導(dǎo)語：遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料3一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:

大家好!

我?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班和一個(gè)職業(yè)班,990多名學(xué)生,87名教職工。其中專任教師65人，取得本科學(xué)歷的占83%。校領(lǐng)導(dǎo)班子于今年三月份調(diào)整后，現(xiàn)有9人組成。其中副校級以上4人，中層5人。都具有大專以上學(xué)歷。多年來，我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。近三年來,在奢嶺街道辦事處和區(qū)教育局的大力支持下,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,曾先后被評為長春市一類一級學(xué)校、長春市教育科研先進(jìn)校,長春市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力崗位練功優(yōu)秀校、今年8月份，我校代表吉林省接受了中央遠(yuǎn)程教育資源使用情況的督導(dǎo)檢查，得到了很高的評價(jià)。目前我校已形成了組織管理科學(xué)化、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化、教育形式多樣化的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育立體化網(wǎng)絡(luò)平臺.現(xiàn)在,就我校的遠(yuǎn)程教育情況做如下匯報(bào).

一抓根本，在統(tǒng)一思想、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是國家推行的扶貧項(xiàng)目之一，國家投入了大量資金，其目的就是把發(fā)達(dá)的先進(jìn)資源提供給貧困地區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享。因此，區(qū)委及時(shí)地召開了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議，之后，我們立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了傳達(dá)，大家深深地感到：實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效手段，是以信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的主要途徑，實(shí)施這項(xiàng)工作，學(xué)校至關(guān)重要，況且，我校始終堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并進(jìn)，教書與育人同步的辦學(xué)理念，在狠抓教育質(zhì)量爭取為上級學(xué)校輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生同時(shí)，積極為三農(nóng)服務(wù)，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者，實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作為我們提供了大好機(jī)會和教有效載體，我們可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體、衛(wèi)星收視、光盤播放等提高我們的教育教學(xué)手段，順利地實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，抓住根本統(tǒng)一了認(rèn)識之后，我們首先成立了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，班子成員分口把關(guān)的實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，大家分頭查資料找信息，外出學(xué)習(xí)，研究制定了具體實(shí)施方案，于2004年10月下旬安裝調(diào)試設(shè)備工作，到12月份基本結(jié)束，此時(shí)此刻，擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的頭等大事就是要進(jìn)一步完善硬件基礎(chǔ)，諸如：多媒體電教室、主控臺、微機(jī)室、桌椅、防盜窗門等設(shè)施還不具備，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)了“井里無水四下掏”的精神，主管領(lǐng)導(dǎo)一趟趟外出協(xié)調(diào)，分口領(lǐng)導(dǎo)和教師節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，動(dòng)員教師借給學(xué)校存折，經(jīng)過努力學(xué)校自籌資金15萬元，終于使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施能夠投入使用了，緊接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又多次召開會議，反復(fù)研究解決人員、技術(shù)、活動(dòng)方式等實(shí)際問題，保證了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二抓關(guān)鍵，在搞好組織管理上下工夫

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的成功建設(shè)，可謂共在當(dāng)代，利在千秋，它極大的縮短了我校作為農(nóng)村中學(xué)與城鎮(zhèn)中學(xué)之間的差距，為了使這套遠(yuǎn)程教育設(shè)施得到最充分的利用，對于它的組織管理就成了我們工作的重點(diǎn)。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，全校上下統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真研究制定了實(shí)施遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃和方案。按照實(shí)際，實(shí)效的原則，對遠(yuǎn)程教育實(shí)施科學(xué)化管理，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，合理分工，明確責(zé)任。我們首先成立了一把校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，避免了重復(fù)建設(shè)和多頭管理。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的黃玉國副校長主抓微機(jī)室，電教室，電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開展。再次是由大學(xué)生志愿者白城師專教育技術(shù)系的劉云彥副校長負(fù)責(zé)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)工作。在他的指導(dǎo)下，我校教師在剛剛過去的新課程大賽中都作出了異彩紛呈的課件，充分利用了我們已有的資源。

第二，建章建制，提高使用效率。一年來，我們邊摸索邊總結(jié)，相繼出臺了八項(xiàng)管理制度，規(guī)范了我校遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用方式，極大地提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用效率，最大限度的發(fā)揮了它的作用。這八項(xiàng)制度是：一是微機(jī)室管理制度。二是電教室管理制度。這兩項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)的清潔和操作的安全。在這里，我們明確要求，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真填寫使用記錄，出現(xiàn)故障的機(jī)器一定要及時(shí)登記，以便我們以最快的速度進(jìn)行維修，以免耽誤教師的正常上課。同時(shí)，我們專派了李壯，王希英兩名專業(yè)教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是衛(wèi)星資源接收負(fù)責(zé)制度。五是遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件刻錄及管理制度。衛(wèi)星資源接收工作和遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件刻錄及管理工作主要由王希英老師負(fù)責(zé)，這兩項(xiàng)制度的建立對其提出了嚴(yán)格的要求，并使其工作具有了明確的方向性，保證了軟件的定期接收和有效利用。六是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收，下載，處理，刻錄及對資源庫的管理工作，把教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)，極大的提高了教師對遠(yuǎn)程教育資源的利用率。七是教職工上網(wǎng)制度，這一制度的建立對教師上網(wǎng)行為提出了嚴(yán)格的要求，即除了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資料搜查，學(xué)習(xí)，備課，制作課件等與教學(xué)相關(guān)行為外一律杜絕其他不良網(wǎng)絡(luò)行為出現(xiàn)。八是學(xué)生上網(wǎng)制度，這一制度的建立其實(shí)是對學(xué)生上網(wǎng)時(shí)注意事項(xiàng)的教育，確保學(xué)生正確健康安全地利用網(wǎng)絡(luò)。總之，這些制度的建立為我校師生正確合理使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施提供了保障。

第三，加強(qiáng)儲備，使資源得到充分利用。如果說制度的建立是使遠(yuǎn)程教育資源有效利用的保障，那么下載資源，儲備資源則是遠(yuǎn)程教育資源得以充分利用的保障。為此我們極其注重以教學(xué)軟件的開發(fā)來完善我校的教學(xué)資源儲備。

首先是儲備網(wǎng)上下載的資源。根據(jù)教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要，我校師生可以隨時(shí)登陸百年樹人教育網(wǎng)站，查找自己所需的課件，試題及其他網(wǎng)絡(luò)資源。我們負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收，下載，處理，刻錄及對資源庫管理的兩位教師又把師生從網(wǎng)上下載的資源搜集整理記錄，這樣就便于師生以后使用和查找，同時(shí)也增加了我們的教學(xué)資源儲備。與次同時(shí)，我校還對中央教育電視臺和其他教育臺中的空中課堂節(jié)目進(jìn)行了直播和刻錄。目前我校共下載教育資源40GB，錄制教育教學(xué)節(jié)目200多分鐘，下載扶貧及農(nóng)業(yè)科技資源4GB，錄制扶貧節(jié)目300多分鐘，可以說一個(gè)初具規(guī)模的教育教學(xué)信息資源庫已在我校建成。

其次是儲備師生開發(fā)的課件。每學(xué)期我們在結(jié)合教研活動(dòng)組織教師進(jìn)行CAI課件評比的同時(shí)，還要開展學(xué)生課件評比活動(dòng)。通過這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)師生的參與熱情，同時(shí)我們把課件刻錄成光碟儲存起來，通過上傳的方式和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流切磋，達(dá)到了資源共享。目前我校師生自制課件已達(dá)到10多個(gè)GB。

再次是訂購教學(xué)軟件。每學(xué)期期初，我校根據(jù)不同學(xué)科的需要，分別為每學(xué)科購置了大量的教學(xué)軟件，這些教學(xué)軟件基本上滿足了教師教學(xué)的需要，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我?；ㄔ谶@方面的資金已達(dá)數(shù)萬元之多，儲備了教學(xué)資源500GB。

三抓重點(diǎn)在教師培訓(xùn)上下工夫

有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的,還必須讓它發(fā)揮作用,為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此，我們主要采取以下幾種措施。

1走出去學(xué)

走出去學(xué)和請進(jìn)來教是我校一貫推行的培訓(xùn)辦法。為了保證每位教師都能有效的利用現(xiàn)代教育技術(shù),我們不放棄每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,尤其信息技術(shù)人員的各級各類專業(yè)培訓(xùn)。其中李壯老師去年八月到河北，王希英老師今年暑期又到青島去接受專業(yè)培訓(xùn)。其他骨干教師外出學(xué)習(xí)每年不少于十人次。

2請進(jìn)來教

為了使我校教師都有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，我校還多次請專家給予高精技術(shù)上的指導(dǎo)。近半年來，我校幾次請裝備部的有關(guān)老師來校技術(shù)指導(dǎo)。尤其是請畢業(yè)于白城師專的劉云彥副校長在我校做長期的技術(shù)輔導(dǎo)。

2分層培訓(xùn)

就信息技術(shù)學(xué)習(xí)而言，不同的人接受起來就會有難易差異。一般來說，年輕教師接受容易些，而中老年教師接受起來就困難些，因此，我們還采取分層培訓(xùn)的方式。首先是骨干教師外出接受高級培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師采取一幫一的形式培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都有較大的提高。

4專題輔導(dǎo)

我校多次利用每周一第八節(jié)教師的集體備課時(shí)間,由電教室的管理員王希英老師專門講解多媒體電教設(shè)備的使用和系統(tǒng)的操作知識以及如何使用“百年樹人”這一教育資源庫的方法；由CAI課件制作能手李壯老師講解教學(xué)軟件的制作和使用方法。

5以賽促培

為了提高教師的學(xué)習(xí)積極性，我校多次進(jìn)行運(yùn)用遠(yuǎn)程資源方面的競賽。如計(jì)算機(jī)理論知識測試，課件制作競賽等。今年六月份和八月份，我校進(jìn)行了兩次課件制作競賽，一是自選課題提前準(zhǔn)備，在預(yù)定的時(shí)間展示出來，再由評委打分；一是由學(xué)校規(guī)定題目，在限制時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場制作。雖然是很有難度，但許多老師都制作出了高質(zhì)量，高水平的課件。

另外，我校也緊跟區(qū)進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校教師100%完成計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)，專任教師中有30%完成計(jì)算機(jī)高級培訓(xùn)。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。

四抓運(yùn)用在發(fā)揮作用上下工夫

國家和政府之所以大力度在農(nóng)村學(xué)校搞遠(yuǎn)程教育，我校之所以不惜在人力、物力、才力上加大投入，就是為了使它發(fā)揮出應(yīng)有的作用。在我校，遠(yuǎn)程教育的作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（一）遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

1優(yōu)化課堂，為課堂教學(xué)增添色彩。。

遠(yuǎn)程教育服務(wù)課堂教學(xué)，主要是為課堂教學(xué)提供資源支持。教師們在網(wǎng)上下載學(xué)科知識，適時(shí)的、合理的應(yīng)用于課堂，無形中擴(kuò)大了課堂教學(xué)的內(nèi)涵與外延。我校有的教師把每一課所搜集的相關(guān)知識分類編輯整理，設(shè)計(jì)成非常實(shí)用的教學(xué)輔助材料，服務(wù)了自己，又方便了他人。除此之外，教師應(yīng)用最多的是利用遠(yuǎn)程資源下載課件。那些設(shè)計(jì)新穎、巧妙、實(shí)用的課件，使課堂教學(xué)“有聲有色”，生動(dòng)活潑，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更樂于參與教學(xué)活動(dòng)，積極的研究。在提高教學(xué)效果方面,起到了很大的作用?，F(xiàn)在，我校教師除了下載現(xiàn)成的課件外，還自己設(shè)計(jì)制作課件，并通過上傳資源和論壇與其他名校教師互相溝通,資源共享。在我們正進(jìn)行的新課程大賽中,有百分之八十的教師應(yīng)用了課件,既實(shí)用又實(shí)效.遠(yuǎn)程教育資源的利用,不僅使我校教師的課堂異彩紛呈,精益求精,也有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，在近幾年的各級各類大賽中，我校教師均取得了優(yōu)異的成績。某老師被市教育局評為英特爾未來教育優(yōu)秀學(xué)員、a老師獲得過全區(qū)青年教師新課程大賽特等獎(jiǎng)；b獲得了全區(qū)教學(xué)大賽一等c老師做了全區(qū)課件演示示范課；d老師的《耳和聽覺》一課在電化評優(yōu)課中被評為區(qū)級一等獎(jiǎng)。在長春市信息裝備部門組織的軟件制作大賽中，我校的efk等幾名教師的教學(xué)軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。

2方便師生，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件

自從我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園以來，自主學(xué)習(xí)以成為我校教師的一種習(xí)慣。而缺少資料也正是我校教師的一大苦惱。自遠(yuǎn)程教育開通以來，不但缺少資源的苦惱迎刃而解，而且老師完全可以拿出教學(xué)活動(dòng)的“空隙”時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。便捷而有效。我們的學(xué)生也可以就學(xué)習(xí)中的問題來查閱資料，不僅如此，我們的學(xué)生還能通過電腦制作圖片、搞一些設(shè)計(jì)等。在去年市電教館舉辦的中小學(xué)電腦作品大賽中，dfgh等幾名學(xué)生的電腦作品還在大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。

3促進(jìn)科研為課題研究提供方便

利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行課題研究，為我們在許多具體問題的解決上提供了許多快捷、便利的途徑和方法。如進(jìn)行一些問題的調(diào)查或問題的研究，利用網(wǎng)絡(luò)要比去社會上實(shí)踐調(diào)查輕松得多，便捷得多?，F(xiàn)在我校部分教師正借助網(wǎng)絡(luò)搞社會問題調(diào)查，為自己的課題服務(wù)。

（二）遠(yuǎn)程教育服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

第一為職校學(xué)生服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)

據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來的信息社會中，有三分之二的職業(yè)是與信息有關(guān)的職業(yè)，有三分之一則是依賴于信息資源的。因此，我校的職業(yè)教育也十分重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生將來更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和服務(wù)社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二為農(nóng)村干部學(xué)習(xí)搭建平臺。

我校下載了許多關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的資料片，為奢嶺的廣大黨員干部觀看學(xué)習(xí)提供便利，使廣大黨員干部在進(jìn)一步理解政策法規(guī)的同時(shí)也深受先進(jìn)黨員模范事跡的感染，對提高黨員自身素質(zhì)有一定的影響。一年來，辦事處組織集中學(xué)習(xí)三次，效果很好。

第三為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富提供信息

我校開通農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)，把接收的資源打印成材料，分發(fā)給各村。還組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來我校學(xué)習(xí)農(nóng)村政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識。通過學(xué)習(xí)，廣大農(nóng)民朋友了解了國家的富民政策，增強(qiáng)了致富信心。尤其是一些種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面的資源，深受廣大農(nóng)民朋友的歡迎。其中很多農(nóng)民朋友都能把理論知識應(yīng)用于農(nóng)業(yè)實(shí)踐，反饋效果很好。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善,盡管我們做了一些嘗試，但努力的空間還很大，特別是和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步推廣和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上級教育部門給予的厚望和支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過我們的不懈努力，我們的各項(xiàng)工作會越做越好，會不斷取得新的成績。

最后，讓我們再次向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們表示最誠摯的謝意！歡迎各位對我們的工作提出寶貴意見。謝謝大家！