導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇遠(yuǎn)方作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

有那么一段纏綿的緣分，靜靜地纏繞在彼此雙手之間。

有那么一個(gè)奇妙的國(guó)度，天天都是晴天，我們天天都在微笑。

曾記否，教室窗外那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，我們一起深深地陶醉，然后雙眼有澄澈的顏色；曾記否，抬頭望去那飄揚(yáng)的粉筆塵，我們一起夸張地彎曲了眼角的痕跡，然后揚(yáng)起嘴角自然地盛放微笑；曾記否，鮮紅的旗子飛舞時(shí)，我們一起高舉雙手，拍至鮮紅，然后自豪地吶喊。

兩年多的光陰，我們走過(guò)了那么那么多的彎路與直路，卻從來(lái)沒(méi)有讓彼此緊扣的十指松開(kāi)過(guò)一分一毫。那些遙遠(yuǎn)的征途和遠(yuǎn)方，刻下了我們干凈的眼淚以及溫暖的微笑。因?yàn)?，我們是一個(gè)整體，是團(tuán)結(jié)的四班，是蒼穹中排列整齊飛過(guò)的大雁。

國(guó)旗升了又降了，我們伴著上一屆初三的歡呼，豪邁地步入了畢業(yè)班的殿堂。最后一年的團(tuán)聚，有一種微妙的情感在我們彼此之間漫延開(kāi)來(lái)。是悲傷？是愉悅？抑或是花兒綻放時(shí)那一種疼痛的快樂(lè)。離別的前奏，是校運(yùn)會(huì)。在跑道上飛奔，在沙池上飛越，在石梯上鼓掌的時(shí)候，我們都沒(méi)有想到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局。一個(gè)讓人悲憤，一個(gè)讓人不自覺(jué)就讓眼角涌出淚滴的結(jié)局，一個(gè)我們大家都不愿接受卻又不得不接受的結(jié)局，以及一個(gè)最后的結(jié)局。一些不愉快的事情讓我們?cè)僖矝](méi)有勝利后那樣自信的笑容，淚水替代了汗水。但是，當(dāng)粉紅而夾雜了墨黑的紙張被撕爛的時(shí)候，我看到了大家無(wú)奈而又假裝放開(kāi)的潔白的牙齒以及朦朧的笑容。

你們都是很好的人。將來(lái)長(zhǎng)大以后，你們會(huì)因?yàn)槟銈兊纳屏己蛦渭兌艿礁嗳说南矏?ài)。這與你所取得的成就是大還是小沒(méi)有任何關(guān)系，僅僅是你們使人敬佩的品格。團(tuán)結(jié)，拼搏，公平，向上，這些是四班最值得每一個(gè)成員驕傲的精神。我想說(shuō)的是，遇到你們真的是我的榮幸。你們改變了我，改變了每一個(gè)人。驕陽(yáng)底下我們并肩站在一起，俏皮地彎曲美貌，揚(yáng)起衣角，手指按下快門(mén)的剎那間，我們記住了這段珍貴的時(shí)光。

篇2

心跳動(dòng)的地方

日出又日落

遠(yuǎn)方

沒(méi)有腳步

云游在你心間

遠(yuǎn)方

我把微笑

投在你的波心

遠(yuǎn)方

兩滴眼淚

相互張望

遠(yuǎn)方

以思念為馬

伴我渡水

遠(yuǎn)方

你的影子如流水

遠(yuǎn)方

點(diǎn)亮我的眼睛

遠(yuǎn)方

兩滴眼淚碰碰鼻子

淚水永遠(yuǎn)是一滴

遠(yuǎn)方

篇3

一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，泛黃的稻草，成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上，遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車(chē)水馬龍，她想念鄉(xiāng)村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“墨沫，還想念原來(lái)的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸?！拔抑滥愫茈y過(guò)，但是為了生存，也是沒(méi)辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì)漸漸習(xí)慣的?！薄岸?.....”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著夕陽(yáng)，跟隨著爸爸回到了家里。

第二天，沫兒吃了早飯便背上書(shū)包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門(mén)，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺(tái)，寬闊的操場(chǎng)，和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室?！拔梗∧闶钦l(shuí)！”沫兒剛走到教室門(mén)口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來(lái)的??！”其中一個(gè)，也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí)，從哪里來(lái)的，要做什么，我們就放你一馬?！蹦莻€(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道?！拔?.....我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)。“好哇，轉(zhuǎn)學(xué)生，不錯(cuò)啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫?！白∈?！”沫兒感覺(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前?！安缓?，是班長(zhǎng)，快跑！”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲?！澳銢](méi)事吧？”沫兒把手拿開(kāi)，看到的是一張清秀的臉?！拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)?！澳銘?yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說(shuō)。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說(shuō)：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡(jiǎn)稱(chēng)三魔王，你以后見(jiàn)到他們可要小心了?！薄岸?！”沫兒使勁的點(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因?yàn)橛汹w楓。

上課了，老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí)，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉(xiāng)村來(lái)的，還不太熟悉這里，就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了。”“好——”全班同學(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問(wèn)候?！皩?duì)了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐?！薄昂玫模x謝老師?！蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)?！澳瓋?，今后我們就是同桌了。”沫兒這才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，原來(lái)是中等生，現(xiàn)在都稱(chēng)得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái)，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級(jí)下冊(cè)的期末，一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了！他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開(kāi)始讀，熟悉那里的環(huán)境。

閉學(xué)式剛結(jié)束，趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)?！霸僖?jiàn)了，沫兒。”機(jī)場(chǎng)里，趙楓對(duì)著沫兒揮手道別。“再見(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機(jī)到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后，在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。

篇4

樹(shù)枝在炫耀

色彩在流淌

表情變模糊

有一天我要尋找那快樂(lè)

塵緣如月華般的美麗

又水一般的流逝

我伸出手

卻抓不住我的那束光

我想給幸福的聲音

那種我自以為純粹的聲音一種顏色

卻怎么也想不出

我想

應(yīng)該是藍(lán)色的吧

就好像夜空的顏色……

飛在藍(lán)色的天空

尋找傳說(shuō)中帶來(lái)幸福的三葉草

飛鳥(niǎo)和魚(yú)的結(jié)局不再是悲劇……

篇5

秋色悠揚(yáng)，

月色彷徨，

星輝蕩漾。

夜的深處，夢(mèng)到遠(yuǎn)方。

太陽(yáng)希望，青春無(wú)量。

沼澤再泥濘，

也淹及不了潔白的翅膀。

紛飛的天使，

用時(shí)間的步伐，

踏過(guò)荊棘般的波浪。

做第一棵盛開(kāi)的向日葵！

篇6

她是校園里有名的才女。幾乎每一期的校報(bào)上都會(huì)刊登她的文章。她的文章字字珠璣，被很多老師當(dāng)作模范，文章幾乎每篇都當(dāng)做例文在班里朗讀過(guò)。 可是，似乎這一切，她并不喜歡。

她在城市里的重點(diǎn)高中上學(xué)。她的家境并不是特別富裕。對(duì)于農(nóng)村出身的她來(lái)說(shuō)，父母能供她上學(xué)，并且準(zhǔn)備供她上大學(xué)，已經(jīng)是最大的恩惠。她經(jīng)常沉默寡言，與人為善。她不和同學(xué)走的太近，也不會(huì)太過(guò)疏離。

或許是因?yàn)樗领o內(nèi)秀的性子，她更喜歡閱讀。學(xué)校的圖書(shū)館，是她每天必去之地。如果同學(xué)們找不到她，立刻去圖書(shū)館，肯定能發(fā)現(xiàn)她的身影。

她學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，她似乎一直很拼命。

篇7

青蔥的樹(shù)林，

漫山的野花，

濕濕的板橋，

寬闊的海洋。

這些錯(cuò)落的自然景象，

堆積成一座座精神的花園，

為夢(mèng)鑄造廣場(chǎng)。

我看見(jiàn)，

一個(gè)個(gè)奔跑的行人，

一只只明媚的眼睛，

以及那些從心底溢出來(lái)的敬仰。

我站在山的腳下，

聽(tīng)泉水汩汩流過(guò)，

心事如野草瘋長(zhǎng)，

沿著逆風(fēng)的方向。

篇8

在我8歲的時(shí)候，您就離開(kāi)家鄉(xiāng)，去南方上學(xué)，我還保留著一些我小時(shí)候您與我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

那是，在鄉(xiāng)下，咱們的快樂(lè)無(wú)處不在。春天，咱們一起去草地上嬉戲、玩耍。還記得那一次，我鬧著要玩轉(zhuǎn)圈，你就拉著我的手，在軟綿綿的草地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，直到我們兩個(gè)都轉(zhuǎn)暈了，才倒在草地上，仰望天空，聞著風(fēng)中吹來(lái)的花香，看著天空中時(shí)常飛過(guò)的鳥(niǎo)兒

夏天，你和我經(jīng)常漫步在小樹(shù)林中，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的議論聲，感到十分享受。

秋天不知不覺(jué)地就來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子也變得金黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。這是正是瓜果成熟的季節(jié)，我也迫不及待地加入了摘收果實(shí)的行列。來(lái)到果樹(shù)旁，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，我一下子就爬到樹(shù)上往下扔蘋(píng)果。不一會(huì)，我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，你和我就抬著我們的勞動(dòng)果實(shí)回到家里。

篇9

厭倦了，厭倦了紅燈綠酒，弄弦吹管；厭倦了春花爛漫，波瀾不驚；厭倦了摩天大廈，豪宮華殿。因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)波翻浪涌的大海，因?yàn)閺奈醋哌^(guò)蜿蜒崎嶇的小路，就厭倦了這平凡的生活。

守望窗前，凝望遠(yuǎn)方，連山層層，卻禁錮不了我的目光。傍晚余暉，寂寞凄涼；傍晚山色，黯淡無(wú)光。然而在傍晚時(shí)望遠(yuǎn)，總會(huì)看到遠(yuǎn)方的一束束清晨的陽(yáng)光。傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，仿佛聽(tīng)到了杜甫在草堂為國(guó)為民的哭泣；仿佛聽(tīng)到了巴山楚水劉禹錫二十三年的嘆息；仿佛聽(tīng)到了秦始皇統(tǒng)一兵亂時(shí)的鐵蹄聲；仿佛聽(tīng)到了井岡山上紅旗翻動(dòng)的聲音。然而這一切都屬于遠(yuǎn)方，而我只能呆呆地凝望著，傾聽(tīng)著，呼喊著。我的遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方到底在何方？迷茫中，仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)方在呼喊我。

我的身邊，過(guò)于寧?kù)o。沒(méi)有項(xiàng)莊舞劍的宴會(huì)；沒(méi)有四面楚歌的戰(zhàn)斗；沒(méi)有長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的激情。有的只是平淡，只是聞一多先生筆下的“一溝死水”。如今，遠(yuǎn)方在澎湃著青春的活力，強(qiáng)而有力地召喚著我，又怎能不激起我對(duì)遠(yuǎn)方的向往。我堅(jiān)信：那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛的明媚春光；那里有驕陽(yáng)似火，壯志凌云的激情夏日；那里有紅葉紛飛，隨波逐浪的瀲滟秋季；那里有白雪皚皚，冰封萬(wàn)里的壯麗冬景。這又怎能不激起我對(duì)遠(yuǎn)方的向往？

遠(yuǎn)方在呼喊我，我就要踏上路途。眼前高山，不會(huì)成為羈絆，它或許會(huì)使我跌倒，但只是為了讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我想說(shuō)：“如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山。雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。”我也堅(jiān)信“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。這信念永恒不變，用熾熱的血涂抹崎嶇的小路；用堅(jiān)定的信念踏平陡峭的高山；用磨破的雙腳跨越?jīng)坝康拇蠛?；用劃爛的雙手開(kāi)辟嶄新的大道。走向遠(yuǎn)方，走向希望的未來(lái)。

遠(yuǎn)方啊遠(yuǎn)方，你呼喊著我，我就用明燈照亮前進(jìn)的方向，但你到底在遙遠(yuǎn)的何方？其實(shí)當(dāng)你邁出最堅(jiān)實(shí)的一步，腳下就是最璀璨的遠(yuǎn)方。

篇10

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙霧彌漫，朦朧中一個(gè)背影蹲在土堆上，像是一位年邁的老人，隱隱約約可以看到他手中拿著煙桿，吸上一口，從嘴里吐出的濃煙緩緩上升，與空氣中的煙霧相結(jié)合，分辨不出是哪種白煙，他呆呆地望著遠(yuǎn)方，不知在思量著什么？他是誰(shuí)？走進(jìn)了才知道，原來(lái)是我的爺爺。

只記得他的濃眉大眼，憨厚老實(shí)，和藹可親，其它的什么也想不起來(lái)了，我自幼在外婆家成長(zhǎng)，是外婆把我?guī)Т蟮?，與我的爺爺很少有聯(lián)系，我們之間沒(méi)有太多的感情，只感到彼此是那樣陌生，尷尬。也許唯一剩下的只有“爺孫”這個(gè)表面稱(chēng)呼了，在此，更不要提起升入天堂的奶奶了，幾乎連他的樣子都忘卻了，印象中從未得到過(guò)他們的關(guān)愛(ài)，我十分郁悶，有時(shí)常想，我與爺爺?shù)挠H情究竟有多遠(yuǎn)？難道真的隔上一座喜馬拉雅山嗎？我想不是的，血緣關(guān)系是無(wú)法否定的。

曾經(jīng)，聽(tīng)一位朋友說(shuō)，他奶奶從小對(duì)自己很好，把自己當(dāng)成塊寶一樣，寵著，愛(ài)著，而他的爺爺卻丟下奶奶有組織了新的家庭，他奶奶孤獨(dú)、傷心、憂愁的度過(guò)下半生，可惡的病魔搶走了奶奶的生命，他的爺爺因?yàn)樵獾健靶聝号钡呐懦猓黄入x開(kāi)，后來(lái)，還是回到他奶奶的老宅，他爺爺整日守著空房子，孤零零的地坐在門(mén)口，望向遠(yuǎn)方。我的那位朋友痛恨他爺爺當(dāng)初背叛奶奶，從來(lái)不去看望爺爺，幾年后，聽(tīng)到他爺爺去世的消息，他的心猛然冰涼，全身麻木，一陣寒風(fēng)吹向眼前，他眼中的淚水不禁而落，可能這就是親情大的魔力吧！他后悔了，怨恨自己過(guò)去的無(wú)知，頑固與愚蠢，但無(wú)法挽回的事實(shí)，使他學(xué)會(huì)了珍惜。

回想起朋友的故事和感受，才明白了擁有不知珍惜，失去才知可貴的含義，今天，我再次走向前往爺爺家的小路上，同樣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊地背影蹲在土堆上，他依舊拿著煙桿望著遠(yuǎn)方，一股此次比的酸味沖進(jìn)來(lái)，眼前更加模糊了，什么也看不清楚。

走到爺爺面前時(shí)，感到的只有寒冷、凄涼、寂寞。是啊!奶奶的過(guò)世，就如將爺爺推入冰庫(kù)一樣，冰涼的讓人無(wú)法靠近。我不能做一個(gè)讓自己后悔一輩子的事，我要珍惜現(xiàn)在，做自己應(yīng)當(dāng)做的事，此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：爺爺，回來(lái)吧！回到我們的新家，這里會(huì)有我和媽媽、爸爸陪你走過(guò)您快樂(lè)的人生！您將不再孤單……我們彼此不要留下遺憾，好嗎？