導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇舞蹈工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)于精選舞蹈老師工作計(jì)劃范文   一、舞蹈教學(xué)計(jì)劃

  本班幼兒年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂(lè)感。

  二、舞蹈教學(xué)要求

  1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。

  2、 能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

  3、 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

  4、 學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共16課時(shí))

  第一課時(shí)：

  (一)、教學(xué)工作：

  學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈;認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲說(shuō)，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8：反復(fù)一次，工作計(jì)劃《小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃》。

  3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。

  6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭

  p 7-8：左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8：反復(fù)一次

  第二課時(shí)：

  (一)、教學(xué)工作：

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等

  2、學(xué)習(xí)盤(pán)腿坐，要求幼兒雙腿盤(pán)坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后，站立

  1-8：雙手前伸五指伸開(kāi)，手(打開(kāi)-合攏)

  2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng)，五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))

  3-8：左手握拳-打開(kāi)，反復(fù)一次

  4-8：手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)

  重復(fù)一次

  第三課時(shí)：

  (一)、教學(xué)工作：

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等

  2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

  1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)

  2-8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(dòng)(握拳)，腳做小跑步

  3-8：雙手五指張開(kāi)遮眼，伸左腳做踵趾步;

  4-8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi)，伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)

  間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步

  反復(fù)一次

  第四課時(shí)：

  (一)、教學(xué)工作：

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等

  2、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，。

  1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝，身體向左后傾斜，面向2點(diǎn)上方

  2-8：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方

  反復(fù)一次

  第五課時(shí)：

  (一)、教學(xué)工作：

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等

  2、學(xué)習(xí)勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂(lè)節(jié)拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。

  腰部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

  1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)

  2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

關(guān)于精選舞蹈老師工作計(jì)劃范文   1、教師應(yīng)積極上課，每次提前5分鐘到舞室。不得缺席，遲到、早退，因事因病不能上課，須提前2天請(qǐng)假。

  2、認(rèn)真工作，在教學(xué)生時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)劃好課時(shí)內(nèi)容，按計(jì)劃教學(xué)。不得私自隨意調(diào)停課。

  4、面向全體學(xué)生，因材施教，循循善誘，使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生，公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重人格，不諷刺辱罵，不歧視，不體罰和變相體罰。

  5、定期檢查學(xué)生課程卡。如有學(xué)生曠課或遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的即時(shí)上報(bào)。

  6、在思想品德、行為規(guī)范等方面，要求學(xué)生做到的教師率先做到，以身作則。注意個(gè)人形象。

  7、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以鼓勵(lì)為主。課間積極同學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有問(wèn)題的即時(shí)反映。

  8、授課時(shí)，教師應(yīng)專心致志，手機(jī)調(diào)靜音或振動(dòng)，不在課上發(fā)短信、接電話，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。

  9、維持教學(xué)秩序，不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象，不得在教室以及舞蹈室門(mén)口抽煙和衣冠不整。

篇2

關(guān)于舞蹈老師工作計(jì)劃最新范文   一、教師任課計(jì)劃

  上半年的教師任課不需做大的調(diào)整，依據(jù)教師數(shù)量、工作潛力和工作態(tài)度適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)思考方案為：……。其他科目視狀況合理分工。

  二、上學(xué)期教學(xué)工作基本狀況

  較上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的教師占語(yǔ)數(shù)英教學(xué)總?cè)藬?shù)(19人)的36.8%。

  進(jìn)入全鎮(zhèn)后三分之一區(qū)間的班級(jí)及科目有：一一數(shù)學(xué)，二二數(shù)學(xué)，三一數(shù)學(xué)，四二數(shù)學(xué)，六一數(shù)學(xué)，六年級(jí)語(yǔ)文，四二英語(yǔ)，五二英語(yǔ)，六一英語(yǔ)。

  數(shù)量龐大，尤其是數(shù)學(xué)將近一半。但由于各班折分差距不大，我校數(shù)學(xué)優(yōu)秀的班級(jí)折分突出，帶動(dòng)全校數(shù)學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)第四名。語(yǔ)文持續(xù)優(yōu)勢(shì)學(xué)科地位，處于全鎮(zhèn)第三名。英語(yǔ)排行基本都比較靠后，處于全鎮(zhèn)8處學(xué)校最后一名。

  三、上學(xué)期教學(xué)工作基本安排

  (一)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)及督查計(jì)劃

  1.備課及檢查

  我們要認(rèn)識(shí)到，備課是上課的準(zhǔn)備和計(jì)劃，是為了讓“上什么怎樣上”做到心中有數(shù)。備課只是上好課的手段，不是教學(xué)目的，是為上課來(lái)服務(wù)的。所以備課應(yīng)本著注重實(shí)效而不是注重形式的原則，提倡和鼓勵(lì)教師備祥案，但為減輕教師負(fù)擔(dān)按中心小學(xué)的規(guī)定，貼合條件的教師能夠使用老備課。怎樣適宜就怎樣來(lái)，適合自己的就是有效的。

  嚴(yán)格對(duì)待不備課就上課的教學(xué)職責(zé)事故。所以以后學(xué)校采用抽查形式為詢問(wèn)學(xué)生上課進(jìn)度和主要資料后在進(jìn)行備課檢查，一是看上過(guò)的課是否有備課，二是看備課資料是否和備課資料基本相符。實(shí)質(zhì)上是透過(guò)檢查備課來(lái)檢查老師的上課。

  2.作業(yè)教學(xué)與檢查

  課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)要在備課的“教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)”中體現(xiàn)，學(xué)優(yōu)生可適當(dāng)布置難度稍大的綜合性題目。繼續(xù)高效利用“兩書(shū)”作為布置課外書(shū)面作業(yè)的依據(jù)。作業(yè)批閱的目的，一是反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;二是改錯(cuò)。所以有錯(cuò)不改，不算完成作業(yè)?！皟蓵?shū)”作業(yè)盡可能使用鉛筆完成，以便于批閱后修改。將操作性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)作為作業(yè)檢查的重要資料。作業(yè)教學(xué)的考核管理與備課同步、同表。

  3.單元檢測(cè)

  單元結(jié)束時(shí)，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行師生雙向反饋。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)分析，制定改善和復(fù)習(xí)的措施，設(shè)計(jì)好普遍出錯(cuò)的練習(xí)題并進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)行二次過(guò)關(guān)。使用流程為：整理復(fù)習(xí)――單元檢測(cè)――批閱分析――自主改錯(cuò)――重點(diǎn)講解――二次過(guò)關(guān)。單元檢測(cè)、質(zhì)量分析和二次過(guò)關(guān)題一并裝訂，以備檢查。

  (二)改善校本教研活動(dòng)

  改變案例教研的單一主線方式，以問(wèn)題教研和案例教研雙線并行。透過(guò)問(wèn)題教研活動(dòng)解決或改善教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，基本方式為：提出問(wèn)題――思考分析(一周)――組織交流――實(shí)踐檢驗(yàn)――反饋。透過(guò)案例教研幫忙教師查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高教師教學(xué)潛力和教學(xué)效率。觀課幾個(gè)基本維度：教學(xué)效果、學(xué)生參與度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、教師提問(wèn)面、知識(shí)點(diǎn)的含蓋量、重難點(diǎn)的突破、教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)、教與學(xué)的方式。

  校本教研用表使用中心小學(xué)的統(tǒng)一設(shè)計(jì)，但是觀課教師要在“聽(tīng)課表”中要從上述幾個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，改變過(guò)去評(píng)課比較隨意的做法。課堂教學(xué)考核也從上述幾個(gè)維度進(jìn)行考核，促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注練習(xí)設(shè)計(jì)、關(guān)注教與學(xué)的方式。

  (三)學(xué)生管理方面

  建立業(yè)務(wù)主任日查制和觀課教師評(píng)價(jià)制。培養(yǎng)目標(biāo)不求過(guò)多，以三姿、書(shū)寫(xiě)、上課秩序、自主審查等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主。

  (四)活動(dòng)開(kāi)展方面

  計(jì)劃在本學(xué)期針對(duì)提高語(yǔ)、數(shù)、英三科的教學(xué)成績(jī)安排幾個(gè)提高學(xué)生興趣的系列活動(dòng)。

  語(yǔ)文：

  1.將學(xué)校圖書(shū)班級(jí)群眾借閱貫穿整個(gè)學(xué)期中;

  2.開(kāi)展一次圖書(shū)交易市場(chǎng)活動(dòng);

  3.舉行一次全校必備古詩(shī)詞背誦活動(dòng);

  4.開(kāi)展一次全校必讀書(shū)目交流及征文活動(dòng)。

  數(shù)學(xué)：

  1.舉行一次全員參與的限時(shí)口算競(jìng)賽活動(dòng);

  2.開(kāi)展一次全員參與的限時(shí)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)的;

  3.組織一次全員參與的解決問(wèn)題競(jìng)賽活動(dòng)。

  英語(yǔ)：組織兩次全員參與的英語(yǔ)課文背誦競(jìng)賽。

  活動(dòng)的開(kāi)展與校本教研相結(jié)合。

  (五)教師外出學(xué)習(xí)及二次培訓(xùn)

  按現(xiàn)行辦法，繼續(xù)采用教師外出學(xué)習(xí)登記制度。鎮(zhèn)內(nèi)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，由參加教師進(jìn)行口頭匯報(bào);鎮(zhèn)外組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，由參加教師寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)并在兩周內(nèi)組織進(jìn)行二次培訓(xùn)。二次培訓(xùn)結(jié)束后，方可報(bào)銷(xiāo)外出學(xué)習(xí)費(fèi)用。

  (六)青年教師培養(yǎng)

  發(fā)揮骨干教師和網(wǎng)絡(luò)資源的作用，培養(yǎng)青年教師。以網(wǎng)絡(luò)觀看名師課堂和骨干教師指導(dǎo)提高青年教師的課堂教學(xué)水平，到達(dá)師徒共進(jìn)。繼續(xù)實(shí)行中心小學(xué)制定的師徒結(jié)對(duì)制度，完善考核辦法。推薦青年教師分批到中心小學(xué)執(zhí)教體驗(yàn)。

  (七)社團(tuán)活動(dòng)及校本課程

  繼續(xù)開(kāi)展好文學(xué)、剪紙、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、學(xué)生禮儀、田徑、乒乓球、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)。將部分社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校特色建設(shè)相整合，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)發(fā)校本課程。繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程《我家住在西葫蘆第一鎮(zhèn)》，并與綜合實(shí)踐進(jìn)行部分整合。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  我們要這樣問(wèn)我們自己：

  1.我怎樣改善教學(xué)方式，使之更加適合自己，也更加適合自己的學(xué)生

  2.我在教學(xué)的過(guò)程中，是不是每一名學(xué)生都能夠參與，包括學(xué)困生

  3.我的努力是在拚體力，還是在拼智力

  4.我能不能在轉(zhuǎn)化兩個(gè)學(xué)困生能不能再增加兩名學(xué)優(yōu)生

  5.我的時(shí)間和精力有限時(shí)，有哪些方法來(lái)彌補(bǔ)

  相比其他村小，年輕教師多是我們的優(yōu)勢(shì)。但不要讓我們的優(yōu)勢(shì)成為我們的劣勢(shì)這我們年輕人就應(yīng)問(wèn)自己!

  應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，我們就應(yīng)做到：

  1、牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，用提高質(zhì)量這根弦時(shí)時(shí)提醒著自己，也就會(huì)在日常的工作中對(duì)自己提高要求。

  2、落實(shí)好常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)水平。扎實(shí)上好每一節(jié)課，從課前準(zhǔn)備(備好課)開(kāi)始，到課后輔導(dǎo)(課上輔導(dǎo)、課下輔導(dǎo)、單元檢測(cè))結(jié)束，做好每一個(gè)步驟。

  數(shù)學(xué)以計(jì)算為抓手，每堂課要利用好小黑板進(jìn)行口算、聽(tīng)算。要定期利用一些比賽、測(cè)驗(yàn)等形式提高學(xué)生的興趣。

  語(yǔ)文教學(xué)以推進(jìn)學(xué)生超多閱讀，提高學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)為主要形式。要有大的語(yǔ)文教學(xué)觀，不要把眼光只盯在語(yǔ)文課本上，開(kāi)展好晨誦，午讀課。必讀書(shū)目教師，家長(zhǎng)要一同進(jìn)行閱讀，上好讀書(shū)交流課。

  培養(yǎng)良好的習(xí)慣。習(xí)慣是制約教學(xué)成績(jī)一個(gè)最關(guān)鍵因素，所以務(wù)必高度重視。培養(yǎng)良好習(xí)慣，要有課程意識(shí)，要教會(huì)孩子就應(yīng)怎樣做為什么這么做而不僅僅是要求學(xué)生不能這樣做。

  抓好寫(xiě)字教學(xué)。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文教師要有充分認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一手好字，會(huì)影響孩子的一生，同樣對(duì)本班的各科成績(jī)影響很大。低年級(jí)語(yǔ)文課堂指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)間不能低于十分鐘。書(shū)定貴在教師指導(dǎo)，學(xué)生貴在堅(jiān)持，每一天拿出十分鐘進(jìn)行練字，要精練，不圖快，不圖多，追求效果。

  3、抓住時(shí)間，中午午讀時(shí)間也許是我們能夠利用的最有利的時(shí)機(jī)。

  4、抓住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)是我們以前一向沒(méi)有利用起來(lái)的資源，如何利用好家長(zhǎng)，就應(yīng)是我們需要認(rèn)真討論的問(wèn)題。

  家庭教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充，充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用能有效地減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)成績(jī)。所以家長(zhǎng)會(huì)要認(rèn)真組織研究，應(yīng)把家長(zhǎng)會(huì)辦成家長(zhǎng)學(xué)校，教會(huì)家長(zhǎng)如何教育管理孩子。

  采取多渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生家庭作業(yè)的完成狀況，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)的完成狀況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要取得家長(zhǎng)支持，幫忙教師一同來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  5、抓好班級(jí)學(xué)習(xí)小助手，大班化教學(xué)必須要抓好班級(jí)管理，紀(jì)律是學(xué)習(xí)成績(jī)的第一保障，然后發(fā)揮好小助手的作用，必須會(huì)使你的教學(xué)成績(jī)更進(jìn)一步。

  6、作業(yè)布置了就要有檢查，有反饋。布置了作業(yè)不檢查，久而久之，學(xué)生就會(huì)應(yīng)付。作業(yè)的布置也是一個(gè)學(xué)問(wèn)，如何分層，如何精選作業(yè)資料，如何透過(guò)作業(yè)調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性，都就應(yīng)思考好再進(jìn)行。

  7、單元測(cè)試后的講評(píng)與跟進(jìn)補(bǔ)充很關(guān)鍵。單元測(cè)試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)期學(xué)習(xí)資料的全面考量，教師就應(yīng)認(rèn)真研究學(xué)生得與失，并根據(jù)失誤的地方，跟進(jìn)練習(xí)。

關(guān)于舞蹈老師工作計(jì)劃最新范文   新學(xué)期新的開(kāi)始，本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)和一周的教學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我對(duì)各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定了本期的教學(xué)計(jì)劃。

  一、小班舞蹈課教學(xué)計(jì)劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對(duì)一切都特別好奇，且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動(dòng)要形象、生動(dòng)有趣。針對(duì)這些，我在小班教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂(lè)中學(xué)。

  1、律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來(lái)表現(xiàn)不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。

  2、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來(lái)選擇相應(yīng)的歌曲來(lái)表達(dá)游戲或律動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如《乘飛船》《小鳥(niǎo)飛》等。

  3、律動(dòng)《火車(chē)開(kāi)啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開(kāi)火車(chē)動(dòng)，

  4、律動(dòng)《劃船》模仿劃船動(dòng)作。學(xué)習(xí)按照音樂(lè)的節(jié)奏使手臂和身體動(dòng)作相協(xié)調(diào)。

  5、律動(dòng)《這是小兵》模仿小兵吹號(hào)、打銅鼓、開(kāi)槍、開(kāi)炮等動(dòng)作。初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動(dòng)作。

  6、《攤推手》掌握攤、推手，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕等基本動(dòng)作。

  7、《踢小球》模仿踢小球動(dòng)作。學(xué)習(xí)原地跑。用腳盤(pán)球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動(dòng)作。

  8、《撲蝴蝶》模仿?lián)浜麆?dòng)作。學(xué)習(xí)蹦跳步。

  二、中班舞蹈課教學(xué)計(jì)劃中班幼兒對(duì)舞蹈有了初步的接觸，且基本功達(dá)到了一定要求，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

  1、舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

  2、律動(dòng)《小魚(yú)游》模仿小魚(yú)游水的動(dòng)作，兩腳用碎步，手臂的動(dòng)作較多。小魚(yú)游水時(shí)，可向前、向左、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈。

  3、舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：踮步、跳點(diǎn)步、旁點(diǎn)步等。

  4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：學(xué)習(xí)進(jìn)退步，要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時(shí)，要求轉(zhuǎn)動(dòng)手腕要柔軟，靈活動(dòng)作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動(dòng)。認(rèn)識(shí)手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動(dòng)作。

  5、《開(kāi)槍，開(kāi)炮》游戲模仿解放軍開(kāi)槍開(kāi)炮的動(dòng)作。增長(zhǎng)幼兒團(tuán)結(jié)一致的精神。認(rèn)識(shí)踵趾步的步法，掌握步法的要求。

  6、舞蹈《草原小牧民》認(rèn)識(shí)跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳的動(dòng)作的精髓。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢(shì)，由上往下捏擠的動(dòng)作。鍛煉幼兒間團(tuán)結(jié)合作的精神。做出豐收時(shí)喜氣洋洋的表情

  7、《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習(xí)。

  8、《邀請(qǐng)舞》基礎(chǔ)動(dòng)作：碎步走，小步跑時(shí)做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。在小跑時(shí)要求步子輕快，速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶，邀請(qǐng)時(shí)按音樂(lè)節(jié)奏口唱。

  三、大班舞蹈課教學(xué)計(jì)劃

  1、基本訓(xùn)練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力。

  2、舞蹈《格?；ā穼W(xué)習(xí)基本動(dòng)作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

  3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

  4、手絹花組合學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：?jiǎn)伪刍?、雙臂花、雙開(kāi)花、雙繞花、雙蓋花等。通過(guò)各種手絹花動(dòng)作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。

  5、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動(dòng)作：學(xué)習(xí)進(jìn)退步，要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時(shí)，要求轉(zhuǎn)動(dòng)手腕要柔軟，靈活動(dòng)作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動(dòng)。認(rèn)識(shí)手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動(dòng)作。

  關(guān)于舞蹈老師工作計(jì)劃最新范文

  為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，我市青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了少兒舞蹈學(xué)習(xí)班。為了更好的教學(xué)，特制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

  一、按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期計(jì)劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到一定的舞蹈表演水平，學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué)課堂內(nèi)容安排：

  1、活動(dòng)訓(xùn)練：

  頭、上肢、軀干、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動(dòng)作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習(xí)站、立、重心練習(xí)。

  時(shí)間安排：在10分鐘。

  2、軟開(kāi)度訓(xùn)練

  （1）、把上髖關(guān)節(jié)軟開(kāi)度訓(xùn)練：A、壓腿 滑叉（前、旁）B、扳腿訓(xùn)練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）

  （2）、肩腰部軟開(kāi)度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）

  時(shí)間安排：30分鐘

  3、身韻的訓(xùn)練：

  在不同音樂(lè)節(jié)奏中，使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練。

  時(shí)間安排：30分鐘

  4、舞蹈組合與劇目：

  （1）、民族舞的基本律動(dòng)組合。

篇3

一、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)持“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的原則，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)意識(shí)，健全工作機(jī)制、創(chuàng)新服務(wù)方式、完善公開(kāi)內(nèi)容、接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)街道政務(wù)公開(kāi)工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于施行中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例若干問(wèn)題的意見(jiàn)》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等法律法規(guī)；深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市政務(wù)公開(kāi)工作相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、政策法規(guī)等，了解當(dāng)下政務(wù)公開(kāi)的新形勢(shì)、新任務(wù)；熟悉掌握政務(wù)公開(kāi)具體內(nèi)容、操作流程等；把握處理好政務(wù)公開(kāi)與保密的關(guān)系。

三、培訓(xùn)方式

（一）專題培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家對(duì)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》進(jìn)行專題培訓(xùn)。組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人、具體負(fù)責(zé)政務(wù)公開(kāi)工作人員對(duì)新修訂的《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟悉了解《條例》規(guī)定的內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）集體學(xué)習(xí)。按照“統(tǒng)一要求，自行組織”的原則，由各部門(mén)利用例會(huì)自行組織相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從培訓(xùn)規(guī)章制度入手，切實(shí)解決公開(kāi)不規(guī)范的問(wèn)題。以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則，以有關(guān)法律、法規(guī)和制度為依據(jù)，圍繞每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格規(guī)范操作，指導(dǎo)各部門(mén)制定相應(yīng)的配套制度。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、程序、方式、時(shí)間及監(jiān)督管理等工作的培訓(xùn)，使各部門(mén)的政務(wù)公開(kāi)做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過(guò)座談會(huì)或咨詢研討會(huì)等方式，研討交流依申請(qǐng)公開(kāi)工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)的深入開(kāi)展。

（三）自主學(xué)習(xí)。政務(wù)公開(kāi)的目的是為了便民利民，不但行政機(jī)關(guān)應(yīng)該主動(dòng)公開(kāi)政府信息，社會(huì)公眾的廣泛參與更為重要，各部門(mén)工作人員在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中，要將政務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)、考核列為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，掌握政府信息依申請(qǐng)公開(kāi)的方法，提高社會(huì)力量參與的積極性。

篇4

在一年一度的“三夏”大忙即將來(lái)臨之際，縣委、縣政府決定召開(kāi)這次午季農(nóng)村工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步動(dòng)員全縣廣大干部群眾，采取切實(shí)有效措施，奪取夏收夏種和秸稈禁燒的全面勝利；超前謀劃，切實(shí)做好安全生產(chǎn)、防汛抗旱工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。剛才，有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)了言，從發(fā)言來(lái)看，大家對(duì)即將到來(lái)的“三夏”工作準(zhǔn)備充分、措施具體；書(shū)記和縣長(zhǎng)分別就秸桿禁燒、安全生產(chǎn)、夏收夏種和防汛抗旱工作進(jìn)行了全面的安排和部署，我完全同意，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就這幾項(xiàng)工作再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任心、緊迫感

三夏、防汛抗旱和以秸稈禁燒為重點(diǎn)的午季安全生產(chǎn)工作，對(duì)我們這個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大縣來(lái)說(shuō)，既是常規(guī)的季節(jié)性工作，在今年又有特殊的重要性。

一是做好三夏工作就是保障糧食安全，促進(jìn)農(nóng)民增收。我們從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上已經(jīng)看到，去冬以來(lái)，天氣異常，災(zāi)害性天氣頻發(fā)，導(dǎo)致部分地區(qū)農(nóng)作物受災(zāi)，甚至絕收，以農(nóng)副產(chǎn)品為主體的物價(jià)全國(guó)范圍內(nèi)上漲，糧價(jià)一路走高，糧食問(wèn)題的重要性越來(lái)越突出，搞不好不僅會(huì)影響國(guó)家安全，更會(huì)影響農(nóng)村穩(wěn)定，對(duì)于我們這個(gè)依然是農(nóng)業(yè)為主的縣來(lái)說(shuō)，糧食的欠豐增減更對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有舉足輕重的作用，如果三夏工作落實(shí)不好，不僅影響今年的糧食生產(chǎn)，明年的糧食生產(chǎn)也會(huì)被動(dòng)。因此必須全力做好，不得有半點(diǎn)閃失，否則就是對(duì)人民的犯罪。

二是做好防汛抗旱工作就是確保公共安全，構(gòu)建社會(huì)和諧。從全國(guó)的形勢(shì)來(lái)看，進(jìn)入年以來(lái)，各地干旱、洪澇、地震、冰凍等自然災(zāi)害頻發(fā)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了很大的威脅。據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)，今年汛期我縣總降水量將達(dá)到450-700毫米，比常年同期偏多2成以上，局部地區(qū)將造成短時(shí)洪澇和內(nèi)澇，甚至?xí)霈F(xiàn)與03年類似的大水，雨季結(jié)束后又將有一段高溫伏旱天氣，防汛抗旱形勢(shì)十分嚴(yán)峻，因此，我們一定要有足夠的認(rèn)識(shí)，把旱澇災(zāi)害出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)的更嚴(yán)重一些，更好地從思想上和物質(zhì)上做好防汛抗旱的準(zhǔn)備。

三是做好以秸稈禁燒為重點(diǎn)的午季安全生產(chǎn)就是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。去年我縣秸稈禁燒工作位居我市倒數(shù)第一位置，出現(xiàn)了秸稈大面積焚燒，不僅給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，也嚴(yán)重影響了的聲譽(yù)和形象，受到市政府的問(wèn)責(zé)，造成工作的極大被動(dòng)，今年我們一定要汲取教訓(xùn)、知恥后勇，思想上再重視，力量上再加強(qiáng)，措施上再落實(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，徹底扭轉(zhuǎn)秸稈禁燒工作落后的局面。

二、強(qiáng)化措施，確保三夏工作按質(zhì)按量完成，防汛抗旱和秸稈禁燒工作萬(wàn)無(wú)一失

（一）關(guān)于三夏工作。

由于受持續(xù)低溫影響，我縣小麥成熟期向后順延，致使三夏生產(chǎn)增加了更多的不確定因素，據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)，今年雨水明顯偏多，發(fā)生連陰雨、大風(fēng)冰雹等災(zāi)害的可能性很大，再過(guò)幾天，小麥將進(jìn)入收割期，三夏期間的氣候難以預(yù)料，我們必須牢固樹(shù)立抗災(zāi)奪豐收的思想，全縣上下廣泛動(dòng)員全力以赴，打好三夏工作總體戰(zhàn)。

一是精心組織，搞好服務(wù)，確保糧食顆粒歸倉(cāng)，增產(chǎn)增收。我們一定要倍加珍惜即將到手的勞動(dòng)成果，全力以赴突擊搶收，做到成熟一塊，搶收一塊，切實(shí)把成熟小麥搶到手，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要集中力量，精心組織機(jī)收會(huì)戰(zhàn)。農(nóng)機(jī)部門(mén)要抓緊與外地溝通聯(lián)系，盡最大可能吸引外來(lái)機(jī)械參與我縣麥?zhǔn)諘?huì)戰(zhàn)，并幫助農(nóng)戶搞好農(nóng)機(jī)維修與保養(yǎng)，保證收麥需要；隨時(shí)掌握機(jī)收進(jìn)度和農(nóng)機(jī)供求情況，合理調(diào)度機(jī)械，提高使用效率；抽調(diào)干部和技術(shù)人員深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行檢查督導(dǎo)，全方位搞好農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)服務(wù)，公布跨區(qū)作業(yè)服務(wù)熱線電話，晝夜值班，引導(dǎo)農(nóng)機(jī)具合理有序流動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)的安全檢查，嚴(yán)禁無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)滅火裝置的機(jī)車(chē)進(jìn)行作業(yè)，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。農(nóng)資和石油部門(mén)要組織好小農(nóng)具、農(nóng)藥、化肥和燃油等物資供應(yīng)，保證生產(chǎn)所需。氣象部門(mén)要搞好短、中期天氣預(yù)報(bào),及時(shí)為廣大農(nóng)民提供準(zhǔn)確的氣象信息。公安、交通、公路部門(mén)要強(qiáng)化社會(huì)治安和道路疏導(dǎo)，嚴(yán)厲打擊車(chē)匪路霸和攔截敲詐機(jī)手的不法行為。電力部門(mén)要搞好電力調(diào)度，保證“三夏”用電。糧食部門(mén)要及早做好倉(cāng)儲(chǔ)準(zhǔn)備，按照國(guó)家糧食收購(gòu)政策規(guī)定,認(rèn)真做好夏糧收購(gòu)工作，嚴(yán)禁壓級(jí)壓價(jià)，損害農(nóng)民利益。農(nóng)發(fā)行要保證收購(gòu)所需資金。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)訂T群眾利用一切可利用的收種工具，迅速搶收，適時(shí)播種。做好幫助貧困戶、軍烈屬和缺勞力戶搞好收種工作，切實(shí)加快三夏生產(chǎn)進(jìn)度。

二是廣泛宣傳、加強(qiáng)指導(dǎo)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物。本著“勞力少者發(fā)展省時(shí)省工農(nóng)業(yè)，能人發(fā)展高效農(nóng)業(yè)”的原則，注重搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整。一要擴(kuò)大高產(chǎn)作物面積，全力實(shí)施玉米振興計(jì)劃，全面落實(shí)玉米良種補(bǔ)貼惠農(nóng)政策，大力發(fā)展玉米生產(chǎn)，力爭(zhēng)面積突破110萬(wàn)畝，確保全年糧食生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。二要擴(kuò)大高效作物面積，尤其是發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)，確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。三要落實(shí)中藥材種植面積，今年市委、市政府養(yǎng)生亳州計(jì)劃分配我縣中藥材種植面積2萬(wàn)畝，這是一項(xiàng)硬任務(wù)，務(wù)必落實(shí)，務(wù)必完成。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，因地制宜，科學(xué)謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出效益，擴(kuò)大有機(jī)食品、綠色食品面積，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬農(nóng)民增收渠道。鼓勵(lì)引導(dǎo)省市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建立原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，帶動(dòng)農(nóng)民增收。

三是健全機(jī)制、利益引導(dǎo)，大力促進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。要緊緊抓住午收騰茬的機(jī)遇，認(rèn)真抓好土地流轉(zhuǎn)。今年我縣土地流轉(zhuǎn)目標(biāo)是達(dá)到16萬(wàn)畝。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)實(shí)際，鼓勵(lì)社會(huì)資本、各類企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)村基層干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社等形式，到農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)土地，采取“公司+基地+農(nóng)戶”、“公司+合作經(jīng)濟(jì)組織+農(nóng)戶”或訂單農(nóng)業(yè)等方式，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品，建立無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品特色基地，開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)?？h財(cái)政安排專項(xiàng)資金300萬(wàn)元，主要用于獎(jiǎng)補(bǔ)和貼息?？h政府將在近期組織財(cái)政、農(nóng)委、審計(jì)、監(jiān)察、國(guó)土等部門(mén)進(jìn)行實(shí)地審核，嚴(yán)格按照縣政府制定的獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)兌現(xiàn)。

（二）關(guān)于防汛抗旱工作。

今年我們防汛抗旱主要目標(biāo)是：做到“三保一減”（保防洪安全、保供水安全、保生命安全，最大程度減輕水旱災(zāi)害損失），為經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。圍繞上述目標(biāo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要注重把握以下工作重點(diǎn)：

第一，要確保水利樞紐工程安全運(yùn)用。閘樞紐和渦河淮北大堤，是整個(gè)防汛工作的重中之重，只有這些重要工程設(shè)施安全運(yùn)用，才能保障上下游河道安全行洪。要重點(diǎn)抓好雨情水情預(yù)報(bào)、調(diào)度指揮和險(xiǎn)情搶護(hù)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理單位要按照上級(jí)批準(zhǔn)的調(diào)度運(yùn)用計(jì)劃和防洪預(yù)案，確保安全運(yùn)用。

第二，要確保主要堤防防洪安全。渦河堤防是淮北大堤的重要組成部分，是國(guó)家防總和省防指規(guī)定的主要防守目標(biāo)。近年來(lái)，治淮工程新加固的渦河堤防和涵閘，是防洪保安的重要屏障，尚未經(jīng)過(guò)大水檢驗(yàn)。沿渦10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場(chǎng)、辦事處要本著抗大洪、搶大險(xiǎn)的要求，針對(duì)工程現(xiàn)狀提早編制重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段的搶護(hù)方案，落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍和物資，加強(qiáng)巡堤防守。要做到標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水確保安全行洪，遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水對(duì)重要防線要嚴(yán)防死守，并按照預(yù)案采取非常措施，確保防洪安全。

第三，要確保低洼地區(qū)人民群眾生命安全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把這項(xiàng)工作放在首位、貫穿始終、落實(shí)到防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。芡河立倉(cāng)三圩一直是洪澇災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)；北淝河和芡河等河道下游及部分主要河道沿岸的湖洼地區(qū)，一旦遇到降雨就將受淹。對(duì)這類地區(qū)的總體要求是在全力做好排澇工作的同時(shí)，提前做好抗災(zāi)救災(zāi)準(zhǔn)備，做到預(yù)報(bào)有手段、轉(zhuǎn)移有路線、避險(xiǎn)有地點(diǎn)、安置有方案、生活有著落、防疫有保障。

第四，要確保城鎮(zhèn)防洪排水安全。隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，城區(qū)段防洪排水問(wèn)題沒(méi)有受到足夠重視，一些防洪通道被人為堵塞，對(duì)防洪排澇構(gòu)成一定的威脅。希望有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位按照《責(zé)任書(shū)》及《城縣防汛預(yù)案》的要求認(rèn)真落實(shí)。對(duì)集鎮(zhèn)的防洪排澇問(wèn)題，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必明確堤段防守責(zé)任單位和責(zé)任人，隨時(shí)準(zhǔn)備搶險(xiǎn)護(hù)堤；城鎮(zhèn)內(nèi)部的排水溝渠和管網(wǎng)，要抓緊清淤疏浚，確保排水順暢。低洼地帶和東懷德、西懷德要做好機(jī)排準(zhǔn)備工作。

第五，要確保在建工程安全度汛。一是城南新區(qū)道排工程，不同程度地存在著影響排澇的問(wèn)題，必須加快施工進(jìn)度，確保近期具備度汛條件。二是英水溝閘和小農(nóng)水項(xiàng)目要制定防汛預(yù)案，采取處理措施。汛前無(wú)法恢復(fù)的，必須制定應(yīng)急處置方案，落實(shí)責(zé)任措施，確保度汛安全。

第六，要確保城鄉(xiāng)用水安全。我縣水資源總量不足，分布不均，人均水資源不及全省平均水平的二分之一，不足全國(guó)的四分之一。必須統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持防汛抗旱并舉、興利除害結(jié)合的工作方針，兩手抓、兩手都要硬，在確保防洪安全的前提下，及時(shí)攔蓄雨洪資源，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生態(tài)用水提供保證。

在具體工作中，要切實(shí)做到“三個(gè)落實(shí)”：

一要落實(shí)防汛預(yù)案。前期我們制定了預(yù)案，還要進(jìn)一步細(xì)化，不能停留在文件上、口頭上。一定要熟悉搶險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移、抗洪等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體落實(shí)。各單位必須高度重視，周密準(zhǔn)備，千方百計(jì)做好群眾避險(xiǎn)和安全轉(zhuǎn)移工作，把人員分組、轉(zhuǎn)移路線、乘用車(chē)輛、安置地點(diǎn)、住宿安排等都印制成明白卡，及時(shí)發(fā)放到群眾手中，做到被轉(zhuǎn)移村和安置村相互對(duì)應(yīng)，緊密銜接。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村要層層落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。

二要落實(shí)防汛物料儲(chǔ)備。防汛物料是奪取抗洪搶險(xiǎn)勝利的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須按質(zhì)、按量、按時(shí)落實(shí)到位。為切實(shí)做好今年的物料儲(chǔ)備工作，縣防汛指揮部根據(jù)實(shí)戰(zhàn)要求和我縣實(shí)際，先期安排部署了物資儲(chǔ)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門(mén)都要抓好落實(shí)，決不允許任何部門(mén)以任何理由推諉搪塞。防汛指揮部要認(rèn)真檢查，加強(qiáng)督促，確保防汛物料落實(shí)到位。無(wú)論是縣儲(chǔ)物資還是省儲(chǔ)、市儲(chǔ)物資，必須做到隨時(shí)調(diào)撥物資，隨時(shí)有人發(fā)放，隨時(shí)調(diào)得出。

三要落實(shí)抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍。國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)要把民兵訓(xùn)練與抗洪搶險(xiǎn)緊密結(jié)合起來(lái)，在防汛拉練中提高民兵素質(zhì)，提高應(yīng)急戰(zhàn)斗能力；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)部門(mén)也要組建各類抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍，特別是要抓好防汛常備隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)、供應(yīng)隊(duì)、后備隊(duì)的建設(shè)，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、打得贏。同時(shí)，近期我們要組織一次全面的防汛拉練，在鍛煉隊(duì)伍的同時(shí)，積極查找問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，確保做到不漏項(xiàng)，無(wú)斷層，環(huán)環(huán)相扣。

（三）關(guān)于午季安全生產(chǎn)工作。

近年來(lái)，我縣一直對(duì)以秸稈禁燒工作為重點(diǎn)午季安全生產(chǎn)工作高度重視，相關(guān)部門(mén)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都下了很大功夫，但由于我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)作物秸稈量大，搶收搶種時(shí)間緊迫，秸稈綜合利用率相對(duì)較低等因素的影響，禁燒工作依然任重道遠(yuǎn)。在即將到來(lái)的新的一場(chǎng)秸稈禁燒戰(zhàn)役中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)一定要認(rèn)真吸取去年秸稈禁燒慘痛的教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，真正把秸稈禁燒作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為檢驗(yàn)我們貫徹力、執(zhí)行力，執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的一項(xiàng)重要工作，精心組織，嚴(yán)防死守，徹底扭轉(zhuǎn)秸稈禁燒屢禁不止的不正?，F(xiàn)象，確保重要時(shí)段、重點(diǎn)地段、衛(wèi)星監(jiān)測(cè)不出現(xiàn)著火點(diǎn)，確保不出現(xiàn)重大安全事故。

一是要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成禁燒氛圍。宣傳是先導(dǎo)，是奪取秸稈禁燒工作全面勝利的重要保證。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)要盡快制定宣傳工作方案，集中時(shí)間、集中力量在廣大農(nóng)村開(kāi)展一次聲勢(shì)浩大的宣傳教育活動(dòng)，力求在“三夏”一開(kāi)始就把群眾的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策和部署上來(lái)。各鎮(zhèn)都要組織1—2臺(tái)宣傳車(chē)，進(jìn)村組、入田地，不間斷地宣傳國(guó)家關(guān)于防治大氣污染的法律法規(guī)、市縣關(guān)于秸稈禁燒的相關(guān)要求。縣環(huán)保局要大量印發(fā)縣委、縣政府關(guān)于秸稈禁燒的通告，確保農(nóng)戶人手一份、農(nóng)村所有公共場(chǎng)所各張貼一份。要積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，通過(guò)給家長(zhǎng)一封信，由學(xué)生影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到秸稈禁燒中來(lái)。宣傳工作針對(duì)性要強(qiáng)、氛圍要濃，要貫穿整個(gè)“三夏”工作始終，要通過(guò)形式多樣、連續(xù)不斷的宣傳，讓群眾知道縣委、縣政府禁燒工作的決心、禁燒的目標(biāo)和處罰措施，教育和引導(dǎo)廣大群眾提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)禁燒秸稈的自覺(jué)性、主動(dòng)性。縣委宣傳部、縣廣電局要及時(shí)跟進(jìn)，全天候報(bào)道三夏及秸稈禁燒的情況，及時(shí)宣傳秸稈禁燒中的好壞兩個(gè)方面的典型，迅速在全縣范圍內(nèi)形成人人宣傳禁燒、人人參與禁燒、人人同焚燒秸稈行為作斗爭(zhēng)的濃厚氛圍。

二是建立包保網(wǎng)絡(luò)，層層抓好落實(shí)。要進(jìn)一步完善縣領(lǐng)導(dǎo)包保，縣直相關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組“聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制。形成縣幾套班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直部門(mén)包行政村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村組，村組干部包機(jī)械、農(nóng)戶、地塊的工作網(wǎng)絡(luò)，將禁燒責(zé)任和任務(wù)層層分解細(xì)化，落實(shí)到具體人員，落實(shí)到田間地頭，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，全方位、全時(shí)段、高頻率、高強(qiáng)度監(jiān)督檢查，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)防死守，嚴(yán)格監(jiān)控，一旦發(fā)生焚燒現(xiàn)象，快速出擊，及時(shí)撲救。

三是嚴(yán)格監(jiān)督考核，確保獎(jiǎng)懲到位。在禁燒期間，縣委、縣政府成立由紀(jì)委牽頭的高規(guī)格督查組，督查組成員將駐點(diǎn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)施全天候督查，實(shí)時(shí)通報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)禁燒情況，對(duì)秸稈禁燒工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委、縣政府將予以通報(bào)批評(píng)，主要領(lǐng)導(dǎo)向縣委、縣政府寫(xiě)出書(shū)面檢查，出現(xiàn)重大安全事故的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)決追究鎮(zhèn)村主要負(fù)責(zé)人、包片包村負(fù)責(zé)人和縣派駐工作組成員、督查人員的行政責(zé)任。同時(shí)，對(duì)于工作不力，出現(xiàn)大面積秸稈焚燒的村，明年不再安排涉農(nóng)項(xiàng)目。公安部門(mén)要對(duì)不聽(tīng)勸阻，焚燒秸稈人員依法嚴(yán)處，決不姑息遷就，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

當(dāng)前，天氣逐漸炎熱，強(qiáng)對(duì)流天氣增多，容易誘發(fā)各類安全生產(chǎn)事故。一些企業(yè)安全投入不足，員工安全意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)違章作業(yè)現(xiàn)象普遍存在，安全隱患較多。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，把防范夏季高溫和強(qiáng)對(duì)流天氣等自然災(zāi)害引發(fā)的各類事故作為首要任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)真制定夏季安全工作方案，抓好部署落實(shí)。要在事故多發(fā)、易發(fā)的行業(yè)和領(lǐng)域，全面組織排查，落實(shí)預(yù)防措施，進(jìn)一步保持我縣安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢(shì)?？h安委會(huì)近期將組織力量，對(duì)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)夏季高溫期間安全生產(chǎn)工作情況、采取的措施以及隱患排查治理情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查，確保夏季高溫期間各項(xiàng)安全管理措施真正落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

認(rèn)真做好“三夏”和防汛抗旱工作，落實(shí)秸稈禁燒和安全生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立嚴(yán)格的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

一要狠抓責(zé)任落實(shí)。夏收夏種、秸稈禁燒、防汛抗旱、安全生產(chǎn)，每一項(xiàng)工作都是硬仗，每一項(xiàng)工作都不容忽視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步完善以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)責(zé)任制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高整體效能。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高防汛抗旱、秸稈禁燒工作能力和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力。加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí)情況檢查，建立考核評(píng)估制度，確保責(zé)任制落實(shí)到位。主要負(fù)責(zé)人要以身作則，身體力行，一線檢查、一線指揮，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題，遇到災(zāi)情和險(xiǎn)情，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗災(zāi)，妥善安排好群眾的生產(chǎn)生活。

二要加強(qiáng)應(yīng)急值守。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)和單位要加強(qiáng)汛期的應(yīng)急值守工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要建立完善值班制度，隨時(shí)了解、掌握自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理和報(bào)告。要做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，完善應(yīng)急預(yù)案，充實(shí)救援力量，配備必要救援裝備、器材和物質(zhì)，確保處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做到反應(yīng)靈敏、處置果斷、救援有效，最大限度地防止事故發(fā)生、減少災(zāi)害可能造成的事故損失。

篇5

關(guān)鍵詞 花椰菜；毛豆；單季稻；無(wú)公害；栽培技術(shù)

中圖分類號(hào) S635.3；S643.7；S511.4+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739（2016）04-0040-01

稻田實(shí)行蔬菜與水稻水旱輪作，旨在充分利用自然資源，有效解決冬春季耕地拋荒，提高耕地復(fù)種指數(shù)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的有效措施。健跳鎮(zhèn)位于三門(mén)縣中部，是三門(mén)縣糧食生產(chǎn)重要基地之一，也是農(nóng)作物多宜性區(qū)域，是一個(gè)糧經(jīng)綜合高產(chǎn)農(nóng)區(qū)。近年來(lái)，隨著效益農(nóng)業(yè)的發(fā)展，種植業(yè)結(jié)構(gòu)變化明顯，種植單一水稻或蔬菜的效益欠佳，導(dǎo)致季節(jié)性拋荒田增加。為有效解決這個(gè)問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥婪浅＿m宜種植花椰菜、豆類等作物的特點(diǎn)，筆者組織實(shí)施了“花椰菜―毛豆―單季稻”三熟輪作示范推廣研究，以創(chuàng)新農(nóng)作制度為主體，積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，促進(jìn)增效增收。

1 花椰菜高產(chǎn)栽培技術(shù)

1.1 選擇良種

選用晚熟“160天”。

1.2 適期播種，培育壯苗

2013年8月15日育苗。選擇地勢(shì)高燥、排灌方便、土壤肥沃、2年內(nèi)未種過(guò)十字花科蔬菜的菜地，按秧本比1∶20確定育苗地面積，施洋豐三元復(fù)合肥300 kg/hm2作基肥。播前苗床澆足底水，然后均勻播種，播后平鋪覆蓋雙層遮陽(yáng)網(wǎng)，再澆足水分，3 d后出芽，揭去覆蓋物，搭建小拱棚，既防蟲(chóng)又防暴雨，出苗后不宜多澆水，加強(qiáng)通風(fēng)透光，降低溫度和濕度，控制秧苗的過(guò)度生長(zhǎng)，苗齡30 d左右移栽[1]。

1.3 大田定植及田間管理

9月10日進(jìn)行機(jī)耕，深翻30 cm，要做到深溝高畦，直溝深30 cm，橫溝深35 cm，連溝畦寬3.2 m，畦面平整。9月12日移栽，當(dāng)日用1%尿素水作定根水，基肥施洋豐三元復(fù)合肥750 kg/hm2拌水沖施，種4.2萬(wàn)株/hm2。11月2日用40%福戈150 g/hm2對(duì)水600 kg/hm2噴霧防蟲(chóng)害。追施3次，第1次于11月16日施俄羅斯產(chǎn)三元復(fù)合肥375 kg/hm2拌水沖施，第2次于12月1日施尿素375 kg/hm2拌水沖施，第3次于12月18日施尿素187.5 kg/hm2拌水沖施。

1.4 適時(shí)采收

當(dāng)花球充分肥大，圓正突出，基部花枝略有松散，邊緣花枝尚未開(kāi)散時(shí)采收最好，采收時(shí)每個(gè)花球帶3～4片心葉，以早晨采收為宜，陰雨天盡量不采收[2-3]。

2 毛豆高產(chǎn)栽培技術(shù)

2.1 選擇良種

選用“浙鮮豆4號(hào)”。

2.2 播種及田間管理

因前作西蘭花已經(jīng)大量施入肥料，且莖葉進(jìn)行翻耕還田，整個(gè)毛豆生長(zhǎng)期沒(méi)有施肥。4月8日大田整地，4月11日用機(jī)器進(jìn)行播種，播種量為90 kg/hm2，密度為18萬(wàn)株/hm2左右，4月15日用精喹禾靈900 mL/hm2對(duì)水525 kg/hm2噴霧除草，5月14日用40%福戈150 g/hm2對(duì)水600 kg/hm2噴霧防蟲(chóng)，7月10日豆莢飽滿時(shí)采收，整個(gè)生長(zhǎng)期間保持田間排水通暢。

3 單季稻高產(chǎn)栽培技術(shù)

3.1 規(guī)范育秧

選用“甬優(yōu)9號(hào)”，用種量18.75 kg/hm2，選用缽形毯狀秧盤(pán)加入基質(zhì)育秧。秧田選擇排灌、運(yùn)秧方便、便于管理的田塊。一般按照秧田與大田1∶80～100的比例備足秧田。苗床寬約1.4 m，秧溝寬約0.4 m。秧板應(yīng)做到平、光、凈，秧板制成后需視土質(zhì)排水沉實(shí)0.5～2.0 d，待秧板濕潤(rùn)而不陷腳時(shí)放盤(pán)育秧。2014年6月18日采用機(jī)械流水線播種，每盤(pán)50 g種子，覆蓋農(nóng)膜后搭拱棚[4]。

3.2 加強(qiáng)秧苗管理

立苗期保溫保濕，一般溫度控制在30 ℃左右，超過(guò)35 ℃時(shí)應(yīng)揭膜降溫，相對(duì)濕度保持在80%以上，在秧苗出土2 cm左右時(shí)揭膜煉苗；揭膜原則：由部分至全部逐漸揭；晴天傍晚揭，陰天上午揭；小雨雨前揭，大雨雨后揭；日平均氣溫低于12 ℃時(shí)不宜揭膜；在水肥病蟲(chóng)草害管理方面，先濕后干，秧苗三葉期以前，保持盤(pán)土或床土濕潤(rùn)不發(fā)白，移栽前控水，促進(jìn)秧苗盤(pán)根老，根據(jù)苗情及時(shí)追，秧苗期根據(jù)病蟲(chóng)害發(fā)生情況，做好防治工作；秧苗標(biāo)準(zhǔn)：根系發(fā)達(dá)、苗高適宜、莖部粗壯、色綠、均勻整齊，葉齡為3葉1心。

3.3 適期移栽，合理密植

毛豆采收后進(jìn)行機(jī)耕，將莖葉打碎翻入土中作基肥。準(zhǔn)備秧苗375盤(pán)/hm2，2014年7月15日機(jī)插行株距30 cm×18 cm，插18.6萬(wàn)叢/hm2，插秧深1.5 cm，插秧時(shí)保持淺水層。

3.4 合理施肥，科學(xué)管水

因前作為花椰菜和毛豆，基礎(chǔ)肥力較高，基肥未施肥料，只在7月30日追施尿素300 kg/hm2，促進(jìn)稻苗早發(fā)、多分蘗、長(zhǎng)大蘗。水管理方面，由于機(jī)插秧苗小，栽后灌攔腰水護(hù)苗，防高溫傷苗；活棵后即進(jìn)入分蘗期，應(yīng)淺水勤灌，灌淺水2 cm，使其自然落干，以濕潤(rùn)灌溉為主，達(dá)到以水調(diào)肥，以水調(diào)氣，以氣促根，分蘗早生快發(fā)[5]。機(jī)插分蘗勢(shì)強(qiáng)，高峰苗來(lái)勢(shì)猛，提前到預(yù)計(jì)穗數(shù)80%時(shí)自然斷水落干擱田，反復(fù)多

次輕擱至田中不陷腳，葉色落黃褪淡即可，以抑制無(wú)效分蘗并控制基部節(jié)間伸長(zhǎng)，提高根系活力。

3.5 綜合防除病蟲(chóng)草害

根據(jù)縣病蟲(chóng)情報(bào)進(jìn)行防治3次。第1次于8月10日用40%福戈150 g/hm2+32.5%阿維妙收450 mL/hm2+25%吡蚜酮450 g/hm2對(duì)水750 kg/hm2噴霧防病蟲(chóng)害；第2次于8月29日用40%福戈150 g/hm2+32.5%阿維妙收450 mL/hm2+25%吡蚜酮450 g/hm2對(duì)水1 200 kg/hm2噴霧防病蟲(chóng)害；第3次于9月22日用25%吡蚜酮600 g/hm2對(duì)水2 250 kg/hm2噴霧防蟲(chóng)害，從而達(dá)到保穗豐產(chǎn)的目的。8月13日灌3.33 cm水層，用稻喜1 500 g/hm2對(duì)水450 kg/hm2噴霧除草。

3.6 及時(shí)收獲

于11月3日收獲[6]。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 朱劍皋，顧仁貴.鮮食甜豌豆-西蘭花-青刀豆套夾種高效無(wú)公害栽培技術(shù)[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2014（5）：132-133.

[2] 曹開(kāi)金，趙軍華，呂學(xué)高，等.旱地新三熟貝母-玉米-大豆栽培技術(shù)[J].浙江農(nóng)業(yè)科學(xué)，2012（5）：642，648.

[3] 柳國(guó)華，朱育強(qiáng)，胡齊贊.浙江春季西蘭花栽培技術(shù)[J].長(zhǎng)江蔬菜，2003，21（10）：23-24.

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篇6

在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻、功利主義越加盛行的當(dāng)下，應(yīng)用文寫(xiě)作作為大學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，似乎并不能為大學(xué)生尤其是理工科大學(xué)生帶來(lái)直接的技術(shù)與技能，似乎也不能為畢業(yè)生增加就業(yè)的籌碼，因而在很多師生眼里應(yīng)用文寫(xiě)作成了可有可無(wú)的課程。然而，無(wú)論從理論還是實(shí)踐的角度看，應(yīng)用文寫(xiě)作能力都是大學(xué)生未來(lái)工作必備的一項(xiàng)基本技能。大教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“大學(xué)畢業(yè)生不一定要會(huì)寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要會(huì)寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫(xiě)得通順又扎實(shí)不可。”時(shí)代變遷，真理依舊。葉老這段樸實(shí)而深刻的話鞭辟入里，有著不可動(dòng)搖的真理性：在大學(xué)里，大學(xué)生不僅要上應(yīng)用文寫(xiě)作課，而且要上得“扎實(shí)”，要使大學(xué)生的應(yīng)用文“非寫(xiě)得通順又扎實(shí)不可”！如何在極有限的課時(shí)內(nèi)有效地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？筆者試圖以就業(yè)為導(dǎo)向，按照工作流任務(wù)導(dǎo)向理念重新設(shè)計(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作的教學(xué)體系，力求創(chuàng)新研究應(yīng)用文寫(xiě)作的教法、學(xué)法，使大學(xué)生牢固掌握職場(chǎng)就業(yè)必備的一項(xiàng)基本技能。

一、設(shè)計(jì)思路

我們對(duì)目前高職院校的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解了應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)存在的問(wèn)題和發(fā)展方向，同時(shí)也學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的相關(guān)理論，研究、制定課程標(biāo)準(zhǔn)，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)、邊提高，在對(duì)調(diào)研資料進(jìn)行分析、研究的基礎(chǔ)上，提出應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因作進(jìn)一步分析，形成課改思路――流程化教學(xué)，以實(shí)訓(xùn)鞏固；職場(chǎng)化學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作完成；實(shí)境化安排，為就業(yè)準(zhǔn)備；按照課改思路，修訂現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用，指導(dǎo)教學(xué)；同時(shí)，借鑒國(guó)內(nèi)已有的研究成果和研究方法，結(jié)合本地教育改革的情況和學(xué)生特點(diǎn)，從一線教師的角度出發(fā)，完善“工作流任務(wù)導(dǎo)向型教學(xué)法”，并在總結(jié)、提煉、成熟的基礎(chǔ)上向外推廣應(yīng)用。

二、基本原則

基于工作流任務(wù)導(dǎo)向型的應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)遵循以下原則：

1.教學(xué)內(nèi)容以“虛擬公司”――教學(xué)小組為教學(xué)基本單元來(lái)安排教學(xué)任務(wù)的

這種任務(wù)安排是指虛擬一個(gè)公司，分析在該公司在運(yùn)作情境中實(shí)際要運(yùn)用到的各種應(yīng)用文，并完成這幾種應(yīng)用文寫(xiě)作的教與學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，教師扮演著職業(yè)指導(dǎo)師的角色，實(shí)施以就業(yè)為導(dǎo)向、創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)、工作流與職業(yè)能力相結(jié)合的教學(xué)模式，在“虛擬公司”內(nèi)外交流、學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)過(guò)程信息化、互動(dòng)式，重例文輕理論，由演繹到歸納

教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“做”中“學(xué)會(huì)”，在“學(xué)”中“做好”。結(jié)合教材例文與理論，借助網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的搜索和學(xué)習(xí)功能，“重例文輕理論”，以例文導(dǎo)學(xué)為主，以理論引導(dǎo)為輔；強(qiáng)化例文學(xué)習(xí)和分析，弱化理論學(xué)習(xí)與識(shí)記；在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由對(duì)例文的演繹分析到自主歸納寫(xiě)作要點(diǎn)，最終更好地完成寫(xiě)作實(shí)踐。

3.教學(xué)方法自主式、協(xié)作式，先自助后互助，由寫(xiě)到改

教學(xué)方法上踐行“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，采用小組互助式學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自主解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，為避免小組學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的“能者代勞包辦”的弊端，因此我們強(qiáng)調(diào)“先自助后互助”，先由學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主寫(xiě)作，再分小組分析、討論、評(píng)改、借鑒，力保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，遵循以“虛擬公司”――教學(xué)小組為教學(xué)基本單元來(lái)安排教學(xué)任務(wù)的的原則，在各過(guò)程之中設(shè)具體訓(xùn)練任務(wù)。具體設(shè)計(jì)如下：

虛擬公司（工作流、具體任務(wù)設(shè)計(jì)）：任務(wù)1―公司成立―日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)2―公司成立慶典―禮儀文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)3―公司宣傳―廣告文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)4―公司業(yè)務(wù)及發(fā)展―財(cái)經(jīng)類文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)5―公司利益保障―法律文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)6―公司內(nèi)部管理―行政公文寫(xiě)作；任務(wù)7―公司員工管理―職業(yè)文書(shū)寫(xiě)作；任務(wù)8―公司員工職業(yè)水平―科技類文書(shū)寫(xiě)作。

四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

依據(jù)“重例文輕理論”的基本原則，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以例文導(dǎo)學(xué)為主、理論引導(dǎo)為輔，呈現(xiàn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)性強(qiáng)”的特點(diǎn)。具體設(shè)計(jì)有如下六大步驟：

1.教師呈現(xiàn)設(shè)計(jì)好的虛擬公司（從公司成立到發(fā)展壯大每個(gè)階段）情境模擬題，師生分析得出該階段工作情景涉及到的應(yīng)用文文種（即寫(xiě)作任務(wù)1，寫(xiě)作任務(wù)2……）。

2.師生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生明確本次學(xué)習(xí)需要掌握的應(yīng)用文文種（即學(xué)習(xí)任務(wù)1，學(xué)習(xí)任務(wù)2………）。

3.學(xué)生以小組為單位，合作搜集、學(xué)習(xí)例文，確定1-2篇優(yōu)秀例文，并共同歸納這幾類文種的寫(xiě)作格式（寫(xiě)作要點(diǎn)）。

4.教師點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀例文，師生分析后初步確定“××文種的寫(xiě)作格式”及“××文種的寫(xiě)作注意事項(xiàng)”。

5.學(xué)生按工作流設(shè)計(jì)，參照相應(yīng)的“寫(xiě)作格式”與“注意事項(xiàng)”，獨(dú)立完成寫(xiě)作任務(wù)（可根據(jù)實(shí)際情況安排課堂或課外寫(xiě)作），并分小組交流、討論、修正、完善作業(yè)，記下本小組有待解決的疑難問(wèn)題。

6.師生鑒賞各組推薦的優(yōu)秀作品，并討論分析各組提交的疑難問(wèn)題，進(jìn)一步完善“××文種的寫(xiě)作注意事項(xiàng)”，明確寫(xiě)作要點(diǎn)。

篇7

在座談會(huì)上，建陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育局局長(zhǎng)許群瑜介紹說(shuō)：“在創(chuàng)建計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，建陽(yáng)市千方百計(jì)服務(wù)計(jì)生對(duì)象戶，每年都投入大量建設(shè)資金，不斷改善市計(jì)生服務(wù)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所和村計(jì)生服務(wù)室的條件，大力提高技術(shù)裝備水平和技術(shù)服務(wù)能力，營(yíng)造優(yōu)良、溫馨、和諧的服務(wù)環(huán)境，讓育齡婦女放心地來(lái)、舒心地走?！庇幸唤M數(shù)字表明：建陽(yáng)市從政府公共財(cái)政投入主渠道上為計(jì)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障，經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。2007年市級(jí)財(cái)政預(yù)算投入376萬(wàn)元，人均11.2元，年末市財(cái)政又追加80萬(wàn)元，累計(jì)達(dá)456萬(wàn)元，人均達(dá)13.61元，較上年增長(zhǎng)21.28%；2008年計(jì)劃生育市級(jí)財(cái)政預(yù)算達(dá)到人均15元，加上社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)人均達(dá)26元，較上年增長(zhǎng)92.72%。

在“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，建陽(yáng)市深入開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）活動(dòng)和新型生育文化示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）活動(dòng)，努力提升計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，按照“四優(yōu)一滿意”的要求，加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)站、所建設(shè)，進(jìn)一步更新技術(shù)服務(wù)設(shè)備，全力解決計(jì)生服務(wù)站所“三配套”問(wèn)題。村所按照“五個(gè)一”要求，在全市193個(gè)行政村建起服務(wù)室。截止目前，建陽(yáng)市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心計(jì)生服務(wù)所及一般計(jì)生服務(wù)所全部通過(guò)省級(jí)專項(xiàng)驗(yàn)收，均已成為合格計(jì)生服務(wù)所，計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到了很大提升。市計(jì)生服務(wù)站（所）在開(kāi)展計(jì)生“四術(shù)”優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，還重視出生缺陷干預(yù)工程，市計(jì)生服務(wù)站根據(jù)群眾需求開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育咨詢和優(yōu)生檢測(cè)工作，一年共接待優(yōu)生優(yōu)育咨詢?nèi)藬?shù)2997人次，開(kāi)展優(yōu)生檢測(cè)1353人次，查出各種病毒感染患者82人，治療82人次。此外，去年3月，建陽(yáng)市計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)還積極引進(jìn)并全面開(kāi)展了國(guó)際合作計(jì)劃生育結(jié)合項(xiàng)目，以婦女生殖道感染疾病防治為切入點(diǎn)，建立了以市計(jì)劃生育服務(wù)站為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）計(jì)劃生育服務(wù)所為紐帶、村計(jì)劃生育服務(wù)室為基礎(chǔ)的婦女生殖系統(tǒng)疾病普查和防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在全市范圍內(nèi)積極開(kāi)展婦科病篩查和乳透、電子陰道鏡、B超等多項(xiàng)目的低償檢查。一年多來(lái)，該市共開(kāi)展婦科病篩查達(dá)40025人次，逐漸形成了新型的預(yù)防控制生殖道感染、艾滋病、出生缺陷等健康服務(wù)模式。

許群瑜局長(zhǎng)介紹，幫助計(jì)生對(duì)象戶鋪就一條致富路，是建陽(yáng)市開(kāi)展計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，市里出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村獨(dú)生子女戶和二女戶獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策的意見(jiàn)》和《關(guān)于在農(nóng)村最低生活保障工作中提高獨(dú)生子女戶和二女戶標(biāo)準(zhǔn)的通知》，12個(gè)涉農(nóng)部門(mén)分別制定了對(duì)農(nóng)村計(jì)生戶優(yōu)惠傾斜的具體措施。通過(guò)對(duì)計(jì)生戶的小額貸款、項(xiàng)目?jī)?yōu)先、科技扶持、政策優(yōu)惠等措施，形成有利于計(jì)劃生育的政策環(huán)境。

通過(guò)視察，方群副主任對(duì)建陽(yáng)市人口計(jì)劃生育工作予以肯定。對(duì)建陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育服務(wù)中心集人口計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)、計(jì)生服務(wù)站、流動(dòng)人口管理站、婚育新婚園、永久宣傳陣地展廳為一體，功能齊全、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的便民服務(wù)工作場(chǎng)所設(shè)置予以高度評(píng)價(jià)。同時(shí)希望建陽(yáng)市在優(yōu)越的辦公硬件基礎(chǔ)上，加大工作力度、創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)建陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育工作再上新臺(tái)階。

方群副主任表示：近年來(lái)，建陽(yáng)市緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣市的目標(biāo)，健全完善計(jì)劃生育長(zhǎng)效工作機(jī)制，依靠宣傳教育先導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先行、利益導(dǎo)向推動(dòng)、依法行政為民“四輪驅(qū)動(dòng)”，把計(jì)生工作做到群眾“心”里頭，為推動(dòng)建陽(yáng)市計(jì)劃生育工作起到了主導(dǎo)作用。

篇8

文藝部的工作既然這么重要，作為文藝部部長(zhǎng)，我在這里做好了我們文藝部在大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)期間的主要工作計(jì)劃，希望大家能夠努力的執(zhí)行。                         

轉(zhuǎn)眼瞬間，送走了不平凡的一年，我們的記憶，將永遠(yuǎn)烙在我們心里，我們將用更激昂的熱情迎接大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，在這充滿希望的一年，文藝部吸收了上一屆的精華后，制定了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)文藝部的工作計(jì)劃：

（一）            全心全力備戰(zhàn)校舞蹈大賽

以往舞蹈隊(duì)在校舞蹈大賽中取得了可觀的成績(jī)，榮獲二等獎(jiǎng)，這是可喜可賀的，現(xiàn)在舞蹈隊(duì)從學(xué)生會(huì)分離出來(lái)成為獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)，第一次以這種名義參加校舞蹈大賽，壓力比較大，但是我們會(huì)憑著我們從上一屆文藝部吸取的經(jīng)驗(yàn)和舞蹈隊(duì)員們的熱情和努力會(huì)全力備戰(zhàn)舞蹈大賽，對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)盡量解決，在備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)的時(shí)間里，也關(guān)注隊(duì)員的心理問(wèn)題，做好一切準(zhǔn)備工作，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的才能，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

（二）             校劇星風(fēng)采大賽

以前我們?cè)谛⌒秋L(fēng)采大賽中取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)在因多方問(wèn)題，沒(méi)有繼續(xù)以前的輝煌。我們挑選了新生，相信有新的因子，就會(huì)有新的結(jié)局，同樣的，我們會(huì)全力備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)，及時(shí)解決訓(xùn)練中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，做好后勤工作，總結(jié)上屆和上上屆大賽，在承受上上屆和上屆的傳承下，爭(zhēng)取在這次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)，繼續(xù)為三院爭(zhēng)光。

（三）             新穎+個(gè)性+能力+魅力

作為理工科學(xué)院而別人感到就是剛硬，學(xué)院里都是搞科技的，文化類的活動(dòng)除了積極參加學(xué)校的文藝類活動(dòng)之外，很少舉辦自己的這類活動(dòng)，為了修飾一下剛硬的線條，文藝部打算舉辦院內(nèi)文藝活動(dòng)比如…………來(lái)顯個(gè)性，活躍院內(nèi)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，緩解學(xué)習(xí)的壓力，更給同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，充分揮灑同學(xué)們的才能。

（四）             文藝部外聯(lián)工作

加強(qiáng)與外院的溝通，通過(guò)外交與外院搭建友誼之橋，提高我文藝部在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的魅力和聲望。

綜合以上文藝部在大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)期間的工作計(jì)劃，雖然任然有些許瑕疵，但是只要執(zhí)行的好，就可以使我們文藝部的工作做到最好，完成后效果仍然會(huì)很好。

篇9

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書(shū)育人，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開(kāi)展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。

(二)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師。

(三)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

③培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

⑤保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。

⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。

篇10

一、注重創(chuàng)新，開(kāi)展文藝在條件允許的情況下，可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會(huì)，將以往的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當(dāng)代大學(xué)生的活動(dòng)。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來(lái)看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門(mén)認(rèn)為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉OK，在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語(yǔ)種，如戲劇、方言、粵語(yǔ)等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且多元化；

二、拓展文藝，顛覆以往文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現(xiàn)，我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展，比如一些常見(jiàn)的節(jié)目，但在校園中卻難得一見(jiàn)的，如魔術(shù)、歌劇、小品、相聲、樂(lè)器等類的節(jié)目，使校內(nèi)文藝進(jìn)入現(xiàn)代的潮流，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；

三、鼓勵(lì)興趣，給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力，讓大家踴躍加入，工作計(jì)劃《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃》。首先，我們可以收集一些當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息，再在一定的條件下進(jìn)行討論，看是否有開(kāi)展的必要性，并對(duì)一些積極參與的班級(jí)或是個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù)；

四、促進(jìn)交流，共同合作在一些活動(dòng)預(yù)想之前，我們應(yīng)該召集各班的文藝委員或?qū)ξ乃嚪矫鏄O具愛(ài)好的同學(xué)開(kāi)個(gè)小會(huì)，進(jìn)行交流，收集他們對(duì)預(yù)想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解，從而了解活動(dòng)開(kāi)展的必要性，也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料，如活動(dòng)具有可開(kāi)展性，我們可以共同合作，將活動(dòng)順利的開(kāi)展；