導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇景觀(guān)設(shè)計(jì)思考，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：空間景觀(guān)；景觀(guān)設(shè)計(jì)；園林景觀(guān)；空間分隔

Abstract: in the limited land space, through the reasonable space space, such as design skill to effectively improve the spatial landscape, this is landscape designer in the future landscape design of an important development direction, this article to combine product surplus living area environment design as an example, this paper discusses how to effectively design space landscape, to meet the future urban sustainable development of the strain.

Keywords: space landscape; Landscape design; Landscape; Space space

中圖分類(lèi)號(hào)：TU972+.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1. 引言

從目前房地產(chǎn)發(fā)展的情況來(lái)看，隨著土地的進(jìn)一步加劇緊缺，加上房?jī)r(jià)高企，尤其是在較多大城市房地產(chǎn)發(fā)展中產(chǎn)生一種趨勢(shì)，就是主要以小型樓盤(pán)為主。房地產(chǎn)的這種變化趨勢(shì)無(wú)疑給景觀(guān)設(shè)計(jì)師帶來(lái)了更大難度，其要求設(shè)計(jì)師如何在有限的土地空間上通過(guò)采取分隔等手法來(lái)實(shí)現(xiàn)空間的拓寬多變。顯然在有限空間基礎(chǔ)上充分發(fā)揮景觀(guān)特色，就必須采取合理的布局來(lái)豐富空間，這是值得探討的設(shè)計(jì)問(wèn)題。本文將結(jié)合實(shí)例來(lái)對(duì)于空間景觀(guān)的構(gòu)思進(jìn)行深入分析。

2. 項(xiàng)目概況

本項(xiàng)目為寓品盈居園林設(shè)計(jì)，園林面積約2300平方米，其中游泳池占了530平方米，四米的消防車(chē)道也占去了不少空間，整個(gè)小區(qū)園林可設(shè)計(jì)的空間變得非常局限，再加上整個(gè)園林建于地下車(chē)庫(kù)頂板之上，荷載問(wèn)題也是重點(diǎn)考慮的因素，因此最終可設(shè)計(jì)的花園空間很小，在如此細(xì)的空間設(shè)計(jì)出精致豐富多變的空間需要設(shè)計(jì)師花很多心思，這也是本小區(qū)園林設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)考慮問(wèn)題。

3. 空間景觀(guān)的設(shè)計(jì)手法

空間設(shè)計(jì)是小區(qū)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，小區(qū)園林景觀(guān)空間設(shè)計(jì)要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)本住宅小區(qū)土地空間有限居住小區(qū)景觀(guān)特點(diǎn)，為了有效地凸顯出小區(qū)園林景觀(guān)的多變性以及豐富空間，根據(jù)小區(qū)空間原有狀態(tài)，采用多種空間組織手法，充分利用空間擴(kuò)大綠化面積，盡量滿(mǎn)足小區(qū)居民的各種需要，提高小區(qū)居民的人居環(huán)境。通過(guò)結(jié)合實(shí)踐，筆者分析小區(qū)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)可適宜采取以下設(shè)計(jì)手法來(lái)豐富園林景觀(guān)空間。

3.1景觀(guān)空間的分割設(shè)計(jì)

居住小區(qū)園林景觀(guān)同居民的日常生活關(guān)系密切，更具有功能性和實(shí)用性。為了豐富小區(qū)園林景觀(guān)空間的組織首先通過(guò)采取分割與滲透的手法。進(jìn)行景觀(guān)空間的分割設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足居民在綠地中活動(dòng)時(shí)的感受和需求。當(dāng)人處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),空間中封閉部分給人以隱蔽、寧?kù)o、安全的感受便于休憩；而對(duì)于開(kāi)敞部分能增加人們交往的生活氣息。當(dāng)人在流動(dòng)時(shí)，分割的空間可起到抑制視線(xiàn)的作用。通過(guò)空間分割可創(chuàng)造人所需的空間尺度,豐富視覺(jué)景觀(guān)，形成遠(yuǎn)、中、近多層次的空間深度，獲得園中園、景中景的效果。用墻體、綠籬和攀緣植物分割，

本項(xiàng)目中采取花架以及景墻來(lái)分割，能有效地拓寬空間，將有限的距離拉大，同時(shí)配以樹(shù)叢能增加空間層次。同時(shí)在本花園中的花架設(shè)計(jì)能使空間隔而不斷，但值得注意的是要注意花架的尺度問(wèn)題，花架設(shè)計(jì)過(guò)于粗壯則有堵塞感，過(guò)于纖細(xì)則反而起不到分割作用。

另外針對(duì)本項(xiàng)目平面空間非常有限，需要開(kāi)拓立體空間，豎向空間產(chǎn)生視線(xiàn)的延伸主入口部分。為此本項(xiàng)目設(shè)計(jì)三面高低錯(cuò)落弧形的造型水景墻，增強(qiáng)視覺(jué)的可延性，飾面用不同灰調(diào)的花崗石做細(xì)膩的變化，以石材表面處理的不同，色澤不同，厚度不用，以及相近的模數(shù)，營(yíng)造出低調(diào)且多變藝術(shù)墻，景墻的周邊配合綠色的植物，充滿(mǎn)生氣。

3.2空間滲透設(shè)計(jì)

花園景觀(guān)空間的滲透與分割其實(shí)是相輔相成的，沒(méi)有滲透的分割將使得空間令人感到局促和壓抑，但通過(guò)景觀(guān)空間的滲透可有效地向相鄰空間的擴(kuò)展、延伸，產(chǎn)生層次變化?？臻g滲透手法主要是通過(guò)采取采取景墻設(shè)置分割物時(shí)，可利用花架等相互滲透。本小區(qū)就是巧用花架的設(shè)計(jì)，不但可分割空間，還能使兩側(cè)的景物互為因借,彼此襯托。花架在這里作為中景，使空間具有遠(yuǎn)、中、近3個(gè)層次,產(chǎn)生空間延伸的效果，是利用“分、隔、擋、通”的園林藝術(shù)手法，挖掘住宅樓區(qū)土地潛力，以有效地?cái)U(kuò)大綠化面積,彌補(bǔ)綠化用地的不足的一種綠化形式。通過(guò)采取花架等設(shè)計(jì)打破了樓群“一字形”、“行列式”呆板布局，形成了幢幢有院、院院有景,景景相連的舒適、整潔、美麗、幽雅的生活空間,改變居住區(qū)的生態(tài)環(huán)境。 同時(shí)設(shè)計(jì)在休息平臺(tái)上的休閑亭充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息，鋼材、木材、混凝土、花崗石融合在一起，與景墻形成呼應(yīng)，構(gòu)成和諧比例，從每個(gè)角落觀(guān)看都具有不同的風(fēng)景，強(qiáng)化步移景換的感受，提升了環(huán)境的品質(zhì)。

另外為了進(jìn)一步增加小區(qū)花園空間的滲透效果，整個(gè)花園的綠化主要以高低錯(cuò)落的花基為主，花基的飾面和景墻的材質(zhì)采用同一個(gè)元素灰色基調(diào)，以不同的石材切割和表面處理作出無(wú)限的變化，使整個(gè)園林充滿(mǎn)細(xì)膩感。立面采用灰色的基調(diào)，地面則應(yīng)用了溫暖的色調(diào)，以紅色，橘色，黃色組合成親切的地面色塊。

3.3水景設(shè)計(jì)

水景是小區(qū)花園景觀(guān)空間得到豐富的重要組成部分，通過(guò)充分利用水景可有效地豐富的景觀(guān)空間。更高的層次還表現(xiàn)在對(duì)空間的建構(gòu)，通過(guò)水景表現(xiàn)空間的本質(zhì)。鑒于此，在居住區(qū)景觀(guān)空間設(shè)計(jì)中，應(yīng)重點(diǎn)考慮到水景的靈活設(shè)計(jì)元素。通過(guò)水景在其中可以組織景觀(guān)序列、限定空間布局、聯(lián)系空間層次。

在本小區(qū)景觀(guān)空間設(shè)計(jì)上，通過(guò)采用水景對(duì)視線(xiàn)的引導(dǎo)作用，以聯(lián)系空間層次，展開(kāi)空間序列。設(shè)計(jì)時(shí)充分利用水景墻中水的流動(dòng)性和引導(dǎo)性，發(fā)揮水體對(duì)人的視覺(jué)美化作用，更能強(qiáng)化視覺(jué)的復(fù)雜變化的特點(diǎn)。通過(guò)采用水景墻的人工噴泉的流動(dòng)性表現(xiàn)出不同的特征，在聯(lián)系和引導(dǎo)居住區(qū)景觀(guān)空間層次中起著重要作用。通過(guò)采用水景墻的水體來(lái)引導(dǎo)景觀(guān)，能使各個(gè)空間層次和院落組團(tuán)相互貫通, 形成連續(xù)的景觀(guān)序列。同時(shí)要結(jié)合景觀(guān)中的節(jié)點(diǎn)處理, 強(qiáng)化景觀(guān)空間的可識(shí)別性。水體是活躍而又親和的景觀(guān)元素, 人本身又具有親水的天生, 所以利用水體來(lái)引導(dǎo)景觀(guān)空間可以避免生硬、牽強(qiáng)的感覺(jué)。水的流動(dòng)會(huì)使人產(chǎn)生某種心理的期待, 順著水流行進(jìn), 觀(guān)看到不同的水景形態(tài)會(huì)在一定程度上滿(mǎn)足這種期待感, 于是人們?cè)诿赖南硎苤凶匀坏貜囊粋€(gè)空間層次進(jìn)入下一空間層次。

4. 小區(qū)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)思考

通過(guò)對(duì)本小區(qū)園林空間景觀(guān)設(shè)計(jì)實(shí)例以及筆者對(duì)園林空間設(shè)計(jì)的思考，筆者認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)園林景觀(guān)在空間上變化萬(wàn)千，這已經(jīng)與傳統(tǒng)小區(qū)環(huán)境景觀(guān)產(chǎn)生了變化，這是未來(lái)園林設(shè)計(jì)發(fā)展的新理念。結(jié)合筆者實(shí)踐以及思考，對(duì)小區(qū)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的凸顯性質(zhì)作了分析：

（1）景觀(guān)空間設(shè)計(jì)的滲透性。針對(duì)目前房地產(chǎn)土地空間的逐漸有限性，加強(qiáng)小區(qū)花園的滲透性是未來(lái)園林設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向，要獲得良好的景觀(guān)環(huán)境效果，首先要強(qiáng)調(diào)住宅區(qū)環(huán)境資源的均好和共享。在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡可能地利用現(xiàn)有的自然環(huán)境，適當(dāng)創(chuàng)造人工景觀(guān)，讓所有的住戶(hù)能均勻享受到。其次，要強(qiáng)化圍合功能強(qiáng)、形態(tài)各異、環(huán)境要素豐富、安全安靜的院落空間，達(dá)到歸屬領(lǐng)域良好的效果，從而創(chuàng)造溫馨、樸素、詳和的居家環(huán)境。

（2）景觀(guān)設(shè)計(jì)適宜強(qiáng)調(diào)文化性。崇尚歷史、崇尚文化是近來(lái)居住景觀(guān)設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn)。開(kāi)發(fā)商和設(shè)計(jì)師開(kāi)始不再機(jī)械地割裂居住建筑和環(huán)境景觀(guān)，而在文化的大背景下，進(jìn)行住宅區(qū)的規(guī)劃和策劃，通過(guò)建筑與環(huán)境藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)歷史和文化的延續(xù)性。

（3）景觀(guān)設(shè)計(jì)適宜強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性。在過(guò)去的景觀(guān)設(shè)計(jì)來(lái)看，住宅區(qū)的設(shè)計(jì)與建設(shè)時(shí)盛行過(guò)歐陸風(fēng)情式的環(huán)境景觀(guān)。同時(shí)居民開(kāi)始更加關(guān)注生活區(qū)周邊環(huán)境的舒適性。創(chuàng)造自然、舒適、親近、宜人的景觀(guān)空間是住宅區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)的又一趨勢(shì)。

5. 結(jié)語(yǔ)

過(guò)上述園林設(shè)計(jì)手法分析可知，空間設(shè)計(jì)是小區(qū)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，小區(qū)園林景觀(guān)空間設(shè)計(jì)要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)小區(qū)空間原有狀態(tài)通過(guò)采用多種空間組織手法來(lái)豐富景觀(guān)空間。對(duì)景觀(guān)設(shè)計(jì)著眼于如何創(chuàng)造和優(yōu)化空間，將有限的場(chǎng)地規(guī)劃出盡可能多樣的空間，給使用者視覺(jué)上、心理上豐富的感受，通過(guò)花園空間實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)完全未充分利用的空間到住宅居住空間的完全拓展。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

【關(guān)鍵詞】城市建設(shè)；濱水景觀(guān)；人文形象；設(shè)計(jì)趨勢(shì)

人類(lèi)文明的起源離不開(kāi)水，近代城市大多數(shù)是沿河分布、依水系走向而建，江河湖海孕育了獨(dú)有的城市地域景觀(guān)文化。隨著城市建設(shè)的逐步推進(jìn)，作為城市公共形象重要組成部分的濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)，理應(yīng)受到相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)劃部門(mén)的重視。如何打造具有區(qū)位特色和地域文化的城市濱水景觀(guān)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，是城市建設(shè)過(guò)程中需要解決的重要課題。

一、城市濱水景觀(guān)概述

城市濱水景觀(guān)指的是與湖泊、河流、海洋等水域相連接的特定空間地段呈現(xiàn)出來(lái)的有別于其他地域的景色。城市濱水景觀(guān)需要對(duì)自然資源進(jìn)行充分的利用，將人工造景和生態(tài)自然景觀(guān)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)開(kāi)闊的自然空間對(duì)城市布局和城市環(huán)境的有效調(diào)節(jié)，促進(jìn)人與自然和諧統(tǒng)一，從而達(dá)到城市布局的合理化和生態(tài)化。

城市濱水景觀(guān)包括人造景觀(guān)，自然景觀(guān)和人文景觀(guān)三大類(lèi)型。首先，城市濱水人造景觀(guān)借鑒了現(xiàn)代水利工程技術(shù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，打造出一系列既滿(mǎn)足防汛抗洪要求、又具有觀(guān)賞價(jià)值的生態(tài)水利化景觀(guān)。其次，城市濱水自然景觀(guān)是臨近水域的基礎(chǔ)性景觀(guān)，以沿岸景觀(guān)和水面景觀(guān)為代表，建設(shè)過(guò)程中需要對(duì)其進(jìn)行必要的保護(hù)，最大限度維護(hù)生態(tài)環(huán)境的原貌。最后，城市濱水人文景觀(guān)指的是在毗鄰水域的空間地段，由人類(lèi)活動(dòng)構(gòu)成的景觀(guān)，具體包括當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化或建立在人文基礎(chǔ)上的景觀(guān)設(shè)計(jì)作品等。

二、城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該遵循的相關(guān)原則

（一）因地制宜原則

現(xiàn)代濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)該首先遵循因地制宜的原則，在不破壞生態(tài)系統(tǒng)原有功能的前提下，充分利用自然環(huán)境的高低緩急和周邊環(huán)境，預(yù)留一定的空間進(jìn)行改造，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)，盡量保持原有面貌的完整性。濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一、最大程度地融入自然，既兼顧了空間發(fā)展，又做到了因地制宜。

（二）適度開(kāi)發(fā)原則

無(wú)論城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何，其歷史文化存留的痕跡都不應(yīng)該被忽視。在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們更要注重對(duì)傳統(tǒng)文化遺跡的保護(hù)。在濱水景觀(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)劃中，要最大程度地保留體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史風(fēng)貌的人文景觀(guān)遺址，對(duì)濱水區(qū)域的開(kāi)發(fā)要遵循適度原則，為當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒刑峁┲巍?/p>

（三）本土化原則

濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)還應(yīng)該遵循本土化原則，不要盲目效仿其他城市的成功經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)該在尊重本地文化的情況下，合理利用本地自然資源，順應(yīng)本土風(fēng)俗、氣候、人文特征，打造獨(dú)具地方特色的濱水景觀(guān)。

三、城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

（一）景觀(guān)小品設(shè)計(jì)的地域化趨勢(shì)

景觀(guān)小品是濱水景觀(guān)的重要組成部分，在其設(shè)計(jì)中注重地域文化的植入，可以直觀(guān)地反映出城市的歷史文化風(fēng)貌和形象特征，呈現(xiàn)原生態(tài)的生活面貌，折射出濱水城市的歷史文化底蘊(yùn)。具體來(lái)說(shuō)，雕塑題材的選擇要符合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，植物造景應(yīng)該盡量選用適宜本地氣候的地帶性樹(shù)種，橋堤景觀(guān)的設(shè)計(jì)要順應(yīng)南北地域的差異，主題廣場(chǎng)的建設(shè)要充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)土人情和具有代表性的歷史事件等等。

（二）城市濱水區(qū)域的生態(tài)化趨勢(shì)

城市濱水區(qū)域特殊的地理位置，決定了保護(hù)原生態(tài)自然環(huán)境的重要性。首先，水體護(hù)岸設(shè)計(jì)應(yīng)該充分遵循水體沿岸的自然狀態(tài)，運(yùn)用原有的生態(tài)材料，建造自然化的生態(tài)河堤，盡量保持水體沿岸的原貌。其次，河道形態(tài)的設(shè)計(jì)應(yīng)該模擬自然河道的狀態(tài)，盡量采用復(fù)式斷面或者雙層河道斷面，一方面拉近水岸和水面的距離，向自然靠攏，促進(jìn)相關(guān)河岸景觀(guān)在豐水期和枯水期都能正常發(fā)揮作用；另一方面實(shí)現(xiàn)了休閑娛樂(lè)功能和汛期排洪功能的雙管齊下。最后，應(yīng)該最大限度地保留城市水體和濕地，將水體景觀(guān)和水質(zhì)更新有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)城市給排水和自然降水之間的有效平衡，提升景觀(guān)排水泄洪的實(shí)用功能。

（三）空間設(shè)計(jì)和規(guī)劃的人文主義趨勢(shì)

1、濱水城市景觀(guān)的交通規(guī)劃

首先，濱水區(qū)域的交通規(guī)劃應(yīng)該遵循便捷快速的基本原則，增建利于通行的行人過(guò)街通道，運(yùn)用綠化帶實(shí)現(xiàn)對(duì)濱水區(qū)域和城市主體的有效隔離，既能有效防止車(chē)輛通行產(chǎn)生的尾氣對(duì)濱水景觀(guān)造成的破壞，又能提高步行者到達(dá)景觀(guān)區(qū)域的速度，保證了景觀(guān)區(qū)域的空間完整度。其次，濱水景觀(guān)的水上交通設(shè)計(jì)也是整個(gè)水面景觀(guān)的重要組成部分，應(yīng)該注重水面和陸地連接點(diǎn)設(shè)置的通達(dá)程度，河堤內(nèi)部的交通運(yùn)輸也要與船只的停泊碼頭做好銜接，在保證水面交通安全的情況下，實(shí)現(xiàn)欣賞周遭景觀(guān)的最終目的。最后，在步行區(qū)域的規(guī)劃方面，不再拘泥于單純的地面載體，應(yīng)該合理布局整體空間，修筑架空走廊或者臨水回廊等多樣化的步行道路，將水面、地面、半空等不同層次的平面有機(jī)結(jié)合為一個(gè)立體化的步行空間，使得觀(guān)景效果更富有層次感。

2、打造立體的親水性空間

親水空間的打造，著力體現(xiàn)了濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)的人文主義關(guān)懷。在保證濱水景觀(guān)安全性的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代設(shè)計(jì)已經(jīng)越來(lái)越多地考慮如何拉近人與水體的距離，實(shí)現(xiàn)人與水資源的親密相處。親水性設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在河堤沿岸或濕地周?chē)牧Ⅲw化處理上面，設(shè)計(jì)師往往通過(guò)對(duì)立體空間的合理布局，利用景觀(guān)節(jié)點(diǎn)打造復(fù)合岸線(xiàn)結(jié)構(gòu)，或者就勢(shì)利用河堤岸線(xiàn)的高度差異營(yíng)造空間層次分明的浮動(dòng)臺(tái)階，便于人們近距離接觸濱水景觀(guān)，滿(mǎn)足人們的親水需求。

（四）設(shè)計(jì)元素的多樣化趨勢(shì)

1、與景觀(guān)照明結(jié)合的聲光設(shè)計(jì)

現(xiàn)代濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)中大量植入景觀(guān)照明系統(tǒng)，從一定程度上延長(zhǎng)了濱水景觀(guān)的鑒賞時(shí)間。除了考慮水體自然流動(dòng)造成的聲音效果，更多時(shí)候，設(shè)計(jì)師們傾向于塑造一種隨環(huán)境改變的智能聲音控制體系，再配合河堤沿岸、水面的景觀(guān)照明，使得整個(gè)濱水景觀(guān)尤其是在夜晚呈現(xiàn)出一種立體動(dòng)態(tài)的綜合性藝術(shù)效果。另外，音樂(lè)噴泉、水幕表演等運(yùn)用先進(jìn)科技進(jìn)行控制的濱水景觀(guān)，更是將聲學(xué)和光學(xué)的合理利用發(fā)揮到了極致，營(yíng)造了層次豐富、內(nèi)容多樣的濱水自然景觀(guān)環(huán)境。

2、與景觀(guān)鑒賞相匹配的濱水區(qū)域建筑設(shè)計(jì)

相較于傳統(tǒng)單一打造水面景觀(guān)和沿岸風(fēng)光的設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)代濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)更看重周遭建筑群體的整體布局是否與濱水區(qū)域景觀(guān)相匹配。在這一部分建筑的設(shè)計(jì)規(guī)劃上面，應(yīng)該首先利用濱水的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，預(yù)留一定的鑒景平臺(tái)（如觀(guān)水走廊、視覺(jué)回廊等），對(duì)建筑高度實(shí)行區(qū)域劃分，營(yíng)造良好的觀(guān)景空間。這樣一來(lái)，建筑群體的設(shè)計(jì)才能充分利用濱水區(qū)域的觀(guān)景優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人與水體的和諧共存。

四、結(jié)束語(yǔ)：

城市濱水景觀(guān)的總體設(shè)計(jì)與規(guī)劃涉及到美學(xué)、生態(tài)學(xué)、力學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、風(fēng)景園林等各個(gè)學(xué)科方面的知識(shí)，是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的高難度工作。因此，在實(shí)際操作中，各城建、市政、水利等相關(guān)職能部門(mén)一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作，互相支持、互為補(bǔ)充，建設(shè)一個(gè)科學(xué)合理的城市濱水環(huán)境帶，促進(jìn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和環(huán)境效益的雙贏(yíng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]任留柱,秦芳芳.地域文化在城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版,2011,12(6):77-80.

[2]張路紅,項(xiàng)遠(yuǎn).城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）,2005,28(6):677-681.

[3]丁珂.探討城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)[J].城市建設(shè)理論研究（電子版）,2011,(21).

[4]呂娟.城市濱水景觀(guān)設(shè)計(jì)初探[J].中國(guó)水利,2009,(5):54-55.

篇3

關(guān)鍵詞：園林綠化；景觀(guān)設(shè)計(jì)；思考

隨著時(shí)代的發(fā)展，城市園林綠化漸漸成為城市建設(shè)的主要組成部分。其對(duì)城市的投資環(huán)境、居住舒適度等都有著重要的影響。作為城市園林綠化的重要組成部分，城市園林景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)對(duì)城市園林綠化有著重要的影響。其不僅要達(dá)到凈化空氣、減少塵埃、吸收噪音等目的，還要通過(guò)景觀(guān)設(shè)計(jì)分割空間、美化園林環(huán)境。作為城市休閑場(chǎng)所的重要組成部分，園林景觀(guān)要求具有較高的觀(guān)賞性、節(jié)能性以及科學(xué)性。通過(guò)科學(xué)選擇園林景觀(guān)植物保持城市生態(tài)平衡、促進(jìn)城市綜合生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。同時(shí)還要通過(guò)園林景觀(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)提高城市綜合文化氛圍，為城市投資環(huán)境的改善、居住環(huán)境的改善奠定基礎(chǔ)。

1 園林中綠地的種植及設(shè)計(jì)

草坪的使用是園林綠化的一個(gè)重要構(gòu)成部分?？膳c喬木、灌木、草本花卉組成多層次的綠化形式，形成綠蔭覆蓋，高低錯(cuò)落，繁花似錦的優(yōu)美景觀(guān)。草坪就是園林的底色，對(duì)園林中樹(shù)木、花卉、山石、建筑、道路、廣場(chǎng)等起到很好的襯托作用。園林植物中可用的草坪植物種類(lèi)相當(dāng)之多，在選用時(shí)要根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件和應(yīng)用要求，選取適宜草種。而理想的草坪植物應(yīng)具備以下條件：①繁殖容易。②生長(zhǎng)迅速，形成草坪快。③一年之中保持葉色鮮綠的時(shí)間長(zhǎng)。④耐修剪；⑤耐踐踏。⑥適應(yīng)不良環(huán)境能力強(qiáng)，抗旱、抗?jié)?、抗熱、耐寒、抗有害氣體、抗病蟲(chóng)害，耐瘠薄、耐陰等。⑦株矮葉細(xì)，生長(zhǎng)一致、葉色美觀(guān)；⑧多年生與雜草競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)。

2 綠地種植中設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

綠化帶與建筑物的安全距離。在種植樹(shù)木花草時(shí)，需要灌水施肥，必須與建筑物保持一定距離，鹽堿斑是建植園林綠地成敗的關(guān)鍵，也必須提出處理方案。對(duì)成片的鹽堿土要設(shè)計(jì)換 土或排水洗堿措施，否則難以建成良好的草坪綠地。重視現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)資料設(shè)計(jì)人員，必須隨時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)，土壤分析化驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)每片綠地要建立起相應(yīng)的檔案。將勘察資料、施工記錄和建植后養(yǎng)護(hù)管理措施均應(yīng)建檔，以便出現(xiàn)問(wèn)題后能及時(shí)處理。

3 園林路線(xiàn)的規(guī)化設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3.1 園路設(shè)計(jì)必須主次分明，方向明確，必須很好地組織游賞的程序，按照使用功能，園路可以分為：主路、二級(jí)環(huán)路、散步小路、變態(tài)路。主路是通達(dá)全園各景區(qū)和主要景點(diǎn)的路，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確，主路必須盡可能布置成環(huán)狀，構(gòu)成園路系統(tǒng)中的主環(huán)。主路寬度一般在4m～6m。二級(jí)環(huán)路是直達(dá)景區(qū)內(nèi)的路，沿路風(fēng)景變化細(xì)致、豐富。次路的寬度必須根據(jù)游人的數(shù)量及周?chē)木拔锒ㄖ?。散步小路須分散于景區(qū)內(nèi)，分布至全園的每個(gè)角落。小路一般寬度為1.2m～2m，最小寬度為0.9m。變態(tài)路主要是根據(jù)游賞時(shí)針對(duì)地形要求而改變的路，如步石、汀步、休息島、踏級(jí)、蹬道等。

3.2 園路設(shè)計(jì)常是曲折迂回的，這種變化也是有原因的，因地形地物或功能上的要求，可使園路在平面上有適當(dāng)?shù)那塾鼗?，使其與景物自然融合、相得益彰，讓游人獲得舒適和美感。

3.3 園路與園路的交叉與分歧：兩條道路相交叉，可以正交成十字形，也可以斜交，但應(yīng)使道路的中心線(xiàn)交叉在一點(diǎn)上，斜角道路的對(duì)頂角最好相等，以求得美觀(guān)；丁字形交叉多為外弧交接，并最好為直角或鈍角相接，不宜在凹入的部分交叉；應(yīng)避免多條道路交于一點(diǎn)，以免使游人迷失方向；道路相交應(yīng)在端頭處適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大作成小廣場(chǎng)，以有利于交通，減少游人的過(guò)于擁擠。

3.4 園路在豎向設(shè)計(jì)上應(yīng)起伏變化，符合下述要求：園路的豎向設(shè)計(jì)應(yīng)緊密結(jié)合地形，減少土方工程量，保證路基穩(wěn)定；路面應(yīng)盡量不高出兩側(cè)的地面，使路隱現(xiàn)于地面、山巖或花草這中；園內(nèi)道路應(yīng)與城市道路有良好的銜接；在主干道上不宜設(shè)臺(tái)階等，要考慮行車(chē)的平順；豎向變化應(yīng)組織地面水的排除，并保持地下管道有合理的埋置深度，一般園路應(yīng)有0.3%～8%的縱坡和1.5%～3.0%的橫坡，以保證地面水的排除。

4 附屬工程設(shè)計(jì)

4.1 道牙與雨水井

須設(shè)計(jì)在路面的兩側(cè)，使路面與路肩起到銜接作用，可以保護(hù)路面，助于排水。道牙一般分立道牙、平道牙兩種形式；在園林中還可用磚、瓦、大卵石等嵌成各種花紋以裝飾路緣。在園林中用磚塊砌成，雨水井及井蓋外觀(guān)應(yīng)適當(dāng)美化，可修飾成塑石等裝飾物，且在道路縱坡度為0.4%～3.0%，雨水井的間距一般為50m～80m；為了保證濾柵的泄水能力，濾柵必須低于附近地面標(biāo)高3cm～4cm為宜。

4.2 踏步與坡道

當(dāng)?shù)孛嫫露瘸^(guò)12°時(shí)應(yīng)設(shè)置踏步，當(dāng)?shù)孛娴钠露瘸^(guò)20°時(shí)必須設(shè)置踏步，而當(dāng)?shù)孛嫫露取?5°時(shí)在踏步的一側(cè)應(yīng)安裝扶手欄桿，當(dāng)坡度達(dá)到60°時(shí)應(yīng)做蹬道、攀梯。踏步每上升12～20級(jí)，需留出1～3m長(zhǎng)的休息平臺(tái)可加放一條石凳，踏級(jí)無(wú)論是一步踏或多步踏，踏面間隔應(yīng)以步幅舒適為宜，一般踏面寬為28～38cm，舉步高10～16.5cm；如舉步高小于10cm時(shí)，在室外空間行人容易忽視，存在潛在的危險(xiǎn)性，舉步高大于16.5cm時(shí)，對(duì)于老人行走則較吃力。在一組踏步階的高度應(yīng)是一樣的，因?yàn)樽兓呐_(tái)階使人們?cè)谛凶邥r(shí)要不斷地調(diào)整自己的落腳點(diǎn)，從而增加行走的負(fù)擔(dān)。一般踏步的數(shù)量最少應(yīng)為2～3級(jí)，如果只有1級(jí)而又沒(méi)有特殊標(biāo)記時(shí)，容易被人忽視而發(fā)生危險(xiǎn)。踏面應(yīng)有1%的坡度，以利于排水、防滑；踏板突出于豎板的寬度不應(yīng)超過(guò)2.5m；臺(tái)階的材料可選用石材、圓木、混凝土仿木紋等。

在游園的主要通道上，應(yīng)設(shè)計(jì)坡道，以便于老人、兒童及殘疾人的車(chē)輛行駛。坡道的寬度最小為lm，坡度應(yīng)≤5°，最長(zhǎng)距離為9m，坡道盡頭應(yīng)設(shè)1.1m的水平面，以便回車(chē)。

5 園路小品的設(shè)計(jì)

5.1 果皮箱與園椅的擺放

果皮箱應(yīng)設(shè)在路邊、休憩區(qū)內(nèi)、購(gòu)物區(qū)等附近，果皮箱不可放在草坪上，距離宜為50～70m，與建筑物的門(mén)、窗相距應(yīng)大于10m，并與園椅保持適當(dāng)距離。園椅且根據(jù)使用性質(zhì)的不同，放在路邊、水邊、廣場(chǎng)和各種休憩區(qū)的固定位置上。園椅的設(shè)置數(shù)量，大公園應(yīng)每100位游客設(shè)20～30個(gè)座位，小公園為每100位游客設(shè)10～15個(gè)座位。為了保持安靜和互不干擾的環(huán)境，座椅間距一般要保持8～10m以上的距離，或利用地形、植物、山石等適當(dāng)分隔空間，創(chuàng)造一些相對(duì)獨(dú)立的小環(huán)境，以適應(yīng)游人的需要。

5.2 噴泉

水可以濕潤(rùn)周?chē)目諝猓档涂諝鉁囟?，并能產(chǎn)生大量的負(fù)氧離子，因此在廣場(chǎng)、庭院里或休息活動(dòng)區(qū)應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)小噴泉來(lái)改善周?chē)臍夂?。噴泉由噴水池、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、噴泉設(shè)備、循環(huán)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)組成。常用的噴泉噴頭有單射程 的牽牛花型、涌泉型、半球型、重瓣花型、旋轉(zhuǎn)型、噴霧型、孔雀型、蒲公英型、吸力型等。

5.3 園燈

園燈的布置，在公園入口，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，應(yīng)選擇發(fā)光效果高的直射光源。燈桿的高度一般為5～10m。燈桿間距為35～40m。在園路兩旁的燈要求照度均勻；由于樹(shù)木的遮擋，燈不宜懸掛過(guò)高，一般為4～6m。燈桿間距為35～60m。如為單桿頂燈，則懸掛高度為2.5～3m。燈桿間距為20～25m。在道路交叉口或空間的轉(zhuǎn)折處，須設(shè)指示園燈。在踏步、草坪、小溪邊可設(shè)置地?zé)簟Ｇ覉@燈的照度標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)為2～41x（勒克斯），這樣人的視覺(jué)辨別能力較強(qiáng)。照度標(biāo)準(zhǔn)的選擇也和路面的反光性、路燈懸吊的方式及高度有關(guān)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 鄒勇.對(duì)城市園林綠化的思考[J].中國(guó)科技博覽.2010，（31）.

篇4

（一）專(zhuān)業(yè)定性不明確

獨(dú)立院校的景觀(guān)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，其學(xué)科定位相對(duì)比較混亂。有很多院校的景觀(guān)設(shè)計(jì)置于“農(nóng)林”之下，也有些設(shè)置在“生物”之中，還有在“藝術(shù)”中安排課程。實(shí)際上，對(duì)于學(xué)科的發(fā)展來(lái)說(shuō)，景觀(guān)設(shè)計(jì)的內(nèi)容涵蓋很廣，在不同的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)下設(shè)置有不同的側(cè)重點(diǎn)，所以院校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置的過(guò)程中相對(duì)要具有針對(duì)性，培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有所側(cè)重，而目前很多學(xué)校所出現(xiàn)的狀況是，景觀(guān)設(shè)計(jì)課程放置在大學(xué)科下并沒(méi)有體現(xiàn)其學(xué)科優(yōu)勢(shì)，而是相對(duì)混雜，使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有著力點(diǎn)，淺而不精，這是獨(dú)立院校開(kāi)設(shè)景觀(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)課程需要推敲的重要方面。

（二）景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)理念相對(duì)滯后

目前，在獨(dú)立院校中，景觀(guān)設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)更新緩慢，是制約獨(dú)立院校景觀(guān)教學(xué)的重要問(wèn)題之一。由于其接觸景觀(guān)設(shè)計(jì)這一門(mén)類(lèi)的時(shí)間較短，導(dǎo)致教學(xué)大綱相對(duì)不成熟，學(xué)術(shù)的交流以及學(xué)術(shù)的會(huì)議相對(duì)較少。另一方面，在獨(dú)立院校中，教師進(jìn)修的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，與王牌院校及行業(yè)的接觸機(jī)會(huì)較少，使得教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有辦法得到持續(xù)得更新、補(bǔ)充，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不明確，不能正確地傳遞給學(xué)生行業(yè)信息。把最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)、景觀(guān)設(shè)計(jì)理念帶到課堂，不僅可以帶給學(xué)生強(qiáng)烈的新鮮感，生動(dòng)課堂教學(xué)，同時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，使得獨(dú)立院校景觀(guān)設(shè)計(jì)的教學(xué)真正與社會(huì)需求接軌，培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的高質(zhì)量人才，這是當(dāng)前獨(dú)立院校在景觀(guān)設(shè)計(jì)課程建設(shè)中需要正視的首要問(wèn)題。

（三）教學(xué)方法相對(duì)單一

在大部分獨(dú)立院校的教學(xué)中，主要注重的是課堂之中理論知識(shí)的灌輸，理論教學(xué)過(guò)程中教師與學(xué)生基本處于講臺(tái)上下的關(guān)系，教學(xué)模式比較單一、呆板，使得學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)存在的變換意識(shí)較弱，不能很好地推敲實(shí)際的空間關(guān)系問(wèn)題。而在制圖的過(guò)程中，又過(guò)分強(qiáng)調(diào)制圖的重要作用，忽略了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的講授，使得學(xué)生有了制圖能力又忘了基本的理論知識(shí)。如此，學(xué)生經(jīng)常會(huì)在畢業(yè)之時(shí)遇到實(shí)際問(wèn)題思想準(zhǔn)備不足，或者空談設(shè)計(jì)不顧實(shí)際的需要，很難去適應(yīng)用人單位的要求，也就導(dǎo)致了大量的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難。

（四）教學(xué)內(nèi)容較陳舊

在我國(guó)大部分獨(dú)立院校的教學(xué)方面，基本都參考了國(guó)內(nèi)知名院校的整體教學(xué)內(nèi)容體系，而這類(lèi)內(nèi)容的架構(gòu)來(lái)自于國(guó)外的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與國(guó)內(nèi)的理論基礎(chǔ)。因此，在獨(dú)立院校教學(xué)的內(nèi)容上，一般呈現(xiàn)的就是對(duì)于景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)科的基本理論認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)的基本構(gòu)思及形式表達(dá)、設(shè)計(jì)構(gòu)成要素的滲透、各類(lèi)地塊的分項(xiàng)設(shè)計(jì)這幾大方面。在現(xiàn)代的景觀(guān)設(shè)計(jì)研究中，更傾向于專(zhuān)項(xiàng)的研究，對(duì)于景觀(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容的細(xì)致化要求更高，這也是獨(dú)立院校在景觀(guān)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容上所欠缺的重要方面。

二、獨(dú)立院校景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新思路

（一）提升教學(xué)理念，提高教師綜合素質(zhì)

1.關(guān)注國(guó)際新理念與新方法，更新課程體系。

學(xué)校在學(xué)科建設(shè)中要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展中所遇到及正在解決的問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)該關(guān)注到國(guó)際社會(huì)中有關(guān)于景觀(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新的動(dòng)態(tài)與理念，以及在這些理念支撐下所研究的新的設(shè)計(jì)手段與方法，另一方面，也要關(guān)注國(guó)內(nèi)外高校在景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)中的具體課程設(shè)置，以此作為立足點(diǎn)，結(jié)合院校自身特點(diǎn)，進(jìn)行合適的教學(xué)體系更新與調(diào)整。

2.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

作為高等院校的景觀(guān)類(lèi)教學(xué)，學(xué)術(shù)交流是提升學(xué)校整體教學(xué)水平的重要途徑。它可以使高校教師之間就專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有更多的相互交流、探討的可能性，也可以使得教學(xué)手段得到傳播。在學(xué)術(shù)交流的環(huán)境中，可以使教師積累經(jīng)驗(yàn)、獲取信息，從而提升整體教學(xué)水平。

3.促進(jìn)教師進(jìn)修，提升整體教師隊(duì)伍水平。

獨(dú)立院校相較于普通高校的教師，進(jìn)修的機(jī)會(huì)相對(duì)并不是很多，使得教師隊(duì)伍自身的素質(zhì)提升速度相對(duì)緩慢。加強(qiáng)教師進(jìn)修，可以使教師在更專(zhuān)業(yè)的環(huán)境下獲取到專(zhuān)業(yè)內(nèi)的更強(qiáng)、更準(zhǔn)確的信息，這些信息的及時(shí)反饋，有助于提升課程的整體教學(xué)質(zhì)量，與社會(huì)總體需求相符合。

（二）多種教學(xué)方式結(jié)合

1.案例教學(xué)方法的滲透

在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，通常對(duì)于專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)以講述的方式為主，學(xué)生對(duì)于所營(yíng)造的空間、意境以及效果都來(lái)自于自我的想象，很難準(zhǔn)確地理解理論知識(shí)中所包含的實(shí)際設(shè)計(jì)內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的案例引入，結(jié)合以往枯燥乏味的基礎(chǔ)理論知識(shí)，幫助學(xué)生將復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為真實(shí)的場(chǎng)景信息，從具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例中找到契合點(diǎn)，簡(jiǎn)單直白地展示理論應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生的理解與記憶。另一方面，也通過(guò)實(shí)踐案例的介入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)地介入項(xiàng)目中去發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題，又借助于案例項(xiàng)目所提供的各種信息找到問(wèn)題的解決方法，培養(yǎng)學(xué)生自我探索與認(rèn)知的過(guò)程，真正掌握設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法。另外，在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)貫穿的過(guò)程中，會(huì)碰到傳統(tǒng)的景觀(guān)設(shè)計(jì)案例，同時(shí)也會(huì)接觸到在當(dāng)前環(huán)境下景觀(guān)設(shè)計(jì)的成功案例。在同一地區(qū)、不同時(shí)期的案例，或者有著相同背景的景觀(guān)設(shè)計(jì)案例，有很多共通的地方，也有很多針對(duì)小環(huán)境所作出的細(xì)致處理。在案例教學(xué)中的新舊案例結(jié)合，會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到同一設(shè)計(jì)手法在不同設(shè)計(jì)環(huán)境中的處理手法，或者相同元素在不同設(shè)計(jì)語(yǔ)境下的變換運(yùn)用，使學(xué)生形成整體的意識(shí)，也形成對(duì)于細(xì)部環(huán)境空間的關(guān)注意識(shí)。通過(guò)案例之間的對(duì)比研究，掌握來(lái)自于本源的設(shè)計(jì)思路。

2.課堂中小組討論教學(xué)方法的介入

在通常的景觀(guān)設(shè)計(jì)課程設(shè)置中，經(jīng)常性地拋給學(xué)生具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，需要學(xué)生獨(dú)立完成以達(dá)到課堂教學(xué)的目的。而獨(dú)立院校更多的是在培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才，對(duì)于學(xué)生的溝通與表達(dá)能力也是培養(yǎng)的重要課題之一。在課堂教學(xué)中建立小組討論模式，使得學(xué)生成小組的方式進(jìn)行項(xiàng)目的交流與合作。學(xué)生在這一過(guò)程中，可以將自我的想法加以表達(dá)，同時(shí)通過(guò)跟小組內(nèi)各成員之間的交流，可以刺激學(xué)生的思考能力，碰撞出更多、更有價(jià)值的設(shè)計(jì)思路；另一方面，通過(guò)小組之間的交流與配合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)跟不同的人合作過(guò)程中不同的處理手法，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)中人際交流奠定好的基礎(chǔ)。

3.加入實(shí)際項(xiàng)目的教學(xué)手法

在景觀(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)課程的結(jié)課作業(yè)中，通常會(huì)通過(guò)某個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目去實(shí)踐課堂內(nèi)容，而作為獨(dú)立院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽項(xiàng)目相對(duì)遙遠(yuǎn)，使得學(xué)生沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，空間、尺寸各方面的掌握都很欠缺。因此，在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生所在的校園環(huán)境作為基本出發(fā)點(diǎn)，尋找校園環(huán)境中相對(duì)欠缺的一部分區(qū)域，把學(xué)生拉到具體環(huán)境中，親身體會(huì)、身臨其境，在其中去感受和領(lǐng)域環(huán)境中美好的與欠缺的部分，并對(duì)其進(jìn)行改造設(shè)計(jì)。這樣的過(guò)程，使得學(xué)生能夠真正接觸現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目有清晰明確的認(rèn)識(shí)，更好地理解課堂內(nèi)容，同時(shí)把握實(shí)際環(huán)境的具體操作。

（三）課外教學(xué)手段——工作室制，加強(qiáng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維

1.工作室下的專(zhuān)項(xiàng)課題探討

在正常教學(xué)過(guò)程之外，在教師中建立工作室制，由專(zhuān)業(yè)老師負(fù)責(zé)，提出專(zhuān)業(yè)理論研究課題與實(shí)踐研究課題，學(xué)生可以根據(jù)自我喜好選擇相關(guān)課題進(jìn)行跟隨性學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，會(huì)大大提升其對(duì)于專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知度與探索性，學(xué)生能夠自發(fā)地透過(guò)圖書(shū)館與網(wǎng)絡(luò)翻閱大量課題相關(guān)資料，作出合理的分析與判斷，并且通過(guò)與專(zhuān)業(yè)教師的討論，加深對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)課題的認(rèn)識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。

2.工作室下的話(huà)題探討

在每個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的工作室中，每周都會(huì)給出一個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)的熱門(mén)話(huà)題，學(xué)生在拿到話(huà)題后可以自我搜尋資料與相關(guān)信息，在每周的固定時(shí)間進(jìn)行話(huà)題探討，以座談形式展開(kāi)，面向全校開(kāi)放，學(xué)生在一種輕松自由的環(huán)境中各抒己見(jiàn)，同時(shí)由于不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的介入，會(huì)從不同的視角與不同的專(zhuān)業(yè)角度去理解和分析問(wèn)題。在這樣的討論中，給學(xué)生以更廣的思路，也加強(qiáng)了各學(xué)科之間的交流，將學(xué)生以往所排斥的課堂環(huán)境中的各學(xué)科滲透搬到課堂以外，在沒(méi)有壓力的環(huán)境下去接受和探討專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.工作室下的讀書(shū)環(huán)境營(yíng)造

在專(zhuān)業(yè)教師的工作室中，有專(zhuān)門(mén)建立的圖書(shū)角，除學(xué)校及專(zhuān)業(yè)教師提供的相關(guān)書(shū)籍外，大部分書(shū)籍來(lái)自于學(xué)生的自發(fā)交流行為。學(xué)生將自己感興趣的書(shū)籍放到圖書(shū)角中，同時(shí)在自己感興趣的部分做相關(guān)批注，其他學(xué)生可以隨意地在圖書(shū)角中進(jìn)行書(shū)籍借閱，同樣也可記錄對(duì)于相關(guān)部分的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。這種小型圖書(shū)角的建立，可以使學(xué)生都更多地交流平臺(tái)，加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)教師的交流，可以使學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有更更加深入的理解。

三、結(jié)語(yǔ)

篇5

關(guān)鍵詞：居住區(qū)；植物景觀(guān)；植物配置

居住區(qū)綠地是城市園林景觀(guān)綠地中分布最廣，居民日常使用頻率最高的類(lèi)型，是提高綠化率的重要方面。它不僅滿(mǎn)足了遮陰、降暑、隔聲、凈化空氣和改善小氣候等多種功能需求，而且能美化生活空間，增強(qiáng)居民的認(rèn)同感和歸屬感，是居住區(qū)環(huán)境質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。因此，植物景觀(guān)成為居住區(qū)環(huán)境景觀(guān)的重要組成部分。在普遍綠化的基礎(chǔ)上，注重藝術(shù)布局，把居民的日常生活與園林的觀(guān)賞、游憩結(jié)合起來(lái)，使建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、文化藝術(shù)相結(jié)合，把物質(zhì)文明與精神文明的建設(shè)結(jié)合起來(lái)體現(xiàn)在居住區(qū)的總體建設(shè)中。

1 居住區(qū)景觀(guān)環(huán)境的概念

居住區(qū)綠化貼近生活，貼近居民，也最能體現(xiàn)“人本”理念。它給居民帶來(lái)的是無(wú)限的溫馨、舒適和方便，它在居民心目中的地位和價(jià)值是其他設(shè)施所無(wú)法替代的。居住區(qū)的公共空間景觀(guān)營(yíng)造，其中的集中綠地或居住區(qū)公園更是提供給居住者最佳的放松空間，其空間結(jié)構(gòu)的好壞，景觀(guān)布置的形式，與人的親和性，頗受居民的關(guān)心。住社區(qū)綠化在城市現(xiàn)代化發(fā)展這種新的形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生，逐漸形成了自己的個(gè)性特點(diǎn)，成為一種新型的綠地形態(tài)。

2 南林二村居住區(qū)植物配置與運(yùn)用

南林二村屬于南京林業(yè)大學(xué)的居住區(qū)，根據(jù)居住區(qū)的地形特點(diǎn)及道路情況，整個(gè)居住區(qū)規(guī)劃以一條彎曲有致的居住區(qū)主路貫通東西，將用地劃分為兩片，主路兩側(cè)串聯(lián)大小、形態(tài)各異的住宅組群及會(huì)所、幼托等公建設(shè)施和中心綠地，方便地滿(mǎn)足了居住區(qū)居民的各類(lèi)使用要求。二村在植物配置上，強(qiáng)調(diào)了人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)合，突出生態(tài)效益。植物材料上，充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)樹(shù)種，常綠花木類(lèi)：廣玉蘭、梔子花、山茶等；落葉花木類(lèi)：梅花、臘梅、白玉蘭、迎春花等；觀(guān)果類(lèi)：枇杷、枸骨等；觀(guān)葉類(lèi)：海桐、珊瑚樹(shù)、紅葉李、孝順竹等。考慮生物的多樣性，以常綠樹(shù)為主，常綠與落葉搭配比例恰當(dāng)，以增加綠量。整個(gè)居住區(qū)芳草茵茵，四季花木，疏密有致，點(diǎn)綴其間；做到三季有花，四季常青，物象意趣，四季變幻。

2.1 從科學(xué)的角度分析南林二村居住區(qū)的植物配置

適地適樹(shù)和選用鄉(xiāng)土植物是科學(xué)性的基礎(chǔ)。植物個(gè)體的生態(tài)習(xí)性各不相同，對(duì)溫度、濕度、光照、土壤、空氣等都有不同的要求，群體生態(tài)中還涉及各種植物的相互關(guān)系。所以，首先要營(yíng)造多種植物生長(zhǎng)所需的生態(tài)環(huán)境。在居住區(qū)綠化過(guò)程中，鄉(xiāng)土樹(shù)種的應(yīng)用極其重要。如香樟、桂花、雞爪槭等在居住區(qū)中作為園景樹(shù)，構(gòu)成園林局部的中心景物或形成特殊景觀(guān)，表現(xiàn)其形體美或色彩美。冠大、蔭濃、姿態(tài)秀美的鄉(xiāng)土樹(shù)種也是庭陰樹(shù)的首選，如居住區(qū)中的桂花、喜樹(shù)、香樟等。為此，順應(yīng)自然，適地適樹(shù)，因地制宜是進(jìn)行植物配置的靈魂。鄉(xiāng)土植物是最能適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀簧L(zhǎng)條件的，不僅能達(dá)到適地適樹(shù)的要求，而且還代表了一定的植被文化和地域風(fēng)情。眾所周知，南林大中有許多的珍稀樹(shù)種和古樹(shù)，而且，據(jù)我觀(guān)察長(zhǎng)得好的樹(shù)木有很多。

2.2 運(yùn)用藝術(shù)原理與手法對(duì)植物進(jìn)行配置的原則

在居住區(qū)植物景觀(guān)設(shè)計(jì)時(shí)融入藝術(shù)原理和手法，已經(jīng)是現(xiàn)代居住區(qū)在進(jìn)行植物景觀(guān)設(shè)計(jì)時(shí)必不可少的一部分了。居住區(qū)植物景觀(guān)設(shè)計(jì)同樣遵循著繪畫(huà)藝術(shù)和造景藝術(shù)的基本原則，即統(tǒng)一、調(diào)和、均衡、韻律四大原則。二村雖然是年代久遠(yuǎn)的老居住區(qū)，廣場(chǎng)面積不大，造價(jià)也不高，卻真的別有趣味。使環(huán)境洋溢著生命活力，使人與自然息息相通，由此而形成一種環(huán)境氛圍和意境。氛圍是洋溢在環(huán)境中的一種氣氛和情調(diào)，正如盧卡契所指出的：“氛圍是由各種個(gè)別印象和聯(lián)想組合成的具有一激發(fā)作用的一種具體系統(tǒng)。”

2.3 在技術(shù)上分析南林二村居住區(qū)

居住區(qū)植配注意喬木、灌木、草本植物的協(xié)調(diào)，注意速生和慢生、常綠和落葉樹(shù)種之間的搭配，注意觀(guān)花、觀(guān)葉、觀(guān)果植物的結(jié)合。實(shí)現(xiàn)四季有花，冬夏有果，無(wú)時(shí)不綠，景色宜人。植物品種精而不多，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀(guān)布局的立體感，以同的植物配置區(qū)分不同的空間和建筑。有統(tǒng)一的基調(diào)，在統(tǒng)一中求變化，不同場(chǎng)所要有鮮明的特色，以適應(yīng)不同的綠地要求。植物配置疏密得當(dāng)，空間面積合理，給居民、車(chē)輛保留足夠的活動(dòng)空間和場(chǎng)地，便于綠地的管理和維護(hù)。

2.4 季節(jié)性在居住區(qū)植物配置中的體現(xiàn)

園林景物是隨時(shí)間的變化而變化的，既有一年四季中的生長(zhǎng)、形態(tài)變化和差異，又有從幼小到成齡再到衰老階段的生命周期變化。因此，在廣場(chǎng)中進(jìn)行植物配置時(shí)，既要考慮到當(dāng)前的園林效果，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果，同時(shí)還要考慮不同季節(jié)的美觀(guān)效果。

3 小結(jié)

作為人民生活質(zhì)量提高的指標(biāo)，城市景觀(guān)有著舉足輕重的作用。居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)也隨之成為城市園林系統(tǒng)點(diǎn)線(xiàn)面相結(jié)合中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。居住區(qū)的景觀(guān)設(shè)計(jì)在融入大環(huán)境大生態(tài)的同時(shí)，利用合理的規(guī)劃，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置水景景觀(guān)，根據(jù)居住區(qū)內(nèi)綠化植物的生長(zhǎng)特性，適當(dāng)搭配，可營(yíng)造出人與自然充分親近的休憩生活境域，使久居鬧市的居民獲得重返自然的身心感受。居住區(qū)植物配置還應(yīng)該以生態(tài)園林的理論為依據(jù)，模擬自然生態(tài)環(huán)境，利用植物生理、生態(tài)指標(biāo)及園林美學(xué)原理，進(jìn)行植物配置，創(chuàng)造復(fù)層結(jié)構(gòu)，保持植物群落在空間、時(shí)間上的穩(wěn)定與持久。植物配置時(shí)應(yīng)注重樹(shù)種的搭配方式以期在統(tǒng)一基調(diào)上樹(shù)種力求變化，層次要分明，背景突出同時(shí)注重色塊和季相變化，采取規(guī)則式與自然式相結(jié)合的植物配置手法。居住區(qū)要加強(qiáng)配套綠化建設(shè)和管理，實(shí)行跟蹤反饋制度大家的共同努力，共同維護(hù)居住區(qū)綠化。

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篇6

關(guān)鍵詞：教學(xué)平臺(tái)；景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)；卓越計(jì)劃；人才培養(yǎng)

Abstract：Based on the environment art and design major of the school of architecture in Zhengzhou University， the article analyse the exploring and reforming to the landscape design teaching that based on the teaching platform. It in-depth discuss the construction of thought， structure and the effect of education practice of the teaching platform. And in end of article， it also bring out the positive thinking and suggestions about future development of education which based on the “outstanding engineers training plan”. It will provide meaningful enlightenments and references to the future development of the major， as well as the personal training in other colleges and universities.

Keywords：the teaching platform；the landscape design teaching；outstanding engineers training plan；personal training

中圖分類(lèi)號(hào)：TU986.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1008-0422（2013）08-0113-02

1 前言

學(xué)科內(nèi)部分工的細(xì)化與學(xué)科之間的交叉與綜合是當(dāng)前高等教育呈現(xiàn)出的主要態(tài)勢(shì)，這一點(diǎn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中表現(xiàn)得非常鮮明。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及建筑、美術(shù)、園林、人體工程、生態(tài)、材料、心理等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主要包含建筑內(nèi)部與外部環(huán)境兩個(gè)層面范疇，這決定了它與建筑學(xué)、城市規(guī)劃以及風(fēng)景園林學(xué)科在教學(xué)內(nèi)容上有著彼此覆蓋的部分。目前它主要在綜合院校、藝術(shù)院校以及建筑（工科）院校下開(kāi)設(shè)，并且依據(jù)開(kāi)設(shè)院校的學(xué)科背景不同體現(xiàn)出不同方向的偏重與教學(xué)特色。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)人居環(huán)境質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)建設(shè)與發(fā)展提出了更多新的目標(biāo)與要求。為了更好的滿(mǎn)足當(dāng)下行業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，本文以鄭州大學(xué)建筑學(xué)院近年對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐所展開(kāi)的有益探索與改革進(jìn)行回顧與思考，以期為該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展完善以及其他院校教學(xué)提出積極的建議與啟示。

2 教學(xué)目標(biāo)與要求

鄭州大學(xué)建筑學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2002年，是在建筑學(xué)和城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)之上向景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向的拓展。本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)與建筑空間和城市設(shè)計(jì)的銜接和不同，旨在解決城市景觀(guān)與生態(tài)景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生整體的生態(tài)觀(guān)念和景觀(guān)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性。在學(xué)校整體辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我們重視學(xué)生能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，注重專(zhuān)業(yè)教育與景觀(guān)設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)掛鉤，強(qiáng)調(diào)學(xué)生文化素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生初步具備作為未來(lái)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的素質(zhì)和能力。

3 教學(xué)平臺(tái)的建構(gòu)探索

基于學(xué)院學(xué)科的基礎(chǔ)與特色，在環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系建設(shè)以及課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我們注重整合各種有利資源、合理搭建的教學(xué)平臺(tái)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育的系統(tǒng)性、多樣性、開(kāi)放性和創(chuàng)造性以達(dá)到最終教學(xué)目標(biāo)與要求。

景觀(guān)設(shè)計(jì)課程是我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)整體教學(xué)系統(tǒng)的主要組成部分，因其多層次多目標(biāo)的特性決定了教學(xué)系統(tǒng)的完善需要與各交叉學(xué)科互相補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。而在建筑（工科）教學(xué)背景院校下開(kāi)展相關(guān)教學(xué)則使之具備了農(nóng)林和藝術(shù)類(lèi)院校所不及的資源與優(yōu)勢(shì)。建筑、規(guī)劃、景觀(guān)3個(gè)學(xué)科都屬于設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)科，而景觀(guān)設(shè)計(jì)又是一門(mén)關(guān)于規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶(hù)外自然和人工境域的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，是建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。三個(gè)學(xué)科之間有著完全相同的基本專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ)，存在著一種專(zhuān)業(yè)上的通識(shí)，因此構(gòu)成了三個(gè)學(xué)科能夠共同根植于一個(gè)綜合公共教學(xué)平臺(tái)的前提條件，而搭建合理科學(xué)的公共教學(xué)平臺(tái)又將為后期的專(zhuān)業(yè)教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)廣博的基礎(chǔ)和積極的鋪墊引導(dǎo)。

3.1公共教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)成

對(duì)于公共教學(xué)平臺(tái)的建構(gòu)我們強(qiáng)調(diào)將知識(shí)與基礎(chǔ)技能的整體化和綜合化作為教育重點(diǎn)，既要保證必要的知識(shí)廣度，又致力于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)間的滲透與聯(lián)系，使得學(xué)生具有相對(duì)完整合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多角度思考的創(chuàng)新能力。

我們的公共教學(xué)平臺(tái)結(jié)構(gòu)主要包含學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)共享模塊以及課程群3個(gè)層面：學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)是針對(duì)3個(gè)專(zhuān)業(yè)的低年級(jí)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)的通識(shí)教育，下設(shè)建筑初步、中外建筑史、建筑構(gòu)造、畫(huà)法幾何、美術(shù)基礎(chǔ)以及色彩實(shí)習(xí)、古建測(cè)繪實(shí)習(xí)等主要課程。專(zhuān)業(yè)共享模塊開(kāi)設(shè)了公共建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、景觀(guān)規(guī)劃原理、城市生態(tài)與環(huán)境、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)原理等課程；課程群則是在進(jìn)入景觀(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)訓(xùn)練后同步開(kāi)展的包括旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、建筑結(jié)構(gòu)選型、歷史遺產(chǎn)規(guī)劃與保護(hù)、中外美術(shù)名作欣賞、鑒賞與批評(píng)等相關(guān)課程，起到加強(qiáng)基礎(chǔ)、學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)渡銜接作用。教學(xué)平臺(tái)及模塊的建構(gòu)規(guī)劃了系統(tǒng)全面的課程設(shè)置體系，涵蓋了景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)中關(guān)于尺度、類(lèi)型、內(nèi)容、理論、方法等相關(guān)內(nèi)容，支持了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能、實(shí)踐以及藝術(shù)修養(yǎng)四個(gè)層面能力的培養(yǎng)（如圖1）。

3.2專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)的組織

專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)是針對(duì)學(xué)生將來(lái)從事職業(yè)而進(jìn)行的教育教學(xué)組織，因此專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)下的課程體系強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同能力的主體性訓(xùn)練，以概念設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，以能力訓(xùn)練為目標(biāo)。目前我們從二年級(jí)下半學(xué)期介入專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，主要以4門(mén)景觀(guān)設(shè)計(jì)課程以及包含畢業(yè)設(shè)計(jì)在內(nèi)的3門(mén)實(shí)習(xí)課程為主。專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程涵蓋了小庭院（小花園）、城市公共綠地（街旁綠地、城市公園、道路綠化）、城市開(kāi)放空間景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)等主要類(lèi)型。由于專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)間的局限，課程設(shè)計(jì)不可能囊括景觀(guān)設(shè)計(jì)的所有的類(lèi)型模式，所以我們強(qiáng)調(diào)甄選有典型意義的、代表性的課程選題，采用實(shí)題虛做或?qū)嶎}實(shí)做兩種方式展開(kāi)教學(xué)，以求學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)勘察情況展開(kāi)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，并要求通過(guò)設(shè)計(jì)練習(xí)去解決景觀(guān)設(shè)計(jì)中關(guān)于生態(tài)、功能、空間、文化等共性問(wèn)題。

實(shí)習(xí)課程包括工程實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，均集中在四年級(jí)階段。工程實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)兩門(mén)課程旨在增加學(xué)生接觸設(shè)計(jì)行業(yè)，參與實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐，獲得真實(shí)實(shí)際工程的感受，了解實(shí)際工程流程，為專(zhuān)業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)變起到過(guò)渡作用。而畢業(yè)設(shè)計(jì)作為本科教學(xué)的總結(jié)，側(cè)重最大限度的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查分析、技術(shù)處理以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)等綜合性設(shè)計(jì)研究能力。

總之公共教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)兩級(jí)平臺(tái)貫穿本科教育始終，且互通結(jié)合、相輔相成。

4 教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)與不足

4.1優(yōu)勢(shì)與積極作用

結(jié)合近年各教學(xué)階段結(jié)果以及畢業(yè)后用人單位反饋信息來(lái)看，公共教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)的合理搭建對(duì)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)發(fā)展起到了積極的作用。首先具體反映在學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)面廣：建筑歷史與理論、城市規(guī)劃以及景觀(guān)規(guī)劃等課程涵蓋景觀(guān)設(shè)計(jì)中關(guān)于空間、功能、生態(tài)、文化四個(gè)基礎(chǔ)方面，同時(shí)初步建立起了較好的整體環(huán)境意識(shí)與規(guī)劃思維方式，為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方法、深度、廣度打下良好的基礎(chǔ)。其次，學(xué)生技術(shù)能力基礎(chǔ)扎實(shí)：技能培養(yǎng)過(guò)程中我們不僅強(qiáng)調(diào)空間的塑造與認(rèn)知，還注重引導(dǎo)學(xué)生在微觀(guān)、中觀(guān)以及宏觀(guān)的不同尺度上認(rèn)識(shí)空間與環(huán)境，建立內(nèi)外空間的多元視角。與藝術(shù)類(lèi)和農(nóng)林類(lèi)院校相比，學(xué)生在空間設(shè)計(jì)組織以及表達(dá)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力與優(yōu)勢(shì)。再次，學(xué)生思路視野得到有效拓展：在景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)中我們不僅僅只是強(qiáng)調(diào)基于景觀(guān)功能、形式、技術(shù)、生態(tài)等與設(shè)計(jì)相關(guān)的方式方法，還注重不同類(lèi)型空間下的場(chǎng)所行為、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等影響因素。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中不拘泥于思維框架，發(fā)散與邏輯推理互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多層次多角度的系統(tǒng)性的思維。最后，學(xué)生普遍具備良好的藝術(shù)文化修養(yǎng)與素質(zhì)，為今后自身的綜合發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，我們通過(guò)整合建筑、規(guī)劃和景觀(guān)設(shè)計(jì)三位一體的專(zhuān)業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮3個(gè)學(xué)科的整體力量，合理構(gòu)建教學(xué)大平臺(tái)，并充分利用其優(yōu)勢(shì)，有效借助建筑與城市規(guī)劃的學(xué)科基礎(chǔ)與師資力量，對(duì)環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)起到了事半功倍的效果。

4.2教學(xué)短板

短板理論告訴我們要想提高木桶容量的最有效的途徑就是應(yīng)該設(shè)法加高最短的那塊木板的高度?？朔岸贪濉钡倪^(guò)程其實(shí)就是找到事物發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵薄弱環(huán)節(jié)，并加以克服，使事物得到更好的發(fā)展。

目前在環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)中比較突出的問(wèn)題包括景觀(guān)專(zhuān)業(yè)課時(shí)和內(nèi)容相對(duì)不足；專(zhuān)業(yè)特色不夠突出；學(xué)生對(duì)生態(tài)、植物知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握運(yùn)用能力相對(duì)薄弱；對(duì)場(chǎng)地尺度的把握能力還需進(jìn)一步訓(xùn)練提高等。學(xué)生整體的理論能力、設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力與技術(shù)能力還有待進(jìn)一步進(jìn)行充分有效的訓(xùn)練與發(fā)展。

這促使我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中及時(shí)進(jìn)行教學(xué)的反饋與總結(jié)，不斷優(yōu)化課程體系，合理編排設(shè)計(jì)課程以形成目標(biāo)明確、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、操作性強(qiáng)的教學(xué)體系，其最終目的是使景觀(guān)設(shè)計(jì)的綜合性與專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性與理論性、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性得到最大限度的融合和支持，滿(mǎn)足對(duì)學(xué)生多線(xiàn)整合能力的要求。

5 立足于“卓越計(jì)劃”的教學(xué)思考與建議

鄭州大學(xué)是第一批進(jìn)入國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的高校， 因此我們的教育理念與思路應(yīng)注重更新與發(fā)展，并基于“卓越計(jì)劃”中關(guān)于人才培養(yǎng)原則與要求，從學(xué)科與行業(yè)的特點(diǎn)角度出發(fā)，及時(shí)的調(diào)整符合面向社會(huì)需求的教學(xué)目標(biāo)，提出更為科學(xué)合理的培養(yǎng)方案以及培養(yǎng)模式。在此筆者提出以下思考與建議：

5.1立足于綜合性院校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建具有學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色的課程體系，注重從培養(yǎng)理念、知識(shí)體系、課程組織以及實(shí)踐練習(xí)等方面來(lái)統(tǒng)籌環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)景設(shè)計(jì)課程；最大限度地發(fā)揮教學(xué)資源條件，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基本素質(zhì)與特色素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，形成自己突出的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色。

5.2遵循“卓越計(jì)劃”培養(yǎng)工程人才的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性的強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)探索發(fā)展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)下的景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)思路及實(shí)踐方法，在有限的時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生全局性的認(rèn)知專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵和發(fā)展方向，在主動(dòng)掌握知識(shí)的過(guò)程中有效的訓(xùn)練其實(shí)踐能力，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。

5.3積極嘗試多元化教學(xué)手段以突出專(zhuān)題研究、擴(kuò)大設(shè)計(jì)視野、培養(yǎng)合作能力、加強(qiáng)技術(shù)支撐等教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)調(diào)研、實(shí)習(xí)、專(zhuān)題講座、評(píng)圖、匯報(bào)等教學(xué)形式大力推行啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，在分析與解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通，使之更系統(tǒng)的掌握和運(yùn)用設(shè)計(jì)方法，同時(shí)，增強(qiáng)師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生鍛煉溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作以及分工協(xié)調(diào)能力，從而最終達(dá)到滿(mǎn)足培養(yǎng)具有全面合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)人才要求。

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篇7

1對(duì)建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程

人們認(rèn)識(shí)到建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)，是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程的。建筑價(jià)值觀(guān)的演變大致經(jīng)歷了五個(gè)階段———實(shí)用建筑學(xué)階段（追求適用、堅(jiān)固、美觀(guān)的建筑）、藝術(shù)建筑學(xué)階段（視建筑為“凝固的音樂(lè)”）、機(jī)器建筑學(xué)階段（把建筑看作“住人的機(jī)器”）、空間建筑學(xué)階段（認(rèn)識(shí)到“空間是建筑的主角”）、環(huán)境建筑學(xué)階段（認(rèn)為“建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)”）。現(xiàn)在，建筑價(jià)值觀(guān)已開(kāi)始進(jìn)入第六階段———生態(tài)建筑學(xué)階段。我們環(huán)境藝術(shù)目前究竟達(dá)到了什么樣的水準(zhǔn)呢？總的講，近年來(lái)我們當(dāng)然有大量環(huán)境藝術(shù)實(shí)踐，參與這一實(shí)踐的人也很多，但是，環(huán)境藝術(shù)作為一個(gè)行業(yè)和學(xué)科、尚沒(méi)有公認(rèn)的科學(xué)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，更沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科理論建設(shè)，它的水準(zhǔn)是處于正在上路階段，處于混沌層次，泥沙俱下、魚(yú)龍混雜。由于城市公共環(huán)境藝術(shù)的主角是建筑，是城市空間，是構(gòu)成建筑與城市的空間的材料、骨架、立意。所以，我們更應(yīng)該重視規(guī)劃師和建筑師在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的作用?，F(xiàn)在，有些重要的環(huán)境藝術(shù)項(xiàng)目，則因?yàn)閷?duì)規(guī)劃師、建筑師的作用，重視不夠，所以出現(xiàn)了一些遺憾。

2城市公共環(huán)境藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)和條件

環(huán)境藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)涉及多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)可能是：社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、生物標(biāo)準(zhǔn)、功利標(biāo)準(zhǔn)、民族標(biāo)準(zhǔn)、地理標(biāo)準(zhǔn)……以至于物理上的亮度、噪音、振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)等等。它具有模糊性和無(wú)定性，不能象一幅畫(huà)、一尊雕塑、一棟建筑那樣有簡(jiǎn)單而明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3城市公共環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作從哪里開(kāi)始

有人問(wèn)現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的建本文由收集整理筑大師菲利浦·約翰遜：您的建筑創(chuàng)作從哪里開(kāi)始呢？約翰遜答：從腳底板開(kāi)始。真是不愧大師的回答，他是從腳下開(kāi)始，體驗(yàn)未來(lái)要完成的空間環(huán)境的主人角色的。

中國(guó)園林、中國(guó)建筑是十分重視腳底板的感覺(jué)、接觸的感覺(jué)的。作為景觀(guān)尺度層次來(lái)說(shuō)，這是“零層次”，不是視學(xué)的感受，而是接觸的感覺(jué)。特別是紀(jì)念性建筑，十分重視地面的作法，材料的選擇。當(dāng)你走在天壇、地壇大青石板鋪成的神道上，你會(huì)有一種神圣的感覺(jué)。天安門(mén)前御河橋和北海大橋的漢白玉欄桿，遠(yuǎn)觀(guān)清晰的輪廓，近看精美的石雕，可依可靠，接觸人的地方都是圓潤(rùn)的線(xiàn)腳，給人親切柔和的感覺(jué)，滿(mǎn)足各種景觀(guān)尺度的需要，形成親切宣人，神圣悠遠(yuǎn)的意境。

4城市公共環(huán)境藝術(shù)觀(guān)感

環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作從腳底板開(kāi)始，也意味著從閱讀大地、體驗(yàn)環(huán)境的需要和可能開(kāi)始，從研究材料的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)開(kāi)始。成都有一種紅砂巖，質(zhì)地和顏色都不錯(cuò)，怎么運(yùn)用它呢？我看到的是用紅砂巖仿制成木欄桿形狀，給人木不木、石不石的感覺(jué)，藝術(shù)效果較差，很可惜。在成都活水公園和合江亭兩處的府南河邊，我看到兩處露天劇場(chǎng)，都把舞臺(tái)靠河岸擺，屁股對(duì)著河心，形成又高又陡的河岸。

我覺(jué)得兩處都沒(méi)有很好地發(fā)揮當(dāng)?shù)貫I水綠化豐富的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。我設(shè)想，如果能做成水陸兩用舞臺(tái)，有時(shí)作水陸歌會(huì)演出，那將是多么精彩的情景?。《?，前一個(gè)舞臺(tái)用了不少不銹鋼材料，后一個(gè)舞臺(tái)造型張牙舞爪，大有壓倒對(duì)岸合江亭的氣勢(shì)，這些做法都是與環(huán)境不諧調(diào)的。

5環(huán)境的含義

環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，也是向人類(lèi)提供生產(chǎn)和生活所必須的自然資源的供應(yīng)基地。在《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中，明確指出：“本法所稱(chēng)環(huán)境，是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣，水，海洋，土地，礦藏，森林，草原，野生動(dòng)物，自然遺跡，人文遺跡，自然保護(hù)區(qū)，風(fēng)景名勝區(qū)，城市和鄉(xiāng)村等。”其中，“影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體”，就是環(huán)境的科學(xué)而又概括的定義。它有兩層含義：

5.1《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中所說(shuō)的環(huán)境，是指以人為中心的人類(lèi)生存環(huán)境，關(guān)系到人類(lèi)的生存與毀滅。同時(shí)，環(huán)境又不是泛指人類(lèi)周?chē)囊磺凶匀坏暮蜕鐣?huì)的客觀(guān)事物整體。比如，銀河系，我們并不把它包括在環(huán)境這個(gè)概念中。所以，環(huán)境保護(hù)所指的環(huán)境，是人類(lèi)生存的環(huán)境，是作用于人類(lèi)并影響人類(lèi)生存和發(fā)展的外界事物。

5.2隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境這個(gè)概念也在發(fā)展.如現(xiàn)階段沒(méi)有把月球視為人類(lèi)的生存環(huán)境，但是隨著宇宙航行和空間科學(xué)的發(fā)展，月球?qū)⒂锌赡軙?huì)成為人類(lèi)生存環(huán)境的組成部分。

6環(huán)境問(wèn)題可分為兩大類(lèi)

一類(lèi)是由于自然環(huán)境因素的破壞和污染所引起的。如：火山活動(dòng)，地震，風(fēng)暴，海嘯等產(chǎn)生的自然災(zāi)害，因環(huán)境中元素自然分布不均引起的地方病，以及自然界中放射物質(zhì)產(chǎn)生的放射病等。

另一類(lèi)是人為因素造成的環(huán)境污染和自然資源與生態(tài)環(huán)境的破壞。在人類(lèi)生產(chǎn)，生活活動(dòng)中產(chǎn)生的各種污染物(或污染因素)進(jìn)入環(huán)境，超過(guò)了環(huán)境容量的容許極限，使環(huán)境受到污染和破壞；人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用自然資源時(shí)，超越了環(huán)境自身的承載能力，使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化，或出現(xiàn)自然資源枯竭的現(xiàn)象，這些都屬于人為造成的環(huán)境問(wèn)題。我們通常所說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，多指人為因素造成的。當(dāng)前人類(lèi)面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，于是人們呼吁“只有一個(gè)地球”，“文明人一旦毀壞了他們的生存環(huán)境，他們將被迫遷移或衰亡”，強(qiáng)烈要求保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，從根本上講是經(jīng)濟(jì)，社會(huì)發(fā)展的伴生產(chǎn)物。具體說(shuō)可概括為以下幾個(gè)方面：

6.1由于人口增加對(duì)環(huán)境造成的巨大壓力；

6.2伴隨人類(lèi)的生產(chǎn)，生活活動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境污染；

6.3人類(lèi)在開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)中造成的生態(tài)破壞的不良變化；

6.4由于人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)，如軍事活動(dòng)，旅游活動(dòng)等，造成的人文遺跡，風(fēng)景名勝區(qū)，自然保護(hù)區(qū)的破壞，珍稀物種的滅絕以及海洋等自然和社會(huì)環(huán)境的破壞與污染。

7城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀(guān)設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)

城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀(guān)設(shè)計(jì),既要提高自然生態(tài)意識(shí),使人與自然和諧共處,還要滿(mǎn)足居民各種活動(dòng)的需求,便于居民的活動(dòng)、休閑、交往,使居民感受到地方的人文精神和美的享受。

7.1注重因地制宜地進(jìn)行設(shè)計(jì)布局

7.2注重藝術(shù)景觀(guān)空間創(chuàng)造的多樣性

一個(gè)好的居住環(huán)境,應(yīng)該讓生活在其中的居民感到安全、方便、舒適。藝術(shù)景觀(guān)空間的設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)城市居住區(qū)藝術(shù)景觀(guān)環(huán)境綠色活動(dòng)空間的創(chuàng)造,滿(mǎn)足不同社會(huì)群體、年齡層次及不同興趣愛(ài)好的群體的需要,滿(mǎn)足居民進(jìn)行各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)的需要。藝術(shù)景觀(guān)空間的設(shè)計(jì),也應(yīng)該動(dòng)、靜結(jié)合,開(kāi)、閉相間。通過(guò)對(duì)地下、半地下車(chē)庫(kù)的地形處理、架空層的利用等,營(yíng)造多層次的立體綠色藝術(shù)景觀(guān)活動(dòng)空間。利用高低錯(cuò)落、層次豐富的樹(shù)木花草、花壇坐凳、山石小品,使城市居住區(qū)戶(hù)外活動(dòng)空間掩映在一片綠樹(shù)叢中,使戶(hù)外活動(dòng)空間在形式、內(nèi)容、性質(zhì)、景觀(guān)等方面呈現(xiàn)出多樣性,達(dá)到生態(tài)化、功能化、景觀(guān)化、便捷化、多樣化。

7.3注重植物藝術(shù)景觀(guān)創(chuàng)造的生態(tài)性

7.3.1增加植物多樣性,構(gòu)筑穩(wěn)定的生態(tài)植物群落。在城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀(guān)設(shè)計(jì)中,增加植物品種的多樣性,形成自然植物群落的生態(tài)布局,增加綠量,提高植物群落的生態(tài)效益,形成層次、色彩豐富、多樣的植物藝術(shù)景觀(guān)。為此,在植物的選擇上,要注重適地適樹(shù),選擇鄉(xiāng)土樹(shù)種。這樣由鄉(xiāng)土樹(shù)種組成的植物群落,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,長(zhǎng)勢(shì)良好,還能體現(xiàn)出城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)景觀(guān)的地方特色。

7.3.2以植物造景為主,形成點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合的綠色藝術(shù)景觀(guān)。點(diǎn)--指城市居住區(qū)中的公共綠地、組團(tuán)綠地,是城市居住區(qū)綠色藝術(shù)景觀(guān)系統(tǒng)中的藝術(shù)景觀(guān)節(jié)點(diǎn),是城市居住區(qū)居民進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的公共活動(dòng)空間；線(xiàn)--指城市居住區(qū)中的道路藝術(shù)景觀(guān)綠化、城市居住區(qū)周?chē)姆雷o(hù)性綠化帶；面--指城市居住區(qū)中面積最大,與居民日常生活最為貼近的宅旁綠地。

7.3.3立體綠化,增加城市居住區(qū)的綠化量和生態(tài)效果。加強(qiáng)屋頂綠化、墻面綠化、陽(yáng)臺(tái)窗臺(tái)綠化、棚架綠化等,增加綠地面積,進(jìn)一步地將綠色藝術(shù)景觀(guān)與建筑有機(jī)結(jié)合,使綠色空間與建筑室內(nèi)空間互相交融、滲透,軟化建筑平直的線(xiàn)條,使建筑與綠地形成自然過(guò)渡,減少屋頂、墻面材料的熱輻射,減少局部的熱島效應(yīng),改善城市居住區(qū)的小氣候,產(chǎn)生生態(tài)的環(huán)保節(jié)能效果。

篇8

1覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和發(fā)展歷程

1．1覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

覆土建筑是一種新興的建筑形式，主要是指建筑不直接顯于地面，而是在建筑體表部分或全部覆蓋一層薄土的建筑形式。覆土建筑的種類(lèi)很多、功能復(fù)雜，主要包括以下三種類(lèi)型:

1)地下建筑，主要是指建造在地下空間內(nèi)的建筑;

2)半地下建筑，主要是指部分露出地面，部分建造于地下的建筑;

3)覆土率較大的地面上建筑，主要是指建筑物建造于地面上，建筑物表面覆土的面積比率相對(duì)較大的建筑。在覆土建筑上可以進(jìn)行園林景觀(guān)設(shè)計(jì)，一方面可以提高建筑物的有效綠化率，符合節(jié)能環(huán)保的基本要求，另一方面可以給人提供具有意境美感的室外環(huán)境，符合人們精神生活和基本審美的需求，可以給人帶來(lái)親切、溫馨的感受，具有重要的應(yīng)用價(jià)值。景觀(guān)主要是指可以帶給我們愉快的感受、符合我們審美需求的來(lái)源于大自然或人為創(chuàng)造的各種景色和景物，景物設(shè)計(jì)主要是指在一定的建筑區(qū)域內(nèi)，運(yùn)用景觀(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原理和各種工程技術(shù)手段進(jìn)行環(huán)境改造，創(chuàng)造出符合人類(lèi)審美需求、滿(mǎn)足生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求的景觀(guān)的過(guò)程。覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)主要是指在覆土建筑上運(yùn)用景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本原理和方法，采用各種工程技術(shù)手段進(jìn)行環(huán)境改造，從而創(chuàng)造出具有藝術(shù)美感的景觀(guān)的過(guò)程。目前，覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的應(yīng)用非常廣泛，在現(xiàn)代化市政建設(shè)中發(fā)揮了重要的應(yīng)用價(jià)值。將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)用于現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，一方面可以有效利用自然空間，給人們創(chuàng)設(shè)出溫馨自然、自然簡(jiǎn)潔、風(fēng)景如畫(huà)的外界環(huán)境，另一方面可以提供滿(mǎn)足人類(lèi)物質(zhì)和精神生活需求的室外生活環(huán)境，具有廣闊的應(yīng)用前景和發(fā)展空間。本文將對(duì)覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行分析和研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1．2覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程

覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用極為廣泛，早在19世紀(jì)末～20世紀(jì)初期，西方就已經(jīng)提出了覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的概念。工業(yè)革命之后，各國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程顯著加快，自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，自然資源的逐漸枯竭和自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞讓人們意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，環(huán)保意識(shí)空前強(qiáng)烈，覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的概念應(yīng)運(yùn)而生。雖然覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的概念提出時(shí)間很早，但將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)用于現(xiàn)代化建筑過(guò)程中的設(shè)計(jì)理念是近些年才正式提出并快速發(fā)展起來(lái)的。隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，人類(lèi)為了謀求更好的發(fā)展而肆意開(kāi)發(fā)各種自然資源，我國(guó)的自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，環(huán)境污染、資源匱乏等問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，近些年來(lái)，人們逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性，“生態(tài)建筑”和“綠色建筑”的設(shè)計(jì)理念進(jìn)一步深化，在這樣的大背景下，覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念深入人心，逐漸進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。目前，我國(guó)的覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)逐漸趨于成熟，應(yīng)用于現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了巨大的應(yīng)用效益，但由于我國(guó)的覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)起步較晚，目前的技術(shù)并不完善，有待于我們結(jié)合日常工作實(shí)踐不斷進(jìn)行改進(jìn)，致力于創(chuàng)設(shè)出更加適宜人類(lèi)生活的外界環(huán)境，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的應(yīng)用價(jià)值

將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中具有重要的應(yīng)用價(jià)值，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先，將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基本需求，工業(yè)革命以來(lái)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，自然資源逐步趨于枯竭，來(lái)源于大自然的“報(bào)復(fù)”給人們敲響了警鐘，人們逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性，覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)符合生態(tài)建設(shè)的需求，可以為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量;其次，將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中可以有效緩解我國(guó)嚴(yán)峻的建筑用地緊張問(wèn)題，隨著現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)的建筑用地愈加緊張，建筑用地的供求矛盾日益突出。隨著人們生活水平的提高，對(duì)建筑物綠化的要求不斷提高，建筑綠化用地的不斷增加進(jìn)一步加劇了建筑用地緊張的問(wèn)題。將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中可以有效增加建筑物的綠化率，緩解我國(guó)的用地緊張矛盾;最后，將覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中可以為人類(lèi)提供溫馨自然、簡(jiǎn)潔美麗的室外活動(dòng)環(huán)境，可以為人們提供自然和諧的人居環(huán)境，符合人類(lèi)審美和精神生活的基本需求，可以讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦邪察o下來(lái)靜靜欣賞，可以顯著提升人們的生活幸福指數(shù)，是現(xiàn)代化市政建設(shè)的基本需求。

3覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)相關(guān)應(yīng)用研究

3．1覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中的入口設(shè)計(jì)

入口設(shè)計(jì)是覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的首要應(yīng)用，在覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中，合理的入口設(shè)計(jì)可以帶給人愉悅的視覺(jué)感受，增強(qiáng)景觀(guān)設(shè)計(jì)的整體藝術(shù)感。在進(jìn)行入口設(shè)計(jì)時(shí)，首先要強(qiáng)調(diào)室內(nèi)外空間的逐步滲透，入口設(shè)計(jì)的形式主要有臺(tái)階式、坡道式和水平式三種類(lèi)型，景觀(guān)設(shè)計(jì)師可以結(jié)合建筑物的主要使用人群和覆土建筑入口的特點(diǎn)選擇適宜的入口類(lèi)型，使入口更好地起到從一個(gè)空間向另一個(gè)空間變化的過(guò)渡作用;其次景觀(guān)設(shè)計(jì)師應(yīng)該注重色彩變幻和形態(tài)變化的應(yīng)用，可以通過(guò)色彩、形態(tài)的改變給人們提供進(jìn)入另一個(gè)空間的暗示，避免因?yàn)榄h(huán)境突變而給人們帶來(lái)的恐懼感和不適感，顯著提升人們?cè)诮ㄖ坝^(guān)中的舒適度;最后，景觀(guān)設(shè)計(jì)師應(yīng)該結(jié)合建筑物的特點(diǎn)進(jìn)行適宜的入口主題景觀(guān)設(shè)計(jì)，可以利用各種自然或人為的景觀(guān)營(yíng)造出特定的文化氛圍，增加覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的藝術(shù)感，帶給人們特定的視覺(jué)享受，讓人們?cè)谙硎茏匀痪坝^(guān)的同時(shí)提升文化素養(yǎng)。

3．2覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中的道路設(shè)計(jì)

道路設(shè)計(jì)是覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)的重要應(yīng)用，在覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中，合理的道路設(shè)計(jì)可以把獨(dú)立的景觀(guān)按照特定的規(guī)律聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)特定的空間景觀(guān)體系。在進(jìn)行道路設(shè)計(jì)時(shí)，景觀(guān)設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該充分了解覆土建筑景觀(guān)的整體分布，設(shè)計(jì)師應(yīng)該充分把握各個(gè)景觀(guān)空間和景觀(guān)要素的展示規(guī)律，通過(guò)科學(xué)合理的道路設(shè)計(jì)給人們提供欣賞風(fēng)景的整體線(xiàn)路;其次，景觀(guān)設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)道路進(jìn)行合理分級(jí)，在覆土建筑景觀(guān)中主要應(yīng)該包括交通路線(xiàn)、引導(dǎo)路線(xiàn)和限定路線(xiàn)等，景觀(guān)設(shè)計(jì)師應(yīng)該根據(jù)游覽的需求進(jìn)行道路分級(jí)并設(shè)置具有藝術(shù)美感的指示標(biāo)志;最后，景觀(guān)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行道路設(shè)計(jì)時(shí)要注意自然色彩的搭配使用和自然景觀(guān)的合理布局，在覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師可以使用特定的景觀(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)行道路分級(jí)指示，在給人們提供道路指示的同時(shí)還可以增加道路設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感。

3．3覆土建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)過(guò)程中的植物景觀(guān)設(shè)計(jì)

篇9

摘要:林業(yè)建設(shè)為改善寧夏農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,增加農(nóng)民收入作出了積極貢獻(xiàn).但由于受自然

條件,經(jīng)濟(jì)落后等因素的制約,寧夏農(nóng)村園林景觀(guān)的設(shè)計(jì)和建設(shè)一直未能提到議事日程.在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

的偉大戰(zhàn)略決策中,寧夏首次將促進(jìn)村容整潔,優(yōu)化人居環(huán)境,實(shí)施"塞上農(nóng)民新居"建設(shè)工程列入其中,而在這個(gè)

決策中,農(nóng)村園林景觀(guān)的設(shè)計(jì)與建設(shè)成功與否,將對(duì)寧夏新農(nóng)村戰(zhàn)略的實(shí)施起到事半功倍的作用.

園林是在一定自然條件和人文條件綜合作用下形成

的優(yōu)美的景觀(guān)藝術(shù)作品,按從屬關(guān)系可分為皇家園林,寺觀(guān)

園林,私家園林,陵寢園林,公園和小區(qū)園林等.由于它需

要高額的投入,古代園林一般為皇室貴族,高級(jí)僧侶以及少

數(shù)富裕階層游憩,享樂(lè)的花園或別墅庭院.現(xiàn)代園林雖由政

府將其屬性從私有性質(zhì)變?yōu)槌浞譂M(mǎn)足社會(huì)各階層居民游憩

娛樂(lè)的公共場(chǎng)所,但由于它的所在地基本以城市為主,所以

被稱(chēng)做城市園林,農(nóng)民很難享受到城市園林所構(gòu)成的理想生

活環(huán)境,而農(nóng)村園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的提出正好彌補(bǔ)了這一缺憾.

一鄉(xiāng)鎮(zhèn),莊點(diǎn),庭院的設(shè)計(jì)范圍和基本原則

1.綠化設(shè)計(jì)范圍

寧夏地處黃河中上游,分南部山區(qū),北部川區(qū),地理氣候

南北差異,風(fēng)土人情各有不同,而更重要的還有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的不平衡,所以對(duì)在寧夏農(nóng)村園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中所提出的要

求也就各不相同.由于地理和氣候原因,在南部山區(qū)進(jìn)行園

林綠化設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)首先從抓好溝道,河道,荒山造林人手,同

時(shí)做好鄉(xiāng),鎮(zhèn),村大環(huán)境綠化工程和綠色通道工程的設(shè)計(jì)和

改造;在銀川平原應(yīng)以加強(qiáng)農(nóng)田防護(hù)林建設(shè),保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

能力,改善農(nóng)田小氣候,做好防沙治沙工作為主;在加強(qiáng)鄉(xiāng)

鎮(zhèn),莊點(diǎn)和庭院的綠化中,兩地區(qū)有著相似的要求,這就是:

四旁植樹(shù),綠化村莊,搞好環(huán)村林網(wǎng)和莊點(diǎn)庭院綠化美化,加

強(qiáng)綠色通道工程建設(shè)等,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社區(qū),庭院園林化,推

進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部園林綠化一體化的戰(zhàn)略方針.

在農(nóng)村進(jìn)行園林景觀(guān)設(shè)計(jì)時(shí),要優(yōu)先將各地優(yōu)勢(shì)特色林

果木統(tǒng)籌考慮,如蘋(píng)果,梨,桃,葡萄,枸杞,紅棗,山杏等.這

些特色林果木不僅是促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收的良好經(jīng)濟(jì)樹(shù)種,也

是綠化美化環(huán)境的特色樹(shù)種.此外,還應(yīng)特別注意,在為農(nóng)

村設(shè)計(jì)園林景觀(guān)時(shí),切不可與農(nóng)田爭(zhēng)土地,要在農(nóng)田以外的

閑散地,荒地,道路,河渠,湖泊,庭院上做文章,最佳作品便

是園林,農(nóng)田,庭院的有機(jī)結(jié)合,使三者相得益彰.

2.景觀(guān)設(shè)計(jì)原則

以人為本,優(yōu)化環(huán)境.運(yùn)用社會(huì),經(jīng)濟(jì),藝術(shù),科技,政治

等綜合手段,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,來(lái)滿(mǎn)足農(nóng)村在美化綠化

景觀(guān)中的需求.用高超的設(shè)計(jì)水平和成熟實(shí)際的設(shè)計(jì)方案,

認(rèn)真處理好生態(tài),審美,游憩和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系.各種植物配置

應(yīng)有層次感,所有的景觀(guān)設(shè)計(jì)要貼近自然.要將文化內(nèi)涵融

入庭院農(nóng)舍,花草樹(shù)木,溝渠道路,小橋流水之中,讓農(nóng)民在

親近自然景觀(guān)時(shí)受到文化氣息的熏陶.景觀(guān)的設(shè)計(jì)一定要

以農(nóng)民的審美情趣為目的,將其打造成可觀(guān),可行,可棲,可

用的地方,要與周?chē)h(huán)境充分協(xié)調(diào).

因地制宜,就地取材,景用結(jié)合.農(nóng)村的地形地貌,河流

湖泊,綠地植被,山體坡度,以及有特色的民居庭院等要素都

是寶貴的景觀(guān)資源,尊重并強(qiáng)化原本的自然景觀(guān)特征,使人

工景觀(guān)與自然環(huán)境和諧共處,更有助于農(nóng)村園林景觀(guān)個(gè)性與

特色的創(chuàng)造.利用好自然條件,一方面可以保持本土特色,

另一方面可以節(jié)約成本,因?yàn)榄h(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)并不意味著材料

越高檔越好,就地取材同樣能夠做出非常好的環(huán)境景觀(guān).

在農(nóng)村進(jìn)行園林景觀(guān)設(shè)計(jì)工程中,一定要考慮和注重經(jīng)

濟(jì)合理性.應(yīng)以綠化為主,水景,小品等設(shè)施配置可適當(dāng)減

少,在設(shè)計(jì)這些景觀(guān)時(shí),不僅要考慮一次性投入費(fèi)用,還應(yīng)考

慮其建成后的使用和維修成本.在為農(nóng)民創(chuàng)造良好的景觀(guān),

滿(mǎn)足他們觀(guān)賞需求的同時(shí),降低農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).

3.其他設(shè)施設(shè)計(jì)要求

農(nóng)村園林景觀(guān)及設(shè)施設(shè)計(jì)還應(yīng)能體現(xiàn)農(nóng)村社區(qū)文化的

特殊性,要為農(nóng)民提供休息交往空間和休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,應(yīng)設(shè)

置兒童活動(dòng),老年人休息和健身鍛煉的場(chǎng)地和器械.甚至還

可讓農(nóng)民在田間地頭都能享受到舒適的休息場(chǎng)所和適宜鍛

煉的活動(dòng)器械.各種環(huán)境設(shè)施應(yīng)起到點(diǎn)綴和強(qiáng)化景觀(guān)效果

的作用.建筑小品等硬質(zhì)景觀(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)具有功能性,觀(guān)賞性和

趣味性,應(yīng)適合農(nóng)村環(huán)境所需,可以亭臺(tái),水榭,假山,動(dòng)物等

適合農(nóng)村環(huán)境所需的小品為主,形式要簡(jiǎn)潔美觀(guān),不宜追求

維普資訊

豪華與氣派.農(nóng)村水景設(shè)計(jì)還必須結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和水

源情況,利用現(xiàn)有水源,適當(dāng)確定水體面積,深度和形狀,采

取多種手法創(chuàng)造以水為中心的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)景觀(guān),當(dāng)然,一定

要考慮季節(jié)性枯水和冬季水體變化的因素.

二農(nóng)村園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的一般程序

在農(nóng)村設(shè)計(jì)園林景觀(guān)要始終把村鎮(zhèn)所轄的坡地,道路,

溝渠,河堰,湖泊,庭院作為一個(gè)整體素材來(lái)考慮,協(xié)調(diào)好人

與環(huán)境,植物與動(dòng)物,植物與植物之間的關(guān)系.設(shè)計(jì)規(guī)劃程

序包括,收集和調(diào)查環(huán)境景觀(guān)的基礎(chǔ)資料,對(duì)當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)進(jìn)行

景觀(guān)生態(tài)分析與評(píng)價(jià),擬訂整體景觀(guān)規(guī)劃等.

1.資料的收集與實(shí)地踏勘

設(shè)計(jì)方在與業(yè)主初步接觸時(shí),要了解整個(gè)項(xiàng)目的概況,

包括建設(shè)規(guī)模,投資規(guī)模,可持續(xù)發(fā)展前景等方面,特別要了

解這個(gè)項(xiàng)目的總體框架方向和基本實(shí)施內(nèi)容.收集規(guī)劃設(shè)

計(jì)前必須掌握原始資料,這些資料包括:(1)所處鄉(xiāng)鎮(zhèn),村的

自然條件(氣溫,光照,風(fēng)向,水文,地質(zhì)土壤等).(2)周?chē)?/p>

環(huán)境(主要道路,河堰,山川,湖泊,水渠,地形等).設(shè)計(jì)者

要結(jié)合業(yè)主提供的當(dāng)?shù)鼗镜匦螆D,對(duì)將要規(guī)劃的地區(qū)進(jìn)行

總體了解,對(duì)較大的影響因素做到心中有數(shù),在今后進(jìn)行總

體設(shè)計(jì)時(shí),克服和避讓不利條件,充分合理地利用有利因素.

2.初步的總體構(gòu)思和修改

收集到足夠的資料后,首先要進(jìn)行整理和歸納,以防遺忘

那些較細(xì)小卻有較大影響的因素.在進(jìn)行總體規(guī)劃構(gòu)思時(shí),

要將業(yè)主提出的項(xiàng)目總體定位進(jìn)行構(gòu)想,并與抽象的文化內(nèi)

涵以及深層的警世寓意相結(jié)合,將設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)中的規(guī)劃內(nèi)容

融合到有形的規(guī)劃構(gòu)圖中去.構(gòu)思草圖只是一個(gè)初步的規(guī)劃

輪廓,然后需要對(duì)收集到的原始資料進(jìn)行補(bǔ)充和修改.逐步

明確總圖中的村落,庭院,山川,道路,水渠,河堰,湖面,綠地,

建筑小品等各元素的位置.經(jīng)過(guò)這次修改,應(yīng)使整個(gè)規(guī)劃在

功能應(yīng)用上趨于合理,在構(gòu)圖形式上符合園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的基

本原則,即:視覺(jué)上的美觀(guān)與舒適,生活上的經(jīng)濟(jì)與實(shí)用.

3.方案的修改和文本的制作

設(shè)計(jì)人員經(jīng)過(guò)初次修改后,還應(yīng)該將規(guī)劃構(gòu)思的草圖多

渠道,多層次,多次數(shù)聽(tīng)取各方面的建議.不但要向設(shè)計(jì)同行

們請(qǐng)教方案的修改意見(jiàn),還要向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教,并與之交流,

溝通,使整個(gè)方案不僅具有新意活力,還要有其地方特色.經(jīng)

過(guò)反復(fù)修改后的方案,就可以根據(jù)需要進(jìn)行文本的制作與包

裝,然后交給業(yè)主.在得到業(yè)主的信息反饋后,設(shè)計(jì)人員應(yīng)認(rèn)

真聽(tīng)取反饋意見(jiàn),積極主動(dòng)地調(diào)整方案,以贏(yíng)得業(yè)主的信賴(lài).

4.施工圖的設(shè)計(jì)

在農(nóng)村園林景觀(guān)的施工圖設(shè)計(jì)中,施工方一般急需的圖

紙有:總平面放樣定位圖,豎向設(shè)計(jì)圖,大剖面圖,土方平衡表

等.由于農(nóng)村園林建設(shè)的施工者一般都為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,他們對(duì)

圖紙的概念較模糊,所以設(shè)計(jì)師必須耐心地向他們闡釋圖中

所列內(nèi)容和要求,以使他們t3領(lǐng)神會(huì).在工程項(xiàng)目施工過(guò)程

中,設(shè)計(jì)師僅做到講解圖紙還不夠,還要經(jīng)常踏勘建設(shè)中的工

地,解決施工現(xiàn)場(chǎng)暴露出來(lái)的設(shè)計(jì)問(wèn)題,以及設(shè)計(jì)與施工相配

合的問(wèn)題等.由于農(nóng)村面積廣大,施工季節(jié)時(shí)間有限,不少業(yè)

主可能會(huì)采用邊設(shè)計(jì)邊施工的方法,一個(gè)工程甚至拖延幾年.

針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)師更要勤下工地,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)

客觀(guān)地形,地質(zhì),地表情況,做出最合理,最迅捷的設(shè)計(jì),與施

工者朝夕相處,密切配合,以達(dá)到工程所需的最佳效果.

三不同功能植物的配置

1.確定基調(diào)樹(shù)種,喬灌搭配得當(dāng)

由于寧夏農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限,不可能像城市社區(qū)那樣大

量種植草坪和名貴樹(shù)種,加之可供園林設(shè)計(jì)建設(shè)的土地也有

限,所以除有條件的鄉(xiāng),鎮(zhèn),村外,一般應(yīng)以種植各種適應(yīng)本

地生長(zhǎng)的喬灌木為主.為此,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,須首先確定被

設(shè)計(jì)社區(qū)的基調(diào)樹(shù)種,這些樹(shù)種主要用于道路兩旁和庭院四

周.但由于過(guò)于規(guī)范,其效果必然呆板,所以,為了達(dá)到既不

呆板,又不凌亂,還要有多樣化和統(tǒng)一性,并保持常年綠化效

果和觀(guān)賞價(jià)值,設(shè)計(jì)時(shí)必須注意喬灌木以及常綠植物與落葉

植物的搭配.喬灌配合要考慮植物的生態(tài)習(xí)性和園林布局

要求,木本植物和草本植物配置主要應(yīng)考慮景觀(guān)效果和季節(jié)

變化,以此來(lái)構(gòu)成多層次的復(fù)合生態(tài)結(jié)構(gòu),達(dá)到人工配置的

植物群落自然和諧.

2.經(jīng)濟(jì)實(shí)用結(jié)合,觀(guān)賞游憩相顧

農(nóng)村園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)所在地域的自然特征及

歷史,文化淵源,因地制宜地進(jìn)行景觀(guān)環(huán)境的創(chuàng)作,力求創(chuàng)作

出具有時(shí)代特點(diǎn)與地域特征的環(huán)境空間.農(nóng)村的園林景觀(guān)

設(shè)計(jì)有別于公園設(shè)計(jì)和小區(qū)設(shè)計(jì),應(yīng)注重實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性,

兼顧觀(guān)賞性,貼近農(nóng)民生活.其環(huán)境綠化與環(huán)境配置要突出

居住條件的均衡性和共享性,為農(nóng)民提供戶(hù)外休閑,觀(guān)賞和

改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間.在環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)以綠色植物為

主,應(yīng)根據(jù)農(nóng)村莊點(diǎn),庭院,道路等景觀(guān)形成點(diǎn),線(xiàn),面相結(jié)合

的完整綠化系統(tǒng),植物配置應(yīng)適應(yīng)氣候特點(diǎn)和居住環(huán)境要

求,形成各種富有特色的經(jīng)濟(jì)植物和觀(guān)賞植物群落.在設(shè)計(jì)

規(guī)劃中,還要盡可能地保留村落,庭院以及所轄區(qū)域的原有

樹(shù)木,保護(hù)并利用古樹(shù)和名貴樹(shù)種.

四寧夏農(nóng)村園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的前景

我國(guó)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)有著悠久的歷史,但對(duì)寧夏農(nóng)村來(lái)

講,園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的提出才剛剛開(kāi)始.隨著寧夏社會(huì)經(jīng)濟(jì)的

全面發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾生活水平的不斷提高,農(nóng)村園林景

觀(guān)設(shè)計(jì)理念的提出一定會(huì)得到廣大農(nóng)民和全社會(huì)的認(rèn)可.

實(shí)施"塞上農(nóng)民新居",促進(jìn)村容整潔,優(yōu)化人居環(huán)境建

設(shè)等工程,為農(nóng)村園林景觀(guān)建設(shè)提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,也為

園林專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)者提供了前所未有的展示舞臺(tái).目前,寧夏林

業(yè)部門(mén)以搞好環(huán)村林網(wǎng)和庭院綠化美化為重點(diǎn),采取了義務(wù)

植樹(shù)和國(guó)家扶持結(jié)合的辦法,并專(zhuān)門(mén)組織有關(guān)專(zhuān)家?guī)椭r(nóng)民

規(guī)劃,指導(dǎo)"塞上農(nóng)民新居"示范點(diǎn)的綠化設(shè)計(jì)工作.各地市

還開(kāi)展了"綠化家園示范村","小康林業(yè)示范村","生態(tài)文明

村"等富有地方特色的村莊綠化示范創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展了以村為

單元,整村推進(jìn)的村莊綠化活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社區(qū)園林化.

由此可見(jiàn),農(nóng)村園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的提出,符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)

篇10

關(guān)鍵詞：城市；園林景觀(guān)；設(shè)計(jì)；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢(shì)

Abstract: urban greening and landscape design, to accelerate the improvement of ecological environment, edify sentiment pace city residents but also to achieve the social, economic and environmental sustainable development, produce and have played an indispensable role. This paper discusses the modern city landscape design status and development trend.

Key words: the city; Landscape; Design; The present situation; Development trend

中圖分類(lèi)號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

現(xiàn)代城市園林立足點(diǎn)不僅僅局限于花草樹(shù)木所創(chuàng)造出來(lái)的視覺(jué)美感，隨著我國(guó)城市的發(fā)展，園林設(shè)計(jì)的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。不但要?jiǎng)?chuàng)造出視覺(jué)得美感同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造合理的生態(tài)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)及環(huán)境建設(shè)加快前進(jìn)步伐。

一、景觀(guān)園林設(shè)計(jì)的作用

景觀(guān)園林設(shè)計(jì)是根據(jù)生態(tài)學(xué)與美學(xué)的原理，對(duì)局地的景觀(guān)結(jié)構(gòu)和形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程，它包括對(duì)視覺(jué)景觀(guān)的塑造。 景觀(guān)園林設(shè)計(jì)又叫做景觀(guān)建筑學(xué)，在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)周?chē)h(huán)境要素(包括自然要素和人工要素)的整體考慮和設(shè)計(jì)，讓建筑與自然環(huán)境產(chǎn)生遙呼相應(yīng)的關(guān)系，達(dá)到整體和諧，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值景觀(guān)園林設(shè)計(jì)的最終目的是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà) 、環(huán)境舒適健康文明的游憩境域。

1、從人們的精神生活需求上來(lái)說(shuō)，景觀(guān)園林是一種反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù)，它在人們的日常生活中扮演著滿(mǎn)足人們精神需求的角色。

2、從人們的物質(zhì)生活需求上來(lái)說(shuō)，景觀(guān)園林也是一種社會(huì)的、 反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)景的福利事業(yè)，對(duì)滿(mǎn)足人們休息 、娛樂(lè)等物質(zhì)生活需求具有重要意義。

3、在城市景觀(guān)園林設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)景觀(guān)園林的設(shè)計(jì)與服務(wù)意識(shí)之間的互動(dòng)關(guān)系，注重對(duì)被設(shè)計(jì)地域的人文及自然特征的研究，使其成為景觀(guān)園林形式、 內(nèi)容及語(yǔ)言特征的源泉；同時(shí)，在現(xiàn)代化的園林設(shè)計(jì)中，還要從人和環(huán)境的需求出發(fā)，找到景觀(guān)園林多元化和個(gè)性化的差異，在不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性和藝術(shù)性。

二、城市園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的要求

1、保護(hù)多樣性原則。 保護(hù)本地區(qū)的生物多樣性， 包括原有生物生息環(huán)境的保護(hù)和新的生物生息環(huán)境的創(chuàng)新， 保護(hù)城市中具有地帶性特征的植物群落， 包括有豐富鄉(xiāng)土植物和野生動(dòng)植物棲息的荒廢地 、濕地 、自然河川 、低洼地、 鹽堿地、 沙地等生態(tài)脆弱地帶， 保護(hù)鄉(xiāng)土樹(shù)種及穩(wěn)定區(qū)域性植物群落組成，有節(jié)制地引種，在發(fā)展人工草地的同時(shí)， 保護(hù)野生草花與雜草， 保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)等。

2、應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理的原則 。只有應(yīng)用生態(tài)平衡原則創(chuàng)建的生態(tài)系統(tǒng)才可能穩(wěn)定， 要著眼于整個(gè)城市的生態(tài)環(huán)境， 協(xié)調(diào)綠地系統(tǒng)與自然地形地貌的關(guān)系， 應(yīng)用生態(tài)位原則， 充分考慮物種的生態(tài)位特征，合理配置植物種類(lèi)， 避免種間直接競(jìng)爭(zhēng)， 形成了結(jié)構(gòu)合理， 功能健全， 種群穩(wěn)定的復(fù)層群落結(jié)構(gòu)， 應(yīng)用互惠共生原則， 盡可能將共生植物栽植在一起， 而將生化相克的樹(shù)種分開(kāi)種植。

三、城市園林景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

目前， 我國(guó)城市化進(jìn)程在不斷推進(jìn)， 環(huán)境也跟著日益惡化， 人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)， 越來(lái)越擔(dān)心居住環(huán)境的質(zhì)量 。城市景觀(guān)設(shè)計(jì)師們利用自己的聰明才智， 把追求崇尚自然 、力求人與自然的高度融合作為園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本思路， 走出了一條可持續(xù)的城市發(fā)展之路。

近年來(lái)， 在國(guó)內(nèi)現(xiàn)代城市的規(guī)劃與建設(shè)中， 城市規(guī)劃部門(mén)及社會(huì)各界已經(jīng)認(rèn)識(shí)到園林景觀(guān)建設(shè)的重要性， 建設(shè)園林景觀(guān)， 展現(xiàn)園林的生機(jī)和活力成為園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的重要理念之一。 相關(guān)部門(mén)不斷加大園林景觀(guān)建設(shè)的資金投入力度， 逐步將園林規(guī)劃放在城市生態(tài)建設(shè)的高度上去思考， 并根據(jù)氣候特點(diǎn)、 自然風(fēng)貌以及地域文化特征等差異， 營(yíng)造出了富有地方特色的環(huán)境。 當(dāng)前， 園林景觀(guān)在規(guī)劃 、設(shè)計(jì)、 建設(shè)等方面體現(xiàn)出如下特點(diǎn)：

1、 把園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來(lái) 。一些城市十分重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展， 堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先， 科學(xué)地布局園林景觀(guān)， 使城市的經(jīng)濟(jì)效益 、社會(huì)效益、 生態(tài)效益等得到了均衡發(fā)展。

2、完善了城市園林景觀(guān)的規(guī)劃理念 。一些城市在園林景觀(guān)建設(shè)中堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與科學(xué)管理相結(jié)合， 依據(jù)本市的發(fā)展現(xiàn)狀 、景觀(guān)風(fēng)貌、 歷史文化等實(shí)際狀況， 逐步形成了一套科學(xué)、 獨(dú)特， 切實(shí)可行性的園林景觀(guān)規(guī)劃理念。

3、創(chuàng)造了一批具有個(gè)性化特點(diǎn)的園林景觀(guān)設(shè)計(jì)作品。 一些城市從實(shí)際出發(fā)， 為滿(mǎn)足城市規(guī)劃的整體需求， 通過(guò)有效的景觀(guān)設(shè)計(jì)突出城市深厚的文化底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵， 完善了園林綠地系統(tǒng)， 創(chuàng)造出了指標(biāo)先進(jìn)、 質(zhì)量良好、 環(huán)境改善、 有利于城市生態(tài)系統(tǒng)平衡運(yùn)行的具有地域特色的園林綠化作品、標(biāo)志性園林景觀(guān)雕塑和游樂(lè)設(shè)施， 在園林系統(tǒng)綠地的布局上形成了包括塊狀綠地 、帶狀綠地、 楔狀綠地和混合式綠地 4種空間布局和模式， 達(dá)到了全面展現(xiàn)城市鄉(xiāng)土風(fēng)情， 提升城市品位的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

4、引進(jìn)了先進(jìn)園林景觀(guān)建設(shè)的施工工藝。 許多城市在園林景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)中注重行業(yè)創(chuàng)新， 不斷學(xué)習(xí)既有的先進(jìn)工藝， 以多種手段并用， 在園林建設(shè)中引進(jìn)并綜合應(yīng)用電子產(chǎn)品、 霓虹燈、 仿生學(xué) 、音樂(lè)噴泉等新工藝和新產(chǎn)品， 增加了園林規(guī)劃和城市建設(shè)的現(xiàn)代氣息。

5、開(kāi)始了節(jié)約園林的探索與推廣 。許多城市在園林景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)中自覺(jué)與不自覺(jué)地探索出了節(jié)約園林的理念， 在園林建設(shè)中推廣運(yùn)用鄉(xiāng)土樹(shù)種、 天然雨水及生產(chǎn)生活污水回收凈化利用、 生活垃圾分類(lèi)循環(huán)利用 、RED 及太陽(yáng)能照明等。

四、現(xiàn)代城市園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，目前，中國(guó)正經(jīng)歷著迄今為止世界規(guī)模最大的快速城市化過(guò)程 高速發(fā)展的城市化必然給中國(guó)的景觀(guān)園林設(shè)計(jì)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 。在這一環(huán)境下，抓住機(jī)遇，把握未來(lái)，中國(guó)的景觀(guān)園林設(shè)計(jì)將走出一條新的發(fā)展道路。

1、更加注重可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)原則

在中國(guó)景觀(guān)園林未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)中，園林設(shè)計(jì)者們將把可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)納入考慮的因素 。在中國(guó)的文化當(dāng)中，講求與自然和諧相處的哲學(xué)文化自古以來(lái)就有所體現(xiàn) 前些年，很多景觀(guān)園林的設(shè)計(jì)者誤認(rèn)為，在設(shè)計(jì)中增加自然的元素。 結(jié)合自然就是尊重自然 與自然和諧相處事實(shí)上，注重生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展，更重要的還是要尊重景觀(guān)園林的地域性，在當(dāng)?shù)亍?當(dāng)時(shí)尋求出適合當(dāng)?shù)氐淖匀混`感和自然元素；同時(shí)還要尊重當(dāng)?shù)貓?chǎng)地的特征，尊重它的歷史和文化，在設(shè)計(jì)中保留 、利用這些文化元素，增加景觀(guān)園林的功能性和審美性。

重視結(jié)合自然的設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)全新的設(shè)計(jì)理念，形成生態(tài)設(shè)計(jì)理念；必須按照生態(tài)原則對(duì)城市進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，更多的運(yùn)用本土材料將整個(gè)被設(shè)計(jì)體形成一個(gè)有機(jī)體，最大化的減少人工成本，增加自然的做工，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展 。因此，未來(lái)的景觀(guān)設(shè)計(jì)，將不再單純的停留在表面的美麗上，而是將更加注重園林設(shè)計(jì)的內(nèi)在美，將生態(tài)價(jià)值和生態(tài)美從形式走向功能與內(nèi)涵的統(tǒng)一。

2、 更加復(fù)雜化、 高科技化

多元化是現(xiàn)代城市發(fā)展的一個(gè)重要特色 伴隨著人們審美需求和生活需求個(gè)性化要求的日益增多，景觀(guān)園林設(shè)計(jì)也面臨著更高的要求 (1)景觀(guān)園林設(shè)計(jì)必須不斷的追求產(chǎn)品的個(gè)性化設(shè)計(jì)和精細(xì)化發(fā)展，滿(mǎn)足人們?nèi)找娣倍嗟囊螅?2)隨著現(xiàn)代化城市結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜，景觀(guān)園林設(shè)計(jì)作為一項(xiàng)大型的綜合項(xiàng)目，在錯(cuò)綜復(fù)雜的城市結(jié)構(gòu)中，也面臨著較大困難和挑戰(zhàn)，擴(kuò)寬園林設(shè)計(jì)的思路，尋求到創(chuàng)新設(shè)計(jì)的靈感，是未來(lái)景觀(guān)園林設(shè)計(jì)者們必須解決的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)走向高度工業(yè)化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日益輝煌，使得景觀(guān)園林設(shè)計(jì)也將朝著高科技化發(fā)展，運(yùn)用高端科學(xué)技術(shù)，采用更加精細(xì)的測(cè)算儀器，利用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的繪圖設(shè)計(jì)，構(gòu)建模擬城市景觀(guān)園林，對(duì)景觀(guān)園林設(shè)計(jì)而言，將是未來(lái)城市景觀(guān)園林的必然發(fā)展方向。

隨著城市化的快速發(fā)展，城市建設(shè)已逐漸成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，而城市綠化、景觀(guān)園林設(shè)計(jì)，加快了對(duì)改善生態(tài)環(huán)境，陶冶城市居民情操步伐同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)生并起到了不可替代的重要作用。因此，作為園林設(shè)計(jì)者及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才應(yīng)明確努力的方向，以不斷改善、提高城市環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)不斷加強(qiáng)城市園林景觀(guān)綠化和生態(tài)建設(shè)，這不僅是園林工作者不可推卸的歷史責(zé)任同時(shí)也是廣大城市居民的責(zé)任意識(shí)。

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