導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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為了對(duì)電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、合法權(quán)益等提供更多保障，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的順利開展，需要對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)方面的問(wèn)題進(jìn)行分析，采取適宜的防范措施對(duì)內(nèi)部權(quán)益糾紛、知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)等方面的法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行防范。下面對(duì)電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體分析，對(duì)完善法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、做好防范法律風(fēng)險(xiǎn)的宣傳教育工作等防范措施進(jìn)行闡述，希望為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的正常開展提供更多保障。 

1 電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的法律風(fēng)險(xiǎn) 

電力企業(yè)開展日常經(jīng)營(yíng)管理工作時(shí)，涉及較多的事務(wù)，一旦存在各項(xiàng)制度不完善、操作不合乎法律規(guī)定的情況便會(huì)導(dǎo)致各類法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題出現(xiàn)。電力企業(yè)具有一定的壟斷性性質(zhì)，能夠獲取較多的經(jīng)濟(jì)效益，但是隨之而來(lái)的便是內(nèi)部權(quán)益糾紛問(wèn)題，進(jìn)而導(dǎo)致法律風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)；此外，電力企業(yè)內(nèi)部部分工作人員未能對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)重要性產(chǎn)生足夠認(rèn)識(shí)，未能做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)等方面工作，同樣可能引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)；除此之外，職工薪資方面的糾紛問(wèn)題、債務(wù)承擔(dān)方面的矛盾、資產(chǎn)結(jié)算方面的糾紛問(wèn)題同樣可能導(dǎo)致法律風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，如何對(duì)上述經(jīng)營(yíng)管理法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行有效防范已經(jīng)成為人們關(guān)注的重點(diǎn)，下面對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范措施進(jìn)行具體分析[1]。 

2 防范措施[2] 

2.1 對(duì)法律顧問(wèn)制度進(jìn)行落實(shí) 

電力企業(yè)可以聘請(qǐng)一些法律知識(shí)豐富、能夠提供全面法律服務(wù)的專業(yè)人士，并且對(duì)法律顧問(wèn)制度進(jìn)行健全，為電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)檢查等方面工作的開展提供更多支持。就電力企業(yè)項(xiàng)目投資、對(duì)外擔(dān)保、融資合作等方面的工作而言，在制定決策之前應(yīng)做好可行性論證分析工作，完成全部活動(dòng)事項(xiàng)的審查工作，尤其是某些重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，企業(yè)需要組織中層以上管理人員參與討論，并且遵照法律程序開展工作，為決策合法性等奠定基礎(chǔ)。最后，政企分開原則對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)防范工作同樣較為重要，在逐步健全相關(guān)法律法規(guī)及制度的情況下，能夠確保電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)合乎法律規(guī)定，進(jìn)而為合法權(quán)益的保護(hù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 

2.2 提高法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，做好宣傳教育方面的工作 

電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中面臨諸多法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，基于此企業(yè)內(nèi)部工作人員需要提高自身法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，能夠按照各項(xiàng)法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度辦事，為經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的合理性、合法性奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。管理人員需要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)負(fù)責(zé)，制定適宜的決策，而普通員工為日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的執(zhí)行者，若管理人員和普通員工未能具備較強(qiáng)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，便會(huì)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的開展產(chǎn)生影響。為了有效解決上述問(wèn)題，電力企業(yè)應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)的宣傳教育工作提高重視，使管理人員和普通員工均能對(duì)自身法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)進(jìn)行增強(qiáng)，樹立正確的法律觀念，最終為企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)氛圍的營(yíng)造和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作提供更多保障。 

2.3 做好法律風(fēng)險(xiǎn)防范團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，提高團(tuán)隊(duì)工作人員整體素質(zhì) 

為了確保電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)合理合法，企業(yè)內(nèi)部需要組建一支優(yōu)秀的法律風(fēng)險(xiǎn)防范團(tuán)隊(duì)，能夠?qū)﹄娏ζ髽I(yè)產(chǎn)銷行為、契約合同、改制、投資以及重組并購(gòu)等方面工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理規(guī)避，避免自然風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)等對(duì)企業(yè)發(fā)展造成影響。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的工作對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)防范工作而言至關(guān)重要，在此基礎(chǔ)上需要做好防范工作者教育培訓(xùn)工作，定期組織開展法律管理知識(shí)等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)，向管理人員提供更多學(xué)習(xí)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，最終為電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的開展和法律風(fēng)險(xiǎn)防范奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 

2.4 健全法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制 

為了對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行有效防范，需要對(duì)電力企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制進(jìn)行健全，完善各項(xiàng)管理制度，制定科學(xué)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范及控制目標(biāo)，進(jìn)而確保法律風(fēng)險(xiǎn)防范工作方向的正確性，下面對(duì)其進(jìn)行具體分析： 

首先，對(duì)各項(xiàng)法律事務(wù)管理制度進(jìn)行制定和健全。針對(duì)電力企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等方面工作，應(yīng)對(duì)相關(guān)管理制度進(jìn)行制定，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工、內(nèi)部資源等方面科學(xué)管理的目的，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和合法權(quán)益提供更多保障。 

其次，對(duì)合同管理制度進(jìn)行健全，對(duì)合同管理辦法進(jìn)行細(xì)化和明確。電力企業(yè)需要對(duì)合同簽訂、落實(shí)等方面的工作進(jìn)行嚴(yán)格審核，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況、管理標(biāo)準(zhǔn)等方面內(nèi)容對(duì)合同示范模板進(jìn)行制定，促進(jìn)合同管理工作朝著規(guī)范化的方向調(diào)整，為企業(yè)合法權(quán)益的保護(hù)提供更多依據(jù)支持。 

最后，制定重大項(xiàng)目的法律咨詢制度。通過(guò)聘請(qǐng)專業(yè)法律顧問(wèn)一類的措施能夠?yàn)槠髽I(yè)招投標(biāo)、日常經(jīng)營(yíng)管理等工作提供更多保障，通過(guò)咨詢能夠處理好各項(xiàng)利益之間的關(guān)系，按照法律規(guī)定完成利益關(guān)系界定等方面工作，進(jìn)而減少金融糾紛問(wèn)題造成的負(fù)面影響和法律風(fēng)險(xiǎn)，為經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提供更多法律援助。 

2.5 信息化系統(tǒng)成為法律管理的網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái) 

信息化系統(tǒng)不僅是法律管理的工作平臺(tái)，同時(shí)也是法律數(shù)據(jù)平臺(tái)。信息系統(tǒng)可以對(duì)大量動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，形成各項(xiàng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告，能為決策人識(shí)別和判斷企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)提供準(zhǔn)確可靠的幫助，對(duì)企業(yè)管理中存在的高風(fēng)險(xiǎn)行為及時(shí)進(jìn)行糾偏。同時(shí)，信息數(shù)據(jù)保存和獲取的便捷，還可以解決因人員變化或時(shí)間跨度帶來(lái)的法律原始基礎(chǔ)資料獲取困難的問(wèn)題。 

2.6 做好法律風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估預(yù)警工作 

事前預(yù)防、事中控制、事后救濟(jì)為法律風(fēng)險(xiǎn)防范的重要手段，其中第一項(xiàng)措施能夠?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)濟(jì)效益提供更多保障，有效減少經(jīng)濟(jì)損失，因此需要受到人們的更多關(guān)注：首先，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警制度進(jìn)行制定，設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)的指標(biāo)體系；其次，做好風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別評(píng)估工作；最后，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)概率進(jìn)行計(jì)算，結(jié)合法律風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容采取適宜的防范措施對(duì)其進(jìn)行處理。 

3 結(jié)束語(yǔ) 

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，電力企業(yè)逐漸面臨更多競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提供更多保障，企業(yè)內(nèi)部工作人員需要強(qiáng)化自身法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，采取適宜的防范措施對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行合理規(guī)避，最終為電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、合法權(quán)益等提供更多保障。上文已經(jīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)及防范措施方面的內(nèi)容進(jìn)行具體分析，希望國(guó)家電網(wǎng)公司相關(guān)工作人員能夠結(jié)合自身工作實(shí)際并參考文中措施對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范。 

參考文獻(xiàn) 

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【關(guān)鍵詞】 電網(wǎng)技術(shù)改造 經(jīng)濟(jì)分析 設(shè)備更新

電網(wǎng)的技術(shù)改造，即運(yùn)用成熟、合適的先進(jìn)技術(shù)、工藝、設(shè)備以及材料等，完善、配套或改造現(xiàn)有落后的運(yùn)行設(shè)備及設(shè)施，旨在全面促進(jìn)電網(wǎng)發(fā)展，提高設(shè)備的健康水平和技術(shù)的先進(jìn)水平，保證電力系統(tǒng)安全、溫度、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)地運(yùn)行，改善電網(wǎng)公司的現(xiàn)代化管理水平和資產(chǎn)管理方式。目前電網(wǎng)技術(shù)改造工作中，存在著經(jīng)濟(jì)分析方法、設(shè)備改進(jìn)和更新方法、大量投資資源浪費(fèi)等一系列的問(wèn)題，需要工作人員去研究和探討。

1 電網(wǎng)技術(shù)改造后運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)分析及策略

1.1 建立經(jīng)濟(jì)分析評(píng)測(cè)機(jī)制

現(xiàn)代電力系統(tǒng)應(yīng)建立科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析評(píng)測(cè)機(jī)制，以保證電網(wǎng)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)分析的科學(xué)性。以基礎(chǔ)電網(wǎng)調(diào)研為基礎(chǔ)，確定經(jīng)濟(jì)分析的重點(diǎn)，引用評(píng)測(cè)機(jī)制，分析電力輸送的時(shí)間情況，綜合指導(dǎo)電網(wǎng)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)分析工作，避免管理評(píng)價(jià)機(jī)制不符合實(shí)際情況造成問(wèn)題。

1.2 完善經(jīng)濟(jì)分析管理體系

電力管理部門應(yīng)建立由技術(shù)人員、成本核算人員等組成的科學(xué)分析部門，運(yùn)用技術(shù)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)理論、組織架構(gòu)、審核機(jī)制等，明確劃分各崗位責(zé)任，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)分析工作、制定工作質(zhì)量，保證電網(wǎng)改造和運(yùn)行經(jīng)濟(jì)分析的有效性以及科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代電力系統(tǒng)技術(shù)改造和成本控制的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

1.3 借助城市規(guī)劃建設(shè)契機(jī)

老電網(wǎng)及舊電網(wǎng)是影響電力系統(tǒng)整體能耗的重要因素。通過(guò)對(duì)老城區(qū)電網(wǎng)的改造以及新城區(qū)電網(wǎng)建設(shè)中電力系統(tǒng)的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，可以在城市規(guī)劃建設(shè)的契機(jī)中，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)改造過(guò)程降低能耗的目標(biāo)。電力部門還需結(jié)合實(shí)際供電區(qū)域及輸電情況，合理配置變壓器，建設(shè)輸電能力，降低電網(wǎng)改造后的電能損耗。

1.4 完善電網(wǎng)供電線路檢修體系

由于線路的老舊、損壞嚴(yán)重影響著線路的能耗，電網(wǎng)技術(shù)改造過(guò)程中，應(yīng)十分注重供電線路的檢修，以降低其對(duì)電網(wǎng)改造過(guò)程經(jīng)濟(jì)因素的影響?，F(xiàn)代電網(wǎng)技術(shù)改造過(guò)程中，線路故障問(wèn)題依然時(shí)有發(fā)生，電力部門應(yīng)對(duì)供電線路的檢修管理工作加以完善，保證電網(wǎng)改造系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。

2 電網(wǎng)改造過(guò)程中經(jīng)濟(jì)分析方法研究

本文基于同時(shí)考慮提高電網(wǎng)的可靠性，同時(shí)降低線路線損的雙重目標(biāo)，選擇成本分析法來(lái)確定電網(wǎng)技術(shù)改造過(guò)程中電網(wǎng)企業(yè)的收益。電力企業(yè)為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的公司，在市場(chǎng)中，應(yīng)保證其投入固定資產(chǎn)時(shí)，獲得最大效益，所以基于成本分析法，采用了投產(chǎn)還貸期最小收入法，并同時(shí)考慮線損率和停電損失進(jìn)行可靠性經(jīng)濟(jì)評(píng)估，使其更符合生產(chǎn)實(shí)際。

與技術(shù)改造過(guò)程中的投資成比例關(guān)系，反映了除去線損成本和可靠性成本后，其他支出成本對(duì)投資的年綜合最小收益率需求。電網(wǎng)改造前后，電網(wǎng)公式的收益表現(xiàn)在可靠性提高以及線損的成本支出的減少，當(dāng)電網(wǎng)公司年收益與投資的比大于時(shí)，表明電網(wǎng)公司又盈利。

綜合反映了由資金成本、還款時(shí)間、折舊方式、工程建設(shè)期等一系列因素引起的資金運(yùn)作成本對(duì)投資的影響，同時(shí)還有也包括技術(shù)改造后新增年維修費(fèi)以及年保險(xiǎn)費(fèi)，統(tǒng)稱資金成本。

投產(chǎn)還貸期最小收入法的經(jīng)濟(jì)分析如下：對(duì)改造前的G值計(jì)算時(shí)，投資為0。針對(duì)同一電網(wǎng)，比較選擇不同的方案時(shí)，G值越小，則該方案成本越低，越經(jīng)濟(jì)。如果某電網(wǎng)技術(shù)改造方案在計(jì)算收益時(shí)，改造前后G值差額為0，則經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義為，電網(wǎng)公司在投產(chǎn)貸款期，可靠性提高、線損降低以及設(shè)備賬面價(jià)值的收入等于還貸支出，投產(chǎn)貸款期完全為了服務(wù)。隱含意義為，如果電網(wǎng)公司繼續(xù)以該種貸款方式，貸設(shè)備帳面價(jià)值的錢，則電力公司將獲得收益。如果G值差額為負(fù)，則電網(wǎng)公司效益較好，可以盈利。

3 電網(wǎng)技術(shù)改造過(guò)程中設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的分析

3.1 設(shè)備的磨損

設(shè)備磨損導(dǎo)致設(shè)備陳舊落后，磨損主要分為有形磨損和無(wú)形磨損。有形磨損指在外力作用下，零部件由于摩擦、振動(dòng)、疲勞等因素，引起設(shè)備實(shí)體的腐蝕；或設(shè)備閑置時(shí)，自然力導(dǎo)致的生銹腐損等。無(wú)形磨損主要指科學(xué)技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致功能更完善、效率更高新設(shè)備的出現(xiàn)，導(dǎo)致原有設(shè)備相對(duì)意義的落后，價(jià)值的貶低。無(wú)形磨損也稱經(jīng)濟(jì)磨損。

3.2 設(shè)備的最佳更新期

電網(wǎng)技術(shù)改造過(guò)程中，設(shè)備更新改造主要目的為補(bǔ)償設(shè)備有形、無(wú)形磨損，提高設(shè)備的可靠性，同時(shí)降低維修和使用費(fèi)用。

分析設(shè)備改造過(guò)程中最佳的更新期時(shí)，將設(shè)備的壽命分為三類，即物理壽命（從開始使用至報(bào)廢）、技術(shù)壽命（從設(shè)備投產(chǎn)至被新技術(shù)淘汰）、經(jīng)濟(jì)壽命（保證使用費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)）。實(shí)際情況中，隨著使用年份增大，設(shè)備的資金回收費(fèi)用減小，設(shè)備維護(hù)的保養(yǎng)費(fèi)、動(dòng)力、材料消耗費(fèi)增加，同時(shí)，設(shè)備的工作精度、生產(chǎn)效率將不斷下降。整個(gè)變過(guò)程，年度總費(fèi)用與時(shí)間呈函數(shù)關(guān)系，如果能夠找到一個(gè)時(shí)間平衡點(diǎn)使得改點(diǎn)，設(shè)備的年度總費(fèi)用最小，則該時(shí)間平衡點(diǎn)即為設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命點(diǎn)，同時(shí)為設(shè)備更新的最佳時(shí)間點(diǎn)。

3.3 設(shè)備更新時(shí)機(jī)的計(jì)算過(guò)程

隨著設(shè)備使用年限的增加，磨損不斷加劇，一方面，設(shè)備的技術(shù)性能越來(lái)越不好，另一方面，設(shè)備的維持費(fèi)用越來(lái)越高，該現(xiàn)象稱為設(shè)備的低劣化。按照資料預(yù)測(cè)的設(shè)備低劣化程度每年以現(xiàn)行遞增，則可根據(jù)改函數(shù)測(cè)定設(shè)備更新的最佳時(shí)期，早作準(zhǔn)備。

假設(shè)電氣設(shè)備的原始價(jià)格為，使用年數(shù)為后設(shè)備殘余的價(jià)值為0，年維持費(fèi)為，由于設(shè)備性能逐年低劣化，導(dǎo)致設(shè)備維持費(fèi)用增加的年平均值為，也稱低劣值，年設(shè)備折舊費(fèi)用為，則按如下方法計(jì)算設(shè)備最佳使用期。

3.4 設(shè)備更新方案選擇

在電網(wǎng)技術(shù)性改造過(guò)程中，考慮到補(bǔ)償電氣設(shè)備的有形無(wú)形磨損，在設(shè)備大修、更新及技術(shù)改造中，如何選擇，以及選擇何種設(shè)備更新方案十分重要。一般來(lái)說(shuō)，有5種可供選擇方式，分別是：繼續(xù)使用舊設(shè)備；對(duì)舊設(shè)備進(jìn)行大修；對(duì)舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造；用相同型號(hào)的新設(shè)備替代舊設(shè)備；采用新型號(hào)設(shè)備替代舊設(shè)備等。實(shí)際中，一般通過(guò)現(xiàn)代設(shè)備工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法，對(duì)設(shè)備進(jìn)行分析、計(jì)算，并且通過(guò)綜合比較后，選擇技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu)的方案。

4 結(jié)語(yǔ)

在電網(wǎng)進(jìn)行技術(shù)改造的的過(guò)程中，對(duì)于其進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，確定最優(yōu)的電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)分析方法及設(shè)備的最佳使用情況十分重要。當(dāng)然，電網(wǎng)技術(shù)改造中的經(jīng)濟(jì)分析，需要全體工作人員的共同努力，才能全面促進(jìn)電網(wǎng)發(fā)展，提高設(shè)備的健康水平和技術(shù)的先進(jìn)水平，保證電力系統(tǒng)安全、溫度、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)地運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：建筑工程；經(jīng)濟(jì)分析；施工成本

中圖分類號(hào)：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

建筑產(chǎn)品作為一種特殊形式的產(chǎn)品，它的生產(chǎn)過(guò)程即施工過(guò)程是產(chǎn)品質(zhì)量好壞的重要保證。施工過(guò)程安排是否合理有序就需要一套完整的施工方案，而經(jīng)濟(jì)合理的方案才能生產(chǎn)出低成本、高質(zhì)量的建筑產(chǎn)品。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，只有合理運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)分析才能在施工工藝方案中降低施工成本［1］。建筑工程是個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的體系，設(shè)計(jì)部門較廣，工作內(nèi)容項(xiàng)目多，施工時(shí)間較長(zhǎng)，因此，在整個(gè)過(guò)程中很可能包含著諸多成本投入與支出問(wèn)題，如何運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)成本分析技術(shù)在保證建筑質(zhì)量的前提下降低施工成本是提高建筑經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵與實(shí)際問(wèn)題。

一.加強(qiáng)建筑工程經(jīng)濟(jì)分析的重要性與必要性

建筑工程的經(jīng)濟(jì)分析指在整個(gè)施工過(guò)程中，包括項(xiàng)目設(shè)計(jì)、成本預(yù)算、材料選購(gòu)、工資支出、設(shè)備完善、建筑后期維護(hù)等等方面，調(diào)動(dòng)一系列人力、物力、技術(shù)等手段通過(guò)有效監(jiān)督、科學(xué)指導(dǎo)、合理預(yù)測(cè)等方式加強(qiáng)對(duì)施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)成本控制，從而使建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

當(dāng)前隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷完善與進(jìn)步，建筑行業(yè)即迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期，同時(shí)也因?yàn)槭袌?chǎng)多變的環(huán)境因素、建筑行業(yè)的不良競(jìng)爭(zhēng)、工程項(xiàng)目的不穩(wěn)定與不安全性、建筑企業(yè)發(fā)展的不可預(yù)見性等等加劇了建筑行業(yè)的發(fā)展危機(jī)，因此，為盡可能保障建筑施工的順利進(jìn)行，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，始終占據(jù)一席發(fā)展之地，并有足夠的資金與能力去改進(jìn)經(jīng)營(yíng)模式與管理方式，引進(jìn)先進(jìn)專業(yè)人才與科學(xué)技術(shù)，提高建筑質(zhì)量與建筑工程的現(xiàn)代化水平，就必須采用建筑工程經(jīng)濟(jì)分析手段，分析整個(gè)建筑項(xiàng)目的施工準(zhǔn)備，施工進(jìn)行以及后期維護(hù)階段的資金劃分，全面、完善、合理規(guī)劃整個(gè)施工過(guò)程，減少施工成本與投資風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)整體化水平的提高。

二.當(dāng)前我國(guó)建筑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析成本控制現(xiàn)狀分析

建筑工程經(jīng)濟(jì)分析在工程項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中都有著十分重要的作用，尤其是在成本控制方面，任意一項(xiàng)工程的施工項(xiàng)目成本的控制都取決并依賴于工程經(jīng)濟(jì)分析這一有效的方法［2］。

當(dāng)前建筑市場(chǎng)早已關(guān)注到經(jīng)濟(jì)分析工作在控制建筑成本、降低資金消耗、提高建筑現(xiàn)代化水平等方面的重要作用，并根據(jù)建筑企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀設(shè)計(jì)針對(duì)性的成本控制方法，并取得了顯著成效，但就目前經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作實(shí)際情況來(lái)看，依然存在諸多方面的問(wèn)題極大限制了整個(gè)成本控制的效果。

1.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析手法控制施工成本的意識(shí)薄弱

由于我國(guó)建筑市場(chǎng)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程起步晚，發(fā)展較為滯后，當(dāng)前建筑企業(yè)仍然采取傳統(tǒng)的管理方式與經(jīng)營(yíng)模式，包括成本控制在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然規(guī)律與內(nèi)在要求。具體到經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作中缺少建立系統(tǒng)、健全、完善的成本控制機(jī)制，管理人員對(duì)成本控制工作的實(shí)際功能認(rèn)識(shí)不清，使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài)，很多成本支出超額現(xiàn)象得不到有效遏制，長(zhǎng)期以往，必將影響到建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.成本控制工作重點(diǎn)偏差，實(shí)際功能低下

建筑行業(yè)為最大化企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)，將更多的關(guān)注點(diǎn)集中在縮減建筑工人工資、降低建筑材料費(fèi)用等等，這些基礎(chǔ)性工作在某種程度上不僅不能減少資金支出，甚至?xí)蛊髽I(yè)隱藏著巨大的質(zhì)量危機(jī)與信譽(yù)危機(jī)。另一方面，建筑企業(yè)成本控制工作并沒有貫穿于整個(gè)建筑項(xiàng)目的始終，僅僅是工程結(jié)束后才進(jìn)行資金支出與投入狀況分析，甚至完全放棄了經(jīng)濟(jì)分析成本控制環(huán)節(jié)，使建筑工程管理手段與運(yùn)營(yíng)模式方式長(zhǎng)期得不到有效的改善。

3.建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制專業(yè)人才缺乏

建筑工程經(jīng)濟(jì)分析成本控制對(duì)專業(yè)技術(shù)的要求較高，同樣需要更多相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才投入到此項(xiàng)工作的發(fā)展與進(jìn)步中來(lái)。但目前我國(guó)建筑行業(yè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)分析師數(shù)量較少，很多成本控制人員專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備較少，實(shí)踐技能低下，甚至沒有接受過(guò)專業(yè)的行業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中很難根據(jù)建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀設(shè)置具體、細(xì)致的成本控制方案，遇到突發(fā)性問(wèn)題時(shí)也會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)手足無(wú)措，無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

三.推進(jìn)建筑工程經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作科學(xué)化與現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)策分析

1.增強(qiáng)建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制的意識(shí)與能力，構(gòu)建專業(yè)工作小組

為提高建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作質(zhì)量與工作效率，增強(qiáng)建筑市場(chǎng)人才實(shí)力，就必須提高企業(yè)管理人員的成本控制意識(shí)，定時(shí)派遣管理人員接受相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)其他建筑企業(yè)的成本控制方式，明晰建筑經(jīng)濟(jì)分析成本控制的重要性與必要性，促使建筑行業(yè)建立以管理者在內(nèi)的專業(yè)成本控制小組。同時(shí)，要引進(jìn)更多專業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本分析師，引導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部的成本分析工作，使整個(gè)工作進(jìn)入軌道，從根源上提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作成效。

2.細(xì)化經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作項(xiàng)目，協(xié)調(diào)整個(gè)成本控制工作環(huán)節(jié)

建筑工程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容較多，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)工程項(xiàng)目都需要經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作介入去減少不必要的資金支出。首先，在不打亂正常的建筑流程的前提下，最小化成本控制工作內(nèi)容，才能安排專業(yè)工作人員深入工程的各個(gè)關(guān)節(jié)，合理設(shè)計(jì)相關(guān)成本控制工作，減少人力成本，較少工作時(shí)間，提高整個(gè)成本控制工作效率。其次，要提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況與處理建筑經(jīng)濟(jì)危機(jī)的能力，并提前考慮到可能出現(xiàn)的成本控制危機(jī)，并設(shè)置針對(duì)性的解決方案與對(duì)策，降低建筑工程危機(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響。

3.加強(qiáng)對(duì)建筑工程經(jīng)濟(jì)分析成本控制的監(jiān)督與檢測(cè)

傳統(tǒng)的建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本控制工作僅在施工過(guò)程材料消耗的控制方面，忽視了對(duì)整個(gè)建筑工程經(jīng)濟(jì)支出與收入情況的綜合分析，同時(shí)由于缺乏必要的成本控制意識(shí)與專業(yè)人才，工作實(shí)踐技能較低，實(shí)際效果較差，甚至有些建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作“只是表面功夫”，追根究底是缺少必要的監(jiān)督與檢測(cè)工作，為改善這一現(xiàn)狀，必須建立系統(tǒng)、完善、透明的成本控制監(jiān)督體制，發(fā)動(dòng)建筑企業(yè)員工參與到成本監(jiān)督的工作中來(lái)，減少工作失誤。另外，要將監(jiān)督工作貫穿于整個(gè)建筑工程的始終與各個(gè)環(huán)節(jié)，不定時(shí)抽查經(jīng)濟(jì)分析工作狀況，并提出相關(guān)改進(jìn)方案，提高建筑行業(yè)成本核算、成本計(jì)劃的工作能力，促使整個(gè)工程建設(shè)的順利進(jìn)行，推進(jìn)建筑行業(yè)“低成本，高質(zhì)量，強(qiáng)服務(wù)”的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

建筑工程的經(jīng)濟(jì)成本控制是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的過(guò)程，企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須將成本控制的理念融入到工程項(xiàng)目各個(gè)方面，建立一定的市場(chǎng)預(yù)測(cè)系統(tǒng)和庫(kù)存系統(tǒng)，強(qiáng)化管理者的成本控制意識(shí)［3］， 創(chuàng)新管理方式與工作方式，引進(jìn)專業(yè)建筑工程經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作人員，構(gòu)建完善、系統(tǒng)、科學(xué)的成本控制體系，規(guī)范整個(gè)經(jīng)濟(jì)分析成本控制工作流程，推進(jìn)整個(gè)工作的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，從而提高建筑行業(yè)的整體實(shí)力與綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為我國(guó)建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快、可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］李永杰.論采用建筑工程經(jīng)濟(jì)分析降低施工成本［J］,管理咨詢，2011（13）.

篇4

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)分析法 法律 實(shí)踐 不確定性

一、法律的經(jīng)濟(jì)分析之學(xué)理概念及其在中國(guó)的界定

（一）法律的經(jīng)濟(jì)分析之學(xué)理概念的界定

從學(xué)理上講，法律的經(jīng)濟(jì)分析又稱為法律經(jīng)濟(jì)學(xué)，其主要作用在于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法研究法律的形成和發(fā)展。由于這門學(xué)科是由經(jīng)濟(jì)學(xué)和法理學(xué)兩大學(xué)科相互融合的新型課程，因此歸類到邊緣學(xué)科的范疇。要對(duì)法律經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行界定，需從兩方面入手，其一，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，法律的經(jīng)濟(jì)分析屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的拓展分支；其二，從法理上講，法律經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)不同的視角，對(duì)法律進(jìn)行了更加透徹的觀察和研究，從而形成了法理學(xué)領(lǐng)域的新型流派。

（二）法律的經(jīng)濟(jì)分析概念在中國(guó)的界定

法律的經(jīng)濟(jì)分析這一概念是由國(guó)外引進(jìn)，可是，國(guó)外的專家學(xué)者對(duì)其具體概念尚未達(dá)成共識(shí)，我國(guó)在引進(jìn)這一概念時(shí)難免受到一些影響。但是，通過(guò)結(jié)合我國(guó)的實(shí)際狀態(tài)，與國(guó)外理論和概念相結(jié)合進(jìn)行研究，從而提出了符合我國(guó)國(guó)情的法律經(jīng)濟(jì)分析體系概念，由以下四點(diǎn)形成：

第一，它是一種研究方法。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的科學(xué)性和優(yōu)越性，導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法對(duì)法律分析的同樣適用。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)適用于法律的分析方法之本質(zhì)是研究方法的優(yōu)越性。

第二，它是一個(gè)交叉學(xué)科。之所以產(chǎn)生法律的經(jīng)濟(jì)分析這門學(xué)科，是因?yàn)槿藗兘?jīng)常運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的方法研究法律的結(jié)果。因此，法律的經(jīng)濟(jì)分析是處于法理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的邊緣學(xué)科。

第三，它屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。在早期，經(jīng)濟(jì)學(xué)的眾多學(xué)者就已經(jīng)把法律的經(jīng)濟(jì)分析歸為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)旁枝，從而納入經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。

第四，它屬于法學(xué)范疇。法律的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析雖然運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法和手段，但其主要研究對(duì)象是法律。

二、法律的經(jīng)濟(jì)分析在中國(guó)運(yùn)用于實(shí)踐中存在的問(wèn)題

法律的經(jīng)濟(jì)分析在實(shí)際運(yùn)用中存在一定的問(wèn)題，只有通過(guò)充分的研究和分析，才能理清在法律的經(jīng)濟(jì)分析中，理論與實(shí)踐、共性與個(gè)性之間的關(guān)系，從而找到解決問(wèn)題的方法。

（一）法律的經(jīng)濟(jì)分析之缺陷與局限

1.可能會(huì)導(dǎo)致法律的不確定性

在經(jīng)濟(jì)分析中，理性假設(shè)可以實(shí)現(xiàn)財(cái)富的最大化，但是對(duì)于法律卻不適用。建立法律的基本目的在于確定行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)做事的可預(yù)測(cè)性，提高對(duì)合法性的認(rèn)識(shí)。如果完全引用經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，就有可能導(dǎo)致人們的日常規(guī)范隨著價(jià)格波動(dòng)變化，對(duì)于相同的行為做出不同的判斷，很大程度上影響司法判斷的公平性。

2.有時(shí)會(huì)將問(wèn)題理論化

經(jīng)濟(jì)分析方法具有一定的科學(xué)性，但是，運(yùn)用到法律問(wèn)題中就不能僅僅滿足于表面的形式，因?yàn)榉蓡?wèn)題涉及到人們的日常行為規(guī)范和社會(huì)活動(dòng)規(guī)則，必須從現(xiàn)實(shí)考慮出發(fā)，并非依靠純粹的理論體系就能夠解決。

3.范圍難以確定

在學(xué)理界一直有兩個(gè)相反的問(wèn)題。第一，自從法律的經(jīng)濟(jì)分析創(chuàng)始以來(lái)，就涵蓋了整個(gè)法律體系，幾乎涉及到法律的各個(gè)部門，這很可能導(dǎo)致一些法律領(lǐng)域無(wú)法運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析的方法進(jìn)行解釋。第二，法律的經(jīng)濟(jì)分析在某些領(lǐng)域視角過(guò)于狹隘，過(guò)于追求“法律中心主義”不能自拔。以上兩種問(wèn)題充分說(shuō)明了法律的經(jīng)濟(jì)分析范圍很難確定，兩個(gè)問(wèn)題也代表了不同的價(jià)值取向，因此，要解決法律范圍問(wèn)題，就必須確立合適的價(jià)值取向。

（二）法律的經(jīng)濟(jì)分析在中國(guó)運(yùn)用與實(shí)踐中存在的問(wèn)題

針對(duì)法律的經(jīng)濟(jì)分析無(wú)法避免的缺陷和局限，我們通過(guò)引入中國(guó)的實(shí)際情況從而得出其在中國(guó)實(shí)際運(yùn)用中存在的問(wèn)題。

1.目前，法律的經(jīng)濟(jì)分析已經(jīng)運(yùn)用于中國(guó)的法律界研究工作，但是，由于其過(guò)于理性的方式導(dǎo)致法律的不確定性逐漸多了起來(lái)。中國(guó)的法律受到很多方面的影響，比如傳統(tǒng)的細(xì)想、道德、倫理、信仰等各個(gè)方面，這些因素本身就帶有很多感彩，很難完全用過(guò)于理性的經(jīng)濟(jì)分析法去判斷。

2.理論多于務(wù)實(shí)。在我國(guó)，法律的經(jīng)濟(jì)分析長(zhǎng)期處于一種理論研究的位置，對(duì)于幫助解決實(shí)際生活中的法律問(wèn)題沒有太大意義。就像一個(gè)花盆，擺在那里很漂亮，但是沒有具體左右，是一個(gè)完全可有可無(wú)的東西，法律的經(jīng)濟(jì)分析同樣如此，這些年很多學(xué)者花費(fèi)大量經(jīng)歷研究，但是對(duì)于服務(wù)社會(huì)很難做出具體貢獻(xiàn)，這也是近些年人們批評(píng)它“華而不實(shí)”的重要依據(jù)。

3.缺少定量分析方法。 定量分析法能夠更加客觀、真實(shí)的詮釋法律與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。

4.尚未理清其分析范圍。法律的經(jīng)濟(jì)分析在國(guó)際上還沒有形成公認(rèn)的定論，在我國(guó)同樣如此，我國(guó)還處于研究的初級(jí)階段，很多問(wèn)題還沒有解決，因此對(duì)其確切的范圍無(wú)法確定，導(dǎo)致在實(shí)際運(yùn)用中經(jīng)常出現(xiàn)一些不確定因素。

三、針對(duì)法律的經(jīng)濟(jì)分析在中國(guó)運(yùn)用中存在的問(wèn)題提出解決辦法

根據(jù)上文所述問(wèn)題，可參照以下觀點(diǎn)提出解決辦法。

（一）關(guān)于法律的經(jīng)濟(jì)分析理性假設(shè)導(dǎo)致的不確定性問(wèn)題解決辦法

在法律的經(jīng)濟(jì)分析中，理性假設(shè)和現(xiàn)實(shí)情況經(jīng)常發(fā)生沖突，為了防止過(guò)于理性而產(chǎn)生的不公平性，可以效仿我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，根據(jù)實(shí)際情況加入“感性”因素，一方面由理性法律做后盾，另一方面根據(jù)事物具體情況做出判斷，既提高了法律的確定性，也防止了“過(guò)分理性”的發(fā)生。

（二）關(guān)于理論多于務(wù)實(shí)的解決辦法

由于我國(guó)法學(xué)界深受注釋法學(xué)的影響，因此對(duì)法律條文的合理性通常依靠單純的邏輯角度評(píng)價(jià)，一旦與實(shí)際情況相結(jié)合，就會(huì)產(chǎn)生很多實(shí)際性問(wèn)題。要改變這種情況，就要把理論與實(shí)踐之間的關(guān)系理清，注重法律的務(wù)實(shí)操作。

（三）關(guān)于缺少定量分析方法問(wèn)題的解決

受我國(guó)傳統(tǒng)思想的影響，法學(xué)研究通常比較重視言辭，而忽視了數(shù)據(jù)的重要性，其產(chǎn)生的結(jié)果就是定量分析方法的低落。因此要消除偏見，提倡定量分析方法的運(yùn)用。

（四）關(guān)于如何理清法律的經(jīng)濟(jì)分析之范圍

根據(jù)我國(guó)目前法理界的實(shí)際情況，可分為三個(gè)層面：第一，憲法及部門法；第二，反壟斷法和政府規(guī)制問(wèn)題；第三，法規(guī)和具有約束力及規(guī)范性的政策。對(duì)于前兩個(gè)方面，可以納入法律的經(jīng)濟(jì)分析范圍，后者等我國(guó)理論更加成熟后可以考慮納入分析范圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]張玲燕.法律的經(jīng)濟(jì)分析理論探析[J].法制現(xiàn)代化研究（第五卷），2009（5）：667-668.

篇5

財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)綜合分析應(yīng)揭示各種財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之間的相互聯(lián)系， 全面評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程及其成果， 以便進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益， 挖掘企業(yè)潛力。對(duì)相互聯(lián)系的企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析活進(jìn)行整體評(píng)價(jià)是財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析的重要任務(wù)。研究和認(rèn)識(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程， 既要利用分析， 也要利用綜合。財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)綜合分析的具體方法有杜邦分析法、沃爾比重評(píng)分法和平衡記分卡分析法等。

二、幾種分析方法的介紹

（一）杜邦分析法

杜邦分析法又被稱為杜邦財(cái)務(wù)體系，這是根據(jù)美國(guó)杜邦公司財(cái)會(huì)工作人員在不斷的實(shí)踐中建立的一套專門針對(duì)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)的綜合分析體系，它的分析原理是通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行總結(jié)和分析，從而推導(dǎo)出企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況和效益等內(nèi)容。靜資產(chǎn)利潤(rùn)率是這種分析法中最具有代表意義的一項(xiàng)指標(biāo)，因?yàn)槠潴w現(xiàn)出來(lái)企業(yè)的盈利能力、債務(wù)償還能力和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)能力等，使得財(cái)務(wù)分析分院能夠有效的進(jìn)行評(píng)價(jià)和了解。杜邦分析法雖然出現(xiàn)時(shí)間較早，但是在現(xiàn)代企業(yè)中仍然被廣泛使用，騎在定量財(cái)務(wù)分析這一領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢(shì)。但是這種分析方法還是有自身的缺陷，首先是分析的數(shù)據(jù)來(lái)源較為單一，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不高，其次是這種方法對(duì)于資金變化分析的靈活性不高，這就使得評(píng)價(jià)具有片面性，最后是其對(duì)于企業(yè)內(nèi)部挖潛改造和機(jī)構(gòu)重組等方面的情況不能有效反映。

（二）沃爾比重評(píng)分法

一九二八年，美國(guó)人沃爾提出了一種比率評(píng)價(jià)體系，成為沿用至今的經(jīng)典財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析法，這種方法也被稱為沃爾比重評(píng)分法。這種方法的目的主要是對(duì)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位進(jìn)行比較，通過(guò)線性關(guān)系將財(cái)務(wù)比率結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而得出分?jǐn)?shù)比重，這種比重有效的反映了企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力、長(zhǎng)短期債務(wù)償還能力、盈利能力和發(fā)展能力，涉及到的指標(biāo)很多，有流動(dòng)比率、資產(chǎn)負(fù)債比率、速動(dòng)比率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率、資本金利潤(rùn)率。這種方法的缺陷主要表現(xiàn)在，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的分析中，沒有對(duì)指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行合理化，另一方面，如果眾多指標(biāo)中的一項(xiàng)出現(xiàn)異常時(shí)，對(duì)于整個(gè)評(píng)分的邏輯性就會(huì)帶來(lái)巨大影響。

（三）平衡計(jì)分卡分析法

在三種分析方法中，這種方法出現(xiàn)時(shí)間最晚，也就是說(shuō)它是最新的分析法，其在一九九二年被諾頓和卡普蘭提出，它和傳統(tǒng)分析方法最大的不同在于，即強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)指標(biāo)的重要性，又兼顧了對(duì)非財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析，更好的指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)，無(wú)論對(duì)于長(zhǎng)期還是短期，整體還是局部的利益，都能做到均衡，不僅如此，它還能夠起到監(jiān)督作用。當(dāng)然這種分析方法也不是十全十美的，它的不足主要體現(xiàn)在評(píng)測(cè)維度的片面性上面，還有行業(yè)的局限性也削弱了平衡計(jì)分卡分析法的功能。

三、如何做好財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)綜合分析

（一）改變傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理觀念，樹立財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析意識(shí)

企業(yè)在財(cái)會(huì)管理的改革首先要在思想上作出轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理方法已經(jīng)過(guò)時(shí)，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理部門和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的職能要往企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方向轉(zhuǎn)變，在日常的工作中要時(shí)刻保持財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析意識(shí)，為綜合分析提供思想上的前提保障。

（二）建立對(duì)外交流平臺(tái)，讓公眾參與到財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析工作中。

公眾參與，是企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力，另一方面，部分信息的公開，可以增加企業(yè)的信譽(yù)，緩解目前較為嚴(yán)峻的不信任問(wèn)題。企業(yè)可以通過(guò)不同的途徑讓社會(huì)大眾對(duì)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析進(jìn)行監(jiān)督，比如構(gòu)建電話舉報(bào)平臺(tái)，信息反饋平臺(tái)，要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)作為企業(yè)做好財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析的主要陣地。

（三）完善監(jiān)督體系，保障分析質(zhì)量

結(jié)合實(shí)際的情況來(lái)看，很多企業(yè)不能將財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析工作堅(jiān)持深入下去，往往是由于缺乏長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制造成的，缺乏監(jiān)督，制度的實(shí)行也就無(wú)從保障，分析難免流于形式，出現(xiàn)漏洞和問(wèn)題時(shí)也不能有效負(fù)責(zé)。所以企業(yè)要想將財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析進(jìn)行到底，配套的監(jiān)督管理是必不可少的，完善的監(jiān)督體系是財(cái)務(wù)管理質(zhì)量的有力保障，首先要加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門和審計(jì)部門的聯(lián)系，特別是審計(jì)部門要發(fā)揮其審計(jì)監(jiān)督作用，對(duì)于分析行為做好審查；其次要建立問(wèn)責(zé)制度，對(duì)于分析中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)查清根源，追究相關(guān)人員的責(zé)任，約束財(cái)務(wù)管理人員的行為。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)

無(wú)論財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)制度多么完善，方法多么先進(jìn)，應(yīng)用的主體還是人，所以擁有高素質(zhì)的財(cái)會(huì)管理隊(duì)伍是綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析方法的關(guān)鍵。因此，企業(yè)要注重對(duì)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備和引進(jìn)的力度，對(duì)現(xiàn)有工作人員的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能進(jìn)行強(qiáng)化，定期對(duì)其進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)要加強(qiáng)財(cái)會(huì)工作人員的創(chuàng)新意識(shí)和守法意識(shí)，在工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，多運(yùn)用創(chuàng)造性的手段和方法來(lái)處理問(wèn)題，不斷的提高自我道德品質(zhì)，自覺遵守相關(guān)的制度和法律，為企業(yè)的財(cái)會(huì)制度改革發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。

篇6

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)；金融經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)分析

金融經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度非常迅速，要對(duì)金融類的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有效的解決，就不能僅靠經(jīng)濟(jì)定性分析，而是要結(jié)合定量分析。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)在金融經(jīng)濟(jì)分析領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛，能夠解決很多金融分析實(shí)際問(wèn)題。金融類院校教師要將經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)應(yīng)用到金融經(jīng)濟(jì)分析中來(lái)，利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力。

一、利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的函數(shù)模型來(lái)進(jìn)行金融經(jīng)濟(jì)分析

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就是函數(shù)，在進(jìn)行金融分析時(shí)往往必須以函數(shù)關(guān)系作為研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基礎(chǔ)，才能將數(shù)學(xué)理論引進(jìn)經(jīng)濟(jì)實(shí)際問(wèn)題中。例如，對(duì)市場(chǎng)供需問(wèn)題進(jìn)行研究時(shí)，如果能夠充分利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)知識(shí)，建立函數(shù)關(guān)系，則可以對(duì)供需問(wèn)題進(jìn)行更明確的分析。在供需問(wèn)題中，能夠?qū)κ袌?chǎng)產(chǎn)生影響的因素主要有商品價(jià)格、商品可替代程度、人們的價(jià)值取向以及消費(fèi)者的消費(fèi)水平。在這些因素中，以商品價(jià)格最為重要，可以商品價(jià)格作為基礎(chǔ)進(jìn)行函數(shù)關(guān)系的建立。供需問(wèn)題的研究中可以建立兩種函數(shù)：供給函數(shù)和需求函數(shù)。供給函數(shù)作為增函數(shù)，隨著商品價(jià)格的上漲，供給量也逐漸增加，而需求函數(shù)作為減函數(shù)，隨著價(jià)格的上漲，需求量不斷降低。價(jià)格的決定問(wèn)題也就是在市場(chǎng)的供需變化中所形成的最終價(jià)格，要能夠使供需雙方達(dá)到平衡，能夠成交。

在研究成本與產(chǎn)量的關(guān)系時(shí)就要使用到成本函數(shù)，假設(shè)產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)品的技術(shù)水平不發(fā)生改變，那么產(chǎn)量與成本之間就會(huì)形成關(guān)系。生產(chǎn)者在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)，要注意成本與收入的關(guān)系、收入與銷量的關(guān)系。對(duì)的收入指的是售出商品后生產(chǎn)者能夠獲得的收益。這樣一來(lái)又形成了收益函數(shù)。從這些函數(shù)關(guān)系中我們可以發(fā)現(xiàn)，以經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的函數(shù)關(guān)系建立來(lái)進(jìn)行金融經(jīng)濟(jì)分析有著良好的效果，在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的教學(xué)過(guò)程中如果能夠適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合經(jīng)濟(jì)分析實(shí)例，能夠提高課堂效率，對(duì)提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析能力有著很好的作用。

二、利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的極限理論來(lái)進(jìn)行金融經(jīng)濟(jì)分析

極限理論是很多數(shù)學(xué)理論概念的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中應(yīng)用的非常廣泛。在經(jīng)濟(jì)分析、金融管理和經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域都經(jīng)常用到極限理論。極限理論可以表現(xiàn)事物衰減與增長(zhǎng)的規(guī)律，包括設(shè)備的折舊價(jià)值、人口的增長(zhǎng)、放射性元素的衰變、細(xì)胞的繁殖、生物的增長(zhǎng)等。在經(jīng)濟(jì)分析領(lǐng)域中，極限理論在儲(chǔ)蓄連續(xù)復(fù)利的計(jì)算中運(yùn)用得非常普遍。可以利用極限理論對(duì)儲(chǔ)蓄連續(xù)復(fù)利中的利息和本金之和進(jìn)行計(jì)算。

三、利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的導(dǎo)數(shù)來(lái)進(jìn)行金融經(jīng)濟(jì)分析

導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中用的比較普遍，而導(dǎo)數(shù)又與經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，利用導(dǎo)數(shù)可以建立邊際概念，從而通過(guò)建立邊際概念引進(jìn)導(dǎo)數(shù)。這樣一來(lái)，就使變量代替常量成為了經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要研究對(duì)象。這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)中最常用的數(shù)學(xué)理論，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用的邊際函數(shù)有邊際需求函數(shù)、邊際利潤(rùn)函數(shù)、邊際收益函數(shù)和邊際成本函數(shù)等。通過(guò)導(dǎo)數(shù)，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中自變量的微小變化進(jìn)行研究，了解在自變量變化非常微小的情況下，因變量會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化情況，從而對(duì)函數(shù)的變化率進(jìn)行研究。

在成本函數(shù)中，首先對(duì)一種產(chǎn)品在固定產(chǎn)量下的邊際成本進(jìn)行計(jì)算，此時(shí)的邊際成本也就是該生產(chǎn)者重新生產(chǎn)一件同樣的產(chǎn)品需要的成本，再將計(jì)算出來(lái)的邊際成本和平均成本進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)比較的結(jié)果，可以對(duì)該商品的產(chǎn)量變化進(jìn)行決策，以此為依據(jù)判斷應(yīng)該縮小或者擴(kuò)大該商品的生產(chǎn)產(chǎn)量。如果平均成本大于邊際成本，則說(shuō)明可以對(duì)該商品的生產(chǎn)產(chǎn)量進(jìn)行擴(kuò)大；如果平均成本小于邊際成本，則應(yīng)該對(duì)該商品的生產(chǎn)產(chǎn)量進(jìn)行縮小。

在經(jīng)濟(jì)分析中彈性是導(dǎo)數(shù)的另一個(gè)重要應(yīng)用方面。對(duì)于函數(shù)的相對(duì)變化率，就必須應(yīng)用彈性進(jìn)行研究。例如，可以通過(guò)彈性來(lái)研究某商品的價(jià)格與需求量之間的關(guān)系。通過(guò)彈性可以研究出一個(gè)價(jià)格值，如果商品的價(jià)格低于該價(jià)格值，則價(jià)格提高的比率大于需求量減少的比率，企業(yè)提高價(jià)格將獲得收益；如果商品的價(jià)格高于該價(jià)格值，則價(jià)格提高的比率小于需求量減少的比率，企業(yè)提高價(jià)格將降低收益。這樣一來(lái)企業(yè)就可以制定出合理的商品價(jià)格。

在金融經(jīng)濟(jì)分析領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的選擇問(wèn)題也可以應(yīng)用到導(dǎo)數(shù)。在制定經(jīng)濟(jì)決策時(shí)需要用到最優(yōu)化理論來(lái)解決最大經(jīng)濟(jì)效益、最優(yōu)收入分配、最大利潤(rùn)以及最佳資源配置等問(wèn)題。此時(shí)可以利用導(dǎo)數(shù)知識(shí)、最值、求極值等數(shù)學(xué)原理。

四、利用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的微分方程來(lái)進(jìn)行金融經(jīng)濟(jì)分析

微分方程指的是含有微分、未知函數(shù)和自變量的函數(shù)關(guān)系。在很多實(shí)際的金融經(jīng)濟(jì)分析問(wèn)題往往會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系，難以直接寫出反應(yīng)量余量的直接關(guān)系，此時(shí)可以建立微分或者變量和導(dǎo)數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系，建立微分方程。如果函數(shù)中的自變量不止一個(gè)，則可以將另一個(gè)變量假設(shè)為常量再進(jìn)行計(jì)算。這就涉及金融經(jīng)濟(jì)分析中的偏導(dǎo)數(shù)理論的應(yīng)用。

在具體的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的研究中微分學(xué)、微分等知識(shí)理論運(yùn)用的非常廣泛，經(jīng)濟(jì)分析中經(jīng)常用到求近似值的計(jì)算法，此時(shí)公式的推導(dǎo)就要用到微分理論。

在經(jīng)濟(jì)、金融等各個(gè)領(lǐng)域，數(shù)學(xué)的計(jì)算方法和理論思想都應(yīng)用得非常廣泛，能夠分析和解決這些領(lǐng)域中的很多實(shí)際問(wèn)題。而經(jīng)濟(jì)學(xué)要對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中往往含有不同的影響因素，難以進(jìn)行量化。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的很多理論和計(jì)算方法都能夠在金融經(jīng)濟(jì)分析領(lǐng)域中被應(yīng)用。因此經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)也成了金融類院校金融類專業(yè)學(xué)生的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科。

總之，金融類院校往往普遍開設(shè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)在金融經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用非常廣泛，函數(shù)模型、極限理論、導(dǎo)數(shù)和微分方程對(duì)于分析和解決金融經(jīng)濟(jì)中的實(shí)際問(wèn)題都有著極大的作用，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)與金融經(jīng)濟(jì)分析互相滲透和交叉，在未來(lái)必將融合的更加緊密。

參考文獻(xiàn)：

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有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文一：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)論文

摘要:本文以技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為研究對(duì)象，分析了經(jīng)濟(jì)管理(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)管)類專業(yè)設(shè)置技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義，界定了以Excel為載體的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特征，并根據(jù)經(jīng)管類學(xué)生的特點(diǎn)和課程的重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)了7個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、具體考核方法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織流程，以期提高學(xué)生對(duì)課堂理論知識(shí)的理解和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

關(guān)鍵詞:技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);Excel;經(jīng)管類

專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，是研究技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)規(guī)律、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間相互關(guān)系的學(xué)科;是研究技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)資源的最佳配置，尋找技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合以求可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科;具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)用性、定量性和綜合性等特點(diǎn)[1]。該課程目前的教學(xué)多以課堂講授為主，偏重于整個(gè)理論體系的講解。對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生，不但要求系統(tǒng)掌握基本理論和知識(shí)，還應(yīng)具備經(jīng)濟(jì)分析方面的綜合素質(zhì)，需要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中，解決經(jīng)濟(jì)管理中常見的技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、項(xiàng)目可行性研究、設(shè)備更新、方案選擇、技術(shù)創(chuàng)新、價(jià)值工程等生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題。由于該課程涉及許多定量分析，對(duì)于經(jīng)管類學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大，因此單純應(yīng)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難收到良好的效果，我們嘗試引進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式，通過(guò)Excel軟件的應(yīng)用解決課程中的應(yīng)用難題，以有效地提高該課程的教學(xué)效果[2]。

一、經(jīng)管類專業(yè)設(shè)置技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義

(1)課程定量分析方法教學(xué)的內(nèi)在要求。著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):行是知之始，知是行之成。有效運(yùn)用課堂理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是我們開設(shè)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的。對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中對(duì)投資項(xiàng)目的市場(chǎng)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)評(píng)估指標(biāo)分析均涉及相當(dāng)多復(fù)雜的手工計(jì)算，投資者以外的其他經(jīng)濟(jì)主體對(duì)于投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析結(jié)論的驗(yàn)證也相當(dāng)費(fèi)時(shí)，因此如何解決理論知識(shí)的應(yīng)用問(wèn)題便成了本課程亟待解決的難題。Office軟件是辦公中最常使用的工具，其中Excel是其重要成員，是一個(gè)強(qiáng)大的表格制作和數(shù)據(jù)處理軟件。借助Excel各種編輯操作、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析方法、函數(shù)和圖標(biāo)等高級(jí)工具的綜合應(yīng)用，學(xué)生在不需要掌握復(fù)雜的編程和較難的數(shù)學(xué)推導(dǎo)情況下，就可以處理學(xué)習(xí)中遇到的常見的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題，并能解決學(xué)習(xí)中遇到的大部分量化問(wèn)題。因此，開設(shè)本實(shí)驗(yàn)的意義在于使學(xué)生熟練掌握運(yùn)用Excel進(jìn)行函數(shù)模型及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的計(jì)算，以期進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)課堂理論知識(shí)的理解和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高課程理論教學(xué)效果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以把抽象的理論通過(guò)具體的形式生動(dòng)地重現(xiàn)出來(lái)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、加深學(xué)生的記憶，更重要的是使得知識(shí)的傳授過(guò)程變得具體、形象、易于理解，而且更具說(shuō)服力。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中技術(shù)經(jīng)濟(jì)方案評(píng)價(jià)、資金時(shí)間價(jià)值、設(shè)備更新等理論對(duì)初學(xué)者很難理解。教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)把許多理論問(wèn)題包含在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用，不僅使理論知識(shí)易于理解，而且還能通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題[3]。(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于推動(dòng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科發(fā)展?？茖W(xué)研究、理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)科發(fā)展的重要組成部分，三者密切聯(lián)系、相互支撐、相互促進(jìn)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)科研成果，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)加以體現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)所創(chuàng)造的情境與學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生對(duì)抽象理論方法產(chǎn)生真實(shí)感，對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同感，愿意進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，同時(shí)又可以激發(fā)教師以及學(xué)生對(duì)該學(xué)科的研究熱情。從目前來(lái)看，實(shí)驗(yàn)教學(xué)正是學(xué)科發(fā)展這個(gè)木桶的短板，一旦突破，必極大推動(dòng)學(xué)科發(fā)展[4]。

二、基于Excel的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特征

Excel是一種能夠使財(cái)務(wù)管理工作變得輕松和高效的軟件工具，使用它可以避開數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)中較難的部分，使許多以前用手工計(jì)算很復(fù)雜的程序大大簡(jiǎn)化。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以Excel為基本工具，注重實(shí)用性和可操作性，充分利用了Excel的表格計(jì)算能力、圖表顯示功能、數(shù)據(jù)分析能力以及豐富強(qiáng)大的函數(shù)與數(shù)據(jù)處理功能，從實(shí)際案例出發(fā)，讓學(xué)生了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析中遇到的問(wèn)題，理清問(wèn)題結(jié)構(gòu)，對(duì)問(wèn)題中的關(guān)系進(jìn)行量化，建立簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用計(jì)算機(jī)工具來(lái)求得結(jié)果，幫助學(xué)生獲得和提高動(dòng)手能力、獨(dú)立建模能力、綜合應(yīng)用理論知識(shí)能力[5]。我們根據(jù)課程的難點(diǎn)與重點(diǎn)，在技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中主要應(yīng)用Excel軟件設(shè)計(jì)了資金時(shí)間價(jià)值計(jì)算、資產(chǎn)折舊計(jì)算、量本利分析等方面的內(nèi)容，為復(fù)雜的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析帶來(lái)極大的便利。應(yīng)用Excel進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的核心是函數(shù)的應(yīng)用，尤其是財(cái)務(wù)函數(shù)。財(cái)務(wù)函數(shù)主要可分為四類，即投資計(jì)算函數(shù)、折舊計(jì)算函數(shù)、償還率計(jì)算函數(shù)、債券及其他金融函數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的確定

1.實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境

本實(shí)驗(yàn)的開設(shè)可以面向經(jīng)管類本?？茖W(xué)生，專業(yè)方向?yàn)樨?cái)務(wù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流、工業(yè)工程、電子商務(wù)等。實(shí)驗(yàn)環(huán)境為微機(jī)室，軟件環(huán)境需要安裝MicrosoftOfficeExcel2003/2007，為保證Excel中的很多擴(kuò)展功能可以使用，MicrosoftOffice需要完全安裝，這樣可以使加載宏功能可用。同時(shí)，教師機(jī)需要安裝傳輸文件的軟件如飛鴿傳書，每次實(shí)驗(yàn)前由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師將實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)要求發(fā)送給學(xué)生。

2.基于Excel進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本原則

(1)正確性。要求根據(jù)案例背景在模型中輸入正確的公式或調(diào)用正確的函數(shù)，公式能夠正確反映各要素間的數(shù)學(xué)關(guān)系;函數(shù)的函數(shù)名與調(diào)用的參數(shù)符合語(yǔ)法，函數(shù)的邏輯關(guān)系清晰。(2)動(dòng)態(tài)性。使用單元格地址表示模型中的變量參數(shù)，當(dāng)模型中的變量參數(shù)發(fā)生變化時(shí)，通過(guò)控件控制單元格地址，使模型能動(dòng)態(tài)靈活地隨變量的變化而改變，實(shí)現(xiàn)在不同情況下，得到不同的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析結(jié)論。(3)簡(jiǎn)約性。在使用函數(shù)和公式時(shí)，盡量選擇簡(jiǎn)約的表達(dá)方式，減少煩瑣的、難以理解的公式。(4)易維護(hù)性。模型分布區(qū)域化，在建模過(guò)程易于查找錯(cuò)誤和修改，在經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)可以方便改善模型，同時(shí)，正確使用變量可以提高模型的易維護(hù)性[4]。

3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)經(jīng)管類技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)主要包括7個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容如下。(1)移動(dòng)平均分析和指數(shù)平滑分析;(2)回歸分析;(3)投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)估指標(biāo)分析;(4)折舊計(jì)算;(5)量本利分析;(6)投資決策模型;(7)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)模擬決策。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織實(shí)施

(1)劃分小組。小組合作學(xué)習(xí)是以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以異質(zhì)小組為基本形式，以教學(xué)各動(dòng)態(tài)因素的互動(dòng)合作為動(dòng)力資源，以團(tuán)體成績(jī)?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)依據(jù)的一種教學(xué)活動(dòng)和策略體系。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)采用小組形式，由5～6人組成，每組選出一個(gè)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)。小組之間可以互相幫助、互相啟迪。同時(shí)，通過(guò)小組間的激勵(lì)措施，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，另一方面也便于教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督與管理。(2)示范講解。教師每次示范都應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的實(shí)際情況明確示范目的，即要解決的問(wèn)題，示范什么，如何示范，在示范時(shí)提示學(xué)生要觀察什么。教師進(jìn)行軟件操作示范要正確、熟練，講解要做到目的明確，有的放矢，確保講解內(nèi)容的正確性和科學(xué)性，給學(xué)生一個(gè)正確的模仿對(duì)象。這要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一步操作都做到正確規(guī)范。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況及差異性，確定講解內(nèi)容的深度、廣度及具體的講解方法。講解要富有啟發(fā)性和引導(dǎo)性，努力使學(xué)生知其然并知其所以然，提高教學(xué)效果。(3)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，學(xué)生是主體，處于積極主動(dòng)地位，應(yīng)讓學(xué)生的智慧、才能充分表現(xiàn)出來(lái)。指導(dǎo)過(guò)程中要及時(shí)正確地找出學(xué)生實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的新結(jié)果，啟發(fā)學(xué)生將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論相聯(lián)系。有些實(shí)驗(yàn)結(jié)果是驗(yàn)證了結(jié)論，有些實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能與學(xué)過(guò)的知識(shí)相違背，這就要求學(xué)生不斷領(lǐng)悟知識(shí)，拓展知識(shí)，從而更好地理解技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。要承認(rèn)學(xué)生的水平與能力有差別，對(duì)不同對(duì)象要因材施教。同時(shí)顧全大局，鼓勵(lì)進(jìn)步，幫助后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)的積極性[6]。

五、考核

實(shí)驗(yàn)以Excel工作簿和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式提交[7]，其中:(1)工作簿命名正確占10%。工作簿的命名規(guī)則為學(xué)號(hào)+姓名，例如:00088110李四.xls。(2)模型正確性占70%。使用正確的公式、函數(shù)、圖，控件參數(shù)設(shè)置正確，數(shù)據(jù)分析和規(guī)劃求解參數(shù)設(shè)置正確。(3)模型的格式清晰美觀占10%。模型在工作表中分布合理，圖表具有標(biāo)題。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果按時(shí)上交占10%。(5)五級(jí)記分:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、決策模擬等多門學(xué)科，在教學(xué)的過(guò)程中，教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的軟、硬件設(shè)備，科學(xué)組織與管理實(shí)驗(yàn)過(guò)程，規(guī)范實(shí)驗(yàn)考核。根據(jù)經(jīng)管類學(xué)生的特點(diǎn)，將理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新思維，使學(xué)生能做到融會(huì)貫通、舉一反三，形成科研、理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容還需要進(jìn)一步擴(kuò)展，不斷豐富實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)案例，盡量廣泛涉及宏觀的和微觀的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，通過(guò)Excel這個(gè)功能強(qiáng)大的表格數(shù)據(jù)管理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和建立正確的模型，解決經(jīng)濟(jì)管理中的實(shí)際問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

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有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文二：工程造價(jià)管理中技術(shù)經(jīng)濟(jì)與運(yùn)用

摘要：技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析就是技術(shù)分析結(jié)合經(jīng)濟(jì)分析，在確保工程技術(shù)保持在一定水平的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。工程造價(jià)管理的各階段都少不了技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，設(shè)計(jì)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析成為以前工程造價(jià)管理的重點(diǎn)，而忽視施工階段等過(guò)程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，從而使得技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析具有的保障性作用沒有得以發(fā)揮，即確保技術(shù)可行性和成本控制。本文從技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概述、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的作用、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)用等三個(gè)方面進(jìn)行闡述，以期提供可借鑒的建議。

關(guān)鍵詞：工程造價(jià)管理;技術(shù)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用;設(shè)計(jì)技術(shù)

經(jīng)濟(jì)分析是個(gè)較為綜合化、系統(tǒng)化的概念。伴隨建筑業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越重視建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析有助于經(jīng)濟(jì)性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以更好適應(yīng)降低工程設(shè)計(jì)方案與施工組織等環(huán)節(jié)成本的要求。

1技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概述

工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析是指計(jì)算、判斷分析、對(duì)比及評(píng)價(jià)各類經(jīng)濟(jì)分析與管理手法，如：技術(shù)策略、技術(shù)設(shè)計(jì)方案與方法，從而挑選出技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理化的技術(shù)方案，以完成項(xiàng)目造價(jià)。工程造價(jià)是指建設(shè)工程所使用的全部費(fèi)用總和，涉及工程籌建、工程施工，工程竣工驗(yàn)收。控制造價(jià)就是把工程項(xiàng)目建設(shè)造價(jià)限制在預(yù)定限額范圍內(nèi)。這對(duì)建設(shè)單位、施工單位及相關(guān)人員來(lái)說(shuō)，都十分重要。運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析手段，挑選科學(xué)合理的技術(shù)方案，可以較好把控工程的造價(jià)。

2技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的作用

技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析是技術(shù)與經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的產(chǎn)物，應(yīng)用技術(shù)對(duì)比、經(jīng)濟(jì)分析與效果評(píng)價(jià)等手段，將兩者有機(jī)結(jié)合，以確保技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理化。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的重點(diǎn)就是探究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，找尋最優(yōu)組合方案，使得開發(fā)出的技術(shù)與產(chǎn)品適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析涉及到工程項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)：勘測(cè)考察、設(shè)計(jì)規(guī)劃、施工階段。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的研究方法包含效果分析、系統(tǒng)綜合、方案論證等，也就是系統(tǒng)性綜合評(píng)估技術(shù)研發(fā)應(yīng)用情況，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系分析對(duì)比不同技術(shù)方案，評(píng)價(jià)不同技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果。建筑業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈。工程招投標(biāo)中標(biāo)的基本規(guī)定就是合理化低價(jià)。在確保工程質(zhì)量與工期的前提下，承包商需要運(yùn)用內(nèi)部成本控制的手段來(lái)深挖項(xiàng)目的盈利潛能，科學(xué)合理地把控工程成本。工程項(xiàng)目成本是有限的，難以通過(guò)無(wú)限制的壓低成本的手法以增大利潤(rùn)空間。施工中工程質(zhì)量與工期務(wù)必要保證。因此，只有運(yùn)用高效低成本的先進(jìn)技術(shù)去降低項(xiàng)目造價(jià)，才能實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)管理效益的最大化。

3技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)用

3.1項(xiàng)目設(shè)計(jì)

項(xiàng)目設(shè)計(jì)的重要參考依據(jù)就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。設(shè)計(jì)階段它會(huì)對(duì)工程造價(jià)管理效果產(chǎn)生重大影響。設(shè)計(jì)費(fèi)用占整個(gè)費(fèi)用的比例不高，但在項(xiàng)目決策正確的前提下，其對(duì)工程造價(jià)的影響可以達(dá)到70%以上，甚至于更高。在設(shè)計(jì)階段，把通過(guò)編制審核的工程概算作為項(xiàng)目限額依據(jù)，運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析法分析各設(shè)計(jì)方向，如：工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選取、土地利用率等。在此階段中，造價(jià)人員要與設(shè)計(jì)人員緊密配合，共同完成技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的矛盾與問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)技術(shù)與合理化經(jīng)濟(jì)的和諧統(tǒng)一。

3.2施工過(guò)程

在施工過(guò)程中，施工作業(yè)的重要參考依據(jù)就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。施工階段是工程開工建設(shè)的階段，會(huì)高度集中投入大量資金。施工過(guò)程中，會(huì)有許多無(wú)法預(yù)測(cè)的因素存在，需要借用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析手段確定科學(xué)的施工方案與詳細(xì)措施，及時(shí)高效解決工程變更與索賠之類的問(wèn)題，讓工程造價(jià)管理水平上一個(gè)臺(tái)階。在施工過(guò)程中，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析覆蓋了全部施工過(guò)程，涉及范圍從施工方案的制定到節(jié)點(diǎn)的具體作業(yè)方法。譬如：對(duì)外墻進(jìn)行保溫施工時(shí)，可以應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法對(duì)比研究不同施工方法的好壞，最后選定最為經(jīng)濟(jì)、最能保障工程質(zhì)量與工期的工藝方法。除了節(jié)省費(fèi)用外，還可以高效保證施工進(jìn)度與工程質(zhì)量，減少工程造價(jià)。

3.3竣工驗(yàn)收

技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析法在竣工驗(yàn)收階段的主要作用是考核工程造價(jià)與投資效果。需要編制竣工決算，分析竣工決算與概預(yù)算，評(píng)估控制投資成效。從而為未來(lái)工程建設(shè)提供可借鑒的技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

4案例分析

4.1工程概況

本工程屬于地安門220kV送電工程支線隧道。以新建地安門22k0V變電站為起點(diǎn)，橫穿南方的護(hù)城河及北二環(huán)路，并到達(dá)北二環(huán)南紅線北側(cè)，連接待建的桃園22k0v輸變電工程北二環(huán)電力隧道。本工程需要設(shè)計(jì)施工2座豎井，完工后用作永久性的檢查井。位于北二環(huán)南側(cè)綠地南側(cè)豎井是盾構(gòu)接收井。位于護(hù)城河北側(cè)空地的北側(cè)豎井屬于盾構(gòu)始發(fā)井。盾構(gòu)始發(fā)井凈空12.5m*15.6m，深長(zhǎng)26.1m左右，內(nèi)徑3.0m的盾構(gòu)位于南方。位于始發(fā)井北側(cè)的三條礦山法隧道施工標(biāo)準(zhǔn)如下：2.2m*2.4暗挖隧道22.5m，13.2m、2.5m*3.0m暗挖隧道21.2m。此三條隧道需要銜接已建的地安門地下變電站。

4.2對(duì)比施工方案

結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，分析研究高壓線問(wèn)題，得出以下兩種方案：方案1對(duì)現(xiàn)有高壓線進(jìn)行改移。改移后，高壓線所處位置符合吊車及打樁機(jī)的操作安全距離標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有高壓線帶負(fù)荷，待另建架構(gòu)后方可停電改移。改移完成后，才可施工。此方案所花時(shí)間長(zhǎng)，存在相對(duì)較短的停電時(shí)間。預(yù)計(jì)停電時(shí)間為5天，預(yù)計(jì)造價(jià)增加大約60萬(wàn)。方案2變更始發(fā)井的位置，改移后的始發(fā)井的位置達(dá)到吊車在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程始終與高壓線的距離大于最小安全距離的規(guī)定。此方案不需要停電，不會(huì)影響工程進(jìn)度。但需要調(diào)整項(xiàng)目整體格局。預(yù)計(jì)造價(jià)增加大約20萬(wàn)。最后，經(jīng)專家認(rèn)定方案2能最大限度符合施工過(guò)程的功能需求，還可大大減少成本，方案2為最優(yōu)方案。

4.3分析工程價(jià)值

對(duì)比方案成本系數(shù)及價(jià)值系數(shù)，發(fā)現(xiàn)方案2為最佳施工方案。見下表。結(jié)束語(yǔ)工程造價(jià)管理中十分重要的方法就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。整個(gè)工程建設(shè)都少不了它的參與，它會(huì)涉及到工程的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此，要重視技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用，最大程度上提升工程造價(jià)管理的效果。

參考文獻(xiàn)

篇8

關(guān)鍵詞 空間統(tǒng)計(jì)分析 GIS 區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析 應(yīng)用

GIS與空間統(tǒng)計(jì)分析這兩種處在前沿的技術(shù)，雖已經(jīng)得到了大力推廣與使用，并且在它們的結(jié)合作用下，能大幅度地加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的研究效率。但是以現(xiàn)階段的情況來(lái)看，在GIS與空間統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行結(jié)合之后也存在著很大的局限性，讓實(shí)際發(fā)揮出來(lái)的效果打了個(gè)很大的折扣。所以說(shuō)，研究如何將空間統(tǒng)計(jì)分析和GIS結(jié)合起來(lái)讓它們發(fā)揮更大的效用是非常有必要的。

一、對(duì)空間統(tǒng)計(jì)分析與GIS進(jìn)行描述

（一）對(duì)空間統(tǒng)計(jì)分析的了解

空間統(tǒng)計(jì)分析需要建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)體系之上，而在地域領(lǐng)域之中，空間抽樣是最常被使用的一種做法。這一做法主要是要依靠大量的數(shù)據(jù)在某一區(qū)域以及鄰近區(qū)域在某些方面的表現(xiàn)值與現(xiàn)象存在很強(qiáng)的相似性。與以往統(tǒng)計(jì)分析理念不同的是，它的空間概念打破了先前相互獨(dú)立的設(shè)想，在操作應(yīng)用的時(shí)候，為了簡(jiǎn)化任務(wù)的復(fù)雜度，應(yīng)該對(duì)全國(guó)各區(qū)域的散亂的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整合，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的分析。雖然這種新型統(tǒng)計(jì)方法與傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法有一定的出入，然而并不是意味著我們就得把先前的統(tǒng)計(jì)方法徹底棄置，反而是要對(duì)它進(jìn)行不斷地加強(qiáng)和創(chuàng)新，提高它的科學(xué)性和技術(shù)性，更適合社會(huì)的發(fā)展需求。

（二）對(duì)GIS的進(jìn)一步了解

GIS又叫作地理信息系統(tǒng)，他是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)對(duì)空間信息進(jìn)行整合分析的一種科學(xué)方法。它最重要的一種方法就是地理模型法，GIS技術(shù)可以為地理研究提供各種不同的信息，其中有動(dòng)態(tài)或是靜態(tài)信息等。更重要的是，他可以讓空間信息形成一條完整的信息產(chǎn)業(yè)鏈，從信息的收集和整合到后期的分析應(yīng)用，都起到重大的作用。在GIS與空間統(tǒng)計(jì)分析的共同作用之下，我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然會(huì)大步向前推進(jìn)。

二、空間統(tǒng)計(jì)分析與GIS協(xié)作運(yùn)用的未來(lái)發(fā)展情況

對(duì)于特異性強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域來(lái)說(shuō)，做好對(duì)它們的分析工作處在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的核心地位。根據(jù)每個(gè)地區(qū)的具體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，運(yùn)用分區(qū)化的方法來(lái)細(xì)化所要研究的對(duì)象，讓研究工作可以更細(xì)致地完成。與此同時(shí)，還要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)區(qū)域的概念，抓住空間管理的特性，更加明確哪個(gè)是首要經(jīng)濟(jì)區(qū)域，并且對(duì)這個(gè)重要地區(qū)以及與它有所關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域做更深層次的研究。在對(duì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域進(jìn)行分析時(shí)，往往都是按照從低等到高等的順序來(lái)進(jìn)行的。在這樣的情況下，如果在進(jìn)行空間統(tǒng)計(jì)分析之前先加入GIS技術(shù)，就可以明顯提高分析效率。不僅如此，一方面它還減少了分析數(shù)據(jù)的工作量，另一方面讓區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析的進(jìn)行得到了有力的保證。我相信在這兩個(gè)技術(shù)的不斷進(jìn)步之下，它們對(duì)國(guó)家發(fā)展的促進(jìn)作用也會(huì)越來(lái)越明顯。

三、如何實(shí)施空間統(tǒng)計(jì)分析與GIS在區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用

（一）建立完善的空間權(quán)重矩陣

在進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析的時(shí)候，及時(shí)對(duì)有的信息進(jìn)行拓展和延伸是非常有必要的，而這些信息通常都是經(jīng)由GIS來(lái)產(chǎn)生的。而在對(duì)所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和拓展時(shí)，空間鄰近和空間鏈接都是其中的決定性因素。因此建立一個(gè)完善的空間權(quán)重矩陣式是極其有必要的，它的空間鄰近關(guān)系能夠更清楚地表達(dá)出來(lái)，就可以讓距離標(biāo)準(zhǔn)和鄰近標(biāo)準(zhǔn)更加精確，這樣就讓處在各個(gè)位置的要素得到更好地理解以及分析。

（二）精確空間自相關(guān)度的度量

在整個(gè)數(shù)據(jù)分析過(guò)程之中，空間自相關(guān)度的精確度是非常關(guān)鍵的。如果兩個(gè)鄰近地域有著極其相似的地理現(xiàn)象或者是有著某個(gè)相似的屬性值，這時(shí)候就應(yīng)該將這個(gè)屬性值或現(xiàn)象的相似程度與自相關(guān)度聯(lián)系起來(lái)，并經(jīng)由它進(jìn)行反映。而一般的自相關(guān)度是由局部指標(biāo)和全局指標(biāo)來(lái)衡量的，而這兩種衡量指標(biāo)各自都存在著優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，所以想要提高空間自相關(guān)度的精確度就必須妥善用好這兩種衡量標(biāo)準(zhǔn)，以免不正確的使用造成自相關(guān)度的度量的誤差過(guò)大而影響了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)分析。

（三）弄清空間關(guān)聯(lián)識(shí)別

在對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析中，空間關(guān)聯(lián)識(shí)別也是其中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。而衡量它的標(biāo)準(zhǔn)也是由兩個(gè)因素來(lái)決定，這兩者之間呈現(xiàn)著負(fù)相關(guān)的關(guān)系。當(dāng)計(jì)算出一個(gè)值的時(shí)候，也就得到了另外一個(gè)的值。若是MC的取值處在-1之下而GR又在0之上時(shí)，各個(gè)屬性值都會(huì)呈現(xiàn)聚集分布的狀態(tài)，這樣就讓空間自相關(guān)變成負(fù)的了。當(dāng)MC的值一直處在0的附近且小于0，這樣空間自相關(guān)也將一直是負(fù)的。這是由于正負(fù)值都有著與之對(duì)應(yīng)的自相關(guān)，即正對(duì)正，負(fù)對(duì)負(fù)。

（四）空間統(tǒng)計(jì)分析與GIS的結(jié)合應(yīng)用

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的分析工作的難度也在不斷地加大，僅僅只靠空間統(tǒng)計(jì)分析早已經(jīng)沒法再勝任這個(gè)任務(wù)。當(dāng)下的專家和相關(guān)工作者都在研究如何將空間統(tǒng)計(jì)分析與GIS技術(shù)更好地結(jié)合在一起來(lái)進(jìn)行工作。由于GIS擁有著很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，它不但可以獲得更為精確的地理信息，而且還能夠得到有關(guān)的空間數(shù)據(jù)信息。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)研究后發(fā)現(xiàn)，將空間統(tǒng)計(jì)分析運(yùn)用到GIS的結(jié)合方式能更好地達(dá)到分析作用。先是利用空間統(tǒng)計(jì)分析，將MC和GR的值計(jì)算出來(lái)，然后再利用GIS將這些數(shù)據(jù)在空間上的分布特征確定出來(lái)，以此來(lái)了解區(qū)域之間所存在的關(guān)聯(lián)性。

四、結(jié)論

結(jié)合上面所論述的觀點(diǎn)，為了我國(guó)各個(gè)區(qū)域更好更快地發(fā)展，就必須對(duì)這些區(qū)域的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行更為系統(tǒng)而又科學(xué)的研究和分析。若想得到更為科學(xué)的數(shù)據(jù)和信息就離不開GIS的幫助，而只有GIS還無(wú)法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的分析，所以還需要運(yùn)用空間統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行分析。所以如何讓GIS和空間統(tǒng)計(jì)分析更有效率地對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析研究成為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。伴隨著GIS與空間統(tǒng)計(jì)分析結(jié)合的有效性的提高，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)得到很大的提升，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加快也會(huì)對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起促進(jìn)作用。

（作者單位為武安市城市供水管理處）

參考文獻(xiàn)

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篇9

[關(guān)鍵詞] 李嘉圖惡習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論論戰(zhàn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

一、“李嘉圖惡習(xí)”及其評(píng)價(jià)

李嘉圖獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用了一般分析體系,這種分析體系基于相對(duì)少的原理而獲得廣泛的結(jié)論,是演繹推理過(guò)程的一個(gè)紀(jì)念碑。熊彼特把李嘉圖這種將高度抽象的經(jīng)濟(jì)模型直接應(yīng)用于錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界的傾向稱為“李嘉圖惡習(xí)”。

李嘉圖的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法具有獨(dú)創(chuàng)性,它指出了通向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析的道路,并產(chǎn)生了最終轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)形式的定理,對(duì)后來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展影響巨大。李嘉圖抽象研究方法本身并沒有問(wèn)題,李嘉圖出現(xiàn)問(wèn)題的地方在于把這種抽象直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。

二、回顧經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論史上的“三次論戰(zhàn)”

經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論是有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的理論,是開啟經(jīng)濟(jì)學(xué)大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論發(fā)展過(guò)程中有過(guò)多次哲學(xué)上的論戰(zhàn),其中最主要的有三次:歸納主義與演繹主義之爭(zhēng)、實(shí)證主義與規(guī)范主義之爭(zhēng)、個(gè)體主義與整體主義之爭(zhēng)。通過(guò)論戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論不斷發(fā)展和成熟。

1.歸納主義與演繹主義之爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論中的歸納主義可追溯至17世紀(jì)弗朗西斯?培根的著作,它把歸納法作為發(fā)現(xiàn)規(guī)律、建立公理的最基本的方法,也是20世紀(jì)出現(xiàn)的實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的思想來(lái)源。運(yùn)用歸納主義分析最早的代表人物是亞當(dāng)?斯密。馬爾薩斯也強(qiáng)調(diào)歸納法,他根據(jù)其掌握的某些史實(shí),運(yùn)用絕對(duì)稀缺等概念,歸納出了“人口論”。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的演繹主義來(lái)源于17世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾,它認(rèn)為思維的理性至關(guān)重要。李嘉圖最早拋棄歷史描述法,強(qiáng)調(diào)抽象演繹法,他把抽象化的理論推理和演繹看做是分解和簡(jiǎn)化復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有力工具,力求把復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)簡(jiǎn)化為若干經(jīng)濟(jì)變量之間的模型。西尼爾認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門演繹的科學(xué),是一個(gè)從一些“不證自明的公理”出發(fā)演繹出的一個(gè)體系。

2.實(shí)證主義與規(guī)范主義之爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論史上關(guān)于實(shí)證經(jīng)濟(jì)分析和規(guī)范經(jīng)濟(jì)分析的論戰(zhàn)由來(lái)已久。西尼爾和約翰?穆勒主張將實(shí)證和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)區(qū)別為“科學(xué)”和“藝術(shù)”形式。“科學(xué)”是一系列現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的真理命題,指實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué);“藝術(shù)”則是一組規(guī)范性的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)則,指規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)。凱恩斯則提出經(jīng)濟(jì)學(xué)的“三分法”,即實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)藝術(shù),他創(chuàng)造性的將“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)藝術(shù)”作為實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的一個(gè)緩沖器,應(yīng)用政策經(jīng)濟(jì)學(xué)即歸入此類。

3.個(gè)體主義與整體主義之爭(zhēng)。個(gè)體主義在經(jīng)濟(jì)學(xué)中表現(xiàn)為個(gè)量分析,而整體主義則對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的總量分析。個(gè)量分析主張從個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為出發(fā)理解整體的市場(chǎng)行為,總量分析則認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活是一個(gè)整體,整體的各部分是相互聯(lián)系的,只能從歷史的演化中來(lái)把握這種特定的聯(lián)系。

三、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法

這里所說(shuō)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué),是指當(dāng)代西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)和研究中居于主導(dǎo)地位的,以均衡分析為主要內(nèi)容和方法的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。邏輯實(shí)證主義已逐漸成為了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主導(dǎo)思維。在數(shù)學(xué)媒介即邏輯實(shí)證主義思維的支配下,經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)現(xiàn)了數(shù)理邏輯與經(jīng)驗(yàn)主義、演繹主義與歸納主義、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合。一般認(rèn)為,邏輯實(shí)證主義強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的形式邏輯一致性,并導(dǎo)向了經(jīng)濟(jì)學(xué)的二元化發(fā)展(數(shù)理建模和計(jì)量實(shí)證)。

1.提出研究的問(wèn)題。針對(duì)特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,提出研究的問(wèn)題及研究這一問(wèn)題所要達(dá)到的目標(biāo)。

2.提供研究平臺(tái),建立參考系。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),而現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論是個(gè)人選擇理論――消費(fèi)者理論和廠商理論,這就是研究現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的平臺(tái)。經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本假設(shè),在研究個(gè)人選擇理論的基礎(chǔ)模型中,經(jīng)濟(jì)人被假定處于完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,消費(fèi)者的決策就是在給定的價(jià)格參數(shù)和收入的條件下最大化自己的效用。

3.運(yùn)用分析工具進(jìn)行定性或定量分析。數(shù)學(xué)模型是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的強(qiáng)有力的分析工具。運(yùn)用數(shù)學(xué)模型這個(gè)分析工具把各主要變量及相互作用機(jī)制、方向和作用數(shù)量化的基礎(chǔ)上,做出其明確的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

4.進(jìn)行數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明并得出結(jié)論。進(jìn)行數(shù)學(xué)推導(dǎo)也許是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家最擅長(zhǎng)做的一項(xiàng)工作,在一系列假設(shè)的前提下(他們力求使這些假設(shè)與現(xiàn)實(shí)接近或相符),進(jìn)行繁雜的數(shù)學(xué)工式方程推導(dǎo)證明并得出結(jié)論。

5.實(shí)證檢驗(yàn)。計(jì)量檢驗(yàn)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中實(shí)證檢驗(yàn)的一個(gè)主要方法。理論模型為了簡(jiǎn)化起見,通常把給定的條件盡量簡(jiǎn)化,在做計(jì)量檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)該將其他可能影響的因素盡可能地考慮進(jìn)來(lái),以便控制其他因素的影響,分離出理論模型中所重點(diǎn)考察的因素的影響。

四、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的極端化

然而,正是在邏輯實(shí)證主義思維的支配下,現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)熱衷于實(shí)證檢驗(yàn)和模型構(gòu)建從而形成了兩種主流研究路向。一方面,主流的數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)偏重于數(shù)理模型方面,形式邏輯似乎越來(lái)越嚴(yán)密和一致了,但卻因缺乏經(jīng)驗(yàn)材料的實(shí)證而使得理論模型離經(jīng)驗(yàn)事實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)。另一方面,主流的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)偏重于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面,理論與事實(shí)之間的一致性似乎得到維護(hù),但卻因缺乏理論的指導(dǎo)而往往停留在個(gè)案或局部材料的經(jīng)驗(yàn)層面。

五、結(jié)語(yǔ)

李嘉圖作為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的杰出代表和完成者,基獨(dú)創(chuàng)的抽象演繹法在經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論發(fā)展史上具有重要的意義?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯實(shí)證法在一定程度上是歷史上諸多方法的大融合,它具有任何單一的研究方法無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn),但由于基內(nèi)在邏輯上的矛盾性,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家在運(yùn)用這種方法時(shí)將基極端化了,因而這種當(dāng)前最流行的方法仍飽受詬病。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,新的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法必定層出不窮,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探討也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

參考文獻(xiàn):

篇10

【關(guān)鍵詞】理論課；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

實(shí)踐教學(xué)是高等教育必不可缺的環(huán)節(jié)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高高等教育教學(xué)水平，開展大學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)符合國(guó)家及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才有重要的意義。作為財(cái)經(jīng)類高等院校，在人才培養(yǎng)方面必須要處理好社會(huì)需求與學(xué)校教育的關(guān)系，注重培養(yǎng)既具有深厚的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論基礎(chǔ)，又能夠靈活運(yùn)用財(cái)經(jīng)學(xué)科的思想方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力的人才，使其更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。為此，在經(jīng)濟(jì)理論課程教育過(guò)程中，引入、開發(fā)、設(shè)計(jì)和建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)顯得尤為必要。本文選取《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)為例，探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要義、內(nèi)容和實(shí)施方案，以進(jìn)一步推進(jìn)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)尤其是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的改革，不斷對(duì)增強(qiáng)財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)新能力。

一、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路

經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于優(yōu)化資源配置的學(xué)科，它所闡述的基本原理和方法對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)作用。如何通過(guò)科學(xué)的手段來(lái)驗(yàn)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理與方法，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對(duì)此做了長(zhǎng)期的探索。國(guó)內(nèi)外著名高校都非常重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因而其實(shí)驗(yàn)教學(xué)受到重視并達(dá)到很高的水平。目前國(guó)外在美國(guó)、日本、德國(guó)、瑞典等發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)包括研究機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐方面都各有特色并取得了一定的成績(jī)。在國(guó)內(nèi)，各高校在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的共同點(diǎn)是都比較重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不少院校將理論經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐的重點(diǎn)放在課堂內(nèi)實(shí)驗(yàn)課上，重點(diǎn)放在了對(duì)主要經(jīng)濟(jì)理論的驗(yàn)證上，如經(jīng)濟(jì)仿真實(shí)驗(yàn)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程比較偏重于對(duì)現(xiàn)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)分析模型的驗(yàn)證分析，在培養(yǎng)學(xué)生把握宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和特點(diǎn)能力方面的內(nèi)容比較少見，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容體系相對(duì)而言不夠完整。

為了確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，在《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路方面應(yīng)該遵循以下幾個(gè)要義：一是以“宏觀經(jīng)濟(jì)基本面”為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)今宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行復(fù)雜多變決定了宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)的復(fù)雜性，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以宏觀經(jīng)濟(jì)基本面為出發(fā)點(diǎn)，把握宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和特點(diǎn)，進(jìn)行開展宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)。二是以掌握宏觀經(jīng)濟(jì)“第一手?jǐn)?shù)據(jù)”為著手點(diǎn)。宏觀經(jīng)濟(jì)是由許許多多指標(biāo)和數(shù)據(jù)所描述和界定的，為了準(zhǔn)確地觀察、了解、判斷宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況必須掌握第一手的反映宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的實(shí)際狀況的指標(biāo)數(shù)據(jù)。三是以培養(yǎng)運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的能力為教學(xué)目標(biāo)。從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的三個(gè)學(xué)科形態(tài)，即抽象、理論、分析來(lái)看，更需要將實(shí)踐教學(xué)明確地放在重要的位置，并將實(shí)踐教學(xué)組織成一個(gè)比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系，體現(xiàn)理論性和實(shí)踐性緊密結(jié)合的學(xué)科特征。四是以專題性設(shè)計(jì)類案例實(shí)驗(yàn)為引導(dǎo)。將宏觀經(jīng)濟(jì)分析實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容分解為宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，即宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析實(shí)驗(yàn)和宏觀經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)驗(yàn)證分析實(shí)驗(yàn)兩部分，并設(shè)置具有代表性的專題案例實(shí)驗(yàn)，通過(guò)案例實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)教會(huì)學(xué)生開展課程實(shí)踐。五是以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的科學(xué)探究為宗旨。采用探究法，把演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)預(yù)測(cè)和證實(shí)串聯(lián)起來(lái)，按科學(xué)發(fā)現(xiàn)基本過(guò)程的順序，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的角度使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程。

二、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)具體內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)、失業(yè)、通貨膨脹、國(guó)家財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易等方面。涉及國(guó)民收入及全社會(huì)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資及國(guó)民收入的比率，貨幣流通量和流通速度，物價(jià)水平，利息率，人口數(shù)量及增長(zhǎng)率，就業(yè)人數(shù)和失業(yè)率，國(guó)家預(yù)算和赤字，出入口貿(mào)易和國(guó)際收入差額等，①在實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)覆蓋上述的主要內(nèi)容，把驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)確立為宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析實(shí)驗(yàn)和宏觀經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)驗(yàn)證分析實(shí)驗(yàn)兩部分。

（一）橫向上統(tǒng)籌兼顧《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主要內(nèi)容設(shè)計(jì)專題案例實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系橫向上應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧以上主要的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)暮暧^經(jīng)濟(jì)主體為研究對(duì)象，綜合設(shè)計(jì)覆蓋該主體宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各層面的案例實(shí)驗(yàn)。例如，對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)理論設(shè)置宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)分析實(shí)驗(yàn)；對(duì)應(yīng)國(guó)民收入理論設(shè)計(jì)需求貢獻(xiàn)度測(cè)度實(shí)驗(yàn)；對(duì)應(yīng)失業(yè)率、物價(jià)水平和通貨膨脹理論的設(shè)置菲利普斯曲線形態(tài)規(guī)律分析實(shí)驗(yàn)；對(duì)應(yīng)全社會(huì)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資宏觀理論設(shè)置公眾存款積極性指標(biāo)分析實(shí)驗(yàn)；對(duì)應(yīng)貨幣流通量和流通速度相關(guān)理論設(shè)置資金流量過(guò)程和結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)等等。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，選擇感興趣的宏觀經(jīng)濟(jì)主體為研究對(duì)象，綜合推進(jìn)各項(xiàng)案例實(shí)驗(yàn)的開展，并運(yùn)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，最終形成對(duì)該宏觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和判斷。

（二）縱向上遵循科學(xué)探究過(guò)程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

科學(xué)探究的基本過(guò)程依次是提出問(wèn)題、建立猜想和假設(shè)、制定實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查獲取事實(shí)與證據(jù)、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)得出結(jié)論、得出結(jié)論。②《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的科學(xué)探究為宗旨，所以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)在縱向上就必須按照科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本順序，遵循科學(xué)探究的基本過(guò)程。從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和典型案例導(dǎo)入，引出實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目及問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目和案例進(jìn)行討論，學(xué)生帶著問(wèn)題入手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)生將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較分析，查閱相關(guān)文獻(xiàn)材料鞏固知識(shí)和技能。

三、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐及建議

我們?cè)谪?cái)經(jīng)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科2007年到2009年三個(gè)年級(jí)，共計(jì)250名在校學(xué)生中開展了《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐。在課程結(jié)束對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)時(shí)，要兼顧實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和考核，最終較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)效果良好。體現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目報(bào)告以及期末測(cè)試答卷成績(jī)優(yōu)良占了90%以上的比例。但在《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，查找存在問(wèn)題，探索理論課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)改革，以指導(dǎo)《宏觀經(jīng)濟(jì)分析》實(shí)驗(yàn)課程在更高水平和更廣的教學(xué)平臺(tái)開展。

（一）應(yīng)該不斷充實(shí)和優(yōu)化課程實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容體系

在上課過(guò)程中由于課時(shí)安排的關(guān)系，學(xué)生能操作的實(shí)驗(yàn)數(shù)量比較小，學(xué)生還需要花大量的時(shí)間查找數(shù)據(jù)，因此考查的宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力的項(xiàng)目就相對(duì)較少。因此，本著將理論與實(shí)踐、理論與實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的宗旨，在時(shí)間和條件允許的情況下，進(jìn)一步充實(shí)和優(yōu)化課程內(nèi)容體系。既兼顧對(duì)現(xiàn)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)分析模型的進(jìn)行驗(yàn)證分析，又注重于對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和特點(diǎn)的分析和預(yù)測(cè)，即宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析。

（二）積極探索建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)踐基地

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門既強(qiáng)調(diào)理論又注重應(yīng)用的學(xué)科，理論的深化需要在實(shí)踐中體會(huì)。積極探索建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)踐基地，在條件許可情況下，選擇技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)狀況良好、熱心于高等教育、與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位作為穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地。針對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析實(shí)驗(yàn)課程，進(jìn)行校外實(shí)踐基地教學(xué)體系的開發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施，積極探索校外實(shí)踐基地的開發(fā)與建設(shè)的合作共建模式，教學(xué)管理模式與學(xué)生管理模式，建立實(shí)踐基地良性發(fā)展運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程校外實(shí)踐基地與實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地相區(qū)別，其特點(diǎn)在于以課程為中心，讓基地為課程建設(shè)和課程實(shí)施服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，作為課程課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，彌補(bǔ)課堂、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源不足。

（三）實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新

首先，針對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)的復(fù)雜性，《宏觀經(jīng)濟(jì)分析》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)交叉運(yùn)用，探索實(shí)踐多科性的教學(xué)方法，在有限課時(shí)約束下，嘗試將各學(xué)科理論知識(shí)和方法技能高效結(jié)合，進(jìn)行開展宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)；其次，本課題將采用實(shí)證型實(shí)驗(yàn)方法，用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)全面分析宏觀經(jīng)濟(jì)，使理論知識(shí)和分析技能方法更具體化、動(dòng)態(tài)化、過(guò)程化。

【注釋】

①高鴻業(yè).西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第五版）[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011.

②溫盛偉，邱寶蘭.科學(xué)探究過(guò)程評(píng)價(jià)的實(shí)施策略[J].中國(guó)成人教育，2007，（21）.

【項(xiàng)目基金】

本文系2012年度廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院校級(jí)教改項(xiàng)目“財(cái)經(jīng)類院?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》立體多元化教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”階段性成果（2012B11）