導(dǎo)語：學生資助管理工作要點3篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

根據(jù)省學生資助管理中心2014年學生資助管理工作要點，結(jié)合我市實際，制定年度工作要點。

一、指導(dǎo)思想

認真學習和深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹落實市“十二五”教育規(guī)劃綱要，堅持以促進教育公平為宗旨，牢固樹立資助育人改革發(fā)展的觀念。圍繞電子化學籍建設(shè)，進一步夯實工作基礎(chǔ)，推進標準化、示范性資助管理機構(gòu)的建設(shè)。全面落實資助政策，不斷提升資助工作水平。

二、工作措施

1、加快各級資助機構(gòu)的建設(shè)。使全市各級資助機構(gòu)建設(shè)有新突破、隊伍建設(shè)有新舉措、管理工作有新進展、資助水平有新提高。

2.加大政策與業(yè)務(wù)輪訓。通過培訓、交流，拓寬工作眼界、提高業(yè)務(wù)能力，形成資助管理隊伍精干力量。

3、探索科學考量資助人員工作量。積極探索將資助工作的工作量納入資助人員、班主任等績效考核評價指標體系。

二、落實各項資助政策

4、建立健全學前教育資助制度。修訂完善市級學前教育資助細則，不斷提標擴面。

5、開展普通高中資助專項調(diào)研。各級學生資助管理部門，要專門開展調(diào)查研究，了解政策的落實情況和執(zhí)行中存在的問題，為規(guī)范普通高中國家助學金管理工作提出意見和建議。

6.嚴格中職數(shù)據(jù)核查。進一步加強中職資助數(shù)據(jù)核查，落實中職免學費和國家助學金政策。

7.規(guī)范校內(nèi)資助。出臺市校內(nèi)資助工作規(guī)范性文件，督促、指導(dǎo)學校進一步加強校內(nèi)資助工作，規(guī)范校內(nèi)資助行為。

8.做好資助新項目的實施。積極做好新生入學資助、中央專項彩票公益金教育助學等社會捐贈項目管理工作。

三、拓展宣傳渠道

9.多渠道宣傳。通過新聞、網(wǎng)絡(luò)互動、媒體專訪等多種形式，大力開展學生資助政策宣傳，以提高人民群眾知曉率和滿意度。

10.多形式宣傳。結(jié)合教育部誠信教育活動安排，開展誠信教育主題活動。聯(lián)合有關(guān)媒體，突出宣傳資助政策育人效果和家庭經(jīng)濟困難學生勵志成長成才的感人事跡。繼續(xù)開展學生資助工作“百千萬”走訪活動。

四、加強信息化建設(shè)

11.數(shù)據(jù)填報適時準確。提高資助信息準確性，為學生資助信息管理工作提供技術(shù)支撐，為資助工作決策提供實時數(shù)據(jù)分析。

12.績效評價科學。結(jié)合民生工程學生資助工作績效考核評價體系，加強資助工作信息化建設(shè)，運行工作績效評價動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，加強績效考評工作日常過程管理。

五、提升工作標桿

13.加大日常監(jiān)管力度。切實做好各類舉報投訴受理工作，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。

14、加強理論研究。積極倡導(dǎo)各級資助管理機構(gòu)，探索創(chuàng)新資助工作的管理模式和運行機制。積極參加省學生資助工作研究會組織的各項活動，開展學生資助工作專項課題研究，在實踐中加以歷練和運用。

15.加強效能建設(shè)。扎實推進群眾路線教育實踐活動。加強各級資助管理機構(gòu)的內(nèi)部建設(shè)，優(yōu)化崗位設(shè)置和職責分工，提升工作效能，提高工作水平。

第二篇

2014年市教育局工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以立德樹人為根本任務(wù)，以促進均衡為基本目標，以改革創(chuàng)新為強大動力，深化教育綜合改革，深入實施素質(zhì)教育，全面推進教育公平，切實提高教育質(zhì)量，進一步提升教育現(xiàn)代化水平，為市打造“大湖名城，創(chuàng)新高地”提供有力的人才支撐。

一、學習貫徹三中全會精神，著力提升教育服務(wù)能力

1．深入學習貫徹十八屆三中全會精神。組織開展學習宣傳系列重要講話和黨的十八屆三中全會精神活動。貫徹黨的教育方針，學習、貫徹好中央、省、市對教育改革發(fā)展的重大決策和部署精神，把廣大干部職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來，堅定深化教育改革發(fā)展的信心和決心。

2．組織開展群眾路線教育實踐活動。根據(jù)中央、省委、市委統(tǒng)一部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做扎實。著力解決師生和人民群眾反映強烈的突出問題，不斷提高做好新形勢下師生和人民群眾工作的能力。

3．加強黨的基層組織建設(shè)。創(chuàng)新基層黨建工作，健全黨的基層組織體系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強各級各類學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和推動學?？茖W發(fā)展能力。加強學校后備干部隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員積極投身教育發(fā)展改革事業(yè)。加強教育工會建設(shè)，落實學校黨政工聯(lián)席會議和教代會制度。深入推行學校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度。進一步完善黨建帶工建、帶團建工作。探索向民辦學校派駐督導(dǎo)員（第一書記）工作。

4．加強黨風廉政建設(shè)。全面執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，堅持落實中央“八項規(guī)定”和省市相關(guān)規(guī)定，持之以恒糾正“四風”。深入開展黨風廉政宣傳教育，鞏固政風行風建設(shè)成效，嚴肅查處違紀違法案件。繼續(xù)推進廉政文化進學?；顒?。落實領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟責任審計，加大對預(yù)算執(zhí)行與財務(wù)收支的審計力度，繼續(xù)推進市屬學校與機關(guān)內(nèi)部控制及風險評估工作。

二、深化教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)增強教育發(fā)展活力

5．推進全市教育綜合改革。認真總結(jié)省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點進程中的經(jīng)驗，圍繞制約教育可持續(xù)發(fā)展的重大問題和人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，研究制定全市深化教育領(lǐng)域綜合改革的具體措施，把改革創(chuàng)新貫穿到教育工作全過程，以改革促進公平，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力。

6．探索推進管辦評分離。進一步明確市、區(qū)縣兩級政府教育管理權(quán)責，加快轉(zhuǎn)變政府教育管理職能，完善教育管理體制和工作機制。深入推進依法治校，完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，落實和擴大學校辦學自主權(quán)。充分發(fā)揮協(xié)會和專家?guī)斓淖饔茫剿鲾U大社會參與學校辦學和管理的渠道和方式。進一步規(guī)范檢查考核、評比達標、表彰獎勵活動。

7．深化辦學體制改革。探索具有省級一類辦園等級的公辦幼兒園，國有企事業(yè)幼兒園走集團化發(fā)展之路。政策扶持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦園托管街鎮(zhèn)幼兒看護點。拓展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園管理職能，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理體制改革試點。加快推進現(xiàn)代化職教體系建設(shè)，積極探索搭建中高職“立交橋”，促進中高職有效銜接。支持社會資本進入教育領(lǐng)域，探索民辦學校與公辦學校委托管理，聯(lián)合辦學，促進公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

8．推進人事制度改革。進一步健全和完善中小學“績效考核”制度和配套措施，完善中小學教師職務(wù)評聘辦法，將市屬學校職稱結(jié)構(gòu)比例調(diào)整的舉措向各縣（市）、區(qū)輻射。

9．全面加強教育督導(dǎo)。深入推進督學責任區(qū)工作，充分發(fā)揮督學責任區(qū)研究會的作用。做好第一批市級督學的遴選和2014年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測等工作。開展好專項督導(dǎo)評估工作，將“新優(yōu)質(zhì)學?！奔{入素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評估。將學前教育三年行動計劃納入縣（市）、區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評估范圍。

10．促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。完善民辦教育資金獎補辦法。指導(dǎo)市民辦教育協(xié)會開展工作，加強民辦學校行業(yè)自律，促進全市民辦教育健康有序發(fā)展。加強民辦學校過程性管理，加大對無證辦學的打擊力度。指導(dǎo)民辦學校錯位發(fā)展、特色發(fā)展。

11．加強教育交流合作。繼續(xù)加強與阜陽、壽縣、霍邱等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)擴大學校體育設(shè)施開放力度。制定全市教育外事工作制度，不斷豐富教師和學生的國際交流活動，推進中小學文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國界交流。

三、樹立立德樹人理念，厘清推進素質(zhì)教育發(fā)展方向

12．加強青少年思想道德教育。以立德樹人為根本任務(wù)，以社會主義核心價值體系教育為主線，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。推進市國防教育學校和市中小學素質(zhì)教育基地建設(shè)。制定市青少年校外活動基地建設(shè)管理意見，鼓勵和引導(dǎo)社會資源為中小學校推進素質(zhì)教育提供服務(wù)。完成“立德樹人”課程資源活動方案，啟動征集“愛國主義”教育活動的實踐性課程內(nèi)容。為學校免費配發(fā)《廉潔文化教育讀本》，推進廉潔文化進校園、進課堂。加強班主任隊伍建設(shè)，開展主題班會課優(yōu)秀案例征集和評選活動。加大對學校心理健康咨詢室工作的指導(dǎo)力度，積極開展心理健康咨詢師培訓，發(fā)揮好市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的作用。加強和改進職業(yè)學校學生職業(yè)道德教育。

13．推進課程改革和教學管理。加強國家課程校本化研究與實踐，推動學校課程的特色化、個性化發(fā)展，引導(dǎo)學校進一步完善三級課程體系。加強課程實施過程管理，完善落實課程實施水平評估制度，建立和實施視導(dǎo)活動分析和反饋制度。推動縣（市）、區(qū)設(shè)立學前教育專職教研員，組建學前教研骨干團隊，構(gòu)建市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幼兒園四級教研網(wǎng)絡(luò)。加大對義務(wù)教育段薄弱學校特別是農(nóng)村學校的教研傾斜力度。加強職業(yè)教育教研工作。

14．加強學校體衛(wèi)藝工作。切實落實中小學音、體、美課程開設(shè)和教學工作。廣泛開展陽光體育運動，加強學校體育傳統(tǒng)項目建設(shè)，開展校園足球三級聯(lián)賽，促進青少年身心健康和體魄強健。改進美育教育，提高學生審美和人文素養(yǎng)。開齊開足藝術(shù)課，特別是要加強農(nóng)村學校藝術(shù)教育。開展好第三個愛國衛(wèi)生法制宣傳周活動，加大學校傳染病防控、食品安全管理督查力度。

15．進一步豐富學生活動。大力加強學校文化建設(shè)，積極開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動。積極開展“強健體魄、磨練意志”、工業(yè)游活動，豐富學生社會實踐內(nèi)容。突出活動特色，形成活動品牌。探索建立藝術(shù)教育課外活動指導(dǎo)教師專家?guī)臁７e極開展好研學旅行工作，逐步納入課程建設(shè)和學分管理。

16．減輕中小學生過重課業(yè)負擔。優(yōu)化學生評價制度，深入開展“綠色評價指標”的研究，制定義務(wù)教育綜合評價指標體系和實施方案。全面落實教育部和市“減負工作”的各項規(guī)定。建立和完善中小學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告及問責機制，加大規(guī)范和查處力度。將提高教育質(zhì)量的方式轉(zhuǎn)變到提高課程的有效教學上，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。繼續(xù)開展“義務(wù)教育學校規(guī)范辦學行為”專項督查活動，積極解決群眾關(guān)切的擇校熱、亂分班、亂補課、亂考試等難點問題。

四、加強分類指導(dǎo)力度，全面提升各級各類教育質(zhì)量

17．推動學前教育加速發(fā)展。貫徹落實《市城市學前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃(2011－2020)》，實施幼兒園提升工程，新建公辦幼兒園20所，改擴建幼兒園2所，建設(shè)總規(guī)模197個班，學位數(shù)5910個，總投資約1.07億元。修訂《市普惠性民辦幼兒園認定和管理辦法》，繼續(xù)開展普惠性民辦幼兒園認定工作。出臺《進一步規(guī)范住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)、使用和管理的意見》，指導(dǎo)和督促各縣（市）、區(qū)合理布局公辦幼兒園和“公建民營”幼兒園，建立小區(qū)配套幼兒園建設(shè)、移交和管理長效機制。按照市一類幼兒園辦園標準，推進街鎮(zhèn)公辦中心幼兒園標準化建設(shè)。擴大區(qū)縣結(jié)對合作幼兒園比例和幼教輔導(dǎo)網(wǎng)覆蓋面，促進區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。繼續(xù)抓好幼兒園一日常規(guī)工作，提高薄弱園科學保教水平。扎實抓好縣區(qū)級幼教人員培訓，全面提高幼教隊伍素質(zhì)。加強早教研究，指導(dǎo)各縣、（市）區(qū)建立0-3歲嬰幼兒早教基地。

18．推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實施薄弱學校、師資隊伍、素質(zhì)教育“三大提升工程”，打造義務(wù)教育均衡發(fā)展“升級版”。以規(guī)劃為引領(lǐng)，盡快編制農(nóng)村中小學校布局規(guī)劃，形成覆蓋全域的中小學校布局規(guī)劃，以項目庫建設(shè)為抓手，嚴格落實《市城市中小學布局規(guī)劃（2011－2020）》，啟動“新優(yōu)質(zhì)學?！眲?chuàng)建工作，著力解決老城區(qū)教育資源整合增容問題。繼續(xù)加大中小學建設(shè)力度，新建中小學10所，新增學位2萬個以上。將民辦義務(wù)教育學生納入免作業(yè)本、免課本費范疇。繼續(xù)擴大義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)項目以獎代補經(jīng)費金額至1.25億元，全市完成率達到88%。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)結(jié)對合作工作，擴大結(jié)對合作學校至260所。最大限度挖掘有空額學位的學校接收進城務(wù)工隨遷子女入學，取消定點學校，切實保障符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女“零障礙”就學。加強功能融合，促進農(nóng)村留守兒童之家和學校少年宮的管理?，幒^(qū)、肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）督導(dǎo)認定，廬江縣通過省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）督導(dǎo)檢查。

19．促進普通高中多樣化發(fā)展。建成七中新校區(qū)并投入使用，全面啟動十中新校區(qū)建設(shè)。支持縣（市）、區(qū)普通高中“培優(yōu)提質(zhì)”工作，打造一批有影響力的特色學校，構(gòu)建多樣、開放、靈活、融合的普通高中教育模式。進一步深化課程建設(shè)，鼓勵學校開設(shè)豐富多彩的選修課，引導(dǎo)學校多樣化特色化發(fā)展。支持具備條件的學校創(chuàng)建省、市示范高中工作。規(guī)范國際學校、國際班、特色班招生和教育教學管理工作。

20．實現(xiàn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。加快磨店高教基地建設(shè),推進市屬職業(yè)學校整合，探索民辦職業(yè)學校集團發(fā)展。加大對縣（市）公辦職教資源市級統(tǒng)籌力度，完善職教聯(lián)席會議制度，實施職業(yè)教育“質(zhì)量工程”。繼續(xù)開展師生大練兵、大比武技能競賽活動，完善產(chǎn)教對話協(xié)作機制。引導(dǎo)縣（市）職業(yè)學校與市區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校開展結(jié)對活動，繼續(xù)探索校企合作培養(yǎng)新機制。規(guī)范學校專業(yè)設(shè)置，重點扶持10-15個貼近地方經(jīng)濟社會發(fā)展的市級示范專業(yè)。加大雙師型教師培訓力度。

21．支持特殊教育、民族教育、成人教育健康發(fā)展。切實做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建“全國殘疾人文化建設(shè)示范市”工作，大力推進學前康復(fù)試點工作。進一步加強對民族學校的管理和指導(dǎo)，做好三十五中西藏班，支持幼兒師范高等?？茖W校新疆班工作。完成社區(qū)大學平臺建設(shè)，初步建立社區(qū)教育四級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，推進全市終身教育向縱深發(fā)展。指導(dǎo)廬陽區(qū)申報國家級社區(qū)教育示范區(qū)和長豐縣申報首批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣工作。繼續(xù)開展全民終身教育讀書周活動。

五、實施教育惠民工程，全面推進教育公平公正

22．確保教育考試順利。探索推進中考英語科目考試方式改革，進一步擴大省示范高中招生指標到校比例。加強招生考試隊伍建設(shè)，強化國家教育考試過程管理，加強考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩?。加強誠信教育，推進考風考紀建設(shè)，利用科技手段凈化考試環(huán)境，營造良好的考試氛圍，促進考試的公平、公正，提升國家教育考試公信力。

23．完善教育經(jīng)費投入保障機制。修訂義務(wù)教育保障機制改革實施辦法和績效評價辦法。研究按不低于當年農(nóng)村義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費補助標準，提高城市義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費補助標準，提高義務(wù)教育階段孤兒寄宿生生活補助標準，建立義務(wù)教育寄宿制學校經(jīng)費補助機制。制定民辦義務(wù)教育階段學生免作業(yè)本、免課本費發(fā)放和管理辦法。

24．加強教育信息化建設(shè)。力爭啟動市級教育云平臺建設(shè)，優(yōu)先建設(shè)教育評價系統(tǒng)，積極組織優(yōu)秀教師建立個人空間。組織好第二屆全市教師信息技術(shù)大練兵活動。扎實推進網(wǎng)上結(jié)對、信息化試點、課題研究等專項工作。開展中四角城市部分學校之間網(wǎng)上結(jié)對工作，適時召開網(wǎng)上結(jié)對、信息化試點等專項工作推進會。

25．不斷完善學生資助。加強學籍管理，做好資助工作。制定學籍管理、資助工作建設(shè)標準，建立縣（市）區(qū)、校級標準化學籍管理工作室和資助中心。繼續(xù)落實各級各類學生資助政策。

26．持續(xù)加強隊伍建設(shè)。抓好各級教育部門機關(guān)工作人員隊伍、教研員隊伍、校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。扎實開展學習型機關(guān)建設(shè)，注重提高機關(guān)工作人員服務(wù)基層的意識、能力和水平。開展縣（市）、區(qū)專兼職教研員成長記錄檔案袋試點工作，逐步建立和完善促進教研員專業(yè)發(fā)展的管理機制。探索建立適應(yīng)現(xiàn)代化教育體制的中小學校長培養(yǎng)交流新機制，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學校長隊伍。加大教師培訓力度，提高培訓效益。面向全國公開遴選全市中小學幼兒園教師培訓基地，新建6所義務(wù)教育階段學科教師培訓基地，制定全市中小學新任教師培訓標準，構(gòu)筑新入職教師、在職教師、骨干教師、教育名家，教育管理干部等多層次培訓平臺。拓展國（境）外高端研修渠道，擴大國（境）外培訓規(guī)模。優(yōu)化教育編制管理，加大結(jié)構(gòu)性缺編學科教師的配備，完善縣（市）、區(qū)內(nèi)教師交流調(diào)劑制度，繼續(xù)開展支教志愿者工作。繼續(xù)推進教師公租房建設(shè)。

27．加強語言文字工作。出臺《市規(guī)范用語用字管理辦法》，完善語言文字長效管理機制。開展國家、省級語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。推進職業(yè)學校普通話水平測試。組織“全國第17屆推普周”宣傳教育活動。完成全市城市語言文字規(guī)范化達標驗收工作。啟動語言文字規(guī)范化示范街創(chuàng)建工作。

六、切實改進工作作風，全面打造平安和諧教育

28．繼續(xù)強化依法行政。加大教育系統(tǒng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學法的力度。繼續(xù)推動落實“六五”普法規(guī)劃，開展法制宣傳教育。加強規(guī)范性文件管理，加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。加強行政執(zhí)法監(jiān)督，做好教師和學生申訴、行政復(fù)議等工作。注重防范化解矛盾糾紛，嚴肅查處教育違法行為。

29．加強機關(guān)作風建設(shè)。認真貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。全面清理機關(guān)辦公用房，精簡文件簡報、會議活動，嚴格控制公務(wù)接待，管理公務(wù)用車。厲行勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費。深化政務(wù)公開，加強政務(wù)服務(wù)，完善督辦督查和信訪接待制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。

30．維護學校安全和諧穩(wěn)定。貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》，加大學生安全教育力度。建立校園安全工作逐級管理，分層負責制度。全面實行校園安全“網(wǎng)格化”管理，切實做好校園及周邊治安綜治工作。扎實開展應(yīng)急疏散逃生演練活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機制和長效機制。加大對全市中小學校用地確權(quán)的辦證力度，力爭辦證率90%以上。做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預(yù)警反饋工作。

31．扎實做好教育統(tǒng)計、雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災(zāi)、保密、檔案、信訪等各項工作。

第三篇

一、促進教育公平

1．加快推進學前教育發(fā)展。貫徹落實《市學前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃（2011－2020年）》，著力推進幼兒園建設(shè)工程，完成學前教育三年行動計劃任務(wù)，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設(shè)農(nóng)村附屬園17所，新增學位13000個。所有學前班全部改設(shè)為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導(dǎo)網(wǎng)為依托，開展園際間結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結(jié)對合作工作長效機制。

2．推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進一步推進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見。制定農(nóng)村義務(wù)教育學校布局調(diào)整規(guī)劃，規(guī)范農(nóng)村中小學布局調(diào)整。認真實施《市中小學布局規(guī)劃（2011－2020年）》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)獎補資金規(guī)模，積極推進義務(wù)教育標準化建設(shè)，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設(shè)任務(wù)，全市義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結(jié)對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務(wù)工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數(shù)。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務(wù)教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。

3．促進普通高中內(nèi)涵發(fā)展。推進七中新校區(qū)建設(shè)，啟動十中新校區(qū)建設(shè)，支持中加國際學校建設(shè)。指導(dǎo)縣（市）、區(qū)普通高中提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。

4．積極探索現(xiàn)代職教體系。加快高教基地建設(shè)，力爭實現(xiàn)市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進幼專、工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校二期工程建設(shè)，啟動工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校三期工程建設(shè)。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結(jié)對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設(shè)備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結(jié)合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的辦法。

5．推進成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及肥東、肥西、長豐三個縣成立分院。積極推動廬江、巢湖社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復(fù)試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和幼兒師范高等?？茖W校新疆班工作。

6．做好學生資助工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。

二、促進學生全面發(fā)展

7．進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質(zhì)。加強德育課程建設(shè)，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質(zhì)課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現(xiàn)場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學校“文明風采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設(shè)。

8．深入實施素質(zhì)教育。繼續(xù)開展素質(zhì)教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內(nèi)的所有國家課程，學校開設(shè)的課程要在校園網(wǎng)上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術(shù)、體育的教育教學工作。推進義務(wù)教育階段學生綜合素質(zhì)評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構(gòu)的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動市中小學素質(zhì)教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設(shè)。貫徹落實《市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設(shè)。注重加強學校藝術(shù)和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強以軍訓為主要內(nèi)容的國防教育。認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。進一步推進“體育、藝術(shù)2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設(shè)。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。

三、提高教育質(zhì)量

9．加強教師隊伍建設(shè)。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進教育家培養(yǎng)工程。積極推動教育家培養(yǎng)工程顧問指導(dǎo)組跟蹤指導(dǎo)。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設(shè)，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農(nóng)村學校輪崗支教定期服務(wù)制度，指導(dǎo)農(nóng)村學校教師提高業(yè)務(wù)水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術(shù)培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉(zhuǎn)崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設(shè)，開展市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關(guān)心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。大力加強農(nóng)村學校食堂建設(shè)。

10．加強教育教學常規(guī)管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結(jié)性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農(nóng)村學校推進。建立教研員定點聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導(dǎo)力度。加強職業(yè)教育教研工作。

11．深入推進教育信息化建設(shè)。謀劃市教育信息化公共服務(wù)云平臺項目建設(shè)，開展數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作。進一步加強教育信息化建設(shè)與應(yīng)用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應(yīng)用，推進教師網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的建設(shè)。研究制定《教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應(yīng)用。

12．加強教育督導(dǎo)評估和質(zhì)量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導(dǎo)。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導(dǎo)評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導(dǎo)工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。

四、強化保障機制

13．完善教育經(jīng)費投入保障機制。進一步完善免除義務(wù)教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學生公用經(jīng)費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。

14．加強教育經(jīng)費使用管理。探索公共財政轉(zhuǎn)移支付政策，將教育經(jīng)費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務(wù)教育經(jīng)費管理使用專項檢查，督促指導(dǎo)縣（市）、區(qū)落實義務(wù)教育經(jīng)費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務(wù)制度》。進一步完善教育部門預(yù)算管理制度。進一步完善各級各類學校財務(wù)制度，加強內(nèi)部財務(wù)管理，強化內(nèi)部審計監(jiān)督。

15．開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，市、縣（市）區(qū)均應(yīng)成立政府教育督導(dǎo)委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經(jīng)費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復(fù)核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。

16．維護學校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網(wǎng)格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權(quán)工作。貫徹執(zhí)行《市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。

五、深化教育改革

17．繼續(xù)推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網(wǎng)上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網(wǎng)上評卷基地、網(wǎng)上錄取基地建設(shè)。完善國家教育考試標準化考點的建設(shè)、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。

18．深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設(shè)工作。

19．深入推進人事制度改革。貫徹落實《市市屬學校患重大疾病教職工內(nèi)部離崗?fù)损B(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內(nèi)教師交流調(diào)劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見。加快推進教師職務(wù)（職稱）制度改革。

20．促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質(zhì)高中階段學校與民辦高中階段學校結(jié)對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質(zhì)量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。

21．推進教育系統(tǒng)依法行政。修訂《市學前教育管理條例》，啟動《市教師管理條例》調(diào)研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應(yīng)訴、行政復(fù)議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權(quán)，大力推進依法治校。

22．加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、壽縣、霍邱等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設(shè)施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農(nóng)村學校支教。各級各類學校要設(shè)立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務(wù)微博等新興媒體在信息傳播、服務(wù)社會方面的積極作用。

六、加強黨建工作

23．加強教育系統(tǒng)黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的主題教育活動，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設(shè)，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。

24．加強黨風廉政建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費，進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設(shè)，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設(shè)。

25．加強機關(guān)作風建設(shè)。認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變會風、文風，增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務(wù)咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關(guān)注的熱點、難點問題。在局機關(guān)開展“教育創(chuàng)新”活動，增強機關(guān)人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預(yù)警反饋工作。

26．扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災(zāi)、保密、檔案、信訪等各項工作。