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篇1

關(guān)鍵詞 生物醫(yī)學(xué)工程；實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地；雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2016）20-0087-03

Abstract Weifang Medical University began biomedical engineering specialty recruitment in 2012，This paper analyzed the causes of common problems we may meet with in the fostering of biomedical engineering education， and then put forward the countermeasures to solve these problems， in order to improve the quality of biomedical engineering education， including primarily increasing publicity， streng-thening the construction of curriculum system， optimizing the allo-cation of the curriculum， double-qualified teachers， and ultimately could be better for promoting our school’s characteristic school con-struction and cultivate more talents for our society.

Key words biomedical engineering； practice training bases； double-qualified teachers

1 前言

濰坊醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)自2012年開(kāi)始招生，至今已有4個(gè)年頭，在借鑒國(guó)內(nèi)其他院校本專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在學(xué)校專業(yè)委員會(huì)指導(dǎo)下，經(jīng)反復(fù)論證，已修訂了完整的生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)方案（2014版）。由于目前尚無(wú)畢業(yè)生，培養(yǎng)方案中的很多方面依然在不斷探索中。近期，濰坊醫(yī)學(xué)院正在不斷推進(jìn)特色名校建設(shè)，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)應(yīng)該以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)一步完善，逐步形成具有學(xué)校特色的生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)模式，同時(shí)以適應(yīng)特色名校建設(shè)發(fā)展的需要。

本文在前期大量調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)各高校專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行認(rèn)真分析和比較，結(jié)合生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)社會(huì)現(xiàn)狀，歸納總結(jié)出生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)建設(shè)過(guò)程中存在的幾個(gè)共性問(wèn)題。最后，結(jié)合生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特點(diǎn)、時(shí)代背景、社會(huì)需求及濰坊醫(yī)學(xué)院實(shí)際，提出幾點(diǎn)建議，以期更好地服務(wù)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)模式改革。

2 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)建設(shè)存在的共性問(wèn)題

社會(huì)認(rèn)知模糊 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)盡管在國(guó)外從20世紀(jì)50年代就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，但在國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)70年代起才慢慢發(fā)展起來(lái)，與其他專業(yè)相比相對(duì)起步較晚。即便現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)此專業(yè)依然普遍存在認(rèn)識(shí)模糊、理解不深的現(xiàn)象。如學(xué)生報(bào)考志愿、用人單位招聘時(shí)，經(jīng)常將生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)與生物技術(shù)、生物工程或臨床相關(guān)專業(yè)混淆[1]，對(duì)學(xué)校招生、學(xué)生就業(yè)造成很大影響。

課程體系差異較大 到目前為止，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)校已達(dá)127所，其中綜合類和單科理工類占96所，單科醫(yī)學(xué)類院校為31所。學(xué)校層次包括高等專科學(xué)校、普通高等院校、國(guó)家重點(diǎn)院校不等。綜合分析發(fā)現(xiàn)，存在的主要問(wèn)題是各高校課程設(shè)置大多依托本?，F(xiàn)有的資源和師資，靈活性和隨意性較大，很難做到從專業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展、時(shí)代需求角度出發(fā)[2-4]。具體情況說(shuō)明見(jiàn)表1。這種現(xiàn)象不僅在國(guó)內(nèi)院校存在，本專業(yè)世界排名前五的國(guó)外院校也有不同程度的體現(xiàn)，見(jiàn)表2。

課程學(xué)時(shí)分配不統(tǒng)一（課時(shí)） 對(duì)不同院校課程設(shè)置比較分析發(fā)現(xiàn)，各高校課程設(shè)置除在課程體系方面存在較大差異外，課程學(xué)時(shí)分配也有較大不同。結(jié)合王能河[5]等人的研究結(jié)果，舉例如表3所示。

復(fù)合型師資力量缺乏 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有利用工程技術(shù)的手段和方法解決醫(yī)學(xué)相關(guān)問(wèn)題的能力，集中反映在生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)和處理、醫(yī)學(xué)成像儀器、生物醫(yī)學(xué)新材料、康復(fù)工程、生物系統(tǒng)建模與仿真、遠(yuǎn)程醫(yī)療等相關(guān)領(lǐng)域。工程技術(shù)本身對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備、綜合素質(zhì)、工程經(jīng)驗(yàn)的較高要求，加上新技術(shù)、新方法的不斷更新，對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程教師授課提出較高的要求。而分析發(fā)現(xiàn)，目前各高校授課教師大部分缺少工程背景和工程實(shí)踐經(jīng)歷，雖然在單科領(lǐng)域具有很深的造詣，但是對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力比較薄弱，因此，授課過(guò)程中往往僅停留在對(duì)原理和技術(shù)講授的層面，很難從工程原理和技術(shù)的角度建立與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系。又由于一些新技術(shù)往往最先在企業(yè)推廣，而授課教師若無(wú)參與企業(yè)工程研發(fā)等經(jīng)歷，就很難及時(shí)掌握這些新技術(shù)，授課知識(shí)陳舊，所授技術(shù)甚至早已被淘汰。除此以外，授課教師若無(wú)一定的工程背景，在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，往往會(huì)停留在對(duì)所學(xué)理論的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)層面，很難設(shè)計(jì)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)重影響學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

3 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)建設(shè)改革的幾點(diǎn)建議

通過(guò)上面對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)存在的共性問(wèn)題進(jìn)行分析，筆者認(rèn)為，濰坊醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)模式改革應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí) 盡管我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)存在起步較晚的客觀事實(shí)，但造成目前該專業(yè)社會(huì)認(rèn)知度模糊的主要原因可歸結(jié)為以下幾方面。

1）與其他專業(yè)相比，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生規(guī)模較小，大部分學(xué)校每學(xué)年只招收1～2個(gè)自然班，全國(guó)目前開(kāi)設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的院校共計(jì)127所[2]。每年生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)生除去繼續(xù)深造，選擇就業(yè)的不到5000人，他們畢業(yè)后又分布到全國(guó)各地，因此，人們接觸該專業(yè)的人相對(duì)較少。

2）生物醫(yī)學(xué)工程本身是一個(gè)交叉學(xué)科，加之各學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)不同，即便都是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，不同院校的學(xué)生畢業(yè)后從事的工作差異很大，人們往往會(huì)根據(jù)自己接觸的生物醫(yī)學(xué)工程人員從事的職業(yè)，簡(jiǎn)單地對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程進(jìn)行評(píng)價(jià)，造成認(rèn)識(shí)偏頗。針對(duì)以上兩方面原因，建議學(xué)校和社會(huì)共同擔(dān)負(fù)起宣傳的責(zé)任。

首先，學(xué)校在招生前應(yīng)充分做好專業(yè)介紹宣傳工作，使學(xué)生在報(bào)考志愿前對(duì)該專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、社會(huì)需求有一定的把握，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇報(bào)考。這樣一則可以避免入錯(cuò)行的尷尬，二則學(xué)生根據(jù)自己的興趣報(bào)考入學(xué)后學(xué)習(xí)積極性高。

其次，入學(xué)后學(xué)校應(yīng)盡早安排專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加詳細(xì)的專業(yè)介紹，應(yīng)結(jié)合本校生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)方案，讓學(xué)生對(duì)四年學(xué)業(yè)有一個(gè)宏觀的把握，對(duì)部分課程設(shè)置進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，主要從課程設(shè)置的意義、該課程與后續(xù)課程的聯(lián)系等角度展開(kāi)。如此有利于學(xué)生從入學(xué)就開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)業(yè)建立很好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，也不至于因課程設(shè)置問(wèn)題造成誤解，避免后續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)某些課程不重視的現(xiàn)象發(fā)生。

再次，通過(guò)學(xué)前教育，專業(yè)教師應(yīng)建立學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的自信心，增加學(xué)生自身對(duì)本專業(yè)的認(rèn)知和認(rèn)同感，消除學(xué)生因?qū)I(yè)本身邊緣學(xué)科的特點(diǎn)而產(chǎn)生被邊緣化的想法，提高他們后期學(xué)習(xí)的積極性。

最后，社會(huì)和學(xué)校應(yīng)共同承擔(dān)起對(duì)外宣傳的責(zé)任，提高用工單位對(duì)該專業(yè)的認(rèn)知度，為學(xué)生就業(yè)提供保障。

加強(qiáng)課程體系建設(shè) 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)最初是期望基于工程技術(shù)的手段，即利用工程學(xué)原理和方法，探索、發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題，進(jìn)而又發(fā)展到生物學(xué)的研究領(lǐng)域，所以它是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)與工程學(xué)乃至材料學(xué)相交叉的系統(tǒng)工程學(xué)科，學(xué)科呈現(xiàn)知識(shí)面廣、創(chuàng)新性與實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。

基于上述特點(diǎn)，生物醫(yī)學(xué)工程課程設(shè)置要把握以下幾個(gè)方面。

1）要想用工程的手段解決醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題，必然要求學(xué)生具有一定的醫(yī)學(xué)和生物學(xué)背景，同時(shí)具有扎實(shí)的工程基礎(chǔ)，因此，課程設(shè)置必須要涵蓋醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和工程學(xué)多個(gè)方面，通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

2）課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)覆蓋知識(shí)面廣的特點(diǎn)，但絕不是各課程的簡(jiǎn)單拼湊和堆疊，所設(shè)置的課程之間既應(yīng)注意相互聯(lián)系，又要有側(cè)重。

3）由于生物醫(yī)學(xué)工程所研究領(lǐng)域新技術(shù)、新成果、新材料、新理念和新發(fā)現(xiàn)的不斷涌入，課程設(shè)置還應(yīng)充分考慮對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充和教材的更新，體現(xiàn)專業(yè)本身的“創(chuàng)新性”。

4）課程設(shè)置要充分依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)和師資力量以突出專業(yè)特色，但核心專業(yè)課開(kāi)設(shè)必須遵循適應(yīng)時(shí)展和社會(huì)需求的原則，決不能因?qū)W校師資和資源問(wèn)題辦成純工學(xué)或純醫(yī)學(xué)專業(yè)。同時(shí)，核心專業(yè)課設(shè)置還必須做到與培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標(biāo)保持一致，而所有課程設(shè)置均需在培養(yǎng)方案的指導(dǎo)下完成。

⑤生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)工程能力的較高要求又決定了開(kāi)設(shè)課程必須具備實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，課程設(shè)置時(shí)應(yīng)重視實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)所占的比重。

綜合看，課程設(shè)置總體原則把握可參考清華大學(xué)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐”的培養(yǎng)模式，即既重視專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又鼓勵(lì)不同院校專業(yè)課，同時(shí)注意加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

優(yōu)化課程設(shè)置分配 根據(jù)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)質(zhì)量工程評(píng)估體系的要求，和四年制本科生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，建議濰坊醫(yī)學(xué)院課程總學(xué)時(shí)應(yīng)控制在2600～2800。結(jié)合學(xué)校教學(xué)型院校的特點(diǎn)，建議把理論與實(shí)踐課程的學(xué)時(shí)比例控制在1：0.35左右，其中專業(yè)課控制在1：0.45左右。

打造雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì) 師資隊(duì)伍建設(shè)是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要培養(yǎng)應(yīng)用型的工程人才，首先要求教師自身是工程型人才[6-7]。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教師自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，必須做到同時(shí)具有扎實(shí)的生物醫(yī)學(xué)工程理論功底和豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)鼓勵(lì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教師定期到企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，探索生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極拓寬實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地等途徑，提升教師的工程實(shí)踐能力[8-9]。如此有利于：

1）將新的技術(shù)和方法帶到教學(xué)中更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓學(xué)生視野；

2）通過(guò)解決工程實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)歷，將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題建立聯(lián)系，解決理論授課枯燥難懂的尷尬；

3）將實(shí)際問(wèn)題引入教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生思考，有利于推動(dòng)學(xué)校PBL等一系列教學(xué)方法的改革；

4）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；

5）深度參與企業(yè)研發(fā)，提高學(xué)?？蒲兴?。

最后，學(xué)校應(yīng)該針對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特點(diǎn)，給予專業(yè)教師必要的政策扶持與保障。

4 結(jié)語(yǔ)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)學(xué)工程的專業(yè)教育有利于為國(guó)家培養(yǎng)一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，推動(dòng)國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。因此，“十二五”規(guī)劃中國(guó)家對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程涉及相關(guān)領(lǐng)域給予大力支持。濰坊醫(yī)學(xué)院應(yīng)緊抓時(shí)代機(jī)遇，認(rèn)真分析其他院校辦學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，借鑒其辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化改革，打造具有自身特色的生物醫(yī)學(xué)工程品牌專業(yè)。

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篇2

20世紀(jì)60年代，美國(guó)一些著名大學(xué)先后開(kāi)啟了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的建設(shè)，相繼啟動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才的培養(yǎng)。美國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程教育特點(diǎn)是在技術(shù)產(chǎn)業(yè)化需求驅(qū)動(dòng)建立起來(lái)的具有其自身特性，且反映了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的前沿特征。各個(gè)學(xué)校的本科教育課程雖然具有自己的特色，但在課程設(shè)置上大致可以分為科學(xué)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、關(guān)注領(lǐng)域課程、設(shè)計(jì)課程、人文與社會(huì)科學(xué)課程、專業(yè)選修課程及其他選修課程等六類。不同學(xué)校本科課程的主要差異體現(xiàn)在專業(yè)選修課程及其他選修課程的設(shè)置上，各個(gè)學(xué)校根據(jù)自身的生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的研究方向和研究水平特點(diǎn)開(kāi)設(shè)一些相應(yīng)的選修課程，并培養(yǎng)學(xué)生在相應(yīng)方向上的研究探索實(shí)踐能力。這是美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程本科教育的基本特點(diǎn)。

我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育起步于20世紀(jì)80年代，主要發(fā)源于著名工科院校的信息技術(shù)類專業(yè)和力學(xué)專業(yè)，進(jìn)而逐漸形成的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育，后來(lái)，一些醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)學(xué)物理和醫(yī)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上相繼開(kāi)展了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育，于是在我國(guó)基本上形成了這樣兩種類型的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科。上述兩類院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科建設(shè)發(fā)展模式各具側(cè)重，遵循了共同的學(xué)科基礎(chǔ)，在培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才的應(yīng)用層面上有顯著特點(diǎn)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，工科院校的生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)模式注重工程技術(shù)的開(kāi)發(fā)和功能拓展，醫(yī)科院校則注重醫(yī)學(xué)與工程結(jié)合、工程技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的綜合應(yīng)用。

1.中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展思路

生物醫(yī)學(xué)工程是一種交叉學(xué)科，交叉的學(xué)科基礎(chǔ)及其融合的緊密程度決定了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展水平，交叉的學(xué)科發(fā)展推動(dòng)著生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展，并且使得生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科研究領(lǐng)域變得十分廣泛，而且處在不斷發(fā)展之中。

1.1 學(xué)科發(fā)展軌跡

在中國(guó)，基于電子信息工程發(fā)展而來(lái)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科，主要包括生物醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與處理、生物醫(yī)學(xué)信息計(jì)算分析、生物醫(yī)學(xué)成像及圖像處理分析、生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)建模與仿真、臨床治療與康復(fù)的工程優(yōu)化方法、手術(shù)規(guī)劃圖像仿真以及圖像導(dǎo)引手術(shù)及放療優(yōu)化等；有基于力學(xué)發(fā)展而來(lái)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科，主要包括生物流體力學(xué)、生物固體力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、計(jì)算生物力學(xué)和微觀尺度的細(xì)胞生物力學(xué)等；基于化學(xué)材料工程發(fā)展而來(lái)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科，主要包括生物材料學(xué)、組織工程與人工器官、物理因子的生物化學(xué)效應(yīng)等。

1.2 學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)

作為交叉學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科，其發(fā)展的關(guān)鍵在于交叉學(xué)科間的交叉融合。構(gòu)建一種良好的交叉結(jié)構(gòu)，對(duì)推動(dòng)交叉學(xué)科的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。約翰霍普金斯大學(xué)對(duì)于生物醫(yī)學(xué)工程這樣的交叉學(xué)科的描述有一個(gè)形象的說(shuō)法：交叉學(xué)科如同在不同學(xué)科之間建立起連接橋梁，如果在河兩岸沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，橋是無(wú)法建立好的，對(duì)于生物醫(yī)學(xué)工程這樣一座建立在兩個(gè)不同學(xué)科之間的橋來(lái)說(shuō)，它的發(fā)展要求具有堅(jiān)實(shí)的交叉學(xué)科基礎(chǔ)和交叉學(xué)科緊密融合深度。那么在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科構(gòu)建良好的交叉結(jié)構(gòu)，需要選取具有理論支撐和技術(shù)支撐的主干學(xué)科進(jìn)行交叉，凝練學(xué)科方向，不能大而全，過(guò)于寬泛。

目前，醫(yī)學(xué)儀器和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)具有良好的應(yīng)用和發(fā)展前景，應(yīng)該成為生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的重點(diǎn)發(fā)展方向。醫(yī)學(xué)儀器和醫(yī)學(xué)成像設(shè)備能有力推動(dòng)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。醫(yī)療儀器和醫(yī)學(xué)成像設(shè)備是現(xiàn)代醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)中的主流產(chǎn)品，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中起著主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。其發(fā)展水平已成為一個(gè)國(guó)家綜合經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力與水平的重要標(biāo)志之一。產(chǎn)業(yè)化驅(qū)動(dòng)也是學(xué)科發(fā)展的一種動(dòng)力，也為學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?；卺t(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)的需求和生命科學(xué)發(fā)展的大趨勢(shì)，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科應(yīng)大力促進(jìn)醫(yī)學(xué)儀器和醫(yī)學(xué)成像方法的學(xué)科建設(shè)，從而提升整個(gè)學(xué)科的發(fā)展水平。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的建設(shè)離不開(kāi)一流的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)成果的應(yīng)用。一流的學(xué)術(shù)研究不但能提升學(xué)科的發(fā)展水平，而且能開(kāi)拓學(xué)科縱深發(fā)展，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)科服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力。學(xué)術(shù)研究的前瞻性和創(chuàng)新性將確保學(xué)科建設(shè)的發(fā)展動(dòng)力和趨勢(shì)以及學(xué)科發(fā)展的活力。

交叉學(xué)科往往具有不同程度的可替代性?？商娲猿潭仍礁撸徊鎸W(xué)科存在的必要性就越小。如何減小生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科可替代性的程度是需要深入思考的，是需要提升學(xué)科的特異性的。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的學(xué)術(shù)研究主要包括應(yīng)用理論研究和理論應(yīng)用研究，應(yīng)用理論研究主要涉及生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域所需要解決的科學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展新理論、新方法的研究。理論應(yīng)用研究主要涉及生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域所需要解決的科學(xué)和技術(shù)問(wèn)題，借助理工科的相關(guān)理論和方法開(kāi)展應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。應(yīng)用理論研究是理論驅(qū)動(dòng)型的學(xué)術(shù)研究，理論應(yīng)用研究是應(yīng)用驅(qū)動(dòng)型的學(xué)術(shù)研究。理論驅(qū)動(dòng)型和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)型是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科學(xué)術(shù)研究的兩種主要模式。理工科大學(xué)具有良好的理論創(chuàng)新基礎(chǔ)和強(qiáng)大的交叉的學(xué)科背景，開(kāi)展理論驅(qū)動(dòng)型研究具有自身優(yōu)勢(shì)。醫(yī)學(xué)院校具有豐富的醫(yī)學(xué)資源，面臨著大量需要應(yīng)用理工知識(shí)解決的醫(yī)學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展應(yīng)用驅(qū)動(dòng)型研究，將很好地實(shí)現(xiàn)與醫(yī)學(xué)的應(yīng)用融合，具有較好的臨床應(yīng)用價(jià)值，有力推進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。各自的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)將有利于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科特色發(fā)展，從而增強(qiáng)其不可替代的程度，實(shí)現(xiàn)學(xué)科可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。

1.3 學(xué)科體系

作為一級(jí)學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)工程，包含學(xué)科的理論體系和技術(shù)體系，且該體系離不開(kāi)所交叉的學(xué)科的理論體系和技術(shù)體系的支撐，此外生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科理論體系和技術(shù)體系既要有學(xué)科自身的特色，又要具有可持續(xù)發(fā)展和一定程度上的不可替代性，這樣學(xué)科才會(huì)有旺盛的生命力。要面向醫(yī)療衛(wèi)生、生物科學(xué)所涉及的重大、重要技術(shù)理論問(wèn)題及基礎(chǔ)應(yīng)用開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)術(shù)研究定位，形成自己的理論體系和技術(shù)體系。

2.大數(shù)據(jù)時(shí)代的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展

守正創(chuàng)新是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展的必由之路，人類已進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，所謂大數(shù)據(jù)（bigdata），或稱海量數(shù)據(jù)，是指由于數(shù)據(jù)容量太龐大和數(shù)據(jù)來(lái)源過(guò)于復(fù)雜，無(wú)法在一定時(shí)間內(nèi)用常規(guī)工具軟件對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行獲取、管理、存儲(chǔ)、檢索、共享、傳輸、挖掘和分析處理的數(shù)據(jù)集。大數(shù)據(jù)具有“4V”特征：①數(shù)據(jù)容量（volume）大；②數(shù)據(jù)種類（variety）多，常常具有不同的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)來(lái)源；③動(dòng)態(tài)變化快，如各種動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，非平穩(wěn)數(shù)據(jù)，時(shí)效性要求高；④科學(xué)價(jià)值（value）大，盡管目前利用率低，卻常常蘊(yùn)藏著新知識(shí)和重要特征價(jià)值或具有重要預(yù)測(cè)價(jià)值。大數(shù)據(jù)是需要新的分析處理模式才能挖掘分析出其蘊(yùn)藏的重要特征信息[6。

人體生老病死的生命過(guò)程就是一個(gè)不斷涌現(xiàn)的生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)發(fā)生源，這種源源不斷的生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的檢測(cè)、處理與分析，將給生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。模式識(shí)別、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展將帶動(dòng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的進(jìn)步。生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)廣泛涉及人類醫(yī)療衛(wèi)生健康相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域：臨床醫(yī)療、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)藥研發(fā)、臨床工程、心里、行為與情緒、人類遺傳學(xué)與組學(xué)、基因和蛋白質(zhì)組學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康網(wǎng)絡(luò)信息等，可謂包羅萬(wàn)象，紛繁復(fù)雜。生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)中蘊(yùn)藏了種種有科學(xué)價(jià)值的信息，研究有效的大數(shù)據(jù)挖掘的新理論、新技術(shù)和新方法，對(duì)生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)和融合計(jì)算分析，充分挖掘生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)中的信息關(guān)聯(lián)和特征關(guān)聯(lián)和數(shù)據(jù)空間映射關(guān)聯(lián)，既能為疾病的預(yù)防、發(fā)生發(fā)展、診斷和治療康復(fù)提供系統(tǒng)化的全新的認(rèn)識(shí)，有利于深入疾病機(jī)理研究分析，開(kāi)展個(gè)性化診療。還可以通過(guò)整合系統(tǒng)生物學(xué)與臨床數(shù)據(jù)，更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)個(gè)體患病風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)后，有針對(duì)性地實(shí)施預(yù)防和治療。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科所面臨的生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)主要包括多模態(tài)醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)、多種類醫(yī)學(xué)信號(hào)數(shù)據(jù)以及基因和蛋白質(zhì)組學(xué)的生物信息數(shù)據(jù)。生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有著廣泛深遠(yuǎn)的應(yīng)用前景，從三個(gè)方面應(yīng)用將推動(dòng)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

（1）開(kāi)展多模態(tài)影像大數(shù)據(jù)計(jì)算分析。醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的發(fā)展從早期看得到，到看得清，目前的看得準(zhǔn)，未來(lái)的趨勢(shì)是看得早。只有看得準(zhǔn)和看得早才有利于臨床早期干預(yù)，提高治療預(yù)期。醫(yī)學(xué)影像大數(shù)據(jù)計(jì)算分析在影像診斷、手術(shù)計(jì)劃、圖像導(dǎo)引、遠(yuǎn)程醫(yī)療和病程跟蹤將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

建立新的醫(yī)學(xué)影像大數(shù)據(jù)計(jì)算分析模型和數(shù)值計(jì)算方法，挖掘多模態(tài)影像數(shù)據(jù)的特征數(shù)據(jù)和特征關(guān)聯(lián)，將會(huì)提供強(qiáng)有力的影像診斷分析手段，極大地推動(dòng)影像技術(shù)的發(fā)展，具有重要的臨床應(yīng)用價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。

（2）開(kāi)展多種類醫(yī)學(xué)信號(hào)大數(shù)據(jù)計(jì)算分析。醫(yī)學(xué)信號(hào)大多直接產(chǎn)生于生理和病理過(guò)程中的信號(hào)，能在不同層面上表達(dá)生理和病理相關(guān)機(jī)制特征。融合多種醫(yī)學(xué)信號(hào)的大數(shù)據(jù)計(jì)算分析，能對(duì)生理病理過(guò)程進(jìn)行更好更全面的闡釋，不僅能深入了解生理病理的狀態(tài)特征和過(guò)程特征，而且能實(shí)現(xiàn)個(gè)體健康監(jiān)測(cè)和管理?？梢院芎玫亻_(kāi)展回顧性研究和前瞻性研究，推進(jìn)系統(tǒng)化的醫(yī)學(xué)應(yīng)用研究。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的多種醫(yī)學(xué)信號(hào)數(shù)據(jù)的特征挖掘及特征關(guān)聯(lián)計(jì)算分析。大數(shù)據(jù)挖掘能夠增加準(zhǔn)確度和發(fā)現(xiàn)弱關(guān)聯(lián)的能力，能更好地認(rèn)識(shí)生理病理現(xiàn)象和本質(zhì)。

（3）開(kāi)展基因和蛋白質(zhì)組學(xué)的生物信息大數(shù)據(jù)計(jì)算分析?；蚪M學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)和比較基因組學(xué)的不斷發(fā)展涌現(xiàn)了海量的需要計(jì)算分析的生物信息數(shù)據(jù)，已進(jìn)入計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)的時(shí)代。開(kāi)展生物信息大數(shù)據(jù)計(jì)算分析，可以拓展組學(xué)研究及不同組學(xué)間的關(guān)聯(lián)研究。從環(huán)境交互、個(gè)體生活方式、心里行為等暴露組學(xué)，至細(xì)胞分子水平上的基因組學(xué)、表觀組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、基因蛋白質(zhì)調(diào)控網(wǎng)絡(luò)，再到人類健康和疾病狀態(tài)的表型組學(xué)等不同層面不同方向上實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的關(guān)聯(lián)計(jì)算分析，可以全面闡述生命過(guò)程機(jī)制，挖掘生命過(guò)程特征及關(guān)聯(lián)特征。

3.結(jié)論

篇3

“當(dāng)然不是什么自設(shè)專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程是交叉學(xué)科，可是個(gè)大熱門(mén)，我也許會(huì)做個(gè)工程師吧?！蔽倚χ鴳?yīng)答。

“是不是也要和典型工科男一樣，整天對(duì)著電腦看數(shù)據(jù)，或是畫(huà)圖呢？”

“這會(huì)是工作的一部分，因?yàn)橛胁煌姆种?，就業(yè)也有很大的不同?！?/p>

很多人聽(tīng)說(shuō)我學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，都表現(xiàn)出驚詫的眼神，不知道會(huì)學(xué)些什么。當(dāng)他們得知我在醫(yī)學(xué)院，眼里的驚訝就又升了一個(gè)等級(jí)。是的，我在醫(yī)學(xué)院讀工科博士學(xué)位，夢(mèng)想著能成為一個(gè)為醫(yī)學(xué)事業(yè)效力的工程師。

下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的產(chǎn)出地

生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)新興的交叉學(xué)科，它是工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的完美結(jié)合。通過(guò)研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，來(lái)解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。如果說(shuō)醫(yī)生是在臨床上給予病人直接的救助，那么生物醫(yī)學(xué)工程師就是通過(guò)研發(fā)的方式，為醫(yī)生提供技術(shù)支持。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，離不開(kāi)高新設(shè)備的推動(dòng)。手術(shù)室中高端器械，如高頻電刀、激光刀、呼吸麻醉機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、X射線電視、超聲、核磁共振成像技術(shù)等，都是生物醫(yī)學(xué)工程高速發(fā)展的產(chǎn)物，生物醫(yī)學(xué)工程研究者就是這些醫(yī)用電子儀器的研發(fā)者。當(dāng)你看扣人心弦的美國(guó)醫(yī)療劇時(shí)，醫(yī)生常常使用的挽救了無(wú)數(shù)生命的除顫儀，就得力于醫(yī)學(xué)工程師的研究和設(shè)計(jì)。

生物材料制作也是生物醫(yī)學(xué)工程的重要組成部分之一。在我國(guó)器官捐獻(xiàn)還較少，而很多終末期器官衰竭者又在等待新的器官來(lái)延續(xù)生命，于是人工器官應(yīng)運(yùn)而生。生物材料為各種人工器官提供物質(zhì)基礎(chǔ)，器官制造直接關(guān)乎生命，是個(gè)大學(xué)問(wèn)。制作人工器官的材料必須要充分考慮強(qiáng)度、硬度、撓度、韌性、耐磨性及表面特性等各種物理、機(jī)械等性能。由于這些人工器官大多數(shù)是植入體內(nèi)的，所以要求具有耐腐蝕性、化學(xué)穩(wěn)定性、無(wú)毒性，還要求與機(jī)體組織或血液有相容性。這些材料包括金屬、非金屬及復(fù)合材料、高分子材料等，其中輕合金材料的應(yīng)用較為廣泛。所以，從事這一領(lǐng)域研究不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，還要對(duì)物料、材料等方面有深入了解和研究。相信在未來(lái)隨著技術(shù)的成熟，我們會(huì)設(shè)計(jì)出質(zhì)量高而又成本低的人工器官，為人類的健康作出更大貢獻(xiàn)。

最有趣、最前沿的要數(shù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究了。大腦是人體最復(fù)雜的器官，對(duì)腦神經(jīng)的研究是目前世界各國(guó)科學(xué)家掀起的一個(gè)新熱潮。這是一個(gè)可能引起重大突破的新興邊緣學(xué)科，它研究人腦的思維機(jī)理，將其成果應(yīng)用于研制智能計(jì)算機(jī)技術(shù)。運(yùn)用智能原理去解決各類實(shí)際難題，是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究的目的，現(xiàn)在這一領(lǐng)域已取得可喜的成果。也許，下一個(gè)諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者就是研究該領(lǐng)域的生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué)家。

除此之外，生物醫(yī)用陶瓷材料、納米醫(yī)學(xué)、微創(chuàng)醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)、生物信息學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)與健康信息學(xué)等，都是生物醫(yī)學(xué)工程的重要分支。

英語(yǔ)想不好都難

單看這個(gè)專業(yè)的名字，就能看出這個(gè)新興的交叉學(xué)科的三大板塊――生物、醫(yī)學(xué)、工程，缺一不可。

第一板塊：生物。在該領(lǐng)域，學(xué)生要修讀化學(xué)生物學(xué)、生物傳感與分析、生物信息學(xué)、生物電子學(xué)等相關(guān)課程。不僅要掌握這些理論基礎(chǔ)，還要有生物科學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，能從事試驗(yàn)工作。

第二板塊：醫(yī)學(xué)。在醫(yī)學(xué)方面，學(xué)生要修讀人體生理學(xué)、人體解剖與組織學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。同時(shí)要學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)儀器的基本原理、設(shè)計(jì)方法，并了解相關(guān)儀器的發(fā)展趨勢(shì)，掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本原理、技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。此前我對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)一無(wú)所知，后來(lái)去醫(yī)院和一些廠家實(shí)際參觀，一張張生動(dòng)立體的器官美圖、核磁共振檢查帶來(lái)的精確診斷，讓我領(lǐng)略了生物醫(yī)學(xué)工程的巨大魅力。

第三板塊：工程。盡管此專業(yè)在很大程度上是為了服務(wù)于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，涉及工科的課程最多，也最復(fù)雜。生物力學(xué)是必修課，但是有其自身特點(diǎn)，這是一個(gè)應(yīng)用力學(xué)原理和方法對(duì)生物體中的力學(xué)問(wèn)題進(jìn)行定量研究的學(xué)科。像生物流體力學(xué)、生物心血管系統(tǒng)、飛行等與水動(dòng)力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、邊界層理論和流變學(xué)等有關(guān)的力學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)者了解了這些后可以對(duì)自己的身體有更深的認(rèn)識(shí)。除此之外，納米科學(xué)技術(shù)引論、成像理論與技術(shù)、信息可視化技術(shù)、電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件與軟件、信號(hào)處理與分析等實(shí)踐性較強(qiáng)的課程也是必修課。

作為工科專業(yè)，它對(duì)實(shí)踐能力的要求很高，較強(qiáng)的動(dòng)手能力也是畢業(yè)生將來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ)。在研究生階段，我們要學(xué)習(xí)硬件電路設(shè)計(jì)與調(diào)試，要像“碼農(nóng)”一樣，熟練掌握計(jì)算機(jī)編程。此外，如果你以為生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)生外語(yǔ)是弱項(xiàng)的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。也許你入學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)剛剛到國(guó)家線，甚至是自己的減分項(xiàng)，那么通過(guò)兩三年的研究生學(xué)習(xí)，你也能成為英語(yǔ)高手。因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程專業(yè)在歐美國(guó)家發(fā)展強(qiáng)勁，我們用的一些教材都是英文原版，如《磁共振成像原理》《系統(tǒng)與計(jì)算神經(jīng)科學(xué)》等。同時(shí)我們也要閱讀大量的外文文獻(xiàn)，了解國(guó)外前沿動(dòng)態(tài)。一些專業(yè)課還要全英文教學(xué)，在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中，英語(yǔ)想不好都是難事。

篇4

關(guān)鍵詞：生物醫(yī)學(xué)工程；考核；電子類課程

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A？搖 文章編號(hào)：1674-9324（2013）06-0239-02

廣東醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)于2003年開(kāi)始第一屆本科招生，針對(duì)如何進(jìn)行具有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)改革進(jìn)行了大量的研究和實(shí)踐。作為工科專業(yè)，電子類課程是專業(yè)的基礎(chǔ)課程，與電子信息專業(yè)要求不同，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)以小信號(hào)、低頻率電路為主要研究對(duì)象。本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生要能夠快速開(kāi)展醫(yī)療儀器方向的研發(fā)、測(cè)試等工作。因此，我們從2008年開(kāi)始著手進(jìn)行了相關(guān)電路課程的改革和探測(cè)，下面針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)和考核方式進(jìn)行討論。

一、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)課程特點(diǎn)分析

生物醫(yī)學(xué)工程是以技術(shù)與工程的手段研究和解決生物和醫(yī)學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題，并綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科[1-3]。它要求學(xué)生掌握物理學(xué)、數(shù)學(xué)、電子學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠融會(huì)貫通[4-5]。其中電子技術(shù)的相關(guān)知識(shí)是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)課程的主要內(nèi)容。與普通高校電子信息專業(yè)和自動(dòng)化控制專業(yè)不同的是，本專業(yè)電子類課程內(nèi)容局限在低頻、弱電范圍內(nèi)，同時(shí)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的操作和分析能力。因此，在課程教學(xué)和考核中應(yīng)該更加注重與本專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，發(fā)展具有專業(yè)特色的考核評(píng)價(jià)體系。作為課程發(fā)展的導(dǎo)向，考核方式是課程建設(shè)水平的集中體現(xiàn)，也是評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重要手段和課程改革的參考依據(jù)。在本專業(yè)發(fā)展初期，電子類課程的考核主要體現(xiàn)在：（1）一考制，即將期末考試成績(jī)作為學(xué)生的最終成績(jī)，方式比較單一，特點(diǎn)不突出，忽視了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面的評(píng)價(jià)；同時(shí)在期末考試中所暴露出來(lái)的問(wèn)題也來(lái)不及糾正。（2）與專業(yè)領(lǐng)域銜接不夠緊密?？己藘?nèi)容只強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，考核內(nèi)容與普通電子工程專業(yè)內(nèi)容一樣，忽視了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的特色；（3）考試題型單一。最初的考試題型也只有計(jì)算分析一種，覆蓋面較窄，考試評(píng)價(jià)主觀性較強(qiáng)，難以全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合能力。

二、考核方式的改變與實(shí)踐

從2008年開(kāi)始，我們便針對(duì)電子類課程存在的問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)研究，提出考核改革的目標(biāo)，即把教學(xué)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將考核向過(guò)程考核轉(zhuǎn)移。課程組從2009級(jí)本科生開(kāi)始推行一系列課程改革措施，目前已經(jīng)進(jìn)行了三屆改革試驗(yàn)。逐步形成了一套具有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特色的考核方式?？己朔绞礁母锞唧w內(nèi)容是：（1）專業(yè)基礎(chǔ)課的考核由平時(shí)作業(yè)和階段測(cè)驗(yàn)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)和期末成績(jī)組成。①平時(shí)作業(yè)由主講教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃通過(guò)在線課程網(wǎng)站布置，學(xué)生在學(xué)習(xí)完一章內(nèi)容后在一周以內(nèi)提交作業(yè)。該項(xiàng)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的10%。②階段測(cè)驗(yàn)包含兩種形式，一種是傳統(tǒng)的隨堂測(cè)驗(yàn)，另一種是在線測(cè)驗(yàn)，即由測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)給出成績(jī)。階段測(cè)驗(yàn)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排2～3次，占總評(píng)成績(jī)的5%。③我們特別加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的考核力度，實(shí)驗(yàn)課成績(jī)包括實(shí)驗(yàn)完成情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)兩方面，占總評(píng)成績(jī)的15%。④期末成績(jī)則延續(xù)傳統(tǒng)閉卷考試形式，在統(tǒng)一閱卷的基礎(chǔ)上給出，占總評(píng)成績(jī)的70%?？荚囶}型更加豐富，一般不少于四種類型題，客觀題占50%左右?？荚囯y度適當(dāng)降低，但是知識(shí)覆蓋面增加到了課程內(nèi)容的80%以上。（2）電子類專業(yè)課程考核則注重課程設(shè)計(jì)、大作業(yè)（或課程論文）等更加自由的形式。①考核也貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。以綜合設(shè)計(jì)課程為例：教學(xué)和考核都是以分組方式進(jìn)行，電路設(shè)計(jì)為主要教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)結(jié)果和課程論文則是考核依據(jù)。這里還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作，同一小組成員的考核成績(jī)是相同的。②通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行。在電路設(shè)計(jì)軟件課程中，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中除了要掌握軟件的基本知識(shí)外，綜合能力的提高也是主要的一個(gè)方面。考核也是通過(guò)計(jì)算機(jī)完成的，教學(xué)可以為每位學(xué)生設(shè)置不同的題目，內(nèi)容更加靈活多變。我們進(jìn)行考核方式改革的方針是以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生興趣和綜合能力，在教學(xué)過(guò)程中也盡量增加小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目?？傊?，考核方式的改變就是力求做到全面、有效，能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)。

三、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)和作用

專業(yè)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，在電子類課程的改革中成為了重要的工具。截止到2011年，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)陸續(xù)完成了網(wǎng)絡(luò)課程的組建工作并迅速投入到教學(xué)中。在線網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)為考核方式提供了更多的選擇，已經(jīng)逐漸成為改革成功的關(guān)鍵一環(huán)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中，特別強(qiáng)調(diào)了其參與考核的功能。因此，將題庫(kù)建設(shè)作為重要的一環(huán)。目前，已將完成了500道網(wǎng)絡(luò)習(xí)題的初等規(guī)模題庫(kù)，包括在線自測(cè)試題10套，為課程考核方式改革提供了重要的硬件支撐。學(xué)生在線考試的形式反應(yīng)積極，認(rèn)為形式新穎、操作方便。目前，我們?cè)谶^(guò)程測(cè)試中至少包含一次在線考試，平時(shí)的作業(yè)布置和提交也都通過(guò)在線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，也就是說(shuō)約40%的平時(shí)成績(jī)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)考核獲得的。除此之外，網(wǎng)絡(luò)課程還為教學(xué)提供了重要的支撐平臺(tái)，這主要體現(xiàn)在兩方面：（1）擴(kuò)展了教學(xué)內(nèi)容，豐富了學(xué)生的知識(shí)面。以往學(xué)生獲得知識(shí)的渠道單一，枯燥的內(nèi)容制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程中提供了大量的相關(guān)資料，包括文獻(xiàn)、新聞、圖片、視頻等，充分延伸了教材內(nèi)容，滿足了學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需要；（2）提供了交流的平臺(tái)。我們同樣組建了學(xué)習(xí)小組，小組成員作為團(tuán)隊(duì)活躍在網(wǎng)絡(luò)中。教師為各個(gè)小組布置了不同的討論題目，有的作為作業(yè)成為考核的一部分。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生擁有了充分的發(fā)揮空間和自由，能夠以更加放松的心態(tài)融入到學(xué)習(xí)中。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)電子類課程考核方式改革是新時(shí)期人才培養(yǎng)模式改革的重要組成部分。是在培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的指導(dǎo)思想下進(jìn)行的有益的探索和嘗試。根據(jù)三年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，改革獲得了任課教師的支持，得到了學(xué)生的認(rèn)可。我們所提出的綜合型的過(guò)程考核思想正在切實(shí)地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。我們下一步的工作重點(diǎn)是繼續(xù)深化考核方式改革，使其不流于形式并帶動(dòng)整個(gè)課程的建設(shè)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

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篇5

Key words：medical laboratory instruments；biomedical engineering；teaching mode

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）08-0214-01

引言

《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器》課程在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)，但在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中卻較為少見(jiàn)。對(duì)于以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的本科院校來(lái)說(shuō)，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的重要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的儀器維修能力。隨著檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)在臨床診斷中地位的提高，越來(lái)越多功能復(fù)雜、智能化程度高的現(xiàn)代檢驗(yàn)儀器進(jìn)駐檢驗(yàn)科室，這對(duì)相關(guān)專業(yè)人員如檢驗(yàn)科技術(shù)人員、檢驗(yàn)儀器維修工程師等都提出了更高的要求。與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入檢驗(yàn)科從事儀器操作的工作性質(zhì)不同，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生更擅長(zhǎng)儀器維修與設(shè)備管理，所以更能進(jìn)入有著廣闊市場(chǎng)的檢驗(yàn)儀器公司或醫(yī)院設(shè)備科工作[1]。為了讓學(xué)生畢業(yè)后更好地從事檢驗(yàn)儀器維修相關(guān)工作，在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)開(kāi)設(shè)《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器》課程顯得十分重要。

一、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是一門(mén)涉及范圍廣泛的多專業(yè)交叉學(xué)科，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器通常涉及光學(xué)、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、材料、傳感器、生物化學(xué)、放射等多技術(shù)領(lǐng)域[2]。多領(lǐng)域知識(shí)的交叉融合對(duì)教師和學(xué)生都是一種考驗(yàn)，在檢驗(yàn)儀器教學(xué)中偶有失衡，便會(huì)大大降低教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，結(jié)合學(xué)生具體情況，對(duì)檢驗(yàn)儀器教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題作如下分析。

1.理論教學(xué)過(guò)于枯燥，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生在電子技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的功底頗為扎實(shí)，但對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解不夠深入。檢驗(yàn)儀器的設(shè)計(jì)不但包含理工科知識(shí)，也依賴基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、臨床疾病診斷、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論，而后者正是工科類專業(yè)學(xué)生的弱勢(shì)，因此，其對(duì)儀器原理的理解往往一知半解，久而久之，喪失學(xué)習(xí)的興趣。

2.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)儀器設(shè)備難以滿足教學(xué)的需要

實(shí)踐課程是檢驗(yàn)儀器教學(xué)的重要一環(huán)，尤其對(duì)以培養(yǎng)維修工程師為主的生物醫(yī)學(xué)工程而言。部分實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)過(guò)程中，由于對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器課程的不夠重視，以及經(jīng)費(fèi)投入的限制，導(dǎo)致硬件設(shè)備跟不上教學(xué)的步伐，嚴(yán)重影響學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)而影響教學(xué)效果[3]。

二、《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器》課程改革的措施

《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器》課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)四年的探索與實(shí)踐，在課程教學(xué)與改革方面總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。

1.注重教學(xué)內(nèi)容的合理性和教學(xué)形式的多樣化

針對(duì)“培養(yǎng)檢驗(yàn)儀器維修工程師”這一具體目的，在教材和內(nèi)容上都要精挑細(xì)選，要聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出、知識(shí)面廣、難易結(jié)合。目前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器教材多針對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)編寫(xiě)，而曾老師編寫(xiě)的《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》內(nèi)容涵蓋臨床常用檢驗(yàn)儀器的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、故障易發(fā)部位及質(zhì)量控制等，關(guān)于檢驗(yàn)標(biāo)本及臨床檢驗(yàn)方法介紹較為簡(jiǎn)單，比較適合生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生使用[2]。通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研和走訪廣州、中山、珠海、東莞等多家醫(yī)院發(fā)現(xiàn)，臨床檢驗(yàn)常用，需要經(jīng)常維修、維護(hù)的設(shè)備包括血細(xì)胞分析儀、血液凝固分析儀、半自動(dòng)尿液分析儀、尿沉渣分析儀、生化分析儀、酶標(biāo)儀、細(xì)菌鑒定儀、免疫發(fā)光分析儀等，因此教學(xué)內(nèi)容選取此類儀器對(duì)應(yīng)章節(jié)，而弱化PCR核酸擴(kuò)增儀、DNA測(cè)序儀等內(nèi)容；課程重點(diǎn)除了檢驗(yàn)儀器的基礎(chǔ)理論和基本原理外，還包括各種儀器的基本電路、結(jié)構(gòu)功能、操作方法、故障檢測(cè)與排除、維修維護(hù)步驟等，而對(duì)所涉及的血液學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)和微生物學(xué)的新理論、新方法也需要有所了解，以便學(xué)生對(duì)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

課堂教學(xué)適當(dāng)輔以科室儀器圖片、多媒體動(dòng)畫(huà)、視頻等，形象地闡述儀器的操作、安裝、故障分析等過(guò)程，可以起到較好的效果，也能補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)室設(shè)備不足、學(xué)生無(wú)法親自動(dòng)手操作儀器的缺憾；亦可嘗試引導(dǎo)式教學(xué)，重點(diǎn)內(nèi)容除了由教師主講外，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些思考題，要求學(xué)生自行查閱資料、制作課件并演講，設(shè)置討論和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，改變以往醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器“填鴨式”的教學(xué)方式，督促學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握[4]。

2.重視實(shí)踐訓(xùn)練，完善實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施

在實(shí)驗(yàn)室已有設(shè)備的基礎(chǔ)上，盡可能多地增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室只有分光光度計(jì)等少量檢驗(yàn)儀器設(shè)備的缺陷，在實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷積累發(fā)現(xiàn)，除了完成基本的操作內(nèi)容外，還可以增開(kāi)故障維修實(shí)踐內(nèi)容，具體做法為：將學(xué)生分為A、B兩大組，分別進(jìn)入兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，在老師指導(dǎo)下對(duì)分光光度計(jì)進(jìn)行拆機(jī)操作，并由學(xué)生在不過(guò)分損壞儀器設(shè)備的前提下設(shè)置電路故障，然后A、B兩組互換實(shí)驗(yàn)室，維修對(duì)方組所設(shè)置的故障，順利完成維修任務(wù)的學(xué)生可獲得平時(shí)成績(jī)加分獎(jiǎng)勵(lì)[5]。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)儀器電路結(jié)構(gòu)的理解更加深刻，學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃厚。然而，單一的儀器設(shè)備并不能完全適應(yīng)教學(xué)安排。對(duì)于教學(xué)用檢驗(yàn)設(shè)備偏少、實(shí)驗(yàn)室無(wú)法投入足夠資金的情況，為了節(jié)約成本，建議酌情考慮購(gòu)置一批價(jià)格較低、體積輕便的重要儀器，以滿足教學(xué)的基本要求；另外，還可向醫(yī)院低價(jià)購(gòu)買計(jì)劃淘汰但仍可正常使用的二手檢驗(yàn)儀器，以供教學(xué)之需，緩解理論教學(xué)“看不見(jiàn)”、“摸不著”的難題。

3.加強(qiáng)校企合作

建立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)深入企業(yè)觀摩和實(shí)踐，近距離走進(jìn)“維修工程師的生活”，了解其工作環(huán)境、崗位職責(zé)，可進(jìn)一步作為督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂理論知識(shí)的有效手段，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的行之有效的途徑，也為學(xué)生將來(lái)更好地從事相關(guān)行業(yè)的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，可以邀請(qǐng)校外維修工程師舉辦講座，為學(xué)生帶來(lái)醫(yī)院科室儀器的維修實(shí)例與經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解和掌握檢驗(yàn)儀器維修的要點(diǎn)。

4.注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

檢驗(yàn)科由于儀器設(shè)備、檢驗(yàn)標(biāo)本等的特殊性，對(duì)實(shí)驗(yàn)室溫度、濕度、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、無(wú)菌環(huán)境都有嚴(yán)格要求。在教學(xué)過(guò)程中，不僅要教會(huì)學(xué)生儀器維修的基本要點(diǎn)，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，出入科室要言行得體，穿鞋套、戴手套，注意細(xì)節(jié)，將來(lái)才能更好地勝任維修工程師的工作。

篇6

關(guān)鍵詞:合作;研究生;科研能力

1 醫(yī)院合作的理念和必要性

長(zhǎng)期以來(lái),在高層次科學(xué)人才培養(yǎng)方面,研究型大學(xué)一直重視學(xué)術(shù)型研究人才的培養(yǎng)。然而隨著新科技革命不斷深化、經(jīng)濟(jì)全球化日益普及和高等教育大眾化的逐步實(shí)現(xiàn),研究型大學(xué)的研究生教育也擔(dān)負(fù)了為工業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步培養(yǎng)高層次研發(fā)人才的重要使命。樹(shù)立合作教育理念,增加學(xué)校和企業(yè)合作培養(yǎng)研究生的機(jī)會(huì),是我國(guó)研究型大學(xué)研究生教育發(fā)展與改革的重要方向[1]。重點(diǎn)大學(xué)在基礎(chǔ)研究方面有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),科研工作主要以學(xué)術(shù)成果和科技獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向,研究缺乏市場(chǎng)意識(shí),研究生的學(xué)習(xí)研究比較容易脫離實(shí)際[2],而且,隨著研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大,傳統(tǒng)的研究生培養(yǎng)模式也出現(xiàn)很多弊端,單一的培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適用師生比例擴(kuò)大的研究生教育,尤其是交叉學(xué)科的研究生的培養(yǎng)[3]。因此,通過(guò)學(xué)校與醫(yī)院的合作交流,進(jìn)行多樣化培養(yǎng)方案,在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,把大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要相結(jié)合,符合時(shí)代的要求和高校發(fā)展的趨勢(shì),更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同類型高層次人才培養(yǎng)的多樣性要求[4]。

生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)理、工、醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科,它的發(fā)展依賴電子學(xué)、 材料學(xué)、工程力學(xué)、信息科學(xué)和電子計(jì)算機(jī)等多種學(xué)科的進(jìn)步,而且生物醫(yī)學(xué)工程的眾多的新課題及其研究成果都有著極好的產(chǎn)業(yè)化前景。這對(duì)該學(xué)科研究生的知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高要求[5]。因此,在研究生的培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注重結(jié)合社會(huì)實(shí)際,增加研究生在醫(yī)院等機(jī)構(gòu)中的合作交流,彌補(bǔ)理工院校醫(yī)學(xué)教育等方面的不足,。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感也是非常有幫助的[6]。

2 醫(yī)院合作在生物醫(yī)學(xué)工程研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用

多年來(lái),人工心臟小組一直重視生物醫(yī)學(xué)工程研究生的跨學(xué)科培養(yǎng),充分利用和醫(yī)院的合作交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)了許多高水平的復(fù)合型人才,而且取得了大量的教學(xué)科研成果。生物仿真與力學(xué)實(shí)驗(yàn)室人工心臟小組09級(jí)優(yōu)秀研究生經(jīng)過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)與努力研究,取得了優(yōu)秀的科研成果,她發(fā)表了十余篇重點(diǎn)期刊雜志論文,其中包含有著高水平含量的SCI 4篇,EI 2篇,并成功申請(qǐng)了兩個(gè)專利,一個(gè)軟件著作權(quán),榮獲了本?？萍夹滦?優(yōu)秀畢業(yè)生等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。這只是眾多優(yōu)秀研究生的一個(gè)代表, 該小組還培養(yǎng)了許多高水平人才,而這些成果與成功的研究生培養(yǎng)方法是密不可分的。

例如人工心臟小組,在研究生入學(xué)之后,即根據(jù)學(xué)生各自的課題特點(diǎn),聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行合作交流,充分利用社會(huì)資源,安排與課題相關(guān)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,這豐富了研究生研究課題的內(nèi)容,也提高了研究生對(duì)于所研究對(duì)象的深層次理解,同時(shí)還為研究結(jié)果提供了必要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。另外,該小組研究生和醫(yī)院合作進(jìn)行了人工心臟應(yīng)用于動(dòng)物的臨床實(shí)驗(yàn),在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)室研究生根據(jù)自己的課題內(nèi)容,團(tuán)結(jié)合作,自行研發(fā)了人工心臟的控制系統(tǒng),這整套系統(tǒng)涵蓋了電學(xué),生物力學(xué),醫(yī)學(xué),材料學(xué),計(jì)算機(jī)技術(shù)等大量綜合的學(xué)科,也體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的特點(diǎn),即是眾多學(xué)科的交叉綜合。他們不但合作實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的設(shè)計(jì),制作;在該套系統(tǒng)被用于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,他們還獨(dú)立設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)流程,參與了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后監(jiān)護(hù)過(guò)程,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析。這為學(xué)生提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)了解到臨床醫(yī)學(xué)的一些常識(shí),同時(shí)為研究生階段的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等提供臨床驗(yàn)證,確保了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的真實(shí)性,正確性,這也大大促進(jìn)了研究生科研成果的獲得。在合作這個(gè)過(guò)程中,也增強(qiáng)了研究生的社會(huì)溝通能力,有利于研究生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。該小組還與醫(yī)院合作進(jìn)行了粒子成像測(cè)速(PIV)實(shí)驗(yàn),該技術(shù)廣泛應(yīng)用于測(cè)量流體的流動(dòng)特性,利用醫(yī)院的設(shè)備,并且進(jìn)行了相關(guān)的PIV實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),為心血管內(nèi)血液的流動(dòng)特性的仿真結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證,增加了課題的完整性和可靠性。

并且,根據(jù)心衰課題,還安排研究生進(jìn)行醫(yī)院手術(shù)室見(jiàn)習(xí),通過(guò)學(xué)生在手術(shù)室的見(jiàn)習(xí),他們能夠更直觀地了解到輔助循環(huán)(人工心臟等設(shè)備)在改善心衰中的地位,也可以了解到輔助循環(huán)在整個(gè)過(guò)程中的工作原理,通過(guò)實(shí)際的觀察學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更扎實(shí)地理解輔助循環(huán)。同時(shí),通過(guò)在手術(shù)室中的學(xué)習(xí),學(xué)生還可以對(duì)生理知識(shí)有更多的了解,他們接觸到了很多參數(shù),比如生化標(biāo)記物BNP的濃度能夠表征心臟功能等,同時(shí)學(xué)生還了解了一些藥物的作用,補(bǔ)充了理工類學(xué)科醫(yī)學(xué)知識(shí)的不足,這對(duì)于學(xué)生之后的學(xué)習(xí)以及生活都有著極其重要的意義。

該小組還給了學(xué)生很多其它的機(jī)會(huì)去與人合作,提供給每一個(gè)成員充分的機(jī)會(huì)去提升自己,在這樣的培養(yǎng)方式下,小組取得了很大的成績(jī),受到了學(xué)院學(xué)校以及社會(huì)的高度認(rèn)可,經(jīng)過(guò)三年訓(xùn)練,小組成員可以獨(dú)立的完成一些合作項(xiàng)目,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)操作,科研思維的嚴(yán)謹(jǐn)性也得到提高。研究生經(jīng)過(guò)自己的努力,科研成果大大增加。截止2008到2011年,通過(guò)與醫(yī)院合作教育,小組研究生SCI類9篇,EI類13篇,核心期刊會(huì)議十余篇。該小組研究生畢業(yè)后均有良好的職業(yè)發(fā)展,就業(yè)范圍涉及醫(yī)院,軟硬件企業(yè)公司及研究機(jī)構(gòu),實(shí)踐證明,合作培養(yǎng)方式取得很大的成功。

3 醫(yī)院合作的重要意義

通過(guò)人工心臟小組的例子可以看到,合作這種培養(yǎng)方式,對(duì)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)研究生能力的提升是很有效的。由于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)有著高度的學(xué)科交叉性,因此研究生的培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)校和醫(yī)院等企業(yè)進(jìn)行合作交流,彌補(bǔ)了工科院校醫(yī)學(xué)資源的不足,為生物醫(yī)學(xué)工程研究生提供實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),為學(xué)生研究?jī)?nèi)容提供必要的數(shù)據(jù)和驗(yàn)證,幫助研究生取得科研成果;同時(shí),學(xué)生走出校門(mén),提高了動(dòng)手能力,鍛煉了社會(huì)交往能力;最后,學(xué)生在合作中,更進(jìn)一步了解自己的專業(yè)在社會(huì)的發(fā)展情況,他們對(duì)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),有助于其畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。我院根據(jù)研究生各自的課題特點(diǎn),為研究生提供與醫(yī)院的合作機(jī)會(huì),充分利用了校外資源,積極幫助學(xué)生進(jìn)行,這種方式是適應(yīng)教育的趨勢(shì)的,對(duì)提高學(xué)生的綜合能力及以及幫助學(xué)生取得科研成果有著重要意義。

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篇7

摘要：數(shù)字信號(hào)處理(DSP)系統(tǒng)由于受運(yùn)算速度的限制，其實(shí)時(shí)性在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)遠(yuǎn)不如模擬信號(hào)處理系統(tǒng)。從80年代至今的十多年中，DSP芯片在運(yùn)算速度、運(yùn)算精度、制造工藝、芯片成本、體積、工作電壓、重量和功耗方面取得了劃時(shí)代的發(fā)展，開(kāi)發(fā)工具和手段不斷完善。DSP芯片有著非常快的運(yùn)算速度，使許多基于DSP芯片的實(shí)時(shí)數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。目前，DSP芯片已應(yīng)用在通信、自動(dòng)控制、航天航空及醫(yī)療領(lǐng)域，取得了相當(dāng)?shù)某晒?。在載人航天領(lǐng)域，基于DSP芯片的技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景。

The Development and Applications of Digital Signal Processing(DSP)-chip

Abstract:Due to the limitation of operation speed，real time performance of digital signal processing (DSP) system is far from that of analog signal processing system in decades ago. Since early 80’s，DSP chips have been greatly improved in the following aspects: operation speed，computation precision，fabrication technics，cost，chip volume，operational power supply voltage，weight and power consumption. Furthermore，development tools and methods have been developed greatly. Modern DSP chips can be operated very fast，which make the implementation of many DSP based signal processing system possible. Now DSP chips have been widely applied successfully in communication，automatic control，aerospace and medicine. DSP based technology has very promising future in manned space flight area.

Key words:digital signal processing(DSP);chip;development;application

數(shù)字信號(hào)處理作為信號(hào)和信息處理的一個(gè)分支學(xué)科，已滲透到科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，取得了豐碩的成果。對(duì)信號(hào)在時(shí)域及變換域的特性進(jìn)行分析、處理，能使我們對(duì)信號(hào)的特性和本質(zhì)有更清楚的認(rèn)識(shí)和理解，得到我們需要的信號(hào)形式，提高信息的利用程度，進(jìn)而在更廣和更深層次上獲取信息。數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的優(yōu)越性表現(xiàn)為：1.靈活性好：當(dāng)處理方法和參數(shù)發(fā)生變化時(shí)，處理系統(tǒng)只需通過(guò)改變軟件設(shè)計(jì)以適應(yīng)相應(yīng)的變化。2.精度高：信號(hào)處理系統(tǒng)可以通過(guò)A/D變換的位數(shù)、處理器的字長(zhǎng)和適當(dāng)?shù)乃惴M足精度要求。3.可靠性好：處理系統(tǒng)受環(huán)境溫度、濕度，噪聲及電磁場(chǎng)的干擾所造成的影響較小。4.可大規(guī)模集成：隨著半導(dǎo)體集成電路技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字電路的集成度可以作得很高，具有體積小、功耗小、產(chǎn)品一致性好等優(yōu)點(diǎn)。

然而，數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)由于受到運(yùn)算速度的限制，其實(shí)時(shí)性在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)遠(yuǎn)不如模擬信號(hào)處理系統(tǒng)，使得數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的應(yīng)用受到了極大的限制和制約。自70年代末80年代初DSP(數(shù)字信號(hào)處理)芯片誕生以來(lái)，這種情況得到了極大的改善。DSP芯片，也稱數(shù)字信號(hào)處理器，是一種特別適合進(jìn)行數(shù)字信號(hào)處理運(yùn)算的微處理器。DSP芯片的出現(xiàn)和發(fā)展，促進(jìn)數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的提高，許多新系統(tǒng)、新算法應(yīng)運(yùn)而生，其應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。目前，DSP芯片已廣泛應(yīng)用于通信、自動(dòng)控制、航天航空、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域。

DSP芯片的發(fā)展

70年代末80年代初，AMI公司的S2811芯片，Intel公司的2902芯片的誕生標(biāo)志著DSP芯片的開(kāi)端。隨著半導(dǎo)體集成電路的飛速發(fā)展，高速實(shí)時(shí)數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的要求和數(shù)字信號(hào)處理應(yīng)用領(lǐng)域的不斷延伸，在80年代初至今的十幾年中，DSP芯片取得了劃時(shí)代的發(fā)展。從運(yùn)算速度看，MAC（乘法并累加）時(shí)間已從80年代的400 ns降低到40 ns以下，數(shù)據(jù)處理能力提高了幾十倍。MIPS（每秒執(zhí)行百萬(wàn)條指令）從80年代初的5MIPS增加到現(xiàn)在的40 MIPS以上。DSP芯片內(nèi)部關(guān)鍵部件乘法器從80年代初的占模片區(qū)的40%左右下降到小于5%，片內(nèi)RAM增加了一個(gè)數(shù)量級(jí)以上。從制造工藝看，80年代初采用4μm的NMOS工藝而現(xiàn)在則采用亞微米CMOS工藝，DSP芯片的引腳數(shù)目從80年代初最多64個(gè)增加到現(xiàn)在的200個(gè)以上，引腳數(shù)量的增多使得芯片應(yīng)用的靈活性增加，使外部存儲(chǔ)器的擴(kuò)展和各個(gè)處理器間的通信更為方便。和早期的DSP芯片相比，現(xiàn)在的DSP芯片有浮點(diǎn)和定點(diǎn)兩種數(shù)據(jù)格式，浮點(diǎn)DSP芯片能進(jìn)行浮點(diǎn)運(yùn)算，使運(yùn)算精度極大提高。DSP芯片的成本、體積、工作電壓、重量和功耗較早期的DSP芯片有了很大程度的下降。在DSP開(kāi)發(fā)系統(tǒng)方面，軟件和硬件開(kāi)發(fā)工具不斷完善。目前某些芯片具有相應(yīng)的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，它支持?jǐn)帱c(diǎn)的設(shè)置和程序存儲(chǔ)器、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器和DMA的訪問(wèn)及程序的單部運(yùn)行和跟蹤等，并可以采用高級(jí)語(yǔ)言編程，有些廠家和一些軟件開(kāi)發(fā)商為DSP應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)準(zhǔn)備了通用的函數(shù)庫(kù)及各種算法子程序和各種接口程序，這使得應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)更為方便，開(kāi)發(fā)時(shí)間大大縮短，因而提高了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的效率。

目前各廠商生產(chǎn)的DSP芯片有：TI公司的TMS320系列、AD公司的ADSP系列、AT&T公司的DSPX系列、Motolora公司的MC系列、Zoran公司的ZR系列、Inmos公司的IMSA系列、NEC公司的PD系列等。

通用DSP芯片的特點(diǎn)

1. 在一個(gè)周期內(nèi)可完成一次乘法和一次累加。

2. 采用哈佛結(jié)構(gòu)，程序和數(shù)據(jù)空間分開(kāi)，可以同時(shí)訪問(wèn)指令和數(shù)據(jù)。

3. 片內(nèi)有快速RAM，通?？梢酝ㄟ^(guò)獨(dú)立的數(shù)據(jù)總線在兩塊中同時(shí)訪問(wèn)。

4. 具有低開(kāi)銷或無(wú)開(kāi)銷循環(huán)及跳轉(zhuǎn)硬件支持。

5. 快速中斷處理和硬件I/O支持。

6. 具有在單周期內(nèi)操作的多個(gè)硬件地址產(chǎn)生器。

7. 可以并行執(zhí)行多個(gè)操作。

8. 支持流水線操作，取指、譯碼和執(zhí)行等操作可以重疊進(jìn)行。

DSP芯片的應(yīng)用

隨著DSP芯片性能的不斷改善，用DSP芯片構(gòu)造數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)作信號(hào)的實(shí)時(shí)處理已成為當(dāng)今和未來(lái)數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)。隨著各個(gè)DSP芯片生產(chǎn)廠家研制的投入，DSP芯片的生產(chǎn)技術(shù)不斷更新，產(chǎn)量增大，成本和售價(jià)大幅度下降，這使得DSP芯片應(yīng)用的范圍不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在DSP芯片的應(yīng)用遍及電子學(xué)及與其相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域。

典型應(yīng)用　(1)通用信號(hào)處理：卷積，相關(guān)，F(xiàn)FT，Hilbert變換，自適應(yīng)濾波，譜分析，波形生成等。(2)通信：高速調(diào)制/解調(diào)器，編/譯碼器，自適應(yīng)均衡器，仿真，蜂房網(wǎng)移動(dòng)電話，回聲/噪聲對(duì)消，傳真，電話會(huì)議，擴(kuò)頻通信，數(shù)據(jù)加密和壓縮等。(3)語(yǔ)音信號(hào)處理：語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)音合成，文字變聲音，語(yǔ)音矢量編碼等。(4)圖形圖像信號(hào)處理：二、三維圖形變換及處理，機(jī)器人視覺(jué)，電子地圖，圖像增強(qiáng)與識(shí)別，圖像壓縮和傳輸，動(dòng)畫(huà)，桌面出版系統(tǒng)等。(5)自動(dòng)控制：機(jī)器人控制，發(fā)動(dòng)機(jī)控制，自動(dòng)駕駛，聲控等。(6)儀器儀表：函數(shù)發(fā)生，數(shù)據(jù)采集，航空風(fēng)洞測(cè)試等。(7)消費(fèi)電子：數(shù)字電視，數(shù)字聲樂(lè)合成，玩具與游戲，數(shù)字應(yīng)答機(jī)等。

在醫(yī)學(xué)電子學(xué)方面的應(yīng)用　 如同其它數(shù)字圖像處理一樣，DSP芯片已在醫(yī)學(xué)圖像處理，醫(yī)學(xué)圖像重構(gòu)等領(lǐng)域，如CT、核磁成象技術(shù)等方面得到了廣泛的應(yīng)用，已取得了令人滿意的效果。在助聽(tīng)，電子耳渦等方面也取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展(文獻(xiàn)［1，2］)。國(guó)內(nèi)、外也有關(guān)于腦電、心電、心音和肌電信號(hào)處理方面基于DSP芯片系統(tǒng)的報(bào)道(文獻(xiàn)［4～7］)，我們對(duì)1996年以前國(guó)外生物醫(yī)學(xué)工程的部分核心期刊，如IEEE Transactions on Biomedical Engineering，Computers and Biomedical Research等核心期刊進(jìn)行檢索，有關(guān)基于DSP芯片處理系統(tǒng)的報(bào)道很少。對(duì)國(guó)內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程的核心期刊，如《中國(guó)醫(yī)療器械雜志》、《中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程雜志》、《生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志》和《中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)報(bào)》等刊物進(jìn)行檢索，未見(jiàn)有關(guān)基于DSP芯片系統(tǒng)方面的報(bào)道。對(duì)我所的光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，未見(jiàn)有關(guān)在航天醫(yī)學(xué)方面應(yīng)用的報(bào)告。

我們認(rèn)為在生理信號(hào)處理領(lǐng)域基于DSP芯片的技術(shù)可以解決我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的某些問(wèn)題，如當(dāng)生理信號(hào)數(shù)據(jù)量很大(如腦電，肌電等)且處理算法相對(duì)復(fù)雜時(shí)，現(xiàn)有的微機(jī)在實(shí)時(shí)采樣、處理、存儲(chǔ)和顯示方面往往不能滿足實(shí)際應(yīng)用要求，而基于DSP芯片的高速處理單元和微機(jī)構(gòu)成主從系統(tǒng)可以較好地解決這類問(wèn)題。

載人航天領(lǐng)域中信號(hào)傳輸帶寬的限制需要對(duì)生理數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)壓縮；大型實(shí)驗(yàn)中對(duì)龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理依賴于數(shù)字處理系統(tǒng)的構(gòu)成；載人航天中對(duì)數(shù)據(jù)處理精度，可靠性要求以及功耗、工作電壓、體積、重量等方面的限制需要我們?cè)跇?gòu)造處理系統(tǒng)中選擇性能優(yōu)良的芯片。我們認(rèn)為將DSP技術(shù)應(yīng)用于載人航天領(lǐng)域具有十分重要的意義。

結(jié)束語(yǔ)

以DSP芯片為核心構(gòu)造的數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)，可集數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲(chǔ)和高速實(shí)時(shí)處理為一體，能充分體現(xiàn)數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的優(yōu)越性，能很好地滿足載人航天領(lǐng)域設(shè)備測(cè)量精度、可靠性、信道帶寬、功耗、工作電壓和重量等方面的要求。目前，DSP芯片正在向高性能、高集成化及低成本的方向發(fā)展，各種各類通用及專用的新型DSP芯片在不斷推出，應(yīng)用技術(shù)和開(kāi)發(fā)手段在不斷完善。這樣為實(shí)時(shí)數(shù)字信號(hào)處理的應(yīng)用——尤其是在載人航天領(lǐng)域中的應(yīng)用提供了更為廣闊的空間。我們有理由相信，DSP芯片進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用將會(huì)對(duì)載人航天信號(hào)處理領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

［參考文獻(xiàn)］

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［3］　邱澄宇，何宏彬.用于心電信號(hào)數(shù)據(jù)壓縮的數(shù)字信號(hào)處理器［M］.生物醫(yī)學(xué)工程前沿，合肥：中國(guó)科技大學(xué)出版社，1993：463～466

［4］　Vijaya Krishna G，Prasad SS，Patil KM. A New DSP-Based Multichannel EMG Acquisition and Analysis System［J］.Computers And Biomedical Reserch，1996，29：395～406

篇8

作者：潘小梅 宋詠堂 單位：湖北省醫(yī)學(xué)會(huì)

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)時(shí)代的醫(yī)學(xué)科技進(jìn)入了多視角、全方位研究的整體醫(yī)學(xué)的時(shí)代，醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展越來(lái)越依賴于多學(xué)科、跨領(lǐng)域的緊密協(xié)同、交叉、滲透融合。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)時(shí)代需要高度重視醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)模式的優(yōu)化整合，加快推進(jìn)數(shù)字化醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療、移動(dòng)醫(yī)療等技術(shù)發(fā)展，優(yōu)化建立不同層級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間協(xié)同醫(yī)療、整合服務(wù)的新模式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)資源的系統(tǒng)高效利用。緊密圍繞醫(yī)學(xué)科技發(fā)展需求，加速轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究資源的共享集成，推動(dòng)不同學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域間的交叉融合，促進(jìn)醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)、基礎(chǔ)研究和臨床醫(yī)學(xué)的緊密銜接，在醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的過(guò)程中加快建立整體協(xié)同的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究模式正在成為新的發(fā)展趨勢(shì)。

樹(shù)立醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究成果向臨床實(shí)踐快速轉(zhuǎn)化的觀念醫(yī)學(xué)科技的基本功能是有效解決臨床實(shí)際問(wèn)題和切實(shí)提高公眾健康水平。當(dāng)前，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)的快速發(fā)展與臨床實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)的問(wèn)題非常突出。通過(guò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育牢固樹(shù)立研究成果向臨床實(shí)踐快速轉(zhuǎn)化的觀念，對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，提高公眾健康保障水平具有重要意義。在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中，有效解決基礎(chǔ)研究、臨床應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間缺乏有效合作機(jī)制等問(wèn)題，在基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用之間建立更直接的聯(lián)系，縮短從科學(xué)發(fā)現(xiàn)到技術(shù)應(yīng)用的時(shí)間。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是盡快將醫(yī)學(xué)發(fā)展新成果快速轉(zhuǎn)化為可應(yīng)用的技術(shù)、產(chǎn)品、方法、方案或指南并應(yīng)用到臨床實(shí)踐[2-3]。因此，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的發(fā)展已成為醫(yī)學(xué)科技自身發(fā)展的一個(gè)重大方向。傳播和掌握轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)新技能轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)要求臨床研究縱向深入、基礎(chǔ)研究橫向聯(lián)合，因此在開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中，把握科技前沿領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，以生物、信息、材料、工程、納米等前沿技術(shù)發(fā)展為先導(dǎo)，加強(qiáng)多學(xué)科的交叉融合，大力傳播醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)向臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用的理念，推進(jìn)前沿技術(shù)向醫(yī)學(xué)應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)臨床診療、疾病預(yù)防的科學(xué)循證，將科學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大眾的碩果，高效擴(kuò)展人類戰(zhàn)勝病患的知識(shí)并且完善、推進(jìn)或開(kāi)展新的研究，努力使我國(guó)在國(guó)際醫(yī)學(xué)科技前沿及轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)領(lǐng)域占據(jù)一席之地，在搭建轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)平臺(tái)過(guò)程中引領(lǐng)醫(yī)學(xué)科技的飛速向前發(fā)展，更好地為臨床和預(yù)防實(shí)踐服務(wù)[4]。目前在個(gè)體化醫(yī)療的臨床研究領(lǐng)域急需掌握的相關(guān)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)新技能有醫(yī)學(xué)前沿“組學(xué)”技術(shù)和相應(yīng)的系統(tǒng)生物學(xué)技術(shù)，發(fā)展基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組、代謝組等各類組學(xué)技術(shù)，加快新一代測(cè)序技術(shù)、高通量樣品分析技術(shù)、微量樣品提取和放大技術(shù)、海量數(shù)據(jù)分析技術(shù)等發(fā)展，促進(jìn)基因組、表觀遺傳組、結(jié)構(gòu)基因組等組學(xué)技術(shù)在疾病防控和臨床診治中的應(yīng)用。發(fā)展醫(yī)學(xué)信息學(xué)、生物信息學(xué)和計(jì)算生物學(xué)技術(shù)，研發(fā)高通量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析與文本挖掘技術(shù)，建設(shè)支持基因組結(jié)構(gòu)變異與疾病致病相關(guān)性分析、表觀基因組和重大疾病分子分型等研究的大型生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)融合分析平臺(tái)。通過(guò)掌握上述新技能，才能夠迸發(fā)出轉(zhuǎn)化研究的火花，從而提升醫(yī)院臨床診療和科研品質(zhì)，使醫(yī)學(xué)在深入和轉(zhuǎn)化的交替中不斷發(fā)展進(jìn)步，更好地為人類健康保駕護(hù)航。

提高醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究是多學(xué)科、多背景、多技能的交叉研究，不是一個(gè)隨時(shí)可以應(yīng)用的孤立的主意或想法，而是一個(gè)需要每個(gè)研究者關(guān)注的理念，需要臨床和基礎(chǔ)研究人員的緊密交流和積極尋找合作機(jī)會(huì)，它應(yīng)當(dāng)成為健康供給（healthprovision）的現(xiàn)解的基礎(chǔ)，而“健康供給”則是涉及諸多與人類健康有關(guān)學(xué)科的大概念[4-5]。研究和闡明生命過(guò)程本質(zhì)，探索疾病發(fā)生與發(fā)展規(guī)律，深入揭示醫(yī)學(xué)新科技對(duì)生命和疾病認(rèn)識(shí)的理論基礎(chǔ)和科學(xué)內(nèi)涵，在解決人體健康和疾病防治的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題中提高醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)尤為重要。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的重要前提之一是收集足夠多的臨床樣本。規(guī)范、科學(xué)地建立臨床樣本庫(kù)是醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)的重要組成部分，也是開(kāi)展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究非常重要的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。抓住歷史機(jī)遇，力爭(zhēng)在生命活動(dòng)的生理與病理過(guò)程、疾病的發(fā)生發(fā)展機(jī)理及其防治的基礎(chǔ)理論研究等方面取得突破，實(shí)現(xiàn)我國(guó)醫(yī)學(xué)科技的跨越式發(fā)展，必須提高醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)，不斷夯實(shí)我國(guó)醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域的人才基礎(chǔ)，打造一支規(guī)模龐大的人才隊(duì)伍。要通過(guò)培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)，凝聚一批國(guó)際一流的醫(yī)學(xué)科技高層次人才，重點(diǎn)支持能夠承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，尤其注重對(duì)醫(yī)學(xué)交叉科學(xué)、醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究等新型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，營(yíng)造良好的醫(yī)務(wù)工作者成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)研究隊(duì)伍轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)水平的整體提高，并盡可能為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)素質(zhì)人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

篇9

根據(jù)國(guó)家《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展“*”規(guī)劃》、《*省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》、《*省中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20*-2020年)》和《*省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“*”規(guī)劃》，結(jié)合*省實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀

(一)世界生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

生物產(chǎn)業(yè)是指將現(xiàn)代生物技術(shù)和生命科學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)以及應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各相關(guān)領(lǐng)域，為社會(huì)提供商品和服務(wù)的總稱。當(dāng)前，生命科學(xué)正在向揭示生命本質(zhì)規(guī)律和控制生命過(guò)程方面發(fā)展，生物技術(shù)的重大突破正在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、能源、海洋等領(lǐng)域孕育和催生新的產(chǎn)業(yè)革命，生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物能源、生物制造、生物環(huán)保等一批充滿活力的新興產(chǎn)業(yè)群正在形成，生物產(chǎn)業(yè)已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2010年全球僅生物制藥市場(chǎng)將達(dá)到1000億美元。生物產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿蛯?duì)人類及社會(huì)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響已引起許多國(guó)家的高度重視，許多國(guó)家將生物產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)發(fā)展，紛紛制訂生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，促進(jìn)生物產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

(二)*國(guó)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)。

*國(guó)生物技術(shù)發(fā)展水平較高，基本上能跟蹤世界生物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，是高技術(shù)領(lǐng)域與世界技術(shù)水平差距較小且最可能實(shí)現(xiàn)突破的新興產(chǎn)業(yè)。近年*國(guó)在國(guó)際人類基因組計(jì)劃、水稻基因組框架圖、基因測(cè)序、功能基因組研究等領(lǐng)域取得了令世人矚目的成就。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，基因治療、組織工程、診斷試劑和芯片等醫(yī)藥生物領(lǐng)域，已有20余種基因工程藥物和疫苗上市；農(nóng)業(yè)生物領(lǐng)域，抗蟲(chóng)棉種植面積已占棉花種植面積的70%，轉(zhuǎn)基因水稻的研究和開(kāi)發(fā)達(dá)到世界先進(jìn)水平；生物制造領(lǐng)域，*國(guó)是化工、發(fā)酵、制藥等行業(yè)的原材料出口大國(guó)，農(nóng)業(yè)廢棄物制備功能糖已實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)；以生物柴油、燃料乙醇為代表的生物能源、以聚乳酸為代表的生物材料及生物環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。目前，國(guó)家正著力打造產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚，已在全國(guó)建立了20個(gè)生物產(chǎn)業(yè)基地，初步形成了長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和京津冀三大產(chǎn)業(yè)密集區(qū)。

(三)*生物產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)及發(fā)展?fàn)顩r。

1.生物資源豐富。*四季分明，氣候溫和，雨水適中，光照時(shí)間長(zhǎng)，平原、山地、丘陵、濕地分布各異，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，適宜各類生物繁育生長(zhǎng)，生物資源比較豐富。境內(nèi)有各種植物3100多種；陸棲野生脊椎動(dòng)物450種，占全國(guó)種數(shù)的21%；海岸線約占全國(guó)的1/6，海洋生物資源得天獨(dú)厚；黃河三角洲尚有大量未開(kāi)發(fā)的土地，擁有豐富的生物資源。*是*國(guó)重要的農(nóng)產(chǎn)區(qū)，是水果、蔬菜、海產(chǎn)品及蠶繭、藥材的主要產(chǎn)區(qū)之一，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平較高，多年來(lái)糧、棉、油、蔬菜、水果和肉類、水產(chǎn)等主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居全國(guó)前列。*工業(yè)較為發(fā)達(dá)，有利于推動(dòng)工農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品及其有機(jī)廢棄物的系列開(kāi)發(fā)，發(fā)展生物質(zhì)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

2.研發(fā)實(shí)力較強(qiáng)。全省現(xiàn)有省級(jí)以上生物技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)46家，從事生物技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的科技人員1.3萬(wàn)人，兩院院士13人；有44個(gè)省級(jí)以上生物技術(shù)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，其中涉及生物科學(xué)的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(籌)1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；國(guó)家工程技術(shù)中心7個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心250個(gè)，食品發(fā)酵工程行業(yè)技術(shù)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)基地1個(gè)，省級(jí)中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)示范園(基地、縣)10個(gè)。特別是在*省*市集聚了大量海洋生物領(lǐng)域的頂級(jí)人才隊(duì)伍和科研機(jī)構(gòu)，是國(guó)家海洋生物科技創(chuàng)新體系的中堅(jiān)力量。

3.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好。進(jìn)入新世紀(jì)，*省在農(nóng)林生物、生物醫(yī)藥、生物制造、海洋生物等領(lǐng)域的一大批高技術(shù)成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，*省生物產(chǎn)業(yè)以超過(guò)20%的年均增長(zhǎng)速度快速健康發(fā)展，規(guī)模迅速擴(kuò)大。

農(nóng)業(yè)生物：轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，脫毒甘薯、馬鈴薯等的產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)已產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益；利用生物技術(shù)選育的小麥、玉米等作物新品種已大面積推廣；利用胚胎移植技術(shù)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)肉牛、波爾山羊等的良種繁育，形成了國(guó)內(nèi)最大的牛胚胎移植群體。

林業(yè)生物：利用轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)培育林木、花卉新品種取得較大進(jìn)展。針對(duì)黃河三角洲地區(qū)鹽堿、干旱、瘠薄的地理環(huán)境，利用生物技術(shù)對(duì)四倍體刺槐、苜蓿、狗牙根草抗旱、耐鹽堿基因轉(zhuǎn)導(dǎo)成功，已進(jìn)入田間推廣。利用無(wú)花果、薄荷等植物開(kāi)發(fā)生物制劑產(chǎn)品，技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，現(xiàn)已研制出高效、低毒、低殘留的防治病蟲(chóng)害新型生物制劑。

生物醫(yī)藥：目前全省近20個(gè)生物技術(shù)藥物已投入生產(chǎn)，擁有魯南制藥、齊魯制藥、新華制藥、先聲麥得津、東阿阿膠、威高、新華醫(yī)療等一批全國(guó)知名的生物制藥高新技術(shù)企業(yè)，醫(yī)藥制造業(yè)產(chǎn)值全國(guó)第一。

海洋生物：以海帶、對(duì)蝦、貝類、海參、名優(yōu)魚(yú)類養(yǎng)殖和海洋藥物為特色的*國(guó)歷次海洋藍(lán)色浪潮均發(fā)端于*省。*省在水產(chǎn)良種引進(jìn)、海水生態(tài)養(yǎng)殖、海洋生態(tài)修復(fù)、海洋精細(xì)化工生產(chǎn)、海洋生物資源養(yǎng)護(hù)及加工利用和深水網(wǎng)箱設(shè)計(jì)制造等領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)化一直走在全國(guó)前列。海洋天然產(chǎn)物的篩選提取、海洋藥物的研究和產(chǎn)業(yè)化也取得顯著成績(jī)。

生物制造：輕工食品生物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化已達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平，以玉米芯為原料制備功能糖已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)量占全國(guó)一半以上。酶工程技術(shù)具有較高水平，纖維素酶已應(yīng)用于工業(yè)化生產(chǎn)，無(wú)污染(生物酶)制漿新工藝已在造紙行業(yè)推廣。

生物能源：以秸稈、玉米芯廢渣、木薯等非糧食作物為原料制備燃料乙醇取得重要進(jìn)展，國(guó)內(nèi)首條萬(wàn)噸級(jí)纖維廢渣制備燃料乙醇生產(chǎn)線正在建設(shè)。以棉籽油、豆油、油腳為原料生產(chǎn)生物柴油發(fā)展迅速，華驁植化公司8萬(wàn)噸/年生物柴油、創(chuàng)世紀(jì)公司10萬(wàn)噸/年生物柴油項(xiàng)目已列入國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大專項(xiàng)，夏津三融集團(tuán)20萬(wàn)噸/年棉籽油轉(zhuǎn)化生物柴油項(xiàng)目正式立項(xiàng)。生物質(zhì)能發(fā)電開(kāi)始起步，單縣秸桿發(fā)電、禹城纖維廢渣發(fā)電等項(xiàng)目已投產(chǎn)。

生物環(huán)保：近年來(lái)，*省生物環(huán)保產(chǎn)業(yè)化取得重大進(jìn)展。運(yùn)用全封閉生物脫臭裝置治理污染走在全國(guó)前列。造紙方面，應(yīng)用生物酶液預(yù)浸催化劑低溫?zé)o壓蒸解反應(yīng)制漿法，使逆向回用水及中段過(guò)濾處理用水利用率達(dá)90%。

4.存在的主要問(wèn)題。一是生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。一些地方和部門(mén)尚未真正認(rèn)識(shí)到生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用，沒(méi)有將生物產(chǎn)業(yè)放到戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的高度給予有力的政策支持。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，缺乏龍頭企業(yè)。20*年，全省重點(diǎn)調(diào)查的169家生物企業(yè)的總銷售收入為383.3億元，平均銷售收入僅為2.26億元。三是投融資體系不完善，融資渠道單一。由于缺乏政府資金引導(dǎo)，風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制不健全，信用擔(dān)保體系不完善，許多生物企業(yè)難以得到金融機(jī)構(gòu)支持。四是各類人才比較匱乏。科研人員、高級(jí)管理人員和高級(jí)技師數(shù)量遠(yuǎn)不適應(yīng)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，特別是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化人才更為缺乏。

二、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想。

以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省九次黨代會(huì)確定的“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展”的總體要求，以自主創(chuàng)新為動(dòng)力，以產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、市場(chǎng)化為重點(diǎn)，充分發(fā)揮*省資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向健康、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、能源和材料等領(lǐng)域的重大需求，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)和重要產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的新突破，培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的骨干企業(yè)和名牌產(chǎn)品，盡快使生物產(chǎn)業(yè)成為綜合效益好、增長(zhǎng)速度快、帶動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

(二)基本原則。

1.自主創(chuàng)新，引領(lǐng)未來(lái)。加快建立以企業(yè)自主創(chuàng)新為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，大力開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)，加強(qiáng)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新；積極促進(jìn)自主創(chuàng)新的技術(shù)成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，推動(dòng)生物產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。

2.整合資源，集成優(yōu)勢(shì)。充分利用*省生物資源、技術(shù)、人才和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育、科研及技術(shù)、資金等各類生產(chǎn)要素向優(yōu)勢(shì)地區(qū)集中，構(gòu)建完善的、具有地方特色的產(chǎn)業(yè)鏈，培育生物產(chǎn)業(yè)區(qū)域增長(zhǎng)極，形成若干各具特色、相對(duì)集中布局的產(chǎn)業(yè)基地。

3.市場(chǎng)主導(dǎo)，政府推動(dòng)。既要充分發(fā)揮市場(chǎng)優(yōu)化配置資源的基礎(chǔ)性作用，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的主體，又要充分發(fā)揮政府對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)作用，在政策法規(guī)、體制機(jī)制等方面營(yíng)造有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，處理好技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生物安全的關(guān)系，為生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展構(gòu)建良好的支撐平臺(tái)。

(三)主要目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)5年左右的努力，生物產(chǎn)業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，初步形成生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造、生物能源、海洋生物、生物資源保護(hù)及開(kāi)發(fā)利用全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局，生物技術(shù)水平得到進(jìn)一步提高，產(chǎn)業(yè)規(guī)模實(shí)力、市場(chǎng)化和國(guó)際化程度得到明顯增強(qiáng)。逐步把*省生物產(chǎn)業(yè)建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn)、產(chǎn)業(yè)密集、特色明顯、國(guó)際化程度較高的全國(guó)重要的生物產(chǎn)業(yè)集聚地。

———至2012年，生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到3900億元，年均增長(zhǎng)速度25%以上。其中，生物與新醫(yī)藥產(chǎn)值達(dá)到2300億元，生物農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到600億元，生物制造達(dá)到600億元，生物能源、生物環(huán)保等達(dá)到400億元；實(shí)現(xiàn)增加值達(dá)到900億元，占GDP比重達(dá)到2.5%，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)領(lǐng)域的重要產(chǎn)業(yè)。

———實(shí)施一批具有較強(qiáng)帶動(dòng)作用的重大生物技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。未來(lái)5年間，在努力爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目的同時(shí)，省級(jí)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金向生物產(chǎn)業(yè)傾斜，力爭(zhēng)實(shí)施100項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程，形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的生物產(chǎn)品。

———構(gòu)建生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公共技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)。以建設(shè)公共研發(fā)體系和技術(shù)創(chuàng)新體系為重點(diǎn)，在相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域組建一批工程(技術(shù))研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)技術(shù)中心，并努力爭(zhēng)取生物類國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室等重大科技平臺(tái)落戶*，加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)集成、手段先進(jìn)、機(jī)制靈活的全省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公共技術(shù)研發(fā)和工程化驗(yàn)證平臺(tái)，提高生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)的科技創(chuàng)新能力。

———建設(shè)一批生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。以加速產(chǎn)業(yè)集聚、培育局部強(qiáng)勢(shì)為目標(biāo)，選擇生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，在有條件的地區(qū)組織建設(shè)生物制造、海洋生物、生物能源、生物農(nóng)業(yè)等生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)資金、技術(shù)、人才的合理流動(dòng)和資源的有效配置，并使之成為全省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體。到2012年，爭(zhēng)取建設(shè)10個(gè)生物產(chǎn)業(yè)基地，其中再增加1個(gè)國(guó)家級(jí)生物產(chǎn)業(yè)基地。

———形成一批具有較強(qiáng)實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的生物技術(shù)骨干企業(yè)。重點(diǎn)扶持一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的大型企業(yè)，同時(shí)扶持一批技術(shù)領(lǐng)先、研究開(kāi)發(fā)實(shí)力強(qiáng)、機(jī)制靈活的中小型科技企業(yè)，推動(dòng)全省生物產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)和跨越式發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過(guò)大約8年的努力，力爭(zhēng)使*省生物產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)入全國(guó)前列。到2020年，全省生物產(chǎn)業(yè)增加值突破3500億元，占GDP的比重達(dá)到5%以上，成為高技術(shù)領(lǐng)域的支柱產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)

發(fā)揮*省特有的資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向健康、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、能源和材料等領(lǐng)域的重大需求，以具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為工作重點(diǎn)，加快發(fā)展生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、海洋生物、生物制造、生物能源和生物環(huán)保等產(chǎn)業(yè)，培植壯大生物產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展生物經(jīng)濟(jì)。

(一)生物醫(yī)藥。

以提高人民群眾的健康水平為目標(biāo)，積極運(yùn)用生物高技術(shù)改造醫(yī)藥工業(yè)，注重從源頭上進(jìn)行創(chuàng)新，高度重視致病基因的發(fā)現(xiàn)和保護(hù)，搶占上游知識(shí)產(chǎn)權(quán)，大力開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新藥物。以創(chuàng)新藥物、生物醫(yī)學(xué)工程和現(xiàn)代中藥為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)一批技術(shù)含量高、市場(chǎng)容量大、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新品種，形成一批拳頭產(chǎn)品和骨干企業(yè)，促進(jìn)*省醫(yī)藥工業(yè)由單純仿制跟蹤向技術(shù)創(chuàng)新和仿制并重的方向轉(zhuǎn)變，盡快形成*省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.創(chuàng)新藥物。以具有自主創(chuàng)新能力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)的生物制藥企業(yè)為依托，以基因工程藥物、發(fā)酵工程藥物、生化藥物、新型診斷試劑和海洋藥物五大領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)治療腫瘤、心腦血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免疫系統(tǒng)疾病、傳染病等重大疾病的創(chuàng)新藥物的研制開(kāi)發(fā)，提升藥物的原始創(chuàng)新能力；加大對(duì)處于研發(fā)階段和臨床試驗(yàn)階段藥物的扶持力度，為產(chǎn)業(yè)化儲(chǔ)備一批新藥。重點(diǎn)支持一批市場(chǎng)前景廣闊、具備產(chǎn)業(yè)化條件的基因工程藥物、重組蛋白質(zhì)藥物、核酸類藥物、天然藥物、抗感染藥物、老年病治療藥物、代謝綜合癥治療藥物、新型診斷試劑和新型疫苗、單克隆抗體加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，盡快形成規(guī)模效益。以魯南制藥、齊魯制藥、新華制藥、東阿阿膠、福瑞達(dá)等企業(yè)為龍頭，在全省打造一批創(chuàng)新藥物示范基地。

2.生物醫(yī)學(xué)工程。生物醫(yī)學(xué)工程與制藥工業(yè)是構(gòu)成現(xiàn)代醫(yī)療體系的兩大產(chǎn)業(yè)支柱。*省擁有威高、新華醫(yī)療、福瑞達(dá)醫(yī)療器械等一批生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的骨干企業(yè)，發(fā)展生物醫(yī)學(xué)工程具有一定基礎(chǔ)和有利條件。未來(lái)幾年，應(yīng)以生物醫(yī)學(xué)材料制品、生物人工器官、醫(yī)學(xué)影像和診斷設(shè)備、醫(yī)學(xué)電子儀器和監(jiān)護(hù)裝置、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療設(shè)備、醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)和裝置、組織工程等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，依托骨干企業(yè)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，加快實(shí)施人工腎、人工關(guān)節(jié)、血管支架、人工皮膚、腫瘤放療一體化設(shè)備、血液分離凈化器等一批高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程，加快形成和發(fā)展具有特色的生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)。

3.現(xiàn)代中藥。積極開(kāi)展野生與栽培藥材的資源調(diào)查、種質(zhì)保藏、中藥資源可持續(xù)利用等技術(shù)的研究，利用細(xì)胞融合、克隆、組培脫毒、轉(zhuǎn)基因等技術(shù)加快改良和選育中藥材優(yōu)良品種，加大中藥新品種、中藥制備技術(shù)和裝備的開(kāi)發(fā)力度，加強(qiáng)中藥材種植、加工、制藥標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)樣品制備技術(shù)研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，盡快完善中藥種植GAP、生產(chǎn)過(guò)程GMP標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，有重點(diǎn)地培植一批省級(jí)中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)(基地、縣)和中藥現(xiàn)代化科技示范企業(yè)，扶持一批市縣級(jí)中藥材種植基地，加快發(fā)展現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)。

(二)生物農(nóng)業(yè)。

緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和增加農(nóng)民收入等目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)植物種質(zhì)資源、基因工程育種和疫苗、生物反應(yīng)器和高效新型生物農(nóng)藥、生物制劑等高技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，加快推廣具有明顯增產(chǎn)和改善品質(zhì)的農(nóng)、林、牧、漁良種選育與快繁技術(shù)，以作物育種、畜牧胚胎工程、畜禽疫病診斷試劑和生物疫苗以及綠色高效生物農(nóng)藥、生物肥料、生物飼料和酶制劑等的產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，實(shí)施“四項(xiàng)工程”，重點(diǎn)培育一批特色突出的農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品、企業(yè)和示范基地。

1.農(nóng)作物生物工程。以推動(dòng)具有明顯增產(chǎn)和改善品質(zhì)的農(nóng)林牧漁高效育種和快繁技術(shù)的研究及其產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)，積極運(yùn)用基因工程、細(xì)胞工程等生物高技術(shù)，著力培育一批高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、廣適、有顯著經(jīng)濟(jì)效益的農(nóng)作物優(yōu)良品種，推動(dòng)現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展。加快農(nóng)產(chǎn)品高效、無(wú)公害、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施種植技術(shù)工藝研制推廣，通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)投入要素的優(yōu)化控制，促進(jìn)名、特、稀、優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；a(chǎn)，創(chuàng)造具有地域特色、資源優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的名牌產(chǎn)品，建設(shè)一批特色突出的農(nóng)作物生產(chǎn)示范基地。

2.林業(yè)生物工程。加強(qiáng)抗逆、抗蟲(chóng)、高產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)基因工程主要林木新品種選育，推進(jìn)林木優(yōu)良品種產(chǎn)業(yè)化。加快林木生物質(zhì)能源產(chǎn)品、生物質(zhì)化工原料及適宜沙荒地、鹽堿地、山坡地等邊際性土地大面積栽植的生物質(zhì)樹(shù)種品種改良與新品種選育和產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)，建立優(yōu)質(zhì)果樹(shù)、林木、中藥材、花卉快繁等特色生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)野生動(dòng)植物基因資源保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用，推進(jìn)野生動(dòng)植物馴養(yǎng)、繁育技術(shù)開(kāi)發(fā)，加快建設(shè)一批野生動(dòng)植物馴養(yǎng)繁育基地，不斷擴(kuò)大野生種群，為野生動(dòng)植物產(chǎn)品規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

3.畜牧和水產(chǎn)生物工程。運(yùn)用生物技術(shù)改良和擴(kuò)繁優(yōu)良品種，加強(qiáng)主要畜禽品種品質(zhì)改良，積極開(kāi)展牛、羊、豬、雞胚胎工程、基因工程等技術(shù)的研究與集成，建立健全良種胚胎庫(kù)，改良和推廣優(yōu)良畜禽品種。重點(diǎn)支持畜禽、漁業(yè)產(chǎn)品高效、無(wú)公害養(yǎng)殖技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范。建立主要畜禽及水產(chǎn)生物種質(zhì)庫(kù)，加強(qiáng)珍稀地方種質(zhì)資源保護(hù)。完善畜禽、漁業(yè)良種繁育體系，重點(diǎn)扶植一批良種繁育場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；褪袌?chǎng)化養(yǎng)殖。重視研究開(kāi)發(fā)生物反應(yīng)器并加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

4.生物農(nóng)藥、生物肥料及畜禽、淡水魚(yú)疫苗等產(chǎn)業(yè)化工程。加快各種生物殺蟲(chóng)、殺菌、促生長(zhǎng)制劑及新型農(nóng)用抗生素、飼料添加劑的研究開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。積極推動(dòng)生物農(nóng)藥、生物肥料、微生物制劑實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。加強(qiáng)新型畜禽、淡水魚(yú)疫苗與診斷試劑的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，支持禽流感、鯉春病毒病等重大畜禽、淡水魚(yú)類疫病病原檢測(cè)快速診斷試劑、淡水魚(yú)高效多價(jià)多聯(lián)新型疫苗、分子檢測(cè)生物芯片、單克隆抗體和基因工程疫苗的開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，爭(zhēng)取在3年內(nèi)發(fā)展新型畜禽、淡水魚(yú)藥物或診斷試劑3-5個(gè)，基因工程疫苗2-3個(gè)。支持一批高效、安全、綠色環(huán)保的肥料、農(nóng)藥(含獸藥、疫苗)、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、飼料(及其添加劑)等的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范，降低產(chǎn)品成本，提高動(dòng)物生物制品效益。

(三)海洋生物。

進(jìn)一步發(fā)揮*省在海洋生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)，加快生物高技術(shù)對(duì)海洋產(chǎn)業(yè)的改造和滲透，提高海洋資源綜合利用水平。

一是加快引進(jìn)、培育和改良海水養(yǎng)殖動(dòng)植物的種質(zhì)，培育馴化優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的海水養(yǎng)殖新品種，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)魚(yú)類、甲殼類、貝類及海珍品的多倍體、性控及轉(zhuǎn)基因等新品種，推廣規(guī)?；绶N繁育、設(shè)施化養(yǎng)殖和清潔無(wú)害化養(yǎng)殖，發(fā)展一批育苗養(yǎng)殖示范場(chǎng)。加快漁業(yè)飼料、綠色漁藥和免疫制劑開(kāi)發(fā)，建立并推廣優(yōu)質(zhì)高效、生態(tài)環(huán)保的養(yǎng)殖模式和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，提高水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合效益；加強(qiáng)集約化養(yǎng)殖設(shè)施開(kāi)發(fā)和相關(guān)技術(shù)研究，提高設(shè)施漁業(yè)裝備的現(xiàn)代化程度和科技含量，加快養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

二是積極開(kāi)展水產(chǎn)品深加工、綜合利用和高值化技術(shù)開(kāi)發(fā)及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。建立主要養(yǎng)殖對(duì)象及大宗、優(yōu)勢(shì)水產(chǎn)品精深加工技術(shù)體系，全面提高*省水產(chǎn)品加工率和質(zhì)量安全水平，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈；利用現(xiàn)代生物技術(shù)原理與手段，建立水產(chǎn)生物產(chǎn)物資源研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)體系，推動(dòng)*國(guó)水產(chǎn)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三是加快海洋生物醫(yī)藥、海洋功能(保健)食品、海洋生化制品等領(lǐng)域深度開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)海洋生物活性物質(zhì)提取技術(shù)開(kāi)發(fā)，為海洋加工工業(yè)和生物功能材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供生物資源；加強(qiáng)對(duì)共軛亞油酸、巖藻聚糖硫酸脂、文蛤多糖等新型海洋藥物和腦營(yíng)養(yǎng)物系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，為醫(yī)治腫瘤、肝炎、心腦血管疾病、糖尿病、愛(ài)滋病等重大疑難疾病提供新型藥物支持；加強(qiáng)對(duì)抗衰老、增強(qiáng)免疫力的保健型、功能型海洋食品和生態(tài)化妝品的開(kāi)發(fā)，滿足人民群眾生活質(zhì)量不斷提高的需求。

(四)生物制造。

以農(nóng)副產(chǎn)品深加工和農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用為重點(diǎn)，加快微生物發(fā)酵、催化劑、工業(yè)酶制劑、天然產(chǎn)物有效成分分離提取等新技術(shù)的推廣應(yīng)用，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)一批功能性、保健性、綠色環(huán)保食品、新型高檔食品添加劑。重點(diǎn)加強(qiáng)高效工業(yè)用酶制劑、氨基酸、有機(jī)酸、木寡糖、木糖醇、低聚異麥芽糖、聚乳酸、赤蘚糖醇以及快速生物檢測(cè)裝置及其相關(guān)制劑、酶試劑盒等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，大力支持一批有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益顯著的新產(chǎn)品提高技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；a(chǎn)，重點(diǎn)扶持禹城功能糖等一批生物制造產(chǎn)業(yè)基地。

(五)生物能源。

根據(jù)*省生物質(zhì)資源特點(diǎn)和技術(shù)狀況，積極支持開(kāi)發(fā)秸稈和纖維素制造酒精系統(tǒng)、降解生物質(zhì)氣化機(jī)組焦油技術(shù)、生物質(zhì)壓塊設(shè)備、生物質(zhì)炭化專用爐、沼氣壓縮儲(chǔ)藏運(yùn)輸系統(tǒng)等新型生物質(zhì)利用設(shè)備，推進(jìn)以甜高粱、秸稈、纖維廢渣等非糧食原料生產(chǎn)的燃料乙醇，以棉籽、油菜籽、廢棄油及其他木本油料植物為原料生產(chǎn)的生物柴油，以秸稈、農(nóng)林業(yè)廢棄物為原料生產(chǎn)的生物質(zhì)成型燃料，以及以有機(jī)廢棄物為原料的農(nóng)村戶用沼氣和大型工業(yè)化沼氣的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提高生物能源在能源中的比例。

(六)生物環(huán)保。

開(kāi)發(fā)各種污染治理、清潔生產(chǎn)和可再生資源利用技術(shù)，大力發(fā)展綠色環(huán)保產(chǎn)品。引進(jìn)、培育和規(guī)?；N植特色植物，用于防治輻射、有毒有害氣體、粉塵，并用于改良鹽堿地。積極開(kāi)展以生物質(zhì)為原料生產(chǎn)可生物降解高分子材料和替代石油基產(chǎn)品的基礎(chǔ)化工材料的產(chǎn)業(yè)化。重點(diǎn)發(fā)展可降解塑料、高效分離純化介質(zhì)、生物環(huán)保廁所等環(huán)境治理用的生物產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)生物技術(shù)浮選與提取稀有礦物質(zhì)、工業(yè)“三廢”污染和海、陸面源污染的生物處理技術(shù)及成套設(shè)備，培育具有*省特色的環(huán)保產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，重視生物安全和生物多樣性保護(hù)。

四、產(chǎn)業(yè)布局

加快培植一批特色產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)基地，是加快產(chǎn)業(yè)規(guī)模膨脹、提高區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。今后5年，要優(yōu)化*生物產(chǎn)業(yè)布局，在生物產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域，選擇已初步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和具備一定基礎(chǔ)的地區(qū)，以特色產(chǎn)業(yè)鏈為基礎(chǔ)，以發(fā)展具有鮮明特色和一定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)為目標(biāo)，采取綜合的配套支持政策，逐步形成上中下游相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，互動(dòng)發(fā)展，培植一批特色產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群。從*現(xiàn)有基礎(chǔ)和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Τ霭l(fā)，重點(diǎn)培植壯大10個(gè)生物產(chǎn)業(yè)基地。

(一)加快建設(shè)*、*國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地。*國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地應(yīng)完善基地公共服務(wù)體系建設(shè)，制定加快發(fā)展的政策措施，盡快形成以海洋藥物、海洋功能食品和海水種苗繁育為主體，以海洋新材料與活性物質(zhì)提取、海水養(yǎng)殖病蟲(chóng)害防治為輔的海洋生物產(chǎn)業(yè)體系。加快推進(jìn)*國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，以禹城*生物產(chǎn)業(yè)基地為核心區(qū)，加快建設(shè)以農(nóng)業(yè)生物制造為特色的國(guó)家級(jí)專業(yè)性生物產(chǎn)業(yè)基地，使之成為帶動(dòng)黃河中下游地區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的示范區(qū)。

(二)規(guī)劃建設(shè)濟(jì)南、臨沂、淄博、濟(jì)寧生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地。濟(jì)南、臨沂、淄博、濟(jì)寧等市是*省傳統(tǒng)醫(yī)藥企業(yè)集聚地，應(yīng)在鞏固優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的集聚式擴(kuò)大，努力成為全國(guó)重要的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地。濟(jì)南應(yīng)發(fā)揮各類醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥科研院所、人才集中的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)強(qiáng)化醫(yī)藥技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。依托重點(diǎn)企業(yè)，加強(qiáng)國(guó)際合作，發(fā)展高端生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。同時(shí)加快生物農(nóng)業(yè)、生物制造的發(fā)展，建設(shè)成為以生物醫(yī)藥為主體、生物農(nóng)業(yè)、生物制造協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性生物產(chǎn)業(yè)基地。濟(jì)寧的抗生素和生物制造已形成一定規(guī)模和特色，應(yīng)明確發(fā)展思路和戰(zhàn)略，拓展新的發(fā)展領(lǐng)域，加快建設(shè)以生物發(fā)酵為特色的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地。臨沂的生物與新醫(yī)藥、現(xiàn)代中藥都具有相當(dāng)規(guī)模，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外研發(fā)力量的合作，提高創(chuàng)新能力，建成全省乃至全國(guó)重要的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地。淄博應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化原料藥和生物醫(yī)學(xué)工程優(yōu)勢(shì)，以新華制藥、新華醫(yī)療、山川藥業(yè)和中?？档裙歉善髽I(yè)為龍頭，加快建設(shè)現(xiàn)代醫(yī)藥和生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)基地。

(三)規(guī)劃建設(shè)聊城、煙臺(tái)、威海、泰安等專業(yè)性生物產(chǎn)業(yè)基地。聊城的棉花、小麥、玉米等作物育種及牛羊胚胎工程基礎(chǔ)較好，應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化自主創(chuàng)新能力建設(shè)，擴(kuò)大規(guī)模，建設(shè)特色鮮明的農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)業(yè)基地。煙臺(tái)、威海應(yīng)發(fā)揮海洋水產(chǎn)育種與良種產(chǎn)業(yè)化、水產(chǎn)品深加工、海洋藥物的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，大力發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)，盡快建設(shè)成為專業(yè)性的海洋資源綜合開(kāi)發(fā)生物產(chǎn)業(yè)基地。泰安應(yīng)充分發(fā)揮*農(nóng)業(yè)大學(xué)生物育種科研力量，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培育骨干企業(yè)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)，盡快建設(shè)成為以生物育種為特色的生物產(chǎn)業(yè)基地。

五、保障措施

*省生物產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展的初期，實(shí)現(xiàn)本規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，需要采取強(qiáng)有力的政策措施，營(yíng)造良好的政策和市場(chǎng)環(huán)境。

(一)強(qiáng)化生物產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新。

1.加強(qiáng)創(chuàng)新能力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在繼續(xù)完善原有生物技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)*海洋國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、*農(nóng)大作物生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一批國(guó)家級(jí)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目，同時(shí)在生物制藥、中藥質(zhì)量控制、醫(yī)用植入器械、作物分子育種、酶工程等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域爭(zhēng)取國(guó)家在*省設(shè)立國(guó)家工程(技術(shù))研究中心或國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，力爭(zhēng)使*省生物產(chǎn)業(yè)成為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分。在爭(zhēng)取國(guó)家支持的同時(shí)，積極構(gòu)建區(qū)域性生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，在重大關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，依托優(yōu)勢(shì)企業(yè)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，組建一批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物工程中心和工程實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，提高生物產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)集成和工程化能力。

2.推動(dòng)企業(yè)盡快成為自主創(chuàng)新的主體。認(rèn)真落實(shí)高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)投入的財(cái)稅優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入，認(rèn)定一批省級(jí)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)中心，支持具備條件的省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心積極申報(bào)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心，引導(dǎo)企業(yè)逐步成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。

3.大力推進(jìn)生物技術(shù)成果市場(chǎng)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。完善技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，加強(qiáng)生物技術(shù)科研成果的登記和轉(zhuǎn)移工作，鼓勵(lì)跨國(guó)公司和國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)在*省設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，完善生物技術(shù)成果的評(píng)價(jià)體系和轉(zhuǎn)移機(jī)制。

4.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。鼓勵(lì)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高校和個(gè)人申請(qǐng)專利、植物新品種、商標(biāo)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加大對(duì)重大發(fā)明專利的保護(hù)和支持力度。積極創(chuàng)造條件，大力推進(jìn)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大生物技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，加速規(guī)?；a(chǎn)和應(yīng)用。鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定，搶占生物產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。

(二)造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)。以高校和研究機(jī)構(gòu)為依托，開(kāi)展生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、生物產(chǎn)業(yè)高級(jí)人才基地建設(shè)，加強(qiáng)博士、碩士等高級(jí)專門(mén)人才的培養(yǎng)。在大型企業(yè)設(shè)立博士后科研工作站，鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)與高校聯(lián)合建立生物技術(shù)人才培養(yǎng)基地。加強(qiáng)復(fù)合型人才和技能型人才培養(yǎng)，在中高等職業(yè)院校擴(kuò)大生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高技能實(shí)用型人才培養(yǎng)的規(guī)模。

2.積極引進(jìn)海外高層次留學(xué)人才來(lái)魯創(chuàng)辦生物企業(yè)或從事開(kāi)發(fā)性研究，鼓勵(lì)重點(diǎn)大學(xué)和省屬以上生物科研機(jī)構(gòu)公開(kāi)向海內(nèi)外招聘高層次生物技術(shù)人才。結(jié)合國(guó)家和省級(jí)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略和重大專項(xiàng)，對(duì)引進(jìn)人才在經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。完善人才使用機(jī)制。擴(kuò)大“泰山學(xué)者建設(shè)工程”中生物專業(yè)崗位數(shù)額，在收入分配方面加大向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜力度，完善技術(shù)參股、入股等產(chǎn)權(quán)激勵(lì)機(jī)制。

(三)加大財(cái)政資金支持力度。

1.加大對(duì)生物技術(shù)研究開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的投入。整合政府項(xiàng)目計(jì)劃，逐年加大在生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化方面的投入，支持生物技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各類省級(jí)科技計(jì)劃和結(jié)構(gòu)調(diào)整等財(cái)政專項(xiàng)資金優(yōu)先扶持生物企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化示范、公共創(chuàng)新平臺(tái)等項(xiàng)目。

2.落實(shí)國(guó)家關(guān)于財(cái)政性資金優(yōu)先采購(gòu)自主創(chuàng)新生物產(chǎn)品制度。各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織用財(cái)政性資金進(jìn)行采購(gòu)的，應(yīng)優(yōu)先購(gòu)買列入政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄的生物產(chǎn)品。

3.落實(shí)國(guó)家對(duì)燃料乙醇、完全可降解生物材料、生物柴油、生物質(zhì)發(fā)電等重要生物產(chǎn)品進(jìn)行補(bǔ)貼的政策，鼓勵(lì)生物產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

(四)積極拓展融資渠道。

1.引導(dǎo)社會(huì)資金投向生物產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)支持生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展。支持建立擔(dān)保和再擔(dān)保機(jī)構(gòu)，對(duì)生物企業(yè)提供貸款擔(dān)保。扶持生物產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的設(shè)立和發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)生物企業(yè)發(fā)展初期的支持。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)對(duì)符合產(chǎn)業(yè)政策和信貸政策的生物企業(yè)，特別是具有自主專利技術(shù)、市場(chǎng)發(fā)展前景較好的生物企業(yè)給予積極的信貸支持，加大有效信貸投入。支持企業(yè)以專利技術(shù)為擔(dān)保向銀行貸款。

2.加大政策性金融對(duì)生物產(chǎn)業(yè)的投入。加強(qiáng)與政策性金融機(jī)構(gòu)的合作，引導(dǎo)國(guó)家政策性銀行對(duì)生物產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)設(shè)施、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和生物產(chǎn)品出口給予信貸支持，建立相應(yīng)的貸款運(yùn)作機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，有力支持中小型生物企業(yè)發(fā)展。

3.支持生物企業(yè)利用資本市場(chǎng)進(jìn)行融資。對(duì)符合條件的生物企業(yè)，優(yōu)先支持到深圳中小企業(yè)板和即將推出的創(chuàng)業(yè)板上市。鼓勵(lì)符合上市條件的生物企業(yè)在境內(nèi)外上市籌資。鼓勵(lì)未上市生物企業(yè)到全國(guó)及區(qū)域性產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)交易。優(yōu)先推薦符合條件的生物企業(yè)發(fā)行公司債券和企業(yè)融資券，支持省級(jí)以上生物產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)企業(yè)聯(lián)合發(fā)行企業(yè)債券。

(五)創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境。

1.積極培育生物產(chǎn)品市場(chǎng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)農(nóng)民使用農(nóng)業(yè)良種、生物農(nóng)藥、生物肥料、完全可降解生物薄膜等產(chǎn)品給予適當(dāng)補(bǔ)助。逐步擴(kuò)大基本醫(yī)療保險(xiǎn)、計(jì)劃免疫覆蓋范圍，加快培育和發(fā)展商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)市場(chǎng)。逐步擴(kuò)大車用燃料乙醇試點(diǎn)地區(qū)，積極推進(jìn)生物柴油試點(diǎn)推廣。

2.完善生物產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入政策。在規(guī)范審查、安全評(píng)價(jià)和安全監(jiān)管等保障生物安全措施的前提下，加快推進(jìn)轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)、胚胎干細(xì)胞的研究開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化。

3.加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的執(zhí)法力度。完善生物技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制，加強(qiáng)生物技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法工作，加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的檢查和懲處力度，依法保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者的權(quán)益。

4.積極穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。加大政府衛(wèi)生投入，解決醫(yī)療機(jī)構(gòu)收入補(bǔ)償問(wèn)題，盡快改變“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面。完善藥品定價(jià)管理，規(guī)范藥品采購(gòu)行為，提高企業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售國(guó)產(chǎn)生物新藥的積極性。

(六)加強(qiáng)生物資源保護(hù)和生物安全管理。

1.加強(qiáng)生物資源保護(hù)。開(kāi)展生物資源調(diào)查和評(píng)價(jià)工作，收集、保護(hù)瀕危稀缺的重要生物資源。加強(qiáng)物種種質(zhì)資源庫(kù)(圃)及保護(hù)場(chǎng)(區(qū))、原生境保護(hù)點(diǎn)、試驗(yàn)基地和信息與管理體系建設(shè)，加大鑒定評(píng)價(jià)特異生物資源的工作力度，加強(qiáng)生物物種資源保護(hù)宣傳。

2.加強(qiáng)生物安全管理。按照國(guó)家關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全生物安全信息交換機(jī)制和公眾參與機(jī)制，制定和完善生物安全信息采集、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審、檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、監(jiān)督與體系。開(kāi)展轉(zhuǎn)基因生物的調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)和監(jiān)督管理，完善引進(jìn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物、生物產(chǎn)品的準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)轉(zhuǎn)基因生物檢疫檢測(cè)，提高轉(zhuǎn)基因生物監(jiān)管能力。加強(qiáng)檢疫檢測(cè)，提高安全監(jiān)控、監(jiān)管能力。建立生物安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)防范外來(lái)有害生物入侵的防御體系建設(shè)。

3.加強(qiáng)生物倫理審查和研究。遵循國(guó)際通行的生物倫理規(guī)范，建立健全醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域生命科學(xué)研究倫理審查制度，積極開(kāi)展生物倫理方面的教育和研究。

篇10

【關(guān)鍵詞】 下鼻甲；鼻塞；外科手術(shù)

Analysis of the sensation of nasal obstuction without rhinostegnosis after nasal surgery

HU Tingbao. Department of ENT,Guangzhou Panyu Central Hospital,Guangdong，511400，China

【Abstract】 Objective

To discuss the reason and treatment of the sensation of nasal obstuction without rhinostegnosis after nasal surgery. Methods The present history of 10 patients with sensation of nasal obstuction after nasal surgery.Examine the nasal condition under endoscope and analysed the results after dropping in 0.01% adrenaline,compound peppermint oil and 1% dicaine sequentially.Results 1 case mistaking nasal pressure for feeling of nasal obstruction with the fact of contaction of inferior and middle turbinates.6 cases with nasal disesthesia because of electric cautery both the front and back end of the inferior turbinates.2 cases with subjective nasal obstrusion because of psychological factor. Conclusion The major factor of obstinate nasal obstrution after nasl surgery is electric cautery the inferior turbinates excessively, which shoud be advoided.

【Key words】

Inferior turbinate； Nasal obstruction;Surgery

作者單位：511400廣東省番禺中心醫(yī)院耳鼻咽喉科

鼻塞是鼻、鼻竇疾病的常見(jiàn)癥狀，手術(shù)解除鼻腔物理性阻塞對(duì)解決鼻塞可取得較好療效，但是有一部分患者術(shù)后檢查見(jiàn)鼻腔通暢，卻仍主訴頑固性鼻塞,處理起來(lái)比較棘手?，F(xiàn)將筆者臨床中遇到的此類患者中癥狀較突出者進(jìn)行回顧性分析。

1 一般資料

筆者自2007年1月至2010年12月共接診處理鼻腔、鼻竇術(shù)后3月以上，檢查見(jiàn)鼻腔通暢卻主訴顯著鼻塞的患者10例。使用視覺(jué)模擬評(píng)分(VAS)，患者在一個(gè)10 cm 的量尺上對(duì)鼻塞癥狀進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，0代表沒(méi)有任何鼻塞癥狀感覺(jué)，10代表最大程度的鼻塞癥狀，即VAS評(píng)分，全部病例評(píng)分均在6~9分之間。男7例，女3例；年齡 23~45歲，中位年齡 32歲；病程8~25年不等；其中慢性鼻炎2例，鼻中隔偏曲4例、慢性鼻竇炎4例，均伴有下鼻甲肥大。全部有在外院行鼻部激光或微波、射頻等物理治療病史，下鼻甲前部見(jiàn)瘢痕。2例慢性鼻炎患者系下鼻甲后端肥大，后端予射頻消融治療；其他8例行鼻中隔矯正或鼻竇開(kāi)放同時(shí)行下鼻甲骨折外移，其中6例為下鼻甲后端過(guò)度肥大，類息肉樣改變，手術(shù)中行雙極電凝凝固治療，凝固范圍為下鼻甲后端2~3 cm范圍，包括游離緣、內(nèi)側(cè)面，直至接近下鼻甲根部。

2 方法與結(jié)果

2.1 檢查方法與結(jié)果

詳細(xì)詢問(wèn)病史，復(fù)習(xí)病歷，明確患者曾接受過(guò)的治療方法；行前鼻鏡及鼻內(nèi)窺鏡檢查，了解鼻腔情況；檢查顯示：所有患者總鼻道、嗅裂或中鼻道均通暢，無(wú)明顯狹窄，無(wú)鼻黏膜萎縮，無(wú)痂皮附著。記錄用藥前后鼻塞VAS評(píng)分，分?jǐn)?shù)降低為減輕，增加為加重。首先鼻腔噴入0.01%腎上腺素溶液：鼻塞消失1例，減輕6例，無(wú)變化3例；其次對(duì)仍有鼻塞者滴入復(fù)方薄荷油滴鼻液，鼻塞消失3例，減輕4例，無(wú)變化2例。對(duì)仍鼻塞患者行1%丁卡因噴鼻，鼻塞輕度加重3例，減輕1例，無(wú)變化2例。

2.2 治療方法與結(jié)果

減充血?jiǎng)?yīng)用后鼻塞消失的1例患者，檢查見(jiàn)下鼻甲根部突向鼻腔的弧形部分稍突出，與中部甲游離緣較接近，考慮系鼻黏膜充血腫脹時(shí)下鼻甲根部可與中鼻甲接觸，引起鼻部不適，感覺(jué)“鼻塞”。在鼻內(nèi)鏡下將與下鼻甲接近處之中鼻甲骨質(zhì)骨折、內(nèi)移，隨訪6個(gè)月，患者訴治療后鼻塞消失，僅感冒時(shí)出現(xiàn)鼻塞，且不適感較處理前顯著減輕。

2例藥物治療無(wú)效病例，主觀癥狀嚴(yán)重，VAS評(píng)分分別為8分及9分，聲稱醫(yī)生手術(shù)“失敗”，強(qiáng)烈要求醫(yī)生“解釋”，后經(jīng)鼻部CT及鼻內(nèi)鏡檢查，將證實(shí)鼻腔通暢之圖片向患者展示，患者確認(rèn)“鼻腔的確通暢”，并予心理疏導(dǎo)后鼻塞減輕，VAS評(píng)分為4分及5分。

2例復(fù)方薄荷油滴鼻液滴鼻后鼻塞癥狀減輕，且訴鼻塞引起頭昏、注意力不集中，影響生活，經(jīng)應(yīng)用維生素、糖皮質(zhì)激素噴鼻、治療鼻炎中成藥應(yīng)用后無(wú)緩解患者，反復(fù)復(fù)診，要求處理。于鼻內(nèi)鏡下將中鼻甲垂直部骨折內(nèi)移，擴(kuò)大中鼻道，術(shù)后患者訴鼻塞稍減輕，VAS評(píng)分分別降低1分及2分，平日可耐受，疲勞、感冒時(shí)不適感明顯，1例術(shù)后2年，1例1年，目前約2~3個(gè)月復(fù)診1次。其余5例患者經(jīng)藥物治療效果不明顯，及反復(fù)解釋后，鼻塞逐漸耐受，對(duì)生活無(wú)顯著影響。

3 討論

鼻塞是主觀感覺(jué)鼻部氣流不暢的一個(gè)常見(jiàn)癥狀，下鼻甲肥大、鼻息肉、鼻腔腫瘤等引起鼻腔氣道狹窄是臨床最常見(jiàn)原因，萎縮性鼻炎、空鼻綜合征等鼻腔感覺(jué)降低也是鼻塞的重要原因［1］。鼻部對(duì)氣流的主觀感覺(jué)與實(shí)際鼻通氣度即鼻氣道阻力之間無(wú)明顯相關(guān)性，鼻部對(duì)氣流的主觀感覺(jué)不能完全反映實(shí)際的鼻通氣程度［2］。本組病例全部鼻腔物理通道通暢，但仍主訴嚴(yán)重鼻塞，與此相符，說(shuō)明主要是鼻部對(duì)氣流感覺(jué)出現(xiàn)異常。鼻部氣流流速最快的區(qū)域是前后鼻孔附近區(qū)域，鼻腔中間部位容積的少量變化，不會(huì)引起鼻腔中部氣流流速的顯著改變［3，4］，因此對(duì)鼻腔氣流變化比較敏感的區(qū)域應(yīng)該在鼻腔前后端。由于感覺(jué)鼻通氣度的部位主要在鼻前庭，本組病例中全部接受過(guò)下鼻甲前、中部物理毀損性治療，導(dǎo)致瘢痕形成，一定程度上降低了鼻部對(duì)氣流的感覺(jué)。其中6例因下鼻甲后端息肉樣變，雙極電凝治療時(shí)凝固范圍偏大，損傷鼻后下神經(jīng)下鼻甲支。因?yàn)榇松窠?jīng)一部分從于距下鼻甲附著處末端前方6～13 mm處進(jìn)下鼻甲，神經(jīng)位置較淺，且都在下鼻甲動(dòng)脈前方，或與動(dòng)脈伴行，另一部分鼻后下神經(jīng)下鼻甲支由下鼻甲附著部末端進(jìn)入下鼻甲［5］。該神經(jīng)損傷，降低了后鼻孔區(qū)域?qū)饬鞯母杏X(jué)，在鼻腔前段感覺(jué)降低的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低了鼻腔對(duì)氣流的感覺(jué)，可能是此幾例患者主觀鼻塞的重要原因。滴入改善鼻腔對(duì)氣流感覺(jué)的復(fù)方薄荷油滴鼻液后，“鼻塞”改善，也證實(shí)鼻腔黏膜感覺(jué)減退是部分患者鼻塞的重要原因。

鼻中隔偏曲、棘突、距狀突起觸及、壓迫各鼻甲，發(fā)生反射性神經(jīng)痛的情況臨床比較多見(jiàn)［6］，由于解剖異常比較容易被發(fā)現(xiàn)，大家認(rèn)識(shí)比較充分，但其他部位互相接觸、壓迫也可能導(dǎo)致一些鼻部不適的癥狀。本組1例慢性鼻炎患者，雖然檢查見(jiàn)鼻腔通暢，但下鼻甲根部突向鼻腔的弧形部分稍突出，與中部甲游離緣較接近，鼻黏膜充血腫脹時(shí)下鼻甲根部與中鼻甲接觸，接觸點(diǎn)壓力增高，反射性引起鼻部不適，感覺(jué)“鼻塞”，再次手術(shù)將中鼻甲內(nèi)移后癥狀消失。提示一部分患者將鼻部的“壓迫、腫脹感”誤以為是鼻塞。本組中另1例患者鼻腔噴入丁卡因后“鼻塞”消失，可能也是鼻腔某個(gè)部位接觸壓迫，導(dǎo)致鼻感覺(jué)異常，誤認(rèn)為“鼻塞”［7］，黏膜麻醉后癥狀消失。由于鼻腔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，某些狹窄區(qū)域的壓迫難以發(fā)現(xiàn)，建議對(duì)鼻塞患者進(jìn)行更仔細(xì)的檢查進(jìn)行鑒別。

本組病例中有2例對(duì)減充血?jiǎng)?、?fù)方薄荷油滴鼻液、表面麻醉劑均無(wú)反應(yīng)，且主訴鼻塞癥狀強(qiáng)烈，經(jīng)圖片及影像學(xué)證實(shí)后平息，符合精神、心理因素為主的“鼻塞”。另2例行中鼻甲內(nèi)移治療，術(shù)后訴鼻塞改善，但筆者認(rèn)為雖然輕微擴(kuò)大中鼻道可能會(huì)增加少許中鼻道氣流，改善鼻腔對(duì)氣流的感覺(jué)，但其作用微弱，心理暗示治療的作用遠(yuǎn)大于客觀上鼻腔感覺(jué)的改善。因此對(duì)于主觀感覺(jué)過(guò)于強(qiáng)烈的患者，接診處理時(shí)要加以鑒別，必要時(shí)建議患者精神、或心理門(mén)診就診。

根據(jù)本組病例顯示：下鼻甲前后端同時(shí)接受黏膜毀損性治療，導(dǎo)致鼻腔感覺(jué)減退，是術(shù)后頑固性鼻塞的重要原因，術(shù)中應(yīng)盡量避免。對(duì)于鼻腔隱匿性病變導(dǎo)致的鼻腔“腫脹、壓迫感”，而誤以為“鼻塞”的患者，應(yīng)行更詳細(xì)的檢查進(jìn)行鑒別。一些術(shù)后頑固性嚴(yán)重“鼻塞”患者，在排除器質(zhì)性病變基礎(chǔ)上，非常有必要進(jìn)行精神、心理治療。

參 考 文 獻(xiàn)

［1］ Naclerio RM, Bachert C, Baraniuk JN.Pathophysiology of nasal congestion.Int J Gen Med,2010,8(3):4757.

［2］ Krouse J, Lund V, Fokkens W, et al.Diagnostic strategies in nasal congestion.Int J Gen Med,2010,8(3):5967.

［3］ 劉迎曦, 于申, 孫秀珍.數(shù)值模擬鼻甲的切除對(duì)鼻腔內(nèi)氣體流場(chǎng)的影響.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志, 2008,25(06):13151318.

［4］ 孫秀珍,于申,劉迎曦.鼻腔結(jié)構(gòu)的三維重建與氣體流場(chǎng)數(shù)值模擬.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志, 2006，23(6): 11621165.

［5］ 石崧,周水淼.鼻后下神經(jīng)下鼻甲支的應(yīng)用解剖學(xué)研究.中國(guó)耳鼻咽喉頭頸外科, 2006,13(07): 491492.