導(dǎo)語：如何才能寫好一篇語文活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、做的好的方面。

教師的 得到了檢閱和提升。各科教師在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣中都有了突破，課堂上均能按“四環(huán)”組織教學(xué)，年輕教師的各項能力進步很大，低段的老師語言符合兒童心理，組織得法。教法靈活；中段老師在閱讀教學(xué)中， 的自讀自悟，小組自學(xué)討論活躍；高段教師放得開，學(xué)生自學(xué)氛圍濃厚，檢測靈活,到位。無論是哪個段，課堂訓(xùn)練目標(biāo)明確，知識點正確，環(huán)節(jié)緊湊，連貫，效果明顯。

2、聽課譯課跟得上，效果好。

各位教師均能按時聽課，有記錄，有點評，本次共組織兩次評課活動。評課中各位教者能讀設(shè)計，讀反思，其他教師暢所欲言，讀靚點，點失誤，大家本著互相學(xué)習(xí)，互相較量的態(tài)度，開誠布公。有一定的教研氛圍，達到了評課的目的。

3、資料齊全，上交及時。

各授課教師均能書寫教學(xué)設(shè)計及反思，并能及時上交，資料 實，實用性強。

4、不足的地方。

（1）個別課中“四步”時間分布不當(dāng)，學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)用時過少，效果不明顯。

（2）中高段中精講部分仍顯繁雜，沒有做到“精”講。

篇2

“同課異構(gòu)”活動是要求任教同年級同學(xué)科的所有教師選取教材中的同一教學(xué)內(nèi)容，各自研讀教材，獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案，然后分小組集體備課，在此基礎(chǔ)上進行教學(xué)實踐并展開討論的一種教學(xué)研究活動?；顒又?，學(xué)校同一學(xué)科全體教師通過備課、說教學(xué)設(shè)計、上課、聽課、評課等教研活動，讓教師踏踏實實地經(jīng)歷“理解教材、獨立設(shè)計、課堂實踐、比較創(chuàng)新、總結(jié)提升”的過程。

這一活動，一方面使授課教師能發(fā)現(xiàn)別人的長處，找到自己的不足，以此改進以后的教學(xué)。

另一方面所有學(xué)科教師都能從中借鑒到許多新穎的做法，體驗別人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)，達到相互比較、揚長避短，資源共享，共同提高的目的，從而進一步推動課堂教學(xué)改革，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。

一、“同課異構(gòu)”活動的操作程序

本學(xué)期9月份底，學(xué)校就制定了同課異構(gòu)教研活動方案。中心校輔導(dǎo)站、各基點校教導(dǎo)主任，負責(zé)對同課異構(gòu)教研工作的組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)。

1、組織動員：組織全體四年級語文教師了解開展“同課異構(gòu)”教研活動的意義，明確活動安排及相關(guān)要求。

2、確定備課課題。

根據(jù)教學(xué)進度表選擇四年級《貓》一課。

3、獨立鉆研，寫好教學(xué)預(yù)案。

課題確定后，備課組成員根據(jù)自己的積累和智慧，積極主動地搜索相關(guān)的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學(xué)方法，設(shè)計最高水平的教學(xué)方案。使用的教學(xué)預(yù)案必須自己設(shè)計，使用具有自己特色的教學(xué)預(yù)案。

4、分組集體備課，集思廣益。

本次活動以基點校為單位，分為四個小組進行組內(nèi)集體備課。在基點校教導(dǎo)主任的主持下，各任課教師踴躍發(fā)言，暢談自己的教學(xué)設(shè)計，并對他人的教學(xué)設(shè)計提出修改意見。輔導(dǎo)站教研員深入各小組進行教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)。

5、實施教學(xué)，集中聽課。

本學(xué)期舉行同課異構(gòu)講課時間定為10月27日上午在中心校聽課，下午在團結(jié)點基點聽課，并集中研討交流。要求全校同學(xué)科教師必須全部按時參加聽課、評課活動。

6、互動研討，總結(jié)提高。

首先由授課教師進行說課，說教學(xué)過程中比較成功的設(shè)計，說在授課過程中出現(xiàn)的問題及需要改進的方面。然后教研組內(nèi)互動評課，要求評課教師敞開心扉，實事求是的評價授課教師，每位參加聽課的教師都要分析授課教師的閃光點和值得商榷之處，優(yōu)點要少談，重點談存在的問題和需要改進的設(shè)計。通過集體智慧的對比，找出需要完善的地方，讓教師從不同角度領(lǐng)略了不同的教學(xué)功底、教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，從內(nèi)心深處認識到不足，找到下一步自己努力的方向。

二、活動要求

1、活動人員：本中心校四年級語文科教師必須全部參加本次活動。

2、活動以基點備課組或教研組為單位進行，除了參加本教研組活動外，應(yīng)盡可能多地參加其他教研組的活動。

3、要求四年級語文科教師都必須思想重視，人人做好講課準備，體現(xiàn)“異構(gòu)”的獨特性、創(chuàng)新性、全員性，任何教師不能存在僥幸心理，隨意從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，應(yīng)付本項活動。

三、活動成效

篇3

活動上，xx老師首先宣布了本期的業(yè)務(wù)活動安排及要求。

一、送課下鄉(xiāng)活動

3月份，由xx三位老師送課下鄉(xiāng)到x鄉(xiāng)和x鄉(xiāng)。

4月份，由李x三位老師送課下鄉(xiāng)到x鄉(xiāng)和x鄉(xiāng)。

其間，還會有x市送課下鄉(xiāng)到縣直第三小學(xué)，是有關(guān)識字寫字方面的教學(xué)，屆時再安排聽課學(xué)習(xí)。

二、讀書交流活動

今天給每人發(fā)一本教育書籍《我們需要怎樣的課堂》和一本教學(xué)?？缎W(xué)語文教師》，盡快讀完，可以在書上圈點批注。將在5月下旬和6月份進行讀書交流活動，每人都得參加，并寫好交流匯報材料，在總結(jié)和交流中對讀書內(nèi)容要有自己的見解，還要求制作課件，每人的讀書交流時間30分鐘左右。

三、有關(guān)課題的立項

到時候由xx老師給大家講研究課題的選題范圍及立項表格要求等等諸方面的細節(jié)問題。

四、堅持寫教學(xué)反思

依然像上一期那樣，堅持寫教學(xué)反思或?qū)W習(xí)心得，并以電子稿定期發(fā)送到教研室郵箱里。

宣布完本期的業(yè)務(wù)活動安排，緊接著由xx、xx、xx三位老師詳細介紹了自己的教學(xué)設(shè)計，也是為這個月的送課下鄉(xiāng)做好充分的準備。

xx老師說的是六年級下冊的課文《一夜的工作》。他的設(shè)計從課題的導(dǎo)入，聽《你就是這樣的人》，為整個課堂鋪墊了情感基調(diào)，做到課伊始，情已生。走進文本，讓學(xué)生抓住文中的細節(jié)，通過“讀”“品”“悟”，仿佛穿越了時空，由遠而近向我們走來，他那高大的形象，在這樣的品讀感悟中，越來越清晰，我們對總理的情也越來越濃，此時，再播放總理逝世時候的紀錄片和《你是這樣的人》，讓那種積蓄的情感得以宣泄，得到升華。

xx老師說的是三年級下冊的課文《檢閱》。她的課堂一向是我向往和追求的，扎實、高效，又樸素真實，正如于永正老師說的：“簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展。”朱老師的課堂上，不僅注重孩子的語言積累和運用，還注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，讓孩子聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，都能一一地落實到位，讓孩子實實在在地學(xué)到東西，學(xué)到本領(lǐng)。

xx老師說的是五年級下冊的課文《臨死前的嚴監(jiān)生》。這是一個小說里的人物描寫的片段，文段并不長，卻把嚴監(jiān)生的吝嗇刻畫得淋漓盡致。那么，這篇課文的教學(xué)中，文本“寫了什么”并不是難點，孩子都能理解，而“怎么寫的”應(yīng)該是本課的學(xué)習(xí)重點，重在突出人物描寫的方法，并可以由課內(nèi)向課外遷移。

篇4

本次教研活動共分為三項內(nèi)容：

一、課堂教學(xué)觀摩

1.晨誦課堂教學(xué)。由一小的張老師為我們執(zhí)教生日送詩《特別的你》。在優(yōu)美的樂曲中，師生、詩歌相互交融，一起來感受漢語言的美好，從而帶給學(xué)生精神上的愉悅。張老師采用多種方式指導(dǎo)學(xué)生進行生日誦詩，向我們呈現(xiàn)了一節(jié)美好、和諧的班級文化課。在晨誦課的教學(xué)方面，張老師給我們起了一個很好的引領(lǐng)作用。

2.寫字課堂教學(xué)

戚老師的寫字教學(xué)，從讀貼－描紅－補白－臨寫等幾個流程入手，運用多種方法指導(dǎo)學(xué)生寫字，讓學(xué)生學(xué)會正確、規(guī)范地寫字，從而養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。引導(dǎo)我們所有的老師要把寫字教學(xué)規(guī)范地引入我們的語文課堂教學(xué)之中。

3．習(xí)作課堂教學(xué)

于老師的習(xí)作教學(xué)課堂，為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生我口說我心，我手寫我心。學(xué)生輕松地學(xué)會了習(xí)作，并能學(xué)會修改的方法，這值得我們所有的老師去學(xué)習(xí)。

4．不同文體經(jīng)典作品閱讀教學(xué)

郭老師執(zhí)教的《匆匆》，給我們展示了散文文體的閱讀教學(xué)，以及散文閱讀教學(xué)的方法和技巧，在教學(xué)過程中注重了語言文字的運用和實踐。本節(jié)課讓我們耳目一新。

5. 段的精讀方法指導(dǎo)課：唐老師和于老師分別展示了課外閱讀方面，段的方法指導(dǎo)與策略使老師們學(xué)會了如何對片段進行精講品讀的方法，可謂是受益匪淺。

二、評課、議課

1.觀課教師們評課、議課。

2.展課學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師評課。

篇5

xxxx年，以瓊中教育局提出的“形成優(yōu)質(zhì)學(xué)校與一般學(xué)校之間的合作研究、平等交流，打造一批優(yōu)秀的教師團隊，促進全縣教育的均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，堅持“用真誠的教育統(tǒng)一思想、用嚴格的規(guī)范統(tǒng)一行動，用科學(xué)的反思促進工作”為思路，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂觀摩、課改活動等為平臺，更新語文教學(xué)教育觀念、提升語文教師整體素質(zhì)、扎實提高學(xué)生成績?yōu)橹笇?dǎo)思想，我們小學(xué)低段語文第七區(qū)域教研組按計劃扎實有序地開展了區(qū)域教研活動。

本次活動，我組全體組員在教研室的指導(dǎo)下，順利而出色地完成了教研活動任務(wù)?；顒悠陂g，組長給全體組員做了《一課一名師，一師一優(yōu)課》活動指導(dǎo)，還解讀了“八引七環(huán)教學(xué)法”，并按《瓊中縣中小學(xué)新課改課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要素評分表》對每節(jié)示范課進行評分?；顒娱_始先由區(qū)域教研組長上示范課，組員于1月12日到縣一小聽區(qū)域教研組長上示范課。然后全體組員于3月27日到陽江學(xué)校聽雷冬梅老師上示范課；于4月17日到大豐學(xué)校聽洪秋老師和楊麗敏老師上示范課；于5月20日到新進中學(xué)附小聽張金玲老師上示范課；于6月8日到新進中心小學(xué)聽朱春梅老師上示范課。每次教研活動，各校領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們大力支持，組員們都積極參與，安排上示范課的老師都能積極準備，精心安排。聽課老師都能認真地做好聽課記錄。課后，組員們都積極評課議課，各抒己見，并為授課老師提出寶貴的意見和建議。無論是在給新教師的磨課中，還是老教師的展示課后的研討中我們本組的老師都積極的準備，針對教學(xué)過程提出自己的想法和教學(xué)中的困惑暢所欲言。教研活動研討的氣氛非常的濃厚。通過有效的教研活動，老師們發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的問題，真正做到了共同進步，共同提高。每次活動后老師們都會有很大的收獲。

通過本次活動中的學(xué)習(xí)、討論、交流，提升了本區(qū)域組語文教師整體素質(zhì)，更新了教師們的語文教育觀念，轉(zhuǎn)變了組內(nèi)語文教師的教育思想，并樹立”教研立教”的思想意識。組內(nèi)教師積極探索高效課堂教學(xué)模式，推廣了思源實驗學(xué)校的“八引七環(huán)教學(xué)法”，也提升了自己的教育教學(xué)水平。

反思本次區(qū)域教研組的教研過程，雖然取得了一些成績，但也存在著些許不足。在今后的教研工作中我們還應(yīng)把工作做得更細更實，還要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問題，更要想辦法利用集體的力量進行矯正，促進各方面工作效率的提高，更重要的是要善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)并取長補短。

篇6

興趣的激發(fā)和培養(yǎng)有賴于知識掌握的深度和廣度，多嘗試、多練習(xí)能使知識基礎(chǔ)不斷地擴大和加深。學(xué)生的知識越多、越牢固，產(chǎn)生興趣的可能性就越大，隨著知識的不斷豐富和深入，興趣也就越來越濃。本學(xué)段從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā)，在“聽、說、讀、寫”等諸多方面進行了多方面的課外活動。特將進行的情況總結(jié)如下：

一、口語表達能力訓(xùn)練活動。

如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等，這些活動的開展，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，加深對課外讀物的理解，培養(yǎng)學(xué)生流利講普通話的能力。就形式來說，組織FLASH故事會，即邊動畫，邊講故事，把語言和具體形象結(jié)合起來，增強直觀效果。(主要是以“環(huán)?！睘樵掝})；如開展“每日論壇”活動，讓學(xué)生輪流上臺演講，內(nèi)容不限，以鍛煉學(xué)生的思維能力和當(dāng)眾表達的能力。

二、寫作能力訓(xùn)練活動。

舉行了“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動。這些活動不僅使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高閱讀興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣，還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識，提高閱讀和寫作能力。如69班手抄報《語文小報》開辟字謎、文章病院、古詩欣賞、格言警句、優(yōu)秀作文、讀書方法等欄目。幫助學(xué)生豐富知識，提高分析、欣賞能力。

三、語文講座活動。

用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標(biāo)點趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯，注意了趣味性，盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例。

四、語文游藝活動。

舉行了“成語接龍、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜”等活動。通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料，在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性；另一方面提供學(xué)生說話的機會，在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。

五、存在的問題：

篇7

生活篇

晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處！

教學(xué)工作篇

作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習(xí)的第第二天，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎？對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧？。

過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜歡上我的課，也 許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因，我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習(xí)有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué)，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

在實習(xí)過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好！

班主任工作篇

篇8

一、高度重視，制定方案

為確保農(nóng)業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責(zé)人組成的----“農(nóng)業(yè)科技年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。各---局也都成立了農(nóng)業(yè)科技年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)人任組長，抽調(diào)技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的成立，使全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)，保障了活動的順利推進。

為進一步提高我市農(nóng)業(yè)的科技含量，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，抓好我市農(nóng)業(yè)科技年活動，結(jié)合我市實際，我局認真制定了《----“農(nóng)業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)，保護農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想。方案將各項活動任務(wù)細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標(biāo)和要求，提出了工作原則、預(yù)期目標(biāo)、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容，落實了責(zé)任單位。市和各區(qū)都撥出?？钣糜陂_展農(nóng)業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農(nóng)業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。

二、廣泛發(fā)動，全面參與

為做好農(nóng)業(yè)科技年活動，我市結(jié)合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。

我市將2006年8月定為“農(nóng)業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農(nóng)業(yè)科技進步對我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)程及檢測標(biāo)準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農(nóng)業(yè)科技年”專版。在----網(wǎng)頁上設(shè)置宣傳欄，向社會我市開展農(nóng)業(yè)科技年活動方案。各------對農(nóng)業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農(nóng)業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，推廣新品種、新技術(shù)，通過深入扎實的工作掀起“學(xué)科技，用科技”的，形成全社會重視農(nóng)業(yè)科技的良好氛圍。

充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農(nóng)科園地》欄目，開設(shè)農(nóng)事指導(dǎo)、市場信息、農(nóng)科致富典型等內(nèi)容。荔枝、龍眼花果期間，針對當(dāng)前生產(chǎn)管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農(nóng)民歡迎。在-----區(qū)開展《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農(nóng)民全面、積極參與農(nóng)業(yè)科技年活動。

三、狠抓落實，成效顯著

為做好我市農(nóng)業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。

篇9

關(guān)于元宵節(jié)活動總結(jié)范文精選   正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”， 正月十五日是一年第一個月圓之，也是夜一元復(fù)始，大地回春的夜晚，這一天紅紅火火鬧元宵，即有合家團聚之情，又有慶賀新春延續(xù)之意。

  村婦代會、計生協(xié)會在村領(lǐng)導(dǎo)支持下，于元宵節(jié)上午，組織協(xié)會會員，公司員工、黨員代表、婦女代表，及志愿者等拾伍人，喜慶元宵節(jié)活動?；顒臃侄€部分，一部分志愿者到華漕鎮(zhèn)敬老院做園子和老人們共度元宵節(jié)(我們村已連續(xù)5年);余下人員進行分工、看看誰做園子又快又好;二煮園子送園子計生特扶家庭-郭繼華;三是猜謎語;

  活動開始，大家自由組合，工作人員把準備做元宵材料分到每個組，(糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤)樣樣齊全。

  根據(jù)自己特長分工選擇、做元宵的做元宵，不會的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽工作人員精心準備的歌曲，那場面是一個“樂”字。在大家齊心合力下，經(jīng)過約二小時完成任務(wù)。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓 滿滿;但有的把它做成長元形、餃子形，聽老人們說：“餃子形如元寶，是人們把各種吉祥的東西包在餡里以寄托人們對新一年的祈望”。

  每個人都吃的很開心，吃飽喝足進入猜謎語活動，共準備50多個謎語，有認字、有拆字、有打成語等，大家你一言我一語歡聲笑語其樂無窮。

  通過活動豐富節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認識傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)思想觀念，增強文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，也增加人和人之間親情感。

  關(guān)于元宵節(jié)活動總結(jié)范文精選

  20XX年1月中旬，市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送市委市政府。市委市政府審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責(zé)，落實了責(zé)任人，設(shè)置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導(dǎo)下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、市委書記，市委副書記、市長，帶領(lǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月xx至正月十六，市分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

  ------以整合資源為目標(biāo)，內(nèi)容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

  ------以促進消費為理念，集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng)，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

  活動成效：

  據(jù)估測，元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了市級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全市人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元關(guān)于元宵節(jié)活動總結(jié)范文精選

  "做元宵、品元宵、做燈籠、猜燈謎"新硯池的元宵樂不停。

  說到元宵,大家肯定就會想到那些美美的元宵,絢麗的花燈。開學(xué)第一天,孩子們就帶來了很多自做的元宵花燈:有兔子的,有荷花的,有小船的,有蘋果的,款式新穎,色彩鮮艷,比起專家們,可是毫不遜色。趁著空隙,勤勞的老師們都把"自家"的花燈都拎了出來,精彩的亮了亮相。

  當(dāng)然,單單的花燈是遠遠不夠的,于是,在園長的指導(dǎo)下和老師們的配合下,新硯池舉行了"品元宵,猜燈謎"的活動。

  首先:讓孩子們親手做湯圓,小朋友們用靈巧的雙手，將一團團糯米粉變成了一個個白白的圓圓的小圓子。大的、小的、方的、橢圓的，有的小朋友臉上、身上還粘滿了白白的面粉，像一只只小花貓。但是通過制作,不僅讓孩子學(xué)到了一們好手藝,而且還能讓他們在制作中更好的體會到節(jié)日的快樂。

  緊接著:是親子猜謎活動,家長們似乎也回到了自己的童年時代。帶著孩子，流連忘返，猜得不亦樂乎。一派其樂融融的景象。

篇10

  護士節(jié)活動護士總結(jié)

  今年，我院舉行系列活動紀念20xx年國際護士節(jié)，包括護士換位就醫(yī)體驗活動，微電影、攝影、征文比賽，優(yōu)秀護士、護士長評選、三十年護齡表彰等。

  5月9日下午，我院在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護士夢·天使情”20xx年國際護士節(jié)紀念大會。院長、書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席會議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護等中層干部、醫(yī)療同仁、護士代表共400余人參加大會。會議由護理部副主任xx主持。

  會上，xxx副院長宣讀表彰決定，對50名醫(yī)院優(yōu)秀護士、3名優(yōu)秀護士長、26名三十年護齡護士進行表彰。xxx主任致辭，總結(jié)回顧上年度護理工作，資料包括隊伍建設(shè)、護理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、?？苿?chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面，并提出將圍繞“重臨床，建機制，抓服務(wù)”的思路開展下步護理工作。

  大會播放了護理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我院護士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌，以及醫(yī)護間親密合作和無限創(chuàng)意。

  為優(yōu)化護理服務(wù)流程，改善患者就醫(yī)感受，今年護理部舉辦了護士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科xx、心血管內(nèi)科xxx、神經(jīng)三區(qū)xxx透過換位思考與體驗，從門診患者、住院患者、采訪住院的同事三個角度，讓我們護理人員切身認識到自己在工作中存在的問題與不足，從而改善工作方式，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平質(zhì)量，提升患者滿意度。

  xxx院長作總結(jié)講話，首先向全院護理工作者致以節(jié)日的問候；肯定了醫(yī)院護理工作取得的進步和成績，期望加強宣傳，樹立我院護士良好形象；從護士招聘、待遇等方面表達了醫(yī)院對護士的關(guān)愛和護理人才的重視；并以韓國首位女總統(tǒng)樸謹惠的事跡、人格魅力勉勵我院護士，努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護士。

  護士夢，天使情。汗水鑄就輝煌，信念編制夢想。醫(yī)院的蓬勃發(fā)展，是我們每位護士的夢想！我們都甘愿用心、用情、用德、用技為醫(yī)院發(fā)展繼續(xù)努力做好這份工！

  護士節(jié)活動護士總結(jié)

  20xx年國際護士節(jié)的主題是“深耕社區(qū)，護理引領(lǐng)創(chuàng)新照護”，同時今年也是汶川地震一周年紀念，本著“以人為本，關(guān)愛生命” 的理念，我院護理部聯(lián)合醫(yī)院辦公室、工會、拓展部以“你我攜手，珍愛生命”為主題，從學(xué)術(shù)交流、英語演講比賽、護士技能大賽、表彰先進、拓展活動等方面精心籌劃了一系列豐富多彩的活動。同時借助此次“5.12”系列活動為宣傳契機，通過多途徑、多形式展示我院護理隊伍良好的精神面貌，增加了護理團隊的凝聚力與核心競爭力。現(xiàn)總結(jié)如下：

  一、借助平臺，展現(xiàn)團隊護理文化

  為了強化我院護理隊伍的團隊意識，提高全體護士的綜合能力與素質(zhì)，充分展示我院護理工作中的特色與亮點，護理部組織了以下幾項活動：

  （一）高水平的護理學(xué)術(shù)講座---護士長論壇

  為提高我院護理人員專業(yè)知識及管理水平，形成學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，培養(yǎng)全面、高素質(zhì)的護理管理者，我院于4月8日舉行了“護士長論壇”，挑選院內(nèi)優(yōu)秀護士長為師資進行專題授課，課題的內(nèi)容涵蓋護理安全、?？谱o理、護理文化、人文關(guān)懷等多方面。

  （二）參加省、市衛(wèi)生系統(tǒng)護理技能操作比賽獲佳績

  在XX市護理學(xué)會主辦的“2009年XX市衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈安全輸液護理技能競賽”中，我院護士余燕平、鄧春紅代表醫(yī)院分獲第一、二名的好成績。同時，在XX省護理協(xié)會主辦的“XX省衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈輸液護理技能大賽”中，我院護士鄧春紅代表XX市獲得三等獎、余燕平獲得優(yōu)秀獎，在衛(wèi)生系統(tǒng)中展示了我院護理服務(wù)團隊的嫻熟美觀的技術(shù)和良好團隊形象。

  （三）英語演講比賽

  4月23日，護理部組織了護士英文演講比賽。值汶川地震一周年之際，本次比賽特以“珍愛生命“為主題。比賽中，參賽選手的流利的口語表達、精彩激昂的演講給評委留下深刻的印象，通過此次比賽，也涌現(xiàn)出了許多具有文學(xué)素養(yǎng)、英語口語及寫作優(yōu)秀的選手，為護理團隊提供了一個發(fā)現(xiàn)人才的平臺。

  （四）戶外拓展活動

  為增加護理團隊凝聚力，豐富廣大護理人員業(yè)余生活。4月29日，護理部在孫文公園舉辦了“護士節(jié)戶外拓展活動”?；顒迂S富多樣，包括以科室為單位的登山比賽以及趣味運動。拓展活動使得護理工作者身心得到放松，也展現(xiàn)了我院護理團隊蓬勃的生機與活力。

  （五）5.12護士節(jié)表彰大會

  5月6日，護理部舉辦了“你我攜手、珍愛生命”表彰大會。大會邀請了本院領(lǐng)導(dǎo)、職能及臨床科室的主任、臨床一線護士參加。大會為獲得省優(yōu)秀護理組、省優(yōu)秀護士長、市優(yōu)秀護士、市護理技術(shù)比賽獲獎選手、院演講比賽獲獎選手、三十年護齡護理人員頒發(fā)了獎狀與鮮花。用鮮花和獎杯感謝為我院護理事業(yè)做出貢獻的每一位護理人。

  二、系列活動亮點分析

  （一）搭建展示平臺，形式多樣化

  本次5.12舉辦多項活動，分別從綜合素質(zhì)、護理文化兩大方面開展。既有展現(xiàn)護士綜合素質(zhì)的“護士長論壇”，又有體現(xiàn)國際化水平的 “英語演講比賽”，還有寓鍛煉于娛樂的“戶外拓展活動”。形式多樣化，不僅給大家展示實力提供了廣闊的平臺，也為醫(yī)院發(fā)現(xiàn)、儲備多樣化的人才；運用、培養(yǎng)人才提供了良好的契機。

  （二）打造精良師資隊伍，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

  本次5.12護理學(xué)術(shù)講座摒棄了以往請外院護理專家授課的形式，而是從本院護理專家中發(fā)掘人才，鼓勵有資質(zhì)的護士長走上講臺，力求打造有XX市人民醫(yī)院特色的護理師資隊伍，并在院內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高醫(yī)院護理隊伍的整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

  三、總結(jié)經(jīng)驗，謀劃發(fā)展

  在今年的活動中，通過護士長論壇的舉辦，增強了我們護理團隊的核心競爭力；通過英語比賽的舉行，展現(xiàn)了我們護理隊伍的風(fēng)采；通過“戶外拓展活動”的開展，表現(xiàn)了我們護理隊伍的無限活力；通過5.12表彰大會的舉辦，增強了我們護理團隊的凝聚力。

  “成績推進未來，未來任重道遠”，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，推陳出新，為中山大學(xué)附屬中山醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮力量。

護士節(jié)活動護士總結(jié)   

  繁花似錦，綻放在如歌的五月;激情飛揚，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第103個國際護士節(jié)，豐富職工生活，衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶祝活動，不僅更好的詮釋了"南丁格爾"精神，更充分展現(xiàn)了新時期護理工作者健康向上、團結(jié)協(xié)作的精神?；顒又唬?與天使攜手 與健康同行"聯(lián)誼活動

  在5.12護士節(jié)來臨之際，為了讓更多的人走近護士，了解護士，從而感知護士和護理工作在保護生命，減輕痛苦，增進健康過程中的作用， 5月7日、8日兩天時間，在太陽島，來自衢州日報社、紅五環(huán)集團的35位小伙子，與我院的42名白衣天使們一起相約春天，舉行聯(lián)誼，共同慶祝第103個護士節(jié)的到來。

  太陽島聯(lián)誼活動

  活動之二：唱響中國護士之歌 推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程

  5月12日是第100個國際護士節(jié)。當(dāng)天下午兩點，在我院學(xué)術(shù)報告廳，全市各家醫(yī)院的300余名護士代表共同唱響《中國護士之歌》。同時，衢州市護理學(xué)會、衢州市護理質(zhì)控中心向全市護理同仁發(fā)出"推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)"的倡議，倡議要把護理工作做到"四個滿意"，即讓患者滿意、讓社會滿意、讓政府滿意、讓自己滿意。全市各家醫(yī)院護理部主任在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)倡議書上簽下了名字。

  全市護士唱響"中國護士之歌"

  "優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)"倡議活動

  活動之三：表彰優(yōu)秀護士

  5月12日下午，繼唱響"中國護士之歌"、倡議"推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)"活動之后，市護理學(xué)會、市護理質(zhì)控中心分別對各分學(xué)會及市本級醫(yī)院推薦、選舉出的8名優(yōu)秀護士進行了表彰、頒獎。希望全體護理人員以先進為榜樣，熱愛護理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù)，不斷提高護理隊伍素質(zhì)，展示護士隊伍救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。

  優(yōu)秀護士合影

  活動之四：健康教育進社區(qū)

  5月1日—30日作為義務(wù)護理服務(wù)周，組織成立護士志愿者隊伍到進社區(qū)、農(nóng)村進行義診，為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、?？平】抵R宣教、測量血壓等服務(wù)?；顒又澹核王r花，致慰問

  5月12日當(dāng)天，醫(yī)院準備了30多束鮮花，分科室逐一相贈并祝護士們節(jié)日快樂。院長徐周佳代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子致每位護士及家屬一封感謝信，信中徐院長對護士在醫(yī)院工作中所取得的成績給予了充分肯定，對護士家屬們在護理工作背后的付出和支持表示了由衷的感謝。希望全院護士繼續(xù)發(fā)揚"燃燒自己，照亮別人"的南丁格爾精神，以護士特有的愛心、細心，愛崗敬業(yè)，努力工作，在今后的工作中再創(chuàng)佳績。護士們表示，"感覺我們在護士的崗位上有價值。

  活動之六：挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊

  為了使護士們拋開工作中的緊張與壓力，度過一個輕松、愉快、有意義的節(jié)日，醫(yī)院護理部還協(xié)同黨、政、工會首次組織了戶外團隊拓展訓(xùn)練活動以凝煉護理團隊的協(xié)作精神，同時讓護士們在大自然中放松身心。5月14日上午，在碧水藍天的九龍湖太陽島訓(xùn)練基地，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與護士們分別組成2支小隊，英姿颯爽、整裝待發(fā)?；顒託v經(jīng)"破冰啟航"、"動員講話"、"熱身游戲"、"走鋼絲"、"信任背摔"、"鏗鏘大腳板"等六項活動。九龍湖畔，留下了天使們美麗的身影，留下了天使們快樂的笑聲，也留下了天使們

  無畏的勇氣和堅定的信心，更留給我們悠長的回憶與無盡的暢想。"挑戰(zhàn)自我，超越自我，激發(fā)潛能，互幫互助，堅誠團結(jié)，彼此信任，熔煉團隊，是這次拓展訓(xùn)練留給我們的感悟。

  "破冰啟航"----分隊起名

  熱身游戲

  接受懲罰

  走鋼絲