(fā)揮個人所長,團(tuán)隊在內(nèi)部進(jìn)行了合理的分工,將團(tuán)隊成員分為了學(xué)術(shù)創(chuàng)新組、生活保障組、外聯(lián)公關(guān)組等,團(tuán)隊事物分工負(fù)責(zé),責(zé)任細(xì)化,既保證了日常工作的順利開展又平衡了個人的工作量。團(tuán)隊堅持鼓勵交流合作、創(chuàng)造融洽氛圍的發(fā)展原則,探索出了一套由品德、學(xué)識、業(yè)績及團(tuán)隊貢獻(xiàn)四要素構(gòu)成的科學(xué)、公平的績效評估激勵制度,鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,多樣化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人生信念及穩(wěn)定的心理素質(zhì)。團(tuán)隊內(nèi)部實施“柔性”人力資源管理,鼓勵技能互補、知識互補的學(xué)生及教師進(jìn)行科研組合,實現(xiàn)智力資源的優(yōu)化組織,促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

    4成果———價值體現(xiàn)

    正所謂“抱團(tuán)打天下”,通過團(tuán)隊師生不懈的努力與積極的探索,數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊在教學(xué)、科研、成果應(yīng)用和人才培養(yǎng)等方面取得了豐碩的成果,部分成果已進(jìn)行了廣泛推廣應(yīng)用,產(chǎn)生了良好的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊研究成果的價值。近幾年,團(tuán)隊主持國家863計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家科技支撐計劃項目及省部級重點科研項目50余項,380余篇,其中SCI收錄200余篇,出版著作和教材10多本,主編國家十五、十一五規(guī)劃教材各1本,獲專利35項、軟件著作權(quán)12項。團(tuán)隊負(fù)責(zé)的“精細(xì)農(nóng)業(yè)”課程榮獲國家精品課程。團(tuán)隊曾獲國家星火獎三等獎1項,高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎)二等獎1項、浙江省科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎8項、三等獎4項,國家教學(xué)成果一等獎1項,浙江省教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項。培養(yǎng)的研究生中1人次獲得香港“百人會英才獎”,3人次獲得浙江大學(xué)研究生最高榮譽———竺可楨獎學(xué)金,1人次入選第二屆浙江省“十佳大學(xué)生”。

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關(guān)鍵詞 三網(wǎng)融合；數(shù)字電視；終端技術(shù)

中圖分類號 TN9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）170-0074-02

目前，數(shù)字技術(shù)的利用較為廣泛，在電視領(lǐng)域的應(yīng)用尤其深入。從目前電視行業(yè)現(xiàn)狀來看，數(shù)字電視已經(jīng)成為了一種主流，因為利用數(shù)字電視，可以有效地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字的對接，實現(xiàn)電視的網(wǎng)絡(luò)化后，這對于滿足現(xiàn)階段人們的需求具有積極的意義。數(shù)字電視的研發(fā)必然要利用到終端技術(shù)，而終端技術(shù)的進(jìn)步則會進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品質(zhì)量的提高，所以在三網(wǎng)融合的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)字電視終端技術(shù)的研究和發(fā)展的分析，具有較高的價值意義。

1 三網(wǎng)融合的業(yè)務(wù)范圍

從目前的情況來看，三網(wǎng)融合主要的任務(wù)就是解決在系統(tǒng)應(yīng)用過程中出現(xiàn)的操作性問題，從而使得多媒體業(yè)務(wù)、個性化和綜合化服務(wù)等問題都得到解決。換句話說就是在三網(wǎng)融合的背景下，用戶可以在不限時間、不限空間的條件下利用終端設(shè)備進(jìn)行個人通信的實現(xiàn)。從三網(wǎng)幅度融合解決的主要問題來進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在三網(wǎng)融合的大背景下，主要的業(yè)務(wù)范圍包括兩大塊：第一是進(jìn)行圖像和語音服務(wù)，也就是滿足一般用戶的需求；第二就是提供全面的信息化服務(wù)，通過信息化服務(wù)的提供，不同階層、不同領(lǐng)域的人可以實現(xiàn)信息的共享，從而構(gòu)建起完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。在三網(wǎng)融合不斷地發(fā)展中，增值服務(wù)也漸漸被納入業(yè)務(wù)范圍。

2 三網(wǎng)融合的技術(shù)特點

三網(wǎng)融合技術(shù)是在近年來信息化水平不斷提高的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，此技術(shù)具有5個方面的突出優(yōu)勢：第一是此技術(shù)很好的實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的融合，因為其將信息技術(shù)、通信技術(shù)和數(shù)字電視技術(shù)進(jìn)行的有效的整合；第二是此技術(shù)實現(xiàn)了三屏的融合，所謂的三屏值得是計算機(jī)、手機(jī)和電視屏幕；第三是此技術(shù)實現(xiàn)了4C的融合；第四是利用此技術(shù)，將信息化和工業(yè)化完美的結(jié)合在了一起；第五是此技術(shù)使得數(shù)字電視終端的系統(tǒng)操作平臺集成化越來越高而成本越來越低。

3 三網(wǎng)融合背景下電視終端的設(shè)計方向

3.1 數(shù)字電視終端的硬件設(shè)計考慮

在進(jìn)行數(shù)字電視硬件終端設(shè)計的時候，需要考慮兩個方面：

第一是硬件的質(zhì)量。從目前的市場調(diào)查中可以看出，有部分的數(shù)字電視硬件設(shè)計并不過關(guān)。一是結(jié)構(gòu)優(yōu)良性不足。無論是在整體結(jié)構(gòu)的流暢性，還是在具體的細(xì)節(jié)處理方面，都會出現(xiàn)性能等缺失的問題。這種問題嚴(yán)重影響到了產(chǎn)品質(zhì)量的提升。以康佳彩電的發(fā)展為例，康佳數(shù)字電視在技術(shù)利用方面存在著嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)問題，由于結(jié)構(gòu)改進(jìn)存在問題，所以康佳數(shù)字電視的質(zhì)量普遍較低，在市場中的口碑不高，所以在本世紀(jì)初，康佳數(shù)字電視經(jīng)歷過短暫的熱銷之后，很快就失去了市場份額；二是在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計的時候，材料選擇往往會出現(xiàn)偏差。就現(xiàn)在市場客戶反映，數(shù)字電視的畫質(zhì)、音效等方面較以前的電視有了提升，但是材料的牢固性以及穩(wěn)定性大打折扣，這就給數(shù)字電視的整體優(yōu)化帶來到缺陷。所以在設(shè)計中必須要就質(zhì)量進(jìn)行提升。

第二是硬件的配套性。數(shù)字電視終端要想發(fā)揮更好的效果，各項硬件的配合工作非常重要。所以在進(jìn)行硬件設(shè)計的時候，要就配套性進(jìn)行兩點考慮：一是要對整個硬件設(shè)計的完整性進(jìn)行考慮。通過完整性的考慮設(shè)計，硬件系統(tǒng)在統(tǒng)一性方面的要求就會達(dá)到，而具有統(tǒng)一性的硬件，在配合利用的時候，其性能發(fā)揮會更加的充分。二是要在硬件完整性的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)節(jié)性的設(shè)計考慮。細(xì)節(jié)性設(shè)計考慮主要的目標(biāo)是提高硬件組合的流暢性和統(tǒng)一性，使其組合效果達(dá)到最佳。換言之就是要在細(xì)節(jié)處著手促進(jìn)硬件系統(tǒng)的完整性發(fā)揮。以長虹為例，長虹是我國最老牌的電視企業(yè)，在電視制造方面積累的豐富的經(jīng)驗。隨著數(shù)字電視的興起，長虹積極的進(jìn)行技術(shù)更新和生產(chǎn)轉(zhuǎn)型。目前，不僅在硬件的完整性上實現(xiàn)了突破，在細(xì)節(jié)性的考慮上也有了較大的進(jìn)步，所以長虹的品牌從20世紀(jì)到現(xiàn)在，一直受到市場的肯定，目前已經(jīng)成為了我國重要的數(shù)字電視生產(chǎn)企業(yè)。

3.2 數(shù)字電視終端的軟件設(shè)計考慮

數(shù)字電視終端的軟件設(shè)計考慮也是設(shè)計工作的一個重要方向。而就軟件設(shè)計而言，主要需要考慮4個方面的內(nèi)容：

第一是要進(jìn)行軟件兼容性的考慮。軟件兼容性的考慮主要涉及兩個方面：一是硬件和軟件的兼容。二是軟件和軟件的兼容。由于硬件設(shè)計和軟件設(shè)計利用的理念、方法的不同，所以硬件和軟件存在著一定的匹配差異，這種差異往往會造成程序的運行異常，所以在進(jìn)行軟件設(shè)計的時候，要針對硬件條件的特點進(jìn)行針對性設(shè)計，提高二者的兼容性，使其能夠配合的更加有效。軟件和軟件的不兼容這是目前經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，所以在進(jìn)行軟件設(shè)計的時候，要針對性能進(jìn)行設(shè)計更改，或者是進(jìn)行相應(yīng)的輔軟件設(shè)計，使得軟件之間的兼容性更好。

第二要考慮軟件的智能性。智能化發(fā)展方向是目前技術(shù)改革和進(jìn)步的一個重要方向，所以在進(jìn)行軟件設(shè)計的時候，要對智能化進(jìn)行重點的考慮?？紤]智能化的軟件設(shè)計，需要重視兩個方面：一是程序開發(fā)的智能化。因為智能化的實現(xiàn)需要在固定的程序中實現(xiàn)，所以在進(jìn)行設(shè)計的時候，要對程序的智能化進(jìn)行反復(fù)的推敲，這樣才能真正的將智能化的軟件設(shè)計出來；二是要注意芯片的性能。從目前的實際來看，數(shù)字電視終端的智能化主要通過集成芯片來實現(xiàn)，所以在進(jìn)行芯片設(shè)計的時候，要考慮其容量和優(yōu)化，使其能夠滿足智能化城市的需要。在目前的數(shù)字電視軟件智能性開發(fā)方面，LG在行業(yè)中的口碑不錯。憑借著智能化軟件的應(yīng)用，LG品牌的數(shù)字電視具有較高的智能性，所以在三網(wǎng)聯(lián)合的背景下，人們處于對智能軟件的考慮，對于LG數(shù)字電視具有較高的關(guān)注度，這也是LG能夠在行業(yè)中保持優(yōu)勢的一個重要方面。

第三是要考慮軟件的多樣化。信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷的發(fā)展，這二者的發(fā)展對于數(shù)字電視的進(jìn)步個發(fā)展是一種推動，為了更好地滿足這種推動的要求，數(shù)字終端的設(shè)計要打破單一的設(shè)計方向，向多樣化發(fā)展，所以在進(jìn)行軟件設(shè)計的時候，要考慮其多樣性。其實，多樣性的軟件設(shè)計，主要從兩個方面來實現(xiàn)：一是在程序開發(fā)方面要具有多樣性。因為軟件的功能和用途一程序為基礎(chǔ)，如果程序做不到多樣化，那么軟件的多樣化也就無從談起；二是在程序利用的時候要考慮區(qū)別性。在不同的環(huán)境中進(jìn)行相同的程序運行，其結(jié)果會存在差異，所以要以此為理論，進(jìn)行軟件的多樣化利用，以達(dá)到多樣化的目的。

第四就是要考慮軟件的流暢性和系統(tǒng)性。軟件的流暢性和系統(tǒng)性是實現(xiàn)軟件功能的重要保證，所以進(jìn)行設(shè)計考慮毋庸置疑。就流暢性而言，軟件運行要想流暢，與內(nèi)部程序的構(gòu)建息息相關(guān)，所以需要在不斷調(diào)整結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行流暢性的測試，這樣才能在不斷修改的情況下得到具有最優(yōu)性的軟件。系統(tǒng)性也是軟件發(fā)揮作用的重要支持，系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤會導(dǎo)致程序的運行癱瘓或者是軟件的損毀，所以在進(jìn)行軟件設(shè)計的時候，對于其適用系統(tǒng)要進(jìn)行詳細(xì)的分析，只有在真正的理解了系統(tǒng)特點的時候進(jìn)行相應(yīng)的軟件設(shè)計，軟件的性能和運行效果才能達(dá)到最佳。

4 結(jié)論

信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在目前的社會中得到了大發(fā)展，在這樣的社會潮流中，為了滿足數(shù)字化電視的發(fā)展潮流，積極的將三網(wǎng)進(jìn)行融合，從而使得數(shù)字電視終端的發(fā)展具有更高的集成化特點。

參考文獻(xiàn)