聽取意見范文10篇
時間:2024-05-14 05:16:04
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勞保局行政聽取意見
第一條為保護與行政許可事項有重大利益的利害關(guān)系人的合法權(quán)益以及社會公共利益,保證本機關(guān)依法行政,根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》以及其他相關(guān)規(guī)定,制定本制度。
第二條在對行政許可事項進行審查后,發(fā)現(xiàn)行政許可事項直接關(guān)系申請人以外的第三人重大利益以及重大公共利益的,在作出準予行政許可的決定前,應(yīng)當(dāng)告知利害關(guān)系人并聽取其意見。
第三條行政許可事項涉及特定公民、法人或其他組織合法權(quán)益,行政機關(guān)能夠知悉利害關(guān)系人的,可以直接向有關(guān)利害關(guān)系人轉(zhuǎn)送申請書及申請材料。
第四條行政許可事項涉及不特定的多數(shù)人或者公共利益的,行政機關(guān)可以將行政許可申請及申請材料予以公告。
第五條利害關(guān)系人從其他途徑獲取有關(guān)信息并認為行政許可事項關(guān)系其重大利益和重大公共利益的可以直接向本局提出。
第六條受理行政許可機構(gòu)在對行政許可申請進行初步審查后直到作出行政許可決定前,只要發(fā)現(xiàn)行政許可直接關(guān)系第三人的利益,都應(yīng)當(dāng)及時告知申請人和利害關(guān)系人;在此期間,任何利害關(guān)系人都有權(quán)進行申述和辯解。
黨的群眾路線聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)8篇
第一篇:房管局黨的群眾路線工作總結(jié)
房管局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開以來,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,按照局黨組的統(tǒng)一部署,在市委第五督導(dǎo)組指導(dǎo)下,精心組織,迅速行動。在活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),房管局全體黨員干部以嚴格的標準、嚴格的紀律、嚴格的措施,把學(xué)習(xí)教育擺在了重要位置,以真情交流、真心傾聽、真誠納諫的態(tài)度,把聽取意見落到實處,有力推動了該環(huán)節(jié)各項工作的順利開展,并同時推動教育實踐活動與局中心工作兩不誤、兩促進?,F(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:
一、堅持活動部署早謀劃。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)市委統(tǒng)一部署,局黨組召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會;成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)等工作。二是精心設(shè)計方案。房管局制定實施方案,同時根據(jù)教育實踐活動的深入開展,實時對工作方案作出動態(tài)調(diào)整。三是主動溝通協(xié)調(diào)。主動和市委第五督導(dǎo)組加強聯(lián)系,將活動實施方案、專題討論會、工作開展情況及時向第五督導(dǎo)組匯報,加強溝通聯(lián)系,研究如何開展好教育實踐活動。四是營造良好氛圍。在房管局網(wǎng)站開設(shè)教育實踐活動網(wǎng)上專題,及時動態(tài)更新,為教育實踐活動的開展營造了良好氛圍。
二、堅持學(xué)習(xí)教育嚴要求。一是集中研學(xué)打基礎(chǔ)。從2月下旬開始,組織全體黨員認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告,深入研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等必讀書目,觀看了電影《的四個晝夜》。二是分層討論求深入。房管局分科室進行了群眾路線大討論。
三、堅持征求意見全方位。一是敞開大門征求意見。通過書面、專題會議、調(diào)查研究、個別談話談心等多種形式,廣泛征集了房管局領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的意見和建議,分析對照檢查了房管局領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)。三是認真梳理意見、建議。對通過各種形式征求的意見和建議,立即進行分類分析,原汁原味地梳理總結(jié),歸納相關(guān)內(nèi)容,形成了房管局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn),為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎(chǔ)。
四、堅持邊查邊改求實效。房管局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持立學(xué)立行、即知即改,邊學(xué)邊改、邊查邊改,針對房管局在教育實踐活動中征集到的涉及房管局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在的問題和建議,逐條研究解決措施,并明確負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和辦理時限。
農(nóng)辦學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作計劃
一、學(xué)習(xí)教育
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、中國特色社會主義理論體系;黨章,廉政準則,黨的十八大、十八屆三中全會精神,系列重要講話精神,中央、省委、市委、縣委出臺的一系列全面深化改革的文件,省委十三屆七次、八次全會精神,市委四屆四次、五次全會精神,縣委十三屆五次全會精神;中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神;《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》;《習(xí)在正定》、《同呼吸才能心相印—在正定工作期間堅持群眾路線紀實》;《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的一系列制度規(guī)定;關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述,《關(guān)心群眾生活,主要工作方案》、《反對本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》,《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》、《紅色》;《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信念之光》、《九月》電視專題片。
(二)學(xué)習(xí)方式
1、采取集中學(xué)習(xí)會、個人自學(xué)、聽專家輔導(dǎo)、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、黨校教訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講解、專題研討、觀看專題片等方式。
2、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)政策、項目管理知識、公務(wù)員職業(yè)道德、崗位工作技能知識。
人口計生委教育實踐細化方案
根據(jù)縣教育實踐活動有關(guān)文件精神,現(xiàn)提出教育實踐活動“聽取意見”細化方案如下:
一、把握聽取意見重點
聚焦反對“四風(fēng)”問題。重點聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在問題的反映,聽取對貫徹中央八項規(guī)定和省、市、縣里有關(guān)規(guī)定的意見建議,聽取進一步改進作風(fēng)的意見建議。要對照中央和省、市、縣要求,對照一系列重要講話精神,指出“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn),要緊密聯(lián)系工作實際,進一步明確聽取意見的內(nèi)容,防止聽取意見寬泛,問題聚焦不夠,“走神”、“散光”的現(xiàn)象。
二、明確聽取意見范圍
突出征求意見的廣泛性和代表性。要廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見,注意聽取退休老同志、“兩代表一委員”和服務(wù)對象的意見建議。主要負責(zé)同志重點聽取班子成員、下級單位負責(zé)人的意見建議,也要聽取其他同志的意見。
三、拓寬聽取意見渠道
審計局黨的群眾路線聽取意見工作方案
一、聽取意見時間
2014年3月下旬至4月底
二、聽取意見對象
局機關(guān)職工、被審計單位、縣級部門、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、聯(lián)系村、社區(qū)、中介機構(gòu)、幫扶學(xué)校。
三、聽取意見要求
緊扣“四風(fēng)”查找問題,堅持開門搞活動,堅持意見從群眾中來,圍繞對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)方面情況的總體評價,領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題及加強審計班子建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)方面的意見或建議,針對不同對象,采取不同渠道和方式方法向不同對象廣泛征求意見,收集意見或建議。
集中開展走基層聽意見主題活動方案
一、總體要求
緊緊圍繞落實省委、市委、區(qū)委第二批黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作要求,在“走基層”活動中,堅持局領(lǐng)導(dǎo)帶頭、機關(guān)黨員干部廣泛參與,聚焦“四風(fēng)”問題,深入基層、深入群眾,開門聽取各方面的意見,為找準、找實存在的突出問題打下堅實基礎(chǔ),為構(gòu)建“走基層”長效機制積極創(chuàng)造條件。
二、活動時間
2014年4月1日至2014年5月底。
三、參加人員對象
區(qū)司法局機關(guān)全體黨員干部。
商務(wù)局黨員干部下基層工作方案
為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,促進黨員干部深入基層、深入實際、深入群眾,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),聽取群眾意見,提高群眾對組織工作的滿意度,結(jié)合我局實際,特制定本方案。
一、參加對象和時間安排
參加對象為局機關(guān)全體黨員干部,時間安排為2月至4月。
二、活動內(nèi)容和方式方法
1.把握聽取意見的重點。局領(lǐng)導(dǎo)干部,重點聽取在“四風(fēng)”方面存在突出問題的反映,對貫徹落實中央八項規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議,充分聽取涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映,深入了解基層和群眾的內(nèi)心期盼及實際需求。普通黨員圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況,聽取群眾的意見建議。
2.改進聽取意見的方式。堅持“面對面”與“背靠背”、“個別聽”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合,采取公布專用電話、專用信箱以及調(diào)研座談、個別訪談、問卷調(diào)查等方式,多渠道多途徑聽取意見建議。分期分批到“三送”聯(lián)系點征求意見建議,深入開展“民情懇談”,了解群眾訴求。
黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育工作計劃
一、總體要求
學(xué)習(xí)教育、聽取意見。要注重學(xué)好相關(guān)政策法規(guī)、行業(yè)專業(yè)知識、崗位工作技能和職業(yè)道德,要深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育,堅持開門搞活動,深入群眾聽取意見和建議,深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。堅持邊學(xué)邊查邊改,以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作,達到自覺“照鏡子”,主動“正衣冠”的目的。
二、時間安排
根據(jù)省委、市委、縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,集中開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見的工作,時間大體安排在2月份到4月份。
三、工作步驟和方式方法
學(xué)習(xí)要緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風(fēng)”,主要采取個人自學(xué)、召開學(xué)習(xí)會、專家輔導(dǎo)、專題研討、觀看專題片等方式開展學(xué)習(xí)教育,聽取意見要突出聽取意見的針對性,注重聽取意見的廣泛性,增強聽取意見的實效性,確保取得實效。
安監(jiān)局黨的群眾路線工作方案3篇
第一篇
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進一步明確教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)有關(guān)工作的通知》文件精神,為扎實做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作,特制定如下工作方案。
一、總體要求
學(xué)習(xí)教育、聽取意見,是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式,切實加強學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育,緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認識,增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念,努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動,一開始就深入群眾聽取意見和建議,深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改,以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作,達到自覺“照鏡子”,主動“正衣冠”的目的。
二、工作步驟和方式方法
重點是“四風(fēng)”方面存在的突出問題,貫徹落實中央八項規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議,涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映。要抓好“三學(xué)四問五對照”,即個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、集中研學(xué),問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策,對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子,確保取得實效。
黨的群眾路線教育活動經(jīng)驗做法3篇
第一篇
開展第一批黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局精心謀劃,周密部署,抓好“五個突出”,做到“五個確?!?,扎實推進局教育實踐的各項活動。
一是突出組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實踐活動“起好步”
我局把開展好教育實踐作為一項重要的政治任務(wù)來抓,緊跟中央、省市、縣委的工作部署,積極采取有力措施,扎實推進教育實踐活動。及時成立了由主要領(lǐng)帶擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),抽調(diào)精干力量,落實工作制度,強化組織領(lǐng)導(dǎo),迅速做好活動的各項準備工作。主持召開會議,深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省市、縣委教育實踐活動相關(guān)部署精神,認真研究部署教育實踐活動工作;主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任,把領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任扛在肩上,切實把活動任務(wù)抓在手上,為我局開展教育實踐活動提供了堅強的組織保障。
二是突出學(xué)習(xí)教育,確保教育實踐活動“開好頭”
強化領(lǐng)導(dǎo),動員指導(dǎo)。3月6日,組織召開了教育實踐活動動員大會,并下發(fā)活動實施方案,會后要求各股室要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為活動的基礎(chǔ),突出堅定理想信念這個根本要求,深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品質(zhì)教育,確保整個活動穩(wěn)步推進。
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