導(dǎo)語：如何才能寫好一篇保護(hù)地球的活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

幼兒園世界地球日活動(dòng)方案一 　　一、 活動(dòng)目的：

1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

二、 活動(dòng)時(shí)間：

4月15日至22日。

三、 活動(dòng)主題：

保護(hù)地球，從我做起

四、 活動(dòng)實(shí)施：

(一)班級(jí)活動(dòng)：

1、 班級(jí)環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))

2、 故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。同時(shí)，請(qǐng)各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

3、 和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

4、 開展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)?？ㄆ?、環(huán)?？诖?rdquo;，并發(fā)放給家長(zhǎng)，同時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?hào)，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。

(二)全園活動(dòng)

1.懸掛宣傳橫幅。

2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺(tái)。同時(shí)全園幼兒向廣大家長(zhǎng)發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。

3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。

4、園內(nèi)設(shè)環(huán)?；厥障洌喊汛蠹移綍r(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。

6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。

作品要求：

(1)幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成。

(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。

(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。

(4)作品上交時(shí)間：4月19日-21日，請(qǐng)注明幼兒姓名及所在班級(jí)。

(5)4月22日：作品評(píng)比、展示及頒獎(jiǎng)。

幼兒園世界地球日活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)背景：

4月22日，是世界第51個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成“愛護(hù)自然”的好習(xí)性。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2020年4月22日——27日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“善待地球，從簡(jiǎn)單生活做起”倡議活動(dòng);

2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動(dòng);

(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)保花盆制作(教師引導(dǎo)，家長(zhǎng)參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí));

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

篇2

幼兒園世界地球日活動(dòng)方案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過程

1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。

世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

4、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?

5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：

愛護(hù)地球《拍手歌》

你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四，我拍四。教育別人在其次;

你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;

你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。

幼兒園世界地球日活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月24日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護(hù)環(huán)境的重要性。(4月16日-20日)

3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動(dòng)。(4月17日)

4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月18日)

5、本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會(huì)，要有主題，班會(huì)課后上交教案。(4月19日)

四、活動(dòng)要求

1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動(dòng)。

2、要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng)，使我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來。

簡(jiǎn)單生活環(huán)保倡議書

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈。

10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

14、自己動(dòng)手做家務(wù)。

15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。

16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán).

幼兒園世界地球日活動(dòng)方案三

在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護(hù)養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動(dòng)。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》

一、活動(dòng)來源：

今年的4月22日，是世界第44個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動(dòng)目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日——20日

四、活動(dòng)實(shí)施：

(一)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;

你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;

你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);

地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)年級(jí)組

各年齡段活動(dòng)：

小班：

課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

中班：

課程參考：《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。

2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動(dòng)。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”

大班：

課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》

每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

(三)個(gè)人

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

4、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。

10采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。伙伴們，請(qǐng)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露。

最后，附：兒歌《保護(hù)地球》

青青的草,不要踩。

綠綠的樹,不要搖。

篇3

世界地球日精選活動(dòng)總結(jié)   根據(jù)二師國(guó)土機(jī)發(fā)【20xx】10號(hào)文件精神要求，今年4月20日—26日，為期一周對(duì)第xx個(gè)世界地球日開展宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的主題為“xxxx”。三十三團(tuán)國(guó)土分局聯(lián)合團(tuán)環(huán)保、電視臺(tái)、中學(xué)、司法所等部門開展了環(huán)境整治，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下。

  一、精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備本次地球日活動(dòng)

  4月20日-21日，分局聯(lián)合團(tuán)司法所、環(huán)保、團(tuán)中學(xué)等部門，召開專題研討會(huì)，對(duì)本次地球日宣傳活動(dòng)進(jìn)行研究部署，制定活動(dòng)方案，擬定活動(dòng)計(jì)劃;填報(bào)第**個(gè)“世界地球日”主題活動(dòng)備案表;準(zhǔn)備宣傳資料，安排部署活動(dòng)場(chǎng)所和工作人員等工作。

  二、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，將宣傳工作落到實(shí)處

  (一)與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng)。4月22日上午，在團(tuán)中學(xué)開展升旗儀式講話，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行世界地球日教育，號(hào)召大家節(jié)約集約利用資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間。全校師生640余人接受了宣傳教育，取得了較好的效果。4月22日下午，在團(tuán)中學(xué)六年級(jí)舉辦一次“愛護(hù)地球，珍惜資源從我做起”科普?qǐng)?bào)告，對(duì)目前世界地球十大環(huán)境問題和資源浪費(fèi)現(xiàn)狀、我國(guó)環(huán)境和資源利用情況進(jìn)行視頻宣講教育。六年級(jí)師生86人參加了本次活動(dòng)，并表示深受教育，要從自身做起，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為地球母親奉獻(xiàn)自己的“愛心”。

  (二)發(fā)放宣傳資料，開展綜合環(huán)境整治活動(dòng)。22日上午，分局到團(tuán)機(jī)關(guān)各科室發(fā)放第**個(gè)世界地球日宣傳資料。4月23日-24日，開展了一次城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，對(duì)團(tuán)部和連隊(duì)營(yíng)區(qū)亂搭亂建、隨意擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放垃圾等情況予以整頓治理，同時(shí)，發(fā)放世界地球日宣傳資料，對(duì)世界地球日和我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策進(jìn)行宣傳提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)。全團(tuán)760余人受到了教育。

  三、研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)資料。

  4月25日-26日，對(duì)本次宣傳活動(dòng)資料進(jìn)行整理，召開宣傳活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，將活動(dòng)情況和照片按要求上報(bào)師局宣傳業(yè)務(wù)口。并將本次活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，加強(qiáng)宣傳力度。

  世界地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我們要切實(shí)利用這個(gè)大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的宣傳報(bào)道，使更多的社會(huì)公眾能受到教育，自覺參與到保護(hù)地球，珍惜資源的行列中來。

  世界地球日精選活動(dòng)總結(jié)

  為將本次宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣傳科、團(tuán)中學(xué)，通過辦黑板報(bào)、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進(jìn)行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

  一、高度重視，認(rèn)真制定宣傳方案，積極作好宣傳準(zhǔn)備工作。

  根據(jù)二師國(guó)土機(jī)發(fā)7號(hào)文件精神，三十三團(tuán)分局召開了局務(wù)會(huì)議，對(duì)第X個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)進(jìn)行了研討。為節(jié)約成本，強(qiáng)化宣傳效果，結(jié)合團(tuán)場(chǎng)和分局實(shí)際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動(dòng)方案，并上報(bào)師局。同時(shí)，分局積極與團(tuán)宣傳科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實(shí)宣傳活動(dòng)事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  二、精心安排組織，宣傳活動(dòng)有序開展，宣傳效果良好。

  分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動(dòng)有序開展，分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳活動(dòng)作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團(tuán)電視臺(tái)，以字幕的形式對(duì)第43個(gè)世界地球日的宣傳標(biāo)語進(jìn)行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次；三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第43個(gè)“世界地球日”黑板報(bào)，對(duì)學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的宣傳教育。同時(shí)在4月19日開展了青少年“愛護(hù)環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動(dòng)。共清除垃圾110余公斤。四是號(hào)召連隊(duì)基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，以擴(kuò)大宣傳面和宣傳效果。

  三、認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)，為加強(qiáng)今后的土地宣傳工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動(dòng)，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境意識(shí)進(jìn)一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和認(rèn)真分析研究，認(rèn)為本次宣傳活動(dòng)開展的比較圓滿，取得了預(yù)期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，一定要將宣傳工作落到實(shí)處，從思想意識(shí)上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識(shí)，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

  世界地球日精選活動(dòng)總結(jié)

  20xx年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。今年世界地球日宣傳活動(dòng)的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為做好我市今年的世界地球日紀(jì)念宣傳活動(dòng)，根據(jù)湖南省國(guó)土資源廳辦公室《關(guān)于認(rèn)真組織開展第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(x國(guó)土資辦發(fā)[201x]x號(hào))精神，我局我局精心策劃，認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。

  一、活動(dòng)開展情況及成效

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案。為做好今年“世界地球日”宣傳工作，我們緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”這個(gè)主題，根據(jù)省廳辦公室《關(guān)于開展第46個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)的通知》精神，我們對(duì)宣傳活動(dòng)作出了精心策劃、詳細(xì)部署，并制定了《xx市國(guó)土資源局開展第46個(gè)“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實(shí)到具體科室，明確責(zé)任，為搞好“世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。慈利、桑植縣局均成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的第46個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了宣傳工作方案，明確了工作責(zé)任，做到地球日宣傳工作“三有”：有計(jì)劃、有內(nèi)容、有人抓。

  (二)注重多方聯(lián)動(dòng)，形式豐富多樣。在第46個(gè)“世界地球日”主題宣傳活動(dòng)周期間，市局組織開展了“四個(gè)一”活動(dòng)：一場(chǎng)專題宣傳。4月24日，市地質(zhì)公園辦牽頭組織全局干部職工參觀了芙蓉龍化石博物館，聆聽了芙蓉龍地質(zhì)遺跡科普解說，考察了芙蓉龍化石產(chǎn)地現(xiàn)場(chǎng)，讓干部職工對(duì)芙蓉龍化石有了一定的理性認(rèn)識(shí)。一次科普教育。4月22日，由市國(guó)土資源局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)同市愛心聯(lián)盟帶領(lǐng)官坪15留守兒童，開展了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人”的科普教育活動(dòng)，參觀xx世界地質(zhì)公園博物館，幫助了解xx地貌的形成。一次現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。在核心景區(qū)，市局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)通過圖片科普展覽、環(huán)保知識(shí)問答、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式，向過往的游客宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，發(fā)放各種宣傳資料1200余冊(cè)。一段微視頻公益廣告播放。在《xx日?qǐng)?bào)》報(bào)眼刊發(fā)第46個(gè)“世界地球日”宣傳主題;聯(lián)合紅網(wǎng)xx站、xx日?qǐng)?bào)等全媒體微信平臺(tái)，微視頻播放了“走進(jìn)xx世界地質(zhì)公園”地球日科宣視頻。

  各區(qū)縣國(guó)土資源(分)局要圍繞第46個(gè)“世界地球日”主題，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信等，開展多形式的活動(dòng)。慈利縣局在4月22日世界地球日當(dāng)天，向全縣廣大干部職工發(fā)送有關(guān)地球日主題宣傳短信800余條;在“4.22”地球日前后向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及相關(guān)單位、企業(yè)發(fā)放《國(guó)土資源知識(shí)宣傳手冊(cè)》等宣傳資料1000余份。

  (三)充分利用媒體，宣傳效果明顯。通過利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信等媒體，科普宣傳受眾面達(dá)60萬人次以上。通過多種形式的宣傳，不僅提高了廣大人民群眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及了地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，加深了社會(huì)各界對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的了解，而且促進(jìn)了全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源工作。

  二、幾點(diǎn)體會(huì)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。宣傳工作是造勢(shì)工程。領(lǐng)導(dǎo)不重視，宣傳工作就是無源之水、無本之木。今年地球日宣傳，我局在機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)上做到三個(gè)保障，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)，宣傳工作做到有計(jì)劃、有組織、有經(jīng)費(fèi)，大力促進(jìn)了宣傳活動(dòng)的扎實(shí)開展。

篇4

環(huán)保志愿者活動(dòng)方案 1一、活動(dòng)意義

當(dāng)前我市農(nóng)村環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出;農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當(dāng);農(nóng)藥、化肥施用不合理;城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移;農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺;農(nóng)民環(huán)保知識(shí)缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區(qū)飲用水水質(zhì)安全受到嚴(yán)重威脅，農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管能力十分薄弱。為提高農(nóng)民群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)和科技文化素質(zhì)，改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，長(zhǎng)沙市環(huán)境保護(hù)局決定，在全市組織專家、大學(xué)生參加農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量積極推進(jìn)我市農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè);推進(jìn)“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設(shè);推進(jìn)“富裕文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設(shè)。向農(nóng)民群眾普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)?；緡?guó)策，掌握環(huán)保法律知識(shí)和污染治理技術(shù)，化解農(nóng)民群眾環(huán)保糾紛，動(dòng)員廣大農(nóng)民群眾自覺地參與新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作，引導(dǎo)農(nóng)民群眾關(guān)注、理解與支持環(huán)保工作，提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

緊密結(jié)合我市新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)開展工作，密切貼近農(nóng)民群眾的生活，圍繞農(nóng)民群眾關(guān)心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品安全、有毒農(nóng)藥化肥的使用等熱點(diǎn)問題開展普及環(huán)保法律、政策、技術(shù)和專業(yè)知識(shí);傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保實(shí)用技術(shù);進(jìn)行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查;反饋農(nóng)民對(duì)其生活環(huán)境的環(huán)保訴求，推進(jìn)實(shí)施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動(dòng)。

三、活動(dòng)范圍

長(zhǎng)沙市各區(qū)、縣(市)116個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1281個(gè)村。

四、組織機(jī)構(gòu)及形式

本活動(dòng)由長(zhǎng)沙市環(huán)境保護(hù)局牽頭組織，聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動(dòng)組織指導(dǎo)委員會(huì)，各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)具體組織實(shí)施，專家負(fù)責(zé)指導(dǎo);堅(jiān)持“部門組織、學(xué)校參與、學(xué)生出力，專家出智，社會(huì)出資”的工作原則;努力實(shí)現(xiàn)“突出主題，自愿參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，規(guī)范運(yùn)作，確保實(shí)效”的工作目標(biāo)。

五、活動(dòng)步驟

專家、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)共分五個(gè)階段進(jìn)行。

1、動(dòng)員部署階段(3月5日～4月17日)

召開大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)公開招募媒體見面會(huì);啟動(dòng)專家志愿者、大學(xué)生志愿者招募程序，確定志愿者名單;成立志愿者活動(dòng)專家指導(dǎo)委員會(huì)。

2、集中培訓(xùn)階段(4月18日～5月20日)

聘請(qǐng)國(guó)家環(huán)?？偩志诸I(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)100名專家志愿者和20xx名大學(xué)生環(huán)保志愿者集中培訓(xùn)，并布置相關(guān)工作要求。

3、下鄉(xiāng)活動(dòng)階段(5月21日～11月30日)

啟動(dòng)下鄉(xiāng)儀式，農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關(guān)工作。專家的工作任務(wù)為：到活動(dòng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織指導(dǎo)所在鎮(zhèn)的大學(xué)生開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，解決環(huán)保技術(shù)難題，指導(dǎo)活動(dòng)的開展、考評(píng)大學(xué)生志愿者的工作情況，與環(huán)保部門溝通、研究各階段活動(dòng)安排并進(jìn)行統(tǒng)一部署等;學(xué)生的工作任務(wù)為：上村下組，深入農(nóng)戶宣傳環(huán)保國(guó)策，普及環(huán)保知識(shí)，傳播環(huán)保技術(shù)，開展環(huán)保調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)保訴求，編寫農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告等。

4、組織檢查階段(10月～11月)

活動(dòng)組織指導(dǎo)委員會(huì)將組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查與評(píng)估。

5、總結(jié)評(píng)比階段(12月)

對(duì)成績(jī)突出的10名專家志愿者和30名大學(xué)生環(huán)保志愿者給予表彰;開展新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示。

六、活動(dòng)要求

1、精心組織。各區(qū)、縣(市)環(huán)保局要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任部門與人員。此活動(dòng)時(shí)間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。

2、悉心指導(dǎo)。為每一個(gè)鎮(zhèn)配一名專家志愿者;為每一個(gè)村配一名大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者。所有志愿者的活動(dòng)每年不得少于30天，每次要填寫“長(zhǎng)沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)情況表”并在所服務(wù)的鎮(zhèn)、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局。

3、全力配合。各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局、專家志愿者、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力配合，按照市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一檢查”的要求，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、確保實(shí)效。讓農(nóng)民了解環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，增長(zhǎng)環(huán)保法律知識(shí)，掌握簡(jiǎn)易的環(huán)境治理技術(shù)，化解群眾環(huán)保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環(huán)境污染項(xiàng)目，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。

環(huán)保志愿者活動(dòng)方案 2一、活動(dòng)名稱：環(huán)保知識(shí)走廊

二、活動(dòng)時(shí)間：4月19日——4月23日

三、活動(dòng)背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項(xiàng)民間草根活動(dòng)到20xx年4月22日，第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個(gè)節(jié)日已經(jīng)經(jīng)歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個(gè)主題，世界各地的環(huán)保人士都舉行了各種活動(dòng)來保護(hù)地球。我國(guó)也從1971年開始加入了這個(gè)大家庭，我國(guó)各界人士也紛紛以各種形式開展紀(jì)念活動(dòng)，并且參與者也日趨增多。

四、活動(dòng)形式：以大展板搭建知識(shí)走廊的形式進(jìn)行宣傳。知識(shí)走廊將各種環(huán)保知識(shí)進(jìn)行分區(qū)展示。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)第一展區(qū)：4.22世界地球日知識(shí)。主要展示地球之旗、地球日標(biāo)識(shí)、世界地區(qū)的起源，發(fā)展歷程，歷屆地球日的代表性活動(dòng)，歷屆世界地球日主題。地球日在我國(guó)的發(fā)展歷程，我國(guó)在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動(dòng)，我國(guó)歷屆地球日主題。

(2)第二展區(qū)：全球十大環(huán)境問題。當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。我們將在這一展區(qū)對(duì)十大環(huán)境問題的現(xiàn)狀進(jìn)行圖文展示，讓同學(xué)們更直觀的了解。

(3)第三展區(qū)：我國(guó)環(huán)保舉措集錦和哥本哈根氣候會(huì)議專題。做為一個(gè)負(fù)責(zé)任的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)也出臺(tái)了一些列環(huán)保舉措，尤其是近年來更是以一個(gè)大國(guó)的姿態(tài)面對(duì)世界環(huán)境危機(jī)，我們有必要了解一我國(guó)的相關(guān)環(huán)保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個(gè)國(guó)家的談判代表召開峰會(huì)，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。隨著全球氣候變化，更多的人關(guān)注此次會(huì)議，也使得這次會(huì)議成為人類歷史上具有重大意義的會(huì)議。我們將對(duì)哥本哈根會(huì)議的各個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行展出。

(4)第四展區(qū)：綠色希望。這一展區(qū)將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個(gè)方面都找保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排的方法，做一名“節(jié)客”，用世界行動(dòng)維護(hù)地球的健康。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

環(huán)保志愿者活動(dòng)方案 3一、活動(dòng)主題：

1、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，打造生態(tài)宜居和諧十堰

2、綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?

二、活動(dòng)組織：

主辦單位：十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部

承辦單位：張灣區(qū)、茅箭區(qū)人民政府，十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)，東風(fēng)公司十堰基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部，團(tuán)市委，市環(huán)保局。

支持媒體:市廣播電視臺(tái)、十堰日?qǐng)?bào)、十堰晚報(bào)、十堰周刊、秦楚網(wǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、20xx年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場(chǎng)舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個(gè)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)模工作。

3、圍繞“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書，并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。

四、任務(wù)分工：

1、市三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保宣傳資料等。

2、市環(huán)保局：協(xié)助三創(chuàng)辦引導(dǎo)環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天《十堰日?qǐng)?bào)·環(huán)保專刊》、小紅帽、志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。

篇5

一、走進(jìn)校園，感悟生活

校園是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，校園文化的建設(shè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、培養(yǎng)興趣、練習(xí)寫作有著深遠(yuǎn)的影響。據(jù)此，我組織學(xué)生開展了一系列有效的富有教育意義的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)自己初中三年的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行回顧總結(jié)，設(shè)計(jì)以“放飛理想”為主題的手抄報(bào)在校同內(nèi)進(jìn)行展示。學(xué)生興趣很高，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)色彩鮮艷，內(nèi)容充實(shí)，大家都受到了一次生動(dòng)的理想教育。三月份學(xué)校開展“雷鋒月”活動(dòng)，我又安排學(xué)生閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，并設(shè)計(jì)以“與雷鋒一起的日子”為主題的手抄報(bào)，在校內(nèi)展示的同時(shí)，學(xué)生自己和其他人都受到了教育。經(jīng)過這樣的系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)語文更感興趣了，對(duì)寫作也更有熱情了，對(duì)他們的精神塑造和人格成長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的影響。

二、走進(jìn)社會(huì)，感悟生活

我們應(yīng)以課堂教學(xué)為軸心，向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，全方位地把學(xué)生的寫作與社會(huì)生活有機(jī)地結(jié)合起來。前不久，我組織學(xué)生開展了一次小記者采訪活動(dòng)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行合理分工，組長(zhǎng)組織組員討論設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，尋找采訪對(duì)象，設(shè)計(jì)采訪問題，選擇口才好、表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)做小記者，負(fù)責(zé)采訪提問；選擇書寫速度快、字跡認(rèn)真的同學(xué)做記錄員；選擇電腦操作好的同學(xué)負(fù)責(zé)輸入、編排、打印工作?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生的作品被編輯成了班級(jí)刊物，學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性，自己給刊物起名，我所帶的九年級(jí)三班刊物名稱為《視覺系》，九年級(jí)四班的刊物名稱為《校林茶齋》。在他們的采訪總結(jié)中有這樣的內(nèi)容：“平時(shí)見到班主任，一臉嚴(yán)肅表情，讓人不敢接近。但看他對(duì)工作如此認(rèn)真，我們對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)，他告訴我們綠油油的草坪讓校園的環(huán)境更加優(yōu)美，這是校工辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。他希望所有的同學(xué)來維護(hù)校園環(huán)境，讓校園變得更美好!有些同學(xué)在廁所抽煙，這不僅影響校風(fēng)，在同學(xué)之間也有不良影響。他希望我們能盡快糾正這種不良之風(fēng)，創(chuàng)造和諧校園?！?/p>

這樣的內(nèi)容不只感動(dòng)了采訪的學(xué)生，也深深地感動(dòng)著我。讓學(xué)生多參與這樣的活動(dòng)，不僅可以讓他們感受到語文實(shí)踐的無限樂趣，而且也讓他們不再覺得寫作是枯燥的了。所以我們說，語文學(xué)習(xí)的外延跟生活的外延相等，生活中處處有語文。語文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬之后，寫作的資源更豐富了，我和我的學(xué)生們也深深感到作文課有了旺盛的生命力。

三、走進(jìn)自然，感悟生活

陶行知老先生曾指出“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，這就充分說明我們要學(xué)作文，先要學(xué)做人，做真誠(chéng)的人，做真正的人。做出“真我”需要從生活中來鍛煉，育出“真人”更需要生活中的活教材。正是緣于這種思想，我鼓勵(lì)學(xué)生要學(xué)會(huì)從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從平淡中尋找新奇、心動(dòng)的東西；讓學(xué)生捕捉人無我有的新材料。春天來臨了，陽光明媚，鳥語花香，一派生機(jī)盎然的景象。大自然為我們提供了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園就成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。抓住這一契機(jī)，組織學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的多媒體課，學(xué)寫環(huán)保教育廣告詞，從學(xué)生的廣告詞中我發(fā)現(xiàn)了他們的責(zé)任心。如：“樹是鳥的家，地球是我們的家，保護(hù)地球，保護(hù)自己”，“種下一棵樹，長(zhǎng)出一片愛心”等等。課后，將學(xué)生作品編輯打印成環(huán)保宣傳小報(bào)。周末，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生來到熱鬧非凡的巴扎市場(chǎng)，讓他們散發(fā)給遇到的每個(gè)路人，并對(duì)其進(jìn)行環(huán)保宣傳。完成活動(dòng)后，利用休息日，寫出此次活動(dòng)的感受和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這樣的活動(dòng)非常感興趣。一方面，學(xué)生從活動(dòng)中受到了環(huán)保教育；另一方面，學(xué)生也通過自己教育了他人；再者，布置書寫作文，學(xué)生再也沒有以前聽到寫作文就苦惱頭痛的表現(xiàn)，而是積極性很高，很樂意完成這樣的作文。

篇6

幼兒園的親子活動(dòng)有著生動(dòng)活潑、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂，為幼兒、家長(zhǎng)和教師創(chuàng)造了共同活動(dòng)的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動(dòng)、信任和交流的方式親子活動(dòng)作為一個(gè)新型的家園溝通平臺(tái)，給了幼兒一個(gè)在家長(zhǎng)、教師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人才藝的機(jī)會(huì);給了家長(zhǎng)更加了解、貼近自己的孩子的機(jī)會(huì);給了教師得到更多與家長(zhǎng)充分交流與溝通的機(jī)會(huì)。

兩年來，我們通過整合多方資源，尋找適宜途徑，根據(jù)年齡、季節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、幼兒能力發(fā)展情況、家長(zhǎng)特長(zhǎng)、主題教育等內(nèi)容，融入節(jié)日教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體，設(shè)計(jì)并組織了不同形式的親子活動(dòng)，進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情，提高親子活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)家園溝通合作，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

一、體育親子活動(dòng)，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展

我園小班教師會(huì)根據(jù)小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展、喜歡游戲的特點(diǎn)，開展各種各樣的體育親子游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，例如，《鉆山洞》《袋鼠媽媽和小袋鼠》等活動(dòng)隨著年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒的行動(dòng)比小班時(shí)靈活多了，身體各個(gè)部位都能較好地協(xié)調(diào)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)機(jī)能進(jìn)一步發(fā)展中班教師開展了《旋轉(zhuǎn)插花》《抬轎子》親子活動(dòng)大班幼兒身體發(fā)展迅速，動(dòng)作協(xié)調(diào)因而開展了《家庭接力賽》《趕小豬》等親子活動(dòng)隨著幼兒體能的不斷增強(qiáng)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園排練親子操，每年舉辦一次家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些活動(dòng)的開展，意在讓家長(zhǎng)與幼兒一起通過運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也能增進(jìn)親子間的感情。

二、主題親子活動(dòng)，為家長(zhǎng)和幼兒提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件

以各班的主題活動(dòng)為背景，在預(yù)設(shè)的主題活動(dòng)目標(biāo)下，根據(jù)主題需要，教師與幼兒家長(zhǎng)共同參與設(shè)計(jì)不同的親子活動(dòng)，從而為家長(zhǎng)和幼兒提供了共同游戲?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使家長(zhǎng)從中獲得恰當(dāng)?shù)慕逃^念。

在開展主題活動(dòng)《美麗的春天》時(shí)，中班教師和家長(zhǎng)代表設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制定了我與春天有個(gè)約會(huì)系列親子活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作風(fēng)車、玩風(fēng)車，感受春風(fēng)拂面風(fēng)車飛揚(yáng)的快樂;家長(zhǎng)和幼兒一起在網(wǎng)上、圖書中搜集有關(guān)春天農(nóng)作物生長(zhǎng)的知識(shí)，有目的地指導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，開展親子創(chuàng)意種植活動(dòng);教師和家長(zhǎng)一起到觀光園去尋找春天，欣賞著美麗的桃花、梨花，聆聽工作人員示范講解如何給花授粉，并一起嘗試主題活動(dòng)后，每個(gè)幼兒對(duì)春天都有了自己的認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)活動(dòng)念念不忘，還將活動(dòng)的感想寫下來，在班級(jí)博客上主題親子活動(dòng)的開展讓我們又一次感受到了家園共育的教育價(jià)值。

三、節(jié)日親子活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)健康清感的發(fā)展

節(jié)日教育活動(dòng)，讓我們的幼兒親近自然、接觸社會(huì)，初步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)上人情、陶冶幼兒社會(huì)情感結(jié)合4月22日世界地球日，我園開展了《地球媽媽我愛你》親子活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)一起觀看課件，表演節(jié)目，變廢為寶親子制作，讓幼兒明白了保護(hù)地球要從自己做起;每年的端午節(jié)前夕，我園都會(huì)開展有關(guān)的親子活動(dòng)幼兒不僅了解了端午節(jié)的來歷，知道了在端午節(jié)包粽子、吃粽子及端午節(jié)的其他習(xí)俗，而且親手嘗試包粽子，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化此外，我園還根據(jù)一些節(jié)日開設(shè)一些全園性的大型節(jié)日娛樂親子活動(dòng)，如慶六一家園親子游園會(huì)，慶三八我愛媽媽我有一顆感恩的心情滿中秋等親子活動(dòng)家長(zhǎng)紛紛表示，這種活動(dòng)很好，寓教于樂，更感受到了濃濃的親子情感，促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)健康情感的發(fā)展。

四、郊游親子活動(dòng)，加深友誼，分享經(jīng)驗(yàn)

作為忙碌的上班族，家長(zhǎng)很少有時(shí)間和幼兒一起去融入大自然，少有機(jī)會(huì)和教師進(jìn)行深入的溝通，更少認(rèn)識(shí)孩子總掛嘴上的好朋友，都很渴盼了解孩子平日里和小朋友們之間是如何相處，郊游親子活動(dòng)正好滿足了家長(zhǎng)、孩子的需要每年我園都會(huì)組織郊游親子活動(dòng)，幼兒分享玩具與食物，開心地嬉戲、追逐游戲、登山尋寶、集體野餐幼兒與教師親密無間，家長(zhǎng)、教師愉快地交流教育經(jīng)驗(yàn)，這是家長(zhǎng)單獨(dú)帶孩子出去玩感受不到的教師犧牲休息時(shí)間組織的親子郊游活動(dòng)，搭建了幼兒、教師及家長(zhǎng)之間互動(dòng)的交流平臺(tái)，讓幼兒和家長(zhǎng)在大自然中自由奔放，度過了快樂的時(shí)光。

五、助教親子活動(dòng)，體現(xiàn)家長(zhǎng)的教育價(jià)值

探索家長(zhǎng)親職教育是我們利用家長(zhǎng)資源實(shí)現(xiàn)家園共育的又一舉措請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變角色，到班級(jí)做老師中班開展的身邊的醫(yī)院家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，作為醫(yī)生的楊雨飛小朋友的爸爸當(dāng)起了爸爸老師，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，給幼兒講解了如何到醫(yī)院去看病，使幼兒了解看病的流程，了解醫(yī)生工作的辛苦，并模擬自己到醫(yī)院看病的情景，感受到醫(yī)院看病的心情作為醫(yī)生的劉嘉欣小朋友的媽媽當(dāng)起了媽媽老師，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，給家長(zhǎng)和幼兒上了一堂講究衛(wèi)生、預(yù)防感冒的健康教育課，并針對(duì)其他家長(zhǎng)護(hù)理孩子的疑惑和感興趣的問題給予專業(yè)的解答我們還邀請(qǐng)老人當(dāng)奶奶老師，來專門教授年輕的媽媽和幼兒包粽子親子助教活動(dòng)的開展讓我們體會(huì)到，家長(zhǎng)不再是教育活動(dòng)的旁觀者，而是積極的參與者;不僅僅是跟隨教師和孩子被動(dòng)活動(dòng)，而是在活動(dòng)中出謀劃策、主動(dòng)參與，為我們的家園共育增添了活力，體現(xiàn)了家長(zhǎng)的教育價(jià)值。

六、豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園社區(qū)的良性互動(dòng)

篇7

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。我校在20xx年3月12日下午舉行了校園植樹實(shí)踐活動(dòng)。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班學(xué)生，于13日下午組織各班學(xué)生排隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、清數(shù)小樹苗，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)給各個(gè)班級(jí)。

六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班，班主任都與學(xué)生一起種植樹，體驗(yàn)這種實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生在活動(dòng)中一起完成的成功喜悅。

春花秋月，是詩(shī)人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的景色。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。孩子們這次的收獲我認(rèn)為不僅僅只是種下一顆樹如此簡(jiǎn)單，因?yàn)樾θ荽砹艘磺小?/p>

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊(duì)開展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長(zhǎng)”等主題開展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識(shí);有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過程并記錄下來。

結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。

3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3月25日下午，以小組為單位開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色。現(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由黃樹君校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過3月7日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。

三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。

2、3月8日至13日，三至五年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

3、六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文，通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動(dòng)。