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兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1991
  • 影響因子0.5
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志 省級期刊

主管單位:兵團(tuán)教育學(xué)院 主辦單位:兵團(tuán)教育學(xué)院

《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報》是一本由兵團(tuán)教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1991年,出版周期雙月刊,影響因子為0.5。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):新疆
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:65-1196/G4
國際刊號:1009-1548
全年訂價:¥130.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志介紹

本刊系新疆兵團(tuán)教育學(xué)院、石河子大學(xué)師范學(xué)院主辦的綜合性理論季刊。主管單位兵團(tuán)教委。1991年3月創(chuàng)刊,原名《絲路學(xué)刊》。

本刊主要資助項目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、國家自然科學(xué)基金、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)哲學(xué)社會科學(xué)基金、高層次人才科研啟動基金、兵團(tuán)社科基金、新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、博士科研啟動基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有:國家社會科學(xué)基金(10XMZ0018)、教育部規(guī)劃基金項目(12YJA710083)、國家社會科學(xué)基金(06XZZ009)、國家自然科學(xué)基金(71263044)、兵團(tuán)社科基金(12YB06)、教育部人文社會科學(xué)研究基金(10XJJC880001)、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃(111075902)、國家軟科學(xué)研究計劃(2010GXQ5D367)、國家社會科學(xué)基金(05BJL035)、高層次人才科研啟動基金(RCSX201206)。

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志征稿要求

1.凡經(jīng)本刊采用的稿件,即視為作者同意授權(quán)本刊對其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書出版等再使用權(quán)利;如不同意此項約定,請來稿時注明。

2.正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,不用標(biāo)點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法。

3.作者簡介:作者姓名(出生年一),性別(民族),籍貫,職稱,學(xué)歷,學(xué)位,主要研究方向,聯(lián)系電話,電子信箱。

4.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標(biāo)示,若只有一個參考文獻(xiàn),則文獻(xiàn)前不加序號。

5.文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。

6.中文內(nèi)容摘要300字左右,要求能夠客觀反映論文的主要內(nèi)容信息。中文關(guān)鍵詞3~5個,應(yīng)為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。

7.正文章節(jié)標(biāo)題或小標(biāo)題獨占一行,且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字(從1 開始)表示,形式為:1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

8.請酌情考慮文中圖表的取舍,只保留與文章主題相關(guān)的圖表,請務(wù)必提供清楚的插圖,圖形符號及制圖要求應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn),圖表緊跟在相應(yīng)文字段之后,并給出圖號、圖名。

9.論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復(fù)印件或影印件。

10.來稿一般在1個月內(nèi)提出處理意見,請不要一稿兩投,若1個月后仍未收到稿件處理通知,作者有權(quán)自行處理來稿。

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
石河子大學(xué) 1692 教學(xué);教育;高校;教師;課程
《學(xué)報》編輯部 62 來稿;來稿要求;數(shù)字化;全文數(shù)據(jù);全文數(shù)據(jù)庫
新疆師范大學(xué) 46 教育;教學(xué);高校;少數(shù)民族;民族
新疆大學(xué) 33 教學(xué);高校;教育;文學(xué);文化
華山中學(xué) 24 教學(xué);思維;數(shù)學(xué);文化;文化建設(shè)
南京師范大學(xué) 21 知識;知識建構(gòu);教學(xué);課程;數(shù)學(xué)
石河子市第五中學(xué) 18 教學(xué);教育;課程;知識;英語
石河子市第一中學(xué) 18 教學(xué);歷史教學(xué);課程;課堂;數(shù)學(xué)
新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 17 教育;教學(xué);職業(yè)教育;高職;高校
塔里木大學(xué) 17 幼兒;幼兒教師;實證;教師;教學(xué)

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志文章選集

  • 新課程改革中教師角色轉(zhuǎn)換及阻抗原因分析——以喀什地區(qū)部分學(xué)校為例 代瑞香
  • 角色中的成長——生命歷程理論中的秩序意涵 郭學(xué)軍
  • 杜威的“發(fā)展”概念及對當(dāng)代教育的啟示 劉月
  • 在心理健康教育課程中培養(yǎng)大學(xué)生的積極心理品質(zhì)--基于積極心理資本理論的應(yīng)用 牛麗; 麻超
  • 大學(xué)新生主觀社會地位、心理韌性與適應(yīng)性的關(guān)系 喬親才; 張慧如; 朱海東
  • 大學(xué)生情緒智力與友誼滿意度--人際交往效能感的調(diào)節(jié)作用和中介作用 呂泊怡; 趙智軍; 滕春江
  • 湖北高校與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合的立體化建構(gòu) 劉曉鳳
  • 東京大學(xué)通識教育——歷史變遷、模式與特點 齊小鹍
  • 大學(xué)生學(xué)校認(rèn)同主要影響因素的元分析 王冬霞; 田雪陽
  • 基于詞頻分析的國內(nèi)學(xué)前教育資源配置研究的熱點及發(fā)展趨勢(2008~2018) 周濤; 方建華
  • 計算機(jī)類專業(yè)軟件設(shè)計能力培養(yǎng)模式的研究與實踐 郭理; 高攀; 鄭瑤
  • 課程資源視角下的"多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開發(fā)"課程建設(shè)初探 張鵬
  • 教學(xué)中的運(yùn)用——再演歷史教學(xué)法 李梅
  • 道德領(lǐng)導(dǎo)力理論視域下中小學(xué)校長道德領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu) 蘇薈; 李貝貝
  • 明清皖南地區(qū)算學(xué)歌訣的教育功能再實現(xiàn)--以算學(xué)巨著《算學(xué)統(tǒng)宗》為例 項明寅

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志社聯(lián)系方式

地址:新疆石河子市兵團(tuán)教育學(xué)院1420信箱

郵編:832003

主編:蔡文伯

常見問題

兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報
兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報雜志

價格:¥130.00元/1年 雙月刊

主辦單位:兵團(tuán)教育學(xué)院

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:新疆石河子市兵團(tuán)教育學(xué)院1420信箱,郵編:832003。