導(dǎo)語：如何才能寫好一篇優(yōu)秀單位申報(bào)材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

×××××××××中心是按照編辦發(fā)××號、編辦××號文件依法成立的國有企業(yè)化管理事業(yè)單位，位于人民路××號，直屬××人民政府，主要職能是負(fù)責(zé)××××××××管理工作。經(jīng)××××編委辦依照法定條件和法定程序核準(zhǔn)登記，具備事業(yè)單位法人資格。本單位的宗旨是充分利用國有資產(chǎn)開展物業(yè)管理業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)造社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。目前有職工人，管轄商業(yè)面積。作為具有經(jīng)營資格的法人事業(yè)單位，我們依法開展物業(yè)管理和服務(wù)活動(dòng)，從無到有，先后引進(jìn)家中型租賃經(jīng)營企業(yè)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，三年來共實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入萬元，上繳財(cái)政萬元，實(shí)現(xiàn)稅金萬元，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦，發(fā)揮了窗口表率作用，減輕了財(cái)政負(fù)擔(dān)，為區(qū)政府創(chuàng)造了財(cái)源，連續(xù)三年被評為區(qū)級先進(jìn)單位，法人代表××同志兩度被記功嘉獎(jiǎng)。我們的主要做法是：

一、依法辦事，規(guī)范管理行為

首先，我們注重學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)。我們組織中心人員學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，如《關(guān)于事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革若干問題的意見》、《事業(yè)單位登記管理的暫行條件》、《現(xiàn)代化物業(yè)運(yùn)營全書》、原創(chuàng)：《國土管理法》、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理?xiàng)l例》、新《合同法》、《民法通則》、《檔案法》、《會(huì)計(jì)法》等等，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的方向，增強(qiáng)了法律意識(shí)，促使我們始終嚴(yán)格遵守事業(yè)單位登記管理規(guī)定，依未能辦事，推進(jìn)物業(yè)管理工作現(xiàn)代化、法制化、科學(xué)化，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中站穩(wěn)腳根，不斷壯大。

其次是，取得主體資格，嚴(yán)格操作程序。一是依法組建機(jī)構(gòu)。年，我中心成立之時(shí)，正值我省事業(yè)單位法人登記試點(diǎn)階段，為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，改革的需要，依照法律程序我中心申請事業(yè)單位法人登記，取得了獨(dú)立法人資格，成為了自我約束和自我發(fā)展的社會(huì)發(fā)展主體，依法享有獨(dú)立法人的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)；二是制定了組織章程，按章程規(guī)范管理。我們始終嚴(yán)格遵守事業(yè)單位登記管理規(guī)定和國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，沒有擅自改變單位名稱、加掛牌子、增加機(jī)構(gòu)；制訂公章管理制度，規(guī)范了公章使用；嚴(yán)格控編，沒有增加或變相增加人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)；每年及時(shí)按規(guī)定報(bào)送年度報(bào)告，且連續(xù)兩年度報(bào)告被評為級；我們規(guī)范了證書管理，運(yùn)用證書進(jìn)行稅務(wù)登、物價(jià)鑒定、國土、房地產(chǎn)管理登記等，無涂改、出租、出借、遺失法人證書行為；我們嚴(yán)格遵守組織章程，努力開展物業(yè)管理及服務(wù)工作，一年一個(gè)臺(tái)階，取得了良好的成效。

二、深化改革，提高辦事效率

我們有幸抓住了改革契機(jī)，在社會(huì)發(fā)展、改革的激流中勇于開拓，努力進(jìn)取，從加大內(nèi)部管理著手，向管理要效益、充分體現(xiàn)了法人事業(yè)單位自我發(fā)展的廣闊空間。

、嚴(yán)格編制管理，單位自主用人。我中心定編人，現(xiàn)有在編人員人，空缺人。隨著黨政機(jī)構(gòu)改革臨近，也曾有人認(rèn)為可將精減人員充實(shí)到我單位，同時(shí)，就我中心的實(shí)際情況，三人做六人的事，工作壓頭，我們的編制未滿，可以考慮進(jìn)人。但是，按照國家對事業(yè)單位改革的總體要求，要搞活內(nèi)部用人機(jī)制，精減富余人員，目前我中心人能承擔(dān)全部工作。辛是辛苦點(diǎn)，但為減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮人員才干，適應(yīng)事業(yè)單位走向社會(huì)的改革方向，并沒有必要進(jìn)人，為此，我們?nèi)〉昧藚^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，最終沒有增加人員。而對找關(guān)系、講情面想進(jìn)入本單位的人，我們更是一一婉辭回絕。如此既關(guān)前門又堵后門，使我們的工作開展三年來，沒有因進(jìn)人而增加單位負(fù)擔(dān)。

、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度管人。麻雀雖小，五臟皆全。我中心雖只有人，但每人身兼數(shù)職，我們將中心工作分為三大塊：一是領(lǐng)導(dǎo)掌全局，定盤子；二是對外管理、服務(wù)、水電維修、租賃費(fèi)的收取及協(xié)調(diào)工作等等；三是對內(nèi)的人事勞資、接待、財(cái)務(wù)、檔案、信息管理等等。我們根據(jù)組織章程制定了辦公、接待、財(cái)務(wù)、廉政、檔案、保密等工作制度和中心領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員、檔案管理人員、動(dòng)力設(shè)備管理人員、人事專干等崗位責(zé)任制，并認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施。因?yàn)橛性敱M的制度，工作有章可循。我們分工明確，工作中無推諉、扯皮、踢皮球現(xiàn)象，更無人浮于事，上班一杯茶、一張報(bào)的作風(fēng)。內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)協(xié)用，為開展物業(yè)管理工作，群策群力，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、努力增收開支。要實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的自我管理、自我發(fā)展、不斷壯大，財(cái)務(wù)管理是重要的一環(huán)。首先，我們建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理和財(cái)物管理制度。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批一支筆，物資采購、驗(yàn)收、管理專人負(fù)責(zé)，定期財(cái)務(wù)公開，適時(shí)審計(jì)，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。在增加收入方面，我們積極維護(hù)財(cái)源。按合同定期收取租賃金及代收水電、衛(wèi)生等費(fèi)。對拖欠現(xiàn)象，我們及時(shí)耐心做說服工作，爭取租賃戶的大力支持，直到資金到位不流失。從開辦至今，共收取租金萬元。另一方面，我們節(jié)省開支，不違規(guī)亂發(fā)錢、物，不鋪張浪費(fèi)，亂請客、送禮，勤儉持家，積累財(cái)富。如我單位工程均采取招標(biāo)制，以最少的錢辦最好的事，我中心共招標(biāo)工程四項(xiàng)，投資萬元，通過招標(biāo)形式及工程審計(jì)節(jié)約資金萬元。

三、加強(qiáng)服務(wù)，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收

事業(yè)單位的主要任務(wù)是不斷完善社會(huì)化服務(wù)，我中心自成立以來，就一直以此為宗旨，抓住為政府服務(wù)，為租賃戶服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的總目標(biāo)開展工作。與此同時(shí)，立足于我中心的實(shí)際，不斷增創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展之路。一九九七年中心成立之時(shí)，亞洲金融危機(jī)爆發(fā)，帶給了我中心工作各種困難。為此，我中心一班人調(diào)整思路，積極應(yīng)戰(zhàn)。采取各種有力措施，增加服務(wù)手段，取得了良好成績，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。我們主要是從兩個(gè)方面做好服務(wù)工作的：

一是創(chuàng)造良好軟環(huán)境。寬松的經(jīng)營環(huán)境是投資商安心創(chuàng)業(yè)的根本保障。物業(yè)管理的核心工作就是搞好服務(wù)，為投資商創(chuàng)造寬松的軟環(huán)境。我單位在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，積極開展協(xié)調(diào)工作，既維護(hù)政府各部門的職能，又合理減輕投資商的稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)提供停車、就餐、有線收視、訂閱報(bào)刊等工作、生活便利。軟環(huán)境的寬松，為投資商提高了信心，加大了決心。

二是重資投入，建好硬環(huán)境。招商工作難度很大，本單位遵循既節(jié)約，又辦好事情原則，從硬件上創(chuàng)造招商條件：原創(chuàng)：我們首先抓好水電建設(shè)，增置了一臺(tái)的變壓器，保障整幢大廈全負(fù)荷電力供應(yīng)；其二是為保證有冷、暖氣供應(yīng)，大廈能四季如春，我們安裝了萬中央空調(diào)管道及末端設(shè)備；其三是消防安全有保障，大廈安裝了消防供水系統(tǒng)，樓內(nèi)、外有消防栓個(gè)；其四是為美化周邊環(huán)境，裝飾了一樓大廳和裙樓廣場；再者就是加大了招商引資的宣傳力度，與省政府信息網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)絡(luò)，將大廈招商信息網(wǎng)絡(luò)化。上述工程共投資萬元，硬件的投入，顯示了我中心的實(shí)力，解除了投資商的憂慮。

篇2

企業(yè)競爭力提升行動(dòng)計(jì)劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設(shè)工程動(dòng)態(tài)管理和申報(bào)認(rèn)定工作的通知

 

各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局，各有關(guān)單位：

根據(jù)《省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動(dòng)計(jì)劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設(shè)工程認(rèn)定管理暫行辦法》（蘇發(fā)改規(guī)發(fā)〔2019〕1號，以下簡稱“《暫行辦法》”，見附件1），現(xiàn)將2021年度省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動(dòng)計(jì)劃（以下簡稱“行動(dòng)計(jì)劃”）及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設(shè)工程（以下簡稱“建設(shè)工程”）動(dòng)態(tài)管理和申報(bào)認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、 行動(dòng)計(jì)劃和建設(shè)工程動(dòng)態(tài)管理

（一） 動(dòng)態(tài)管理范圍

全市范圍內(nèi)所有已獲認(rèn)定的省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領(lǐng)軍企業(yè)、示范企業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，及省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務(wù)基地。

（二） 動(dòng)態(tài)管理考核內(nèi)容

1．省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領(lǐng)軍企業(yè)、示范企業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主要考核內(nèi)容包括募資進(jìn)展情況、投資進(jìn)展情況、退出情況、效益情況、管理情況，以及圍繞科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈（江蘇省“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈”三年行動(dòng)計(jì)劃明確的50條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈目錄見附件5）提升等開展投資的典型案例等。

2．省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務(wù)基地主要考核內(nèi)容包括集聚創(chuàng)投機(jī)構(gòu)情況、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)揮作用情況、創(chuàng)業(yè)投資扶持舉措落實(shí)情況，以及區(qū)域內(nèi)創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈提升的典型案例等。

（三）動(dòng)態(tài)管理考核組織安排

1．總結(jié)自評。請各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局組織行動(dòng)計(jì)劃和建設(shè)工程所有獲認(rèn)定單位根據(jù)動(dòng)態(tài)管理考核內(nèi)容開展自評，全面總結(jié)梳理2020年度運(yùn)行情況，填寫總結(jié)自評表（見附件2-4）并加蓋公章，收全后于6月23日前報(bào)我委。請市屬單位將總結(jié)自評表于6月23日前直接報(bào)我委。

2．現(xiàn)場考察。省發(fā)展改革委根據(jù)2021年度行動(dòng)計(jì)劃和建設(shè)工程工作總體安排，會(huì)同我委對已獲認(rèn)定單位運(yùn)行情況開展全覆蓋檢查或“雙隨機(jī)”抽查。

3．綜合評議。省發(fā)展改革委根據(jù)總結(jié)自評和現(xiàn)場考察情況，研究確定動(dòng)態(tài)管理考核結(jié)果。由于涉及非法集資等違法違規(guī)行為，受到嚴(yán)重行政處罰、被追究法律責(zé)任或嚴(yán)重失信聯(lián)合懲戒的，考核結(jié)果定為不合格；由于市場環(huán)境變化等因素導(dǎo)致部分考核指標(biāo)未能達(dá)到行動(dòng)計(jì)劃和建設(shè)工程認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的，給予一年觀察期，連續(xù)兩年未能達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的，考核結(jié)果定為不合格。

4．公示。省發(fā)展改革委按規(guī)定公示考核不合格名單，經(jīng)公示無異議后，發(fā)文取消相應(yīng)稱號。

二、2021年度行動(dòng)計(jì)劃和建設(shè)工程申報(bào)認(rèn)定

（一）申報(bào)要求

1．認(rèn)定范圍和條件、認(rèn)定程序和要求均按照《暫行辦法》規(guī)定執(zhí)行。

2．各區(qū)擬申報(bào)的創(chuàng)投企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和載體按照《暫行辦法》準(zhǔn)備申報(bào)材料并裝訂成冊，提交所在區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局；市屬單位申報(bào)材料報(bào)送我委。申報(bào)載止日期為6月18日，以送達(dá)日期或郵戳為準(zhǔn)，逾期不再受理。

3．發(fā)起募集或管理創(chuàng)投資本規(guī)模符合條件的創(chuàng)投企業(yè)可同時(shí)申報(bào)省級創(chuàng)業(yè)投資示范企業(yè)或品牌領(lǐng)軍企業(yè)。創(chuàng)業(yè)投資載體可同時(shí)申報(bào)省級創(chuàng)業(yè)投資綜合服務(wù)基地或集聚發(fā)展示范區(qū)。

已獲認(rèn)定的省級創(chuàng)業(yè)投資示范企業(yè)可申報(bào)省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領(lǐng)軍企業(yè)。已獲認(rèn)定的創(chuàng)業(yè)投資綜合服務(wù)基地可申報(bào)創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)。

4．發(fā)起募集或管理的創(chuàng)投資本規(guī)模未達(dá)到省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領(lǐng)軍企業(yè)或示范企業(yè)申報(bào)條件，但細(xì)分領(lǐng)域投資成效突出的創(chuàng)投企業(yè)，可申報(bào)省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)中細(xì)分領(lǐng)域投資成效突出，且相對獨(dú)立運(yùn)作、具有明確團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的各管理團(tuán)隊(duì)，可分別申報(bào)省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

（二）申報(bào)認(rèn)定工作組織安排

請各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局對轄內(nèi)申報(bào)材料進(jìn)行齊備性審查，符合《暫行辦法》及本通知有關(guān)申報(bào)要求的，請于6月23日前將正式行文出具的推薦意見及各申報(bào)單位的申報(bào)材料（一式六份）報(bào)我委，我委將配合省發(fā)展改革委按《暫行辦法》開展有關(guān)工作。

 

附件：1．《省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動(dòng)計(jì)劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設(shè)工程認(rèn)定管理暫行辦法》（蘇發(fā)改規(guī)發(fā)〔2019〕1號）

2．省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領(lǐng)軍企業(yè)、示范企業(yè)跟蹤考核總結(jié)自評表

3．省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)跟蹤考核總結(jié)自評表

4．省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務(wù)基地跟蹤考核總結(jié)自評表

5．江蘇省“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈”三年行動(dòng)計(jì)劃明確的50條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈目錄

 

篇3

為提高我市園林施工企業(yè)園林施工質(zhì)量和管理水平，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力，促進(jìn)全市園林事業(yè)的健康發(fā)展。經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展年度“市城市園林優(yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”評選工作。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選對象

嚴(yán)格遵守國家、省、市相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)要求，在市行政區(qū)域內(nèi)注冊并正常參加資質(zhì)管理工作，無不良記錄的園林綠化施工企業(yè)（個(gè)人）均可參加評選。

二、申報(bào)條件

（一）申報(bào)“優(yōu)秀施工企業(yè)”的條件：

1．在市內(nèi)注冊，具有園林綠化施工資質(zhì)的企業(yè)。

2．具有良好的企業(yè)信譽(yù)，遵紀(jì)守法，服從行業(yè)管理，無惡意拖欠民工工資行為。

3、企業(yè)管理規(guī)范，制度健全，具有完善的工程質(zhì)量，安全生產(chǎn)，項(xiàng)目管理和財(cái)務(wù)管理制度。

4．企業(yè)本年度內(nèi)無發(fā)生過安全施工事故，并且所承建的工程質(zhì)量優(yōu)良，業(yè)績突出。

5．科技投入，人員培訓(xùn)，推行新技術(shù)，新工藝等有具體實(shí)施措施和成就。

（二）申報(bào)“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”的條件。

1．具有省建設(shè)廳、市園林局頒發(fā)的園林綠化項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書。

2．在工程項(xiàng)目管理中“重合同、守信用”，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行條款，未發(fā)生違約和惡意拖欠民工工資的行為。

3．嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方政策法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在工程管理中積極推廣應(yīng)用新技術(shù)，新工藝，新材料，新設(shè)備。

4．施工現(xiàn)場管理嚴(yán)格規(guī)范，質(zhì)量保證體系健全。所承建的工程項(xiàng)目中，至少有一項(xiàng)是造價(jià)在200萬元以上的綜合性園林綠化工程，且工程質(zhì)量優(yōu)良。

5．近三年內(nèi)無施工質(zhì)量、安全事故，做到了安全生產(chǎn)和文明施工。

6．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，工程項(xiàng)目成本核算控制合理，經(jīng)濟(jì)效益顯著，在分配上能正確處理國家，集體和個(gè)人的利益關(guān)系，無違法、違規(guī)、違紀(jì)行為。

三、申報(bào)材料

（一）申報(bào)“優(yōu)秀施工企業(yè)”必須提供下列材料：

1．填寫“優(yōu)秀施工企業(yè)”申報(bào)表一式三份；

2．證明企業(yè)經(jīng)營管理水平的各項(xiàng)相關(guān)證書，如質(zhì)量認(rèn)證、安全認(rèn)證、文明單位、誠信證明，各類表彰等;

3．企業(yè)本年度內(nèi)的工程業(yè)績，獲獎(jiǎng)證明及工程合同（內(nèi)有甲方聯(lián)系人、電話）、平面圖、竣工圖等；

4．其它有關(guān)材料。

（二）申報(bào)“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”必須提供下列材料：

1．填報(bào)“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”申報(bào)表一式三份；

2．申報(bào)人員身份證，專業(yè)職稱證，項(xiàng)目經(jīng)理證，獲獎(jiǎng)工程證書原件及復(fù)印件；

3．項(xiàng)目經(jīng)理工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣新技術(shù)、新工藝成果情況介紹。

四、評選程序

獎(jiǎng)項(xiàng)由全市各園林施工企業(yè)自愿申報(bào)。“優(yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”由企業(yè)所在地行業(yè)主管部門按名額推薦上報(bào)；

“優(yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”的評選由市園林局統(tǒng)一組織，局城市綠化辦公室具體實(shí)施。評審小組根據(jù)被推薦的申報(bào)材料和復(fù)查小組的書面報(bào)告，通過勘察現(xiàn)場、審查、質(zhì)詢、討論、評議，最終以無記名投票方式確定獲獎(jiǎng)名單。

五、時(shí)間安排

年7月30日前，報(bào)至市園林局城市綠化辦公室。

年9月1日前由市園林局組織的評審組進(jìn)行考核。

六、其他事項(xiàng)

篇4

為進(jìn)一步改善我縣人才工作環(huán)境，更好地調(diào)動(dòng)全縣各類人才的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高我縣人才工作水平，根據(jù)自治區(qū)人才辦有關(guān)文件精神，**年，縣人才辦印發(fā)了《**縣開展人才隊(duì)伍建設(shè)“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》(永黨組發(fā)[**]112號)，對進(jìn)一步深入開展人才工作進(jìn)行了安排部署。為推進(jìn)“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)深入持續(xù)開展，經(jīng)研究決定，對我縣各單位人才工作開展情況和“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行一次全面的檢查驗(yàn)收。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、檢查驗(yàn)收對象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委各部委、人民團(tuán)體，縣直各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨(工)委(黨組)、總支、支部。

二、檢查驗(yàn)收時(shí)間：從**年5月8日開始(具體時(shí)間另行通知)。

三、檢查驗(yàn)收內(nèi)容：

此次檢查驗(yàn)收，按照《**縣黨政機(jī)關(guān)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和所屬事業(yè)單位人才工作考核細(xì)則》、《**縣企、事業(yè)單位人才工作考核細(xì)則》進(jìn)行。教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧、林業(yè)、水務(wù)、城建、交通、公安局、法院、司法局、供銷社的人才工作檢查驗(yàn)收含下屬事業(yè)單位；企業(yè)人才工作的考核以望遠(yuǎn)工業(yè)園和發(fā)改局為主，檢查部分重點(diǎn)企業(yè)人才工作開展情況。

四、檢查驗(yàn)收方法和程序

由縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組派出考核組，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政機(jī)關(guān)單位和企、事業(yè)單位分別進(jìn)行檢查驗(yàn)收。具體方法和程序是：

1、聽取各單位人才工作和“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，重點(diǎn)是基本情況、特色或創(chuàng)新工作及成效、存在的問題；

2、對照考核細(xì)則逐項(xiàng)檢查有關(guān)檔案資料，包括文件、圖片資料等；

3、采取實(shí)地察看等形式了解有關(guān)工作開展情況。

4、考核工作結(jié)束后，由縣人才辦按照人才隊(duì)伍建設(shè)“三爭三創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行綜合比較分析，提出擬表彰命名的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀人才和人才工作示范點(diǎn)，經(jīng)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，報(bào)縣委審批，在“七一”進(jìn)行表彰命名。

這次表彰命名的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀人才和人才工作示范點(diǎn)，將作為重點(diǎn)向區(qū)、市人才辦申報(bào)。

五、有關(guān)要求

篇5

綜合素質(zhì)A級證書申報(bào)程序

（一）個(gè)人申報(bào)

符合所規(guī)定條件的學(xué)生均可申報(bào)，無名額限制，已獲得認(rèn)證的`學(xué)生不得重復(fù)申請。個(gè)人申報(bào)應(yīng)填寫認(rèn)證項(xiàng)目表和認(rèn)證登記表，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請表及相關(guān)證明材料提交至所在學(xué)院團(tuán)委初審。

（二）學(xué)院團(tuán)委審查

各學(xué)院團(tuán)委對本單位申報(bào)人所提交的申報(bào)材料進(jìn)行初審，初審?fù)瓿珊筇顚憣W(xué)院匯總表，同時(shí)指導(dǎo)通過初審的申報(bào)人申報(bào)。

（三）校團(tuán)委復(fù)審

篇6

深圳特區(qū)報(bào)訊（記者 張?zhí)O）2010年度我市專業(yè)技術(shù)資格評審下月啟動(dòng)，各高、中（初）級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì)受理材料的時(shí)間為2010年8月16日至9月24日。報(bào)省屬評委會(huì)參評的，除省高級會(huì)計(jì)師、高級統(tǒng)計(jì)師資格另文通知外，其余系列（專業(yè)）受理材料截止時(shí)間為2010年9月15日。

各評審委員會(huì)可從10月份開始開展評審活動(dòng)，原則上要于2010年12月15日前完成評審工作，12月30日前完成公示并將通過評審的人員材料送市人力資源和社會(huì)保障局審批發(fā)證。

新增條件：必須提交半年以上的社保憑證原件

2010年專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評審，繼續(xù)執(zhí)行1998年以來我省頒布的高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件。對企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)工程類中級職稱評審的，其論文可不公開發(fā)表，但須提交兩篇以上的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告。

從今年開始，申報(bào)人提交申報(bào)材料時(shí)，一并提交在現(xiàn)工作單位連續(xù)繳交半年以上的社保憑證原件，并由社保部門加注業(yè)務(wù)專用章，復(fù)印件一律無效。繳交社保單位與申報(bào)單位不一致的或不連續(xù)的不得申報(bào)。這個(gè)政策的初衷主要是要解決身份造假、委托申報(bào)、申報(bào)等問題。這是省廳的規(guī)定，也是我市今年新增的申報(bào)材料之一。

按省里的有關(guān)政策，計(jì)算機(jī)免考年限進(jìn)一步放寬，從原來的1956年之前出生放寬到1960年前（含1960年）出生。從今年開始，凡按政策需要免考職稱外語、計(jì)算機(jī)合格證書或教育系列免班主任工作年限的專業(yè)技術(shù)人員，均需前置審查，即先經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)同意后，方可按政策減免。

省外來深人員均可根據(jù)省職稱評審政策，申報(bào)評審晉升高一級別專業(yè)技術(shù)資格。非深戶專業(yè)技術(shù)人員在深工作滿一年的，可申報(bào)職稱。

材料時(shí)效截止至2010年8月31日

申報(bào)評審高級專業(yè)技術(shù)資格的人員必須全部進(jìn)行面試答辯。

申報(bào)人提交的所有材料時(shí)效截止至2010年8月31日，其后取得的業(yè)績成果、發(fā)表的論文、考取的計(jì)算機(jī)模塊合格證、取得的學(xué)歷（學(xué)位）證及職業(yè)資格證書等，不作為今年評審的有效材料。

凡不按政策規(guī)定要求如實(shí)填報(bào)材料的申報(bào)人員，在評審前公示期間受舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)的，取消當(dāng)年申報(bào)資格；在評審后公示期間受舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)的，取消評審?fù)ㄟ^的資格，或撤銷已取得的資格，并自下年度起3年內(nèi)不得申報(bào)評審。

5專業(yè)實(shí)行以考代評和考評結(jié)合

建筑工程、路橋工程、鐵道交通工程、標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的初、中級專業(yè)技術(shù)資格，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)初、中、高級專業(yè)技術(shù)資格繼續(xù)執(zhí)行以考代評和考評結(jié)合的評審方式。這5個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)考試時(shí)間初定為8月6日，具體事項(xiàng)可登錄市考試院網(wǎng)站（www．testcenter．gov．cn）查詢。

創(chuàng)新型人才申報(bào)條件

記者從昨天的職稱評審部署動(dòng)員會(huì)上了解到，2010年我市繼續(xù)試行創(chuàng)新型人才專業(yè)技術(shù)資格特殊評價(jià)方式，并且范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

符合下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員，可按創(chuàng)新型人才申報(bào)評審：享受市政府特殊津貼人員；近三年內(nèi)獲得省（含副省級）以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)之一的主要完成人；近三年內(nèi)獲得一項(xiàng)以上國家發(fā)明專利（不含實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)）的主要發(fā)明人；深圳市科技創(chuàng)新獎(jiǎng)中市長獎(jiǎng)獲得者、創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人前三名或發(fā)明專利獎(jiǎng)的主要獲獎(jiǎng)?wù)撸猾@省級（含副省級）以上優(yōu)秀企業(yè)家稱號或廣東省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)主要參與人。其中最后一項(xiàng)條件是今年新增的。

創(chuàng)新型人才可按本人實(shí)際專業(yè)技術(shù)水平和能力，直接申報(bào)評定相應(yīng)等級的專業(yè)技術(shù)資格，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語水平只須滿足專業(yè)技術(shù)崗位工作要求即可(由單位出具證明)，論文可不要求公開發(fā)表，但須提交與工作崗位相關(guān)的兩篇以上的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告。

人事啟動(dòng)“一體化服務(wù)”

篇7

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)工程；工程質(zhì)量；市場競爭；質(zhì)量控制

中圖分類號：O213.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

工程質(zhì)量是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，它既有一般產(chǎn)品質(zhì)量概念所具備的內(nèi)容，又因工程本身的復(fù)雜性和不確定性，具有更為廣泛和特殊的內(nèi)容，其影響力比較深遠(yuǎn)。通過參加公司項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)的組織和申報(bào)工作，筆者認(rèn)為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程需要從以下幾個(gè)相關(guān)因素著手努力。

1企業(yè)整體素質(zhì)是基礎(chǔ)

1.1決策層重視是工程創(chuàng)優(yōu)的先決條件在市場競爭異常激烈的時(shí)代，產(chǎn)品質(zhì)量就是市場的通行證，尤其是建設(shè)工程質(zhì)量，無論從安全性能、使用功能、建筑環(huán)境等方面，還是從新工藝、新技術(shù)、新材料應(yīng)用的角度，質(zhì)量始終是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，決策層必須充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)的重要性和必要性，及其對企業(yè)在市場中的地位的影響。從客觀角度，創(chuàng)優(yōu)本身不是目的，而是項(xiàng)目管理的必要手段，通過工程創(chuàng)優(yōu)，可以帶動(dòng)企業(yè)整體質(zhì)量和管理水平的提升，以達(dá)到用戶滿意、占領(lǐng)市場的目的。

1.2員工素質(zhì)是工程創(chuàng)優(yōu)的基本條件

項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)需要全過程控制，而全程控制必然要求全員參與，這也是全面質(zhì)量管理的核心。因此需將創(chuàng)新及創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)灌輸給每位員工，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)每位員工的潛能，把過程控制變成每位員工的自覺行動(dòng)。當(dāng)然這是一個(gè)強(qiáng)化的過程，需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高員工的素質(zhì)。

同時(shí)根據(jù)員工隊(duì)伍實(shí)際狀況，制訂科學(xué)實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃并有效地實(shí)施，分層次、分對象進(jìn)行培訓(xùn)，包括業(yè)務(wù)技能、質(zhì)量和安全意識(shí)、項(xiàng)目管理以及各種專業(yè)資質(zhì)等方面的培訓(xùn)，從而使質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)真正變成公司的理念，成為員工的自覺行動(dòng)和工作目標(biāo)，而不僅僅局限于決策層和管理層的口號。

1.3事先策劃是工程創(chuàng)優(yōu)的必要條件

公司決策層應(yīng)在工程還沒有實(shí)施之前就開始思考如何創(chuàng)優(yōu)，而不是等到項(xiàng)目已經(jīng)建成才想到創(chuàng)優(yōu)。只有帶著強(qiáng)烈的創(chuàng)優(yōu)理念去設(shè)計(jì)、施工、管理，追求高質(zhì)量的項(xiàng)目目標(biāo)，才能促進(jìn)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，才能挖掘項(xiàng)目的新、奇、特。創(chuàng)優(yōu)意識(shí)是取得良好成果的基礎(chǔ)，在項(xiàng)目策劃之初，首先要了解技術(shù)現(xiàn)狀，通過分析對比產(chǎn)生創(chuàng)新的思維，這樣在工程伊始就確定創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)制訂創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃、編制創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，明確指導(dǎo)方針、目標(biāo)，分解創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃應(yīng)明確項(xiàng)目實(shí)施過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分節(jié)點(diǎn)、分步驟策劃，把責(zé)任落實(shí)到具體部門，編制統(tǒng)一創(chuàng)優(yōu)表格，把創(chuàng)優(yōu)工作貫穿到整個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)施過程中。

2過程控制是保障

現(xiàn)行工程施工質(zhì)量驗(yàn)收是在“驗(yàn)評分離、強(qiáng)化驗(yàn)收、完善手段、過程控制”的指導(dǎo)思想下實(shí)施的，這就意味著實(shí)施工程必須建立相應(yīng)的質(zhì)量評價(jià)體系，項(xiàng)目的各項(xiàng)工作都要以“創(chuàng)優(yōu)”為核心，強(qiáng)化過程控制。

2.1創(chuàng)新思維、優(yōu)化設(shè)計(jì)

按照規(guī)定，申報(bào)評選國家優(yōu)質(zhì)工程的工程項(xiàng)目必須已獲得本地區(qū)或本行業(yè)最高工程質(zhì)量獎(jiǎng)，并已同時(shí)獲得國家級或省、部級的優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。申報(bào)國家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)目，應(yīng)已獲得國家級優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。爭創(chuàng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)也應(yīng)做好事前策劃，客觀判斷項(xiàng)目難度，評估創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新潛力，確定創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，用創(chuàng)新的思想開展方案設(shè)計(jì)，并在縮短加工流程、優(yōu)化總平面布置等各個(gè)方面多下功夫。

2.2嚴(yán)把設(shè)備材料采購質(zhì)量關(guān)采購工作的質(zhì)量直接影響著工程質(zhì)量。

采購工作不僅具有專業(yè)種類繁多、技術(shù)要求嚴(yán)格、專業(yè)接口復(fù)雜等特征，而且還具有周期短、業(yè)主要求嚴(yán)、控制環(huán)節(jié)多、采購干預(yù)大等特點(diǎn)，所以必須予以高度重視。首先，要制訂系統(tǒng)的管理制度，對采購模式、采購程序等進(jìn)行明確規(guī)定，保證項(xiàng)目采購的順利進(jìn)行。其次，應(yīng)建立采購管理的專業(yè)化機(jī)構(gòu)，挑選具備一定專業(yè)知識(shí)、政治素質(zhì)較高和業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的人員擔(dān)任采購工作，同時(shí)要嚴(yán)格選擇和評價(jià)供貨廠商。擁有完善的采購制度、專業(yè)化的采購機(jī)構(gòu)和適合的供應(yīng)商等“硬件”之后，還要對采購主要環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的控制，糾正或預(yù)防干擾采購活動(dòng)正常進(jìn)行的人為的或突發(fā)的事項(xiàng)，其中包括監(jiān)造、催交催運(yùn)、包裝、運(yùn)輸、貨物檢驗(yàn)、交接及收尾服務(wù)等環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)的工作需要按計(jì)劃有序地進(jìn)行，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響到最終的采購質(zhì)量。因此，要切實(shí)加強(qiáng)管理，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施有效的控制。

2.3以科技創(chuàng)新為亮點(diǎn)

科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。在加快把現(xiàn)有成熟設(shè)計(jì)、施工技術(shù)集成升級為專利、專有技術(shù)和工法的同時(shí)，堅(jiān)持技術(shù)引進(jìn)、消化吸收與再創(chuàng)新，采取自主研發(fā)、合作研發(fā)等方式并舉，積極突破短板技術(shù)，攻克急缺技術(shù)，儲(chǔ)備未來技術(shù)，以強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力提升項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)的競爭力。

2.4質(zhì)量與工期的平衡

達(dá)到符合要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)的先決條件。在施工過程中“保質(zhì)量、促進(jìn)度”是工程建設(shè)公司永恒的主題。進(jìn)度和質(zhì)量是工程的一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，不能分割開來。當(dāng)質(zhì)量與進(jìn)度發(fā)生沖突時(shí)，進(jìn)度必須服從質(zhì)量。只有在保證質(zhì)量的前提下，才能有效地促進(jìn)進(jìn)度。工程質(zhì)量是企業(yè)的生命線，而工程進(jìn)度是工程項(xiàng)目管理的努力目標(biāo)。在施工過程中，如果沒有合理的施工計(jì)劃，就無法保證按期完成合格的工程；相反如果盲目追求工期，質(zhì)量難以控制，就難免會(huì)產(chǎn)生施工質(zhì)量問題。因此在施工高峰階段，或工期要求緊的情況下，仍要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，決不能以降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)去搶工期，要正確處理好質(zhì)量與工期的關(guān)系，使二者協(xié)調(diào)發(fā)展。在工程施工中要做到以質(zhì)量促進(jìn)度，以進(jìn)度創(chuàng)效益，在保證質(zhì)量的前提下，加快施工進(jìn)度。例如工程建設(shè)公司通過推行“圖說質(zhì)量”、 “首件樣板制度”等活動(dòng)，在每項(xiàng)工作開始前，制訂該項(xiàng)工作的模板實(shí)例，此后的工作按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求執(zhí)行。對于關(guān)鍵點(diǎn)嚴(yán)格控制，層層把關(guān)，確保工程質(zhì)量。通過提高管理水平，提高成功率、合格率，減少或避免返工，達(dá)到保質(zhì)量促進(jìn)度的目的，確保工程總體質(zhì)量符合創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.5注重分包管控

對分包單位實(shí)施管控，注重對其企業(yè)資質(zhì)、項(xiàng)目執(zhí)行能力、信用評價(jià)、關(guān)鍵崗位人員（

如項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員等）資格的驗(yàn)證，確認(rèn)其是否能滿足項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)的基本要求。

嚴(yán)格落實(shí)人員與設(shè)備進(jìn)場審查、方案與計(jì)劃審查、進(jìn)度控制、質(zhì)量與HSE等管控制度。在實(shí)施過程中，項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)需及時(shí)向各分包方傳遞，并要求工程分包單位將創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)具體分解到單位、分部及分項(xiàng)工程。加強(qiáng)與分包方的溝通和反饋，完善考核評價(jià)體系，通過定期考核評比，建立分包單位優(yōu)勝劣汰的管理機(jī)制，促使分包方自覺執(zhí)行項(xiàng)目管理要求和創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，全面提升項(xiàng)目管理水平和執(zhí)行能力。

3申報(bào)資料是關(guān)鍵

俗話說“編筐窩簍，全在收口”。評委組對于參評項(xiàng)目的直觀認(rèn)識(shí)尤其是第一印象通常來自申報(bào)材料，項(xiàng)目申報(bào)材料的質(zhì)量，往往在創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目的評定過程中發(fā)揮了重要的佐證作用，

因此申報(bào)資料的準(zhǔn)備應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

一是分析工程項(xiàng)目的執(zhí)行難度，讓評委了解到工程的執(zhí)行難度，為評委提供推薦項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的理由，這是獲獎(jiǎng)的前提。

二是要總結(jié)工程的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，這是國優(yōu)工程評審組最關(guān)注的內(nèi)容，也是獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)新成果總結(jié)，包括工程項(xiàng)目建設(shè)、咨詢、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等與工程建設(shè)有關(guān)的管理、技術(shù)、質(zhì)量等方面的內(nèi)容。上述內(nèi)容應(yīng)區(qū)別于竣工資料里所要求的工程總結(jié)，注重突出“創(chuàng)新”二字，闡述工程中所采用的設(shè)計(jì)方法、施工新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、節(jié)能環(huán)保措施等，以及解決或突破了何種關(guān)鍵技術(shù)難題，該技術(shù)在國際上處于何種領(lǐng)先地位，取得了何種實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新成果，該技術(shù)是否完全屬于自行開發(fā)研究，是否具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)；并且對投資效益、社會(huì)效益、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等方面進(jìn)行分析總結(jié)。

三是申報(bào)材料中還應(yīng)該包含必要的證明材料如竣工驗(yàn)收資料、專利證書、獲獎(jiǎng)證書、科學(xué)技術(shù)研究報(bào)告、圖紙、圖片等相關(guān)的證明材料，包括在各種評審過程中獲得的評價(jià)、上級部門的認(rèn)可等。同時(shí)，申報(bào)材料做到“四個(gè)齊全”，即項(xiàng)目建設(shè)合法性確認(rèn)資料等項(xiàng)目批復(fù)文件、項(xiàng)目驗(yàn)收資料、各項(xiàng)專項(xiàng)驗(yàn)收資料、項(xiàng)目審計(jì)提出的問題和可追蹤的落實(shí)資料齊全。

四是應(yīng)注意申報(bào)材料外觀質(zhì)量，按標(biāo)準(zhǔn)裝訂文字排版風(fēng)格統(tǒng)一，沒有錯(cuò)別字，敘述內(nèi)容和相關(guān)的證明材料應(yīng)前后一致。

五是申報(bào)參評國家優(yōu)質(zhì)工程金獎(jiǎng)的項(xiàng)目所提供的工程簡介DVD光盤內(nèi)容應(yīng)涵蓋工程簡介、立項(xiàng)、可研性報(bào)告批復(fù)、合法性證明介紹、工程概況、工程質(zhì)量控制措施與方案、主要施工過程介紹、工程主要特色部位介紹、隱蔽部位的施工質(zhì)量控制措施介紹、節(jié)能環(huán)保措施介紹、業(yè)主、社會(huì)效益及滿意度等內(nèi)容，并緊緊圍繞工程質(zhì)量這個(gè)主題，避免拍成使用浮夸廣告詞的宣傳片。應(yīng)特別注意解說詞和鏡頭畫面相對應(yīng)，避免出現(xiàn)指東說西的情況。

4結(jié)束語

優(yōu)質(zhì)工程體現(xiàn)的是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的工程建設(shè)質(zhì)量的整體水平，要想使項(xiàng)目成為優(yōu)秀的作品，就必須提前策劃、精心組織、全面實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)，在勘察設(shè)計(jì)、采購、施工全過程中實(shí)行切實(shí)有效的控制，時(shí)刻體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和精品意識(shí)，才能創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程，展現(xiàn)出公司的綜合實(shí)力，從而不斷提高公司的社會(huì)價(jià)值和市場價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

篇8

一、初選合格單位應(yīng)提交以下申報(bào)材料

申報(bào)單位必須滿足《國家發(fā)展改革委委托投資咨詢評估管理辦法》第三條中的四項(xiàng)要求，方可成為初選合格單位。初選合格單位應(yīng)提交以下申報(bào)材料（一式三份，完整的工程咨詢成果一份）：

（一）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件；

（二）工程咨詢資格證書復(fù)印件；

（三）不少于20人的高級專業(yè)技術(shù)人員名單，身份證復(fù)印件、職稱證書復(fù)印件及注冊證書復(fù)印件，其專業(yè)組成為建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電、建筑經(jīng)濟(jì)等；

（四）提供本單位全部注冊咨詢工程師名單及注冊人員資格證書復(fù)印件；

（五）提供近三年不少于10項(xiàng)建筑工程的工程咨詢合同或咨詢成果批復(fù)意見書的復(fù)印件，其中必須提供一套自認(rèn)為最優(yōu)秀和完整的工程咨詢成果的原件或復(fù)印件（工程設(shè)計(jì)不屬本范圍）；

（六）工程設(shè)計(jì)咨詢獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。

二、審查內(nèi)容

（一）審查初選合格單位的咨詢資質(zhì)

1．是否有企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照

2．注冊資金是否不少于800萬元

3．是否有工程咨詢資格證書

4．咨詢資格證書專業(yè)范圍是否為"建筑"

5．咨詢資格證書等級是否為"甲級"

6．資格證書是否有效

（二）審查初選合格單位的專業(yè)優(yōu)勢

1．高級專業(yè)技術(shù)職稱的專職人員是否不少于20名

2．具有高級職稱人員的專業(yè)范圍是否為咨詢評估建筑工程所需專業(yè)人員

3．專業(yè)人員是否齊全

（三）審查初選合格單位近三年的咨詢業(yè)績

1．5000萬元以上建筑咨詢評估項(xiàng)目是否不少于10項(xiàng)

2．所提交建筑咨詢項(xiàng)目是否為近三年的項(xiàng)目

（四）審查初選合格單位的質(zhì)量水平

1．近三年建筑咨詢評估項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)情況；

2．對提供的一項(xiàng)最優(yōu)建筑工程咨詢項(xiàng)目水平的評定意見。

三、審查辦法

（一）教育部發(fā)展規(guī)劃司為審查主管單位；

（二）由中國勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高等院?？辈煸O(shè)計(jì)分會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)辦；

（三）審查專家組由7人組成，組長由專家選舉產(chǎn)生；

（四）專家組按本細(xì)則進(jìn)行審查，每位專家需填寫并署名審查意見書（見附），由組長匯總后交教育部發(fā)展規(guī)劃司審查。

四、參加審查工作的專家條件

（一）為非初選合格單位人員；

（二）公平、公正、作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德；

（三）具有高級職稱；

（四）有較豐富的建筑工程投資咨詢業(yè)務(wù)或管理工作經(jīng)驗(yàn)。

篇9

    1.1研究背景與問題提出

    該高職學(xué)院2005年由中專校升格,2007年通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2010年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,獲批省級示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,成為省內(nèi)同類高職院校中唯一的示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院教學(xué)秩序長期穩(wěn)定。各級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。教學(xué)管理各方面各環(huán)節(jié)有制度保障,具體工作有流程規(guī)范。教學(xué)管理部門根據(jù)院系兩級管理、人才培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)建設(shè)與發(fā)展布局、學(xué)生素質(zhì)特點(diǎn)等情況,適時(shí)修訂和調(diào)整相關(guān)管理制度、工作流程。教學(xué)管理人員發(fā)揮主動(dòng)性,積極推進(jìn)管理理念、管理手段創(chuàng)新,如借助教學(xué)管理信息系統(tǒng)平臺(tái)和自主開發(fā)系統(tǒng)提高成績錄入、學(xué)生報(bào)名、教學(xué)采購與申報(bào)、課務(wù)管理等教學(xué)管理工作效率;通過對學(xué)生成績、師生教學(xué)評價(jià)數(shù)據(jù)等教學(xué)管理信息集成分析,為教學(xué)改革、教學(xué)管理改革提供基礎(chǔ)支持;推進(jìn)課務(wù)兩級管理、實(shí)習(xí)生分類管理按專業(yè)指導(dǎo);學(xué)院教務(wù)處要求工作人員微笑服務(wù),堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制,每學(xué)期定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)。各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)、教學(xué)管理目標(biāo)如期達(dá)成離不開教師和學(xué)生的付出,但也同樣少不了各級教學(xué)管理人員盡心盡力的工作。盡管如此,各級教學(xué)管理人員仍然經(jīng)常通過不同的途徑聽到教師、師生、上下級教學(xué)管理人員、上下級其他行政部門管理人員以及社會(huì)人員(學(xué)生家長、畢業(yè)生等)的抱怨;而抱怨的內(nèi)容總能用教學(xué)管理行為低效或無效來總結(jié)。就總體效果而言,該高職學(xué)院教學(xué)管理水平逐年提升,且取得了切實(shí)的成效,但現(xiàn)實(shí)的“差評”反映出師生對教學(xué)管理存在更高要求。為此,學(xué)院教學(xué)管理部門啟動(dòng)學(xué)院教學(xué)管理行為有效性的專題調(diào)研。

    1.2案例呈現(xiàn)與剖析

    調(diào)研通過對三個(gè)典型的教學(xué)管理實(shí)踐案例的剖析,查找探究問題,以期舉一反三,以點(diǎn)代面,提出解決問題的意見和建議。

    1.2.1課務(wù)管理沒有最好只有更好

    該學(xué)院課務(wù)管理包括學(xué)期任課安排、課表編排、日常調(diào)停課等內(nèi)容,貫穿整個(gè)學(xué)期(甚至寒暑假),與教師日常教學(xué)密切相關(guān)。學(xué)院2006年開始使用教學(xué)管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)排課,2011年開始院系兩級排課,日常調(diào)停課隨之下放至系(部、辦)。近年,每學(xué)期均有110個(gè)左右的班級參與排課,6個(gè)教學(xué)單位(二級院系、專業(yè))以及2個(gè)校區(qū)教學(xué)管理部門實(shí)際具有相同的排課權(quán)限。因?qū)I(yè)教學(xué)特點(diǎn),每學(xué)期編排兩次課表,期中考試前、后各一次。課表使用過程中,如有需要,教師可向授課班級所在教學(xué)單位辦理調(diào)課相關(guān)手續(xù);教務(wù)處根據(jù)學(xué)院要求安排國慶、元旦等特殊周次調(diào)(停)課。學(xué)院具有較為明確和規(guī)范的課務(wù)管理工作流程。

    面向部分教師代表、教研室負(fù)責(zé)人、基層教學(xué)單位教學(xué)管理人員進(jìn)行的訪談表明,課務(wù)管理有效性的負(fù)面評價(jià)通常指向以下內(nèi)容:課表公布得太晚(影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排,不能滿足行業(yè)專家教師要求等),個(gè)人上課時(shí)間安排不合理(如每天都有課、沒有騰出預(yù)定的時(shí)間等),課程教學(xué)安排不合理(實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間不足,課程一周教學(xué)時(shí)間分布不合理等),教師學(xué)生課都太多(大班的理論課做實(shí)驗(yàn)需要小班進(jìn)行,只能安排到中午或晚自習(xí)上課等);教務(wù)處給基層教學(xué)單位安排工作時(shí)間太緊,不能理解基層教學(xué)單位的困難等。

    面向?qū)W院層面的教學(xué)管理人員(教務(wù)處、分校區(qū)教學(xué)管理辦公室)進(jìn)行訪談,他們基于具體工作效果及相關(guān)數(shù)據(jù),提出了幾組情況比較。(1)教務(wù)處從未出現(xiàn)無課表上課的重大教學(xué)事故,但無法滿足基層教學(xué)單位要求更早一些公布課表,做到更好地為教學(xué)服務(wù)。近三年共6次教學(xué)任務(wù)落實(shí)與報(bào)送工作,所有基層教學(xué)單位都不止1次逾期不達(dá),且班級數(shù)較多的系(部)逾期次數(shù)均不少于3次;但即便是拖延到最后的基層教學(xué)單位(甚至其系主任)也會(huì)提出要求,要求兩三天后公布課表以方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備、方便行業(yè)兼職教師工作安排等。(2)兩級課務(wù)管理之后,有教師反映課程實(shí)驗(yàn)安排更加合理,實(shí)驗(yàn)調(diào)課更便捷;但有關(guān)調(diào)課匯總數(shù)據(jù)比較研究及課務(wù)管理檢查發(fā)現(xiàn),平行班級眾多的課程實(shí)驗(yàn)調(diào)課等并沒有顯著減少。(3)兩級管理后,教務(wù)處沒有聽到教師、學(xué)生對課表的滿意程度明顯提高或明顯降低的評論、意見,但兩級管理前后都能聽到教師不滿意的聲音;兩級管理后,有教師反映調(diào)課手續(xù)簡便了,但公共課程以及在多個(gè)教學(xué)單位之間交叉任課的教師反映正常調(diào)課不便。無論是兩級排課之前還是之后,個(gè)別教師總會(huì)在課表公布之后要求調(diào)整課表,以便使其課表更“合理”。

    調(diào)研人員分析:(1)學(xué)院各專業(yè)相關(guān)性高,任課具有交叉,且網(wǎng)絡(luò)排課各項(xiàng)工作任務(wù)也具有延續(xù)性、關(guān)聯(lián)性,一旦某環(huán)節(jié)脫節(jié),必然會(huì)造成總體工作效果、效率和效益欠佳。排課人員加班加點(diǎn)或者匆忙完成排課,實(shí)現(xiàn)了出課表的目標(biāo),但就整個(gè)教學(xué)管理行為的有效性來說,排課效果和質(zhì)量會(huì)有折扣,各級人員工作效率不均衡、總體效益欠佳。該學(xué)院現(xiàn)行為兩級管理體制,各級教學(xué)管理部門相對獨(dú)立,但又是整體教學(xué)管理系統(tǒng)的一個(gè)部分。所以,教學(xué)管理必須要符合科學(xué)管理思路,任何一塊短板都會(huì)影響整體工作效果。作為系統(tǒng)的一部分,教務(wù)處應(yīng)該反思工作計(jì)劃、工作要求的合理性,基層教學(xué)管理單位對常規(guī)工作應(yīng)該做到心中有數(shù),有計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)的各個(gè)成員應(yīng)具有系統(tǒng)意識(shí)和大局意識(shí)。(2)基層教學(xué)管理單位更了解本部門專業(yè)、課程、教師的特點(diǎn)和需求,課務(wù)管理下放可以更好地為教學(xué)服務(wù);但必須正確認(rèn)識(shí)和對待一些深層次的問題,如人才培養(yǎng)方案中可能存在的結(jié)構(gòu)性問題(如課程設(shè)置、課時(shí)數(shù)不合理)、實(shí)踐教學(xué)資源不足、生師比仍需優(yōu)化、乃至學(xué)制和行業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)等。上述問題客觀上導(dǎo)致教學(xué)管理行為整體有效性欠佳,導(dǎo)致無法顯著改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間緊湊、部分教師工作量過重、學(xué)生周課時(shí)偏重等問題。(3)教學(xué)管理有效性評價(jià)需要辯證進(jìn)行。個(gè)別教師對教學(xué)管理有效性的評價(jià)具有明顯的主觀性,一些非理性的因素、個(gè)人化的原因可能導(dǎo)致其不能客觀評價(jià)教學(xué)管理有效性。教學(xué)管理服務(wù)對象是眾多的師生,一方面,要遵循教育教學(xué)的規(guī)律性,另一方面,要以人為本,滿足師生的合理的個(gè)人要求。但就教學(xué)管理而言,尊重教育教學(xué)規(guī)律,確保教育教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),確保學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利無疑更為重要。

    1.2.2教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)突擊戰(zhàn)

    該學(xué)院現(xiàn)有部省級以上教學(xué)質(zhì)量工程、教學(xué)成果32項(xiàng),涉及中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)、省級教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省級品牌特色專業(yè)、省級重點(diǎn)專業(yè)群、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級高職實(shí)訓(xùn)基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、省級精品課程、省級高校精品教材等各類教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目。學(xué)院積極培育教學(xué)質(zhì)量提升工程新增長點(diǎn),遴選建設(shè)院級教學(xué)質(zhì)量工程、教改實(shí)踐項(xiàng)目48個(gè)。該學(xué)院高度重視上級教學(xué)質(zhì)量工程、教學(xué)成果項(xiàng)目的申報(bào)和建設(shè)工作。該學(xué)院相關(guān)申報(bào)工作的基本流程為:上級教育主管部門的發(fā)文和通知(有時(shí)候會(huì)在書面行文到達(dá)之前發(fā)出相應(yīng)口頭通知);按照學(xué)院要求,教務(wù)處解讀、分解申報(bào)要求,協(xié)調(diào)相關(guān)工作,向基層教學(xué)單位下達(dá)申報(bào)通知;基層教學(xué)單位課程、專業(yè)或系(部、辦)填寫申報(bào)材料、提供相關(guān)支撐素材;受學(xué)院委托,教務(wù)處組織院內(nèi)評審;教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)申報(bào)材料匯總、加工、裝訂、報(bào)送;上級公布申報(bào)結(jié)果。如根據(jù)效果、效率、效益的角度進(jìn)行表面化的粗淺分析,可能會(huì)認(rèn)定相關(guān)組織管理工作是有效或者高效的,畢竟各級教學(xué)管理人員加班加點(diǎn)也好、多次返工也罷,閃亮的金字招牌已經(jīng)收入囊中。但事實(shí)并非盡然。教學(xué)質(zhì)量工程申報(bào)工作中,基層教學(xué)單位負(fù)面評價(jià)包括:教務(wù)處下達(dá)任務(wù)時(shí)間太緊,大量的文字材料應(yīng)該做成什么模樣、支撐材料應(yīng)該包括哪些教務(wù)處沒有提供明確的標(biāo)準(zhǔn),大量的具體工作以及與其它部門協(xié)調(diào)工作沒有安排好,經(jīng)常返工浪費(fèi)人財(cái)物,教學(xué)或其它工作任務(wù)太多無法按期完成申報(bào)材料等。而教務(wù)處相關(guān)教學(xué)管理人員愁容滿面則因?yàn)?作為申報(bào)扎口部門,通過各種渠道收集各種關(guān)于此項(xiàng)目的信息,如上級部門相關(guān)負(fù)責(zé)人評論的只言片語,相關(guān)的文件精神或者進(jìn)一步求證后的具體解釋等,然后將這些雖沒有深加工但又非常重要的信息及時(shí)傳達(dá)給基層教學(xué)單位負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,但是卻被認(rèn)為是朝令夕改、指令不明確、亂指揮。學(xué)院的規(guī)定期限之前收不到、收不齊材料,所收材料凌亂粗糙,需要加班加點(diǎn)再加工。申報(bào)材料不合格,被上級主管部門拒之門外或發(fā)回整改。

    調(diào)研人員分析認(rèn)為:一方面,針對具體的申報(bào)項(xiàng)目,教務(wù)處等學(xué)院教學(xué)管理部門,應(yīng)反思在工作流程、工作方式、職責(zé)分工、時(shí)間等安排方面的合理性?；鶎咏虒W(xué)單位、教師也應(yīng)認(rèn)識(shí)到各級教學(xué)管理部門應(yīng)是一個(gè)系統(tǒng),面對學(xué)院外部工作安排時(shí),尤其如此。各級教學(xué)管理人員、教師都是系統(tǒng)鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié),甚至教學(xué)管理工作有效性評價(jià)應(yīng)是結(jié)果導(dǎo)向,整體效率和效益最大化。另一方面,各級教學(xué)管理部門、教學(xué)管理人員、教師更應(yīng)認(rèn)識(shí)到包括教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)在內(nèi)的諸多教學(xué)管理工作,應(yīng)是功夫在平時(shí)?；鶎咏虒W(xué)單位、專業(yè)、課程應(yīng)、腳踏實(shí)地做好院級梯隊(duì)項(xiàng)目,工作出成效,平時(shí)有總結(jié)和提煉,才不會(huì)“書到用時(shí)方恨少”。教務(wù)處應(yīng)該做到長期培育,適時(shí)督查,主動(dòng)提供服務(wù),避免巧婦難為無米之炊狀況出現(xiàn)。

篇10

一、評展目的

貫徹教育創(chuàng)新的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的全面實(shí)施。發(fā)揚(yáng)教師設(shè)計(jì)制作教具和設(shè)計(jì)開發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)自制教具活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自制教具和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)?？偨Y(jié)、推廣各地開展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1.設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和提名獎(jiǎng)；

2.設(shè)團(tuán)體總分一、二、三等獎(jiǎng)；

3.自制教具工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

三、評展范圍、分類

1.評選范圍。中、小學(xué)各學(xué)科（不含特殊教育康復(fù)訓(xùn)練器材，以下同）教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作，在歷屆全國、全省自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎(jiǎng)的自制教具，或雖曾獲獎(jiǎng)但對原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料)。

2.自制教具作品的分類。自制教具作品分教師作品、學(xué)生作品。按教學(xué)段分為小學(xué)作品、中學(xué)作品。

四、對申報(bào)材料的要求

1.以各區(qū)、縣（市）（由教育技術(shù)裝備管理部門負(fù)責(zé)）組團(tuán)為參評單位。各參評單位均可推薦不多于15件的自制教具（其中教師作品不多于13件，學(xué)生作品不多于2件，教師作品和學(xué)生作品的名額不可交叉使用）參加全市評選,多于規(guī)定的，以上報(bào)順序取規(guī)定的件數(shù)。每個(gè)參評單位上報(bào)的小學(xué)作品不得少于申報(bào)作品的30%,且同一學(xué)科的自制教具推薦作品不得多于6件（含學(xué)生作品），各參評單位可推薦申報(bào)全省自制教具能手候選人不多于1名。

2.每人限報(bào)2項(xiàng)自制教具作品（含合作的作品）參評。

3.各參評單位要提交本區(qū)、縣（市）開展自制教具活動(dòng)的報(bào)告，作為申報(bào)全市自制教具評選組織獎(jiǎng)的參考材料。

4.所申報(bào)的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學(xué)活動(dòng)中使用，有一定的教學(xué)效果。申報(bào)的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報(bào)材料一經(jīng)上報(bào)不得更改，中途不能增加新成員。

5.申報(bào)者可為單位團(tuán)體也可為個(gè)人，個(gè)人申報(bào)者應(yīng)為學(xué)校教師或其他教育工作者,也可以是就讀于初等和中等教育學(xué)校（不含高等教育）的學(xué)生。每個(gè)合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填列。合作作品的申報(bào)者不得超過3人，每名申報(bào)者都須實(shí)際參與自制教具設(shè)計(jì)制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。學(xué)生合作者則應(yīng)是同一學(xué)歷段（小學(xué)、初中、高中、師范院校）學(xué)生。所報(bào)送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的教具。

6.一個(gè)教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符；以一組或系列教具為單位上報(bào)的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報(bào)的順序只取第一件教具及相應(yīng)的名稱。

7.不接受申報(bào)的作品。與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；可能造成環(huán)境污染、危及人類健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全以及有礙于文物保護(hù)和動(dòng)植物保護(hù)的作品。

8.各參評單位向組委會(huì)提交本地《參評作品匯總表》，務(wù)必按教師作品、學(xué)生作品先后順序，按學(xué)科分類進(jìn)行排序，并負(fù)責(zé)本地區(qū)校對工作，以Excel格式一并報(bào)送(匯總表樣式見附表)。報(bào)送《全省自制教具能手申報(bào)表》時(shí)，請同時(shí)報(bào)送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。

9.申請表和技術(shù)資料應(yīng)于年1月10日前報(bào)送到教育技術(shù)裝備中心。

五、評展條件

1.教師自制教具作品評選條件。要有教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

要有科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

要有創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。

要有啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。

要有實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價(jià)低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

2.學(xué)生自制教具作品評選條件。制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。

符合科學(xué)原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能，有利于樹立科學(xué)思想和科學(xué)精神。

設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動(dòng)腦動(dòng)手。

取材容易，制作簡單，使用安全，造價(jià)低廉，便于推廣。

作品符合參與者的年齡層次、知識(shí)及能力水平，具有獨(dú)立創(chuàng)作的真實(shí)性。

3.自制教具能手評選條件。被推薦人長期以來積極參加自制教具活動(dòng)并在教學(xué)實(shí)踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動(dòng)，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時(shí)具備下列條件之一：

被推薦人在歷屆全省自制教具評選活動(dòng)中曾兩次及以上獲得一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

被推薦人在市級歷屆自制教具評選活動(dòng)或省級教研活動(dòng)中曾獲得兩次以上一等獎(jiǎng)。

4.自制教具工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)條件。自制教具工作先進(jìn)個(gè)人名額分配依據(jù)本區(qū)整體自制教具工作開展情況，由市里統(tǒng)一確定。

愛崗敬業(yè)，師德高尚，具體負(fù)責(zé)、主管自制教具工作。

在全國第七、八屆及全省第八、九屆自制教具評展工作中，積極組織本地區(qū)工作，積極配合省里各項(xiàng)工作安排，組織工作突出，成績顯著。具體工作主要包括：宣傳組織工作、培訓(xùn)組織工作、省及我市展評活動(dòng)組織工作、材料上報(bào)工作等。

六、評選程序

1.由市教育技術(shù)裝備中心會(huì)同有關(guān)部門組成第九屆全市優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)組委會(huì)，市教育技術(shù)裝備中心具體負(fù)責(zé)組織工作。

2.組委會(huì)組織專家對各參評單位報(bào)送的材料進(jìn)行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及終評地點(diǎn)、時(shí)間、參評教具的運(yùn)送等有關(guān)事宜，由組委會(huì)另發(fā)通知。在公示期內(nèi)，任何單位或個(gè)人對公布的初審內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會(huì)秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。

3.參評單位組團(tuán)參加評選,各代表團(tuán)設(shè)領(lǐng)隊(duì)和聯(lián)絡(luò)員,并負(fù)責(zé)組織好本代表團(tuán)人員的參加終評工作。作品如不能在評審時(shí)演示，且未向組委會(huì)秘書處說明原因，將視為自動(dòng)放棄參評資格。

4.組委會(huì)根據(jù)上報(bào)教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會(huì)，下設(shè)若干評選組，制定評選細(xì)則，具體負(fù)責(zé)評選工作。專家組在觀看操作演示、小組評議的基礎(chǔ)上，按照評選細(xì)則提出一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)確認(rèn)。

5.獲獎(jiǎng)作品按照一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，分別計(jì)入各參評單位團(tuán)體總分。學(xué)生作品和提名獎(jiǎng)不計(jì)入團(tuán)體總分。

七、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)

1.對獲一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書，擇優(yōu)推薦20件優(yōu)秀教具參加省自制教具展評。

2.自制教具能手推薦省參評。

3.對獲自制教具工作先進(jìn)個(gè)人的工作人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4.對獲團(tuán)體總分前三名的參評單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。學(xué)生作品和提名獎(jiǎng)不計(jì)入團(tuán)體總分。

八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

優(yōu)秀自制教具評選組委會(huì)不負(fù)責(zé)辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動(dòng)之前，評委會(huì)對參評作品的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。參評的所有作品必須按照申報(bào)要求向評選委員會(huì)提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應(yīng)承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時(shí)采用。

九、展示

1.在年2月對參評的自制教具，按各區(qū)、縣（市）分區(qū)進(jìn)行展示，歡迎組團(tuán)參觀交流。