導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大學(xué)生翻轉(zhuǎn)課堂心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用青年點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想的事業(yè)。使我們正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⒛敲茨銈冎狸P(guān)于2021最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2021最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)五篇，歡迎參閱。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)一笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學(xué)生眼睛里有光，這是麻祺給記者的第一印象。

麻祺，是黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系的輔導(dǎo)員，是學(xué)生們親切的“麻麻”。

“麻祺老師對(duì)學(xué)生有責(zé)任心、有愛心、有耐心、有恒心，還非常細(xì)心，學(xué)生們都很喜歡她，所以對(duì)她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’。”學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任舒正菊笑著說(shuō)。

2012年，因?yàn)榭粗新殪鲗?duì)工作責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的愛心，學(xué)校將輔導(dǎo)員工作交給了她，從此，“幫助學(xué)生成為更好的自己”就成了麻祺的追求，也就是從那是開始，細(xì)心的麻祺養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣，“這樣學(xué)生就能隨時(shí)聯(lián)系到我?！?/p>

因?yàn)樗募?xì)心，讓原本打算退學(xué)的學(xué)生小李(化名)完成了學(xué)業(yè)?！八軆?nèi)向，來(lái)學(xué)校報(bào)道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說(shuō)要退學(xué)，不管我怎么問，她都堅(jiān)持要退學(xué)。”學(xué)生這條路走不通，麻祺改變策略，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)過多次溝通找到了她想退學(xué)的原因，打消了她退學(xué)的念頭。后來(lái)小李不僅當(dāng)學(xué)為班上的學(xué)習(xí)委員，還先后在省州高職組職業(yè)技能大賽中斬獲大獎(jiǎng)，如今，找到了一份滿意的工作。

麻祺說(shuō)，自己的細(xì)心，源于對(duì)學(xué)生的喜愛。“我們的學(xué)生相較于本科學(xué)生來(lái)說(shuō)，入學(xué)時(shí)的底子要薄弱一些，需要更多的關(guān)心和愛護(hù)，才能更好成人成才?！?/p>

于是，從擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一天起，每天早中晚去教室看學(xué)生成了麻祺的必修課。這一幕，已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生馬露還記得?！爱?dāng)初上學(xué)那會(huì)兒，只要有人生病，你就會(huì)親自去宿舍看望，還會(huì)每天早早去教室，我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心，能當(dāng)你的學(xué)生很幸運(yùn)?！痹诼殪鞯氖謾C(jī)里，還珍藏著馬露發(fā)給她的微信。

“只要跟學(xué)生相關(guān)的事情，都是我的工作，只要他們需要，我都會(huì)盡力做好。”9年時(shí)間，麻祺帶了500余名學(xué)生，她對(duì)同學(xué)們的家庭、學(xué)習(xí)、性格、生活點(diǎn)滴了如指掌。學(xué)生們有什么事都愿意跟她分享，遇到什么難事也會(huì)找她尋求幫助。

“有一年冬天，我的學(xué)生凌晨2點(diǎn)多給我打電話，說(shuō)自己遇到過不去的坎了，情緒非常激動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我立馬從都勻市區(qū)打車去10多公里之外的學(xué)校，跟學(xué)生聊了2個(gè)多小時(shí)，最終讓學(xué)生平復(fù)了心情，冷靜地解決了問題?！彪m然回來(lái)的時(shí)候，沒有等到車，在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖，但麻祺卻感覺非常值得。

因?yàn)槁殪鞯难詡魃斫蹋瑢W(xué)生們都以她為榜樣。

2018年畢業(yè)的學(xué)生岑祖寬發(fā)微信告訴麻祺：“我想成為向您一樣的人，為國(guó)家和社會(huì)做點(diǎn)事?！比缃瘢呀?jīng)是一名人民警察，守護(hù)著一方平安。

醫(yī)學(xué)系辦公室負(fù)責(zé)人莫欣宇說(shuō)：“我能一眼認(rèn)出麻老師的學(xué)生，因?yàn)樗膶W(xué)生身上有她的影子，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有禮貌?！?/p>

麻祺對(duì)學(xué)生的愛心和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也感染著身邊的同事。醫(yī)學(xué)系學(xué)生科工作人員王坤說(shuō)：“麻老師對(duì)學(xué)生的愛心和責(zé)任心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

去年，學(xué)校成立了“麻祺輔導(dǎo)員工作室”，如今來(lái)自各院系的16名輔導(dǎo)員和麻祺一起，朝著“輔學(xué)生成長(zhǎng)、導(dǎo)學(xué)生成才和圓學(xué)生夢(mèng)想”的方向努力。

采訪臨近尾聲時(shí)，麻祺跟記者分享了自己最近的開心事：“前幾天我的一名不太自信的學(xué)生在我的鼓勵(lì)下成功通過筆試面試，找到了一份衛(wèi)生系統(tǒng)的工作?？吹綄W(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，比我自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還高興。”麻祺的眼里，綻放這幸福的光芒，“做輔導(dǎo)員，是我這輩子最不后悔的選擇?！?/p>

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)二時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的心得體會(huì)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要用心，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé)，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé)，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。[由整理]

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé)，必須努力做到，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自我做起，才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自我也有，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制，做好自我。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自我覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力。

相信我自我會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)三從20__年1月23日起，燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作。

170天、597個(gè)文檔、62萬(wàn)人次、410萬(wàn)條信息，記錄了王銀思的抗疫點(diǎn)滴，疫情防控工作最艱難的一個(gè)月王銀思忍著腰痛趴在床上度過。

西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏操心的事情更為細(xì)碎，疫情期間，留校學(xué)生牙齦腫了，要給學(xué)生買藥和補(bǔ)充維生素，回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程、找工作。

她堅(jiān)持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話，特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院黨委副書記靳敏最擔(dān)心和掛念的是25個(gè)武漢籍研究生。6個(gè)月，近200個(gè)日日夜夜，靳敏像戰(zhàn)斗員，一刻不停歇。她每天按時(shí)匯總掌握學(xué)生信息，排查學(xué)生健康情況，關(guān)心學(xué)生冷暖。

新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量：“我像老師一樣，成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員?！?/p>

眾人拾柴火焰高。沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動(dòng)”，來(lái)自45所高校的136名具備心理咨詢師、就業(yè)指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動(dòng)中來(lái)，24小時(shí)在線服務(wù)，為不能返校的全國(guó)各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)四“11年來(lái)，從博客、BBS論壇到微博、微信、直播、短視頻，無(wú)論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷，對(duì)我來(lái)說(shuō)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的?！比A中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)踐中的摸爬滾打。

20__年，祝鑫開通“鑫曰心語(yǔ)”輔導(dǎo)員博客，“鑫”式風(fēng)格，清新、鮮明。20__年，祝鑫以微信公眾號(hào)、微博、QQ空間等多平臺(tái)共建成立“祝鑫工作室”。

“有學(xué)生在的地方，就是我工作的地方。”用11年的時(shí)間，祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的新媒體育人模式。

近3.5萬(wàn)人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動(dòng)，“學(xué)生們的問題對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是動(dòng)力之源，也是素材庫(kù)。”祝鑫說(shuō)。

這一觀點(diǎn)和杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合。錢珊認(rèn)為，新時(shí)代的大學(xué)生，期望平等交流、有效互動(dòng)、擁有獲得感?！斑@就需要我們?cè)诮逃齼?nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新，在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕。”

因?yàn)楹蛯W(xué)生年齡相仿，所以錢珊在上課時(shí)，“他們喜歡看什么，喜歡聽什么，就要把這些融入課程設(shè)計(jì)中，用他們能夠接受的方式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。”

為了讓課程更有親和力和吸引力，錢珊開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實(shí)踐”式的思政課堂。在課堂上，以慕課、直播為載體，組織學(xué)生參觀井岡山、西柏坡、韶山等紅色革命基地;在課堂外，通過暑期實(shí)踐行動(dòng)、“公益實(shí)踐坊”等生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)讓學(xué)生浸潤(rùn)中華優(yōu)秀文化和紅色文化，切身感受其中的意蘊(yùn)。

“要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人，讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價(jià)值觀的高地。”錢珊始終堅(jiān)持以此理念開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合，探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”。

他從形式上設(shè)計(jì)“微視頻”拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂、實(shí)地調(diào)研等引發(fā)思考、學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動(dòng)，在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”，把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品?！八颊逃肋h(yuǎn)在路上!”張家瑋說(shuō)。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì)五在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細(xì)中見大。一年的輔導(dǎo)員工作，酸甜苦辣皆有之，有時(shí)很有成就感，有時(shí)很有挫敗感，跟著學(xué)生一起成長(zhǎng)，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng)，自己也逐漸成熟。現(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流

我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。

同樣一句話，在不同的時(shí)候、用不同的語(yǔ)氣，從不同人的嘴里說(shuō)出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說(shuō)的話，他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說(shuō)的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說(shuō)一些氣話，但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō)，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來(lái)，他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無(wú)法達(dá)到效果。

我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無(wú)處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無(wú)處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。

我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心，多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動(dòng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生，在談過幾次之后，給我寫了一封信，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi)，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多，因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮?？吹剿某砷L(zhǎng)，自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生，很多人都沒有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒有人管理，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個(gè)輔導(dǎo)員查這查那，感覺自己還是在高中，對(duì)于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理，同時(shí)要給他們打氣，說(shuō)出他們的閃光點(diǎn)，至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題，這些問題，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺。比如說(shuō)，他明明是個(gè)挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來(lái)的是相當(dāng)自傲，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人，但給人的表象是個(gè)開朗的人。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

總之，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè)，這樣才會(huì)以的熱情投入到這份工作中。

篇2

關(guān)鍵詞移動(dòng)實(shí)驗(yàn)；教學(xué)改革；金融投資

1前言

移動(dòng)實(shí)驗(yàn)是移動(dòng)學(xué)習(xí)的組成部分。當(dāng)今學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，尤其是通過互聯(lián)網(wǎng)模擬體驗(yàn)實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)大大增加。其中，金融投資課程的實(shí)驗(yàn)由于具有實(shí)時(shí)性、風(fēng)險(xiǎn)性、雙向交互和可移動(dòng)操作的特點(diǎn)，特別適合于移動(dòng)化的實(shí)驗(yàn)。1）金融投資課程的實(shí)驗(yàn)，如證券、期貨、外匯、黃金等，學(xué)生可以在實(shí)時(shí)交易或模擬交易中會(huì)得到切身體驗(yàn)，在真實(shí)的價(jià)格波瀾起伏間接受考驗(yàn)。2）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在課下可以不間斷連續(xù)進(jìn)行。無(wú)處不在的高速網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)、iPad設(shè)備，方便的行情交易軟件，使金融投資實(shí)盤操作或模擬練習(xí)成為真正的移動(dòng)化實(shí)驗(yàn)，擺脫了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室終端設(shè)備不可移動(dòng)、課時(shí)有限和局域網(wǎng)的約束，實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)會(huì)和質(zhì)量大大提升。這種以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維展開的金融投資課程移動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的模式，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)思維理念的更新，推動(dòng)多種相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)從內(nèi)容、計(jì)劃、方式、方法到實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍培訓(xùn)、建設(shè)等一系列的改革[1]。

2金融投資課程移動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境和軟硬件條件的大幅提升，導(dǎo)致金融投資實(shí)驗(yàn)課程發(fā)生質(zhì)的改變。如證券投資分析這門金融實(shí)驗(yàn)課，相當(dāng)一部分學(xué)生課前就已經(jīng)使用自己的手機(jī)、iPad等設(shè)備獲得了股票實(shí)盤交易或模擬交易方面的經(jīng)驗(yàn)并展現(xiàn)出個(gè)性與才華。網(wǎng)絡(luò)、軟硬件環(huán)境變了，學(xué)生也變了，他們?cè)谕顿Y經(jīng)驗(yàn)上不再是一張“白紙”。這種移動(dòng)條件下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何開展？實(shí)驗(yàn)教師該怎么教？教什么？這些問題必須引起重視和思考。當(dāng)前，金融投資課程移動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)具有以下幾個(gè)新特點(diǎn)。學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)起點(diǎn)提高，對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的要求也提高了由于學(xué)生在金融投資實(shí)踐中已經(jīng)有了初步的經(jīng)驗(yàn)，其所關(guān)心的疑難問題或遇到的挫折都非常個(gè)人化，非常希望得到教師在理論與實(shí)踐方面給予有針對(duì)性的、具體的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，而不是一味照本宣科或泛泛而談。因此，實(shí)驗(yàn)教師在規(guī)劃教學(xué)、組織教學(xué)的思路和方法上都會(huì)面臨改革與創(chuàng)新。移動(dòng)實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)與企業(yè)現(xiàn)實(shí)的差別在縮小過去，金融實(shí)驗(yàn)室重金購(gòu)置的投資模擬軟件具有滯后性，學(xué)生很難真正接觸、使用到與企業(yè)同步的應(yīng)用軟件，在課堂模擬學(xué)到的技能往往與企業(yè)用人的實(shí)際需求差距很大。而今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，最新的、現(xiàn)實(shí)版本的金融投資實(shí)時(shí)行情類的軟件隨時(shí)可以免費(fèi)下載，學(xué)生在線進(jìn)行股票、期貨、外匯、黃金、理財(cái)?shù)葘?shí)盤或模擬交易已經(jīng)變得非常方便可行，學(xué)生所做實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)已與相關(guān)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作平臺(tái)已經(jīng)基本同步。因此，實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)也需要更加貼近企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求。實(shí)驗(yàn)教師面對(duì)的將是兩個(gè)方面的新考驗(yàn)第一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)生課上、課下開展金融投資實(shí)踐的時(shí)間增加了，經(jīng)驗(yàn)和問題也會(huì)增加，這些問題不僅更有難度，而且非常個(gè)人化。因此，實(shí)驗(yàn)教師在規(guī)劃系統(tǒng)性教學(xué)的同時(shí)，如何幫助學(xué)生解決實(shí)踐中的問題，找到適合他們自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力而言是一個(gè)考驗(yàn)。第二個(gè)考驗(yàn)，目前在校的95后大學(xué)生是“玩著網(wǎng)絡(luò)游戲長(zhǎng)大”的一代，他們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、操作技能和對(duì)各種軟件的應(yīng)用能力超過很多教師。一些年齡較大的教師常感嘆，學(xué)生對(duì)金融投資軟件各種功能，特別是對(duì)新知識(shí)接受速度之快、理解能力之強(qiáng)超過自己。面對(duì)這樣的教學(xué)對(duì)象，教師發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，激勵(lì)他們開展自主性、探索性的學(xué)習(xí)是非常重要的。

3在移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中幫助學(xué)生建構(gòu)自主學(xué)習(xí)的方法

上述移動(dòng)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)促使教師必須轉(zhuǎn)變過去以教師為主、教材為主、實(shí)驗(yàn)室為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在移動(dòng)學(xué)習(xí)特別是移動(dòng)實(shí)驗(yàn)方面帶來(lái)很多啟發(fā)，凸顯了其對(duì)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代教育理論與實(shí)踐的重要貢獻(xiàn)。該理論突出以學(xué)生為主，以學(xué)生的認(rèn)知、體驗(yàn)為先的教育理念，強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生科學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)和方法，激勵(lì)學(xué)生開展主動(dòng)性學(xué)習(xí)。這正是推動(dòng)現(xiàn)今實(shí)驗(yàn)課程改革創(chuàng)新最重要的理論依據(jù)?？茖W(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，精講多練移動(dòng)實(shí)驗(yàn)條件下，教師的重要任務(wù)是科學(xué)規(guī)劃設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把握好理論與實(shí)踐的契合點(diǎn)，做到精講多練。所謂科學(xué)規(guī)劃，是要以學(xué)生在學(xué)習(xí)不同階段中經(jīng)常出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題為核心，根據(jù)課程目標(biāo)和計(jì)劃，精心測(cè)試和選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，使學(xué)生通過高質(zhì)量的項(xiàng)目練習(xí)，高效率地抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，特別是要在理論與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合中探索適合自身的科學(xué)方法。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)課課堂教學(xué)講什么，講多少，怎樣練，會(huì)因課程、因?qū)W生、因教師而異。貼近實(shí)戰(zhàn)，建構(gòu)學(xué)習(xí)方法學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中往往特別關(guān)注于最新行情的變化，關(guān)心個(gè)人最直感的案例，關(guān)心自己需要解決的難題，希望教師通過教學(xué)幫助自己提高實(shí)際的操作策略與技巧。教師不能繞開問題講理論，更不能鼓勵(lì)學(xué)生盲目操作或搞“放羊式”練習(xí)，而是要有針對(duì)性地抓住重點(diǎn)、解析案例，直面最困難的實(shí)戰(zhàn)問題，幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建適合自身特點(diǎn)的實(shí)戰(zhàn)方法。實(shí)戰(zhàn)上學(xué)生強(qiáng)，教師要更強(qiáng)，這要求教師在對(duì)學(xué)生做系統(tǒng)性學(xué)習(xí)引領(lǐng)的同時(shí)，也要不斷豐富自身的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。

4在移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索

隨著學(xué)生在移動(dòng)條件下實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是學(xué)生會(huì)帶著問題來(lái)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)非常符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論所認(rèn)同的自我認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律、方法及其倡導(dǎo)的學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)。推動(dòng)自主性學(xué)習(xí)，教師要了解學(xué)生在移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，教師要主動(dòng)了解學(xué)生在金融投資實(shí)踐方面的問題，有針對(duì)性地與學(xué)生展開互動(dòng)，以問題引出觀點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生探索解決方法。導(dǎo)學(xué)式、案例式、翻轉(zhuǎn)式等方法都是問題為先的教學(xué)方法，各有特點(diǎn)，可以嘗試[2]。推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，教師要激勵(lì)學(xué)生教師精選金融投資實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或課題，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，具有重要意義。如果移動(dòng)實(shí)驗(yàn)所選的應(yīng)用軟件質(zhì)量不高，所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容過于簡(jiǎn)單枯燥，過于復(fù)雜抽象，遠(yuǎn)離實(shí)際需要或與教學(xué)目標(biāo)不匹配，都會(huì)大大影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和效果。另一方面，年輕的大學(xué)生在金融投資領(lǐng)域從來(lái)都不缺乏探索和創(chuàng)新的精神，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。如期貨交易套利方面的內(nèi)容從理論課到實(shí)驗(yàn)課，過去看都有一定難度，現(xiàn)在只要教師講明基本道理，學(xué)生就會(huì)在實(shí)驗(yàn)中以“游戲精神”去“通關(guān)”，對(duì)實(shí)驗(yàn)軟件和套利技巧進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，很快學(xué)懂相關(guān)的知識(shí)。他們的探索能力很值得教師學(xué)習(xí)。推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，教師要勤于總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程勤于總結(jié)的好習(xí)慣來(lái)自于教師。教師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地將學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)和方法及時(shí)進(jìn)行總結(jié)交流和評(píng)介，共同分享和汲取曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將活生生的實(shí)例直接擺在課堂上講解，引發(fā)討論與思考，幫助他們以專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行表達(dá)和交流，引導(dǎo)學(xué)生勤于總結(jié)，在反思中建構(gòu)和探索自我學(xué)習(xí)的方法。推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，教師要從我做起教師不應(yīng)當(dāng)是自主學(xué)習(xí)的旁觀者，就移動(dòng)實(shí)驗(yàn)的最后效果而言，來(lái)自教師的專業(yè)素養(yǎng)和引領(lǐng)能力顯得非常重要。學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)，不是教師的放任自流，而要擔(dān)當(dāng)起更加繁重的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)生提出的問題難度大增，如果教師經(jīng)驗(yàn)不足、不夠?qū)Ｗⅲ蛘邔?shí)驗(yàn)?zāi)M的業(yè)績(jī)水平遠(yuǎn)不如學(xué)生，就會(huì)使教學(xué)效果大打折扣。所以，要求學(xué)生做到的，教師必須做出表率，要更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)際操作方面走在學(xué)生的前面。

5在移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)建多方位互動(dòng)的平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)巨大的互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)當(dāng)充分利用這一新的技術(shù)條件，主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生開展全方位的交流、互動(dòng)，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)課程中的互動(dòng)是全方位的這些互動(dòng)的渠道可以是QQ和微信；互動(dòng)的范圍可以是師生間，也可以是學(xué)生間，還可以是學(xué)生與社會(huì)的；互動(dòng)的時(shí)間可以是課上，也可以是課下；互動(dòng)的內(nèi)容可以是心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)分析，也可以是雙方或多方的討論、交流；互動(dòng)的組織者可以是教師，也可以是學(xué)生等，形式與內(nèi)容可以多種多樣[3]?；?dòng)性的目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷反思和創(chuàng)新教師應(yīng)當(dāng)在互動(dòng)中起到引導(dǎo)作用，推動(dòng)他們養(yǎng)成善于交流的良好習(xí)慣，目的是引導(dǎo)學(xué)生樂于交流、勤于反思、善于總結(jié)，激勵(lì)他們不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。教師可以在移動(dòng)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)設(shè)新的成績(jī)測(cè)評(píng)方法如組織各種大小規(guī)模的競(jìng)賽、分組對(duì)抗等相互競(jìng)爭(zhēng)的形式調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也可以利用業(yè)績(jī)排名、盈利排名等方式進(jìn)行測(cè)試、考核，激勵(lì)學(xué)生提高參與實(shí)際操作的興趣和斗志。

6結(jié)語(yǔ)

總之，金融投資實(shí)驗(yàn)課移動(dòng)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展對(duì)教師的素質(zhì)提出更高的要求。簡(jiǎn)單地講，教師不僅是理論聯(lián)系實(shí)際的導(dǎo)師，也應(yīng)當(dāng)是先行者，要求學(xué)生做到的，教師首先自己應(yīng)當(dāng)努力做到，才具備指導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的資格。環(huán)境的變化、學(xué)生的變化對(duì)實(shí)驗(yàn)教師而言是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，他們必須主動(dòng)提升自己，勇于探索，走在學(xué)生的前面。

參考文獻(xiàn)

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[2]李曉微.基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探討[J].中國(guó)教育信息化:基礎(chǔ)教育,2015(3):61-62.

篇3

為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐能力，積累一些基本的銷售知識(shí)，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程，下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生印刷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

印刷廠實(shí)踐報(bào)告1作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。面對(duì)大學(xué)生活的第一個(gè)假期，外面在日子來(lái)臨前的幾個(gè)星期就已經(jīng)數(shù)著日子放假?；丶业哪切﹤€(gè)日子我處在興奮中。待自己調(diào)整了自己的情緒后，我決定大學(xué)的第一個(gè)寒假，我能與以往有所不同，于是我參加了大學(xué)生涯中的第一份工作。

我們?cè)谧x書的時(shí)候，就已經(jīng)想到了未來(lái)就業(yè)的前景。在那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的，弱者淘汰的社會(huì)中，我們已經(jīng)在選擇專業(yè)上考慮了將來(lái)的社會(huì)發(fā)展?？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展快，專業(yè)方面的人才需求量也在快速改變，社會(huì)的人才幾乎已經(jīng)處在了飽和狀態(tài)。我們學(xué)的都是理論知識(shí)，即使有實(shí)踐課有些人仍讓不肯干，導(dǎo)致我們的實(shí)踐能力嚴(yán)重不足。只有理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不然等我們走出校園面對(duì)真正的社會(huì)時(shí)就會(huì)手足無(wú)措，因?yàn)橥饷娴恼衅竼⑹律隙加羞@樣的一句話“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以我在寒暑假期間找到了一個(gè)工作，作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，便增加自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，工作方面的經(jīng)驗(yàn)并且增強(qiáng)待人接物的關(guān)系處理上的能力。這樣可以為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，那么就不會(huì)在工作上、和同事交情上出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。

我從一月十二號(hào)開始在寶獅塑膠印刷制品廠工作。為了在未來(lái)的一個(gè)月里，能和哪里的前輩們好好的相處，讓他們給我的工作提供寶貴的意見，我在上班報(bào)道前特意在網(wǎng)上查了寶獅塑膠印刷廠的一些資料。寶獅塑膠印刷廠位于中國(guó)____溫州蒼南龍港鎮(zhèn)浦后村浦后路30號(hào)，主要從事生產(chǎn)加工方面的作業(yè)，比如做筆袋;文件袋;手提袋;pp夾;臺(tái)墊;餐墊;禮品袋;果凍袋;化妝袋;多功能文件袋;工具袋主營(yíng)行業(yè)：塑料印刷;書包;筆袋;其他學(xué)習(xí)文具;文具膠帶;包裝薄膜等等，主要銷售區(qū)域：全國(guó);港澳臺(tái)地區(qū);北美;南美;西歐;東歐;東亞;東南亞;中東;非洲;大洋洲。這些太大范圍，主要的公司簡(jiǎn)介是寶獅塑膠印刷制品廠是____省較早擁有德國(guó)海德堡(原裝uv)五色膠印，進(jìn)配uv絲印，可以承接各種高難度的特種印刷產(chǎn)品，有pp、pvc、pet、尼龍，皮革等材質(zhì)的uv印刷和其它印刷，印前(設(shè)計(jì))、印后一條龍服務(wù)?，F(xiàn)公司以產(chǎn)品的后道加工工序?yàn)橥黄瓶?，加快?duì)pvc產(chǎn)品的研發(fā)，現(xiàn)有各種印刷精美的筆袋，手提袋，文件袋，禮品包裝袋等，并以投入生產(chǎn)，規(guī)格齊全，花樣繁多。產(chǎn)品由原材料加工到印刷成品，配有數(shù)十臺(tái)高頻機(jī)和縫紉機(jī)車不間斷加工，可以在最短時(shí)間內(nèi)保證及時(shí)產(chǎn)品供應(yīng)。老板在提高公司的生產(chǎn)水平,降低生產(chǎn)成本的同時(shí),更注重提高公司人員的服務(wù)水平,竭力去打造“質(zhì)量第一，服務(wù)也第一”的企業(yè)的形象.。

第一天是工作適應(yīng)期，當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，并且?guī)夜淞怂麄兊墓?，在這期間，他們向我介紹了他們公司的運(yùn)作及我將要干的事。我所學(xué)的不是工商類，所以一切從頭開始。在那里的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我就是幫他們倒倒水，打掃打掃地方，有時(shí)候前輩們會(huì)叫我?guī)退麄兇蛞恍┪募驇退麄儼褨|西拿去復(fù)印。開始的時(shí)候，我會(huì)覺得心里不平衡，“我一個(gè)大學(xué)生，這么就幫你們干一些有的沒的的事呢?”可是后來(lái)聽了同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)大家都差不多情況。后來(lái)已經(jīng)在實(shí)習(xí)的表哥告訴我，資歷老的會(huì)在新手來(lái)報(bào)道的那幾天欺負(fù)欺負(fù)他，但是在重要的時(shí)候他們會(huì)耐心的告訴你們他們的經(jīng)驗(yàn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓我們?nèi)v練。而不會(huì)在一開始就把他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有走了彎路，磕磕碰碰過了，才會(huì)珍惜經(jīng)驗(yàn)，并且可以做到勝不驕，敗不餒，做事做到自己滿意，嚴(yán)格要求自己。對(duì)將來(lái)步入社會(huì)有很大的影響。不能說(shuō)自己是大學(xué)生，就一副驕傲的樣子，其實(shí)我們不懂的還很多，還有要向老一輩學(xué)習(xí)的地方。雖然我們學(xué)得可能比他們多，但是社會(huì)閱歷、人際關(guān)系等不如他們，所以我要虛心求教，腳踏實(shí)地的工作。

在實(shí)踐期間，我雖然沒犯什么大錯(cuò)，但是小錯(cuò)不斷，不是把他們要我買的東西買錯(cuò)，就是忘買，有時(shí)打印的時(shí)候會(huì)不小心打多或打少幾分，那里有幾個(gè)愛開玩笑的阿姨就說(shuō)這樣下去，公司非倒閉不可。我那時(shí)聽到的時(shí)候，心里挺并不舒服的，我知道他們?cè)陂_玩笑，可是我就有一種我什么都不會(huì)還給人添麻煩的感覺。就這樣，短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。每一天回家都覺得自己快全身散架了一般，累啊?？墒窃谖夷玫轿业牡谝环菪剿臅r(shí)候，我就很開心，我明白了靠自己努力掙來(lái)的錢無(wú)論多還是少都會(huì)很開心，很滿足。那天，我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天，半夜還因?yàn)殚_心小醒過來(lái)

印刷廠實(shí)踐報(bào)告2一.實(shí)踐的目的和意義

畢業(yè)之前到印刷廠實(shí)踐是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實(shí)踐課，是高職學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。

畢業(yè)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基矗印刷設(shè)備操作實(shí)踐對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高，要求學(xué)生直接參與，親自動(dòng)手。帶隊(duì)教師需給實(shí)踐生講解必要的印刷理論知識(shí)和生產(chǎn)工藝過程及要求，有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實(shí)踐和生產(chǎn)制作過程。

畢業(yè)實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程，了解印刷生產(chǎn)過程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，把所學(xué)的印刷專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二.實(shí)踐單位的介紹

根據(jù)學(xué)校的安排，我于____年11月17日至____年1月5日到______彩色印務(wù)有限公司實(shí)踐。這是我第一次有這么長(zhǎng)的時(shí)間，有這么好的機(jī)會(huì)到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

______彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團(tuán)旗下的一家子公司，坐落于昆明黃土坡普吉村，公司原名叫昆明富春印刷廠，經(jīng)昆明雅昌集團(tuán)收購(gòu)后正式取名為______彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團(tuán)作為______彩色印務(wù)有限公司的總部，負(fù)責(zé)印前處理，例如，排版、設(shè)計(jì)等。______彩色印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)制版到印刷再到印后加工，最后包裝成品，還有負(fù)責(zé)成品運(yùn)輸?shù)取?/p>

______彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約300人，其中有1/4是殘疾人，這一點(diǎn)在其他印刷公司是很罕見的。為什么______彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來(lái)______彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫冊(cè)印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如，關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊(cè)，還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗(yàn)成品等方面的工作，這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷，又給殘疾人一份關(guān)懷和一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過和殘疾朋友們?cè)谝黄鸸ぷ?，我發(fā)現(xiàn)他們不僅動(dòng)作熟練，而且還非常認(rèn)真，許多時(shí)候我遇到工作上的困難都是他們?cè)趲椭?，鼓舞著?

______彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

印刷生產(chǎn)車間：包括制版工作室和印刷車間，主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有ctp直接制版機(jī)，設(shè)備相當(dāng)先進(jìn)，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;印刷車間一共有三臺(tái)膠印機(jī)和一臺(tái)切紙機(jī)，它們分別是j2108對(duì)開單色單面膠印機(jī)、秋山對(duì)開四色膠印機(jī)、小森對(duì)開四色膠印機(jī)和數(shù)字顯示切紙機(jī)sqz920nz。

裝訂車間：主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

另外，______彩色印務(wù)有限公司還設(shè)有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)分為兩間，一間為成品區(qū)，另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂，我們平時(shí)下班都是在里面用餐，口味不錯(cuò)，也很實(shí)惠。

注：______彩色印務(wù)有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時(shí)租的，租期為5年，公司新廠在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，正在籌建中，預(yù)計(jì)____年3月份正式投入使用。

三.實(shí)踐內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校與公司的安排，我們的實(shí)踐形式實(shí)行輪崗實(shí)踐制，所以每個(gè)崗位我基本上都實(shí)踐過，也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車間、裝訂車間和手工車間作詳細(xì)的實(shí)踐內(nèi)容介紹。

(一)印刷生產(chǎn)車間

我首先是在印刷生產(chǎn)車間實(shí)踐，工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙，所以他們很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西，一般情況都是我們站在機(jī)器旁邊看著他們操作，有問題了問師傅就行了，師傅也會(huì)簡(jiǎn)明扼要清楚的告訴我們。接下來(lái)我分別介紹一下我所實(shí)踐的機(jī)臺(tái)以及在實(shí)踐過程中遇到并且解決的問題。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告3我于2011年7月17日至20011年8月25日到博文有限公司實(shí)踐。經(jīng)里面的安排我第一次有這么長(zhǎng)的時(shí)間，有這么好的機(jī)會(huì)到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

博文有限公司是負(fù)責(zé)印前處理，例如，排版、設(shè)計(jì)、制版到印刷再到印后加工，最后包裝成品，還有負(fù)責(zé)成品運(yùn)輸?shù)取?/p>

博文有限公司擁有正式員工約300人，其中有1/4是殘疾人，這一點(diǎn)在其他公司是很罕見的。其主要從事高端精美畫冊(cè)印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如，關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊(cè)，還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗(yàn)成品等方面的工作，這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷，又給殘疾人一份關(guān)懷和一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過和殘疾朋友們?cè)谝黄鸸ぷ?，我發(fā)現(xiàn)他們不僅動(dòng)作熟練，而且還非常認(rèn)真，許多時(shí)候我遇到工作上的困難都是他們?cè)趲椭?，鼓舞著?

博文有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

印刷生產(chǎn)車間：包括制版工作室和印刷車間，主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有ctp直接制版機(jī)，設(shè)備相當(dāng)先進(jìn)，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;印刷車間一共有三臺(tái)膠印機(jī)和一臺(tái)切紙機(jī)，它們分別是j2108對(duì)開單色單面膠印機(jī)、秋山對(duì)開四色膠印機(jī)、小森對(duì)開四色膠印機(jī)和數(shù)字顯示切紙機(jī)sqz920nz。

裝訂車間：主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

另外，博文有限公司還設(shè)有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)分為兩間，一間為成品區(qū)，另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂，我們平時(shí)下班都是在里面用餐，口味不錯(cuò)，也很實(shí)惠。

這里就分別從印刷生產(chǎn)車間、裝訂車間和手工車間作詳細(xì)的實(shí)踐內(nèi)容介紹。

(1)印刷生產(chǎn)車間

我首先是在印刷生產(chǎn)車間實(shí)踐，工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙，所以他們很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西，一般情況都是我們站在機(jī)器旁邊看著他們操作，有問題了問師傅就行

了，師傅也會(huì)簡(jiǎn)明扼要清楚的告訴我們。接下來(lái)我分別介紹一下我所實(shí)踐的機(jī)臺(tái)以及在實(shí)踐過程中遇到并且解決的問題。

1.j2108對(duì)開單色單面膠印機(jī)

j2108對(duì)開單色單面膠印機(jī)是國(guó)產(chǎn)的自動(dòng)化程度較高的現(xiàn)代膠印機(jī)，它的啟動(dòng)、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據(jù)生產(chǎn)需要按動(dòng)相應(yīng)的按鍵即可。

機(jī)器說(shuō)明

a.機(jī)器特點(diǎn)

設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)先進(jìn)合理,性能優(yōu)良,整機(jī)的操作充分考慮人機(jī)的協(xié)調(diào),安全方便。

自動(dòng)給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。

主電機(jī)采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維護(hù)方便、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。

采用精心設(shè)計(jì)、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機(jī)構(gòu)，運(yùn)動(dòng)更加平穩(wěn)。 收紙?jiān)O(shè)有自動(dòng)副收紙、噴粉等裝置。

b.技術(shù)參數(shù)

最大紙張幅面： 650__920mm 最小紙張幅面 ：393__546mm

最大印刷面積： 638__900mm 印刷紙張厚度 ：.06-0.6mm

印版尺寸：765__950__0.3 mm 膠皮布尺寸：850__960__1.8 mm

印刷速度：10000張/小時(shí) 給紙堆最大高度：1496 mm

收紙堆最大高度：910mm 主電機(jī)功率：13 kw

外形尺寸：5006__2782__2066mm 機(jī)器凈重(包括給紙機(jī))：8.5t

(2) j2108膠印機(jī)滾筒叼牙的調(diào)節(jié)

套準(zhǔn)精度是影響印刷品質(zhì)量的主要因素之一，而能否做到套印準(zhǔn)確，則取決于滾筒叼紙牙能否準(zhǔn)確無(wú)誤地叼紙。在印刷生產(chǎn)中，為了保證滾筒叼紙牙能夠準(zhǔn)確叼紙，需要對(duì)機(jī)器進(jìn)行一系列調(diào)節(jié)。下面介紹一下j2108膠印機(jī)滾筒叼牙的調(diào)節(jié)步驟及注意事項(xiàng)。

a.確保滾筒叼紙牙軸的3個(gè)軸承在同一軸心線上，并且轉(zhuǎn)動(dòng)自如。

b.叼紙牙軸應(yīng)與其軸心線上的軸承配合準(zhǔn)確，無(wú)明顯磨損。因此就要求經(jīng)常清洗、加油，發(fā)現(xiàn)磨損要及時(shí)檢修、更換。

c.叼紙牙軸兩端的大撐簧撐力要適當(dāng)，保證在咬紙時(shí)簧的力量全部集中在叼紙牙上，不與定位塊接觸。

d.調(diào)節(jié)滾筒叼紙牙上的小彈簧時(shí)，施力要均勻、適當(dāng)。壓縮力量過大，叼紙牙開牙程度就會(huì)過小，同時(shí)使叼紙牙片與叼紙牙軸之間產(chǎn)生過量的相對(duì)摩擦，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致叼紙牙軸或牙片磨損，嚴(yán)重影響套印的準(zhǔn)確性。

e.壓印滾筒上的叼紙牙牙墊要保持平直，并與滾筒面對(duì)齊，遇有明顯低凹，應(yīng)及時(shí)檢修或更換。牙墊的表面應(yīng)有較大的摩擦系數(shù)，硬質(zhì)牙墊表面最好適當(dāng)采取粗化處理后再投入使用。

f.要保持恰當(dāng)?shù)牡鹆?，調(diào)節(jié)好凸輪交接位置。各連桿、擺桿、滾子等交接點(diǎn)不允許有松動(dòng)。

按照上述要求調(diào)整，機(jī)器套印會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤，不會(huì)出現(xiàn)重影現(xiàn)象，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告4這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有短短不到一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

______印刷廠位于山東省臨沂市蘭山區(qū)，占地600平米，員工60多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的印刷品專家，在臨沂印刷業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠，一些諸如紙屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的顏料味汽油味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

二、學(xué)習(xí)過程

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)顏料的選用

工廠最常用的顏料都是目前世界范圍內(nèi)比較先進(jìn)的，大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。

傳統(tǒng)顏料也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用傳統(tǒng)顏料來(lái)達(dá)到印刷的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。

這些常規(guī)顏料在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存，其他的顏料也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)顏料(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的顏料)，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如大型自動(dòng)印刷機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的印刷產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

(三)獲得知識(shí)

在為期接近一個(gè)禮拜的實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多有關(guān)印刷的東西，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、彩印的知識(shí)。

一般的彩印店所用的打印機(jī)有兩種，一個(gè)是墨粉激光打印機(jī)，一個(gè)是墨水打印機(jī)，都是打印機(jī)配套所用墨料。好的點(diǎn)的機(jī)器會(huì)有8色，經(jīng)過相互撞色出來(lái)的彩色。但是印刷在書刊或者是包裝上的顏料，是專業(yè)的印刷油墨，一般是四色墨，需要印版來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)印，是一層層印刷出來(lái)的，效果是不一樣的。區(qū)別除了質(zhì)量不一樣，價(jià)格也不一樣。印刷機(jī)的墨水要便宜得多。但是前后不能通用的。

2、顏料三原色與印刷三原色是不是一樣的?

答案是不一樣，從理論上說(shuō)他們應(yīng)該是一樣的，但是一旦要實(shí)際印刷，就要涉及到材料的問題了，所以說(shuō)不但名稱不一樣(這個(gè)原因就不討論了)實(shí)際的材質(zhì)也不盡相同。

所謂的3原色是美術(shù)色彩理論上的概念名詞而已。到底那些才是各個(gè)領(lǐng)域?qū)嶋H應(yīng)用的三原色呢，這個(gè)就是實(shí)踐部分了，到底應(yīng)用什么樣材質(zhì)的顏料。(我們不難理解，同樣的稿子，不同的印刷工廠，不同品牌打印機(jī)，最終效果都是不一樣的，當(dāng)然有人員的微操差異，但是，有一點(diǎn)是肯定的，各個(gè)公司的色譜標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的是不全一樣的)所以，綜上所述，理論只是實(shí)踐的指導(dǎo)，各種實(shí)現(xiàn)理論的方法是不盡相同的，這就出現(xiàn)了顏料材質(zhì)這個(gè)學(xué)問了。從工藝科技的發(fā)展中，人類得以不斷更新材料，我們現(xiàn)在只會(huì)說(shuō)，品紅、洋紅，黃這些名稱而已，而他們背后都是保密的顏料配方，這直接導(dǎo)致了顏料的鮮艷程度(飽和度)，和透明度(這直接關(guān)系到了色彩完全混合模式下的中間色是否鮮艷純凈)這個(gè)問題其實(shí)就是顏色的理論名稱和顏色的實(shí)際材質(zhì)而已了，即便我們說(shuō)得黃，檸檬黃，鎘黃，鵝黃呢;青(群青、花青、中國(guó)顏料里的4青);品紅、洋紅、玫瑰紅呢?其實(shí)這里有很多的顏料是不能應(yīng)用于印刷的，比如在三原色里的藍(lán)，應(yīng)該是更接近于標(biāo)稱‘湖藍(lán)’的顏料，但是它，及為不透明，所以根本不被采用，所以選擇的透明度極好的群青(或者化學(xué)替代品了)或者靛藍(lán)了，而你我所知道的也只是藍(lán)，或者是青這樣的名詞了。

3、印刷機(jī)械初步認(rèn)知。

現(xiàn)代印刷機(jī)一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙等機(jī)構(gòu)組成。它在工作時(shí)先將要印刷的文字和圖像制成印版，裝在印刷機(jī)上，然后由人工或印刷機(jī)把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉(zhuǎn)印到紙或其他承印物上，從而復(fù)制出與印版相同的印刷品。

印刷術(shù)最早發(fā)明于中國(guó)，自九世紀(jì)起印本書籍已在中國(guó)出現(xiàn)，隨后中國(guó)發(fā)明的印刷術(shù)傳到世界各國(guó)。印刷機(jī)的發(fā)明和發(fā)展，對(duì)于人類文明和文化的傳播具有重要作用。

1439年，德國(guó)的谷滕堡制造出木制凸版印刷機(jī)，這種垂直螺旋式手扳印刷機(jī)雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但卻沿用了300年之久;1812年，德國(guó)的柯尼希制成第一臺(tái)圓壓平凸版印刷機(jī);1847年，美國(guó)的霍伊發(fā)明輪轉(zhuǎn)印刷機(jī);1900年，制成六色輪轉(zhuǎn)印刷機(jī);1904年，美國(guó)的魯貝爾發(fā)明膠版印刷機(jī)。

二十世紀(jì)50年代以前，傳統(tǒng)的凸版印刷工藝在印刷業(yè)中占據(jù)統(tǒng)治地位，印刷機(jī)的發(fā)展也以凸版印刷機(jī)為主。但鉛合金凸版印刷工藝存在勞動(dòng)強(qiáng)度高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)和污染環(huán)境的缺點(diǎn)。從60年代起，具有周期短、生產(chǎn)率高等特點(diǎn)的平版膠印工藝開始興起和發(fā)展，鉛合金凸版印刷逐漸被平版膠印印刷所代替。軟凸版印刷、孔版印刷、靜電印刷、噴墨印刷等，在包裝印刷、廣告印刷方面也得到發(fā)展。

印刷機(jī)按印版形式分為凸版、平版、凹版和孔版印刷機(jī);安裝版和壓印結(jié)構(gòu)分為平壓平式、圓壓平式和圓壓圓式印刷機(jī)。世界印刷機(jī)械自20世紀(jì)80年代以來(lái)取得了較大的發(fā)展。20多年來(lái)，印刷機(jī)械的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。

第一階段是20世紀(jì)80年代初至90年代初期，這一階段是膠印印刷工藝發(fā)展的鼎盛時(shí)期.這一時(shí)期的單張紙膠印機(jī)印刷速度為10000印/小時(shí)。一臺(tái)四色印刷機(jī)印刷前的預(yù)調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間一般為2小時(shí)左右。印刷機(jī)自動(dòng)控制主要集中于自動(dòng)結(jié)紙、自動(dòng)收紙、自動(dòng)清洗、墨色的自動(dòng)檢測(cè)及墨量自動(dòng)調(diào)節(jié)以及套準(zhǔn)遙控等方面。這一時(shí)期除了單色、雙色機(jī)外，每個(gè)單張紙膠印機(jī)制造廠商幾乎都還具有四色機(jī)的制造能力，多數(shù)制造商都能夠制造紙張翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行雙面印刷。

第二階段是20世紀(jì)90年代初至20世紀(jì)末。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，以單張

紙膠印機(jī)為標(biāo)志，國(guó)際上印刷機(jī)械設(shè)計(jì)制造水平向前邁進(jìn)了一大步。與第一階段的機(jī)型相比，新一代機(jī)型的速度進(jìn)一步提高，由10000印/小時(shí)提高到15000印/小時(shí)，印前預(yù)調(diào)整時(shí)間也由第一階段的2小時(shí)左右大大縮短為15分鐘左右。機(jī)器的自動(dòng)化水平和生產(chǎn)效率也大大提高。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)印刷機(jī)械迎來(lái)第三個(gè)發(fā)展階段。目前，單張紙膠印機(jī)的某些機(jī)型可以達(dá)到17000—18000印/小時(shí)，但制造廠商并不極力追求印刷機(jī)印刷速度的提高，而是通過信息技術(shù)的應(yīng)用，進(jìn)一步縮短印前準(zhǔn)備時(shí)間和更換活件的時(shí)間追求更高生產(chǎn)效率。

4、關(guān)于健康問題。

現(xiàn)在外面一般海德堡平張紙機(jī)使用的都是氧化結(jié)膜型油墨，油墨的成分由色料，連結(jié)劑，填充劑，助劑，調(diào)墨油等組成。若不是直接吸入，那對(duì)人體的傷害不能說(shuō)沒有，但是相當(dāng)?shù)募?xì)微什么情況會(huì)導(dǎo)致直接吸入油墨呢?飛墨，造成飛墨的原因大致兩點(diǎn)1·油墨附著里差導(dǎo)致其在膠輥上高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)飛離膠輥(油墨乳化也可能導(dǎo)致附著力降低)2超高速印刷~商業(yè)輪轉(zhuǎn)或者報(bào)業(yè)輪轉(zhuǎn)這些機(jī)型都屬于超高速印刷機(jī)型(速度每小時(shí)3W—8WB不等)~由于離心力的作用~使其油墨飛離膠輥當(dāng)然 飛墨肉眼是看不見的 因?yàn)榧捌浼?xì)微 基本處于漂浮狀態(tài)~但吸入過多。。。印刷機(jī)上的化學(xué)用品還有汽油，異丙醇，潤(rùn)版液，潔版液，修版液等等。所以在實(shí)習(xí)時(shí)，我們都被要求像正式工作人員那樣，穿上工作服，戴好口罩。

三、心得體會(huì)

六天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候，這次下工廠已經(jīng)結(jié)束了，但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些陪我共同度過的同學(xué)，是他們給了我共患難的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下工廠的工人和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也真誠(chéng)地希望蘭山學(xué)生印刷廠越辦越紅火。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。下工廠雖然結(jié)束了，但是我們的行為將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去能夠挑戰(zhàn)我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)假期的下工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。下工廠活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!

印刷廠實(shí)踐報(bào)告5在這個(gè)暑假里，我選擇了在____印刷有限公司為期一個(gè)月的假期打工生活。據(jù)了解，____印刷有限公司是一家港商獨(dú)資企業(yè)，全部產(chǎn)品都是遠(yuǎn)銷歐美等地區(qū)，是中國(guó)印刷業(yè)的巨頭。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活前提下接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境鍛煉鍛煉。

7月22日，我正式以一名暑假工的身份，被分配到工廠生產(chǎn)部的精平裝科做臺(tái)面工作。所謂臺(tái)面工作，就是對(duì)書籍的簡(jiǎn)單加工裝飾，使書籍成為精品書。因此，這個(gè)部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-19：00，總共10個(gè)小時(shí)。后來(lái)，我才知道這工廠招收了許多的暑假工，還有許多技校學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)。令我感觸最深的是，有許多未滿或者剛滿18周歲的外來(lái)人員，他們?yōu)榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)就放棄學(xué)業(yè)，來(lái)到這里打工了。所以當(dāng)我剛開始跟他們聊天的時(shí)候，我以為他們都比我大，誰(shuí)知道，還比我小。這就是生活逼人，讓他們?cè)境錆M活力的臉蛋在打工的辛酸下磨去了不少光澤，在那一刻，我感到自己是幸福的，因?yàn)槲疫€可以上大學(xué)。

也許，工作和生活都有相同之處：就是重復(fù)。工作工作再工作，吃飯吃飯?jiān)俪燥?，休息休息再休息。?lái)到車間，每天都忙著同樣的工作，每天都忍受機(jī)器嘈雜的聲音，甚至有時(shí)要忍受督導(dǎo)的責(zé)備。總之，就是少說(shuō)話，多做事，動(dòng)作快。打工的生活，就是單調(diào)中辛苦，辛苦中單調(diào)。

首先，我是住在工廠的宿舍里的?？赡苡械娜艘宦牭阶」S的宿舍，那環(huán)境肯定是很糟糕的，以前我也是這樣認(rèn)為的。但這一次，卻讓我刮目相看，環(huán)境是挺好的，面對(duì)西江，跟我的大學(xué)宿舍差不了，所以讓我第一次對(duì)工廠的宿舍有新的看法。初到陌生的環(huán)境，跟陌生的外來(lái)工者相處，一開始，感覺真的有點(diǎn)不自然，可能因?yàn)樽约菏菑V東本地人的緣故，多多少少對(duì)外省的人有一種說(shuō)不清的隔膜。但后來(lái)，我主動(dòng)地和同宿舍的人講話，以禮相待，漸漸地開始有話可聊了，宿舍的氛圍融洽了。在不久的將來(lái)，我也要踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)大圈子，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會(huì)去面對(duì)和處理問題。在這次的實(shí)踐中讓我得到了鍛煉的機(jī)會(huì)了。

其次，是心態(tài)的問題。雖然自己是學(xué)生，但是當(dāng)你來(lái)到工廠打工的時(shí)候，你只是一名普通的工作者，跟工廠的員工是一樣的待遇，一樣的工作義務(wù)和權(quán)力。只有這樣的心態(tài)，才會(huì)認(rèn)真地投入工作中。還有虛心問題。有一次，督導(dǎo)教我們粘絲帶在書本上。其實(shí)，別以為很容易，是需要一定的技巧才會(huì)提高工作效率。但是有一個(gè)暑假工，就是不聽督導(dǎo)的教導(dǎo)，自以為自己的粘法是最好的，最好被督導(dǎo)罵得狗血淋頭。所以，工作時(shí)不妨多聽聽別人的意見，不要鉆牛角尖，這樣才會(huì)有所進(jìn)步?？傊?，做人要懂得受教，懂得圓滑。