貧困縣教育人才振興工程實施方案
時間:2022-04-21 09:49:36
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為深入落實《省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳關(guān)于印發(fā)<深度貧困縣教育人才振興工程實施方案>的通知》和《中共委辦公室、人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<深度貧困縣人才振興工程實施方案>的通知》、《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<縣深度貧困縣人才振興工程實施方案>的通知》精神,進一步加強深度貧困縣教育人才隊伍建設(shè),現(xiàn)就深度貧困縣教育人才振興工程,制定如下實施方案。
一、總體目標
根據(jù)《中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳關(guān)于實施深度貧困縣人才振興工程的意見》要求和“一年補足空崗、三年提質(zhì)增量、五年建強隊伍”的思路,對接深度貧困縣各行業(yè)人才需求,2018年到2020年,全縣免費定向培養(yǎng)40名緊缺專業(yè)教育人才。重點培訓(xùn)474人次,招錄招聘教師65人。到2025年,實現(xiàn)教師配備達到國家規(guī)定標準。
二、工作任務(wù)
(一)人才定向培養(yǎng)工程
1.采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗的方式招錄培養(yǎng)緊缺專業(yè)大學本科生,2018年至2020年,定向招錄培養(yǎng)大學本科教育人才11人,2018年免費師范生5名;2019年定向招錄培養(yǎng)免費師范生3名;2020年定向招錄免費師范生3名。
2.高職、專科技能人才免費定向培養(yǎng)。采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗的方式,2018年至2020年,計劃定向招錄培養(yǎng)高職(??疲┙逃瞬?7人,其中,2018年定向招錄培養(yǎng)免費師范生6名,2019年計劃定向招錄培養(yǎng)6名,2020年計劃定向招錄培養(yǎng)5名。具體培養(yǎng)計劃待上政策明確后確定。
3.2018年至2020年,五年中高職貫通免費定向培養(yǎng)6名,其中2018年培養(yǎng)2名,2019培養(yǎng)2名、2020培養(yǎng)2名?!?+3”高職單招免費定向培養(yǎng)師范生6名,其中2018年培養(yǎng)2名,2019培養(yǎng)2名、2020培養(yǎng)1名。
凡具有正住戶口在我縣且連續(xù)3年以上戶籍、符合省當年普通高考報名條件并參加當年普通高考的考生均可報考,實行單列計劃、單設(shè)批次、單獨錄取;免費醫(yī)學定向(???按省上確定的生源范圍,采取對口招生方式招錄;正住戶口在我縣且連續(xù)3年以上戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生,符合“9+3”報考條件且參加當年中考成績達到我五年高聯(lián)當年錄取控制分數(shù)線的考生均可報考五年中高職貫通免費定向,實行單獨批次、單獨劃線、單獨錄取;民族地區(qū)“9+3”免費教育計劃應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報考“9+3”高職單招免費定向,在現(xiàn)行“9+3”高職方式的基礎(chǔ)上實行單列計劃、提前錄取。普通??茊瘟杏媱?含公辦高職院校單列計劃、省屬醫(yī)學院對口招生)到事業(yè)單位上崗的畢業(yè)生,由縣主管部門和聘用單位按規(guī)定辦理考核招聘手續(xù)、簽訂聘用合同、核定事業(yè)編制。五年中高職貫通培養(yǎng)方式、高職單招方式取得專科學歷的畢業(yè)生,由縣組織人社部門會同相關(guān)單位推薦就業(yè),不占事業(yè)編制。其中師范畢業(yè)生,仍按我省有關(guān)免費師范生就業(yè)規(guī)定執(zhí)行。
(二)人才在職培訓(xùn)工程
1.中小學教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。依托“國培計劃”和省級教師培訓(xùn)等項目,按照國家對教師繼續(xù)教育求,采取培訓(xùn)團隊研修、送教下鄉(xiāng)、教師工作坊研修、集中培訓(xùn)、掛職鍛煉、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修等線上、線下訓(xùn)方式,省、、縣分級開展中小學教師能力提升培訓(xùn),到2020年實現(xiàn)重點培訓(xùn)474人次。2018年培訓(xùn)50名(縣級培訓(xùn)35名),2019年培訓(xùn)150名(縣級培訓(xùn)35名),2020年培訓(xùn)180名(縣級培訓(xùn)24名)。所需經(jīng)費由國家和省、、縣(市)財改分級承擔。
2.“一村一幼”輔導(dǎo)員培訓(xùn)提能。依托師范大學、西華原范大學、民族學院等省內(nèi)師范院校,采取“集中系統(tǒng)培訓(xùn)與跟崗學習”相結(jié)合的方式,對村級幼兒園幼教點現(xiàn)有在職輔導(dǎo)員分期分批進行全員輪訓(xùn),重點培訓(xùn)普通話、幼兒園保教及常規(guī)管理、保教實踐能力提升等內(nèi)容,幫助輔導(dǎo)員提升普通話水平保教素養(yǎng),進一步提高村級幼兒園(幼教點)保教保育和管理水平。2018年培訓(xùn)55名,2019名培訓(xùn)44名,2020年培訓(xùn)23名。所需經(jīng)費從中央和省級培訓(xùn)專項資金中解決。
(三)人才招引工程
1.教師招聘。通過接收定向培養(yǎng)免費師范畢業(yè)生、考試考核等渠道,加大各類教師招錄招聘力度,2018年至2020年計劃招錄招聘教師47名,2018年招聘17人,2019年招聘15人,2020年招聘15名。(責任單位:教育局,編辦、人社局)
2.“特崗計劃”。按照省上統(tǒng)一要求,協(xié)同人社等部門統(tǒng)籌做好崗位設(shè)置、申報、招聘和管理等工作,重點補充理科、音、體、美等緊缺學科教師。對服務(wù)期滿、考核合格的,在有空編的情況下,可直接招聘到服務(wù)所在地縣、鄉(xiāng)事業(yè)單位。2018年至2020年,計劃招聘18名“特崗計劃”教師,重點補充音、體、美等緊缺學科教師。其中,2018年招聘3名,2019年招聘9名,2020年招聘6名。
三、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)??h教育局成立深度貧困縣教育人才振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育體育局人事股,統(tǒng)籌推進教育人才振興工程各項工作。
2.加強溝通銜接。積極協(xié)調(diào)縣級相關(guān)部門,列出任務(wù)清單,抓好本系統(tǒng)定向培養(yǎng)工作的溝通協(xié)調(diào)。務(wù)必摸清底數(shù),加大與教育局的溝通銜接,共同做好定向培養(yǎng)、師資培訓(xùn)等工作。教育部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)財政等部門,保證教育人才振興工程經(jīng)費投入。
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