導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇辦公技能培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2009年，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，我單位組織全體職工深開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次系列教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，思想獲得了升華,認(rèn)識(shí)得到提高，信心得到了增強(qiáng)，并深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切需要，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。要結(jié)合緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心學(xué)；科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，使社會(huì)公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來(lái)的新機(jī)遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，**市農(nóng)廣校聯(lián)系自身的業(yè)務(wù)工作，對(duì)晉寧縣“三合村”通過(guò)三個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)三次跨越的典型案例，作深入的調(diào)查和分析，總結(jié)了典型案例分析材料，同時(shí)對(duì)**市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作做出了分項(xiàng)的調(diào)查、研究和分析。

二、大力發(fā)展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)。

十七大報(bào)告提出培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)的主流作用。結(jié)合新**的建設(shè)， 190萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力、農(nóng)村人力資源豐富，勞動(dòng)生產(chǎn)效率低下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低的實(shí)際，提出了以農(nóng)民為本，科學(xué)發(fā)展的一系列開(kāi)發(fā)和提升農(nóng)村人力資源促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又好又快發(fā)展的新道路，以思想的大解放促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作大發(fā)展，創(chuàng)新培訓(xùn)途徑，提升培訓(xùn)質(zhì)量，開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的研究和探索，為政府和職能部門(mén)科學(xué)制定農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃提供依據(jù)。促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理，整合管理和培訓(xùn)資源。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須形成制度，我們已逐步進(jìn)行綠色證書(shū)培訓(xùn)學(xué)員管理檔案的開(kāi)發(fā)，利用遠(yuǎn)程手段建立健全全市農(nóng)民教育培訓(xùn)檔案管理平臺(tái)，為農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

**市農(nóng)廣校始終堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、堅(jiān)持不懈求創(chuàng)新、堅(jiān)持提高素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)廣校在強(qiáng)化內(nèi)部管理的工作中，一是抓政治思想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正責(zé)任制，不論是在單位工作或是借出工作的同志都勇于開(kāi)拓，扎實(shí)工作，為單位樹(shù)形像，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。二是抓崗位目標(biāo)責(zé)任制，今年年初市農(nóng)廣校各處室的分工進(jìn)行了調(diào)整，全校職工服從分工，認(rèn)真履行崗位目標(biāo)，作到分工協(xié)作，責(zé)任明確，積極主動(dòng)工作，解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。市農(nóng)廣校在強(qiáng)化對(duì)全市農(nóng)廣校系的服務(wù)工作中；一是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極配合農(nóng)業(yè)局的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施作好農(nóng)民科技教育培訓(xùn)；二是加強(qiáng)導(dǎo)向，聯(lián)系新形勢(shì)、新要求研究、探索和創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的方法；三是協(xié)調(diào)各部門(mén)形成合力，拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開(kāi)辟辦學(xué)角度。四是整合各方面農(nóng)民教育、培訓(xùn)資金，增強(qiáng)辦學(xué)支撐；五是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督促、指導(dǎo)，市縣聯(lián)合辦學(xué)；六是擴(kuò)大宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響；管理出質(zhì)量，質(zhì)量求發(fā)展。

（市）區(qū)，目前已落實(shí)100余人，年底完成200人的中專(zhuān)招生計(jì)劃和1萬(wàn)人的綠證培訓(xùn)任務(wù)能夠完成。目前我單位的招商引資是和石林縣農(nóng)廣校聯(lián)合開(kāi)展的，計(jì)劃引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和加工產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，計(jì)劃投入1500萬(wàn)元，現(xiàn)在正在工業(yè)園區(qū)進(jìn)行土地核實(shí)。

1、辦學(xué)評(píng)估 取得實(shí)效中央評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組的專(zhuān)家、云南省農(nóng)業(yè)廳和云南省農(nóng)廣校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市農(nóng)廣校工作和今后發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)。第一，要充分用好評(píng)估結(jié)果，對(duì)辦學(xué)水平不同的縣農(nóng)廣校要進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，加強(qiáng)引導(dǎo)、管理的針對(duì)性。第二，要堅(jiān)定面向“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以農(nóng)為根，以教為本”，學(xué)歷教育和農(nóng)民培訓(xùn)統(tǒng)籌兼顧，各有側(cè)重，突出特色。第三，要緊緊抓住當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)的全日制中等職業(yè)教育涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)免費(fèi)政策，加快專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，突出農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色。第四，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資力量和辦學(xué)水平；積極探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新方式、新方法，建立農(nóng)民需求反饋機(jī)制，加強(qiáng)教育培訓(xùn)跟蹤服務(wù)的主動(dòng)性，使培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式更加符合農(nóng)民需求。

2、 創(chuàng)新發(fā)展 實(shí)施綠證

**市、縣農(nóng)廣校，牢固樹(shù)立以“三農(nóng)”為本的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“十七”大建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體作用”的精神，以“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”為工作宗旨，圍繞**農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際開(kāi)展解放思想大討論。解放思想必須落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在各項(xiàng)工作中。當(dāng)前現(xiàn)代新**建設(shè)與改革已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，**正處在一個(gè)最富活力而且變化最大的社會(huì)變革時(shí)期。這一時(shí)期農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作又應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)、抓住契機(jī)、創(chuàng)新發(fā)展？這是新形勢(shì)下，農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作要研究的新課題。

為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要，按照綠色證書(shū)制度要求，總結(jié)了**市綠色證書(shū)制度實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，完善和細(xì)化了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、課程學(xué)時(shí)、機(jī)構(gòu)管理、考核發(fā)證等培訓(xùn)和管理環(huán)節(jié)，對(duì)《綠色證書(shū)管理辦法》進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，使綠色證書(shū)培訓(xùn)質(zhì)量得以提升和更加符合農(nóng)民的培訓(xùn)需求。綠色證書(shū)制度實(shí)施必須要進(jìn)一步深化改革，要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制上改革和創(chuàng)新，嚴(yán)肅技術(shù)資格憑證的作用，在繼續(xù)做大做強(qiáng)綠色證書(shū)這一農(nóng)民教育培訓(xùn)品牌的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整綠色證書(shū)定位，使綠色證書(shū)制度步入法制化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化軌道。為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要，實(shí)施綠色證書(shū)培訓(xùn)深化改革，提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制、突出培訓(xùn)實(shí)效上力求創(chuàng)新，2009年我市綠證辦全面推行《綠色證書(shū)管理辦法》和“**市綠色證書(shū)信息采集系統(tǒng)”信息化平臺(tái)，使綠色證書(shū)培訓(xùn)更加順應(yīng)“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”的需要。

3、 結(jié)合綠證培訓(xùn) 擴(kuò)大招生

4、培養(yǎng)新農(nóng)民 組織技能鑒定

5、深入開(kāi)展 農(nóng)民培訓(xùn)

促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成多渠道、多角度、多層次、全方位的社會(huì)廣泛支持的范圍，強(qiáng)化行政執(zhí)法，強(qiáng)化行業(yè)準(zhǔn)入，持證上崗，下大力氣加強(qiáng)培訓(xùn)力度?？偨Y(jié)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和方式，初步探索了一些新的、更加人性化的培訓(xùn)模式，探索農(nóng)民培訓(xùn)的最新機(jī)制，完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理，整合管理和培訓(xùn)資源，管、培分離，并加以落實(shí)。

篇2

一、培訓(xùn)基地建設(shè)

1、組建培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障。

方正縣職工技術(shù)學(xué)校與保障部、幫扶中心聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的管理領(lǐng)導(dǎo)班子，由縣總工會(huì)副主席擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，保障部、幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的日常管理，由幫扶中心主任負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)及管理工作，學(xué)校下設(shè)培訓(xùn)部和辦公室，分別行使培訓(xùn)、招生就業(yè)及綜合管理職能，建立健全了學(xué)校管理制度、職業(yè)技能培訓(xùn)制度、各部門(mén)崗位責(zé)任制，配備了學(xué)校管理人員3人，管理人員齊備，使培訓(xùn)及管理工作有序開(kāi)展。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)

為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專(zhuān)兼職培訓(xùn)教師5人，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開(kāi)展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場(chǎng)地。

4辦公設(shè)施配備齊全。學(xué)校配置了辦公電腦2臺(tái)，投影儀1臺(tái)，打印機(jī)等，購(gòu)置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。

二、多渠道開(kāi)展培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)任務(wù)的完成

1、年初，積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，按照市總工會(huì)的安排布署，學(xué)校利用農(nóng)閑期間，深入到寶興、松南、德善3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了農(nóng)民工116人，集中在寶興小學(xué)，德善小學(xué)進(jìn)行了技能培訓(xùn)，開(kāi)辦了酒店服務(wù)、家政服務(wù)2個(gè)專(zhuān)業(yè)共3個(gè)班，本次培訓(xùn)拉開(kāi)了我縣首批農(nóng)民工技能大培訓(xùn)的序幕，在全縣掀起了強(qiáng)烈反響。培訓(xùn)規(guī)模之大，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)性之強(qiáng)，培訓(xùn)學(xué)員熱情之高，各級(jí)黨政之重視，屬我縣之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這批學(xué)員中考試成績(jī)合格率達(dá)90%，合格學(xué)員95%以上實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

2、組織人力物力，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，積極開(kāi)展就地培訓(xùn)。

為滿足部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)愿望，學(xué)校在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)就地辦班方式，把設(shè)施設(shè)備搬到當(dāng)?shù)?，聘?qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的技師授課，先后在寶興、德善2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務(wù)、酒店服務(wù)培訓(xùn)班，并幫助在當(dāng)?shù)鼐频昃蜆I(yè)，70%以上的學(xué)員找到了理想的工作崗位。

3、充分利用縣就業(yè)技能培訓(xùn)基地，在縣內(nèi)開(kāi)辦了酒店服務(wù)培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)學(xué)員達(dá)120人。其中，酒店服務(wù)班為訂單培訓(xùn)，全部就業(yè)。

三、廣泛拓展就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)安置工作

就業(yè)技能培訓(xùn)基地全年共培訓(xùn)學(xué)員216名，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)75％，訂單培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)100％，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)達(dá)60%以上。主要做法如下：

1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，一方面，在積極開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校先后與方正縣興隆筆業(yè)、鑫禧酒店等多家企業(yè)簽訂了勞務(wù)輸出訂單協(xié)議，學(xué)員培訓(xùn)后直接推薦給協(xié)議企業(yè)就業(yè)；

2，與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了密切的合作關(guān)系，本地學(xué)員亦可通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府集中組織輸出；

3、積極鼓勵(lì)學(xué)員智力之鄉(xiāng)，學(xué)好技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；

4、積極開(kāi)展訂單輸出培訓(xùn)和本地企業(yè)合作培訓(xùn)以保證培訓(xùn)學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

四、存在的問(wèn)題

盡管我們學(xué)校的培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問(wèn)題，主要概括如下：

1、培訓(xùn)招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作。特別是新的培訓(xùn)政策出臺(tái)后，對(duì)學(xué)員實(shí)施普通技能培訓(xùn)適應(yīng)不了當(dāng)前的用工單位。

篇3

以《*縣教育局2009年職業(yè)教育和成人教育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，圍繞服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一目標(biāo)，以項(xiàng)目培訓(xùn)為重點(diǎn)，主動(dòng)深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，努力構(gòu)建社區(qū)教育有效模式，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作，不斷滿足廣大群眾終身學(xué)習(xí)的需求。

二、工作要點(diǎn)

（一）以項(xiàng)目培訓(xùn)為重點(diǎn)進(jìn)一步拓展教育培訓(xùn)工作

1、繼續(xù)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。2009年，鎮(zhèn)成校要圍繞鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，依托職成教中心，在開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)做好五類(lèi)項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

首先，做好初中畢業(yè)生后備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作。根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，總結(jié)2008年度后備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，及早準(zhǔn)備，規(guī)范操作，加強(qiáng)全鎮(zhèn)后備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作的力度，著力提高學(xué)員的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)員的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力，為現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。本年度，計(jì)劃舉辦后備勞動(dòng)力培訓(xùn)班1個(gè)。其次，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)成年居民“雙證制”教育培訓(xùn)工作。要積極開(kāi)展調(diào)研，確定“雙證制”教育培訓(xùn)的對(duì)象，完成“雙證制”教育培訓(xùn)的對(duì)象的任務(wù)，提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民文化水平和就業(yè)能力。再次，繼續(xù)做好務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)工作。圍繞企業(yè)需求，依托鎮(zhèn)工辦，加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，做好培訓(xùn)的宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作。本年度，計(jì)劃舉辦外來(lái)務(wù)工人員技能培訓(xùn)、職工崗位技能培訓(xùn)5期。四是繼續(xù)做好失地農(nóng)民培訓(xùn)工作。年初，做好調(diào)查摸底工作，分析方法和對(duì)策，加強(qiáng)聯(lián)系和宣傳，依托各行政村，組織開(kāi)展失地農(nóng)民技能培訓(xùn)班。五是繼續(xù)做好農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)技站、科協(xié)，抓好綠證(農(nóng)函大)培訓(xùn)工作。本年度，計(jì)劃舉辦綠證（農(nóng)函大）培訓(xùn)班2個(gè)。要依托農(nóng)業(yè)合作社開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)。同時(shí)，要加強(qiáng)研究和探索，推出有開(kāi)創(chuàng)性的培訓(xùn)項(xiàng)目。

2、繼續(xù)加大社區(qū)教育工作力度。在縣社區(qū)學(xué)院的統(tǒng)一部署下，全面推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。要重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作：一要繼續(xù)開(kāi)展“人文*”講壇進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織各社區(qū)舉辦健康知識(shí)、法制知識(shí)、科普知識(shí)等講座；二要培育社區(qū)教育工作先進(jìn)典型，使城北社區(qū)、百可社區(qū)、棗園社區(qū)、南門(mén)社區(qū)等成為我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的典型。三要組織召開(kāi)縣城社區(qū)教育工作座談會(huì)，表彰先進(jìn)集體，研討社區(qū)教育工作。四要配合做好各鎮(zhèn)成校與社區(qū)結(jié)對(duì)工作，完成協(xié)調(diào)與聯(lián)系工作。五要主動(dòng)與鎮(zhèn)域中小學(xué)聯(lián)系，探索青少年校外教育新途徑，組織開(kāi)展校外教育培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。六要加強(qiáng)社區(qū)教育宣傳工作。通過(guò)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體，積極宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍。

3、主動(dòng)配合各部門(mén)、條線的培訓(xùn)工作。按照社區(qū)教育創(chuàng)建工作的要求，構(gòu)建辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，集成人學(xué)校、黨校、人口學(xué)校、法制學(xué)校等于一體，積極聯(lián)系宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、工辦、農(nóng)技、計(jì)生、司法等部門(mén)，圍繞黨委、政府中心工作，對(duì)鎮(zhèn)村黨員、農(nóng)村從業(yè)人員開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

4、不斷加強(qiáng)電大“一村一”學(xué)歷教育班的管理工作。一是做好“一村一”學(xué)歷教育招生工作。要加大宣傳力度，結(jié)合企業(yè)技能培訓(xùn)工作拓展學(xué)歷教育招生工作。二是規(guī)范“一村一”大專(zhuān)班教學(xué)管理工作。首先，要提高學(xué)員出勤率，班主任要加強(qiáng)聯(lián)系和督促工作。其次，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的形成性考核工作，指導(dǎo)學(xué)員及時(shí)完成課程作業(yè)。第三，班主任要重視學(xué)員學(xué)籍管理、課程考試、畢業(yè)論文指導(dǎo)等工作。

5、加強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)成校建設(shè)。一是要結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際制定成人學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，加強(qiáng)與縣教育局的溝通，提出成人學(xué)校建設(shè)的思路。二是爭(zhēng)取財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善成人學(xué)校的辦學(xué)條件。三是通過(guò)開(kāi)辦“一村一”大專(zhuān)班和舉辦政府補(bǔ)助的培訓(xùn)班，增加成人學(xué)校的收入。

6、加強(qiáng)村（社區(qū)）示范點(diǎn)和培訓(xùn)基地建設(shè)。一是繼續(xù)發(fā)揮示范性村成校作用。依托君原村、鹽北村、富亭村、紅益村等村級(jí)成校，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)、老年人教育等。二是做好社區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)。依托城北社區(qū)、南門(mén)社區(qū)、文昌社區(qū)等，開(kāi)展社區(qū)教育特色項(xiàng)目培訓(xùn)。三是注重企業(yè)示范點(diǎn)培育。加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)成效明顯的企業(yè)的培育，為晉龍標(biāo)準(zhǔn)件、海巖電子等企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步做好服務(wù)。

（二）以獨(dú)立建制為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)成人學(xué)校管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)成人學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。2009年，要著重加強(qiáng)對(duì)新教師在課題研究、項(xiàng)目培訓(xùn)、材料撰寫(xiě)、學(xué)歷教育招生等工作的指導(dǎo)，加快新教師的成長(zhǎng)，使之成為學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

（2）加強(qiáng)對(duì)全體教師的教育。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，提升教師素質(zhì)；二要定期召開(kāi)會(huì)議，商量推進(jìn)工作的措施和方法，總結(jié)各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)；三要根據(jù)教師工作分工安排,落實(shí)教師工作責(zé)任，完成分工任務(wù)；四要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，打造團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建和諧學(xué)校。

（3）完善兼職教師隊(duì)伍。在鎮(zhèn)“為農(nóng)服務(wù)講師團(tuán)”的基礎(chǔ)上，建立社區(qū)教育兼職教師網(wǎng)絡(luò)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社區(qū)教育新形勢(shì)。

2、進(jìn)一步健全成人學(xué)校管理制度。建立學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度、校務(wù)公開(kāi)制度、培訓(xùn)工作制度、教學(xué)研究制度等，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)，著重加強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

3、進(jìn)一步提升成人學(xué)校管理水平。成校校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己。要明確學(xué)校工作思路，學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)思考，提升學(xué)校管理水平。

（三）服從大局，明確職責(zé)，認(rèn)真做好相關(guān)工作

1、配合好鎮(zhèn)黨委、政府中心工作。積極參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各項(xiàng)工作，認(rèn)真及時(shí)地完成黨委政府交給的任務(wù)。

2、按時(shí)完成職成教科布置的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、培訓(xùn)報(bào)表、宣傳報(bào)道等工作，做好臺(tái)帳整理、資料積累和收集工作。進(jìn)一步鞏固和提高青壯年非文盲率。

3、加強(qiáng)自考聯(lián)絡(luò)站建設(shè)。積極拓展自考聯(lián)絡(luò)站功能，創(chuàng)造條件，挖掘自考生源，做好自考服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)課題研究工作。一方面聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)課題研究工作；另一面開(kāi)展課題研討活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，提高教師參與課題研究的意識(shí)，提升課題研究的質(zhì)量。

5、加強(qiáng)成人學(xué)校后勤管理。要加強(qiáng)后勤工作的管理力度，逐步健全機(jī)制、落實(shí)專(zhuān)人、明確職責(zé)，做到勤儉節(jié)約。。

篇4

1、從政府采購(gòu)、前期準(zhǔn)備、后勤服務(wù)、信息撰寫(xiě)及報(bào)送等方面配合做好了春風(fēng)行動(dòng)暨就業(yè)扶貧大型招聘會(huì)相關(guān)工作。

2、按照要求和程序，完成了參公人員和事業(yè)人員2017年度考核。

3、配合做好了社會(huì)保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)項(xiàng)檢查、省就業(yè)局春節(jié)后用工形勢(shì)射洪調(diào)研、2017年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金管理使用情況抽查等工作的迎檢準(zhǔn)備和后勤服務(wù)。

4、配合完成了2017年就業(yè)扶貧全覆蓋自查、就業(yè)扶貧量化考核以及省級(jí)交叉檢查就業(yè)扶貧專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收等工作的自查報(bào)告的撰寫(xiě)、迎檢資料的準(zhǔn)備。草擬了《射洪縣貧困家庭技能培訓(xùn)和就業(yè)促進(jìn)扶貧專(zhuān)項(xiàng)2018年實(shí)施方案》和《關(guān)于<貧困家庭技能培訓(xùn)和就業(yè)促進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)2018年實(shí)施方案>的編制說(shuō)明》。

5、整理脫貧攻堅(jiān)對(duì)口幫扶軟件資料，配合做好了聯(lián)系點(diǎn)玉貞觀村省級(jí)交叉檢查驗(yàn)收。

6、工會(huì)工作方面，策劃、組織了春節(jié)、三八節(jié)工會(huì)活動(dòng)。

7、支部工作方面，配合做好了2017年度支部組織生活會(huì)的籌備，保障了組織生活會(huì)的召開(kāi)。

篇5

一、貫徹精神，借鑒經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整機(jī)構(gòu)

縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，縣委再次召開(kāi)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委包哲東副書(shū)記的重要講話和經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)題研究深化我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。縣委要求相關(guān)部門(mén)要在思想上進(jìn)一步重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，切實(shí)抓好我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作，調(diào)整人員，健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)專(zhuān)兼職干部，落實(shí)了專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。

二、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，開(kāi)展培訓(xùn)

年初，我們認(rèn)真總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際提出了有針對(duì)性的辦法和措施，制定了《縣年度農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)250萬(wàn)元。

一是調(diào)查研究，開(kāi)展基地培訓(xùn)。為整合培訓(xùn)基地，促進(jìn)培訓(xùn)資源的充分利用，月份組織人事勞動(dòng)、教育、農(nóng)業(yè)等部門(mén)到甌北等地對(duì)我縣的勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，出臺(tái)了《縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》，并要求各有關(guān)部門(mén)將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認(rèn)真進(jìn)行一次檢查和評(píng)估，擇優(yōu)上報(bào)一批基地作為縣級(jí)培訓(xùn)基地報(bào)縣農(nóng)培辦審核認(rèn)定。到目前為止，已有10家基地上報(bào)，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計(jì)算機(jī)等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。

二是結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展培訓(xùn)工作。各培訓(xùn)負(fù)責(zé)單位根據(jù)縣委年度實(shí)施意見(jiàn)精神和實(shí)際工作需要，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)?？萍季忠耘嘤?xùn)農(nóng)村先進(jìn)技術(shù)為主，組織我縣13位農(nóng)村技術(shù)骨干到杭州進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展了蔬菜、畜牧、果樹(shù)等專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)；人事勞動(dòng)和經(jīng)貿(mào)部門(mén)以技能培訓(xùn)為主，開(kāi)展了多期計(jì)算機(jī)、電工和家政服務(wù)培訓(xùn)；教育局以我縣職高為載體，針對(duì)山區(qū)學(xué)生開(kāi)展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓(xùn)，使他們掌握一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應(yīng)我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，給待業(yè)青年提供培訓(xùn)和就業(yè)良機(jī)，月份我縣成立了永嘉先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地，面向具有技?；蚵毟邔W(xué)歷以上的待業(yè)青年、普通大中專(zhuān)畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學(xué)生，開(kāi)展泵閥實(shí)用操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學(xué)員各承擔(dān)1/3。目前第一期培訓(xùn)班的50名學(xué)員已開(kāi)始了為期6個(gè)月的培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)后，經(jīng)勞動(dòng)部門(mén)和企業(yè)共同驗(yàn)收合格，取得初級(jí)技能證書(shū)，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗(yàn)收不合格學(xué)員繼續(xù)參加下一期培訓(xùn)，合格后由企業(yè)錄用。

三、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題

在培訓(xùn)工作中，我們也存在一些不足和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開(kāi)展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開(kāi)展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。三是培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展不平衡。目前，我縣的專(zhuān)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開(kāi)展的比較好，綠色證書(shū)、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身?xiàng)l件的限制，勞務(wù)輸出供需見(jiàn)面會(huì)和本地用工招聘會(huì)質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒(méi)有完全到位。

四、下步工作打算

一是健全組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作制度。健全和完善工作機(jī)構(gòu)，特別是四個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，配備相應(yīng)的專(zhuān)職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強(qiáng)縣農(nóng)培辦同各部門(mén)之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)基地認(rèn)證工作，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步建立信息交流、工作通報(bào)、調(diào)查研究等工作制度，及時(shí)了解農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新舉措。

二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)技能培訓(xùn)工作。繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對(duì)從業(yè)人員的要求，開(kāi)展崗位技能培訓(xùn)。重點(diǎn)結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地，開(kāi)展服裝、泵閥等實(shí)用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實(shí)用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實(shí)施勞動(dòng)力培訓(xùn)“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三是拓寬融資渠道和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移平臺(tái)，進(jìn)一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財(cái)政培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金250萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資

篇6

護(hù)理臨床帶教的內(nèi)涵，不僅是理論在實(shí)踐中的貫注，更不能理解為是護(hù)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)常規(guī)，應(yīng)定位為實(shí)踐鑒定理論、擴(kuò)大、充實(shí)理論，同時(shí)是護(hù)生完成理論部分學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)成為護(hù)士前的基礎(chǔ)培訓(xùn)搖籃，它關(guān)系著護(hù)生的思想素質(zhì)、操作技能及服務(wù)理念的奠定，也影響著護(hù)生今后專(zhuān)業(yè)及自我的發(fā)展，應(yīng)予充分重視。為配合教學(xué)搞好臨床帶教我院于2000年以來(lái)實(shí)施臨床系統(tǒng)帶教，取得滿意效果。現(xiàn)介紹如下：

1 轉(zhuǎn)變帶教觀念

陳舊的帶教觀認(rèn)為臨床實(shí)習(xí)生讓醫(yī)院增加不少麻煩和負(fù)擔(dān)，對(duì)實(shí)習(xí)生不夠重視，更談不上關(guān)懷體貼，只是常規(guī)例行公式，對(duì)帶教效果不總結(jié)研究。而學(xué)校為使學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)已作了不少努力，對(duì)帶教工作不敢提出過(guò)多、過(guò)高要求，生怕失去實(shí)習(xí)基地。帶教老師不規(guī)范、參差不齊，對(duì)臨床帶教的重要性認(rèn)識(shí)不足，單純?nèi)蝿?wù)觀嚴(yán)重，對(duì)實(shí)習(xí)生以實(shí)用為主，只用不教情況屢見(jiàn)不鮮。部分學(xué)生對(duì)臨床實(shí)習(xí)好奇心重，新鮮感一過(guò)便處于茫然狀態(tài)。而實(shí)習(xí)中老師又僅以操作進(jìn)行指導(dǎo)，大多忽略綜合、系統(tǒng)、全面的教育培養(yǎng)，使臨床帶教陷入例行公式化。為轉(zhuǎn)變陳舊的臨床帶教觀念，筆者組建臨床實(shí)習(xí)帶教辦公室，選拔有經(jīng)驗(yàn)的副主任護(hù)師1名、主管護(hù)師2名專(zhuān)職進(jìn)行臨床帶教全程系統(tǒng)管理，并在各科室選拔帶教能力較強(qiáng)的護(hù)師以上人員成立各科帶教組。同時(shí)以明確帶教目的，轉(zhuǎn)變帶教觀念，師生同步教學(xué)相長(zhǎng)為切入口，走出傳統(tǒng)帶教的誤區(qū)，樹(shù)立新型的帶教育人觀念。

2 培訓(xùn)師資隊(duì)伍

臨床帶教中以重點(diǎn)培訓(xùn)、全面提高為宗旨，培養(yǎng)扎實(shí)的帶教師資，凡選定的帶教老師采取送出進(jìn)修、護(hù)校聽(tīng)課、醫(yī)院及護(hù)生中授課、護(hù)理部考核、學(xué)生評(píng)議等方式以提高教學(xué)理論操作水平。但教學(xué)不僅是幾個(gè)老師的單純行為，全科護(hù)士的言行舉止均會(huì)給實(shí)習(xí)生一定影響，對(duì)不列入帶教的護(hù)士實(shí)施理論及素質(zhì)培養(yǎng)，并實(shí)行定期考評(píng)輪轉(zhuǎn)競(jìng)爭(zhēng)帶教，大大提高全體護(hù)士的素質(zhì)水平，為臨床帶教培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

3 規(guī)范帶教內(nèi)涵

臨床帶教中教師的品質(zhì)水平、能力、年齡、經(jīng)歷及個(gè)性均會(huì)給帶教的內(nèi)涵帶來(lái)不同效果，為此統(tǒng)一規(guī)范帶教內(nèi)容，從理論要求到操作程序，從言談舉止到行為均統(tǒng)一規(guī)范，使每個(gè)帶教老師統(tǒng)一按規(guī)范要求帶教，讓出科學(xué)生均能達(dá)到良好效果。

4 設(shè)立帶教檔案

凡臨床實(shí)習(xí)學(xué)生由帶教辦公室設(shè)臨床實(shí)習(xí)護(hù)生檔案，對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中的行為、理論、操作、表現(xiàn)均詳細(xì)記錄，供學(xué)校推薦及招聘單位參考，以促進(jìn)實(shí)習(xí)生的自我學(xué)習(xí)積極性。

5 加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)

在臨床帶教中我們不斷總結(jié)在校學(xué)習(xí)與臨床實(shí)際內(nèi)容間的差距，發(fā)生實(shí)習(xí)生在理論上還能領(lǐng)悟，但在操作技能上比較生疏，在臨床操作中病人難以接受，也給臨床滿意度帶來(lái)很大影響，為此建議和配合學(xué)校加強(qiáng)實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)合格者發(fā)給護(hù)理基礎(chǔ)操作合格證。醫(yī)院接受實(shí)習(xí)生時(shí)必須驗(yàn)證有無(wú)合格證方能接納實(shí)習(xí)。此舉措大大減少護(hù)生實(shí)習(xí)中操作失誤，提高了操作滿意度，也杜絕了不少實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理差錯(cuò)隱患的發(fā)生。

6 完善實(shí)習(xí)護(hù)生技能培訓(xùn)計(jì)劃

各科實(shí)習(xí)護(hù)生臨床要求自行擬訂該科實(shí)習(xí)計(jì)劃，帶教老師針對(duì)實(shí)際能力配合學(xué)校實(shí)綱及醫(yī)院帶教辦公室的實(shí)習(xí)要求，對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的修訂與完善，采用各個(gè)擊破進(jìn)行單個(gè)培訓(xùn)，不達(dá)到培訓(xùn)計(jì)劃要求不得出科，以扎實(shí)的實(shí)習(xí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃要求。

7 強(qiáng)化出科考試

凡實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)結(jié)束前各科均以本科、專(zhuān)科護(hù)理及專(zhuān)科操作技能為主，進(jìn)行出科考試，以檢驗(yàn)實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)，為專(zhuān)科全面發(fā)展打基礎(chǔ)。如出科考試不合格必須補(bǔ)考合格方可轉(zhuǎn)科。

8 定期帶教反饋

每一季度在帶教辦組織下，進(jìn)行雙項(xiàng)帶與學(xué)反饋?zhàn)剷?huì)，學(xué)生可以指出帶教中不足，提出新的要求，也可以要求撤換不合格的帶教老師。老師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)可進(jìn)行評(píng)議批評(píng)，嚴(yán)重者可提出終止實(shí)習(xí)。由于及時(shí)反饋帶教中雙項(xiàng)的不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)使帶教工作得以不斷的提高，也加強(qiáng)了師生間溝通。

9 三位一體，醫(yī)院、學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)手帶教

以醫(yī)院為核心實(shí)施醫(yī)院、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體帶教，迅速改變臨床帶教中的不足。過(guò)去三方溝通少，家長(zhǎng)把學(xué)生送交學(xué)校，學(xué)校把學(xué)生又轉(zhuǎn)交醫(yī)院，彼此就完成移交程序。護(hù)生實(shí)習(xí)僅靠醫(yī)院來(lái)管理既不能了解護(hù)生思想內(nèi)涵，也顧不上護(hù)生身體及其他情況。三位一體管理既能了解護(hù)生的思想行為，也能增強(qiáng)管理效應(yīng)，使實(shí)習(xí)效果不斷提高。

10 加大宣教力度，推進(jìn)人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

篇7

安全技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省應(yīng)急管理廳 教育廳 人力資源和社會(huì)保障廳 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 市場(chǎng)監(jiān)督管理局 能源局關(guān)于加強(qiáng)全省高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)工作的通知》（皖應(yīng)急〔2020〕30號(hào)）、《銅陵市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)銅陵市職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2021年)的通知》(辦〔2019〕57號(hào))文件精神，結(jié)合我市工作實(shí)際，制定本方案。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)精神，以職業(yè)技能提升行動(dòng)為契機(jī)，以危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹、特種設(shè)備、建筑施工等高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“高危企業(yè)”）為重點(diǎn)，實(shí)施安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展各類(lèi)安全技能培訓(xùn)，全面落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，補(bǔ)齊高危行業(yè)從業(yè)人員安全技能不足的重大短板，大幅度推動(dòng)提升從業(yè)人員安全技能水平，為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的安全生產(chǎn)人才保障。

    二、工作目標(biāo)

到2021年底，重點(diǎn)在危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹、特種設(shè)備、建筑施工等高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)實(shí)施安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)從業(yè)人員安全技能水平大幅度提升，具體目標(biāo)如下：

1、高危企業(yè)在崗和新招錄的特種作業(yè)人員（含建筑施工下同）、特種設(shè)備作業(yè)人員100%培訓(xùn)考核合格后持證上崗；危險(xiǎn)化學(xué)品、金屬非金屬地下礦山、金屬冶煉、建筑施工、特種設(shè)備從業(yè)人員中取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的比例達(dá)到30%以上。

2、努力建設(shè)功能相對(duì)齊全的銅陵市安全技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。培育1-2個(gè)以上具有輻射全市的安全技能實(shí)訓(xùn)和特種作業(yè)人員實(shí)操考試基地；依托職業(yè)院校、技工院校、大型骨干企業(yè)（集團(tuán)）、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特種作業(yè)和特種設(shè)備實(shí)操考試點(diǎn)等，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)和安全技能培訓(xùn)基礎(chǔ)，提升培訓(xùn)供給能力和質(zhì)量。

3、安全技能培訓(xùn)制度機(jī)制更加完善。以企業(yè)為主體、各類(lèi)機(jī)構(gòu)積極參與、職工踴躍參加、部門(mén)協(xié)調(diào)配合、政府激勵(lì)推動(dòng)的安全技能培訓(xùn)格局。

三、重點(diǎn)任務(wù)

各級(jí)、各有關(guān)部門(mén)按照職能職責(zé)督促高危企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)實(shí)施安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)

以新錄用員工（含勞務(wù)派遣人員、外包施工隊(duì)伍人員）、轉(zhuǎn)崗職工為重點(diǎn)，支持高危企業(yè)面向擬從事特種作業(yè)的人員（含建筑施工下同）、特種設(shè)備作業(yè)的人員開(kāi)展從業(yè)資格培訓(xùn)，具備培訓(xùn)條件的企業(yè)可以自主實(shí)施，或委托具備條件的職業(yè)院校、技工院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等（以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）組織實(shí)施。對(duì)職工培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，經(jīng)行業(yè)主管部門(mén)組織考核取得相應(yīng)從業(yè)人員資格證書(shū)，證件取得區(qū)間為 2019年1月1日至2021年12 月31日的，按 300元/人標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，同一職業(yè)同一工種不得重復(fù)享受補(bǔ)貼，補(bǔ)貼對(duì)象具體由行業(yè)主管部門(mén)結(jié)合實(shí)際確定。從業(yè)資格培訓(xùn)不得少于3天（24學(xué)時(shí)），每學(xué)時(shí)45分鐘，其中實(shí)際技能操作訓(xùn)練原則不低于總課時(shí) 60%。其中危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹等特種作業(yè)人員必須符合《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》）要求的規(guī)定學(xué)時(shí)。企業(yè)或其委托的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)開(kāi)班前，須將加蓋公章的《培訓(xùn)計(jì)劃》，按照組織開(kāi)展培訓(xùn)班的類(lèi)型，報(bào)送至對(duì)口管理的有關(guān)主管部門(mén)備案，報(bào)備內(nèi)容包括：培訓(xùn)組織實(shí)施單位、培訓(xùn)對(duì)象、項(xiàng)目類(lèi)別、培訓(xùn)課時(shí)、課程安排、師資安排、教學(xué)地點(diǎn)等。

（二）廣泛開(kāi)展高危企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn)

1、開(kāi)展新錄用人員崗前技能培訓(xùn)。以危險(xiǎn)化學(xué)品“兩重點(diǎn)一重大”裝置操作、礦山井下作業(yè)、油氣管道帶壓開(kāi)孔、金屬冶煉煤氣作業(yè)、壓力容器作業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)偏高的技能操作型崗位為重點(diǎn)，支持高危企業(yè)對(duì)與其簽訂12個(gè)月及以上勞動(dòng)合同的新錄用人員，在合同簽訂之日起12個(gè)月以內(nèi)實(shí)施崗前技能培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù)，按不低于人均800元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。符合規(guī)定的勞務(wù)派遣人員在派遣期限截止前參加用工企業(yè)組織的崗前技能培訓(xùn)的，按不低于人均800元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。高危企業(yè)新錄用人員培訓(xùn)不得少于72學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)45分鐘，其中技術(shù)理論知識(shí)與綜合素質(zhì)理論知識(shí)（安全生產(chǎn)、工傷預(yù)防等）的培訓(xùn)課時(shí)不低于總課時(shí)的30%。高危企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合對(duì)符合條件的新錄用人員（不含勞務(wù)派遣人員）開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的，按每人每年不低于4000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為1—3年。

2、開(kāi)展在職職工崗位技能提升培訓(xùn)。以在高危企業(yè)工作12個(gè)月以上且已取得特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)資格證的在職職工（含勞務(wù)派遣人員）為重點(diǎn)，支持企業(yè)開(kāi)展職工崗位技能提升培訓(xùn)。對(duì)職工培訓(xùn)后取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，按中級(jí)工1500元/人、高級(jí)工2000元/人、技師3500元/人、高級(jí)技師5000元/人標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。符合條件的職工取得初、中、高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，可按初級(jí)工1000元/人、中級(jí)工1500元/人、高級(jí)工2000元/人標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)失業(yè)保險(xiǎn)技能提升補(bǔ)貼。經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門(mén)認(rèn)定為重點(diǎn)企業(yè)（困難企業(yè)）的高危企業(yè)，可結(jié)合安全生產(chǎn)需要，組織開(kāi)展職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，即新培訓(xùn)的工種（項(xiàng)目）與職工目前所從事的崗位工種（項(xiàng)目）不隸屬于同一個(gè)職業(yè)分類(lèi)之下，具有實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)特征的，根據(jù)培訓(xùn)合格人數(shù)，按不低于人均1200元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

各地在開(kāi)展“崗前技能”、“技能提升”培訓(xùn)課程中，要安排必要的安全技能知識(shí)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)和技能，不可以崗位技能培訓(xùn)替代安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)。

2019年各高危行業(yè)企業(yè)已開(kāi)展并取得的各類(lèi)技能等級(jí)證書(shū)的補(bǔ)貼可與市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)聯(lián)系申報(bào)各項(xiàng)補(bǔ)貼。

（三）強(qiáng)化高危企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核管理

建立應(yīng)急管理、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、能源管理（發(fā)展改革）等分別負(fù)責(zé)的高危企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核管理機(jī)制。高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)由企業(yè)所在地行業(yè)行政主管部門(mén)（依據(jù)省級(jí)行業(yè)行政主管部門(mén)統(tǒng)一確定的管理規(guī)程）負(fù)責(zé)監(jiān)督管理；高危企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、職工崗位技能提升培訓(xùn)由企業(yè)所在地人力資源社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同本級(jí)相關(guān)行業(yè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，具體管理規(guī)程依照《關(guān)于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號(hào)）等有關(guān)文件執(zhí)行。

切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)后的考核評(píng)價(jià)工作，高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格考試，由行業(yè)主管部門(mén)按照要求組織實(shí)施。啟動(dòng)實(shí)施特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)實(shí)操考試點(diǎn)提升創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，堅(jiān)持“以用為本、能力至上”原則，取消以問(wèn)答代替實(shí)際操作的考試考核方式，強(qiáng)化對(duì)職工安全生產(chǎn)技能應(yīng)用的測(cè)評(píng)。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)考評(píng)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管服務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范高危行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，按照省人力資源社會(huì)保障廳等部門(mén)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)條件，履行好聯(lián)合實(shí)地核查職責(zé)，建立健全安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄清單、動(dòng)態(tài)管理和退出機(jī)制，并向社會(huì)公示公開(kāi)有關(guān)服務(wù)信息事項(xiàng)。各級(jí)教體、人力資源社會(huì)保障部門(mén)要會(huì)同相關(guān)行業(yè)行政主管部門(mén)指導(dǎo)職業(yè)院校、技工院校加強(qiáng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)和教材開(kāi)發(fā)，要在相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中增加安全生產(chǎn)知識(shí)作為必修內(nèi)容，著力打造安全生產(chǎn)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)的主陣地。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)安全技能培訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等的基礎(chǔ)要求，不具備實(shí)際操作條件的機(jī)構(gòu)不得承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。統(tǒng)籌推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、職業(yè)院校“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)、技工院校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)工作，加強(qiáng)工作質(zhì)量督導(dǎo)，充分發(fā)揮技能等級(jí)認(rèn)定的“指揮棒”作用，推動(dòng)企業(yè)建立職工憑技能得到使用、憑貢獻(xiàn)提高待遇的評(píng)用結(jié)合機(jī)制。

（五）推進(jìn)安全生產(chǎn)公共培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。市人力資源社會(huì)保障、應(yīng)急管理、教體、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、發(fā)展改革等部門(mén)要聯(lián)合遴選公布1—2家以上安全技能提升培訓(xùn)能力較強(qiáng)的示范職業(yè)院校、大型企業(yè)（集團(tuán)），輻射全市高危行業(yè)安全技能培訓(xùn)供給，支持申報(bào)省級(jí)安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地和獎(jiǎng)補(bǔ)資金。鼓勵(lì)有能力的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心、編制課程體系、建立考核標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)，自主實(shí)施安全技能提升培訓(xùn)工作。積極支持高危企業(yè)與職業(yè)院校建立產(chǎn)教融合聯(lián)盟，支持高危企業(yè)依托職業(yè)院校設(shè)置職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、實(shí)訓(xùn)基地，共建一批安全生產(chǎn)特色職業(yè)院校。

（六）落實(shí)企業(yè)安全技能培訓(xùn)主體責(zé)任。高危企業(yè)是安全技能培訓(xùn)的責(zé)任主體，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要組織制定并推動(dòng)實(shí)施安全技能提升培訓(xùn)計(jì)劃（含企業(yè)職工、被派遣勞動(dòng)者、外包施工隊(duì)伍人員），建立特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)管理臺(tái)賬，新錄用特種作業(yè)的人員、特種設(shè)備作業(yè)的人員要經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，方可上崗作業(yè)。危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)的特種作業(yè)人員，須具備高中階段及以上文化程度。企業(yè)安全培訓(xùn)工作委托其他社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的，保證安全培訓(xùn)的責(zé)任仍由本單位負(fù)責(zé)，要落實(shí)好培訓(xùn)到位的責(zé)任。高危企業(yè)要依法足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和安全生產(chǎn)費(fèi)用，并在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中配套安排安全技能培訓(xùn)資金，確保60%以上用于一線職工培訓(xùn)。

（七）規(guī)范補(bǔ)貼申請(qǐng)撥付程序。安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)行分類(lèi)申請(qǐng)撥付。從業(yè)資格證書(shū)核發(fā)之日即可申請(qǐng)補(bǔ)貼，統(tǒng)一由企業(yè)向所在地行業(yè)行政主管部門(mén)申請(qǐng)確定培訓(xùn)補(bǔ)貼。

申請(qǐng)時(shí)須登錄所在地人力資源社會(huì)保障部門(mén)權(quán)限下的安徽職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱“管理系統(tǒng)”），錄入從業(yè)資格培訓(xùn)合格人員信息，內(nèi)容包括：職工姓名、性別、身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、證書(shū)編號(hào)、作業(yè)（準(zhǔn)操）項(xiàng)目類(lèi)別、所在企業(yè)的規(guī)范全稱、企業(yè)或承訓(xùn)單位在金融機(jī)構(gòu)設(shè)立的基本賬戶（開(kāi)戶行規(guī)范全稱、賬號(hào)）。同時(shí)上傳以下申請(qǐng)材料掃描件一份：

（一）安全生產(chǎn)從業(yè)資格培訓(xùn)補(bǔ)貼資金申請(qǐng)表（見(jiàn)附件）；

（二）承訓(xùn)機(jī)構(gòu)向委托企業(yè)依法開(kāi)具的培訓(xùn)收費(fèi)發(fā)票復(fù)印件（僅采取委托培訓(xùn)方式時(shí)提供）。

所在地行業(yè)行政主管部門(mén)應(yīng)及時(shí)登錄管理系統(tǒng)審核申請(qǐng)材料，審核通過(guò)的，提交至同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)；審核未通過(guò)的，應(yīng)說(shuō)明理由并退回申請(qǐng)單位。同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)根據(jù)實(shí)錄培訓(xùn)合格人數(shù)，于20個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金撥入申請(qǐng)單位在金融機(jī)構(gòu)設(shè)立的基本賬戶。

企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、在崗職工技能提升、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的監(jiān)督管理和資金撥付等，按人力資源社會(huì)保障部門(mén)現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)要健全補(bǔ)貼資金實(shí)名制撥付制度，推動(dòng)信息共享，嚴(yán)防虛假培訓(xùn)套取、騙取補(bǔ)貼資金等違規(guī)行為發(fā)生，不斷提高補(bǔ)貼資金的安全績(jī)效。

（八）明確補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。高危企業(yè)安全生產(chǎn)一線人員從業(yè)資格培訓(xùn)、新錄用人員崗前技能培訓(xùn)、職工崗位技能提升培訓(xùn)補(bǔ)貼資金從各地職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)資金中列支，安全生產(chǎn)任務(wù)較重的地區(qū)可在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上適當(dāng)提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。符合條件的職工申領(lǐng)失業(yè)保險(xiǎn)技能提升補(bǔ)貼，按現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定辦理，從失業(yè)保險(xiǎn)基金中列支。申請(qǐng)省級(jí)安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地獲批的，其補(bǔ)助資金，由批準(zhǔn)的省相關(guān)行政主管部門(mén)認(rèn)定補(bǔ)助并從省級(jí)補(bǔ)助資金中列支。通過(guò)現(xiàn)有渠道安排資金，對(duì)安全技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、數(shù)字資源建設(shè)等給予支持。

四、時(shí)間安排

實(shí)施方案分為動(dòng)員部署、示范推進(jìn)、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)估四個(gè)階段，具體時(shí)間安排如下：

（一）動(dòng)員部署階段。2020年6月10日前，各縣區(qū)應(yīng)急管理局、經(jīng)開(kāi)區(qū)安環(huán)局會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定本轄區(qū)提升計(jì)劃實(shí)施方案，并將方案宣傳至轄區(qū)所有高危行業(yè)企業(yè)（單位）。2020年6月底以前，各高危行業(yè)企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際制定單位培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施。

（二）示范推進(jìn)階段。到2020年底前，支持有條件的職業(yè)院校、技工院校、大型企業(yè)（集團(tuán)）等新建或提升改造安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)；聯(lián)合公布一批安全技能提升培訓(xùn)能力和意愿較強(qiáng)的示范職業(yè)院校；推動(dòng)一批高危企業(yè)依托職業(yè)院校設(shè)置職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、實(shí)訓(xùn)基地。全面推動(dòng)高危企業(yè)實(shí)施安全技能培訓(xùn)。

（三）組織實(shí)施階段。2021年10月底以前，各高危企業(yè)和有關(guān)單位全面實(shí)施并扎實(shí)推進(jìn)提升高危企業(yè)從業(yè)人員安全技能工作。

（四）總結(jié)評(píng)估階段。2020年11月底以前，各級(jí)各單位總結(jié)提升行動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成相關(guān)工作總結(jié)，并用于指導(dǎo)實(shí)際工作，建立保障提升從業(yè)人員安全技能水平的長(zhǎng)效機(jī)制。

 五、強(qiáng)化保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立市應(yīng)急管理部門(mén)牽頭，市教體、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)督管理、發(fā)展改革等部門(mén)密切配合的部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將各地提升高危企業(yè)從業(yè)人員安全技能計(jì)劃實(shí)施情況納入政府安全生產(chǎn)和消防綜合考核內(nèi)容，各高危企業(yè)的落實(shí)情況作為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)評(píng)審基本條件。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立工作抽查評(píng)估和情況通報(bào)機(jī)制，細(xì)化落實(shí)措施，抓好貫徹落實(shí)。

（二）落實(shí)安全技能培訓(xùn)補(bǔ)貼資金來(lái)源等相關(guān)政策。將高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃中相關(guān)內(nèi)容納入職業(yè)技能提升行動(dòng)。高危企業(yè)要在職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和安全生產(chǎn)費(fèi)用預(yù)算中配套安排安全技能培訓(xùn)資金，要落實(shí)企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除的相關(guān)政策。各地區(qū)要將統(tǒng)籌的地區(qū)上年度工傷保險(xiǎn)基金，按規(guī)定比例用于工傷預(yù)防的宣傳培訓(xùn)。各安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要按照《安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)事故預(yù)防技術(shù)服務(wù)規(guī)范》（AQ 9010-2019），對(duì)參保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提供日常培訓(xùn)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

篇8

一、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

一年來(lái)物業(yè)組在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及上級(jí)部門(mén)的嚴(yán)格要求和規(guī)范管理下，本組經(jīng)常性組織開(kāi)展學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例。并有針對(duì)性的安排各班小組人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高本組人員的業(yè)務(wù)技能和綜合水平。

二、工作表現(xiàn)及完成情況

1、水電班工作方面

水電班編制4人，在班長(zhǎng)李國(guó)君的帶領(lǐng)下認(rèn)真做好自己的本職的工作，對(duì)辦公樓的設(shè)備設(shè)施勤巡、勤查、勤保養(yǎng)。使設(shè)備設(shè)施隨時(shí)保持正常和良好。并文章版權(quán)歸文秘站網(wǎng)作者所有!嚴(yán)格按要求執(zhí)行各種設(shè)備操作規(guī)程。水電班人員還經(jīng)常利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)，如：周六周日對(duì)辦公樓的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、清洗花園水池、六樓會(huì)議室的會(huì)場(chǎng)布置等。為辦公樓的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及水電供應(yīng)提供有力的保障。由于工作需要，水電班的電工葉俊鉗5月份抽調(diào)到工地負(fù)責(zé)水電安裝及室內(nèi)外裝飾的管理和監(jiān)督工作，工作量大且時(shí)間又長(zhǎng)，但本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，該員工不怕吃苦，任勞任怨，吃住在工地，半年沒(méi)有休息，并出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、員工食堂

員工食堂現(xiàn)平均每天用餐人數(shù)為每天140人次左右，而且?guī)砍Ｓ薪哟蝿?wù)，在人員少任務(wù)重的情況下，廚房的3名工作人員堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。對(duì)每天進(jìn)入食品嚴(yán)格把好質(zhì)量和衛(wèi)生關(guān)。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一年來(lái)每天都按時(shí)按刻的高標(biāo)準(zhǔn)做好膳食工作。特別是廂房有接待任務(wù)時(shí)廚房的工作人員更是繁忙，經(jīng)常是加班加點(diǎn)，但廚房的工作人員始終是無(wú)怨無(wú)悔。廚房工作人員辛勤努力和付出同時(shí)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

3、衛(wèi)生保潔、園林綠化、宿舍管理

公司辦公樓的衛(wèi)生保潔及園林綠化工作承包給了保潔公司，在物業(yè)組的嚴(yán)格管理和合理安排下，辦公樓的衛(wèi)生環(huán)境和植物綠化一直保持良好。員工集體宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由宿舍住宿的班小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，物業(yè)組經(jīng)常組織對(duì)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查，并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。二樓業(yè)務(wù)人員的接待宿舍由物業(yè)組的勤雜工負(fù)責(zé)管理,宿舍的床上用品保證每月干洗一次，為業(yè)務(wù)人員返回總部提供一個(gè)良好舒適的住宿環(huán)境；

4、物業(yè)組費(fèi)用支出：

物業(yè)組負(fù)責(zé)執(zhí)行對(duì)辦公樓的水電、燃?xì)狻⒃O(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)、飯?zhí)檬称芳昂笄谖镔Y的采購(gòu)和管理任務(wù)，本著開(kāi)源截流的原則，在對(duì)辦公樓的水電、燃?xì)?、及設(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)中進(jìn)行了合理計(jì)劃和科學(xué)的管理。在后勤物資的采購(gòu)工作中嚴(yán)格執(zhí)行公司的采購(gòu)制度流程，嚴(yán)格把好價(jià)格和質(zhì)量關(guān)，為公司的后勤提供有力的物資保障。

三、工作中的不足和改進(jìn)方面：

1、個(gè)別員工的工作積極不高，綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能較差，應(yīng)加強(qiáng)思想教育和參加業(yè)務(wù)技能的強(qiáng)化培訓(xùn)；

2、食堂管理及剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象有待解決；

3、水、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施；

4、部分設(shè)備、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)不到位，效果不理想。

通過(guò)20__年的工作總結(jié)，物業(yè)組全體員工在成績(jī)面前應(yīng)戒驕戒躁，深刻反省我們工作存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在新的一年里，意味著新的起點(diǎn)及新的挑戰(zhàn)，物業(yè)組全體員工決心再接再厲，更上一層樓。為完成20__年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)而更加努力！

二六年行政物業(yè)組工作計(jì)劃

一、工作方向

20__年度物業(yè)組的工作重心以全力為公司提供良好的辦公環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障為工作目標(biāo)。貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和條例。認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)員工的思想教育和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)員工工作的積極性及綜合素質(zhì)的提升，確保辦公樓的管理秩序正常。

二、工作目標(biāo)

圍繞物業(yè)管理這中心工作，層層抓落實(shí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)和完成以下工作目標(biāo)：

1、做好辦公樓的設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作，切實(shí)保證設(shè)備、設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

2、規(guī)范管理公司公共財(cái)產(chǎn)，認(rèn)真抓好采購(gòu)工作，為公司提供有力的后勤保障；

3、加強(qiáng)食堂秩序管理，優(yōu)化食堂的用餐環(huán)境和改善伙食標(biāo)準(zhǔn)；

4、做好衛(wèi)生保潔和園林綠化的管理工作，為公司提供一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的辦公環(huán)境；

三、具體措施

1、加強(qiáng)水電、燃?xì)饧霸O(shè)備設(shè)施管理

水電工堅(jiān)持經(jīng)常性檢查水電線路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，確保水電線路暢通，確保辦公樓工作及生活的需要。每月認(rèn)真核對(duì)水電、燃?xì)獗矶葦?shù)據(jù)上報(bào)

財(cái)務(wù)部門(mén)。對(duì)辦公樓的設(shè)備設(shè)施要做到多巡視、勤檢查，定期采取維護(hù)和保養(yǎng)措施并認(rèn)真記錄，保證設(shè)備、設(shè)施隨時(shí)保持良好的狀態(tài)；2、食堂管理辦法，

嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。對(duì)每天購(gòu)入的食品廚房工作人員必須嚴(yán)格把好衛(wèi)生和質(zhì)量關(guān)，杜絕食品安全事故的發(fā)生。食堂工作人員嚴(yán)格按要求持證上崗并應(yīng)定期作身體檢查。為規(guī)范食堂管理，提高飯菜的質(zhì)量。物業(yè)組將有計(jì)劃性的組織食堂工作人員進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；

3、切實(shí)加強(qiáng)辦公樓衛(wèi)生保潔管理和環(huán)境建設(shè)，對(duì)衛(wèi)生保潔人員要做到分工明確。在植物綠化的養(yǎng)護(hù)工作中做到科學(xué)管理，確?；ú荨?shù)木的正常和良好；，

4、做好后勤物資采購(gòu)工作，保證正常的物資需要。

采購(gòu)工作堅(jiān)持價(jià)廉物美，安全衛(wèi)生的原則。嚴(yán)格遵照公司采購(gòu)操作流程實(shí)施，按時(shí)保質(zhì)保量采購(gòu)各種物質(zhì)；

篇9

關(guān)鍵詞 農(nóng)民工 培訓(xùn) 現(xiàn)狀 對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：C975 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

農(nóng)民工教育培訓(xùn)是農(nóng)民工人力資本投資和積累的重要途徑，它對(duì)于提升農(nóng)民工的領(lǐng)導(dǎo)技能，增強(qiáng)農(nóng)民工的職業(yè)適應(yīng)性，改善農(nóng)民工的就業(yè)部門(mén)和工種崗位，增加農(nóng)民工收入和提高城市的適應(yīng)能力具有極其重要的意義。因此，農(nóng)民工的教育培訓(xùn)日益受到社會(huì)的重視，并取得了較大的成績(jī)和進(jìn)步。然而，由于農(nóng)民工教育培訓(xùn)工作涉及面廣，某些經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。因此，需要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大投入，認(rèn)真做好教育培訓(xùn)，提升農(nóng)民工的人力資本。

1農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

當(dāng)前加快推進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移已成為新時(shí)期全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的必然要求，成為增加農(nóng)民收入最直接、最有效的途徑，有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，有效推動(dòng)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、促進(jìn)區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。強(qiáng)化農(nóng)民科技培訓(xùn)，實(shí)施農(nóng)民終身教育，從根本上提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，逐步將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展引導(dǎo)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，才能大幅度提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)農(nóng)民增加收入，加快農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)步伐。

2農(nóng)民工教育培訓(xùn)的對(duì)策

農(nóng)民工培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期投入、見(jiàn)效慢的基礎(chǔ)性工作。搞好農(nóng)民工培訓(xùn)要遵循教育客觀規(guī)律。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，堅(jiān)持以農(nóng)民需求為導(dǎo)向，以幫助農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)為目的，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2.1明確培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施分類(lèi)培訓(xùn)

外出就業(yè)技能培訓(xùn)主要對(duì)擬轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)村勞動(dòng)者開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技能或初級(jí)技能培訓(xùn)。技能提升培訓(xùn)主要對(duì)與企業(yè)簽訂一定期限勞動(dòng)合同的在崗農(nóng)民工進(jìn)行提高技能水平的培訓(xùn)。勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)主要對(duì)農(nóng)村未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村籍退役士兵進(jìn)行儲(chǔ)備性專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行提升創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)者就地就近轉(zhuǎn)移培訓(xùn)主要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)圍繞區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品加工、中小企業(yè)及農(nóng)村女手工編織業(yè)等傳統(tǒng)手工藝培訓(xùn)。

2.2提高各級(jí)黨政機(jī)關(guān)對(duì)加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

有組織、有針對(duì)性地實(shí)行對(duì)農(nóng)民轉(zhuǎn)移前的職業(yè)技能培訓(xùn)是提高農(nóng)民工崗位工作能力和實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)移的重要途徑，是增強(qiáng)農(nóng)民工就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。應(yīng)把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重中之重。全社會(huì)應(yīng)形成合力，正視農(nóng)民工培訓(xùn)的復(fù)雜性和艱巨性，千方百計(jì)地探索解決之策。

2.3以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性

建立培訓(xùn)與就業(yè)緊密銜接的機(jī)制，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)崗位需求，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)課程和內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等吸納就業(yè)能力強(qiáng)、市場(chǎng)容量大的行業(yè)的農(nóng)民工培訓(xùn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工情況，組織開(kāi)展靈活多樣的訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求，開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)；結(jié)合勞務(wù)輸出開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培育和扶持具有本地特色的諼衿放疲促進(jìn)有組織的勞務(wù)輸出。

2.4政府應(yīng)加大資金投入，將農(nóng)民工培訓(xùn)工作納入政府公共服務(wù)范疇

政府應(yīng)根據(jù)農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)的需要，打破城鄉(xiāng)分割，取消對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的種種限制性規(guī)定，把農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)列入財(cái)政預(yù)算，撥付專(zhuān)項(xiàng)資金開(kāi)支。作為農(nóng)民技能培訓(xùn)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，安排農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)；用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校和農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)應(yīng)該逐步增加，城市教育附加安排用于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的比例不低于20%，主要用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的更新和辦學(xué)條件的改善。

2.5創(chuàng)新農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制

組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)建立培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度，完善政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果的機(jī)制，保證承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的院校、具備條件的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平等參與招投標(biāo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)探索推行培訓(xùn)券等有利于農(nóng)民工靈活選擇培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)地點(diǎn)的辦法。充分發(fā)揮社會(huì)各方面參與培訓(xùn)的積極性，建立促進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)的多元投入機(jī)制。落實(shí)好中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，力爭(zhēng)使符合條件的農(nóng)村勞動(dòng)力尤其是未能繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，逐步實(shí)施農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。

2.6建立農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)中心

每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所，對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、勞務(wù)輸出、信息、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù)，職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)四位于一體，形成完整的農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)服務(wù)體系，真正做到民工出得去、能就業(yè)、留得住，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的可持續(xù)發(fā)展。

2.7制定農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼基本標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)一步完善農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，按照農(nóng)民工所學(xué)技能的難易程度。時(shí)間長(zhǎng)短和培訓(xùn)成本，以通用型工種為主，科學(xué)合理地確定培訓(xùn)補(bǔ)貼基本標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)實(shí)際情況定期予以調(diào)整，以使農(nóng)民工能夠掌握一門(mén)實(shí)用技能。要按照同一工種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相同的原則，確定具體的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)先對(duì)未享受過(guò)政府培訓(xùn)補(bǔ)貼的農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，避免多部門(mén)重復(fù)培訓(xùn)。

3結(jié)語(yǔ)

農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，還將有更多待轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力涌向城市，而且還將不斷出現(xiàn)這樣那樣的新問(wèn)題，這就需要我們不斷地努力探索推進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的新路子、新方法。用科學(xué)的理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)去指導(dǎo)、規(guī)范農(nóng)民培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，只有這樣才能培養(yǎng)出與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的新農(nóng)民。

參考文獻(xiàn)

[1] 山東省人民政府辦公廳.關(guān)于貫徹[2010]11號(hào)文件進(jìn)一步做好農(nóng)民工培訓(xùn)工作的通知[J].山東人力資源和社會(huì)保障，2010（6）.

篇10

采供血機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作的完成依靠相應(yīng)的人力資源，因此建立相關(guān)的人力資源培訓(xùn)管理體系，采取不同方式進(jìn)行各項(xiàng)技能和專(zhuān)業(yè)的不斷培訓(xùn)，是保障采供血機(jī)構(gòu)在獻(xiàn)血服務(wù)、血液檢測(cè)、成分制備、血液保存等環(huán)節(jié)提高血液質(zhì)量的基礎(chǔ)，是采供血機(jī)構(gòu)質(zhì)量體系建設(shè)的重要工作，是采供血機(jī)構(gòu)不斷發(fā)展的推進(jìn)劑，更是確保臨床用血安全的重要基石。

關(guān)鍵詞：

采供血機(jī)構(gòu)；人力資源；培訓(xùn)；體系

一、目的

確保采供血機(jī)構(gòu)的各部門(mén)人力資源的培訓(xùn)管理制度和程序的統(tǒng)一性和一致性，不斷提高人力資源管理的技術(shù)水平、專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)培訓(xùn)使全體員工的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高。

二、范圍

適用于采供血機(jī)構(gòu)人力資源的相關(guān)培訓(xùn)管理和在職員工的各類(lèi)教育、培訓(xùn)活動(dòng)。

三、職責(zé)

第一，采供血機(jī)構(gòu)法人總體負(fù)責(zé)采供血機(jī)構(gòu)人力資源的規(guī)劃和配置。

第二，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)負(fù)責(zé)部門(mén)職工的崗位培訓(xùn)工作及任職要求、職責(zé)和權(quán)限。

第三，辦公室負(fù)責(zé)建立和管理相關(guān)工作人員培訓(xùn)的技術(shù)檔案。

第四，質(zhì)管科負(fù)責(zé)組織和實(shí)施上崗基礎(chǔ)教育等培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，組織實(shí)施培訓(xùn)考核及驗(yàn)證培訓(xùn)效果，指導(dǎo)監(jiān)督科室內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)；負(fù)責(zé)編制培訓(xùn)相關(guān)的《簽字備案表》對(duì)簽字進(jìn)行備案和及時(shí)更新；制定采供血機(jī)構(gòu)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。

第五，各業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)編制本部門(mén)職工的崗位培訓(xùn)及任職要求、職責(zé)和權(quán)限，本部門(mén)職工崗位技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)本部門(mén)崗位技能培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)。

四、培訓(xùn)管理程序

第一，人力資源培訓(xùn)管理配置的規(guī)劃，由辦公室按照采供血機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)人力資源培訓(xùn)管理制度要求，對(duì)崗位人員相關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行總體規(guī)劃。首先，保障培訓(xùn)人員具有衛(wèi)生技術(shù)人員的比例與采供血機(jī)構(gòu)功能與其血液檢測(cè)業(yè)務(wù)相適應(yīng)。具備檢驗(yàn)技術(shù)人員資格者方可從事血液檢測(cè)的技術(shù)工作。其次，保障新增加人員按照培訓(xùn)體系要求，相關(guān)人員應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，掌握采供血機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理基本原理，具有基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，能夠勝任所分配的職責(zé)。

第二，培訓(xùn)所需人員能力的確定，承擔(dān)培訓(xùn)管理體系規(guī)定職責(zé)的人員應(yīng)具備崗位所要求的相應(yīng)能力，辦公室從教育、培訓(xùn)、技能和經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)相關(guān)人員的能力做出評(píng)價(jià)；各業(yè)務(wù)科室編制本部門(mén)職工的各崗位任職要求、職責(zé)和權(quán)限的相關(guān)培訓(xùn)；根據(jù)采供血機(jī)構(gòu)人員的能力及培訓(xùn)要求，由辦公室進(jìn)行資格確認(rèn)，建立人員技術(shù)檔案。

第三，血液檢測(cè)人員應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和崗位考核，經(jīng)采供血機(jī)構(gòu)法定代表人核準(zhǔn)后方可上崗。

第四，監(jiān)督管理：對(duì)采供血機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)工作應(yīng)進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，確保這些人員能勝任相應(yīng)工作。

第五，人員安排及培訓(xùn)工作的控制。其一，采供血機(jī)構(gòu)原有崗位空缺和需要增設(shè)崗位時(shí)，由相關(guān)職能科室提出，辦公室根據(jù)采供血機(jī)構(gòu)編制要求審核，提出相關(guān)補(bǔ)充員工計(jì)劃。其二，補(bǔ)充員工及培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)采供血機(jī)構(gòu)辦公會(huì)討論，經(jīng)法人批準(zhǔn)后，由辦公室根據(jù)人員任職條件在內(nèi)部進(jìn)行調(diào)劑和選聘，人員確定后必須先培訓(xùn)后上崗。

五、繼教及崗位培訓(xùn)

第一，培訓(xùn)要求：根據(jù)采供血機(jī)構(gòu)相應(yīng)的法律、法規(guī)和相關(guān)培訓(xùn)體系要求對(duì)各崗位職責(zé)的整體和專(zhuān)業(yè)要求，采取集中培訓(xùn)和業(yè)務(wù)崗位自身培訓(xùn)相結(jié)合的形式對(duì)新員工、在崗職工、特殊工作人員（體檢醫(yī)生、護(hù)士等）、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗員工等進(jìn)行培訓(xùn)。每次培訓(xùn)后要通過(guò)理論考核、操作考核、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定等方法，評(píng)價(jià)培訓(xùn)的有效性，評(píng)價(jià)被培訓(xùn)人員是否具備所需的能力。

第二，培訓(xùn)內(nèi)容：其一，總體內(nèi)容要求：國(guó)家、行業(yè)所要求的培訓(xùn)；適合本采供血機(jī)構(gòu)采供血業(yè)務(wù)需要的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，操作技能培訓(xùn)及安全與衛(wèi)生要求的教育；適合本采供血機(jī)構(gòu)管理和發(fā)展需要的各類(lèi)培訓(xùn)。其二，采供血機(jī)構(gòu)必須對(duì)全體員工進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)，保證其所從事的采供血相關(guān)活動(dòng)具有真實(shí)性、可靠性和保密性。根據(jù)職工崗位資格要求，分別對(duì)新員工、在崗員工、特殊工作人員（體檢醫(yī)生、護(hù)士等）、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗員工等制定并實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)需求。

第三，培訓(xùn)的形式：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和師資情況有內(nèi)部培訓(xùn)或外部培訓(xùn)的方式。內(nèi)部培訓(xùn)是在本采供血機(jī)構(gòu)內(nèi)組織的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)主要是指參加外部機(jī)構(gòu)組織的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與采供血技能培訓(xùn)等。

第四，采供血機(jī)構(gòu)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作納入培訓(xùn)管理，每年根據(jù)采供血機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃，制訂年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。

第五，培訓(xùn)計(jì)劃制訂：每年底質(zhì)管科根據(jù)各科室的培訓(xùn)需求及采供血機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃和人力資源規(guī)劃制訂采供血機(jī)構(gòu)下年度培訓(xùn)計(jì)劃（包括培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、考核方式等），經(jīng)采供血機(jī)構(gòu)法人批準(zhǔn)后實(shí)施；質(zhì)管科以采供血機(jī)構(gòu)年度培訓(xùn)計(jì)劃和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)采供血機(jī)構(gòu)層面的培訓(xùn)項(xiàng)目，并組織相關(guān)培訓(xùn)，共計(jì)不少于40學(xué)時(shí)；各業(yè)務(wù)科室以采供血機(jī)構(gòu)年度培訓(xùn)計(jì)劃和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合質(zhì)管科組織的采供血機(jī)構(gòu)層面培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)科室內(nèi)部的培訓(xùn)項(xiàng)目，并組織相關(guān)培訓(xùn)，共計(jì)不少于35學(xué)時(shí)；非年度計(jì)劃的培訓(xùn)項(xiàng)目，如資質(zhì)取證和復(fù)審、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，相關(guān)科室應(yīng)根據(jù)需求提出申請(qǐng)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，報(bào)質(zhì)管科并由相關(guān)科室組織實(shí)施；因現(xiàn)實(shí)狀況，取消或變更采供血機(jī)構(gòu)層面的培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，由質(zhì)管科提前通知相關(guān)科室和人員。

第六，培訓(xùn)的實(shí)施：質(zhì)管科和辦公室負(fù)責(zé)采供血機(jī)構(gòu)全面培訓(xùn)項(xiàng)目的管理；各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)本科室自行培訓(xùn)項(xiàng)目的管理。主要內(nèi)容包括：培訓(xùn)前教具準(zhǔn)備、教材印發(fā)及講師的聯(lián)系與接待；學(xué)員考勤管理；協(xié)助教師進(jìn)行學(xué)員考核;由采供血機(jī)構(gòu)承辦的各類(lèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)班，由辦公室按照相關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)執(zhí)行。

第七，培訓(xùn)效果評(píng)估：每次培訓(xùn)相關(guān)組織部門(mén)應(yīng)填寫(xiě)《職工崗位培訓(xùn)記錄表》（包括培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、考核方式和考核成績(jī)等），培訓(xùn)后將有關(guān)記錄試卷等存檔。內(nèi)部培訓(xùn)后一般應(yīng)組織考試（考核），以檢查培訓(xùn)效果；理論培訓(xùn)，采用筆試或考核的形式檢查培訓(xùn)效果；技能培訓(xùn)，采用實(shí)際操作和答辯的形式檢查培訓(xùn)效果；參加外訓(xùn)人員以相關(guān)證書(shū)或培訓(xùn)總結(jié)作為培訓(xùn)有效的依據(jù)。

第八，培訓(xùn)師資和培訓(xùn)評(píng)估員管理：建立培訓(xùn)者和培訓(xùn)評(píng)估者的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)者和培訓(xùn)評(píng)估者的能力。符合標(biāo)準(zhǔn)的人員填寫(xiě)《培訓(xùn)評(píng)估者能力評(píng)估表》和《培訓(xùn)者能力評(píng)估表》，并經(jīng)采供血機(jī)構(gòu)繼教領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)可以承擔(dān)培訓(xùn)和評(píng)估工作。培訓(xùn)者能力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，主要有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上職稱；相關(guān)崗位工作經(jīng)歷五年以上；熟悉相關(guān)崗位操作規(guī)程；經(jīng)過(guò)省級(jí)質(zhì)量管理培訓(xùn)；有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。培訓(xùn)評(píng)估者評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，主要有中級(jí)以上職稱；從事采供血機(jī)構(gòu)工作經(jīng)歷五年以上；熟悉質(zhì)量管理體系和工作流程；有質(zhì)量管理經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)；中層以上管理者。

第九，學(xué)時(shí)的統(tǒng)計(jì)口徑：用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，規(guī)范要求管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年接受培訓(xùn)時(shí)間不應(yīng)少于75學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)為40分鐘；按《國(guó)家衛(wèi)計(jì)委繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》計(jì)分，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象每年所獲得的學(xué)分不低于25學(xué)分。其中Ⅰ類(lèi)學(xué)分5—10學(xué)分，Ⅱ類(lèi)學(xué)分不低于15—20學(xué)分，兩類(lèi)學(xué)分不可相互替代。

第十，培訓(xùn)記錄管理：質(zhì)管科對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的相關(guān)記錄存檔；記錄的主要內(nèi)容應(yīng)包括（但不限于），包括項(xiàng)目的計(jì)劃；實(shí)施情況；評(píng)估結(jié)果；考核記錄/培訓(xùn)證書(shū)/繼教學(xué)分；教材和講義。

六、培訓(xùn)相關(guān)文件

《采供血機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理規(guī)范》、《采供血機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范》、《采供血機(jī)構(gòu)關(guān)鍵崗位工作人員資質(zhì)要求》（采供血機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理規(guī)范附件）、《國(guó)家衛(wèi)計(jì)委繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》。

七、培訓(xùn)相關(guān)記錄

相應(yīng)編碼和排序的《簽字備案表》、《職工崗位培訓(xùn)記錄表》、《繼教培訓(xùn)人員簽到表》、《培訓(xùn)評(píng)估者能力評(píng)估表》、《培訓(xùn)者能力評(píng)估表》、《繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人登記一覽表》、《繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目登記目錄》、《培訓(xùn)需求調(diào)查表》記錄表格。

八、結(jié)束語(yǔ)

總之，通過(guò)培訓(xùn)管理體系的建立，在培訓(xùn)工作中不斷改進(jìn)和完善，全面提升采供血機(jī)構(gòu)人力資源的全面素質(zhì)，切實(shí)保障臨床用血的安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部.血站管理辦法[S].2005.

[2]中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部.血站質(zhì)量管理規(guī)范[S].2006.