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產(chǎn)品設(shè)計對人們的生產(chǎn)、生活方面都產(chǎn)生了積極影響，人們對產(chǎn)品的設(shè)計也越來越重視，從而加深了設(shè)計管理的地位。文章主要研究設(shè)計管理的層次理論在產(chǎn)品設(shè)計教學和實踐中的應用，從設(shè)計管理中層次管理與產(chǎn)品設(shè)計理論入手，將現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計教學與實踐相結(jié)合，并且結(jié)合管理在產(chǎn)品設(shè)計中的重要作用，通過對設(shè)計管理層次理論的探討，提升產(chǎn)品設(shè)計管理水平，逐漸對本科院校產(chǎn)品設(shè)計課程體系進行完善，這對提高人才管理、培養(yǎng)復合型人才具有重要作用。

關(guān)鍵詞：

設(shè)計管理；層次理論；產(chǎn)品設(shè)計

國內(nèi)本科院校在產(chǎn)品設(shè)計教學方面越來越側(cè)重于培養(yǎng)應用型人才。而傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計教學只注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，面對市場發(fā)展的變化，單一的專業(yè)技能培養(yǎng)不能適應社會需要，學科的復雜多樣逐漸成為產(chǎn)品設(shè)計教學面臨的新形勢。由于我國傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計教學課程體系較為落后，師資力量匱乏以及觀念意識不強，設(shè)計管理能力的教學培養(yǎng)沒有得到重視。據(jù)有關(guān)資料顯示：本科院校設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生越來越熱衷于創(chuàng)業(yè)，而對于那些設(shè)計管理理念匱乏、管理水平低的學生來說，極容易被市場所淘汰。因此，在產(chǎn)品設(shè)計教學中，對設(shè)計管理知識的學習和應用是非常必要的。

一、設(shè)計管理中層次理論與產(chǎn)品設(shè)計概述

馬斯洛需求層次理論也被稱為基本需求層次理論，將其分成安全需求、社交需求、自我實現(xiàn)需求等五種需求。馬斯洛認為，如果在特定的時間里，沒有滿足人們的一切需要，那么就應當滿足其最迫切的需求。一般來說，只有在滿足其最低層次需求后，才會有較高層次需求的發(fā)展。馬斯洛以及其他學者都認為，一個國家大部分人的需求層次結(jié)構(gòu)與這個國家的社會經(jīng)濟發(fā)展水平、科技發(fā)展程度以及文化水平相關(guān)。對于落后國家來說，低層次的需求比例大，高層次需求比例較小。對于設(shè)計管理的含義有不同的理解，1966年，英國設(shè)計師認為，設(shè)計管理主要內(nèi)容是尋找盡可能在既定時間內(nèi)解決設(shè)計方面的問題。日本學者在具體操作層面上認為設(shè)計管理為了提高設(shè)計部門活動效率將設(shè)計部門的業(yè)務進行制度化、組織化等管理。設(shè)計管理是在設(shè)計活動層面上，針對具體產(chǎn)品設(shè)計項目進行管理的活動。設(shè)計管理活動中的設(shè)計項目負責人主要是對具體的設(shè)計工作進行指導，控制設(shè)計質(zhì)量、規(guī)劃設(shè)計標準，更好地為企業(yè)經(jīng)營目標服務。產(chǎn)品設(shè)計作為一項新興學科，對科學生產(chǎn)、技術(shù)領(lǐng)域以及生活方式等方面產(chǎn)生了重要影響，作為與商業(yè)進行共通的重要工具，人們已經(jīng)逐漸意識到了產(chǎn)品設(shè)計的促進作用。

二、層次理論在產(chǎn)品設(shè)計中的重要性

人們對于馬斯洛動機理論的不同層次需求，在不同時期表現(xiàn)出來的需求程度也是不同的。對于生理需求來說，是人們最基本的需求，比如，衣食、住行、醫(yī)療等方面，如果沒有得到滿足，將會存在一定的危險，生理需求是與人類生存直接相關(guān)的基本需求。在產(chǎn)品設(shè)計中應當盡量減少空泛的詞語，要突出產(chǎn)品的特點，使消費者感同身受，避免采用模糊的詞語，造成消費者的誤解；對于安全需求來說，比生理需求更高一個層次，當生理需求得到保證后，人們便會產(chǎn)生自由的欲望，比如，商品投資、養(yǎng)老保險等方面。一則保險廣告稱：“付了錢你就知道什么才是真正的無憂無慮?！痹谏缃恍枨蠓矫妫藗兛释玫缴鐣F體、家庭、朋友等方面的理解，是對親情、友情、愛情的需要。一則鉆石廣告云：“鉆石恒久遠，一顆永流傳”。對于尊重需求方面，是人們需要得到別人的尊重，是對地位、上市、聲望等的期待，也是成就、實力等方面的自尊需求，不同的品牌有各自象征的意義。比如，鉆石象征愛情，牛仔象征自在、活力，消費者可以通過產(chǎn)品設(shè)計選擇滿足自己需求的商品，在某種意義上體現(xiàn)自我價值。在自我實現(xiàn)需求方面，馬洛斯認為，上述四層需求得到滿足之后，就可以達到更深層次的需求。自我實現(xiàn)就是一個人能夠成為什么，忠實于自己的本性，全面發(fā)揮其自身價值，借助某種產(chǎn)品實現(xiàn)自身價值。比如，在運動、美食等方面，充分發(fā)揮自己的潛能與創(chuàng)造力，實現(xiàn)抱負。李寧的“一切皆有可能”。

三、設(shè)計管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計教學中的應用

設(shè)計管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計教學中的應用，也被現(xiàn)代高校所重視。

1.設(shè)計方案管理教學設(shè)計主要是人們經(jīng)過思維轉(zhuǎn)換對事物統(tǒng)籌規(guī)劃的過程，設(shè)計方案管理就是對產(chǎn)品的設(shè)計方案進行管理的過程，因此，設(shè)計管理就是對思維激勵活動進行組織為主要行為，并且對適當?shù)臎Q策進行引導。在設(shè)計方案管理過程中,對產(chǎn)品的設(shè)計方案進行把控，設(shè)計師明確設(shè)計方案循環(huán)中的位置，對設(shè)計過程中的各個環(huán)節(jié)與方案進行交流與協(xié)作，從而提高工作效率。對于設(shè)計方案來說，在對產(chǎn)品設(shè)計進行教學時，要重視藝術(shù)性質(zhì)的教學，因為很多學生及設(shè)計師常會傾向于藝術(shù)設(shè)計。藝術(shù)設(shè)計都是比較純粹的、具有理想性的。在現(xiàn)代商品經(jīng)濟社會發(fā)展中，設(shè)計與一般的藝術(shù)創(chuàng)作不同，不僅只有設(shè)計師自身的認可，還要得到市場和消費者的認可。優(yōu)秀的設(shè)計方案是設(shè)計方案管理的最終目標。因此，設(shè)計管理中的首要任務就是對設(shè)計方案進行有效管理，要選擇具有專業(yè)知識技能、良好團隊組織能力，以及寫作能力的學生擇優(yōu)擔任，并且將其作為設(shè)計方案的執(zhí)行者與負責人，更好地提高團隊協(xié)作能力。

2.設(shè)計專案管理教學專案的主要任務就是為設(shè)計者提供獨特產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務，具有暫時性和唯一性的特點。設(shè)計專案管理主要就是對有關(guān)項目活動中的專業(yè)知識技能、工具運用等方面進行管理，來完成項目計劃、實施、控制等方面的內(nèi)容，具體包括項目時間、成本、質(zhì)量三方面。設(shè)計專案管理主要是對產(chǎn)品設(shè)計、形象設(shè)計以及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計等進行系統(tǒng)管理，以設(shè)計管理為核心。因此，設(shè)計師為了有效完成設(shè)計目標，對設(shè)計方案的各個階段進行管理控制，對設(shè)計實施過程中的時間、成本等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督控制，降低成本，從而提高效益。對于項目的教學相對于項目管理更為復雜，教師不但要對項目的實踐主體進行教學，還要處理好教學課程與方案實踐之間的關(guān)系，除了傳授設(shè)計、思維等方面的方法，還要對設(shè)計方案中的業(yè)務流程、項目管理知識以及設(shè)計程序等方面進行教學。對于設(shè)計方案的教學，必須是具備完整的設(shè)計理念、豐富的實踐經(jīng)驗、專業(yè)的知識技能的教師才能勝任。

3.設(shè)計團隊管理教學改革開放以來，我國現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展不斷成熟，也取得了頗豐的成果，但是與國外的設(shè)計經(jīng)驗相比，還存在相當大的差距。雖然我國許多企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計上花費了大量資金，但由于產(chǎn)品設(shè)計方面主要是由工程部門負責，由公共關(guān)系以及市場開發(fā)部門負責視覺傳達設(shè)計，由基建部門負責環(huán)境設(shè)計，對于企業(yè)這種隨意性設(shè)計方案的規(guī)劃，缺乏整體的協(xié)調(diào)控制，從而導致產(chǎn)品設(shè)計并沒有發(fā)揮其真正作用。同時，設(shè)計負責部門職責分散，部門之間缺乏交流，消費者之間的溝通較少，不能及時反饋消費者的需求，企業(yè)內(nèi)部的反饋機制急需完善。設(shè)計團隊是設(shè)計管理中的主要內(nèi)容，在對設(shè)計團隊教學過程中，教師應當根據(jù)專業(yè)特點，理清設(shè)計團隊管理的框架以及組織形式。隨著專業(yè)的不斷深入以及分工細化的現(xiàn)實情況，團隊的力量是非常重要的，產(chǎn)品設(shè)計離不開團隊的協(xié)作。一個團隊在企業(yè)中能否長久存在，取決于團隊是否具有較強的設(shè)計創(chuàng)造力，也是現(xiàn)代企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵因素。設(shè)計管理建立于產(chǎn)品設(shè)計活動中，使得設(shè)計團隊的設(shè)計活動能夠在有計劃和有程序的科學管理機制中順利進行，并與產(chǎn)品的設(shè)計方案、設(shè)計專案以及設(shè)計團隊等層面充分協(xié)調(diào)。

4.崗位實踐與教學相結(jié)合學校應當與企業(yè)進行溝通合作，將大量優(yōu)秀企業(yè)文化與校園文化相結(jié)合，使學生在對企業(yè)管理與企業(yè)價值觀進行深入了解的同時，了解更多的企業(yè)文化需求，增強學生學習層次管理中產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)知識的自覺性。對于引進先進優(yōu)秀企業(yè)文化方面，應當邀請我國優(yōu)秀的企業(yè)專家到學校舉辦講座，向?qū)W生介紹大量的企業(yè)文化、管理理念、企業(yè)職業(yè)道德以及職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識，使學生們能夠在潛移默化中得到熏陶，逐漸形成職業(yè)素養(yǎng)，更好地使畢業(yè)生融入社會。因此，校園文化對學生的職業(yè)道德素養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用，在對產(chǎn)品設(shè)計教學實踐中，應當大膽創(chuàng)新、不斷探索。

四、設(shè)計管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計實踐中的應用

1.市場細分馬洛斯在設(shè)計管理的層次理論中，不僅將人們的需求劃分為五種需求，還將這五種需求由低到高的層次遞增。人們在對產(chǎn)品進行設(shè)計時，可以根據(jù)市場的需求進行層次細分。以人們的基本生理需求為例，飲食是人們生存的根本，因此，首先解決人們飲食需求的大眾化飯館就應當有一定的數(shù)量，其次應當設(shè)計促進親朋好友進行感情交流的中檔飯店，最后，還應該有少量顯示高等人士身份、地位的高級飯店。SMH斯沃琪手表公司就對市場進行了細分，勞力士作為身份象征，處于層次需求的頂端。為了滿足不同層次人士的需求，對年輕消費群體進行合理定位，并以成本低廉、價格合理、風格獨特的特點對產(chǎn)品進行細分，制定出滿足大眾的產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品定位對于不同層次的產(chǎn)品，應當對其設(shè)計合理的價格。對于服裝來說，服飾是用來蔽體的生存需求，社會需求量比較大，但是設(shè)計者在為了突出需求者的身份、地位時，必須做到面料高檔、做工精細。不同的設(shè)計者對于產(chǎn)品的定位有著不同的概念，但每個人自尊的需求是建立在基本的生存需求之上的，只有解決了最基本的問題才會有高層次的需求，當某一問題將要解決時，就可以對市場新的需求進行預測，利用人們的需求心理誘導新的消費需求產(chǎn)生。

3.產(chǎn)品宣傳的創(chuàng)新從設(shè)計管理中層次理論來看，人的基本需求是不完全滿足的需求，一種產(chǎn)品的設(shè)計可能在不同需求層次上給消費者帶來不同的益處。比如，微波爐的廣告設(shè)計中，明確指出產(chǎn)品做好炊事的速度，比其他產(chǎn)品更安全，還可以通過色彩艷麗的家宴照片來誘發(fā)需求動機，亦可以宣傳“為了更好地更新廚房用品，您需要一個微波爐”等廣告將需求者的身份抬高，使產(chǎn)品聲名遠揚。隨著科技的發(fā)展，競爭也日趨激烈，設(shè)計管理中的層次理論對產(chǎn)品設(shè)計要求也發(fā)生重要的變化。產(chǎn)品設(shè)計實際上是產(chǎn)品、管理融為一體的。設(shè)計管理中層次理論是應對市場激烈競爭中的最具潛力的工具，并且受到人們的廣泛關(guān)注。設(shè)計管理中層次理論內(nèi)容還有很多，對于它的研究與應用逐漸會成為企業(yè)關(guān)注的重點，并在未來社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。作為一個新興的研究領(lǐng)域，本科院校對層次理論教學中，根據(jù)崗位工作體系設(shè)計構(gòu)建合理的教學體系，在企業(yè)崗位中獲得課程機構(gòu)，對傳統(tǒng)課程進行改革，將典型的設(shè)計項目作為載體，更好地適應市場的變化，培養(yǎng)適合崗位需求的新型設(shè)計人才。

參考文獻:

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關(guān)鍵詞：思維導圖 產(chǎn)品設(shè)計 創(chuàng)新

中圖分類號：TB472 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）012-250-02

思維導圖作為一種思維工具應用于全世界。自世界著名的心理學家、教育家東尼?博贊發(fā)明思維導圖以來，相關(guān)的研究從未間斷，其在教育教學、科學實踐以及戰(zhàn)略策劃等廣泛領(lǐng)域中都產(chǎn)生了深遠影響。思維導圖作為革命性的思維工具，能夠激發(fā)人的想象力和創(chuàng)新潛力，其應用十分廣泛。產(chǎn)品設(shè)計是現(xiàn)代工業(yè)化時代的產(chǎn)物，創(chuàng)意思維對其發(fā)展尤為重要，設(shè)計者可以通過運用相關(guān)的思維導圖進行思維發(fā)散，尋求設(shè)計中的創(chuàng)新和突破。

1 思維導圖認知與產(chǎn)品設(shè)計中的思維導圖

思維導圖是一種輔助人腦組織思維并使之可視化的工具，可以理解為將自己的頭腦中的思維過程清楚明白的以圖的方式展現(xiàn)出來，思維導圖的繪制形式一般是用手繪或軟件為一般方式，以一個需要分析的主題為中心關(guān)鍵詞，向四周發(fā)散各個分支，每個分支的關(guān)鍵詞還可以繼續(xù)發(fā)散另外分支，將頭腦中記憶所到之處整齊地規(guī)劃于發(fā)散圖中，以這種圖的形式建立思維的數(shù)據(jù)庫。其作用簡單可以描述為，有效組織思維，建立頭腦的數(shù)據(jù)庫，來幫助人們快速收集相關(guān)詞匯以獲得對主題有價值的信息。

生活中的思維導圖是以自然思維方式進行繪制，這種思維導圖相對簡單明了，可以有效地搜集和整理各種相關(guān)信息，簡單有效地運用在超市購物、整理物品、規(guī)劃收入支出等日常事務中，以提高處理相關(guān)問題的效率。

產(chǎn)品設(shè)計中的思維導圖有所不同，其需要運用經(jīng)過大腦加工過的設(shè)計思維進行繪制，這就要求在運用思維導圖輔助設(shè)計時，首先要有一定的設(shè)計思維能力，擁有這種思維能力需要掌握基本的設(shè)計系統(tǒng)內(nèi)容，在設(shè)計系統(tǒng)中進行相關(guān)思維導圖的繪制，能有效輔助設(shè)計者組織思維進行創(chuàng)新。

2 運用思維導圖進行產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新

2.1 產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新概述

產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新，是基于傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計無法滿足消費者訴求或與同類設(shè)計產(chǎn)生競爭危機時，設(shè)計師需要尋求新的方式進行突破前例的設(shè)計，以達到滿足消費者和提高市場競爭力的目的。

產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新的實質(zhì)是打破舊有思維定式，想出新的方法，建立新的理論，做出新的成績。特點在于運用的思維方式是具有廣度、深度以及獨特性的。

從產(chǎn)品設(shè)計的流程來看，創(chuàng)新不是簡單地指創(chuàng)意，應細分為發(fā)現(xiàn)問題階段的創(chuàng)新、市場調(diào)研階段的創(chuàng)新、設(shè)計階段的創(chuàng)新以及設(shè)計傳達階段的創(chuàng)新。

2.2 利用思維導圖發(fā)現(xiàn)新問題

進行產(chǎn)品設(shè)計，設(shè)計者首先要確定設(shè)計什么。

從產(chǎn)品改良設(shè)計的角度來看，生活中存在各式各樣的產(chǎn)品，用戶在使用的時候都會出現(xiàn)不同的問題，設(shè)計師需要不斷發(fā)現(xiàn)問題，找出設(shè)計點。思維導圖在此階段開始發(fā)揮作用。設(shè)計者或團隊運用各自不同的設(shè)計思維方式，以設(shè)計問題為中心詞進行發(fā)散，根據(jù)各自不同的生活經(jīng)歷與方式，將生活中人們使用某些產(chǎn)品時需要改進的方面一一以詞匯方式進行枚舉，再不斷擴展各個關(guān)鍵詞的分支與下層，從中提取出新穎的、未被廣泛關(guān)注的又長期存在的問題進行新的設(shè)計考慮。

從產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的角度來看，很多企業(yè)為了提高市場競爭力，需要開發(fā)新的符合市場的產(chǎn)品。運用思維導圖的方法可以幫助企業(yè)有效地發(fā)現(xiàn)市場中未出現(xiàn)的、符合大眾需求的產(chǎn)品，已達到開發(fā)新產(chǎn)品的目的。

2.3 思維導圖有助于在市場研究中獲得新信息

產(chǎn)品設(shè)計項目確立以后，就要進行復雜的市場研究。

從用戶研究角度來看，設(shè)計者或團隊需要確定目標用戶，對用戶進行分類并分析，包括與項目產(chǎn)品有關(guān)的用戶生活形態(tài)分析、日常行為分析、心理及物理狀態(tài)分析，發(fā)現(xiàn)其在相關(guān)領(lǐng)域的需求空白點，在此基礎(chǔ)上建立用戶基于項目產(chǎn)品的認知模型、使用模型和功能模型。在進行用戶研究的過程中，需要仔細分析盡可能找出新的需求空白，發(fā)現(xiàn)平時容易被忽視的用戶訴求。思維導圖貫穿于分析用戶訴求的始終，以用戶生活行為為中心關(guān)鍵詞進行分枝發(fā)散，將細節(jié)行為內(nèi)容盡可能地捕捉，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)新的空白點。

從市場調(diào)研角度來看，確立設(shè)計項目后，需要走訪市場了解已有產(chǎn)品，在這個過程中，可以利用思維導圖，以同類產(chǎn)品和類似產(chǎn)品為中心關(guān)鍵詞，發(fā)散其優(yōu)點、缺點，為項目產(chǎn)品的更新打下堅實基礎(chǔ)。

此外，材料和技術(shù)的創(chuàng)新應用也可以用思維可視化的方式進行信息組織，從群體材料信息和技術(shù)信息中找出能夠用于項目產(chǎn)品的新材料、新技術(shù)，例如概念產(chǎn)品的設(shè)計。利用思維導圖進行分析組織，可使項目產(chǎn)品更具時代性。

2.4 思維導圖使設(shè)計者發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意

產(chǎn)品的設(shè)計階段，需要設(shè)計者在前期研究的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其主觀能動性，運用設(shè)計思維進行創(chuàng)新設(shè)計，在這個階段，需要激發(fā)產(chǎn)品設(shè)計者的創(chuàng)新思維尋找創(chuàng)意點。

創(chuàng)新思維的激發(fā)，是產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新過程中的重要環(huán)節(jié)，要建立創(chuàng)新思維，首先應該擴展設(shè)計者的思維視角，對于產(chǎn)品設(shè)計者來說，利用思維導圖能夠有效擴展思維視角，快速將基于肯定否定、傳統(tǒng)、相同相異等思維視角的產(chǎn)品相關(guān)信息進行展開發(fā)散。其次應該運用不同的思維形式進行創(chuàng)新，利用思維導圖有效聯(lián)想發(fā)散的特點，再配合形象思維、邏輯思維、再現(xiàn)思維以及創(chuàng)造性思維等從不同側(cè)面考慮產(chǎn)品的設(shè)計點，發(fā)現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)意。

2.5 思維導圖的應用使設(shè)計者順利傳達設(shè)計方案

通過設(shè)計問題的發(fā)現(xiàn)進行一系列市場研究，以市場研的基礎(chǔ)上，設(shè)計者或團隊需要將創(chuàng)意點融入設(shè)計，做出完整設(shè)計方案。設(shè)計方案需要準確的傳達給第三方，除了熟練掌握設(shè)計軟件、手繪等專業(yè)知識進行方案表達以外，還需要設(shè)計者具有良好的溝通能力。思維導圖可以幫助設(shè)計者正確組織個人談判思路，明確溝通優(yōu)勢，可以以表達作為中心詞進行發(fā)散，找到的符合客戶心理的溝通方式解釋自己的設(shè)計，也可以通過這種方法找出傾聽與交流的最佳技巧，因此，通過思維導圖，可以順利搜索到符合實際的傳達方式，這種符合實際的傳達創(chuàng)新，能夠有效拉近設(shè)計者與第三方的距離，以便更好的傳達設(shè)計方案。

3 總結(jié)

思維導圖的運用貫穿于產(chǎn)品設(shè)計的整個過程，幫助設(shè)計者在每個環(huán)節(jié)尋找突破。作為產(chǎn)品設(shè)計師，以設(shè)計思維繪制導圖，通過這種放射性思考具體化的方法，增強了設(shè)計者思維靈活度，長期應用思維導圖組織整合頭腦信息，不僅能夠有效解決設(shè)計操作中的思維紊亂，還可以激發(fā)潛能，將各種微小信息和設(shè)計點放大，從而提高設(shè)計者的工作效率，真正為產(chǎn)品的設(shè)計提供創(chuàng)新空間，最終達到設(shè)計價值的提升。

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關(guān)鍵詞：智心智圖；文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計；設(shè)計方法

近幾年，文化元素提煉成為文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的側(cè)重點，而在產(chǎn)品實用功能和造型審美等方面缺乏深入創(chuàng)新。實踐證明，商品范疇的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中，文化性、實用性、審美性的創(chuàng)新應該具有同等重要地位。那么，如何在文化內(nèi)涵、實用功能、造型審美等復雜關(guān)系的信息中，挖掘要素，進行特色文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計成為值得深入探討的課題。心智圖作為全腦思考的思維工具，能夠清晰的將思緒進行整理并直觀地描繪在紙面，形成一目了然的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖，設(shè)計者能清楚地在圖中尋找有用的關(guān)鍵信息，形成創(chuàng)意。所以將心智圖應用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，能夠有效、全面地整合上述三方面的信息要素，可試圖創(chuàng)造獨具特色的文化創(chuàng)意商品。

1心智圖的概念

心智圖是東尼?博贊（Tony Buzan）發(fā)明的“創(chuàng)意發(fā)想法”，是以直觀的圖解方式、網(wǎng)絡化地按輕重次序描述多個信息之間的關(guān)系，利用關(guān)鍵文字或圖形來激起特定記憶，以尋求新的創(chuàng)新概念與突破性想法。心智圖在設(shè)計活動中的優(yōu)勢如下：

1.1激發(fā)使用者大腦的全面思考

心智圖具有更加嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)樣式，并且運用圖解技術(shù)能更好地理解事物，激發(fā)更多的想象與創(chuàng)造力。心智圖能使使用者即把握主題的整體方向，又能清晰羅列各關(guān)鍵文字，不會有所遺漏。

1.2使用者能愉快地展開工作

心智圖的繪制過程中，使用者運用色彩、圖形、文字等簡單表達，使過程猶如游戲，從而激發(fā)使用者的工作熱情與樂趣。這種方式使木訥寡言的參與者也可以“玩興大發(fā)”，發(fā)揮出創(chuàng)造性表現(xiàn)。

1.3使使用者的想法更容易被理解

心智圖呈現(xiàn)的是由線條、符號、文字和圖像所構(gòu)成的一張結(jié)構(gòu)化地圖畫，能清晰的表達使用者的記憶信息和思維脈絡。他人如果參與交流，能夠直觀地理解繪制者的思考過程和創(chuàng)意意圖。

2心智圖的創(chuàng)意設(shè)計方法

在創(chuàng)意設(shè)計活動中，相關(guān)的文字如文化、功能、形式、風格、肌理等都可以成為一個發(fā)想主題，并由該中心主題向外延伸出許多關(guān)鍵字，每個關(guān)鍵字就是中心主題的一個分支節(jié)點，而每個分支節(jié)點又可成為另一個主題，再向外延伸出許多的關(guān)鍵字，形成發(fā)射狀樹枝結(jié)構(gòu)。整合提煉有用關(guān)鍵字正是取得突破性創(chuàng)意設(shè)計想法的方法途徑。心智圖的繪制步驟如下：

2.1中心主題確定

準備A3白紙，橫向放置，在白紙中心位置寫上中心主題。

2.2關(guān)鍵字發(fā)想

從中心主題延伸出分支，并寫上與中心主題相關(guān)的關(guān)鍵文字。這些關(guān)鍵文字（可稱為二級主題）不易過多，最好控制在七個左右。從二級主題再延伸出分支，并寫上與二級主題相關(guān)的關(guān)鍵文字，依次類推。根據(jù)二級主題的數(shù)量，選擇不同顏色描繪每組分支，這個色彩的區(qū)分使各關(guān)鍵文字的關(guān)系清晰呈現(xiàn)。

2.3強調(diào)重點

檢查畫面，針對欲強調(diào)的部分，加上記號或加重顏色。

2.4產(chǎn)生創(chuàng)意

整合提煉強調(diào)部分的關(guān)鍵字，關(guān)鍵字與關(guān)鍵字之間可以進行關(guān)聯(lián)聯(lián)想，試圖尋找創(chuàng)意亮點。

3文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計原則

文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計體現(xiàn)產(chǎn)品的實用性，兼顧文化傳承和造型審美價值。文創(chuàng)產(chǎn)品不是文物或工藝品，它能夠很好地服務大眾生活，由于它具有合理的售價和實用的功能。文創(chuàng)產(chǎn)品不是普通商品，它能夠很好的傳播地方文化，讓大眾有效地獲取特定文化內(nèi)涵與審美價值。因此，在設(shè)計過程中需要結(jié)合文創(chuàng)產(chǎn)品的功能實用性、文化性、造型審美性這三個設(shè)計原則，來喚起大眾最真實的情感需求。

3.1實用性

文創(chuàng)產(chǎn)品作為承載特定文化內(nèi)涵的商品，其設(shè)計應該首要考慮其功能的實用性，密切關(guān)注各種生活形式下的消費者的物質(zhì)需求，同時緊密結(jié)合文化內(nèi)涵，將消費者、產(chǎn)品設(shè)計、文化內(nèi)涵三者緊密結(jié)合起來。

3.2文化性

文創(chuàng)產(chǎn)品不同于一般的日用商品，它將文化元素與造型創(chuàng)意融為一體，通過文創(chuàng)產(chǎn)品的售賣傳播，消費者能了解特定地域和特定v史的人文風俗特色，從而引發(fā)消費者對某一文化的情感聯(lián)想。例如，博物院的“阿萊西”系列文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，注重實用的同時，更是體現(xiàn)清朝宮廷文化特點。如“朕知道了”膠帶既是完美的功能實用性的產(chǎn)品，又以康熙皇帝霸氣字跡體現(xiàn)深厚的清文化底蘊和人文氣息。

3.3審美性

文創(chuàng)產(chǎn)品的審美性體現(xiàn)在產(chǎn)品的造型語義方面。造型語義具體反映在產(chǎn)品形態(tài)、色彩、材質(zhì)、工藝結(jié)構(gòu)等方面。一般來講，形態(tài)包括具象和抽象形態(tài)兩類，具象形態(tài)以仿生設(shè)計方法來創(chuàng)造，抽象形態(tài)由幾何單體或變形或組合方法創(chuàng)造，兩者設(shè)計都遵循美的形式法則，而創(chuàng)造具有審美價值的產(chǎn)品。色彩和材質(zhì)的合理選用能夠增加產(chǎn)品形態(tài)的審美價值，精湛的工藝技術(shù)或巧妙的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)都能給消費者帶來全新體驗和情感享受，從而提升產(chǎn)品審美性。如以“山巒”具象形態(tài)展開仿生設(shè)計的熏香臺就是一款具有較高審美價值的文創(chuàng)產(chǎn)品。

4心智圖在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應用

文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計必須體現(xiàn)“實用性、文化性、審美性”的原則，產(chǎn)品設(shè)計必須同時實現(xiàn)使用功能、文化內(nèi)涵和造型語義的合理性、整體性。文創(chuàng)產(chǎn)品的功能創(chuàng)新必須滿足特定生活方式下的便捷、安全、舒適地操作使用。文創(chuàng)產(chǎn)品的文化體現(xiàn)必須深入挖掘特定地域、特定時間人文風俗，進行全面地文化剖析。文創(chuàng)產(chǎn)品的審美價值的創(chuàng)造也必須針對特定群體，從形態(tài)、色彩、材質(zhì)、工藝結(jié)構(gòu)等方面展開分析，迎合隨時展而變化的審美觀念，創(chuàng)造主流趨勢的產(chǎn)品造型。根據(jù)以上設(shè)計要求，采用心智圖法對功能創(chuàng)新、文化訴求、造型創(chuàng)意等設(shè)計要點進行思維發(fā)散。

心智圖法是一種創(chuàng)造性思維工具，這種思維以記憶、感知、理解、思考、聯(lián)想等能力作為基礎(chǔ)，進行推理、想象、聯(lián)想、直覺等高級心理思維活動，在創(chuàng)意設(shè)計活動中表現(xiàn)為開展整合性、獨特性的創(chuàng)新思維活動。在有限時間內(nèi)，心智圖圍繞文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的中心主題延伸出大量關(guān)鍵文字信息，設(shè)計者必須快速動腦，不受習慣思維的限制，發(fā)散思維，才能引發(fā)一些特別的關(guān)鍵文字或念頭，這就是上述思維的工作機制。心智圖可以引導設(shè)計者在創(chuàng)意形成初期就能把握方案概念的全貌，審視概念的合理性，進行思緒整理，使功能創(chuàng)新、文化訴求、造型創(chuàng)意等各方面創(chuàng)新點構(gòu)成的結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，清晰梳理各個創(chuàng)意要素之間的聯(lián)系，有效實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計方案。文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的心智圖能快速、準確、有效地傳達并記錄思維發(fā)想信息，通過直觀的網(wǎng)絡化圖形手段對各設(shè)計要素展開提煉與整合，形成設(shè)計方案最為貼切的文字描述。

4.1心智圖在產(chǎn)品功能創(chuàng)新方面的應用

產(chǎn)品功能是指產(chǎn)品的實際用途、使用價值。產(chǎn)品作為具有實際用途的人造物，被投產(chǎn)的首要目的就是它的實用功能。進行產(chǎn)品功能創(chuàng)新，能更好更合理地提升產(chǎn)品的使用價值，滿足消費者的需求，成為好商品。通俗地講，產(chǎn)品功能決定了這個產(chǎn)品是什么，決定了是什么實際用途的文創(chuàng)產(chǎn)品。輕小便攜的日用品如文具，家居個人用品等是目前文創(chuàng)產(chǎn)品的主要類型，其功能是滿足消費者日常生活需求。首先，利用心智圖對這些需求進行梳理，并清晰直觀地呈現(xiàn)在紙面，有助于尋找出合適的想法用于具體文創(chuàng)產(chǎn)品功能開發(fā)中。其次，產(chǎn)品功能創(chuàng)新與產(chǎn)品材料、結(jié)構(gòu)、工藝的密切相關(guān)，通過巧妙結(jié)構(gòu)實現(xiàn)新穎的產(chǎn)品使用方式，亦是心智圖中可以展開思維發(fā)散的主題。比如，以婚慶用品需求為中心主題展開的心智圖，可以提出以下產(chǎn)品功能創(chuàng)新關(guān)鍵字，如圖1。

4.2心智圖在文化元素梳理方面的應用

文創(chuàng)產(chǎn)品的文化元素是影響產(chǎn)品創(chuàng)新性的重要因素，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中體現(xiàn)合適的文化信息，是進行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意的關(guān)鍵。廣義文化是指與消費者日常生活的衣食住行相關(guān)的物質(zhì)文化，居住群體的社會活動關(guān)系的社群行為文化，藝術(shù)和宗教等方面的非物質(zhì)文化。文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中典型的文化內(nèi)容包括手工傳統(tǒng)技藝，如制陶、竹編、染布、木刻等傳統(tǒng)手工技藝，還包括傳統(tǒng)的生活用具本身的表面裝飾紋樣，如明清家具、戲曲服裝、土布等物品圖案，以上文化要素的植入為文創(chuàng)日用品創(chuàng)造出獨特的使用和審美體驗。近年來，地域特色的文創(chuàng)產(chǎn)品越來越受消費者歡迎，應用心智圖提煉地方文化素材，成為文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的主要趨勢。比如，浙南地區(qū)的非物質(zhì)文化底蘊深厚，心智圖法可以很好地梳理這些文化要素，提出有用的創(chuàng)新關(guān)鍵字，如圖2。

4.3心智圖在造型創(chuàng)意設(shè)計方面的應用

為了使文創(chuàng)產(chǎn)品具有更大市場效益，就要在具備滿足生理需求方面的基本功能的條件下，進行產(chǎn)品造型創(chuàng)意設(shè)計而滿足消費者包括安全需求、情感需求等其他多樣化需求。文創(chuàng)產(chǎn)品造型創(chuàng)意設(shè)計包括具象形態(tài)和抽象形態(tài)的創(chuàng)造，具體體現(xiàn)在造型、色彩、線條、材質(zhì)、細節(jié)等形式要素。通常，具象形態(tài)采用仿生設(shè)計法展開設(shè)計，比如，梳子的設(shè)計中，將梳子形態(tài)仿生作為心智圖的中心主題，從中心向外畫出延伸曲線，連接中心主題和相關(guān)的二級關(guān)鍵字，依次類推，在中心主題周圍標注相應的關(guān)鍵字，如圖3。

4.4創(chuàng)意點的整合提煉

完成產(chǎn)品功能創(chuàng)新、文化元素梳理、造型創(chuàng)意設(shè)計等三張心智圖以后，需要整理設(shè)計需求和創(chuàng)意思考點，整合提煉出文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的具體文字方案。這個過程是綜合化、系統(tǒng)化的過程，通過將功能、文化、造型等要素關(guān)鍵字一一進行組合比對并設(shè)想出多個初步構(gòu)思方案，進行深入交流討論后篩x確定最佳方案。如圖4、圖5所示，這分別是將圖1、圖2、圖3中的關(guān)鍵字進行組合比對后產(chǎn)生的梳子設(shè)計作品，它們是設(shè)計者分別由圖1的關(guān)鍵字“梳子”，圖2的關(guān)鍵字“端午劃龍舟”、“江南古屋”，圖3的關(guān)鍵字“祥云”、“高腳樓閣”聯(lián)想到的設(shè)計構(gòu)思。

5結(jié)語

文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計是個熱門話題，設(shè)計方法的創(chuàng)新亦是重要的問題。在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的使用的心智圖是一種輔助思維的工具，能合理有效地幫助設(shè)計者梳理思緒，從整體上把握創(chuàng)意方向，促使設(shè)計者由整體到細節(jié)、從表面到深層逐步加深對設(shè)計創(chuàng)意概念的理解，從而提高設(shè)計效率。文中在這方面僅僅進行了一些簡單的應用性嘗試，未來期待誕生更多的文創(chuàng)產(chǎn)品，更好地體現(xiàn)巧妙易用的產(chǎn)品功能、深刻鮮明的文化內(nèi)涵以及生動喜人的外在造型。

參考文獻：

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篇4

關(guān)鍵詞：可裝配性評價；因素分析；模糊綜合評價法；水龍頭產(chǎn)品設(shè)計

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.11.261

0 前言

中國衛(wèi)浴行業(yè)面臨越發(fā)激烈的市場競爭，一方面積極提高產(chǎn)品研發(fā)效率，縮短開發(fā)周期及降低產(chǎn)品成本，另一方面也逐步向精細化、復雜化、多功能集成化的方向發(fā)展，由此也增大了水頭龍產(chǎn)品的裝配難度。因裝配問題導致產(chǎn)品費用增加、影響客戶安全使用、交貨期推遲的事情也時有發(fā)生，既影響了產(chǎn)品功能價值的實現(xiàn)，又影響了企業(yè)經(jīng)濟效益的提升以及品牌的推廣。因此加強裝配環(huán)節(jié)的有效性研究性具有重要的現(xiàn)實意義。

1 公司概述

我國某衛(wèi)浴企業(yè)，以成為衛(wèi)浴創(chuàng)新技術(shù)的領(lǐng)導者為企業(yè)目標，不斷地擴大市場占有率和創(chuàng)新產(chǎn)品技術(shù)。2014年實現(xiàn)了水龍頭產(chǎn)品銷售量400多萬套，年銷售總額超過了50億元，遠遠領(lǐng)先于其他品牌。近年來為了滿足不同消費文化和消費群體的市場需求，該企業(yè)盡管加大了多款產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計，但因設(shè)計失誤導致的產(chǎn)品內(nèi)部試產(chǎn)時出現(xiàn)裝配問題頻繁發(fā)生，不僅增加了企業(yè)很多不必要的研發(fā)成本，而且也影響了新產(chǎn)品投入市場、搶占市場的先機。此外即使部分裝配性較差的產(chǎn)品在內(nèi)部試產(chǎn)時僥幸通過，但在后續(xù)的市場量產(chǎn)投入及客戶反饋問題中，都帶了較差的影響，如2015年一季度公司訂單的發(fā)貨準時率僅為75%，較去年同期下降了20%，不僅影響公司良好的企業(yè)形象，也造成了大量生產(chǎn)物料堆積。因此如何避免產(chǎn)品裝配問題、提高產(chǎn)品的按時發(fā)貨率是該公司應立即解決的問題。

2 面向裝配的設(shè)計及其評價技術(shù)

相關(guān)研究表明，產(chǎn)品設(shè)計階段雖然只占產(chǎn)品開發(fā)成本的5%，但卻決定了70%的產(chǎn)品總成本。究其原因：一方面上游設(shè)計的合理性對下游決策會產(chǎn)生“波浪效應”，并最終影響整個企業(yè)的決策規(guī)劃；另一方面產(chǎn)品設(shè)計也影響著裝配、測試等環(huán)節(jié)的實驗效果，因此現(xiàn)代產(chǎn)品的設(shè)計必須要用全局觀點考慮，盡可能的考慮到影響產(chǎn)品裝配性能的相關(guān)因素，避免裝配成本的增加。

面向裝配的設(shè)計（DFA）技術(shù)就是一種兼顧裝配環(huán)節(jié)的設(shè)計方法，該技術(shù)主要包括了：可裝配性設(shè)計信息描述、可裝配性分析和評價、可裝配性再設(shè)計?？傮w設(shè)計中需要考慮以下影響可裝配的因素：

（1）產(chǎn)品主要結(jié)構(gòu)的設(shè)計方案應當與現(xiàn)有的工藝水平、制造能力相一致。（2）主要結(jié)構(gòu)的連接形式應當合理，滿足產(chǎn)品裝配精度、裝配互換性與協(xié)調(diào)性要求。（3）產(chǎn)品中的新材料、新工藝和新技術(shù)應當經(jīng)過試驗驗證，具備了制造的條件。（4）產(chǎn)品的設(shè)計分離面、工藝分離面、設(shè)計基準等設(shè)計是否合理，是否可以保證最終裝配的互換性與協(xié)調(diào)性，具備產(chǎn)品從試制到批量生產(chǎn)的生產(chǎn)條件，符合最終的裝配作業(yè)要求。（5）產(chǎn)品的部、總裝是否具有可檢測性。并且要加強工藝設(shè)計管理，提高數(shù)字化設(shè)計能力，建立設(shè)計知識庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，通過嚴格、科學的工藝性審查保證產(chǎn)品具有良好的裝配工藝性[1]。

對產(chǎn)品設(shè)計進行可裝配性評價是DFA技術(shù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是從裝配的角度出發(fā)，對設(shè)計的優(yōu)劣、薄弱環(huán)節(jié)進行識別，并給出相關(guān)的修改意見，以完善設(shè)計方案，因此在衛(wèi)浴行業(yè)的引入具有較好的應用前景。

3 該公司水龍頭產(chǎn)品可裝配性影響因素分析

根據(jù)水龍頭手工裝配工序可以得知，水龍頭的主要裝配動作包括：零件的抓取、零件的調(diào)整、安裝的旋轉(zhuǎn)對齊等。概括來說也即是零部件因素、工藝因素和系統(tǒng)因素。

3.1 零部件因素

在產(chǎn)品裝配中，零部件作為裝配的基本單元，其自身的性質(zhì)對產(chǎn)品的可裝配性的影響很大。在零部件搬運階段，零部件因素的影響主要表現(xiàn)在零件的尺寸、重量和形狀等方面。尺寸特別小或特別大的零件難以搬運；形狀復雜的零件難以迅速判斷方向，并使零件定位困難[2]。

在零部件插入與固定階段，零部件因素的影響主要反映在零部件的穩(wěn)定性、易對準及插入等方面。零部件的穩(wěn)定性差使零部件在連續(xù)裝配的過程中，必須通過額外操作才能完成零部件裝配。顯然如果零部件依賴自身的特征能夠提高裝配的可操作性，則有利于減少裝配的時間。

3.2 工藝因素

在零部件裝配的過程中，工藝因素依賴于產(chǎn)品裝配中采用何種方法、過程、途徑來實現(xiàn)零部件的裝配。同樣，工藝因素對裝配的影響也反映在兩個階段。

在搬運階段，工藝因素對可裝配性的影響有許多方面，如零部件的搬運方式、搬運距離等，它決定了零部件從進料處到達裝配位置的難易程度。在零部件的插入與固定階段，影響產(chǎn)品可裝配性的工藝因素是指零部件的連接、緊固方法、裝配的路徑等。不同的連接和緊固方法，具有不同的裝配成本。如直線的裝配路徑比曲線的裝配路徑更有利于裝配的實現(xiàn)等[3]。

3.3 系統(tǒng)因素

系統(tǒng)因素是指產(chǎn)品在裝配過程中零件與零件的相互作用及表現(xiàn)的系統(tǒng)特征，如零件數(shù)量、零件標準化程度、裝配基準等。

在零部件搬運階段，零部件之間的作用包括零部件之間的嵌套、纏繞，零部件由于嵌套和纏繞使零部件的搬運難度和時間增加，需要人工或?qū)ｉT的機械以改變零部件之間的嵌套和纏繞情況。

根據(jù)以上裝配系統(tǒng)要素的分析，可以進行以下分類，如表1。

4 龍頭設(shè)計方案的可裝配性評價――以A585為例

4.1 設(shè)計方案概述

該公司擬開發(fā)面向大眾消費的面盆龍頭A585，其外形設(shè)計以簡約典雅，又不失清新為目標，同時為了滿足不同用戶的需求，該水龍頭還搭配了可拆卸加高座，方便用戶結(jié)合自己的實際進行選擇，因此具有廣泛的實用性。具體外形如圖1所示。

外觀設(shè)計結(jié)束后，結(jié)構(gòu)工程師根據(jù)以往實踐經(jīng)驗，估算了初步的零件配置方案。如：把手和加高座使用鋅合金材質(zhì)，質(zhì)量分別約為130g、380g，尺寸分別約為11028mm、16842mm；本體、裝飾蓋及閥芯壓蓋使用黃銅材質(zhì)，質(zhì)量分別約為800g、46g和31g，尺寸分別約為15042mm、4517mm和3811mm；進水軟管和閥芯使用橡膠等材質(zhì)，質(zhì)量分別約為80 g、50g，尺寸分別約為56016、728mm；馬蹄鐵使用碳素鋼材質(zhì)，質(zhì)量約為33g，尺寸約為633mm。具體零件配置方案如圖2所示。

4.2 評價原則及模型

本次對A585水龍頭產(chǎn)品的可裝配性評價主要依據(jù)兩個方面的特性：技術(shù)特性和經(jīng)濟特性。

首先，裝配在技術(shù)上必須是合理、可行的，也就是說裝配體的形成必須是可以實現(xiàn)的。這是裝配體賴以存在的前提條件，不滿足該前提的裝配是缺乏現(xiàn)實意義的?？裳b配性的技術(shù)特性主要考慮裝配順序和裝配路徑的合理性、裝配元件的便于抓取、裝配工具的易于操作、裝配位置的可達性、定位的可靠性、檢測的可及性等方面的內(nèi)容。

其次，從經(jīng)濟角度考慮，在保證質(zhì)量的前提下應盡可能降低裝配成本從而降低總的生產(chǎn)成本，這是產(chǎn)品在市場競爭中占據(jù)主動的必要條件?？裳b配性的經(jīng)濟特性主要考慮裝配操作的效率、裝配資源的消耗、裝配公差的分布等方面的內(nèi)容。

從原理上講，可裝配性的量化評估方法有兩種：成本分析法和加權(quán)評分法，二者各具優(yōu)缺點[4]?？裳b配性兩個方面的特性并非互不相干的，用裝配操作所需消費的成本來衡量裝配實現(xiàn)的技術(shù)難度已被視作一種行之有效的方法。因此，可以通過成本分析量化產(chǎn)品的可裝配性。這種量化方法比較客觀，但必須有一套標準成本數(shù)據(jù)庫，建立該數(shù)據(jù)庫是很費時費力的。另一種方法是先對各級評價指標賦予相應的權(quán)重，按一定標準打分，然后自底向上逐層加權(quán)匯總，即可得到可裝配性的總評分值。本文在工序分解的前提下，采用綜合考慮所有工序下所有因素的綜合評價，并結(jié)合專家評分及模糊綜合評價的方法建立了評價模型：

指標因素集合：

評價結(jié)果元素集合為：，分別表示“差”，“較差”，“一般”，“較好”，“好”。

完整產(chǎn)品的可裝配性評價：

，

其中，， n為該工序的影響因素個數(shù)。

當產(chǎn)品評價結(jié)果對“較好”以上的隸屬度在 70%以上時，可認為產(chǎn)品設(shè)計滿足可裝配性要求，當?shù)陀?0%時，則需要對設(shè)計方案進行改善。通過對水龍頭各工序進行分解，計算出工序相關(guān)的影響因素權(quán)重集，然后進行各因素評價等級判斷，若評價等級隸屬度最高的評價等級也好，也說明設(shè)計方案符合可裝配需求。

4.3 方案評價結(jié)果及改進措施

通過對整體可裝配性評價集的計算結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，其最高隸屬“好”、“較好”所占的評價比重僅為68.1%，低于70%以上的隸屬要求，因此應予以改善。結(jié)合模糊綜合評價集發(fā)現(xiàn)，工序4、15、19的評價等級不高，是影響整體評價結(jié)果的主要原因。如表2所示。

分別對這三個工序因素評價集合進行展開分析發(fā)現(xiàn)，以工序4為例，通過研究發(fā)現(xiàn)其權(quán)重較大的影響因素評價等級都較差，如：操作空間、緊固方式、零件數(shù)等，由于軟管的數(shù)量是固定不變的，因此應從緊固方式、輔助工具等連接方式上予以考慮，最終將螺紋連接改變成了直接插入式，利用卡環(huán)令其固定在本體內(nèi)，卡環(huán)與本體用螺絲連接。改進對比圖如圖3所示。工序15和19也同理進行分析和改進，最終滿足了整體可裝配性評價等級 70%隸屬“較好”以上的要求。

5 結(jié)語

設(shè)計階段的可裝配性評估能夠有效的降低后續(xù)裝配成本、提高生產(chǎn)效率，通過對產(chǎn)品整體零部件間的相互關(guān)系的評價分析，能夠較好的針對水龍頭產(chǎn)品的設(shè)計進行評價、改進和完善。并且隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計的大量參數(shù)及裝配信息，都可通過計算機模擬和計算，因此將模糊綜合評價和CAD設(shè)計軟件的評價方法，有了更好地應用空間。

參考文獻：

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篇5

“眾包”一詞最早出現(xiàn)在美國《連線》雜志2006年6月號，記者杰夫?豪（Jeff Howe）首次提出了這一概念。簡而言之，“眾包”是指一個公司或機構(gòu)把過去由員工執(zhí)行的工作任務，以自由自愿的形式外包給非特定的（通常是大型的）大眾網(wǎng)絡的做法?！氨姲爆F(xiàn)象是自20世紀90年代以來，信息化和網(wǎng)絡化所帶動的電子商務等新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)果，它代表了信息時代一種全新的經(jīng)營理念和實踐，呈現(xiàn)出大眾參與式與開放式等特點。維基百科、百度百科等讓用戶自愿免費提供網(wǎng)站知識的方式，皆屬于眾包。

眾包對設(shè)計等創(chuàng)新活動產(chǎn)生的影響是顛覆性的，它展示了信息時代創(chuàng)新設(shè)計民主化的趨勢。我們可以直觀看到的是，借助信息網(wǎng)絡的平臺，企業(yè)能輕松捕獲來自世界各個角落的優(yōu)秀設(shè)計創(chuàng)意，潛在的設(shè)計合作伙伴的數(shù)量和可供選擇的方案均大幅增加。諸如阿迪達斯、歐萊雅、樂高、標志汽車以及寶馬汽車都開始發(fā)動網(wǎng)民的力量尋找創(chuàng)意并支付報酬。而在這些顯見事實背后，則潛藏著設(shè)計協(xié)作模式從封閉走向開放的巨大變革，并將由此帶來從中國制造走向中國創(chuàng)造的新契機。

從封閉到開放的設(shè)計協(xié)作模式

如果將傳統(tǒng)的設(shè)計協(xié)作模式與眾包相比較，可以看到兩者分別呈現(xiàn)出“封閉”與“開放”的特點。所謂“封閉”，指的是企業(yè)/甲方與某個或多個由自己選中的設(shè)計師進行設(shè)計協(xié)作，形成一個像私人俱樂部一樣的協(xié)作網(wǎng)絡，具有一定的封閉性。而這些設(shè)計師之所以入選，是因為企業(yè)/甲方能認定這些設(shè)計師具有在某一領(lǐng)域內(nèi)幫助他們進行設(shè)計創(chuàng)新的能力與資質(zhì)。而在“眾包”的平臺下，企業(yè)/甲方所面對的設(shè)計協(xié)作者的職業(yè)及資質(zhì)實際上是不確定的，他們可能是設(shè)計師、學生、教師、業(yè)余設(shè)計愛好者，乃至其他與設(shè)計行業(yè)毫不相關(guān)的人員，其性別與年齡也是不確定的。無論是誰，但凡自認為擁有提供該設(shè)計問題解決能力或資源的人，都可以成為其中的一員，因而這是一個開放的平臺。

封閉設(shè)計協(xié)作模式意味著企業(yè)/甲方需認清手頭問題的最佳解決方案的知識領(lǐng)域，并能在該領(lǐng)域找到合適的合作伙伴。封閉設(shè)計協(xié)作模式的一個典型代表，便是意大利著名的后現(xiàn)代家居用品設(shè)計制造商阿萊西公司（Alessi）。自該品牌創(chuàng)始人的孫子――艾伯特?阿萊西（Alberto Alessi）執(zhí)掌公司管理大權(quán)開始，便認定未來產(chǎn)品設(shè)計的方向?qū)⒁蚝蟋F(xiàn)代主義設(shè)計方面發(fā)展，并積極在此領(lǐng)域?qū)で笞罴褏f(xié)作伙伴。因而從1979年開始，阿萊西先后從后現(xiàn)代建筑與設(shè)計領(lǐng)域邀請了200多位知名設(shè)計師，請他們?yōu)楣镜漠a(chǎn)品設(shè)計出謀劃策。這一“精英圈”封閉式設(shè)計協(xié)作策略無疑讓阿萊西公司名利雙收：不僅公司賺得盆滿缽滿，成為了意大利最知名的“設(shè)計工廠”之一；也讓許多有趣的產(chǎn)品設(shè)計貼上了明星設(shè)計師的標簽，登入了經(jīng)典設(shè)計的殿堂。傳統(tǒng)的設(shè)計協(xié)作模式大都是封閉式的，它通常以小見長。和其優(yōu)點一樣明顯的是其缺點，即企業(yè)/甲方必須事先對所要進行設(shè)計的知識領(lǐng)域及關(guān)鍵人物要有較深的體認，否則就會像在黑暗的胡同里瞎摸亂撞，浪費精力、財力，而一無所獲。

相形之下，眾包的開放式設(shè)計協(xié)作網(wǎng)絡更能夠吸引到為數(shù)眾多的人來幫助企業(yè)/甲方解決問題，從而為其帶來大量新創(chuàng)意。因此，它的一大優(yōu)勢便正在于不需要確定最合適的知識領(lǐng)域，也不需要找出這些領(lǐng)域中最適合的專家，只要對外消息，提供適當?shù)恼T餌，之后可以坐等適合的人現(xiàn)身。這不僅讓無名草根有了實現(xiàn)設(shè)計的可能，使這一平臺具有了民主性，還讓企業(yè)/甲方可以在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的慣性思維之外，從一些意想不到的方面獲得極富創(chuàng)意的新穎方案。

從協(xié)作模式的角度，開放式的眾包設(shè)計協(xié)作網(wǎng)絡可以細分為兩種類型，一種是“創(chuàng)新商城”：在這里，一家公司問題，任何人都可以提出解決方案，最終由問題的公司選出最中意的方案。前文提到的重慶豬八戒網(wǎng)站，便是提供此類設(shè)計協(xié)作服務的重要平臺。國外著名網(wǎng)上T恤零售商，也屬于此類運作方式，它擁有60多萬名會員，每周向Threadless提供800個新的設(shè)計方案（其中包括各種新穎獨特的個性設(shè)計），最終由Threadless公司掌握到底哪些設(shè)計將付諸生產(chǎn)，哪些投稿設(shè)計師會獲得獎勵。另一種為“創(chuàng)新社群”：在這樣的一個網(wǎng)絡中，任何人都可以問題，也可以提供解決問題的設(shè)計方案，或參與決定最后采用何種方案。位于北京的Teeker，雖然也是一家T恤制造商，采取的卻是“創(chuàng)新社群”的模式，針對的是所謂的網(wǎng)絡“圈子”或“圈子文化”進行設(shè)計創(chuàng)意。這些圈子分別由有著一定共同點的人群組成，例如興趣愛好、星座血型等等。T恤的各種設(shè)計方案是由不同的“圈子”中的成員免費提供的，而某件T恤是否能制作出來，則取決于圈子內(nèi)成員在Teeker網(wǎng)上的投票數(shù)。這種“創(chuàng)新社群”對年輕人頗有吸引力，清華、北大等高校里的一些社團組織，都是Teeker的忠實客戶。

然而，眾包的開放式設(shè)計協(xié)作模式也并非十全十美。它在識別和吸引最佳設(shè)計合作對象上的效率，先天便不如傳統(tǒng)的封閉式設(shè)計協(xié)作模式高。盡管在眾包平臺上，每個人都有參與的機會，但隨著參與者數(shù)量的增多，每個參與者的方案被選中的概率就降低了。因此，最杰出的設(shè)計人才依然還是更愿意加入封閉的傳統(tǒng)設(shè)計協(xié)作平臺。而眾包平臺則只有在評估方案的成本較為低廉，并不涉及商業(yè)機密、不需要提供較高技術(shù)支持時，才會發(fā)揮最大的作用。此外，眾包的開放性也對設(shè)計作品知識產(chǎn)權(quán)的保護、對用戶誠信進行監(jiān)督的保障制度等問題，提出了更高的要求。

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關(guān)鍵詞：兔爺元素；文創(chuàng)產(chǎn)品；應用

檢 索：.cn

中圖分類號：J0 文獻標志碼：A 文章編號：1008-2832（2015）11-0095-03

Research on the Application of Rabbit God Elements in Culture Creative Product Design

ZHANG Jun

（Beijing Electronic Technology Training College Academy of Art Design， Beijing 100176， China）

Abstract ：To explore the method and path of Rabbit God elements in culture creative product design， Explain the historical origin of Rabbit God elements、modeling characteristics、customs trolltech and auspicious implies. Using specific cases made detailed discussions and analysis for Rabbit God elements are applied in all kinds of culture creative product design. Rabbit God elements with unique regional characteristics are used in creative design， its essence is the creative and natural instinct of cultural connotation， its core lies in the cultural orientation.

Key words ：rabbit god elements； culture creative production； application

Internet ：.cn

兔爺是老北京傳統(tǒng)泥塑玩具，為北京所獨有的并具有典型地域特征的文化形象，把兔爺作為一種設(shè)計元素應用在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)中，在保留傳統(tǒng)兔爺形象特征的同時，設(shè)計開發(fā)出符合現(xiàn)代人審美口味的創(chuàng)意產(chǎn)品，使現(xiàn)代設(shè)計融入濃郁地域文化正逐漸成為設(shè)計師們研究的方向。本文通過我個人創(chuàng)意設(shè)計的實踐，在兔爺元素的應用上做了一些創(chuàng)新性設(shè)計嘗試，很樂意分享我的創(chuàng)作過程、體驗與感受，在研究與分析這個過程之前，有必要先了解一下兔爺元素豐富的文化內(nèi)涵。

一、兔爺元素的豐富內(nèi)涵

兔爺也稱兔兒爺，是一種北京傳統(tǒng)泥玩具，之所以能夠傳承至今并越來越多的被大眾所喜愛，其背后承載著豐富的內(nèi)涵，通過研究分析兔爺?shù)臍v史淵源、文化寓意、造型特征、風俗奇趣、名人故事等，使人們增強對兔爺?shù)奈幕J同感，為產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計奠定很好的基礎(chǔ)。

（一）兔爺?shù)臍v史淵源

兔爺源于我國祭月的習俗是中秋節(jié)期間的節(jié)令風物，產(chǎn)生于明代晚期，傳承至今，譽為“祈福納祥、驅(qū)邪避災”的祥瑞瑞獸，是八月十五中秋節(jié)供奉的神獸，明朝人紀坤在《花王閣稿》中云：“京師中秋節(jié)，多以泥煌瞇危衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之?！贝宋淖饔诔绲澣辏ü?630年），說明兔兒爺距今有近400年的歷史。清代為鼎盛時期，從宮廷到民間在八月十五中秋節(jié)時都要在祭月時供奉兔兒爺，在傳承發(fā)展中也逐漸成為北京傳統(tǒng)泥玩具的一種。

（二）兔爺?shù)脑煨吞卣?/p>

兔爺基本形式是一尊兔首人身的彩繪泥塑，典型的兔兒爺形象為身披大紅袍，頭戴黃金盔，盔上斜出兩耳。面具俊俏可愛，白臉、豎眉（俗稱火焰眉）、兩眼炯炯有神，鮮紅的三瓣嘴緊抿著，兩頰淡抹胭脂，神態(tài)平和恬淡。它脖子系旌巾，身著紅袍袒露右肩，露出里面的鎧甲，衣袍下擺為“立水”，如明代官服，又如京戲中的武將。腳蹬青靴右腿又見鎧甲，右肩后插一枝靠旗，右手扶藥杵，左手持臼作搗藥狀。講究的兔兒爺則在身后豎立一柄華蓋。亦文官亦武將的特殊裝束，恬淡安詳?shù)纳駪B(tài)造就出兔兒爺特有的擬人化的神獸身份。

（三）兔爺?shù)娘L俗奇趣

老北京的兔爺兒有著美好的傳說，居民間記載，有一年北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得病久治不愈。嫦娥看到此情景，就派身邊的玉兔去為百姓們治病，玉兔變成了一個少女，她挨家挨戶地走，治好了很多人消除了北京城的瘟疫，為了感謝玉兔，每到農(nóng)歷八月十五那一天，家家都要供奉她，給她擺上好吃的瓜果菜豆，用來酬謝她給人間帶來的吉祥和幸福，親切地稱她為“兔兒爺”。“爺”，本是舊京對于貴人的尊稱，“爺”是對有能力、有地位，受人尊敬的男人的稱謂。進而引申到對神的尊稱，如“馬王爺”“灶王爺”之屬。而在北京人的嘴里，之所以叫玉兔是“爺”，是對治病救人的玉兔的尊敬。

兔兒爺通常供奉之后，就成了孩子們的玩具，后來出現(xiàn)牽線操縱可使手臂活動的活動兔爺兒，據(jù)《春明采風志》記述：“其制空腔，活安上唇，中系以線，下扯其線，則唇亂搗。整個中秋節(jié)前后，孩子們模仿大人的作為，供兔兒爺玩兒，還有人專門為孩子們配作出泥捏的“五供”，小小的高腳果盤擺著泥捏的涂著紅紅綠綠顏色的果品，與小兔爺配成一套，非常有趣，泥塑兔兒爺成為了孩子們的節(jié)令玩具。

舊時年間的兔爺，種類極為豐富，有專門制作的藝人、工坊，制作供奉求吉的大兔兒爺造像，也制作各種供孩子玩耍的小兔兒爺及其他兔子造型的泥玩具。常見的兔爺兒大致分為戲曲角色型和生活型兩類，前者臉譜穿戴、身段神氣；后者更加擬人化：如剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、賣茶湯的……社會群相應有盡有，后來又出現(xiàn)了兔兒爺山子，兔兒爺葡萄架，豬八戒化的兔兒爺，孫悟空化的兔兒爺，題材豐富形式多樣，社會百態(tài)，無所不有，和百姓生活息息相關(guān)，也更趨社會時尚，融入日常生活，兔爺發(fā)展已經(jīng)進入了鼎盛時期。（圖1-2）

（四）兔爺?shù)募樵⒁?/p>

兔爺是老北京的吉祥物，也是老北京城的保護神。傳說兔爺能賜給人們平安和吉祥。傳統(tǒng)的兔爺因坐騎不同、造像不同，有著不同吉祥寓意，例如騎白象兔兒爺，寓意為吉祥如意；騎黃虎兔兒爺，寓意為事業(yè)興盛，人脈廣博，財源廣進；騎麒麟兔兒爺，象征著學識廣博，學業(yè)有成；騎黑虎兔兒爺，有保佑平安，祛病強身之說；騎獅兔兒爺，象征官品與權(quán)貴；騎鹿兔兒爺，寓意仕途發(fā)達，為國為民求得福祉；牡丹座兔兒爺，寓意富貴榮華，健康長壽；葫蘆座兔兒爺，象征著福祿雙全，“子孫萬代”的吉祥寓意。

隨著人們逐漸重視傳統(tǒng)文化，回歸傳統(tǒng)習俗，也帶著對未來美好生活的祈盼，在中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，或是外地游客在旅游景點、博物館都會請一個兔兒爺帶回家，謂之把“福氣”“吉祥”帶回家。

二、兔爺元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應用

兔爺元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應用主要通過以下幾個典型案例分析，探索兔爺元素的創(chuàng)意思維、應用形式與設(shè)計法則，使現(xiàn)代產(chǎn)品融入傳統(tǒng)文化與地域特色，在滿足消費者基本需要的同時提升產(chǎn)品的文化屬性和藝術(shù)趣味。

（一）兔爺元素在存錢罐設(shè)計中的應用

如何將兔爺元素應用于存錢罐的設(shè)計中，我認為首先需要收集與整理大量的傳統(tǒng)兔爺形象，市場上現(xiàn)有存錢罐的造型樣式，調(diào)研階段可以借助網(wǎng)絡途徑、圖書城、資料文獻館收集、博物館與兔爺泥塑工作室、走訪大市場和實體小店等方式實現(xiàn)，分析與構(gòu)思如何將存錢罐與兔爺形象相結(jié)合的設(shè)計方案，找出兩者的結(jié)合點。在設(shè)計構(gòu)思階段中，重點是需要在傳統(tǒng)兔爺形態(tài)的基礎(chǔ)上提取兔爺基本特征，創(chuàng)作出更加符合現(xiàn)代人審美趣味的卡通形象兔爺，這個過程是再設(shè)計的過程而非簡單的拿來，為了考慮產(chǎn)品的系列感與組合形式，將中國傳統(tǒng)的十二生肖圖案融入到佐料罐設(shè)計中，讓外觀設(shè)計的主體以兔爺形象為主，構(gòu)思以不同的顏色區(qū)分十二生肖，兼顧存錢罐的基本功能前提下，強化個性化與差異性設(shè)計理念，既能單件又能以十二件組合成一套推出整體視覺形象，很好的滿足消費者的需求。另一套兔爺佐料罐設(shè)計融入了中國傳統(tǒng)的福圖形，中國傳統(tǒng)吉祥圖案，形成另一套不同類型的兔爺產(chǎn)品組合，在視覺感受上更具民族風味道。

在具體設(shè)計制作方案的過程中，要求盡可能的完整、細致與藝術(shù)性的呈現(xiàn)設(shè)計概念，在這個過程中需要不斷調(diào)整造型細節(jié)，顏色層次、視覺美感等要素。最后整體調(diào)整修改與完善設(shè)計方案，展現(xiàn)在大家面前的應是既保留的傳統(tǒng)兔爺?shù)目蓯坌蜗?，又符合現(xiàn)代人的審美情趣的創(chuàng)意存錢罐產(chǎn)品，給受眾視覺上的驚喜與愉悅感。（圖3-4）

（二）兔爺元素在鬧鐘設(shè)計中的應用

鬧鐘是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷娜沼闷?，我們也看到過很多有特色的鬧鐘設(shè)計，擺放在家中既有實用性也具觀賞性，但將兔爺元素融入鬧鐘是從未有過的，因此兔爺形象鬧鐘設(shè)計這種想法本身就是創(chuàng)意。由于兔爺形象十分可愛且寓意吉祥，深受兒童青少年的喜愛，因此我們的目標主要定位在兒童青少年和成熟的家長中間。在孩子們使用兔爺鬧鐘的同時也能普及一下傳統(tǒng)文化知識，起到實用性、藝術(shù)性與教育性三位一體的作用。

在鎖定主要使用人群之后，在設(shè)計構(gòu)思上就需要考慮如何將兔爺元素與鬧鐘很好的結(jié)合，在經(jīng)過大量市場調(diào)研之后，我們發(fā)現(xiàn)普通鬧鐘式樣雖然很多，但大多數(shù)缺乏原創(chuàng)性和文化特性，在構(gòu)思設(shè)計方案時，把傳統(tǒng)兔爺形象進行卡通化再設(shè)計，兔爺身體與鬧鐘結(jié)合，這里使用了一種外觀為正圓型樣式，按鍵設(shè)計在鐘的表面，圍繞著中間的時間數(shù)字，設(shè)計方案中主要以兔爺形象為主體，鬧鐘身體造型以圓型為主，底座支撐設(shè)計成兩只可愛的圖形化的兔爪造型，整體造型既傳統(tǒng)又現(xiàn)代感十足，在顏色上做了很多的嘗試，使設(shè)計呈現(xiàn)出豐富多彩的視覺感受，能夠極高的引起兒童青少年的好奇心，符合他們的審美情趣。同時，多顏色設(shè)計既可以滿足單件銷售也可以組合成套，3-4件組合在一起，由于該產(chǎn)品的地域特征濃郁，因此作為節(jié)慶、旅游送家人和朋友的禮物也是極好的選擇。在另一套方案設(shè)計中做了一些調(diào)整，主體顏色上采用水果色，明快鮮艷，鐘盤采用傳統(tǒng)指針設(shè)計，整體視覺上同樣具有很好的形式美感。（圖5-6）

（三）兔爺元素在時尚女包設(shè)計中的應用

近年來，民族風已經(jīng)成為時下時尚界一種潮流與趨勢，很多設(shè)計師都把自己喜愛的傳統(tǒng)民族元素融入到時尚設(shè)計中，呈現(xiàn)給大眾絢麗多彩的視覺盛宴。京味兔爺由于其可愛且寓意豐富的特征，給我靈感與啟發(fā)，嘗試將兔爺元素與淑女手包相結(jié)合，以期碰撞出別樣的驚喜。在考察了大量的國外時尚設(shè)計后，在設(shè)計構(gòu)思過程中，采用將兔爺作為女包的主體形象，放置于包體的合適位置，兔爺形象進行圖形化再設(shè)計，包的整體造型主要采用簡約風格造型，給人精巧干練的感覺，包身的圖案采用中國傳統(tǒng)圖案，比如云紋、蝙蝠紋、傳統(tǒng)花紋、傳統(tǒng)吉祥圖案、民族元素等，時尚與傳統(tǒng)相結(jié)合，是一種新的創(chuàng)意性嘗試。

本次女包設(shè)計一共設(shè)計了三個系列，第一套是休閑風格系列，第二套是淑女風格系列，第三套是民族風系列，在這三個系列的設(shè)計中，兔爺?shù)男蜗蟊３植蛔?，在包體中位于主視覺位置，搭配包的不同風格和設(shè)計造型，呈現(xiàn)出個性鮮明的設(shè)計特色，滿足不同人群的消費需求，女包的設(shè)計不僅僅是一種裝載物體的容器，同時也是一種文化與藝術(shù)的載體，人們背在肩上形成一道亮麗的風景，被稱為“移動的藝術(shù)”。（圖7-9）

三、兔爺元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中應注意的問題

由于兔爺是一種具有獨特造型樣式的北京當?shù)氐膫鹘y(tǒng)泥塑，在現(xiàn)代設(shè)計與應用時需注意一些問題，一方面為了更好的保留其傳統(tǒng)的精神文化內(nèi)涵，另一方面為了更好的凸顯兔爺造型特征優(yōu)勢，準確的傳達信息，更好的滿足人們精神層面與外觀視覺的設(shè)計需求，為優(yōu)質(zhì)的設(shè)計產(chǎn)品服務。

（一）處理好文化在傳統(tǒng)元素中的定位

所有傳統(tǒng)元素都有一個原生文化背景在支撐，一切傳統(tǒng)元素應用也都離不開文化體驗，因而在兔爺元素的設(shè)計應用中，必須把文化放在首位。一個具有獨特地域特征的兔爺元素在創(chuàng)意設(shè)計中被使用時，其實質(zhì)更是文化內(nèi)涵的創(chuàng)意與賦性，其核心在于文化的定位。所有文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計一定要定位好自己的文化品位，發(fā)掘出其深厚的文化內(nèi)涵與底蘊。同時，在對原有文化挖掘的過程中，不能背離文化背景的精神，不能忽略文化元素的地域特征。要認真區(qū)分所發(fā)掘的對象，把握對象的文化個性，并根據(jù)原有文化的內(nèi)涵予以創(chuàng)造性的發(fā)揮。

（二）兔爺元素應用在創(chuàng)意設(shè)計中需把握的原則

眾所周知兔爺是一個非常經(jīng)典的造型，經(jīng)歷了400多年的歷史人們?nèi)匀环浅Ｏ矏鬯?，除了它有很好的吉祥寓意以外，就是它可愛與獨特的外型，因此要想在這個基礎(chǔ)上進行創(chuàng)意性設(shè)計，必須把握幾個原則，1.不能完全照搬傳統(tǒng)造型進行機械的模仿，結(jié)合現(xiàn)代的審美觀念，將傳統(tǒng)元素運用現(xiàn)代手法加以提煉與再創(chuàng)造；2.不能設(shè)計一款和兔爺完全不一樣的造型樣式，脫離兔爺主體視覺特征，這樣會讓大眾接受不了而產(chǎn)生疏離感，需要在保留其經(jīng)典形象的基本上用現(xiàn)代的技術(shù)手段進行再演繹的過程，提升視覺美感，給傳統(tǒng)形象注入新的活力與生機；3.一定要了解兔爺背后的文化內(nèi)涵，進行兔爺再設(shè)計時一定要把文化象征性與精神性融入設(shè)計理念中，保留兔爺元素的地域性與個性化，而不至于使設(shè)計僅僅停留在淺層次的外表包裝上。

（三）處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系

任何經(jīng)典傳統(tǒng)元素都是經(jīng)過歷史、地理、風俗、社會變遷等多重因素的影響下保存下來的，是傳統(tǒng)地域特征集中體現(xiàn)和最好的詮釋，具有豐富的文化意涵，重視傳統(tǒng)文化元素的保護，其無形的資產(chǎn)和有形的產(chǎn)品與服務都需要予以很好的繼承與保護。后人在使用時必須是傳承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，保留其重要的文化屬性和經(jīng)典的藝術(shù)形象，是人們精神境界和心理滿足的高層次需求，必須結(jié)合現(xiàn)代的表現(xiàn)手法與先進的思想進行科學合理的創(chuàng)新，嚴格禁止與杜絕膚淺的濫用傳統(tǒng)經(jīng)典的元素，使傳統(tǒng)元素的品質(zhì)持久恒定，在不斷創(chuàng)新過程中動態(tài)式的滿足大眾的個性需求，真正做到常變常新。

結(jié)束語

通過兔爺元素在各類型文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品中的應用案例分析，我們可以總結(jié)出一些設(shè)計規(guī)律性與方法，在應用傳統(tǒng)經(jīng)典元素時應該采用繼承性的創(chuàng)新，設(shè)計師在著手設(shè)計之前，一定要深入挖掘傳統(tǒng)元素豐富的文化內(nèi)涵，熟悉元素背后的歷史與故事，更高層次的保護本區(qū)域、本民族的傳統(tǒng)文化資源，在這個基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新與再設(shè)計，使傳承與創(chuàng)新，保護與發(fā)展按照科學發(fā)展觀的方式展開，高品質(zhì)的利用好經(jīng)典傳統(tǒng)的元素。文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品要想得到持續(xù)發(fā)展，要把學校、企業(yè)、社會三方面資源整合起來，一定要建立自己的民族品牌，從分利用各種現(xiàn)代媒體技術(shù)進行推廣與宣傳，向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的方向發(fā)展，使兔爺品牌文創(chuàng)產(chǎn)品成為北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一部分，服務于北京經(jīng)濟與文化建設(shè)的發(fā)展。

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篇7

關(guān)鍵詞：　工業(yè)設(shè)計　競賽

動機企業(yè)

一、前言

近年來國內(nèi)涌現(xiàn)出越來越多的工業(yè)設(shè)計競賽，評獎活動，政府、行業(yè)組織、企業(yè)、高校、媒體等紛紛主辦各類工業(yè)設(shè)計競賽或評獎活動，其中企業(yè)主導型工業(yè)設(shè)計競賽增長尤為迅速，譬如“上海電氣杯”工業(yè)設(shè)計大獎賽、華帝工業(yè)設(shè)計大賽、“美的杯”全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽、三一(中國)工程機械工業(yè)設(shè)計大賽、索尼學生設(shè)計工作坊、英特爾杯未來電子產(chǎn)品設(shè)計夏令營…除了此類企業(yè)完全自主主辦的競賽活動，最近幾年政府搭臺企業(yè)參與的競賽活動也越來越多，譬如“創(chuàng)意杭州工業(yè)設(shè)計大賽”每屆都有幾十家企業(yè)舉辦分賽場，“鎮(zhèn)海杯”工業(yè)設(shè)計大賽、中國五金產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計大賽等也是同樣設(shè)立企業(yè)分賽場。

筆者作為設(shè)計在線網(wǎng)站創(chuàng)辦人，曾擔任部分工業(yè)設(shè)計競賽(評獎)評委，并且長期協(xié)助推廣國內(nèi)外大量設(shè)計競賽或評獎，碰到很多國內(nèi)企業(yè)在設(shè)立工業(yè)設(shè)計競賽時的種種盲從、浮夸甚至不現(xiàn)實的現(xiàn)象，覺得有必要通過這篇文章，試圖藉由部分企業(yè)工業(yè)設(shè)計競賽案例來引導不同的企業(yè)理解應該以什么樣的動機介入工業(yè)設(shè)計競賽。企業(yè)舉辦工業(yè)設(shè)計競賽的動機不同，從某個角度來講，決定了競賽的層次，不同層次的競賽獲取的關(guān)注度當然也不一樣。不同的企業(yè)根據(jù)自身的不同經(jīng)營狀況、企業(yè)理念等，設(shè)立工業(yè)設(shè)計競賽的動機也會有各自不同的訴求。

二、國際品牌企業(yè)工業(yè)設(shè)計競賽

1968年，德國博朗公司舉辦了德國首個國際設(shè)計大賽－BraunPrize，其初衷是鼓勵公眾探討有關(guān)設(shè)計的問題，因為那個時期公眾對設(shè)計及其積極意義的了解和認識非常有限。早在40多年前一個企業(yè)能夠為了一個純粹的設(shè)計推廣普及目的創(chuàng)辦這樣一個競賽，實在是難能可貴，尤其值得當下經(jīng)濟高速發(fā)展時期國內(nèi)大型企業(yè)深思。筆者曾擔任過博朗設(shè)計大賽中國賽區(qū)評委，這個競賽雖然是企業(yè)主辦，但是它的定位并不是商業(yè)性質(zhì)的大賽，所有的參賽作品都是一種概念性設(shè)計，只要體現(xiàn)出功能性、實用性、可實現(xiàn)性等基本條件就有資格參賽；所有拿來做設(shè)計的對象也不是商業(yè)產(chǎn)品，不是在市場上能見到、能買到的任何一款產(chǎn)品；博朗同時承諾絕不會把作品的設(shè)計理念直接拿來用到自身產(chǎn)品上，確保它是一個純設(shè)計的大賽，沒有任何商業(yè)的利益在里面。博朗設(shè)計大賽要求參賽的產(chǎn)品概念在設(shè)計和技術(shù)上都應該具有創(chuàng)新性，要反映當今時代可持續(xù)發(fā)展、社會保健、人口老齡化、社會流動性和獨立個性等熱門主題。因此，博朗設(shè)計大賽在全球堪稱設(shè)計界的圣殿，吸引眾多設(shè)計學子積極參與。

在中國已經(jīng)持續(xù)六年舉辦的索尼學生設(shè)計工作坊也是一種設(shè)計競賽模式，作為歷來倡導以創(chuàng)新科技引領(lǐng)時尚生活的跨國企業(yè)，索尼在全球不同市場開展業(yè)務時都強調(diào)要傾聽當?shù)叵M者的聲音，2011年工作坊推出的主題是：旅樂，關(guān)注旅行體驗中的快樂；2010年主題是：ECONNECTED(環(huán)保_連接)，2009年的主題是：“友誼(Friendship)”，2008年的主題是：“環(huán)保產(chǎn)品(ECO)”，2007年的主題“寓教于樂”，2006年的主題是“為父母輩設(shè)計愉悅產(chǎn)品”，每一屆關(guān)注的主題選擇都與中國時下某些話題吻合，索尼希望通過這樣一種方式創(chuàng)造條件讓中國年輕一代的設(shè)計學生通過索尼這個平臺去展示自己的才能，索尼的設(shè)計人員能夠通過與學生的互動激發(fā)創(chuàng)意靈感，當然未來的設(shè)計方案儲備也逐漸積累。

再來看看在中國舉辦的“英特爾杯”創(chuàng)新設(shè)計大賽，自2005年開創(chuàng)以來，針對我國設(shè)計教育的諸多問題試圖進行一些有益的新探索，如學校之間缺乏教學內(nèi)容的直接交流探討，學校的教學內(nèi)容與社會及企業(yè)的發(fā)展思路問形成隔離現(xiàn)象，現(xiàn)有教學內(nèi)容的死板和趨于一個模式的思維慣性與緩慢方式等，2010年轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計夏令營形式。這是企業(yè)與教育機構(gòu)深度合作的一種競賽模式，為現(xiàn)行的設(shè)計教育提供了另一種方式的嘗試，這個活動是由企業(yè)與高校合作的一個典型例子。

從上述案例中我們不難看出國際品牌舉辦的工業(yè)設(shè)計競賽動機并不是停留在裸地獲取可行設(shè)計方案，似乎更多地顯示出是為企業(yè)的公眾形象提升服務，國際品牌企業(yè)對于設(shè)計競賽主題要么傾向于某個社會問題，要么傾向于未來科技生活，并不急于尋求現(xiàn)實的產(chǎn)品設(shè)計解決方案。為什么國際品牌舉辦的工業(yè)設(shè)計競賽參賽的意愿度相對較高，當然企業(yè)本身的品牌有一定的效應，但更多的還是在它們舉辦競賽的真實動機宗旨上。

三、國內(nèi)品牌企業(yè)自主舉辦工業(yè)設(shè)計競賽

早在上個世紀末，國內(nèi)的經(jīng)濟狀況不可能與當下同日而語；對于工業(yè)設(shè)計的認識，教育界可以說剛剛啟蒙，企業(yè)界、政府甚至大部分還不知道“工業(yè)設(shè)計”這個詞，就更別說企業(yè)去舉辦工業(yè)設(shè)計競賽了。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，對外交流的進一步擴大，一部分制造企業(yè)逐漸認識到工業(yè)設(shè)計的價值，而當時能夠真正為企業(yè)所用的工業(yè)設(shè)計師少之又少，企業(yè)急需大量可行的設(shè)計方案或創(chuàng)意想法，于是逐漸有部分企業(yè)開始設(shè)立工業(yè)設(shè)計競賽，藉此來獲取設(shè)計方案，這就是國內(nèi)企業(yè)早期設(shè)立工業(yè)設(shè)計競賽的動機。

上海電氣集團自2002年開始就設(shè)立了“上海電氣杯工業(yè)設(shè)計大獎賽”，這個競賽一直是國有品牌在裝備產(chǎn)品設(shè)計競賽中的堅持者。由于行業(yè)的特殊性，裝備制造業(yè)要引人工業(yè)設(shè)計有一定的難度，上海電氣杯工業(yè)設(shè)計大獎賽期望借助先進的工業(yè)設(shè)計理念和手段，來幫助上海電氣在內(nèi)的中國裝備制造業(yè)改觀產(chǎn)品的形象、完善產(chǎn)品的人性化功能諸如內(nèi)在結(jié)構(gòu)、色彩搭配、加工工藝、新材料應用、裝拆簡潔、操作便利、運輸安全、智能維護等技能的改進等等。上海電氣杯工業(yè)設(shè)計大獎賽舉辦的現(xiàn)實目的性較強，每一屆都是選取集團下屬企業(yè)的部分產(chǎn)品類別作為參賽項目，上海電氣集團希望能夠直接獲取可行的設(shè)計改進方案。大部分國內(nèi)企業(yè)舉辦工業(yè)設(shè)計競賽的原始動機其實都是類似上海電氣集團，這是國內(nèi)非常典型的競賽動機。筆者多次作為這個競賽的評委，了解到雖然上海電氣杯工業(yè)設(shè)計大獎賽舉辦了這么多屆，也確實有少部分獲獎設(shè)計最終得以轉(zhuǎn)化實施，但是企業(yè)卻是經(jīng)過漫長時間的后續(xù)配套工作才得以把獲獎設(shè)計或者其中某個創(chuàng)意點轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實產(chǎn)品，大部分獲獎設(shè)計還是無緣最終轉(zhuǎn)化。

本世紀初國內(nèi)企業(yè)設(shè)立的工業(yè)設(shè)計競賽逐漸多起來，企業(yè)也逐漸發(fā)現(xiàn)競賽獲取的設(shè)計方案大部分不太可能馬上付諸生產(chǎn)，還需要一個長時間的深化設(shè)計階段才有可能投產(chǎn)，于是有部分企業(yè)舉辦工業(yè)設(shè)計競賽的目的轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)掘設(shè)計人才。這個階段企業(yè)的工業(yè)設(shè)計競賽多是由企業(yè)的技術(shù)開發(fā)部門主導，有的時候企業(yè)的銷售部門也會參與。

此后，隨著國內(nèi)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，工業(yè)設(shè)計被廣泛地認識，部分企業(yè)的公關(guān)部門發(fā)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計競賽可以很好地為企業(yè)做宣傳，是一個時尚的作秀工具。

第一汽車集團“中國汽車設(shè)計大賽”2004年設(shè)立時正是處在民族汽車工業(yè)迅猛發(fā)展，中國車企自主創(chuàng)新能力日益提升的時代背景下，近年來與國外品牌之間的競爭日益激烈，針對汽車外觀設(shè)計侵權(quán)的案件格外引人關(guān)注，許多自主品牌車型都或多或少存在直接借鑒國外成熟車型的做法。面對中國汽車設(shè)計人才極端匱乏的情況，中國一汽就開始主辦中國汽車設(shè)計大賽，旨在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀的汽車設(shè)計人才。第一汽車集團希望這個賽事能夠成為中國最具國際水準與學術(shù)影響的汽車設(shè)計大賽、中國未來頂尖汽車設(shè)計人才的搖籃、中國最具長遠意義的汽車設(shè)計啟蒙運動。第一汽車集團深知汽車設(shè)計是一個復雜的系統(tǒng)工程，不可能通過競賽能夠為企業(yè)提供可行的設(shè)計方案，它為什么還要每屆投人數(shù)百萬元資金堅持下去，正如其競賽宗旨所述，它期望搭建起一個產(chǎn)業(yè)界、學術(shù)界交流以及汽車設(shè)計人才培育的平臺，同時希望展現(xiàn)出國有民族車企應有的社會責任、創(chuàng)新精神?！爸袊囋O(shè)計大賽”2010年競賽主題為“汽車與城市”，2008年為“節(jié)約能源與空間關(guān)懷”，2005年為“關(guān)懷與分享”，雖然到目前為止這個大賽只舉辦了3屆，但是我們可以看到這個汽車競賽依然關(guān)注的是當下的主流社會問題。國內(nèi)品牌企業(yè)逐漸接軌國際，在競賽動機上融入了更多社會責任的元素。

四、國內(nèi)品牌政府組織工業(yè)設(shè)計競賽

在中國，政府有宏觀調(diào)控的職能，各級政府對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)注越來越多，尤其是一些地方政府更是直接介入工業(yè)設(shè)計的推動，企業(yè)在政府的資金或者政策扶持下，對于工業(yè)設(shè)計競賽的舉辦意愿也是日益高漲，尤其是一些出口外向型中小企業(yè)，下面兩個競賽案例就是典型的政府搭臺企業(yè)參與的競賽模式：

“創(chuàng)意杭州”工業(yè)設(shè)計大賽是由杭州市政府主辦的一個競賽，每個企業(yè)設(shè)立一個分賽場，每個企業(yè)分賽場選出若干名參加總決賽，企業(yè)可以獲得政府的資金或者政策扶持，因此參與的企業(yè)逐年增多。譬如2011年各分賽場設(shè)置：杭機杯(數(shù)控平面磨床)、杭叉杯、浙江輕機杯、鴻雁杯(照明產(chǎn)品設(shè)計)、中宙光電杯、華鷹杯(游艇設(shè)計)、泰普森杯(戶外休閑家具)、時空候杯(醫(yī)療器械設(shè)計)、巨星科技杯(五金工具)、蘇泊爾超越杯(廚房小家電產(chǎn)品)、分水杯(筆)、百孚杯(竹制產(chǎn)品)、顧家家居杯、雅鼎衛(wèi)浴、天堂傘杯、張小泉杯…總計有25家企業(yè)推出分賽場，并參加最終決賽，因此創(chuàng)意杭州工業(yè)設(shè)計大賽的參賽產(chǎn)品類別跨度較大，大到工程機械產(chǎn)品，小到我們的日用品。政府期望通過這種方式促進企業(yè)對工業(yè)設(shè)計更加重視，企業(yè)也希望通過競賽能夠?qū)崒嵲谠讷@得可行的設(shè)計方案。

中國五金產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計大賽也是政府主辦企業(yè)參與這種類型，這個大賽是由五金之都一一浙江省永康市人民政府聯(lián)合中國五金博覽會組委會等共同舉辦的，大賽按照企業(yè)產(chǎn)品類別設(shè)立分項賽，比如2012年就設(shè)立了“浩大”保溫杯分項大賽、“弘盛”休閑滑板車分項大賽、“炊大皇”廚具分項大賽、“飛神”休閑電動車分項大賽、“霧川”小家電分項大賽等，由于每個產(chǎn)品類型差別較大，該組委會在賽制制定時為了保證參賽評審的公平性，確定每個分項大賽獨立評獎。

這種模式下企業(yè)舉辦競賽的動機非常明顯，幫助企業(yè)提升工業(yè)設(shè)計水平。如果沒有政府支持，恐怕有些小企業(yè)壓根兒沒有舉辦工業(yè)設(shè)計競賽的意愿，筆者多次參與上述兩個競賽的評審，發(fā)現(xiàn)其中甚至有幾個小企業(yè)連什么是工業(yè)設(shè)計都沒弄明白，完全被政府趕鴨子上架。

五、小結(jié)

篇8

“好的設(shè)計是將我們與競爭對手區(qū)分開的最重要方法。”三星電子首席執(zhí)行官尹鐘龍這樣表達對工業(yè)設(shè)計的理解。其實不僅如此，尹鐘龍的意思是：設(shè)計也是生產(chǎn)力。在經(jīng)濟全球化日趨深入、國際市場競爭激烈的情況下，工業(yè)設(shè)計已成為制造業(yè)競爭的核心動力之一。索尼、東芝以及韓國三星和LG，都把工業(yè)設(shè)計作為自己的“第二核心技術(shù)”，被許多廠商視為擺脫同質(zhì)化競爭、實施差異化品牌競爭策略的重要手段。對產(chǎn)品的外觀和性能，材料、制造技術(shù)的發(fā)揮，以及品牌建設(shè)產(chǎn)生最直接的影響。

據(jù)美國工業(yè)設(shè)計協(xié)會測算，工業(yè)品外觀每投入1美元，可帶來1500美元的收益。日本日立公司每增加1000億日元的銷售收入，工業(yè)設(shè)計起作用所占的比例為51%，而設(shè)備改造所占的比例為12％。好的工業(yè)設(shè)計可以降低成本，提高用戶的接受概率，提高產(chǎn)品附加值，并且通過促進產(chǎn)品的不斷成長，企業(yè)也將獲得更高的戰(zhàn)略價值。

工業(yè)設(shè)計不等于外觀設(shè)計

歐洲的工業(yè)設(shè)計可從藝術(shù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)其一脈相承的血緣關(guān)系。19世紀中葉英國的工藝美術(shù)運動成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的開端。20世紀，德國包豪斯流派的興起，標志著現(xiàn)代主義的工業(yè)設(shè)計的誕生，工業(yè)設(shè)計理念全面進入家具、陶瓷、紡織品、家用電器。

但是在大多數(shù)中國企業(yè)，工業(yè)設(shè)計僅僅局限于制造領(lǐng)域，并且認為工業(yè)設(shè)計就是產(chǎn)品的外觀設(shè)計，而沒有從產(chǎn)品的研發(fā)、內(nèi)在結(jié)構(gòu)的科學合理性考慮，更沒有注重通過工業(yè)設(shè)計去“制造”出一種品位，以時尚、個性、文化的個性去滿足消費者審美的需要。以燃氣熱水器為例，由于結(jié)構(gòu)問題，熱水器的燃燒空間要求較大，以便補充氧氣助燃，所以歐洲型熱水器都是體積寬大的。但中國和亞洲市場，消費者對熱水器審美時尚是巧薄，如果企業(yè)一味追求外觀效果把熱水器變小變薄，外觀是好看了，但燃燒效果卻變差了。所以光憑外觀的改變是解決不了工業(yè)設(shè)計的問題的，只有從產(chǎn)品的研發(fā)到外觀設(shè)計整個過程將工業(yè)設(shè)計的意識統(tǒng)籌在一起才有可能真正解決燃氣熱水器的巧、小、薄的難題。

另外，由于中國企業(yè)主個人文化品位的關(guān)系，導致工業(yè)品千人一面的多，風格獨特的少，缺乏鮮明的審美情趣?？讫埍涫俏覈錁I(yè)的翹楚，但以前冰箱的個性并不突出，后來科龍冰箱進行整改，開發(fā)的兒童系列冰箱大受消費者歡迎，這就是工業(yè)設(shè)計的魅力。

突破制度的藩籬

工業(yè)設(shè)計是為制造具有批量產(chǎn)品所進行的設(shè)計，包含產(chǎn)品外部和內(nèi)部設(shè)計的整個過程，是一個可控的、不斷循環(huán)反復的過程。從剛開始瘋狂的點子、無邊界的想像開始，再到把這個想法制造出來，落實成創(chuàng)新之舉，然后不斷地修改，找到最適合消費者需求的解決方案。就像射箭先有最的圈，最大的視野，然后逐層一圈圈縮小，最后才正中紅心。

工業(yè)設(shè)計在產(chǎn)品開發(fā)的不同階段都產(chǎn)生著巨大影響，這需要企業(yè)所有職能部門――營銷企劃、技術(shù)開發(fā)、制造、銷售的充分溝通與協(xié)調(diào)，才能真正實現(xiàn)價值，平等、自由的溝通，這是實現(xiàn)創(chuàng)意的基礎(chǔ)。三星設(shè)計中心鼓勵每個人暢所欲言，對自己的上司提出質(zhì)疑。設(shè)計人員每三人或五人組成一個小組協(xié)同工作，小組成員來自不同專業(yè)領(lǐng)域，資歷迥異，但在工作上每個人都是平等的，突破了韓國傳統(tǒng)上的儒家等級制度的藩籬（見附表一）。

三星公司努力改變自己設(shè)計部門的各種程序常規(guī)，給予設(shè)計人員更大的權(quán)力，不只是去影響產(chǎn)品的外觀，而且還可以針對生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品發(fā)表看法。“就像蜥蜴弄斷自己的尾巴向前走一樣，我們將不得不告別過去、向前邁進?！?/p>

但在很多中國企業(yè)，由于對工業(yè)設(shè)計整合性、系統(tǒng)性認識的不足，缺乏部門的溝通，不能平衡各個不同部門不同的需求重點，這是花費資金成立設(shè)計部門卻收獲甚微的原因。

向價值鏈的最高端前進

經(jīng)濟全球化的步伐使中國企業(yè)面臨嚴峻的國際化市場競爭，人力資源成本低的優(yōu)勢將逐步被其他第三世界國家取代，國外對中國廉價產(chǎn)品出口的反傾銷制裁與各種限制逐步升級，以及制造業(yè)所帶來的巨大資源消耗，產(chǎn)品在價值鏈低端徘徊已經(jīng)成為制約我國制造業(yè)發(fā)展的最大障礙。因此工業(yè)設(shè)計作為企業(yè)核心技術(shù)以外的，能夠在相對較短的時間內(nèi)被企業(yè)掌握的重要創(chuàng)造性手段，隨著聯(lián)想、海爾等民族企業(yè)的成功運用，工業(yè)設(shè)計迅速被國內(nèi)其他企業(yè)接受和嘗試。

但是，一個企業(yè)要真正做好工業(yè)設(shè)計，尚須注意以下幾點：

1.真正把工業(yè)設(shè)計作為企業(yè)的一種戰(zhàn)略投資

在歐美發(fā)達國家，工業(yè)設(shè)計的資金投入一般占到總產(chǎn)值的5%～15%，高的可占到當年產(chǎn)值的30%，而中國絕大多數(shù)家電企業(yè)工業(yè)設(shè)計的資金投入一般不到總產(chǎn)值的1%。中國企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，要有這方面的觀念，應該在工業(yè)設(shè)計方面給予資金的投入。三星公司斥資數(shù)億美元用于改善電冰箱、洗衣機、手機等所有產(chǎn)品的外觀、觸感和功能，在消費者清楚自己需要什么產(chǎn)品之前，調(diào)查出什么樣的產(chǎn)品可能會暢銷。這一努力已經(jīng)產(chǎn)生了回報：三星已經(jīng)從電子和家電領(lǐng)域的一個仿造品制造商成長為世界頂級品牌之一，這在很大程度上要歸功于公司對設(shè)計的重視。

2.從本土走出去，努力追求產(chǎn)品的個性和品位

工業(yè)設(shè)計除了考慮制造工藝的先進性外，還要將產(chǎn)品和審美文化接合。企業(yè)的產(chǎn)品直接體現(xiàn)了企業(yè)的文化品位和審美情趣，有了自己的“思想”，才有真的生命力。三星設(shè)計師每年都有3次機會，被帶領(lǐng)到世界主要城市，親身體驗當?shù)氐奈幕?、藝術(shù)以及風土民情。此外，他們也在韓國重新體驗自己的傳統(tǒng)文化，從中獲得設(shè)計創(chuàng)意的養(yǎng)分?！皩θ堑脑O(shè)計團隊而言，這是心靈的再造。從本土走出去，看世界各種不同人的生活形態(tài)，設(shè)計出來的作品自然就會不一樣?！迸_灣創(chuàng)意設(shè)計中心執(zhí)行長張光民也強調(diào)，惟有更廣闊的世界觀，才能設(shè)計出第一流的科技產(chǎn)品。

3.注意控制工業(yè)設(shè)計的風險

美國企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明失敗率是新產(chǎn)品的孿生兄弟，一般而言新產(chǎn)品創(chuàng)意3%有機會被發(fā)現(xiàn)，而只有1%會贏利。但遺憾的是大部分企業(yè)很難看到工業(yè)設(shè)計的風險，認為只要做了工業(yè)設(shè)計，產(chǎn)品至少美觀了，不存在風險。其實不然，設(shè)計項目的失敗帶來的不僅僅是研發(fā)費用的損失，更多在于錯失上市的時機，在當今“快魚吃慢魚”的競爭年代，這種損失尤為嚴重。

實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計價值是需要企業(yè)系統(tǒng)性建設(shè)的，沒有管理就沒有成功的產(chǎn)品。企業(yè)在工業(yè)設(shè)計的風險控制方面，除了必須嚴格遵守工業(yè)設(shè)計操作的一般流程外，還必須與設(shè)計部門建立簽字認可制度，明確企業(yè)與設(shè)計部門的任務，制定可度量的測評篩選標準，按照設(shè)計特點制定分段控制等方法進行項目管理，在質(zhì)量管理的前提下盡量規(guī)避設(shè)計風險。

工業(yè)設(shè)計在中國的風險還有其特殊的一面，由于國內(nèi)工業(yè)設(shè)計起步晚，行業(yè)不規(guī)范，往往出現(xiàn)企業(yè)壓價，設(shè)計機構(gòu)降低服務，企業(yè)自己發(fā)現(xiàn)等問題，更降低了設(shè)計投入的這樣一個怪圈。由于產(chǎn)品從設(shè)計到投放周期非常長，影響產(chǎn)品市場成功的因素也非常復雜，對于企業(yè)而言，應該根據(jù)設(shè)計需求分析設(shè)計公司對項目的投入，做到有的放矢全程監(jiān)控，這樣才能降低風險。

4.建立自己的工業(yè)設(shè)計團隊

企業(yè)設(shè)計部門一般也是由不同專家共同組成的團隊，大型的企業(yè)設(shè)計中心往往包括設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程、人機工程、用戶研究、模型制作等方面的人員。而在我國工業(yè)設(shè)計業(yè)剛剛起步，雖然有不少有遠見的中國企業(yè)開始重視工業(yè)設(shè)計，成立自己的設(shè)計團隊，但國內(nèi)企業(yè)一般采取外包作為工業(yè)設(shè)計的主要方式。

中國的工業(yè)設(shè)計之路

工業(yè)產(chǎn)品不僅需要滿足消費者的使用功能，還是消費時尚的載體，一個充滿工業(yè)設(shè)計品位的產(chǎn)品可以成為當時社會審美、流行時尚的代表。盡管中國的工業(yè)設(shè)計已經(jīng)取得了長足的進步，但從國際的角度來看，仍然處于初級階段。到目前為止，大多數(shù)的工作還僅停留在為現(xiàn)有的產(chǎn)品設(shè)計色彩和造型。中國是出口商品大國，但不少為中國本土生產(chǎn)的產(chǎn)品都是從其他地方拿來的設(shè)計。中國要引領(lǐng)設(shè)計，還有很長的路。

企業(yè)要發(fā)揮工業(yè)設(shè)計的軟性作用，將產(chǎn)品、企業(yè)、市場更協(xié)調(diào)更緊密地聯(lián)系起來，只有這樣，我們的產(chǎn)品才有可能成為有一定文化承載，寄寓相當生命力的藝術(shù)品。從單純的、冰冷的、機器的工業(yè)化社會的制造品中跳出來，成為企業(yè)與消費者溝通的平臺，擺脫價格戰(zhàn)的漩渦。

小貼士1：我國的工業(yè)設(shè)計服務類型

我國的工業(yè)設(shè)計服務形式一般為獨立項目服務與長期服務兩種方式，內(nèi)容包括設(shè)計調(diào)研定位分析、外觀造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、后期監(jiān)理乃至全面工業(yè)設(shè)計服務等方面，不同的機構(gòu)服務的側(cè)重點也有所不同。

1）以院校為代表的研究型的工業(yè)設(shè)計工作室，一般由高校教師帶領(lǐng)學生為企業(yè)提供設(shè)計服務，較多地承接臨時性的項目和競賽類的產(chǎn)品設(shè)計。設(shè)計創(chuàng)意新穎、超前、思路活躍、理論性強、個人意志較強。但缺點是不了解企業(yè)實際情況（如設(shè)計工藝實現(xiàn)的可能性等）、設(shè)計經(jīng)驗欠缺、隨意性大、設(shè)計創(chuàng)意以外的服務較少、對市場理解有限等；

2）企業(yè)自建的工業(yè)設(shè)計部門，主要是為本企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計服務，對企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝、銷售等方面了解充分，產(chǎn)品設(shè)計方案比較成熟，與企業(yè)各部門配合較協(xié)調(diào)。但思路狹窄，突破性不強，受約束較多，設(shè)計人員的創(chuàng)造發(fā)揮受限制；

3）專業(yè)的工業(yè)設(shè)計公司：為企業(yè)提供從產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研定位分析到最終產(chǎn)品效果把握等各環(huán)節(jié)提供服務。由于各公司的水平參差不齊，服務重點也有所差異，大部分公司集中在產(chǎn)品外型設(shè)計方案的服務。

小貼士2：企業(yè)如何選擇適合的工業(yè)設(shè)計公司

絕大部分工業(yè)設(shè)計公司集中在提品外型設(shè)計方案服務上，企業(yè)在選擇設(shè)計公司時需要注意以下幾點：

1.是否有成功的上市產(chǎn)品？成功的產(chǎn)品可以體現(xiàn)設(shè)計品質(zhì)及成熟的能力和經(jīng)驗；

2.是否有優(yōu)秀的設(shè)計主管？優(yōu)秀的設(shè)計主管能夠準確控制設(shè)計方向，具備創(chuàng)造設(shè)計思維的能力。

3.是否有具備成功設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計師？設(shè)計師的成熟度是產(chǎn)品開發(fā)降低風險的保障。

4.團隊規(guī)模及人員投入。優(yōu)秀的設(shè)計公司一般由5～7人構(gòu)成項目小組，要求各個對應服務內(nèi)容有專業(yè)人員把關(guān)，充分給予資金和人員精力的投入。

篇9

布藝生產(chǎn)教學實驗采用開放模式，從產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)劃、車間布局、到產(chǎn)品的生產(chǎn)與營銷，以及原材料的采購、人員的管理與調(diào)動基本上都是以組為單位自行決定。指導教師需要進行設(shè)備的培訓工作、控制各組每個階段的進度工作、記錄每個學生的投入狀況及實驗表現(xiàn)。整個實驗以組為單位，每個組15人左右，角色有經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)人員、車間主任、采購和銷售員、操作工、質(zhì)檢員等。整個實驗分為布藝產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、布藝生產(chǎn)系統(tǒng)運行方案確定、生產(chǎn)實施和銷售3個階段。歷時3周，每一周的周末為一個階段的結(jié)點。(1)第一階段:布藝產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)，需要提交產(chǎn)品設(shè)計方案。此階段學生需要進行市場調(diào)研，根據(jù)客戶需求確定本組的生產(chǎn)產(chǎn)品，進行布藝產(chǎn)品的設(shè)計，包括產(chǎn)品類型、材質(zhì)和加工工藝的確定。進行樣品試制。征詢客戶意見，進行設(shè)計改進。最終明確產(chǎn)品的選材、工藝及生產(chǎn)標準。采集用戶數(shù)據(jù)，進行產(chǎn)品號型或類別的劃分。進行成本核算，確定產(chǎn)品的銷售價格。(2)第二階段:布藝生產(chǎn)系統(tǒng)運行方案確定，需要提交生產(chǎn)運行方案。此階段需要采取多樣化的營銷方式，進行產(chǎn)品的介紹和推銷，爭取客戶，獲取訂單［12］。產(chǎn)品允許客戶根據(jù)需求進行定制生產(chǎn)。根據(jù)產(chǎn)品的設(shè)計和訂單量，進行原材料的采購。一個典型的布藝產(chǎn)品的生產(chǎn)流程是:產(chǎn)品設(shè)計紙樣設(shè)計生產(chǎn)準備裁剪工藝縫制工藝熨燙工藝成品檢驗后處理。根據(jù)生產(chǎn)流程，生產(chǎn)車間一般設(shè)有裁剪、熨燙和燙畫、縫紉、裝繩、整燙和包裝、質(zhì)檢、繡花共7個工種，需要進行生產(chǎn)人員的培訓。學生自行設(shè)計和組織生產(chǎn)的運行方式，比如流水線式或單元式生產(chǎn)方式等，根據(jù)實際生產(chǎn)時的現(xiàn)場環(huán)境以及自己對制造系統(tǒng)的理解對生產(chǎn)布局加以調(diào)整和設(shè)計。由于縫紉設(shè)備小，易于搬動，在學生布置生產(chǎn)布局的時候，也易于實施。試生產(chǎn)后，確定生產(chǎn)運行的方案［13］。(3)第三階段:生產(chǎn)實施和銷售，需要提交實驗總結(jié)報告。此階段進行生產(chǎn)的運行與管理，根據(jù)現(xiàn)場狀況，進行生產(chǎn)系統(tǒng)的優(yōu)化與改善。產(chǎn)品下線后進行出貨與送貨，最終進行資金核算。對生產(chǎn)運行與管理的經(jīng)驗及教訓進行總結(jié)。

2實驗教學效果及體會

布藝教學實驗教學具有周期長、人員多、涉及面廣等特點，需要實驗指導教師在學生方案實施的過程中，明確每個階段預期達到的目標，實時進行階段性地控制［14-15］。不能因為教學實驗的開放性，而徹底放手，對學生不聞不問，需要及時地組織學生分析問題、總結(jié)經(jīng)驗。學生的創(chuàng)新性和潛力是無限的，需要引入激勵機制，鼓勵學生勤于學習，巧于動手，積極探索和創(chuàng)新，能夠勇敢面對問題，進行分析和解決?；诓妓嚿a(chǎn)的工業(yè)工程綜合型創(chuàng)新實驗教學以制造工程為實際應用背景，達到了預期的目標:(1)加強了學生學習和應用工業(yè)工程理論方法的能力。在實踐中加深對理論知識的理解和運用，加強對所學知識的感性認識，培養(yǎng)了學生的系統(tǒng)觀，從事系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、優(yōu)化、控制、評價和創(chuàng)新能力，為今后學習的專業(yè)課程打下了很好的基礎(chǔ)。(2)激發(fā)了學生自主學習、勇于創(chuàng)新的能力。有的時候遇到問題，在沒有學習相關(guān)專業(yè)課程的背景下，學生自主、積極地查閱資料，確定解決方法，學習熱情極高。(3)培養(yǎng)了學生成本意識，能夠進行財務與成本管理與控制的能力。實驗過程中未提供給學生購置物料的費用，只是提供了生產(chǎn)的設(shè)備及場地，布藝生產(chǎn)完全是自負盈虧的，學生在實驗過程中必須考慮資金的有效利用，同時也體會到了效率與成本在實際生產(chǎn)中的重要地位。(4)培養(yǎng)了學生管理、溝通、博弈的能力。產(chǎn)品的營銷客戶主要是系外或校外的人員，為了更好地銷售產(chǎn)品，爭取到更多的客戶，需要學生直接與客戶交流和溝通、討價還價。(5)培養(yǎng)了學生團隊協(xié)作，系統(tǒng)組織和協(xié)調(diào)的能力。本次實驗每個小組成員都在15人左右，需要學生合理分工，相互協(xié)作，共同解決問題，才能成功地完成實驗。每個團隊都有自己的名稱和文化，比如“布局藝閣”、“布能說的秘密”等。組員能做到相互分享與鼓勵，形成相互激勵的良性循環(huán)。(6)培養(yǎng)了學生責任及服務意識。由于涉及實際銷售，學生必須高質(zhì)量地完成產(chǎn)品的加工，學生對自己的產(chǎn)品嚴把質(zhì)量關(guān)，對售出的產(chǎn)品也提供了一些售后服務的保證。有些產(chǎn)品還附加了產(chǎn)品使用說明書，包裝精良。學生感慨地指出“最后的成品，不得不說這真的是個商品，而不是實驗品”。

3結(jié)語

篇10

關(guān)鍵詞：設(shè)計評價 驅(qū)動要素 項目需求 量化評價

0、引言

當前，創(chuàng)意設(shè)計處在了一種極為復雜的社會語境中。它被納入到一個遠比設(shè)計本身或產(chǎn)品系統(tǒng)更為復雜的關(guān)聯(lián)域中。在這個復雜的關(guān)聯(lián)語境中評價一件產(chǎn)品或一個設(shè)計，除了其本身的功能、造型、材料、色彩、質(zhì)感的因素之外，還與整個社會的生活世界發(fā)生種種關(guān)聯(lián)，與整個生活世界中的參與群體發(fā)生著各種層面的關(guān)系。尤其是面向中小型企業(yè)的項目時，其設(shè)計評價的內(nèi)在驅(qū)動要素必然會發(fā)生變化；同時，關(guān)聯(lián)域中的其他要素也會發(fā)生變化。

1、面向項目需求的設(shè)計評價

1.1 設(shè)計評價一般驅(qū)動要素

產(chǎn)品的設(shè)計過程是一個復雜的、不完全確定的、創(chuàng)造性的設(shè)計推理過程，它表現(xiàn)為一連串相連的問題求解活動。在這些活動中，一個非常重要的環(huán)節(jié)是方案設(shè)計評價，它是產(chǎn)品方案設(shè)計過程決策的重要依據(jù)。所謂設(shè)計評價，一般是指按照明確目標測定對象的屬性，并把它變成主觀效用（滿足主體要求的程度）的行為，即明確價值的過程。在這個過程中，我們要將評價的事物與一定的對象進行比較，從而決定該事物的價值。

設(shè)計評價是一種帶有明確指向性的驗證、決策活動，在不同的應用階段或面向不同的評價對象，評價的目的存在較大的差異。因此，換句話說，評價的對象不同，目的不同，采用的評價方法以及所使用的標準是不一樣的。在一般情況下，我們談以人為本的設(shè)計，就是將用戶需求擺在一個顯眼的位置來作為設(shè)計評價的主要指標，所有的評價標準都是圍繞用戶的需求展開定義的。除此以外，可以作為設(shè)計評價活動一般驅(qū)動要素還包括：需求要素、創(chuàng)新要素，功能要素，美觀要素，可行要素，經(jīng)濟要素等六個方面。如圖1-1所示

1.2 項目需求驅(qū)動的設(shè)計評價

對于企業(yè)的新產(chǎn)品設(shè)計項目而言，不僅要保證新設(shè)計最大程度的接近目標用戶的需求，還要確保設(shè)計的方案順著正確的方向前進，方案質(zhì)量得到全面保證，生產(chǎn)需求得到充分回應。其決策過程非常復雜，而且各評價產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)層次不等，既包括人機、色彩、形態(tài)、裝飾，又包括社會、經(jīng)濟等評價因素，甚至還包括項目任務評價。所有的這些對于一個企業(yè)決策者而言，尤其是中小型企業(yè)，不是一件輕松辦成的事。因此，絕大部分時候，所謂的設(shè)計評價無非是企業(yè)決策者的拍腦袋想法，或個人喜好，缺乏有效的事實依據(jù)和技術(shù)支持。

針對中小型企業(yè)在新產(chǎn)品項目設(shè)計評價時普遍存在的疑惑，提出本文的核心觀點一一面向項目需求的創(chuàng)意設(shè)計評價方法。所謂面向項目需求的設(shè)計評價，其核心思想是以階段式的，多層次，多角度的評價特定項目各階段輸出的設(shè)計結(jié)果；以項目開發(fā)流程中相關(guān)利益方的需求為導向，進行評價樣本選擇，評價指標樹構(gòu)建，評價權(quán)重設(shè)置，評價方法定義以及評價結(jié)果統(tǒng)計的逐漸聚焦的評價過程。

近年來，許多詳細具體的面向新產(chǎn)品項目的開發(fā)流程模型被提出。比如1982年由Booz、Allen和Hamilton提出的BAH模型；1993年，urban和hauser提出的U&H模型；以及由Cooper于1984、1994、1996、1998年開發(fā)的“Stage-Gate”模型。在這些流程中也不乏新穎的評價方法與邏輯。但是其中的方法應用指向性強，很難直接應用于傳統(tǒng)中小型企業(yè)的項目。

本文并不想就上述流程本身多做討論，而是嘗試從項目參與者所代表的相關(guān)利益方在項目不同階段的需求入手，將“對不對”、“好不好”以及“合適不合適”這三個最常見的普適評價標準引入到項目方案的評價活動，以這三個關(guān)鍵詞來定義新產(chǎn)品項目方案評價的階段，如圖1-2所示。

首先，“對不對”指向了項目設(shè)計任務的一致性需求。相關(guān)利益方主要面向設(shè)計公司和委托企業(yè)；主要是針對設(shè)計輸出與項目任務目標的吻合度的評估，以確保設(shè)計是順著正確的方向深入。其中評價約束指標V1以項目雙方認可的設(shè)計項目書為依據(jù)確立。

其次，“好不好”指向了項目設(shè)計質(zhì)量的需求。相關(guān)利益方主要面向?qū)＜以u委和目標用戶，主要是針對設(shè)計輸出結(jié)果在形式屬性層面，功能屬性層面，以及文化屬性層面上設(shè)計質(zhì)量的評估。其中在形式屬性層面包括造型美觀、色彩協(xié)調(diào)、比例舒適、布局合理等；在功能屬性層面包括結(jié)構(gòu)合理、功能實用、安全性高、舒適型強、效率高等；在文化屬性層面包括時代感強、創(chuàng)新性高、品牌特征明顯、個性鮮明等約束條件。

最后，“合適不合適”指向了市場可行性的需求。相關(guān)利益方面向委托企業(yè)，該評價指標，可根據(jù)企業(yè)實際情況改善設(shè)計方案的生產(chǎn)有效性，為最終產(chǎn)品方案定稿提供修改意見，一般包括成本、利潤率、可行性、生產(chǎn)周期、市場價值等。

2、客觀評價關(guān)鍵技術(shù)現(xiàn)狀綜述

如果說，本文第一部分將評價過程和標準細分是基于方法規(guī)則的思考，那么本文的第二部分則是討論如何通過量化數(shù)據(jù)的手段來提升設(shè)計評價的說服力和可信度。

一直以來，評價是一種相對主觀的思維認知過程。兩個方案哪個更好？很大程度上取決于主觀意愿。于此同時，周邊環(huán)境對于評價結(jié)果也會造成巨大的影響，甚至造成評價結(jié)果嚴重脫離事實。中國成語中的“口是心非”、“人云亦云”，很好的形容了這種認知狀態(tài)，特別是當與權(quán)力話語人處于同一環(huán)境進行評價時，其評價的真實有效性需要打上一個巨大的問號。這種現(xiàn)象在國內(nèi)中小型企業(yè)普遍存在，最終的評價結(jié)果往往嚴重失實。

伴隨著生物科學技術(shù)的進一步發(fā)展，眼動、腦電等生物信號數(shù)據(jù)應用于人類認知行為的研究廣泛開展。

2.1 視線跟蹤技術(shù)

眼動是視神經(jīng)受到一定的信息刺激而引發(fā)的刺激反應，利用眼動儀記錄人眼動軌跡變化規(guī)律，捕捉并記錄下諸如眼跳、注視點、注視時間、注視次數(shù)、眼跳距離、瞳孔大小、視覺軌跡等人眼的任何一個細小動作并提取相關(guān)數(shù)據(jù)，通過對這些眼動數(shù)據(jù)的解悉，我們可以客觀地研究受試個體的內(nèi)在認知過程，從而總結(jié)人眼在看某個東西時的視覺反應和規(guī)律。具體來說，通過眼動記錄可使我們清楚地了解被試對注視材料的某一部分注視了多長時間，對注視材料的哪一部分感興趣。

視線跟蹤技術(shù)在設(shè)計心理學研究領(lǐng)域的應用是一個相對成熟的技術(shù)類型。近年來，已經(jīng)有眾多專家學者使用眼動儀對圖形識別，人機界面，產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域進行了廣泛的研究，取得了重要的研究成果。通過www，.cn知網(wǎng)空間進行文獻搜索，以“眼動儀與設(shè)計評價”為關(guān)鍵詞，得到86篇相關(guān)文獻；以“視線跟蹤與設(shè)計評估”為關(guān)鍵詞，得到195篇相關(guān)文獻；以“視線跟蹤與工業(yè)設(shè)計”為關(guān)鍵詞，得到195篇相關(guān)文獻?；谶@些已有文獻的研究，大致可以得出以下結(jié)論：

（1）可應用于設(shè)計評價系統(tǒng)的眼動技術(shù)指標主要包括：注視點序列、注視時間（注視持續(xù)時間Gaze Du ration）、平均注視時間、注視次數(shù)（Number of Fixation）、平均注視次數(shù)等5組數(shù)據(jù)。

（2）眼動指標與觀看者的主觀評定之間有著很大的一致性，尤其是注視次數(shù)。觀察者主觀評定喜歡的外觀，注視次數(shù)也多；其次，注視總時間和瞳孔變化也是非常敏感的評價指標。因而，在產(chǎn)品設(shè)計中，特別是效果測評中，利用眼動儀進行實驗室實驗，從而了解使用者的心理活動，尋找最優(yōu)的產(chǎn)品設(shè)計方案是可行的，因此眼動數(shù)據(jù)可以作為判斷產(chǎn)品外觀設(shè)計優(yōu)劣的參考依據(jù)。

（3）在設(shè)計評價中，眼動數(shù)據(jù)可以反映主觀判斷的部分內(nèi)容，而不是全部。因此眼動數(shù)據(jù)可以支撐主觀判斷的有效性，而無法獨立說明設(shè)計結(jié)果與任務目標間的差距。其特點概括起來主要包括以下三點；

根據(jù)眼動數(shù)據(jù)中對于預設(shè)興趣區(qū)域注視的時長（Area of Interest，AOI）和熱輻射圖（Hotspot），可以反映出人腦中對于該區(qū)域的思維活躍程度，以此可以判斷受試者對該區(qū)域的關(guān)注程度。

根據(jù)眼動數(shù)據(jù)中的視線掃描路徑（Scanpath）和興趣區(qū)域的注視頻率，可以反映出人腦中對刺激樣本的敏感程度，以此判斷出刺激物是否達到預期目標。

眼動數(shù)據(jù)無法代替人判斷出刺激樣本影響關(guān)注度和敏感度數(shù)據(jù)波動的原因，因此也無法代替人腦判斷出刺激樣本設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣。

2.2 腦電波掃描技術(shù)

在設(shè)計評價中，情緒的變化是判定設(shè)計結(jié)果與預期目標吻合程度的另一個重要參數(shù)。所謂情緒是人對客觀事物的態(tài)度和體驗，主要指個體與情景的交互作用關(guān)系，特別是腦內(nèi)的活動過程，具有較大的機動性、情景性和暫時性。

情緒過程既有內(nèi)部反應又伴有一定的生理變化和外部行為，因此，可以將有機體的生理和行為變化作為情緒的指標加以測量和記錄，將心理過程與實時相應的神經(jīng)過程聯(lián)系起來。日本學者已經(jīng)通過諸如視覺、嗅覺、觸覺刺激在腦電、自主神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及免疫系統(tǒng)的反應，來說明愉快和不快情緒在生理上的不同[4-6]以及不同情緒狀態(tài)下的腦電變化。

同樣利用文獻搜索手段，以“腦電波分析與設(shè)計評價”為關(guān)鍵詞，得到193篇相關(guān)文獻；以“腦電波分析、應用”為關(guān)鍵詞，得到749篇相關(guān)文獻；以“事件相關(guān)腦電位”為關(guān)鍵詞，得到1473篇相關(guān)文獻?；谶@些已有文獻的研究，在大致可以得出以下結(jié)論：

（1）活的人腦會不斷放電，稱為腦電（electroen-cephalogram，簡稱EEG），也叫做自發(fā)電位，腦電的產(chǎn)生與變化是大腦神經(jīng)活動的實時表現(xiàn)。

（2）就產(chǎn)品造型而言，不同造型誘發(fā)下的腦電話動具有明顯的差異性，而且被試者對于產(chǎn)品造型的選擇在腦電圖中也有明確體現(xiàn)，基于腦電認知的產(chǎn)品外觀造型評價方法的提出，可以運用于實際造型設(shè)計工作中，對產(chǎn)品外觀的分析、評價及設(shè)計工作流程將產(chǎn)生較好的現(xiàn)實指導意義。

（3）事件相關(guān)腦電位（ERP）是認知神經(jīng)科學中最為成熟的腦掃描研究工具之一，它借助穩(wěn)定的內(nèi)源性腦電生理指標，結(jié)合行為學數(shù)據(jù)，能夠研究傳統(tǒng)的外顯評估技術(shù)難以涉及的認知過程。國際上諸如事件相關(guān)電位的研究已經(jīng)比較成熟，但普遍側(cè)重點在注意、信號感知、分析判斷、決策及工作記憶內(nèi)容更新等認知過程相關(guān)聯(lián)的事件相關(guān)電位成分。有關(guān)情緒的事件相關(guān)電位研究是事件相關(guān)電位研究的一個方面，近年來也逐漸為科研人員所重視，如探索處理情緒圖像時大腦的活動過程、情感圖片引發(fā)的事件相關(guān)電位成分等。此外，事件相關(guān)腦電位實驗的刺激物，可分為視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。

2.3 基于生物信號采集的設(shè)計評價可能性

綜上所述，我們可以得出以下結(jié)論：

首先，眼動數(shù)據(jù)和腦電數(shù)據(jù)等生物信號應用于設(shè)計評價以提升整體評價的可信度是可行的，尤其是在圖形識別和人機界面領(lǐng)域已經(jīng)有相當成熟的應用。

其次，眼動和腦電信號可以告訴我們是什么，但無法解釋為什么。這可能也是目前大數(shù)據(jù)研究領(lǐng)域的一個難題。在大部分情況下，大數(shù)據(jù)的挖掘的目的，也許只需做到是什么就可以支持后續(xù)工作。但是在設(shè)計評價領(lǐng)域，我們除了了解是什么，還需要知道為什么，這樣才能有效指導設(shè)計工作的進一步深入。

最后，在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域，尤其是三維實體產(chǎn)品，還需要――對應生物信號與評價指標的關(guān)聯(lián)性。但關(guān)于這方面的研究少有人為之，值得深入探討。

因此，在面向中小型企業(yè)項目需求的創(chuàng)意設(shè)計評估研究中，我們的構(gòu)思是在評估系統(tǒng)中加入了眼動和腦電波數(shù)據(jù)采集的接口，通過計算機比對受試人員生物信號與主觀選擇結(jié)果的匹配度來判定該項評價結(jié)果的有效性，從而提升設(shè)計評價結(jié)論的可信度。如圖1-3所示。

3、面向中小型企業(yè)項目需求的創(chuàng)意設(shè)計評估系統(tǒng)實例

暢思chance創(chuàng)意設(shè)計評估系統(tǒng)是一款可用于創(chuàng)意設(shè)計方案評估的應用產(chǎn)品。如圖1-4所示，系統(tǒng)面向中小型設(shè)計企業(yè)實際項目需求，通過“對不對”、“好不好”、“合適不合適”三個層面對設(shè)計方案進行評價，全面考量項目的設(shè)計目標，設(shè)計意向，設(shè)計質(zhì)量，以及市場價值等因素，確保最終優(yōu)選方案的準確性、合理性以及可行性。有效解決了一般評估活動目標不明確、評估標準不一致、評價結(jié)果缺乏可信度等問題。同時，系統(tǒng)預留眼動儀、腦電探測儀等外部數(shù)據(jù)接口，通過計算機比對評價人員生物信號與主觀選擇結(jié)果的匹配度來判定該項評價結(jié)果的有效性，從而提升設(shè)計評價結(jié)論的可信度。最后，本系統(tǒng)成型后將面向創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實施，基于第三方管理服務模式，依托系統(tǒng)自建評估指標體系和專家?guī)熨Y源，系統(tǒng)可獨立為各類中小型企業(yè)提供創(chuàng)意設(shè)計方案評估服務。

相較于傳統(tǒng)的評價系統(tǒng)，chance創(chuàng)意設(shè)計評估系統(tǒng)希望達到以下幾項指標：

（1）實現(xiàn)分階段評價，系統(tǒng)通過將評價行為從末端分散到設(shè)計環(huán)節(jié)中，以階段性評估的方式確保對項目的設(shè)計目標、設(shè)計意象、設(shè)計質(zhì)量、市場價值進行有效控制。

（2）實現(xiàn)復合評估數(shù)據(jù)采集，通過引入設(shè)計師，專家、目標用戶、企業(yè)代表等角色參與評估，同時提供權(quán)重設(shè)定功能，確保最終的評價結(jié)果全面、真實、可信。

（3）實現(xiàn)第三方評估管理服務。從最初任務書、評估指標、評估樣本、到最終的評估意見輸出均可進行預設(shè)模版的管理，降低評估活動的進入門檻，降低系統(tǒng)操作難度。