導語：如何才能寫好一篇校園記趣，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今日飯后，吾與邱兄、凡兄，快步疾入教學樓。幸哉，電梯前無人等候，凡兄一時興起，急奔至前，謂余曰：“門欲開，吾等速進。”吾與邱兄搖首而拒之曰：“吾將爬樓梯而上矣?！彪娞蓍T閉，吾與邱兄對視而笑，狂奔至二樓，按電梯鍵，復奔至三樓，按鍵，復奔至四樓，整衣理發(fā)，笑而候之。凡兄見而怪之曰：“人足反快于電力，怪哉？”我倆復狂笑，走廊上來往者回頭注視不已。

之二

四節(jié)課畢，腹響如雷，吾力邀吾友邱兄共食。奔至電梯前，扣鍵，門閉，遂復扣，閉，凡四次，門仍閉。余方發(fā)急，欲去，邱兄目視紅鍵示吾曰：“Wait.”久之，門始開，其內(nèi)一電修工怒而叱吾曰：“梯壞，汝何以扣之不已，令吾上下皆不得求也！”語未畢，門復闔，吾與邱兄相視莞爾，口中曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！毙熠叾ァ?/p>

之三

午間，吾與邱兄相與步入食堂，見今日供面，乃曰：“吾等食面可否？”邱兄言：“諾。”及得面，吾去取筷，起身之時，適一小生取筷返，其胳膊碰翻面湯，湯潑吾身。吾怒，欲叱之，孰視其容，乃吾一舊日同窗也，遂急收怒意，笑而向之。老友視吾身之面湯，羞赧不已，急而詢何人所為，吾笑而答曰：“無礙！吾等大丈夫豈能如小女子那般重視顏面哉?！贝撕?，吾與老友、邱兄同坐而食面，笑談舊事，歡笑不已。

之四

今與凱兄、老王相與步入食堂用餐，排隊緩緩前行，百無聊賴，遂四處張望，以慰眼睛久對數(shù)字和英文之苦。見一舊班老友。惜乎形影相吊，不見同行者。余何出此言？只因舊友有一孿生妹，往日二人形影不離，今不見其妹，甚為怪異。頃之，吾不能忍心中之疑惑，曰：“今日何不見汝妹？”其女笑而不答，惟顧左右，然緋紅在雙頰。吾大惑，若非此女對小生有情？余方心內(nèi)竊喜，然顧而視其女偷笑不止，恍惚之間，覺頭上有一異物拂過。猛回頭，一女對吾莞爾而笑，孰視之，乃其姊也，吾恍然大悟，尷尬而去。

之五

今日，餐后返舍，未及入，見宿舍樓入口處人頭攢動，深以為怪，曰：“莫非貴賓蒞臨我校耶。”徐步入內(nèi)，仿佛聞一童聲曰：“母親，兒在校甚苦，昨晚夢食紅燒肉。”吾奇之，疑有小童攜電子設備入園。循聲四顧，見一嶄新電話機躍于墻上，吾甚喜，遂踱過一旁待人畢。那人方走，吾乃疾步上前，持筒，撥號，無應，復撥，仍無應，吾怒，欲砸機，舍友忙告余曰：“撥號，需卡也?！蔽犷D悟，然自語曰：“學校，何摳門至此也?！奔坝嗝ù?，汗?jié){紛紛若雨滲，因卡在班上矣。

吾無語，惟笑而速速遠離。

【亮點品味】

這些文字整理自學生日常的隨筆練習，雖嫌稚嫩，但讀來趣味盎然。

篇2

一、引言

高校景區(qū)建設經(jīng)歷了一個從自發(fā)到自覺的過程，從最開始部分具有獨特校園景觀的高校為實現(xiàn)高校的社會功能和宣傳目的向公眾開放，到越來越多的高校為美化校園，向師生提供宜人的學習、工作和生活環(huán)境，提升校園景觀質(zhì)量，傳承校園文化，參與國家A級景區(qū)評審，從而進入國家A級景區(qū)行列。但高校校園景區(qū)建設中也存在著為建設而建設、為評A而建設，忽略校園文化傳承、影響校園育人功能、管理混亂等諸多問題。其根源就在于景區(qū)建設在規(guī)劃設計時忽略了校園景區(qū)建設的特殊性，違背了校園景區(qū)建設規(guī)劃設計的基本原則。

二、高校校園景區(qū)規(guī)劃設計中存在的問題

1.生搬硬套，“創(chuàng)造”核心吸引物

部分高校景區(qū)規(guī)劃設計沒有與自己的專業(yè)和校園文化有機結合，也沒有與地方文化和特色較好融合，而是為了達到景區(qū)創(chuàng)A需要，憑空“創(chuàng)造”核心吸引物，比如，建設一個并非當?shù)靥厣膱@林，或者建一個跟自己校園相去甚遠的微縮景觀等等。

2.總體定位不準，偏離教育核心功能

高校校園景區(qū)建?O不能為建設而建設、為創(chuàng)A而建設，必須在體現(xiàn)高校核心功能--教育的基礎上，進行科學的總體定位。校園景區(qū)應該建設成為集專業(yè)教學實踐、修學體驗、校園文化與地方文化體驗和景觀觀賞等功能于一體的、針對特定市場群體的宜學、宜游、宜居的旅游教育綜合體。

3.功能定位模糊，影響學校和景區(qū)管理的協(xié)調(diào)性

從校園景區(qū)規(guī)劃中的定位來講，其總體定位的前提是將校園建成一個以育人為主體的校園，而非以游客游覽為主的景區(qū)，因此在功能定位上，要圍繞育人和教學展開，同時兼顧旅游休憩的功能，而非相反。從目前不少校園景區(qū)規(guī)劃設計來看，這方面有不少值得商榷的地方，這部分影響了學校管理和景區(qū)管理的協(xié)調(diào)性，有時，景區(qū)旅游直接影響到教學的開展和校園的安全穩(wěn)定。

三、高校校園景區(qū)規(guī)劃設計的原則

強調(diào)校園文化傳承與發(fā)展，結合校園歷史與現(xiàn)狀，突出學校專業(yè)特色，立足校園整體氛圍打造，建設出既體現(xiàn)校園傳統(tǒng)優(yōu)勢和專業(yè)特色，又具有時展精神的優(yōu)美校園文化景觀，為師生營造一個良好的學習、工作氛圍和優(yōu)美的居住、生活環(huán)境，同時又能滿足旅游功能的校園景區(qū)是高校校園景區(qū)規(guī)劃設計的重要任務，也是必須遵循的基本原則，同時，也是解決當前高校校園景區(qū)規(guī)劃設計中存在問題的關鍵。

1.校園文化傳承原則

校園景區(qū)規(guī)劃設計方案要對大學校園的氣候、環(huán)境、地理和自然條件，以及歷史、文化、藝術等因素進行綜合分析，在尊重與發(fā)掘的基礎上，充分挖掘校園內(nèi)外環(huán)境特色和校園文化內(nèi)涵，從整體上確立校園景觀的特色，堅持景區(qū)規(guī)劃與傳統(tǒng)校園文化的融合，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的教育、治學環(huán)境。通過景觀節(jié)點、建筑造型、環(huán)境小品等承載要素的設計，傳承和強化校園文化氣息，同時突出時代特色，滿足校園歷史與未來的文化發(fā)展要求、人與自然和諧發(fā)展的時代要求。

2.特色專業(yè)融合原則

高校校園景區(qū)規(guī)劃設計方案要充分考慮學校的優(yōu)勢特色專業(yè)與景區(qū)建設的融合，甚至，很大程度上，學校最吸引人的地方就是那些優(yōu)勢特色專業(yè)，將他們作為核心吸引物進行打造和建設更能體現(xiàn)高校景區(qū)的獨特之處和魅力。純粹的景觀建設打造出的高校校園景區(qū)將失去校園景區(qū)固有的特質(zhì)和應有的特色。

3.以人為本原則

校園的規(guī)劃與景觀的打造是把社會、文化、資源與生態(tài)環(huán)境結合為一個密不可分的、以人為中心的復合體。遵循以人為本的原則，本著為師生、游客服務的思想，利用空間結構、建筑藝術和生態(tài)景觀，打造特色鮮明、景色宜人、愉悅舒適的優(yōu)美校園，為師生營造學習、交流、創(chuàng)新、娛樂、生活的靜謐美化的空間和良好的校園生活、學習氛圍，為游客提供觀光休憩、康體健身、修學旅游、教學實踐體驗的優(yōu)美校園景區(qū)。

4.生態(tài)建設原則

在校園景觀的設計中貫穿生態(tài)性，充分利用植物的元素，通過植物語言，如立體綠化、植物小品等來營造校園氛圍、凸顯主題文化，建設生態(tài)校園，是規(guī)劃設計的又一重要原則。

從整體上來說，規(guī)劃設計中要合理布局優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，融合各個單元，達到校園生態(tài)環(huán)境整體優(yōu)化、校園可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生的目標，為師生提供良好的工作、學習、生活環(huán)境。創(chuàng)造一個高水平、高品質(zhì)、多層次的自然生態(tài)與文化生態(tài)平衡的校園環(huán)境，體現(xiàn)“人――校園――環(huán)境”三者和諧共生。

5.功能分區(qū)原則

校園景區(qū)首先是校園，是教學場所。因此，在進行規(guī)劃設計時，首先要滿足師生的教學、工作、生活的物質(zhì)功能和滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能需要。如在校園內(nèi)多設置桌、椅、凳等，為師生的學習、休息、交流提供方便。

其次校園景區(qū)也是景區(qū)，是滿足游客觀光休憩、康體健身、修學旅游、教學實踐體驗等功能的景區(qū)。在景區(qū)規(guī)劃設計中，也應該考慮游客的的需要。

因此，高校校園景區(qū)規(guī)劃設計中，應進行適當?shù)墓δ芊謪^(qū)，將教學功能放在首位，通過科學的游線設計以及用色彩或植物隔離等方式，將教學區(qū)域和旅游區(qū)域適度分開卻又有機結合，使教學與旅游活動都能順利進行，即互為補充，又互不影響。

6.安全原則

學校是人員密集之所，景區(qū)是人流匯聚之地，安全對高校校園景區(qū)來說至關重要，是規(guī)劃設計時必須高度重視和優(yōu)先考慮的重要原則。

6.1安全制度健全

規(guī)劃設計中，必須按照公安、交通、勞動、質(zhì)量監(jiān)督、旅游等有關部門制定和頒布的安全法規(guī)和制度，建立完善的安全保衛(wèi)制度，并落到實處。

6.2救援機制健全

規(guī)劃設計必須將醫(yī)務室納入方案之中，并對專職醫(yī)務人員的配備做具體要求，同時要求健全緊急救援機制和完整的突發(fā)事件處理預案。

6.3人防與技防一體

規(guī)劃設計中必須充分考慮消防、防盜、救護的需要，同時注意交通、機電、游覽、娛樂等設施設備的安全性。危險地段標志明顯，并且必須設計安裝齊備、有效的防護設施。與此同時，在管理制度設計上，在特殊地段要有專人看守，不得有安全死角。

篇3

關鍵詞：新校區(qū)；校園文化景觀；傳承；發(fā)展

中圖分類號：TU984.14

文獻標識碼：B

文章編號：1008-0422（2013）01-0098-02

1 前言

近年來，隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，許多高校都建設了新校區(qū)，這一舉措拓展了辦學空間，有利于學校的進一步發(fā)展，同時對校園環(huán)境建設有著更高的要求。而校園文化景觀是校園環(huán)境的重要組成部分，它具有一定教育職能，對學生的人生觀和價值觀的形成起著重要作用，大學校園文化景觀的構建，對于增加校園文化氛圍，提高大學教育水平具有重要意義，已經(jīng)受到越來越多的教育管理者的認可與重視。

2 校園文化景觀內(nèi)涵

校園文化景觀是一種特殊的文化景觀，是文化景觀在校園中的一種具體的表現(xiàn)形式，是校園文化的一種物質(zhì)表現(xiàn)形式，它是存在于校園空間中，賦有一定信息的景觀形態(tài)，能反映一定歷史時期文化價值觀念、審美情趣及價值取向，同時，還具有某種規(guī)范力量及潛在教育功能。高校校園文化景觀既是一種校園物質(zhì)文化，更是一種校園精神文化。

3 高校新校區(qū)校園文化景觀設計存在的問題

3.1缺乏文化底蘊且人文氣息淡薄

由于新校區(qū)建設速度快，建設時間短，在建設新校區(qū)的過程中往往只是在意物質(zhì)環(huán)境的營造，而忽視文化底蘊的營造，校園中缺乏一些具有老校校園文化和歷史底蘊的建筑、標志等物質(zhì)文化景觀，無法尋找和捕捉陳舊的、具有象征意義的校園景物，新的校園環(huán)境缺少了歷史文化的沉淀，突兀而缺少人文氣息。

3.2新老校區(qū)內(nèi)在文化連續(xù)性斷裂

目前新校區(qū)多位于郊區(qū)，建設規(guī)模巨大，在建設時期通常容易漠視老校區(qū)多年積累沉淀下來的獨特的校園文化與優(yōu)良傳統(tǒng)，不可避免地造成了新校區(qū)環(huán)境設計中的人文精神缺失、內(nèi)在文化延續(xù)性的斷裂。

3.3校園景觀缺乏特色

新校區(qū)在校園景觀建設過程中，為了追求校園景觀的視覺效果，以及建設形式的豐富變化，忽略了學校自身的文化特色，盲目的照搬照抄成功作品，使許多校園景觀在外形上趨于雷同，缺乏明顯的校園特色。

3.4對城市、地域文脈重視不足

高校在建設新校區(qū)時，追求一切求新，一味的拆除和改變，沒有充分發(fā)揮與安置的優(yōu)勢和特點，拆除老建筑，挖掉山體，填平池塘是建設過程中常見現(xiàn)象，這種設計方法完全切斷了校園與當?shù)亟ㄖ⒆匀痪坝^、城市文化、地域精神的聯(lián)系。

4 高校新校區(qū)校園文化景觀設計策略

4.1對地域特色的呈現(xiàn)

地域文化特征是學校所在地域文化特色及風土人情的綜合體現(xiàn)，不同的高校處于不同的地理范圍內(nèi)，具有不同的自然氣候條件和文化特色，因此高校在建設時應有效利用當?shù)氐淖匀粭l件，深入挖掘當?shù)氐牡赜蛭幕⑵滢D(zhuǎn)化為景觀元素體現(xiàn)在校園環(huán)境中，如通過校園建筑、景觀小品、雕塑等來表達。

4.2對學校特色的呈現(xiàn)

每個學校都有自己獨特的人文歷史，在長期發(fā)展過程中沉積下來的人文、藝術、文化底蘊也各不相同。所以在設計過程中要充分考慮學校的歷史文脈和學校性質(zhì)兩方面的綜合因素，建設出有特色的校園文化景觀。如理工類學院主要體現(xiàn)的是一種嚴謹、秩序之美，藝術學院則往往體現(xiàn)了一種自由、流暢之美，文學院則注重營造濃厚的文學色彩。

4.3對校園主體的尊重

校園活動的主體是在校的全體師生，特別是廣大學生的需求，設計師應按照“以人為本”的原則，根據(jù)學生的心理、行為特點、年齡、文化背景等要素進行設計，使文化景觀的滿足學生的晨讀、交往、聚會、運動等要求，為學生營造健康舒適的休閑空間。

4.4對校園文脈的挖掘

延續(xù)校園積極的歷史和傳統(tǒng)文化對于今天的景觀仍然有一定意義，它可以增強學生對校園的歸屬感。因此可以在新校區(qū)通過重塑或再現(xiàn)老校區(qū)的代表性空間，來達到校園文化傳承的目的，使新老校區(qū)內(nèi)在文化延續(xù)。

4.5對現(xiàn)代精神的融合

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代校園文化景觀設計應具有較強的時代感，體現(xiàn)當今的新文化、新科技、新材料、新工藝等，可以通過運用現(xiàn)代的新材料、新技術來建造景觀小品或者景觀構筑物來體現(xiàn)。

5 山東建筑大學新校區(qū)

5.1山東建筑大學概況

山東建筑大學是一所以工科為主，以建筑類專業(yè)為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)等學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。學校位于濟南市東部?？傉嫉?38.73萬m2，西靠臨港開發(fā)區(qū)。學校周邊交通便利，環(huán)境優(yōu)美，校園規(guī)劃自然韻致，建筑恢宏大氣，景觀日趨成熟，是廣大師生讀書、治學的理想之地。

5.2校園景觀結構分析

山東建筑大學地勢起伏有致，西南高，東北低，東西高差約20m。校園西南部是風景優(yōu)美的的雪山，東北部則是地勢比較平坦的教學區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)。校園的景觀軸線主要由兩條縱向的主要景觀軸線和兩條橫向的次要景觀軸線構成，所有景觀都在這四條軸線上。校園規(guī)劃秉承“三泉映雪”的立意，組織了一條連接“日泉、月泉、星泉”三個重要開放空間節(jié)點的生態(tài)廊道（圖1）。沿著生態(tài)廊道的方向就是我校校園景觀規(guī)劃的兩條縱深軸線，繞過雪山，并將日泉廣場（尚未修建）、月泉廣場、星泉廣場與映雪湖有機的聯(lián)系在一起。這兩條縱向景觀軸線構成了最重要的景觀觀賞路線。兩條橫向的軸線，一條是貫穿東門的入口廣場、月泉廣場、圖書館前疊水景觀、弧形的圖書館及雪山的入口處景觀軸線，另一條則是貫穿逸夫樓、電影院門樓、映雪湖、星泉廣場知道大學生活動中心的中心處景觀軸線。同時，景觀軸線與多數(shù)的道路流線吻合，沿著道路通行可觀賞所有景觀，這也是校園。

5.3校園景點設計

5.3.1映雪湖

映雪湖（圖2）位于雪山北部，景區(qū)面積近28萬m2，是校園生態(tài)廊道的核心部分。設計中遵循中國傳統(tǒng)園林的造園手法，以其南部的雪山為主體景觀要素來組織整個湖區(qū)的園林空間，體現(xiàn)“湖映雪山”的空間意境主題，展現(xiàn)大學校園特有的“山水”格局，并與泉域濟南“佛山倒影”的城市景觀特色相呼應。湖內(nèi)有桃李、博學兩座風格各異的小島，巧妙利用地形高差，形成多處瀑布景觀。除了利用建筑、湖面、道路、地形、小品等組織空間外，還采用一步一景、步移景異的處理手法，使建筑、廣場、水面、植物較好的融為一體，人工景觀與自然水系的完美結合，為學生營造了一個舒適又充滿個性的校園空間。

5.3.2老校校牌

山東建筑大學前身是山東建筑工程學院，2005年12月29日正式更名為山東建筑大學。山東建筑工程學院的校牌（圖3）見證了老校的發(fā)展變化與新校的成立。為了保護老校牌，保存這段歷史，傳承校園的歷史與文化，在新校建成后，老校牌也被移植到新校區(qū)梅園下面的山石之上。它作為一個整體被鑲嵌在石壁之內(nèi)。

5.3.3“和平、自由、進步”壁畫

異形樺合陶板浮雕壁畫“和平、進步、自由”是由山東建筑大學教授劉玉安率領助手創(chuàng)作完成的大型浮雕壁畫，以渴求人類的和平、進步、自由的深刻寓意和工藝制作方面的獨創(chuàng)性得到了國內(nèi)學者的高度評價。由于土地置換原因，壁畫面臨拆除的問題，鑒于壁畫的保護價值較高，因此將其重新安置在新校區(qū)的校園內(nèi)，這項工程是對老校區(qū)中文脈的傳承，也是校園文化不斷發(fā)展和進步的歷史見證。

5.3.4源遠亭

源遠亭寓意此處是新校區(qū)的根基、源泉，傳承我校的歷史與文化精髓并使其發(fā)揚光大、源遠流長。它原是新校區(qū)建設時期的指揮部舊址，為了紀念新校區(qū)建設時期的那段歷史，將其進行了適當?shù)沫h(huán)境營造，使其成為一個校園文化景觀。

5.3.5老別墅

老別墅是建于民國初期的濟南古建筑，是中國近代建筑晚期重要居住建筑之一，距今己有80余年歷史。它屋頂造型復雜，比例協(xié)調(diào)，功能合理，對濟南近代建筑發(fā)展的研究具有重要作用。該建筑為局部二層磚木結構，墻下灰土條形基礎，東西長約15m，南北寬約9m，總高約6.5m，占地面積約135m2，總320噸。為了達到保護古建筑與濟南市棚改規(guī)劃和諧統(tǒng)一的目的，決定將其平移進新校區(qū)。現(xiàn)在的老別墅已經(jīng)整修完畢，成為了新校區(qū)的“建筑平移技術展館”。

5.3.6木結構建筑——雪山書院

雪山書苑（圖4）采用傳統(tǒng)木質(zhì)梁柱結構形式，建筑面積350多m2，它以雪山為天然背景，樓前有亭臺流水，與周圍環(huán)境渾然一體、相得益彰。現(xiàn)代木結構建筑因其“碳匯”作用和優(yōu)異的節(jié)能性能備受關注。因而雪山書院的低碳節(jié)能正好與學校建筑規(guī)劃理念-“綠色節(jié)能”相吻合。這座木結構的低碳建筑是“綠色節(jié)能”思想在校園文化景觀建設中的充分體現(xiàn)和具體事例，充分體現(xiàn)了學校的節(jié)能特色。

5.3.7膠東生態(tài)民居海草房

海草房是膠東民居的典型代表，因房頂使用海草修繕而得名，房屋簡潔樸素，以石壘墻，房頂就地取材以海草代瓦覆蓋，具有冬暖夏涼、居住舒適、不易損毀的優(yōu)點，是我國建筑史上最有代表性的生態(tài)民居之一，由于多數(shù)海草房已年久失修，海草的大量減少等原因。海草房的狀況不容樂觀，亟待保護，而學校在山東龍大集團的資助下建設一套完整的具有濃郁膠東味兒的海草房（圖5），它體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，構成了校園一道亮麗的人文景觀。

篇4

關鍵詞：園林路面廣場；鋪裝材料；工藝。

中圖分類號：TU986.2 文獻標識碼：A文章編號：

Pick to: along with the development of national economy in China, the real estate industry is rapidly developing in the forward, urban residential area from location advantage as the leading construction, to project basic form a complete set is given priority to, and then into the present environment. Ecological landscape design at the stage mainly in the process, must insist "adjust measures to local conditions, it is with the person this, scientific layout, reflect natural" design thought, and strive to make landscape design to the requirements of the residential district, create a harmonious environment. Residential area "ecological garden" also be vividly portrayed, build residential quarters of ecological landscape key lies in landscape design. To this, the author in this some Suggestions on the residential area of garden design idea.

Keywords: garden road square; Pavement materials; process

一 園林設計強調(diào)生態(tài)性

1.植物多樣性的生態(tài)功能

中國園林從其選址到興建往往都是根據(jù)園主的意愿甚至在園 主直接參與下而完成的，正是由于這一點，使得傳統(tǒng)園林在其漫長的發(fā)展過程中，一直與園主的行為、心理密切相關，在園主與環(huán)境要素之間形成了良好的互動關系：也正是基于此，才使其充滿了生機和活力。

強調(diào)人性化住宅小區(qū)的園林綠化設計，要特別強調(diào)人性化。人們進入綠地是為了休閑、運動和交流，因此， 園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息， 做到景為人用， 富有人情味。人們能在樹蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動物；老人們買菜回來能有個歇腳的地方。因此在住宅入口，直到分戶入口，都要進行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時隨地地享受到新鮮空氣、陽光雨露、鳥語花香以及和諧的人際關系。

現(xiàn)目前，住宅小區(qū)綠化建設存在2 種現(xiàn)象：①用人工群落代替自然群落，也就是用喬木、灌木、草、地被配置的復層結構模式，提高綠量，標榜是“生態(tài)園林”。而在園林設計方面缺少用生態(tài)學的理論為指導原則，沒有考慮種間的競爭性和種內(nèi)互，從而導致群落的無序競爭，長勢不良。②目前比較流行一次成型，灌木層密集地種植，多種植物塊狀鑲嵌的配植，配置植物群落缺乏植物品種的豐富度和均勻度，導致群落結構單一性，制約了物種的可持續(xù)發(fā)展。

筆者認為增加植物的多樣性有3 個方面的意義：①植物多樣性是構筑穩(wěn)定生態(tài)群落的前提。②植物多樣性是景觀多樣性的需要。景觀多樣性有賴于植物多樣性，各種各樣植物千姿百態(tài)，隨著季節(jié)更替呈現(xiàn)不同季相，春華秋實，夏蔭冬透。③植物多樣性對植保有重要意義。植物多樣性增加了生物多樣性，植物、動物、昆蟲、微生物形成一個生態(tài)鏈，從而使物種之間相互制約，協(xié)調(diào)發(fā)展，不易受到危害。

重植物多樣性的核心是選擇鄉(xiāng)土樹種。鄉(xiāng)土樹種長期生長于當?shù)兀m應當?shù)氐淖匀粭l件，生命力頑強，能發(fā)揮其“自養(yǎng)”功能，養(yǎng)護管理較為粗放。鄉(xiāng)土樹種組成的群落結構，實現(xiàn)自然物種的多樣性，對構筑穩(wěn)定的生態(tài)群落，提高抗病蟲害和自然災害的能力，保護當?shù)氐淖匀恢脖唬馨l(fā)揮極大的生態(tài)效益。鄉(xiāng)土樹種凸現(xiàn)了本土特色，增加了自然的野趣，所以，在園林設計中，強調(diào)在植物多樣性前提下注重選擇鄉(xiāng)土樹種，具有生態(tài)學意義。

住宅小區(qū)的概念是遵循時代而發(fā)展的。進入現(xiàn)今的生態(tài)環(huán)境建沒階段，住宅小區(qū)的本質(zhì)從來就是而現(xiàn)在更應強調(diào)的就是人類聚居藉以生存和生活的環(huán)境。環(huán)境的綜合性決定了園林和住宅小區(qū)的綜合性。綜合多樣的小區(qū)景觀可概括為人工景觀和自然景觀兩大類。人工景觀諸如建筑物、構筑物及街道、廣場、駁岸等；自然景觀包括大自然景觀和人造自然景脫，亦恩格斯所說的第二自然，我們稱渭的園林。園林構成因素中面積最大的是綠色植物。惟綠色植物，既可與山水自然景觀親和，亦可與人工建筑物親和，并可有效地綜合生態(tài)環(huán)境與景觀兩方面來隔離過于密集的建筑景觀。

2.建立科學的植物群落，發(fā)揮生態(tài)效益

在居住較大面積的綠地中，可以模擬自然群落結構種植，根據(jù)植物生態(tài)位進行科學組合，使喬木、灌木、草、地被等植物共生。因此要求設計者充分了解植物生長習性，使陽性、中性、蔭性、喜溫耐旱的植物等各得其所，從而充分利用陽光、空氣、土地、肥力，構成一個穩(wěn)定有序的群落結構，發(fā)揮其生態(tài)效益。

二 園林設計應因地制宜

堅持因地制宜，是居住區(qū)園林設計應遵循的基本原則，包括2 層意思：一是對原有土地條件的合理利用，改變“三通一平”破壞性的開發(fā)建設局面，保護原來的地形，地貌，充分利用自然地形、地貌，少動土方，這樣不僅減少了資金投入，而且盡量保護了原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，顯得樸實無華，自然野趣。二是適地適導鄉(xiāng)土樹種為主，還根據(jù)立地條件，適當選擇一些適應強、具有觀賞價值的外地植物、增加景觀多樣性、改善居住區(qū)群落結構和增加群落的豐富度。重視植物與建筑物的協(xié)調(diào)、遮擋、修飾、過渡、平衡、彌補功能，將建筑物與景觀融為有機整體。

三園林設計應人性化

“以人為本”是園林設計的前提，強調(diào)綠地的可參與性和親和性。園林設計要從人體工學、行為學以及人的要求出發(fā)，研究人們的日常生活活動并以此作為設計原則，一定要分析居住區(qū)居民的年齡結構，合理設置健身場所和運動器具，尤其要充分考慮老年人和小孩子的活動需要。

在植物配置上強調(diào)冬透夏蔭，春綠秋黃，改變小區(qū)內(nèi)常綠喬木一統(tǒng)天下的局面。冬天，溫暖的陽光透過枯榮的落葉，輸送進小區(qū)；夏天，濃密的樹蔭給居民帶來了清涼，使植物配置的群落具有保暖防暑降溫的作用。引進色葉植物和香源植物，隨著季節(jié)更替，呈現(xiàn)不同的季相和揮發(fā)不同的氣體，滿足人們季移景換的審美情趣和不同嗅覺的刺激。強調(diào)植物的保健功能，小區(qū)內(nèi)可以引進一些通過光合作用揮發(fā)各類氣體的植物，起到提神醒腦、清熱明目、療肝潤肺、舒筋活血等的保健作用。

四園林設計要和諧統(tǒng)一

住宅小區(qū)園林設計除了以生態(tài)理論為設計原則外，一方面要吸收中國古典園林的精髓，另一方面要吸收國外先進園林設計經(jīng)驗和手法，做到內(nèi)外并蓄，塑造精神內(nèi)涵，這是園林的靈魂。住宅小區(qū)的園林設計，首先要確立主題，恰當?shù)闹黝}定位能錦上添花，造園如同做詩文，必須文題相對，方能成為佳作。一般園林設計多采用大眾喜聞樂見的形式。應該把外來文化與中國國情相結合、相協(xié)調(diào)，這樣才能相互補充，才能提高園林的文化品味。還可以利用人們予以植物的精神屬性，來體現(xiàn)園林的意境美。住宅小區(qū)綠化建設發(fā)展，需要我們景觀設計師不僅要重視文化含蘊，而且要在實踐中，與生態(tài)、經(jīng)濟、使用功能結合起來，創(chuàng)造出高品味、具有時代特點的精品園林文化。所以，在項目規(guī)劃時，強調(diào)景觀規(guī)劃的早期介入，可以保證小區(qū)開發(fā)最大限度地利用自然地形、地貌、植被等資源，保證景觀元素的合理分布，保證小區(qū)園林綠化與建筑的和諧統(tǒng)一，使小區(qū)的園林綠化景觀功能和實用功能得到充分滿足。

篇5

一、 小區(qū)園林景觀規(guī)劃設計原則

1.以人為本

居住小區(qū)景觀最貼近居民生活，在規(guī)劃設計中不僅要考慮植物配置與建筑構圖的均衡以及對建筑的遮擋與襯托，更要考慮居民生活對通風、防火、采光等的要求。住宅小區(qū)的建設目的，就是為居民提供住所，提供休閑、娛樂、交流等活動的空間環(huán)境和場所。堅持以人為本，就是要求所創(chuàng)造的小區(qū)環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，綜合規(guī)劃，以滿足不同年齡階段、不同文化層次居民的不同需求。目前很多園林設計一味地強調(diào)什么“歐陸風情”、“巴里島景觀”等等。住宅小區(qū)的園林是人們?yōu)榱诵蓍e、運動和交流，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。在園林設計中“歐陸風情”、“巴里島景觀”這些可以借鑒，但是不一定要照搬，因為照搬就很容易與實際情況脫離實際情況，住宅園林設計中，應以當?shù)靥厣参餅橹?，這樣就更加符合本地人的口味，更加具有人性化。

2.因時制宜

每個地方的氣候特征不一樣，植物所適應的氣候也不盡相同，所以設計時要根據(jù)當?shù)氐臍夂颦h(huán)境條件，特別是在經(jīng)濟和技術條件比較薄弱的地區(qū)，尤顯重要。切忌盲目引用北歐風情、海南風光。

3. 因地制宜

一塊場地有他的獨特的內(nèi)涵，在進行設計時要挖掘出所蘊涵的內(nèi)涵，才能因地制宜的設計出合適的園林景觀。準確的把握場地特征、因勢利導。在設計時，充分考慮小區(qū)的交通和人文關懷。如人行車行出入口、停車場、休閑運動區(qū)、后公園等。綠化種植要從居民區(qū)的實際情況出發(fā)，并且盡量采用節(jié)水技術和廢水利用，減少植物養(yǎng)護中水的消耗。同時，在園林綠化中倡導種植以“鄉(xiāng)土樹種”為主的園林植物，能夠適應當?shù)氐臍夂驐l件。如在北方地區(qū)多選擇紫薇、目槐、銀杏、雪松等喬木類植物和丁香、迎春、術槿、海棠等灌木類植物。而南方則多種植梧桐、木棉、桑樹、廣玉蘭等喬木類植物和杜鵑、月季、梔子、美人蕉等灌木類植物。在居住區(qū)的園林規(guī)劃設計中，還應該主動征求住戶的意見，將人們的生活習慣融入到設計理念之中。

4. 要注重功能與美觀的統(tǒng)一

園林綠地設計是一種多維立體空間藝術的設計，是以自然美為特征的空間環(huán)境設計，同時又是把植物、建筑、園建等綜合在一起的造型藝術。綠化要有統(tǒng)一的形式，在統(tǒng)一的形式中再求得各個部分的變化。要充分利用對比與調(diào)和、韻律與節(jié)奏、主從搭配等設計手法以及平面綠化與立體綠化相結合等多種綠化手段的運用來達到最佳的生態(tài)和美化作用。在合理運用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密連接，在空間組織上達到一步一景，景隨步移的效果。住宅園林景觀環(huán)境必須同時兼?zhèn)溆^賞性和實用性，在綠地系統(tǒng)中形成開放性格局，布置文化娛樂設施，使休閑、運動、交流等人性化的空間與設施融合在園林景觀中，營造有利于發(fā)展人際關系的公共空間。

要注重可持續(xù)發(fā)展

可持續(xù)發(fā)展就是既要滿足當代人們的各項需要，同時又要不損害后代需要的發(fā)展。居民小區(qū)園林規(guī)劃中的可持續(xù)發(fā)展的直接表現(xiàn)就是建設生態(tài)型小區(qū)綠化景觀。即根據(jù)景觀生態(tài)學的方法、原理，合理的規(guī)劃和使用所呈現(xiàn)出的空間結構。合理的分布鑲嵌體、廊道和基質(zhì)等

景觀的數(shù)量和所占用空間，保證能量流、物質(zhì)流和信息流的通暢。使小區(qū)中的景觀在符合生態(tài)學原理的同時還具有一定的美學價值，為人們的聚居提供舒適的環(huán)境。

二、現(xiàn)代小區(qū)設計特點要求

我國地域遼闊，民族眾多，氣侯類型豐富，文化藝術和生活習慣都有濃郁的地方特色，建筑種類和形狀各異。但是居住小區(qū)改善了市容市貌，促進了房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善了人們居住條件。它是集居住、服務、經(jīng)濟、社會功能于一體的社會縮影，因此，它的建設與以往城市住房建設具有不同的特點要求。

1.居住區(qū)區(qū)域位置及配套設施

在選擇居住區(qū)位置時首先必須考慮生態(tài)環(huán)境，保證居住區(qū)有清新的空氣、便利的交通、充分的日照和良好的通風條件。規(guī)劃時應根據(jù)區(qū)域特點因地制宜地進行，使之發(fā)揮地段優(yōu)勢，與外界環(huán)境充分融合。居住區(qū)應以居住為主要功能，根據(jù)需要合理配套教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能設施。

2.居住區(qū)的道路

居住區(qū)的交通路網(wǎng)不宜過密，過往車輛應合理分流，以減少對居住的影響。區(qū)內(nèi)道路系統(tǒng)應當通而不暢、順而不穿。環(huán)境景觀道路應符合景觀主題，具有生動曲折的布局，使人在行進的過程中，能夠感受到舒適的環(huán)境氣氛。景觀道路要做到“出人意外，人人意中”，使人在美的視覺中感受人情味。優(yōu)美且容易認知的道路線型、清晰的道路系統(tǒng)、良好的斷面組織與路面鋪裝也是體現(xiàn)居住環(huán)境質(zhì)量的重要因素。

3.停車場

居住區(qū)的停車位要數(shù)量合適、設置合理，盡可能她減少空氣污染、噪音干擾，以利于優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用地，減少對居民的干擾。停車位的布局不應影響環(huán)境的美觀，從節(jié)約用地角度來說，居住區(qū)停車場以設在地下、半地下較為適宜。

4.居住區(qū)綠地

居住區(qū)綠地是指在居住區(qū)用地上栽植樹木花草，以改善地區(qū)小氣候并創(chuàng)造自然優(yōu)美的綠化環(huán)境的用地。包括居住區(qū)范圍內(nèi)的公共綠地、住宅旁綠地、公共服務設施所屬綠地和街道綠地等。

5.建筑景觀

居住區(qū)中的建筑物是各種物質(zhì)要素的主體，數(shù)量大、類型多，對人們視覺識別的刺激性強，是反映居住區(qū)特色的重要內(nèi)容。建筑景觀包括建筑風格和形式，其中，最重要的是屋頂形式和建筑材料，以及建筑色彩運用與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的程度建筑布置可以充分利用原有地形、地貌使之錯落有致。建筑設計則應力求造型完美、比例適當、色彩協(xié)調(diào)與環(huán)境相協(xié)調(diào)。

6.景觀小品建筑

小品既有功能要求又具有點綴、裝飾和美化作用。它是從屬于某一建筑空間環(huán)境的小體量建筑游憩觀賞設計和指示性標志物等的統(tǒng)稱。景觀小品往往是建筑群體構圖中的—個延伸，作為美化環(huán)境、烘托氣氛、隔斷空間、裝飾陪襯主體建筑，供人們休憩和觀賞之用。

三、總結

住宅小區(qū)園林景觀的設計是居民生活中密不可少的一部分，小區(qū)園林景觀設計，應遵循“生態(tài)優(yōu)先、以人為本”的原則，使小區(qū)內(nèi)園林綠地系統(tǒng)的結構、布局形式與自然地形地貌相協(xié)調(diào)，居住小區(qū)園林規(guī)劃設計結合了多門學科，既包含了生態(tài)學，又有建筑學；既不能是單純的追求美感，還要兼?zhèn)鋵嵱眯?。要做好園林設計需要不斷學習，在繼承傳統(tǒng)的基礎上，才能突破思維，創(chuàng)新設計。因此，小區(qū)園林設計應該滿足社會和人的需要。

參考文獻：

[1]曹文波.景觀設計中的人性化原則研究[J].經(jīng)濟師，2008（5）

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關鍵詞: 住宅小區(qū) 園林綠化 設計效益

隨著建設生態(tài)住宅、綠色住宅呼聲的日益高漲，許多房地產(chǎn)開發(fā)商開始在住宅小區(qū)建設的同時進行園林綠化、試圖為住戶營造優(yōu)美的居住環(huán)境。

堅持因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設計應遵循的基本原則。它主要包含兩層意思：一是對立地條件的合理利用， 二是對園林植物的選擇。 所謂合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌， 少動土方。這樣不僅可以減少資金投入，降低維護成本，而且顯得樸實無華，真切自然。自然起伏的多變地形比平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。在園林植物的選擇上倡導以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當選取用一些適應性強、觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結構。設計施工中應模擬自然生態(tài)進行布置，講求喬木、灌木、花草的科學搭配，創(chuàng)造“春花、夏蔭、秋實、冬青”的四季景觀。

強調(diào)人性化住宅小區(qū)的園林綠化設計，要特別強調(diào)人性化。人們進入綠地是為了休閑、運動和交流，因此， 園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息， 做到景為人用， 富有人情味。人們能在樹蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動物；老人們買菜回來能有個歇腳的地方。因此在住宅入口，直到分戶入口，都要進行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時隨地地享受到新鮮空氣、陽光雨露、鳥語花香以及和諧的人際關系。

堅持高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響，因此，關注生活區(qū)質(zhì)量已成為當今住宅建設的發(fā)展趨勢。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標準、高質(zhì)量。 一般情況下，綠化面積不少于建筑面積的 30%.好一點的要達到 50%以上，并要與周圍環(huán)境高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。在合理運用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密聯(lián)接，在空間組織上達到一步一景，景隨步移的效果。住宅園林景觀環(huán)境必須同時兼?zhèn)溆^賞性和實用性，在綠地系統(tǒng)中形成開放性格局，布置文化娛樂設施、使休閑、運動、交流等人性化的空間與設施融合在園林景觀中，營造有利于發(fā)展人際關系的公共空間。需要注意的是，住宅園林景觀要有地方特色和民族風格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風格的大門和護欄以及雕塑等。

強調(diào)以綠為主園林綠化生態(tài)效益的發(fā)揮，主要由樹木、花草的種植來實現(xiàn)，因此，以綠為主是住宅小區(qū)綠化的著眼點。目前有些設計過分強調(diào)標志性建筑，占用過多的宛若間建造園林小品，使原本不多的綠化面積更加可憐。事實上，喬木下面有灌木，灌木下面有花草的復層種植結構，是強調(diào)以綠為主的具體體現(xiàn)，是增加綠量的基本保證。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、坐凳的獨特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點景的作用。以綠為主的另一層含義是住宅小區(qū)的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高住宅小區(qū)的生態(tài)效益。

篇7

關鍵詞：居民生活小區(qū) 園林綠化 設計

前言：隨著生活水平的不斷將提高，人們對生活的品質(zhì)的追求越來越高。在購買住房時希望生活在綠色生態(tài)型住宅小區(qū)中，成了每個城市人的綠色家園夢，作為園林設計十如何通過自己的設計實現(xiàn)購房者的夢想已成為考量住宅小區(qū)開發(fā)企業(yè)中園林設計者工作的重要目標。

住宅小區(qū)的園林需要將園林藝術與小區(qū)庭園的使用功能、綠化效果、經(jīng)濟與安全等多方面的要求相結合，以安全性為基礎，以生態(tài)型為基礎，已經(jīng)濟性為保障，體現(xiàn)造園的藝術性和小區(qū)功能性。

1 設計體現(xiàn)園林生態(tài)功能

過去空地鋪草，空間栽樹的簡單綠化過程已經(jīng)不符合現(xiàn)代設計要求，在構思過程中設計師頭腦中應該具有站在生態(tài)系統(tǒng)的宏觀高度考慮設計。造園時選用的植物物種之間，植物與建筑之間，植物與城市動物（城市野生動物和寵物）乃至與住戶之間，未來都會有能量與物質(zhì)流動，充分發(fā)揮綠色植物在調(diào)節(jié)溫度、濕度，凈化空氣、滯塵、降噪、抗污染等改造環(huán)境方面的作用，要確保各種景觀用植物與所處地域共生、共享，互利共生，和諧相處。

充分利用建筑物的墻根、屋頂、墻面等豎向和平面空間，利用棚架植物、攀援植物、懸垂植物等配置一些生命力強的攀援植物，有效增加綠色植物覆蓋面積，實現(xiàn)立體綠化。不要忽略對狹小的場地的利用，這些地方可能會有確土、采光不理想、風強或少肥等不利條件，但可以通過人工改造彌補其中的缺陷，選擇一些耐旱、喜陰、抗逆性強的植物，兼顧植物本身的形態(tài)、色彩和質(zhì)感進行栽種。例如，利用墻壁的攀援植物可以弱化建筑物生硬的幾何線條，增加這部分空間的美感，色彩效果，從總體上提升住宅小區(qū)的生活情趣。

2 設計要體現(xiàn)人文關懷

生活小區(qū)的園林設計要充滿生活氣息和人情味，各種設計要體現(xiàn)“以人為本”，強調(diào)人與自然之間的互動與和諧。

2.1植物的配置

植物配置上強調(diào)“夏成蔭冬顯陽”，能充分體現(xiàn)出季節(jié)變化，即季相差異，春紅夏綠秋黃（實）。南方的小區(qū)應注意改變常綠喬木一統(tǒng)天下的局面，北方小區(qū)要注意常綠針葉樹種與闊葉落葉林的搭配。植物群落應具防風、防暑降溫的作用，有色葉植物或香源植物配合種植，使季節(jié)更替時呈現(xiàn)不同季相，散發(fā)不同的氣息，滿足人們視覺美感同時嗅覺也被植物的氣息所包圍，發(fā)揮植物的保健功能。不同的植物散發(fā)的氣息有些能起到提神醒腦、清熱明目、療肝潤肺、舒筋活血等的保健作用，這樣又同時滿足了人們強身健體、延年益壽的美好愿望。

2.2 道路鋪設

生活區(qū)外延的道路強調(diào)出行的快速，機動車通行道路的鋪設是必不可少的，道路寬度設置以多兩車道并行，會車方便為宜，主道的樹種應以不阻礙行車視線的喬木為主，在路口不宜使用叢生灌木，有礙視線。生活區(qū)內(nèi)部道路可分為兩大類：一是聯(lián)系樓宇與主干道之間的交通用路，這段道路既可以行車又可以步行，通過設計師的設計可以誘導人們選擇步行或自行車的低碳出行方式，如在此段配置郁閉度高的冠形樹種，在道路兩幫栽種賞心悅目的花卉，增加人們步行或騎行時的舒適感，減少用車。第二大類道路是滿足小區(qū)住戶散步需要的道路，可以將道路曲折化設計，與植物配置相互滲透，使用汀步等增加運動休閑時的情趣。設計要從人體工學、行為學以及人的要求出發(fā)，研究人們的日常生活活動并以此作為設計原則，一定要分析居住區(qū)居民的年齡結構，合理設置健身場所和運動器具，尤其要充分考慮老年人和小孩子的活動需要。

3 合理組織空間，開拓新型綠化空間

由于與日常生活關系緊密，居住區(qū)的綠化要更多的考慮功能性與實用性。利用綠色植被分割與滲透小區(qū)不同功能區(qū)是園林設計者需要熟練掌握的重要方法。

3.1 分割空間

空間分割可創(chuàng)造人所需的空間尺度，豐富視覺景觀，形成遠、中、近多層次的空間深度，獲得園中園、景中景的效果。綠化空間的分割要滿足居民在綠地中話動時的感受和需求。用墻體、綠籬和攀緣植物分割，當分割體的高度在30 cm-60 cm時，空間還是連續(xù)的，人坐著也能向外觀賞，沒有封閉感，但空間是隔開了。當分割體高度在0.9 m-1.7 m以上時，視線受阻，出現(xiàn)封閉感?；堋⑸绞?、灌叢或者水面都可以被用來進行空間分割。在使用時要注意比例和尺度，過于粗壯則有堵塞感，過于纖細起不到分割作用。硬質(zhì)鋪地磚同草皮形成質(zhì)感的強烈對比，草地底界面高差的變化增加了空間縱深感；下沉式或上升式廣場給人一種獨特的領域感，小區(qū)綠地與沿街邊界可用灌木、綠籬分割內(nèi)外空間。

3.2 空間滲透

單純強調(diào)分割性而沒有滲透和聯(lián)系的空間會使人感到局促和壓抑，這是每個園林設計師最不愿意看到的失敗，通過向相鄰空間的擴展、延伸，景觀之間的相互流動滲透，產(chǎn)生層次變化，愉悅住戶的身心。在一些成功設計案例中，設計者在居住區(qū)綠地中巧用花架，不但使花架兩側(cè)的景物互為呼應，彼此襯托，花架在這里作為中景，使空間具有遠、中、近3個層次，產(chǎn)生空間延伸的效果。

篇8

“我前幾天剛和金房物業(yè)續(xù)了約?！?*所負責的社區(qū)某居委會的鄭崇芳說，“這都要歸功于趙阿姨，我們一家對她感激不盡。”鄭崇芳的丈夫患了癌癥，孩子正在上學。半年前，當她流著淚向**求助后，**立即多方奔走，一個月后，就為她找到了現(xiàn)在的工作?！斑@半年來，趙阿姨還不斷對我進行回訪，真是一個大好人?！?/p>

一支筆、一個本子、一張嘴，是**全部的辦公用品；每個月千把元的收入，卻要承擔政策宣傳、勞動維權、拓崗、失業(yè)情況調(diào)查等細瑣的工作。每天在家門口來回奔波，卻往往總是要入夜了才能回家歇歇腳，有時還要趁著月色，把下午剛剛物色來到的崗位，送上待業(yè)者家中。今年45歲的**身材單薄，但她卻有一個沉甸甸的本子——鄭崇芳、溫玉仙、方學貴……600多個經(jīng)她介紹成功就業(yè)的名字，在上面一個接一個。**說：“我也曾經(jīng)失業(yè)過，深知一份穩(wěn)定的工作對一個家庭有多么重要，我希望能給更多的就業(yè)困難人員帶來生活的希望?！焙退芯蜆I(yè)援助員一樣，**最高興的就是接到失業(yè)人員打來的電話，告訴她說：“我面試成功了。”

就業(yè)援助員工作看似平凡卻不簡單，要做一個稱職的就業(yè)援助員并不輕松，需要加倍努力地去付出心力和精力。面對一群失去工作，心態(tài)欠佳的困難群體，真情關心他們，幫助他們走上就業(yè)之路，這是**追求的工作目標。

在就業(yè)援助工作中，她做到“三勤”，即手勤、嘴勤、腳勤，這是她在工作中摸索和總結出來的經(jīng)驗和體會。手勤，要求對就業(yè)困難對象個人信息了如指掌，形成就業(yè)困難人員檔案，這是就業(yè)援助的基礎性工作；嘴勤，要求適時進行就業(yè)宣傳，幫助無業(yè)人員樹立正確的就業(yè)觀；腳勤，要求經(jīng)常性到企業(yè)采集勞動用工信息，經(jīng)常性通過各種途徑了解勞動力市場現(xiàn)狀，使更多的就業(yè)困難人員能走上工作崗位。

要想做好就業(yè)援助員工作，對轄區(qū)內(nèi)勞動力資源必須有個基本了解，為掌握準確的勞動力資源情況，**在調(diào)查摸底中不畏困難，白天上門調(diào)查碰不到人，就放棄晚上休息時間，走門串戶了解情況，有時還得放棄雙休日走訪居民家。實際調(diào)查不是件很容易的事，有固定工作的人不樂意配合，往往把她關在大門外；而一些失業(yè)人員心情本來就不太好，開了門就沖著她一頓牢騷，心里很不是滋味。**深知這些人心里的苦楚，她一邊靜心聽他們訴說，一面微笑著安慰他們，并婉轉(zhuǎn)說明來意，她的善良和真誠打動了一個個困難人員，得到了他們的配合，并建立了一套轄區(qū)內(nèi)勞動力資源情況的信息資料。

要想做好就業(yè)援助員工作，必須熟悉掌握就業(yè)政策法規(guī)，同時在小區(qū)積極進行宣傳，使更多的人了解就業(yè)政策法規(guī)。**除了認真參加勞動部門組織的學習外，還堅持自學，并經(jīng)常與其他就業(yè)援助員進行學習和工作交流，對政策法規(guī)的熟悉使她在工作中更能游刃有余。平時，凡是有居民前來咨詢有關勞動法律法規(guī)和政策的，她都熱心給予回答，不厭其煩。她也非常重視信息欄的宣傳，總是以最快的速度及時更新招聘信息。通過她熱情地宣傳，架起了勞動保障與人民群眾互通信息的橋梁，居民對就業(yè)援助工作也有了了解與理解，對她的工作給予了很大的支持和幫助。

要想做好就業(yè)援助員工作，關鍵還是如何為無業(yè)人員尋找到合適的崗位。在就業(yè)推薦上**盡心盡職，把幫助無業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)作為自己義不容辭、職無旁貸的職責。有一次她得知轄區(qū)內(nèi)有位無業(yè)青年由于學歷低，又無任何特長，一直找不到合適的工作，家里還有年邁的父母。怎樣來維持一家人的生活呢？她想到了他一家的困境，于是她四處打聽，終于找到一家公司，可公司對那位青年的個人經(jīng)歷不感興趣，拒之于門外。但她并沒有放棄，而是多次上門和打電話懇求公司能給他一次機會，公司被她的善良和執(zhí)著所感動，最后答應錄用了這位青年。青年的母親見到小張后非常激動說，她的兒子找到了工作，解決了生活困境，不再為沒錢發(fā)愁，也不在整天滿腹牢騷，在自己的崗位上正腳踏實地工作著。

篇9

【關鍵詞】住宅小區(qū)；園林設計；淺談

前言：隨著現(xiàn)代社會發(fā)展速度的日益加劇與人們環(huán)境意識的提高，居民對小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量日趨重視。在這種形勢下，景觀設計師更應充分認識到： 新時期的城市人居環(huán)境必須在城市發(fā)展和城市生態(tài)中求得平衡，是“質(zhì)”與“量”的結合。作為住宅小區(qū)，綠化景觀設計就顯得尤為重要了。在住宅區(qū)中，綠化猶如呼吸系統(tǒng)，能起到空氣凈化和屏蔽作用。

一、城市住宅小區(qū)的種植要人性化

1城市住宅小區(qū)的園林建設目的是為了生活的舒適

居民是城市的主人，在景觀設計和城市建設中應該得到關懷，而在城市美化思想指導下

的綠化建設，強調(diào)的是展示性、機械性和形式性、事實上，城市綠化的真正意義在于為城市居民提供一種生活、休閑及工作環(huán)境，而不是主題游樂、特別是在新建居住區(qū)中，真正為居民的生活和居住而美化的社區(qū)并不多見、而大量出現(xiàn)的是商業(yè)利益導向的美化，試圖通過美化招徠住戶、這種導向把居住環(huán)境作為展示品，只能使我們的城市和景觀離平民越來越遠，它忽略了環(huán)境美化對居住者的日常生活和居住意義。

居民進入綠地是為了休閑、運動和交流、園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味、人們能在樹蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動物，老人們買菜回來能有個歇腳的地方、不論住宅入口還是分戶入口，在不影響通風透光的前提下，都要進行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時隨地享受到新鮮空氣、陽光雨露、鳥語花香以及和諧的人際關系。

2城市住宅小區(qū)的種植要適合人、地和季節(jié)

少兒活動區(qū)內(nèi)要樹種樹型豐富，色彩明快，比例恰當、一般采用生長健壯，少病蟲害，樹姿優(yōu)美，無刺、無毒、無飛絮的樹種、配置的方式要適合兒童的心理，便于兒童記憶和辨認、老人活動區(qū)應選擇高大喬木為老人休息處遮蔭，為晨練、散步留有適宜空間。

對平地環(huán)境需考慮營造自然起伏的多變地形環(huán)境，這樣更令人感到輕松，溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。土山的起伏帶動了樹木花草的俯仰和具有層次感的樹木天際線的變化、人造地形實際上也是增加綠化量的手段、同時，微地形的起伏可以創(chuàng)造陰、陽、向、背。加之水的因素又出現(xiàn)干濕差別、濕生、沼生、水生植物就有了賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，又能達到植物的多樣性。

住宅小區(qū)是居民一年四季生活、憩息的環(huán)境、在植物的配置上是不可忽略季節(jié)變化的，營造春則繁花吐艷、夏則綠蔭清香、秋則霜葉似火、冬則翠綠常延的景觀，使之同居民春夏秋冬的生活規(guī)律同步、選擇一些具有強烈季節(jié)變化的植物，萌芽、抽葉、開花、結果的時間相互交錯，呈現(xiàn)季相更替的適時美景、還應喬灌花草相結合，常綠與落葉相結合、速生與慢長相結合、同時考慮住宅的通風、采光、最后達到功能優(yōu)先、注重景觀、以綠為主、方便居民的目的。

3城市住宅小區(qū)的種植要布局合理，以提升價值

住宅小區(qū)不是公園，公園綠化通常追求自然生態(tài)，而居住區(qū)綠化要更注重于美化的效果，

對綠化的植物配置十分講究，在布局時，要先面后點，外觀像一座花城，內(nèi)觀則似一個歇息場所、一個好的居住區(qū)，其周圍一般要用綠色或彩葉植物進行布置，除了必要的出入口及公共設施外，盡可能用綠籬或綠化帶與外界隔離，形成林中有綠的格調(diào)、同時要選擇一些人們喜歡的觀果、觀花和彩葉的樹種，在達到綠化目的的前提下，使居民自覺維護和參與綠化建

設。

二、做好立體型復合綠化

1復合綠化是對平面綠化的補充擴展

綠色植物具有凈化空氣、減輕污染、消毒放氧、降低噪音等功能，給居民帶來清新的生活環(huán)境、平面綠化對于吸附低層塵埃、阻擋噪音、保持水土、防風固沙的功能相當顯著、但是，隨著高層建筑不斷拔地而起，高層居民所承受的強光輻射和空中污染越來越嚴重，平面綠化的作用對高層居民已不再明顯、因此，必須大力發(fā)展立體型復合綠化，充分利用屋頂、墻面、陽臺等配置綠色植物。

2要把居住區(qū)從單一綠化向綜合性綠化過渡，既要講究綠化效果，更要追求綠化的質(zhì)量

立體型復合綠化對于改善居住區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，提高中位綠化面積，拓寬城市的綠化體系，實現(xiàn)平面綠化與垂直綠化相結合的新格局，緩解城市綠化用地緊張的局面，更具有重要意義、搞立體型復合綠化，就是要利用墻面、陽臺、柵欄、庭院、門前宅后進行綠化美化，其實質(zhì)就是要把居住區(qū)綠化實現(xiàn)花園式綠化，從而在提高單位綠化面積的同時，達到降低溫度、殺菌放氧、美化環(huán)境的目的。

3立體型復合綠化是在建筑空間進行的，應根據(jù)不同的部位選擇相應的綠化材料

墻面綠化材料應選擇生長快速、分枝較多，不需支架而善于攀援的草質(zhì)藤本植物、如爬墻虎，可作高層墻面的材料，其葉大蔭濃，葉形美觀，能在較短時間鋪滿墻面，形成一座大型的綠色屏障；迎春花則可作低層墻面的材料，其枝葉垂落，形態(tài)麗姿，意趣橫生。

屋頂綠化材料可選擇性較寬，既可選擇草質(zhì)亦可選擇木質(zhì)藤本、草質(zhì)材料如鋪地菊、竹殼菜等，其生長迅速，一年四季均有花觀賞；木質(zhì)藤本如三角花、金銀花等，如到開花之時，則形成天然的花盆、陽臺的綠化材料十分講究，既要達到綠化和觀賞的目的，又要利于空氣的流暢和陽臺的衛(wèi)生、清潔、在陽臺宜選擇盆花為主，如三角花、石榴、米蘭、玫瑰、四季桔等。

三、設計適宜的城市住宅小區(qū)水體提升園林品質(zhì)

1清水繞居

潺潺流水非但不是城市噪音，反而能讓居住者怡神養(yǎng)性，因為原始的人就是從林子里走

出來的，從骨子里就對其適應。當然，在小區(qū)里的景觀水一般不是大面積營建的，一方面是物業(yè)的維護費用較高，一是有安全隱患，三是小區(qū)綠地空間通常很有限，所以作者認為在適宜的位置可設一條狹長的淺灘，給整個園林提供一個“透氣通道”，又提供一個讓人得到寧靜和冥思的地方。

2雨水利用

現(xiàn)代城市在房地產(chǎn)開發(fā)中，充分挖掘、營造水體環(huán)境，有的是活水（即與河流相通），有的是死水、通外河的水質(zhì)通過沙網(wǎng)滲濾讓清水流入小區(qū)水體，做好排水閥門、內(nèi)在水體利用水生植物吸收水質(zhì)的污染，是遠遠解決不了問題的，因此園林設計方面還應盡量考慮雨水入水體，淡化水質(zhì)的污染性，從根本上要解決的有效方法是根據(jù)天氣定期用滲濾辦法把水體內(nèi)的水排入綠化地帶、讓清凈水流回水體，既解決了綠化地帶用水，又清凈了水質(zhì)、也可通過仿地下水涌泉、自然瀑布，設計過濾沙網(wǎng)凈化水質(zhì)，相對達到了水質(zhì)凈化效果。這樣，處理水質(zhì)達到以最小的成本贏得更大的自然效果。

參考文獻

[1]李敏.論城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃理論與方法[J].中國園林，2002，6.

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這種局面的出現(xiàn)給小微民營企業(yè)的發(fā)展帶來了很多問題，很多企業(yè)的人力資源部門苦于“巧婦難為無米之炊”。當然，這也不僅僅是勞動者本身觀念原因造成的，很多小微民營企業(yè)在薪資待遇、福利待遇、社會保險和勞動保護等方面缺乏完善的制度規(guī)定，大部分沒有完善的激勵機制，而且在對于員工的發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃方面缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，有很多不盡如人意的地方，這也是人才留不住的重要原因。誠然，很多小企業(yè)并不是老板“摳”，不愿意給員工好的待遇，小企業(yè)的資源有限，管理能力有限是造成這一現(xiàn)象的重要原因，本文就是根據(jù)這一現(xiàn)象，對目前小微民營企業(yè)人力資源績效考核的誤區(qū)進行分析，力求針對小微民營企業(yè)人力資源管理中的績效考核方式的困境進行研究，為提高企業(yè)人力資源管理能力，形成更好的績效考核機制，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性提供依據(jù)。

一、小微民營企業(yè)人力資源績效考核誤區(qū)

第一，考核目的的認識差距。

考核的雙方在對考核目的的認識上，存在著很大的差距，無論是對于中層部門領導還是對于普通員工的考核，由于民營企業(yè)勞資雙方先天性的對立，導致考核雙方在考核目的上無法達成共識。

在筆者的自營的公司里面，就存在這樣的問題，例如公司宣布一些績效考核制度，在管理層來看，是為了提高企業(yè)運行效率，給每個員工客觀公正的評價，大幅度提高與企業(yè)契合度高的員工的收入水平；但是，在其他員工，包括中層領導都會對績效考核的目的存在抵觸情緒，感覺上就是“又出了什么主意來扣錢”，這在民營企業(yè)中是非常常見的，尤其是小型民營企業(yè)，績效考核基礎不好，管理缺少標準化，這樣的問題就會凸現(xiàn)出來，導致企業(yè)績效考核制度無法執(zhí)行，就算執(zhí)行下來也是浮于表面，應付的成分很大。這樣下午的結果，不僅是沒有達到績效考核的目的，而且還會助長企業(yè)的不正之風，長此以往，對企業(yè)發(fā)展非常不利。

第二，考核標準的選擇片面化。

考核標準的選定是一項考核能否有效執(zhí)行的關鍵，在我國的大多數(shù)小型民營企業(yè)中，都存在著老板“一言堂”的局面，在這種情況下，人力資源部門在選擇考核標準的時候就會逢迎老板的意愿，對于考核標準缺乏客觀的認識，例如，在考核標準中，不僅要重視對于企業(yè)業(yè)績的提高，還要重視員工素質(zhì)的提高，而國內(nèi)很多小型民企的老板并沒有意識到這一點，片面的強化考核的企業(yè)業(yè)績和利益，而沒有考慮到員工個人素質(zhì)的提高和職業(yè)生涯發(fā)展，這對考核標準的建立是非常不利的，這也是民營企業(yè)考核制度為什么成了扣錢制度的原因。

誠然，我們能夠認識到，考核的目的就是為了提高企業(yè)績效，但是企業(yè)績效的提高應該是靠人來完成的，簡而言之，員工的發(fā)展和素質(zhì)提高直接決定企業(yè)的績效，所以在人力資源績效考核中，考核標準的制定部門一定要考慮到員工的個人素質(zhì)提升和職業(yè)生涯發(fā)展，綜合制定考核標準。在制定考核標準的時候，還要注意更加公平客觀，這樣才能制定出一套相對能夠反映實際情況的考核體系。

第三，考核層級劃分不清。

很多小型民營企業(yè)在過去的管理中，積累了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，例如，在某些民企中，一旦企業(yè)出現(xiàn)難關，甚至到普通員工都會克服困難，加班加點，保證企業(yè)度過難過。但是正是由于這種業(yè)已形成的傳統(tǒng)，導致小型民營企業(yè)的企業(yè)管理層級并不明確，很多人都有走在部門之外，所謂游走在部門之外，就是指在很多部門中，有一些員工由于各種各樣的原因直接受命于老板，而并非企業(yè)中層。

這種傳統(tǒng)下，小型民營企業(yè)的績效考核容易造成“胡子眉毛一把抓”的情況，沒有考慮的企業(yè)中層干部的管理職能，有的企業(yè)甚至制定出“一攬子”考核標準，中層和普通員工一起考核，這是非常損傷中層干部積極性的行為，時間長了中層也就談不上中層，還是老板督促到哪做到哪，企業(yè)很難做大做強，更談不上績效考核了。

第四，考核方法重定性輕定量。

在人力資源績效考核中，必然存在定性和定量兩方面的考核，在國內(nèi)的很多小型民營企業(yè)中，存在重定性輕定量的情況。

由于歷史原因，小型民營企業(yè)的資源有限，很多部門中的員工都有這樣和那樣的兼職，老板們也習慣于此，所以對于員工的績效考核很多可以參照的指標都無法衡量本企業(yè)員工的工作績效，所以為了節(jié)省資源，很多小型民企的人力資源部門在定性考核上著以重彩，在定量考核上，僅僅是簡單的將一些考勤和違紀情況加以考核，這種考核體系缺乏事實依據(jù)，很多時候都是憑借個人主觀，很難讓人信服，利用這樣的考核體系，必然會導致考核制度無法推行，因為一旦推行的中層，也會讓部門領導無法下手，對于部門內(nèi)員工的考核，要么是平均主義，要么就是簡單應付，很難反映實際情況，而且還容易形成部門內(nèi)的不正之風，讓考核工作更加棘手。

第五，不重視考核結果的運用。

很多企業(yè)的績效考核目的非常明確，就是為了確定年終獎的數(shù)額，這樣的考核目的必然會導致不良的后果，人力資源績效考核是一項長期持續(xù)的工作，它在企業(yè)人力資源管理中承擔著重要的作用，對于提高企業(yè)核心競爭力有著不可替代的作用，但是我們可以看到，目前國內(nèi)很多小型民企在績效考核結果的運用上存在很多問題。

年終獎的發(fā)放使企業(yè)利潤的二次分配，是對一年來為企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)工作的員工的評價和褒獎，現(xiàn)在很多企業(yè)都有年終獎勵制度，績效考核的結果當然可以運用在年終獎上，是非常適當?shù)?，但是績效考核的結果不應該僅僅局限于此，考核的結果更應該運用在對于員工日常行為的糾正和培養(yǎng)上，而不是年終一獎了之。

二、解決小微民營企業(yè)人力資源績效考核誤區(qū)的思路

第一，明確考核目的，做好思想鋪墊。

要做好企業(yè)人力資源的績效考核工作，從企業(yè)的決策層到普通員工都要明確考核的目的，決策層要明確績效考核的目的是為了提高企業(yè)績效，增強企業(yè)核心競爭力，而非簡單的扣錢和發(fā)獎金，在制定好績效考核方案之后，要在企業(yè)里做好績效考核的思想鋪墊工作，要企業(yè)的每一名員工都悉知績效考核的具體目的、方案和實施保障，清楚績效考核的流程和最終結果的運用，這樣能夠最大程度的降低員工對于績效考核的抵觸，也便于企業(yè)中層干部對本部門績效進行考核。

第二，確定全面的考核標準。

考核標準的確定人力資源績效考核的關鍵，在人力資源部門確定績效考核標準時，要充分考慮企業(yè)經(jīng)營的長遠、近期目標，在績效考核中充分體現(xiàn)企業(yè)的文化觀念，還要針對不同的業(yè)務單元進行細分考核，建立全面細化的考核標準，不僅要考慮企業(yè)目標的實現(xiàn)，更要考慮員工的個人素質(zhì)提高，提高員工學習的積極性，積極營造學習型組織。

第三，按照層級設置績效考核方案。

在人力資源績效考核方案指定的初期，就要認識到制定績效考核方案是為了調(diào)動企業(yè)全員的積極性，按照公司的管理層級層層考核，所以在設計績效考核方案的時候就要充分的考慮到對于中層干部的考核和普通員工的分開，對于企業(yè)中層的考核要考慮到部門績效的完成情況和對于部門內(nèi)員工的管理情況，就算是在“一個蘿卜幾個坑”的小型民營企業(yè)也要充分的考慮到中層干部的管理職能，只有分權，重視中層的作用，提升企業(yè)的管理能力，才能擺脫某些小型民營企業(yè)的“作坊式”管理，管理上沒有進步，企業(yè)規(guī)模會受到嚴重的限制，面對市場競爭也會暴露出很多問題，所以在人力資源績效考核方案的設計時，要充分考慮考核的層級問題，分層考核，層層管理，將企業(yè)決策層的腦力從繁雜的事務中解放出來，有更多的時間去考慮企業(yè)發(fā)展經(jīng)營的大計。

第四，定性與定量考核相結合。

在企業(yè)人力資源績效考核中，要充分利用定性和定量考核相結合的辦法，如果小型民營企業(yè)有自己的實際情況，很多時候有些員工都是身兼數(shù)職，無法對每個職位進行細致的定量和定性考核標準制定，那么可以根據(jù)業(yè)務單元進行定量和定性考核指標的制定，例如將企業(yè)的業(yè)務單元劃分為：市場部門、技術部門、生產(chǎn)部門和行政部門，根據(jù)每個業(yè)務單元的實際工作情況進行定量和定性考核目標的制定，例如市場部門，定量考核的目標可以按照顧客滿意度、顧客回訪率、銷售額和合同數(shù)量等指標來作為定量考核的標準，而定性考核多為工作態(tài)度、工作業(yè)績等，在定性考核中建議利用360度反饋的考核辦法，充分采用多方面對考核者的評價來作為考核的輸入。

第五，注意考核結果的運用。

一旦考核結果一出，就意味著對于人力資源的績效考核進入尾聲，這是大多數(shù)小型民企人力資源部門的普遍認識。實際上，考核結果的出現(xiàn)意味著考核應用的最重要階段，人力資源績效考核是為了達到激勵員工正面的行為，回避負面的行為，達到激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)績效的目的，人力資源一定要將考核的結果加以細致的分析并形成詳細的報告提交公司決策層，這里不僅是要依照結果確定獎金和績效工資的數(shù)額，更重要的是對企業(yè)一個階段運行情況的反饋，例如在這一階段人力資源績效與企業(yè)業(yè)績的對比，能夠反映出企業(yè)經(jīng)營是否出現(xiàn)問題；更深的層次，還要講績效考核的結果運用到下一階段對員工的培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃上，也對企業(yè)業(yè)務單元的持續(xù)改進提供依據(jù)。