導(dǎo)語：如何才能寫好一篇考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家晚上好，我是來自**系的***。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。

首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭，而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。

同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì)舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。

如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。

英語方面，個(gè)人覺得四本書就可以搞定英語。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華字典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點(diǎn)。可以說你每多做一遍真題，你的英語成績又會(huì)提高一個(gè)檔次。作文在后期大家買本作文書自己弄個(gè)模板出來考場上照搬就好了。

政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭取考個(gè)高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯(cuò)，需要?dú)v年真題的話可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒有認(rèn)識(shí)的，可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。

最后還有一些在考研期間的建議給大家。

1大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。

2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會(huì)有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無法達(dá)成的。

3考研不一定要過六級(jí)，但是如果你過了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。

4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。

篇2

（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。

（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。

（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

篇3

一． 宣  外??主要是將我院的學(xué)生風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生，甚至是社會(huì)面前。 

（一），在學(xué)校大型活動(dòng)中，與老師積極配合，與其它部門通力合作，盡力展現(xiàn)我院良好的風(fēng)貌。這主要工作是迎新工作，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，文化藝術(shù)節(jié)，元旦晚會(huì)等事宜。 

1，其中迎新工作我們做的門標(biāo)（已完成），宣傳板（已完成），迎新晚會(huì)等等一定要反映我院對(duì)新來的學(xué)弟，學(xué)妹們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，以及通過宣傳板反映我院是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，非常有希望，欣欣向榮的一個(gè)集體。 

2，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要是以宣傳板的形式展現(xiàn)我院學(xué)子的青春，活力，力爭上游的不屈精神。同時(shí)也使我院運(yùn)動(dòng)員，有著更多的精神力量，摘得桂冠。 

3，文化藝術(shù)節(jié)，我們會(huì)協(xié)助院里其它各部門，努力反映我們生物院是個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)院，學(xué)生是多才多藝的跨世紀(jì)青年。這其別要和社團(tuán)合作，包括活動(dòng)晚會(huì)的背景設(shè)計(jì)和演出道具的制作。 

4，此外我院今年要是開元旦晚會(huì)的話，我們更會(huì)與文藝部，社團(tuán)部，女生部等等合作，做好舞臺(tái)的設(shè)計(jì)的道具的制作，使師生其樂融融地過一個(gè)快樂的元旦。 

（二），與團(tuán)委宣傳部合作，搞好農(nóng)大社區(qū)的文化，事宜宣傳，也進(jìn)一步提高我院的影響力。 

二，安  內(nèi)??與各部門通力合作，處理院里各類的事宜。 

（一），認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成院里團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各類通報(bào)（表揚(yáng)、批評(píng)）、海報(bào)（各部的宣傳以及活動(dòng)事宜等）的書寫，這要做到書寫無錯(cuò)別字，文筆通順，格式規(guī)范，檔案入袋的要求。 

（二），認(rèn)真與各部聯(lián)系，做好日常宣傳板的制作，力求圖文并茂，設(shè)計(jì)新穎，款式得體，認(rèn)真完成自己的宣傳職能。 

（三），統(tǒng)計(jì)院里各年級(jí)學(xué)生的名單，電話號(hào)碼，制成圖表，以便老師能更好的查閱，這主要由黃婷婷 和袁思施負(fù)責(zé)。 

（四），院里平時(shí)各類會(huì)議的黑板書寫。力求規(guī)范，簡潔，明了。這主要包括一些老師主持的會(huì)議和學(xué)習(xí)部等等舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等。 

三，招 聘 委 員。 

新生又入學(xué)了，我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜，此外還注重對(duì)他們書寫，繪畫，辦公室工作經(jīng)驗(yàn)等方面的問題進(jìn)行交流，努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量，以更好地在老師的教導(dǎo)下更好地為我院學(xué)生工作服務(wù)。 

篇4

五月的日歷已翻到了最后一頁，夏的燥熱已充斥滿了整個(gè)校園，離別的笙簫也即將吹響。

5月31日下午，外文系分團(tuán)委在王營校區(qū)A階105舉辦了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。已考上西南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)研究生的薛飛飛，四川外國語學(xué)院和四川大學(xué)翻譯與翻譯理論專業(yè)研究生的王佩、，徐州師范大學(xué)對(duì)外漢語專業(yè)研究生的盧艷為自己的學(xué)弟、學(xué)妹們講解了如何選擇學(xué)校與專業(yè)以及自己在考研過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，使大家受益非淺。

考研是一段艱辛、寂寞的旅程，需要堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的拼搏支撐才能走完全程。他們?yōu)闇?zhǔn)備考研卻不知從何著手的同學(xué)撥開了心中的迷霧，為學(xué)弟、學(xué)妹留下了聯(lián)系方式隨時(shí)準(zhǔn)備幫助大家，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持自己的理想，走出一片美好的人生！

冰心說，成功的花人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。是的，因?yàn)樗麄兣α?，所以今天他們成功了！再過十幾天，他們就要離開淮師了，離開自己的母校，開始一段新的旅程。祝他們在新的學(xué)習(xí)和生活中一帆風(fēng)順、萬事如意！

篇5

4月份

5月份

6月份

學(xué)習(xí)部

雷鋒詩歌朗誦會(huì)；做好查課工作；新生狀元交流會(huì)。

四級(jí)考試指導(dǎo)；考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

“財(cái)金讀書周”活動(dòng)。

“智力快車財(cái)金行”活動(dòng)。

衛(wèi)生部

組織學(xué)生打掃校園衛(wèi)生，走進(jìn)社區(qū)綠化環(huán)境。

開展一系列衛(wèi)生環(huán)保宣傳活動(dòng)；做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的衛(wèi)生工作。

大學(xué)生生活照與衛(wèi)生環(huán)保照片的評(píng)比和展覽活動(dòng)；雅室評(píng)比。

成立環(huán)保協(xié)會(huì)。

體育部

“財(cái)金杯”籃球賽。

為校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔訓(xùn)練系運(yùn)動(dòng)員。

乒羽比賽。

娛樂性體育活動(dòng)。

文藝部

校運(yùn)會(huì)鼓號(hào)隊(duì)選拔與訓(xùn)練。

組織參加宿舍文化節(jié)。

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行訓(xùn)練。

協(xié)助校學(xué)生會(huì)承辦科技文化節(jié)。

宣傳部

進(jìn)行征文和照片收集活動(dòng)；創(chuàng)建宣傳部的品牌活動(dòng)myzone。

在我系網(wǎng)站建立我們學(xué)生會(huì)各部長主席的個(gè)人博客；運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，搞好宣傳工作。

搞好通訊員培訓(xùn)，培養(yǎng)接班力量；短劇、舍徽、趣聞軼事等的征集活動(dòng)。

認(rèn)真總結(jié)規(guī)整本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

信息部

完善與加強(qiáng)我院團(tuán)總支活動(dòng)及學(xué)生會(huì)活動(dòng)宣傳工作，做好內(nèi)宣和外宣的分工。

獨(dú)立策劃幾次比較有影響的活動(dòng)。

維護(hù)和更新學(xué)院網(wǎng)站，配合其它各部工作。

維護(hù)和更新學(xué)院網(wǎng)站，配合其它各部工作。

社會(huì)實(shí)踐部

成立志愿者隊(duì)伍。

趣味“人棋”比賽；兼職與面試。

舉辦“請你告訴我”活動(dòng)。

舉辦“心與心的交流”活動(dòng)。

社團(tuán)部

舉辦第二屆社團(tuán)活動(dòng)日；舉辦雷鋒月征文活動(dòng)，并展出作品；

舉辦公益演講。

做好運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)助工作；進(jìn)行友誼辯論賽；創(chuàng)辦考研名人榜。

科技文化節(jié)中辯論隊(duì)隊(duì)員代表我院參加全院辯論賽；舉辦四級(jí)講座或交流會(huì)。

將創(chuàng)建學(xué)術(shù)性協(xié)會(huì)列入計(jì)劃并作相關(guān)準(zhǔn)備；英文書法大賽。

女生部

毛線DIY大賽。

彩妝大賽。

女生節(jié)才藝大比拼。

配音大賽。

生活部

走訪榮軍醫(yī)院。

曲藝模仿秀；禮儀講座。

交際舞培訓(xùn)；影視片段欣賞。

舉辦“財(cái)金生活”專欄。

外聯(lián)部

建立外聯(lián)聯(lián)系檔案與財(cái)政檔案；招納人才。

交誼舞與禮儀培訓(xùn)；創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽稿件征集。

舉辦學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽、義務(wù)家教活動(dòng)。

邀請社會(huì)各行各業(yè)的人士開辦講座。

紀(jì)檢部

完成第一學(xué)期綜合測評(píng)的整理工作；對(duì)班級(jí)和紀(jì)檢委員進(jìn)行全面考核。

擴(kuò)展和補(bǔ)充制定出《綜合測評(píng)加分細(xì)則》；對(duì)學(xué)生課堂出勤率進(jìn)行不定期考察。

篇6

一、強(qiáng)化主體管理制度，落實(shí)實(shí)踐方法

制定學(xué)風(fēng)相關(guān)的考核制度和管理辦法，堅(jiān)持開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，在督導(dǎo)過程中嚴(yán)格落實(shí)，讓學(xué)生參與制度管理與督導(dǎo)過程，形成制度化。例如課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中，落實(shí)課堂考勤與請假管理相關(guān)制度，制定嚴(yán)格的通報(bào)及處理方法。課堂管理實(shí)行部門管理與學(xué)生課堂自治相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮學(xué)生班委對(duì)于課堂自治發(fā)揮的作用，將課堂自治結(jié)果與班級(jí)和班委評(píng)優(yōu)相結(jié)合，提高課堂學(xué)風(fēng)自治的主體性。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)主體隊(duì)伍建設(shè)，帶動(dòng)整體提升

杜絕不文明行為，營造和諧校園環(huán)境，具體舉措通過管理與培養(yǎng)。管理上通過三個(gè)依托：依托班主任、依托班委、依托社團(tuán)。班主任定期查課堂與宿舍，集中進(jìn)行交流反饋；班級(jí)成立班級(jí)機(jī)制、班風(fēng)制度、考勤制度等；社團(tuán)參與評(píng)比與管理課堂及宿舍，進(jìn)行宣傳與組織活動(dòng)。培養(yǎng)上可以通過推進(jìn)特色班級(jí)培養(yǎng)，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題相關(guān)活動(dòng)，將學(xué)術(shù)沙龍、文體競賽、社會(huì)調(diào)研、討論學(xué)習(xí)等活動(dòng)帶到班級(jí)活動(dòng)中。

三、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部，增強(qiáng)模范引領(lǐng)

加強(qiáng)學(xué)生干部學(xué)風(fēng)督促，以德促能、榜樣示范。重視學(xué)生干部的發(fā)展與工作，注重培養(yǎng)。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)管理工程系在實(shí)踐中開展“三培訓(xùn)、三交流、三創(chuàng)新”。針對(duì)社團(tuán)干部、班干部、黨團(tuán)支部干部，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。定期開展學(xué)生干部交流會(huì)，定期組織開展“學(xué)生干部政治水平訓(xùn)練”、學(xué)生干部綜合素質(zhì)能力考核等培訓(xùn)與考核。成立專門委員會(huì)，在大三班級(jí)增設(shè)專門班委，成立班級(jí)就業(yè)保障委員成立考研委員與就業(yè)委員，定期了解考研和就業(yè)動(dòng)向，收集與公布相關(guān)資料，定期組織考研集中復(fù)習(xí)，開展考研交流會(huì)，收集與公布專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)信息，組織班級(jí)實(shí)習(xí)、參觀，開展就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫扶就業(yè)困難學(xué)生等，在督促學(xué)風(fēng)的同時(shí)保障就業(yè)。

四、強(qiáng)化主體學(xué)習(xí)意識(shí)，思想促進(jìn)行動(dòng)

培養(yǎng)從“三育”目標(biāo)開展。“育信念”，以信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，信念推動(dòng)行動(dòng)，抵制落后、抄襲等不文明行為；“育理想”，培育民族理想和個(gè)人理想。開展相關(guān)主題演講、辯論、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合個(gè)人理想、改革精神和創(chuàng)新能力，學(xué)好專業(yè)；“育精神”，開展禮儀知識(shí)講座、新生思想道德講座、校園文明規(guī)范學(xué)習(xí)等，制定“宿舍文明十不準(zhǔn)”，“課堂文明宣言”等。開展誠信意識(shí)教育，杜絕作弊。尊重學(xué)生主體地位和主體人格，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)誠信道德的自我認(rèn)識(shí)能力和感受能力。使大學(xué)生自覺主動(dòng)地踐行誠信，實(shí)現(xiàn)他律向自律的轉(zhuǎn)化。實(shí)施感恩教育。開展愛心助學(xué)基金工作，可以采取有償資助的形式，通過愛心回饋培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩意識(shí)，進(jìn)而回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。通過活動(dòng)培養(yǎng)感恩意識(shí)。開展感恩父母、老師、社會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)提升個(gè)人精神品質(zhì)。

五、關(guān)注特殊主體行為，推進(jìn)以幫帶扶

實(shí)施“導(dǎo)師制”，細(xì)化“幫扶制”。管理工程系連續(xù)三年實(shí)施本科生“導(dǎo)師制”，開通導(dǎo)師制網(wǎng)絡(luò)申報(bào)平臺(tái)與導(dǎo)師選學(xué)生平臺(tái)，將工作系統(tǒng)化、效率化。細(xì)化“幫扶制”：對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，協(xié)同班主任，進(jìn)行談話與分析原因，分析生源地、家庭原因、學(xué)科專業(yè)等，找到切入點(diǎn)，進(jìn)行幫扶教育，成立幫扶小組，實(shí)施“學(xué)風(fēng)三創(chuàng)”：“師生聯(lián)創(chuàng)”、“優(yōu)學(xué)聯(lián)創(chuàng)”、“班級(jí)聯(lián)創(chuàng)”，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。少數(shù)民族大學(xué)新生學(xué)習(xí)不適應(yīng)方面的問題比漢族學(xué)生更明顯，具體表現(xiàn)：少數(shù)民族學(xué)生受到飲食、穿著等生活習(xí)俗的局限；大多來自教育相對(duì)落后的民族地區(qū)，在用普通話授課的大學(xué)課堂學(xué)習(xí)比較費(fèi)力。針對(duì)少數(shù)民族同學(xué)可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境不適應(yīng)的問題，與少數(shù)民族同學(xué)和家長建立聯(lián)系檔案，定期對(duì)其學(xué)習(xí)狀況、生活環(huán)境進(jìn)行關(guān)心與調(diào)查。

六、營造主體學(xué)風(fēng)文明，誠信促進(jìn)規(guī)范

篇7

感悟青春 感恩母校

20__年5、6月

我校20__屆畢業(yè)生

幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財(cái)富，也是日后__學(xué)子們的財(cái)富，更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí)，留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。

1、活動(dòng)時(shí)間：__月16日—__月23日

2、活動(dòng)形式：網(wǎng)上留言、茶會(huì)

（1）開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福__”專欄，畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊，并在20__畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。

（2）開展“我與校長面對(duì)面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng)，與校長面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

2、活動(dòng)形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排

3、活動(dòng)承辦：各學(xué)院

1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

2、活動(dòng)形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)承辦：

（1）學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì)；

（2）各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月__日—6月__日

2、活動(dòng)形式：在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對(duì)多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達(dá)對(duì)老師的感激。

1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

2、活動(dòng)形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

__讓我們相聚，__讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月__日—6月__日

2、活動(dòng)形式：（具體征集方案附后）

（1）全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份，并在20__屆畢業(yè)生成果展展出。

（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個(gè)__人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月

2、活動(dòng)形式：報(bào)告會(huì)、交流會(huì)

學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告；各學(xué)院邀請5—6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會(huì)。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院

昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅(jiān)守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶；昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng)，點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人，每一個(gè)故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月16日—6月23日

2、活動(dòng)形式：（具體評(píng)選流程附后）

在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄，投票選舉__20__屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星

、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和紀(jì)念品一份。3、活動(dòng)承辦：學(xué)生處、宣傳部

1、活動(dòng)時(shí)間：6月25—30日

2、活動(dòng)形式：

（1）各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上集體、個(gè)人榮譽(yù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（2）各學(xué)院對(duì)本屆畢業(yè)生舉辦的亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行盤點(diǎn)和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

（3）學(xué)校對(duì)20__屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出；

（4）學(xué)校對(duì)20__屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示；

（5）學(xué)校將畢業(yè)生活動(dòng)期間征集到的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對(duì)入選作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

（6）現(xiàn)場對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動(dòng)時(shí)間：5—6月

2、活動(dòng)形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。

1、活動(dòng)時(shí)間： 6月底

2、活動(dòng)形式：（具體方案另行通知）

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進(jìn)行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作，發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

篇8

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生，考研，分析

一、考研基本情況

（1）概況

石油化工學(xué)院參加考研學(xué)生人數(shù)35個(gè)，其中男生23個(gè)，女生12個(gè)，男女學(xué)生比例2:1。上線學(xué)生人數(shù)11個(gè)，其中油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)上線7人，化學(xué)工程與工藝專業(yè)上線4人。參加考試和上線人數(shù)均高于去年（去年參加考試17個(gè)，上線人數(shù)7個(gè)）。

（2）地域（籍貫）分布：

考生籍貫分布主要在省內(nèi)有19個(gè)，占參考人數(shù)54.3%；河南次之，占參考人數(shù)11.4%，其他省份分布較為平均。

(3)報(bào)考方向：

跨專業(yè)考研學(xué)生7個(gè)，占參考人數(shù)20%，以考法律碩士為主?？急緦I(yè)的油氣儲(chǔ)運(yùn)方向?qū)W生15個(gè)，占參考人數(shù)42.9%，化學(xué)方向?qū)W生13個(gè)，占參考人數(shù)37.1%。

（4）公共課考試情況（分?jǐn)?shù)分布）：

英語成績主要集中在41-60分，有20人，占參考人數(shù)57.1%；政治成績主要集中在51-70分，有28人，占參考人數(shù)80%，英語與政治均沒有高分同學(xué)。數(shù)學(xué)成績主要集中在71-100分之間，分布不集中，水平參差不齊。

（5）專業(yè)課考試情況：

專業(yè)課考試情況（總分150）（單位：個(gè)）

專業(yè)課成績分布較分散，在各個(gè)分?jǐn)?shù)段均有出現(xiàn)，其中大部分分布于41-90分，100分以上者僅有5人，占參考人數(shù)14.3%。

二、考研學(xué)生基本特點(diǎn)

（1）有些考研學(xué)生報(bào)考比較輕率和盲目，對(duì)報(bào)考信息了解比較缺乏，對(duì)自己所報(bào)專業(yè)的研究內(nèi)容、院校等很模糊，缺乏深入了解。

（2）考研復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生缺乏主動(dòng)向老師在復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)策略等請求指導(dǎo)，遇到問題不能及時(shí)、有效解決。

（3）學(xué)生認(rèn)為考研難，考試壓力大，學(xué)生對(duì)讀研后的學(xué)業(yè)和就業(yè)常表現(xiàn)出極大擔(dān)憂，考研焦慮現(xiàn)象比較嚴(yán)重，卻缺乏專業(yè)心理疏導(dǎo)和幫助。

（4）考研動(dòng)機(jī)過于功利，備考過程應(yīng)試化。許多學(xué)生只靠突擊復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，忽視了綜合能力的培養(yǎng)和提高。

（5）學(xué)生公共、專業(yè)課基礎(chǔ)不牢，考研沒有計(jì)劃或計(jì)劃拖延，只看不做。

三、學(xué)生考研存在問題及原因分析

由于學(xué)院高度重視，近3年報(bào)考人數(shù)和上線人數(shù)逐年增加，但有些學(xué)生考研成績不理想，從橫向相比，尚存較大差距。學(xué)生考研失利主要原因：

（1）學(xué)生缺乏考研熱情：認(rèn)為考研意義不大或覺得考研高不可攀，存在先就業(yè)再提高思想，家長不夠重視，缺乏支持。（2）考研學(xué)生思想重視不夠：目標(biāo)缺失，動(dòng)力不足；毅力不夠，后勁不足；信心不足，未戰(zhàn)先屈。（3）考研學(xué)生準(zhǔn)備不充分：心理準(zhǔn)備不足；時(shí)間利用度不高；數(shù)學(xué)與英語成二大短板；跨?？鐚I(yè)報(bào)考，專業(yè)課成難點(diǎn)。（4）考研學(xué)生備考方法不科學(xué)：不注重題型分析；對(duì)目標(biāo)高校調(diào)研不充分；參考書與培訓(xùn)班多，選擇迷亂；不注重考試拿分技巧。

四、對(duì)學(xué)生考研對(duì)策建議

（1）成立院考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)我院《學(xué)生考研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《加強(qiáng)學(xué)生考研指導(dǎo)和服務(wù)工作的意見》，通過各種渠道及時(shí)提供考研動(dòng)態(tài)信息，積極開展考研專題研討活動(dòng)，努力提高學(xué)生考研錄取率。

（2）切實(shí)做好學(xué)生考研的宣傳、動(dòng)員和輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、宣傳專欄板報(bào)等媒體作用，宣傳考研學(xué)生突出事跡和優(yōu)秀教師、班主任，營造良好的氛圍；每年定期召開考研總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（3）學(xué)院要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及人才培養(yǎng)定位，引導(dǎo)分流，實(shí)行分類指導(dǎo)；組建考研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，建立相應(yīng)考研對(duì)接高?；亍８鶕?jù)學(xué)生報(bào)考情況，預(yù)先調(diào)整課程計(jì)劃，使所開課程盡量和考研內(nèi)容相銜接。

（4）聘請專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生考研，指導(dǎo)教師需在精神上給考研學(xué)生以鼓勵(lì)，并提供考研學(xué)生考研課程、考研技巧、考研聯(lián)系等方面的全方位指導(dǎo)。提供基礎(chǔ)課和專業(yè)課的提高班，組織老師免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考研強(qiáng)化培訓(xùn)。針對(duì)考研學(xué)生心理問題，及時(shí)加以輔導(dǎo)和調(diào)適。

（5）加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，向他們介紹考研的意義及學(xué)校的考研政策、獎(jiǎng)勵(lì)措施，使他們支持學(xué)生報(bào)名考研繼續(xù)深造。

篇9

我雖然多次站在小劇場的舞臺(tái)上，習(xí)慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。好的，請大家允許我做一下簡單的自我介紹。我是09通信的仲康文，現(xiàn)競選副主席一職。基本資料都在大屏幕上，我雖為副主席的最后一個(gè)競選者，但絕對(duì)不是最差的一個(gè)。因?yàn)樯院?，我?huì)用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢充分的說明這一點(diǎn)。今天我只談三點(diǎn)。

第一，我的經(jīng)歷。

我曾任校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長，18選2，在任職期間，成功的組織了五四北演講比賽，XX年校考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全權(quán)負(fù)責(zé)了去年10，,11月份的校辯論賽。與此同時(shí)，作為領(lǐng)隊(duì)隨校辯論隊(duì)一起參加了XX年全國大學(xué)生辯論賽，惜敗南審。在校會(huì)的一年半的時(shí)間里，我已經(jīng)為自己進(jìn)入校會(huì)主席團(tuán)做好一切準(zhǔn)備了，現(xiàn)在就是等待。我也和紫云姐聊過兩次，她鼓勵(lì)我好好干，因?yàn)樵谛?huì)我是我們院唯一一個(gè)，也是最有可能長遠(yuǎn)走下去的人。值得惋惜的是在任部長的那一刻，我果斷的退了。為此部長于XX年11月27日晚星期六在新生代103室和我聊了一夜，校團(tuán)委張明菊副書記也曾在學(xué)辦問過我，“仲康文，你在校會(huì)那干得挺好的，留著為院爭光啊，干嗎辭了?。慷嗫上О?。要不你再好好考慮考慮。”我想至少說明了一點(diǎn)，我是一個(gè)有責(zé)任心的人，已有辦事能力，值得信任的人，否則沒人會(huì)這么在乎你的去留！我也有點(diǎn)愧疚，他們畢竟培養(yǎng)了我。但我必須退！因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁?，我是一個(gè)有理想，有追求的人。與得的道理舍得舍得，不舍怎么會(huì)有收獲！

在同學(xué)面前，我是一個(gè)很隨和，開朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的人都能感覺到。在師長面前我一向很謙卑，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在學(xué)辦的一年里，老師是了解的。但在競選這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我仲康文從不懦弱，定會(huì)果斷抓住機(jī)會(huì)，晚上自我，這是我的性格，更是原則

第二獨(dú)一無二的三大優(yōu)勢

其一，我在校會(huì)有相當(dāng)?shù)娜穗H網(wǎng)。大三的學(xué)長都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會(huì)之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢在我們院是獨(dú)一無二的。

其二從大一開始，校會(huì)在校小劇場內(nèi)的一切活動(dòng)所需電器，燈光等系列設(shè)備均有我和本部崔忠強(qiáng)負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)紫云姐是知道的。在對(duì)設(shè)備的熟悉度，工作流程，及與團(tuán)委老師，劇場工作人員的和諧度等均是獨(dú)一無二的優(yōu)勢。

其三我在學(xué)辦做了一年的助理，現(xiàn)在任在。與學(xué)院老師很和諧，交流起來更加方便。有利于活動(dòng)的開展?？梢运闶堑谌齻€(gè)獨(dú)一無二的優(yōu)勢。

其四樂于助人

當(dāng)朋友最需要幫助的時(shí)第一個(gè)想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說明那個(gè)了一點(diǎn)，我是一個(gè)有價(jià)值的人。對(duì)此我很欣慰。我其實(shí)沒有什么的別的能力，只是身邊的人都在無私的照顧我，幫助我！

篇10

關(guān)鍵詞：生物工程；全程導(dǎo)師制；設(shè)計(jì)與實(shí)施

一、我校生物工程專業(yè)導(dǎo)師制現(xiàn)狀

我校生物工程專業(yè)每年招生50人左右，現(xiàn)有專業(yè)教師25名左右，一年師生比約為1：2，這個(gè)數(shù)值與我國目前的研究生教育相當(dāng)，這為全程導(dǎo)師制的實(shí)施提供了師資條件。目前，我校生物工程專業(yè)與其他大多數(shù)專業(yè)一樣，實(shí)行的主要是高年級(jí)導(dǎo)師制，學(xué)生在大三或大四選擇指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師主要指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力。然而，對(duì)大一或大二的學(xué)生則缺乏有效的針對(duì)性指導(dǎo)，學(xué)生中出現(xiàn)的多種問題難以得到及時(shí)有效的處理，影響了學(xué)生身心健康以及大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、生物工程專業(yè)導(dǎo)師組的設(shè)立

實(shí)施全程導(dǎo)師制的前提是要有足夠數(shù)量的導(dǎo)師，而全程導(dǎo)師制的實(shí)施效果關(guān)鍵在于導(dǎo)師的綜合素養(yǎng)。一方面由于專業(yè)教師數(shù)量有限，教學(xué)科研工作任務(wù)較多；另一方面由于專業(yè)教師術(shù)業(yè)有專攻，各有所長，因此由2位教學(xué)科研互補(bǔ)型的教師組成一個(gè)導(dǎo)師組，取長補(bǔ)短，同時(shí)指導(dǎo)一組大學(xué)生。根據(jù)2018年生物工程專業(yè)師生現(xiàn)狀，總計(jì)分為13個(gè)導(dǎo)師組，每組指導(dǎo)4—5名大一新生。

三、生物工程專業(yè)全程導(dǎo)師制運(yùn)行模式

不同年級(jí)的大學(xué)生，確定不同的重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容。大學(xué)一年級(jí)，導(dǎo)師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生盡快熟悉校園生活，處理好班級(jí)及宿舍學(xué)生之間的關(guān)系，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，重視公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，尤其是外語與計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，適當(dāng)參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，注重身心健康。大學(xué)二年級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生在做好專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生自身的特長與興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參加不同的課外實(shí)踐活動(dòng)，比如社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)、各種大學(xué)生競賽等。大學(xué)三年級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生在完成好專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)入導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室開展科研工作，申請大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，撰寫科技論文，提高專業(yè)素質(zhì)與能力。同時(shí)，計(jì)劃考研的學(xué)生開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生在做好校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)、順利完成畢業(yè)答辯的基礎(chǔ)上，積極參加校外企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，部分學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備考研的學(xué)生做好研究生初試及復(fù)試等工作。導(dǎo)師組對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)可以采取多種形式，導(dǎo)師組與學(xué)生組可以面對(duì)面進(jìn)行交流，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話進(jìn)行集中或個(gè)別指導(dǎo)。指導(dǎo)的頻次根據(jù)導(dǎo)師和學(xué)生的時(shí)間來確定，每個(gè)學(xué)期初和學(xué)期末至少當(dāng)面指導(dǎo)1次。全部導(dǎo)師組每學(xué)期至少召開1次指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、生物工程專業(yè)全程導(dǎo)師制效果評(píng)價(jià)

全程導(dǎo)師制指導(dǎo)效果可以通過以下多種指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，如學(xué)生學(xué)分積點(diǎn)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、英語四六級(jí)通過數(shù)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過數(shù)、學(xué)生數(shù)、學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)數(shù)、大學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)數(shù)、學(xué)生考研數(shù)、學(xué)生就業(yè)數(shù)、學(xué)生社會(huì)服務(wù)情況、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況、學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)等。