[摘要]我國(guó)在高職院校實(shí)施了畢業(yè)生“雙證書(shū)”制度，畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)是畢業(yè)生能力的有力證明。北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)從2004年開(kāi)始組織電子商務(wù)證書(shū)培訓(xùn)，包括國(guó)家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師認(rèn)證和阿里巴巴電子商務(wù)認(rèn)證。本文分析并總結(jié)了北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在電子商務(wù)證書(shū)培訓(xùn)工作方面的經(jīng)驗(yàn)與不足。

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)雙證書(shū)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)

一、引言

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的普遍運(yùn)用，電子商務(wù)師作為利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)或相關(guān)工作的人員，正成為勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)。為了將電子商務(wù)人才的培養(yǎng)和技能鑒定工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化軌道，勞動(dòng)和社會(huì)保障部制訂并頒布了《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。該職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：電子商務(wù)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、助理電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）和高級(jí)電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。為保證培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性，強(qiáng)化管理和質(zhì)量監(jiān)督，針對(duì)電子商務(wù)從業(yè)人員大量運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)的特征，勞動(dòng)保障部組織有關(guān)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一整套集職業(yè)培訓(xùn)綜合教學(xué)平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室軟件、專(zhuān)用考試系統(tǒng)為一體的培訓(xùn)考核綜合平臺(tái)，所有的考試全部上機(jī)操作，在管理上對(duì)培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)引入了特許授權(quán)管理模式，以保證電子商務(wù)師培訓(xùn)鑒定的整體質(zhì)量。

近年來(lái)，隨著擴(kuò)招帶來(lái)的畢業(yè)生大幅增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。畢業(yè)生如果能在學(xué)歷證書(shū)的基礎(chǔ)上，取得相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，必將在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)。職業(yè)資格證書(shū)為畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)提供了其具有從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能的證明。北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從2005年起把國(guó)家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師考試培訓(xùn)課程列入了本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

二、電子商務(wù)證書(shū)培訓(xùn)與考試在院校的實(shí)施情況

各學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)：

為了進(jìn)一步落實(shí)教育部《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》，努力提高新任校長(zhǎng)全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的能力和水平，使“**”期間新上崗的小學(xué)校長(zhǎng)能掌握履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)和技能。經(jīng)研究，決定舉辦**縣“**”第一期小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

未取得小學(xué)校長(zhǎng)任職資格證書(shū)的小學(xué)正、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)助理（具體培訓(xùn)名單見(jiàn)附件）。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。

第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的方針，推進(jìn)創(chuàng)新步伐，以創(chuàng)新促發(fā)展，實(shí)施科技興公司戰(zhàn)略，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全員開(kāi)展“三大創(chuàng)新”活動(dòng)的積極性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)科技管理有關(guān)文件精神，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本管理辦法。

第二章管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能

第二條公司設(shè)立“科技管理委員會(huì)”，下設(shè)技術(shù)成果評(píng)審委員會(huì)和管理成果評(píng)審委員會(huì)。管理機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：

1、公司科技管理委員會(huì)

主任：公司

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好！

今天，我在這里做競(jìng)職演講，首先要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《抓住機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展》。

我競(jìng)聘的崗位是___中波臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)。我的演講分三大部分：一、簡(jiǎn)歷及工作業(yè)績(jī)；二、競(jìng)聘理由及優(yōu)勢(shì)；三、對(duì)做好副臺(tái)長(zhǎng)工作的設(shè)想。

第一部分：簡(jiǎn)歷及工作業(yè)績(jī)我叫zzz，中共黨員，本科大學(xué)畢業(yè)。1965年出生，1988年畢業(yè)于山西大學(xué)物理系無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)專(zhuān)業(yè)，分配到___電視臺(tái)，參加了___電視技術(shù)籌建工作，安裝、調(diào)試了五十瓦電視差轉(zhuǎn)機(jī)及天線(xiàn)、高山防雷設(shè)施等配套設(shè)備的技術(shù)維護(hù)工作。1991年地區(qū)廣電局從基層抽調(diào)技術(shù)骨干籌建___人民廣播電臺(tái)，安裝、調(diào)試了十千瓦和一千瓦中波廣播發(fā)射機(jī)及三頻共塔共用天線(xiàn)的匹配網(wǎng)絡(luò)、阻塞網(wǎng)絡(luò)、抵消網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施。200年，我臺(tái)進(jìn)行了全固態(tài)設(shè)備的改造，完成了衛(wèi)星地面站的架設(shè)、調(diào)試，并通過(guò)改造接地網(wǎng)點(diǎn)，走向等手段，有效抑制了滯留在地線(xiàn)上的漫流雜音電平，消除了交叉干擾，-1-整個(gè)系統(tǒng)一次性圓滿(mǎn)完成任務(wù)。并于200年被評(píng)為省局優(yōu)秀黨員。

第二部分：競(jìng)聘的六大優(yōu)勢(shì)1、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力大學(xué)期間，作為學(xué)生會(huì)干部被授予山西大學(xué)首屆青年群英會(huì)“十佳”稱(chēng)號(hào)。___電視臺(tái)主管技術(shù)期間，從設(shè)備維護(hù)到安全播出連續(xù)三年無(wú)責(zé)任事故和技術(shù)事故，受到風(fēng)景區(qū)政府和地區(qū)廣電局的好評(píng)。在___中波臺(tái)任帶班長(zhǎng)的十幾年里，我積極主動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，直人快語(yǔ)、心底無(wú)私的品質(zhì)更是深入人心，用愛(ài)心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作群體，為搞好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能十八年的一線(xiàn)技術(shù)工作，分分秒秒的監(jiān)聽(tīng)、觀察、記錄、調(diào)整熟練了我對(duì)廣播設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備、配電設(shè)備和監(jiān)測(cè)設(shè)備、自動(dòng)控制設(shè)備的操作技能，為勝任技術(shù)臺(tái)站的副臺(tái)長(zhǎng)工作打下更為堅(jiān)定的基礎(chǔ)。3、有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)從事廣播電視工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘知識(shí)的積累和新技術(shù)理論的探索，于年晉升為工程師，200年晉升為高級(jí)工程師，在今天的競(jìng)聘者中我是唯一的高級(jí)工程師。4、具有發(fā)明創(chuàng)造能力-2-由于熱愛(ài)技術(shù)，我潛心研究出《一種冷熱水雙向交換閥》200年一次性被國(guó)家專(zhuān)利局核準(zhǔn)，取得實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)，目前正在申請(qǐng)山西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。5、有多種文體的寫(xiě)作能力我深深地認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)臺(tái)站的領(lǐng)導(dǎo)，只會(huì)修機(jī)器是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，便有意識(shí)地加強(qiáng)文學(xué)訓(xùn)練，并在山西廣播電視報(bào)上發(fā)表了每周評(píng)論《小議孤臣》，我看《一代廉吏于成龍》，散文《父親》以及男人系列篇《做基層領(lǐng)導(dǎo)的男人》、《深沉的男人》、《被綁在戰(zhàn)場(chǎng)上的男人》等。先后在多家刊物上發(fā)表技術(shù)和管理論文《發(fā)揮廣播的自身優(yōu)勢(shì)》、《數(shù)字聯(lián)系你我他》、《從強(qiáng)化管理中見(jiàn)效益》、《中波廣播管理》、《頻率合成技術(shù)在全固態(tài)中波廣播發(fā)射機(jī)中的應(yīng)用發(fā)展前景》、《中波廣播集中控制和遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)》、《isdn技術(shù)及中波廣播自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《中波廣播共用天線(xiàn)和匹配網(wǎng)絡(luò)及主塞網(wǎng)絡(luò)》。其中《數(shù)字聯(lián)系你我他》獲得___市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。6、有較強(qiáng)的英語(yǔ)功底和計(jì)算機(jī)、單片機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)利用能力由于對(duì)知識(shí)的渴望，我時(shí)刻不忘對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和提高，尤其對(duì)本專(zhuān)業(yè)的詞匯積累及中英文互譯，具備聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的能力。特別是近幾年計(jì)算機(jī)的普及和使用，使我意識(shí)到應(yīng)用在中波廣播自動(dòng)控制和遠(yuǎn)程控制必然性，因此潛心鉆研了單片機(jī)在中波廣播中的應(yīng)用并發(fā)表成論文。為我臺(tái)下一步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化播出作好了理論準(zhǔn)備。

第三部分：辦好___中波臺(tái)的設(shè)想1、建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度并落實(shí)到人建立值班記錄、檢修記錄、測(cè)試記錄、安全記錄制度，制定崗位職責(zé)和雙向聘用制度，確實(shí)落到實(shí)處，責(zé)任到人。獎(jiǎng)勤罰懶，對(duì)年度工作中成績(jī)突出的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，視違章情節(jié)輕重給予不同程度的教育，以獎(jiǎng)代罰激發(fā)廣大職工的工作熱情，營(yíng)造一種積極向上，努力工作的新局面。2、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型臺(tái)站隨著發(fā)射機(jī)的更新、高新技術(shù)的應(yīng)用要求我們必須狠抓專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，可以選派技術(shù)好的同志到沿海地區(qū)學(xué)習(xí)或到大型臺(tái)站交流，以帶回先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，也可以請(qǐng)廠家或?qū)＜业脚_(tái)授課，人人作好學(xué)習(xí)筆記，定期考試，成績(jī)列入年終考核之中。3、確保優(yōu)質(zhì)、安全播出優(yōu)質(zhì)、安全播出是技術(shù)臺(tái)站的重中之重，也是我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，首先要完善臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)帶班長(zhǎng)負(fù)責(zé)體系，推行《目標(biāo)責(zé)任制管理》和《工作流程圖管理》及《重大播出單機(jī)負(fù)責(zé)、臺(tái)內(nèi)自監(jiān)管理》，確保萬(wàn)無(wú)一失。-4-4、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧臺(tái)站我臺(tái)大、中專(zhuān)學(xué)生較多，文化水平較高，黨員占95%以上，政治思想過(guò)硬，因此多一些理解和寬容；多一些互助合作，多一些真誠(chéng)善意，多一些互敬互讓?zhuān)嘁恍┖脤W(xué)上進(jìn)。大力營(yíng)造和諧氣氛，著力打造團(tuán)結(jié)和諧的整體團(tuán)隊(duì)。5、力爭(zhēng)創(chuàng)收，建龍頭臺(tái)站我臺(tái)地處大運(yùn)路和大運(yùn)高速公路市區(qū)之間，占地13.5畝，無(wú)論建設(shè)加油站或門(mén)面出租、立廣告牌，養(yǎng)殖都是創(chuàng)收的好路子，推行《一對(duì)一負(fù)責(zé)》的創(chuàng)收管理方式。爭(zhēng)取辦一個(gè)成一個(gè)，以此來(lái)改善職工的生活面貌，徹底解決職工上下班接送問(wèn)題，使廣大職工毫無(wú)后顧之憂(yōu)，全身心投入到工作中，將___中波臺(tái)建成全省中波的龍頭臺(tái)站。

一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)金融管理、服務(wù)一線(xiàn)需要、具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、學(xué)制

基準(zhǔn)學(xué)制為三年，實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理模式，修業(yè)年限2-5年。

三、培養(yǎng)規(guī)格及要求

（一）基本要求

行政管理論文

內(nèi)容摘要：電子公文是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的。用于政府機(jī)關(guān)相互之間聯(lián)系事務(wù)的專(zhuān)用電子文件,其傳送和接收是在高度自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行的,自然會(huì)涉及到信息遺漏、電腦病毒以及黑客等安全問(wèn)題。為此,有必要建立包括密鑰使用規(guī)范、數(shù)字簽名制度、政府證書(shū)管理制度等相關(guān)法律制度,以確保電子公文系統(tǒng)安全有效地運(yùn)作。

關(guān)鍵詞：電子公文電子政務(wù)互聯(lián)網(wǎng)

一、子公文及其特點(diǎn)

電子公文是指以電子形式表現(xiàn)的并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的,用于政府機(jī)關(guān)相互之間聯(lián)系事務(wù)的專(zhuān)用文件。電子公文的特點(diǎn)是基于電腦和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的特性而產(chǎn)生的,因?yàn)殡娮庸牡闹谱?、發(fā)送及接收都需要通過(guò)電腦和互聯(lián)網(wǎng)這兩種媒介來(lái)進(jìn)行。首先是電腦,它的最大作用是將政府公文中所有具體的信息都進(jìn)行了數(shù)字化的改變,這里所說(shuō)的數(shù)字化是指電腦將輸入的具體信息以“1”和“0”來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)和運(yùn)作,這不像傳統(tǒng)的政府公文是以具體的書(shū)面形式來(lái)表示的。其次是互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)將電腦里的數(shù)字化信息在各個(gè)政府機(jī)關(guān)之間迅速地傳送。互聯(lián)網(wǎng)本身有其特殊性,即公開(kāi)性和全球性。所謂公開(kāi)性是指任何人都可以自由地進(jìn)出互聯(lián)網(wǎng),而全球性是指信息在互聯(lián)網(wǎng)上的傳遞是沒(méi)有邊界障礙的。根據(jù)上述分析,較之傳統(tǒng)的政府公文,電子公文有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

(1)電子公文是一種數(shù)字化的、虛擬化的文件形式;(2)電子公文的傳送是在公開(kāi)環(huán)境下,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的;(3)電子公文的傳送可以在各個(gè)地區(qū)、國(guó)家乃至全球范圍內(nèi)的政府之間進(jìn)行;(4)電子公文的廣泛應(yīng)用能夠極大地提高政府的辦事效率。

一、貫徹《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，圍繞提高能力這個(gè)核心，全面開(kāi)展公務(wù)員各類(lèi)培訓(xùn)

（一）抓好新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。凡是新錄用擔(dān)任主任科員以下的公務(wù)員一律要在試用期內(nèi)參加以提高適應(yīng)能力為主要內(nèi)容的初任培訓(xùn)，公共基礎(chǔ)理論課培訓(xùn)時(shí)間不得少于15天；專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)時(shí)間不得少于5天。通過(guò)培訓(xùn)，培養(yǎng)新錄用公務(wù)員的良好職業(yè)道德，樹(shù)立敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求。在培訓(xùn)中繼續(xù)推行新錄用公務(wù)員宣誓儀式，增強(qiáng)新錄用公務(wù)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。市直擬于3月（公安新警）、10月各舉辦一至兩期，各縣（市、區(qū)）可根據(jù)實(shí)際情況提出申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。

（二）做好科級(jí)干部任職培訓(xùn)。實(shí)施公務(wù)員制度和參照、依照公務(wù)員制度管理單位中已晉升科級(jí)職務(wù)（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）的人員，應(yīng)從任職之日起一年內(nèi)參加任職培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于30天。凡晉升科級(jí)職務(wù)尚未參加任職培訓(xùn)的人員，今年分兩期，組織到市行政學(xué)院參加培訓(xùn)，時(shí)間為5月、9月各舉辦一期。各縣（市、區(qū)）可根據(jù)實(shí)際情況提出申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。

（三）大力開(kāi)展更新知識(shí)培訓(xùn)。探索公務(wù)員全員公共必修課培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制，20*年按省的要求，著重抓好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，掌握可能發(fā)生的突發(fā)公共事件的預(yù)防和處置的基本常識(shí)、原則和方法；有效捕捉帶傾向性、潛在性的問(wèn)題，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；面對(duì)突發(fā)公共事件，保持頭腦清醒、處置得當(dāng)，盡可能減少損失和危害。各級(jí)政府人事部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)公務(wù)員全員培訓(xùn)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，公共必修課由省人事廳統(tǒng)一部署，專(zhuān)業(yè)課由省直各主管部門(mén)負(fù)責(zé)，培訓(xùn)時(shí)間每人不得少于5天，培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行考核和考試。其中，公共必修課全省統(tǒng)一考試。

（四）舉辦優(yōu)秀公務(wù)員培訓(xùn)班。選調(diào)科級(jí)以下職務(wù)并在20*年度考核獲優(yōu)秀檔次的公務(wù)員，組織到北京中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心進(jìn)行以提高能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。

（五）開(kāi)展公務(wù)員計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)和考核工作。根據(jù)肇府辦*號(hào)文規(guī)定的要求，凡需參加計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)的公務(wù)員（含近年過(guò)渡為公務(wù)員、新錄用的公務(wù)員），而尚未參加培訓(xùn)的，必須在今年內(nèi)參訓(xùn)完畢。對(duì)雖未參加培訓(xùn)，但已具備掌握一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的公務(wù)員，可選擇參加全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，通過(guò)3個(gè)模塊考試的，可視為完成計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核任務(wù)。

縣科技局緊緊環(huán)繞“科學(xué)開(kāi)展觀，構(gòu)建調(diào)和”的主題，起勁創(chuàng)立調(diào)和機(jī)關(guān)，推進(jìn)科技任務(wù)長(zhǎng)足開(kāi)展。經(jīng)過(guò)了省科技提高審核，“銀耳標(biāo)準(zhǔn)化栽種科技示范區(qū)”建立獲省科技廳、農(nóng)業(yè)廳授牌；延續(xù)3年榮獲全市科技任務(wù)綜合目的審核第一名及全縣綜合目的審核二等獎(jiǎng)；先后被市委、市當(dāng)局表?yè)P(yáng)為市級(jí)文明單元、施行科技興巴“四百工程”進(jìn)步前輩單元、科技效果轉(zhuǎn)化進(jìn)步前輩單元，被縣委、縣當(dāng)局授予綜治、宣傳、創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)進(jìn)步前輩集體等20余項(xiàng)聲譽(yù)，全局13人次被省、市、縣表?yè)P(yáng)為進(jìn)步前輩小我。

一、進(jìn)修為先，打造進(jìn)修團(tuán)隊(duì)是構(gòu)建調(diào)和機(jī)關(guān)的前提

構(gòu)建調(diào)和機(jī)關(guān)，進(jìn)修是龍頭?？h科技局以學(xué)為先，接納靈敏多樣的方法，創(chuàng)立進(jìn)修型機(jī)關(guān)。設(shè)立中間進(jìn)修組。單元首要擔(dān)任人帶頭，深學(xué)政管理論、精學(xué)本職營(yíng)業(yè)、好學(xué)修身常識(shí)，指導(dǎo)干部帶頭示范，以身作則。改善進(jìn)修前提。發(fā)明了冬暖夏涼的進(jìn)修情況，人手一臺(tái)辦公電腦，組建4兆光纖局域網(wǎng)，添置裝備了攝相機(jī)、投影儀等現(xiàn)代辦公設(shè)備。進(jìn)修與交流連系。接納老同志連系閱歷講黨恩、班子成員連系生長(zhǎng)講領(lǐng)會(huì)、年青同志連系任務(wù)講計(jì)劃和展開(kāi)干部上派磨煉、外出調(diào)查、下掛進(jìn)修的“三講”、“三交流”的方式，先后引薦2人到省科技廳、縣科技試點(diǎn)村掛職磨煉，遴派13人次參與市黨校、市星火科技黌舍舉行的科學(xué)開(kāi)展觀理論、常識(shí)產(chǎn)權(quán)、鄉(xiāng)村科技治理等調(diào)訓(xùn)，17人次赴山東等地調(diào)查，全局職工承受再教育面達(dá)100%，90%以上職工獲得核算機(jī)D級(jí)證書(shū)。理論與理論相連系。經(jīng)過(guò)談?lì)I(lǐng)會(huì)、寫(xiě)論文、搞調(diào)研等方式，干部職工帶著任務(wù)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深化底層調(diào)研，增進(jìn)常識(shí)才干，在縣級(jí)以上媒體登載宣傳科技任務(wù)報(bào)道209篇，調(diào)研文章16篇。講進(jìn)修、喜歡進(jìn)修、求長(zhǎng)進(jìn)在機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng)。

二、文明為魂，打造立異團(tuán)隊(duì)是構(gòu)建調(diào)和機(jī)關(guān)的基本

調(diào)和機(jī)關(guān)需求調(diào)和文明。縣科技局在打造調(diào)和機(jī)關(guān)的進(jìn)程中，出力構(gòu)建契合特征的科技立異文明，在承繼發(fā)揚(yáng)赤軍精力、巴中精力及科技任務(wù)優(yōu)秀傳統(tǒng)精力的根底上，鑄就了“自動(dòng)謀事干、有事仔細(xì)干、小事當(dāng)大事干、大事拼命干”的科技精力，以及“任務(wù)作風(fēng)像武士、任務(wù)熱情像商人、任務(wù)情況像賓館、任務(wù)氣氛像家庭”的機(jī)關(guān)精力面貌和“以民為本、樂(lè)于貢獻(xiàn)”的機(jī)關(guān)黨建品牌，全局干部職工確立了一起的幻想信心和價(jià)值目的。以“文明機(jī)關(guān)、進(jìn)修型機(jī)關(guān)、科技人員之家”等系列創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)為載體，扎實(shí)展開(kāi)了保先教育、進(jìn)修貫徹《黨章》、干部作風(fēng)整建等系列黨建主題運(yùn)動(dòng)，修訂完美了機(jī)關(guān)規(guī)章準(zhǔn)則，提出了樹(shù)立全縣科技人才庫(kù)、建立科技人員立異創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、舉行學(xué)術(shù)交流及科普運(yùn)動(dòng)、展開(kāi)為科技人員辦實(shí)事、送暖和運(yùn)動(dòng)等8條“科技人員之家”建立辦法，初步把縣科技局建成了“全縣科技人員本人的家、替科技人員講話(huà)、做事的家”。出力打造具有特征的科技立異文明，不時(shí)豐厚調(diào)和機(jī)關(guān)建立內(nèi)在，展現(xiàn)了科技部分的簇新面貌。

三、開(kāi)展為要，打造效勞團(tuán)隊(duì)是構(gòu)建調(diào)和機(jī)關(guān)的要害

為進(jìn)一步規(guī)范我市“名師工程”評(píng)選工作，激勵(lì)廣大中小學(xué)教師(校長(zhǎng))教書(shū)育人的積極性，加快我市教師精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《邳州市“名師工程”實(shí)施意見(jiàn)》精神，制定本辦法。

第一條評(píng)選范圍和對(duì)象

邳州市名教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選范圍和對(duì)象是：全市普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、民辦學(xué)校、中小學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的在職在崗教師。其中，1961年12月31日以后出生的教師申報(bào)名教師應(yīng)為“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象。

邳州市名校長(zhǎng)的評(píng)選范圍和對(duì)象為上述學(xué)校的現(xiàn)任校長(zhǎng)。

第二條評(píng)選條件

邳州市名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人是我市為表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師(校長(zhǎng))而設(shè)立的一種既具先進(jìn)性、又有專(zhuān)業(yè)性的稱(chēng)號(hào)。市名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人應(yīng)是師德的表率，育人的模范，教育教學(xué)和管理的專(zhuān)家。名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人分別具備以下條件：

教務(wù)處最常規(guī)的工作就是保證全校1個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作能正常運(yùn)行。首先是學(xué)生，教務(wù)處從6月份就開(kāi)始迎來(lái)送往，和11屆的全體同仁一同送走了19個(gè)班級(jí)的學(xué)生，同時(shí)開(kāi)展極富挑戰(zhàn)性的工作——施教區(qū)招生。接下來(lái)是空前規(guī)模的三校區(qū)聯(lián)合自主招生報(bào)名和面試，記得報(bào)名人數(shù)超過(guò)2000人，面試時(shí)一共有108個(gè)場(chǎng)次。7、8月份也沒(méi)有閑著，但是保密工作做得還是比較好的，所以現(xiàn)在初一的生數(shù)是讓初二初三非常眼饞的。8月份王老師根據(jù)年級(jí)組的需要，加班熬夜，終于如期排出了課表。8月份還有初一分班。我們堅(jiān)持平衡分班的原則，第一學(xué)生數(shù)相等，第二各班級(jí)均分基本相同，班級(jí)間總均分差不超過(guò)0.3，第三男女生比例相當(dāng)，第四個(gè)分?jǐn)?shù)段相當(dāng)。包括補(bǔ)錄的學(xué)生，我們都盡可能組織測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)編入合適的班級(jí)。

9月份開(kāi)始，因?yàn)槎喾N原因，經(jīng)常性地長(zhǎng)期調(diào)課，臨時(shí)調(diào)課，有服務(wù)不到位的地方，請(qǐng)大家原諒。同時(shí)也提醒一下，為了工作量統(tǒng)計(jì)的方便，為了大家相互聽(tīng)課和校督導(dǎo)組成員聽(tīng)課的準(zhǔn)確性，也是為了維護(hù)課表的嚴(yán)肅性，課務(wù)變動(dòng)要以教務(wù)處的臨時(shí)或長(zhǎng)期調(diào)課單為準(zhǔn)，緊急情況下以教務(wù)處電話(huà)或短信通知為準(zhǔn)。初一初二調(diào)課人陳衛(wèi)俊老師，初三調(diào)課人王軍老師。兩人自行協(xié)調(diào)的臨時(shí)調(diào)課、代課也要到教務(wù)處履行登記手續(xù)，以免工作量統(tǒng)計(jì)失誤。還有外出賽課、培訓(xùn)或其他公差的，在校辦請(qǐng)假之后，也請(qǐng)和教務(wù)處正式說(shuō)明，便于安排代課，工作量統(tǒng)計(jì)也不會(huì)出錯(cuò)。除了這些瑣碎的，也必須做好的常規(guī)工作之外，教務(wù)處還做了一些經(jīng)常性的工作。

一、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)兩次教研組長(zhǎng)會(huì)議：評(píng)定上個(gè)學(xué)年的先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教案；商討協(xié)調(diào)了本學(xué)期工作。發(fā)放校歷和作息時(shí)間、調(diào)整作息時(shí)間。

二、上學(xué)期期末命題比賽（期末考試）評(píng)比結(jié)果公布、證書(shū)發(fā)放。目前正在對(duì)本次命題結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。第10周周一交稿，周四考試，有的老師比較匆忙，校對(duì)錯(cuò)誤比以往都多了一些。文印室也十分辛苦。

三、積極組織協(xié)調(diào)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)課、基本功大賽。朱敏老師、張紅梅、湯景晨老師一等獎(jiǎng)、于志富省二等獎(jiǎng)、林慧敏省一等獎(jiǎng)、蔣立力開(kāi)始開(kāi)設(shè)省級(jí)名校名師觀摩課，近期朱禮朝、楊冬晴等幾位教師還將代表淮安市參加江蘇省學(xué)科基本功大賽。

四、再次匯總上學(xué)期課堂觀察報(bào)告整理并發(fā)放證書(shū)要求教研組對(duì)上學(xué)期的課堂觀察進(jìn)行了整合，收到案例10個(gè)。已經(jīng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)抱歉的是，因?yàn)門(mén)盤(pán)同步問(wèn)題，上學(xué)期期末在提交案例過(guò)程有個(gè)別教研組提交的資料丟失，很是抱歉。